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363 Ergebnisse für "marketing"

• Marketing Research Camp

  We are happy to announce that Frankfurt School's Marketing Research Camp 2023 will be held here on campus on Thursday, August 31st, 2023. Prof. Kusum Ailawadi (Tuck School of Business), Prof. Bart Bronnenberg (Tilburg University), Prof. Simona Botti (London Business School), Prof. Marc Fischer (University of Cologne) and Prof. Shane Wang (Virginia Tech) will present their latest research. The program for the day will be as follows: 09:45 – 10:15 Coffee & Registration 10:15 – 10:30 Opening words 10:30 – 11:30 Prof. Kusum Ailawadi Tuck School of Business "Drivers of Private Label Supply by National Brand Manufacturers and Outcomes for their National Brands: A Generalizable Empirical Analysis" 11:30 – 11:45 Coffee break 11:45 – 12:45 Prof. Bart Bronnenberg Tilburg University "Sustainable Consumption: Considering a Meat Tax in the Netherlands" 12:45 – 14:15 Lunch 14:15 – 15:15 Prof. Simona Botti London Business School "What is the value of knowing in advance of an undesirable, unavoidable future?” 15:15 – 15:30 Coffee break 15:30 – 16:30 Prof. Marc Fischer University of Cologne "The Stock Market Impact of Fake Reviews" 16:30 – 16:45 Coffee break 16:45 – 17:45 Prof. Shane Wang Virginia Tech "The Effect of Image-Audio Emotional Similarity on NFT Product Sales" 17:45 – 19:00 Cocktail Reception 19:00 – 20:30 Dinner We are happy to announce that the Frankfurt School's Marketing Research Camp will be held on Frankfurt School's campus on Friday, September 9th, 2022. Prof. Barbara E. Kahn (The Wharton School), Prof. Robert Meyer (The Wharton School), Prof. Peter Ebbes (HEC Paris), Prof. Renana Peres (The Hebrew University of Jerusalem) and Prof. Tammo Bijmolt (University of Groningen) will present their latest research. More Information about the speakers can be found here. The program for the day will be as follows: 08:30 – 09:15 Breakfast & Coffee 09:15 – 09:30 Opening words Prof. Claus Rerup Vice President Academic Affairs Frankfurt School of Finance & Management 09:30 – 10:30 Prof. Renana Peres "Second Screening While Watching TV: Characteristics, Determinants and Effect on Repeat Viewing" The Hebrew University of Jerusalem 10:30 – 10:45 Coffee break 10:45 – 11:45 Prof. Robert Meyer Modality Matters: When hearing is not reading, when speaking is not writing The Wharton School 11:45 – 12:00 Coffee break 12:00 – 13:00 Prof. Peter Ebbes “Leveraging repeated marketing interventions for effective targeting/personalization” HEC Paris 13:00 – 14:30 Lunch 14:30 – 15:30 Prof. Barbara E. Kahn “More than Just the Spice of Life: Using Variety as a Signal for Change and Diversification” The Wharton School 15:30 – 15:45 Coffee break 15:45 – 16:45 Prof. Tammo Bijmolt "A Meta-Analysis of Brand Extension Success: The Effects of Parent Brand Equity and Extension Fit" University of Groningen 16:45 – 17:00 Closing words 17:00 Get together with drinks in our Executive Lounge (3rd floor) 18:00 Dinner in our Executive Lounge (3rd floor) ***Regretfully, due to the current COVID-19 pandemic and the corresponding travel restrictions and difficulties, we have to reschedule the Marketing Research Camp to the year 2022. *** The Frankfurt School of Finance and Management Marketing Faculty is hosting the next Marketing Research Camp in 2022. The exact date and the speakers will be published soon. If you need further information about the camp please do not hesitate to contact us. Please find the last programme of the Marketing Research Camp day below. ***Regretfully, due to the current COVID-19 pandemic and the corresponding travel restrictions and difficulties, we have reschedule the Marketing Research Camp for 3 September 2021. *** The Frankfurt School of Finance and Management Marketing Faculty is hosting a Marketing Research Camp on Friday, 28 August 2020. Prof. Barbara E. Kahn (The Wharton School), Prof. Robert Meyer (The Wharton School), Prof. Peter Ebbes (HEC Paris), Prof. Renana Peres (The Hebrew University of Jerusalem) and Prof. Els Gijsbrechts (Tilburg University) will present their latest research. The camp will be held at the Frankfurt School Campus, in room S3.02. It will start at 8:30 with a welcome reception and close with a dinner. If you need further information about the camp please do not hesitate to contact us. Please find the programme of the day below. Anocha Aribarg "Importance of Price Beliefs in Consumer Search" Zachary Estes "Exploratory shopping: Attentional breadth affects in-store exploration and unplanned purchasing" Selin Malkoc "Time as a Resource: Decision about Allocating and Consuming Time" Thomas Otter "Bayesian Consumer Profiling" Stefan Stremersch "The Commercial Consequences of Collective Layoffs" Zeynep Gürhan Canli "Differential Impacts of God and Religion on Prosocial Intentions" Gui Liberali "When Consumers Change: Multi-Armed Bandits meet HMM" Robert Palmatier "Transition to Hybrid Sales Structures: Effects on Customer and Firm Performance" Aric Rindfleisch "The Transaction Costs of Crowdsourcing" Catherine Tucker "Blockchain as a laboratory for Marketing research" Szu-chi Huang "When, Why, and How Social Information Avoidance Costs You in Goal Pursuit" Oded Königsberg "Price, Quality and the Self-Serving Managers" Andrew Petersen "Is Any News Good News? The Role of Identification in Charitable Giving" Hilke Plassmann "Peacocks, Testosterone & Luxury Goods: Single-dose Testosterone Administration Increases Preference for Status Goods" Bernd Schmitt "Consumer Experiences in the Future: Human or Robot? Robot or Human?" Darren Dahl “Only One Left – I’ll Fight you for It!: Scarcity Promotion Advertising and Aggressive Behavior" Shantanu Dutta "Change in Patent Regime And The Role of Branded and Generic Drugs On Price and Quantity: Evidence from the Indian pharmaceutical industry 1995-2009" Duncan Simester "The Harbingers of Failure" Bram van den Bergh "Making Each Unit Count: The Effect of Scale Discretization on Magnitude Sensitivity" Bernd Weber "Contextual influences on value-based choices - insights from neuroscience and behavioral experiments"

• Marketing Research Camp

  We are happy to announce that Frankfurt School's Marketing Research Camp 2023 will be held here on campus on Thursday, August 31st, 2023. Prof. Kusum Ailawadi (Tuck School of Business), Prof. Bart Bronnenberg (Tilburg University), Prof. Simona Botti (London Business School), Prof. Marc Fischer (University of Cologne) and Prof. Shane Wang (Virginia Tech) will present their latest research. The program for the day will be as follows: 09:45 – 10:15 Coffee & Registration 10:15 – 10:30 Opening words 10:30 – 11:30 Prof. Kusum Ailawadi Tuck School of Business "Drivers of Private Label Supply by National Brand Manufacturers and Outcomes for their National Brands: A Generalizable Empirical Analysis" 11:30 – 11:45 Coffee break 11:45 – 12:45 Prof. Bart Bronnenberg Tilburg University "Sustainable Consumption: Considering a Meat Tax in the Netherlands" 12:45 – 14:15 Lunch 14:15 – 15:15 Prof. Simona Botti London Business School "What is the value of knowing in advance of an undesirable, unavoidable future?” 15:15 – 15:30 Coffee break 15:30 – 16:30 Prof. Marc Fischer University of Cologne "The Stock Market Impact of Fake Reviews" 16:30 – 16:45 Coffee break 16:45 – 17:45 Prof. Shane Wang Virginia Tech "The Effect of Image-Audio Emotional Similarity on NFT Product Sales" 17:45 – 19:00 Cocktail Reception 19:00 – 20:30 Dinner We are happy to announce that the Frankfurt School's Marketing Research Camp will be held on Frankfurt School's campus on Friday, September 9th, 2022. Prof. Barbara E. Kahn (The Wharton School), Prof. Robert Meyer (The Wharton School), Prof. Peter Ebbes (HEC Paris), Prof. Renana Peres (The Hebrew University of Jerusalem) and Prof. Tammo Bijmolt (University of Groningen) will present their latest research. More Information about the speakers can be found here. The program for the day will be as follows: 08:30 – 09:15 Breakfast & Coffee 09:15 – 09:30 Opening words Prof. Claus Rerup Vice President Academic Affairs Frankfurt School of Finance & Management 09:30 – 10:30 Prof. Renana Peres "Second Screening While Watching TV: Characteristics, Determinants and Effect on Repeat Viewing" The Hebrew University of Jerusalem 10:30 – 10:45 Coffee break 10:45 – 11:45 Prof. Robert Meyer Modality Matters: When hearing is not reading, when speaking is not writing The Wharton School 11:45 – 12:00 Coffee break 12:00 – 13:00 Prof. Peter Ebbes “Leveraging repeated marketing interventions for effective targeting/personalization” HEC Paris 13:00 – 14:30 Lunch 14:30 – 15:30 Prof. Barbara E. Kahn “More than Just the Spice of Life: Using Variety as a Signal for Change and Diversification” The Wharton School 15:30 – 15:45 Coffee break 15:45 – 16:45 Prof. Tammo Bijmolt "A Meta-Analysis of Brand Extension Success: The Effects of Parent Brand Equity and Extension Fit" University of Groningen 16:45 – 17:00 Closing words 17:00 Get together with drinks in our Executive Lounge (3rd floor) 18:00 Dinner in our Executive Lounge (3rd floor) ***Regretfully, due to the current COVID-19 pandemic and the corresponding travel restrictions and difficulties, we have to reschedule the Marketing Research Camp to the year 2022. *** The Frankfurt School of Finance and Management Marketing Faculty is hosting the next Marketing Research Camp in 2022. The exact date and the speakers will be published soon. If you need further information about the camp please do not hesitate to contact us. Please find the last programme of the Marketing Research Camp day below. ***Regretfully, due to the current COVID-19 pandemic and the corresponding travel restrictions and difficulties, we have reschedule the Marketing Research Camp for 3 September 2021. *** The Frankfurt School of Finance and Management Marketing Faculty is hosting a Marketing Research Camp on Friday, 28 August 2020. Prof. Barbara E. Kahn (The Wharton School), Prof. Robert Meyer (The Wharton School), Prof. Peter Ebbes (HEC Paris), Prof. Renana Peres (The Hebrew University of Jerusalem) and Prof. Els Gijsbrechts (Tilburg University) will present their latest research. The camp will be held at the Frankfurt School Campus, in room S3.02. It will start at 8:30 with a welcome reception and close with a dinner. If you need further information about the camp please do not hesitate to contact us. Please find the programme of the day below. Anocha Aribarg "Importance of Price Beliefs in Consumer Search" Zachary Estes "Exploratory shopping: Attentional breadth affects in-store exploration and unplanned purchasing" Selin Malkoc "Time as a Resource: Decision about Allocating and Consuming Time" Thomas Otter "Bayesian Consumer Profiling" Stefan Stremersch "The Commercial Consequences of Collective Layoffs" Zeynep Gürhan Canli "Differential Impacts of God and Religion on Prosocial Intentions" Gui Liberali "When Consumers Change: Multi-Armed Bandits meet HMM" Robert Palmatier "Transition to Hybrid Sales Structures: Effects on Customer and Firm Performance" Aric Rindfleisch "The Transaction Costs of Crowdsourcing" Catherine Tucker "Blockchain as a laboratory for Marketing research" Szu-chi Huang "When, Why, and How Social Information Avoidance Costs You in Goal Pursuit" Oded Königsberg "Price, Quality and the Self-Serving Managers" Andrew Petersen "Is Any News Good News? The Role of Identification in Charitable Giving" Hilke Plassmann "Peacocks, Testosterone & Luxury Goods: Single-dose Testosterone Administration Increases Preference for Status Goods" Bernd Schmitt "Consumer Experiences in the Future: Human or Robot? Robot or Human?" Darren Dahl “Only One Left – I’ll Fight you for It!: Scarcity Promotion Advertising and Aggressive Behavior" Shantanu Dutta "Change in Patent Regime And The Role of Branded and Generic Drugs On Price and Quantity: Evidence from the Indian pharmaceutical industry 1995-2009" Duncan Simester "The Harbingers of Failure" Bram van den Bergh "Making Each Unit Count: The Effect of Scale Discretization on Magnitude Sensitivity" Bernd Weber "Contextual influences on value-based choices - insights from neuroscience and behavioral experiments"

• Marketing Research Camp

  Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass das Marketing Research Camp 2024 der Frankfurt School am Donnerstag, den 10. Juni 2024 hier auf dem Campus stattfinden wird. Prof. Kusum Ailawadi (Tuck School of Business), Prof. Bart Bronnenberg (Universität Tilburg), Prof. Simona Botti (London Business School), Prof. Marc Fischer (Universität zu Köln) und Prof. Shane Wang (Virginia Tech) stellen ihre neuesten Forschungsergebnisse vor. Weitere Information folgen in den kommenden Wochen. Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass das Marketing Research Camp 2023 der Frankfurt School am Donnerstag, den 31. August 2023 hier auf dem Campus stattfinden wird. Prof. Kusum Ailawadi (Tuck School of Business), Prof. Bart Bronnenberg (Universität Tilburg), Prof. Simona Botti (London Business School), Prof. Marc Fischer (Universität zu Köln) und Prof. Shane Wang (Virginia Tech) stellen ihre neuesten Forschungsergebnisse vor. Das Programm sieht wie folgt aus: 09:45 – 10:15 Kaffee & Anmeldung 10:15 – 10:30 Eröffnungsrede 10:30 – 11:30 Prof. Kusum Ailawadi Tuck School of Business "Drivers of Private Label Supply by National Brand Manufacturers and Outcomes for their National Brands: A Generalizable Empirical Analysis" 11:30 – 11:45 Kaffeepause 11:45 – 12:45 Prof. Bart Bronnenberg Universität Tilburg "Sustainable Consumption: Considering a Meat Tax in the Netherlands" 12:45 – 14:15 Mittagessen 14:15 – 15:15 Prof. Simona Botti London Business School "What is the value of knowing in advance of an undesirable, unavoidable future?" 15:15 – 15:30 Kaffeepause 15:30 – 16:30 Prof. Marc Fischer Universität zu Köln "The Stock Market Impact of Fake Reviews" 16:30 – 16:45 Kaffeepause 16:45 – 17:45 Prof. Shane Wang Virginia Tech "The Effect of Image-Audio Emotional Similarity on NFT Product Sales" 17:45 – 19:00 Empfang 19:00 – 20:30 Abendessen Wir freuen uns, dass das Marketing Research Camp der Frankfurt School am Freitag, den 9. September 2022, auf dem Campus der Frankfurt School stattfinden wird. Prof. Barbara E. Kahn (The Wharton School), Prof. Robert Meyer (The Wharton School), Prof. Peter Ebbes (HEC Paris), Prof. Renana Peres (The Hebrew University of Jerusalem) und Prof. Tammo Bijmolt (University of Groningen) werden ihre neuesten Forschungsergebnisse vorstellen. Weitere Informationen zu den Referenten finden Sie hier. Das Programm sieht wie folgt aus: 08:30 – 09:15 Frühstück mit Kaffee 09:15 – 09:30 Eröffnungsrede Prof. Claus Rerup Vice President Academic Affairs Frankfurt School of Finance & Management 09:30 – 10:30 Prof. Renana Peres "Second Screening While Watching TV: Characteristics, Determinants and Effect on Repeat Viewing" The Hebrew University of Jerusalem 10:30 – 10:45 Kaffeepause 10:45 – 11:45 Prof. Robert Meyer Modality Matters: When hearing is not reading, when speaking is not writing The Wharton School 11:45 – 12:00 Kaffeepause 12:00 – 13:00 Prof. Peter Ebbes “Leveraging repeated marketing interventions for effective targeting/personalization” HEC Paris 13:00 – 14:30 Mittagessen 14:30 – 15:30 Prof. Barbara E. Kahn “More than Just the Spice of Life: Using Variety as a Signal for Change and Diversification” The Wharton School 15:30 – 15:45 Kaffeepause 15:45 – 16:45 Prof. Tammo Bijmolt "A Meta-Analysis of Brand Extension Success: The Effects of Parent Brand Equity and Extension Fit" University of Groningen 16:45 – 17:00 Abschlussrede 17:00 Get together in der Executive Lounge (3 OG) 18:00 Abendessen in der Executive Lounge (3 OG) ***Regretfully, due to the current COVID-19 pandemic and the corresponding travel restrictions and difficulties, we have to reschedule the Marketing Research Camp to the year 2022. *** The Frankfurt School of Finance and Management Marketing Faculty is hosting the next Marketing Research Camp in 2022. The exact date and the speakers will be published soon. If you need further information about the camp please do not hesitate to contact us. Please find the last programme of the Marketing Research Camp day below. ***Regretfully, due to the current COVID-19 pandemic and the corresponding travel restrictions and difficulties, we have reschedule the Marketing Research Camp for 3 September 2021. *** The Frankfurt School of Finance and Management Marketing Faculty is hosting a Marketing Research Camp on Friday, 28 August 2020. Prof. Barbara E. Kahn (The Wharton School), Prof. Robert Meyer (The Wharton School), Prof. Peter Ebbes (HEC Paris), Prof. Renana Peres (The Hebrew University of Jerusalem) and Prof. Els Gijsbrechts (Tilburg University) will present their latest research. The camp will be held at the Frankfurt School Campus, in room S3.02. It will start at 8:30 with a welcome reception and close with a dinner. If you need further information about the camp please do not hesitate to contact us. Please find the programme of the day below. Anocha Aribarg "Importance of Price Beliefs in Consumer Search" Zachary Estes "Exploratory shopping: Attentional breadth affects in-store exploration and unplanned purchasing" Selin Malkoc "Time as a Resource: Decision about Allocating and Consuming Time" Thomas Otter "Bayesian Consumer Profiling" Stefan Stremersch "The Commercial Consequences of Collective Layoffs" Zeynep Gürhan Canli "Differential Impacts of God and Religion on Prosocial Intentions" Gui Liberali "When Consumers Change: Multi-Armed Bandits meet HMM" Robert Palmatier "Transition to Hybrid Sales Structures: Effects on Customer and Firm Performance" Aric Rindfleisch "The Transaction Costs of Crowdsourcing" Catherine Tucker "Blockchain as a laboratory for Marketing research" Szu-chi Huang "When, Why, and How Social Information Avoidance Costs You in Goal Pursuit" Oded Königsberg "Price, Quality and the Self-Serving Managers" Andrew Petersen "Is Any News Good News? The Role of Identification in Charitable Giving" Hilke Plassmann "Peacocks, Testosterone & Luxury Goods: Single-dose Testosterone Administration Increases Preference for Status Goods" Bernd Schmitt "Consumer Experiences in the Future: Human or Robot? Robot or Human?" Darren Dahl “Only One Left – I’ll Fight you for It!: Scarcity Promotion Advertising and Aggressive Behavior" Shantanu Dutta "Change in Patent Regime And The Role of Branded and Generic Drugs On Price and Quantity: Evidence from the Indian pharmaceutical industry 1995-2009" Duncan Simester "The Harbingers of Failure" Bram van den Bergh "Making Each Unit Count: The Effect of Scale Discretization on Magnitude Sensitivity" Bernd Weber "Contextual influences on value-based choices - insights from neuroscience and behavioral experiments"

• Marketing Research Camp

  We are happy to announce that Frankfurt School's Marketing Research Camp 2023 will be held here on campus on Thursday, August 31st, 2023. Prof. Kusum Ailawadi (Tuck School of Business), Prof. Bart Bronnenberg (Tilburg University), Prof. Simona Botti (London Business School), Prof. Marc Fischer (University of Cologne) and Prof. Shane Wang (Virginia Tech) will present their latest research. The program for the day will be as follows: 09:45 – 10:15 Coffee & Registration 10:15 – 10:30 Opening words 10:30 – 11:30 Prof. Kusum Ailawadi Tuck School of Business "Drivers of Private Label Supply by National Brand Manufacturers and Outcomes for their National Brands: A Generalizable Empirical Analysis" 11:30 – 11:45 Coffee break 11:45 – 12:45 Prof. Bart Bronnenberg Tilburg University "Sustainable Consumption: Considering a Meat Tax in the Netherlands" 12:45 – 14:15 Lunch 14:15 – 15:15 Prof. Simona Botti London Business School "What is the value of knowing in advance of an undesirable, unavoidable future?” 15:15 – 15:30 Coffee break 15:30 – 16:30 Prof. Marc Fischer University of Cologne "The Stock Market Impact of Fake Reviews" 16:30 – 16:45 Coffee break 16:45 – 17:45 Prof. Shane Wang Virginia Tech "The Effect of Image-Audio Emotional Similarity on NFT Product Sales" 17:45 – 19:00 Cocktail Reception 19:00 – 20:30 Dinner We are happy to announce that the Frankfurt School's Marketing Research Camp will be held on Frankfurt School's campus on Friday, September 9th, 2022. Prof. Barbara E. Kahn (The Wharton School), Prof. Robert Meyer (The Wharton School), Prof. Peter Ebbes (HEC Paris), Prof. Renana Peres (The Hebrew University of Jerusalem) and Prof. Tammo Bijmolt (University of Groningen) will present their latest research. More Information about the speakers can be found here. The program for the day will be as follows: 08:30 – 09:15 Breakfast & Coffee 09:15 – 09:30 Opening words Prof. Claus Rerup Vice President Academic Affairs Frankfurt School of Finance & Management 09:30 – 10:30 Prof. Renana Peres "Second Screening While Watching TV: Characteristics, Determinants and Effect on Repeat Viewing" The Hebrew University of Jerusalem 10:30 – 10:45 Coffee break 10:45 – 11:45 Prof. Robert Meyer Modality Matters: When hearing is not reading, when speaking is not writing The Wharton School 11:45 – 12:00 Coffee break 12:00 – 13:00 Prof. Peter Ebbes “Leveraging repeated marketing interventions for effective targeting/personalization” HEC Paris 13:00 – 14:30 Lunch 14:30 – 15:30 Prof. Barbara E. Kahn “More than Just the Spice of Life: Using Variety as a Signal for Change and Diversification” The Wharton School 15:30 – 15:45 Coffee break 15:45 – 16:45 Prof. Tammo Bijmolt "A Meta-Analysis of Brand Extension Success: The Effects of Parent Brand Equity and Extension Fit" University of Groningen 16:45 – 17:00 Closing words 17:00 Get together with drinks in our Executive Lounge (3rd floor) 18:00 Dinner in our Executive Lounge (3rd floor) ***Regretfully, due to the current COVID-19 pandemic and the corresponding travel restrictions and difficulties, we have to reschedule the Marketing Research Camp to the year 2022. *** The Frankfurt School of Finance and Management Marketing Faculty is hosting the next Marketing Research Camp in 2022. The exact date and the speakers will be published soon. If you need further information about the camp please do not hesitate to contact us. Please find the last programme of the Marketing Research Camp day below. ***Regretfully, due to the current COVID-19 pandemic and the corresponding travel restrictions and difficulties, we have reschedule the Marketing Research Camp for 3 September 2021. *** The Frankfurt School of Finance and Management Marketing Faculty is hosting a Marketing Research Camp on Friday, 28 August 2020. Prof. Barbara E. Kahn (The Wharton School), Prof. Robert Meyer (The Wharton School), Prof. Peter Ebbes (HEC Paris), Prof. Renana Peres (The Hebrew University of Jerusalem) and Prof. Els Gijsbrechts (Tilburg University) will present their latest research. The camp will be held at the Frankfurt School Campus, in room S3.02. It will start at 8:30 with a welcome reception and close with a dinner. If you need further information about the camp please do not hesitate to contact us. Please find the programme of the day below. Anocha Aribarg "Importance of Price Beliefs in Consumer Search" Zachary Estes "Exploratory shopping: Attentional breadth affects in-store exploration and unplanned purchasing" Selin Malkoc "Time as a Resource: Decision about Allocating and Consuming Time" Thomas Otter "Bayesian Consumer Profiling" Stefan Stremersch "The Commercial Consequences of Collective Layoffs" Zeynep Gürhan Canli "Differential Impacts of God and Religion on Prosocial Intentions" Gui Liberali "When Consumers Change: Multi-Armed Bandits meet HMM" Robert Palmatier "Transition to Hybrid Sales Structures: Effects on Customer and Firm Performance" Aric Rindfleisch "The Transaction Costs of Crowdsourcing" Catherine Tucker "Blockchain as a laboratory for Marketing research" Szu-chi Huang "When, Why, and How Social Information Avoidance Costs You in Goal Pursuit" Oded Königsberg "Price, Quality and the Self-Serving Managers" Andrew Petersen "Is Any News Good News? The Role of Identification in Charitable Giving" Hilke Plassmann "Peacocks, Testosterone & Luxury Goods: Single-dose Testosterone Administration Increases Preference for Status Goods" Bernd Schmitt "Consumer Experiences in the Future: Human or Robot? Robot or Human?" Darren Dahl “Only One Left – I’ll Fight you for It!: Scarcity Promotion Advertising and Aggressive Behavior" Shantanu Dutta "Change in Patent Regime And The Role of Branded and Generic Drugs On Price and Quantity: Evidence from the Indian pharmaceutical industry 1995-2009" Duncan Simester "The Harbingers of Failure" Bram van den Bergh "Making Each Unit Count: The Effect of Scale Discretization on Magnitude Sensitivity" Bernd Weber "Contextual influences on value-based choices - insights from neuroscience and behavioral experiments"

• Marketing Research Camp

  Barbara E. Kahn is Patty and Jay H. Baker Professor of Marketing at The Wharton School at the University of Pennsylvania. She served as Director of the Jay H. Baker Retailing Center and as Executive Director of the Marketing Science Institute (MSI). Barbara also served as the Dean and Schein Professor of Marketing at the School of Business Administration, University of Miami and as the Vice Dean of the Wharton undergraduate programme. Barbara is an internationally recognised scholar on retailing, variety-seeking, brand loyalty, product assortment and design, and consumer and patient decision-making. She has published more than 75 articles in leading academic journals. She is the author of Global Brand Power: Leveraging Branding for Long-Term Growth and The Shopping Revolution (revised and updated): How Retailers Succeed in an Era of Endless Disruption Accelerated by Covid-19, and coauthor of Grocery Revolution: The New Focus on the Consumer. She has been featured in CNN, CNBC, Forbes, Wall Street Journal, New York Times, NPR, Vox, Politico, and the Hidden Brain Podcast. Barbara has been elected president of both the Association for Consumer Research (ACR) and the Journal of Consumer Research Policy Board and selected as an MSI trustee. She was an associate editor at Journal of Consumer Research, Journal of Marketing, and Marketing Science and has served on the editorial boards of all major marketing journals. She was elected as a Fellow for ACR and Society for Consumer Psychology (SCP). Barbara received her PhD, MBA, and MPhil from Columbia University, and her BA from University of Rochester. Robert Meyer is the Frederick H. Ecker/MetLife Insurance Professor and Director of Wharton’s Human-Centered Technology Initiative. He is a noted scholar whose research focuses on consumer decision analysis, sales response modelling, and decision making under uncertainty. Professor Meyer’s work has appeared in a wide variety of professional journals and books, including the Journal of Consumer Research, the Journal of Marketing Research, the Journal of Risk and Uncertainty, Marketing Science, Management Science, and Risk Analysis. He was the former editor of the Journal of Marketing Research and Marketing Letters. He also served as an associated editor for the Journal of Consumer Research, the Journal of Marketing, and Marketing Science. Professor Meyer’s research has focused on various topics in decision making and communication in the domains of consumer research and natural hazards preparedness. This work includes the use of natural-language processing tools to study how sensationalist news stories develop and spread on social media platforms. These latter ideas form the basis of his recent book, co-authored with Howard Kunreuther, "The Ostrich Paradox: Why we under-prepare for Disasters". Peter Ebbes holds a PhD in economics and marketing from the University of Groningen (Netherlands). His research focuses on understanding aspects of consumer behaviour through data sources now commonly collected by many companies. In his research, he develops novel statistical methods to accommodate the increasing complexity of the consumer marketplace and the growing richness of available data sources. Insights from his studies help to improve marketing decision making, particularly concerning segmentation, targeting, and pricing activities. Peter's work has been published in Marketing Science, Management Science, Journal of Marketing Research, Journal of Marketing, Quantitative Marketing and Economics (QME), International Journal of Research in Marketing (IJRM), Psychometrika, and other journals. He is the winner of the 2011 IJRM Best Paper award. He is the winner of the 2016 HEC Foundation best researcher award. Peter is finalist of the 2015 Shelby D. Hunt/Harold H. Maynard Award, finalist of the 2015 Marketing Science Institute/H. Paul Root Award, and finalist of the 2017 Paul E. Green Award. He is the 2020 Sheth Foundation/Journal of Marketing Award winner. He served twice on the organising committee of the Advanced Research Techniques (ART) Forum, a conference that brings together quantitative researchers from industry and academia. He also served as secretary/treasurer of the Section on Statistics in Marketing within the American Statistical Association. Peter is currently a member of the American Marketing Association (AMA), INFORMS, the American Statistical Association (ASA), the European Marketing Academy (EMAC), and the Psychometric Society. His teaching interests include marketing research and analytics, marketing models, and business analytics. Prior to joining HEC Paris in 2012, he taught at the Ohio State University and Penn State University. Renana Peres is the KMART professor of Marketing, The Vice president of Global Relations at EMAC and head of the marketing department at the Hebrew University Business School. Her research addresses the interplay between brands, consumer social interactions, and firm decisions. She studies the determinants of brand perception, how word of mouth and social interactions are generated on brands, and how social interactions eventually translate into sales. She uses methodologies such as agent-based models, image processing, content analysis, machine learning, and diffusion models. Prof. Peres has served as a Visiting Assistant Professor of Marketing at University of Pennsylvania’s Wharton School, and NYU’s Stern School of Business. She is a Senior Editor of the International Journal of Research in Marketing, and a member of the Editorial Review Board of +the Journal of Marketing. Prof. Peres earned her PhD in Marketing from Tel Aviv University’s Recanati Graduate School of Business Administration. She holds an MSc and BSc in Physics from the Hebrew University of Jerusalem, and an MBA from Tel Aviv University. Prof. Peres is the founding CEO of PerSay, Ltd., an Israeli high-tech firm focusing on development and implementation of voice recognition algorithms. She serves as a board member of Haatid Provident Fund. Tammo H.A. Bijmolt is Professor in Marketing Research at the University of Groningen, Netherlands and director of the Groningen Digital Business Centre. His research interests include customer behaviour, retailing, e-commerce, advertising, and meta-analysis. On these topics, Tammo Bijmolt has been involved in numerous research projects in collaboration with companies and international co-authors. His publications have appeared in leading international journals, such as Journal of Marketing, Journal of Marketing Research, Marketing Science, Journal of Consumer Research, and International Journal of Research in Marketing. He is Associate editor of the International Journal of Research in Marketing, and member of the editorial boards of the Journal of Marketing, Journal of Interactive Marketing, Journal of Retailing, and the International Journal of Electronic Commerce. He won the best paper award in 2007, the J.B. Steenkamp long-term impact award in 2017 of the International Journal of Research in Marketing, the best paper award in 2011 of the Journal of Interactive Marketing, and the best paper award in 2015 and 2017 of the European Journal of Marketing. He is president of the European Marketing Academy (EMAC).

• Marketing Research Camp

  Barbara E. Kahn ist Patty und Jay H. Baker Professorin für Marketing an der Wharton School der University of Pennsylvania. Sie war Direktorin des Jay H. Baker Retailing Center und Geschäftsführerin des Marketing Science Institute (MSI). Außerdem war sie Dekanin und Schein-Professorin für Marketing an der School of Business Administration der University of Miami und Vizedekanin des Wharton-Studiengangs. Barbara ist eine international anerkannte Wissenschaftlerin auf den Gebieten Einzelhandel, Variety Seeking, Markentreue, Produktsortiment und -design sowie Verbraucher- und Patientenentscheidungen. Sie hat mehr als 75 Artikel in führenden Fachzeitschriften veröffentlicht. Sie ist die Autorin von Global Brand Power: Leveraging Branding for Long-Term Growth und The Shopping Revolution (überarbeitet und aktualisiert): How Retailers Succeed in an Era of Endless Disruption Accelerated by Covid-19, und Co-Autorin von Grocery Revolution: The New Focus on the Consumer. Über sie wurde in CNN, CNBC, Forbes, Wall Street Journal, New York Times, NPR, Vox, Politico und im Hidden Brain Podcast berichtet. Barbara wurde zur Präsidentin sowohl der Association for Consumer Research (ACR) als auch des Journal of Consumer Research Policy Board gewählt und zum MSI Trustee ernannt. Sie war Mitherausgeberin des Journal of Consumer Research, des Journal of Marketing und der Marketing Science und saß in den Redaktionsausschüssen aller großen Marketingzeitschriften. Sie wurde sowohl von der ACR als auch von der Society for Consumer Psychology (SCP) zum Fellow gewählt. Barbara erhielt ihren PhD, MBA und MPhil von der Columbia University und ihren BA von der University of Rochester. Robert Meyer ist der Frederick H. Ecker/ MetLife Insurance Professor und Direktor der Human-Centered Technology Initiative von Wharton. Er ist ein renommierter Wissenschaftler, dessen Forschungsschwerpunkte die Analyse von Verbraucherentscheidungen, die Modellierung von Verkaufsreaktionen und die Entscheidungsfindung unter Unsicherheit sind. Die Arbeiten von Professor Meyer sind in einer Vielzahl von Fachzeitschriften und Büchern erschienen, darunter das Journal of Consumer Research, das Journal of Marketing Research, das Journal of Risk and Uncertainty, Marketing Science, Management Science und Risk Analysis. Er war früher Redakteur des Journal of Marketing Research und der Marketing Letters. Außerdem war er als assoziierter Herausgeber für das Journal of Consumer Research, das Journal of Marketing und Marketing Science tätig. Professor Meyer hat sich in seiner Forschung auf eine Reihe von Themen der Entscheidungsfindung und Kommunikation in den Bereichen Verbraucherforschung und Vorbereitung auf Naturgefahren konzentriert. Dazu gehört auch die Verwendung von Werkzeugen zur Verarbeitung natürlicher Sprache, um zu untersuchen, wie sensationslüsterne Nachrichten auf Social-Media-Plattformen entstehen und verbreitet werden. Die letztgenannten Ideen bilden die Grundlage für sein kürzlich gemeinsam mit Howard Kunreuther verfasstes Buch „The Ostrich Paradox: Why we under-prepare for Disasters“. Peter Ebbes hat an der Universität Groningen (Niederlande) in Wirtschaft und Marketing promoviert. Seine Forschung konzentriert sich auf das Verständnis von Aspekten des Verbraucherverhaltens anhand von Datenquellen, die heute von vielen Unternehmen gesammelt werden. In seiner Forschung entwickelt er neue statistische Methoden, um der zunehmenden Komplexität des Verbrauchermarktes und der wachsenden Fülle der verfügbaren Datenquellen gerecht zu werden. Die Erkenntnisse aus seinen Studien tragen dazu bei, die Entscheidungsfindung im Marketing zu verbessern, insbesondere in Bezug auf Segmentierung, Targeting und Preisgestaltung. Peters Arbeiten wurden in Marketing Science, Management Science, Journal of Marketing Research, Journal of Marketing, Quantitative Marketing and Economics (QME), International Journal of Research in Marketing (IJRM), Psychometrika und anderen Zeitschriften veröffentlicht. Er ist der Gewinner des IJRM Best Paper Award 2011. Er ist der Gewinner des Preises für den besten Forscher der HEC-Stiftung 2016. Peter ist Finalist des 2015 Shelby D. Hunt/Harold H. Maynard Award, Finalist des 2015 Marketing Science Institute/H. Paul Root Award, und Finalist des Paul E. Green Award 2017. Er ist der Gewinner des Sheth Foundation/Journal of Marketing Award 2020. Er war zweimal Mitglied des Organisationskomitees des Advanced Research Techniques (ART) Forum, einer Konferenz, die quantitative Forscher aus Industrie und Wissenschaft zusammenbringt. Außerdem war er Sekretär/Schatzmeister der Sektion für Statistik im Marketing innerhalb der American Statistical Association. Peter ist derzeit Mitglied der American Marketing Association (AMA), INFORMS, der American Statistical Association (ASA), der European Marketing Academy (EMAC) und der Psychometric Society. Zu seinen Lehrinteressen gehören Marketingforschung und -analyse, Marketingmodelle und Unternehmensanalyse. Bevor er 2012 an die HEC Paris kam, lehrte er an der Ohio State University und der Penn State University. Renana Peres ist KMART-Professorin für Marketing, Vizepräsidentin für globale Beziehungen bei EMAC und Leiterin der Marketingabteilung an der Hebrew University Business School. Ihre Forschungsgebiete befassen sich mit der Wechselwirkung zwischen Marken, sozialen Interaktionen der Verbraucher und Unternehmensentscheidungen. Sie untersucht die Determinanten der Markenwahrnehmung, wie Mundpropaganda und soziale Interaktionen über Marken erzeugt werden und wie sich soziale Interaktionen schließlich in Verkäufe umsetzen. Sie verwendet Methoden wie agentenbasierte Modelle, Bildverarbeitung, Inhaltsanalyse, maschinelles Lernen und Diffusionsmodelle. Prof. Peres war Gastassistenzprofessorin für Marketing an der Wharton School der University of Pennsylvania und der Stern School of Business der NYU. Sie ist Senior Editor des International Journal of Research in Marketing und Mitglied des Editorial Review Board des +the Journal of Marketing. Prof. Peres promovierte in Marketing an der Recanati Graduate School of Business Administration der Universität Tel Aviv. Sie hat einen MSc und BSc in Physik von der Hebräischen Universität Jerusalem und einen MBA von der Universität Tel Aviv. Prof. Peres ist die Gründerin und CEO von PerSay, Ltd, einem israelischen High-Tech-Unternehmen, das sich auf die Entwicklung und Implementierung von Spracherkennungsalgorithmen spezialisiert hat. Sie ist Mitglied des Vorstands des Haatid Provident Fund. Tammo H.A. Bijmolt ist Professor für Marketingforschung an der Universität Groningen in den Niederlanden und Direktor des Groningen Digital Business Centre. Zu seinen Forschungsinteressen gehören Kundenverhalten, Einzelhandel, E-Commerce, Werbung und Meta-Analyse. Zu diesen Themen hat Tammo Bijmolt an zahlreichen Forschungsprojekten in Zusammenarbeit mit Unternehmen und internationalen Co-Autoren mitgewirkt. Seine Veröffentlichungen erschienen in führenden internationalen Fachzeitschriften wie Journal of Marketing, Journal of Marketing Research, Marketing Science, Journal of Consumer Research und International Journal of Research in Marketing. Er ist Mitherausgeber des International Journal of Research in Marketing und Mitglied der Redaktionsausschüsse des Journal of Marketing, Journal of Interactive Marketing, Journal of Retailing und des International Journal of Electronic Commerce. Er wurde 2007 mit dem Best Paper Award und 2017 mit dem J.B. Steenkamp Long Term Impact Award des International Journal of Research in Marketing, 2011 mit dem Best Paper Award des Journal of Interactive Marketing und 2015 und 2017 mit dem Best Paper Award des European Journal of Marketing ausgezeichnet. Er ist Präsident der European Marketing Academy (EMAC).

• Marketing and Communications Consultant

  Job Purpose: Frankfurt School´s International Advisory Services (IAS) is seeking a service-driven Marketing and Communications Consultant responsible for implementing actions concerning the marketing and communication of the IAS international projects, trainings and events. task description: Preparation and distribution of scheduled internal and external communications (newsletters, emails, reports, guides and other communication materials). Creation and distribution of marketing materials, as requested, ensuring procedures and style guides are followed. Management of website content, focusing on looking for ways to improve different type of websites used by IAS and the projects connect to key audiences. Coordination of production phases of print materials: specifications, estimates, placing orders, proofing, etc. Assisting with social and digital marketing media and website content for IAS and specific projects. Taking photographs or film video segments during events and promotional activities for specific publication to Internet. Conducting interviews to inform and provide content for communication activities. Attending specific industry events to collaborate, to network and to strengthen relationships with media representatives and IAS partners. Helping to train select staff on how to use social media for special projects or events. required qualifications: University level education (minimum Bachelor degree) in a relevant subject such as Communications, Marketing, Digital Marketing, Journalism, Languages. Minimum 3 years of related work experience in marketing, communications, online content management and/or public relations. Experience with digital media management (website, social media), HTML editing and image-editing software (e.g. Adobe Photoshop, Adobe InDesign). Oral and written fluency in English (minimum: Full proficiency level), additional language skills (Spanish, Portuguese or French) are a strong asset. Ability to capture images and video segments in an authentic and ethical manner is considered as a plus. Flexibility as well as strong cross-cultural communication and creative skills. Ability to travel to events (in Europe or abroad). How to apply: Please submit your application for “Marketing and Communications Consultant” via our expert database and upload CV and Cover letter:

• Marketing and Communications Consultant

  Job Purpose: Frankfurt School´s International Advisory Services (IAS) is seeking a service-driven Marketing and Communications Consultant responsible for implementing actions concerning the marketing and communication of the IAS international projects, trainings and events. task description: Preparation and distribution of scheduled internal and external communications (newsletters, emails, reports, guides and other communication materials). Creation and distribution of marketing materials, as requested, ensuring procedures and style guides are followed. Management of website content, focusing on looking for ways to improve different type of websites used by IAS and the projects connect to key audiences. Coordination of production phases of print materials: specifications, estimates, placing orders, proofing, etc. Assisting with social and digital marketing media and website content for IAS and specific projects. Taking photographs or film video segments during events and promotional activities for specific publication to Internet. Conducting interviews to inform and provide content for communication activities. Attending specific industry events to collaborate, to network and to strengthen relationships with media representatives and IAS partners. Helping to train select staff on how to use social media for special projects or events. required qualifications: University level education (minimum Bachelor degree) in a relevant subject such as Communications, Marketing, Digital Marketing, Journalism, Languages. Minimum 3 years of related work experience in marketing, communications, online content management and/or public relations. Experience with digital media management (website, social media), HTML editing and image-editing software (e.g. Adobe Photoshop, Adobe InDesign). Oral and written fluency in English (minimum: Full proficiency level), additional language skills (Spanish, Portuguese or French) are a strong asset. Ability to capture images and video segments in an authentic and ethical manner is considered as a plus. Flexibility as well as strong cross-cultural communication and creative skills. Ability to travel to events (in Europe or abroad). How to apply: Please submit your application for “Marketing and Communications Consultant” via our expert database and upload CV and Cover letter:

• Lifestyle-Tee und Influencer-Marketing

  Eine schicke Altbau-Villa im Norden von Wiesbaden. Drei Etagen, viele junge Leute, die Telefone klingeln – mittendrin ist Sebastian Merkhoffer, CEO und Gründer von Fitvia, der seinen Bachelor of Science in Business Administration an der Frankfurt School of Finance & Management im Jahr 2012 abgeschlossen hat. Vor vier Jahren entschied er sich dazu, sein eigenes Unternehmen zu gründen – basierend auf einem gesunden und nachhaltigen Lebensstil. Herausgekommen ist dabei Fitvia, ein Unternehmen, dass Gesundheitstee in diversen Geschmackssorten verkauft. Einstieg von Dermapharm: Große Chance für die Produktentwicklung Mittlerweile bietet das Start-up auch Müslis, Snacks und Nahrungsergänzungsmittel an. Durch den Einstieg des Konzerns Dermapharm, der sich 70 Prozent der Anteile von Fitvia gesichert hat, soll das Produktportfolio weiter ausgebaut werden. „Der Einstieg von Dermapharm bietet uns eine Chance bei der Produktentwicklung, mit einem starken, großen und börsennotierten Unternehmen zusammen zu arbeiten. Dennoch bleiben wir eine unabhängige Firma, sodass wir weiter unternehmerisch stark wachsen können“, erklärt Sebastian Merkhoffer. Beim Marketing setzt das Unternehmen seit Gründung vor allem auf die Zusammenarbeit mit Influencern. „Wir haben als einer der ersten Player mit Influencern zusammengearbeitet – starke Reichweiten waren damals noch ungenutzt. Auch heute bringen uns die Kooperationen viel, zum Beispiel bei der Produktentwicklung, da wir rasch herausfinden können, was die Community haben möchte“, so Merkhoffer.

• Vreo CEO Andreas Schemm on in-game advertising: Opening up new marketing channels

  Frankfurt School of Finance & Management welcomed Andreas Schemm, CEO and founder of vreo, for the FS Skills in a Nutshell session on April 12. He gave a detailed insight in how in-game advertising opens new marketing channels. "Media consumption behaviour is constantly changing and advertising needs to change with it," explained the vreo founder. Vreo is an "in-game advertising" company, which has developed an ecosystem to bring together gaming publishers and advertisers in a trusting and transparent environment. It has established itself as a brand. But why is the gaming market so important? According to "Tapjoy", a company for mobile advertising, there are almost two billion people worldwide playing computer or mobile games more than 55 minutes a day. In 2018, the BIU, the association of the German gaming industry, showed a total revenue of more than 4 million euro in Germany, including hardware, games, in-game purchase and subscriptions. The magazine "adzine" gives a revenue of 120 million euro worldwide and the trend is rising. "The mission of vreo is to reach new channels with billions of people, selectable by demographics, geo targeting and more. Vreo provides exact metrics of viewability to weed out bad actors. The discrepancy between allocated advertising expenditure and most frequently used channels needs to be closed", says Andreas Schemm. Moreover, he provides a solution: Open brands access to targeted gamer audiences all over the world, deliver product placement and brand messaging that enhances gamer experience and offer a marketplace that brings together brands, gamers and developers. The vreo technology consists of blockchain technology that provides immutable accountability, trust and transparency. Vreo enables the seamless and frictionless integration of a brand into video games. FS Skills in a Nutshell in May For the next FS Skills in a Nutshell session on May 24, Frankfurt School is delighted to welcome Laura Hofmann, Legal Expert at CLARIUS.LEGAL, who will talk about "Legal Tech – Friend or Foe?" Legal Tech has been revolutionising the legal industry for years but with the latest advances in AI, machine learning and blockchain, we have to ask much bigger questions. How does Legal Tech affect due diligence? How much control are we willing to give up? Will traditional law firms be able to change their culture and embrace technology? Or can they be competitive in the legal space without using Legal Tech? Join us for a discussion of the good, the bad and the ugly of Legal Tech with Laura Hofmann, LL.M., Legal Expert, IT and Legal Tech at CLARIUS.LEGAL. When: May 24, 8 to 9 am Where: FS Campus, Creative Learning Space, Adickesallee 32–34, 60322 Frankfurt am Main Please register via mail: alumni@fs.de

• Lifestyle-Tee und Influencer-Marketing

  Eine schicke Altbau-Villa im Norden von Wiesbaden. Drei Etagen, viele junge Leute, die Telefone klingeln – mittendrin ist Sebastian Merkhoffer, CEO und Gründer von Fitvia, der seinen Bachelor of Science in Business Administration an der Frankfurt School of Finance & Management im Jahr 2012 abgeschlossen hat. Vor vier Jahren entschied er sich dazu, sein eigenes Unternehmen zu gründen – basierend auf einem gesunden und nachhaltigen Lebensstil. Herausgekommen ist dabei Fitvia, ein Unternehmen, dass Gesundheitstee in diversen Geschmackssorten verkauft. Einstieg von Dermapharm: Große Chance für die Produktentwicklung Mittlerweile bietet das Start-up auch Müslis, Snacks und Nahrungsergänzungsmittel an. Durch den Einstieg des Konzerns Dermapharm, der sich 70 Prozent der Anteile von Fitvia gesichert hat, soll das Produktportfolio weiter ausgebaut werden. „Der Einstieg von Dermapharm bietet uns eine Chance bei der Produktentwicklung, mit einem starken, großen und börsennotierten Unternehmen zusammen zu arbeiten. Dennoch bleiben wir eine unabhängige Firma, sodass wir weiter unternehmerisch stark wachsen können“, erklärt Sebastian Merkhoffer. Beim Marketing setzt das Unternehmen seit Gründung vor allem auf die Zusammenarbeit mit Influencern. „Wir haben als einer der ersten Player mit Influencern zusammengearbeitet – starke Reichweiten waren damals noch ungenutzt. Auch heute bringen uns die Kooperationen viel, zum Beispiel bei der Produktentwicklung, da wir rasch herausfinden können, was die Community haben möchte“, so Merkhoffer.

• Influencer Marketing als Erfolgsfaktor bei Fitvia

  Wie gründe ich ein Start-up? Wie komme ich in Kontakt mit Investoren? Was macht einen Business Plan aus? Wie erreiche ich meine Kunden direkt und ressourcenschonend? Diese und andere Aspekte seiner Unternehmensgründung standen im Fokus des Talks von Frankfurt School Alumnus Sebastian Merkhoffer. 2014 hat er Fitvia gegründet. Das Start-up produziert und vertreibt Fitness Foods und Tees. Dabei sind zwei Trends im E-Commerce zentral: Direct-to-consumer- und Influencer Marketing. Sebastian Merkhoffer sprach am Mittwoch, 17. Februar 2021, bei „Start Up Now – FS Entrepreneurs in the Spotlight“, eine Reihe, die die Career Services und Alumni Relations der Frankfurt School gemeinsam für Studierende und Alumni organisieren. Maren Kaus, Head of Career Services, und Francisca Blenich, Managerin Alumni Relations, moderierten die Veranstaltung, die im Onlineformat stattfand. Praxiserfahrung, Netzwerk, Business Angels „Bei Fitvia haben wir früh angefangen, die Reichweite von Influencern zu nutzen. Wir legen großen Wert darauf, den Kontakt zu unseren Influencern zu pflegen, mit ihnen stetig im Austausch zu bleiben und so eine starke Bindung zu ihnen aufzubauen. Da gehört ein Geburtstagsgruß natürlich auch dazu“, sagt Sebastian Merkhoffer. „Zudem haben wir die Erfahrung gemacht, über Influencer Marketing einen sehr guten Überblick über unsere Resultate zu erhalten. Kurzfristig können wir darauf reagieren und unsere KPIs anpassen.“ Auch habe sich die Direct-to-consumer-Strategie für Fitvia ausgezahlt. Dadurch seien Unternehmen näher am Endkunden und würden ein besseres Verständnis von und für neue Trends erlangen, so der Gründer von Fitvia. „Learn before you earn – wichtig ist es, Praxiserfahrungen in Start-ups zu sammeln“, rät Sebastian Merkhoffer. „Fragt euch, wo ihr am meisten lernen könnt und nutzt die Chance, euch weiterzuentwickeln und wertvolle Kontakte zu knüpfen. Denn auch ein breites Netzwerk ist entscheidend, um eine Start-up-Idee zu verwirklichen. Und nicht zu vergessen: die Business Angels. Von erfahrenen Gründerinnen und Gründer könnt ihr viel lernen.“ Mittlerweile hat der Frankfurt School Alumnus Fitvia verkauft und ist seit 2018 als Founding Investor bei der Sportkleidungsmarke Oceans Apart tätig. Sebastian Merkhoffer unterstützt heute selbst Start-up-Gründerinnen und -Gründer bei der Verwirklichung ihrer Ideen.

• Influencer Marketing als Erfolgsfaktor bei Fitvia

  Wie gründe ich ein Start-up? Wie komme ich in Kontakt mit Investoren? Was macht einen Business Plan aus? Wie erreiche ich meine Kunden direkt und ressourcenschonend? Diese und andere Aspekte seiner Unternehmensgründung standen im Fokus des Talks von Frankfurt School Alumnus Sebastian Merkhoffer. 2014 hat er Fitvia gegründet. Das Start-up produziert und vertreibt Fitness Foods und Tees. Dabei sind zwei Trends im E-Commerce zentral: Direct-to-consumer- und Influencer Marketing. Sebastian Merkhoffer sprach am Mittwoch, 17. Februar 2021, bei „Start Up Now – FS Entrepreneurs in the Spotlight“, eine Reihe, die die Career Services und Alumni Relations der Frankfurt School gemeinsam für Studierende und Alumni organisieren. Maren Kaus, Head of Career Services, und Francisca Blenich, Managerin Alumni Relations, moderierten die Veranstaltung, die im Onlineformat stattfand. Praxiserfahrung, Netzwerk, Business Angels „Bei Fitvia haben wir früh angefangen, die Reichweite von Influencern zu nutzen. Wir legen großen Wert darauf, den Kontakt zu unseren Influencern zu pflegen, mit ihnen stetig im Austausch zu bleiben und so eine starke Bindung zu ihnen aufzubauen. Da gehört ein Geburtstagsgruß natürlich auch dazu“, sagt Sebastian Merkhoffer. „Zudem haben wir die Erfahrung gemacht, über Influencer Marketing einen sehr guten Überblick über unsere Resultate zu erhalten. Kurzfristig können wir darauf reagieren und unsere KPIs anpassen.“ Auch habe sich die Direct-to-consumer-Strategie für Fitvia ausgezahlt. Dadurch seien Unternehmen näher am Endkunden und würden ein besseres Verständnis von und für neue Trends erlangen, so der Gründer von Fitvia. „Learn before you earn – wichtig ist es, Praxiserfahrungen in Start-ups zu sammeln“, rät Sebastian Merkhoffer. „Fragt euch, wo ihr am meisten lernen könnt und nutzt die Chance, euch weiterzuentwickeln und wertvolle Kontakte zu knüpfen. Denn auch ein breites Netzwerk ist entscheidend, um eine Start-up-Idee zu verwirklichen. Und nicht zu vergessen: die Business Angels. Von erfahrenen Gründerinnen und Gründer könnt ihr viel lernen.“ Mittlerweile hat der Frankfurt School Alumnus Fitvia verkauft und ist seit 2018 als Founding Investor bei der Sportkleidungsmarke Oceans Apart tätig. Sebastian Merkhoffer unterstützt heute selbst Start-up-Gründerinnen und -Gründer bei der Verwirklichung ihrer Ideen.

• Assistant Professor of Marketing (Tenure-Track)

  Frankfurt School of Finance & Management is one of Europe’s leading business schools, accredited by AACSB, EQUIS, and AMBA, and is seeking applications as Assistant Professor of Marketing (Tenure-Track). As we continue to grow, we are looking for a colleague who demonstrates research excellence and potential to publish in top journals. We welcome candidates with research interests in any substantive area in Marketing. We value diversity and explicitly encourage international applications, as German language skills are not required to work at Frankfurt School. Prerequisite is a Ph.D. which has to be completed by September 2024. We are an equal opportunities employer. The Management Department at Frankfurt School is an interdisciplinary group of scholars organized into three groups: Marketing, Technology & Operations, and Strategy & Organization. The department is committed to maintaining and developing its reputation for excellence in research and teaching. Our research is driven by a desire to aid the decision-making of managers, employees, and customers, and to improve the economic, social, and environmental welfare of all stakeholders. In addition to conducting high-quality research, we are dedicated to conveying our knowledge to students and managers through both degree and executive education programs. We believe that it is important to not only produce new insights through our research, but also to ensure that these insights are effectively communicated and put into practice. Frankfurt School offers a modern campus and a stimulating research environment with attractive research funding and all opportunities of a vibrant private business school. We are centrally located in the cosmopolitan city of Frankfurt, Germany, which ranked 7th worldwide in The Economist’s 2022 Global Liveability Ranking. The deadline for applications is July 10, 2023. Please submit your application including a CV, two letters of reference, research and teaching statements, three papers (published or unpublished), and a record of teaching experience (courses taught and evaluations) via Interfolio, following this link: https://apply.interfolio.com/127254. For inquiries about the position, please contact Prof. Selin Atalay, Professor of Marketing and Head of the Management Department by e-mail. Datenschutz für Bewerberinnen und Bewerber

• Assistant Professor of Marketing (Tenure-Track)

  Frankfurt School of Finance & Management is one of Europe’s leading business schools, accredited by AACSB, EQUIS, and AMBA, and is seeking applications as Assistant Professor of Marketing (Tenure-Track). As we continue to grow, we are looking for a colleague who demonstrates research excellence and potential to publish in top journals. We welcome candidates with research interests in any substantive area in Marketing. We value diversity and explicitly encourage international applications, as German language skills are not required to work at Frankfurt School. Prerequisite is a Ph.D. which has to be completed by September 2024. We are an equal opportunities employer. The Management Department at Frankfurt School is an interdisciplinary group of scholars organized into three groups: Marketing, Technology & Operations, and Strategy & Organization. The department is committed to maintaining and developing its reputation for excellence in research and teaching. Our research is driven by a desire to aid the decision-making of managers, employees, and customers, and to improve the economic, social, and environmental welfare of all stakeholders. In addition to conducting high-quality research, we are dedicated to conveying our knowledge to students and managers through both degree and executive education programs. We believe that it is important to not only produce new insights through our research, but also to ensure that these insights are effectively communicated and put into practice. Frankfurt School offers a modern campus and a stimulating research environment with attractive research funding and all opportunities of a vibrant private business school. We are centrally located in the cosmopolitan city of Frankfurt, Germany, which ranked 7th worldwide in The Economist’s 2022 Global Liveability Ranking. The deadline for applications is July 10, 2023. Please submit your application including a CV, two letters of reference, research and teaching statements, three papers (published or unpublished), and a record of teaching experience (courses taught and evaluations) via Interfolio, following this link: https://apply.interfolio.com/127254. For inquiries about the position, please contact Prof. Selin Atalay, Professor of Marketing and Head of the Management Department by e-mail. Datenschutz für Bewerberinnen und Bewerber

• Nonprofit-Marketing und Fundraising für Stiftungen

  Inhalte Marketing und Öffentlichkeitsarbeit Corporate Identity Internetauftritt Fundraising Marketing und Öffentlichkeitsarbeit Corporate Identity Internetauftritt Fundraising Lernziele In diesem Modul wird die Öffentlichkeitsarbeit behandelt. Eine Stiftung kann nur dann positiv wirken, wenn sie eben nicht im Verborgenen bleibt, sondern andere auch über die Tätigkeit informiert. Das geht natürlich über die grundlegenden Informationspflichten an die Behörden hinaus. "Tue Gutes" reicht nicht, es gilt auch der Grundsatz: "rede darüber". Diese Thematik wird in diesem Modul ausführlich behandelt. Angefangen bei der Presse- und generellen Medienarbeit, über die Organisation von Stiftertagen, bis hin zu Fundraising-Aktionen, werden die diversen und vielfältigen Möglichkeiten der Öffentlichkeitsarbeit erläutert. Denn das Ziel dieser Arbeit ist natürlich auch die Animation zu Zustiftungen oder Stiftungsneugründungen. Das bedeutet auch die Information über die Grenzen der "Werbung" gerade in Bezug auf die Frage der Einbindung dieser Vorgehensweise in die weitere PR-Arbeit der Bank, des Finanzdienstleisters, Steuerberaters oder Rechtsanwalts. Zielgruppe Stiftungsvorstände, Stiftungsgeschäftsführer und Mitarbeiter von Stiftungen und gemeinnützigen Institutionen, Produktverantwortliche bei Finanzdienstleistungsunternehmen, Vertriebsverantwortliche und -mitarbeiter bei Finanzdienstleistungsunternehmen, Berater von Unternehmensberatungen, Rechtsanwälte, Steuerberater und Wirtschaftsprüfer. Methodik Interaktiver Fachvortrag, Diskussion Dauer 2 Tage Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin. Modul von Zertifizierter Stiftungsmanager

• Bankpolitik und Bankmarketing

  Inhalte Zielsysteme von Kreditinstituten Planung, Steuerung und Kontrolle der Unternehmensführung Aufbau- und Ablauforganisation in Kreditinstituten Rentabilitätssteuerung Risikosteuerung Gesamtbanksteuerung Grundlagen des Bankmarketing Besonderheiten des Marketing-Mix von Kreditinstituten Zielsysteme von Kreditinstituten Planung, Steuerung und Kontrolle der Unternehmensführung Aufbau- und Ablauforganisation in Kreditinstituten Rentabilitätssteuerung Risikosteuerung Gesamtbanksteuerung Grundlagen des Bankmarketing Besonderheiten des Marketing-Mix von Kreditinstituten Lernziele Bei den Grundlagen zu bankpolitischen Maßnahmen ist die Gesamtbanksteuerung unter Rentabilitäts- und Risikogesichtspunkten ein besonderer Schwerpunkt. Sie werden in die Lage versetzt, die verschiedenen Möglichkeiten der Bankpolitik im Hinblick auf ihre praxisgerechte Anwendung zu beurteilen. Zielsysteme von Banken können Sie unter Berücksichtigung der verschiedenen Geschäftsmodelle von Kreditinstituten (Privatbanken, Sparkassen, Genossenschaftsbanken) nachvollziehen. Sie kennen die Besonderheiten der Bankdienstleistungen in Bezug auf deren Vermarktungsstrategien. Hierbei erwerben Sie spezielles Wissen des Marketingmanagements sowie der Methoden der Marktforschung als Informationsgrundlage für Marketingmaßnahmen. Sie kennen die Zusammenhänge zwischen den verschiedenen Marketingmaßnahmen (Preis-, Vertriebs- und Kommunikationspolitik) und können die besondere Bedeutung des Marketing-Mix von Kreditinstituten beurteilen. Zielgruppe Dieses Seminar richtet sich an Akademiker aus Studiengängen mit geringem oder keinem Bezug zur Bankbetriebslehre; Nachwuchskräfte in Markt, Marktfolge und Risikocontrolling von Kreditinstituten, die eine vertiefte Qualifizierung in einem kurzen Zeitraum benötigen; Fachkräfte ohne bankspezifische Ausbildung sowie Wiedereinsteiger, die für ihre derzeitige oder zukünftige Tätigkeit ein kompaktes Grundlagenwissen zur Bankbetriebslehre erlangen möchten. Methodik Interaktiver Fachvortrag, Gruppenarbeit, Präsentationen, Fallbeispiele Dauer 1 Tag Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin. Modul von Bankbetriebslehre - Praxiswissen

• Digital Marketing

  Unit 1
  • Introduction to Digital Marketing
  • Measuring Digital Marketing Effectiveness
  
  Unit 2
  • Digital Marketing Instruments – Overview
  • Finding the Right Digital Marketing Instrument for Every Situation
  
  Unit 3
  • (Beyond) The Customer Journey Hype
  • Optimizing Digital Marketing Activities
  • Case Study: How to Set Up and Interpret A/B-Tests
  
  Unit 4
  • The Importance of Data
  • Best Practice: How to Manage and Prioritize Digital Marketing Activities
  • Extensive Q&A: Everything You Always Wanted to Ask
  
  

• Qualität und Marketing

  • Marktforschung
  • Marketinginstrumente
  • Rechtsgeschäfte
  • Kaufvertrag
  • Mahn- und Klageverfahren
  • Verjährung
  
  

• Qualität, Vertrieb und Marketing

  • Qualitätssicherung
  • Vertriebswege
  • Kundengewinnung
  
  

• Nonprofit-Marketing und Fundraising für Stiftungen

  Inhalte Marketing und Öffentlichkeitsarbeit Corporate Identity Internetauftritt Fundraising Marketing und Öffentlichkeitsarbeit Corporate Identity Internetauftritt Fundraising Lernziele In diesem Modul wird die Öffentlichkeitsarbeit behandelt. Eine Stiftung kann nur dann positiv wirken, wenn sie eben nicht im Verborgenen bleibt, sondern andere auch über die Tätigkeit informiert. Das geht natürlich über die grundlegenden Informationspflichten an die Behörden hinaus. "Tue Gutes" reicht nicht, es gilt auch der Grundsatz: "rede darüber". Diese Thematik wird in diesem Modul ausführlich behandelt. Angefangen bei der Presse- und generellen Medienarbeit, über die Organisation von Stiftertagen, bis hin zu Fundraising-Aktionen, werden die diversen und vielfältigen Möglichkeiten der Öffentlichkeitsarbeit erläutert. Denn das Ziel dieser Arbeit ist natürlich auch die Animation zu Zustiftungen oder Stiftungsneugründungen. Das bedeutet auch die Information über die Grenzen der "Werbung" gerade in Bezug auf die Frage der Einbindung dieser Vorgehensweise in die weitere PR-Arbeit der Bank, des Finanzdienstleisters, Steuerberaters oder Rechtsanwalts. Zielgruppe Stiftungsvorstände, Stiftungsgeschäftsführer und Mitarbeiter von Stiftungen und gemeinnützigen Institutionen, Produktverantwortliche bei Finanzdienstleistungsunternehmen, Vertriebsverantwortliche und -mitarbeiter bei Finanzdienstleistungsunternehmen, Berater von Unternehmensberatungen, Rechtsanwälte, Steuerberater und Wirtschaftsprüfer. Methodik Interaktiver Fachvortrag, Diskussion Dauer 2 Tage Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin. Modul von Zertifizierter Stiftungsmanager

• Bankpolitik und Bankmarketing

  Inhalte Zielsysteme von Kreditinstituten Planung, Steuerung und Kontrolle der Unternehmensführung Aufbau- und Ablauforganisation in Kreditinstituten Rentabilitätssteuerung Risikosteuerung Gesamtbanksteuerung Grundlagen des Bankmarketing Besonderheiten des Marketing-Mix von Kreditinstituten Zielsysteme von Kreditinstituten Planung, Steuerung und Kontrolle der Unternehmensführung Aufbau- und Ablauforganisation in Kreditinstituten Rentabilitätssteuerung Risikosteuerung Gesamtbanksteuerung Grundlagen des Bankmarketing Besonderheiten des Marketing-Mix von Kreditinstituten Lernziele Bei den Grundlagen zu bankpolitischen Maßnahmen ist die Gesamtbanksteuerung unter Rentabilitäts- und Risikogesichtspunkten ein besonderer Schwerpunkt. Sie werden in die Lage versetzt, die verschiedenen Möglichkeiten der Bankpolitik im Hinblick auf ihre praxisgerechte Anwendung zu beurteilen. Zielsysteme von Banken können Sie unter Berücksichtigung der verschiedenen Geschäftsmodelle von Kreditinstituten (Privatbanken, Sparkassen, Genossenschaftsbanken) nachvollziehen. Sie kennen die Besonderheiten der Bankdienstleistungen in Bezug auf deren Vermarktungsstrategien. Hierbei erwerben Sie spezielles Wissen des Marketingmanagements sowie der Methoden der Marktforschung als Informationsgrundlage für Marketingmaßnahmen. Sie kennen die Zusammenhänge zwischen den verschiedenen Marketingmaßnahmen (Preis-, Vertriebs- und Kommunikationspolitik) und können die besondere Bedeutung des Marketing-Mix von Kreditinstituten beurteilen. Zielgruppe Dieses Seminar richtet sich an Akademiker aus Studiengängen mit geringem oder keinem Bezug zur Bankbetriebslehre; Nachwuchskräfte in Markt, Marktfolge und Risikocontrolling von Kreditinstituten, die eine vertiefte Qualifizierung in einem kurzen Zeitraum benötigen; Fachkräfte ohne bankspezifische Ausbildung sowie Wiedereinsteiger, die für ihre derzeitige oder zukünftige Tätigkeit ein kompaktes Grundlagenwissen zur Bankbetriebslehre erlangen möchten. Methodik Interaktiver Fachvortrag, Gruppenarbeit, Präsentationen, Fallbeispiele Dauer 1 Tag Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin. Modul von Bankbetriebslehre - Praxiswissen

• Bachelor-Programme

  Wir bieten zwei Bachelor-Programme in verschiedenen Varianten an: Bachelor of Science (BSc): Bachelor in Business Administration, Bachelor in Computational Business Analytics und Bachelor in Management, Philosophy & Economics Bachelor in Business Administration (Deutsch im Grundstudium) Bachelor in Business Administration (Deutsch im Grundstudium oder nur Englisch) Bachelor in Computational Business Analytics (nur Englisch) Bachelor in Management, Philosophy & Economics (nur Englisch) Bachelor of Arts (B.A.): Berufsbegleitend: Bachelor in Betriebswirtschaftslehre und eine Quereinstiegsvariante (für Bewerber mit vorherigem Fachwirtstudium oder ähnlicher Vorbildung) Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Du hast gerade Dein Abitur abgeschlossen oder schließt dieses demnächst ab und möchtest nun ein internationales Studium im Bereich Betriebswirtschaftslehre absolvieren? Dann entscheide Dich für unseren Bachelor in Business Administration (BSc), ein international und staatlich anerkanntes Studienprogramm, mit dem Du den Grundstein für deine zukünftige Karriere legst. In sieben Semestern (3,5 Jahre) erlernst Du wertvolle Kenntnisse und Kompetenzen um erfolgreich in der Businesswelt durchzustarten. Studium auf Deutsch oder Englisch möglich Verschiedene Zeitmodelle: Vollzeit oder Drei-Tage-Modell Ein oder zwei Auslandssemester und Praktikum integriert Studium mit Kooperationspartner möglich Mehrere Vertiefungsmöglichkeiten 210 ECTS In den ersten drei Semestern kannst Du auf Deutsch oder Englisch studieren. Ab dem vierten Semester studierst Du auf Englisch und kannst Dich auf folgende Themengebiete spezialisieren: Innovation & Entrepreneurship Sustainability International Management Marketing Digital Business Banking & Finance Consulting & Finance Corporate Governance und Compliance Strukturierung von Transaktionen Auditing and Consulting (KPMG) Dich interessieren die Themen Maschinenlernen, künstliche Intelligenz und Wirtschaft? Du möchtest ein anspruchvolles Studium absolvieren, das Datenwissenschaft, Mathematik und Management-Expertise verbindet? Dann ist unser Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) genau richtig für Dich! In sieben Semestern (3,5 Jahren) werden Dir betriebswirtschaftliche, mathematische und informationstechnische Kompetenzen vermittelt. Nach dem Studium hast du exzellente Karriereaussichten in vielen verschiedenen Branchen und Bereichen. Studium komplett auf Englisch Studiere Vollzeit Ein Auslandssemester und Praktikum integriert Mischung aus Maschinenlernen, Datenwissenschaft und wirtschaftlichem Problemlösen 210 ECTS Interessierst Du Dich neben Wirtschaft für analytisches Denken und die drängenden politischen und moralischen Herausforderungen unserer Zeit? Treibt Dich Deine intellektuelle Neugier zu einem anspruchsvollen Studium an, welches das hinterfragt, was andere als selbstverständlich ansehen? Dann entscheide Dich für unseren weltweit einzigartigen Studiengang Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc), der die wissenschaftliche Stringenz der Ökonomie und analytische Schärfe der Philosophie mit einer umfassenden Ausbildung in Betriebswirtschaftslehre verbindet. In sieben Semestern (3,5 Jahren) erwirbst Du genau diejenigen analytischen, methodischen und normativen Kompetenzen, die Dir einen entscheidenden Vorteil auf dem globalen Arbeitsmarkt ermöglichen. Studium komplett auf Englisch Studiere Vollzeit Ein Auslandssemester und Praktikum integriert Mischung aus Betriebswirtschaft, Philosophie und Volkswirtschaft Oxford/Cambridge Supervisionen 210 ECTS Sie möchten nicht zwischen Studium und Praxiserfahrung entscheiden? Dann ist unser Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA) das Richtige für Sie! Dieses berufsbegleitende Studium wird in Frankfurt, Hamburg, Düsseldorf, München oder virtuell von zu Hause aus angeboten. Mit dem Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA) erwerben Sie berufsbegleitend am Wochenende einen international anerkannten akademischen Abschluss. Das äußerst praxisorientierte Hochschulstudium bietet vielfältige branchenübergreifende Karriere- und Entwicklungsmöglichkeiten. Die Kandidatinnen und Kandidaten bauen ihr betriebswirtschaftliches Wissen in Vorlesungen an Samstagen, an mehreren, ausgewählten Veranstaltungen abends unter der Woche sowie bei unseren vier Blockwochen auf und entwickeln sich so beruflich weiter. Deutschsprachiges Studium Berufsbegleitendes Wochenendstudium Internationale Woche & optionales Auslandssemester Fünf Standorte: Frankfurt, Hamburg, Düsseldorf, München und BA@Home Drei Vertiefungsmöglichkeiten 180 ECTS Sie haben bereits ein Fachwirtstudium absolviert oder schließen dieses bald ab? Informieren Sie sich über die Möglichkeit des Quereinstiegs im Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA). Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Informiere Dich über die verschiedenen Studienmöglichkeiten, unsere Studienprogramme (Bankfachwirt / Bachelor of Arts / Bachelor of Science) an der Frankfurt School und erfahre mehr über das Studierendenleben, Deine Karrierechancen und Finanzierungsmöglichkeiten. Durch Gespräche mit derzeitigen Studierenden kannst Du Dir einen persönlichen Eindruck über den Studienalltag verschaffen. Bachelor Day (am Campus): 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren und Studierenden kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten hast Du am 15. Juni 2024. Vernetze Dich mit unseren Studierenden! Wer könnte Deine Fragen zum Studierendenleben besser beantworten als aktuelle Studierende der Frankfurt School. Nutze Deine Chance und kontaktiere sie.

• Bachelor-Programme

  Wir bieten zwei Bachelor-Programme in verschiedenen Varianten an: Bachelor of Science (BSc): Bachelor in Business Administration, Bachelor in Computational Business Analytics und Bachelor in Management, Philosophy & Economics Bachelor in Business Administration (Deutsch im Grundstudium) Bachelor in Business Administration (Deutsch im Grundstudium oder nur Englisch) Bachelor in Computational Business Analytics (nur Englisch) Bachelor in Management, Philosophy & Economics (nur Englisch) Bachelor of Arts (B.A.): Berufsbegleitend: Bachelor in Betriebswirtschaftslehre und eine Quereinstiegsvariante (für Bewerber mit vorherigem Fachwirtstudium oder ähnlicher Vorbildung) Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Du hast gerade Dein Abitur abgeschlossen oder schließt dieses demnächst ab und möchtest nun ein internationales Studium im Bereich Betriebswirtschaftslehre absolvieren? Dann entscheide Dich für unseren Bachelor in Business Administration (BSc), ein international und staatlich anerkanntes Studienprogramm, mit dem Du den Grundstein für deine zukünftige Karriere legst. In sieben Semestern (3,5 Jahre) erlernst Du wertvolle Kenntnisse und Kompetenzen um erfolgreich in der Businesswelt durchzustarten. Studium auf Deutsch oder Englisch möglich Verschiedene Zeitmodelle: Vollzeit oder Drei-Tage-Modell Ein oder zwei Auslandssemester und Praktikum integriert Studium mit Kooperationspartner möglich Mehrere Vertiefungsmöglichkeiten 210 ECTS In den ersten drei Semestern kannst Du auf Deutsch oder Englisch studieren. Ab dem vierten Semester studierst Du auf Englisch und kannst Dich auf folgende Themengebiete spezialisieren: Innovation & Entrepreneurship Sustainability International Management Marketing Digital Business Banking & Finance Consulting & Finance Corporate Governance und Compliance Strukturierung von Transaktionen Auditing and Consulting (KPMG) Dich interessieren die Themen Maschinenlernen, künstliche Intelligenz und Wirtschaft? Du möchtest ein anspruchvolles Studium absolvieren, das Datenwissenschaft, Mathematik und Management-Expertise verbindet? Dann ist unser Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) genau richtig für Dich! In sieben Semestern (3,5 Jahren) werden Dir betriebswirtschaftliche, mathematische und informationstechnische Kompetenzen vermittelt. Nach dem Studium hast du exzellente Karriereaussichten in vielen verschiedenen Branchen und Bereichen. Studium komplett auf Englisch Studiere Vollzeit Ein Auslandssemester und Praktikum integriert Mischung aus Maschinenlernen, Datenwissenschaft und wirtschaftlichem Problemlösen 210 ECTS Interessierst Du Dich neben Wirtschaft für analytisches Denken und die drängenden politischen und moralischen Herausforderungen unserer Zeit? Treibt Dich Deine intellektuelle Neugier zu einem anspruchsvollen Studium an, welches das hinterfragt, was andere als selbstverständlich ansehen? Dann entscheide Dich für unseren weltweit einzigartigen Studiengang Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc), der die wissenschaftliche Stringenz der Ökonomie und analytische Schärfe der Philosophie mit einer umfassenden Ausbildung in Betriebswirtschaftslehre verbindet. In sieben Semestern (3,5 Jahren) erwirbst Du genau diejenigen analytischen, methodischen und normativen Kompetenzen, die Dir einen entscheidenden Vorteil auf dem globalen Arbeitsmarkt ermöglichen. Studium komplett auf Englisch Studiere Vollzeit Ein Auslandssemester und Praktikum integriert Mischung aus Betriebswirtschaft, Philosophie und Volkswirtschaft Oxford/Cambridge Supervisionen 210 ECTS Sie möchten nicht zwischen Studium und Praxiserfahrung entscheiden? Dann ist unser Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA) das Richtige für Sie! Dieses berufsbegleitende Studium wird in Frankfurt, Hamburg, Düsseldorf, München oder virtuell von zu Hause aus angeboten. Mit dem Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA) erwerben Sie berufsbegleitend am Wochenende einen international anerkannten akademischen Abschluss. Das äußerst praxisorientierte Hochschulstudium bietet vielfältige branchenübergreifende Karriere- und Entwicklungsmöglichkeiten. Die Kandidatinnen und Kandidaten bauen ihr betriebswirtschaftliches Wissen in Vorlesungen an Samstagen, an mehreren, ausgewählten Veranstaltungen abends unter der Woche sowie bei unseren vier Blockwochen auf und entwickeln sich so beruflich weiter. Deutschsprachiges Studium Berufsbegleitendes Wochenendstudium Internationale Woche & optionales Auslandssemester Fünf Standorte: Frankfurt, Hamburg, Düsseldorf, München und BA@Home Drei Vertiefungsmöglichkeiten 180 ECTS Sie haben bereits ein Fachwirtstudium absolviert oder schließen dieses bald ab? Informieren Sie sich über die Möglichkeit des Quereinstiegs im Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA). Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Informiere Dich über die verschiedenen Studienmöglichkeiten, unsere Studienprogramme (Bankfachwirt / Bachelor of Arts / Bachelor of Science) an der Frankfurt School und erfahre mehr über das Studierendenleben, Deine Karrierechancen und Finanzierungsmöglichkeiten. Durch Gespräche mit derzeitigen Studierenden kannst Du Dir einen persönlichen Eindruck über den Studienalltag verschaffen. Bachelor Day (am Campus): 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren und Studierenden kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten hast Du am 15. Juni 2024. Vernetze Dich mit unseren Studierenden! Wer könnte Deine Fragen zum Studierendenleben besser beantworten als aktuelle Studierende der Frankfurt School. Nutze Deine Chance und kontaktiere sie.

• Bachelor-Programme

  Wir bieten zwei Bachelor-Programme in verschiedenen Varianten an: Bachelor of Science (BSc): Bachelor in Business Administration, Bachelor in Computational Business Analytics und Bachelor in Management, Philosophy & Economics Bachelor in Business Administration (Deutsch im Grundstudium) Bachelor in Business Administration (Deutsch im Grundstudium oder nur Englisch) Bachelor in Computational Business Analytics (nur Englisch) Bachelor in Management, Philosophy & Economics (nur Englisch) Bachelor of Arts (B.A.): Berufsbegleitend: Bachelor in Betriebswirtschaftslehre und eine Quereinstiegsvariante (für Bewerber mit vorherigem Fachwirtstudium oder ähnlicher Vorbildung) Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Du hast gerade Dein Abitur abgeschlossen oder schließt dieses demnächst ab und möchtest nun ein internationales Studium im Bereich Betriebswirtschaftslehre absolvieren? Dann entscheide Dich für unseren Bachelor in Business Administration (BSc), ein international und staatlich anerkanntes Studienprogramm, mit dem Du den Grundstein für deine zukünftige Karriere legst. In sieben Semestern (3,5 Jahre) erlernst Du wertvolle Kenntnisse und Kompetenzen um erfolgreich in der Businesswelt durchzustarten. Studium auf Deutsch oder Englisch möglich Verschiedene Zeitmodelle: Vollzeit oder Drei-Tage-Modell Ein oder zwei Auslandssemester und Praktikum integriert Studium mit Kooperationspartner möglich Mehrere Vertiefungsmöglichkeiten 210 ECTS In den ersten drei Semestern kannst Du auf Deutsch oder Englisch studieren. Ab dem vierten Semester studierst Du auf Englisch und kannst Dich auf folgende Themengebiete spezialisieren: Innovation & Entrepreneurship Sustainability International Management Marketing Digital Business Banking & Finance Consulting & Finance Corporate Governance und Compliance Strukturierung von Transaktionen Auditing and Consulting (KPMG) Dich interessieren die Themen Maschinenlernen, künstliche Intelligenz und Wirtschaft? Du möchtest ein anspruchvolles Studium absolvieren, das Datenwissenschaft, Mathematik und Management-Expertise verbindet? Dann ist unser Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) genau richtig für Dich! In sieben Semestern (3,5 Jahren) werden Dir betriebswirtschaftliche, mathematische und informationstechnische Kompetenzen vermittelt. Nach dem Studium hast du exzellente Karriereaussichten in vielen verschiedenen Branchen und Bereichen. Studium komplett auf Englisch Studiere Vollzeit Ein Auslandssemester und Praktikum integriert Mischung aus Maschinenlernen, Datenwissenschaft und wirtschaftlichem Problemlösen 210 ECTS Interessierst Du Dich neben Wirtschaft für analytisches Denken und die drängenden politischen und moralischen Herausforderungen unserer Zeit? Treibt Dich Deine intellektuelle Neugier zu einem anspruchsvollen Studium an, welches das hinterfragt, was andere als selbstverständlich ansehen? Dann entscheide Dich für unseren weltweit einzigartigen Studiengang Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc), der die wissenschaftliche Stringenz der Ökonomie und analytische Schärfe der Philosophie mit einer umfassenden Ausbildung in Betriebswirtschaftslehre verbindet. In sieben Semestern (3,5 Jahren) erwirbst Du genau diejenigen analytischen, methodischen und normativen Kompetenzen, die Dir einen entscheidenden Vorteil auf dem globalen Arbeitsmarkt ermöglichen. Studium komplett auf Englisch Studiere Vollzeit Ein Auslandssemester und Praktikum integriert Mischung aus Betriebswirtschaft, Philosophie und Volkswirtschaft Oxford/Cambridge Supervisionen 210 ECTS Sie möchten nicht zwischen Studium und Praxiserfahrung entscheiden? Dann ist unser Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA) das Richtige für Sie! Dieses berufsbegleitende Studium wird in Frankfurt, Hamburg, Düsseldorf, München oder virtuell von zu Hause aus angeboten. Mit dem Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA) erwerben Sie berufsbegleitend am Wochenende einen international anerkannten akademischen Abschluss. Das äußerst praxisorientierte Hochschulstudium bietet vielfältige branchenübergreifende Karriere- und Entwicklungsmöglichkeiten. Die Kandidatinnen und Kandidaten bauen ihr betriebswirtschaftliches Wissen in Vorlesungen an Samstagen, an mehreren, ausgewählten Veranstaltungen abends unter der Woche sowie bei unseren vier Blockwochen auf und entwickeln sich so beruflich weiter. Deutschsprachiges Studium Berufsbegleitendes Wochenendstudium Internationale Woche & optionales Auslandssemester Fünf Standorte: Frankfurt, Hamburg, Düsseldorf, München und BA@Home Drei Vertiefungsmöglichkeiten 180 ECTS Sie haben bereits ein Fachwirtstudium absolviert oder schließen dieses bald ab? Informieren Sie sich über die Möglichkeit des Quereinstiegs im Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA). Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Standort Düsseldorf Standort Frankfurt Standort Hamburg Standort München BA @ Home Informiere Dich über die verschiedenen Studienmöglichkeiten, unsere Studienprogramme (Bankfachwirt / Bachelor of Arts / Bachelor of Science) an der Frankfurt School und erfahre mehr über das Studierendenleben, Deine Karrierechancen und Finanzierungsmöglichkeiten. Durch Gespräche mit derzeitigen Studierenden kannst Du Dir einen persönlichen Eindruck über den Studienalltag verschaffen. Bachelor Day (am Campus): 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren und Studierenden kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten hast Du am 15. Juni 2024. Vernetze Dich mit unseren Studierenden! Wer könnte Deine Fragen zum Studierendenleben besser beantworten als aktuelle Studierende der Frankfurt School. Nutze Deine Chance und kontaktiere sie.

• Bachelor of Arts Programme (berufsbegleitend)

  Berufsbegleitendes akademisches Studium in Düsseldorf, Frankfurt, Hamburg, München oder virtuell von zu Hause aus Ihre Studienwahl kann über Ihre gesamte weitere Laufbahn entscheiden. Mit dem Bachelor in BWL (BA) der Frankfurt School erwerben Sie berufsbegleitend den akademischen Abschluss an einer international führenden Business School. Programm-Highlights Akademisches Studium an einer führenden Business School Berufsbegleitendes Studium an verschiedenen Standorten in Deutschland oder online Vertiefung Finance & Investment, Marketing Management, Digital Business Management oder Controlling & Performance Management Blockwochen am Hauptcampus Frankfurt und eine Blockwoche im Ausland Renommierte Professorinnen und Professoren und erfahrene Dozierende aus der Praxis Planspiele, Business Talks, Karriere-Workshops und Social Events Optionales Auslandssemester für die achtsemestrige Variante Innovatives Lehrkonzept Hohe Employability unserer Absolvierenden, beste Karrierechancen für Sie Kontinuierliche Betreuung durch unsere Dozierenden und Mitarbeitenden Studienbegleitenden Services zur Karriere- und Persönlichkeitsentwicklung Networking während und nach dem Studium Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Sie erwerben berufsbegleitend den staatlich anerkannten akademischen Abschluss Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA). Zusätzlich erhalten Sie mit erfolgreichem Abschluss des vierten Semesters das Zertifikat zum/zur Fachwirt/in (Frankfurt School). Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abitur, Fachabitur, Hochschulzugangsberechtigung für beruflich Qualifizierte) studienbegleitende, kaufmännische Berufstätigkeit (z.B. Ausbildung, Vollzeit-Tätigkeit, einschlägige Praktika oder Werksstudierendentätigkeiten) erfolgreich absolviertes Auswahlverfahren Studienorte Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (Quereinstieg für Fachwirte) Nach Ihrem erfolgreichen Abschluss als Bankfachwirt/-in (Frankfurt School/IHK) oder einer vergleichbaren Qualifikation steigen Sie direkt in das Hauptstudium des Bachelor in BWL (BA) ein. Wir können in Einzelprüfung viele andere Abschlüsse anerkennen (z.B. Wirtschaftsfachwirt (IHK), Fachwirt für Versicherung und Finanzen (IHK), Industriefachwirt (IHK)). Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abitur, Fachabitur, IHK-Fachwirtabschluss, Hochschulzugangsberechtigung für beruflich Qualifizierte) erfolgreich abgeschlossene kaufmännische Berufsausbildung oder äquivalente Berufserfahrung Abschluss zum Bankfachwirt:in (IHK, FS) oder vergleichbare Qualifikation. Wir können in Einzelfallprüfung viele andere Fachwirt-Abschlüsse anerkennen (z.B. Industriefachwirt:in (IHK), Wirtschaftsfachwirt:in (IHK), Fachwirt:in für Versicherungen und Finanzen IHK)). mindestens zwei Jahre Berufserfahrung nach der Ausbildung (dokumentiert über ein qualifiziertes Arbeitszeugnis oder einen Theorie-Praxis-Report). erfolgreich absolviertes Auswahlverfahren. Studienorte Sie haben detaillierte Fragen zu unseren berufsbegleitenden Studiengängen oder zum Thema Finanzierung? Wir beraten Sie gerne vor Ort oder stehen auch telefonisch für Ihre Fragen zur Verfügung. Wir bieten zudem weitere Informationsveranstaltungen und Möglichkeiten an, unsere Studiengänge kennenzulernen. Bachelor Day: 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren, Studierenden und Alumni kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten, haben Sie bei unserem Bachelor Day am 15. Juni 2024. Unsere Bachelor Days finden drei Mal im Jahr statt. Die Frankfurt School gehört zu den besten europäischen Business Schools. Akkreditiert durch AACSB, EQUIS und AMBA, den drei international führenden Vereinigungen wirtschaftswissenschaftlicher Bildungseinrichtungen, ist sie eine der wenigen Institutionen weltweit, die mit der sogenannten „Triple Crown“ ausgezeichnet wurden. Eine weitere wichtige Informationsquelle für Studieninteressierte sind Hochschulrankings. Auch hier erzielt die Frankfurt School regelmäßig exzellente Ergebnisse.

• Bachelor of Arts Programme (berufsbegleitend)

  Berufsbegleitendes akademisches Studium in Düsseldorf, Frankfurt, Hamburg, München oder virtuell von zu Hause aus Ihre Studienwahl kann über Ihre gesamte weitere Laufbahn entscheiden. Mit dem Bachelor in BWL (BA) der Frankfurt School erwerben Sie berufsbegleitend den akademischen Abschluss an einer international führenden Business School. Programm-Highlights Akademisches Studium an einer führenden Business School Berufsbegleitendes Studium an verschiedenen Standorten in Deutschland oder online Vertiefung Finance & Investment, Marketing Management, Digital Business Management oder Controlling & Performance Management Blockwochen am Hauptcampus Frankfurt und eine Blockwoche im Ausland Renommierte Professorinnen und Professoren und erfahrene Dozierende aus der Praxis Planspiele, Business Talks, Karriere-Workshops und Social Events Optionales Auslandssemester für die achtsemestrige Variante Innovatives Lehrkonzept Hohe Employability unserer Absolvierenden, beste Karrierechancen für Sie Kontinuierliche Betreuung durch unsere Dozierenden und Mitarbeitenden Studienbegleitenden Services zur Karriere- und Persönlichkeitsentwicklung Networking während und nach dem Studium Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Sie erwerben berufsbegleitend den staatlich anerkannten akademischen Abschluss Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA). Zusätzlich erhalten Sie mit erfolgreichem Abschluss des vierten Semesters das Zertifikat zum/zur Fachwirt/in (Frankfurt School). Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abitur, Fachabitur, Hochschulzugangsberechtigung für beruflich Qualifizierte) studienbegleitende, kaufmännische Berufstätigkeit (z.B. Ausbildung, Vollzeit-Tätigkeit, einschlägige Praktika oder Werksstudierendentätigkeiten) erfolgreich absolviertes Auswahlverfahren Studienorte Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (Quereinstieg für Fachwirte) Nach Ihrem erfolgreichen Abschluss als Bankfachwirt/-in (Frankfurt School/IHK) oder einer vergleichbaren Qualifikation steigen Sie direkt in das Hauptstudium des Bachelor in BWL (BA) ein. Wir können in Einzelprüfung viele andere Abschlüsse anerkennen (z.B. Wirtschaftsfachwirt (IHK), Fachwirt für Versicherung und Finanzen (IHK), Industriefachwirt (IHK)). Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abitur, Fachabitur, IHK-Fachwirtabschluss, Hochschulzugangsberechtigung für beruflich Qualifizierte) erfolgreich abgeschlossene kaufmännische Berufsausbildung oder äquivalente Berufserfahrung Abschluss zum Bankfachwirt:in (IHK, FS) oder vergleichbare Qualifikation. Wir können in Einzelfallprüfung viele andere Fachwirt-Abschlüsse anerkennen (z.B. Industriefachwirt:in (IHK), Wirtschaftsfachwirt:in (IHK), Fachwirt:in für Versicherungen und Finanzen IHK)). mindestens zwei Jahre Berufserfahrung nach der Ausbildung (dokumentiert über ein qualifiziertes Arbeitszeugnis oder einen Theorie-Praxis-Report). erfolgreich absolviertes Auswahlverfahren. Studienorte Sie haben detaillierte Fragen zu unseren berufsbegleitenden Studiengängen oder zum Thema Finanzierung? Wir beraten Sie gerne vor Ort oder stehen auch telefonisch für Ihre Fragen zur Verfügung. Wir bieten zudem weitere Informationsveranstaltungen und Möglichkeiten an, unsere Studiengänge kennenzulernen. Bachelor Day: 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren, Studierenden und Alumni kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten, haben Sie bei unserem Bachelor Day am 15. Juni 2024. Unsere Bachelor Days finden drei Mal im Jahr statt. Die Frankfurt School gehört zu den besten europäischen Business Schools. Akkreditiert durch AACSB, EQUIS und AMBA, den drei international führenden Vereinigungen wirtschaftswissenschaftlicher Bildungseinrichtungen, ist sie eine der wenigen Institutionen weltweit, die mit der sogenannten „Triple Crown“ ausgezeichnet wurden. Eine weitere wichtige Informationsquelle für Studieninteressierte sind Hochschulrankings. Auch hier erzielt die Frankfurt School regelmäßig exzellente Ergebnisse.

• Marc-Philipp Kern (Class of 2019)

  Short Introduction to Marc-Philipp Kern I am Marc, Co-Founder and Managing Director of Implify GmbH. Entrepreneurship and start-ups have always been my passion. After many years of experience in Marketing and Sales at CLARK, I decided to found my own company together with Florian Schnorr and Steffen Weinlich in July this year. We met during our part-time MBA studies at Frankfurt School of Finance and Management. After our studies, we put our entrepreneurial business plan into action and were able to find an investor from Frankfurt. Thus, our journey began: With Implify we are digitizing the market for dental implants. Dentists currently still order implants by phone and sometimes even via fax, therefore, we are building a central platform with products from all established producers in the market. Our digital features and guidance will make the purchasing process simple and convenient. The core feature of our platform will be the implant configurator, which will reduce sources of errors during the order process and save a lot of time for dentists. Interview Why did you choose to do a part-time MBA and why at Frankfurt School? Having always heard and read a lot of positive things about MBA programmes, I found the the approach of practical teaching particularl appealing. My bachelor's degree in economics at Goethe University in Frankfurt was already very theoretical. Being an entrepreneur with a hands-on mentality, I did not want to only work through theoretical and scientific material in my master's degree. Instead, I particularly enjoy case studies, where you need to combine both theoretical know-how and practical experience. While searching for options and programmes, I came across the Part-Time MBA programme at Frankfurt School. The compatibility of the part-time programme with my full-time job, the attractive range of courses, the teachers from different industries and the trip abroad to the prestigious international CEIBS business school in Shanghai finally convinced me. What were the key learnings from the programs and how did you apply them? It was already clear to me during the first MBA lecture that the nature and way of teaching is very different compared to a bachelor's degree. During my bachelor degree in Business Administration, many like-minded people sat in a classroom receiving mostly frontal teaching style. Instead, the MBA proogramme is designed around an extremely diverse group and encourages collective discourse. When people from different nations, academic backgrounds and professional experiences have discussions, it is not only a lot of fun, but also provides many new impressions and perspectives, which were very enriching on a personal level. I have not only become more open, but also more self-confident and diversity matters. Even before the official start of my studies, I wondered how I would be able to cope with the additional time load, but through my MBA studies I realized: You can do anything, if you really want to. I decided to really take this learning to heart and took the step into self-employment after my studies. What impact did the program have on your career trajectory? Without the MBA, I wouldn't have met Florian and Steffen, which would have made the founding of Implify and the path to self-employment a lot more difficult. Together we worked on the Implify idea during our MBA studies and drew up the entire business plan for our final thesis. The positive feedback from our fellow students and professors motivated us to really work together to implement the idea. Therefore, I decided to quit my job after my studies in order to launch Implify in Juli 2020. The MBA enabled me to found my own company and my ultimate professional goal became true. Your advice to candidates considering an MBA? Define your own goals - ideally before you start the programme or during your MBA journey. Ask yourself the question: Do I want to climb the career ladder or become my own boss and found my own business? Depending on that decision, build your network and get closer to your goal. Only choose electives you are really interested in and prepare for all lectures in advance. This will maximise your productivity and enable you to take part in the discussions. Without preparation you will recognize that your learning will be limited and you will likely be unsatisfied after the lecture. Make sure to use the programme to explore your options. Many people I talked to about entrepreneurship asked me questions like: How should I do it? Will I be able to succeed? Where do I get money from? My advice regarding all of these question is: Just do it - try things out and leverage your network, don’t wait too long. After managing a part-time MBA programme next to a full-time job, nothing is impossible.

• Bachelor of Arts Programme (berufsbegleitend)

  Berufsbegleitendes akademisches Studium in Düsseldorf, Frankfurt, Hamburg, München oder virtuell von zu Hause aus Ihre Studienwahl kann über Ihre gesamte weitere Laufbahn entscheiden. Mit dem Bachelor in BWL (BA) der Frankfurt School erwerben Sie berufsbegleitend den akademischen Abschluss an einer international führenden Business School. Programm-Highlights Akademisches Studium an einer führenden Business School Berufsbegleitendes Studium an verschiedenen Standorten in Deutschland oder online Vertiefung Finance & Investment, Marketing Management, Digital Business Management oder Controlling & Performance Management Blockwochen am Hauptcampus Frankfurt und eine Blockwoche im Ausland Renommierte Professorinnen und Professoren und erfahrene Dozierende aus der Praxis Planspiele, Business Talks, Karriere-Workshops und Social Events Optionales Auslandssemester für die achtsemestrige Variante Innovatives Lehrkonzept Hohe Employability unserer Absolvierenden, beste Karrierechancen für Sie Kontinuierliche Betreuung durch unsere Dozierenden und Mitarbeitenden Studienbegleitenden Services zur Karriere- und Persönlichkeitsentwicklung Networking während und nach dem Studium Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Sie erwerben berufsbegleitend den staatlich anerkannten akademischen Abschluss Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA). Zusätzlich erhalten Sie mit erfolgreichem Abschluss des vierten Semesters das Zertifikat zum/zur Fachwirt/in (Frankfurt School). Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abitur, Fachabitur, Hochschulzugangsberechtigung für beruflich Qualifizierte) studienbegleitende, kaufmännische Berufstätigkeit (z.B. Ausbildung, Vollzeit-Tätigkeit, einschlägige Praktika oder Werksstudierendentätigkeiten) erfolgreich absolviertes Auswahlverfahren Studienorte Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (Quereinstieg für Fachwirte) Nach Ihrem erfolgreichen Abschluss als Bankfachwirt/-in (Frankfurt School/IHK) oder einer vergleichbaren Qualifikation steigen Sie direkt in das Hauptstudium des Bachelor in BWL (BA) ein. Wir können in Einzelprüfung viele andere Abschlüsse anerkennen (z.B. Wirtschaftsfachwirt (IHK), Fachwirt für Versicherung und Finanzen (IHK), Industriefachwirt (IHK)). Hochschulzugangsberechtigung (z.B. Abitur, Fachabitur, IHK-Fachwirtabschluss, Hochschulzugangsberechtigung für beruflich Qualifizierte) erfolgreich abgeschlossene kaufmännische Berufsausbildung oder äquivalente Berufserfahrung Abschluss zum Bankfachwirt:in (IHK, FS) oder vergleichbare Qualifikation. Wir können in Einzelfallprüfung viele andere Fachwirt-Abschlüsse anerkennen (z.B. Industriefachwirt:in (IHK), Wirtschaftsfachwirt:in (IHK), Fachwirt:in für Versicherungen und Finanzen IHK)). mindestens zwei Jahre Berufserfahrung nach der Ausbildung (dokumentiert über ein qualifiziertes Arbeitszeugnis oder einen Theorie-Praxis-Report). erfolgreich absolviertes Auswahlverfahren. Studienorte Sie haben detaillierte Fragen zu unseren berufsbegleitenden Studiengängen oder zum Thema Finanzierung? Wir beraten Sie gerne vor Ort oder stehen auch telefonisch für Ihre Fragen zur Verfügung. Wir bieten zudem weitere Informationsveranstaltungen und Möglichkeiten an, unsere Studiengänge kennenzulernen. Bachelor Day: 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren, Studierenden und Alumni kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten, haben Sie bei unserem Bachelor Day am 15. Juni 2024. Unsere Bachelor Days finden drei Mal im Jahr statt. Die Frankfurt School gehört zu den besten europäischen Business Schools. Akkreditiert durch AACSB, EQUIS und AMBA, den drei international führenden Vereinigungen wirtschaftswissenschaftlicher Bildungseinrichtungen, ist sie eine der wenigen Institutionen weltweit, die mit der sogenannten „Triple Crown“ ausgezeichnet wurden. Eine weitere wichtige Informationsquelle für Studieninteressierte sind Hochschulrankings. Auch hier erzielt die Frankfurt School regelmäßig exzellente Ergebnisse.

• Master of Mergers & Acquisitions

  M&A Master (LLM) – Beste Chancen im wachsenden M&A-Markt Die Nachfrage nach M&A-Professionals steigt seit Jahren. Qualifizierte Bewerber:innen haben nahezu die freie Wahl. Mit dem Master of Mergers & Acquisitions (LLM) öffnen Sie diese Türen – in den M&A-Abteilungen der Industrie ebenso wie in spezialisierten Anwaltskanzleien und der Finanzwirtschaft. Sichern sich beste Chancen für den beruflichen Aufstieg – mit dem Master of Mergers & Acquisitions (LLM) der Frankfurt School, einer der renommiertesten Business Schools in Europa. 1) Juristisches und betriebswirtschaftliches Expertenwissen bei M&A-Transaktionen Die Absolventen haben ein klares Verständnis der juristischen und betriebswirtschaftlichen Fachkenntnisse und Methoden erworben. Sie haben ein umfassendes Wissen bezüglich der ökonomischen als auch der rechtlichen Parameter und Instrumente für die Analyse, Gestaltung und Steuerung von M&A-Transaktionen. 2) Lösung komplexer Sachverhalte bei M&A-Transaktionen unter Anwendung interdisziplinärer Ansätze Die Absolventen verfügen über ein geschultes analytisches Denken und Urteilsvermögen zur Abstraktion, Formulierung und Lösung komplexer Sachverhalte in M&A Projekten. Sie haben die Kompetenz erworben, sich selbstständig neue Themengebiete zu erschließen, Informationen zu bewerten und praktische Schlussfolgerungen für eine erfolgreiche Durchführung von M&A Projekten zu ziehen. Sie integrieren in ihre Entscheidungsfindung neueste Erkenntnisse aus der M&A Forschung. Absolventen haben die Fähigkeit entwickelt, strategische Entscheidungen zu treffen und zu begründen. 3) Kommunikation und Kooperation bei M&A-Transaktionen Absolventen sind in der Lage, professionell zu kommunizieren und in interdisziplinären Teams zusammenzuarbeiten. Sie führen selbstständig Verhandlungen im Rahmen von M&A-Transaktionen und können dabei sowohl die Rolle des Käufers, des Erwerbers, des rechtlichen Beraters als auch des Investmentbankers einnehmen. 4) Wissenschaftliches Selbstverständnis und professionelles Handeln Die Absolventen begleiten M&A Transaktionen. Sie kennen die Rahmenbedingungen ihres beruflichen Handelns und reflektieren ihre Entscheidungen. Passgenaue Spezialkenntnisse für M&A und Corporate Finance Unternehmensfusionen und Firmenübernahmen gehören zu den anspruchsvollsten Prozessen in der internationalen Wirtschaft. Die Anforderungen an Manager:innen und Berater:innen im Arbeitsfeld Mergers & Acquisitions (M&A) steigen ständig – gerade bei länderübergreifenden Transaktionen mit komplizierten rechtlichen Rahmenbedingungen. Der Masterstudiengang Mergers & Acquisitions (LLM) bereitet Sie praxisnah auf genau diese Herausforderungen vor. Mit seinem interdisziplinären Ansatz an der Schnittstelle von Rechts- und Wirtschaftswissenschaften vermittelt der Studiengang passgenau juristische, betriebswirtschaftliche und steuerliche Spezialkenntnisse in den Bereichen M&A und Corporate Finance. Das Curriculum orientiert sich konsequent am M&A-Prozess. Ihre Lehrenden sind exzellente erfahrene Expertinnen und Experten aus Praxis und Lehre. Der Studiengang versetzt Sie in die Lage, komplexe rechtliche, wirtschaftliche und steuerliche Problemstellungen von M&A-Transaktionen zu analysieren und darauf aufbauende Lösungskonzepte in einem interdisziplinären Ansatz zu entwickeln. Er befähigt Sie, Unternehmen durch alle Stufen des M&A-Prozesses auf höchstem Niveau zu begleiten. Erfolgreiche Absolvent:innen qualifizieren sich so für führende Positionen im M&A- und Corporate Finance-Geschäfte, und leiten nationale und internationale M&A-Deals. Ihre Vorteile An der Praxis orientiert: Der berufsbegleitende Master-Studiengang Mergers & Acquisitions bildet den Verlauf des M&A-Prozesses bis in die Details ab. Sie erwerben neue Expertise – und vertiefen vorhandenes Wissen. Die Organisation des berufsbegleitenden Master-Studiengangs ist optimal auf die Vereinbarkeit von Berufstätigkeit und Studium ausgerichtet. Die Vorlesungen finden, in der Regel, einmal im Monat, von Donnerstag bis Samstag ganztägig statt. Exzellente Expertise: Ihre Dozent:innen sind anerkannte Top-Wissenschaftler:innen sowie Spezialist:innen aus Finanzwirtschaft, M&A-Kanzleien sowie M&A-Abteilungen der Industrie. Aktuelles Curriculum: Die Inhalte der Lehre werden fortlaufend weiterentwickelt. Das gilt insbesondere für sehr volatile Einflussfaktoren wie beispielsweise regulatorische Vorgaben. Beste Aussichten: Mit dem Master-Studiengang Mergers & Acquisitions sichern Sie sich beste Aussichten auf attraktive Chancen. Professionals im Arbeitsumfeld M&A mit einem ersten Hochschulabschluss, vorzugsweise in Rechts- oder Wirtschaftswissenschaften. erster Hochschulabschluss, vorzugsweise in Rechts- oder Wirtschaftswissenschaften mindestens einjährige qualifizierte berufspraktische Erfahrung mit Bezug zu Mergers & Acquisitions erfolgreicher Durchlauf des Aufnahmeverfahren der Frankfurt School Anmeldegebühr: 250 EUR Semestergebühr: 8.250 EUR Gesamtpreis: 33.000 EUR Frühbucherrabatt bis 31. Mai: 3.500 EUR Sie haben Fragen? Unser Recruitment Team ist für Sie da. Wir laden Sie herzlich dazu ein, an einem unserer Master Events teilzunehmen. Hier haben Sie die Gelegenheit, sich umfassend - bezogen auf Ihre eigene Situation - zu informieren. Über den untenstehenden Link können Sie sich anmelden. Gerne bieten wir Ihnen darüberhinaus eine unverbindliche und kostenfreie Beratung zum Studiengang Master of Mergers & Acquisitions (LLM) an. Studienablauf Das Studium lässt sich optimal mit Ihrer Berufstätigkeit vereinbaren: Nach der Einführungswoche finden die Blockveranstaltungen einmal im Monat von Donnerstag bis Samstag an der Frankfurt School statt. Zwischen diesen Intensivterminen arbeiten Sie allein oder in Gruppen an praktischen Fragestellungen des M&A-Geschäfts. Ihr Studium schließen Sie dann mit Ihrer sechsmonatigen Master Thesis und einer Abschlusskonferenz ab. Methodik Die Konzeption des Masters of Mergers & Acquistions (LLM) an der Frankfurt School erfüllt die besonderen Erfordernisse eines berufsbegleitenden Studiengangs. Das Studienkonzept kombiniert Selbstlernphasen und Präsenzveranstaltungen. Das theoretische Rüstzeug erwerben die Studierenden mit Hilfe des Lehrbuchs Grundlagen des M&A-Geschäfts, das von Christoph Schalast und Lutz Raettig herausgeben wurde. Hochrangige Experten aus Wissenschaft, Investmentbanken, Kanzleien und dem Unternehmenssektor haben zu diesem Lehrbuch beigetragen. Das Lehrbuch ist explizit nach dem Vorbild des Studiengangs konzeptioniert worden und umfasst inhaltlich das komplette Curriculum. Die Präsenzveranstaltungen bauen dann thematisch auf den Inhalten des Lehrbuchs auf und vertiefen die im Selbststudium gewonnen Kenntnisse. Die Präsenzveranstaltungen finden im Blockmodell am Campus der Frankfurt School of Finance & Management in Frankfurt statt. Bei diesen Präsenzveranstaltungen wird Praxisorientierung groß geschrieben. Im Unterricht wird der Praxistransfer durch eine konsequente Fallstudienorientierung erreicht. Daneben werden auch Planspiele eingesetzt, insbesondere im Hinblick auf Schlüsselqualifikationen wie Verhandlungsführung sowie Teamarbeit. Dr. Kamyar Abrar Partner Weil, Gotshal & Manges LLP Christian Bauer, LL.M. M&A Manager/ M&A Alumnus Daimler AG Dr. Christian Becker Partner GÖRG Partnerschaft von Rechtsanwälten Martin Bielefeld, LL.M. Director Global Risk Syndicate Deutsche Bank AG Philipp A. Bierl, LL.M. Geschäftsführer/M&A Alumnus Westphal Asset Management GmbH Volker Bock, LL.M. Partner Ernst & Young Sebastian Bock, LL.M. Partner Noerr LLP Dr. Martin Bouchon, LL.M. Partner Bouchon & Partner Rechtsanwälte Christoph Bregulla Head of M&A Advisory Berenberg Prof. Dr. Volker Brühl Geschäftsführer Center for Financial Studies, House of Finance, Goethe Universität Dr. Christian Cascante Partner Gleiss Lutz Dr. Birgit Colbus Rechtsanwältin Gleiss Lutz Dr. Christian Cornett Partner King & Wood Mallesons Dr. Achim Dannecker Partner Gleiss Lutz Oliver Dreher, LL.M. Partner CMS Hasche Sigle Dr. Michael Drill CEO/ Managing Director Lincoln International AG Michael Durand Leiter Structured Finance Deutsche Bank AG Christian Eiteneyer Dr. Bettina Enderle Rechtsanwältin Kanzlei für Umwelt-& Planungsrecht Dr. Jörg Eschmann Partner Roland Berger Prof. Dr. Martin Faust Frankfurt School Dr. Michael Fliegner Frankfurt School Dirk-Peter Flor Partner Reed Smith LLP Dr. Gabriele Fontane Rechtsanwältin, Partnerin Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Dr. Wolfgang Freibichler Partner Industrial Goods and Private Equity Porsche Consulting Lucie Gabor Managing Director B. Metzler GmbH Dominik Gansloser Corporate Finance/ECM/ EQL BERENBERG Joh. Berenberg, Gossler & Co. KG Dr. Andrej Gill Wissenschaftlicher Mitarbeiter Goethe-Universität Dr. Simon G. Grieser Partner Reed Smith LLP Andreas Grille Principal M&A Roland Berger Arnd Grimm Vice President Commerzbank AG Prof. Dr. Michael Grote Frankfurt School Andreas Grün Partner PricewaterhouseCoopers AG WPG Hans Haderer Senior Partner BC Partners Dr. Uwe Hartmann Partner Weil, Gotshal & Manges LLP Prof. Dr. Heribert Heckschen Partner Heckschen & van de Loo Notare Francis Jaquenod Associate Consultant Egger, Philips + Partner Dr. Markus Käpplinger Partner Allen & Overy LLP Dr. Wolfgang Kazmierowski Managing Director DC Advisory GmbH Dr. Jörg Keibel Head of Sales, Marketing & Business Development HOIST AG Dr. Andreas Kemper Director, Retails Gordon Brothers Harald Kinzler Managing Director CNC - Communications & Network Consulting Dr. Christian Kleeberg Partner Fried, Frank, Harris, Shriver & Jacobson LLP Wolfgang Kniest Geschäftsführer EACVA GmbH Dr. Gunnar Knorr Partner Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Hansjoachim Köhler Partner PwC Germany Dr. Jasmin Kölbl-Vogt Mitglied des Vorstands Citigroup Global Markets Deutschland Dr. Karl-Heinz Kramer Head of Mergers & Acquisitions Bechtle AG Dr. Jochen Laufersweiler Partner Linklaters LLP Sebastian Lemm Senior Project Manager Porsche Consulting Christoph Lippa Corporate Finance/ Associate Director Berenberg Prof. Dr. Edgar Löw Frankfurt School Jochen Luksch Geschäftsführender Partner Egger, Philips + Partner Kai Lutrov Corporate Finance, Vice President Berenberg Dr. Andrés Martin-Ehlers Partner Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Ronald Meißner, LL.M. Partner Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Philipp Melzer Partner CMS Hasche Sigle Dr. Kai Mertens Partner Squire Patton Boggs Ralf Michaelis Managing Director Commerzbank AG Sabine Morgenthal Partner Brunswick Group Dr. Stephan Morsch Partner SKW Schwarz Rechtsanwälte Dr. Anke Nestler Geschäftsführerin VALNES Corporate Finance GmbH Clemens Niedner Partner Taylor Wessing Dr. Ralf Pampel Geschäftsführer/ Co-Head Corporate Finance B. Metzler GmbH Prof. Dr. Klaus Pannen Prof. Dr. Pannen Rechtsanwälte Markus Pfeifer Vice President Equity Capital Markets Commerzbank AG Markus Pfüller Partner SZA Schilling, Zutt & Anschütz Rechtsanwalts AG Thomas Prischenk Corporate Finance, Analyst Berenberg Prof. Dr. Julia Redenius-Hövermann Frankfurt School Marcus Roth Partner Deloitte Dr. Daniel Rubner Assoziierter Partner GÖRG Partnerschaft von Rechtsanwälten Dr. Michael Saller Prof. Dr. Christoph Schalast Frankfurt School Eva Schalast Partner Squire Patton Boggs Hans-Richard Schmitz Vorstandsmitglied HAMBORNER REIT AG Michael Scholz Partner Ernst & Young Hassan Sohbi Partner Taylor Wessing Timo Tauber Head of M&A Viessmann Group Dr. Sven Tischendorf Geschäftsführender Partner AC Tischendorf Rechtsanwälte Dunja Trautmann Senior Manager Acquisitions & Subsidiaries Aareal Bank AG Kai Tschöke Head of M&A Rothschild Jochen Tyrolt Partner Gleiss Lutz Björn Vollmuth Partner Mayer Brown LLP Daniel von Brevern, LL.M. Partner Linklaters LLP Dr. Markus Walchshofer Vice President Business Development & M&A Fresenius SE & Co. KGaA Dr. Andreas Walter, LL.M. Partner Schalast & Partner Rechtsanwälte Dr. Christoph Weber Abteilungsleiter Konzern/Grundsatz HELABA Gregor Wedell, LL.M. Partner Schalast & Partner Rechtsanwälte Dr. Michael Weiss Managing Associate Linklaters LLP Dr. Christoph Wetzler Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Christian Weyand Geschäftsführer Brunswick Group Karl Wirth Partner Ernst & Young Christian Wöckener-Erten, LL.M. Corporate Finance/ Vice President, Legal Counsel Joh. Berenberg, Gossler & Co. KG Ulrich H. Wolff Partner Linklaters LLP Roman Wolkowski, LL.M. Partner/ M&A Alumnus CAPSTAN CAPITAL PARTNERS LLP Dr. Jörg Wulfken Partner PricewaterhouseCoopers AG Dr. Guido Zeppenfeld, LL.M. Partner Mayer Brown LLP Unternehmensfusionen und Firmenübernahmen gehören aber auch zu den anspruchsvollsten Prozessen in der internationalen Wirtschaftslandschaft. Die fachlichen Anforderungen an Manager und Berater im Arbeitsfeld Mergers & Acquisitions (M&A) steigen ständig – gerade bei länderübergreifenden Transaktionen mit komplizierten rechtlichen Rahmenbedingungen. M&A-Experten sind gesucht, ihre Karrierechancen enorm. Vorausgesetzt, sie bringen die richtige Qualifikation mit. Der Master of Mergers & Acquisitions ist an der Schnittstelle von Rechts- und Wirtschaftswissenschaften positioniert. In einem interdisziplinären Ansatz werden juristische, betriebswirtschaftliche und steuerliche Spezialkenntnisse in den Bereichen M&A und Corporate Finance vermittelt, um die Teilnehmer zu hochqualifizierten M&A-Beratern aus- bzw. weiterzubilden. Meine Erfahrungen: Mehr Verhandlungserfolg mit dem Harvard-Konzept Christoph ist Studierender im Intake 2021. Durch seinen Blogpost erhält man einen Eindruck davon, wie unser Harvard Verhandlungstraining abläuft und warum er sich für dieses Programm entschieden hat. Mehr erfahren Als Studierende:r werden Sie Teil eines stabilen und umfassenden Expertennetzwerks, das in jeder beruflichen Phase eine wichtige Rolle spielt. Wir laden Sie ein, eine aktive Rolle in diesem Netzwerk einzunehmen. Die Frankfurt School organisiert zu diesem Zweck regelmäßig Veranstaltungen zu denen Sie als Studierende:r herzlich eingeladen sind. Teilnehmer:innen dieser Veranstaltung sind Alumni und Dozent:innen sowie Expert:innen aus den verschiedenen Bereichen. Das Frankfurt Institute for Private Equity and M&A wurde 2008 an der Frankfurt School als Forum zur Förderung der Ausbildung, der Forschung und der Bildung eines Netzwerkes in den Bereichen Private Equity, Fusionen und Übernahmen gegründet. Seit 2020 umfasst die Mission des Instituts auch die allgemeine Eigenkapitalfinanzierung. Fipema baut auf der erstklassigen Fakultät der Frankfurt School auf, um Erkenntnisse aus der Verbindung von Praxis und Theorie zu gewinnen. Weitere Informationen finden Sie auf der oben verlinkten Seite. Im Laufe Ihrer beruflichen Karriere entwickeln Sie sich stets weiter, persönlich sowie fachlich. Hierbei möchten wir Sie auch nach Ihrem Studium begleiten. Als Alumni laden wir Sie ein, pro Jahr an einem Modul Ihres Studiengangs teilzunehmen. Sie können so regelmäßig Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten auffrischen und erweitern. Weitere Informationen zum Continuous Learning an der Frankfurt School finden Sie hier. Dies ist Anlaufstelle für alle Studierenden und Alumni, die sich für Entrepreneurship begeistern. Die Community verbindet Alumni, Studierende und Unternehmer. Unsere Mission - externe Akteure wie Investoren, Alumni, Gründer und Partner zu vernetzen, zu inspirieren und mit unserem Know-How & Training zu unterstützen. Interessiert? Hier erfahren Sie mehr. Eine Karriere als M&A-Berater erfordert Expertenwissen in Recht und Ökonomie. Diese interdisziplinäre Verknüpfung des Fachwissens vermittelt der berufsbegleitende Studiengang. Mit nur wenigen zusätzlichen Modulen können Teilnehmer des Studiengangs auch den theoretischen Teil der Ausbildung zum Fachanwalt für Handels- und Gesellschaftsrecht absolvieren (§ 14 i FAO). Der Titel „Fachanwalt für Handels- und Gesellschaftsrecht“ darf nur von Rechtsanwältinnen und Rechtsanwälten geführt werden. Der Erwerb eines Fachanwaltes ist von großer Bedeutung, da er dem Nachweis der besonderen juristischen Expertise dient und somit eine zusätzliche Vertrauensgrundlage für den Mandanten oder Kunden schafft. Diese zusätzliche Qualifikation verbessert die Karrierechancen von jungen M&A Anwälten und Beratern. Ihre Vorteile Hervorragende Arbeitsbedingungen in kleinen Gruppen Exzellente Dozenten Erstklassige Unterlagen Enge Verzahnung mit dem Master of Mergers & Acquisitions (LLM) Hervorragende Möglichkeiten zum fachlichen Austausch und Erweiterung des beruflichen Netzwerks Gebühren Für Teilnehmer des Studiengangs Master of Mergers & Acquisitions werden zusätzliche Gebühren in Höhe von 1.500 Euro erhoben. Externe Teilnehmer zahlen 3.000 Euro für den Fachanwaltslehrgang. Kommentar Kristof Schnitzler, LL.M. Rechtsanwalt und Partner "Während im Rahmen des Master-Studiengangs das nötige interdisziplinäre Fachwissen vermittelt wird, um als Berater M&A Transaktionen kompetent zu begleiten, geht der theoretische Teil der Ausbildung zum Fachanwalt für Handels- und Gesellschaftsrechts - nochmals - vertieft auf einen rein juristischen Teilbereich einer M&A Transaktion ein. Gerade Berater für einer M&A Transaktion ist es äußerst hilfreich, neben dem durch den Masterstudiengang vermittelten Wissen in den Bereichen Betriebswirtschaftslehre, Steuerrecht etc., das erworbene M&A spezifische Fachwissen zu erweitern." Eine Investition in die Zukunft Betrachten Sie Ihr Studium als Investition in Ihre berufliche Zukunft. Als Business School von internationalem Niveau bieten wir Ihnen nicht nur beste Studienbedingungen, sondern auch sehr gute berufliche Perspektiven. Gern beraten wir Sie individuell über unsere Zahlungsoptionen. Wenn Sie sich für den Studiengang interessieren, bewerben Sie sich bitte bis 15. September 2024. Ihre Bewerbung kann allerdings auch nach diesem Stichtag berücksichtigt werden, falls noch Plätze frei sind. Bitte beachten Sie aber die Möglichkeit der Nutzung des Frühbucherrabatts bei vollständiger Einreichung Ihrer Bewerbung bis zum 31. Mai. Außerdem benötigen wir von Ihnen folgende Bewerbungsunterlagen: Lebenslauf Kopien von Hochschul- und beruflichen Zeugnissen usw. ein aktuelles Farbfoto Zum Studium kann zugelassen werden, wer (1) über eine Hochschulzugangsberechtigung verfügt, sowie (2) über einen ersten akademischen Abschluss verfügt, vorzugsweise in den Rechts- oder Wirtschaftswissenschaften, sowie (3) vorzugsweise zweijährige qualifizierte berufspraktische Erfahrung mit Bezug zu Mergers & Aquisitions vorweist, und (4) das Zulassungsverfahren mit Interview der Frankfurt School of Finance & Management mit Erfolg durchlaufen hat, Die Aufnahme von Bewerbern ohne ersten akademischen Abschluss ist in § 3 Abs. 5 der Allgemeinen Bestimmungen für Studien- und Prüfungsordnungen der Frankfurt School of Finance & Management festgelegt. Zu weiterbildenden Masterstudiengängen können auch Bewerberinnen und Bewerber zugelassen werden, die eine Berufsausbildung abgeschlossen haben und über eine mehrjährige Berufserfahrung verfügen; Berufsausbildung und -erfahrung müssen einen fachlichen Bezug zum angestrebten Studium aufweisen. Die Bewerberinnen und Bewerber müssen im Rahmen einer Eignungsprüfung einen Kenntnisstand nachweisen, der dem eines für den angestrebten Studiengang einschlägigen ersten Hochschulabschlusses entspricht. 3 § 54 bleibt unberührt. Die Entscheidung über die Zulassung wird schriftlich mitgeteilt. (§ 3 Voraussetzungen für die Zulassung zum Studium) Durch eine Eignungsprüfung haben Absolventinnen und Absolventen der FS-Weiterbildung mit Bankfachwirt und Management-Studium Zugang zu einem Master-Abschluss. Im nächsten Schritt laden wir Sie zu einem persönlichen Gespräch mit einem Mitglied aus dem Programmteam ein. Dieses wird entweder an der Frankfurt School oder online abgehalten. In dem etwa einstündigen Gespräch beleuchten wir Ihre beruflichen und akademischen Erfahrungen und diskutieren Ihre Ziele für die Zukunft. Schon kurze Zeit später informieren wir Sie über Ihre Zulassung, damit Sie Ihre Zukunftsplanungen beginnen können. Der Studiengang startet jeweils im Wintersemester.

• Women at EMBA

  Women @ EMBA Women are often hesitant to apply for an Executive MBA programme because they tend to underestimate their achievements, their successes, their qualifications or their work experience, and on top of that, the juggle of career and family can feel overwhelming. We want to encourage all those ambitious, energetic, smart and powerful women out there to set aside any doubts and hesitations they may have. Hear directly from our current female EMBA participants and alumnae about their experiences. Did you have any doubts about how your profile would fit to that of an Executive MBA programme? Lisa: Of course I questioned myself and my plans to apply for the Executive MBA. Was I too young? Did I bring enough experience? But what does it mean to be too young? Isn't it - like everything in life - very individual? At some point I decided to listen to my stomach and trusting my intuition that this is the absolutely right step for me. Rebeca: I doubted that my experiences might not fit into the context of the rest of the executives that will be part of the programme. It turned out that the programme is the perfect setup to open your mind about new ways of doing things and learn from other industries. Stephanie: I had doubts, feeling „not ready“ for the executive version of the MBA, but followed my main motto „You can.“ and left the judgement if I fit or not to those being best at it - the Frankfurt School selection committee. What can I say - they were convinced I am a good fit and that motivated me even further to start the programme. Asiya: As a social entrepreneur, I was not sure how I fit into a regular Executive MBA programme but through detailed discussions with staff, the programme director, and recruiters, those fears were allayed. Regina: I had doubts, indeed. But the Frankfurt School’s study advisors encouraged and motivated me to go for it. And I did it with no regret! How would you say your EMBA courses impacted your career and your personal development? Lisa: I grew a lot being part of the EMBA. You learn as you have to prioritize and you learn from your class mates – everyone brings his or her perspective into the class room. And the personal coaching throughout the programme helps a lot. Nina: The biggest impact is definitely that I am much more confident in dealing with topics outside my field of expertise and experience. I have taken on a new job in my company in the middle of the programme – outside my comfort zone. Regina: The impact was immense for me personally. Studying as a senior manager with other managers at different levels of their career was extremely inspiring. How do you achieve work-life balance with a challenging job, the EMBA and your family? Asiya: It was challenging balancing everything, but time management combined with prioritization and self-care, made a big difference. Rebeca: The programme means teamwork in every aspect involved; therefore I rely mainly on my husband to take care of our kids when I have a weekend module on campus. Sometimes it may be a little tight with the schedule, but we are committed to make it work in the best possible way. Stephanie: Having a clear schedule for all of my activities (job, studies, family & friends, sports) was essential to manage the increased workload during the EMBA. Family and friends might need to step back during the more intense times, but the 18 months have been over faster than expected. What is one piece of advice that you would give any aspiring female EMBA candidate reading this? Nina: This is an investment in yourself, your capabilities and your opportunities. Don’t shy away because of other priorities, make yourself a top priority. Also, you will never find out if an EMBA is for you if you don’t try. Rebecca: Feel confident to take the step and apply. Approach the recruiting team if you are not sure how to proceed or what programme to choose. Come and visit us on campus, take a class and see for yourself the diversity, the approach, and interaction we are immersed in. Regina: Believe in yourself, trust yourself, you know more than you think you do! Is there anything else you want to say to all the female candidates out there? Asiya: Create the gender-equal world you believe in. This begins with your daily choices, remaining open to all career possibilities, daring to achieve what others have not already done. Nina: Ask yourself the question of what, or who is holding you back from taking on the journey and you will eventually find out it is just yourself. The most difficult thing is to make the choice, once the journey started things will fall into place! All: Just do it – you are worth it! Dream big! Go for it! If you can dream it, you can do it! Stephanie Kellner EMBA class of 2017 Head of Strategic Marketing Projects & Customer Intelligence at Häfele Lisa Vocke EMBA class of 2020 Global Product Manager Inorganics at BASF Nina Duft EMBA class of 2020 Member Of The Board at Janitos Versicherung AG Rebeca Valdes EMBA class of 2021 Marketing Director of family business Regina Schüller EMBA class of 2018 Interim Executive, Supervisory Board Member, Mediator & Executive Coach & Mentor Asiya Mohammed EMBA class of 2019 Founder and Chief Executive Officer at Conflict Women, Ltd.

• Kevin Ebner, PwC Deutschland

  Kevin Ebner hat im August 2018 sein BA-Studium am Standort Hamburg erfolgreich abgeschlossen. Während des Studiums war er als Digital Marketing Manager tätig. Wie hat Sie das Studium auf Ihre jetztige Arbeit vorbereitet? Im Rahmen des Bachelor-Studiums konnte ich die fachlichen und theoretischen Kompetenzen aufbauen, die heute meinen beruflichen Alltag prägen. Durch das anschließende MBA-Studium habe ich zusätzlich gelernt, Problemstellungen aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten und in der Diskussion mit (Studien-)Kollegen zum bestmöglichen Ergebnis zu gelangen. Wie sieht Ihr Arbeitsalltag aus? Mein Arbeitsalltag als Unternehmensberater bei PwC im Bereich „Delivering Deal Value“ ist geprägt von der Arbeit für und mit dem Kunden. In meinem Team begleiten wir spannende Themen entlang des gesamten Deal-Prozesses – insbesondere im Rahmen von Carve-Outs oder bei der Post Merger Integration kommen wir ins Spiel. Gemeinsam im Team Lösungen für die Herausforderungen unserer Kunden zu finden, bereitet mir riesigen Spaß. Inwiefern hat Sie das Studium auf die Anforderungen in Ihrer heutigen Position vorbereitet? Was war besonders nützlich? Als besonders nützlich habe ich die Austausch und die Diskussion unter den Studierenden wahrgenommen. Ein Großteil des MBA-Studiums wird in Form von Case Studies gelehrt, die im Grunde genommen ähnlich funktionieren, wie der berufliche Alltag: Herausforderungen müssen gemeistert werden, allerdings gibt es weit mehr als nur eine offensichtliche Handlungsoption. Die Faktenlage ist zunächst unklar und es gibt nicht den einen richtigen Weg. Das mag zunächst trivial klingen, aber die methodischen Kompetenzen aus dem Studium lassen sich ideal in den beruflichen Kontext übertragen. Was können Sie aktuellen Studierenden mitgeben? Nach insgesamt über sechs Jahren berufsbegleitendem Studium kann ich mit Gewissheit sagen: „It’s a marathon, not a sprint!“. Das bedeutet, dass es extrem wichtig ist, die Balance zu waren und auch private Aspekte wie Familie und Freunde nicht aus den Augen zu verlieren. Sicher geht es am Ende (auch) um Noten, aber nur wer ein ausreichendes Durchhaltevermögen mitbringt, wird langfristig erfolgreich sein – davon bin ich fest überzeugt. Was ist Ihr Lebensmotto? Zu dem Thema Durchhaltevermögen passt auch mein Lebensmotto „In the confrontation between the stream and the rock, the stream always wins – not through strength but by perseverance“. Gerade im beruflichen Kontext gilt für mich aber allen voran das Credo: „If you’re the smartest person in the room, you are in the wrong room".

• Women at EMBA

  Women @ EMBA Women are often hesitant to apply for an Executive MBA programme because they tend to underestimate their achievements, their successes, their qualifications or their work experience, and on top of that, the juggle of career and family can feel overwhelming. We want to encourage all those ambitious, energetic, smart and powerful women out there to set aside any doubts and hesitations they may have. Hear directly from our current female EMBA participants and alumnae about their experiences. Did you have any doubts about how your profile would fit to that of an Executive MBA programme? Lisa: Of course I questioned myself and my plans to apply for the Executive MBA. Was I too young? Did I bring enough experience? But what does it mean to be too young? Isn't it - like everything in life - very individual? At some point I decided to listen to my stomach and trusting my intuition that this is the absolutely right step for me. Rebeca: I doubted that my experiences might not fit into the context of the rest of the executives that will be part of the programme. It turned out that the programme is the perfect setup to open your mind about new ways of doing things and learn from other industries. Stephanie: I had doubts, feeling „not ready“ for the executive version of the MBA, but followed my main motto „You can.“ and left the judgement if I fit or not to those being best at it - the Frankfurt School selection committee. What can I say - they were convinced I am a good fit and that motivated me even further to start the programme. Asiya: As a social entrepreneur, I was not sure how I fit into a regular Executive MBA programme but through detailed discussions with staff, the programme director, and recruiters, those fears were allayed. Regina: I had doubts, indeed. But the Frankfurt School’s study advisors encouraged and motivated me to go for it. And I did it with no regret! How would you say your EMBA courses impacted your career and your personal development? Lisa: I grew a lot being part of the EMBA. You learn as you have to prioritize and you learn from your class mates – everyone brings his or her perspective into the class room. And the personal coaching throughout the programme helps a lot. Nina: The biggest impact is definitely that I am much more confident in dealing with topics outside my field of expertise and experience. I have taken on a new job in my company in the middle of the programme – outside my comfort zone. Regina: The impact was immense for me personally. Studying as a senior manager with other managers at different levels of their career was extremely inspiring. How do you achieve work-life balance with a challenging job, the EMBA and your family? Asiya: It was challenging balancing everything, but time management combined with prioritization and self-care, made a big difference. Rebeca: The programme means teamwork in every aspect involved; therefore I rely mainly on my husband to take care of our kids when I have a weekend module on campus. Sometimes it may be a little tight with the schedule, but we are committed to make it work in the best possible way. Stephanie: Having a clear schedule for all of my activities (job, studies, family & friends, sports) was essential to manage the increased workload during the EMBA. Family and friends might need to step back during the more intense times, but the 18 months have been over faster than expected. What is one piece of advice that you would give any aspiring female EMBA candidate reading this? Nina: This is an investment in yourself, your capabilities and your opportunities. Don’t shy away because of other priorities, make yourself a top priority. Also, you will never find out if an EMBA is for you if you don’t try. Rebecca: Feel confident to take the step and apply. Approach the recruiting team if you are not sure how to proceed or what programme to choose. Come and visit us on campus, take a class and see for yourself the diversity, the approach, and interaction we are immersed in. Regina: Believe in yourself, trust yourself, you know more than you think you do! Is there anything else you want to say to all the female candidates out there? Asiya: Create the gender-equal world you believe in. This begins with your daily choices, remaining open to all career possibilities, daring to achieve what others have not already done. Nina: Ask yourself the question of what, or who is holding you back from taking on the journey and you will eventually find out it is just yourself. The most difficult thing is to make the choice, once the journey started things will fall into place! All: Just do it – you are worth it! Dream big! Go for it! If you can dream it, you can do it! Stephanie Kellner EMBA class of 2017 Head of Strategic Marketing Projects & Customer Intelligence at Häfele Lisa Vocke EMBA class of 2020 Global Product Manager Inorganics at BASF Nina Duft EMBA class of 2020 Member Of The Board at Janitos Versicherung AG Rebeca Valdes EMBA class of 2021 Marketing Director of family business Regina Schüller EMBA class of 2018 Interim Executive, Supervisory Board Member, Mediator & Executive Coach & Mentor Asiya Mohammed EMBA class of 2019 Founder and Chief Executive Officer at Conflict Women, Ltd.

• Master of Mergers & Acquisitions

  M&A Master (LLM) – Beste Chancen im wachsenden M&A-Markt Die Nachfrage nach M&A-Professionals steigt seit Jahren. Qualifizierte Bewerber:innen haben nahezu die freie Wahl. Mit dem Master of Mergers & Acquisitions (LLM) öffnen Sie diese Türen – in den M&A-Abteilungen der Industrie ebenso wie in spezialisierten Anwaltskanzleien und der Finanzwirtschaft. Sichern sich beste Chancen für den beruflichen Aufstieg – mit dem Master of Mergers & Acquisitions (LLM) der Frankfurt School, einer der renommiertesten Business Schools in Europa. 1) Juristisches und betriebswirtschaftliches Expertenwissen bei M&A-Transaktionen Die Absolventen haben ein klares Verständnis der juristischen und betriebswirtschaftlichen Fachkenntnisse und Methoden erworben. Sie haben ein umfassendes Wissen bezüglich der ökonomischen als auch der rechtlichen Parameter und Instrumente für die Analyse, Gestaltung und Steuerung von M&A-Transaktionen. 2) Lösung komplexer Sachverhalte bei M&A-Transaktionen unter Anwendung interdisziplinärer Ansätze Die Absolventen verfügen über ein geschultes analytisches Denken und Urteilsvermögen zur Abstraktion, Formulierung und Lösung komplexer Sachverhalte in M&A Projekten. Sie haben die Kompetenz erworben, sich selbstständig neue Themengebiete zu erschließen, Informationen zu bewerten und praktische Schlussfolgerungen für eine erfolgreiche Durchführung von M&A Projekten zu ziehen. Sie integrieren in ihre Entscheidungsfindung neueste Erkenntnisse aus der M&A Forschung. Absolventen haben die Fähigkeit entwickelt, strategische Entscheidungen zu treffen und zu begründen. 3) Kommunikation und Kooperation bei M&A-Transaktionen Absolventen sind in der Lage, professionell zu kommunizieren und in interdisziplinären Teams zusammenzuarbeiten. Sie führen selbstständig Verhandlungen im Rahmen von M&A-Transaktionen und können dabei sowohl die Rolle des Käufers, des Erwerbers, des rechtlichen Beraters als auch des Investmentbankers einnehmen. 4) Wissenschaftliches Selbstverständnis und professionelles Handeln Die Absolventen begleiten M&A Transaktionen. Sie kennen die Rahmenbedingungen ihres beruflichen Handelns und reflektieren ihre Entscheidungen. Passgenaue Spezialkenntnisse für M&A und Corporate Finance Unternehmensfusionen und Firmenübernahmen gehören zu den anspruchsvollsten Prozessen in der internationalen Wirtschaft. Die Anforderungen an Manager:innen und Berater:innen im Arbeitsfeld Mergers & Acquisitions (M&A) steigen ständig – gerade bei länderübergreifenden Transaktionen mit komplizierten rechtlichen Rahmenbedingungen. Der Masterstudiengang Mergers & Acquisitions (LLM) bereitet Sie praxisnah auf genau diese Herausforderungen vor. Mit seinem interdisziplinären Ansatz an der Schnittstelle von Rechts- und Wirtschaftswissenschaften vermittelt der Studiengang passgenau juristische, betriebswirtschaftliche und steuerliche Spezialkenntnisse in den Bereichen M&A und Corporate Finance. Das Curriculum orientiert sich konsequent am M&A-Prozess. Ihre Lehrenden sind exzellente erfahrene Expertinnen und Experten aus Praxis und Lehre. Der Studiengang versetzt Sie in die Lage, komplexe rechtliche, wirtschaftliche und steuerliche Problemstellungen von M&A-Transaktionen zu analysieren und darauf aufbauende Lösungskonzepte in einem interdisziplinären Ansatz zu entwickeln. Er befähigt Sie, Unternehmen durch alle Stufen des M&A-Prozesses auf höchstem Niveau zu begleiten. Erfolgreiche Absolvent:innen qualifizieren sich so für führende Positionen im M&A- und Corporate Finance-Geschäfte, und leiten nationale und internationale M&A-Deals. Ihre Vorteile An der Praxis orientiert: Der berufsbegleitende Master-Studiengang Mergers & Acquisitions bildet den Verlauf des M&A-Prozesses bis in die Details ab. Sie erwerben neue Expertise – und vertiefen vorhandenes Wissen. Die Organisation des berufsbegleitenden Master-Studiengangs ist optimal auf die Vereinbarkeit von Berufstätigkeit und Studium ausgerichtet. Die Vorlesungen finden, in der Regel, einmal im Monat, von Donnerstag bis Samstag ganztägig statt. Exzellente Expertise: Ihre Dozent:innen sind anerkannte Top-Wissenschaftler:innen sowie Spezialist:innen aus Finanzwirtschaft, M&A-Kanzleien sowie M&A-Abteilungen der Industrie. Aktuelles Curriculum: Die Inhalte der Lehre werden fortlaufend weiterentwickelt. Das gilt insbesondere für sehr volatile Einflussfaktoren wie beispielsweise regulatorische Vorgaben. Beste Aussichten: Mit dem Master-Studiengang Mergers & Acquisitions sichern Sie sich beste Aussichten auf attraktive Chancen. Professionals im Arbeitsumfeld M&A mit einem ersten Hochschulabschluss, vorzugsweise in Rechts- oder Wirtschaftswissenschaften. erster Hochschulabschluss, vorzugsweise in Rechts- oder Wirtschaftswissenschaften mindestens einjährige qualifizierte berufspraktische Erfahrung mit Bezug zu Mergers & Acquisitions erfolgreicher Durchlauf des Aufnahmeverfahren der Frankfurt School Anmeldegebühr: 250 EUR Semestergebühr: 8.250 EUR Gesamtpreis: 33.000 EUR Frühbucherrabatt bis 31. Mai: 3.500 EUR Sie haben Fragen? Unser Recruitment Team ist für Sie da. Wir laden Sie herzlich dazu ein, an einem unserer Master Events teilzunehmen. Hier haben Sie die Gelegenheit, sich umfassend - bezogen auf Ihre eigene Situation - zu informieren. Über den untenstehenden Link können Sie sich anmelden. Gerne bieten wir Ihnen darüberhinaus eine unverbindliche und kostenfreie Beratung zum Studiengang Master of Mergers & Acquisitions (LLM) an. Studienablauf Das Studium lässt sich optimal mit Ihrer Berufstätigkeit vereinbaren: Nach der Einführungswoche finden die Blockveranstaltungen einmal im Monat von Donnerstag bis Samstag an der Frankfurt School statt. Zwischen diesen Intensivterminen arbeiten Sie allein oder in Gruppen an praktischen Fragestellungen des M&A-Geschäfts. Ihr Studium schließen Sie dann mit Ihrer sechsmonatigen Master Thesis und einer Abschlusskonferenz ab. Methodik Die Konzeption des Masters of Mergers & Acquistions (LLM) an der Frankfurt School erfüllt die besonderen Erfordernisse eines berufsbegleitenden Studiengangs. Das Studienkonzept kombiniert Selbstlernphasen und Präsenzveranstaltungen. Das theoretische Rüstzeug erwerben die Studierenden mit Hilfe des Lehrbuchs Grundlagen des M&A-Geschäfts, das von Christoph Schalast und Lutz Raettig herausgeben wurde. Hochrangige Experten aus Wissenschaft, Investmentbanken, Kanzleien und dem Unternehmenssektor haben zu diesem Lehrbuch beigetragen. Das Lehrbuch ist explizit nach dem Vorbild des Studiengangs konzeptioniert worden und umfasst inhaltlich das komplette Curriculum. Die Präsenzveranstaltungen bauen dann thematisch auf den Inhalten des Lehrbuchs auf und vertiefen die im Selbststudium gewonnen Kenntnisse. Die Präsenzveranstaltungen finden im Blockmodell am Campus der Frankfurt School of Finance & Management in Frankfurt statt. Bei diesen Präsenzveranstaltungen wird Praxisorientierung groß geschrieben. Im Unterricht wird der Praxistransfer durch eine konsequente Fallstudienorientierung erreicht. Daneben werden auch Planspiele eingesetzt, insbesondere im Hinblick auf Schlüsselqualifikationen wie Verhandlungsführung sowie Teamarbeit. Dr. Kamyar Abrar Partner Weil, Gotshal & Manges LLP Christian Bauer, LL.M. M&A Manager/ M&A Alumnus Daimler AG Dr. Christian Becker Partner GÖRG Partnerschaft von Rechtsanwälten Martin Bielefeld, LL.M. Director Global Risk Syndicate Deutsche Bank AG Philipp A. Bierl, LL.M. Geschäftsführer/M&A Alumnus Westphal Asset Management GmbH Volker Bock, LL.M. Partner Ernst & Young Sebastian Bock, LL.M. Partner Noerr LLP Dr. Martin Bouchon, LL.M. Partner Bouchon & Partner Rechtsanwälte Christoph Bregulla Head of M&A Advisory Berenberg Prof. Dr. Volker Brühl Geschäftsführer Center for Financial Studies, House of Finance, Goethe Universität Dr. Christian Cascante Partner Gleiss Lutz Dr. Birgit Colbus Rechtsanwältin Gleiss Lutz Dr. Christian Cornett Partner King & Wood Mallesons Dr. Achim Dannecker Partner Gleiss Lutz Oliver Dreher, LL.M. Partner CMS Hasche Sigle Dr. Michael Drill CEO/ Managing Director Lincoln International AG Michael Durand Leiter Structured Finance Deutsche Bank AG Christian Eiteneyer Dr. Bettina Enderle Rechtsanwältin Kanzlei für Umwelt-& Planungsrecht Dr. Jörg Eschmann Partner Roland Berger Prof. Dr. Martin Faust Frankfurt School Dr. Michael Fliegner Frankfurt School Dirk-Peter Flor Partner Reed Smith LLP Dr. Gabriele Fontane Rechtsanwältin, Partnerin Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Dr. Wolfgang Freibichler Partner Industrial Goods and Private Equity Porsche Consulting Lucie Gabor Managing Director B. Metzler GmbH Dominik Gansloser Corporate Finance/ECM/ EQL BERENBERG Joh. Berenberg, Gossler & Co. KG Dr. Andrej Gill Wissenschaftlicher Mitarbeiter Goethe-Universität Dr. Simon G. Grieser Partner Reed Smith LLP Andreas Grille Principal M&A Roland Berger Arnd Grimm Vice President Commerzbank AG Prof. Dr. Michael Grote Frankfurt School Andreas Grün Partner PricewaterhouseCoopers AG WPG Hans Haderer Senior Partner BC Partners Dr. Uwe Hartmann Partner Weil, Gotshal & Manges LLP Prof. Dr. Heribert Heckschen Partner Heckschen & van de Loo Notare Francis Jaquenod Associate Consultant Egger, Philips + Partner Dr. Markus Käpplinger Partner Allen & Overy LLP Dr. Wolfgang Kazmierowski Managing Director DC Advisory GmbH Dr. Jörg Keibel Head of Sales, Marketing & Business Development HOIST AG Dr. Andreas Kemper Director, Retails Gordon Brothers Harald Kinzler Managing Director CNC - Communications & Network Consulting Dr. Christian Kleeberg Partner Fried, Frank, Harris, Shriver & Jacobson LLP Wolfgang Kniest Geschäftsführer EACVA GmbH Dr. Gunnar Knorr Partner Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Hansjoachim Köhler Partner PwC Germany Dr. Jasmin Kölbl-Vogt Mitglied des Vorstands Citigroup Global Markets Deutschland Dr. Karl-Heinz Kramer Head of Mergers & Acquisitions Bechtle AG Dr. Jochen Laufersweiler Partner Linklaters LLP Sebastian Lemm Senior Project Manager Porsche Consulting Christoph Lippa Corporate Finance/ Associate Director Berenberg Prof. Dr. Edgar Löw Frankfurt School Jochen Luksch Geschäftsführender Partner Egger, Philips + Partner Kai Lutrov Corporate Finance, Vice President Berenberg Dr. Andrés Martin-Ehlers Partner Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Ronald Meißner, LL.M. Partner Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Philipp Melzer Partner CMS Hasche Sigle Dr. Kai Mertens Partner Squire Patton Boggs Ralf Michaelis Managing Director Commerzbank AG Sabine Morgenthal Partner Brunswick Group Dr. Stephan Morsch Partner SKW Schwarz Rechtsanwälte Dr. Anke Nestler Geschäftsführerin VALNES Corporate Finance GmbH Clemens Niedner Partner Taylor Wessing Dr. Ralf Pampel Geschäftsführer/ Co-Head Corporate Finance B. Metzler GmbH Prof. Dr. Klaus Pannen Prof. Dr. Pannen Rechtsanwälte Markus Pfeifer Vice President Equity Capital Markets Commerzbank AG Markus Pfüller Partner SZA Schilling, Zutt & Anschütz Rechtsanwalts AG Thomas Prischenk Corporate Finance, Analyst Berenberg Prof. Dr. Julia Redenius-Hövermann Frankfurt School Marcus Roth Partner Deloitte Dr. Daniel Rubner Assoziierter Partner GÖRG Partnerschaft von Rechtsanwälten Dr. Michael Saller Prof. Dr. Christoph Schalast Frankfurt School Eva Schalast Partner Squire Patton Boggs Hans-Richard Schmitz Vorstandsmitglied HAMBORNER REIT AG Michael Scholz Partner Ernst & Young Hassan Sohbi Partner Taylor Wessing Timo Tauber Head of M&A Viessmann Group Dr. Sven Tischendorf Geschäftsführender Partner AC Tischendorf Rechtsanwälte Dunja Trautmann Senior Manager Acquisitions & Subsidiaries Aareal Bank AG Kai Tschöke Head of M&A Rothschild Jochen Tyrolt Partner Gleiss Lutz Björn Vollmuth Partner Mayer Brown LLP Daniel von Brevern, LL.M. Partner Linklaters LLP Dr. Markus Walchshofer Vice President Business Development & M&A Fresenius SE & Co. KGaA Dr. Andreas Walter, LL.M. Partner Schalast & Partner Rechtsanwälte Dr. Christoph Weber Abteilungsleiter Konzern/Grundsatz HELABA Gregor Wedell, LL.M. Partner Schalast & Partner Rechtsanwälte Dr. Michael Weiss Managing Associate Linklaters LLP Dr. Christoph Wetzler Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Christian Weyand Geschäftsführer Brunswick Group Karl Wirth Partner Ernst & Young Christian Wöckener-Erten, LL.M. Corporate Finance/ Vice President, Legal Counsel Joh. Berenberg, Gossler & Co. KG Ulrich H. Wolff Partner Linklaters LLP Roman Wolkowski, LL.M. Partner/ M&A Alumnus CAPSTAN CAPITAL PARTNERS LLP Dr. Jörg Wulfken Partner PricewaterhouseCoopers AG Dr. Guido Zeppenfeld, LL.M. Partner Mayer Brown LLP Unternehmensfusionen und Firmenübernahmen gehören aber auch zu den anspruchsvollsten Prozessen in der internationalen Wirtschaftslandschaft. Die fachlichen Anforderungen an Manager und Berater im Arbeitsfeld Mergers & Acquisitions (M&A) steigen ständig – gerade bei länderübergreifenden Transaktionen mit komplizierten rechtlichen Rahmenbedingungen. M&A-Experten sind gesucht, ihre Karrierechancen enorm. Vorausgesetzt, sie bringen die richtige Qualifikation mit. Der Master of Mergers & Acquisitions ist an der Schnittstelle von Rechts- und Wirtschaftswissenschaften positioniert. In einem interdisziplinären Ansatz werden juristische, betriebswirtschaftliche und steuerliche Spezialkenntnisse in den Bereichen M&A und Corporate Finance vermittelt, um die Teilnehmer zu hochqualifizierten M&A-Beratern aus- bzw. weiterzubilden. Meine Erfahrungen: Mehr Verhandlungserfolg mit dem Harvard-Konzept Christoph ist Studierender im Intake 2021. Durch seinen Blogpost erhält man einen Eindruck davon, wie unser Harvard Verhandlungstraining abläuft und warum er sich für dieses Programm entschieden hat. Mehr erfahren Als Studierende:r werden Sie Teil eines stabilen und umfassenden Expertennetzwerks, das in jeder beruflichen Phase eine wichtige Rolle spielt. Wir laden Sie ein, eine aktive Rolle in diesem Netzwerk einzunehmen. Die Frankfurt School organisiert zu diesem Zweck regelmäßig Veranstaltungen zu denen Sie als Studierende:r herzlich eingeladen sind. Teilnehmer:innen dieser Veranstaltung sind Alumni und Dozent:innen sowie Expert:innen aus den verschiedenen Bereichen. Das Frankfurt Institute for Private Equity and M&A wurde 2008 an der Frankfurt School als Forum zur Förderung der Ausbildung, der Forschung und der Bildung eines Netzwerkes in den Bereichen Private Equity, Fusionen und Übernahmen gegründet. Seit 2020 umfasst die Mission des Instituts auch die allgemeine Eigenkapitalfinanzierung. Fipema baut auf der erstklassigen Fakultät der Frankfurt School auf, um Erkenntnisse aus der Verbindung von Praxis und Theorie zu gewinnen. Weitere Informationen finden Sie auf der oben verlinkten Seite. Im Laufe Ihrer beruflichen Karriere entwickeln Sie sich stets weiter, persönlich sowie fachlich. Hierbei möchten wir Sie auch nach Ihrem Studium begleiten. Als Alumni laden wir Sie ein, pro Jahr an einem Modul Ihres Studiengangs teilzunehmen. Sie können so regelmäßig Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten auffrischen und erweitern. Weitere Informationen zum Continuous Learning an der Frankfurt School finden Sie hier. Dies ist Anlaufstelle für alle Studierenden und Alumni, die sich für Entrepreneurship begeistern. Die Community verbindet Alumni, Studierende und Unternehmer. Unsere Mission - externe Akteure wie Investoren, Alumni, Gründer und Partner zu vernetzen, zu inspirieren und mit unserem Know-How & Training zu unterstützen. Interessiert? Hier erfahren Sie mehr. Eine Karriere als M&A-Berater erfordert Expertenwissen in Recht und Ökonomie. Diese interdisziplinäre Verknüpfung des Fachwissens vermittelt der berufsbegleitende Studiengang. Mit nur wenigen zusätzlichen Modulen können Teilnehmer des Studiengangs auch den theoretischen Teil der Ausbildung zum Fachanwalt für Handels- und Gesellschaftsrecht absolvieren (§ 14 i FAO). Der Titel „Fachanwalt für Handels- und Gesellschaftsrecht“ darf nur von Rechtsanwältinnen und Rechtsanwälten geführt werden. Der Erwerb eines Fachanwaltes ist von großer Bedeutung, da er dem Nachweis der besonderen juristischen Expertise dient und somit eine zusätzliche Vertrauensgrundlage für den Mandanten oder Kunden schafft. Diese zusätzliche Qualifikation verbessert die Karrierechancen von jungen M&A Anwälten und Beratern. Ihre Vorteile Hervorragende Arbeitsbedingungen in kleinen Gruppen Exzellente Dozenten Erstklassige Unterlagen Enge Verzahnung mit dem Master of Mergers & Acquisitions (LLM) Hervorragende Möglichkeiten zum fachlichen Austausch und Erweiterung des beruflichen Netzwerks Gebühren Für Teilnehmer des Studiengangs Master of Mergers & Acquisitions werden zusätzliche Gebühren in Höhe von 1.500 Euro erhoben. Externe Teilnehmer zahlen 3.000 Euro für den Fachanwaltslehrgang. Kommentar Kristof Schnitzler, LL.M. Rechtsanwalt und Partner "Während im Rahmen des Master-Studiengangs das nötige interdisziplinäre Fachwissen vermittelt wird, um als Berater M&A Transaktionen kompetent zu begleiten, geht der theoretische Teil der Ausbildung zum Fachanwalt für Handels- und Gesellschaftsrechts - nochmals - vertieft auf einen rein juristischen Teilbereich einer M&A Transaktion ein. Gerade Berater für einer M&A Transaktion ist es äußerst hilfreich, neben dem durch den Masterstudiengang vermittelten Wissen in den Bereichen Betriebswirtschaftslehre, Steuerrecht etc., das erworbene M&A spezifische Fachwissen zu erweitern." Eine Investition in die Zukunft Betrachten Sie Ihr Studium als Investition in Ihre berufliche Zukunft. Als Business School von internationalem Niveau bieten wir Ihnen nicht nur beste Studienbedingungen, sondern auch sehr gute berufliche Perspektiven. Gern beraten wir Sie individuell über unsere Zahlungsoptionen. Wenn Sie sich für den Studiengang interessieren, bewerben Sie sich bitte bis 15. September 2024. Ihre Bewerbung kann allerdings auch nach diesem Stichtag berücksichtigt werden, falls noch Plätze frei sind. Bitte beachten Sie aber die Möglichkeit der Nutzung des Frühbucherrabatts bei vollständiger Einreichung Ihrer Bewerbung bis zum 31. Mai. Außerdem benötigen wir von Ihnen folgende Bewerbungsunterlagen: Lebenslauf Kopien von Hochschul- und beruflichen Zeugnissen usw. ein aktuelles Farbfoto Zum Studium kann zugelassen werden, wer (1) über eine Hochschulzugangsberechtigung verfügt, sowie (2) über einen ersten akademischen Abschluss verfügt, vorzugsweise in den Rechts- oder Wirtschaftswissenschaften, sowie (3) vorzugsweise zweijährige qualifizierte berufspraktische Erfahrung mit Bezug zu Mergers & Aquisitions vorweist, und (4) das Zulassungsverfahren mit Interview der Frankfurt School of Finance & Management mit Erfolg durchlaufen hat, Die Aufnahme von Bewerbern ohne ersten akademischen Abschluss ist in § 3 Abs. 5 der Allgemeinen Bestimmungen für Studien- und Prüfungsordnungen der Frankfurt School of Finance & Management festgelegt. Zu weiterbildenden Masterstudiengängen können auch Bewerberinnen und Bewerber zugelassen werden, die eine Berufsausbildung abgeschlossen haben und über eine mehrjährige Berufserfahrung verfügen; Berufsausbildung und -erfahrung müssen einen fachlichen Bezug zum angestrebten Studium aufweisen. Die Bewerberinnen und Bewerber müssen im Rahmen einer Eignungsprüfung einen Kenntnisstand nachweisen, der dem eines für den angestrebten Studiengang einschlägigen ersten Hochschulabschlusses entspricht. 3 § 54 bleibt unberührt. Die Entscheidung über die Zulassung wird schriftlich mitgeteilt. (§ 3 Voraussetzungen für die Zulassung zum Studium) Durch eine Eignungsprüfung haben Absolventinnen und Absolventen der FS-Weiterbildung mit Bankfachwirt und Management-Studium Zugang zu einem Master-Abschluss. Im nächsten Schritt laden wir Sie zu einem persönlichen Gespräch mit einem Mitglied aus dem Programmteam ein. Dieses wird entweder an der Frankfurt School oder online abgehalten. In dem etwa einstündigen Gespräch beleuchten wir Ihre beruflichen und akademischen Erfahrungen und diskutieren Ihre Ziele für die Zukunft. Schon kurze Zeit später informieren wir Sie über Ihre Zulassung, damit Sie Ihre Zukunftsplanungen beginnen können. Der Studiengang startet jeweils im Wintersemester.

• Mehdi Kebaier, Deutsche Postbank AG

  Mehdi Kebaier ist BA-Absolvent am Standort Düsseldorf. Bei der Postbank ist er bereits seit 2009 tätig. Nach verschiedenen Stationen, u.a. als Berater, Online-Marketing Spezialist und Product Marketing Manager, hat er im September 2017 die Position als Projektleiter Digital Sales übernommen. Wie sieht Ihr Arbeitsalltag aus? Am Morgen nehme ich an unserer Daily Stand up Runde teil. In dieser Team Runde, werden alle Teammitglieder auf den aktuellen Stand gebracht. Anschließend werden die als nächstes anstehenden Aufgaben priorisiert und entsprechend verteilt. Der Austausch mit meinen Kooperationspartnern und die Analyse des operativen Geschäfts im Performance Marketing sind elementare Bestandteile meines Tagesgeschäfts. Das Schöne daran ist, dass mein Arbeitsalltag viele Facetten aufweist und kein Tag wie der andere ist. Dabei ist für mich stets eine gute Struktur unumgänglich, damit in meinem Arbeitsalltag kein Chaos entsteht. Am Abend mache ich dann meistens Vorbereitungen für den kommenden Tag bzw. bearbeite E-Mails oder tausche mich einfach mal mit meinen Kollegen im Büro aus. Inwiefern hat Sie das Studium auf die Anforderungen in Ihrer heutigen Position vorbereitet? Was war besonders nützlich? Mein Studium an der Frankfurt School hat mich in vielerlei Hinsicht auf meine derzeitige Tätigkeit als Projektleiter vorbereit. Neben der Aneignung des betriebswirtschaftlichen Know-Hows, konnte ich meine Selbstorganisation, sowie auch meine strukturierte Denkweise verbessern. Was ist Ihre schönste Erinnerung an Ihre Studienzeit an der Frankfurt School? Eindeutig die Studienreise nach Dublin. Das war eine tolle Erfahrung und eine sehr schöne Zeit! Was war eine Ihrer größten Herausforderung während des Studiums? Oftmals allen und zugleich mir persönlich gerecht zu werden. Es war nicht immer einfach, einen Vollzeit Job als Projektleiter zu bewältigen und zugleich die Herausforderung anzunehmen für Klausuren zu lernen, zu Vorlesungen zu gehen und im Selbststudium nachzuarbeiten. Freizeit war da oftmals nicht gegeben. Rückblickend hat es sich dennoch gelohnt, da ich gelernt habe mit vielen Herausforderungen gleichzeitig umzugehen. Diese Erfahrungen kann ich sehr gut im Berufsleben anwenden, weshalb ich froh bin, diesen Weg bestritten zu haben. Welche Bedeutung haben Alumni für eine Hochschule? Ein starkes Alumni-Netzwerk hat eine bedeutungsvolle Funktion. Das Netzwerk dient als Aushängeschild für die Hochschule. Auch können Alumnis hier als Multiplikatoren in ihren jeweiligen Unternehmen die sehr hohe Qualität der Frankfurt School platzieren. Auf der anderen Seite sind sie in unterschiedlichen Unternehmen engagiert, wodurch das Netzwerk eine Schnittstelle zu anderen Unternehmen und Studierendenden bilden kann. Dadurch ist es möglich, Kontakte oder Einblicke zu anderen Unternehmen zu bekommen.

• Meet our students

  Our bachelor's student ambassadors represent Frankfurt School by sharing their FS experience and helping others start theirs. They participate in fairs & events, contribute to the FS blog, participate in FS marketing campaigns and get in touch with prospective students. If you have any questions about studying and living in Frankfurt, do not hesitate to contact an ambassador, they will gladly share their experiences with you. Bachelor of Science Cloe de Leo Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc) Class of 2025 You can contact me in English. Ayush Samuel Kumar Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc) Class of 2026 You can contact me in English. Sophie Hendriks Vázquez Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc) Class of 2025 You can contact me in German or English. Dea Hoxhaj Bachelor in Business Administration (BSc) Class of 2025 You can contact me in English or Albanian. William Hongach Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) Class of 2026 You can contact me in English. Bérénice Jedersberger Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) Class of 2025 You can contact me in German or English. Harshita Goyal Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) Class of 2025 You can contact me in English. Kevin Steve Piper Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) Class of 2024 You can contact me in German or English. Lucas Fleege Bachelor in Business Administration (BSc) Class of 2024 You can contact me in German or English. María José Barrales Bachelor in Business Administration (BSc) Class of 2025 You can contact me in German, English or Spanish. Bachelor of Arts Leonie Tauscher Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) Standort Frankfurt Hallo und hoffentlich bald herzlich willkommen an der FS! Mein Name ist Leonie, ich bin Mitte 20 und studiere derzeit meinen zweiten Bachelor in BWL (Schwerpunkt: Financial Management) am Standort Frankfurt neben meinem Vollzeitjob als Asset Manager Real Estate. Gerne unterstützte ich Dich gern bei all‘ Deinen Anliegen und Fragen rund um das berufsbegleitende Studium an der FS, Initiativen, das Studierendenleben als Teilzeitstudent:in und allen anderen Fragen, die Du Dir stellst. Melde dich gern jederzeit via E-Mail bei mir! Benedikt Leber Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) Standort München Hallo, mein Name ist Bene! Derzeit absolviere ich am Stützpunkt München den berufsbegleitenden BA in Betriebswirtschaftslehre. Ich befinde mich im ersten Semester und habe mich für den Schwerpunkt Financial Management entschieden. Nach Beendigung meiner Ausbildung zum Bankkaufmann war mir schnell bewusst, dass die Frankfurt School die richtige Hochschule für meine persönlichen und beruflichen Ziele ist. Um euch bei der Wahl der richtigen Hochschule zu unterstützen, nehme ich seit Beginn des Studiums am Ambassador Programm teil. Falls Du Fragen haben solltest, kannst du mir jederzeit gerne schreiben! Lennard Bauchwitz Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) Standort: Hamburg "Hi, herzlich willkommen auf der Seite der FS-Ambassadore! Du bist bestimmt bei uns gelandet, weil Du vor einer wichtigen Entscheidung stehst und dich eine Menge Fragen beschäftigen: Was soll ich studieren? Wo soll ich studieren? Vollzeitstudium oder doch lieber parallel dazu Arbeiten? Keine Sorge, mit diesen Fragen bist Du nicht alleine! Bevor ich mich für die Frankfurt-School entschieden habe, ging es auch mir so. Damals hat es mir am meisten geholfen, mich mit Studierenden und Absolventen auszutauschen. Deshalb möchte ich jetzt auch Dir die Möglichkeit dazu geben! Klicke einfach auf den Button unter diesem Text und schreibe mir eine E-Mail. Ich habe bestimmt ein paar gute Tipps für Dich!" Ralph Scheiderer Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) Standort: @Home Hey, mein Name ist Ralph. Derzeit absolviere ich berufsbegleitend meinen BA im zweiten Semester an der FS in der @home Variante. Nach erfolgreichem Abschluss zum Bankkaufmann, wollte ich mich nebenberuflich und akademisch weiterbilden, ohne dabei meinen Arbeitgeber verlassen zu müssen. Hierbei ist die Frankfurt School durch ihren hervorragenden Ruf die perfekte Wahl gewesen, welche mir die Möglichkeit bietet flexibel von zu Hause aus zu studieren. Melde dich gerne bei Fragen rund ums digitale studieren. Ich freue mich von dir zu hören! Michelle Kölzer Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) - Quereinstieg für Fachwirte Standort: @Home Hi, ich bin Michelle, 23 Jahre alt und komme aus Trier. Ich arbeite als Projektassistentin bei der Sparkasse Trier. Nach meinem Fachwirt an der Frankfurt School habe ich mich für den Quereinstieg in den berufsbegleitenden Bachelor entschieden. Durch die @Home Variante kann ich das Studium bequem von zuhause bewältigen. Du hast Fragen zum Studium? Dann melde dich gerne bei mir! Dennis Damiecki Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) - Quereinstieg für Fachwirte Standort: Düsseldorf Hallo! Ich bin Dennis, 28 Jahre alt und wohne in Düsseldorf. Im Anschluss an den Bankfachwirt-Abschluss in Dortmund (meine Heimat) an der FS habe ich mich für das berufsbegleitende Studium zum Bachelor of Arts mit Schwerpunkt Digital Business Management am Standort Düsseldorf entschieden. Bei meiner Entscheidung für das Studium war es mir wichtig, dass ich das Studium für meine persönliche und berufliche Weiterentwicklung nutzen kann und dass es auch gut in mein Leben passt. Hauptberuflich bin ich im Firmenkundenbereich der Deutsche Bank AG tätig. Melde dich gerne bei mir für einen Austausch rund um das Studium. You can meet our Bachelor Ambassadors on our Bachelor Day, fairs and other events, read their insights on the FS blog or connect them directly. They will all be happy to share their experience and assist you with any questions you may have. We also offer several other ways to get in touch with us, such as class visits, fairs outside of Frankfurt and personal consultations. Please visit our page to find out more here. As an FS Ambassador, you represent Frankfurt School, taking part in fairs and events, speaking to prospective students in high schools, and helping at events like Bachelor Day and Career Day. Get to know prospective and existing students; boost your personal growth through your role as an FS Ambassador. Share your Frankfurt School experience with others! If you are a current bachelor student, an alumnus or alumna and want to represent Frankfurt School to share your valuable experience, just get in touch with someone from our Bachelor Recruitment Team below. We are looking forward to having you as part of our Ambassador Programme!

• Master of Mergers & Acquisitions

  M&A Master (LLM) – Beste Chancen im wachsenden M&A-Markt Die Nachfrage nach M&A-Professionals steigt seit Jahren. Qualifizierte Bewerber:innen haben nahezu die freie Wahl. Mit dem Master of Mergers & Acquisitions (LLM) öffnen Sie diese Türen – in den M&A-Abteilungen der Industrie ebenso wie in spezialisierten Anwaltskanzleien und der Finanzwirtschaft. Sichern sich beste Chancen für den beruflichen Aufstieg – mit dem Master of Mergers & Acquisitions (LLM) der Frankfurt School, einer der renommiertesten Business Schools in Europa. 1) Juristisches und betriebswirtschaftliches Expertenwissen bei M&A-Transaktionen Die Absolventen haben ein klares Verständnis der juristischen und betriebswirtschaftlichen Fachkenntnisse und Methoden erworben. Sie haben ein umfassendes Wissen bezüglich der ökonomischen als auch der rechtlichen Parameter und Instrumente für die Analyse, Gestaltung und Steuerung von M&A-Transaktionen. 2) Lösung komplexer Sachverhalte bei M&A-Transaktionen unter Anwendung interdisziplinärer Ansätze Die Absolventen verfügen über ein geschultes analytisches Denken und Urteilsvermögen zur Abstraktion, Formulierung und Lösung komplexer Sachverhalte in M&A Projekten. Sie haben die Kompetenz erworben, sich selbstständig neue Themengebiete zu erschließen, Informationen zu bewerten und praktische Schlussfolgerungen für eine erfolgreiche Durchführung von M&A Projekten zu ziehen. Sie integrieren in ihre Entscheidungsfindung neueste Erkenntnisse aus der M&A Forschung. Absolventen haben die Fähigkeit entwickelt, strategische Entscheidungen zu treffen und zu begründen. 3) Kommunikation und Kooperation bei M&A-Transaktionen Absolventen sind in der Lage, professionell zu kommunizieren und in interdisziplinären Teams zusammenzuarbeiten. Sie führen selbstständig Verhandlungen im Rahmen von M&A-Transaktionen und können dabei sowohl die Rolle des Käufers, des Erwerbers, des rechtlichen Beraters als auch des Investmentbankers einnehmen. 4) Wissenschaftliches Selbstverständnis und professionelles Handeln Die Absolventen begleiten M&A Transaktionen. Sie kennen die Rahmenbedingungen ihres beruflichen Handelns und reflektieren ihre Entscheidungen. Passgenaue Spezialkenntnisse für M&A und Corporate Finance Unternehmensfusionen und Firmenübernahmen gehören zu den anspruchsvollsten Prozessen in der internationalen Wirtschaft. Die Anforderungen an Manager:innen und Berater:innen im Arbeitsfeld Mergers & Acquisitions (M&A) steigen ständig – gerade bei länderübergreifenden Transaktionen mit komplizierten rechtlichen Rahmenbedingungen. Der Masterstudiengang Mergers & Acquisitions (LLM) bereitet Sie praxisnah auf genau diese Herausforderungen vor. Mit seinem interdisziplinären Ansatz an der Schnittstelle von Rechts- und Wirtschaftswissenschaften vermittelt der Studiengang passgenau juristische, betriebswirtschaftliche und steuerliche Spezialkenntnisse in den Bereichen M&A und Corporate Finance. Das Curriculum orientiert sich konsequent am M&A-Prozess. Ihre Lehrenden sind exzellente erfahrene Expertinnen und Experten aus Praxis und Lehre. Der Studiengang versetzt Sie in die Lage, komplexe rechtliche, wirtschaftliche und steuerliche Problemstellungen von M&A-Transaktionen zu analysieren und darauf aufbauende Lösungskonzepte in einem interdisziplinären Ansatz zu entwickeln. Er befähigt Sie, Unternehmen durch alle Stufen des M&A-Prozesses auf höchstem Niveau zu begleiten. Erfolgreiche Absolvent:innen qualifizieren sich so für führende Positionen im M&A- und Corporate Finance-Geschäfte, und leiten nationale und internationale M&A-Deals. Ihre Vorteile An der Praxis orientiert: Der berufsbegleitende Master-Studiengang Mergers & Acquisitions bildet den Verlauf des M&A-Prozesses bis in die Details ab. Sie erwerben neue Expertise – und vertiefen vorhandenes Wissen. Die Organisation des berufsbegleitenden Master-Studiengangs ist optimal auf die Vereinbarkeit von Berufstätigkeit und Studium ausgerichtet. Die Vorlesungen finden, in der Regel, einmal im Monat, von Donnerstag bis Samstag ganztägig statt. Exzellente Expertise: Ihre Dozent:innen sind anerkannte Top-Wissenschaftler:innen sowie Spezialist:innen aus Finanzwirtschaft, M&A-Kanzleien sowie M&A-Abteilungen der Industrie. Aktuelles Curriculum: Die Inhalte der Lehre werden fortlaufend weiterentwickelt. Das gilt insbesondere für sehr volatile Einflussfaktoren wie beispielsweise regulatorische Vorgaben. Beste Aussichten: Mit dem Master-Studiengang Mergers & Acquisitions sichern Sie sich beste Aussichten auf attraktive Chancen. Professionals im Arbeitsumfeld M&A mit einem ersten Hochschulabschluss, vorzugsweise in Rechts- oder Wirtschaftswissenschaften. erster Hochschulabschluss, vorzugsweise in Rechts- oder Wirtschaftswissenschaften mindestens einjährige qualifizierte berufspraktische Erfahrung mit Bezug zu Mergers & Acquisitions erfolgreicher Durchlauf des Aufnahmeverfahren der Frankfurt School Anmeldegebühr: 250 EUR Semestergebühr: 8.250 EUR Gesamtpreis: 33.000 EUR Frühbucherrabatt bis 31. Mai: 3.500 EUR Sie haben Fragen? Unser Recruitment Team ist für Sie da. Wir laden Sie herzlich dazu ein, an einem unserer Master Events teilzunehmen. Hier haben Sie die Gelegenheit, sich umfassend - bezogen auf Ihre eigene Situation - zu informieren. Über den untenstehenden Link können Sie sich anmelden. Gerne bieten wir Ihnen darüberhinaus eine unverbindliche und kostenfreie Beratung zum Studiengang Master of Mergers & Acquisitions (LLM) an. Studienablauf Das Studium lässt sich optimal mit Ihrer Berufstätigkeit vereinbaren: Nach der Einführungswoche finden die Blockveranstaltungen einmal im Monat von Donnerstag bis Samstag an der Frankfurt School statt. Zwischen diesen Intensivterminen arbeiten Sie allein oder in Gruppen an praktischen Fragestellungen des M&A-Geschäfts. Ihr Studium schließen Sie dann mit Ihrer sechsmonatigen Master Thesis und einer Abschlusskonferenz ab. Methodik Die Konzeption des Masters of Mergers & Acquistions (LLM) an der Frankfurt School erfüllt die besonderen Erfordernisse eines berufsbegleitenden Studiengangs. Das Studienkonzept kombiniert Selbstlernphasen und Präsenzveranstaltungen. Das theoretische Rüstzeug erwerben die Studierenden mit Hilfe des Lehrbuchs Grundlagen des M&A-Geschäfts, das von Christoph Schalast und Lutz Raettig herausgeben wurde. Hochrangige Experten aus Wissenschaft, Investmentbanken, Kanzleien und dem Unternehmenssektor haben zu diesem Lehrbuch beigetragen. Das Lehrbuch ist explizit nach dem Vorbild des Studiengangs konzeptioniert worden und umfasst inhaltlich das komplette Curriculum. Die Präsenzveranstaltungen bauen dann thematisch auf den Inhalten des Lehrbuchs auf und vertiefen die im Selbststudium gewonnen Kenntnisse. Die Präsenzveranstaltungen finden im Blockmodell am Campus der Frankfurt School of Finance & Management in Frankfurt statt. Bei diesen Präsenzveranstaltungen wird Praxisorientierung groß geschrieben. Im Unterricht wird der Praxistransfer durch eine konsequente Fallstudienorientierung erreicht. Daneben werden auch Planspiele eingesetzt, insbesondere im Hinblick auf Schlüsselqualifikationen wie Verhandlungsführung sowie Teamarbeit. Dr. Kamyar Abrar Partner Weil, Gotshal & Manges LLP Christian Bauer, LL.M. M&A Manager/ M&A Alumnus Daimler AG Dr. Christian Becker Partner GÖRG Partnerschaft von Rechtsanwälten Martin Bielefeld, LL.M. Director Global Risk Syndicate Deutsche Bank AG Philipp A. Bierl, LL.M. Geschäftsführer/M&A Alumnus Westphal Asset Management GmbH Volker Bock, LL.M. Partner Ernst & Young Sebastian Bock, LL.M. Partner Noerr LLP Dr. Martin Bouchon, LL.M. Partner Bouchon & Partner Rechtsanwälte Christoph Bregulla Head of M&A Advisory Berenberg Prof. Dr. Volker Brühl Geschäftsführer Center for Financial Studies, House of Finance, Goethe Universität Dr. Christian Cascante Partner Gleiss Lutz Dr. Birgit Colbus Rechtsanwältin Gleiss Lutz Dr. Christian Cornett Partner King & Wood Mallesons Dr. Achim Dannecker Partner Gleiss Lutz Oliver Dreher, LL.M. Partner CMS Hasche Sigle Dr. Michael Drill CEO/ Managing Director Lincoln International AG Michael Durand Leiter Structured Finance Deutsche Bank AG Christian Eiteneyer Dr. Bettina Enderle Rechtsanwältin Kanzlei für Umwelt-& Planungsrecht Dr. Jörg Eschmann Partner Roland Berger Prof. Dr. Martin Faust Frankfurt School Dr. Michael Fliegner Frankfurt School Dirk-Peter Flor Partner Reed Smith LLP Dr. Gabriele Fontane Rechtsanwältin, Partnerin Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Dr. Wolfgang Freibichler Partner Industrial Goods and Private Equity Porsche Consulting Lucie Gabor Managing Director B. Metzler GmbH Dominik Gansloser Corporate Finance/ECM/ EQL BERENBERG Joh. Berenberg, Gossler & Co. KG Dr. Andrej Gill Wissenschaftlicher Mitarbeiter Goethe-Universität Dr. Simon G. Grieser Partner Reed Smith LLP Andreas Grille Principal M&A Roland Berger Arnd Grimm Vice President Commerzbank AG Prof. Dr. Michael Grote Frankfurt School Andreas Grün Partner PricewaterhouseCoopers AG WPG Hans Haderer Senior Partner BC Partners Dr. Uwe Hartmann Partner Weil, Gotshal & Manges LLP Prof. Dr. Heribert Heckschen Partner Heckschen & van de Loo Notare Francis Jaquenod Associate Consultant Egger, Philips + Partner Dr. Markus Käpplinger Partner Allen & Overy LLP Dr. Wolfgang Kazmierowski Managing Director DC Advisory GmbH Dr. Jörg Keibel Head of Sales, Marketing & Business Development HOIST AG Dr. Andreas Kemper Director, Retails Gordon Brothers Harald Kinzler Managing Director CNC - Communications & Network Consulting Dr. Christian Kleeberg Partner Fried, Frank, Harris, Shriver & Jacobson LLP Wolfgang Kniest Geschäftsführer EACVA GmbH Dr. Gunnar Knorr Partner Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Hansjoachim Köhler Partner PwC Germany Dr. Jasmin Kölbl-Vogt Mitglied des Vorstands Citigroup Global Markets Deutschland Dr. Karl-Heinz Kramer Head of Mergers & Acquisitions Bechtle AG Dr. Jochen Laufersweiler Partner Linklaters LLP Sebastian Lemm Senior Project Manager Porsche Consulting Christoph Lippa Corporate Finance/ Associate Director Berenberg Prof. Dr. Edgar Löw Frankfurt School Jochen Luksch Geschäftsführender Partner Egger, Philips + Partner Kai Lutrov Corporate Finance, Vice President Berenberg Dr. Andrés Martin-Ehlers Partner Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Ronald Meißner, LL.M. Partner Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Philipp Melzer Partner CMS Hasche Sigle Dr. Kai Mertens Partner Squire Patton Boggs Ralf Michaelis Managing Director Commerzbank AG Sabine Morgenthal Partner Brunswick Group Dr. Stephan Morsch Partner SKW Schwarz Rechtsanwälte Dr. Anke Nestler Geschäftsführerin VALNES Corporate Finance GmbH Clemens Niedner Partner Taylor Wessing Dr. Ralf Pampel Geschäftsführer/ Co-Head Corporate Finance B. Metzler GmbH Prof. Dr. Klaus Pannen Prof. Dr. Pannen Rechtsanwälte Markus Pfeifer Vice President Equity Capital Markets Commerzbank AG Markus Pfüller Partner SZA Schilling, Zutt & Anschütz Rechtsanwalts AG Thomas Prischenk Corporate Finance, Analyst Berenberg Prof. Dr. Julia Redenius-Hövermann Frankfurt School Marcus Roth Partner Deloitte Dr. Daniel Rubner Assoziierter Partner GÖRG Partnerschaft von Rechtsanwälten Dr. Michael Saller Prof. Dr. Christoph Schalast Frankfurt School Eva Schalast Partner Squire Patton Boggs Hans-Richard Schmitz Vorstandsmitglied HAMBORNER REIT AG Michael Scholz Partner Ernst & Young Hassan Sohbi Partner Taylor Wessing Timo Tauber Head of M&A Viessmann Group Dr. Sven Tischendorf Geschäftsführender Partner AC Tischendorf Rechtsanwälte Dunja Trautmann Senior Manager Acquisitions & Subsidiaries Aareal Bank AG Kai Tschöke Head of M&A Rothschild Jochen Tyrolt Partner Gleiss Lutz Björn Vollmuth Partner Mayer Brown LLP Daniel von Brevern, LL.M. Partner Linklaters LLP Dr. Markus Walchshofer Vice President Business Development & M&A Fresenius SE & Co. KGaA Dr. Andreas Walter, LL.M. Partner Schalast & Partner Rechtsanwälte Dr. Christoph Weber Abteilungsleiter Konzern/Grundsatz HELABA Gregor Wedell, LL.M. Partner Schalast & Partner Rechtsanwälte Dr. Michael Weiss Managing Associate Linklaters LLP Dr. Christoph Wetzler Oppenhof & Partner Rechtsanwälte Christian Weyand Geschäftsführer Brunswick Group Karl Wirth Partner Ernst & Young Christian Wöckener-Erten, LL.M. Corporate Finance/ Vice President, Legal Counsel Joh. Berenberg, Gossler & Co. KG Ulrich H. Wolff Partner Linklaters LLP Roman Wolkowski, LL.M. Partner/ M&A Alumnus CAPSTAN CAPITAL PARTNERS LLP Dr. Jörg Wulfken Partner PricewaterhouseCoopers AG Dr. Guido Zeppenfeld, LL.M. Partner Mayer Brown LLP Unternehmensfusionen und Firmenübernahmen gehören aber auch zu den anspruchsvollsten Prozessen in der internationalen Wirtschaftslandschaft. Die fachlichen Anforderungen an Manager und Berater im Arbeitsfeld Mergers & Acquisitions (M&A) steigen ständig – gerade bei länderübergreifenden Transaktionen mit komplizierten rechtlichen Rahmenbedingungen. M&A-Experten sind gesucht, ihre Karrierechancen enorm. Vorausgesetzt, sie bringen die richtige Qualifikation mit. Der Master of Mergers & Acquisitions ist an der Schnittstelle von Rechts- und Wirtschaftswissenschaften positioniert. In einem interdisziplinären Ansatz werden juristische, betriebswirtschaftliche und steuerliche Spezialkenntnisse in den Bereichen M&A und Corporate Finance vermittelt, um die Teilnehmer zu hochqualifizierten M&A-Beratern aus- bzw. weiterzubilden. Meine Erfahrungen: Mehr Verhandlungserfolg mit dem Harvard-Konzept Christoph ist Studierender im Intake 2021. Durch seinen Blogpost erhält man einen Eindruck davon, wie unser Harvard Verhandlungstraining abläuft und warum er sich für dieses Programm entschieden hat. Mehr erfahren Als Studierende:r werden Sie Teil eines stabilen und umfassenden Expertennetzwerks, das in jeder beruflichen Phase eine wichtige Rolle spielt. Wir laden Sie ein, eine aktive Rolle in diesem Netzwerk einzunehmen. Die Frankfurt School organisiert zu diesem Zweck regelmäßig Veranstaltungen zu denen Sie als Studierende:r herzlich eingeladen sind. Teilnehmer:innen dieser Veranstaltung sind Alumni und Dozent:innen sowie Expert:innen aus den verschiedenen Bereichen. Das Frankfurt Institute for Private Equity and M&A wurde 2008 an der Frankfurt School als Forum zur Förderung der Ausbildung, der Forschung und der Bildung eines Netzwerkes in den Bereichen Private Equity, Fusionen und Übernahmen gegründet. Seit 2020 umfasst die Mission des Instituts auch die allgemeine Eigenkapitalfinanzierung. Fipema baut auf der erstklassigen Fakultät der Frankfurt School auf, um Erkenntnisse aus der Verbindung von Praxis und Theorie zu gewinnen. Weitere Informationen finden Sie auf der oben verlinkten Seite. Im Laufe Ihrer beruflichen Karriere entwickeln Sie sich stets weiter, persönlich sowie fachlich. Hierbei möchten wir Sie auch nach Ihrem Studium begleiten. Als Alumni laden wir Sie ein, pro Jahr an einem Modul Ihres Studiengangs teilzunehmen. Sie können so regelmäßig Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten auffrischen und erweitern. Weitere Informationen zum Continuous Learning an der Frankfurt School finden Sie hier. Dies ist Anlaufstelle für alle Studierenden und Alumni, die sich für Entrepreneurship begeistern. Die Community verbindet Alumni, Studierende und Unternehmer. Unsere Mission - externe Akteure wie Investoren, Alumni, Gründer und Partner zu vernetzen, zu inspirieren und mit unserem Know-How & Training zu unterstützen. Interessiert? Hier erfahren Sie mehr. Eine Karriere als M&A-Berater erfordert Expertenwissen in Recht und Ökonomie. Diese interdisziplinäre Verknüpfung des Fachwissens vermittelt der berufsbegleitende Studiengang. Mit nur wenigen zusätzlichen Modulen können Teilnehmer des Studiengangs auch den theoretischen Teil der Ausbildung zum Fachanwalt für Handels- und Gesellschaftsrecht absolvieren (§ 14 i FAO). Der Titel „Fachanwalt für Handels- und Gesellschaftsrecht“ darf nur von Rechtsanwältinnen und Rechtsanwälten geführt werden. Der Erwerb eines Fachanwaltes ist von großer Bedeutung, da er dem Nachweis der besonderen juristischen Expertise dient und somit eine zusätzliche Vertrauensgrundlage für den Mandanten oder Kunden schafft. Diese zusätzliche Qualifikation verbessert die Karrierechancen von jungen M&A Anwälten und Beratern. Ihre Vorteile Hervorragende Arbeitsbedingungen in kleinen Gruppen Exzellente Dozenten Erstklassige Unterlagen Enge Verzahnung mit dem Master of Mergers & Acquisitions (LLM) Hervorragende Möglichkeiten zum fachlichen Austausch und Erweiterung des beruflichen Netzwerks Gebühren Für Teilnehmer des Studiengangs Master of Mergers & Acquisitions werden zusätzliche Gebühren in Höhe von 1.500 Euro erhoben. Externe Teilnehmer zahlen 3.000 Euro für den Fachanwaltslehrgang. Kommentar Kristof Schnitzler, LL.M. Rechtsanwalt und Partner "Während im Rahmen des Master-Studiengangs das nötige interdisziplinäre Fachwissen vermittelt wird, um als Berater M&A Transaktionen kompetent zu begleiten, geht der theoretische Teil der Ausbildung zum Fachanwalt für Handels- und Gesellschaftsrechts - nochmals - vertieft auf einen rein juristischen Teilbereich einer M&A Transaktion ein. Gerade Berater für einer M&A Transaktion ist es äußerst hilfreich, neben dem durch den Masterstudiengang vermittelten Wissen in den Bereichen Betriebswirtschaftslehre, Steuerrecht etc., das erworbene M&A spezifische Fachwissen zu erweitern." Eine Investition in die Zukunft Betrachten Sie Ihr Studium als Investition in Ihre berufliche Zukunft. Als Business School von internationalem Niveau bieten wir Ihnen nicht nur beste Studienbedingungen, sondern auch sehr gute berufliche Perspektiven. Gern beraten wir Sie individuell über unsere Zahlungsoptionen. Wenn Sie sich für den Studiengang interessieren, bewerben Sie sich bitte bis 15. September 2024. Ihre Bewerbung kann allerdings auch nach diesem Stichtag berücksichtigt werden, falls noch Plätze frei sind. Bitte beachten Sie aber die Möglichkeit der Nutzung des Frühbucherrabatts bei vollständiger Einreichung Ihrer Bewerbung bis zum 31. Mai. Außerdem benötigen wir von Ihnen folgende Bewerbungsunterlagen: Lebenslauf Kopien von Hochschul- und beruflichen Zeugnissen usw. ein aktuelles Farbfoto Zum Studium kann zugelassen werden, wer (1) über eine Hochschulzugangsberechtigung verfügt, sowie (2) über einen ersten akademischen Abschluss verfügt, vorzugsweise in den Rechts- oder Wirtschaftswissenschaften, sowie (3) vorzugsweise zweijährige qualifizierte berufspraktische Erfahrung mit Bezug zu Mergers & Aquisitions vorweist, und (4) das Zulassungsverfahren mit Interview der Frankfurt School of Finance & Management mit Erfolg durchlaufen hat, Die Aufnahme von Bewerbern ohne ersten akademischen Abschluss ist in § 3 Abs. 5 der Allgemeinen Bestimmungen für Studien- und Prüfungsordnungen der Frankfurt School of Finance & Management festgelegt. Zu weiterbildenden Masterstudiengängen können auch Bewerberinnen und Bewerber zugelassen werden, die eine Berufsausbildung abgeschlossen haben und über eine mehrjährige Berufserfahrung verfügen; Berufsausbildung und -erfahrung müssen einen fachlichen Bezug zum angestrebten Studium aufweisen. Die Bewerberinnen und Bewerber müssen im Rahmen einer Eignungsprüfung einen Kenntnisstand nachweisen, der dem eines für den angestrebten Studiengang einschlägigen ersten Hochschulabschlusses entspricht. 3 § 54 bleibt unberührt. Die Entscheidung über die Zulassung wird schriftlich mitgeteilt. (§ 3 Voraussetzungen für die Zulassung zum Studium) Durch eine Eignungsprüfung haben Absolventinnen und Absolventen der FS-Weiterbildung mit Bankfachwirt und Management-Studium Zugang zu einem Master-Abschluss. Im nächsten Schritt laden wir Sie zu einem persönlichen Gespräch mit einem Mitglied aus dem Programmteam ein. Dieses wird entweder an der Frankfurt School oder online abgehalten. In dem etwa einstündigen Gespräch beleuchten wir Ihre beruflichen und akademischen Erfahrungen und diskutieren Ihre Ziele für die Zukunft. Schon kurze Zeit später informieren wir Sie über Ihre Zulassung, damit Sie Ihre Zukunftsplanungen beginnen können. Der Studiengang startet jeweils im Wintersemester.

• Meet our students

  Our bachelor's student ambassadors represent Frankfurt School by sharing their FS experience and helping others start theirs. They participate in fairs & events, contribute to the FS blog, participate in FS marketing campaigns and get in touch with prospective students. If you have any questions about studying and living in Frankfurt, do not hesitate to contact an ambassador, they will gladly share their experiences with you. Bachelor of Science Cloe de Leo Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc) Class of 2025 You can contact me in English. Ayush Samuel Kumar Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc) Class of 2026 You can contact me in English. Sophie Hendriks Vázquez Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc) Class of 2025 You can contact me in German or English. Dea Hoxhaj Bachelor in Business Administration (BSc) Class of 2025 You can contact me in English or Albanian. William Hongach Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) Class of 2026 You can contact me in English. Bérénice Jedersberger Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) Class of 2025 You can contact me in German or English. Harshita Goyal Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) Class of 2025 You can contact me in English. Kevin Steve Piper Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) Class of 2024 You can contact me in German or English. Lucas Fleege Bachelor in Business Administration (BSc) Class of 2024 You can contact me in German or English. María José Barrales Bachelor in Business Administration (BSc) Class of 2025 You can contact me in German, English or Spanish. Bachelor of Arts Leonie Tauscher Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) Standort Frankfurt Hallo und hoffentlich bald herzlich willkommen an der FS! Mein Name ist Leonie, ich bin Mitte 20 und studiere derzeit meinen zweiten Bachelor in BWL (Schwerpunkt: Financial Management) am Standort Frankfurt neben meinem Vollzeitjob als Asset Manager Real Estate. Gerne unterstützte ich Dich gern bei all‘ Deinen Anliegen und Fragen rund um das berufsbegleitende Studium an der FS, Initiativen, das Studierendenleben als Teilzeitstudent:in und allen anderen Fragen, die Du Dir stellst. Melde dich gern jederzeit via E-Mail bei mir! Benedikt Leber Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) Standort München Hallo, mein Name ist Bene! Derzeit absolviere ich am Stützpunkt München den berufsbegleitenden BA in Betriebswirtschaftslehre. Ich befinde mich im ersten Semester und habe mich für den Schwerpunkt Financial Management entschieden. Nach Beendigung meiner Ausbildung zum Bankkaufmann war mir schnell bewusst, dass die Frankfurt School die richtige Hochschule für meine persönlichen und beruflichen Ziele ist. Um euch bei der Wahl der richtigen Hochschule zu unterstützen, nehme ich seit Beginn des Studiums am Ambassador Programm teil. Falls Du Fragen haben solltest, kannst du mir jederzeit gerne schreiben! Lennard Bauchwitz Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) Standort: Hamburg "Hi, herzlich willkommen auf der Seite der FS-Ambassadore! Du bist bestimmt bei uns gelandet, weil Du vor einer wichtigen Entscheidung stehst und dich eine Menge Fragen beschäftigen: Was soll ich studieren? Wo soll ich studieren? Vollzeitstudium oder doch lieber parallel dazu Arbeiten? Keine Sorge, mit diesen Fragen bist Du nicht alleine! Bevor ich mich für die Frankfurt-School entschieden habe, ging es auch mir so. Damals hat es mir am meisten geholfen, mich mit Studierenden und Absolventen auszutauschen. Deshalb möchte ich jetzt auch Dir die Möglichkeit dazu geben! Klicke einfach auf den Button unter diesem Text und schreibe mir eine E-Mail. Ich habe bestimmt ein paar gute Tipps für Dich!" Ralph Scheiderer Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) Standort: @Home Hey, mein Name ist Ralph. Derzeit absolviere ich berufsbegleitend meinen BA im zweiten Semester an der FS in der @home Variante. Nach erfolgreichem Abschluss zum Bankkaufmann, wollte ich mich nebenberuflich und akademisch weiterbilden, ohne dabei meinen Arbeitgeber verlassen zu müssen. Hierbei ist die Frankfurt School durch ihren hervorragenden Ruf die perfekte Wahl gewesen, welche mir die Möglichkeit bietet flexibel von zu Hause aus zu studieren. Melde dich gerne bei Fragen rund ums digitale studieren. Ich freue mich von dir zu hören! Michelle Kölzer Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) - Quereinstieg für Fachwirte Standort: @Home Hi, ich bin Michelle, 23 Jahre alt und komme aus Trier. Ich arbeite als Projektassistentin bei der Sparkasse Trier. Nach meinem Fachwirt an der Frankfurt School habe ich mich für den Quereinstieg in den berufsbegleitenden Bachelor entschieden. Durch die @Home Variante kann ich das Studium bequem von zuhause bewältigen. Du hast Fragen zum Studium? Dann melde dich gerne bei mir! Dennis Damiecki Berufsbegleitender Bachelor in BWL (BA) - Quereinstieg für Fachwirte Standort: Düsseldorf Hallo! Ich bin Dennis, 28 Jahre alt und wohne in Düsseldorf. Im Anschluss an den Bankfachwirt-Abschluss in Dortmund (meine Heimat) an der FS habe ich mich für das berufsbegleitende Studium zum Bachelor of Arts mit Schwerpunkt Digital Business Management am Standort Düsseldorf entschieden. Bei meiner Entscheidung für das Studium war es mir wichtig, dass ich das Studium für meine persönliche und berufliche Weiterentwicklung nutzen kann und dass es auch gut in mein Leben passt. Hauptberuflich bin ich im Firmenkundenbereich der Deutsche Bank AG tätig. Melde dich gerne bei mir für einen Austausch rund um das Studium. You can meet our Bachelor Ambassadors on our Bachelor Day, fairs and other events, read their insights on the FS blog or connect them directly. They will all be happy to share their experience and assist you with any questions you may have. We also offer several other ways to get in touch with us, such as class visits, fairs outside of Frankfurt and personal consultations. Please visit our page to find out more here. As an FS Ambassador, you represent Frankfurt School, taking part in fairs and events, speaking to prospective students in high schools, and helping at events like Bachelor Day and Career Day. Get to know prospective and existing students; boost your personal growth through your role as an FS Ambassador. Share your Frankfurt School experience with others! If you are a current bachelor student, an alumnus or alumna and want to represent Frankfurt School to share your valuable experience, just get in touch with someone from our Bachelor Recruitment Team below. We are looking forward to having you as part of our Ambassador Programme!

• Data & Business Analytics Concentration

  While the idea of using data to improve decision making is by no means new, various methodological advances and a proliferation of "big data" has sparked a quickly growing appreciation and practice of business analytics. However, the growing importance of data-driven and evidence-based decision making is not confined to tech giants like Amazon, Apple, Facebook, and Google. Companies across all industries, and of all sizes, have begun to build data-driven business models, resulting in a rising need to hire managers that combine business domain knowledge with a deep understanding of the methodological toolbox that can unlock the value inherent in data. This is the essential premise of the Master in Management Data & Business Analytics concentration. The module provides students with a sound foundation in the application of the many tools and techniques of management science. Students are expected to learn the tools and the applications of modelling, optimisation, computing and programming in solving practical problems drawn from different functional areas (operations, finance, marketing, and human resources, etc.) in different organisations. This module introduces computer simulation as a powerful (yet intuitive) method for modelling complex business environments, analysing their behaviour, and predicting the effects of managerial strategies. Students will learn how to develop representative models, analyse and provide data to adequately parameterise and validate their models, conduct sensitivity analyses, and interpret and communicate results, acquiring the knowledge and tools to conduct simulation-based projects in managerial practice. This module is a hands-on introduction to state-of-the-art data analytics and machine learning methods. The course covers both supervised learning algorithms (used to make accurate predictions about the future from current data) and unsupervised learning (used to discover unknown structures in given data). Students will understand how to use those algorithms in different business contexts, and how to obtain managerially relevant insights from their analyses. This module bridges data science techniques with managerial decision-making, by leveraging the powerful combination of data, visuals, and narratives. The module covers basic data visualisation techniques for data of different volume (small and big data), variety (structured and unstructured), and velocity. The module also covers the psychological foundations and principles of data visualisation – how does the human brain process information, and how can we manage the cognitive load and attention of the audience? Students will learn to build compelling stories around their data analysis, in order to effectively communicate their results to decision-makers in important business contexts. This hands-on module highlights the crucial role that well-designed business experiments can play in informing important managerial decisions in diverse areas such as pricing, new product development, operations management, and organisational incentive setting. A growing number of organisations recognize the power of experiments, but often fail in the execution phase; for instance, because they are using unsystematic trial-and-error approaches that are not geared towards solid causal inference and learning from robust empirical evidence. The module covers the scientific foundations of experimental design & analysis, including advanced topics such as quasi-experimental designs, natural experiments, and regression discontinuity designs. The module further teaches students to understand and solve practical implementation challenges of business experiments. The Applied Analytics Challenge presents students with a challenging real-world (big data) business analytics problem. The students will work on solving the problem by using the data analysis techniques that they have learned in previous courses. The course exposes students to the nature of big data projects and will teach them how to address challenging issues in management practice. It also introduces students to the issue of how to manage such projects. In order to unlock the value inherent in data, companies need managers who combine business domain knowledge with solid methodological skills. This is the essential premise of the Data & Business Analytics concentration, which equips students with a state-of-the-art toolkit to solve business problems with real-world data. Read more insights from Mirko Kremer, Professor of Supply Chain Management, and Jochen Schlapp, NORMA Group Associate Professor of Operations and Technology Management, on the blog.

• Data & Business Analytics Concentration

  While the idea of using data to improve decision making is by no means new, various methodological advances and a proliferation of "big data" has sparked a quickly growing appreciation and practice of business analytics. However, the growing importance of data-driven and evidence-based decision making is not confined to tech giants like Amazon, Apple, Facebook, and Google. Companies across all industries, and of all sizes, have begun to build data-driven business models, resulting in a rising need to hire managers that combine business domain knowledge with a deep understanding of the methodological toolbox that can unlock the value inherent in data. This is the essential premise of the Master in Management Data & Business Analytics concentration. The module provides students with a sound foundation in the application of the many tools and techniques of management science. Students are expected to learn the tools and the applications of modelling, optimisation, computing and programming in solving practical problems drawn from different functional areas (operations, finance, marketing, and human resources, etc.) in different organisations. This module introduces computer simulation as a powerful (yet intuitive) method for modelling complex business environments, analysing their behaviour, and predicting the effects of managerial strategies. Students will learn how to develop representative models, analyse and provide data to adequately parameterise and validate their models, conduct sensitivity analyses, and interpret and communicate results, acquiring the knowledge and tools to conduct simulation-based projects in managerial practice. This module is a hands-on introduction to state-of-the-art data analytics and machine learning methods. The course covers both supervised learning algorithms (used to make accurate predictions about the future from current data) and unsupervised learning (used to discover unknown structures in given data). Students will understand how to use those algorithms in different business contexts, and how to obtain managerially relevant insights from their analyses. This module bridges data science techniques with managerial decision-making, by leveraging the powerful combination of data, visuals, and narratives. The module covers basic data visualisation techniques for data of different volume (small and big data), variety (structured and unstructured), and velocity. The module also covers the psychological foundations and principles of data visualisation – how does the human brain process information, and how can we manage the cognitive load and attention of the audience? Students will learn to build compelling stories around their data analysis, in order to effectively communicate their results to decision-makers in important business contexts. This hands-on module highlights the crucial role that well-designed business experiments can play in informing important managerial decisions in diverse areas such as pricing, new product development, operations management, and organisational incentive setting. A growing number of organisations recognize the power of experiments, but often fail in the execution phase; for instance, because they are using unsystematic trial-and-error approaches that are not geared towards solid causal inference and learning from robust empirical evidence. The module covers the scientific foundations of experimental design & analysis, including advanced topics such as quasi-experimental designs, natural experiments, and regression discontinuity designs. The module further teaches students to understand and solve practical implementation challenges of business experiments. The Applied Analytics Challenge presents students with a challenging real-world (big data) business analytics problem. The students will work on solving the problem by using the data analysis techniques that they have learned in previous courses. The course exposes students to the nature of big data projects and will teach them how to address challenging issues in management practice. It also introduces students to the issue of how to manage such projects. In order to unlock the value inherent in data, companies need managers who combine business domain knowledge with solid methodological skills. This is the essential premise of the Data & Business Analytics concentration, which equips students with a state-of-the-art toolkit to solve business problems with real-world data. Read more insights from Mirko Kremer, Professor of Supply Chain Management, and Jochen Schlapp, NORMA Group Associate Professor of Operations and Technology Management, on the blog.

• Bachelor in Business Administration (BSc)

  Grundlagenfächer Während der ersten drei Semester Deines Bachelor in Business Administration Studiums erwirbst Du durch unsere Grundlagenfächer ein gutes betriebswirtschaftliches Verständnis und erhältst zudem einen Einblick in eine Vielzahl von unterschiedlichen Themen. Du hast die Möglichkeit, Deine Grundlagenfächer in Deiner Wunschsprache, Deutsch oder Englisch, zu studieren. Vertiefungen Ende Deines zweiten Semesters entscheidest Du Dich dann für eine bzw. zwei der folgenden Vertiefungen: Innovation & Entrepreneurship, Sustainability, International Management, Marketing, Digital Business, Banking & Finance, Consulting & Finance, Corporate Governance und Compliance, Strukturierung von Transaktionen oder Auditing & Consulting (KPMG). Auslandssemester Alle Studierenden verbringen mindestens ein Semester im Ausland (International Management: zwei Auslandssemester) und absolvieren ein Auslandspraktikum. Unsere Career Services unterstützen Dich gerne bei der Suche nach einem geeigneten Praktikum! Hauptstudium Das Hauptstudium wird in allen Programmvarianten komplett auf Englisch gelehrt. Hier hast Du die Möglichkeit, Dich neben Deinen Vertiefungen weiter zu spezialisieren und bis zu vier weitere Module aus einem umfangreichen Themenangebot zu wählen. Bachelor-Thesis In den letzten Semestern schreibst Du Deine Bachelor-Thesis in einem von Dir gewählten Themenschwerpunkt. LG1: Wissen und Verstehen Absolvierende des Bachelor of Science verfügen über fundierte Kenntnisse und ein kritisches Verständnis der wichtigsten Theorien, Prinzipien und Methoden in Business Administration. Sie sind in der Lage, fachliche und wissenschaftliche Aussagen zu reflektieren und zu klassifizieren. LG2: Lösen von Problemen unter Anwendung analytischer Methoden Absolvierende werden ihr Wissen nutzen, um Anwendungsprobleme im wirtschaftlichen Kontext zu lösen. Dazu ziehen sie relevante Informationsquellen heran und stützen ihre Entscheidungsfindung auf einen geeigneten methodischen Ansatz nach dem aktuellen Stand der Wissenschaft. Unsere Absolvierenden sind in der Lage, Forschungsziele adäquat aus Problemstellungen abzuleiten, Forschungsmethoden anzuwenden sowie ihre Ergebnisse darzustellen und zu reflektieren. LG3: Wirksames Kommunizieren Absolvierende des Bachelor of Science kommunizieren effektiv und arbeiten gut im Team. Sie formulieren professionelle Problemlösungen und vertreten diese im Austausch mit anderen. Dabei berücksichtigen und reflektieren sie verschiedene Perspektiven. LG4: Professionalität und Verantwortungsbewusstsein Absolvierende agieren als integre Persönlichkeiten in einem internationalen beruflichen Umfeld und können sich dabei auf ihr fundiertes theoretisches und methodisches Wissen verlassen. Ethische Verantwortung verstehen sie als integralen Bestandteil ihres Berufslebens. Bei unserem Bachelor in Business Administration (BSc) kannst Du zu Beginn Deines Studiums wählen, ob Du das Grundstudium auf Deutsch oder auf Englisch studieren möchtest. Bei Wahl des deutschen Grundstudiums kannst Du in unserem einzigartigen 3-Tage-Modell oder im Vollzeitmodell studieren. Bei Wahl des englischen Grundstudiums ist ein Studium im Vollzeitmodell möglich. English / German Core Track: Vollzeitmodell Sowohl in den englischen als auch in den deutschen Grundlagenfächern kannst Du klassisch vier bis fünf Tage die Woche studieren (Unterrichtstage sind von Montag bis Samstag möglich). In der Regel ist es trotzdem problemlos möglich, nebenher einige Stunden zu arbeiten, sofern Du dies gerne möchtest. Unsere Studentin Christina Bosch über ihr Studium im Vollzeitmodell: German Core Track: 3-Tage-Modell Der Bachelor in Business Administration hat ein einzigartiges Zeitmodell, das es Dir ermöglicht, während Deines Vollzeit-Bachelors Teilzeit in Form einer Werkstudententätigkeit zu arbeiten. Wir nennen dies das "3-Tage-Modell". Unsere Studierenden besuchen normalerweise drei Tage in der Woche den Unterricht (einschließlich Samstag). Die Einteilung wird von der Frankfurt School vorgenommen. Dieses Modell eignet sich sowohl für Studierende mit festem Kooperationspartner als auch für Studierende, die gerne neben dem Studium eine Werkstudententätigkeit aufnehmen möchten. Das Grundstudium findet bei diesem Modell auf Deutsch statt. Unsere Studentin Jennica Hein über ihr Studium im 3-Tage-Modell: Kontaktiere unsere Studierenden und finde mehr über das Leben und Studieren am Campus heraus. Du hast die Möglichkeit in Deinem Bachelor in Business Administration (BSc) Studium in folgenden Schwerpunkten mit einem Kooperationspartner zu studieren: Finance, Digital Business und Auditing & Consulting. Die Kooperationspartner übernehmen einen Teil Deiner Studiengebühren und zahlen Dir zudem ein attraktives Gehalt. Bitte beachte, Kooperationspartner vergeben Ihre Plätze teils bis zu einem Jahr im Voraus, Du solltest Dich daher frühzeitig bei den Kooperationspartnern bewerben. Das Auswahlverfahren ist unabhängig von dem der Frankfurt School, Du bewirbst Dich daher direkt bei dem Unternehmen und zusätzlich noch einmal bei uns. Am besten gehst Du das Bewerbungsverfahren zeitgleich an. Für Auditing and Consulting leiten wir Deine Bewerbung direkt an die KPMG weiter, eine gesonderte Bewerbung ist in diesem Fall nicht notwendig. Falls Du Fragen zum Thema Kooperationspartnern und freien Stellen hast, kannst Du Dich gerne an uns wenden. Auszeichnung: Deutschlands beste Hochschule für Wirtschaftsprüfer Das Manager Magazin in Zusammenarbeit mit der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Management und Beratung mbH (WGMB) hat im März 2022 sein Ranking „Deutschlands beste Wirtschaftsprüfer“ veröffentlicht. Die Frankfurt School erhält darin als einzige Universität das Rating exzellent. Ausführliche Informationen hierzu findest Du hier. Das Studium bereitet Dich bestens auf Aufgaben im Inland vor, ist aber zugleich international orientiert. Das fünfte Semester verbringst Du im Ausland, wo Du an einer unserer Partnerhochschulen studierst und ein Praktikum mit internationalem Bezug absolvierst. Unsere Career Services helfen Dir, Deine Bewerbungsunterlagen vorzubereiten, mit den richtigen Arbeitgebern in Kontakt zu kommen und so bereits während Deines Studiums wertvolle Arbeitserfahrung zu sammeln. Das International Office der Frankfurt School berät Dich bei der Wahl einer Partneruniversität und der Organisation des Auslandssemesters. Durch den exzellenten Ruf der Frankfurt School bietet Dir unser Bachelorstudiengang hervorragende Berufsaussichten. Unsere Career Services unterstützen Dich vom ersten Tag an bei Deiner individuellen Karriereplanung und ermöglichen es Dir, Dein berufliches Netzwerk durch exklusive Veranstaltungen auszubauen. Durch unsere Karriere- und Bewerbungsworkshops, dem FS Mentoring Programm und unseren FS-eigenen Jobbörsen vermitteln wir Dir zudem das notwendige Know-how für einen nahtlosen Übergang von Deinem Studium in ein erfolgreiches Berufsleben. Wir empfehlen Dir, Dich möglichst frühzeitig zu bewerben, spätestens jedoch bis zum 30. Juni. Bewerbungen nach dem 30. Juni werden berücksichtigt, insofern weitere Studienplätze verfügbar sind. Voraussetzung ist das Einreichen Deiner Bewerbungsunterlagen, sowie das erfolgreiche Durchlaufen des Auswahlverfahrens. Folgende Zulassungsvoraussetzungen musst Du erfüllen: Hochschulzugangsberechtigung* (z.B. Abitur, Fachhochschulreife, IB, etc.) - Solltest Du Deine Hochschulzugangsberechtigung erst in wenigen Monaten erhalten, lade bitte Deine zwei aktuellsten Zeugnisse hoch. Erfolgreiches Durchlaufen des Online-Zulassungsverfahrens Mathematik-Test Kognitiver Test Englisch-Test Interview Möchtest Du an der Frankfurt School studieren, erfüllst aber noch nicht die Voraussetzungen für einen direkten Einstieg in unsere Bachelor-Studiengänge? Oder möchtest Du Dir eine solide Grundlage verschaffen, bevor Du ein Studium beginnst? Das 2-semestrige Foundation Year, das komplett in englischer Sprache unterrichtet wird, bereitet Dich akademisch auf ein anspruchsvolles Bachelor-Studium an der Frankfurt School vor. Betrachte Dein Studium als Investition in Deine berufliche Zukunft. Als Business School von internationalem Rang bieten wir Dir nicht nur beste Studienbedingungen, sondern auch herausragende berufliche Perspektiven. Um unsere hohe Qualität in Lehre und Forschung zu gewährleisten, verlangen wir auch von unseren Studierenden Engagement und höchste Leistungsbereitschaft. Allein Dein akademisches Potenzial zählt. Deine jetzige finanzielle Situation sollte kein Entscheidungskriterium bei Deiner Wahl der Frankfurt School sein. Dennoch wissen wir, dass Studienfinanzierung ein komplexes Thema ist. Lasse Dich daher frühzeitig von uns persönlich zu Finanzierungsmöglichkeiten und Stipendien beraten, um Deine Studienfinanzierung langfristig zu planen. Die Frankfurt School gehört zu den besten europäischen Business Schools. Akkreditiert durch AACSB, EQUIS und AMBA, den drei international führenden Vereinigungen wirtschaftswissenschaftlicher Bildungseinrichtungen, ist sie eine der wenigen Institutionen weltweit, die mit der sogenannten „Triple Crown“ ausgezeichnet wurde. Auch besitzt die Frankfurt School die Systemakkreditierung des deutschen Akkreditierungsrates. Eine weitere wichtige Informationsquelle für Studieninteressierte sind Hochschulrankings. Auch hier erzielt die Frankfurt School regelmäßig exzellente Ergebnisse. Times Higher Education Global University Employability Ranking 2024 #1 business school in Germany CHE Ranking 2023/24 Top ratings in 8 out of 12 criteria examined Hochschulranking 2023 #3 in Germany for Business Administration Beste Hochschule für Wirtschaftsprüfer #1 in Germany for Business Administration European Business Schools 2023 #26 in Europe Bachelor Day: 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren, Studierenden und Alumni kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten hast Du bei unserem Bachelor Day am 15. Juni 2024. Hier anmelden!

• Dr. med. Jennifer C. Franke MD MSc

  “My MBA has been a journey like no other in my career. What started off as a structured learning experience, ‘just’ to add some business theory behind the many decisions I am part of in healthcare, turned into a personal growth experience that exceeded my expectations by far. After every new MBA module, I felt that I was directly able to apply the newly gained knowledge to my daily work at Philips. I started to recognize strategic management patterns, marketing exercises, and change management practices and became more deeply engrained in the execution of these. Being a cardiologist, I was familiar and quite comfortable with being the medical responsible person in the room – perhaps with some innovation, strategy, regulatory and safety issues in the mix. Yet what I have learned in the past two years has allowed me to address patients’ needs and the goals of the company in a more integrated and simply put - a better way. I am now capable of looking at the international healthcare environment from various angles and connecting all my prior experiences with a global enterprise mindset. The international immersive experience, the professional network, and last but surely not least, the friendships I have gained, make this MBA a tremendously remarkable experience.” From California to Cardiology: A Serendipitous Start Jennifer was born in California, USA, and moved to Germany in her early teens. Quite by coincidence, she was able to start her scientific career during medical school at the age of twenty-two by applying for a doctorate thesis and in parallel a side job as a study and congress coordinator at a nearby interventional cardiology centre. After completing medical school, she trained in Internal medicine and Cardiology in Frankfurt and Heidelberg whilst continuing clinical and translational research in interventional cardiology and heart failure. Shaping the Future: Global Medical Breakthroughs At the age of thirty-four, she took her first step out of the university medicine environment and began to build an international career in medical device business development at Fresenius Medical Care for the EMEA and Asia Pacific regions. After almost four years in business development, Jennifer was appointed the Global medical director for heart failure at Boehringer Ingelheim. There she worked in the pre-launch phase of a pharmaceutical which only a few years later, became the world´s first drug therapy proven in patients suffering from heart failure with preserved ejection fraction – a true sensation for the cardiology community. Afterwards, in her role as Chief Medical Officer for Cardiology at Philips, Jennifer moved into the rapidly evolving Healthtech industry where she currently oversees cardiovascular-focused medical strategy, innovation, and partnerships. The Intersection of Medicine and Tech: Leading with Impact Jennifer is a true advocate of lifelong learning and values the connection of her wide range of experiences within the healthcare sector. Jennifer received a master’s in health economics at the London School of Economics in 2018 and became a Fellow of the American College of Cardiology, the European Society of Cardiology (ESC), and the Heart Failure Association of the ESC in the same year. Since then, she has been a core member of cardiovascular disease-specific study groups in these societies and has been appointed to the working group of the German Interoperability Council for Digital Health in 2022. Lifelong Learning and Leadership: Beyond Boundaries Jennifer enjoys family life with her husband and young children in Germany. During her MBA studies, sponsors within and outside of Philips have encouraged her to explore her newly gained ‘business muscle’. Being naturally curious, she made her MBA competencies actionable by switching career lanes towards the end of her MBA studies and taking on a business leadership opportunity within Philips. Now, as a member of the management board of Philips Image Guided Therapies Europe and a member of the management board of Philips Germany, Austria, Switzerland (DACH) Jennifer leads the Image Guided Therapy business unit in the DACH zone – a shift in career trajectory she may have not considered feasible and herself adequately equipped for before experiencing the MBA programme.

• PD Dr. med. Eric Suero Molina

  Job description Quality management improvement and research in Neurosurgery Interview To what extent did the MBA IHM prepare you for the challenges of your current job? Which knowledge or skills have been especially useful? A healthcare system, involving all stakeholders, challenges and problems, is quite complex. During my medical studies I learned evidence-based medicine, i.e., the how, what and when about diseases. However, healthcare delivery is more than that. You need logistics, management, leadership and moreover financial resources. The way we should divide resources, how funds are applied, where they come from and how we can improve healthcare quality is something no one teaches us during our medical studies. As the way we evaluate healthcare delivery in medicine is changing, i.e., from volume to value, challenges in delivering evidence-based results on quality and quality control are being faced. Consequently, learning about these topics as a physician is of great importance. During my MBA in Frankfurt School, I learned interesting methods and research tools to apply in my field. I feel now the responsibility to apply these tools to improve how neurosurgical patients are treated, find out what type of patients suffer more complications or what kind of patients are in danger of being early readmitted, to name a few. My current job is to improve quality and increase the safety of my patients. Oh, there’s a lot to do now. How would you characterise the course of your career so far? As a neurosurgery resident in a University Hospital in Germany, I have clinical, research and educational tasks. Until now, I focused on clinical trials and experimental research, but now a new field has opened up for me. After my MBA, I stayed in the same field (as I love my work and surgery too much). However, I learned skills and tools to improve the way I deliver healthcare. The social economic factors of a healthcare system are as important as the therapies we provide, since we need resources in order to deliver healthcare and the way we rationalize and divide these, will lead to the balance between the patients in need and the treatment we can offer. What was your favourite module and why? My favorite module was the USA module. Here we had the opportunity to study the healthcare system of the USA in the John Hopkins Business School in Washington and in Baltimore. It was not only impressive to get to know an institution like the John Hopkins Hospital but the challenges that Americans are facing are enriching topics to discuss and learn about. Discussing issues on how the most expensive healthcare system in the world is maintained, together with, to name a few, innovations through provider strategies, e.g. payer-provider integration, or project management in this context was enlightening. Moreover, Washington is a beautiful city full of life and history. What’s your favourite memory of your time with the MBA IHM? This is really a hard question. In 20 months we travelled to six countries and conducted over 10 modules. Uncountable amounts of skype and telephone conferences, as well as late night sessions discussing marketing strategies for a virtual game or team assignments, not to mention hundreds of memories of joy, excitement and challenges by dealing with intercultural differences. These experience changed my perception on work, resources, and perhaps even life. However, if I had to pick one favorite memory, I would say it would be our graduation day; that was the moment when I realized and assimilated what happened in the last 20 months. Talking to everyone about their future plans, seeing how my colleagues had developed in the course of 20 months, changing their jobs, acquiring new tasks in their works and also understanding the shift in perception regarding healthcare, economics and cultural topics I experienced myself. I was grateful that I had the opportunity to join such programme. How important are alumni for a business school? An important part of the MBA were the friendships and relationships I could build and the contacts I made. The networking during the MBA is something one should not underestimate. Knowledge, if you don’t apply it, might skip your memory after a while, but we all know how relationships can last a lifetime and help you move forward. Sometimes knowing the right people at the right time, can help find the missing puzzle in a big quest. I believe alumni can help keep the network of Frankfurt School alive and add more puzzles to this pool of opportunities.

• Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc)

  Die heutige Welt ist herausfordernder denn je. Um die beste Lösung auf äußerst komplexe Probleme zu finden, benötigst Du nicht nur analytische und methodologische Fähigkeiten, um bei großer Informationsfülle schnell und effizient die richtigen Entscheidungen zu treffen, sondern auch die Kompetenz, normative Implikationen zu bewerten und effektiv zwischen verschiedenen Disziplinen zu navigieren. Der Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc) stattet Dich mit genau denjenigen Fähigkeiten aus, die Du brauchst, um in dieser Welt erfolgreich zu sein: Als weltweit einziger Studiengang verbindet er die wissenschaftliche Stringenz der Ökonomie und analytische Schärfe der Philosophie mit einer umfassenden Ausbildung in Betriebswirtschaftslehre. Damit ermöglichen wir unseren Studierenden ein einmaliges, internationales Studium und einen entscheidenden Vorteil auf dem globalen Arbeitsmarkt. Wie trifft man gute Entscheidungen? Erfahrung hilft sicherlich, aber Du musst auch dazu in der Lage sein, aus unterschiedlichen Blickwinkeln ein Problem zu zerlegen und schnell zwischen verschiedenen Überlegungen zu Marketing, Finanzierung, Technologie oder Vertrieb zu wechseln. Gleichzeitig musst Du nicht nur erhebliche Mengen an Informationen verarbeiten und unterschiedliche Interessen einbeziehen, sondern auch Lösungen erläutern und verschiedene Zielgruppen von Deinen Vorschlägen überzeugen. MPE-Studierende zeichnen sich sowohl durch die Beherrschung analytischer Methoden der modernen Wirtschaftswelt als auch durch ihre Fähigkeit, niemals das große Ganze aus den Augen zu verlieren, aus. Philosophieren ist der beste Weg, um analytisches und kritisches Denkvermögen zu schärfen. Indem Du darin geschult wirst, irrelevante Aspekte eines Problems auszublenden sowie die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Lösungsansätze zu beurteilen, lernst Du nicht nur, ein Problem präzise zu analysieren, sondern auch, Deine eigene Position prägnant und überzeugend zu verteidigen. Doch die Philosophie untersucht auch genau diejenigen politischen und moralischen Herausforderungen, mit denen sich unsere heutige Gesellschaft permanent konfrontiert sieht. Unsere einzigartige Expertise in formaler und normativer Philosophie bietet unseren Studierenden daher einen entscheidenden Vorteil für ihr weiteres Berufsleben, indem sie nicht nur lernen, normative Probleme zu lösen und scharfsinniger zu denken, sondern auch trainieren, unerwartete Zusammenhänge zu entdecken und scheinbar Selbstverständliches zu hinterfragen. Ökonomische Methoden bilden den Kern des formalen MPE-Curriculums, das auf der Spitzenforschung unserer Fakultät in Verhaltensökonomie, Spiel- und Entscheidungstheorie, Computerwissenschaften sowie maschinellem Lernen aufbaut. Indem klassische und empirisch fundierte wirtschaftswissenschaftliche Ansätze zur Lösung von Entscheidungsproblemen mit Ansätzen des maschinellen Lernens aus den Computerwissenschaften kombiniert werden, ist der MPE-Studiengang klar zukunftsweisend auf modernste Methoden ausgerichtet. Der Studiengang ist das Richtige für Dich, wenn: Dich Deine intellektuelle Neugier zu einem anspruchsvollen Studium antreibt, welches das hinterfragt, was andere als selbstverständlich ansehen, Du Dich neben Wirtschaft für die drängendsten politischen und moralischen Herausforderungen unserer Zeit interessierst, Du Spaß an kritischem, analytischem Denken und formalen Methoden hast. Kontaktiere unsere Studierenden und finde mehr über das Leben und Studieren am Campus heraus. Nach dem Vorbild der Universitäten von Oxford und Cambridge bieten wir unseren Studierenden eine enge persönliche Betreuung sowie umfassendes Feedback zu ihren akademischen Leistungen und Entwicklungen. In philosophischen Modulen finden daher im Rahmen sogenannter Supervisionen intensive, individuell angepasste philosophische Diskussionen in kleinsten Gruppen statt. Kern unserer wirtschaftswissenschaftlichen Module ist es, nicht nur umfassendes theoretisches und methodisches Wissen zu vermitteln, sondern dieses auch gezielt und praxisnah anzuwenden. In allen Modulen kommen innovative Methoden des hybriden Lernens zum Einsatz, um die Vorzüge des Präsenzunterrichts, des selbständigen Online-Lernens und der persönlichen Betreuung optimal zu kombinieren. Die Frankfurt School gehört zu den besten europäischen Business Schools. Akkreditiert durch AACSB, EQUIS und AMBA, den drei international führenden Vereinigungen wirtschaftswissenschaftlicher Bildungseinrichtungen, ist sie eine der wenigen Institutionen weltweit, die mit der sogenannten „Triple Crown“ ausgezeichnet wurde. Auch besitzt die Frankfurt School die Systemakkreditierung des deutschen Akkreditierungsrates. Eine weitere wichtige Informationsquelle für Studieninteressierte sind Hochschulrankings. Auch hier erzielt die Frankfurt School regelmäßig exzellente Ergebnisse. Times Higher Education Global University Employability Ranking 2024 #1 business school in Germany CHE Ranking 2023/24 Top ratings in 8 out of 12 criteria examined Most research-intensive universities 2022 #2 private business school in Germany European Business Schools 2023 #26 in Europe Der MPE Studiengang legt großen Wert auf eine internationale Ausrichtung. Daher verbringst Du das fünfte Semester im Ausland. Ergänze Dein Studium, indem Du beispielsweise Politikwissenschaften an der Sciences Po in Paris studierst oder Dein Wissen in Philosophie und Ökonomie an der George Mason University in Washington vertiefst. Belege Management an der University of New South Wales in Sydney oder wähle eine andere unserer über 140 Partneruniversitäten für Dein Auslandsstudium aus. Indem Du Dein Auslandssemester mit einem Praktikum verbindest, sammelst Du bereits während Deines Studiums wertvolle internationale Arbeitserfahrung. Unser International Office und unsere Career Services beraten Dich bei der Wahl einer Partneruniversität, unterstützen Dich bei der Organisation des Auslandssemesters und helfen Dir, mit den richtigen internationalen Arbeitgebern in Kontakt zu kommen. Der MPE öffnet Türen: Er ermöglicht Dir, Karrieren in der Wirtschaft, im Finanzwesen, in der Wissenschaft und Philosophie, in politiknahen Bereichen, in NGOs oder als Existenzgründer zu verfolgen. Der MPE wirkt auch als Eisbrecher: Indem Du Betriebswirtschaften und Ökonomie mit Philosophie verbindest, hebt Dich der MPE von anderen Bewerbern ab und weckt die Neugier möglicher Arbeitgeber. Unsere Alumni sind daher in diversen Berufs- und Lebensbereichen erfolgreich: Manche haben ihr eigenes Unternehmen gegründet, andere steigen sofort in die Berufswelt ein, und wieder andere schließen ein Master-Studium an, zum Beispiel in Management, Politikwissenschaften, Finance, Philosophie oder Ökonomie, oft an anerkannten internationalen Universitäten. Beste Karrierechancen Durch den exzellenten Ruf der Frankfurt School bietet Dir unser Bachelor-Studiengang hervorragende Berufsaussichten. Unsere Career Services unterstützen Dich vom ersten Tag an bei Deiner individuellen Karriereplanung und ermöglichen es Dir, Dein berufliches Netzwerk durch exklusive Veranstaltungen auszubauen. Durch unsere Karriere- und Bewerbungsworkshops, dem FS Mentoring Programm und unseren FS-eigenen Jobbörsen vermitteln wir Dir zudem das notwendige Know-how für einen nahtlosen Übergang von Deinem Studium in ein erfolgreiches Berufsleben. Wir empfehlen Dir, Dich möglichst frühzeitig zu bewerben, spätestens jedoch bis zum 30. Juni. Bewerbungen nach dem 30. Juni werden berücksichtigt, insofern weitere Studienplätze verfügbar sind. Voraussetzung einer Bewerbung ist das Einreichen Deiner Bewerbungsunterlagen, sowie das erfolgreiche Durchlaufen des Auswahlverfahrens. Folgende Zulassungsvoraussetzungen musst Du erfüllen: Hochschulzugangsberechtigung* (z.B. Abitur, Fachhochschulreife, IB, etc.) - Solltest Du Deine Hochschulzugangsberechtigung erst in wenigen Monaten erhalten, lade bitte Deine zwei aktuellsten Zeugnisse hoch. Erfolgreiches Durchlaufen des Online-Zulassungsverfahrens Mathematik-Test Kognitiver Test Englisch-Test Interview Möchtest Du an der Frankfurt School studieren, erfüllst aber noch nicht die Voraussetzungen für einen direkten Einstieg in unsere Bachelor-Studiengänge? Oder möchtest Du Dir eine solide Grundlage verschaffen, bevor Du ein Studium beginnst? Das 2-semestrige Foundation Year, das komplett in englischer Sprache unterrichtet wird, bereitet Dich akademisch auf ein anspruchsvolles Bachelor-Studium an der Frankfurt School vor. Betrachte Dein Studium als Investition in Deine berufliche Zukunft. Als Business School von internationalem Rang bieten wir Dir nicht nur beste Studienbedingungen, sondern auch herausragende berufliche Perspektiven. Um unsere hohe Qualität in Lehre und Forschung zu gewährleisten, verlangen wir auch von unseren Studierenden Engagement und höchste Leistungsbereitschaft. Allein Dein akademisches Potential zählt. Deine jetzige finanzielle Situation sollte kein Entscheidungskriterium bei Deiner Wahl der Frankfurt School sein. Dennoch wissen wir, dass Studienfinanzierung ein komplexes Thema ist. Lasse Dich daher frühzeitig von uns persönlich zu Finanzierungsmöglichkeiten und Stipendien beraten, um Deine Studienfinanzierung langfristig zu planen. Bachelor Day: 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren, Studierenden und Alumni kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten hast Du bei unserem Bachelor Day am 15. Juni 2024. Hier anmelden!

• Bachelor in Computational Business Analytics (BSc)

  Studieninhalt Unser Bachelor of Science in Computational Business Analytics richtet sich an Studierende, die eine dynamische, technologieorientierte Karriere anstreben. Für eine erfolgreiche Karriere wird es in vielen Branchen zunehmend wichtiger, dass angehende Führungskräfte nicht nur wirtschaftliches Wissen und Management-Skills mitbringen, sondern auch verstehen, wie sie ihre Entscheidungen mit Hilfe von Daten und deren Analyse verbessern können. Im Zeitalter von „Big Data“ werden die Entscheidungsprobleme für Firmen zudem immer komplexer; um diese Probleme erfolgreich angehen zu können, bedarf es deswegen umso mehr Experten, die in der Lage sind, sowohl mit Entscheidungsträgern als auch mit Datenwissenschaftlern auf fachlich hohem Niveau kommunizieren zu können. Business Analytics befasst sich mit der Entwicklung und Anwendung quantitativer Ansätze zur Unterstützung von Managemententscheidungen. Experten auf diesem Gebiet sind mit verschiedenen Methoden zur Datenerfassung vertraut, können Daten analysieren, aber auch statistische Modelle erstellen und die Ergebnisse von Datenanalysen in umsetzbare Empfehlungen für Manager verarbeiten. Darüber hinaus müssen sie auch mit den verschiedenen Bereiche des Managements vertraut sein, einschließlich Controlling, Finanzen, Marketing und Operations. Dieser Studiengang eignet sich für Dich, wenn Du Dich für neue und innovative Technologien und deren Anwendung in der Geschäftswelt interessierst über ausgeprägte analytische Fähigkeiten verfügst und an interessanten und wichtigen Problemen arbeiten möchtest gerne mit Computern arbeitest unbedingt die Vorteile und Herausforderungen von Big Data entdecken möchtest Kontaktiere unsere Studierenden und finde mehr über das Leben und Studieren am Campus heraus. Bei unserem Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) studierst Du Vollzeit und komplett auf Englisch. Du studierst klassisch 4- bis 5-Tage die Woche (Unterrichtstage sind von Montag bis Samstag möglich). In der Regel ist es trotzdem problemlos möglich nebenher einige Stunden zu arbeiten, sofern Du dies gerne machen möchtest. Die Frankfurt School gehört zu den besten europäischen Business Schools. Akkreditiert durch AACSB, EQUIS und AMBA, den drei international führenden Vereinigungen wirtschaftswissenschaftlicher Bildungseinrichtungen, ist sie eine der wenigen Institutionen weltweit, die mit der sogenannten „Triple Crown“ ausgezeichnet wurde. Auch besitzt die Frankfurt School die Systemakkreditierung des deutschen Akkreditierungsrates. Eine weitere wichtige Informationsquelle für Studieninteressierte sind Hochschulrankings. Auch hier erzielt die Frankfurt School regelmäßig exzellente Ergebnisse. Times Higher Education Global University Employability Ranking 2024 #1 business school in Germany CHE Ranking 2023/24 Top ratings in 8 out of 12 criteria examined Hochschulranking 2023 #8 in Germany for Business Informatics European Business Schools 2023 #26 in Europe Unser Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) bereitet Dich durch seinen praktischen Ansatz auf das Thema Data Science und Business Analytics in der Arbeitswelt vor. Wir stärken Deine statistischen, mathematischen und analytischen Fähigkeiten und unterstützen Dich dabei, bereits während Deines Studiums praktische Erfahrungen zu sammeln. Zusätzlich zum Praktikum mit internationalem Bezug legen wir während Deines Studiums besonders viel Wert auf die Verbindung von Theorie und Praxis, sodass Du Dein Wissen direkt mit praktischen Beispielen vertiefen kannst. Unsere Professorinnen und Professoren arbeiten mit Entscheidungsträgern aus Politik und Wirtschaft eng zusammen, um Lösungen zu aktuellen Fragen zu erarbeiten, welche sie anschließend in die Vorlesungen einfließen lassen. Zudem können wir regelmäßig Führungspersonen aus bedeutenden Wirtschaftsunternehmen für Deine Vorlesungen als Dozenten gewinnen. Wir bieten Raum für das Entwickeln neuer Lernkonzepte, die getestet und sofort in das Lehrprogramm integriert werden können.Frankfurt School ist mit vier High-End-Computern ausgestattet, die die neuesten GPUs zur AI-Beschleunigung verwenden. Studierende werden auch zu Hackathons und weiteren Workshops eingeladen In Deinen Vorlesungen arbeitest Du alleine oder in der Gruppe an Case Studies und berechnest bzw. analysierst dabei die aktuelle Situation des Unternehmens. Außerdem ist es möglich, Deine Bachelor-Arbeit in Verbindung mit einem Unternehmen zu schreiben. Bei unseren Hack@LAB Hackathon arbeitest Du mit Studierenden aus verschiedenen Fachrichtungen an einer komplexen Problemstellung, die von führenden Unternehmen gestellt wird. Bei der Aufgabe bzw. dem Problem geht es häufig darum, eine neue Anwendung, Apps oder allgemein, Lösungen zu finden und zu programmieren. Da die Lösungsfindung in einem knappen Zeitraum von z.B. 24 oder 48 Stunden stattfindet, arbeitet ihr häufig unkonventionell und ohne lange Pausen. Dabei werden oft erstaunliche Ergebnisse erzielt. Das Studium bereitet Dich bestens auf Aufgaben im Inland vor, ist aber zugleich international orientiert. Das fünfte Semester verbringst Du im Ausland, wo Du an einer unserer Partnerhochschulen studierst und ein Praktikum mit internationalem Bezug absolvierst. Das International Office der Frankfurt School berät Dich bei der Wahl einer Partneruniversität und der Organisation des Auslandssemesters. Nach Abschluss des Bachelors in Computational Business Analytics (BSc) bist Du bestens qualifiziert, komplexe Probleme von Unternehmen in verschiedensten Branchen effizient zu lösen. Business Analytics gewinnt in der Praxis zunehmend an Bedeutung und viele globale Unternehmen, darunter Banken, Beratungsunternehmen sowie große Fertigungs- und Dienstleistungsunternehmen suchen Experten, die die spezifischen Anforderungen von Managemententscheidungen verstehen und relevante (datengesteuerte) Lösungen für ihre Probleme bei Geschäftstransformationen anbieten können. Sowohl der Privatsektor als auch der öffentliche Sektor suchen ständig nach Wegen, um ihre Effizienz und Effektivität zu steigern. Deine Fähigkeiten als Business Analyst sind so gefragt, dass Du möglicherweise sogar vor Studienabschluss bereits Stellenangebote erhältst. Zu den möglichen Karrierewegen gehören unter anderem: - Datenanalyst - Datenvisualisierungsingenieur, - Datenwissenschaftler, - Berater oder Manager In allen Bereichen, in denen die digitale Transformation stattfindet, gibt es unzählige Karrieremöglichkeiten. Beste Karrierechancen Die Frankfurt School hat einen exzellenten Ruf und unser Bachelor-Studium eröffnet Dir beste Karrierechancen. Unterstützung bei Deiner individuellen Karriereplanung bekommst Du ab dem ersten Semester durch unsere Career Services. Ihre exklusiven Veranstaltungen ermöglichen Dir, Dein Karrierenetzwerk auf- und auszubauen. Durch Bewerbertrainings, das FS Mentoring Programm und die FS-eigene Jobbörse erhältst Du das notwendige Know-how und Qualifikationen, die Dir einen erfolgreichen Übergang ins Berufsleben ermöglichen. Wir empfehlen Dir, Dich möglichst frühzeitig zu bewerben, spätestens jedoch bis zum 30. Juni, wenn Du einen garantierten Studienplatz für den Studienstart 2023 erhalten willst. Voraussetzung hierfür ist das Einreichen Deiner Unterlagen, sowie das erfolgreiche Durchlaufen des Auswahlverfahrens. Nach dem 30. Juni vergeben wir weitere Plätze. Hier behalten wir uns vor, die Auswahl für diese Bewerbergruppe nach Verfügbarkeit der Plätze, sowie der Qualifikation vorzunehmen. Folgende Zulassungsvoraussetzungen musst Du erfüllen: Hochschulzugangsberechtigung* (z.B. Abitur, Fachhochschulreife, IB, etc.) - Solltest Du Deine Hochschulzugangsberechtigung erst in wenigen Monaten erhalten, lade bitte Deine zwei aktuellsten Zeugnisse hoch. Erfolgreiches Durchlaufen des Online-Zulassungsverfahrens Mathematik-Test Kognitiver Tests Englisch-Test Interview Möchtest Du an der Frankfurt School studieren, erfüllst aber noch nicht die Voraussetzungen für einen direkten Einstieg in unsere Bachelor-Studiengänge? Oder möchtest Du Dir eine solide Grundlage verschaffen, bevor Du ein Studium beginnst? Das 2-semestrige Foundation Year, das komplett in englischer Sprache unterrichtet wird, bereitet Dich akademisch auf ein anspruchsvolles Bachelor-Studium an der Frankfurt School vor. Betrachte Dein Studium als Investition in Deine berufliche Zukunft. Als Business School von internationalem Niveau bieten wir Dir nicht nur beste Studienbedingungen, sondern auch sehr gute berufliche Perspektiven. Um die hohe Qualität in Lehre und Forschung zu gewährleisten, verlangen wir auch von unseren Studierenden Engagement und höchste Leistungsbereitschaft. Das allein zählt. Deine jetzige finanzielle Situation sollte kein Entscheidungskriterium für ein Studium an der Frankfurt School sein. Dennoch sollte die Finanzierung von Dir gut vorbereitet werden. Wir bieten verschiedene Finanzierungsmöglichkeiten an, unter anderem ein Data Science Diversity-Stipendium. Nutze die Möglichkeit und informiere Dich über unser Finanzierungsangebot. Bachelor Day: 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren, Studierenden und Alumni kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten hast Du bei unserem Bachelor Day am 15. Juni 2024. Hier anmelden! Weitere Informationen Wo kannst Du uns treffen? Wir bieten Dir verschiedene Möglichkeiten an, uns kennenzulernen. Lass Dich persönlich beraten, nimm an einer Schnuppervorlesung teil oder triff uns auf einer Messe deutschlandweit! Hier informieren.

• Bachelor in Business Administration (BSc)

  Grundlagenfächer Während der ersten drei Semester Deines Bachelor in Business Administration Studiums erwirbst Du durch unsere Grundlagenfächer ein gutes betriebswirtschaftliches Verständnis und erhältst zudem einen Einblick in eine Vielzahl von unterschiedlichen Themen. Du hast die Möglichkeit, Deine Grundlagenfächer in Deiner Wunschsprache, Deutsch oder Englisch, zu studieren. Vertiefungen Ende Deines zweiten Semesters entscheidest Du Dich dann für eine bzw. zwei der folgenden Vertiefungen: Innovation & Entrepreneurship, Sustainability, International Management, Marketing, Digital Business, Banking & Finance, Consulting & Finance, Corporate Governance und Compliance, Strukturierung von Transaktionen oder Auditing & Consulting (KPMG). Auslandssemester Alle Studierenden verbringen mindestens ein Semester im Ausland (International Management: zwei Auslandssemester) und absolvieren ein Auslandspraktikum. Unsere Career Services unterstützen Dich gerne bei der Suche nach einem geeigneten Praktikum! Hauptstudium Das Hauptstudium wird in allen Programmvarianten komplett auf Englisch gelehrt. Hier hast Du die Möglichkeit, Dich neben Deinen Vertiefungen weiter zu spezialisieren und bis zu vier weitere Module aus einem umfangreichen Themenangebot zu wählen. Bachelor-Thesis In den letzten Semestern schreibst Du Deine Bachelor-Thesis in einem von Dir gewählten Themenschwerpunkt. LG1: Wissen und Verstehen Absolvierende des Bachelor of Science verfügen über fundierte Kenntnisse und ein kritisches Verständnis der wichtigsten Theorien, Prinzipien und Methoden in Business Administration. Sie sind in der Lage, fachliche und wissenschaftliche Aussagen zu reflektieren und zu klassifizieren. LG2: Lösen von Problemen unter Anwendung analytischer Methoden Absolvierende werden ihr Wissen nutzen, um Anwendungsprobleme im wirtschaftlichen Kontext zu lösen. Dazu ziehen sie relevante Informationsquellen heran und stützen ihre Entscheidungsfindung auf einen geeigneten methodischen Ansatz nach dem aktuellen Stand der Wissenschaft. Unsere Absolvierenden sind in der Lage, Forschungsziele adäquat aus Problemstellungen abzuleiten, Forschungsmethoden anzuwenden sowie ihre Ergebnisse darzustellen und zu reflektieren. LG3: Wirksames Kommunizieren Absolvierende des Bachelor of Science kommunizieren effektiv und arbeiten gut im Team. Sie formulieren professionelle Problemlösungen und vertreten diese im Austausch mit anderen. Dabei berücksichtigen und reflektieren sie verschiedene Perspektiven. LG4: Professionalität und Verantwortungsbewusstsein Absolvierende agieren als integre Persönlichkeiten in einem internationalen beruflichen Umfeld und können sich dabei auf ihr fundiertes theoretisches und methodisches Wissen verlassen. Ethische Verantwortung verstehen sie als integralen Bestandteil ihres Berufslebens. Bei unserem Bachelor in Business Administration (BSc) kannst Du zu Beginn Deines Studiums wählen, ob Du das Grundstudium auf Deutsch oder auf Englisch studieren möchtest. Bei Wahl des deutschen Grundstudiums kannst Du in unserem einzigartigen 3-Tage-Modell oder im Vollzeitmodell studieren. Bei Wahl des englischen Grundstudiums ist ein Studium im Vollzeitmodell möglich. English / German Core Track: Vollzeitmodell Sowohl in den englischen als auch in den deutschen Grundlagenfächern kannst Du klassisch vier bis fünf Tage die Woche studieren (Unterrichtstage sind von Montag bis Samstag möglich). In der Regel ist es trotzdem problemlos möglich, nebenher einige Stunden zu arbeiten, sofern Du dies gerne möchtest. Unsere Studentin Christina Bosch über ihr Studium im Vollzeitmodell: German Core Track: 3-Tage-Modell Der Bachelor in Business Administration hat ein einzigartiges Zeitmodell, das es Dir ermöglicht, während Deines Vollzeit-Bachelors Teilzeit in Form einer Werkstudententätigkeit zu arbeiten. Wir nennen dies das "3-Tage-Modell". Unsere Studierenden besuchen normalerweise drei Tage in der Woche den Unterricht (einschließlich Samstag). Die Einteilung wird von der Frankfurt School vorgenommen. Dieses Modell eignet sich sowohl für Studierende mit festem Kooperationspartner als auch für Studierende, die gerne neben dem Studium eine Werkstudententätigkeit aufnehmen möchten. Das Grundstudium findet bei diesem Modell auf Deutsch statt. Unsere Studentin Jennica Hein über ihr Studium im 3-Tage-Modell: Kontaktiere unsere Studierenden und finde mehr über das Leben und Studieren am Campus heraus. Du hast die Möglichkeit in Deinem Bachelor in Business Administration (BSc) Studium in folgenden Schwerpunkten mit einem Kooperationspartner zu studieren: Finance, Digital Business und Auditing & Consulting. Die Kooperationspartner übernehmen einen Teil Deiner Studiengebühren und zahlen Dir zudem ein attraktives Gehalt. Bitte beachte, Kooperationspartner vergeben Ihre Plätze teils bis zu einem Jahr im Voraus, Du solltest Dich daher frühzeitig bei den Kooperationspartnern bewerben. Das Auswahlverfahren ist unabhängig von dem der Frankfurt School, Du bewirbst Dich daher direkt bei dem Unternehmen und zusätzlich noch einmal bei uns. Am besten gehst Du das Bewerbungsverfahren zeitgleich an. Für Auditing and Consulting leiten wir Deine Bewerbung direkt an die KPMG weiter, eine gesonderte Bewerbung ist in diesem Fall nicht notwendig. Falls Du Fragen zum Thema Kooperationspartnern und freien Stellen hast, kannst Du Dich gerne an uns wenden. Auszeichnung: Deutschlands beste Hochschule für Wirtschaftsprüfer Das Manager Magazin in Zusammenarbeit mit der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Management und Beratung mbH (WGMB) hat im März 2022 sein Ranking „Deutschlands beste Wirtschaftsprüfer“ veröffentlicht. Die Frankfurt School erhält darin als einzige Universität das Rating exzellent. Ausführliche Informationen hierzu findest Du hier. Das Studium bereitet Dich bestens auf Aufgaben im Inland vor, ist aber zugleich international orientiert. Das fünfte Semester verbringst Du im Ausland, wo Du an einer unserer Partnerhochschulen studierst und ein Praktikum mit internationalem Bezug absolvierst. Unsere Career Services helfen Dir, Deine Bewerbungsunterlagen vorzubereiten, mit den richtigen Arbeitgebern in Kontakt zu kommen und so bereits während Deines Studiums wertvolle Arbeitserfahrung zu sammeln. Das International Office der Frankfurt School berät Dich bei der Wahl einer Partneruniversität und der Organisation des Auslandssemesters. Durch den exzellenten Ruf der Frankfurt School bietet Dir unser Bachelorstudiengang hervorragende Berufsaussichten. Unsere Career Services unterstützen Dich vom ersten Tag an bei Deiner individuellen Karriereplanung und ermöglichen es Dir, Dein berufliches Netzwerk durch exklusive Veranstaltungen auszubauen. Durch unsere Karriere- und Bewerbungsworkshops, dem FS Mentoring Programm und unseren FS-eigenen Jobbörsen vermitteln wir Dir zudem das notwendige Know-how für einen nahtlosen Übergang von Deinem Studium in ein erfolgreiches Berufsleben. Wir empfehlen Dir, Dich möglichst frühzeitig zu bewerben, spätestens jedoch bis zum 30. Juni. Bewerbungen nach dem 30. Juni werden berücksichtigt, insofern weitere Studienplätze verfügbar sind. Voraussetzung ist das Einreichen Deiner Bewerbungsunterlagen, sowie das erfolgreiche Durchlaufen des Auswahlverfahrens. Folgende Zulassungsvoraussetzungen musst Du erfüllen: Hochschulzugangsberechtigung* (z.B. Abitur, Fachhochschulreife, IB, etc.) - Solltest Du Deine Hochschulzugangsberechtigung erst in wenigen Monaten erhalten, lade bitte Deine zwei aktuellsten Zeugnisse hoch. Erfolgreiches Durchlaufen des Online-Zulassungsverfahrens Mathematik-Test Kognitiver Test Englisch-Test Interview Möchtest Du an der Frankfurt School studieren, erfüllst aber noch nicht die Voraussetzungen für einen direkten Einstieg in unsere Bachelor-Studiengänge? Oder möchtest Du Dir eine solide Grundlage verschaffen, bevor Du ein Studium beginnst? Das 2-semestrige Foundation Year, das komplett in englischer Sprache unterrichtet wird, bereitet Dich akademisch auf ein anspruchsvolles Bachelor-Studium an der Frankfurt School vor. Betrachte Dein Studium als Investition in Deine berufliche Zukunft. Als Business School von internationalem Rang bieten wir Dir nicht nur beste Studienbedingungen, sondern auch herausragende berufliche Perspektiven. Um unsere hohe Qualität in Lehre und Forschung zu gewährleisten, verlangen wir auch von unseren Studierenden Engagement und höchste Leistungsbereitschaft. Allein Dein akademisches Potenzial zählt. Deine jetzige finanzielle Situation sollte kein Entscheidungskriterium bei Deiner Wahl der Frankfurt School sein. Dennoch wissen wir, dass Studienfinanzierung ein komplexes Thema ist. Lasse Dich daher frühzeitig von uns persönlich zu Finanzierungsmöglichkeiten und Stipendien beraten, um Deine Studienfinanzierung langfristig zu planen. Die Frankfurt School gehört zu den besten europäischen Business Schools. Akkreditiert durch AACSB, EQUIS und AMBA, den drei international führenden Vereinigungen wirtschaftswissenschaftlicher Bildungseinrichtungen, ist sie eine der wenigen Institutionen weltweit, die mit der sogenannten „Triple Crown“ ausgezeichnet wurde. Auch besitzt die Frankfurt School die Systemakkreditierung des deutschen Akkreditierungsrates. Eine weitere wichtige Informationsquelle für Studieninteressierte sind Hochschulrankings. Auch hier erzielt die Frankfurt School regelmäßig exzellente Ergebnisse. Times Higher Education Global University Employability Ranking 2024 #1 business school in Germany CHE Ranking 2023/24 Top ratings in 8 out of 12 criteria examined Hochschulranking 2023 #3 in Germany for Business Administration Beste Hochschule für Wirtschaftsprüfer #1 in Germany for Business Administration European Business Schools 2023 #26 in Europe Bachelor Day: 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren, Studierenden und Alumni kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten hast Du bei unserem Bachelor Day am 15. Juni 2024. Hier anmelden!

• Bachelor in Business Administration (BSc)

  Core Curriculum During the first three semesters of your Bachelor in Business Administration (BSc), you will take core modules that will give you an excellent foundation for your business degree and introduce you to various topics. You will have the choice to take the core modules either entirely in English through our "English core track" or in German through our "German core track". From the fourth semester all classes will be taught in English. Concentrations After your second semester, you will then decide what subject you would like to specialise in for your fourth and sixth semester. You can choose among the following concentrations: Innovation & Entrepreneurship, Sustainability, International Management, Marketing, Digital Business, Banking & Finance, Consulting & Finance, Corporate Governance und Compliance, Strukturierung von Transaktionen or Auditing & Consulting (KPMG). Semester Abroad All Bachelor in Business Administration (BSc) students at Frankfurt School spend at least one semester abroad (International Management: two semesters) and do an internship, which allows you to gain international exposure and experience. We are happy to support you in finding a suitable internship. Advanced Study Phase Additional to your chosen concentrations you can select four electives from a wide range of subjects during the advanced study phase. Thesis As the final part of your studies you will write the Bachelor's thesis, usually during your last semester. LG1: Knowledge and Understanding of Business Administration Graduates will have a broad knowledge and a critical understanding of the fundamental theories, principles and methods in Business Administration. They will be able to reflect and classify professional and scientific statements. LG2: Problem-Solving by Applying Analytical Techniques Graduates will use and develop knowledge and comprehension to provide business solutions. They will evaluate the significance of different sources of information and base decision-making on a methodical approach according to the current state of science. Graduates will derive research objectives, apply research methods, describe results and explain outcomes. LG3: Effective Communication Graduates will communicate effectively and work well in teams. They will formulate professional problem solutions and present these accordingly. Furthermore, they will take different perspectives into account and be able to reflect upon these. LG4: Professional and Responsible Behaviour Graduates will be prepared to conduct themselves appropriately in an international business environment and base their professional activities on theoretical and methodical knowledge. Graduates will have an understanding of ethical responsibility as an integral part of their professional lives. Our Bachelor in Business Administration (BSc) offers you the opportunity to take your core modules (first three semesters) either entirely in English (English Core Track) or entirely in German (German Core Track). Depending on which Core Track you choose, you can select different study models. If you decide to take the German Core Track, you can study either in our 3-day Model or the Full-time Model. If you choose the English Core Track, then you will study in the Full-time Model. No matter which study model you choose, the length of your studies will always be seven semesters. The advantage of our different study models is that you get to decide whether you also want to gain significant practical experience during your studies or focus mainly on your academic education. English / German Core Track: Full-time Model If you choose the Full-time Model, then you will have lectures 4 to 5-days per week. Of course, this can vary each semester; however, you would usually have at least one day off during the week (lectures can take place between Monday and Saturday). It is also possible to take on a working student job on the side of our Full-time Model. Our Student Christina Bosch explains the Full-time Model: German Core Track: 3-day Model The Bachelor of Science German Core Track follows a unique time model that permits you to work part-time whilst pursuing your full-time Bachelor’s degree. We call this the “3-day Model”. Students usually attend classes three days a week (including Saturday). The schedule is made by Frankfurt School. This model is suitable for students with a permanent cooperation partner and applicants who would like to take on a working student job during their studies. In this model, the Core Curriculum is taught in German. Our Student Jennica Hein explains the 3-day Model: Get in contact with our students and find out more about programme and the life as a Frankfurt School student. If you choose to study our Finance, Digital Business or Auditing & Consulting concentration, then you also have the opportunity to work with one of our cooperation partners. Cooperation partners allow you to gain valuable work experience during your studies, pay you a good salary and cover part of your tuition fees. The exact amount depends on the cooperation partner you work for. Please be aware that some of our cooperation partners advertise their positions online up to one year in advance! So make sure you apply as early as possible. The application process is completely independent of your application to Frankfurt School, so you do not need to be admitted to apply. You must apply through the cooperation partner’s websites. We recommend applying to both Frankfurt School and your preferred cooperation partner at the same time. Our Auditing and Consulting concentration is an exception, as once you have been admitted, we will directly forward your application to KPMG. You do not need to apply to KPMG yourself. In case you have any further questions regarding our cooperation partners, please feel free to contact us. Frankfurt School is rated outstanding by Manager Magazin Manager Magazin, in cooperation with Wissenschaftliche Gesellschaft für Management und Beratung mbH (WGMB), published in March 2022 its ranking of "Germany's best auditors". Frankfurt School ranked first place in the category "Germany's best universities for auditors" and is the only university to receive an "outstanding" rating. The 5th semester abroad is an integral part of the Bachelor of Science. Firstly, you will study at one of our over 100 partner universities. This will be an exciting and challenging experience. Every partner university offers different opportunities. The Frankfurt School International Office will support you with organising your semester abroad. In the International Management concentration, you even have the opportunity to spend two semesters abroad. You will then also do an internship abroad, which will allow you to gain practical experience around the world. The internship can be done in a different country from where your exchange university is located. Our Career Services will assist and support you during your search for an internship. Given Frankfurt School’s excellent reputation, our Bachelor programme offers outstanding career prospects. From day one, our Career Services support you in your individual career management and enable you to expand your professional network through exclusive events. Through our career and application workshops, the FS Mentoring Programme and our FS job fairs, we help you gain all the requisite skills to promote a seamless transition from your studies into the career of your choice. We strongly recommend you apply as early as possible, however no later than June 30th if you would like to be guaranteed a spot in our Bachelor of Science programme. You are required to provide us with all necessary documents and successfully complete our application process. Applications after 30 June will still be considered, however, places will be assigned depending on availability and academic merit. You must fulfill the following requirements before the start of your studies: Complete a Secondary School Diploma* (e.g. German Abitur, Fachhochschulreife, IB, EB, or equivalent) - If you have not graduated yet, then you can apply by uploading your last two school report cards. Successfully complete our Online Assessment Centre, which consists of: Maths test Cognitive tests English test Interview Would you like to study at Frankfurt School but do not yet meet the requirements for direct entry into our bachelor programme? Or perhaps you want to get a solid foundation before moving on to the next level of education? The two-semester Foundation Year taught entirely in English will prepare you academically for the rigour of undergraduate studies at Frankfurt School. Your degree is an investment towards your professional future. As a business school of international standing, we offer you academic excellence and outstanding career prospects. To guarantee high-quality teaching and research, we also expect the highest levels of commitment and motivation from our students. Your academic potential is, therefore, the only thing that counts. Your current financial situation should not affect your decision to join Frankfurt School. Still, we know that funding your studies can be complex and somewhat daunting. Therefore, our financial advisors are on hand to provide you with personal guidance on finance options and scholarships. Frankfurt School is one of the best European Business Schools. Accredited by AACSB, EQUIS and AMBA, the three leading international associations of business schools, Frankfurt School is one of the few institutions worldwide, which has been awarded the so-called "Triple Crown". Frankfurt School also holds the System accreditation of the German Accreditation Council. University rankings are another important source of information for prospective students, where Frankfurt School regularly achieves excellent results. Times Higher Education Global University Employability Ranking 2024 #1 business school in Germany CHE Ranking 2023/24 Top ratings in 8 out of 12 criteria examined Hochschulranking 2023 #3 in Germany for Business Administration Beste Hochschule für Wirtschaftsprüfer #1 in Germany for Business Administration European Business Schools 2023 #26 in Europe Bachelor Day: 15 June 2024 Join us to learn more about our Bachelor Programmes, the application process and scholarships. Attend trial lectures, take part in a campus tour and take the opportunity to get to know professors and students. Register here!

• Digital Business, Technology & Operations concentration

  The strategic and effective design of operational capabilities combined with skills about digital business is a powerful source of long-term competitive advantage. Students will learn how an organisation can achieve sustainable growth through digital transformation and operational strategy. This concentration encompasses key decisions about its facilities and digital process choices, and relationships with business partners both upstream and downstream in the supply chain. The Master in Management Digital Business, Technology and Operations concentration furthermore equips students with the analytical toolkit that is the basis for actual data-driven planning in practice. This module aims to establish the foundations required to manage information systems in a business environment. Based on knowledge about different types of information technology and information systems, future managers will be able to evaluate potentials of IT from a strategic perspective. Further, they will be able to reflect on and contribute to designing a firm’s IT strategy, IT governance, and IT architecture. External Lecturer Prof. Dr. Daniel Beimborn This module focuses on the design of resilient and sustainable supply chains and emphasizes the strategic role of information and data analytics. Students will learn about important design choices and digital core capabilities (such as traceability, social media monitoring, and artificial intelligence) that firms need to build to increase their resilience towards regular demand and supply uncertainty, and towards major unpredictable supply disruptions caused e.g., by natural disasters, pandemics, supplier bankruptcy, or port strikes. Based on setting a common understanding about the concept of digital innovation and about selected digital technologies, this module is centered around the specifics of digital innovation discovery, implementation, and exploitation. The “academic” content of the course will be complemented by various workshops from corporate partners, a digital innovation challenge, and a hands-on IoT group project. Rounding it off, discussions about ethical aspects will sensitize students for difficulties and dilemmas related with digital innovation. External Lecturer Prof. Dr. Daniel Beimborn Online marketing is quickly gaining in importance and has recently surpassed radio, print and magazine advertising in terms of marketing spending. Moreover, the internet and online marketing are changing business models across many industries; traditional (offline) media is quickly “going digital” through technological advancements such as video-on-demand. The goal of this module is to introduce students to the technical and business aspects of the major online marketing instruments as well as new trends. In particular, we will discuss practical examples of; display and search engine advertising, affiliate marketing, social media and influencer marketing, viral marketing, mobile marketing and the latest trends and opportunities. Industry 4.0 is predicated on the idea that the real-time connection of physical and digital systems will affect every corner of modern organizations’ value creation process, through the emergence and convergence of new technologies such as additive manufacturing (AM), the internet of things (IoT), blockchain, artificial intelligence (AI), augmented reality (AR), and others. This module includes hands-on workshops to provide a common technology foundation, as well as case studies and business simulations to understand how Industry 4.0 changes the way work is done in various manufacturing and service settings, and how it will fundamentally alter traditional trade-offs among the competitive priorities of cost, flexibility, speed, and quality. This module focuses on the challenges and approaches involved with an organization’s digital transformation. Participants will discuss the potentials and limitations of different agile management approaches (Scrum, ScaledAgile, DevOps, Bimodal IT etc.). They will acquire competencies in designing and shaping the enterprise architecture, organizational structure, and culture of a firm which is prepared for the digital future. The “academic” content of the course will be complemented by workshops from corporate partners and a hands-on agile methodology workshop. Debating on the economic and societal impacts of digitalization will complete the course. External Lecturer Prof. Dr. Daniel Beimborn Digital Business affects everything around us, both in our professional and personal lives. Combined with the toolkit of Technology & Operations, this concentration enables students to strategically analyse and design a firm's operations in a digital environment. Future managers and modern-day entrepreneurs will be taught how to successfully handle the challenges related to Digital Business, Technology & Operations. The programme manager of the Master in Management programme, Aigerim Bolat, shares more insights about the concentration on our blog.

• Strategic Communication and Leadership Concentration

  The Master in Management Strategic Communication and Leadership concentration equips students for managerial roles in strategic or corporate communication, policy making, leadership, diversity and change management and marketing. Building on theories in psychology, sociology, management and economics, the concentration is designed to develop people analytics skills. Upon completion of this concentration students will advance their ability to manage people, politics and situations. They will learn how to motivate and lead individuals and teams and shape organisations to reach strategic goals. This course provides an introduction to the principles, concepts, and tools of behavioural strategy. “Behavioural strategy merges cognitive and social psychology with strategic management theory and practice” and it “aims at bringing realistic assumptions about human cognition, emotions, and social behaviour to the strategic management of organisations. The course is structured around the three key pillars of behavioural strategy: human cognition, emotions, and social behaviour within the context of strategic decision-making by managers. The world runs on social relationships and social networks. Relationships are essential to getting work done, and to the way leaders engage in leading and leadership. Effective leaders and followers in any position use relationships to manage up, down and sideways. Work is accomplished through formal and informal relationships – social networks – and participants can be more effective if they understand the strength and weakness of their social relations. As well, in any job it is important to build power and manage relationships with peers and superiors. But how do you do it? In this course, we provide answers to this question by using a social network perspective. The purpose of this course is to introduce you to the field of persuasion and give you hands-on experience to understand how persuasion “works”. We will discuss theories related to attitudes, persuasion and social influence to illuminate the underlying behavioural and psychological constructs. You will learn the key behavioural and psychological concepts and develop the intellectual ability to apply them in situations where you need to persuade both businesses and individuals. As a related outcome of this course, you will also develop negotiation skills. This course focuses on designing inclusive workplaces that provide employees and customers with equal opportunity. How a culture of respect, involvement and success can be created for all employees is the core focus. In today’s marketplace, there is a growing demand for inclusion. Brands have lost equity due to unintentionally disrespecting diversity. In this course, we will study principles, individual differences, and group affiliations that create a diverse workforce, which serves a diverse customer base. Change is a constant, and organisational change is a regular theme for any leader. Leading change is difficult because you need to convince people that they should give up habits, routines, and scripts that perhaps work well and make their lives easier. Leaders that are good at influencing social change processes understand what motivates people and how to get people to commit to new lines of thinking and action through negotiations. Leading change can be top-down, bottom-up and middle-out. It can also be re-active when a crisis or shift takes place in the market or proactive when leaders take steps to change before an interruption calls for change. In this course, we explore some of the challenges and traps that can derail leaders' attempts to change people and organisations. This course offers a hands-on approach to the study of people, management and organisations. We provide students an opportunity to acquire knowledge and skills that are critical to tackling today's managerial problems. The course emphasises experiential learning coupled with lectures, readings, class discussion/debate, guest speakers, personal and group assignments. The content will reflect the most relevant business topics at the given time such as crisis management, disruptive innovations, etc. "Upon completion of this concentration, students have an advanced ability to manage human resources, develop talents, communicate effectively, positively engage and embrace diversity in the workforce and lead by example. Graduates can apply these essential skills to work in various positions across a wide range of industries." Read more insights from Aigerim Bolat, Programme Manager of our Master in Management programme, here.

• Digital Business, Technology & Operations concentration

  The strategic and effective design of operational capabilities combined with skills about digital business is a powerful source of long-term competitive advantage. Students will learn how an organisation can achieve sustainable growth through digital transformation and operational strategy. This concentration encompasses key decisions about its facilities and digital process choices, and relationships with business partners both upstream and downstream in the supply chain. The Master in Management Digital Business, Technology and Operations concentration furthermore equips students with the analytical toolkit that is the basis for actual data-driven planning in practice. This module aims to establish the foundations required to manage information systems in a business environment. Based on knowledge about different types of information technology and information systems, future managers will be able to evaluate potentials of IT from a strategic perspective. Further, they will be able to reflect on and contribute to designing a firm’s IT strategy, IT governance, and IT architecture. External Lecturer Prof. Dr. Daniel Beimborn This module focuses on the design of resilient and sustainable supply chains and emphasizes the strategic role of information and data analytics. Students will learn about important design choices and digital core capabilities (such as traceability, social media monitoring, and artificial intelligence) that firms need to build to increase their resilience towards regular demand and supply uncertainty, and towards major unpredictable supply disruptions caused e.g., by natural disasters, pandemics, supplier bankruptcy, or port strikes. Based on setting a common understanding about the concept of digital innovation and about selected digital technologies, this module is centered around the specifics of digital innovation discovery, implementation, and exploitation. The “academic” content of the course will be complemented by various workshops from corporate partners, a digital innovation challenge, and a hands-on IoT group project. Rounding it off, discussions about ethical aspects will sensitize students for difficulties and dilemmas related with digital innovation. External Lecturer Prof. Dr. Daniel Beimborn Online marketing is quickly gaining in importance and has recently surpassed radio, print and magazine advertising in terms of marketing spending. Moreover, the internet and online marketing are changing business models across many industries; traditional (offline) media is quickly “going digital” through technological advancements such as video-on-demand. The goal of this module is to introduce students to the technical and business aspects of the major online marketing instruments as well as new trends. In particular, we will discuss practical examples of; display and search engine advertising, affiliate marketing, social media and influencer marketing, viral marketing, mobile marketing and the latest trends and opportunities. Industry 4.0 is predicated on the idea that the real-time connection of physical and digital systems will affect every corner of modern organizations’ value creation process, through the emergence and convergence of new technologies such as additive manufacturing (AM), the internet of things (IoT), blockchain, artificial intelligence (AI), augmented reality (AR), and others. This module includes hands-on workshops to provide a common technology foundation, as well as case studies and business simulations to understand how Industry 4.0 changes the way work is done in various manufacturing and service settings, and how it will fundamentally alter traditional trade-offs among the competitive priorities of cost, flexibility, speed, and quality. This module focuses on the challenges and approaches involved with an organization’s digital transformation. Participants will discuss the potentials and limitations of different agile management approaches (Scrum, ScaledAgile, DevOps, Bimodal IT etc.). They will acquire competencies in designing and shaping the enterprise architecture, organizational structure, and culture of a firm which is prepared for the digital future. The “academic” content of the course will be complemented by workshops from corporate partners and a hands-on agile methodology workshop. Debating on the economic and societal impacts of digitalization will complete the course. External Lecturer Prof. Dr. Daniel Beimborn Digital Business affects everything around us, both in our professional and personal lives. Combined with the toolkit of Technology & Operations, this concentration enables students to strategically analyse and design a firm's operations in a digital environment. Future managers and modern-day entrepreneurs will be taught how to successfully handle the challenges related to Digital Business, Technology & Operations. The programme manager of the Master in Management programme, Aigerim Bolat, shares more insights about the concentration on our blog.

• Strategic Communication and Leadership Concentration

  The Master in Management Strategic Communication and Leadership concentration equips students for managerial roles in strategic or corporate communication, policy making, leadership, diversity and change management and marketing. Building on theories in psychology, sociology, management and economics, the concentration is designed to develop people analytics skills. Upon completion of this concentration students will advance their ability to manage people, politics and situations. They will learn how to motivate and lead individuals and teams and shape organisations to reach strategic goals. This course provides an introduction to the principles, concepts, and tools of behavioural strategy. “Behavioural strategy merges cognitive and social psychology with strategic management theory and practice” and it “aims at bringing realistic assumptions about human cognition, emotions, and social behaviour to the strategic management of organisations. The course is structured around the three key pillars of behavioural strategy: human cognition, emotions, and social behaviour within the context of strategic decision-making by managers. The world runs on social relationships and social networks. Relationships are essential to getting work done, and to the way leaders engage in leading and leadership. Effective leaders and followers in any position use relationships to manage up, down and sideways. Work is accomplished through formal and informal relationships – social networks – and participants can be more effective if they understand the strength and weakness of their social relations. As well, in any job it is important to build power and manage relationships with peers and superiors. But how do you do it? In this course, we provide answers to this question by using a social network perspective. The purpose of this course is to introduce you to the field of persuasion and give you hands-on experience to understand how persuasion “works”. We will discuss theories related to attitudes, persuasion and social influence to illuminate the underlying behavioural and psychological constructs. You will learn the key behavioural and psychological concepts and develop the intellectual ability to apply them in situations where you need to persuade both businesses and individuals. As a related outcome of this course, you will also develop negotiation skills. This course focuses on designing inclusive workplaces that provide employees and customers with equal opportunity. How a culture of respect, involvement and success can be created for all employees is the core focus. In today’s marketplace, there is a growing demand for inclusion. Brands have lost equity due to unintentionally disrespecting diversity. In this course, we will study principles, individual differences, and group affiliations that create a diverse workforce, which serves a diverse customer base. Change is a constant, and organisational change is a regular theme for any leader. Leading change is difficult because you need to convince people that they should give up habits, routines, and scripts that perhaps work well and make their lives easier. Leaders that are good at influencing social change processes understand what motivates people and how to get people to commit to new lines of thinking and action through negotiations. Leading change can be top-down, bottom-up and middle-out. It can also be re-active when a crisis or shift takes place in the market or proactive when leaders take steps to change before an interruption calls for change. In this course, we explore some of the challenges and traps that can derail leaders' attempts to change people and organisations. This course offers a hands-on approach to the study of people, management and organisations. We provide students an opportunity to acquire knowledge and skills that are critical to tackling today's managerial problems. The course emphasises experiential learning coupled with lectures, readings, class discussion/debate, guest speakers, personal and group assignments. The content will reflect the most relevant business topics at the given time such as crisis management, disruptive innovations, etc. "Upon completion of this concentration, students have an advanced ability to manage human resources, develop talents, communicate effectively, positively engage and embrace diversity in the workforce and lead by example. Graduates can apply these essential skills to work in various positions across a wide range of industries." Read more insights from Aigerim Bolat, Programme Manager of our Master in Management programme, here.

• Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc)

  Die heutige Welt ist herausfordernder denn je. Um die beste Lösung auf äußerst komplexe Probleme zu finden, benötigst Du nicht nur analytische und methodologische Fähigkeiten, um bei großer Informationsfülle schnell und effizient die richtigen Entscheidungen zu treffen, sondern auch die Kompetenz, normative Implikationen zu bewerten und effektiv zwischen verschiedenen Disziplinen zu navigieren. Der Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc) stattet Dich mit genau denjenigen Fähigkeiten aus, die Du brauchst, um in dieser Welt erfolgreich zu sein: Als weltweit einziger Studiengang verbindet er die wissenschaftliche Stringenz der Ökonomie und analytische Schärfe der Philosophie mit einer umfassenden Ausbildung in Betriebswirtschaftslehre. Damit ermöglichen wir unseren Studierenden ein einmaliges, internationales Studium und einen entscheidenden Vorteil auf dem globalen Arbeitsmarkt. Wie trifft man gute Entscheidungen? Erfahrung hilft sicherlich, aber Du musst auch dazu in der Lage sein, aus unterschiedlichen Blickwinkeln ein Problem zu zerlegen und schnell zwischen verschiedenen Überlegungen zu Marketing, Finanzierung, Technologie oder Vertrieb zu wechseln. Gleichzeitig musst Du nicht nur erhebliche Mengen an Informationen verarbeiten und unterschiedliche Interessen einbeziehen, sondern auch Lösungen erläutern und verschiedene Zielgruppen von Deinen Vorschlägen überzeugen. MPE-Studierende zeichnen sich sowohl durch die Beherrschung analytischer Methoden der modernen Wirtschaftswelt als auch durch ihre Fähigkeit, niemals das große Ganze aus den Augen zu verlieren, aus. Philosophieren ist der beste Weg, um analytisches und kritisches Denkvermögen zu schärfen. Indem Du darin geschult wirst, irrelevante Aspekte eines Problems auszublenden sowie die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Lösungsansätze zu beurteilen, lernst Du nicht nur, ein Problem präzise zu analysieren, sondern auch, Deine eigene Position prägnant und überzeugend zu verteidigen. Doch die Philosophie untersucht auch genau diejenigen politischen und moralischen Herausforderungen, mit denen sich unsere heutige Gesellschaft permanent konfrontiert sieht. Unsere einzigartige Expertise in formaler und normativer Philosophie bietet unseren Studierenden daher einen entscheidenden Vorteil für ihr weiteres Berufsleben, indem sie nicht nur lernen, normative Probleme zu lösen und scharfsinniger zu denken, sondern auch trainieren, unerwartete Zusammenhänge zu entdecken und scheinbar Selbstverständliches zu hinterfragen. Ökonomische Methoden bilden den Kern des formalen MPE-Curriculums, das auf der Spitzenforschung unserer Fakultät in Verhaltensökonomie, Spiel- und Entscheidungstheorie, Computerwissenschaften sowie maschinellem Lernen aufbaut. Indem klassische und empirisch fundierte wirtschaftswissenschaftliche Ansätze zur Lösung von Entscheidungsproblemen mit Ansätzen des maschinellen Lernens aus den Computerwissenschaften kombiniert werden, ist der MPE-Studiengang klar zukunftsweisend auf modernste Methoden ausgerichtet. Der Studiengang ist das Richtige für Dich, wenn: Dich Deine intellektuelle Neugier zu einem anspruchsvollen Studium antreibt, welches das hinterfragt, was andere als selbstverständlich ansehen, Du Dich neben Wirtschaft für die drängendsten politischen und moralischen Herausforderungen unserer Zeit interessierst, Du Spaß an kritischem, analytischem Denken und formalen Methoden hast. Kontaktiere unsere Studierenden und finde mehr über das Leben und Studieren am Campus heraus. Nach dem Vorbild der Universitäten von Oxford und Cambridge bieten wir unseren Studierenden eine enge persönliche Betreuung sowie umfassendes Feedback zu ihren akademischen Leistungen und Entwicklungen. In philosophischen Modulen finden daher im Rahmen sogenannter Supervisionen intensive, individuell angepasste philosophische Diskussionen in kleinsten Gruppen statt. Kern unserer wirtschaftswissenschaftlichen Module ist es, nicht nur umfassendes theoretisches und methodisches Wissen zu vermitteln, sondern dieses auch gezielt und praxisnah anzuwenden. In allen Modulen kommen innovative Methoden des hybriden Lernens zum Einsatz, um die Vorzüge des Präsenzunterrichts, des selbständigen Online-Lernens und der persönlichen Betreuung optimal zu kombinieren. Die Frankfurt School gehört zu den besten europäischen Business Schools. Akkreditiert durch AACSB, EQUIS und AMBA, den drei international führenden Vereinigungen wirtschaftswissenschaftlicher Bildungseinrichtungen, ist sie eine der wenigen Institutionen weltweit, die mit der sogenannten „Triple Crown“ ausgezeichnet wurde. Auch besitzt die Frankfurt School die Systemakkreditierung des deutschen Akkreditierungsrates. Eine weitere wichtige Informationsquelle für Studieninteressierte sind Hochschulrankings. Auch hier erzielt die Frankfurt School regelmäßig exzellente Ergebnisse. Times Higher Education Global University Employability Ranking 2024 #1 business school in Germany CHE Ranking 2023/24 Top ratings in 8 out of 12 criteria examined Most research-intensive universities 2022 #2 private business school in Germany European Business Schools 2023 #26 in Europe Der MPE Studiengang legt großen Wert auf eine internationale Ausrichtung. Daher verbringst Du das fünfte Semester im Ausland. Ergänze Dein Studium, indem Du beispielsweise Politikwissenschaften an der Sciences Po in Paris studierst oder Dein Wissen in Philosophie und Ökonomie an der George Mason University in Washington vertiefst. Belege Management an der University of New South Wales in Sydney oder wähle eine andere unserer über 140 Partneruniversitäten für Dein Auslandsstudium aus. Indem Du Dein Auslandssemester mit einem Praktikum verbindest, sammelst Du bereits während Deines Studiums wertvolle internationale Arbeitserfahrung. Unser International Office und unsere Career Services beraten Dich bei der Wahl einer Partneruniversität, unterstützen Dich bei der Organisation des Auslandssemesters und helfen Dir, mit den richtigen internationalen Arbeitgebern in Kontakt zu kommen. Der MPE öffnet Türen: Er ermöglicht Dir, Karrieren in der Wirtschaft, im Finanzwesen, in der Wissenschaft und Philosophie, in politiknahen Bereichen, in NGOs oder als Existenzgründer zu verfolgen. Der MPE wirkt auch als Eisbrecher: Indem Du Betriebswirtschaften und Ökonomie mit Philosophie verbindest, hebt Dich der MPE von anderen Bewerbern ab und weckt die Neugier möglicher Arbeitgeber. Unsere Alumni sind daher in diversen Berufs- und Lebensbereichen erfolgreich: Manche haben ihr eigenes Unternehmen gegründet, andere steigen sofort in die Berufswelt ein, und wieder andere schließen ein Master-Studium an, zum Beispiel in Management, Politikwissenschaften, Finance, Philosophie oder Ökonomie, oft an anerkannten internationalen Universitäten. Beste Karrierechancen Durch den exzellenten Ruf der Frankfurt School bietet Dir unser Bachelor-Studiengang hervorragende Berufsaussichten. Unsere Career Services unterstützen Dich vom ersten Tag an bei Deiner individuellen Karriereplanung und ermöglichen es Dir, Dein berufliches Netzwerk durch exklusive Veranstaltungen auszubauen. Durch unsere Karriere- und Bewerbungsworkshops, dem FS Mentoring Programm und unseren FS-eigenen Jobbörsen vermitteln wir Dir zudem das notwendige Know-how für einen nahtlosen Übergang von Deinem Studium in ein erfolgreiches Berufsleben. Wir empfehlen Dir, Dich möglichst frühzeitig zu bewerben, spätestens jedoch bis zum 30. Juni. Bewerbungen nach dem 30. Juni werden berücksichtigt, insofern weitere Studienplätze verfügbar sind. Voraussetzung einer Bewerbung ist das Einreichen Deiner Bewerbungsunterlagen, sowie das erfolgreiche Durchlaufen des Auswahlverfahrens. Folgende Zulassungsvoraussetzungen musst Du erfüllen: Hochschulzugangsberechtigung* (z.B. Abitur, Fachhochschulreife, IB, etc.) - Solltest Du Deine Hochschulzugangsberechtigung erst in wenigen Monaten erhalten, lade bitte Deine zwei aktuellsten Zeugnisse hoch. Erfolgreiches Durchlaufen des Online-Zulassungsverfahrens Mathematik-Test Kognitiver Test Englisch-Test Interview Möchtest Du an der Frankfurt School studieren, erfüllst aber noch nicht die Voraussetzungen für einen direkten Einstieg in unsere Bachelor-Studiengänge? Oder möchtest Du Dir eine solide Grundlage verschaffen, bevor Du ein Studium beginnst? Das 2-semestrige Foundation Year, das komplett in englischer Sprache unterrichtet wird, bereitet Dich akademisch auf ein anspruchsvolles Bachelor-Studium an der Frankfurt School vor. Betrachte Dein Studium als Investition in Deine berufliche Zukunft. Als Business School von internationalem Rang bieten wir Dir nicht nur beste Studienbedingungen, sondern auch herausragende berufliche Perspektiven. Um unsere hohe Qualität in Lehre und Forschung zu gewährleisten, verlangen wir auch von unseren Studierenden Engagement und höchste Leistungsbereitschaft. Allein Dein akademisches Potential zählt. Deine jetzige finanzielle Situation sollte kein Entscheidungskriterium bei Deiner Wahl der Frankfurt School sein. Dennoch wissen wir, dass Studienfinanzierung ein komplexes Thema ist. Lasse Dich daher frühzeitig von uns persönlich zu Finanzierungsmöglichkeiten und Stipendien beraten, um Deine Studienfinanzierung langfristig zu planen. Bachelor Day: 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren, Studierenden und Alumni kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten hast Du bei unserem Bachelor Day am 15. Juni 2024. Hier anmelden!

• Bachelor in Computational Business Analytics (BSc)

  Studieninhalt Unser Bachelor of Science in Computational Business Analytics richtet sich an Studierende, die eine dynamische, technologieorientierte Karriere anstreben. Für eine erfolgreiche Karriere wird es in vielen Branchen zunehmend wichtiger, dass angehende Führungskräfte nicht nur wirtschaftliches Wissen und Management-Skills mitbringen, sondern auch verstehen, wie sie ihre Entscheidungen mit Hilfe von Daten und deren Analyse verbessern können. Im Zeitalter von „Big Data“ werden die Entscheidungsprobleme für Firmen zudem immer komplexer; um diese Probleme erfolgreich angehen zu können, bedarf es deswegen umso mehr Experten, die in der Lage sind, sowohl mit Entscheidungsträgern als auch mit Datenwissenschaftlern auf fachlich hohem Niveau kommunizieren zu können. Business Analytics befasst sich mit der Entwicklung und Anwendung quantitativer Ansätze zur Unterstützung von Managemententscheidungen. Experten auf diesem Gebiet sind mit verschiedenen Methoden zur Datenerfassung vertraut, können Daten analysieren, aber auch statistische Modelle erstellen und die Ergebnisse von Datenanalysen in umsetzbare Empfehlungen für Manager verarbeiten. Darüber hinaus müssen sie auch mit den verschiedenen Bereiche des Managements vertraut sein, einschließlich Controlling, Finanzen, Marketing und Operations. Dieser Studiengang eignet sich für Dich, wenn Du Dich für neue und innovative Technologien und deren Anwendung in der Geschäftswelt interessierst über ausgeprägte analytische Fähigkeiten verfügst und an interessanten und wichtigen Problemen arbeiten möchtest gerne mit Computern arbeitest unbedingt die Vorteile und Herausforderungen von Big Data entdecken möchtest Kontaktiere unsere Studierenden und finde mehr über das Leben und Studieren am Campus heraus. Bei unserem Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) studierst Du Vollzeit und komplett auf Englisch. Du studierst klassisch 4- bis 5-Tage die Woche (Unterrichtstage sind von Montag bis Samstag möglich). In der Regel ist es trotzdem problemlos möglich nebenher einige Stunden zu arbeiten, sofern Du dies gerne machen möchtest. Die Frankfurt School gehört zu den besten europäischen Business Schools. Akkreditiert durch AACSB, EQUIS und AMBA, den drei international führenden Vereinigungen wirtschaftswissenschaftlicher Bildungseinrichtungen, ist sie eine der wenigen Institutionen weltweit, die mit der sogenannten „Triple Crown“ ausgezeichnet wurde. Auch besitzt die Frankfurt School die Systemakkreditierung des deutschen Akkreditierungsrates. Eine weitere wichtige Informationsquelle für Studieninteressierte sind Hochschulrankings. Auch hier erzielt die Frankfurt School regelmäßig exzellente Ergebnisse. Times Higher Education Global University Employability Ranking 2024 #1 business school in Germany CHE Ranking 2023/24 Top ratings in 8 out of 12 criteria examined Hochschulranking 2023 #8 in Germany for Business Informatics European Business Schools 2023 #26 in Europe Unser Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) bereitet Dich durch seinen praktischen Ansatz auf das Thema Data Science und Business Analytics in der Arbeitswelt vor. Wir stärken Deine statistischen, mathematischen und analytischen Fähigkeiten und unterstützen Dich dabei, bereits während Deines Studiums praktische Erfahrungen zu sammeln. Zusätzlich zum Praktikum mit internationalem Bezug legen wir während Deines Studiums besonders viel Wert auf die Verbindung von Theorie und Praxis, sodass Du Dein Wissen direkt mit praktischen Beispielen vertiefen kannst. Unsere Professorinnen und Professoren arbeiten mit Entscheidungsträgern aus Politik und Wirtschaft eng zusammen, um Lösungen zu aktuellen Fragen zu erarbeiten, welche sie anschließend in die Vorlesungen einfließen lassen. Zudem können wir regelmäßig Führungspersonen aus bedeutenden Wirtschaftsunternehmen für Deine Vorlesungen als Dozenten gewinnen. Wir bieten Raum für das Entwickeln neuer Lernkonzepte, die getestet und sofort in das Lehrprogramm integriert werden können.Frankfurt School ist mit vier High-End-Computern ausgestattet, die die neuesten GPUs zur AI-Beschleunigung verwenden. Studierende werden auch zu Hackathons und weiteren Workshops eingeladen In Deinen Vorlesungen arbeitest Du alleine oder in der Gruppe an Case Studies und berechnest bzw. analysierst dabei die aktuelle Situation des Unternehmens. Außerdem ist es möglich, Deine Bachelor-Arbeit in Verbindung mit einem Unternehmen zu schreiben. Bei unseren Hack@LAB Hackathon arbeitest Du mit Studierenden aus verschiedenen Fachrichtungen an einer komplexen Problemstellung, die von führenden Unternehmen gestellt wird. Bei der Aufgabe bzw. dem Problem geht es häufig darum, eine neue Anwendung, Apps oder allgemein, Lösungen zu finden und zu programmieren. Da die Lösungsfindung in einem knappen Zeitraum von z.B. 24 oder 48 Stunden stattfindet, arbeitet ihr häufig unkonventionell und ohne lange Pausen. Dabei werden oft erstaunliche Ergebnisse erzielt. Das Studium bereitet Dich bestens auf Aufgaben im Inland vor, ist aber zugleich international orientiert. Das fünfte Semester verbringst Du im Ausland, wo Du an einer unserer Partnerhochschulen studierst und ein Praktikum mit internationalem Bezug absolvierst. Das International Office der Frankfurt School berät Dich bei der Wahl einer Partneruniversität und der Organisation des Auslandssemesters. Nach Abschluss des Bachelors in Computational Business Analytics (BSc) bist Du bestens qualifiziert, komplexe Probleme von Unternehmen in verschiedensten Branchen effizient zu lösen. Business Analytics gewinnt in der Praxis zunehmend an Bedeutung und viele globale Unternehmen, darunter Banken, Beratungsunternehmen sowie große Fertigungs- und Dienstleistungsunternehmen suchen Experten, die die spezifischen Anforderungen von Managemententscheidungen verstehen und relevante (datengesteuerte) Lösungen für ihre Probleme bei Geschäftstransformationen anbieten können. Sowohl der Privatsektor als auch der öffentliche Sektor suchen ständig nach Wegen, um ihre Effizienz und Effektivität zu steigern. Deine Fähigkeiten als Business Analyst sind so gefragt, dass Du möglicherweise sogar vor Studienabschluss bereits Stellenangebote erhältst. Zu den möglichen Karrierewegen gehören unter anderem: - Datenanalyst - Datenvisualisierungsingenieur, - Datenwissenschaftler, - Berater oder Manager In allen Bereichen, in denen die digitale Transformation stattfindet, gibt es unzählige Karrieremöglichkeiten. Beste Karrierechancen Die Frankfurt School hat einen exzellenten Ruf und unser Bachelor-Studium eröffnet Dir beste Karrierechancen. Unterstützung bei Deiner individuellen Karriereplanung bekommst Du ab dem ersten Semester durch unsere Career Services. Ihre exklusiven Veranstaltungen ermöglichen Dir, Dein Karrierenetzwerk auf- und auszubauen. Durch Bewerbertrainings, das FS Mentoring Programm und die FS-eigene Jobbörse erhältst Du das notwendige Know-how und Qualifikationen, die Dir einen erfolgreichen Übergang ins Berufsleben ermöglichen. Wir empfehlen Dir, Dich möglichst frühzeitig zu bewerben, spätestens jedoch bis zum 30. Juni, wenn Du einen garantierten Studienplatz für den Studienstart 2023 erhalten willst. Voraussetzung hierfür ist das Einreichen Deiner Unterlagen, sowie das erfolgreiche Durchlaufen des Auswahlverfahrens. Nach dem 30. Juni vergeben wir weitere Plätze. Hier behalten wir uns vor, die Auswahl für diese Bewerbergruppe nach Verfügbarkeit der Plätze, sowie der Qualifikation vorzunehmen. Folgende Zulassungsvoraussetzungen musst Du erfüllen: Hochschulzugangsberechtigung* (z.B. Abitur, Fachhochschulreife, IB, etc.) - Solltest Du Deine Hochschulzugangsberechtigung erst in wenigen Monaten erhalten, lade bitte Deine zwei aktuellsten Zeugnisse hoch. Erfolgreiches Durchlaufen des Online-Zulassungsverfahrens Mathematik-Test Kognitiver Tests Englisch-Test Interview Möchtest Du an der Frankfurt School studieren, erfüllst aber noch nicht die Voraussetzungen für einen direkten Einstieg in unsere Bachelor-Studiengänge? Oder möchtest Du Dir eine solide Grundlage verschaffen, bevor Du ein Studium beginnst? Das 2-semestrige Foundation Year, das komplett in englischer Sprache unterrichtet wird, bereitet Dich akademisch auf ein anspruchsvolles Bachelor-Studium an der Frankfurt School vor. Betrachte Dein Studium als Investition in Deine berufliche Zukunft. Als Business School von internationalem Niveau bieten wir Dir nicht nur beste Studienbedingungen, sondern auch sehr gute berufliche Perspektiven. Um die hohe Qualität in Lehre und Forschung zu gewährleisten, verlangen wir auch von unseren Studierenden Engagement und höchste Leistungsbereitschaft. Das allein zählt. Deine jetzige finanzielle Situation sollte kein Entscheidungskriterium für ein Studium an der Frankfurt School sein. Dennoch sollte die Finanzierung von Dir gut vorbereitet werden. Wir bieten verschiedene Finanzierungsmöglichkeiten an, unter anderem ein Data Science Diversity-Stipendium. Nutze die Möglichkeit und informiere Dich über unser Finanzierungsangebot. Bachelor Day: 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren, Studierenden und Alumni kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten hast Du bei unserem Bachelor Day am 15. Juni 2024. Hier anmelden! Weitere Informationen Wo kannst Du uns treffen? Wir bieten Dir verschiedene Möglichkeiten an, uns kennenzulernen. Lass Dich persönlich beraten, nimm an einer Schnuppervorlesung teil oder triff uns auf einer Messe deutschlandweit! Hier informieren.

• Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc)

  Die heutige Welt ist herausfordernder denn je. Um die beste Lösung auf äußerst komplexe Probleme zu finden, benötigst Du nicht nur analytische und methodologische Fähigkeiten, um bei großer Informationsfülle schnell und effizient die richtigen Entscheidungen zu treffen, sondern auch die Kompetenz, normative Implikationen zu bewerten und effektiv zwischen verschiedenen Disziplinen zu navigieren. Der Bachelor in Management, Philosophy & Economics (BSc) stattet Dich mit genau denjenigen Fähigkeiten aus, die Du brauchst, um in dieser Welt erfolgreich zu sein: Als weltweit einziger Studiengang verbindet er die wissenschaftliche Stringenz der Ökonomie und analytische Schärfe der Philosophie mit einer umfassenden Ausbildung in Betriebswirtschaftslehre. Damit ermöglichen wir unseren Studierenden ein einmaliges, internationales Studium und einen entscheidenden Vorteil auf dem globalen Arbeitsmarkt. Wie trifft man gute Entscheidungen? Erfahrung hilft sicherlich, aber Du musst auch dazu in der Lage sein, aus unterschiedlichen Blickwinkeln ein Problem zu zerlegen und schnell zwischen verschiedenen Überlegungen zu Marketing, Finanzierung, Technologie oder Vertrieb zu wechseln. Gleichzeitig musst Du nicht nur erhebliche Mengen an Informationen verarbeiten und unterschiedliche Interessen einbeziehen, sondern auch Lösungen erläutern und verschiedene Zielgruppen von Deinen Vorschlägen überzeugen. MPE-Studierende zeichnen sich sowohl durch die Beherrschung analytischer Methoden der modernen Wirtschaftswelt als auch durch ihre Fähigkeit, niemals das große Ganze aus den Augen zu verlieren, aus. Philosophieren ist der beste Weg, um analytisches und kritisches Denkvermögen zu schärfen. Indem Du darin geschult wirst, irrelevante Aspekte eines Problems auszublenden sowie die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Lösungsansätze zu beurteilen, lernst Du nicht nur, ein Problem präzise zu analysieren, sondern auch, Deine eigene Position prägnant und überzeugend zu verteidigen. Doch die Philosophie untersucht auch genau diejenigen politischen und moralischen Herausforderungen, mit denen sich unsere heutige Gesellschaft permanent konfrontiert sieht. Unsere einzigartige Expertise in formaler und normativer Philosophie bietet unseren Studierenden daher einen entscheidenden Vorteil für ihr weiteres Berufsleben, indem sie nicht nur lernen, normative Probleme zu lösen und scharfsinniger zu denken, sondern auch trainieren, unerwartete Zusammenhänge zu entdecken und scheinbar Selbstverständliches zu hinterfragen. Ökonomische Methoden bilden den Kern des formalen MPE-Curriculums, das auf der Spitzenforschung unserer Fakultät in Verhaltensökonomie, Spiel- und Entscheidungstheorie, Computerwissenschaften sowie maschinellem Lernen aufbaut. Indem klassische und empirisch fundierte wirtschaftswissenschaftliche Ansätze zur Lösung von Entscheidungsproblemen mit Ansätzen des maschinellen Lernens aus den Computerwissenschaften kombiniert werden, ist der MPE-Studiengang klar zukunftsweisend auf modernste Methoden ausgerichtet. Der Studiengang ist das Richtige für Dich, wenn: Dich Deine intellektuelle Neugier zu einem anspruchsvollen Studium antreibt, welches das hinterfragt, was andere als selbstverständlich ansehen, Du Dich neben Wirtschaft für die drängendsten politischen und moralischen Herausforderungen unserer Zeit interessierst, Du Spaß an kritischem, analytischem Denken und formalen Methoden hast. Kontaktiere unsere Studierenden und finde mehr über das Leben und Studieren am Campus heraus. Nach dem Vorbild der Universitäten von Oxford und Cambridge bieten wir unseren Studierenden eine enge persönliche Betreuung sowie umfassendes Feedback zu ihren akademischen Leistungen und Entwicklungen. In philosophischen Modulen finden daher im Rahmen sogenannter Supervisionen intensive, individuell angepasste philosophische Diskussionen in kleinsten Gruppen statt. Kern unserer wirtschaftswissenschaftlichen Module ist es, nicht nur umfassendes theoretisches und methodisches Wissen zu vermitteln, sondern dieses auch gezielt und praxisnah anzuwenden. In allen Modulen kommen innovative Methoden des hybriden Lernens zum Einsatz, um die Vorzüge des Präsenzunterrichts, des selbständigen Online-Lernens und der persönlichen Betreuung optimal zu kombinieren. Die Frankfurt School gehört zu den besten europäischen Business Schools. Akkreditiert durch AACSB, EQUIS und AMBA, den drei international führenden Vereinigungen wirtschaftswissenschaftlicher Bildungseinrichtungen, ist sie eine der wenigen Institutionen weltweit, die mit der sogenannten „Triple Crown“ ausgezeichnet wurde. Auch besitzt die Frankfurt School die Systemakkreditierung des deutschen Akkreditierungsrates. Eine weitere wichtige Informationsquelle für Studieninteressierte sind Hochschulrankings. Auch hier erzielt die Frankfurt School regelmäßig exzellente Ergebnisse. Times Higher Education Global University Employability Ranking 2024 #1 business school in Germany CHE Ranking 2023/24 Top ratings in 8 out of 12 criteria examined Most research-intensive universities 2022 #2 private business school in Germany European Business Schools 2023 #26 in Europe Der MPE Studiengang legt großen Wert auf eine internationale Ausrichtung. Daher verbringst Du das fünfte Semester im Ausland. Ergänze Dein Studium, indem Du beispielsweise Politikwissenschaften an der Sciences Po in Paris studierst oder Dein Wissen in Philosophie und Ökonomie an der George Mason University in Washington vertiefst. Belege Management an der University of New South Wales in Sydney oder wähle eine andere unserer über 140 Partneruniversitäten für Dein Auslandsstudium aus. Indem Du Dein Auslandssemester mit einem Praktikum verbindest, sammelst Du bereits während Deines Studiums wertvolle internationale Arbeitserfahrung. Unser International Office und unsere Career Services beraten Dich bei der Wahl einer Partneruniversität, unterstützen Dich bei der Organisation des Auslandssemesters und helfen Dir, mit den richtigen internationalen Arbeitgebern in Kontakt zu kommen. Der MPE öffnet Türen: Er ermöglicht Dir, Karrieren in der Wirtschaft, im Finanzwesen, in der Wissenschaft und Philosophie, in politiknahen Bereichen, in NGOs oder als Existenzgründer zu verfolgen. Der MPE wirkt auch als Eisbrecher: Indem Du Betriebswirtschaften und Ökonomie mit Philosophie verbindest, hebt Dich der MPE von anderen Bewerbern ab und weckt die Neugier möglicher Arbeitgeber. Unsere Alumni sind daher in diversen Berufs- und Lebensbereichen erfolgreich: Manche haben ihr eigenes Unternehmen gegründet, andere steigen sofort in die Berufswelt ein, und wieder andere schließen ein Master-Studium an, zum Beispiel in Management, Politikwissenschaften, Finance, Philosophie oder Ökonomie, oft an anerkannten internationalen Universitäten. Beste Karrierechancen Durch den exzellenten Ruf der Frankfurt School bietet Dir unser Bachelor-Studiengang hervorragende Berufsaussichten. Unsere Career Services unterstützen Dich vom ersten Tag an bei Deiner individuellen Karriereplanung und ermöglichen es Dir, Dein berufliches Netzwerk durch exklusive Veranstaltungen auszubauen. Durch unsere Karriere- und Bewerbungsworkshops, dem FS Mentoring Programm und unseren FS-eigenen Jobbörsen vermitteln wir Dir zudem das notwendige Know-how für einen nahtlosen Übergang von Deinem Studium in ein erfolgreiches Berufsleben. Wir empfehlen Dir, Dich möglichst frühzeitig zu bewerben, spätestens jedoch bis zum 30. Juni. Bewerbungen nach dem 30. Juni werden berücksichtigt, insofern weitere Studienplätze verfügbar sind. Voraussetzung einer Bewerbung ist das Einreichen Deiner Bewerbungsunterlagen, sowie das erfolgreiche Durchlaufen des Auswahlverfahrens. Folgende Zulassungsvoraussetzungen musst Du erfüllen: Hochschulzugangsberechtigung* (z.B. Abitur, Fachhochschulreife, IB, etc.) - Solltest Du Deine Hochschulzugangsberechtigung erst in wenigen Monaten erhalten, lade bitte Deine zwei aktuellsten Zeugnisse hoch. Erfolgreiches Durchlaufen des Online-Zulassungsverfahrens Mathematik-Test Kognitiver Test Englisch-Test Interview Möchtest Du an der Frankfurt School studieren, erfüllst aber noch nicht die Voraussetzungen für einen direkten Einstieg in unsere Bachelor-Studiengänge? Oder möchtest Du Dir eine solide Grundlage verschaffen, bevor Du ein Studium beginnst? Das 2-semestrige Foundation Year, das komplett in englischer Sprache unterrichtet wird, bereitet Dich akademisch auf ein anspruchsvolles Bachelor-Studium an der Frankfurt School vor. Betrachte Dein Studium als Investition in Deine berufliche Zukunft. Als Business School von internationalem Rang bieten wir Dir nicht nur beste Studienbedingungen, sondern auch herausragende berufliche Perspektiven. Um unsere hohe Qualität in Lehre und Forschung zu gewährleisten, verlangen wir auch von unseren Studierenden Engagement und höchste Leistungsbereitschaft. Allein Dein akademisches Potential zählt. Deine jetzige finanzielle Situation sollte kein Entscheidungskriterium bei Deiner Wahl der Frankfurt School sein. Dennoch wissen wir, dass Studienfinanzierung ein komplexes Thema ist. Lasse Dich daher frühzeitig von uns persönlich zu Finanzierungsmöglichkeiten und Stipendien beraten, um Deine Studienfinanzierung langfristig zu planen. Bachelor Day: 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren, Studierenden und Alumni kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten hast Du bei unserem Bachelor Day am 15. Juni 2024. Hier anmelden!

• Bachelor in Computational Business Analytics (BSc)

  Studieninhalt Unser Bachelor of Science in Computational Business Analytics richtet sich an Studierende, die eine dynamische, technologieorientierte Karriere anstreben. Für eine erfolgreiche Karriere wird es in vielen Branchen zunehmend wichtiger, dass angehende Führungskräfte nicht nur wirtschaftliches Wissen und Management-Skills mitbringen, sondern auch verstehen, wie sie ihre Entscheidungen mit Hilfe von Daten und deren Analyse verbessern können. Im Zeitalter von „Big Data“ werden die Entscheidungsprobleme für Firmen zudem immer komplexer; um diese Probleme erfolgreich angehen zu können, bedarf es deswegen umso mehr Experten, die in der Lage sind, sowohl mit Entscheidungsträgern als auch mit Datenwissenschaftlern auf fachlich hohem Niveau kommunizieren zu können. Business Analytics befasst sich mit der Entwicklung und Anwendung quantitativer Ansätze zur Unterstützung von Managemententscheidungen. Experten auf diesem Gebiet sind mit verschiedenen Methoden zur Datenerfassung vertraut, können Daten analysieren, aber auch statistische Modelle erstellen und die Ergebnisse von Datenanalysen in umsetzbare Empfehlungen für Manager verarbeiten. Darüber hinaus müssen sie auch mit den verschiedenen Bereiche des Managements vertraut sein, einschließlich Controlling, Finanzen, Marketing und Operations. Dieser Studiengang eignet sich für Dich, wenn Du Dich für neue und innovative Technologien und deren Anwendung in der Geschäftswelt interessierst über ausgeprägte analytische Fähigkeiten verfügst und an interessanten und wichtigen Problemen arbeiten möchtest gerne mit Computern arbeitest unbedingt die Vorteile und Herausforderungen von Big Data entdecken möchtest Kontaktiere unsere Studierenden und finde mehr über das Leben und Studieren am Campus heraus. Bei unserem Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) studierst Du Vollzeit und komplett auf Englisch. Du studierst klassisch 4- bis 5-Tage die Woche (Unterrichtstage sind von Montag bis Samstag möglich). In der Regel ist es trotzdem problemlos möglich nebenher einige Stunden zu arbeiten, sofern Du dies gerne machen möchtest. Die Frankfurt School gehört zu den besten europäischen Business Schools. Akkreditiert durch AACSB, EQUIS und AMBA, den drei international führenden Vereinigungen wirtschaftswissenschaftlicher Bildungseinrichtungen, ist sie eine der wenigen Institutionen weltweit, die mit der sogenannten „Triple Crown“ ausgezeichnet wurde. Auch besitzt die Frankfurt School die Systemakkreditierung des deutschen Akkreditierungsrates. Eine weitere wichtige Informationsquelle für Studieninteressierte sind Hochschulrankings. Auch hier erzielt die Frankfurt School regelmäßig exzellente Ergebnisse. Times Higher Education Global University Employability Ranking 2024 #1 business school in Germany CHE Ranking 2023/24 Top ratings in 8 out of 12 criteria examined Hochschulranking 2023 #8 in Germany for Business Informatics European Business Schools 2023 #26 in Europe Unser Bachelor in Computational Business Analytics (BSc) bereitet Dich durch seinen praktischen Ansatz auf das Thema Data Science und Business Analytics in der Arbeitswelt vor. Wir stärken Deine statistischen, mathematischen und analytischen Fähigkeiten und unterstützen Dich dabei, bereits während Deines Studiums praktische Erfahrungen zu sammeln. Zusätzlich zum Praktikum mit internationalem Bezug legen wir während Deines Studiums besonders viel Wert auf die Verbindung von Theorie und Praxis, sodass Du Dein Wissen direkt mit praktischen Beispielen vertiefen kannst. Unsere Professorinnen und Professoren arbeiten mit Entscheidungsträgern aus Politik und Wirtschaft eng zusammen, um Lösungen zu aktuellen Fragen zu erarbeiten, welche sie anschließend in die Vorlesungen einfließen lassen. Zudem können wir regelmäßig Führungspersonen aus bedeutenden Wirtschaftsunternehmen für Deine Vorlesungen als Dozenten gewinnen. Wir bieten Raum für das Entwickeln neuer Lernkonzepte, die getestet und sofort in das Lehrprogramm integriert werden können.Frankfurt School ist mit vier High-End-Computern ausgestattet, die die neuesten GPUs zur AI-Beschleunigung verwenden. Studierende werden auch zu Hackathons und weiteren Workshops eingeladen In Deinen Vorlesungen arbeitest Du alleine oder in der Gruppe an Case Studies und berechnest bzw. analysierst dabei die aktuelle Situation des Unternehmens. Außerdem ist es möglich, Deine Bachelor-Arbeit in Verbindung mit einem Unternehmen zu schreiben. Bei unseren Hack@LAB Hackathon arbeitest Du mit Studierenden aus verschiedenen Fachrichtungen an einer komplexen Problemstellung, die von führenden Unternehmen gestellt wird. Bei der Aufgabe bzw. dem Problem geht es häufig darum, eine neue Anwendung, Apps oder allgemein, Lösungen zu finden und zu programmieren. Da die Lösungsfindung in einem knappen Zeitraum von z.B. 24 oder 48 Stunden stattfindet, arbeitet ihr häufig unkonventionell und ohne lange Pausen. Dabei werden oft erstaunliche Ergebnisse erzielt. Das Studium bereitet Dich bestens auf Aufgaben im Inland vor, ist aber zugleich international orientiert. Das fünfte Semester verbringst Du im Ausland, wo Du an einer unserer Partnerhochschulen studierst und ein Praktikum mit internationalem Bezug absolvierst. Das International Office der Frankfurt School berät Dich bei der Wahl einer Partneruniversität und der Organisation des Auslandssemesters. Nach Abschluss des Bachelors in Computational Business Analytics (BSc) bist Du bestens qualifiziert, komplexe Probleme von Unternehmen in verschiedensten Branchen effizient zu lösen. Business Analytics gewinnt in der Praxis zunehmend an Bedeutung und viele globale Unternehmen, darunter Banken, Beratungsunternehmen sowie große Fertigungs- und Dienstleistungsunternehmen suchen Experten, die die spezifischen Anforderungen von Managemententscheidungen verstehen und relevante (datengesteuerte) Lösungen für ihre Probleme bei Geschäftstransformationen anbieten können. Sowohl der Privatsektor als auch der öffentliche Sektor suchen ständig nach Wegen, um ihre Effizienz und Effektivität zu steigern. Deine Fähigkeiten als Business Analyst sind so gefragt, dass Du möglicherweise sogar vor Studienabschluss bereits Stellenangebote erhältst. Zu den möglichen Karrierewegen gehören unter anderem: - Datenanalyst - Datenvisualisierungsingenieur, - Datenwissenschaftler, - Berater oder Manager In allen Bereichen, in denen die digitale Transformation stattfindet, gibt es unzählige Karrieremöglichkeiten. Beste Karrierechancen Die Frankfurt School hat einen exzellenten Ruf und unser Bachelor-Studium eröffnet Dir beste Karrierechancen. Unterstützung bei Deiner individuellen Karriereplanung bekommst Du ab dem ersten Semester durch unsere Career Services. Ihre exklusiven Veranstaltungen ermöglichen Dir, Dein Karrierenetzwerk auf- und auszubauen. Durch Bewerbertrainings, das FS Mentoring Programm und die FS-eigene Jobbörse erhältst Du das notwendige Know-how und Qualifikationen, die Dir einen erfolgreichen Übergang ins Berufsleben ermöglichen. Wir empfehlen Dir, Dich möglichst frühzeitig zu bewerben, spätestens jedoch bis zum 30. Juni, wenn Du einen garantierten Studienplatz für den Studienstart 2023 erhalten willst. Voraussetzung hierfür ist das Einreichen Deiner Unterlagen, sowie das erfolgreiche Durchlaufen des Auswahlverfahrens. Nach dem 30. Juni vergeben wir weitere Plätze. Hier behalten wir uns vor, die Auswahl für diese Bewerbergruppe nach Verfügbarkeit der Plätze, sowie der Qualifikation vorzunehmen. Folgende Zulassungsvoraussetzungen musst Du erfüllen: Hochschulzugangsberechtigung* (z.B. Abitur, Fachhochschulreife, IB, etc.) - Solltest Du Deine Hochschulzugangsberechtigung erst in wenigen Monaten erhalten, lade bitte Deine zwei aktuellsten Zeugnisse hoch. Erfolgreiches Durchlaufen des Online-Zulassungsverfahrens Mathematik-Test Kognitiver Tests Englisch-Test Interview Möchtest Du an der Frankfurt School studieren, erfüllst aber noch nicht die Voraussetzungen für einen direkten Einstieg in unsere Bachelor-Studiengänge? Oder möchtest Du Dir eine solide Grundlage verschaffen, bevor Du ein Studium beginnst? Das 2-semestrige Foundation Year, das komplett in englischer Sprache unterrichtet wird, bereitet Dich akademisch auf ein anspruchsvolles Bachelor-Studium an der Frankfurt School vor. Betrachte Dein Studium als Investition in Deine berufliche Zukunft. Als Business School von internationalem Niveau bieten wir Dir nicht nur beste Studienbedingungen, sondern auch sehr gute berufliche Perspektiven. Um die hohe Qualität in Lehre und Forschung zu gewährleisten, verlangen wir auch von unseren Studierenden Engagement und höchste Leistungsbereitschaft. Das allein zählt. Deine jetzige finanzielle Situation sollte kein Entscheidungskriterium für ein Studium an der Frankfurt School sein. Dennoch sollte die Finanzierung von Dir gut vorbereitet werden. Wir bieten verschiedene Finanzierungsmöglichkeiten an, unter anderem ein Data Science Diversity-Stipendium. Nutze die Möglichkeit und informiere Dich über unser Finanzierungsangebot. Bachelor Day: 15. Juni 2024 Die nächste Möglichkeit, unsere Professorinnen und Professoren, Studierenden und Alumni kennenzulernen und einen Überblick über unsere Bachelor-Programme sowie das Thema Finanzierung zu erhalten hast Du bei unserem Bachelor Day am 15. Juni 2024. Hier anmelden! Weitere Informationen Wo kannst Du uns treffen? Wir bieten Dir verschiedene Möglichkeiten an, uns kennenzulernen. Lass Dich persönlich beraten, nimm an einer Schnuppervorlesung teil oder triff uns auf einer Messe deutschlandweit! Hier informieren.

• Economics

  This concentration is one of the four concentrations offered in Frankfurt School's Doctoral Programme. We conduct scientific research projects, aiming at publishing them in top journals in the fields of industrial organization, behavioural economics, and macroeconomics. Frequently, these projects are collaborative efforts, partnering with representatives from central banks, governmental bodies and industry, and actively involving our doctoral students. The prerequisite for a successful participation in research projects is a thorough training in economics and quantitative methods. The economics concentration provides this training through core courses and electives taught by resident staff. Furthermore, our curriculum is enriched by electives led by globally renowned guest professors, each an expert in their respective field. Alternatively, electives can also be covered by taking part in a summer school or a specialised mini-course at prestigious universities worldwide. Frankfurt School publishes in the top outlets for economic research. To get a sense for the kind of research we conduct, please click on the following sample publications: Publication Title Professor Journal of Political Economy Segmentation versus Agglomeration: Competition between Platforms with Competitive Sellers Prof. Dr. Markus Reisinger Prof. Dr. Heiko Karle The Review of Economic Studies Concentration Bias in Intertemporal Choice Dr. Frederik Schwerter The American Economic Review Shocks, Frictions, and Inequality in US Business Cycles Prof. Dr. Benjamin Born The Review of Economic Studies Interventions and Cognitive Spillovers Prof. Dr. Andreas Grunewald Why do managers so often underestimate the risk of their strategic decisions? Management professor Stevo Pavicevic tries to answer this question in his work: "Making decisions is at the heart of professional lives of managers. Despite managers' best efforts, their decisions are often hopelessly erroneous. Here at Frankfurt School of Finance and Management, we investigate why managers make poor strategic decisions, and more importantly, how firms can build safeguards into the decision-making process to reduce the risk of flawed decisions." Decision making is also important in marketing professor Tetyana Kosyakova’s projects her focus is on consumers rather than managers: "My research is mainly in the area of choice and Bayesian modeling. Currently I am working on a series of projects, which focus on developing the methodology for estimating consumer preferences based on consumer choice (or purchase) data when consumers are making choice decisions given a large choice set. A typical purchase decision from a large choice set could be a consumer picking a yoghurt in a supermarket, given a large yoghurt assortment on a dairy shelf or a consumer configuring a laptop given multiple options for processor, memory and other technical features. Traditional models don’t scale to large choice sets or large product assortments due to difficulty of likelihood evaluation. My work is aimed at contributing to this research area." Dr. rer. Pol students at Frankfurt School often work closely together with faculty members on (larger) research projects. Digitalisation and its corporate impact is at the core of a project of accounting professor Matthias Mahlendorf: "In a joint project with Dr. rer. Pol students and international coauthors, we are currently investigating how senior managers develop their expectations about their company's future performance. This is important, because many firms are currently investing in new approaches (such as Google's "Objectives and Key Results", OKR) as well as in predictive analytics. These tools have the potential to solve some challenges that firms have struggled with for decades, such as slack building in performance goals and biased forecasts. However, we need solid research to distinguish between hype and actual improvements." Research at Frankfurt School often centres on big problems in society, including climate change and wealth inequality. Take, for example the work of finance professor Yigitcan Karabulut: "My current research interest lies in household finance, with a particular emphasis on studying the factors that contribute to household wealth dynamics and their implications for the evolution of wealth inequality. In other words, I examine why some families are poor and some are wealthy and how this changes over time. Lately I am working mostly to understand the impact of robots on differences in wealth." After a lot of hard work, the tangible output of research is a publication in a scientific journal. We asked Professor Sascha Steffen about the paper that is closest to his heart: "Even though it is not my best published paper, I am very happy about my paper on the "dash for cash" of firms during the current COVID crisis. It was not only the first paper that scrutinized this but also unearthed some subtle drivers of corporate cash holdings. First, cash does not seem to be just "negative debt" (or a waste of resources that some literature seems to suggest) but there is an economic rationale for holding cash. Second, credit risk matters for cash holdings (which has been somewhat neglected in the literature); it is not only default risk, though, but there is a "cliff risk" for firms to become downgraded to non-investment grade which significantly affects cash holdings." Frankfurt School is among the few schools in Germany and even in Europe to offer fully-fledged coursework, which prepares students for the demands of dissertation research, on a par with what has traditionally only been available in top schools in the U.S. The programme has achieved remarkable successes: Doctoral students have been invited for visiting scholarships in top schools in the U.S. (e.g., MIT) and in Australia (e.g. University of Melbourne). Doctoral students have presented their dissertation work in highly visible and competitive conferences such as the Singapore Management University Accounting Symposium and the MIT-Asia conference. Frankfurt School offers fully-funded study places for the doctoral programme in order to attract and support the brightest minds in academia. Students are expected to devote 100% of their working time to their doctoral studies at Frankfurt School for up to five years. Funding includes a tuition fee waiver and a cost-of-living stipend. The monthly stipend comprises of EUR 1,820. The stipend will be granted for five years conditional on the continued satisfaction of all academic programme requirements. From the first year onwards doctoral students will receive EUR 1,820 for the period of 5 years. Furthermore Frankfurt School covers costs related to research, including conferences and overseas visits. Outstanding graduates of a Bachelor‘s or Master’s programme in economics or related fields, such as mathematics, statistics, business administration, and finance, who aspire to launch an academic career. Candidates in the final year of a Master’s or Bachelor’s programme are welcome to apply with their most recent academic transcript. Please note that the degree has to be completed by the time of the beginning of the programme. The first step of our application process is to complete the online application form. You will need to upload the following required documents. Please note that you need a certified English or German translation for all documents, that are not originally in German or English. The application platform will be open between 15 September 2023 and 15 January 2024. CV and list of publications (if existent) Certified copy of your University Entrance Qualification (Abitur, A-levels or equivalent) Certified copy of your University Degree Certificate or equivalent and academic transcript of records Official GMAT or GRE results Proof of English Language Proficiency Test (TOEFL IBT min. score of 100/IELTS min. score of 7.0) Statement of Purpose (up to 2 pages): Why are you interested in your chosen field of study? What are the potential areas of research you might pursue? Have you completed any research projects with the faculty? Is the research of any member of the FS faculty of interest to you? Optional Statement: If you would like the committee to consider any of the following factors, you can describe their relevance in a separate statement within the application. This can contribute to the diversity of the entering class: background, extracurricular activities, work experience. Two letters of recommendation: To request the letters from your recommenders, you have to register on a separate platform and send your request from there. Please click on this link to access the platform: apply.interfolio.com/129657 Create a profile by clicking on the button “Apply now”. If you require assistance, go to the “Home” tab and click the “Dossier Quick Start Guide”. Once you send your request to your potential recommender, they will receive an e-mail together with a link where they can upload their recommendation letter confidentially. Please provide a deadline for your recommendation letter to ensure we receive it on time. Once the recommender has uploaded the letter, we will be notified and will be able to access it. Successful applicants will be invited to an online interview with faculty members of the chosen concentration. The final decision regarding admission to our doctoral programme will be made by the Committee for Doctoral Proceedings. It is based on the applicant's overall portfolio and the interview. The results will be communicated after the final decision.

• Finance

  This concentration is one of the three concentrations offered in the Frankfurt School's Doctoral Programme. We conduct scientific research projects, aiming at publishing them in top journals in the fields of asset pricing, corporate finance and financial intermediation. Frequently, these projects are pursued jointly with representatives of our stakeholders from the industry, the public and governments and actively involve our doctoral students. The prerequisite for a successful participation in research projects is a thorough training in theoretical and empirical topics in the fields of asset pricing, corporate finance and financial intermediation. Currently, the finance concentration consists of core courses and electives taught by resident staff. Internationally renowned guest professors in their respective fields of expertise complement the curriculum. Students who pursue a Doctoral in Finance at Frankfurt School have to complete the electives in addition to the required core courses. Why do managers so often underestimate the risk of their strategic decisions? Management professor Stevo Pavicevic tries to answer this question in his work: "Making decisions is at the heart of professional lives of managers. Despite managers' best efforts, their decisions are often hopelessly erroneous. Here at Frankfurt School of Finance and Management, we investigate why managers make poor strategic decisions, and more importantly, how firms can build safeguards into the decision-making process to reduce the risk of flawed decisions." Decision making is also important in marketing professor Tetyana Kosyakova’s projects, but her focus is on consumers rather than managers: "My research is mainly in the area of choice and Bayesian modelling. Currently, I am working on a series of projects, which focus on developing the methodology for estimating consumer preferences based on consumer choice (or purchase) data, when consumers are making choice decisions given a large choice set. A typical purchase decision from a large choice set could be a consumer picking a yoghurt in a supermarket, given a large yoghurt assortment on a dairy shelf or a consumer configuring a laptop given multiple options for processor, memory and other technical features. Traditional models do not scale to large choice sets or large product assortments due to the difficulty of likelihood evaluation. My work is aimed at contributing to this research area." Dr. rer. pol. students at Frankfurt School often work closely together with the faculty on (larger) research projects. Digitalization and its corporate impact is at the core of the project of accounting professor Matthias Mahlendorf: "In a joint project with Dr. rer. pol. and students and international coauthors, we are currently investigating how senior managers develop their expectations about their company's future performance. This is important, because many firms are currently investing in new approaches such as Google's "Objectives and Key Results", OKR as well as in predictive analytics. These tools have the potential to solve some challenges that firms have struggled with for decades, such as slack building in performance goals and biased forecasts. However, we need solid research to distinguish between hype and actual improvements." Research at Frankfurt School often centres on big problems in society, including climate change and wealth inequality. Take, for example the work of finance professor Yigitcan Karabulut: "My current research interest lies in household finance, with a particular emphasis on studying the factors that contribute to household wealth dynamics and their implications for the evolution of wealth inequality. In other words, I examine why some families are poor and some are wealthy and how this changes over time. Lately, I am working mostly to understand the impact of robots on differences in wealth." After a lot of hard work, the tangible output of research is a publication in a scientific journal. We asked Professor Sascha Steffen about the paper that is closest to his heart: "Even though it is not my best published paper, I am very happy about my paper on the "dash for cash" of firms during the current COVID crisis. It was not only the first paper that scrutinized this but also unearthed some subtle drivers of corporate cash holdings. First, cash does not seem to be just "negative debt" (or a waste of resources that some literature seems to suggest) but there is an economic rationale for holding cash. Second, credit risk matters for cash holdings (which has been somewhat neglected in the literature); it is not only default risk, though, but there is a "cliff risk" for firms to become downgraded to non-investment grade which significantly affects cash holdings." Affiliated Faculty Frankfurt School offers fully-funded study places for the doctoral programme in order to attract and support the brightest minds in academia. Students are expected to devote 100% of their working time to their doctoral studies at Frankfurt School for up to five years. Funding includes a tuition fee waiver and a cost-of-living stipend. The monthly stipend comprises of EUR 1,820. The stipend will be granted for five years conditional on the continued satisfaction of all academic programme requirements. From the first year onwards doctoral students will receive EUR 1,820 for the period of 5 years. Furthermore Frankfurt School covers costs related to research, including conferences and overseas visits. Outstanding graduates of a Bachelor‘s or Master’s programme in business administration, finance, management, accounting or related fields who aspire to launch an academic career. Candidates in the final year of a Master’s or Bachelor’s programme are welcome to apply with their most recent academic transcript. Please note that the degree has to be completed by the time of the beginning of the programme. The first step of our application process is to complete the online application form. You will need to upload the following required documents. Please note that you need a certified English or German translation for all documents, that are not originally in German or English. The application platform will be open between 15 September and 15 January. CV and list of publications (if existent) Certified copy of your University Entrance Qualification (Abitur, A-levels or equivalent) Certified copy of your University Degree Certificate or equivalent and academic transcript of records Official GMAT or GRE results Proof of English Language Proficiency Test (TOEFL IBT min. score of 100/IELTS min. score of 7.0) Statement of Purpose (up to 2 pages): Why are you interested in your chosen field of study? What are the potential areas of research you might pursue? Have you completed any research projects with faculty members? Is the research of any member of the FS faculty of interest to you? Optional Statement: If you would like the committee to consider any of the following factors, you can describe their relevance in a separate statement within the application. This can contribute to the diversity of the entering class: background, extracurricular activities, work experience. Two letters of recommendation: To request the letters from your recommenders, you have to register on a separate platform and send your request from there. Please click on this link to access the platform: http://apply.interfolio.com/79802 Create a profile by clicking on the button “Apply now”. If you require assistance, go to the “Home” tab and click the “Dossier Quick Start Guide”. Once you send your request to your potential recommender, they will receive an e-mail together with a link where they can upload their recommendation letter confidentially. Please provide a deadline for your recommendation letter to ensure we receive it on time. Once the recommender has uploaded the letter, we will be notified and will be able to access it. Successful applicants will be invited to an online interview with faculty members of the chosen concentration. The final decision regarding admission to our doctoral programme will be made by the Committee for Doctoral Proceedings. It is based on the applicants' overall portfolio and the interview. The results will be communicated after the final decision.

• Economics

  This concentration is one of the four concentrations offered in Frankfurt School's Doctoral Programme. We conduct scientific research projects, aiming at publishing them in top journals in the fields of industrial organization, behavioural economics, and macroeconomics. Frequently, these projects are collaborative efforts, partnering with representatives from central banks, governmental bodies and industry, and actively involving our doctoral students. The prerequisite for a successful participation in research projects is a thorough training in economics and quantitative methods. The economics concentration provides this training through core courses and electives taught by resident staff. Furthermore, our curriculum is enriched by electives led by globally renowned guest professors, each an expert in their respective field. Alternatively, electives can also be covered by taking part in a summer school or a specialised mini-course at prestigious universities worldwide. Frankfurt School publishes in the top outlets for economic research. To get a sense for the kind of research we conduct, please click on the following sample publications: Publication Title Professor Journal of Political Economy Segmentation versus Agglomeration: Competition between Platforms with Competitive Sellers Prof. Dr. Markus Reisinger Prof. Dr. Heiko Karle The Review of Economic Studies Concentration Bias in Intertemporal Choice Dr. Frederik Schwerter The American Economic Review Shocks, Frictions, and Inequality in US Business Cycles Prof. Dr. Benjamin Born The Review of Economic Studies Interventions and Cognitive Spillovers Prof. Dr. Andreas Grunewald Why do managers so often underestimate the risk of their strategic decisions? Management professor Stevo Pavicevic tries to answer this question in his work: "Making decisions is at the heart of professional lives of managers. Despite managers' best efforts, their decisions are often hopelessly erroneous. Here at Frankfurt School of Finance and Management, we investigate why managers make poor strategic decisions, and more importantly, how firms can build safeguards into the decision-making process to reduce the risk of flawed decisions." Decision making is also important in marketing professor Tetyana Kosyakova’s projects her focus is on consumers rather than managers: "My research is mainly in the area of choice and Bayesian modeling. Currently I am working on a series of projects, which focus on developing the methodology for estimating consumer preferences based on consumer choice (or purchase) data when consumers are making choice decisions given a large choice set. A typical purchase decision from a large choice set could be a consumer picking a yoghurt in a supermarket, given a large yoghurt assortment on a dairy shelf or a consumer configuring a laptop given multiple options for processor, memory and other technical features. Traditional models don’t scale to large choice sets or large product assortments due to difficulty of likelihood evaluation. My work is aimed at contributing to this research area." Dr. rer. Pol students at Frankfurt School often work closely together with faculty members on (larger) research projects. Digitalisation and its corporate impact is at the core of a project of accounting professor Matthias Mahlendorf: "In a joint project with Dr. rer. Pol students and international coauthors, we are currently investigating how senior managers develop their expectations about their company's future performance. This is important, because many firms are currently investing in new approaches (such as Google's "Objectives and Key Results", OKR) as well as in predictive analytics. These tools have the potential to solve some challenges that firms have struggled with for decades, such as slack building in performance goals and biased forecasts. However, we need solid research to distinguish between hype and actual improvements." Research at Frankfurt School often centres on big problems in society, including climate change and wealth inequality. Take, for example the work of finance professor Yigitcan Karabulut: "My current research interest lies in household finance, with a particular emphasis on studying the factors that contribute to household wealth dynamics and their implications for the evolution of wealth inequality. In other words, I examine why some families are poor and some are wealthy and how this changes over time. Lately I am working mostly to understand the impact of robots on differences in wealth." After a lot of hard work, the tangible output of research is a publication in a scientific journal. We asked Professor Sascha Steffen about the paper that is closest to his heart: "Even though it is not my best published paper, I am very happy about my paper on the "dash for cash" of firms during the current COVID crisis. It was not only the first paper that scrutinized this but also unearthed some subtle drivers of corporate cash holdings. First, cash does not seem to be just "negative debt" (or a waste of resources that some literature seems to suggest) but there is an economic rationale for holding cash. Second, credit risk matters for cash holdings (which has been somewhat neglected in the literature); it is not only default risk, though, but there is a "cliff risk" for firms to become downgraded to non-investment grade which significantly affects cash holdings." Frankfurt School is among the few schools in Germany and even in Europe to offer fully-fledged coursework, which prepares students for the demands of dissertation research, on a par with what has traditionally only been available in top schools in the U.S. The programme has achieved remarkable successes: Doctoral students have been invited for visiting scholarships in top schools in the U.S. (e.g., MIT) and in Australia (e.g. University of Melbourne). Doctoral students have presented their dissertation work in highly visible and competitive conferences such as the Singapore Management University Accounting Symposium and the MIT-Asia conference. Frankfurt School offers fully-funded study places for the doctoral programme in order to attract and support the brightest minds in academia. Students are expected to devote 100% of their working time to their doctoral studies at Frankfurt School for up to five years. Funding includes a tuition fee waiver and a cost-of-living stipend. The monthly stipend comprises of EUR 1,820. The stipend will be granted for five years conditional on the continued satisfaction of all academic programme requirements. From the first year onwards doctoral students will receive EUR 1,820 for the period of 5 years. Furthermore Frankfurt School covers costs related to research, including conferences and overseas visits. Outstanding graduates of a Bachelor‘s or Master’s programme in economics or related fields, such as mathematics, statistics, business administration, and finance, who aspire to launch an academic career. Candidates in the final year of a Master’s or Bachelor’s programme are welcome to apply with their most recent academic transcript. Please note that the degree has to be completed by the time of the beginning of the programme. The first step of our application process is to complete the online application form. You will need to upload the following required documents. Please note that you need a certified English or German translation for all documents, that are not originally in German or English. The application platform will be open between 15 September 2023 and 15 January 2024. CV and list of publications (if existent) Certified copy of your University Entrance Qualification (Abitur, A-levels or equivalent) Certified copy of your University Degree Certificate or equivalent and academic transcript of records Official GMAT or GRE results Proof of English Language Proficiency Test (TOEFL IBT min. score of 100/IELTS min. score of 7.0) Statement of Purpose (up to 2 pages): Why are you interested in your chosen field of study? What are the potential areas of research you might pursue? Have you completed any research projects with the faculty? Is the research of any member of the FS faculty of interest to you? Optional Statement: If you would like the committee to consider any of the following factors, you can describe their relevance in a separate statement within the application. This can contribute to the diversity of the entering class: background, extracurricular activities, work experience. Two letters of recommendation: To request the letters from your recommenders, you have to register on a separate platform and send your request from there. Please click on this link to access the platform: apply.interfolio.com/129657 Create a profile by clicking on the button “Apply now”. If you require assistance, go to the “Home” tab and click the “Dossier Quick Start Guide”. Once you send your request to your potential recommender, they will receive an e-mail together with a link where they can upload their recommendation letter confidentially. Please provide a deadline for your recommendation letter to ensure we receive it on time. Once the recommender has uploaded the letter, we will be notified and will be able to access it. Successful applicants will be invited to an online interview with faculty members of the chosen concentration. The final decision regarding admission to our doctoral programme will be made by the Committee for Doctoral Proceedings. It is based on the applicant's overall portfolio and the interview. The results will be communicated after the final decision.

• Finance

  This concentration is one of the three concentrations offered in the Frankfurt School's Doctoral Programme. We conduct scientific research projects, aiming at publishing them in top journals in the fields of asset pricing, corporate finance and financial intermediation. Frequently, these projects are pursued jointly with representatives of our stakeholders from the industry, the public and governments and actively involve our doctoral students. The prerequisite for a successful participation in research projects is a thorough training in theoretical and empirical topics in the fields of asset pricing, corporate finance and financial intermediation. Currently, the finance concentration consists of core courses and electives taught by resident staff. Internationally renowned guest professors in their respective fields of expertise complement the curriculum. Students who pursue a Doctoral in Finance at Frankfurt School have to complete the electives in addition to the required core courses. Why do managers so often underestimate the risk of their strategic decisions? Management professor Stevo Pavicevic tries to answer this question in his work: "Making decisions is at the heart of professional lives of managers. Despite managers' best efforts, their decisions are often hopelessly erroneous. Here at Frankfurt School of Finance and Management, we investigate why managers make poor strategic decisions, and more importantly, how firms can build safeguards into the decision-making process to reduce the risk of flawed decisions." Decision making is also important in marketing professor Tetyana Kosyakova’s projects, but her focus is on consumers rather than managers: "My research is mainly in the area of choice and Bayesian modelling. Currently, I am working on a series of projects, which focus on developing the methodology for estimating consumer preferences based on consumer choice (or purchase) data, when consumers are making choice decisions given a large choice set. A typical purchase decision from a large choice set could be a consumer picking a yoghurt in a supermarket, given a large yoghurt assortment on a dairy shelf or a consumer configuring a laptop given multiple options for processor, memory and other technical features. Traditional models do not scale to large choice sets or large product assortments due to the difficulty of likelihood evaluation. My work is aimed at contributing to this research area." Dr. rer. pol. students at Frankfurt School often work closely together with the faculty on (larger) research projects. Digitalization and its corporate impact is at the core of the project of accounting professor Matthias Mahlendorf: "In a joint project with Dr. rer. pol. and students and international coauthors, we are currently investigating how senior managers develop their expectations about their company's future performance. This is important, because many firms are currently investing in new approaches such as Google's "Objectives and Key Results", OKR as well as in predictive analytics. These tools have the potential to solve some challenges that firms have struggled with for decades, such as slack building in performance goals and biased forecasts. However, we need solid research to distinguish between hype and actual improvements." Research at Frankfurt School often centres on big problems in society, including climate change and wealth inequality. Take, for example the work of finance professor Yigitcan Karabulut: "My current research interest lies in household finance, with a particular emphasis on studying the factors that contribute to household wealth dynamics and their implications for the evolution of wealth inequality. In other words, I examine why some families are poor and some are wealthy and how this changes over time. Lately, I am working mostly to understand the impact of robots on differences in wealth." After a lot of hard work, the tangible output of research is a publication in a scientific journal. We asked Professor Sascha Steffen about the paper that is closest to his heart: "Even though it is not my best published paper, I am very happy about my paper on the "dash for cash" of firms during the current COVID crisis. It was not only the first paper that scrutinized this but also unearthed some subtle drivers of corporate cash holdings. First, cash does not seem to be just "negative debt" (or a waste of resources that some literature seems to suggest) but there is an economic rationale for holding cash. Second, credit risk matters for cash holdings (which has been somewhat neglected in the literature); it is not only default risk, though, but there is a "cliff risk" for firms to become downgraded to non-investment grade which significantly affects cash holdings." Affiliated Faculty Frankfurt School offers fully-funded study places for the doctoral programme in order to attract and support the brightest minds in academia. Students are expected to devote 100% of their working time to their doctoral studies at Frankfurt School for up to five years. Funding includes a tuition fee waiver and a cost-of-living stipend. The monthly stipend comprises of EUR 1,820. The stipend will be granted for five years conditional on the continued satisfaction of all academic programme requirements. From the first year onwards doctoral students will receive EUR 1,820 for the period of 5 years. Furthermore Frankfurt School covers costs related to research, including conferences and overseas visits. Outstanding graduates of a Bachelor‘s or Master’s programme in business administration, finance, management, accounting or related fields who aspire to launch an academic career. Candidates in the final year of a Master’s or Bachelor’s programme are welcome to apply with their most recent academic transcript. Please note that the degree has to be completed by the time of the beginning of the programme. The first step of our application process is to complete the online application form. You will need to upload the following required documents. Please note that you need a certified English or German translation for all documents, that are not originally in German or English. The application platform will be open between 15 September and 15 January. CV and list of publications (if existent) Certified copy of your University Entrance Qualification (Abitur, A-levels or equivalent) Certified copy of your University Degree Certificate or equivalent and academic transcript of records Official GMAT or GRE results Proof of English Language Proficiency Test (TOEFL IBT min. score of 100/IELTS min. score of 7.0) Statement of Purpose (up to 2 pages): Why are you interested in your chosen field of study? What are the potential areas of research you might pursue? Have you completed any research projects with faculty members? Is the research of any member of the FS faculty of interest to you? Optional Statement: If you would like the committee to consider any of the following factors, you can describe their relevance in a separate statement within the application. This can contribute to the diversity of the entering class: background, extracurricular activities, work experience. Two letters of recommendation: To request the letters from your recommenders, you have to register on a separate platform and send your request from there. Please click on this link to access the platform: http://apply.interfolio.com/79802 Create a profile by clicking on the button “Apply now”. If you require assistance, go to the “Home” tab and click the “Dossier Quick Start Guide”. Once you send your request to your potential recommender, they will receive an e-mail together with a link where they can upload their recommendation letter confidentially. Please provide a deadline for your recommendation letter to ensure we receive it on time. Once the recommender has uploaded the letter, we will be notified and will be able to access it. Successful applicants will be invited to an online interview with faculty members of the chosen concentration. The final decision regarding admission to our doctoral programme will be made by the Committee for Doctoral Proceedings. It is based on the applicants' overall portfolio and the interview. The results will be communicated after the final decision.

• Accounting

  This concentration is one of the three concentrations offered in Frankfurt School's Doctoral Programme. It is offered by one of the most productive faculties in Europe. Ranked among the top in Europe of Brigham Young University’s prestigious research ranking, Frankfurt School’s Accounting group is known for its innovative research in capital markets and managerial accounting. We train our students in applying state-of-the-art techniques to address questions that advance contemporaneous accounting research. Our faculty is at the forefront of their research area and shapes the profession not only through originality, but also by their editorial work and involvement in global research initiatives. Our doctoral programme, uniquely positioned in Germany, includes a structured coursework programme that provides students with methodological skills as well as with an in-depth knowledge of economics, finance, and accounting. The faculty has a proven track record of working closely with doctoral students throughout the programme and has placed students in some of the best research schools in the world. Accounting research has little to do with refining the workings of double-entry bookkeeping. Instead, scholars examine a broad range of questions about the role of information in markets and within firms. Accounting research is strongly related to practice, studying questions such as the enforcement of international accounting standards or the way firms use incentives and performance measures to motivate employees. Accounting research is also empowered by the latest theoretical insights from economics, finance, psychology and related disciplines (sociology, linguistics, even biology) and has recently made significant strides forward by adopting methods developed by (big) data science. Accounting, contrary to some stereotypes, therefore is one of the most exciting fields of research in business. Frankfurt School publishes in the top outlets for accounting research. To get a sense for the kind of research we conduct, please click on the following sample publications: Publication Title Professor Review of Accounting Studies Non-random sampling and association tests on realized returns and risk proxies Frank Ecker The Quarterly Journal of Economics Firm-level political risk: measurement and effects Laurence van Lent Journal of Accounting Research Masculinity, testosterone, and financial misreporting Yuping Jia Laurence van Lent The Accounting Review Unravelling the black box of cost behavior: An empirical investigation of risk drivers, managerial resource procurement and cost elasticity Matthias D. Mahlendorf Management Science Performance pay and prior learning: Evidence from a retail chain Timo Vogelsang Why do managers so often underestimate the risk of their strategic decisions? Management professor Stevo Pavicevic tries to answer this question in his work: "Making decisions is at the heart of professional lives of managers. Despite managers' best efforts, their decisions are often hopelessly erroneous. Here at Frankfurt School of Finance and Management, we investigate why managers make poor strategic decisions, and more importantly, how firms can build safeguards into the decision-making process to reduce the risk of flawed decisions." Decision making is also important in marketing professor Tetyana Kosyakova’s projects her focus is on consumers rather than managers: "My research is mainly in the area of choice and Bayesian modeling. Currently I am working on a series of projects, which focus on developing the methodology for estimating consumer preferences based on consumer choice (or purchase) data when consumers are making choice decisions given a large choice set. A typical purchase decision from a large choice set could be a consumer picking a yoghurt in a supermarket, given a large yoghurt assortment on a dairy shelf or a consumer configuring a laptop given multiple options for processor, memory and other technical features. Traditional models don’t scale to large choice sets or large product assortments due to difficulty of likelihood evaluation. My work is aimed at contributing to this research area." Dr. rer. Pol students at Frankfurt School often work closely together with faculty members on (larger) research projects. Digitalisation and its corporate impact is at the core of a project of accounting professor Matthias Mahlendorf: "In a joint project with Dr. rer. Pol students and international coauthors, we are currently investigating how senior managers develop their expectations about their company's future performance. This is important, because many firms are currently investing in new approaches (such as Google's "Objectives and Key Results", OKR) as well as in predictive analytics. These tools have the potential to solve some challenges that firms have struggled with for decades, such as slack building in performance goals and biased forecasts. However, we need solid research to distinguish between hype and actual improvements." Research at Frankfurt School often centres on big problems in society, including climate change and wealth inequality. Take, for example the work of finance professor Yigitcan Karabulut: "My current research interest lies in household finance, with a particular emphasis on studying the factors that contribute to household wealth dynamics and their implications for the evolution of wealth inequality. In other words, I examine why some families are poor and some are wealthy and how this changes over time. Lately I am working mostly to understand the impact of robots on differences in wealth." After a lot of hard work, the tangible output of research is a publication in a scientific journal. We asked Professor Sascha Steffen about the paper that is closest to his heart: "Even though it is not my best published paper, I am very happy about my paper on the "dash for cash" of firms during the current COVID crisis. It was not only the first paper that scrutinized this but also unearthed some subtle drivers of corporate cash holdings. First, cash does not seem to be just "negative debt" (or a waste of resources that some literature seems to suggest) but there is an economic rationale for holding cash. Second, credit risk matters for cash holdings (which has been somewhat neglected in the literature); it is not only default risk, though, but there is a "cliff risk" for firms to become downgraded to non-investment grade which significantly affects cash holdings." Affiliated Faculty Frankfurt School is among the few schools in Germany and even in Europe to offer fully-fledged coursework, which prepares students for the demands of dissertation research, on a par with what has traditionally only been available in top schools in the U.S. The programme has achieved remarkable successes: Doctoral students have been invited for visiting scholarships in top schools in the U.S. (e.g., MIT) and in Australia (e.g. University of Melbourne). The accounting faculty has placed their doctoral students at renowned international research institutions in Europe, in Australia and in the U.S. Doctoral students have presented their dissertation work in highly visible and competitive conferences such as the Singapore Management University Accounting Symposium and the MIT-Asia conference. We want our students to share the faculty’s passion for research. Students are an integral part of the Accounting group, benefiting from the many workshops, conferences and visitors participating in our lively, informal, but intellectual culture. We encourage students to work together with faculty members on their research ideas and students have easy access to all the group’s research resources, including essential databases such as WRDS, IncentiveLab and many more. Doctoral students have their own discretionary annual research budget. The annual Doctoral Boot Camp provides students with an informal setting to present their research ideas, proposal, and early draft papers to the entire faculty and receive constructive feedback. Faculty members play key roles in the profession, serving as editors, editorial board members or reviewers for major journals in the field (including, Journal of Accounting and Economics, Journal of Accounting Research, The Accounting Review, Accounting, Organizations and Society, Management Science, Contemporary Accounting Research, Review of Accounting Studies). Frankfurt School offers fully-funded study places for the doctoral programme in order to attract and support the brightest minds in academia. Students are expected to devote 100% of their working time to their doctoral studies at Frankfurt School for up to five years. Funding includes a tuition fee waiver and a cost-of-living stipend. The monthly stipend comprises of EUR 1,820. The stipend will be granted for five years conditional on the continued satisfaction of all academic programme requirements. From the first year onwards doctoral students will receive EUR 1,820 for the period of 5 years. Furthermore Frankfurt School covers costs related to research, including conferences and overseas visits. Outstanding graduates of a Bachelor‘s or Master’s programme in business administration, finance, management, accounting or related fields who aspire to launch an academic career. Candidates in the final year of a Master’s or Bachelor’s programme are welcome to apply with their most recent academic transcript. Please note that the degree has to be completed by the time of the beginning of the programme. The first step of our application process is to complete the online application form. You will need to upload the following required documents. Please note that you need a certified English or German translation for all documents, that are not originally in German or English. The application platform will be open between 15 September 2021 and 15 January 2021. CV and list of publications (if existent) Certified copy of your University Entrance Qualification (Abitur, A-levels or equivalent) Certified copy of your University Degree Certificate or equivalent and academic transcript of records Official GMAT or GRE results Proof of English Language Proficiency Test (TOEFL IBT min. score of 100/IELTS min. score of 7.0) Statement of Purpose (up to 2 pages): Why are you interested in your chosen field of study? What are the potential areas of research you might pursue? Have you completed any research projects with the faculty? Is the research of any member of the FS faculty of interest to you? Optional Statement: If you would like the committee to consider any of the following factors, you can describe their relevance in a separate statement within the application. This can contribute to the diversity of the entering class: background, extracurricular activities, work experience. Two letters of recommendation: To request the letters from your recommenders, you have to register on a separate platform and send your request from there. Please click on this link to access the platform: http://apply.interfolio.com/79802 Create a profile by clicking on the button “Apply now”. If you require assistance, go to the “Home” tab and click the “Dossier Quick Start Guide”. Once you send your request to your potential recommender, they will receive an e-mail together with a link where they can upload their recommendation letter confidentially. Please provide a deadline for your recommendation letter to ensure we receive it on time. Once the recommender has uploaded the letter, we will be notified and will be able to access it. Successful applicants will be invited to an online interview with faculty members of the chosen concentration. The final decision regarding admission to our doctoral programme will be made by the Committee for Doctoral Proceedings. It is based on the applicant's overall portfolio and the interview. The results will be communicated after the final decision.

• Economics

  This concentration is one of the four concentrations offered in Frankfurt School's Doctoral Programme. We conduct scientific research projects, aiming at publishing them in top journals in the fields of industrial organization, behavioural economics, and macroeconomics. Frequently, these projects are collaborative efforts, partnering with representatives from central banks, governmental bodies and industry, and actively involving our doctoral students. The prerequisite for a successful participation in research projects is a thorough training in economics and quantitative methods. The economics concentration provides this training through core courses and electives taught by resident staff. Furthermore, our curriculum is enriched by electives led by globally renowned guest professors, each an expert in their respective field. Alternatively, electives can also be covered by taking part in a summer school or a specialised mini-course at prestigious universities worldwide. Frankfurt School publishes in the top outlets for economic research. To get a sense for the kind of research we conduct, please click on the following sample publications: Publication Title Professor Journal of Political Economy Segmentation versus Agglomeration: Competition between Platforms with Competitive Sellers Prof. Dr. Markus Reisinger Prof. Dr. Heiko Karle The Review of Economic Studies Concentration Bias in Intertemporal Choice Dr. Frederik Schwerter The American Economic Review Shocks, Frictions, and Inequality in US Business Cycles Prof. Dr. Benjamin Born The Review of Economic Studies Interventions and Cognitive Spillovers Prof. Dr. Andreas Grunewald Why do managers so often underestimate the risk of their strategic decisions? Management professor Stevo Pavicevic tries to answer this question in his work: "Making decisions is at the heart of professional lives of managers. Despite managers' best efforts, their decisions are often hopelessly erroneous. Here at Frankfurt School of Finance and Management, we investigate why managers make poor strategic decisions, and more importantly, how firms can build safeguards into the decision-making process to reduce the risk of flawed decisions." Decision making is also important in marketing professor Tetyana Kosyakova’s projects her focus is on consumers rather than managers: "My research is mainly in the area of choice and Bayesian modeling. Currently I am working on a series of projects, which focus on developing the methodology for estimating consumer preferences based on consumer choice (or purchase) data when consumers are making choice decisions given a large choice set. A typical purchase decision from a large choice set could be a consumer picking a yoghurt in a supermarket, given a large yoghurt assortment on a dairy shelf or a consumer configuring a laptop given multiple options for processor, memory and other technical features. Traditional models don’t scale to large choice sets or large product assortments due to difficulty of likelihood evaluation. My work is aimed at contributing to this research area." Dr. rer. Pol students at Frankfurt School often work closely together with faculty members on (larger) research projects. Digitalisation and its corporate impact is at the core of a project of accounting professor Matthias Mahlendorf: "In a joint project with Dr. rer. Pol students and international coauthors, we are currently investigating how senior managers develop their expectations about their company's future performance. This is important, because many firms are currently investing in new approaches (such as Google's "Objectives and Key Results", OKR) as well as in predictive analytics. These tools have the potential to solve some challenges that firms have struggled with for decades, such as slack building in performance goals and biased forecasts. However, we need solid research to distinguish between hype and actual improvements." Research at Frankfurt School often centres on big problems in society, including climate change and wealth inequality. Take, for example the work of finance professor Yigitcan Karabulut: "My current research interest lies in household finance, with a particular emphasis on studying the factors that contribute to household wealth dynamics and their implications for the evolution of wealth inequality. In other words, I examine why some families are poor and some are wealthy and how this changes over time. Lately I am working mostly to understand the impact of robots on differences in wealth." After a lot of hard work, the tangible output of research is a publication in a scientific journal. We asked Professor Sascha Steffen about the paper that is closest to his heart: "Even though it is not my best published paper, I am very happy about my paper on the "dash for cash" of firms during the current COVID crisis. It was not only the first paper that scrutinized this but also unearthed some subtle drivers of corporate cash holdings. First, cash does not seem to be just "negative debt" (or a waste of resources that some literature seems to suggest) but there is an economic rationale for holding cash. Second, credit risk matters for cash holdings (which has been somewhat neglected in the literature); it is not only default risk, though, but there is a "cliff risk" for firms to become downgraded to non-investment grade which significantly affects cash holdings." Frankfurt School is among the few schools in Germany and even in Europe to offer fully-fledged coursework, which prepares students for the demands of dissertation research, on a par with what has traditionally only been available in top schools in the U.S. The programme has achieved remarkable successes: Doctoral students have been invited for visiting scholarships in top schools in the U.S. (e.g., MIT) and in Australia (e.g. University of Melbourne). Doctoral students have presented their dissertation work in highly visible and competitive conferences such as the Singapore Management University Accounting Symposium and the MIT-Asia conference. Frankfurt School offers fully-funded study places for the doctoral programme in order to attract and support the brightest minds in academia. Students are expected to devote 100% of their working time to their doctoral studies at Frankfurt School for up to five years. Funding includes a tuition fee waiver and a cost-of-living stipend. The monthly stipend comprises of EUR 1,820. The stipend will be granted for five years conditional on the continued satisfaction of all academic programme requirements. From the first year onwards doctoral students will receive EUR 1,820 for the period of 5 years. Furthermore Frankfurt School covers costs related to research, including conferences and overseas visits. Outstanding graduates of a Bachelor‘s or Master’s programme in economics or related fields, such as mathematics, statistics, business administration, and finance, who aspire to launch an academic career. Candidates in the final year of a Master’s or Bachelor’s programme are welcome to apply with their most recent academic transcript. Please note that the degree has to be completed by the time of the beginning of the programme. The first step of our application process is to complete the online application form. You will need to upload the following required documents. Please note that you need a certified English or German translation for all documents, that are not originally in German or English. The application platform will be open between 15 September 2023 and 15 January 2024. CV and list of publications (if existent) Certified copy of your University Entrance Qualification (Abitur, A-levels or equivalent) Certified copy of your University Degree Certificate or equivalent and academic transcript of records Official GMAT or GRE results Proof of English Language Proficiency Test (TOEFL IBT min. score of 100/IELTS min. score of 7.0) Statement of Purpose (up to 2 pages): Why are you interested in your chosen field of study? What are the potential areas of research you might pursue? Have you completed any research projects with the faculty? Is the research of any member of the FS faculty of interest to you? Optional Statement: If you would like the committee to consider any of the following factors, you can describe their relevance in a separate statement within the application. This can contribute to the diversity of the entering class: background, extracurricular activities, work experience. Two letters of recommendation: To request the letters from your recommenders, you have to register on a separate platform and send your request from there. Please click on this link to access the platform: apply.interfolio.com/129657 Create a profile by clicking on the button “Apply now”. If you require assistance, go to the “Home” tab and click the “Dossier Quick Start Guide”. Once you send your request to your potential recommender, they will receive an e-mail together with a link where they can upload their recommendation letter confidentially. Please provide a deadline for your recommendation letter to ensure we receive it on time. Once the recommender has uploaded the letter, we will be notified and will be able to access it. Successful applicants will be invited to an online interview with faculty members of the chosen concentration. The final decision regarding admission to our doctoral programme will be made by the Committee for Doctoral Proceedings. It is based on the applicant's overall portfolio and the interview. The results will be communicated after the final decision.

• Management

  This concentration is one of the three concentrations offered in Frankfurt School's Doctoral Programme. We are among the very few European business schools conducting top-level scientific research and training doctorates in English. Joining the Management track enables you to study cognitive and behavioural processes shaping the decisions of managers, entrepreneurs, employees and customers as well as the external and internal drivers of organisational design, strategy and performance in fast-changing, globalised markets. Choosing life as a management scholar is an ambitious but rewarding career choice. If you join our five-year doctoral programme, you will be expected to get your bearings through a number of theory and method courses before moving on to produce research of international scientific standard. A prototypical path through our programme would have you brush up on statistical inference, qualitative induction, or machine learning, immerse yourself in the theory of the firm or decision making, beef up your knowledge of your chosen specialist area with internal and external courses, learn-by-doing on research projects with faculty members, craft and execute an original thesis, present and publish ongoing work at conferences and journals, go on an overseas visit to engage with leaders in your field, hone your teaching skills and prepare for the institutional demands of entering the professorial job market. Each field of research specialisation deserves a slightly modified version of the above. To get you started, you will have approximately two years’ worth of courses, beginning with the standard courses required for all Frankfurt School doctoral students. These will be complemented with the specific management courses. During the course period, you can start exploring research projects with Frankfurt School faculty. The idea is to thus identify an advisory team for the later, research stage of the programme. Research is a social process. Your Frankfurt School experience includes opportunities to both solicit feedback on your own research as well as learn from others’ ongoing research. The former you can do by presenting early drafts of your ideas and papers at the department’s brownbag seminar series, where colleagues provide a friendly environment for improvement. Besides informal chats with the faculty and your peers, the department’s annual summer school provides an additional intensive event for discussing research. To learn about and discuss current research conducted at other universities, a regular seminar series and occasional conferences with outside speakers provides ample possibilities for interaction with the field. You can find the upcoming management seminars in the below table. Recent management conferences at FS include: FS Marketing Research Camp PROGIC: Workshop on Combining Probability and Logic SMS: Strategic Management Society Frankfurt Special Conference We are currently looking for highly motivated researchers interested in our research projects in marketing, strategy and organizational behaviour. Strategic Decision Making of CEOs, TMTs, and BRDs The goal of our research is to gain a greater understanding of how social and behavioural forces affect human actors at the top of the organisation. We do that by studying the contexts of strategic decision making by CEOs, top management teams, and boards of directors. Our research has an impact through the development and testing of new theoretical insights in top journals, and also by disseminating those insights through articles geared towards a lay audience. Prof. Dr. Markus Fitza Prof. Dr. Stevo Pavicevic Microfoundations of Scaling: Implications for Strategy and Organization Design The goal of this project is to develop a novel research agenda that investigates the microfoundations of scaling in firms, including the properties of organizations that give rise to scaling laws, as well as the implications of scaling laws for strategy and organization design. Today, the most valuable companies in the world employ a significant share of digital resources, such as software, algorithms, and data. The greater scalability of firms’ digital resources is fundamentally changing the nature of competition and the basis of competitive advantage. Yet, we are only beginning to understand the underlying forces that determine scaling and its implications for strategy and organization design. What organizational challenges must be met to achieve success in the age of scaling? What strategies are (not) effective in the age of scaling? Are you excited about the opportunity to contribute research that addresses these questions? Prof. Dr. Thorbjørn Knudsen Prof. Dr. Lucas Böttcher Consumer Information Processing From the perspective of marketers it is very important to be able to predict and influence consumer choice. We study the relationship between cognitive and motor processes in consumer decision making/choice using eye and mouse tracking technologies. Our goal is to predict and influence choice. For example, we ask in the context of asking consumers to donate to a cause, in an online environment, would the design of the webpage and the physical location of the cursor (mouse) impact willingness to donate? Prof. Dr. Selin Atalay Prof. Dr. Florian Ellsäßer Customer Reviews in the Context of Products with Short Life Cycles Reviews are important for consumers, manufacturers, brands, and retailers for various reasons. The review history of a product has a strong effect on the success of the product on the market. It reduces uncertainty about product quality and fit and can therefore stimulate a purchase or help to avoid costly product returns. A rich product review history has proven to be very powerful, especially in market places with large product assortments. In the context of products with short life cycles, such as products in the fashion industry, accumulation of product reviews pose a substantial challenge as products’ life span is very limited. We are interested in how the fashion industry (and other industries with products with short life cycles) can address this problem. The topic is crucially important from the perspective of brand reputation building. Prof. Dr. Selin Atalay Prof. Dr. Alexander Bleier Prof. Dr. Siham El Kihal Prof. Dr. Tetyana Kosyakova Experimental Organization Science The goal of this project is to examine behavioural patterns of judgement and decision making at the group level, including dynamics arising from temporal or hierarchical structures. An example topic is the aggregation of individual decisions under uncertainty into organisational resource allocation and outcomes. Few lab studies examine behaviour at the organisational level, and organisation science comprises few experimental studies. Yet, properly understanding firms requires research on the level above the individual, and below that of markets. To isolate mechanisms operating at that level, experimental methodologies have few rivals. In theory. In practice, organisation-level lab work requires special care. If you want to contribute to a fledgling movement on experimental organisation science, we would love to hear from you. Prof. Dr. Ronald Klingebiel Prof. Dr. Thorbjørn Knudsen Prof. Dr. Mirko Kremer Constructing and Evaluating R&D Portfolios The goal of this project is to understand the theoretical and behavioral issues when building R&D portfolios, and to develop novel methods and tools to evaluate the quality of an R&D portfolio For R&D- and innovation-driven organizations, long-term success critically hinges on those firms’ ability to build impactful R&D portfolios. However, constructing an R&D portfolio—that is, selecting which innovation projects (not) to pursue—is a daunting challenge: In the early stages of such innovation projects, uncertainty dominates, and it is hence hard to predict, ex ante, which projects will be the best choice ex post. In addition, firms can rarely predict, with sufficient precision, the interaction effects between the different projects in their R&D portfolio. So, what is the best way to build an R&D portfolio? Which biases do managers introduce to that decision process? And how can we evaluate, ex post, how well an R&D portfolio was constructed? Are you excited about the opportunity to contribute research that addresses these questions? Join us! Prof. Dr. Mirko Kremer Prof. Dr. Jochen Schlapp Frankfurt School publishes in the top outlets for management research. To get a sense for the kind of research we conduct, please click on the following sample publications: Publication Title Professor Academy of Management Journal Pseudo-Precision? Precise Forecasts and Impression Management in Managerial Earnings Forecasts Markus Fitza Administrative Science Quarterly Colleagues and Competitors: How Internal Social Comparisons Shape Organizational Search and Adaptation Nils Stieglitz Management Science Inferring Quality from Wait Time Mirko Kremer Organization Science Noise as Signal in Learning from Rare Events Claus Rerup Strategic Management Journal Entry Timing and Innovation Strategy in Feature Phones Ronald Klingebiel Strategy & Organisation Area Strategy & Organisation Area Data & Decision Analysis Area Technology & Operations Area Marketing Area Frankfurt School offers fully-funded study places for the doctoral programme in order to attract and support the brightest minds in academia. Students are expected to devote 100% of their working time to their doctoral studies at Frankfurt School for up to five years. Funding includes a tuition fee waiver and a cost-of-living stipend. The monthly stipend comprises of EUR 1,820. The stipend will be granted for five years conditional on the continued satisfaction of all academic programme requirements. From the first year onwards doctoral students will receive EUR 1,820 for the period of 5 years. Furthermore Frankfurt School covers costs related to research, including conferences and overseas visits. Outstanding graduates of a Bachelor‘s or Master’s programme in business administration, finance, management, accounting or related fields who aspire to launch an academic career. Candidates in the final year of a Master’s or Bachelor’s programme are welcome to apply with their most recent academic transcript. Please note that the degree has to be completed by the time of the beginning of the programme. The first step of our application process is to complete the online application form. You will need to upload the following required documents. Please note that you need a certified English or German translation for all documents, that are not originally in German or English. The application platform will be open between 15th September and 15th January. CV and list of publications (if existent) Certified copy of your University Entrance Qualification (Abitur, A-levels or equivalent) Certified copy of your University Degree Certificate or equivalent and academic transcript of records Official GMAT or GRE results Proof of English Language Proficiency Test (TOEFL IBT min. score of 100/IELTS min. score of 7.0) Statement of Purpose (up to 2 pages): Why are you interested in your chosen field of study? What are the potential areas of research you might pursue? Have you completed any research projects with faculty? Is the research of any member of the FS faculty of interest to you? Optional Statement: If you would like the committee to consider any of the following factors, you can describe their relevance in a separate statement within the application. This can contribute to the diversity of the entering class: background, extracurricular activities, work experience. Two letters of recommendation: To request the letters from your recommenders, you have to register on a separate platform and send your request from there. Please click on this link to access the platform: http://apply.interfolio.com/79802 Create a profile by clicking on the button “Apply now”. If you require assistance, go to the “Home” tab and click the “Dossier Quick Start Guide”. Once you send your request to your potential recommender, they will receive an e-mail together with a link where they can upload their recommendation letter confidentially. Please provide a deadline for your recommendation letter to ensure we receive it on time. Once the recommender has uploaded the letter, we will be notified and will be able to access it. Successful applicants will be invited to a online interview with faculty members of the chosen concentration. The final decision regarding admission to our doctoral programme will be made by the Committee for Doctoral Proceedings. It is based on the applicants overall portfolio and the interview.

• Management

  This concentration is one of the three concentrations offered in Frankfurt School's Doctoral Programme. We are among the very few European business schools conducting top-level scientific research and training doctorates in English. Joining the Management track enables you to study cognitive and behavioural processes shaping the decisions of managers, entrepreneurs, employees and customers as well as the external and internal drivers of organisational design, strategy and performance in fast-changing, globalised markets. Choosing life as a management scholar is an ambitious but rewarding career choice. If you join our five-year doctoral programme, you will be expected to get your bearings through a number of theory and method courses before moving on to produce research of international scientific standard. A prototypical path through our programme would have you brush up on statistical inference, qualitative induction, or machine learning, immerse yourself in the theory of the firm or decision making, beef up your knowledge of your chosen specialist area with internal and external courses, learn-by-doing on research projects with faculty members, craft and execute an original thesis, present and publish ongoing work at conferences and journals, go on an overseas visit to engage with leaders in your field, hone your teaching skills and prepare for the institutional demands of entering the professorial job market. Each field of research specialisation deserves a slightly modified version of the above. To get you started, you will have approximately two years’ worth of courses, beginning with the standard courses required for all Frankfurt School doctoral students. These will be complemented with the specific management courses. During the course period, you can start exploring research projects with Frankfurt School faculty. The idea is to thus identify an advisory team for the later, research stage of the programme. Research is a social process. Your Frankfurt School experience includes opportunities to both solicit feedback on your own research as well as learn from others’ ongoing research. The former you can do by presenting early drafts of your ideas and papers at the department’s brownbag seminar series, where colleagues provide a friendly environment for improvement. Besides informal chats with the faculty and your peers, the department’s annual summer school provides an additional intensive event for discussing research. To learn about and discuss current research conducted at other universities, a regular seminar series and occasional conferences with outside speakers provides ample possibilities for interaction with the field. You can find the upcoming management seminars in the below table. Recent management conferences at FS include: FS Marketing Research Camp PROGIC: Workshop on Combining Probability and Logic SMS: Strategic Management Society Frankfurt Special Conference We are currently looking for highly motivated researchers interested in our research projects in marketing, strategy and organizational behaviour. Strategic Decision Making of CEOs, TMTs, and BRDs The goal of our research is to gain a greater understanding of how social and behavioural forces affect human actors at the top of the organisation. We do that by studying the contexts of strategic decision making by CEOs, top management teams, and boards of directors. Our research has an impact through the development and testing of new theoretical insights in top journals, and also by disseminating those insights through articles geared towards a lay audience. Prof. Dr. Markus Fitza Prof. Dr. Stevo Pavicevic Microfoundations of Scaling: Implications for Strategy and Organization Design The goal of this project is to develop a novel research agenda that investigates the microfoundations of scaling in firms, including the properties of organizations that give rise to scaling laws, as well as the implications of scaling laws for strategy and organization design. Today, the most valuable companies in the world employ a significant share of digital resources, such as software, algorithms, and data. The greater scalability of firms’ digital resources is fundamentally changing the nature of competition and the basis of competitive advantage. Yet, we are only beginning to understand the underlying forces that determine scaling and its implications for strategy and organization design. What organizational challenges must be met to achieve success in the age of scaling? What strategies are (not) effective in the age of scaling? Are you excited about the opportunity to contribute research that addresses these questions? Prof. Dr. Thorbjørn Knudsen Prof. Dr. Lucas Böttcher Consumer Information Processing From the perspective of marketers it is very important to be able to predict and influence consumer choice. We study the relationship between cognitive and motor processes in consumer decision making/choice using eye and mouse tracking technologies. Our goal is to predict and influence choice. For example, we ask in the context of asking consumers to donate to a cause, in an online environment, would the design of the webpage and the physical location of the cursor (mouse) impact willingness to donate? Prof. Dr. Selin Atalay Prof. Dr. Florian Ellsäßer Customer Reviews in the Context of Products with Short Life Cycles Reviews are important for consumers, manufacturers, brands, and retailers for various reasons. The review history of a product has a strong effect on the success of the product on the market. It reduces uncertainty about product quality and fit and can therefore stimulate a purchase or help to avoid costly product returns. A rich product review history has proven to be very powerful, especially in market places with large product assortments. In the context of products with short life cycles, such as products in the fashion industry, accumulation of product reviews pose a substantial challenge as products’ life span is very limited. We are interested in how the fashion industry (and other industries with products with short life cycles) can address this problem. The topic is crucially important from the perspective of brand reputation building. Prof. Dr. Selin Atalay Prof. Dr. Alexander Bleier Prof. Dr. Siham El Kihal Prof. Dr. Tetyana Kosyakova Experimental Organization Science The goal of this project is to examine behavioural patterns of judgement and decision making at the group level, including dynamics arising from temporal or hierarchical structures. An example topic is the aggregation of individual decisions under uncertainty into organisational resource allocation and outcomes. Few lab studies examine behaviour at the organisational level, and organisation science comprises few experimental studies. Yet, properly understanding firms requires research on the level above the individual, and below that of markets. To isolate mechanisms operating at that level, experimental methodologies have few rivals. In theory. In practice, organisation-level lab work requires special care. If you want to contribute to a fledgling movement on experimental organisation science, we would love to hear from you. Prof. Dr. Ronald Klingebiel Prof. Dr. Thorbjørn Knudsen Prof. Dr. Mirko Kremer Constructing and Evaluating R&D Portfolios The goal of this project is to understand the theoretical and behavioral issues when building R&D portfolios, and to develop novel methods and tools to evaluate the quality of an R&D portfolio For R&D- and innovation-driven organizations, long-term success critically hinges on those firms’ ability to build impactful R&D portfolios. However, constructing an R&D portfolio—that is, selecting which innovation projects (not) to pursue—is a daunting challenge: In the early stages of such innovation projects, uncertainty dominates, and it is hence hard to predict, ex ante, which projects will be the best choice ex post. In addition, firms can rarely predict, with sufficient precision, the interaction effects between the different projects in their R&D portfolio. So, what is the best way to build an R&D portfolio? Which biases do managers introduce to that decision process? And how can we evaluate, ex post, how well an R&D portfolio was constructed? Are you excited about the opportunity to contribute research that addresses these questions? Join us! Prof. Dr. Mirko Kremer Prof. Dr. Jochen Schlapp Frankfurt School publishes in the top outlets for management research. To get a sense for the kind of research we conduct, please click on the following sample publications: Publication Title Professor Academy of Management Journal Pseudo-Precision? Precise Forecasts and Impression Management in Managerial Earnings Forecasts Markus Fitza Administrative Science Quarterly Colleagues and Competitors: How Internal Social Comparisons Shape Organizational Search and Adaptation Nils Stieglitz Management Science Inferring Quality from Wait Time Mirko Kremer Organization Science Noise as Signal in Learning from Rare Events Claus Rerup Strategic Management Journal Entry Timing and Innovation Strategy in Feature Phones Ronald Klingebiel Strategy & Organisation Area Strategy & Organisation Area Data & Decision Analysis Area Technology & Operations Area Marketing Area Frankfurt School offers fully-funded study places for the doctoral programme in order to attract and support the brightest minds in academia. Students are expected to devote 100% of their working time to their doctoral studies at Frankfurt School for up to five years. Funding includes a tuition fee waiver and a cost-of-living stipend. The monthly stipend comprises of EUR 1,820. The stipend will be granted for five years conditional on the continued satisfaction of all academic programme requirements. From the first year onwards doctoral students will receive EUR 1,820 for the period of 5 years. Furthermore Frankfurt School covers costs related to research, including conferences and overseas visits. Outstanding graduates of a Bachelor‘s or Master’s programme in business administration, finance, management, accounting or related fields who aspire to launch an academic career. Candidates in the final year of a Master’s or Bachelor’s programme are welcome to apply with their most recent academic transcript. Please note that the degree has to be completed by the time of the beginning of the programme. The first step of our application process is to complete the online application form. You will need to upload the following required documents. Please note that you need a certified English or German translation for all documents, that are not originally in German or English. The application platform will be open between 15th September and 15th January. CV and list of publications (if existent) Certified copy of your University Entrance Qualification (Abitur, A-levels or equivalent) Certified copy of your University Degree Certificate or equivalent and academic transcript of records Official GMAT or GRE results Proof of English Language Proficiency Test (TOEFL IBT min. score of 100/IELTS min. score of 7.0) Statement of Purpose (up to 2 pages): Why are you interested in your chosen field of study? What are the potential areas of research you might pursue? Have you completed any research projects with faculty members? Is the research of any member of the FS faculty of interest to you? Optional Statement: If you would like the committee to consider any of the following factors, you can describe their relevance in a separate statement within the application. This can contribute to the diversity of the entering class: background, extracurricular activities, work experience. Two letters of recommendation: To request the letters from your recommenders, you have to register on a separate platform and send your request from there. Please click on this link to access the platform: http://apply.interfolio.com/79802 Create a profile by clicking on the button “Apply now”. If you require assistance, go to the “Home” tab and click the “Dossier Quick Start Guide”. Once you send your request to your potential recommender, they will receive an e-mail together with a link where they can upload their recommendation letter confidentially. Please provide a deadline for your recommendation letter to ensure we receive it on time. Once the recommender has uploaded the letter, we will be notified and will be able to access it. Successful applicants will be invited to a online interview with faculty members of the chosen concentration. The final decision regarding admission to our doctoral programme will be made by the Committee for Doctoral Proceedings. It is based on the applicants overall portfolio and the interview.

• Accounting

  This concentration is one of the three concentrations offered in Frankfurt School's Doctoral Programme. It is offered by one of the most productive faculties in Europe. Ranked among the top in Europe of Brigham Young University’s prestigious research ranking, Frankfurt School’s Accounting group is known for its innovative research in capital markets and managerial accounting. We train our students in applying state-of-the-art techniques to address questions that advance contemporaneous accounting research. Our faculty is at the forefront of their research area and shapes the profession not only through originality, but also by their editorial work and involvement in global research initiatives. Our doctoral programme, uniquely positioned in Germany, includes a structured coursework programme that provides students with methodological skills as well as with an in-depth knowledge of economics, finance, and accounting. The faculty has a proven track record of working closely with doctoral students throughout the programme and has placed students in some of the best research schools in the world. Accounting research has little to do with refining the workings of double-entry bookkeeping. Instead, scholars examine a broad range of questions about the role of information in markets and within firms. Accounting research is strongly related to practice, studying questions such as the enforcement of international accounting standards or the way firms use incentives and performance measures to motivate employees. Accounting research is also empowered by the latest theoretical insights from economics, finance, psychology and related disciplines (sociology, linguistics, even biology) and has recently made significant strides forward by adopting methods developed by (big) data science. Accounting, contrary to some stereotypes, therefore is one of the most exciting fields of research in business. Frankfurt School publishes in the top outlets for accounting research. To get a sense for the kind of research we conduct, please click on the following sample publications: Publication Title Professor Review of Accounting Studies Non-random sampling and association tests on realized returns and risk proxies Frank Ecker The Quarterly Journal of Economics Firm-level political risk: measurement and effects Laurence van Lent Journal of Accounting Research Masculinity, testosterone, and financial misreporting Yuping Jia Laurence van Lent The Accounting Review Unravelling the black box of cost behavior: An empirical investigation of risk drivers, managerial resource procurement and cost elasticity Matthias D. Mahlendorf Management Science Performance pay and prior learning: Evidence from a retail chain Timo Vogelsang Why do managers so often underestimate the risk of their strategic decisions? Management professor Stevo Pavicevic tries to answer this question in his work: "Making decisions is at the heart of professional lives of managers. Despite managers' best efforts, their decisions are often hopelessly erroneous. Here at Frankfurt School of Finance and Management, we investigate why managers make poor strategic decisions, and more importantly, how firms can build safeguards into the decision-making process to reduce the risk of flawed decisions." Decision making is also important in marketing professor Tetyana Kosyakova’s projects her focus is on consumers rather than managers: "My research is mainly in the area of choice and Bayesian modeling. Currently I am working on a series of projects, which focus on developing the methodology for estimating consumer preferences based on consumer choice (or purchase) data when consumers are making choice decisions given a large choice set. A typical purchase decision from a large choice set could be a consumer picking a yoghurt in a supermarket, given a large yoghurt assortment on a dairy shelf or a consumer configuring a laptop given multiple options for processor, memory and other technical features. Traditional models don’t scale to large choice sets or large product assortments due to difficulty of likelihood evaluation. My work is aimed at contributing to this research area." Dr. rer. Pol students at Frankfurt School often work closely together with faculty members on (larger) research projects. Digitalisation and its corporate impact is at the core of a project of accounting professor Matthias Mahlendorf: "In a joint project with Dr. rer. Pol students and international coauthors, we are currently investigating how senior managers develop their expectations about their company's future performance. This is important, because many firms are currently investing in new approaches (such as Google's "Objectives and Key Results", OKR) as well as in predictive analytics. These tools have the potential to solve some challenges that firms have struggled with for decades, such as slack building in performance goals and biased forecasts. However, we need solid research to distinguish between hype and actual improvements." Research at Frankfurt School often centres on big problems in society, including climate change and wealth inequality. Take, for example the work of finance professor Yigitcan Karabulut: "My current research interest lies in household finance, with a particular emphasis on studying the factors that contribute to household wealth dynamics and their implications for the evolution of wealth inequality. In other words, I examine why some families are poor and some are wealthy and how this changes over time. Lately I am working mostly to understand the impact of robots on differences in wealth." After a lot of hard work, the tangible output of research is a publication in a scientific journal. We asked Professor Sascha Steffen about the paper that is closest to his heart: "Even though it is not my best published paper, I am very happy about my paper on the "dash for cash" of firms during the current COVID crisis. It was not only the first paper that scrutinized this but also unearthed some subtle drivers of corporate cash holdings. First, cash does not seem to be just "negative debt" (or a waste of resources that some literature seems to suggest) but there is an economic rationale for holding cash. Second, credit risk matters for cash holdings (which has been somewhat neglected in the literature); it is not only default risk, though, but there is a "cliff risk" for firms to become downgraded to non-investment grade which significantly affects cash holdings." Affiliated Faculty Frankfurt School is among the few schools in Germany and even in Europe to offer fully-fledged coursework, which prepares students for the demands of dissertation research, on a par with what has traditionally only been available in top schools in the U.S. The programme has achieved remarkable successes: Doctoral students have been invited for visiting scholarships in top schools in the U.S. (e.g., MIT) and in Australia (e.g. University of Melbourne). The accounting faculty has placed their doctoral students at renowned international research institutions in Europe, in Australia and in the U.S. Doctoral students have presented their dissertation work in highly visible and competitive conferences such as the Singapore Management University Accounting Symposium and the MIT-Asia conference. We want our students to share the faculty’s passion for research. Students are an integral part of the Accounting group, benefiting from the many workshops, conferences and visitors participating in our lively, informal, but intellectual culture. We encourage students to work together with faculty members on their research ideas and students have easy access to all the group’s research resources, including essential databases such as WRDS, IncentiveLab and many more. Doctoral students have their own discretionary annual research budget. The annual Doctoral Boot Camp provides students with an informal setting to present their research ideas, proposal, and early draft papers to the entire faculty and receive constructive feedback. Faculty members play key roles in the profession, serving as editors, editorial board members or reviewers for major journals in the field (including, Journal of Accounting and Economics, Journal of Accounting Research, The Accounting Review, Accounting, Organizations and Society, Management Science, Contemporary Accounting Research, Review of Accounting Studies). Frankfurt School offers fully-funded study places for the doctoral programme in order to attract and support the brightest minds in academia. Students are expected to devote 100% of their working time to their doctoral studies at Frankfurt School for up to five years. Funding includes a tuition fee waiver and a cost-of-living stipend. The monthly stipend comprises of EUR 1,820. The stipend will be granted for five years conditional on the continued satisfaction of all academic programme requirements. From the first year onwards doctoral students will receive EUR 1,820 for the period of 5 years. Furthermore Frankfurt School covers costs related to research, including conferences and overseas visits. Outstanding graduates of a Bachelor‘s or Master’s programme in business administration, finance, management, accounting or related fields who aspire to launch an academic career. Candidates in the final year of a Master’s or Bachelor’s programme are welcome to apply with their most recent academic transcript. Please note that the degree has to be completed by the time of the beginning of the programme. The first step of our application process is to complete the online application form. You will need to upload the following required documents. Please note that you need a certified English or German translation for all documents, that are not originally in German or English. The application platform will be open between 15 September 2021 and 15 January 2021. CV and list of publications (if existent) Certified copy of your University Entrance Qualification (Abitur, A-levels or equivalent) Certified copy of your University Degree Certificate or equivalent and academic transcript of records Official GMAT or GRE results Proof of English Language Proficiency Test (TOEFL IBT min. score of 100/IELTS min. score of 7.0) Statement of Purpose (up to 2 pages): Why are you interested in your chosen field of study? What are the potential areas of research you might pursue? Have you completed any research projects with the faculty? Is the research of any member of the FS faculty of interest to you? Optional Statement: If you would like the committee to consider any of the following factors, you can describe their relevance in a separate statement within the application. This can contribute to the diversity of the entering class: background, extracurricular activities, work experience. Two letters of recommendation: To request the letters from your recommenders, you have to register on a separate platform and send your request from there. Please click on this link to access the platform: http://apply.interfolio.com/79802 Create a profile by clicking on the button “Apply now”. If you require assistance, go to the “Home” tab and click the “Dossier Quick Start Guide”. Once you send your request to your potential recommender, they will receive an e-mail together with a link where they can upload their recommendation letter confidentially. Please provide a deadline for your recommendation letter to ensure we receive it on time. Once the recommender has uploaded the letter, we will be notified and will be able to access it. Successful applicants will be invited to an online interview with faculty members of the chosen concentration. The final decision regarding admission to our doctoral programme will be made by the Committee for Doctoral Proceedings. It is based on the applicant's overall portfolio and the interview. The results will be communicated after the final decision.

• Prof. Dr. Selin Atalay

  Zur Person Selin Atalay ist seit September 2014 Professorin für Marketing an der Frankfurt School of Finance & Management. Bevor sie an die Frankfurt School of Finance & Management kam, war Frau Atalay Associate Professorin für Marketing an der HEC Paris und Assistenz Professorin an der Bilkent University in Ankara. Sie hat einen Ph.D. in Marketing von der Penn State University. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich der Einflussfaktoren für Konsumentscheidungen und visuelle Aufmerksamkeit, sowie Verkaufsregal-Positionierung, Selbstbelohnungs-Verhalten und soziale Ausgrenzung. Sprechzeiten Während der Vorlesungszeit: Dienstags 16:00 bis 17:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: C4.48 Titel Studiengang Semester Applied Persuasion and Event Management Bachelor Sommer Consumer Behaviour Bachelor Sommer Research Methods in the Social Sciences PhD Sommer

• Blockchain Center

  It is with a heavy heart that we learned of the unexpected and untimely passing of Prof. Dr. Philipp Sandner, a bright mind, friend, and mentor. If you had the privilege of knowing Philipp, we are sure you need not be told of the way in which he was able to inspire people with his natural curiosity, unique intellect, and incredible kindness. Chances are, you too are among the countless people whose lives were changed for the better as a result of having known Philipp. Whether he was guiding your academic pursuits, offering words of encouragement, or simply sharing his insights over a cup of coffee, he had a unique way of creating a lasting connection with those around him. Rather than list all of his accomplishments, far more than most of us could hope to achieve in our lifetimes, let us remember him for who he was. A passionate visionary, pioneer, and dreamer that always made time to help others. We are heartbroken by the passing of our founder, director, mentor, and friend. While it will undoubtedly take time for all of us to process this loss and grieve, we at the Frankfurt School Blockchain Center intend to honor him by continuing his legacy and tending to his foremost aim: spreading awareness and competence on the topic he devoted such a significant portion of his life to. Our thoughts are with his family, who have respectfully requested we refrain from sending enquiries and condolences, so they may grieve in private. In the coming days, a book of condolences will be made available at the reception of the Frankfurt School of Finance and Management. Prof. Dr. Philipp Sandner will long be remembered for his dedicated contribution to the future of digital asset adoption and utilization. He lives on in the hearts and minds of the countless individuals he inspired. The Frankfurt School Blockchain Center Team If you sign up, we directly send you our "top list of readings" we urgently recommend. This can help you identify the most interesting aspects within the increasingly complex field of enterprise DLT, crypto assets, and Bitcoin - both for beginners and more advanced persons. If you sign up, we will regularly provide you with job opportunities from our network. When filling out the form, you can choose your area of interest and at which level you would like to join. What is the Frankfurt School Blockchain Center? The FSBC is a think tank and research center focused primarily on investigating the implications of blockchain technology. In addition to general research and prototype development, the FSBC serves as a networking hub for managers, start-ups, and experts to exchange knowledge and best practices. The FSBC also organizes educational opportunities for both students and executives, including on-campus courses, workshops, and conferences. What is the focus? Currently, the FSBC is focusing on crypto assets, digital securities, the digital euro, CBDCs, tokenization of assets, decentralized finance (DeFi) and non-fungible tokens (NFTs). What projects? Specifically, we operate the Crypto Assets Conference (CAC), the DLT Talents program to empower women in the blockchain space, and the DeFi Talents program for education in the DeFi sector, as well as the NFT Talents for leadership in the NFT space, and with the Bitcoin Talents, we educate ambitious and young career starters to break into the Bitcoin ecosystem. Further, we have co-founded the Digital Euro Association (DEA), the International Token Standardization Association (ITSA), INTAS.tech as a consulting company for the digital assets space, and the DEC Institute as an organization certifying executives' blockchain knowledge. Crypto Assets Conference on April 16, 2024 Bringing together experts from the crypto and financial world to answer your questions. Save your seat! Bitcoin ETF: What Will Happen this Year? April 24, 2024 | 14:00-14:45 (CEST) Registration Lu.ma (0 EUR) The Digital Euro Landscape: A Status Update Watch recording New Year 2024: Bitcoin and Ethereum for Institutionals? Watch recording Banks and Blockchain: Which Way to Go? Watch recording Digital Securities and Crypto Assets: What to Expect in the Next Months? Watch recording Become a blockchain expert Blockchain will change the world and Germany is on its way to lead the digital change in this area. Education is always the first step towards the successful implementation of innovation. This is why the Frankfurt School Blockchain Center is offering a wide range of education to enable everyone from intern to CEO to understand and successfully apply blockchain. Frankfurt School Blockchain Academy Our academy is a knowledge hub of free video education. Here we collect all the content from the Crypto Assets Conferences and all our Online Panels. You find interesting insights from renowned experts on all relevant topics of the crypto cosmos. More than 100 videos Technological, legal and business aspects of blockchain and crypto assets Learn from our partners and FSBC experts Have a closer look on the Blockchain Academy or directly on Youtube (video list). Digital Assets Course Are you a finance, fintech, or IT professional looking to elevate your digital assets skills and gain an in-depth understanding of the European regulatory landscape? Our digital assets course organized in collaboration with EY is the next step. This course covers everything from blockchain basics to tokenization and custody provision in the context of MiCAR, GDPR, and KAIT/BAIT. 12 full in-person days split across 4 blocks (one block = Thursday, Friday, Saturday - one block every 1-2 months) Speakers include leaders in their respective fields (tokenization, legal, digital asset management) Connect with fellow industry leaders and executives Receive more information. Certified Blockchain Expert The course delivers an insight into the Ethereum and Hyperledger frameworks, among others; you will develop an in-depth understanding of cryptocurrencies and the full range of potential Blockchain use cases, projects, and business models. The course consists of two 4-day weeks Language: English Receive more information. Research Joint research projects with corporates Studies on blockchain applications Compiling technical whitepapers Community Well-established network in the DLT/blockchain ecosystem in Germany, Europe, and Asia Organization of conferences, meetups, seminars, and online seminars Workshops for top managers and decision-makers Education Lectures about DLT and blockchain for bachelor, master, and MBA courses Supervision of theses on various blockchain-related topics Certificate program to become a blockchain expert Digital Innovation and Fintech: dedicated bachelor program Prototypes Development of prototypes in Ethereum Decision support with regard to (i) organizational and (ii) architectural IT decisions Support with implementation of blockchain solutions Startups Advising startups on DLT/blockchain related topics Establishment of B2B or investor contacts for startups Support for marketing and public relations EU Digital Innovation Hub: The Frankfurt School Blockchain Center is officially listed as a Digital Innovation Hub by the European Commission. EU Digital Innovation Hubs have been introduced to advise companies, especially SMEs, startups and mid-caps, about digitization and innovative technologies, and to provide opportunities to engage in technology-testing, financing advice, market intelligence, and networking activities. More information International Token Standardization Association (ITSA): The ITSA is a non-profit organization aiming at the development and implementation of market standards for the identification, classification, and analysis of DLT- and blockchain-based cryptographic tokens, including the International Token Identification Number (ITIN), the International Token Classification (ITC) framework and the International Token Database (TOKENBASE). More information Digital Euro Association (DEA): The Digital Euro Association (DEA) is a think tank specializing in central bank digital currencies (CBDCs), stablecoins, crypto assets, and other forms of digital money. In particular, they focus on the private and the public digital euro. More information European Carbon Offset Tokenization Association (ECOTA): The European Carbon Offset Tokenization Association (ECOTA) is a think tank that aims to overcome challenges in the field of technological enabled decarbonization to find token-based solutions for a faster route to a net-zero Europe. More information Multichain Asset Managers Association (MAMA): MAMA is is a trade body which represents asset management companies, investors, technology providers, service providers and ecosystem players interested in working towards a new vision for asset management using blockchain and other supporting decentralized technologies. More information Blockchain Bundesverband (Bundesblock): The Blockchain Bundesverband (Blockchain Association Germany) promotes the use of blockchain technology at the business location Germany. The association represents the interests of startups and companies that want to develop business models based on blockchain technology. More information DLT Education Consortium (DEC): The DEC is a non-profit consortium for academic and professional organizations for international knowledge exchange, education programs, professional certificates and industry research on distributed ledger technologies. More information Blockchain for Europe: This association represents international blockchain industry players at the EU-level. Blockchain for Europe pro-actively contributes to the regulatory debate by supporting European decision makers in their goal to make the implementation of Blockchain technology a success. Blockchain for Europe closely collaborates with national, regional and global players – both at policy as well as industry level – to support the promotion of and education about blockchain technology. More information European Union Blockchain Observatory: The European Union Blockchain Observatory and Forum is a two-year initiative created by the European Commission in February 2018, aiming to support blockchain innovation and the development of the blockchain ecosystem within the EU. More information Austrian Blockchain Center (ABC): The ABC mission is to establish itself as the one-stop-shop Austrian Research Center for Blockchain and related technologies focusing on the industrial application in areas such as industry 4.0 and IoT as well as financial, energy, logistics, government, and administrative applications. More information International Association for Trusted Blockchain Applications (INATBA): The INATBA provides users and developers of DLT a worldwide forum to exchange views and opinions with regulators and policymakers. More information Trust Square: The co-working space Trust Square in Zurich, Switzerland is offering a network of experts in the field of blockchain technology, bringing together entrepreneurs, businesses, investors as well as academics and researchers in an open and diverse environment. More information Bloxberg: The Bloxberg consortium is a decentralized research infrastructure governed by various research institutes and scientists that provide services for science. More information Most-Read Publications What Is Bitcoin? The Discovery of the First 'Digital Commodity' The Green Bitcoin Theory: How are Bitcoin, Electricity Consumption and Green Energy Related? Inflation and the European Central Bank: It is a Mess Do Crypto Assets and Tokenized Real Assets Protect Against Inflation? A Fundamental Analysis of Crypto Markets in Early 2022: China Soon to Stop Selling Bitcoin? 10 Predictions for Blockchain, Crypto Assets, DeFi, and NFTs for 2022 Bitcoin: CO2 Emissions from an Investor Perspective and how to Compensate Them The Carbon Emissions of Bitcoin From an Investor Perspective (includes PDF) The Digital Euro from a Geopolitical Perspective: Will Europe Lag Behind? (includes PDF) The Future of Payments in a DLT-Based European Economy: A Roadmap (includes PDF) Programmable Money and Programmable Payments Open Letter: Roadmap Towards a Digital Programmable Euro The Programmable Euro: Review and Outlook — Areas of Applications in the Industrial Sector and in the Capital Market (German Version) (includes study as PDF) The Euro Doesn't Only Come from the Central Bank — a Plea for a More Holistic View of the Term “Digital Euro” Priorities for Europe and Germany: Both, the Euro and Identities Should run on Blockchain How Will Blockchain Technology Transform the Current Monetary System? DeFi: A Systematic Literature Review and Research Directions (includes PDF) Decentralized Finance Will Change Your Understanding Of Financial Systems Decentralized Finance (DeFi): What Do You Need To Know? Tokenization Of Industrial Goods: 'Tractor-As-A-Token' Future of Payments: Programmable Payments for the Internet-of-Things (IoT) (includes PDF) Legal Aspects of Blockchain Technology for Industrial Use Cases (includes PDF) Liechtenstein Blockchain Act: How can nearly any right and therefore any asset be tokenized based on the Token Container Model? DLT in the Thai Capital Market — How Old Roles Change and New Roles Emerge Selected past projects Proof of concept (PoC) on trading loans using Ethereum Blockchain workshop with the Advisory Board of the Deutsche Bank Blockchain workshop with the Board of LBBW Joint workshop with Deutsche Bundesbank (6th Central Banking Workshop on “Blockchain Technology: Opportunities and Challenges”) Conferences and seminars Crypto Assets Conference in Frankfurt (hybrid) DLT Talents DeFi Talents NFT Talents Bitcoin Talents ReFi Talents Block52 #241 in Gedenken an Philipp Sandner | 1. März 2024 In dieser letzten Episode von Block52 widmen sich Katharina Gehra und Philipp Schulden dem Andenken an einen außergewöhnlichen Menschen: Philipp Sandner. Folge anhören Frankfurter Allgemeine Zeitung | 29.11.2023 Braucht Europa einen Digitalen Euro? Die EZB hat den Weg für den Digitalen Euro geebnet – zur Schaffung einer digitalen Zentralbankwährung für den Euroraum. Ein Zukunftsprojekt mit geopolitischer Ambition, über dessen Grundlagen aber noch geredet werden muss. Zum Artikel ZEIT online | 22.11.2023 Kommt jetzt das nächste Krypto-High? Der Bitcoin-Kurs stieg lange, wohl auch wegen eines geplanten Bitcoin-ETF. Ist es noch klug, zu investieren – oder viel zu riskant? Was Experten raten. Zum Artikel FAZ | 19.12.2022 Bitcoin & Co unreguliert? Natürlich nicht! Die EU hat Regeln für Krypto-Werte geschaffen, die weit über Europa hinaus wirken könnten. Ein Gastbeitrag. Von Johannes Blassl, Philipp Sandner Zum Artikel NZZ | 23.12.2022 Der Kollaps der Krypto-Börse FTX wirft fundamentale Fragen über die Zukunft von Digitalwährungen auf. Zum Interview BR Fernsehen | 05.11.2022 beta stories Bitcoin · Die große Verheißung Zum Video www.zdf.de | 25.10.2022 Leschs Kosmos Krypto, Bitcoin & Co: Revolution oder Spekulation? Zum Video Cointelegraph | 02.09.2022 6 Fragen an Philipp Sandner Zum Artikel Tagesschau 24 | 03.06.2022 Bitcoin verkaufen? Zum Video handelsblatt | 01.11.2018 Mit diesem 5-Punkte-Plan wird Deutschland zum Blockchain-Vorreiter Zum Artikel ntv | 14.08.2018 Blockchain ist vergleichbar mit dem iPhone 1 Zum Video zdf | 26.02.2018 WISO Wem nützt der Bitcoin überhaupt? Zum Video Management Frankfurt School Experts Areas of Expertise: Industrial application of blockchain Decentralized finance (DeFi) Crypto currencies DLT Talents Program Areas of Expertise: Decentralized finance Crypto assets: Consulting | Quality Assurance Expert | Blockchain & DLT Areas of expertise: Decentralized Finance (DeFi) Blockchain Decentralized Autonomous Organizations (DAOs) DeFi Talents program Online Editor / Website Manager DLT Talents Ambassador Mentor Bitcoin Talents Areas of Expertise: Public blockchains Individual adoption of blockchain technology Social media research on blockchain technology Applications of blockchain and DLT systems Bitcoin Talents program Areas of Expertise: Token economics Entrepreneurship DeFi, DApps, Web 3.0 Due diligence and research Areas of expertise: Decentralized Finance (DeFi) and Due Dilligence Crypto Asset Adoption and Privacy Social Philosophy Web3 Talents DeFi Talents program Areas of Expertise: Decentralized finance (DeFi) Crypto currencies Digital business Areas of Expertise: DeFi, DApps and Web3 Decentralized Autonomous Organisations (DAOs) Industrial application of DLT & blockchains NFT Talents program Operations Manager FSBC External Experts Bundesanstalt für Finanzdienstleistungsaufsicht, BaFin Area of Expertise: Blockchain technology research Bitcoin Consulting UG Areas of Expertise: Blockchain and smart contract security Fullstack development (Java, C#, ... ) IT security Mining of crypto assets Areas of Expertise: Impact of blockchain technology on monetary policy Central bank digital currencies (CBDCs) Stablecoins Crypto currencies 21 Consulting GmbH Areas of Expertise: Taxation & Accounting of digital Assets - Multishore Tax Reporting Crypto Assets Crypto Fund Reporting DB Systel GmbH Areas of Expertise: Blockchains and DLT Software Integration Performance and Scalability Engineering IT Security and Safety Area of Expertise: Decentralized Finance (DeFi) Crypto currencies in the context of portfolio management Value drivers of crypto currencies

• Prof. Dr. Nils Stieglitz

  Zur Person Seit dem 1. April 2018 ist Professor Dr. Nils Stieglitz Präsident und Geschäftsführer der Frankfurt School of Finance & Management. Im Jahr 2012 wurde er zum Professor für Strategic Management an der Frankfurt School berufen und übernahm drei Jahre später die Leitung des Management Departments der Wirtschaftsuniversität. Im November 2017 wurde er zum Vizepräsidenten Corporate Development ernannt und ist seitdem Mitglied des Präsidiums der Frankfurt School. Geboren 1973. Von 1993 bis 1999 Studium der Volkswirtschaftslehre an der Philipps-Universität Marburg (Diplom 1999). Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Organisation und Personal der Philipps-Universität Marburg von 2000 bis 2006. Promotion zum Thema „Strategie und Wettbewerb in konvergierenden Märkten“ (2003). Assistant Professor (2006 bis 2009) und Associate Professor (2009 bis 2012) an der University of Southern Denmark im Forschungsgebiet Strategisches Organisationsdesign am Department of Marketing & Management. Schwerpunkt in der Lehre auf Strategisches Management und Organisationsdesign. Prof. Dr. Stieglitz forscht zu Themen wie etwa strategische Entscheidungsfindung, unternehmerisches Risikoverhalten und organisatorisches Lernen und hat u.a. im Strategic Management Journal, Advances in Strategic Management, Journal of Socio-Economics, und Journal of Development Studies publiziert. Ansprechpartner Office of the President

• Prof. Dr. Philipp Sandner

  Zur Person Prof. Dr. Philipp Sandner hat das Frankfurt School Blockchain Center (FSBC) an der Frankfurt School of Finance & Management gegründet. Von 2018 bis 2021 war er einer der „Top 30“ Ökonomen Deutschlands im Ranking der Frankfurter Allgemeine Zeitung (FAZ). Weiterhin gehörte er laut dem Wirtschaftsmagazin Capital zu den „Top 40 unter 40“. Er war Mitglied des FinTechRats und des Digital Finance Forum des Bundesfinanzministeriums. Weiterhin ist er im Verwaltungsrat von FiveT Fintech Fund und Blockchain Founders Group – Unternehmen die im Bereich Blockchain-Startups aktiv sind. Zu seinen Themengebieten gehören die Blockchain-Technologie im Allgemeinen, Krypto-Assets wie Bitcoin und Ethereum, Decentralized Finance (DeFi), der digitale Euro, Tokenisierung von Assets und der Bereich digitale Identität. Weiterhin war er beim EU Blockchain Observatory engagiert, welches von der Europäischen Union etabliert wurde. Zudem war er Mitgründer des Blockchain Bundesverbands, der International Token Standardization Association (ITSA), der Digital Euro Association (DEA), der Multichain Asset Managers Association und von DLT Education Consortium (DEC). Er publiziert auch zwei Podcasts, Block52 und Irgendwas mit Krypto. Das Frankfurt School Blockchain Center (FSBC) wurde im Februar 2017 gegründet und analysiert u.a. Implikationen der Blockchain-Technologie für Unternehmen und Wirtschaft. Es sieht sich als Plattform zum Wissensaustausch für Entscheidungsträger, Startups, Technologie- und Industrieexperten. Das FSBC berät Finanzinstitute, Industrieunternehmen und Startups hinsichtlich ihrer Blockchain-Aktivitäten. Das FSBC organisiert auch zahlreiche Bildungsangebote, etwa den Studiengang „Master of Blockchain and Digital Assets“, Seminare für Führungskräfte, diverse Workshops und Konferenzen. Weitere Informationen finden Sie unter: www.fs-blockchain.de; Als Leiter des FSBC initiierte Prof. Sandner auch das DLT-Talents-Programm zur Förderung von Frauen im Blockchain-Bereich, das DeFi-Talents-Programm für die Ausbildung im DeFi-Sektor und das NFT-Talents-Programm für den NFT-Bereich. Prof. Sandner war Mitgründer einer auf Innovation und Technologietransfer spezialisierten Unternehmensberatung. Weiterhin war er an der Technische Universität München und der Ludwig-Maximilians-Universität München tätig und forschte am Berkeley Center for Law & Technology. Zuvor studierte er Betriebswirtschaftslehre mit Wirtschaftsinformatik an der Universität Mannheim. Er hat mehrere Stipendien und Best Paper Awards erhalten. Seine Forschungsarbeiten wurden in internationalen Fachzeitschriften wie Administrative Science Quarterly, Research Policy, dem Journal of Marketing Research oder dem Journal of Business Venturing publiziert. Siehe Publikationsverzeichnis auf Google Scholar. Kürzlich hat er zwei Bücher veröffentlicht. Eines davon befasst sich mit den Auswirkungen der Blockchain-Technologie auf Unternehmen, das andere mit den Auswirkungen auf die Gesellschaft. Mehr dazu: www.die-blockchain.ist/die-zukunft/ Google Scholar Titel Kurs Strategische Planung und Strategieumsetzung Bachelor Technology & Engineering Master Introduction to Blockchain-Technologie Master Principles of Blockchain & DLT Master Innovation Management Master

• Prof. Dr. Alexander Bleier

  Zur Person Alexander Bleier ist Associate Professor für Marketing an der Frankfurt School of Finance & Management. Bevor er im Juli 2018 an die Frankfurt School kam, war er Assistant Professor am Boston College. Seinen Ph.D. absolvierte Alexander Bleier an der Universität zu Köln. Zuvor sammelte er bei zwei internationalen Topmanagement Beratungen und einem führenden Retail- und Banking-Systems Anbieter in Deutschland sowie der Deutsch-Argentinischen Industrie- und Handelskammer in Buenos Aires, Argentinien, praktische Erfahrungen. Alexander Bleiers primären Forschungsinteressensgebiete liegen an der Schnittstelle von digitalem Marketing, Kundenmanagement und Konsumentenentscheidungsverhalten. Einen besonderen Schwerpunkt bildet die Untersuchung von marketinggetriebenen Kommunikations- und Personalisierungsstrategien. Seine Forschung wurde in führenden wissenschaftlich- und praxisorientierten Zeitschriften wie etwa Marketing Science, Journal of Marketing, Journal of Consumer Research, Journal of the Academy of Marketing Science, International Journal of Research in Marketing, Journal of Retailing, Harvard Business Review und Harvard Business Manager veröffentlicht. Weitere Informationen auf alexbleier.de. Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Mittwochs 16:00 - 17:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: C4.47 Titel Studiengang Semester Business Statistics Master Winter Marketing Information Analytics Master Winter Market Research Bachelor Winter

• Prof. Dr. Rainer Sibbel

  Personal Details Since October 2004, holder of the Chair for International Health Management at the Frankfurt School of Finance & Management, Academic Director of the MBA – International Hospital and Healthcare Management programme and head of the Institute for International Health Management. Born July 3rd, 1967. From 1987 to 1993, studies of mathematics at Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Germany. Subsequently, from 1993 to 1999, research assistant at the Institute of Industrial and Health Care Management, University of Münster, Germany (Prof. Dr. Dietrich Adam). In 1997, a-warded a degree as Doctor of Business Administration (dissertation topic: Fuzzy-Logic and Production Planning and Control). From 1999 to 2004, postdoctoral research assistant at the Chair of Operations Management, Bayreuth University, Germany (Prof. Dr. J. Schlüchtermann). January 2004, Habilitation (qualification for rank as professor; topic: Capacity Planning and Organisation for Interactive Services in Hospitals). In March 2004, visiting professor at Shanghai International Studies University. Memberships German Academic Association for Business Research Association for Operations Research (GOR) International Hospital Federation (IHF) Office hours during the semester: Thursday 11:00am until 12:00pm on appointment Room: C4.43 Social Media Title Studiengang Semester International Healthcare Business Bachelor Summer Innovation, Strategy and Project Management IHM-MBA Summer Quality and Process Management IHM-MBA Summer + Winter Strategic Management & Marketing IHM-MBA Summer Supply and Facility Management and IT IHM-MBA Winter Introduction to Business, Economics and Different Healthcare Systems IHM-MBA Winter

• Research Seminars

  Die Finance Research Seminars der Frankfurt School dienen Wissenschaftler:innen aller Fachrichtungen als Forum, ihre Forschungsarbeiten zu präsentieren und mit den Teilnehmer:innen zu diskutieren. In diesen außergewöhnlichen Zeiten finden die Veranstaltungen online statt. Die Veranstaltungen werden über Zoom organisiert. Externe Gäste sind willkommen! Bei Interesse können Sie sich via E-Mail anmelden. 6.3.2024 Eduardo Davila (Yale) Corrective Regulation with Imperfect Instruments 28.2.2024 Svetlana Bryzgalova (LBS) Strategic Arbitrage in Segmented Markets 13.12.2023 Jennie Bai (Georgetown) The Value of Data to Fixed Income Investors 6.12.2023 Quirin Fleckenstein (HEC) Intermediary Frictions and the Corporate Credit Cycle: Evidence From CLOs 29.11.2023 Pierre Mabille (INSEAD) Financial Constraints and the Racial Housing Gap 22.11.2023 Bo Sun (University of Virginia) US-China Tension 15.11.2023 Thierry Foucault (HEC) Algorithmic Pricing and Liquidity in Securities Markets 8.11.2023 Igor Makarov (LSE) Anatomy of a Run: The Terra Luna Crash 01.11.2023 Constantin Charles (LSE) Causal Narratives 18.10.2023 Thomas Geelen (Copenhagen Business School) Succession 11.10.2023 Kim Peijnenburg (EDHEC) Extrapolators and Contrarians: Forecast Bias and Household Equity Trading 4.10.2023 Joshua D. Rauh (Stanford University) ESG Ratings and Firms’ Financing Decisions 27.09.2023 Stijn Van Nieuwerburgh (Columbia Business School) Understanding Rationality and Disagreement in House Price Expectations 20.09.2023 Carolin Pflueger (University of Chicago) Perceptions about Monetary Policy 13.09.2023 Gabor Pinter (Bank of England) An anatomy of the 2022 gilt market crisis 06.09.2023 Markus Leippold (University of Zürich) Green Innovation Premium 31.05.2023 Kasper Meisner Nielsen (Copenhagen Business School) Rich and responsible? The rise of impact investing 24.05.2023 Hanno Lustig (Stanford Graduate School of Business) Financial and Total Wealth Inequality with Declining Interest Rates 17.05.2023 Huan Tang (London School of Economics) The Supply and Demand for Data Privacy: Evidence from Mobile Apps 03.05.2023 Cyril Monnet (University of Bern) An Impossibility Theorem on Truth-Telling in Fully Decentralized Systems 27.04.2023 Allan Timmermann (UC San Diego) Scale Economies, Bargaining Power, and Investment Performance: Evidence from Pension Plans 26.04.2023 Hans Degryse (Ku Leuven) Sustainable investments: One for the money, two for the show 19.04.2023 Philip Bond (University of Washington) ESG: A Panacea for Market Power? 05.04.2023 Brett Green (Washington University in St Louis) Digital Collateral 29.03.2023 Anna Pavlova (London Business School) International Capital Markets and Wealth Transfers 22.03.2023 Stavros Panageas (UCLA) A Long and a Short Leg Make For a Wobbly Equilibrium 15.03.2023 Andreas Fuster (EPFL) Does CFPB Oversight Crimp Credit? 08.03.2023 Alexandra Niessen-Ruenzi (University of Mannheim) The Value of Skill Signals for Women's Careers 01.03.2023 Andrea Vedolin (Boston University) Jensen Bounds: Testable Restrictions on Asset Pricing Models 22.2.2023 Sebastian Hillenbrand (Harvard Business School) Heterogeneous Beliefs and Stock Market Fluctuations 14.12.2022 Laurent E. Calvet (EDHEC Business School) A Supply and Demand Approach to Capital Markets 07.12.2022 Winston W. Dou (University of Pennsylvania) Competition Network: Distress Spillovers and Predictable Industry Returns 30.11.2022 Yueran Ma (University of Chicago Booth) 100 Years of Rising Corporate Concentration 23.11.2022 Liyan Yang (Rotman School of Management) Disclosing and Cooling-Off: An Analysis of Insider Trading Rules 16.11.2022 Lin William Cong (Cornell University) Uncommon Factors for Bayesian Asset Clusters 09.11.2022 Sabrina Howell (NYU Stern School of Business) All Clear for Takeoff: Evidence from Airports on the Effects of Infrastructure Privatization 26.10.2022 William Fuchs (McCombs School of Business) Time Trumps Quantity in the Market for Lemons 19.10.2022 Rustam Jamilov (All Souls College) The Anatomy of Cyber Risk 12.10.2022 Daniel te Kaat (University of Groningen) A Household Housing Portfolio Channel of QE Transmission 05.10.2022 Ye Li (University of Washington) The Network Structure of Money Multiplier 28.09.2022 Brian Melzer (Tuck School of Business, Dartmouth College) Who Pays the Price? Overdraft Fee Ceilings and the Unbanked 21.09.2022 Julien Sauvagnat (Bocconi University) Corporate Overconfidence and Bank Lending 14.09.2022 Charline Uhr (University of Southern Denmark) When financial advice leads to positive performance: Evidence from repeated client-advisor interactions 07.09.2022 Po-Hsuan Hsu (National Tsing Hua University) Environmental Liabilities, Creditors, and Corporate Pollution: Evidence from the Apex Oil Ruling 01.06.2022 Michaela Pagel (Columbia Business School) The Effects of Stock Ownership on Individual Spending and Loyalty 18.05.2022 Ana Babus (Washington University in St. Louis) The Anatomy of Financial Innovation 11.05.2022 Simona Abis (Columbia Business School) The Changing Economics of Knowledge Production 04.05.2022 Cristian Badarinza (National University of Singapore) Reference Dependence in the Housing Market 27.04.2022 Bo Becker (Stockholm School of Economics) The Resilience of the U.S. Corporate Bond Market During Financial Crises 20.04.2022 Stefan Nagel (University of Chicago Booth) Dynamics of Subjective Risk Premia 06.04.2022 Wei Jiang (Columbia Business School) Trading Ahead of Barbarians' Arrival at the Gate: Insider Trading on Non-Inside Information 05.04.2022 Murillo Campello (Cornell University) Delayed Creative Destruction: How Uncertainty Shapes Corporate Assets 30.03.2022 Jaroslav Borovicka (NYU) Risk Premia and Unemployment Fluctuations 23.03.2022 Anna Cieslak (Duke University) Policymakers' Uncertainty 16.03.2022 Rüdiger Fahlenbrach (EPFL) Direct Democracy, Corporate Political Strategy, and Firm Value 09.03.2022 Marcin Kacperczyk (Imperial College London) Global Financial Uncertainty and Firm-Level Capital Flows 02.03.2022 Lubos Pastor (University of Chicago Booth) Dissecting green returns 23.02.2022 Zwetelina Iliewa (University of Bonn) Dynamic Inconsistency in Risky Choice: Evidence from the Lab and Field 15.12.2021 Caroline Flammer (Boston University) Impact Investigating and the Fostering of Business Ventures’ Financial Performance and Social Impact in Disadvantaged Urban Areas 08.12.2021 Philipp Schnabl (NYU Stern School of Business) The Rise of Finance Companies and FinTech Lenders in Small Business Lending 01.12.2021 Victoria M. Vanasco (Centre de Recerca en Economía Internacional) Security Design in Non-Exclusive Markets with Asymmetric Information 24.11.2021 Toni Whited (University of Michigan) Relative Performance Evaluation and Strategic Competition 17.11.2021 Alexander Ljungqvist (Stockholm School of Economics) Information Externalities Among Listed Firms 09.11.2021 Viral Acharya (New York University Stern School of Business) A Model of Infrastructure Financing 03.11.2021 Julio Crego (Tilburg University) The Dynamic Informativeness of Scheduled News 27.10.2021 Pascal Maenhout (INSEAD) Robustness and Dynamic Sentiment 20.10.2021 Camelia Kuhnen (UNC Kenan-Flagler Business School) Wealth and Insurance Choices: Evidence from US Households 13.10.2021 Kjell Nyborg (University of Zurich) Repo rates and the collateral spread puzzle 06.10.2021 Mariassunta Giannetti (Stockholm School of Economics) Bond Returns and the Trading of Large Mutual Funds 22.09.2021 Frederic Malherbe (University College London) The Cross-border Effects of Bank Capital Regulation 02.06.2021 Vincent Glode (Wharton School) Private Renegotiations and Government Interventions in Debt Chains 26.05.2021 Justin Murfin (Cornell University) Young Firms, Old Capital 19.05.2021 Fabio Trojani (Università della Svizzera italiana) Smart Stochastic Discount Factors 12.05.2021 Amit Seru (Stanford GSB) Banking Without Deposits: Evidence From Shadow Bank Call Reports 05.05.2021 Vyacheslav Fos (Carroll School of Management - Boston College) Value Creation in Shareholder Activism 28.04.2021 Harald Hau (Swiss Finance Institute) Board Overlap and its Effect on Firm Outcomes 21.04.2021 Ian Martin (London School of Economics and Political Science) Sentiment and Speculation in a Market with Heterogeneous Beliefs 14.04.2021 Massimiliano Croce (Bocconi University) Uncertainty-Induced Reallocations, Innovation, and Growth 07.04.2021 Ron Kaniel (Simon School of Business - Rochester University) Intermediated Asymmetric Information, Compensation and Career Prospects 31.03.2021 Janet Gao (Indiana University Bloomington) Partisanship in Loan Pricing 24.03.2021 Tarun Ramadorai (Imperial College) Who Owns What? A Factor Model for Direct Stockholding 17.03.2021 Atif Mian (Princeton) The Saving Glut of the Rich 10.03.2021 Thierry Foucault (HEC Paris) Equilibrium Data Mining and Data Abundance 03.03.2021 Francesco Franzoni (USI Lugano) Competition for Attention in the ETF Space 25.11.20 Nadya Malenko (Carroll School of Management - Boston College) Board dynamics over the startup life cycle (jointly Michael Ewens) 18.11.20 Xingtan Zhang (University of Colorado Boulder) Collective Decision Through an Intermediary (jointly Yunan Li) 11.11.20 Juliane Begenau (Stanford University, Graduate School of Business) How Do Private Equity Fees Vary Across Public Pensions? (jointly Emil Siriwardane) 07.10.20 Margarita Tsoutsoura (Cornell University, S.C. Johnson Graduate School of Management) Deposit Withdrawals (jointly Nikolaos Artavanisz, Daniel Paravisinix, Claudia Robles-Garcia and Amit Seruk) 30.09.20 Per Strömberg (Stockholm School of Economics) A Theory of Liquidity in Private Equity (jointly Vincent Maurin and David T. Robinson) 23.09.20 Adair Morse (Haas School of Business-Berkeley University) Small Business Survival Capabilities and Policy Effectiveness: Evidence from Oakland (jointly Robert P. Bartlett) 16.09.20 Elroy Dimson (Cambridge Judge Business School) Seventy-Five Years of Investing for Future Generations (jointly David Chambers and Charikleia Kaffe) 09.09.20 Michael Schwert (Wharton School - University of Pennsylvania) CLO Performance (jointly Larry Cordell and Michael R. Roberts) 14.02.20 Kornelia Fabisik (École Polytechnique Fédérale de Lausanne and Swiss Finance Institute) Why do U.S. CEOs Pledge their Own Company´s Stock? 12.02.20 Stefan Obernberger (Erasmus School of Economics) Private Equity Buyouts and Employee Health (jointly Ernst Maug and Stefan Obernberger) 05.02.20 Mirela Sandulescu (University of Lugano & Swiss Finance Institute) How Integrated Are Corporate Bond and StockMarkets? 04.02.20 Ruslan Sverchkov (The Wharton School at the University of Pennsylvania) Selling to Investor Network: Allocations in the Primary Corporate Bond Market 27.01.20 Paul Beaumont (Université Paris-Dauphine) Building a Customer Base under Liquidity Constraints (jointly Clémence Lenoir) 22.01.20 Alexey Ivashchenko (Swiss Finance Institute at the University of Lausanne) Corporate Bond Price Reversals 20.01.20 Elisa Pazaj (Cass Business School) The Value-Momentum Correlation: An Investment Explanation 16.01.20 Garrett Schaller (The University of Texas at Austin) Credibility Cycles 13.01.20 Fatima Zahra Filali Adib (INSEAD) Passive Aggressive: How Index Funds Vote on Corporate Governance Proposals 18.12.19 Giorgia Piacentino (GSB – Columbia University) „NETTING“ (jointly Jason Roderick Donaldson) 11.12.19 Nicolas Serrano-Velarde (Bocconi University) „Cheap Trade Credit and Competition in Downstream Markets“ (jointly Mariassunta Gianetti and Emanuele Tarantino) 27.11.19 Paolo Sodini (Stockholm School of Economics) „From Saving Comes Having? Disentangling the Impact of Saving on Wealth Inequality“ (jointly Laurent Bach and Laurent E. Calvet) 20.11.19 Manju Puri (Duke University) „Bank Entrepreneurs“ (jointly Kristoph Kleiner and Chiwon Yom) 18.11.19 Augustin Landier (HEC Paris) „Biases in Expectations: Experimental Evidence“ (jointly Yueran Ma and David Thesmar) 13.11.19 João F. Cocco (London Business School) „Evidence on expectations of household finances“ (jointly Francisco Gomes and Paula Lopes) 06.11.19 Øystein Strøm (Oslo Metropolitan University) „The low leverage puzzle in microfinance institutions“ (jointly Einar Bakke, Sturla Fjesme and Roy Mersland) 30.10.19 Martin Oehmke (London School of Economics) „A Theory of Socially Responsible Investment“ (jointly Marcus Opp) 28.10.19 Ralf Meisenzahl (Chicago FED) „Nonbanks, banks, and Monetary Policy U.S. Loan-level Evidence since the 1990s“ (jointly David Elliott, José-Luis Peydró and Bryce C. Turner) 09.10.19 Elena Loutskina (University of Virginia) „Deposit Market Power, Funding Stability and Long-Term Credit“ (jointly Lei Li and Philip E. Strahan) 02.10.19 Denis Gromb (HEC Paris) „CONFLICTING PRIORITIES: A THEORY OF COVENANTS AND COLLATERAL“ (jointly Jason Roderick Donaldson and Giorgia Piacentino) 25.09.19 Wolf Wagner (Rottterdam School of Management) „The Economics of Supranational Bank Supervision“ (jointly Thorsten Beck and Consuelo Silva- Buston) 11.09.19 Theresa Kuchler (NYU Stern) „Peer Effects in Product Adoption“ (jointly Michael Bailey, Drew Johnston, Johannes Stroebel and Arlene Wong) 05.09.19 José-Luis Peydró (Universität Pompeu Fabra) „Credit Demand versus Supply: Randomized Experimental- and Administrative-Based Evidence“ (jointly Valentina Michelangeli and Enrico Sette) 04.09.19 Johannes Stroebel (NYU Stern) „Five Facts about Beliefs and Portfolios” (jointly Stefano Giglio, Matteo Maggiori and Stephen P. Utkus) 12.06.19 Lucy White (Questrom School of Business, Boston University) „Bail-ins and Ball-outs in Bank Resolution“ (jointly Ansgar Walther) 05.06.19 Alan Morrison (Saïd Business School, University of Oxford) „Ethical standards and cultural assimiliation in financial services“ (jointly John Thanassoulis) 28.05.19 Turan G. Bali (Georgetown University) „In Search of Systematic Risk and Idiosyncratic Volatility Puzzle in the Corporate Bond Market“ (jointly Jennie Bai und Quan Wen) 22.05.19 Justin Birru (Ohio State University) „Attention and Biases: Evidence from Tax-Inattentive Investors“ (jointly Fernando Chague, Rodrigo De-Losso und Bruno Giovannetti) 15.05.19 Antoinette Schoar (MIT Sloan School of Management) „Belief Disagreement and Portfolio Choice“ (jointly Maarten Meeuwis und Jonathan A. Parker) 08.05.19 James Dow (London Business School) „Why is capital slow moving? Liquidity hysteresis and the dynamics of informed capital“ (jointly Jungsuk Han und Francesco Sangiorgi) 03.05.19 Darell Duffie (Graduate School of Business, Stanford University)„Augmenting Markets with Mechanismus“ (jointly Samuel Antil) 29.04.19 Gyöngyi Lóránth (Vienna Graduate School of Finance) „Bank Resolution Regimes: Risk Shifting and Resolution Efficiency“ (jointly Albert Banal-Estanol und Julian Kolm) 17.04.19 Reint E. Gropp (Halle Institute for Economic Research) „Flight from Safety: How a Change tot he Desposit Insurance Limit Affects Household´s Portfolio Allocation“ (jointly H. Evren Damar und Adi Mordel) 10.04.19 David Martinez-Miera (Universidad Carlos III de Madrid) „Markets, Banks, and Shadow Banks“ (jointly Rafael Repullo) 03.04.19 Marco Pagano (University of Naples Federico II) „Local Crowding Out in China“ (jointly Yi Huang und Ugo Panizza) 27.03.19 Daniel Metzger (Stockholm School of Economics) „Do Shareholder Proposals Really Improve Corporate Governance?“ (jointly Laurent Bach) 20.03.19 Francisco Gomes (London Business School) „Tactical target Date Funds“ (jointly Alexander Michaelides und Yuxin Zhang) 06.03.19 Snehal Banerjee (Rady School of Management, UC San Diego) „Dynamic Information Acquisition and Entry into New Markets“ (jointly Bradyn Breon-Drish) 27.02.19 Irina Zviadadze (Stockholm School of Economics) „Term structure of risk in expected returns“ 19.12.18 Jean-Noel Barrot (MIT Sloan School of Management) “Import Competition and Household Debt” (jointly Erik Loualiche, Matthew Plosser, Julien Sauvagnat) 12.12.18 Christopher A. Hennessy (London Business School) “Equilibrium Counterfactuals: Joint Estimation and Control with Structural Models” (jointly Gilles Chemla) 28.11.18 Andres Liberman (New York University) “The Equilibrium Effects of Information Deletion: Evidence from Consumer” Credit Markets (jointly Christopher Neilson, Luis Opazo, Seth Zimmerman) 21.11.18 Hannes Wagner (Bocconi University) “How Active are Active Managers?” 14.11.18 Fousseni Chabi-Yo (University of Massachusetts Amherst) “Real-Time Distribution of Stochastic Discount Factors 07.11.18 Andrey Golubov (Rotman School of Management, University of Toronto) “The run-up in acquirer returns” 31.10.18 Cecilia Parlatore (New York University) “Identifying price informativeness” (jointly Eduardo Davila) 24.10.18 Leonid Kogan (MIT Sloan School of Management) “Technological Innovation and the Distribution of Labor” (jointly Dimitris Papanikolaou, Lawrence D. W. Schmidt, Jae Song) 22.10.18 Elena Carletti (Bocconi University) “The Price of Law: The Case of the Eurozone Collective Action Clauses” (jointly Paolo Colla, Mitu Gulati, Steven Onegena) 17.10.18 Jan Wrampelmeyer (Vrije Universiteit Amsterdam) “Liquidity Risk and Funding Cost” (jointly Alexander Bechtel, Angelo Ranaldo) 10.10.18 Christine Laudenbach (Goethe University) “Personal Communication in a Fintech World: Evidence from Loan Payments” (jointly Jenny Pirschel, Stephan Siegel) 08.10.18 Dragana Cvijanovic (UNC Kenan-Flagler Business School) “CEO Compensation and Real Estate Prices: Pay for Luck or Pay for Action?” (jointly Ana Albuquerque, Ben Bennett, Claufia Custodio) 05.09.18 Neeltje van Horen (Bank of England) “Repo Market Functioning: The Role of Capital Regulation” (jointly Antonis Kotidis) 13.06.18 Andrew Ellul (Kelley School of Business, Indiana University) “Insurers as Asset Managers and Systemic Risk” (jointly Chotibhak Jotikasthira, Anastasia V. Kartasheva, Christian T. Lundblad, Wolf Wagner) 06.06.18 Burton Hollifield (Tepper School of Businesss, Carnegie Mellon University) “The Maturity Structure of Inside Money” (jointly Ariel Zetlin-Jones) 30.05.18 Christine A. Parlour (Haas School of Business) “Making Money: Commercial Banks, Liquidity Transformation and the Payment System” (jointly Uday Rajan, Johan Walden) 16.05.18 Christian C.G. Opp (Wharton School, University of Pennsylvania) “Over-the-Counter vs. Limit-Order Markets: The Role of Traders’ Expertise” (jointly Vincent Glode) 09.05.18 Yacine Ait-Sahalia (Princeton University) “Closed-form Implied Volatility Surfaces for Stochastic Volatility Models” (jointly Chenxu Li, Chen Xu Li) 02.05.18 Brian J. Bushee (Wharton School, University of Pennsylvania) “Co-opetition an the Firm's Information Environment” (jointly Thomas Keusch, Jessica Kim-Gina) 25.04.18 Raman Uppal (EDHEC Business School) “A Portfolio Perspective on the Multitude of Firm Characteristics” (jointly Victor DeMiguel, Francisco J. Nogales) 23.04.18 Gyuri Venter (Copenhagen Business School) “Central Bank Communication and the Yield Curve” (jointly Matteo Leombroni, Andrea Vedolin, Paul Whelan) 18.04.18 Farzad Saidi (Stockholm School of Economics) “The Effects of Credit Supply on Wage Inequality between and within Firms” (jointly Christian Moser, Benjamin Wirth) 11.04.18 Michaela Pagel (Columbia Business School) “The Retirement-Consumption Puzzle: New Evidence from Personal Finances” (jointly Arna Olafsson) 04.04.18 Vladimir Asriyan (Barcelona Graduate School of Economics) “Liquidity Sentiments” 28.03.18 Richard B. Evans (Darden School of Business, University of Virginia) “Diseconomies of Scale, Information Processing and Hierarchy Costs: Evidence from Asset Management” (jointly Martin Rohledery, Hendrik Tentesch, Marco Wilkens) 21.03.18 Dirk Jenter (London School of Economics) “Good and Bad CEOs” (jointly Egor Matveyev, Lukas Roth) 14.03.18 Jules van Binsbergen (Wharton School, University of Pennsylvania) “Regulation of Charlatans in High-Skill Professions” (jointly Jonathan B. Berk) 07.03.18 Lauren H. Cohen (Harvard Business School) “Buying the Verdict” (jointly Umit G. Gurun) 26.02.18 Roni Michaely (Cornell University) “Cultural Diversity on Wall Street: Evidence from Sell-Side Analysts’ Forecasts” (jointly Kenneth Merkley, Joseph Pacelli) 14.02.18 Dirk Hackbarth (Boston University Questrom School of Business) “Investment-Based Trade-Off Theory” (jointly Axel Stahmer) 02.02.18 Thomas Geelen (École Polytechnique Fédérale de Lausanne) “Information Dynamics and Debt Maturity” 31.01.18 Thorsten Martin (HEC Paris) “Real Effects of Price Transparency: Evidence from Steel Futures” 29.01.18 Alberto Teguia (École Polytechnique Fédérale de Lausanne) “Law of Small Numbers and Hysteresis in Asset Prices and Portfolio Choices” 26.01.18 Francesco Sannino (London School of Economics) “Venture Capital Fund Size and Structure in a Directed Search Model” 25.01.18 Christian Skov Jensen (Copenhagen Business School) “Higher-Moment Risk” (jointly Niels Joachim Gormsen) 22.01.18 Markus Ibert (Stockholm School of Economics) “What Do Mutual Fund Managers' Private Portfolios Tell Us About Their Skills?” 19.01.18 Olga Obizhaeva (London School of Economics) “Fundraising in the Hedge Fund Industry” 17.01.18 Antonino Emanuele Rizzo (Tilburg University) “Afraid to Take a Chance? The Threat of Lawsuits and its Impact on Shareholder Wealth” 15.01.18 Jan Starmans (London Business School) “Optimal Agents” 12.01.18 Berardino Palazzo (Boston University Questrom School of Business) “The risks of old capital age: Asset pricing implications of technology adoption” (jointly Xiaoji Liny and Fan Yangx) 11.01.18 Markus K. Brunnermeier (Princeton University) "Financial Dominance, Safe Assets & Global Reserve Holdings" 20.12.17 Andrea Polo (Universitat Pompeu Fabra) "Hedger of Last Resort: Evidence from Brazil on FX Interventions, Local Credit and Global Financial Cycles" (jointly Rodrigo Barbone Gonzalez, Dmitry Khametshin and José-Luis Peydró) 18.12.17 Benjamin Golez (Mendoza College of Business, University of Notre Dame) „Home-country media slant“ (jointly Rasa Karapandza) 13.12.17 Elisabeth Kempf (The University of Chicago, Booth School of Business) “Tax on Success: Technological Innovation and Shareholder Litigation” (jointly Oliver Spalt) 06.12.17 Oliver Spalt (Tilburg University) “Why Does Size Matter So Much for Bidder Announcement Returns?” (jointly Christoph Schneider) 29.11.17 Paul Schneider (Swiss Finance Institute, University of Lugano) “Does It Pay to be an Optimist?” 22.11.17 Ohad Kadan (Olin Business School, Washington University in St. Louis) “Estimating the Value of Information” (jointly Asaf Manela) 20.11.17 Antonio Mele (Swiss Finance Institute, USI) “The Term Structure of Government Bond Uncertainty” (jointly Yoshiki Obayashi & Shihao Yang) 13.11.17 Frederic Malherbe (London Business School) “A positive analysis of bank behaviour under capital requirements” (jointly Saleem Bahaj) 08.11.17 Philip E. Strahan (Carroll School of Management, Boston College) “Have Stress Tests Raised Prices? Evidence from the Terms of Small Business Loans” 26.10.17 Thomas M. Eisenbach (Federal Reserve Bank of New York) “The Economics of Bank Supervision“ (jointly David O. Lucca & Robert M. Townsend) 25.10.17 Anjan V. Thakor (Olin Business School, Washington University in St. Louis) “POLITICS, CREDIT ALLOCATION AND BANK CAPITAL REQUIREMENTS” 24.10.17 Paul Povel (Bauer College of Business University of Houston) “Capital Structure Under Collusion“ (jointly Giorgo Sertsios, Daniel Ferrés & Gaizka Ormazabal) 11.10.17 Max Bruche (Cass Business School City, University of London) “Pipeline Risk in Leveraged Loan Syndication” (jointly Frederic Malherbe & Ralf R. Meisenzahl) 27.09.17 Paul Ehling (BI Norwegian Business School) “Asset Pricing with Capital Gains Taxation” (jointly Chunyu (Ben) Yang) 13.09.17 Moqi Groen-Xu (London School of Economics) “Free-riders and Underdogs: Participation in Corporate Voting” (jointly Dragana Cvijanovi & Konstantinos E. Zachariadis) 06.09.17 Audra Boone (Neeley School of Business at Texas Christian University) „Political Uncertainty and Firm Disclosure” (jointly Abby Kim & Joshua T. White) 21.6.17 Ivo Welch (UCLA Anderson School of Management) “Leverage- and Cash-Based Tests of Risk and Reward with Improved Identification” 19.6.17 Michael Halling (Stockholm School of Economics) “Up the stairs down the elevator: valuation ratios and shape predictability in the distribution of stock returns” (jointly Paolo Giordani) 14.06.17 Georgy Chabakauri (London School of Economics) “Capital Requirements and Asset Prices” (jointly Brandon Yueyang Han) 31.05.17 Steven Ongena (University of Zurich) “Sorry, Were Closed Loan Conditions When Bank Branches Close and Firms Transfer to another Bank” (jointly Diana Bonfim and Gil Nogueira) 24.05.17 Heitor Almeida (College of Business, University of Illinois) “The Impact of Obamacare on Firm Employment and Performance” (jointly Ruidi Huang, Ping Liu and Yuhai Xuan) 17.05.17 Morten Sorensen (Copenhagen Business School) “Are CEOs Different? Characteristics of Top Managers” (jointly Steven N. Kaplan) 16.05.17 Kai Li (Sauder School of Business, University of British Columbia) “Stakeholder Orientation and the Cost of Debt: Evidence from a Natural Experiment” (jointly Huasheng Gao and Yujing Ma) 10.05.17 Patrick Verwijmeren (Erasmus School of Economics, Erasmus University Rotterdam) “The external financing of investment” (jointly Bruce D. Grundy) 03.05.17 Ron Kaniel (Simon School of Business, University of Rochester) “Relative Pay for Non-Relative Performance: Keeping up with the Joneses with Optimal Contracts” (jointly Peter M. DeMarzo) 26.04.17 Zhiguo He (The University of Chicago, Booth School of Business) “Leverage Dynamics without Commitment” (jointly Peter DeMarzo) 19.04.17 Ralph De Haas (European Bank for Reconstruction and Development) “The Limits of Lending? Banks and Technology Adoption Across Russia” (jointly Cagatay Bircan) 12.04.17 Adrian Buss (Insead) “The Dynamic Properties of Financial-Market Equilibrium with Trading Fees” (jointly Bernard Dumas) 05.04.17 S. Viswanathan (Duke University, Fuqua School of Business) “Financial Intermediary Capital” (jointly Adriano A. Rampini) 15.03.17 Tarek A. Hassan (The University of Chicago, Booth School of Business) “Currency Manipulation” (jointly Thomas M. Mertens and Tony Zhang) 08.03.17 Thorsten Beck (Cass Business School City, University of London) “Bank sectoral concentration and (systemic) risk: Evidence from a worldwide sample of Banks” (jointly Oliver De Jonghe and Klaas Mulier) 01.03.17 Clemens A. Otto (HEC Paris) “Hold-up and Investment: Empirical Evidence from Tariff Changes” (jointly Thorsten Martin) 25.01.17 Ekkehart Boehmer (Singapore Management University) "Tracking Retail Investor Activity” (jointly Charles M. Jones and Xiaoyang Zhang) 21.12.16 Martin Szydlowski (Carson School of Management, University of Minnesota) "The Market for Conflicted Advice” (jointly Briana Chang) 14.12.16 Viktor Torodov (Kellogg School of Management, Northwestern University) "The Pricing of Tail Risk and the Equity Premium: Evidence from International Option Markets?” (jointly with Torben G. Andersen und Nicola Fusari) 07.12.16 Alon Brav (Duke University, The Fuqua School of Business) "How Does Hedge Fund Activism Reshape Corporate Innovation?” (jointly with Wei Jiang, Song Ma and Xuan Tian) 30.11.16 Sascha Steffen (University of Mannheim) "The Zero Risk Fallacy – Banks Sovereign Exposure and Sovereign Risk Spillovers" (jointly with Karolin Kirschenmann und Josef Korte) 23.11.16 William Mann (UCLA Anderson School of Management) “Collateral constraints, wealth effects, and volatility: evidence from real estate markets” (jointly with Barney Hartman-Glaser) 16.11.16 Emanuel Moench (Deutsche Bundesbank) “Reach for Yield in Investment Funds” (jointly with Alexandru Barbu and Christoph Fricke) 10.11.16 Philippe Mueller (London School of Economics and Political Science) “International Illiquidity” (jointly with Aytek Malkhozov, Andrea Vedolin and Gyuri Venter) 09.11.16 Andrey Malenko (MIT Sloan School of Management) “Proxy Advisory Firms: The Economics of Selling Information to Voters” (jointly with Nadya Malenko) 02.11.16 Laura Starks (McCombs School of Business, University of Texas at Austin) “Economic Policy Uncertainty, Learning and Incentives: Theory and Evidence on Mutual Funds"(jointly with Sophia Yue Sun) 26.10.16 Liyang Yang (Rotman School of Management, University of Toronto) “A Model of Costly Interpretation of Asset Prices"(jointly with Xavier Vives) 24.10.16 Martin Schmalz (University of Michigan’s Ross School of Business) "Common Ownership, Competition, and Top Management Incentives” (jointly Miguel Anton, Florian Ederer and Mireia Gine) 19.10.16 Ulf Axelson (London School of Economics and Political Science) "Informational Black Holes" (jointly with Igor Makarov) 12.10.16 Daniel Paravisini (London School of Economics and Political Science) “Adverse Selection on Maturity: Evidence from Online Consumer Credit "(jointly with Andrew Hertzberg and Andres Liberman) 05.10.16 Merih Sevilir (Kelley School of Business) “Learning Across Peer Firms and Innovation Waves” 28.09.16 Kelly Shue (University of Chicago) “Consistent Good News and Inconsistent Bad News” (jointly with Rick Harbaugh and John Maxwell) 14.09.16 Vasso Ioannidou (Lancaster University) “When Do Laws and Instututions Affect Recovery Rates on Collateral?” (jointly with Jose María Liberti and Jason Sturgess) 07.09.16 Anders Tolle (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne) "Market Structure and Transaction Costs of Index CDSs” (jointly with Pierre Collin-Dufresne and Benjamin Junge) 29.06.16 Adriano Rampini (Duke University) “Risk Management in Financial Institutions” (jointly with S. Viswanathan and Guillaume Vuillemey) 15.06.16 Yuri Tserlukevich (Arizona State University) "Is Market Timing Good for Shareholders?” (jointly with Ilona Babenko and Pengcheng Wan) 08.06.16 Clemens Sialm (McCombs School of Business, University of Texas at Austin) "Government Debt and Capital Structure Decisions: International Evidence" (jointly with Irem Demirci and Jennifer Huang) 25.05.16 Gustavo Manso (UC Berkeley, Haas School of Business) “Heterogeneous Innovation over the Business Cycle” (jointly with Benjamin Balsmeier and Lee Flemming) 18.05.16 Tarun Chordia (Goizueta Business School | Emory University) “Do High Frequency Traders Need to be Regulated? Evidence from Trading on Macroeconomic Announcements” (jointly with T. Clifton Green, Badrinath Kottimukkalur) 11.05.16 Martin Brown (University of St.Gallen) “Banking Crises, Bail-ins, and Depositor Confidence: Lessons from Cyprus” (jointly with Ioanna S. Evangelou and Helmut Stix) 04.05.16 Matthias Kahl (McCombs School of Business, University of Texas at Austin) “Operating Leverage and Corporate Financial Policies” (jointly with Jason Lunn and Mattias Nilsson) 27.04.16 Guillaume Plantin (Toulouse School of Economics) “Marking to Market versus Taking to Market"(jointly with Jean Tirole) 20.04.16 Tim Adam (Humboldt-Universität zu Berlin) “Managerial Biases and Debt Contract Design: The Case of Syndicated Loans"(jointly with Valentin Burg, Tobias Scheinert and Daniel Streitz) 18.04.16 Michael Weber (Chicago Booth University of Chicago) "Monetary Policy through Production Networks: Evidence from the Stock Market" (jointly with Francesco D’Acunto, Ryan Liu and Carolin Pflueger) 13.04.16 Nickolay Gantchev (Kenan-Flagler Business School) “Activism Mergers"(jointly with Nicole M. Boyson and Anil Shivdasani) 06.04.16 Mike Burkart (Stockholm School of Economics) “Hedge Fund Activism vs. Hostile Takeover Bids” (jointly with Samuel Lee) 30.03.16Bernd Schwaab (ECB) “The bank-sovereign nexus across borders” (jointly with H.-Johannes Beckenfelder) 16.03.16 Konstantin Milbradt (Kellogg School of Management) “Volume, liquidity and volatility in OTC markets” 02.03.16 Francois Derrien (HEC Paris) "The effects of investment bank rankings: Evidence from M&A league tables” (jointly with Olivier Dessaint) 22.02.16 Söhnke Bartram (University of Warwick) "Why does idiosyncratic risk increase with market risk?" (jointly with Gregory Brown, University of North Carolina and René M. Stulz, Ohio State University) 17.02.16 Lukas Roth (University of Alberta) "Do Institutional Investors Drive Corporate Social Responsibility? International Evidence" (jointly with Alexander Dyck, University of Toronto; Karl V. Lins, University of Utah and Hannes F. Wagner, Bocconi University) 10.02.16 Vincent Maurin (European University Institute) "Liquidity Fluctuations in Over the Counter Markets" 03.02.16 Luana Zaccaria (London School of Economics) "Are Family and Friends the Wrong Investors? Evidence from U.S. Startups" 02.02.16 Christoph Siemroth (University of Mannheim) "The informational content of prices when policy makers react to financial markets" 28.01.16 Ansgar Walther (University of Oxford) "Crowding out disclosure: Amplification and stress test design" (jointly with Daniel Quigley, University of Oxford) 27.01.16 Stefano Sacchetto (Carnegie Mellon University) "Merger Activity in Industry Equilibrium" (jointly with Theodosios Dimopoulos, Swiss Finance Institute & University of Lausanne) 26.01.16 Konstantinos E. Zachariadis (London School of Economics) "Multi-Asset Noisy Rational Expectations Equilibrium with Contingent Claims" (jointly with Georgy Chabakauri and Kathy Yuan, London School of Economics) 22.01.16 Matthias Efing (Swiss Finance Institute & University of Geneva)"Arbitraging the Basel Securitization Framework: Evidence from German ABS Investment" 21.01.16 Francesco Consonni (Bocconi University) "Do Firms Hedge Their Labor Costs?" 20.01.16 Esad Smajlbegović (University of Mannheim) "Regional Economic Activity and Stock Returns" 19.01.16 Jim Goldman (INSEAD) "Government as Customer of Last Resort: The Stabilizing Effects of Government Purchases on Firms" 14.01.16 Jayant V. Ganguli (University of Essex) "The pricing effects of ambiguous private information" (jointly with Scott Condiey, Brigham Young University) 13.01.16 Jérôme Dugast (University of Warwick) "Unscheduled News and Market Dynamics" 12.01.16 Tobias Berg (Bonn University)"Got rejected? Real effects of not getting a loan" 18.12.15 Philipp Illeditsch (Wharton School of the University of Pennsylvania) "Disagreement about Inflation and the Yield Curve" (jointly with Paul Ehling, Norwegian Business School; Michael Gallmeyer, The McIntire School of Commerce and Christian Heyerdahl-Larsen, London Business School) 16.12.15 Francesco Sangiorgi (Stockholm School of Economics) "Searching for Information" (jointly with Jungsuk Han, Stockholm School of Economics) 09.12.15 George Pennacchi (UIUC College of Business) "Financial Intermediation Chains in an OTC Market " (jointly with Alexei Tchistyi, UIUC College of Business) 02.12.15 Joël Peress (INSEAD) "Glued to the TV: Distracted Retail Investors and Stock Market Liquidity" (jointly with Daniel Schmidt, HEC Paris) 27.11.15 Hongjun Yan (Rutgers Business School) "Financial Intermediation Chains in an OTC Market " (jointly with Ji Shen, London School of Economics and Bin Wei, Federal Reserve Bank of Atlanta) 18.11.15 Ramin Baghai (Stockholm School of Economics) "Non-rating revenue and conflicts of interest" (jointly with Bo Becker, Stockholm School of Economics) 11.11.15 Nobuhiro Kiyotaki (Princeton University) "Wholesale Banking and Bank Runs in Macroeconomic Modelling of Financial Crises" (jointly with Mark Gertler, Princeton University and Andrea Prestipino, Princeton University) 04.11.15 Silvia Rossetto (Toulouse School of Economics) “Ownership Concentration and Firm Risk: Evidence from the US” 21.10.15 Semyon Malamud (Swiss Finance Institute) "A Dynamic Equilibrium Model of ETFs" 14.10.15 Annette Vissing-Jørgensen (UC Berkeley, Haas School of Business) "Stock Returns over the FOMC Cycle" (jointly with Anna Cieslak, Duke University and Adair Morse, University of California Berkeley and NBER) 07.10.15 Alex Edmans (London Business School) "The Source of Information in Prices and Investment-Price Sensitivity" (jointly with Sudarshan Jayaraman, Simon Business School, University of Rochester) 05.10.15 Andriy Bodnaruk (Notre Dame, Mendoza College of Business) "Cross-Border Alliances and Risk Management" (jointly with Alberto Manconi, Tilburg University; Tim Landvoigt and Massimo Massa, INSEAD) 30.09.15 Doron Levit (Wharton School of the University of Pennsylvania) "Corporate Control Activism" (jointly with Adrian A. Corum, Wharton School of the University of Pennsylvania) 24.09.15 Stijn Claessens (Federal Reserve System) "The Role of Foreign Banks in Trade" (jointly with Omar Hassib, Maastricht University and Neeltje van Horen, De Nederlandsche Bank) 22.09.15 Philip Dybvig (Olin Business School) "How to Squander your Endowment: Pitfalls and Remedies" (jointly with Zhenjiang Qin, Institute of Financial Studies, SWUFE) 31.08.15 Philip Bond (Foster School of Business) "Buying high and selling low: Stock repurchases and persistent asymmetric information" (jointly with Hongda Zhong, London School of Economics) Die Forschungsseminare im Rechnungswesen dienen Wissenschaftlern als Forum, ihre Arbeiten zu präsentieren und mit den Teilnehmern zu diskutieren. Zielsetzung ist es, aus den Ergebnissen ein besseres Verständnis dafür zu entwickeln, wie Unternehmen operieren und wie Informationen von und über sie erstellt und genutzt werden. Grundsätzlich ist das Forum offen für Arbeiten mit sowohl theoretischer als auch empirischer oder experimenteller Methodik; Arbeit und Vortrag sind in englischer Sprache. Die Seminare finden üblicherweise mittwochs von 15:00 bis 16:30 Uhr statt. Vor und nach dem Vortrag bietet sich die Gelegenheit zum Austausch mit Mitgliedern der Fakultät in Einzelgesprächen. Externe Gäste sind uns willkommen! Bei Interesse melden Sie sich bitte via E-Mail an. 14.06.2023 Hans-Theo Normann (HHU Düsseldorf) Cooperation in Multiplayer Dilemmas 31.05.2023 Arthur Seibold (University of Mannheim) Privatizing Disability Insurance 30.05.2023 Pauline Grosjean (UNSW Sydney) War, Polarization, and Partisanship 24.05.2023 Matthias Lang (LMU) Benefits and Challenges of Ambiguous Product Information 17.05.2023 Zachary Garfield (Institute for Advanced Study in Toulouse) Universal and variable leadership dimensions across human societies 10.05.2023 Jérôme Adda (Bocconi University) Health Beliefs and the Long Run Effect of Medical Information 03.05.2023 Daniel Ferreira (London School of Economics) Subtle Discrimination 26.04.2023 Matthias Rodemeier (University Bocconi) Judging Nudging: Understanding the Welfare Effects of Nudges Versus Taxes 19.04.2023 Massimo Motta (Barcelona School of Economics) Market Effects of Sponsored Search Auctions 08.02.2023 Ernst-Ludwig von Thadden (Universität Mannheim) Supply Chain Contracts under Asymmetric Information 01.02.2023 Ro'ee Levy (Tel Aviv University) Decomposing the Rise of the Populist Radical Right 25.01.2023 José Moraga Gonzalez (Vrije University Amsterdam) The Impact of Start-up Acquisitions on the Entrant’s and Incumbent’s Innovation Portfolios 11.01.2023 Stefan Wagner (ESMT Berlin) Price Discrimination and Big Data: Evidence from a Mobile Puzzle Game 07.12.2022 Enrico Cantoni (University of Bologna) Where You Grow Up Shapes Your Political Behavior: Evidence from Childhood Moves 01.12.2022 Caroline Coly (University Bocconi) It's a man's world: culture of abuse, #MeToo and worker flows 11.01.2023 Stefan Wagner (ESMT Berlin) Price Discrimination and Big Data: Evidence from a Mobile Puzzle Game 07.12.2022 Enrico Cantoni (University of Bologna) Where You Grow Up Shapes Your Political Behavior: Evidence from Childhood Moves 01.12.2022 Caroline Coly (University Bocconi) It's a man's world: culture of abuse, #MeToo and worker flows 09.11.2022 Mahmoud Gad (Lancaster University) Strategy and business model narrative 02.11.2022 Wei Cai (Columbia Business School) The Spillover Effect of Adopting a Formalized Culture-fit Measurement System in the Employee Selection Process 19.10.2022 Mohan Venkatachalam (Duke University) What If There Were No Annual Reports? Evidence from the Great Postal Strike of 1970 14.07.2022 Jee-Eun Shin (University of Toronto) Migration of Global Supply Chains: A Real Effect of Mandatory ESG Disclosure 18.05.2022 Christopher Armstrong (Wharton School) The screening role of covenant heterogeneity 16.03.2022 Fabrizio Ferri (University of Miami) Virtual Shareholder Meetings 02.03.2022 Jim Omartian (University of Michigan) Managing Employee Retention Concerns: Evidence from US Census Data? 08.12.2021 Ayung Tseng (Georgetown University) Using Demand Shocks to Identify Revenue Recognition and the Effects of ASC 606 17.11.2021 Sean Cao (Georgia State University) From Man vs. Machine to Man + Machine: The Art and AI of Stock Analyses 10.11.2021 Jonathan Glover (Columbia) Information Design, and Relational Contracting 03.11.2021 Marcin Kacperczyk (Imperial Collage London) Carbon Emissions and the Bank Lending Channel 27.10.2021 Henry Eyring (LSE) Performance Feedback on Stronger and Weaker Areas of Performance: the Role of Targets 15.09.2021 Nina Schwaiger and Sebastian Kuhn (LMU) Do Financial Analysts’ Questions Help Auditors Infer Internal Control Weaknesses? 2019 18.12.2019 Rebecca Hann (University of Maryland) "Regulatory Supervision through Deterrence: Evidence from Enforcement Actions” 11.12.2019 Thomas Keusch (INSEAD) "Shareholder Influence on the Selection of CEOs" 11.11.2019 Ning Zhang (Queen's University) “Gone with the Wind: the Externality of Earnings Pressure" 16.10.2019 Anya Kleymenova (University of Chicago) (TRR266) "Regulators' Disclosure Decisions: Evidence from Bank Enforcement Actions" 09.10.2019 Sharon Katz (INSEAD) (TRR266) "State Contract Law and the Use of Accounting Information in Debt Contracts" 02.10.2019 Amir Amel-Zadeh (University of Oxford) (TRR266) "Are All Insider Sales Created Equal? First Evidence from Supplementary Disclosures in SEC Filings" 18.09.2019 Edith Leung (Erasmus School of Economics - Rotterdam) "Inter-firm Information Transfer and Bias Spillover: Evidence from Privately-Shared Forecasts along Supply Chains" 24.06.2019 Maximilian Müller (WHU – Otto Beisheim School of Management) "The Availability of Stock Prices and Reporting Quality" 03.06.2019 Frank Zhang (Yale School of Management) "Consensus Analyst Target Prices: Information Content and Implications for Investors" 27.05.2019 Allen Huang (The Hong Kong University of Science and Technology) "Judge Ideology and Corporate Tax Planning" 17.05.2019 Roger Silvers (The University of Utah) "Does Capital Market Integration Depend on Regulatory Integration?" 08.05.2019 Aline Grahn (Freie Universität Berlin) "Bank Relationships, Earnings Qualitiy and Cost of Dept: Cross-Country Evidence on Private Firms" 10.04.2019 Henry Friedman (UCLAAnderson – School of Management) "Optimal Reporting When Additional Information Might Arrive" 20.03.2019 Beatriz García Osma (Business UC3M – Universidad Carlos III de Madrid) "Conditional Conservatism and Management Earnings Forecasts" 06.03.2019 Pietro Bonetti (IESE Business School University of Navarra) "Cash Versus Accrual Accounting: Evidence from a Randomized Field Experiment" 14.01.2019 Christian Laux (WU - Vienna University of Economics and Business) "Accounting for Financial Stability: Lessons from the Financial Crisis and Future Challenges" 2018 20.12.2018 Christian Leuz (University of Chicago Booth School of Business) "Who Falls Prey to the Wolf of Wall Street? Investor Participation in Market Manipulation" 14.11.2018 Martin Jacob (WHU – Otto Beisheim School of Management) "The Effect of Capital Gains Tax Policy Changes on Long-Term Investments" 07.11.2018 Xi Li (The London School of Economics and Political Science) "Savior or Villain? The Debt-Market Effects of Foreign Institutional Ownership" 05.11.2018 John Gallemore (University of Chicago Booth School of Business) "Tax-Related Human Capital: Evidence from Employee Movements" 24.10.2018 Brian Cadman (The University of Utah) "Degree of Operating Leverage, Earnings Properties, and the Information Content of Earnings" 26.09.2018 Brian Paul Miller (Kelley School of Business, Indiana University Bloomington) "The Local Spillover Effect of Corporate Accounting Misconduct: Evidence from City Crime Rates" 05.09.2018 Henri Dekker (Vrije Universiteit Amsterdam) "All roads lead to Rome? On the overlap and differences between risk management and management control" 22.08.2018 Jared Jennings (Olin Business School, Washington University in St. Louis) "Determining Credit Risk Using Qualitative Disclosure" 14.06.2018 You-il (Chris) Park (Nanyang Business School) "Information Content of Credit Rating Affirmations" 22.05.2018 Jasmijn Bol (Tulane University - A. B. Freeman School of Business) "The Dual-Role Framework for Effective Management Control Systems: Activating and Directing Employee Effort" 08.05.2018 Lin Cheng (The University of Arizona) "Auditor-related Provisions in Private Loan Agreements, Audit Fees, and Audit Quality" 10.04.2018 Gaizka Ormazabal (IESE Business School - University of Navarra) "Disclosure Regulation and Corporate Acquisitions" 06.03.2018 Nemit Shroff (MIT Sloan School of Management) "Disclosure incentives when competing firms have common ownership" 2017 07.11.2017 David Veenman (University of Amsterdam) "Illiquidity and the Measurement of Stock Price Synchronicity" 30.10.2017 Lakshmanan Shivakumar (London Business School) "Analysts’ estimates of cost of equity capital" 11.10.2017 Guochang Zhang (University of Hongkong) "On the efficiency of capital markets in processing financial‐reporting information: New evidence from earnings releases" 26.09.2017 Florin Vasvari (London Business School) "Debt Financing and Collateral: The Role of Fair-Value Adjustments" 19.09.2017 Clara Xiaoling Chen (University of Illinois) "Supplier Concentration and Cost Structure" 05.09.2017 Karen Sedatole (Emory University) "The folly of forecasting: The effects of a disaggregated sales forecasting system on sales forecast error, sales forecast positive bias, and inventory levels" 29.08.2017 Nina Kühne (Ludwig-Maximilians-University) "Protestant norms, social ethic, and monitoring" 20.06.2017 Xue Jia (The University of Melbourne) "Activist Intervention, Firm Disclosures and Investment" 13.06.2017 Margaret Abernethy (The University of Melbourne) "Initiation and implementation of strategic change: Does Management Control matter?" 04.05.2017 Susanna Gallani (Harvard Business School) "Incentives, Peer Pressure, and Behavior Persistence" 02.05.2017 David Erkens (USC Marshall School of Business) "Executive Clawback Provisions and Corporate Tax Planning" 13.03.2017 Ranjani Krishnan (Michigan State University) Putting “calculative” in “trust”: How to engender relational governance within formal contracts” 01.03.2017 Laurence van Lent (Tilburg University) "Aggregate and Idiosyncratic Political Risk: Measurement and Effects" 2016 09.12.2016 Eva Labro (University of North Carolina) "Updating Accounting Systems: Long-Run Evidence from the Health Care Sector" 04.10.2016 Mirko Heinle (University of Pennsylvania) "Infuence activities, coalitions, and uniform policies" (jointly with Henry L. Friedman) 20.09.2016 Isabella Grabner (Maastricht University) "How calibration committees can mitigate performance evaluation bias: An analysis ofimplicit incentives" 06.09.2016 Ole-Kristian Hope (University of Toronto) "Does the Big-4 Effect Exist when Reputation and Litigation Risks are Low? Evidence from Audit-Partner – Auditee Pair Switches" 11.05.2016 Michael Pinedo (New York University) "On the Modeling of Operational Risk in Finance" 19.04.2016 Alex Brüggen (Maastricht University) "Socialistic Budget Lapsing and Investment Decisions" 15.03.2016 Gavin Cassar (INSEAD) "Evidence on Explicit Contracting and Ex-Post Settling Up in Incentive Design" 2015 15.09.2015 Naomi Siegel Soderstrom (University of Melbourne) "In Search of Money and Fame: Narcissistic Managers and MCS Incentive Design" 20.05.2015 Georg Schneider (University of Graz) "Benthams Panopticon and real effects of voluntary disclosure" 19.05.2015 Baohua Xin (University of Toronto) "The Impact of Hard Information on Self-Dealing: Experimental Evidence" 05.05.2015 Craig Lewis (Vanderbilt University) "Do Fraudulent Firms Produce Abnormal Disclosure?" 01.04.2015 Gennaro Bernile (Singapore Management University) "Does Market Completeness have Real Effects? Option Listings and Corporate Policies" 31.03.2015 Jonas Heese (Harvard Business School) "Government Preferences and SEC Enforcement" 03.03.2015 Dirk Sliwka (University of Cologne) "Arrogance and Ability - On the Correlation between Talent and Social Preferences" Das Research Seminar in Management dient Wissenschaftlern als Forum, Forschungsarbeiten zu präsentieren und mit den Teilnehmern zu diskutieren, deren Ergebnisse zum besseren Verständnis beitragen, wie Unternehmen operieren und funktionieren. Eingeladen werden methodisch starke, theoriegeleitete Arbeiten. Die Veranstaltungen finden üblicherweise während des Semesters mittwochs von 12:00 bis 13:30 Uhr statt. Vor und nach dem Vortrag bietet sich die Gelegenheit zum Austausch mit Mitgliedern der Fakultät in Einzelgesprächen. Externe Gäste sind willkommen! Bei Interesse können Sie sich via e-mail anmelden, um Einladungen zu Research Seminars und anderen Veranstaltungen zu erhalten. 11.10.2023 Denisa Mindruta (HEC Paris) "The added value of women in the board: Evidence from two-sided matching under gender quota policies" 28.09.2023 Michael Haenlein (ESCP) "Ready-Set-Post or Hold-that-Thought: Marketing through Livestreaming Platforms" 30.08.2023 Gerdus Benade (Boston University) "Stability, Fairness and The Pursuit of Happiness in Recommender Systems" 14.06.2023 Sam Kirshner (UNSW) "GPT and CLT: The Impact of ChatGPT’s Level of Abstraction on Consumer Recommendations" 10.05.2023 Joel Wooten (University of South Carolina) "Caught Looking: How Data Visualizations Impact Quick Decision-Making" 26.04.2023 Siyu Yu (Rice University) "The Contaminating Effect of Social Capital: Upper-Class Networks Increase Unethical Behavior" 19.04.2023 Jussi Keppo (NUS) "The Wisdom of Strategically Diverse Crowds" 21.03.2023 Daniel Gamache (U Georgia) "Shifting gears: The influence of CEO construal shifts on strategic conformity" 08.02.2023 Ozgecan Kocak (Emory University) "Optimal Distinctiveness in a Labor Market" 16.12.2022 Raluca Ursu (NYU) "Search Routes in Mobile Commerce" 29.11.2022 Jeff Reuer (University of Colorado Boulder) "Temporal Dynamics of Contracting in Startups’ Interorganizational Agreements: An Information Economics Perspective" 11.10.2022 Dan Lerner (IE Business School) "The Strategic Utility of Impulsive Entrepreneurial Action: An Agent-Based Modeling Approach" 04.10.2022 Jason Acimovic (Penn State) "Interesting Operations Problems in Mobile Money at the Base of the Pyramid" 20.09.2022 Francis de Véricourt (ESMT Berlin) "Human and Machine: The Impact of Machine Input on Decision-Making Under Cognitive Limitations" 07.06.2022 Els Gijsbrechts (Tilburg University) "'Logging Off’: On Consumer Disengagement in Online Grocery Shopping" 24.05.2022 Luca Berchicci (Erasmus University Rotterdam) "How serial entrepreneurs adapt their nascent ventures after experiencing failure: Evidence from crowdfunding" 19.05.2022 Johannes Müller-Trede (IESE Business School) "Risk Attitudes by the Numbers: Separating Form and Content in Risky Choice" 22.03.2022 Martin Schreier (WU Vienna) "Paying Twice to Have It Your Way? The Backfiring Effect of Mass Customization on a Product’s Resale Value" 01.03.2022 Steffen Keck (University of Vienna) "When do teams crack?: The effect of demographic faultlines and collective failure" 01.02.2022 Claudio Panico (Bocconi) “Value Creating, Value Appropriation, and the Extent of Cooperation in Organizational Teams" 14.12.2021 Wenjie Tang (Universität Wien) "How to Make an Offer? Optimization over Offer Deadline, Size, or Sequence" 12.10.2021 Kathrin Sele (Aalto University) "That's great on paper... but not in practice! A routine ecology perspective to understand M&A integration barriers" 07.09.2021 Maciej Workiewicz (ESSEC Business School) "The Effects of Knowledge Distance and Knowledge Complexity on Learning From Hiring" 25.06.2021 Rupert Freeman (Darden School of Business) "Order symmetry of assignment mechanisms" 15.06.2021 Kamalini Ramdas (London Business School) "Data Caps Expand Digitally-led Health Services – Evidence from a Mumbai Slum" 11.05.2021 Stelios Kavadias (U Cambridge) "Product Selling Versus Pay-Per-Use Services: A Strategic Analysis of Competing Business Models" 13.04.2021 Michael Pratt (Boston College) "Restoring Impersonal Trust: The Role of the Organization" 19.01.2021 Stephan Seiler (Imperial College London) "Optimal Price Targeting" 08.12.2020 Susann Fiedler (Head of Research Group Economic Cognition at Max Planck Institute) "Underlying Mechanisms of Strategic Decision Making" 01.12.2020 Andrea Patacconi (Norwich Business School) "When does corporate socio-political activism create firm value? A theory of controversial communication" 10.11.2020 Timo Sohl (Universitat Pompeu Fabra) "The Transmission of Economic Shocks in Multi-Divisional" 07.10.2020 Davide Proserpio (USC) "The Market for Fake Reviews" 03.03.2020 Christine Beckmann (USC University of California) "Unpacking Board Diversity: Women Director Experience and Corporate Social Responsibility" 25.02.2020 Francesco Castellaneta (SKEMA Business School) "Entrepreneurship and Inequality: The Role of Incumbent Firms" 18.02.2020 Oliver Alexy (TUM School of Management) "From Direction to Divergence: Using Crowds to Frame and Solve Innovation Problems" 11.02.2020 Victor Martínez de Albéni (IESE Business School) "A Model for Integrated Inventory and Assortment Planning" 17.12.2019 Ersin Körpeoglu (UCL School of Management) "Parallel Innovation Contests" 03.12.2019 Teresa A. Dickler (IE University) "Identifying Internal Markets for Resource Redeployment" 19.11.2019 Chia-Jung Tsay (UCL School of Management) "The Visual Judgment of Performance" 12.11.2019 Sunkee Lee (Carnegie Mellon University) "Learning from Senior Colleagues’ Failures but not from Junior Colleagues’ Failures?" 08.10.2019 Steven Boivie (Mays Business School) "Corporate Directors' Implicit Theories of the Roles and Duties of Boards" 01.10.2019 Aurelie Lemmens (Tilburg School of Economics and Management) "Managing Churn to Maximize Profits" 24.09.2019 Henry Sauermann (ESMT Berlin) "Division of labor in scientific teams: Team size, interdisciplinarity, and impact" 14.05.2019 Marco S. Giarratana (IE Business School IE University) "Multiproduct firms and resource redeployment: Transaction costs in shelf-dominated sectors" 23.04.2019 Giovanni Valentini (IESE Business School University Navarra) "Giving the analysts what they want: Evidence from changes in strategic resource allocation patterns" 19.03.2019 Julio de Castro (IE Madrid) "Legitimate or Illegitimate – How do they judge? Insights into legitimacy judgement formation, validity cues, and values" 26.02.2019 Jeffrey J. Reuer (University of Colorado) "Alliance Design" 19.02.19 Ganna Pogrebna (University of Birmingham) "The Data Science of Hollywood: Using Emotional Arcs of Movies to Drive Product and Service Innovation in Entertainment I" 12.02.2019 Tim Quigley (University of Georgia USA) "Board Predictive Accuracy in Executive Selection Decisions" 18.12.2018 Yiangos Papanastasiou (Haas School of Business at the University of California Berkeley) "Fake News Propagation and Detection" 11.12.2018 Henning Piezunka (INSEAD) "The Effect of Platform Competition on Member Contributions in Online Communities" 04.12.2018 Guillaume Roels (INSEAD) "Optimal Practice Processes for Performance" 20.11.2018 Tomasz Obloj (HEC Paris) "Better to have led and lost than never to have led at all? Two Empirical Tests of the Link Between Competitive Dethronement, Risk Taking, and Effort Allocations" 13.11.2018 Nilufer Aydinoglu (Koç University Istanbul) "The Self-Conscious Consumer: Understanding and Mitigating Consumer Embarrassment" 23.10.2018 Alfonso Gambardella (Bocconi University) "A scientific approach to entrepreneurial decision making: evidence from a randomized control trial" 16.10.2018 Puneet Manchanda (Ross School of Business) "'Level Up': Leveraging Skill and Engagement to Maximize Player Game-Play in Online Video Games" 09.10.2018 Nicos Savva (London Business School) "Unintended Consequences of Hospital Regulation: The Case of the Hospital Readmissions Reduction Program" 04.09.2018 Peter Bamberger (Tel Aviv University) "Pay Secrecy, Signaling and Employee Turnover at the Individual and Firm Levels: The Moderating Role of Distributive Justice Climate" 26.06.2018 Min Zhao (Boston College) "The Effect of Contextual Cues on Consumer Mindset and Financial Decisions" 19.06.2018 Mathew Hayward (Monash University) "Trade credits and the diversification at small businesses" 12.06.2018 Christoph Fuchs (Technische Universität München) "Earmarked donations to charity: Cross-cultural evidence on its appeal to donors across twenty-five countries" 05.06.2018 Rod Duclos (Ivey Business School) "On the Psychology of Gambling & Intertemporal Choice" 29.05.2018 Igor Filatotchev (King’s Business School) "Who Can Stand up For Good Governance?The Effect of Relative Audit Committee Power on Monitoring Effectiveness" 17.04.2018 Jonathan Nelson (Max Planck Institut Berlin) “Generalized Information Theory Meets Human Cognition: Introducing a Unified Framework to Model Uncertainty and Information Search” 20.03.2018 Moritz Botts (Universität Vechta) "Dynamic capabilities in extremely dynamic environments: Where “competitive advantage” equals “lives”" 13.03.2018 Victor Bennett (Duke University: The Fuqua School of Business) "Industry Softwarization and Entry" 20.02.2018 Kai Bormann (Universität Bielefeld) "Trust in Family Firms: A Diary Study on Daily Work of Non-Family Employee" 13.02.2018 Alberto Feduzi (SOAS University of London) "Updating “Small World Representations” in strategic decision-making under extreme uncertainty" 28.11.2017 Enrico Diecidue (INSEAD) "Temporal Risk Resolution: Utility versus Probability Weighting Approaches“ (jointly Mohammed Abdellaoui, Emmanuel Kemel & Ayse Onculer) 21.11.2017 Armin Schmutzler (University of Zurich) "Obfuscation and its Limits“ (jointly Andreas Hefti & Shuo Liu) 14.11.2017 Anindya Ghosh (Indian School of Business) “Calling it quits: An Information Processing Perspective on Alliance Termination” (jointly Thomas Klueter) 24.10.2017 Marilyn Uy (Nanyang Technological University) “The Momentum of Passion Contagion: Entrepreneurial Passion Convergence and New Venture Team Performance“ 17.10.2017 Susan Sherer (Lehigh University) "Provider and Patient Satisfaction with the Integration of Ambulatory and Hospital EHR Systems” (jointly Chad D. Meyerhoefer) 10.10.2017 Daniel Elfenbein (Washington University in St. Louis) “THE IMPACT OF LEARNING AND OVERCONFIDENCE ON ENTREPRENEURIAL ENTRY AND EXIT“ (jointly John S. Chen, David C. Croson & Hart E. Posen) 12.09.2017 Olenka Kacperczyk (London Business School) “Does Antidiscrimination Promote Entrepreneurship? Evidence from LGBT Rights Laws” (jointly Raffaele Conti & Giovanni Valentini) 27.06.2017 Torsten Biemann (Universität Mannheim) “Do Human Resource Management Practices Converge? A New Look at an Old Question via Kernel Density Estimates” 06.06.2017 Nilanjana (Nel) Dutt (Bocconi University – Department of Management and Technology & iCRIOS) “Knowledge Sources in the Renewable Electricity Industry” (jointly Will Mitchell) 29.05.2017 Alexandre de Cornière (Toulouse School of Economics) “Social Media and the News Industry” (jointly Miklos Sarvary) 16.05.2017 Robert Seamans (NYU Stern School of Business) “Technological Opportunity ant the Locus of Innovation: Airmail, Aircraft, and Inventors” (jointly Eunhee Sohn and Daniel Sands) 09.05.2017 Salvatore Piccolo (Universita Cattolica del Sacro Cuore) “Competing for Surplus in a Trade Environment” (jointly Sarah Auster and Nenad Kos) 11.04.2017 Andrea Mantovani (University of Bologna) “Salient Consumers and Uncertain Product Quality” (jointly Elias Carroni, Antonio Minniti and Giuseppe Pignataro) 21.03.2017 Olivier Chatain (HEC Paris) “NGOs and the Creation of Value in Supply Chains” (jointly Elena Plaksenkova) 14.03.2017 Marc Möller (Universität Bern) “Selling in Advance to Loss Averse Buyers” (jointly Heiko Karle) 27.02.2017 Raffaele Conti (Católica Lisbon School of Business and Economics) “SUPER PARTES? ASSESSING THE EFFECT OF JUDICIAL INDEPENDENCE OF ENTRY” (jointly Giovanni Valentini) 11.11.2016 Alexey Kushnir (Carnegie Mellon University) “Market Power and Optimal Income Taxation” (jointly with Robertas Zubrickas) 08.11.2016 Sven Rady (Universität Bonn) “Strongly Symmetric Equilibria in Bandit Games"(jointly with Johannes Hörner and Nicolas Klein) 18.10.2016 Mingfeng Tang (Southwest University of Finance and Economics) “Betting on indigenous innovation or relying on FDI: The Chinese strategy for catching-up"(jointly with Caroline Hussler) 11.10.2016 Libby Weber (Paul Merage School of Business) “The Impact of Promotion and Prevention Contracts on Trust in Repeated Exchanges: An Experimental Investigation” (jointly with Christopher W. Baumann) 27.09.2016 Heiko Gerlach (The University of Queensland) “A Model of Patent Trolls” (jointly with Jai Pil Choi) 13.09.2016 Anton Ovchinnikov (Queens Smith School of Business) "Strategic Consumers, Revenue Management, and the Design of Loyalty Programs“ (jointly with So Yeon Chun) 28.06.2016 Kristoph Ullrich (Kühne-Logistics Hamburg) "Demand-Supply Mismatches and Stock Market Performance: A Retailing Perspective" (jointly with Sandra Transchel) 21.06.2016 Jens Förster (Ruhr-Universität Bochum) "Introducing a Self-Regulatory Model on Having and Being: Having is Concrete and Being is Abstract” 14.06.2016 Renata Kosova (Imperial College London) "An Empirical Analysis of Self-Enforcement Mechanisms: Evidence from Hotel Franchsing" (jointly with Giorgo Sertsios) 07.06.2016 Steffen Klosterhafen (University of Richmond) “Strategic Safety Stock Placement in Supply Network with Static Dual Supply” (jointly with Stefan Minner and Sean P. Willems) 31.05.2016 Monika Schnitzer (University of Munich) “Antitrust, Patents, and Cumulative Innovation: Evidence from Bell Labs” (jointly with Martin Watzinger, Thomas Fackler und Markus Nagler) 24.05.2016 Sascha Topolinski (Universität Köln) “Mouth-watering words: Articulatory inductions of eating-like mouthmovements increase perceived food palatability” (jointly with Lea Boecker) “Popcorn in the cinema: Oral interference sabotages advertising effects” (jointly with Sandy Lindner and Anna Freudenberg) “What’s in and what’s out in branding? A novel articulation effect for brand names” (jointly with Michael Zürn and Iris K. Schneider) 10.05.2016 Vibha Gaba (INSEAD) “Safe or Profitable? The Pursuit of Conflicting Goals"(jointly with Henrich R. Greve) 03.05.2016 Sabine Sczesny (University of Bern) "Gender Diversity – From Explanations to Solutions" 26.04.2016 Dovev Lavie (Technion - Israel) “A Best Practice Paradox: The Contingent Value of the Dedicated Alliance Function"(jointly Melike Findikoglue) 22.03.2016 Laurenz Meier (Universität Freiburg) “Episodes of incivility between subordinates and supervisors: examining the role of self-control and time with an interaction-record diary study” (jointly with H.-Johannes Beckenfelder) 08.03.2016 Regis Renault (Université de Cergy-Pontoise) "Search Direction” (jointly with Simon P. Anderson) 07.03.2016 Jenker Denrell (Warwick Business School) "When More Selection is Worse” (jointly with Chengwei Liu and Gaël Le Mens) 01.03.2016 Rouba Ibrahim (University College London) "Does the Past Predict the Future? The Case of Delay Announcements in Service Systems” (jointly with Mor Amony and Achal Bassamboo) 23.02.2016 Afonso Almeida Costa (INSEAD) "Responsiveness to Market Opportunities and Performance: An Internal Capital Allocation Perspective" (jointly with Javier Gimeno, INSEAD) 18.02.2016 Selcan Kara (University of Connecticut) "What Does Your Brand "State" to You?: An Explanatory Examination of Language Effects on Comparison of Alphanumeric Brand Names" (jointly with Kunter Gunasti, University of Connecticut; William T. Ross, Jr., University of Connecticut and Rod Duclos, School of Business, HKUST) 16.02.2016 Siham El Kihal (Goethe University Frankfurt) "Advertising to Early Trend Propagators: Evidence from Twitter" (jointly with Christian Schulze, Frankfurt School of Finance & Management and Bernd Skiera, Goethe University Frankfurt) 15.02.2016 Hauke Wetzel (Georg-August-University Goettingen) "Corporate Social Responsibility Following Corporate Social Irresponsibility: Strategies and Implications for Firm Value" 04.02.2016 Anja Lambrecht (London Business School) "Advertising to Early Trend Propagators: Evidence from Twitter" (jointly with Catherine Tucker, MIT Sloan School of Management and Caroline Wiertz, City University London) 03.02.2016 Heike Wolters (University of Hamburg) "Design of Referral Reward Programs" (jointly with Christian Schulze, Frankfurt School of Finance & Management and Karen Gedenk, University of Hamburg) 01.02.2016 Koen Pauwels (Özyeğin University, Istanbul) "Dancing with the Enemy: Broadened Understanding of Engagement in Rival Brand Dyads" (jointly with Behice Ilhan, DePaul University and Raoul Kübler, Özyeğin University, Istanbul) 19.01.2016 Georg Wernicke (Copenhagen Business School) "What Drives Media Disapproval of Overpaid CEO’s and When Does it Trigger Cuts in CEO’s Excess Pay" (jointly with Jean-Philippe Vergne, Richard Ivey School of Business and Steffen Brenner, Copenhagen Business School) 22.12.2015 Kristin Diehl (USC Marshall School of Business) "Does Taking Photos Get in the Way? The Effect of Photo-taking on the Enjoyment of Experiences" (jointly with Alix Barasch, University of Pennsylvania and Gal Zauberman, Yale University) 15.12.2015 Chengwei Liu (Warwick Business School) "Below Top Status Indicates Mediocrity When Social Influence Is Strong" (jointly with Jerker Denrell, Warwick Business School) 08.12.2015 Flore Bridoux (University of Amsterdam) "Motivation-Based Model of Capability Development: From Heterogeneous Social Motives to Business Process Performance" (jointly with Régis Coeurderoy, ESCP-Europe and Rodolphe Durand, HEC Paris) 01.12.2015 Jon Joseph (UC Irvine) "Net Neutrality and Inflation of Traffic" (jointly with Alex James Wilson, Duke University) 24.11.2015 Florian Schütt (Tilburg University) "Net Neutrality and Inflation of Traffic" (jointly with Martin Peitz, University of Mannheim) 10.11.2015 Oliver Baumann (University of Southern Denmark) "A Limit to Outsourcing Complexity: Coordination vs. Cooperation in the Airbus A350 Program" (jointly with Markus C. Becker, University of Southern Denmark and Isabel Dörfler, Allianz Managed Operations and Services) 03.11.2015 Arkadiy Sakhartov (Wharton School) "Economies of Scope, Resource Relatedness, and the Dynamics of Corporate Diversification" 16.10.2015 Juergen Mihm (INSEAD) "Styles in Product Design" (jointly with Tian Heong Chan, INSEAD and Manuel Sosa, INSEAD) 13.10.2015 Atalay Atasu (Georgia Institute of Technology) "Extended Producer Responsibility and Secondary Markets" (jointly with Isil Alev, Georgia Institute of Technology and Vishal V. Agrawal, McDonough School of Business) 06.10.2015 Fabian Sting (Erasmus University Rotterdam) "How (and When) to Encourage Cooperation across Projects" (jointly with Pascale Crama, Singapore Management University and Yaozhong Wu, National University Singapore) Das Applied Microeconomics and Organization Seminar wird gemeinsam von Goethe Universität und Frankfurt School veranstaltet. Es dient Wissenschaftlern im Bereich der Mikroökonomie als Forum ihre Forschungsarbeiten zu präsentieren und mit den Teilnehmern zu diskutieren. In diesen außergewöhnlichen Zeiten finden ab Mai die Veranstaltungen online statt. Üblicherweise mittwochs um 14:00 Uhr (Abhängig von den Zeitzonen der Referenten). Die Veranstaltungen werden über Zoom organisiert. Der Link wird über die übliche Liste der Seminarteilnehmer verteilt. Kontakt: Caroline Hauck, c.hauck@fs.de 22.11.2023 Sandro Shelegia (University Pompeu Fabra) Monetizing Steering 21.11.2023 Etienne Wasmer (NYU Abu Dhabi) A cross verified database of famous people and the place they visited 15.11.2023 Patricia Funk (USI - Università della Svizzera italiana) Women in Editorial Boards: An investigation of female representation in top Economic journals 8.11.2023 Frank Verboven (KU Leuven) Evaluating the Impact of Price Caps – Evidence from the European Roam-Like-at-Home Regulation 01.11.2023 Isabela Manelici (LSE) The Gains from Foreign Multinationals in an Economy with Distortions 25.10.2023 Mouno Prem (Einaudi Institute for Economics and Finance) Fear to vote: Explosions, Salience, and Elections 18.10.2023 Simon Jager (IZA Bonn) Worker Representatives 18.10.2023 Erik Snowberg (University of Utah) The Stability of Behavioural (and Other) Measures 12.07.2023 Harry Garretsen and Janka Stoker (University of Groningen) The Brexit Referendum and Directive Leadership: Using Matching to Establish Causality 05.07.2023 Jed Stiglitz (Cornell Law School) Empty Reasons? Evidence from a Natural Experiment on the Effect of Public Reasoning Requirements 28.06.2023 Katharina Spieß (Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung) Early Education and Care Services to Ukrainian Refugee Mothers: Effects on Employment, Well-Being and Integration 14.06.2023 Hans-Theo Normann (HHU Düsseldorf) Cooperation in Multiplayer Dilemmas 31.05.2023 Arthur Seibold (University of Mannheim) Privatizing Disability Insurance 30.05.2023 Pauline Grosjean (UNSW Sydney) War, Polarization, and Partisanship 24.05.2023 Matthias Lang (LMU) Benefits and Challenges of Ambiguous Product Information 17.05.2023 Zachary Garfield (Institute for Advanced Study in Toulouse) Universal and variable leadership dimensions across human societies 10.05.2023 Jérôme Adda (Bocconi University) Health Beliefs and the Long Run Effect of Medical Information 03.05.2023 Daniel Ferreira (London School of Economics) Subtle Discrimination 26.04.2023 Matthias Rodemeier (University Bocconi) Judging Nudging: Understanding the Welfare Effects of Nudges Versus Taxes 19.04.2023 Massimo Motta (Barcelona School of Economics) Market Effects of Sponsored Search Auctions 08.02.2023 Ernst-Ludwig von Thadden (Universität Mannheim) Supply Chain Contracts under Asymmetric Information 01.02.2023 Ro'ee Levy (Tel Aviv University) Decomposing the Rise of the Populist Radical Right 25.01.2023 José Moraga Gonzalez (Vrije University Amsterdam) The Impact of Start-up Acquisitions on the Entrant’s and Incumbent’s Innovation Portfolios 11.01.2023 Stefan Wagner (ESMT Berlin) Price Discrimination and Big Data: Evidence from a Mobile Puzzle Game 07.12.2022 Enrico Cantoni (University of Bologna) Where You Grow Up Shapes Your Political Behavior: Evidence from Childhood Moves 01.12.2022 Caroline Coly (University Bocconi) It's a man's world: culture of abuse, #MeToo and worker flows 12.07.2023 Harry Garretsen and Janka Stoker (University of Groningen) The Brexit Referendum and Directive Leadership: Using Matching to Establish Causality 05.07.2023 Jed Stiglitz (Cornell Law School) Empty Reasons? Evidence from a Natural Experiment on the Effect of Public Reasoning Requirements 28.06.2023 Katharina Spieß (Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung) Early Education and Care Services to Ukrainian Refugee Mothers: Effects on Employment, Well-Being and Integration 14.06.2023 Hans-Theo Normann (HHU Düsseldorf) Cooperation in Multiplayer Dilemmas 31.05.2023 Arthur Seibold (University of Mannheim) Privatizing Disability Insurance 30.05.2023 Pauline Grosjean (UNSW Sydney) War, Polarization, and Partisanship 24.05.2023 Matthias Lang (LMU) Benefits and Challenges of Ambiguous Product Information 17.05.2023 Zachary Garfield (Institute for Advanced Study in Toulouse) Universal and variable leadership dimensions across human societies 10.05.2023 Jérôme Adda (Bocconi University) Health Beliefs and the Long Run Effect of Medical Information 03.05.2023 Daniel Ferreira (London School of Economics) Subtle Discrimination 26.04.2023 Matthias Rodemeier (University Bocconi) Judging Nudging: Understanding the Welfare Effects of Nudges Versus Taxes 19.04.2023 Massimo Motta (Barcelona School of Economics) Market Effects of Sponsored Search Auctions 08.02.2023 Ernst-Ludwig von Thadden (Universität Mannheim) Supply Chain Contracts under Asymmetric Information 01.02.2023 Ro'ee Levy (Tel Aviv University) Decomposing the Rise of the Populist Radical Right 25.01.2023 José Moraga Gonzalez (Vrije University Amsterdam) The Impact of Start-up Acquisitions on the Entrant’s and Incumbent’s Innovation Portfolios 11.01.2023 Stefan Wagner (ESMT Berlin) Price Discrimination and Big Data: Evidence from a Mobile Puzzle Game 07.12.2022 Enrico Cantoni (University of Bologna) Where You Grow Up Shapes Your Political Behavior: Evidence from Childhood Moves 01.12.2022 Caroline Coly (University Bocconi) It's a man's world: culture of abuse, #MeToo and worker flows 30.11.2022 Estefania Santacreu-Vasut (ESSEC Business School) The organizational and cultural boundaries of gender homophily in Microfinance 23.11.2022 Jonathan de Quidt ( Institute for International Economic Studies) Implicit Preferences 16.11.2022 Dario Pozzoli (Copenhagen Business School) Automation and Low-skill Labor 09.11.2022 Miguel Espinosa (Bocconi University) Market Transparency and Relational Collusion in the Colombia Electricity Market 02.11.2022 Manasvini Singh (University of Massachusetts-Amherst) Power Dynamics in the Doctor-Patient Relationship 26.10.2022 Arjan Markus (TU Eindhoven) Repeated Examiner-Attorney Interaction and Patent Approval 19.10.2022 Peter Andre (Briq Bonn) Shallow Meritocracy 13.07.2022 Willemien Kets (University of Oxford) Organizational Design: Culture and Incentives 07.07.2022 Casper Berg Lavmand Larsen (Copenhagen Business School) Worker Representation and Job Quality 06.07.2022 Luca Braghieri (LMU Munich) Social Media and Mental Health 05.07.2022 Jens Prüfer (Tilburg University) Social Media and Democracy: Experimental Results 29.06.2022 Christian Zihlmann (University of Fribourg) Hindsight Bias and Trust in Government: Evidence from the United States 22.06.2022 Frank Schilbach (MIT Economics) Learning in the household 15.06.2022 Frank Pisch (TU Darmstadt) Managing Export Complexity: The Role of Service Outsourcing 08.06.2022 Alexei Parakhonyak (University of Oxford) Information Design Through Scarcity and Social Learning 07.06.2022 Zoe Cullen (Harvard Business School) What’s My Employee Worth? The Effects of Salary Benchmarking 01.06.2022 Klaus Schmidt (LMU Munich) State Ownership Biases Government Support 25.05.2022 Johannes Johnen (Université Catholique de Louvain) Deceptive Features on Platforms 19.05.2022 Morten Bennedsen (University of Copenhagen) Neighborhood Firms 18.05.2022 Tim Schweisfurth (University of Twente) Unexpected Interruptions, Idle Time, and Creativity: Evidence from a Natural Experiment 11.05.2022 Katrin Talke (TU Berlin) Stylistic ensembles: How the embedding of products in stylistic ensembles affects their perceived value 05.05.2022 Volker Nocke (University of Mannheim) Consumer Search and Choice Overload 04.05.2022 Pamela Campa (Stockholm School of Economics) Facing the Hard Truth: Evidence from Climate Change Ignorance 27.04.2022 Claudia Steinwender (LMU Munich) Omnia Juncta in Uno: Foreign Powers and Trademark Protection in Shanghai’s Concession Era 26.04.2022 James Tremewan (HSE University) Reasoning and persuasion in social dilemmas 26.04.2022 Mariya Teteryatnikova (HSE) On Perfect Pairwise Stable Networks 20.04.2022 Ruixue Jia (UC SanDiego / LSE) The Web of Power: How Elite Networks Shaped War and China 19.01.2022 Felix Bierbrauer (WiSo Uni Köln) Pareto-improving tax reforms and the Earned Income Tax Credit 13.01.2022 Heather Sarsons (University of Chicago Booth School of Business) National Wage Setting 16.12.2021 Yan Chen (University of Michigan) Virtual Teams in a Gig Economy 08.12.2021 Paul Seabright (TSE Toulouse) Alcohol, Behavioral Norms and Sexual Violence on US Colleges Campuses 01.12.2021 Filip Matejka (CERGE EI) Choice Simplification: A Theory of Mental Budgeting and Naive Diversification 17.11.2021 John Horton (MIT Sloan) Cheap Talk Messages for Market Design: Theory and Evidence from a Labor Market with Directed Search 11.11.2021 Ingrid Haegele (Berkeley) Talent Hoarding in Organizations 10.11.2021 Dorothea Kübler (WZB Berlin Social Science Center) Repugnant transactions: The role of agency and extreme consequences 03.11.2021 Felix Kersting (Humboldt University Berlin) When autocrats fail: Bismarck and the socialists 27.10.2021 Andrea Herrmann (Utrecht University) Time is Money. And Timing is Everything: Funding Acquisition Processes of Nascent Ventures 20.10.2021 Mohamed Saleh (Toulouse School of Economics) Political Connections and Corporation Performance in Egypt, 1890–1952 07.07.2021 Cagatay Bircan (EBRD) Gender Norms and Inventorship 30.06.2021 Mira Frick (Yale University) Large-sample rankings of information structures in games 16.06.2021 Daniel Schunk (University of Mainz) Self-regulation Training in Primary Schools Improves Academic Achievements and Long-Term Educational Career Paths 09.06.2021 Sule Alan (European University Institute) Impersonal Trust in a Just and Unjust World: Evidence from an Educational Intervention 02.06.2021 Özlem Bedre-Defolie (ESMT Berlin) Hybrid Platform Model 19.05.2021 Melis Kartal (Vienna University of Economics and Business) Fake News, Voter Overconfidence, and the Quality of Democratic Choice 06.05.2021 Moses Shayo On the Workings of Tribal Politics 05.05.2021 Anna Kerkhof (ifo Institut) Advertising and Content Differentiation: Evidence from YouTube 28.04.2021 Amelie Schiprowski (University of Bonn) Job Search Autonomy 17.02.2021 Claudine Gartenberg (Wharton University of Pennsylvania) Corporate Purpose in Public and Private Firms 10.02.21 Gustav Karreskog (Stockholm School of Economics, Sweden) Learning about Initial Play Determines Average Cooperation in Repeated Games (jointly Drew Fudenberg) 27.01.21 Andrea Lassmann (Johannes Gutenberg University Mainz) Tax Reform and Global Spillovers in the Digital Advertising Market: Theory and Evidence from Facebook (jointly Federica Liberini, Antonio Russo / Ángel Cuevas and Rubén Cuevas 20.01.21 Germain Gaudin (CBS Freiburg) Quality and Imperfect Competition 13.01.21 Ines Black (Duke Fuqua School of Business, USA) Hunting for Talent: Firm-Driven Labor Market Search in America (jointly Sharique Hasan and Rembrand Koning) 16.12.20 Decio Coviello (HEC Montréal) Minimum Wage and Individual Worker, Productivity: Evidence from a Large US Retailer (jointly Erika Deserranno and Nicola Persico) 09.12.20 Jonas Radbruch (IZA Institute of Labor Economics) Interview Sequences and the Formation of Subjective Assessments (jointly Amelie Schiprowski ) 02.12.20 Katrin Gödker (Maastricht University) Investory Memory (jointly Peiran Jiao and Paul Smeets) 25.11.20 Hyejin Ku (University College London) Competition and Career Advancement: The Hidden Costs of Paid Leave (jointly Julian V. Johnsen and Kjell G. Salvanes) 18.11.20 Russell Golman (Carnegie Mellon University) Acceptable Discourse: Social Norms of Beliefs and Opinions 11.11.20 Erik Hornung (University of Cologne) Roman Transport Network Connectivity and Economic Integration (jointly Matthias Flückiger, Mario Larch, Markus Ludwig and Allard Mees) 04.11.20 Anna Bindler (University of Cologne) Gender gaps in police decisions 01.07.20 Renato Gomes (TSE) Regulating Platform Fees under Price Parity (jointly Andrea Mantovani) 29.06.20 Guo Xu (Berkeley Hass) The Value of Bureaucratic Representation: Evidence from the Indian Civil Service 24.06.20 Philipp Böing (ZEW) Effectiveness and Efficacy of R&D Subsidies: Estimating Treatment Effects with One-sided Noncompliance (jointly Bettina Peters) 10.06.20 Danielle Li (MIT Sloan) Hiring as Exploration (jointly Lindsey Raymond and Peter Bergman) 03.06.20 Graziella Bertocchi (University of Modena) COVID-19, Race, and Redlining (jointly Arcangelo Dimico) 20.05.20 Sascha O. Becker (Monash University, Melbourne) Persecution and Escape: The Fate of Skilled Jews in Nazi Germany 13.05.20 Francisco Ruiz-Aliseda (Catholic University of Santiago) Competitive Dynamics within and across Ecosystems (jointly Ron Adner and Gaston Llanes) 06.05.20 Geoffrey Barrows (Ecole Polytechnique, France) Market Power & Incomplete Regulation: An Application to the EU ETS (jointly Helene Ollivier, Martin Jegard and Raphael Calel) 05.02.20 Ingela Alger (Toulouse School of Economics) “Estimating Social Preferences and Kantian Morality in Strategic Interactions” (jointly Boris van Leeuwen and Jörgen W. Weibull) 29.01.20 Hannah Schildberg-Hörisch (Düsseldorf Institute for Competition Economics) „Perceived fairness and the consequences of affirmative action policies“ (jointly Chi Trieu and Jana Willrodt) 22.01.20 Andrew Rhodes (Toulouse School of Economics) „Dynamic Consumer Search“ (jointly Alexei Parakhonyak) 15.01.20 Robert Akerlof (University of Warwick) „Narratives and the Economics of the Family“ (jointly Luis Rayo) 04.12.19 Joao Montez (University of Lausanne) „Generics and early entry agreements“ (jointly Annabelle Marxen) 27.11.19 Sarah Auster (Bocconi University) „Sorting versus Screening in Markets with Adverse Selection“ (jointly Piero Gottardi) 14.11.19 Daniel Armanios (Carnegie Mellon University Pittsburgh, USA) „Scaffolds and Intermediaries: How Changing Institutional Infrastructure Can Alleviate Normative and Cognitive Barriers“ (jointly Charles E. Eesley) 13.11.19 Kazuyuki Motohashi (University of Tokyo, Japan) „ Inventor Name Disambiguation with Gradient Boosting Decision Tree and Inventor Mobility in China (1985-2016)” 13.11.19 Xiaolan Fu (University of Oxford China Centre, UK) “International collaboration and radical innovation in Chinese firms” 30.10.19 Marco Schwarz (University of Innsbruck) „The Role of Diagnostic Ability in Markets for Expert Services“ (jointly Fang Liu, Alexander Rasch and Christian Waibel) 23.10.19 Stefan Bauernschuster (University of Passau) „Speed Limit Enforcement and Road Safety: Evidence from German Blitzmarathons“ 10.07.19 Aurélien Baillon (Erasmus University Rotterdam) „Simple bets to elicit private signals“ 03.07.19 Ricardo Perez-Truglia (UCLA, University of California) „How Much Does Your Boss Make? The Effects of Salary Comparisons“ (jointly Zoe Cullen) 02.07.19 Thomaz Teodorovic (Insper Institute of Education and Research, Sao Paulo) „Explicit and Tacit Practice Transfer Methods: evidence from two field experiments“ 26.06.19 Daniel Garrett (Toulouse School of Economics) „Payoff Implications of Incentive Contracting“ 18.06.19 Lena Edlund (Columbia University) „It´s the Phone, Stupid: Mobiles and Murder“ (jointly Cecilia Machado) 17.06.19 Iwan Barankay (Wharton University Pennsylvania) „Financial Incentives to Support Statin Adherence and Lipid Control (Habit Formation): A Randomized Clinical Trial“ (jointly Peter P. Reese, Mary E. Putt, Louise B. Russell, George Loewenstein, David Pagnotti, Jiali Yan, Jingsan Zhu, Ryan McGilloway, Troyen Brennan, Darra Finnerty, Karen Hoffer, Sakshum Chadha and Kevin G. Volpp) 12.06.19 Kristina McElheran (University of Toronto) „Data-Driven Decision Making, Predective Analytics, and Management Practices in U.S. Manufacturing“ 06.06.19 Kathryn Shaw (Stanford University) „Spurring Serious Small-scale Entrepreneurship: A Policy Experiment to Lower Entry Costs“ (jointly Anders Sorensen) 05.06.19 Gérard Roland (University of California Berkeley) „The Deep Historical Roots of Modern Culture: A Comparative Perspective“ 29.05.19 Ingo Isphording (IZA Institute of Labor Economics) „The Value of a Peer" (jointly Ulf Zölitz) 22.05.19 Stephan Müller (Georg-August University Göttingen) „The Coevolution of Morals under Indirect Reciprocity” 16.05.19 Panu Poutvaara (ifo Institute) „Redistributive Politics with Target-Specific Beliefs“ (jointly Christina M. Fong) 15.05.19 Meg Meyer (University of Oxford) „Gaming and Strategic Opacity in Incentive Provision: Experimental Evidence“ (jointly Florian Ederer und Richard Holden) 08.05.19 Moritz Meyer-ter-Vehn (UCLA, University of California) „Learning Dynamics in Social Networks“ 24.04.19 Brice Corgnet (EM Lyon Business School) „Rac(g)e Against the Machine? Social Incentives When Humans Meet Robots“ (jointly Roberto Hernán-Gonzalez und Ricardo Mateo) 17.04.19 Michael Bauer (CERGE-EI) „Scapegoating: Experimental Evidence“ (jointly Jana Cahlíková, Julie Chytilová, Gerard Roland, Tomáš Želinský) 13.02.19 Georg Kirchsteiger (ECARES ULB) “Endogenous Repeated Cooperation and Surplus Distribution - An Experimental Analysis” (jointly Sibilla Di Guida, The Anh Han, Tom Lenaerts and Ioannis Zisis) 07.02.19 Andrej Woerner (University of Amsterdam) “Overcoming Time Inconsistency with a Matched Bet: Theory and Evidence from Exercising” 06.02.19 Bertil Tungodden (NHH) “Beliefs about Behavioral Responses to Taxation” (jointly Alexander W. Cappelen and Ingar K. Haaland) 30.01.19 Pia Pinger (briq, University of Bonn) “(In)Equality of Opportunity, Mentoring, and Critical Educational Decisions” (jointly Armin Falk, Fabian Kosse and Hannah Schildberg-Hörisch) 23.01.19 Yusufcan Masatlioglu (UMD) “A Behavioral Foundation for Endogenous Salience” (jointly Andrew Ellis) 17.01.19 Luis Cabral (NYU) “Standing on the Shoulders of Dwarfs: Dominant Firms and Innovation Incentives” 16.01.19 Matthias Doepke (Northwestern University) “Employment Protection, Investment in Job-Specific Skills, and Inequality Trends in the United States and Europe” (jointly Ruben Gaetani) 19.12.18 Workshop on Labor and Personnel Economics Sonja Settele, Berthold Herrendorf, Fabian Lange, Raicho Bojilov 12.12.18 Luise Görges (University of Hamburg) “Wage earners, homemakers & gender identity-Using an artefactual field experiment to understand couples' labour division” 05.12.18 Lea Cassar (University of Cologne) “Intentions for Doing Good Matter for Doing Well: The Negative Effects of Prosocial Incentives” (jointly Stephan Meier) 28.11.18 Øivind Nilsen (NHH) “Competition in local bank markets: risk taking and loan supply” 21.11.18 Andreas Lange (University of Hamburg) “The risks that farmers take: An experiment on externalities with individual thresholds” 14.11.18 Florian Engl (University of Cologne) “A Theory of Causal Responsibility Attribution” 07.11.18 Thibaud Vergé (CREST) “Auctions vs. Negotiations: the role of long-term contracts” (jointly Philippe Chone and Laurent Linnemer) 31.10.18 Thomas Fackler (IFO Institute Munich) “Small Steps or Giant Leaps? Competition and the Size of Innovations” 25.10.18 Alex Imas (Carnegie Mellon University) “Selling Fast and Buying Slow: Heuristics and Trading Performance of Institutional Investors” (jointly Klakow Akepanidtaworn, Rick Di Mascio and Lawrence Schmidt) 24.10.18 Roland Strausz (Humboldt University Berlin) “Aggregate Information and Organizational Structures” (jointly Gorkem Celik and Dongsoo Shin) 18.10.18 Michael Grubb (Boston College) “Sending out an SMS: Two studies of overdraft alerts” (jointly Andrea Caflisch, Darragh Kelly, Jeroen Nieboer and Matthew Osborne) 17.10.18 Florian Zimmermann (briq, University of Bonn) “The Dynamics of Motivated Beliefs” 11.07.18 Andras Niedermayer (University Paris-Dauphine) “Competitive Non-linear Pricing: Evidence from the French Automobile market” (jointly Isis Durrmeyer and Artyom Shneyerov) 04.07.18 Jan Stoop (Erasmus School of Economics) “Are the Rich More Selfish than the Poor, or Do They Just Have More Money? Evidence from a natural field experiment” (jointly James Andreoni and Nikos Nikiforakis) 27.06.18 Mike Callen (Rady School of Management, UC San Diego) “Decentralization and Political Selection in Nepal” 20.06.18 Marco Casari (University of Bologna) “Carbon is Forever: A Climate Change Experiment on Cooperation” (jointly Giacomo Calzolari and Riccardo Ghidoni) 13.06.18 Charles Bellemare (University of Laval) “Life-cycle decisions, dynamic programming, and correlation neglect: experimental analysis of alternative decision rules” 06.06.18 Rocco Machiavello (LSE) “Improving export quality and what else? Nespresso in Colombia” (jointly Josepa Pepita Miquel-Florensa) 30.05.18 Uta Schönberg (UCL) “Wage and Employment Effects of Minimum Wages: Evidence from Germany” (jointly Philipp vom Berge) 23.05.18 Charles Angelucci (Columbia Business School) “The Medieval Roots of Inclusive Institutions: From the Norman Conquest of England to the Great Reform Act” (jointly Simone Meraglia and Nico Voigtländer) 16.05.18 Heinrich Nax (ETH Zurich) “Dynamics in Buyer-Seller Markets: Theory and Experimental Evidence” 09.05.18 Tilman Boergers (University of Michigan) “Strategically Simple Mechanisms” (jointly Jiangtao Li) 02.05.18 Nicolas Schutz (University of Mannheim) “All-Pay Oligopolies: Price Competition with Unobservable Inventory Choices” (jointly Joao Montez) 25.04.18 Alexandra Roulet (INSEAD) “The Causal Effect of Job Loss on Health: The Danish Miracle” 18.04.18 Dominic Rohner (HEC Lausanne) “Information Dividend of Democracy: Impact on Political Stability and Redistribution” (jointly Jeremy Laurent-Lucchetti and Mathias Thoenig) Die Brown Bag Seminars der Frankfurt School dienen internen und externen Wissenschaftlern als Plattform, Forschungsarbeiten, die sich idealerweise noch im „Work in Progress“-Stadium befinden, vorzustellen und zu diskutieren. Die Brown Bag Seminars finden regelmäßig montags und donnerstags in der Mittagszeit von 12:35 Uhr bis 13:20 Uhr statt, so dass sie sich nicht mit Vorlesungsterminen überschneiden. Die Präsentationen dauern zwischen 30 und 45 Minuten. Die restliche Zeit kann für Fragen und zur Diskussion genutzt werden. Kontakt per E-Mail an: Mago Konopnicka Termine 08.4.2024 12:35Uhr Frankfurt am Main Mengjie Xu Disciplined closing auctions Jetzt anmelden

• Dr. Britta Meinert

  Personal Details Dr. Britta Meinert is senior marketing lecturer at Frankfurt School of Finance & Management. Before joining Frankfurt School of Finance & Management, she was a management consultant at A.T. Kearney and Homburg&Partner. She studied business administration at the University of Mannheim and the London School of Economics and received her doctoral degree in 2012 at the University of Mannheim. Office hours during the semester: Room: Title ID Semester Marketing und Vertriebsmanagement BA Summer Marketing und Vertriebsmanagement BA Winter Marketing Bachelor Summer Marketing Master Winter

• Prof. Dr. Christian Schulze

  Zur Person Christian Schulze ist Professor für Marketing an der Frankfurt School of Finance & Management. Er war zudem Gastforscher an der University of Texas in Austin (2012) und der Boston University (2015). Vor seiner Tätigkeit als Forscher war er Unternehmensberater bei der Boston Consulting Group (BCG). Professor Schulze ist Experte für digitale Medien und Electronic Commerce. Artikel über seine Forschung sind in beispielsweise in The Economist, BusinessWeek.com, Jyllands Postens, People's China Daily, Harvard Business Manager, Frankfurter Allgemeine Zeitung, WirtschaftsWoche Online oder dem Manager Magazin Online erschienen. Er ist außerdem ein regelmäßiger Interviewpartner in Radio- (Deutschlandfunk, hr, NDR, WDR) und Fernsehprogrammen (ARD, ZDF, SAT1, hr). Professor Schulzes Forschungsschwerpunkte sind digitales Marketing, die Messung und Optimierung von Marketingaktivitäten, sowie Kundenmanagement. Seine Forschung in diesen Gebieten wurde in den führenden wissenschaftlichen und praxisorientierten Zeitschriften publiziert, wie beispielsweise dem Journal of Marketing oder dem MIT Sloan Management Review. Er wurde mit dem renommierten Erich-Gutenberg-Preis für Nachwuchswissenschaftler ausgezeichnet und hat zudem diverse Forschungspreise erhalten, z.B. vom Deutschen Dialogmarketingverband (DDV), der Büropa-Stiftung und dem Deutschen Aktieninstitut (DAI). Die American Marketing Association hat seine Artikel „Linking Customer and Financial Metrics to Shareholder Value: The Leverage Effect in Customer-Based Valuation” und "Not All Fun and Games: Viral Marketing for Utilitarian Products" für den Harold H. Maynard Award und den MSI/H. Paul Root Award nominiert. An der Frankfurt School unterrichtet Prof. Schulze Kurse zu Marketing Strategy und Digital Marketing in den Bachelor-, Master-, Ph.D., MBA und Executive Programmen. Er arbeitet außerdem als Redner, Moderator und Trainer. Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Donnerstags 16:30 bis 17:30 Uhr mit Voranmeldung und nach Vereinbarung Raum: D4.68 Titel Studiengang Semester Managing Marketing & Innovation MBA SS 2018 Innovation Management and Marketing EMBA SS 2018

• Prof. Dr. Selin Atalay

  Zur Person Selin Atalay ist seit September 2014 Professorin für Marketing an der Frankfurt School of Finance & Management. Bevor sie an die Frankfurt School of Finance & Management kam, war Frau Atalay Associate Professorin für Marketing an der HEC Paris und Assistenz Professorin an der Bilkent University in Ankara. Sie hat einen Ph.D. in Marketing von der Penn State University. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich der Einflussfaktoren für Konsumentscheidungen und visuelle Aufmerksamkeit, sowie Verkaufsregal-Positionierung, Selbstbelohnungs-Verhalten und soziale Ausgrenzung. Sprechzeiten Während der Vorlesungszeit: Dienstags 16:00 bis 17:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: C4.48 Titel Studiengang Semester Applied Persuasion and Event Management Bachelor Sommer Consumer Behaviour Bachelor Sommer Research Methods in the Social Sciences PhD Sommer

• Blockchain Center

  It is with a heavy heart that we learned of the unexpected and untimely passing of Prof. Dr. Philipp Sandner, a bright mind, friend, and mentor. If you had the privilege of knowing Philipp, we are sure you need not be told of the way in which he was able to inspire people with his natural curiosity, unique intellect, and incredible kindness. Chances are, you too are among the countless people whose lives were changed for the better as a result of having known Philipp. Whether he was guiding your academic pursuits, offering words of encouragement, or simply sharing his insights over a cup of coffee, he had a unique way of creating a lasting connection with those around him. Rather than list all of his accomplishments, far more than most of us could hope to achieve in our lifetimes, let us remember him for who he was. A passionate visionary, pioneer, and dreamer that always made time to help others. We are heartbroken by the passing of our founder, director, mentor, and friend. While it will undoubtedly take time for all of us to process this loss and grieve, we at the Frankfurt School Blockchain Center intend to honor him by continuing his legacy and tending to his foremost aim: spreading awareness and competence on the topic he devoted such a significant portion of his life to. Our thoughts are with his family, who have respectfully requested we refrain from sending enquiries and condolences, so they may grieve in private. In the coming days, a book of condolences will be made available at the reception of the Frankfurt School of Finance and Management. Prof. Dr. Philipp Sandner will long be remembered for his dedicated contribution to the future of digital asset adoption and utilization. He lives on in the hearts and minds of the countless individuals he inspired. The Frankfurt School Blockchain Center Team If you sign up, we directly send you our "top list of readings" we urgently recommend. This can help you identify the most interesting aspects within the increasingly complex field of enterprise DLT, crypto assets, and Bitcoin - both for beginners and more advanced persons. If you sign up, we will regularly provide you with job opportunities from our network. When filling out the form, you can choose your area of interest and at which level you would like to join. What is the Frankfurt School Blockchain Center? The FSBC is a think tank and research center focused primarily on investigating the implications of blockchain technology. In addition to general research and prototype development, the FSBC serves as a networking hub for managers, start-ups, and experts to exchange knowledge and best practices. The FSBC also organizes educational opportunities for both students and executives, including on-campus courses, workshops, and conferences. What is the focus? Currently, the FSBC is focusing on crypto assets, digital securities, the digital euro, CBDCs, tokenization of assets, decentralized finance (DeFi) and non-fungible tokens (NFTs). What projects? Specifically, we operate the Crypto Assets Conference (CAC), the DLT Talents program to empower women in the blockchain space, and the DeFi Talents program for education in the DeFi sector, as well as the NFT Talents for leadership in the NFT space, and with the Bitcoin Talents, we educate ambitious and young career starters to break into the Bitcoin ecosystem. Further, we have co-founded the Digital Euro Association (DEA), the International Token Standardization Association (ITSA), INTAS.tech as a consulting company for the digital assets space, and the DEC Institute as an organization certifying executives' blockchain knowledge. Crypto Assets Conference on April 16, 2024 Bringing together experts from the crypto and financial world to answer your questions. Save your seat! Bitcoin ETF: What Will Happen this Year? April 24, 2024 | 14:00-14:45 (CEST) Registration Lu.ma (0 EUR) The Digital Euro Landscape: A Status Update Watch recording New Year 2024: Bitcoin and Ethereum for Institutionals? Watch recording Banks and Blockchain: Which Way to Go? Watch recording Digital Securities and Crypto Assets: What to Expect in the Next Months? Watch recording Become a blockchain expert Blockchain will change the world and Germany is on its way to lead the digital change in this area. Education is always the first step towards the successful implementation of innovation. This is why the Frankfurt School Blockchain Center is offering a wide range of education to enable everyone from intern to CEO to understand and successfully apply blockchain. Frankfurt School Blockchain Academy Our academy is a knowledge hub of free video education. Here we collect all the content from the Crypto Assets Conferences and all our Online Panels. You find interesting insights from renowned experts on all relevant topics of the crypto cosmos. More than 100 videos Technological, legal and business aspects of blockchain and crypto assets Learn from our partners and FSBC experts Have a closer look on the Blockchain Academy or directly on Youtube (video list). Digital Assets Course Are you a finance, fintech, or IT professional looking to elevate your digital assets skills and gain an in-depth understanding of the European regulatory landscape? Our digital assets course organized in collaboration with EY is the next step. This course covers everything from blockchain basics to tokenization and custody provision in the context of MiCAR, GDPR, and KAIT/BAIT. 12 full in-person days split across 4 blocks (one block = Thursday, Friday, Saturday - one block every 1-2 months) Speakers include leaders in their respective fields (tokenization, legal, digital asset management) Connect with fellow industry leaders and executives Receive more information. Certified Blockchain Expert The course delivers an insight into the Ethereum and Hyperledger frameworks, among others; you will develop an in-depth understanding of cryptocurrencies and the full range of potential Blockchain use cases, projects, and business models. The course consists of two 4-day weeks Language: English Receive more information. Research Joint research projects with corporates Studies on blockchain applications Compiling technical whitepapers Community Well-established network in the DLT/blockchain ecosystem in Germany, Europe, and Asia Organization of conferences, meetups, seminars, and online seminars Workshops for top managers and decision-makers Education Lectures about DLT and blockchain for bachelor, master, and MBA courses Supervision of theses on various blockchain-related topics Certificate program to become a blockchain expert Digital Innovation and Fintech: dedicated bachelor program Prototypes Development of prototypes in Ethereum Decision support with regard to (i) organizational and (ii) architectural IT decisions Support with implementation of blockchain solutions Startups Advising startups on DLT/blockchain related topics Establishment of B2B or investor contacts for startups Support for marketing and public relations EU Digital Innovation Hub: The Frankfurt School Blockchain Center is officially listed as a Digital Innovation Hub by the European Commission. EU Digital Innovation Hubs have been introduced to advise companies, especially SMEs, startups and mid-caps, about digitization and innovative technologies, and to provide opportunities to engage in technology-testing, financing advice, market intelligence, and networking activities. More information International Token Standardization Association (ITSA): The ITSA is a non-profit organization aiming at the development and implementation of market standards for the identification, classification, and analysis of DLT- and blockchain-based cryptographic tokens, including the International Token Identification Number (ITIN), the International Token Classification (ITC) framework and the International Token Database (TOKENBASE). More information Digital Euro Association (DEA): The Digital Euro Association (DEA) is a think tank specializing in central bank digital currencies (CBDCs), stablecoins, crypto assets, and other forms of digital money. In particular, they focus on the private and the public digital euro. More information European Carbon Offset Tokenization Association (ECOTA): The European Carbon Offset Tokenization Association (ECOTA) is a think tank that aims to overcome challenges in the field of technological enabled decarbonization to find token-based solutions for a faster route to a net-zero Europe. More information Multichain Asset Managers Association (MAMA): MAMA is is a trade body which represents asset management companies, investors, technology providers, service providers and ecosystem players interested in working towards a new vision for asset management using blockchain and other supporting decentralized technologies. More information Blockchain Bundesverband (Bundesblock): The Blockchain Bundesverband (Blockchain Association Germany) promotes the use of blockchain technology at the business location Germany. The association represents the interests of startups and companies that want to develop business models based on blockchain technology. More information DLT Education Consortium (DEC): The DEC is a non-profit consortium for academic and professional organizations for international knowledge exchange, education programs, professional certificates and industry research on distributed ledger technologies. More information Blockchain for Europe: This association represents international blockchain industry players at the EU-level. Blockchain for Europe pro-actively contributes to the regulatory debate by supporting European decision makers in their goal to make the implementation of Blockchain technology a success. Blockchain for Europe closely collaborates with national, regional and global players – both at policy as well as industry level – to support the promotion of and education about blockchain technology. More information European Union Blockchain Observatory: The European Union Blockchain Observatory and Forum is a two-year initiative created by the European Commission in February 2018, aiming to support blockchain innovation and the development of the blockchain ecosystem within the EU. More information Austrian Blockchain Center (ABC): The ABC mission is to establish itself as the one-stop-shop Austrian Research Center for Blockchain and related technologies focusing on the industrial application in areas such as industry 4.0 and IoT as well as financial, energy, logistics, government, and administrative applications. More information International Association for Trusted Blockchain Applications (INATBA): The INATBA provides users and developers of DLT a worldwide forum to exchange views and opinions with regulators and policymakers. More information Trust Square: The co-working space Trust Square in Zurich, Switzerland is offering a network of experts in the field of blockchain technology, bringing together entrepreneurs, businesses, investors as well as academics and researchers in an open and diverse environment. More information Bloxberg: The Bloxberg consortium is a decentralized research infrastructure governed by various research institutes and scientists that provide services for science. More information Most-Read Publications What Is Bitcoin? The Discovery of the First 'Digital Commodity' The Green Bitcoin Theory: How are Bitcoin, Electricity Consumption and Green Energy Related? Inflation and the European Central Bank: It is a Mess Do Crypto Assets and Tokenized Real Assets Protect Against Inflation? A Fundamental Analysis of Crypto Markets in Early 2022: China Soon to Stop Selling Bitcoin? 10 Predictions for Blockchain, Crypto Assets, DeFi, and NFTs for 2022 Bitcoin: CO2 Emissions from an Investor Perspective and how to Compensate Them The Carbon Emissions of Bitcoin From an Investor Perspective (includes PDF) The Digital Euro from a Geopolitical Perspective: Will Europe Lag Behind? (includes PDF) The Future of Payments in a DLT-Based European Economy: A Roadmap (includes PDF) Programmable Money and Programmable Payments Open Letter: Roadmap Towards a Digital Programmable Euro The Programmable Euro: Review and Outlook — Areas of Applications in the Industrial Sector and in the Capital Market (German Version) (includes study as PDF) The Euro Doesn't Only Come from the Central Bank — a Plea for a More Holistic View of the Term “Digital Euro” Priorities for Europe and Germany: Both, the Euro and Identities Should run on Blockchain How Will Blockchain Technology Transform the Current Monetary System? DeFi: A Systematic Literature Review and Research Directions (includes PDF) Decentralized Finance Will Change Your Understanding Of Financial Systems Decentralized Finance (DeFi): What Do You Need To Know? Tokenization Of Industrial Goods: 'Tractor-As-A-Token' Future of Payments: Programmable Payments for the Internet-of-Things (IoT) (includes PDF) Legal Aspects of Blockchain Technology for Industrial Use Cases (includes PDF) Liechtenstein Blockchain Act: How can nearly any right and therefore any asset be tokenized based on the Token Container Model? DLT in the Thai Capital Market — How Old Roles Change and New Roles Emerge Selected past projects Proof of concept (PoC) on trading loans using Ethereum Blockchain workshop with the Advisory Board of the Deutsche Bank Blockchain workshop with the Board of LBBW Joint workshop with Deutsche Bundesbank (6th Central Banking Workshop on “Blockchain Technology: Opportunities and Challenges”) Conferences and seminars Crypto Assets Conference in Frankfurt (hybrid) DLT Talents DeFi Talents NFT Talents Bitcoin Talents ReFi Talents Block52 #241 in Gedenken an Philipp Sandner | 1. März 2024 In dieser letzten Episode von Block52 widmen sich Katharina Gehra und Philipp Schulden dem Andenken an einen außergewöhnlichen Menschen: Philipp Sandner. Folge anhören Frankfurter Allgemeine Zeitung | 29.11.2023 Braucht Europa einen Digitalen Euro? Die EZB hat den Weg für den Digitalen Euro geebnet – zur Schaffung einer digitalen Zentralbankwährung für den Euroraum. Ein Zukunftsprojekt mit geopolitischer Ambition, über dessen Grundlagen aber noch geredet werden muss. Zum Artikel ZEIT online | 22.11.2023 Kommt jetzt das nächste Krypto-High? Der Bitcoin-Kurs stieg lange, wohl auch wegen eines geplanten Bitcoin-ETF. Ist es noch klug, zu investieren – oder viel zu riskant? Was Experten raten. Zum Artikel FAZ | 19.12.2022 Bitcoin & Co unreguliert? Natürlich nicht! Die EU hat Regeln für Krypto-Werte geschaffen, die weit über Europa hinaus wirken könnten. Ein Gastbeitrag. Von Johannes Blassl, Philipp Sandner Zum Artikel NZZ | 23.12.2022 Der Kollaps der Krypto-Börse FTX wirft fundamentale Fragen über die Zukunft von Digitalwährungen auf. Zum Interview BR Fernsehen | 05.11.2022 beta stories Bitcoin · Die große Verheißung Zum Video www.zdf.de | 25.10.2022 Leschs Kosmos Krypto, Bitcoin & Co: Revolution oder Spekulation? Zum Video Cointelegraph | 02.09.2022 6 Fragen an Philipp Sandner Zum Artikel Tagesschau 24 | 03.06.2022 Bitcoin verkaufen? Zum Video handelsblatt | 01.11.2018 Mit diesem 5-Punkte-Plan wird Deutschland zum Blockchain-Vorreiter Zum Artikel ntv | 14.08.2018 Blockchain ist vergleichbar mit dem iPhone 1 Zum Video zdf | 26.02.2018 WISO Wem nützt der Bitcoin überhaupt? Zum Video Management Frankfurt School Experts Areas of Expertise: Industrial application of blockchain Decentralized finance (DeFi) Crypto currencies DLT Talents Program Areas of Expertise: Decentralized finance Crypto assets: Consulting | Quality Assurance Expert | Blockchain & DLT Areas of expertise: Decentralized Finance (DeFi) Blockchain Decentralized Autonomous Organizations (DAOs) DeFi Talents program Online Editor / Website Manager DLT Talents Ambassador Mentor Bitcoin Talents Areas of Expertise: Public blockchains Individual adoption of blockchain technology Social media research on blockchain technology Applications of blockchain and DLT systems Bitcoin Talents program Areas of Expertise: Token economics Entrepreneurship DeFi, DApps, Web 3.0 Due diligence and research Areas of expertise: Decentralized Finance (DeFi) and Due Dilligence Crypto Asset Adoption and Privacy Social Philosophy Web3 Talents DeFi Talents program Areas of Expertise: Decentralized finance (DeFi) Crypto currencies Digital business Areas of Expertise: DeFi, DApps and Web3 Decentralized Autonomous Organisations (DAOs) Industrial application of DLT & blockchains NFT Talents program Operations Manager FSBC External Experts Bundesanstalt für Finanzdienstleistungsaufsicht, BaFin Area of Expertise: Blockchain technology research Bitcoin Consulting UG Areas of Expertise: Blockchain and smart contract security Fullstack development (Java, C#, ... ) IT security Mining of crypto assets Areas of Expertise: Impact of blockchain technology on monetary policy Central bank digital currencies (CBDCs) Stablecoins Crypto currencies 21 Consulting GmbH Areas of Expertise: Taxation & Accounting of digital Assets - Multishore Tax Reporting Crypto Assets Crypto Fund Reporting DB Systel GmbH Areas of Expertise: Blockchains and DLT Software Integration Performance and Scalability Engineering IT Security and Safety Area of Expertise: Decentralized Finance (DeFi) Crypto currencies in the context of portfolio management Value drivers of crypto currencies

• ProcessLab der Frankfurt School of Finance & Management

  ProcessLab: 2005 bis 2022 Nach mehr als 17 Jahren ist die Zeit des ProcessLab in diesem Jahr zu Ende gegangen. In unserem letzten Newsletter hatten wir Ihnen ja bereits einen Rückblick über diese schöne und äußerst fruchtbare Zeit gegeben. Wir möchten uns für Ihre Unterstützung, Mitwirkung und den vielfältigen konstruktiven Austausch, den wir mit Ihnen in all den Jahren erfahren durften, herzlich bedanken. Gleichzeitig möchten wir aber mitteilen, dass wir, d.h. die aktuellen und ehemaligen Mitglieder des ProcessLab, nicht verschwunden sind. Einige haben tolle, verantwortungsvolle Jobs in Unternehmen angenommen, andere sind in der Unternehmensberatung gelandet, und unsere Postdocs finden sich auf Professorenstellen an verschiedenen Hochschulen wieder. Mein Kollege und Co-Head des ProcessLab, Prof. Dr. Beimborn, ist wie schon in den Vorjahren an der Universität Bamberg tätig. Und auch der Frankfurt School geht das Leben im Sinne von Forschung und Lehre weiter: Neben Vorlesungen zu Strategie und Organisation zählt dazu die Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten, das Erstellen neuer wissenschaftlicher und praxisorientierte Beiträge sowie unser neues Buchprojekt zur „Digital Society“ mit dem Fokus auf die Finanzbranche. Darüber werden wir Sie im Laufe des Jahres 2023 informieren. Digital Society – Strategien, Innovationen und Plattformen in der Finanzbranche Die Digitalisierung definiert die Gegenwart und Zukunft, in der sich Unternehmen wiederfinden und orientieren müssen. Das gilt insbesondere für das monetäre Rückgrat der Wirtschaft, die Finanzbranche. Digital, resilient, nachhaltig – das sind die neuen operativen und strategischen Anforderungen an das Management. Die Veränderungen reichen aber wesentlich weiter und betreffen nicht nur Unternehmen und ihre Kunden, sondern unsere gesamte Gesellschaft. Technologien wie Künstliche Intelligenz, Blockchain und möglicherweise ein Metaverse sorgen bereits für neues Wachstum und erhöhen die Effizienz in vielen Branchen. In dem neuen Buch möchten wir die aktuellen Entwicklungen und ihre Konsequenzen im (weit gefassten) Kontext der Finanzbranche beleuchten. Wir haben einen hochrangigen und äußerst spannenden Autorenkreis aus Praxis, Politik und Wissenschaft versammelt, um verschiedenste Aspekte der „Digital Society“ zu diskutieren. Das Buch wird Ende November 2023 im Frankfurt School Verlag erscheinen. Wir freuen uns schon jetzt auf die Publikation! Die Herausgeber Dietmar Schmidt (Geschäftsführender Gesellschafter der mexxon Gruppe, Bad Homburg) Marcus W. Mosen (Aufsichtsrat, Fintech-Experte, Advisor & Investor) Prof. Dr. Jürgen Moormann (Professor für Bank- und Prozessmanagement der Frankfurt School of Finance & Management) Das ProcessLab ist ein Forschungscenter der Frankfurt School of Finance & Management. Das Center beschäftigt sich mit verschiedensten Aspekten des Prozessmanagements in der Finanzbranche. Unsere Vision Wir sind der erste Ansprechpartner in Deutschland für die Entwicklung innovativer, wissenschaftlicher Lösungen für das Prozessmanagement in der Finanzbranche. Wie erreichen wir das? Wir arbeiten eng mit der Praxis zusammen und vernetzen uns international in der Forschung. Mehrere Veranstaltungsreihen des ProcessLab ermöglichen den Austausch zum Prozessmanagement. Unsere Stärken Identifikation und Bearbeitung neuer Forschungsfelder im Prozessmanagement Entwicklung von wissenschaftlich fundierten Konzepten und Methoden Unabhängige Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis Kontakte zu wesentlichen Akteuren im Prozessmanagement Einbinden von Studierenden in aktuelle Forschungsprojekte Unsere aktuellen Forschungsgebiete konzentrieren sich auf Untersuchungen zu Lean Six Sigma / OPEX Erfolgsfaktoren und Hindernisse beim Einsatz von Blockchain Technologie Digitalisierung mithilfe von Digital Innovation Labs Kundenzentrierung in Banken und Versicherungen Prozess-Standardisierung und Prozess-Governance Dezentrale plattformbasierte Geschäftsmodelle Co-Heads Prof. Dr. Jürgen Moormann Professor für Bank- und Prozessmanagement Prof. Dr. Daniel Beimborn Professor für Wirtschaftsinformatik an der Universität Bamberg Assoziierte Mitarbeiter Prof. Dr. Yevgen Bogodistov Dr. Nadine Ostern, Cisco Chair in Trusted Retail Doktoranden Friedrich Holotiuk Guido Perscheid Dr. Andreas Burger Partner, Forensic and Financial Crime Advisor - Deloitte GmbH Wirtschaftsprüfungsgesellschaft XING-Profil Dr. René Börner Digitalisierungsmanager – dwpbank AG XING-Profil Dr. Corinna Grau Leiterin Schadenprozesse und -entwicklung - Württembergische Versicherung AG XING-Profil Dr. Diana Heckl Leiterin Vertragsmanagement - Volkswagen Financial Services AG XING-Profil Dr. Matthias Hilgert Chief Transformation Officer - Basler Versicherungen Deutschland XING-Profil Dr. Ann-Kathrin Palladino-Hirzel Senior Program Manager – Neology (USA) XING-Profi Prof. Dr. Michael Leyer Professor für ABWL: Digitalisierung und Prozessmanagement – Philipps-Universität Marburg sowie Adjunct Professor - QUT Brisbane (Australien) LinkedIn-Profil Dr. Elisabeth Palvölgyi Customer Journey Expert, Tribe ‚Digital Leadership‘ – ING Deutschland XING-Profil Dr. Francesco Pisani Director, M&A Transaction Services - Deloitte GmbH Wirtschaftsprüfungsgesellschaft Dr. Anne Schaefer Studentin der Klassischen Archäologie – Goethe-Universität Frankfurt LinkedIn-Profil Das ProcessLab wird im Wesentlichen durch die Forschungsarbeiten von Doktoranden und PostDocs der Frankfurt School of Finance & Management getragen. Die Doktoranden und PostDocs werden sowohl von einem Professor als auch einem externen Koordinator betreut. Unsere Forschungsgebiete liegen im Bereich des Geschäftsprozessmanagements mit Schwerpunkten auf Operational-Excellence-Programmen, Digitalisierung und Adoption von neuen Technologien sowie Aspekten der Prozessinnovation. Über die langfristig angelegten Forschungsthemen hinaus bearbeiten wir auch gern Themengebiete, die nicht traditionell im Fokus des ProcessLab liegen. Ein Beispiel hierfür ist ein Projekt zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Gesundheitswesen. Über den aktuellen Stand und Fortschritte einzelner Forschungsprojekte halten wie Sie in der Rubrik „Aktuelles“ auf dem Laufenden. Unter Lean Six Sigma (LSS) wird die Kombination von Lean Management und der Six-Sigma-Methodik verstanden. LSS stellt heute eines der wichtigsten Konzepte zur Steigerung der operativen Leistungsfähigkeit dar. Dementsprechend wird das Konzept heute in vielen Unternehmen der Finanzbranche verwendet. Um den aktuellen Stand sowie Ansätze zur Weiterentwicklung von LSS zu ermitteln, haben wir eine internationale Studie in Zusammenarbeit mit Kollegen der Heriot-Watt University in Edinburgh, der indischen Universität IIM Tiruchirappalli und der Universität Amsterdam durchgeführt. An der Studie haben Mitarbeiter in Banken, Versicherungsunternehmen und anderen Finanzdienstleistungsunternehmen teilgenommen. Ein besonderer Aspekt lag auf der Untersuchung des Zusammenhangs zwischen den mit LSS erzielten Projektergebnissen (Performance) und den für erfolgreiches LSS notwendigen Fähigkeiten der Unternehmen. Letztlich wollen wir eine Theorie entwickeln, wie Unternehmen eine (organisatorische) Fähigkeit aufbauen können, um LSS erfolgreich anzuwenden. Ein weiteres Ziel besteht darin, ein Konzept zur Messung dieser Fähigkeit zu entwickeln. Ansprechpartner: Prof. Dr. Jürgen Moormann, Dr. Yevgen Bogodistov Die Blockchain-Technologie entstand ursprünglich als ein Kryptographie-basiertes Verfahren für den Zahlungsverkehr, um einen alternativen vertrauensbildenden Mechanismus zwischen zwei Transaktionspartnern zu schaffen. Die steigende Zahl von Anwendungsfällen hat zu einer angeregten Diskussion über die Zukunftsperspektiven von Blockchain geführt. In unserer Forschung konzentrieren wir uns auf die Auswirkungen von Blockchain auf Geschäftsmodelle und analysieren die Herausforderungen, die Unternehmen zu bewältigen haben, bevor diese dezentrale Technologie erfolgreich angewendet werden kann. Dementsprechend liegen unsere Schwerpunkte auf der organisatorischen Akzeptanz sowie auf Managementaspekten bei der Implementierung und Anwendung von Blockchain-Lösungen. Ansprechpartnerin: Dr. Nadine Ostern Insbesondere vor dem Hintergrund der Digitalisierung stellt sich für Unternehmen die Frage, wie sie zu Prozessinnovationen gelangen können. Welche Fähigkeiten werden für die Veränderung von Prozessen – sowohl für deren inkrementelle Verbesserung als auch deren vollständige Neugestaltung – benötigt? Kann man diese Fähigkeiten messen? Wie kann man diese Fähigkeiten in Unternehmen erhöhen? Um diese Fragen beantworten zu können, greifen wir auf den „Capability-based View“ (Fähigkeiten-basierter Ansatz) zurück. Im ersten Schritt entwickeln wir ein mehrdimensionales Konzept, das nicht nur die bereits eintrainierten Routinen zur Prozessveränderung betrachtet, sondern auch die Eignung der Organisationsstruktur, die Motivation zur Prozessinnovation sowie die organisationale Bereitschaft, die entwickelten Innovationen zu implementieren, einbezieht. Im zweiten Schritt soll dann ein Tool zur PCC-Messung entwickelt werden, um anhand dieses Tools Empfehlungen zum Aufbau von PCC-Fähigkeiten für Finanzdienstleister geben zu können. Ansprechpartner: Dr. Yevgen Bogodistov Die Digitalisierung durchdringt nahezu alle Lebensbereiche. Dadurch hat insbesondere das Thema der Zahlungsverfahren an Bedeutung gewonnen. Der Trend geht klar in Richtung bargeldloser, mobiler Verfahren – sei es per Karte, online, Smartphone oder Kombinationen daraus. Der Markt wird von vielen Playern – von FinTechs bis hin zu den großen Internetunternehmen – als attraktiv eingeschätzt. Diese Unternehmen versuchen, den traditionellen Banken in diesem Teil der Wertschöpfungskette den Kundenkontakt streitig zu machen oder sogar mit einer eigenen Währung neue Strukturen im Payment-Bereich zu schaffen, wie das Beispiel Libra zeigt. In unserer Forschung stehen Innovationen hinsichtlich des Geschäftsmodells und der damit verbundenen Prozesse im Vordergrund. Dazu zählen Untersuchungen zum Einsatz von Blockchain in Zahlungsverkehrsprozessen, zu Payment-Konzepten im „Connected Car“ (im Kontext des Internet of Things) und zu den Einflüssen von emotionalen Zuständen von Prozessdesignern auf den Soll-Prozess im Payment-Bereich. Ansprechpartner: Prof. Dr. Jürgen Moormann Das Finden und Implementieren digitaler Innovationen stellt Unternehmen vor große Herausforderungen, da es Unternehmen aufgrund der historisch gewachsenen Organisationstrukturen oft schwerfällt, innovative Prozesse zu entwickeln und einzuführen. Mittels Digital Innovation Labs erproben Unternehmen neue organisatorische Ansätze der Exploration (Innovationsfindung), des unternehmensinternen und -übergreifenden Wissensaustauschs und der prototypischen Implementierung von neuen, digitalen Geschäftsmodellen und Dienstleistungen. So arbeiten in diesen Einheiten beispielsweise Mitarbeiter mit IT-Hintergrund eng mit Mitarbeitern aus Fachbereichen zusammen – häufig in agilen, weitgehend autonom arbeitenden Teams und unter Anwendung von Personalrotationsmodellen. In der wohl größten deutschen Fallstudienserie zu Digital Innovation Labs untersuchen wir branchenübergreifend das Setup dieser Labs, d.h. ihre Mechanismen zur Innovationsfindung und -implementierung sowie zum notwendigen Kompetenzaufbau und Wissensaustausch. Wir untersuchen Erfolgsfaktoren derartiger agiler Einheiten und analysieren, wie die Rückkopplung in die bestehende klassische Organisationsstruktur erfolgt. Ansprechpartner: Prof. Dr. Daniel Beimborn, Prof. Dr. Jürgen Moormann Die Grundlage für einen effizienten Geschäftsbetrieb und hohe Servicequalität sind standardisierte Prozessabläufe. Eine erfolgreiche Prozessstandardisierung muss zunächst den bestmöglichen Prozess identifizieren, ihn dann im gesamten Unternehmen implementieren und anschließend sicherstellen, dass einmal standardisierte Prozesse auch standardisiert bleiben und sich keine ungewollten lokalen Anpassungen einstellen. Dementsprechend sind nicht nur Vorgehensmodelle für die Prozessstandardisierung notwendig, sondern auch eine geeignete Governance, um Operational Excellence herzustellen und zu sichern. Gleichzeitig müssen Mechanismen implementiert werden, die auf der Mitarbeiterebene zur nötigen Akzeptanz von zentral vorgegebenen Prozessstandards führen. In unserer Forschung untersuchen wir Erfolgsfaktoren und verproben gemeinsam mit Unternehmen derartige Vorgehens- und Governance-Modelle. Wir begleiten Standardisierungsmaßnahmen, um u.a. die Hürden für Prozessakzeptanz zu identifizieren und in Process-Change-Projekten berücksichtigen zu können. Mit verschiedenen wissenschaftlichen Ansätzen, wie z.B. Action Design Research (Implementierung neuer Ansätze in Unternehmen sowie anschließende empirische Evaluation), Fallstudien und Mitarbeiterbefragungen helfen wir Unternehmen, den Grad der Prozessorientierung und Akzeptanz von Prozessstandards im Management und der Belegschaft zu bewerten und zu fördern. Ansprechpartner: Prof. Dr. Daniel Beimborn Wie können Unternehmen ihre Innovationsprozesse effektiv durch organisatorische Veränderungen und Informationssysteme unterstützen? Um diese Frage zu beantworten untersuchen wir, wie Unternehmen ihre organisationalen Strukturen und Innovationsmanagementprozesse anpassen oder gar neu erfinden müssen, um ein hinreichendes Level von Agilität zu erreichen, alle relevanten Bereiche des Unternehmens zu involvieren (Fachbereiche, IT, Marketing & Sales, Analytics, Legal, HR) und dadurch schneller und erfolgreicher Innovationen zu entwickeln. Dabei stützen wir uns auf Vorarbeiten zu „Digital Business Strategy“ und „Organizational Recombination“, um theoretisch und empirisch die Rolle neuer Organisationsstrukturen zu untersuchen sowie geeignete Arten der IT-Unterstützung zu identifizieren. Basierend auf den theoretischen Konzepten der Ambidextrie, des Organizational Learning, der Absorptive Capacity und der Organizational Control erarbeiten wir ein Verständnis dafür, wie die organisationale Rekonfiguration und Rekombination von IT- und Nicht-IT-Einheiten zum Innovationserfolg beiträgt. Forschungsfragen in diesem Projekt sind: Welche Restrukturierungsmaßnahmen sind erfolgreich, um höhere Agilität und höheren Innovationserfolg zu erzielen? Sind Squad- und Tribe- und andere Scaled-Agile-Konzepte effektiv oder eher separate Digital Innovation Labs? Wie komplementär oder substitutiv sind solche Ansätze? Wie können IT-Systeme genutzt werden, um sowohl interne Prozesse als auch Kooperationen mit Startups und anderen externen Partnern zu unterstützen? Ansprechpartner: Prof. Dr. Daniel Beimborn Mit dem Aufkommen des Internets haben plattformbasierte Geschäftsmodelle wie eBay, Airbnb und Paypal ganze Branchen revolutioniert. Während sich sowohl traditionelle Unternehmen als auch die Politik mit der Frage beschäftigen, wie diesen Geschäftsmodellen zu begegnen ist bzw. wie diese reguliert werden können, entwickeln sich diese Geschäftsmodelle ständig weiter. Eine relativ neue Entwicklung sind dezentrale, Blockchain-basierte Plattformen. Derartige Plattformen (z.B. OpenBazaar) ermöglichen es, Waren und Dienstleistungen über Peer-to-Peer-Netzwerke zu verkaufen und somit die Zwischenhändler auszuschalten. Obwohl sich diese Form plattformbasierter Geschäftsmodelle noch in einem frühen Stadium ihrer Entwicklung befindet, kann sie richtungsweisend für zukünftige Geschäftsmodelle werden. Daher planen wir, explorative Studien durchzuführen, um das Potenzial sowie die Akzeptanz solcher Plattformen zu analysieren. Dazu sollen sowohl Benutzer als auch Entwickler dezentraler Plattformen interviewt werden. Darüber hinaus wollen wir Markteintrittsstrategien erarbeiten sowie eine Taxonomie (de)zentraler Plattformen entwickeln, die die wettbewerbskritischen Komponenten der jeweiligen Geschäftsmodelle herausarbeitet. Ansprechpartner: Guido Perscheid Wenn Sie an einzelnen Publikationen (außer Büchern und Studien) interessiert sind, stellen wir Ihnen diese gern kostenfrei zur Verfügung. Bitte senden Sie formlos eine entsprechende Mail an processlab@fs.de. Verzeichnis aller Publikationen Digitale Ökosysteme – Strategien, KI, Plattformen Hrsg.: Dieter Knörrer, Marcus W. Mosen, Prof. Dr. Jürgen Moormann, Dietmar Schmidt Digitalen Ökosystemen und Plattformstrukturen werden eine bedeutende Entwicklung vorausgesagt. Insbesondere ihre offene Architektur sowie ihre direkten Schnittstellen zum Kunden haben das Potenzial, Unternehmen strukturell und prozessual grundlegend zu verändern sowie neue Geschäftsmodelle zu etablieren. Das Buch liefert vertiefte Einblicke in den Status quo sowie weiterführende Trends der Plattformökonomie insbesondere für die Finanzbranche. Es zeigt, wie Unternehmen mit der voranschreitenden Digitalisierung umgehen und wie Strategien, Prozesse und Technologien auf die entstehende Plattformwirtschaft ausgerichtet werden sollten. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Digital Insurance – Strategien, Geschäftsmodelle, Daten Hrsg.: Prof. Dr. Matthias Beenken, Dieter Knörrer, Prof. Dr. Jürgen Moormann, Dietmar Schmidt Die Digitalisierung erfasst auch die Versicherungsbranche und verändert diese fundamental. Das Buch analysiert diesen Veränderungs- und Erneuerungsprozess und beschreibt die Auswirkungen auf die jeweiligen Geschäftsmodelle einzelner Sparten sowie einzelner Häuser. Dabei werden neue, datengetriebene Prozesse beleuchtet sowie die von einem veränderten Kundenverhalten ausgehende Neuausrichtung der Vertriebs- und Beratungsstrukturen erörtert. Das Buch richtet sich an alle, die die digitale Zukunft der Assekuranz aktiv gestalten wollen, sei es im Rahmen von strategischen Entscheidungen, sei es an der Schnittstelle zum "digitalen Kunden". Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Digital Payments – Revolution im Zahlungsverkehr Hrsg.: Marcus W. Mosen, Prof. Dr. Jürgen Moormann, Dietmar Schmidt Die Payment-Branche befindet sich inmitten einer Umbruchphase. Auslöser dafür ist die Digitalisierung. Damit verändern sich die Reichweiten und ein Denken in ganz neuen Geschäftsmodellen und Prozessen wird erforderlich. Die Innovationsrate hat sich deutlich erhöht, es entstehen neue Wettbewerbssituationen und die Branche konsolidiert sich. Mit dem Herausgeberwerk „Digital Payments – Revolution im Zahlungsverkehr“ liegt das erste Fachbuch vor, das diesen Umbruch aufgreift und aus institutioneller, regulatorischer, betriebswirtschaftlicher und technologischer Sicht durchleuchtet und bewertet. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Prozessmanagement in der Assekuranz Hrsg.: Christian Gensch, Prof. Dr. Jürgen Moormann, Dr. Robert Wehn Das Denken in Prozessen verbreitet sich in der Versicherungsbranche in zunehmendem Maße. Immer mehr wird erkannt, wie wichtig es für jedes Unternehmen ist, seine Prozesse genau zu verstehen, kontinuierlich zu messen, immer wieder zu verbessern und aktiv zu steuern. Ein Buch, das das gesamte Spektrum des Prozessmanagements in der Assekuranz oder zumindest Teile davon zeigt, gibt es bislang weder im deutschsprachigen noch im angloamerikanischen Raum. Deshalb wurde nun das Buch „Prozessmanagement in der Assekuranz“ geschrieben, dass sich speziell an diejenigen wendet, die sich mit dem Prozess-management in Versicherungsunternehmen auseinandersetzen. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Six Sigma in der Finanzbranche Hrsg.: Prof. Dr. Jürgen Moormann, Diana Heckl, Hermann-Josef Lamberti Six Sigma spielt in der Finanzbranche eine immer wichtigere Rolle. Zunehmend setzen Banken, Versicherer und andere Unternehmen der Finanzindustrie diese Methodik ein, um durch Messung, Analyse und Steuerung permanent ihre Geschäftsprozesse zu verbessern. In der dritten Auflage dieses Buches werden die bislang gemachten Erfahrungen mit Six Sigma in Banken und Versicherungen reflektiert sowie neue Projekte skizziert. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Wertschöpfungsmanagement in Banken Hrsg.: Prof. Dr. Jürgen Moormann, Martin Hillesheimer, Christian Metzler, Christian M. Zahn Die Sicherung und Erhöhung der Wertschöpfung ist eine der zentralen Aufgaben, denen sich Kreditinstitute stellen müssen. Aber wie kann die Wertschöpfung von Kreditinstituten in Zukunft erfolgen? Und wie sind Banken unter diesem Aspekt zu managen? Das vorliegende Lehr- und Lernbuch hat zum Ziel, die Herausforderungen sowie die wichtigsten Konzepte und Instrumente für die Weiterentwicklung von Banken zu vermitteln. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Digital Innovation Labs Report 2020 Der Report ist das Ergebnis eines dreijährigen Forschungsprojekts des ProcessLab in Kooperation mit der Universität Bamberg und der German Graduate School in Heilbronn. Im Fokus der Forschung standen Digital Innovation Labs – kleine und organisatorisch getrennte Forschungseinheiten in Unternehmen. Untersucht wurde ihre Fähigkeit, digitale Innovationen zu entwickeln und ihr Beitrag zur digitalen Transformation von Unternehmen. Dafür analysierte das Team 19 Digital Innovation Labs (DILs) aus verschiedenen Branchen. Dazu wurden 86 Managerinnen und Manager interviewt und Labs in verschiedenen Regionen besichtigt. Ziel der DILs ist die zentrale Koordination und Entwicklung „digitaler Fähigkeiten“ der Unternehmen. Dazu vernetzen sich DILs im Unternehmen mit den relevanten Ansprechpartnern/innen für methodische, technische und fachliche Aspekte. Die Studie können Sie kostenfrei hier abrufen. Treasury-Studie: Vom Cash-Manager zum Cash-Process-Manager Die Globalisierung der Wirtschaft hat zu einer enormen Bedeutung des Cash Managements geführt. Letzteres verändert sich jedoch zurzeit erheblich. Immer mehr Industrie-, Handels- und Dienstleistungsunternehmen bauen ihre eigene Payment Factory oder In-house-Bank auf. Für die traditionellen Banken bedeuten diese Veränderungen im günstigen Fall eine Neujustierung ihrer Dienstleistungen – für die meisten Institute ist es jedoch das Ende des Geschäfts mit dem globalen Cash Management. Die Ergebnisse einer vom ProcessLab durchgeführten Studie können Sie hier abrufen. Der Abruf ist kostenfrei. Eine Publikation zu den Studienergebnissen aus Bankensicht (Wölfing/Moormann: Cash Management im Umbruch) ist in den Zeitschriften „Die Bank“ (Heft 12/2016) und „Journal of Payments Strategy & Systems“ (Heft 4/2017) erschienen. Wie lean sind Finanzdienstleister? Lean Management ist in der Fertigungsindustrie ein seit vielen Jahren etabliertes Konzept. Auch in der Finanzbranche ist Lean Management seit etwa zwei Jahrzehnten bekannt. Aber wie „lean“ sind Banken und Versicherer heute wirklich? Zu dieser Frage haben wir in Kooperation mit UMS Consulting eine Studie durchgeführt. Diese bezieht sich auf den deutschsprachigen Bereich und umfasst Antworten von mehr als 3.600 in der Finanzbranche tätigen Personen. Die Ergebnisse der Kurzstudie können sie hier abrufen. Der Abruf ist kostenfrei. Banking-Apps für Smartphones Mit der Verbreitung von "Apps" entstand weltweit ein regelrechter Smartphone-Boom. Mit diesem Boom und den technischen Möglichkeiten der heutigen Geräte gewinnt auch das Thema Mobile Banking für Banken wieder an Bedeutung. Im Gegensatz zu Apps für Spiele oder zur Lösung diverser Alltagsprobleme steht bei Banking-Apps das Angebot an Funktionalitäten im Vordergrund und beeinflusst die Akzeptanz des Kunden. Weitere Informationen finden Sie in einem Interview mit Prof. Dr. Jürgen Moormann und Anne Dohmen in der Börsenzeitung. Einen Abstract sowie das Bestellformular für die Studie finden Sie hier. Einsatz von Six Sigma in der Finanzbranche Six Sigma ist einer der bekanntesten Prozessoptimierungsansätze in der Fertigungsindustrie. Inzwischen hat diese Methodik auch im Finanzdienstleistungsbereich Einzug gehalten. Insbesondere Banken und Versicherungsunternehmen aus dem angloamerikanischen Raum setzen Six Sigma erfolgreich zur Effektivitäts- und Effizienzverbesserung ihrer Prozesse ein. Doch inwieweit wird Six Sigma auch in der Finanzindustrie verwendet? Die vorliegende empirische Studie unter den größten Banken, Versicherern und Service Providern in Deutschland, Österreich, der Schweiz und Großbritannien gibt darauf Antworten. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Steuerung von Kreditprozessen Die Optimierung der Geschäftsprozesse ist im Bankensektor schon seit vielen Jahren ein wichtiges Thema. Dabei wird eine echte Steuerung der Prozesse im "industriellen" Maßstab angestrebt. Fraglich ist jedoch, inwieweit die Prozesssteuerung bereits im Kreditgeschäft – dem Herzstück deutscher Banken und Sparkassen – implementiert ist. Die vorliegende empirische Studie unter den 1.000 größten Kreditinstituten Deutschlands sowie den zwölf Anbietern von Kreditprocessing-Dienstleistungen (Servicer) nimmt sich dieser Fragestellung an. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Einmal pro Jahr hat das ProcessLab eine ganztägige Konferenz zum Prozessmanagement in der Finanzbranche veranstaltet. Die ProcessLab-Konferenz fand 15 Jahre lang ohne Unterbrechung statt (letztmalig im Juli 2021). Organisiert wurde sie vom Frankfurt School Verlag. Die ProcessLab-Konferenz war im deutschsprachigen Bereich die größte Konferenz zum Prozessmanagement in der Finanzbranche. 15. ProcessLab-Konferenz: Plattformorientierung in der Finanzbranche – Konsequenzen für das Prozessmanagement (7.07.2021) 14. ProcessLab-Konferenz: Prozessgestaltung der Zukunft: effizient, digital, kundenzentriert (25.06.2020) 13. ProcessLab-Konferenz: Prozessautomatisierung: Von smarten Prozessen zu smarten Unternehmen (06.06.2019) 12. ProcessLab-Konferenz: Von digitalen zu smarten Prozessen: Analytics, Robotics und Artificial Intelligence (14.06.2018) 11. ProcessLab-Konferenz: AufBruch zur agilen Organisation (01.06.2017) 10. ProcessLab-Konferenz: Die Zukunft der Prozesse - lean, innovativ, digital (09.06.2016) 9. ProcessLab-Konferenz: Prozessinnovation durch Digitalisierung (11.06.2015) 8. ProcessLab-Konferenz: Operational Excellence systematisch und nachhaltig gestalten! (12.06.2014) 7. ProcessLab-Konferenz: Erfolgreiche Prozessverbesserung durch Mitarbeiterintegration (13.06.2013) 6. ProcessLab-Konferenz: Produktion im Back-Office - Neue Ideen in der Finanzbranche (14.06.2012) 5. ProcessLab-Konferenz: Prozessgestaltung am Front-End: Integration in den Kundenprozess (16.06.2011) 4. ProcessLab-Konferenz: Kapazitätsmanagement in Banken – Just in time for a next step (17.06.2010) 3. ProcessLab-Konferenz: Six Sigma in der Finanzbranche: Hype oder Chance? (18.06.2009) 2. ProcessLab-Konferenz: Prozessmanagement in Wertschöpfungsnetzwerken von Banken (18.06.2008) 1. ProcessLab-Konferenz: Messung und Steuerung von Prozessen (14.6.2007) Eine der wichtigsten Aufgaben hat das ProcessLab darin gesehen, eine Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis zu Themen des Prozessmanagements bereitzustellen. Die bedeutendste Veranstaltungsreihe war das ProcessLab-Colloquium, das in der Regel 3 mal im Jahr stattfand. Seit Beginn im Oktober 2006 wurden 47 Colloquia veranstaltet. Für den intensiven Austausch über ausgewählte Themen des Prozessmanagements in der Finanzbranche haben wir den ProcessLab-Round Table angeboten. Es wurden vier Roun Tables durchgeführt. Hinzu kamen 14 ProcessLab-Workshops für Six Sigma. 4. ProcessLab-Round Table: Innovation und Digitalisierung - in Kooperation mit der UMS GmbH (10.06.2015) Moderator: Dr. Dietrich A. Herberg Impulsvorträge durch Prof. Dr. Michael Rosemann, Queensland University of Technology (QUT) sowie Stefan Baumann, Managing Partner der Sturm und Drang GmbH. 3. ProcessLab-Round Table: Cashless payments in the age of mobility and ubiquity (03.09.2014) - in Kooperation mit der Copenhagen Business School Moderatoren: Prof. Dr. Jürgen Moormann & Jan Damsgaard Beiträge von Forschern der Copenhagen Business School sowie von Marcus W. Mosen, COO der ConCardis GmbH, und Jakob Schreyer, CEO der Orderbird AG. 2. ProcessLab-Round Table: Effizienzsteigung als Business Need – Wie erreichen wir ein "Buy-in" der Fach- und Führungskräfte? (29.10.2013) Moderatorin: Sabine Seipold, Abteilungsleiterin Prozessmanagement, Basler Versicherungen 1. ProcessLab-Round Table: Connected World und Connected Banking (21.03.2013) Moderator: Prof. Dr. Michael Rosemann (Head of the Information Systems School), Queensland University of Technology (QUT) Sechsmal in Folge wurde der Best Process Award verliehen, letztmalig im Juni 2020. Bei dem Wettbewerb ging es um besonders gut gelungene Prozesse in der Finanzbranche. Eine hochrangige Jury beurteilte die Bewerbungen aus der Banken-, Versicherungs- und Fintech-Branche. Der Award wurde im zweijährigen Rhythmus vom ProcessLab der Frankfurt School und den Zeitschriften „gi Geldinstitute" und „vb Versicherungsbetriebe" verliehen. Der Best Process Award 2020 wurde auf der 14. ProcessLab-Konferenz verliehen. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: Finanzguru by dwins GmbH (Prozess: „Einfachster Stromwechsel mithilfe einer Finanz-App in weniger als 5 Minuten“) Degussa Bank AG (Prozess: "Der Digitale Baufinanzierungs-Assistenz") 1822direkt Gesellschaft der Frankfurter Sparkasse mbH (Prozess: „End-to-End-Prozess zur Beleihungswertermittlung vom Kunden bis hin zum Gutachter“) Der Best Process Award 2018 wurde auf der 12. ProcessLab-Konferenz verliehen. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: Süd-West-Kreditbank aus Bingen (Prozess: „couchkredit - medienbruchfreier Ratenkredit“) Commerzbank ("Ratenkredit-Journey Apollo") VR Bank Kaufbeuren-Ostallgäu aus Marktoberdorf (Prozess: "videoService – traditioneller Bankservice digitalisiert") Der Best Process Award 2016 wurde auf der 10. ProcessLab-Konferenz verliehen. Insgesamt gab es 19 Bewerbungen. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: Wüstenrot Bausparkasse AG (Prozess: Digitalisierung der Kreditentscheidung – E2E-Processing) ING-DiBa AG (Prozess: Digitales direkt-depot) DZ Bank AG in Zusammenarbeit mit syracom AG (Prozess: Retail-Werkbank: Automatisierung des Emissionsprozesses für strukturierte Anlageprodukte) Der Best Process Award 2014 wurde auf der 8. ProcessLab-Konferenz verliehen. Insgesamt gab es 15 Bewerber. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: Fundamenta Lakáskassza AG (Prozess: Beratung mit Bausparvertragsbeantragung am Point of Sale) Schwäbisch Hall Kreditservice AG (Prozess: LeanCredit) R+V Service Center GmbH (Prozess: Intelligentes Medienrouting) Der Best Process Award 2012 wurde auf der 6. ProcessLab-Konferenz verliehen. Beworben hatten sich 14 Unternehmen mit 15 Prozessen. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: DB Service - PBC Services GmbH der Deutschen Bank AG (Prozess: Auftragsmanagement) VEMA Versicherungs-Makler-Genossenschaft e.G. (Prozess: Workflow der VEMA-Tarifrechner) Universal Investment GmbH (Prozess: Class Actions) Der Best Process Award 2010 wurde auf der 4. ProcessLab-Konferenz verliehen. Beworben hatten sich 20 Unternehmen der Finanzbranche mit 21 Prozessen. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: TeamBank AG Nürnberg (Prozess: easyCredit bestellen und Valutierungsverfahren im Rahmen der Kreditvergabe durchführen) comdirect bank AG (Prozess: Anlageberatung PLUS - Anlageberatung für private Kunden im Direktbankgeschäft mit automatisierter Portfolioüberwachung online und am Telefon) Münchner Hypothekenbank eG (Prozess: HypoLine-Zusage im vereinfachten Verfahren) In Vorlesungen und Schulungen zum Thema Six Sigma oder auch zum Geschäftsprozessmanagement werden üblicherweise Anwendungsbeispiele aus der Fertigungsindustrie oder der Logistik verwendet. Für Teilnehmer aus dem Finanzbereich erscheinen diese Beispiele meist sehr abstrakt. Es gelingt ihnen deshalb nur schwer, die erlernten Methoden auf ihr eigenes Geschäftsfeld zu übertragen. Ihr Ansprechpartner für unsere "Six-Sigma-Simulation" ist Prof. Dr. Jürgen Moormann (j.moormann@fs.de; Tel.: 069 154008-724) Um Mitarbeiter aus der Finanzbranche, insbesondere aus Banken und Versicherungsunternehmen, für Prozessprobleme und -lösungen zu sensibilisieren, wurden die Six-Sigma-Simulationen „KreditSim“ und „InsuranceSim“ konzipiert. Mit diesen Rollenspielen wird jeweils einer der Kernprozesse des Banken- bzw. Versicherungsgeschäfts simuliert, um den Mitarbeitern das Verständnis für Prozessmanagement bestmöglich vermitteln zu können. Im Folgenden finden Sie eine kurze Beschreibung der Six-Sigma-Simulationen KreditSim und InsuranceSim. Weitere Informationen hierzu finden Sie auch in den jeweiligen Informationsbroschüren. Mit diesem Rollenspiel wird die (Neugeschäfts-)Kreditbearbeitung simuliert – das Herzstück des klassischen Bankgeschäfts. Die Teilnehmer der Simulation versetzen sich dazu in die Rollen der Kreditsachbearbeiter der fiktiven Kreditbank GmbH und bearbeiten die Kreditfälle auf Basis vorgegebener Stellenbeschreibungen. Es wird dabei schnell deutlich, dass die Mitarbeiter jeweils nur einen kleinen Teil der Prozesskette abdecken und damit eine punktuelle Verbesserung wenig wirkungsvoll erscheint. Die Eliminierung bestehender Bearbeitungsfehler und die Verringerung der langen Durchlaufzeit des Bearbeitungsprozesses lassen sich nur mit einer Optimierung des gesamten Prozesses bewerkstelligen. Hierbei bietet Six- Sigma eine methodische Unterstützung. Mit Hilfe des DMAIC-Zyklus (Define, Measure, Analyze, Improve, Control) wird der Prozess sorgfältig analysiert, um sämtliche Probleme und Fehler zu identifizieren. Im Idealfall wird gemeinsam mit den Teilnehmern ein optimierter Kreditprozess entwickelt, der anschließend erneut simuliert werden kann. Der Vergleich von Fehleranzahl und Durchlaufzeit der beiden Simulationen macht die Bedeutung des Geschäftsprozessmanagements bzw. der Methodik Six-Sigma deutlich. KreditSim wurde daher bereits in vielen Veranstaltungen der Frankfurt School of Finance & Management zur Veranschaulichung der Six-Sigma-Methodik benutzt. Simulationshintergrund Die Kreditbank ist mit ihren vier Filialen eine der führenden Regionalbanken im Baufinanzierungsgeschäft. In den Filialen werden die Kunden von speziell für den Vertrieb von Baufinanzierungen ausgebildeten Mitarbeitern beraten. Die Kreditentscheidung über die endgültige Vergabe der Baufinanzierungen wird jedoch in der Zentrale getroffen. Durch die Zentralisierung des standardisierten Rating-Verfahrens soll eine zeitnahe und qualitativ hochwertige Kreditbearbeitung sichergestellt werden. Die Filialen legen besonderen Wert darauf, dass ihre in der Zentrale bearbeiteten Kreditanträge zeitnah und richtig bearbeitet werden. Ihre Anforderungen lassen sich mit den folgenden Qualitätskriterien beschreiben: Bearbeitung in der gewünschten Zeitdauer, Bearbeitung mit der richtigen Rating-Ermittlung und Bearbeitung mit einem weiteren Qualitätsmerkmal. Mit der derzeitigen Prozessgestaltung können diese Qualitätskriterien nicht erfüllt werden. Eine Verbesserung des Kreditentscheidungsprozesses ist daher dringend erforderlich. Ablauf Grundsätzlich lässt sich KreditSim in drei Phasen unterteilen. Die erste Phase ist die eigentliche Simulation des vorgegebenen Kreditprozesses (Ist-Situation). In der zweiten Phase wird die Optimierung des Prozesses durchgeführt, um in der dritten Phase eine erneute Simulation des optimierten Kreditprozesses durchführen zu können. Zur optimalen Gestaltung der Simulation wird eine Gesamtzahl von 12 bis 18 Personen benötigt. Soll KreditSim in einem Rahmen genutzt werden, der die Zahl von 18 Personen überschreitet, können die zusätzlichen Personen während der Simulation als Beobachter eingesetzt werden. Anschließend können die Beobachter ebenso wie die Teilnehmer an der Optimierung des Prozesses mitwirken. *KreditSim ist als Wortmarke (Nr.: 302009 048 678) in das Markenregister eingetragen. Anhand dieses Rollenspiels wird einer der Kernprozesse des Versicherungsgeschäfts simuliert – der Schadenregulierungsprozess. Dazu versetzen sich die Teilnehmer der Simulation jeweils in die Rolle des Sachbearbeiters eines fiktiven Versicherungsunternehmens und bearbeiten die eingehenden Schadenmeldungen auf Basis einer vorgegebenen Stellenbeschreibung. Es wird dabei schnell deutlich, dass die einzelnen Sachbearbeiter jeweils nur einen kleinen Teil der Prozesskette abdecken und somit eine punktuelle Verbesserung des Prozesses wenig wirkungsvoll erscheint. Die vielen Fehler und die sehr lange Durchlaufzeit des Bearbeitungsprozesses lassen sich nur mit einer Optimierung des gesamten Prozesses merklich reduzieren. Im Anschluss an die Simulation kann der Prozess mit Hilfe des DMAIC-Zyklus (Define, Measure, Analyze, Improve, Control) gründlich analysiert werden, um sämtliche Probleme und Fehler im Prozessablauf zu identifizieren. Die Teilnehmer entwickeln, aufbauend auf den gewonnenen Erkenntnissen, einen verbesserten Schadenregulierungsprozess, der daraufhin erneut durchgespielt und somit erprobt wird. Der Abgleich von Fehleranzahl und Durchlaufzeit der beiden Prozessvarianten (vorher/nachher) macht den positiven Effekt der eingesetzten Techniken des Prozessmanagements deutlich. Die Simulation kann in zwei Varianten mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad eingesetzt werden. Daher eignet sich InsuranceSim für unterschiedlichste Schulungszwecke. Die „einfache“ Variante eignet sich vor allem für Schulungen zum allgemeinen Prozessverständnis, für Champions oder für Yellow-Belt-Trainings. Hier kann auch eine zeitlich stark gekürzte Variante (75 Minuten) gespielt werden. Die „komplexe“ Variante ist hingegen für anspruchsvollere Green- und Black-Belt-Trainings geeignet. Die Seminare können flexibel gestaltet werden und einen Zeitraum zwischen einem halben Tag und zwei Tagen umfassen. Simulationshintergrund Mit InsuranceSim wird die Schadenbearbeitung der fiktiven ALEA Versicherung ins Visier der Prozessanalyse genommen. In den Geschäftsstellen der ALEA werden die Kunden von speziell für den Vertrieb von Versicherungen ausgebildeten Mitarbeitern beraten und im Schadenfall betreut. Die Entscheidung über die jeweilige Deckung eines Schadens sowie über die Höhe des damit verbundenen Auszahlungsbetrags erfolgt bis zu einem bestimmten Rechnungsbetrag durch die Geschäftsstellen selbst. Durch die Dezentralisierung des standardisierten Beurteilungsverfahrens soll ein zeitnahes und zugleich hochwertiges Schadenmanagement sichergestellt werden. Der Prozess muss dabei aus Kundensicht drei Qualitätskriterien genügen: Korrekte Schadenfeststellung, Korrekte Ermittlung des Auszahlungsbetrags und Bearbeitung in der gewünschten Zeitdauer. Durch das eigene Erleben des Schadenregulierungsprozesses der ALEA Versicherung werden die Teilnehmer schnell feststellen, dass die Qualitätskriterien mit der derzeitigen Prozessgestaltung nicht erfüllt werden können. Insbesondere nimmt die Bearbeitung der Schadenmeldung häufig mehr als zehn Tage ein, was die Kunden der ALEA immer wieder bemängeln. Daher sind eine sorgfältige Analyse sowie eine darauf aufbauende Verbesserung des Schadenregulierungsprozesses unumgänglich. Ablauf Grundsätzlich lässt sich InsuranceSim in drei Phasen unterteilen: Die erste Phase entspricht der Simulation des vorgegebenen Schadenregulierungsprozesses der ALEA Versicherung. Diese Phase ist standardisiert und aufgrund der verwendeten Materialien und der Spielanleitung fest vorgegeben. In der zweiten Phase geht es um die Optimierung des Prozesses: Hierbei werden die Teilnehmer vom Trainer angeleitet. Dazu kann der DMAIC-Zyklus der Six-Sigma-Methodik benutzt werden. Auf dieser Basis wird ein neu gestalteter Schadenregulierungsprozess entwickelt. In der dritten Phase wird schließlich der optimierte Prozess mit den Teilnehmern simuliert. Die Erfolge der Prozessoptimierung können dann festgehalten und mit den Ergebnissen der Ausgangssituation verglichen werden. Die Simulation ist je nach Ausführungsvariante auf 8 bis 14 Teilnehmer ausgelegt (ohne Moderator). Soll InsuranceSim in einem Rahmen genutzt werden, der diese Anzahl überschreitet, so können weitere Personen als Beobachter eingesetzt werden. Diese können im Anschluss an die Simulation erste Vermutungen hinsichtlich der Prozessprobleme äußern. Anschließend wirken die Beobachter ebenso wie die Teilnehmer an der Optimierung des Prozesses mit. Leyer, M., Hirzel, A., Moormann, J. (2018), Achieving sustainable behavioral changes of daily work practices: The effect of role plays on learning process-oriented behavior, in: Business Process Management Journal, 24. Jg., Nr. 4, S. 1050-1068 DOI 10.1108/BPMJ-01-2017-0015 Leyer, M./Hirzel, A.-K./Moormann, J. (2015): Effectiveness of role plays on process-oriented behavior in daily work practices: An analysis in the financial services sector, in: Proceedings of the 23nd European Conference on Information Systems (ECIS 2015), Münster, Paper 120. René Börner, Jürgen Moormann, Minhong Wang (2012): Staff training for business process improvement: the benefit of role-plays in the case of KreditSim, in: Journal of Workplace Learning, 24. Jg. (2012), Nr. 3, S. 200-225 (DOI: 10.1108/13665621211209276) Moormann, J./Börner, R./Wang, M. (2011): Advancing staff training: Transforming a paper-based role play into a workflow management system, in: Development and Learning in Organizations, 25. Jg., Nr. 6, S. 16-19 (DOI: 10.1108/14777281111173351). Börner, R./Moormann, J. (2011): Mitarbeiterschulung mit Rollenspielen und Workflow-Management-Systemen, in: HMD - Praxis der Wirtschaftsinformatik, 48. Jg., Heft 281, S. 89-98 (weitere Informationen). Gronert, H./Grewatsch, O. (2010), Prozesse mehr beachten. Six Sigma in Kombination mit BPM, in: geldinstitute, 41. Jg., Nr. 4, S. 30-31. Gronert, H. (2010), Prozessen Beachtung schenken, in: Versicherungsbetriebe, Heft 1, S. 18-19. Moormann, J./Wang, M. (2010), Using role-play based simulation to acquire tacit knowledge in organizations: The case of KreditSim, in: Proceedings of the 5th International Conference on Knowledge Management in Asia Pacific (KMAP 2010), 16-17. September 2010, Xi’an, China (Artikel zum Download). Börner, R./Uremovic, A. (2010), Sparking Employee's Interest in Six Sigma. Transferring a paper-based Simulation to a Workflow Management Application, in: Cordeiro, J./Shishkov, V./Verbraeck, A./Helfert, M. (Hrsg.), Proceedings of the 2nd International Conference on Computer Supported Education, Band 2, Valencia, Spanien, S. 203-210 (Artikel zum Download). Börner, R./Leyer, M. (2010), Using role-plays to acquire process-oriented knowledge in enterprises, in: Liu, K./Filipe, J. (Hrsg.), Proceedings of the International Conference on Knowledge Management and Information Sharing, Valencia: SciTePress, S. 149-156 (Artikel zum Download). Börner, R./Heckl, D./Hilgert, M. (2009), Erfahrungen mit dem Schulungsinstrument KreditSim, in: Moormann, J./Heckl, D./Lamberti, H.-J. (Hrsg.), Six Sigma in der Finanzbranche, 3., vollst. neu erstellte Aufl., Frankfurt/M.: Frankfurt School Verlag, S. 395-414. Von großer Bedeutung für unsere Arbeit war und ist die Kooperation mit anderen Universitäten. Immer mehr erfolgt die Erstellung wissenschaftlicher Publikationen in Co-Autorenschaft mit Forschern anderer Hochschulen, um unterschiedliches Know-how hinsichtlich Methodik, Domäne und Lösungsansätzen zusammenzubringen. Auch weiterhin arbeiten wird mit verschiedensten Partner im akademischen Bereich zusammen. Besonders enge Verbindungen bestehen mit den folgenden Kooperationspartnern. https://www.uni-marburg.de/de/fb02/professuren/bwl/digiprozess Mit Prof. Dr. Michael Leyer, Inhaber der Professur „Digitalisierung und Prozessmanagement“, verfolgen wir mehrere gemeinsame Aktivitäten. Dazu zählt u.a. die Durchführung von Vorlesungen zum Thema "Prozessmanagement" im Bachelor of Arts-Programm der Frankfurt School. Michael ist Forscher im Bereich des Prozessmanagements mit dem Fokus auf Dienstleistungsunternehmen. Er ist ehemaliger Doktorand und Postdoc des ProcessLab. https://www.mci.edu/de/faculty/yevgen.bogodistov Aufgrund der von Dr. Eugen Bogodistov übernommenen Professur für Innovationsmanagement hat sich hier einen neue Kooperation ergeben. Derzeit treiben wir mehrere Projekte voran, u.a. ein theoretisches Modell für Lean Six Sigma. Ein Beitrag wurde gerade von der Zeitschrift „Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis“ akzeptiert. Auch arbeiten wir weiterhin, wenngleich unter sehr erschwerten Umständen, in unserem Ukraine-Projekt (Prozessorganisation im Gesundheitswesen) zusammen. https://www.bfh.ch/de/ueber-die-bfh/personen/6xjy7s7zrg2p/ Nach ihrem Wechsel an die Berner Fachhochschule ist Dr. Nadine Ostern weiterhin mit dem ProcessLab der Frankfurt School assoziiert. U.a. kooperieren wir, zusammen mit Prof. Dr. Michael Rosemann (QUT) bei einem Projekt zu Handlungspotenzialen digitaler Technologien. Außerdem arbeiten wir, hier insbesondere mit Guido Perscheid, an Konzepten zur Integration von Spielelementen (Gamifizierung) in Smartphone-basierte Informationssysteme mit dem Ziel, die Stigmatisierung von Tuberkulose-Patienten zu reduzieren. https://federation.edu.au/schools/school-of-engineering-information-technology-and-physical-sciences/staff-profiles/engineering/ayon-chakraborty Zusammen mit Associate Prof. Ayon Chakraborty von der Federation University Australia in Ballarat/VIC, laufen zwei Forschungsprojekte: Ein empirischer Journalbeitrag zu Lean Six Sigma befindet sich im Review. Gestartet haben wir zusammen mit anderen internationalen Partnern ein ebenfalls empirisches Projekt zur „Circular Economy“. Prof. Chakraborty ist im Bereich des Engineering Project Management tätig. QUT Business School Mit der Queensland University of Technology (QUT) in Brisbane, Australien, stehen wir seit vielen Jahren in enger Verbindung. So hat Prof. Dr. Moormann mehrere Forschungsaufenthalte dort verbracht. In dem Zuge sind mehrfach Mitarbeiter des ProcessLab (u.a. Dr. Diana Heckl, Prof. Dr. Michael Leyer, Dr. Ann-Kathrin Hirzel, Dr. Nadine Ostern) an der QUT tätig gewesen. Unser Primärkontakt ist Prof. Dr. Michael Rosemann, der ebenfalls mehrfach an der Frankfurt School vorgetragen hat. Prof. Rosemann ist Director of the Centre for Future Enterprise und Professor for Innovation Systems an der QUT. Vorher hatte er die BPM Research Group der QUT aufgebaut, eine der weltweit erfolgreichsten Forschungsgruppen im Bereich des Business Process Management. KM&EL Lab Das Laboratory for Knowledge Management & E-Learning ist ein Forschungszentrum an der University of Hong Kong unter der Leitung von Prof. Dr. Maggie M. Wang. Der Schwerpunkt des Forschungszentrums liegt auf der allgemeinen Verbesserung des Wissensmanagements sowie dem effektiven Lernen. Prof. Wang ist auch Chefredakteurin der Zeitschrift "Knowledge Management & E-Learning: An International Journal". Auf dieser Seite finden Sie Links zu themenrelevanten Institutionen, Konzepten etc. American Society for Quality (ASQ) Die American Society for Quality versteht sich als internationaler Zusammenschluss von an Themen der Qualitätsoptimierung interessierten Mitgliedern. Hierzu bietet sie ein großes Spektrum an Fachartikeln, Studien und Konferenzen sowie eine sehr umfangreiche Buchdatenbank zu einer Vielzahl an qualitätsorientierten Themen, insbesondere dem Lean Six Sigma, an. Viele Inhalte stehen nicht nur Mitgliedern offen, sondern sind frei zugänglich. APQC Das APQC (American Productivity & Quality Center) ist eine gemeinnützige Organisation mit dem Ziel, Best Practices zur Verbesserung von Prozessen zu entwickeln und zu veröffentlichen sowie Organisationen bei der Anwendung von Methoden zu unterstützen. Das APQC stellt Daten zu Benchmark-Prozessen sowie Best-Practice-Studien zur Verfügung. Es hat auch generische Prozessmodelle entwickelt, u.a. für den Bankensektor. Diese können hier heruntergeladen werden. ARIS BPM Blog Der Blog bietet Informationen zum Thema BPM sowie zu verwandten Themengebieten, wie z.B. Enterprise Architecture (EA), Service-Oriented Architecture (SOA), Process Intelligence, Six Sigma und Compliance, an. Das Spektrum umfasst Download-Möglichkeiten (z.B. für ARIS Express), Tutorials und mehrere Foren. Die Website wird von der Software AG betrieben und ist dementsprechend auf die Produkte der ARIS-Plattform ausgerichtet. Association of Business Process Management Professionals International Die ABPMP ist eine anbieterunabhängige, weltweite Organisation zur Förderung des Business Process Management. Die ABPMP hat Unterorganisationen (Chapters) in allen Regionen der USA; das europäische Pendant ist die EABPM. Ein Schwerpunkt liegt auf der Zertifizierung von Experten für das Business Process Management (Certified Business Process Professional, CBPP®). Dem Zertifizierungsprogramm liegt der "Guide to the Business Process Management Common Body of Knowledge (BPM CBOK)" zugrunde, für den die ABPMP die Gesamtverantwortung trägt. BiPRO Die Brancheninitiative Prozessoptimierung (BiPRO) ist ein Verein, in der sich Versicherungsunternehmen, Vertriebspartner und Dienstleister zusammengeschlossen haben. Das Ziel ist, fachliche und technische Normen zu schaffen, auf deren Basis unternehmensübergreifende Geschäftsprozesse optimiert werden können. Dazu werden Gemeinschaftsprojekte der BiPRO-Mitglieder durchgeführt. Die Zusammenarbeit der BiPRO-Mitglieder erstreckt sich von der Gestaltung der Konventionen für Datenaustausch und Prozesse bis hin zur kollektiven Nutzung von IT-Infrastrukturen. Blueprints4banks Plattform für Banken zum Austausch von Erfahrungen und Konzepten hinsichtlich Prozessen und Technologien. Innovationen sollen miteinander diskutiert sowie gegenseitig als Best-Practice-Blue-Print-Lösungen zur Verfügung gestellt werden. BPM-Akademie Die BPM-Akademie ist ein privates Weiterbildungsinstitut mit Angeboten zu den Themen BPM, Change Management und Six Sigma. Darüber hinaus werden auch Umfragen durchgeführt sowie Artikel publiziert. BPM-Blog „Kurze Prozesse“ Dieser gut gepflegte Blog bietet Kommentare, ausführliche Buchbesprechungen und weitere Links zum Prozessmanagement an. Autor und Betreiber ist Prof. Dr. Thomas Allweyer, Fachhochschule Kaiserslautern, der sich seit vielen Jahren mit Aspekten des Geschäftsprozessmanagements beschäftigt. BPM-Club Der BPM-Club ist eine Internet-Community, die für einige Nutzergruppen kostenpflichtig ist. Es finden regionale Treffen zum Austausch über das Thema Prozessmanagement statt. Zudem gibt es Arbeitskreise von Mitgliedern, die sich mit den Themen "Prozessmanagement an Hochschulen", "BPM Excellence" sowie " Human Relations im BPM" befassen. BPM.com BPM.com fungiert mit 40.000 Mitgliedern in Form einer weltweiten Internetpräsenz. Sie bietet ein breites Informationsangebot zu den Themenbereichen Business Process Management, Process Modeling, Business Rules und Case Management. Darüber hinaus bietet sie als Plattform Zugang zu Foren, Blogs, Podcasts, internationalen Veranstaltungen und Webinars. Zahlreiche Anbietern von BPM-Software stellen sich auf der Seite dar. Es besteht auch die Möglichkeit, mit Bonita BPM eine kostenlose Open Source-BPM-Lösung zu erhalten. BPMinstitute BPMInstitute.org ist mit mehr als 50.000 Mitgliedern die nach eigenen Angaben weltweit größte praxisorientierte Vereinigung von BPM-Experten. Über die Website ermöglicht diese US-amerikanische Organisation den Zugang zu Berichten, White Papers, Training und Möglichkeiten der Zertifizierung. Die Website ist ausschließlich praxisorientiert und wird stark von Anbietern unterstützt. BPM-Netzwerk BPM-Netzwerk.de versteht sich als unabhängiges Netzwerk für das Geschäftsprozessmanagement im deutschsprachigen Bereich. Nach eigenen Angaben umfasst das Netzwerk mehr als 10.000 Mitglieder. Die Website ist die technische Plattform zum Kennenlernen und für den Austausch von Wissen innerhalb der Gemeinschaft. Letzteres geschieht z.B. über die Veröffentlichung von Artikeln oder die Teilnahme am Forum. BPM Research Group (QUT) Website der BPM-Forschungsgruppe an der Queensland University of Technology (QUT) in Brisbane, Australien. Die BPM Research Group beschäftigt sich mit angewandter Forschung zu Themen im gesamten Lebenszyklus von Geschäftsprozessen. Sie ist eine der weltweit größten Forschungsgruppen in diesem Bereich. Die Gruppe gehört zur Information Systems School, die von Prof. Dr. Michael Rosemann geleitet wird. BPMN Corner Website der Forschungsgruppe Business Process Technology am Hasso-Plattner-Institut in Potsdam, die sich mit dem Thema "Business Process Modeling Notation" beschäftigt. Dort werden das kostenfreie BPMN-Modellierungstool Oryx sowie eine Reihe von Publikationen zum Download angeboten. BPMlink Australische Website mit Terminen für Veranstaltungen rund um das Business Process Management. Das BPMlink-Forum richtet sich an Praktiker im Prozessmanagement und ist in Regionen ("Chapters") gegliedert. Das Forum gilt als eines der weltweit größten Netzwerke für BPM. BPM Maturity Model “eden” Webseite des Vereins „BPM Maturity Model EDEN e.V.“, der sich mit der Weiterentwicklung, Förderung und Verbreitung des Reifegradmodells für das Prozessmanagement „eden“ beschäftigt. Dieses Modell wurde vom Arbeitskreis „BPM Excellence“ des BPM-Clubs Deutschland entwickelt. Es ist damit ein von Experten aus der Praxis entwickeltes Reifegradmodell. Es ermöglicht eine ganzheitliche Bewertung der Reife (9 Dimensionen, 170 Einzelkriterien) und kann sowohl auf der Ebene der Gesamtorganisation als auch auf der Ebene einzelner Prozesse eingesetzt werden. Weitere Informationen enthält ein White Paper zu dem Modell. BPTrends Diese Seite gibt einen Überblick über aktuelle Entwicklungen in vielen Bereichen des Business Process Management. Dazu wird eine Reihe von Publikationen wie z.B. Newsletter, Case Studies, Erfolgsgeschichten, Jahresreporte und Buchrezensionen angeboten. Für einen Zugriff muss man sich auf der Website (kostenfrei) registrieren. Betrieben wird die Seite vom Amerikaner Paul Harmon, einem der einflussreichsten Autoren und Berater zum Prozessmanagement. European Association of Business Process Management Die EABPM ist eine Vereinigung mehrerer nationaler Gesellschaften zur Förderung des Business Process Management. Zu ihren Aufgaben zählt die EABPM den Aufbau einer gemeinsamen Wissensplattform zum BPM, die Formulierung von Anforderungen an BPM-Experten, die Vergabe von Gütesiegeln für Seminaranbieter im BPM-Bereich, die Zertifizierung von BPM-Tools usw. Ein Schwerpunkt liegt auf der Zertifizierung von Experten für das Business Process Management (Certified Business Process Professional, CBPP®) auf Basis des Guide to the Business Process Management Common Body of Knowledge (BPM CBOK). Die EABPM wird von der deutschen Gesellschaft für Organisation (gfo), der Schweizerischen Gesellschaft für Organisation und Management (SGO), der Österreichischen Vereinigung für Organisation und Management (ÖVO) sowie den französischen Organisationen Afope (Institut de l’Organisation en Entreprise und C2P (Club des Pilotes de Processus) getragen. Gesellschaft für Prozessmanagement (GP) Die Gesellschaft für Prozessmanagement (Sitz in Wien) bietet als gemeinnützige Plattform für Wirtschaft und Wissenschaft ihren Mitgliedern ein umfangreiches Netzwerk an Kontakten zu Prozessmanagern, wissenschaftlichen Institutionen, Bildungsangeboten sowie professionellen Dienstleistungsunternehmen in Österreich und der Schweiz an. Es bestehen mehrere Zertifizierungsmöglichkeiten, wie die Personenzertifizierung für Prozessmanager/innen in Kooperation mit der Zertifizierungsstelle der Wirtschaftskammer Österreich (WKO) gemäß EN ISO/IEC 17024, die Prozesszertifizierung gemäß ISO/IEC 15504 oder die Prüfung zum Junior Process Manager. GfO Die Gesellschaft für Organisation e.V. (Sitz in Hannover) versteht sich als Verbindungselement zwischen Wissenschaft und Praxis in den Themengebieten Organisation und Management. Sie verfolgt das Ziel, ihren Mitgliedern eine Plattform zur Weiterentwicklung organisatorischen Wissens sowie zum regionalen und internationalen Erfahrungsaustausch zu bieten. Dazu bietet die GfO u.a. Tagungen, Studien sowie die Zeitschrift „zfo Zeitschrift Führung + Organisation“ an, aber auch Möglichkeiten zur Zertifizierung zum Certified Business Process Professional (CBPP) und zum Certified Business Analysis Professional (CBAP). IEEE Task Force on Process Mining Die „Task Force on Process Mining“ ist im Rahmen des Data Mining Technical Committee (DMTC) der IEEE Computational Intelligence Society entstanden. Ziel der Task Force ist es, die Forschung, Entwicklung und Lehre im Bereich des Process Mining voranzutreiben. Dies soll u.a. durch Workshops, Konferenzen und Publikationen erfolgen. Auf der Website sind u.a. das „Process Mining Manifesto“ (in mehr als zehn Sprachen), Videos über verschiedene Aspekte des Process Mining, Event Logs und Fallbeispiele verfügbar. iSixSigma Plattform zum Thema Lean Six Sigma mit Trainingsangeboten und vielen Informationen zu den verschiedenen Six-Sigma-Methoden. Sehr aktives Netzwerk von Six-Sigma-Anwendern. KM&EL Lab Website einer Forschungsgruppe unter der Leitung von Prof. Dr. Maggie M. Wang an der University of Hong Kong. Das "Laboratory for Knowledge Management & E-Learning" erforscht, wie Wissensmanagement und effektives Lernen verbessert werden können und entwickelt dafür neue Technologien. Dazu werden pädagogische, technologische und organisatorische Erkenntnisse verknüpft. Anwendungsgebiete sind u.a. das Management komplexer Prozesse und der Einsatz intelligenter IT-Agenten in der Prozesssteuerung. Das KM&EL Lab arbeitet eng mit mehreren internationalen Forschungsgruppen zusammen, u.a. mit dem ProcessLab der Frankfurt School. OMG Die OMG (Object Management Group) ist ein gemeinnütziges Konsortium der IT-Branche, beschäftigt sich mit der Entwicklung von Standards und hat beispielsweise den Business Modeling Standard UML (Unified Modeling Language) definiert. Im Jahr 2005 wurde die BMPI (Business Process Management Initiative) von der OMG übernommen. Die BMPI war eine Organisation, die BPMN (Business Process Modeling Notation) als Standard für die Geschäftsprozessmodellierung definierte. Alle wichtigen Informationen zu BPMN werden auf einer Website der OMG zur Verfügung gestellt. Process Mining Process Mining beschäftigt sich mit der Sammlung und Analyse von Prozessdaten auf Basis von Event-Logs. Betreiber der Seite ist die Process Mining Group der Eindhoven University of Technology. Es werden umfassende Informationen rund im die Arbeit (z.B. Publikationen, Tools) der Forschungsgruppe bereitgestellt. ProM ProM ist ein Open-Source-Softwarewerkzeug für das Process Mining, das federführend an der Eindhoven University of Technology entwickelt wird. Durch ein separates Import-Tool wird eine Reihe von Prozessdatenformaten unterstützt. Darüber hinaus bietet es mit über 230 Plug-ins umfassende Möglichkeiten zur Prozessdatenanalyse. Prozessdatengenerierung Internet-Plattform eines Arbeitskreises der Versicherungswirtschaft, der sich mit dem anonymisierten, brancheninternen Datenaustausch beschäftigt. Dabei geht es um Standards zur Ermittlung, Bewertung und Analyse von Prozessdaten in der Asssekuranz. Mitarbeiten können Vertreter von Versicherungsunternehmen, GKVen, Berufsgenossenschaften und Versorgungsträgern. Interessenten müssen sich dafür auf der Website (kostenfrei) registrieren. Processorientation.com Der Blog widmet sich Themengebieten der prozessorientierten Organisationsgestaltung. Der Fokus liegt primär auf originärer Forschung, wobei insbesondere Forschungsergebnisse der Technischen Universität Graz vorgestellt werden sollen. Allerdings ist dieser Blog nur mäßig gepflegt. SCS Die US-amerikanische Organisation SCS (Society für Modeling & Simulation International) bietet Professionals ein Forum zum Austausch von Informationen und Ideen zum Thema Modellierung und Simulation. Die SCS veröffentlicht außerdem mehrere Fachzeitschriften, u.a. das monatlich erscheinende Journal „Simulation“. SGO Die Schweizerische Gesellschaft für Organisation und Management (Sitz in Zürich) bietet ihren Mitgliedern über die hauseigene SGO Business School zahlreiche Möglichkeiten der Aus- und Weiterbildung sowie der nationalen und internationalen Zertifizierung in den Bereichen Organisation, Management und Leadership an. Weitere Ziele sind der Erfahrungsaustausch und der Wissenstransfer unter ihren Mitgliedern durch Veranstaltungen, Unterstützung von Forschungsprojekten und Publikationen. Die SGO kooperiert eng mit der ASIO (Associazione Svizzera Italiana d’Organizzazione e Management) und der ASO (Association Suisse d’Organisation et de Management). Sie ist Partnergesellschaft u.a. der deutschen GfO. Six Sigma Benchmarking Association Hier handelt es sich um eine Organisation mit dem Ziel, übergreifende internationale Vergleichsergebnisse in den Bereichen der Geschäftsprozessanalyse zu erlangen und darauf aufbauend, geeignete Messverfahren und optimale Standardprozesslösungen zu konzipieren. Als Mitglied besteht die Möglichkeit, an Konferenzen und Workshops teilzunehmen sowie Zugriff auf Fachartikel und Benchmarking-Datenbanken zu erhalten. The International Society of Six Sigma Professionals (ISSSP) Als globales Netzwerk von Interessenten im Six-Sigma-Bereich bietet die ISSSP ihren Mitgliedern vielfältige Möglichkeiten der Weiterbildung und Qualifikation anhand von Fachartikeln und White-Papers, Veranstaltungen und computerbasierten Kursangeboten. Außerdem wird die Erlangung von Zertifikaten (White Belt, Yellow Belt, Green Belt, Black Belt) angeboten. VOI Der 1991 gegründete VOI (Verband Organisations- und Informationssysteme e.V.) ist der Verband der Anbieter von ECM-Systemen (Enterprise Content Management) und DMS (Document Management Systems) in Deutschland. Als Ziele des Verbands werden die Förderung der Interessen seiner Mitglieder, die Schaffung von Markttransparenz und die Förderung des Dialogs zwischen Anbietern und Anwendern genannt. WfMC Die WfMC (Workflow Management Coalition) ist ein internationaler Zusammenschluss von Anwendern, Entwicklern, Beratern und weiteren Interessenten mit dem Ziel, Standards im Workflow Management zu entwickeln. Auf der Website sind Informationen zu den bereits existierenden Standards (z.B. XPDL, einer XML basierten Sprache zur Beschreibung von Geschäftsprozessen) und den aktuellen Projekten der WfMC zu finden. Außerdem bietet die Website den Zugang zu Veröffentlichungen der WfMC. Workflow Patterns Website einer gemeinsamen Initiative von Professor Wil van der Aalst (Eindhoven University of Technology) und Professor Arthur ter Hofstede (Queensland University of Technology). Ziel der Initiative ist die Weiter- bzw. Neuentwicklung von Prozess- und Workflowmodellierungssprachen sowie Software-Tools zur IT-Unterstützung von Prozessen. YAWL YAWL (Yet Another Workflow Language) ist ein kostenloses Software-Tool zur Modellierung von Workflows. Zudem bietet es auch Unterstützung zur Simulation von Workflows bzw. Geschäftsprozessen. Auf der Website werden umfassende Informationen, Links sowie Downloads zum Thema angeboten. Die Arbeit des ProcessLab wurde durch die Kooperation mit Sponsoren ermöglicht, die vom gegenseitigen Nutzen überzeugt waren. Diese Unternehmen haben das ProcessLab aktiv und großzügig unterstützt und damit die Voraussetzungen für eine anwendungsnahe und erfolgreiche Forschung geschaffen. Die Sponsoren des ProcessLab waren:

• Prof. Dr. Erich Barthel

  Zur Person Professor Dr. Erich Barthel lehrt Unternehmenskultur und Personalführung. Zu seinem Themengebiet gehören Veränderungsmanagement, leistungsorientierte Entlohnung und Humankapital. Geboren 1955 in Schrobenhausen/Bayern. Abitur 1974, danach Bundeswehr. 1975-1980 Studium der Wirtschaftswissenschaften mit dem Schwerpunkt Personalwesen in Augsburg. Bis 1984 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Friedrich-Alexander-Universität in Erlangen. 1984 - 1986 Mitarbeiter der PA Consulting Group in Frankfurt am Main. Von 1986 bis 1998 in verschiedenen Funktionen bei der BfG Bank AG, u. a. als Leiter Personalentwicklung, Projektleiter TQM und Leiter Personal. In dieser Zeit u. a. Mitglied im Kuratorium der Bankakademie, ehrenamtlicher Richter am Arbeitsgericht Frankfurt am Main und Mitglied des Vorstands der Vereinigung für Bankberufsbildung. Daneben auch als Dozent und Lehrbeauftragter für Personalentwicklung und Organisationsentwicklung an der Bankakademie und an der HfB tätig, die in der Frankfurt School of Finance & Management aufgegangen sind. 1989 Promotion an der Universität Stuttgart/Hohenheim. 1999-2000 Mitglied der Geschäftsleitung der PA Consulting Group. Seit 1. Juli 2000 Professor für Unternehmenskultur und Personalführung an der Frankfurt School of Finance & Management. Sprechzeiten Während der Vorlesungszeit: Montags 14:00 bis 15:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: A5.03 Social Media Titel Studiengang Marketing & Führung Bachelor General Management & Entrepreneurship Master Managing in Africa Master Introduction to Business, Economics & Different Healthcare Systems Master Building Hidden Champions Master

• Dr. Britta Meinert

  Zur Person Dr. Britta Meinert ist Dozentin für Marketing an der Frankfurt School of Finance & Management. Bevor sie an die Frankfurt School of Finance & Management kam, war sie als Unternehmensberaterin bei A.T. Kearney und Homburg&Partner tätig. Zuvor studierte sie Betriebswirtschaftslehre an der Universität Mannheim und der London School of Economics und schloss 2012 ihre Promotion (Dr. rer. pol.) an der Universität Mannheim ab. Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Raum: Titel Kennung Semester Marketing & Vertriebsmanagement BA Sommer Marketing & Vertriebsmanagement BA Winter Marketing Bachelor Sommer Marketing Master Winter

• Management Department

  Frankfurt School’s Management Department is an interdisciplinary group of scholars with backgrounds in management, strategy, psychology, engineering, mathematics and computer science. The department focuses its research and teaching on managerial challenges and decision-making problems relevant to companies and other organizations in all sectors and industries. The department embraces a large array of research and teaching methodologies, and seeks to disseminate latest research to students, managers and policy makers. The department’s mission is to advance informed decision-making in practice and to build strong ties with industry partners. The Management Department encompasses four major areas of expertise: Strategy & Organization Technology & Operations Marketing Data and Decision Sciences The Strategy and Organization Area advances scholarship on competitive advantage and management through rigorous research and teaching at the cutting edge of knowledge. We have particular expertise in organizing under uncertainty, managerial cognition, and organizational behaviors. Theories of resource allocation, the politics of learning, and incentivizing innovation were developed here, for example. Our colleagues are at the forefront of paradigm shifts towards organizational experiments and machine learning. We aim to contribute to a better understanding of organizing and management by uncovering both the macro and micro foundations. The Technology and Operations Area works on the design, management, and advancement of operating systems and processes in a diverse set of industries. We seek to understand the various activities that comprise a firm’s value creation chain—including product and process development, procurement, production and distribution of goods, and delivery of services—and we aim to improve firms’ information and material flows and their global networks. The Marketing Area works on a broad range of substantive and methodological topics, ranging from quantitative modelling to consumer behaviour. Our key focus is on deriving a better understanding of customers as the ultimate source of value to a firm. Our research helps not only firms improve their marketing strategies, but also provides important insights to consumers and policy makers. The Data and Decision Sciences Area studies how techniques from computer science, machine learning, and game theory can be leveraged to improve managerial decision making. A particular focus is on the development of methods that effectively combine human and machine intelligence, improving upon decisions made by humans and machines alone. Drawing on a diverse set of research methods, our applications range from financial and social networks to geopolitical forecasting. Faculty Members Strategy & Organization Area Technology & Operations Area Marketing Area Data & Decision Sciences Area Affiliated Faculty The members of our Management Department cluster their expertise in two different research centres. Each centre has its own clearly defined area of specialisation and conducts an ongoing expert exchange with representatives of experts from other universities and journalists. In the following, we present select publications by the faculty in our Management Department Klingebiel, R., Joseph, J., Machoba, V., 2022. Sequencing innovation rollout: Learning opportunity versus entry speed, Strategic Management Journal.pp 1-30. Billinger, S., Srikanth, K., Stieglitz, N., Schumacher, T., 2021. Exploration and exploitation in complex search tasks: How feedback influences whether and where human agents search, Strategic Management Journal. Chen, Z., Mihm, J., Schlapp, J., 2021. Sourcing Innovation: Integrated System or Individual Components?, Manufacturing and Service Operations Management. (Vol. 24(2), S. 1056-1073. Christensen, M., Dahl, C., Knudsen, T., Wargelien, M., 2021. Bias and Discrimination in Organizational Decisions: An Experimental Study of Endogenous Adaption, Organization Science. Published 21.10.2021, pp 1-19. Christensen, M., Dahl, C., Knudsen, T., Warglien, M., 2021. Context and Aggregation: An Experimental Study of Bias and Discrimination in Organizational Decisions, Organization Science S. 1-19. Giustiziero, G., Kretschmer, T., Somaya, D., Wu, B., 2021. Hyperspecialization and Hyperscaling: A Resource-Based Theory of the Digital Firm, Strategic Management Journal. Published 11/ 2021. Goldschmidt, K., Kremer, M., Thomas, D., Craighead, C., 2021. Strategic Sourcing Under Severe Disruption Risk: Learning Failures and Under-Diversification Bias, Manufacturing and Service Operations Management Vol. 23(4), S. 745-1004. Jussupow, E., Spohrer, K., Heinzl, A., Gawlitza, J., 2021. Augmenting Medical Diagnosis Decisions? An Investigation into Physicians' Decision Making Process with Artificial Intelligence, Information Systems Research Vol. 32(3), S. 713-735. Keil, T., Lavie, D., Pavicevic, S., 2021. When do Outside CEOs Underperform?: From CEO-centric to Stakeholder-centric Perspective on Post-Succession Performance, Academy of Management Journal. 08.07.2021. Levinthal, D., Rerup, C., 2021. The plural of goal: Learning in a world of ambiguity, Organization Science Vol. 32(3), S. 527-543. Leyer, M., Reus, M., Moormann, J., 2021. How satisfied are employees with lean environments?, Production Planning and Control Vol. 32(1), pp. 52-62. Pavicevic, S., Keil, T., 2021. The Role of Procedural Rationality in Debiasing Acquisition Decisions of Overconfident CEOs, Strategic Management Journal Vol. 42(9), S. 1696-1715. Atalay, S., Meloy, M., 2020. Improving Evacuation Compliance through Control: Implications for Emergency Management Policy and Disaster Communications, Journal of Nonprofit and Public Sector Marketing Vol. 32(3), pp. 1-15. Atanasov, P., Witkowski, J., Ungar, L., Mellers, B., Tetlock, P., 2020. Small Steps to Accuracy: Incremental Belief Updaters Are Better Forecasters, Organizational Behavior and Human Decision Processes Vol. 160 (2020), pp. 19-35. Beck, J., Rahinel, R., Bleier, A., 2020. Company Worth Keeping: Personal Control and Preferences for Brand Leaders, Journal of Consumer Research Vol. 46(5), pp. 871-886. Blaseg, D., Schulze, C., Skiera, B., 2020. Consumer Protection on Kickstarter, Marketing Science Jg. 39(1), pp. 211-233. Bleier, A., Goldfarb, A., Tucker, C., 2020. Consumer Privacy and the Future of Data-Based Innovation and Marketing, International Journal of Research in Marketing Vol. 37(3), pp. 466-480. Chattopadhyay, P., George, E., Li, J., & Gupta, V. (2020). Geographical Dissimilarity and Team Member Influence: Do Emotions Experienced in the Initial Team Meeting Matter?. Academy of Management Journal, 63(6), 1807–1839. Christensen, M., Knudsen, T., Nash, U., Stieglitz, N., 2020. Industry competition and firm conduct: Joint determinants of risk-return relations, Strategic Management Journal Vol. 41(12), S. 2315-2338. Fan, J., Meng, J., Liu, Y., Saberi, A., Kurths, J., Nagler, J., 2020. Universal gap scaling in percolation, Nature Physics. Giustiziero, G., 2020. Is the Division of Labor limited by the Extent of the Market? Opportunity Cost Theory with Evidence from the Real Estate Brokerage Industry, Strategic Management Journal. Klingebiel, R., Rammer, C., 2020. Optionality and selectiveness in innovation, Academy of Management Discoveries. Klingebiel, R., Esser, P., 2020. Stage-Gate Escalation, Strategy Science Vol. 5(4), pp. 311-329. Kosyakova, T., Otter, T., Misra, S., Neuerburg, C., 2020. Exact MCMC for Choices from Menus - Measuring Substitution and Complementarity among Menu Items, Marketing Science. Roßbach, P., 2020. Interpretation von Machine-Learning-Modellen, Banking and Information Technology (BIT) Bd. 21(1), pp. 13-21. Sohl, T., Vroom, G., Fitza, M., 2020. How much does business model matter for firm performance?: a variance decomposition analysis, Academy of Management Discoveries. Vendelo, M., Rerup, C., 2020. Collective mindfulness in a regenerating organization: Ethnographic evidence from Roskilde festival, Safety Science Vol. 123 (Article-No. 104537). Wolters, H., Schulze, C., Gedenk, K., 2020. Referral Reward Size and New Customer Profitability, Marketing Science. Giustiziero, G., Kaul, A., Wu, X., 2019. The dynamics of learning and competition in Schumpeterian environments, Organization Science Vol. 30(4), pp. 647-867. Mihm, J., Schlapp, J., 2019. Sourcing Innovation: on Feedback in Contests, Management Science Vol. 65(2), pp. 559-576. Welch, X., Pavicevic, S., Keil, T., Lamaanen, T., 2019. The pre-deal phase of mergers and aquisitions: a review and research agenda, Journal of Management. Baumann, O., Eggers, J., Stieglitz, N., 2019. Colleagues and Competitors: How Internal Social Comparisons Shape Organizational Search and Adaptation, Administrative Science Quarterly. Vol. 64(2), S. 275-309. Maslach, D., Branzei, O., Rerup, C., Zbaracki, M., 2018. Noise as signal in learning from rare events, Organization Science Vol. 29(2), S. 225-246. Salvato, C., Rerup, C., 2018. Routine regulation: Balancing conflicting goals in organizational routines, Administrative Science Quarterly Vol. 63(1), S. 170-209. Fitza, M., 2017. How much do CEOs really matter?: Reaffirming that the CEO effect is mostly due to chance, Strategic Management Journal Vol. 38(3), pp. 802-811. Hayward, M., Fitza, M., 2017. Pseudo-Precision?: Precise Forecasts and Impression Management in Managerial Earnings Forecasts, Academy of Management Journal. Vol. 60(3), S. 1094-1116. Kremer, M., Mantin, B., Ovchinnikov, A., 2017. Dynamic Pricing in the Presence of Myopic and Strategic Consumers: Theory and Experiment, Production and Operations Management Vol. 26(1), pp. 116-133. Tihanyi, L., Fitza, M., 2017. How much does ownership form matter?, Strategic Management Journal. Vol. 38(13), S. 2726-2743. Withers, M., Fitza, M., 2017. Do board chairs matter?: The influence of board chairs on firm performance, Strategic Management Journal Vol. 38(6), pp. 1343-1355. Joseph, J., Klingebiel, R., & Wilson, A. J. (2016). Organizational Structure and Performance Feedback: Centralization, Aspirations, and Termination Decisions. Organization Science, 27(5), 1065-1083. Klingebiel, R., Joseph, J., 2016. Entry timing and innovation strategy in feature phones, Strategic Management Journal Vol. 37(6), pp. 1002-1020. Kremer, M., & Debo, L. (2016). Inferring Quality from Wait Time. Management Science, 62(10), 3023-3038. doi:10.1287/mnsc.2015.2264 Kremer, M., Siemsen, E., & Thomas, D. J. (2016). The Sum and Its Parts: Judgmental Hierarchical Forecasting. Management Science, 62(9), 2745-2764. Stieglitz, N., Knudsen, T., & Becker, M. C. (2016). Adaptation and inertia in dynamic environments. Strategic Management Journal, 37(9), 1854-1864. Strike, V., Rerup, C., 2016. Mediated Sensemaking, Academy of Management Journal Vol. 59(3), pp. 880-905. Wal, A. L., Alexy, O., Block, J., & Sandner, P. G. (2016). The Best of Both Worlds. Administrative Science Quarterly, 61(3), 393-432. Claussen, J., Kretschmer, T., & Stieglitz, N. (2015). Vertical Scope, Turbulence, and the Benefits of Commitment and Flexibility. Management Science, 61(4), 915-929. Homburg, C., Ehm, L., & Artz, M. (2015). Measuring and Managing Consumer Sentiment in an Online Community Environment. Journal of Marketing Research, 52(5), 629-641. Abbey, J. D., Meloy, M. G., Guide, V. D., & Atalay, S. (2014). Remanufactured Products in Closed-Loop Supply Chains for Consumer Goods. Production and Operations Management, 24(3), 488-503. doi:10.1111/poms.12238 Billinger, S., Stieglitz, N., & Schumacher, T. R. (2014). Search on Rugged Landscapes: An Experimental Study. Organization Science, 25(1), 93-108. Homburg, C., Hahn, A., Bornemann, T., & Sandner, P. (2014). The Role of Chief Marketing Officers for Venture Capital Funding: Endowing New Ventures with Marketing Legitimacy. Journal of Marketing Research, 51(5), 625-644. Klingebiel, R., & Adner, R. (2014). Real Options Logic Revisited: The Performance Effects of Alternative Resource Allocation Regimes. Academy of Management Journal, 58(1), 221-241. doi:10.5465/amj.2012.0703 Kremer, M., & Wassenhove, L. N. (2014). Willingness to Pay for Shifting Inventory Risk: The Role of Contractual Form. Production and Operations Management, 23(2), 239-252. Palley, A. B., & Kremer, M. (2014). Sequential Search and Learning from Rank Feedback: Theory and Experimental Evidence. Management Science, 60(10), 2525-2542. Schulze, C., Schöler, L., & Skiera, B. (2014). Not All Fun and Games: Viral Marketing for Utilitarian Products. Journal of Marketing, 78(1), 1-19. Baumann, O., & Stieglitz, N. (2013). Rewarding value-creating ideas in organizations: The power of low-powered incentives. Strategic Management Journal, 35(3), 358-375. Fitza, M. A. (2013). The use of variance decomposition in the investigation of CEO effects: How large must the CEO effect be to rule out chance? Strategic Management Journal, 35(12), 1839-1852. Klingebiel, R., & Meyer, A. D. (2013). Becoming Aware of the Unknown: Decision Making During the Implementation of a Strategic Initiative. Organization Science, 24(1), 133-153. Klingebiel, R., & Rammer, C. (2013). Resource allocation strategy for innovation portfolio management. Strategic Management Journal, 35(2), 246-268. Kremer, M., Minner, S., & Wassenhove, L. N. (2013). On the Preference to Avoid Ex Post Inventory Errors. Production and Operations Management, 23(5), 773-787. Moritz, B., Siemsen, E., & Kremer, M. (2013). Judgmental Forecasting: Cognitive Reflection and Decision Speed. Production and Operations Management, 23(7), 1146-1160. Artz, M., C. H., & Wieseke, J. (2012). Marketing Performance Measurement Systems. Journal of Marketing, 76(3), 56-77. Atalay, A. S., Bodur, H. O., & Rasolofoarison, D. (2012). Shining in the Center: Central Gaze Cascade Effect on Product Choice. Journal of Consumer Research, 39(4), 848-866. Ma, X., Tong, T. W., & Fitza, M. (2012). How much does subnational region matter to foreign subsidiary performance? Evidence from Fortune Global 500 Corporations’ investment in China. Journal of International Business Studies, 44(1), 66-87. Schulze, C., Skiera, B., & Wiesel, T. (2012). Linking Customer and Financial Metrics to Shareholder Value: The Leverage Effect in Customer-Based Valuation. Journal of Marketing, 76(2), 17-32. Kremer, M., Moritz, B., & Siemsen, E. (2011). Demand Forecasting Behavior: System Neglect and Change Detection. Management Science, 57(10), 1827-1843. Matusik, S. F., & Fitza, M. A. (2011). Diversification in the venture capital industry: leveraging knowledge under uncertainty. Strategic Management Journal, 33(4), 407-426. Frankfurt School’s Research Seminar in Management is a forum for researchers to present and discuss research contributing to a better understanding of a broad range of managerial issues. The research seminar focuses on the interactive discussion of theoretically embedded papers following rigorous research designs (including empirical-archival and experimental research methods). The talks usually take place on Tuesdays from 12:30 to 2:00 p.m. during the semester. Before or after the talk there is the opportunity to meet and exchange with members of the faculty in individual discussions. External guests are welcome to attend and are in case of interest asked to subscribe by clicking the registration link below.

• Prof. Dr. Nils Stieglitz

  Zur Person Seit dem 1. April 2018 ist Professor Dr. Nils Stieglitz Präsident und Geschäftsführer der Frankfurt School of Finance & Management. Im Jahr 2012 wurde er zum Professor für Strategic Management an der Frankfurt School berufen und übernahm drei Jahre später die Leitung des Management Departments der Wirtschaftsuniversität. Im November 2017 wurde er zum Vizepräsidenten Corporate Development ernannt und ist seitdem Mitglied des Präsidiums der Frankfurt School. Geboren 1973. Von 1993 bis 1999 Studium der Volkswirtschaftslehre an der Philipps-Universität Marburg (Diplom 1999). Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Organisation und Personal der Philipps-Universität Marburg von 2000 bis 2006. Promotion zum Thema „Strategie und Wettbewerb in konvergierenden Märkten“ (2003). Assistant Professor (2006 bis 2009) und Associate Professor (2009 bis 2012) an der University of Southern Denmark im Forschungsgebiet Strategisches Organisationsdesign am Department of Marketing & Management. Schwerpunkt in der Lehre auf Strategisches Management und Organisationsdesign. Prof. Dr. Stieglitz forscht zu Themen wie etwa strategische Entscheidungsfindung, unternehmerisches Risikoverhalten und organisatorisches Lernen und hat u.a. im Strategic Management Journal, Advances in Strategic Management, Journal of Socio-Economics, und Journal of Development Studies publiziert. Ansprechpartner Office of the President

• Research Seminars

  Die Finance Research Seminars der Frankfurt School dienen Wissenschaftler:innen aller Fachrichtungen als Forum, ihre Forschungsarbeiten zu präsentieren und mit den Teilnehmer:innen zu diskutieren. In diesen außergewöhnlichen Zeiten finden die Veranstaltungen online statt. Die Veranstaltungen werden über Zoom organisiert. Externe Gäste sind willkommen! Bei Interesse können Sie sich via E-Mail anmelden. 6.3.2024 Eduardo Davila (Yale) Corrective Regulation with Imperfect Instruments 28.2.2024 Svetlana Bryzgalova (LBS) Strategic Arbitrage in Segmented Markets 13.12.2023 Jennie Bai (Georgetown) The Value of Data to Fixed Income Investors 6.12.2023 Quirin Fleckenstein (HEC) Intermediary Frictions and the Corporate Credit Cycle: Evidence From CLOs 29.11.2023 Pierre Mabille (INSEAD) Financial Constraints and the Racial Housing Gap 22.11.2023 Bo Sun (University of Virginia) US-China Tension 15.11.2023 Thierry Foucault (HEC) Algorithmic Pricing and Liquidity in Securities Markets 8.11.2023 Igor Makarov (LSE) Anatomy of a Run: The Terra Luna Crash 01.11.2023 Constantin Charles (LSE) Causal Narratives 18.10.2023 Thomas Geelen (Copenhagen Business School) Succession 11.10.2023 Kim Peijnenburg (EDHEC) Extrapolators and Contrarians: Forecast Bias and Household Equity Trading 4.10.2023 Joshua D. Rauh (Stanford University) ESG Ratings and Firms’ Financing Decisions 27.09.2023 Stijn Van Nieuwerburgh (Columbia Business School) Understanding Rationality and Disagreement in House Price Expectations 20.09.2023 Carolin Pflueger (University of Chicago) Perceptions about Monetary Policy 13.09.2023 Gabor Pinter (Bank of England) An anatomy of the 2022 gilt market crisis 06.09.2023 Markus Leippold (University of Zürich) Green Innovation Premium 31.05.2023 Kasper Meisner Nielsen (Copenhagen Business School) Rich and responsible? The rise of impact investing 24.05.2023 Hanno Lustig (Stanford Graduate School of Business) Financial and Total Wealth Inequality with Declining Interest Rates 17.05.2023 Huan Tang (London School of Economics) The Supply and Demand for Data Privacy: Evidence from Mobile Apps 03.05.2023 Cyril Monnet (University of Bern) An Impossibility Theorem on Truth-Telling in Fully Decentralized Systems 27.04.2023 Allan Timmermann (UC San Diego) Scale Economies, Bargaining Power, and Investment Performance: Evidence from Pension Plans 26.04.2023 Hans Degryse (Ku Leuven) Sustainable investments: One for the money, two for the show 19.04.2023 Philip Bond (University of Washington) ESG: A Panacea for Market Power? 05.04.2023 Brett Green (Washington University in St Louis) Digital Collateral 29.03.2023 Anna Pavlova (London Business School) International Capital Markets and Wealth Transfers 22.03.2023 Stavros Panageas (UCLA) A Long and a Short Leg Make For a Wobbly Equilibrium 15.03.2023 Andreas Fuster (EPFL) Does CFPB Oversight Crimp Credit? 08.03.2023 Alexandra Niessen-Ruenzi (University of Mannheim) The Value of Skill Signals for Women's Careers 01.03.2023 Andrea Vedolin (Boston University) Jensen Bounds: Testable Restrictions on Asset Pricing Models 22.2.2023 Sebastian Hillenbrand (Harvard Business School) Heterogeneous Beliefs and Stock Market Fluctuations 14.12.2022 Laurent E. Calvet (EDHEC Business School) A Supply and Demand Approach to Capital Markets 07.12.2022 Winston W. Dou (University of Pennsylvania) Competition Network: Distress Spillovers and Predictable Industry Returns 30.11.2022 Yueran Ma (University of Chicago Booth) 100 Years of Rising Corporate Concentration 23.11.2022 Liyan Yang (Rotman School of Management) Disclosing and Cooling-Off: An Analysis of Insider Trading Rules 16.11.2022 Lin William Cong (Cornell University) Uncommon Factors for Bayesian Asset Clusters 09.11.2022 Sabrina Howell (NYU Stern School of Business) All Clear for Takeoff: Evidence from Airports on the Effects of Infrastructure Privatization 26.10.2022 William Fuchs (McCombs School of Business) Time Trumps Quantity in the Market for Lemons 19.10.2022 Rustam Jamilov (All Souls College) The Anatomy of Cyber Risk 12.10.2022 Daniel te Kaat (University of Groningen) A Household Housing Portfolio Channel of QE Transmission 05.10.2022 Ye Li (University of Washington) The Network Structure of Money Multiplier 28.09.2022 Brian Melzer (Tuck School of Business, Dartmouth College) Who Pays the Price? Overdraft Fee Ceilings and the Unbanked 21.09.2022 Julien Sauvagnat (Bocconi University) Corporate Overconfidence and Bank Lending 14.09.2022 Charline Uhr (University of Southern Denmark) When financial advice leads to positive performance: Evidence from repeated client-advisor interactions 07.09.2022 Po-Hsuan Hsu (National Tsing Hua University) Environmental Liabilities, Creditors, and Corporate Pollution: Evidence from the Apex Oil Ruling 01.06.2022 Michaela Pagel (Columbia Business School) The Effects of Stock Ownership on Individual Spending and Loyalty 18.05.2022 Ana Babus (Washington University in St. Louis) The Anatomy of Financial Innovation 11.05.2022 Simona Abis (Columbia Business School) The Changing Economics of Knowledge Production 04.05.2022 Cristian Badarinza (National University of Singapore) Reference Dependence in the Housing Market 27.04.2022 Bo Becker (Stockholm School of Economics) The Resilience of the U.S. Corporate Bond Market During Financial Crises 20.04.2022 Stefan Nagel (University of Chicago Booth) Dynamics of Subjective Risk Premia 06.04.2022 Wei Jiang (Columbia Business School) Trading Ahead of Barbarians' Arrival at the Gate: Insider Trading on Non-Inside Information 05.04.2022 Murillo Campello (Cornell University) Delayed Creative Destruction: How Uncertainty Shapes Corporate Assets 30.03.2022 Jaroslav Borovicka (NYU) Risk Premia and Unemployment Fluctuations 23.03.2022 Anna Cieslak (Duke University) Policymakers' Uncertainty 16.03.2022 Rüdiger Fahlenbrach (EPFL) Direct Democracy, Corporate Political Strategy, and Firm Value 09.03.2022 Marcin Kacperczyk (Imperial College London) Global Financial Uncertainty and Firm-Level Capital Flows 02.03.2022 Lubos Pastor (University of Chicago Booth) Dissecting green returns 23.02.2022 Zwetelina Iliewa (University of Bonn) Dynamic Inconsistency in Risky Choice: Evidence from the Lab and Field 15.12.2021 Caroline Flammer (Boston University) Impact Investigating and the Fostering of Business Ventures’ Financial Performance and Social Impact in Disadvantaged Urban Areas 08.12.2021 Philipp Schnabl (NYU Stern School of Business) The Rise of Finance Companies and FinTech Lenders in Small Business Lending 01.12.2021 Victoria M. Vanasco (Centre de Recerca en Economía Internacional) Security Design in Non-Exclusive Markets with Asymmetric Information 24.11.2021 Toni Whited (University of Michigan) Relative Performance Evaluation and Strategic Competition 17.11.2021 Alexander Ljungqvist (Stockholm School of Economics) Information Externalities Among Listed Firms 09.11.2021 Viral Acharya (New York University Stern School of Business) A Model of Infrastructure Financing 03.11.2021 Julio Crego (Tilburg University) The Dynamic Informativeness of Scheduled News 27.10.2021 Pascal Maenhout (INSEAD) Robustness and Dynamic Sentiment 20.10.2021 Camelia Kuhnen (UNC Kenan-Flagler Business School) Wealth and Insurance Choices: Evidence from US Households 13.10.2021 Kjell Nyborg (University of Zurich) Repo rates and the collateral spread puzzle 06.10.2021 Mariassunta Giannetti (Stockholm School of Economics) Bond Returns and the Trading of Large Mutual Funds 22.09.2021 Frederic Malherbe (University College London) The Cross-border Effects of Bank Capital Regulation 02.06.2021 Vincent Glode (Wharton School) Private Renegotiations and Government Interventions in Debt Chains 26.05.2021 Justin Murfin (Cornell University) Young Firms, Old Capital 19.05.2021 Fabio Trojani (Università della Svizzera italiana) Smart Stochastic Discount Factors 12.05.2021 Amit Seru (Stanford GSB) Banking Without Deposits: Evidence From Shadow Bank Call Reports 05.05.2021 Vyacheslav Fos (Carroll School of Management - Boston College) Value Creation in Shareholder Activism 28.04.2021 Harald Hau (Swiss Finance Institute) Board Overlap and its Effect on Firm Outcomes 21.04.2021 Ian Martin (London School of Economics and Political Science) Sentiment and Speculation in a Market with Heterogeneous Beliefs 14.04.2021 Massimiliano Croce (Bocconi University) Uncertainty-Induced Reallocations, Innovation, and Growth 07.04.2021 Ron Kaniel (Simon School of Business - Rochester University) Intermediated Asymmetric Information, Compensation and Career Prospects 31.03.2021 Janet Gao (Indiana University Bloomington) Partisanship in Loan Pricing 24.03.2021 Tarun Ramadorai (Imperial College) Who Owns What? 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Johnson Graduate School of Management) Deposit Withdrawals (jointly Nikolaos Artavanisz, Daniel Paravisinix, Claudia Robles-Garcia and Amit Seruk) 30.09.20 Per Strömberg (Stockholm School of Economics) A Theory of Liquidity in Private Equity (jointly Vincent Maurin and David T. Robinson) 23.09.20 Adair Morse (Haas School of Business-Berkeley University) Small Business Survival Capabilities and Policy Effectiveness: Evidence from Oakland (jointly Robert P. Bartlett) 16.09.20 Elroy Dimson (Cambridge Judge Business School) Seventy-Five Years of Investing for Future Generations (jointly David Chambers and Charikleia Kaffe) 09.09.20 Michael Schwert (Wharton School - University of Pennsylvania) CLO Performance (jointly Larry Cordell and Michael R. Roberts) 14.02.20 Kornelia Fabisik (École Polytechnique Fédérale de Lausanne and Swiss Finance Institute) Why do U.S. CEOs Pledge their Own Company´s Stock? 12.02.20 Stefan Obernberger (Erasmus School of Economics) Private Equity Buyouts and Employee Health (jointly Ernst Maug and Stefan Obernberger) 05.02.20 Mirela Sandulescu (University of Lugano & Swiss Finance Institute) How Integrated Are Corporate Bond and StockMarkets? 04.02.20 Ruslan Sverchkov (The Wharton School at the University of Pennsylvania) Selling to Investor Network: Allocations in the Primary Corporate Bond Market 27.01.20 Paul Beaumont (Université Paris-Dauphine) Building a Customer Base under Liquidity Constraints (jointly Clémence Lenoir) 22.01.20 Alexey Ivashchenko (Swiss Finance Institute at the University of Lausanne) Corporate Bond Price Reversals 20.01.20 Elisa Pazaj (Cass Business School) The Value-Momentum Correlation: An Investment Explanation 16.01.20 Garrett Schaller (The University of Texas at Austin) Credibility Cycles 13.01.20 Fatima Zahra Filali Adib (INSEAD) Passive Aggressive: How Index Funds Vote on Corporate Governance Proposals 18.12.19 Giorgia Piacentino (GSB – Columbia University) „NETTING“ (jointly Jason Roderick Donaldson) 11.12.19 Nicolas Serrano-Velarde (Bocconi University) „Cheap Trade Credit and Competition in Downstream Markets“ (jointly Mariassunta Gianetti and Emanuele Tarantino) 27.11.19 Paolo Sodini (Stockholm School of Economics) „From Saving Comes Having? Disentangling the Impact of Saving on Wealth Inequality“ (jointly Laurent Bach and Laurent E. Calvet) 20.11.19 Manju Puri (Duke University) „Bank Entrepreneurs“ (jointly Kristoph Kleiner and Chiwon Yom) 18.11.19 Augustin Landier (HEC Paris) „Biases in Expectations: Experimental Evidence“ (jointly Yueran Ma and David Thesmar) 13.11.19 João F. Cocco (London Business School) „Evidence on expectations of household finances“ (jointly Francisco Gomes and Paula Lopes) 06.11.19 Øystein Strøm (Oslo Metropolitan University) „The low leverage puzzle in microfinance institutions“ (jointly Einar Bakke, Sturla Fjesme and Roy Mersland) 30.10.19 Martin Oehmke (London School of Economics) „A Theory of Socially Responsible Investment“ (jointly Marcus Opp) 28.10.19 Ralf Meisenzahl (Chicago FED) „Nonbanks, banks, and Monetary Policy U.S. Loan-level Evidence since the 1990s“ (jointly David Elliott, José-Luis Peydró and Bryce C. Turner) 09.10.19 Elena Loutskina (University of Virginia) „Deposit Market Power, Funding Stability and Long-Term Credit“ (jointly Lei Li and Philip E. Strahan) 02.10.19 Denis Gromb (HEC Paris) „CONFLICTING PRIORITIES: A THEORY OF COVENANTS AND COLLATERAL“ (jointly Jason Roderick Donaldson and Giorgia Piacentino) 25.09.19 Wolf Wagner (Rottterdam School of Management) „The Economics of Supranational Bank Supervision“ (jointly Thorsten Beck and Consuelo Silva- Buston) 11.09.19 Theresa Kuchler (NYU Stern) „Peer Effects in Product Adoption“ (jointly Michael Bailey, Drew Johnston, Johannes Stroebel and Arlene Wong) 05.09.19 José-Luis Peydró (Universität Pompeu Fabra) „Credit Demand versus Supply: Randomized Experimental- and Administrative-Based Evidence“ (jointly Valentina Michelangeli and Enrico Sette) 04.09.19 Johannes Stroebel (NYU Stern) „Five Facts about Beliefs and Portfolios” (jointly Stefano Giglio, Matteo Maggiori and Stephen P. Utkus) 12.06.19 Lucy White (Questrom School of Business, Boston University) „Bail-ins and Ball-outs in Bank Resolution“ (jointly Ansgar Walther) 05.06.19 Alan Morrison (Saïd Business School, University of Oxford) „Ethical standards and cultural assimiliation in financial services“ (jointly John Thanassoulis) 28.05.19 Turan G. Bali (Georgetown University) „In Search of Systematic Risk and Idiosyncratic Volatility Puzzle in the Corporate Bond Market“ (jointly Jennie Bai und Quan Wen) 22.05.19 Justin Birru (Ohio State University) „Attention and Biases: Evidence from Tax-Inattentive Investors“ (jointly Fernando Chague, Rodrigo De-Losso und Bruno Giovannetti) 15.05.19 Antoinette Schoar (MIT Sloan School of Management) „Belief Disagreement and Portfolio Choice“ (jointly Maarten Meeuwis und Jonathan A. Parker) 08.05.19 James Dow (London Business School) „Why is capital slow moving? Liquidity hysteresis and the dynamics of informed capital“ (jointly Jungsuk Han und Francesco Sangiorgi) 03.05.19 Darell Duffie (Graduate School of Business, Stanford University)„Augmenting Markets with Mechanismus“ (jointly Samuel Antil) 29.04.19 Gyöngyi Lóránth (Vienna Graduate School of Finance) „Bank Resolution Regimes: Risk Shifting and Resolution Efficiency“ (jointly Albert Banal-Estanol und Julian Kolm) 17.04.19 Reint E. Gropp (Halle Institute for Economic Research) „Flight from Safety: How a Change tot he Desposit Insurance Limit Affects Household´s Portfolio Allocation“ (jointly H. Evren Damar und Adi Mordel) 10.04.19 David Martinez-Miera (Universidad Carlos III de Madrid) „Markets, Banks, and Shadow Banks“ (jointly Rafael Repullo) 03.04.19 Marco Pagano (University of Naples Federico II) „Local Crowding Out in China“ (jointly Yi Huang und Ugo Panizza) 27.03.19 Daniel Metzger (Stockholm School of Economics) „Do Shareholder Proposals Really Improve Corporate Governance?“ (jointly Laurent Bach) 20.03.19 Francisco Gomes (London Business School) „Tactical target Date Funds“ (jointly Alexander Michaelides und Yuxin Zhang) 06.03.19 Snehal Banerjee (Rady School of Management, UC San Diego) „Dynamic Information Acquisition and Entry into New Markets“ (jointly Bradyn Breon-Drish) 27.02.19 Irina Zviadadze (Stockholm School of Economics) „Term structure of risk in expected returns“ 19.12.18 Jean-Noel Barrot (MIT Sloan School of Management) “Import Competition and Household Debt” (jointly Erik Loualiche, Matthew Plosser, Julien Sauvagnat) 12.12.18 Christopher A. Hennessy (London Business School) “Equilibrium Counterfactuals: Joint Estimation and Control with Structural Models” (jointly Gilles Chemla) 28.11.18 Andres Liberman (New York University) “The Equilibrium Effects of Information Deletion: Evidence from Consumer” Credit Markets (jointly Christopher Neilson, Luis Opazo, Seth Zimmerman) 21.11.18 Hannes Wagner (Bocconi University) “How Active are Active Managers?” 14.11.18 Fousseni Chabi-Yo (University of Massachusetts Amherst) “Real-Time Distribution of Stochastic Discount Factors 07.11.18 Andrey Golubov (Rotman School of Management, University of Toronto) “The run-up in acquirer returns” 31.10.18 Cecilia Parlatore (New York University) “Identifying price informativeness” (jointly Eduardo Davila) 24.10.18 Leonid Kogan (MIT Sloan School of Management) “Technological Innovation and the Distribution of Labor” (jointly Dimitris Papanikolaou, Lawrence D. W. Schmidt, Jae Song) 22.10.18 Elena Carletti (Bocconi University) “The Price of Law: The Case of the Eurozone Collective Action Clauses” (jointly Paolo Colla, Mitu Gulati, Steven Onegena) 17.10.18 Jan Wrampelmeyer (Vrije Universiteit Amsterdam) “Liquidity Risk and Funding Cost” (jointly Alexander Bechtel, Angelo Ranaldo) 10.10.18 Christine Laudenbach (Goethe University) “Personal Communication in a Fintech World: Evidence from Loan Payments” (jointly Jenny Pirschel, Stephan Siegel) 08.10.18 Dragana Cvijanovic (UNC Kenan-Flagler Business School) “CEO Compensation and Real Estate Prices: Pay for Luck or Pay for Action?” (jointly Ana Albuquerque, Ben Bennett, Claufia Custodio) 05.09.18 Neeltje van Horen (Bank of England) “Repo Market Functioning: The Role of Capital Regulation” (jointly Antonis Kotidis) 13.06.18 Andrew Ellul (Kelley School of Business, Indiana University) “Insurers as Asset Managers and Systemic Risk” (jointly Chotibhak Jotikasthira, Anastasia V. Kartasheva, Christian T. Lundblad, Wolf Wagner) 06.06.18 Burton Hollifield (Tepper School of Businesss, Carnegie Mellon University) “The Maturity Structure of Inside Money” (jointly Ariel Zetlin-Jones) 30.05.18 Christine A. Parlour (Haas School of Business) “Making Money: Commercial Banks, Liquidity Transformation and the Payment System” (jointly Uday Rajan, Johan Walden) 16.05.18 Christian C.G. Opp (Wharton School, University of Pennsylvania) “Over-the-Counter vs. Limit-Order Markets: The Role of Traders’ Expertise” (jointly Vincent Glode) 09.05.18 Yacine Ait-Sahalia (Princeton University) “Closed-form Implied Volatility Surfaces for Stochastic Volatility Models” (jointly Chenxu Li, Chen Xu Li) 02.05.18 Brian J. Bushee (Wharton School, University of Pennsylvania) “Co-opetition an the Firm's Information Environment” (jointly Thomas Keusch, Jessica Kim-Gina) 25.04.18 Raman Uppal (EDHEC Business School) “A Portfolio Perspective on the Multitude of Firm Characteristics” (jointly Victor DeMiguel, Francisco J. Nogales) 23.04.18 Gyuri Venter (Copenhagen Business School) “Central Bank Communication and the Yield Curve” (jointly Matteo Leombroni, Andrea Vedolin, Paul Whelan) 18.04.18 Farzad Saidi (Stockholm School of Economics) “The Effects of Credit Supply on Wage Inequality between and within Firms” (jointly Christian Moser, Benjamin Wirth) 11.04.18 Michaela Pagel (Columbia Business School) “The Retirement-Consumption Puzzle: New Evidence from Personal Finances” (jointly Arna Olafsson) 04.04.18 Vladimir Asriyan (Barcelona Graduate School of Economics) “Liquidity Sentiments” 28.03.18 Richard B. Evans (Darden School of Business, University of Virginia) “Diseconomies of Scale, Information Processing and Hierarchy Costs: Evidence from Asset Management” (jointly Martin Rohledery, Hendrik Tentesch, Marco Wilkens) 21.03.18 Dirk Jenter (London School of Economics) “Good and Bad CEOs” (jointly Egor Matveyev, Lukas Roth) 14.03.18 Jules van Binsbergen (Wharton School, University of Pennsylvania) “Regulation of Charlatans in High-Skill Professions” (jointly Jonathan B. Berk) 07.03.18 Lauren H. Cohen (Harvard Business School) “Buying the Verdict” (jointly Umit G. Gurun) 26.02.18 Roni Michaely (Cornell University) “Cultural Diversity on Wall Street: Evidence from Sell-Side Analysts’ Forecasts” (jointly Kenneth Merkley, Joseph Pacelli) 14.02.18 Dirk Hackbarth (Boston University Questrom School of Business) “Investment-Based Trade-Off Theory” (jointly Axel Stahmer) 02.02.18 Thomas Geelen (École Polytechnique Fédérale de Lausanne) “Information Dynamics and Debt Maturity” 31.01.18 Thorsten Martin (HEC Paris) “Real Effects of Price Transparency: Evidence from Steel Futures” 29.01.18 Alberto Teguia (École Polytechnique Fédérale de Lausanne) “Law of Small Numbers and Hysteresis in Asset Prices and Portfolio Choices” 26.01.18 Francesco Sannino (London School of Economics) “Venture Capital Fund Size and Structure in a Directed Search Model” 25.01.18 Christian Skov Jensen (Copenhagen Business School) “Higher-Moment Risk” (jointly Niels Joachim Gormsen) 22.01.18 Markus Ibert (Stockholm School of Economics) “What Do Mutual Fund Managers' Private Portfolios Tell Us About Their Skills?” 19.01.18 Olga Obizhaeva (London School of Economics) “Fundraising in the Hedge Fund Industry” 17.01.18 Antonino Emanuele Rizzo (Tilburg University) “Afraid to Take a Chance? The Threat of Lawsuits and its Impact on Shareholder Wealth” 15.01.18 Jan Starmans (London Business School) “Optimal Agents” 12.01.18 Berardino Palazzo (Boston University Questrom School of Business) “The risks of old capital age: Asset pricing implications of technology adoption” (jointly Xiaoji Liny and Fan Yangx) 11.01.18 Markus K. Brunnermeier (Princeton University) "Financial Dominance, Safe Assets & Global Reserve Holdings" 20.12.17 Andrea Polo (Universitat Pompeu Fabra) "Hedger of Last Resort: Evidence from Brazil on FX Interventions, Local Credit and Global Financial Cycles" (jointly Rodrigo Barbone Gonzalez, Dmitry Khametshin and José-Luis Peydró) 18.12.17 Benjamin Golez (Mendoza College of Business, University of Notre Dame) „Home-country media slant“ (jointly Rasa Karapandza) 13.12.17 Elisabeth Kempf (The University of Chicago, Booth School of Business) “Tax on Success: Technological Innovation and Shareholder Litigation” (jointly Oliver Spalt) 06.12.17 Oliver Spalt (Tilburg University) “Why Does Size Matter So Much for Bidder Announcement Returns?” (jointly Christoph Schneider) 29.11.17 Paul Schneider (Swiss Finance Institute, University of Lugano) “Does It Pay to be an Optimist?” 22.11.17 Ohad Kadan (Olin Business School, Washington University in St. Louis) “Estimating the Value of Information” (jointly Asaf Manela) 20.11.17 Antonio Mele (Swiss Finance Institute, USI) “The Term Structure of Government Bond Uncertainty” (jointly Yoshiki Obayashi & Shihao Yang) 13.11.17 Frederic Malherbe (London Business School) “A positive analysis of bank behaviour under capital requirements” (jointly Saleem Bahaj) 08.11.17 Philip E. Strahan (Carroll School of Management, Boston College) “Have Stress Tests Raised Prices? Evidence from the Terms of Small Business Loans” 26.10.17 Thomas M. Eisenbach (Federal Reserve Bank of New York) “The Economics of Bank Supervision“ (jointly David O. Lucca & Robert M. Townsend) 25.10.17 Anjan V. Thakor (Olin Business School, Washington University in St. Louis) “POLITICS, CREDIT ALLOCATION AND BANK CAPITAL REQUIREMENTS” 24.10.17 Paul Povel (Bauer College of Business University of Houston) “Capital Structure Under Collusion“ (jointly Giorgo Sertsios, Daniel Ferrés & Gaizka Ormazabal) 11.10.17 Max Bruche (Cass Business School City, University of London) “Pipeline Risk in Leveraged Loan Syndication” (jointly Frederic Malherbe & Ralf R. Meisenzahl) 27.09.17 Paul Ehling (BI Norwegian Business School) “Asset Pricing with Capital Gains Taxation” (jointly Chunyu (Ben) Yang) 13.09.17 Moqi Groen-Xu (London School of Economics) “Free-riders and Underdogs: Participation in Corporate Voting” (jointly Dragana Cvijanovi & Konstantinos E. Zachariadis) 06.09.17 Audra Boone (Neeley School of Business at Texas Christian University) „Political Uncertainty and Firm Disclosure” (jointly Abby Kim & Joshua T. White) 21.6.17 Ivo Welch (UCLA Anderson School of Management) “Leverage- and Cash-Based Tests of Risk and Reward with Improved Identification” 19.6.17 Michael Halling (Stockholm School of Economics) “Up the stairs down the elevator: valuation ratios and shape predictability in the distribution of stock returns” (jointly Paolo Giordani) 14.06.17 Georgy Chabakauri (London School of Economics) “Capital Requirements and Asset Prices” (jointly Brandon Yueyang Han) 31.05.17 Steven Ongena (University of Zurich) “Sorry, Were Closed Loan Conditions When Bank Branches Close and Firms Transfer to another Bank” (jointly Diana Bonfim and Gil Nogueira) 24.05.17 Heitor Almeida (College of Business, University of Illinois) “The Impact of Obamacare on Firm Employment and Performance” (jointly Ruidi Huang, Ping Liu and Yuhai Xuan) 17.05.17 Morten Sorensen (Copenhagen Business School) “Are CEOs Different? Characteristics of Top Managers” (jointly Steven N. Kaplan) 16.05.17 Kai Li (Sauder School of Business, University of British Columbia) “Stakeholder Orientation and the Cost of Debt: Evidence from a Natural Experiment” (jointly Huasheng Gao and Yujing Ma) 10.05.17 Patrick Verwijmeren (Erasmus School of Economics, Erasmus University Rotterdam) “The external financing of investment” (jointly Bruce D. Grundy) 03.05.17 Ron Kaniel (Simon School of Business, University of Rochester) “Relative Pay for Non-Relative Performance: Keeping up with the Joneses with Optimal Contracts” (jointly Peter M. DeMarzo) 26.04.17 Zhiguo He (The University of Chicago, Booth School of Business) “Leverage Dynamics without Commitment” (jointly Peter DeMarzo) 19.04.17 Ralph De Haas (European Bank for Reconstruction and Development) “The Limits of Lending? Banks and Technology Adoption Across Russia” (jointly Cagatay Bircan) 12.04.17 Adrian Buss (Insead) “The Dynamic Properties of Financial-Market Equilibrium with Trading Fees” (jointly Bernard Dumas) 05.04.17 S. Viswanathan (Duke University, Fuqua School of Business) “Financial Intermediary Capital” (jointly Adriano A. Rampini) 15.03.17 Tarek A. Hassan (The University of Chicago, Booth School of Business) “Currency Manipulation” (jointly Thomas M. Mertens and Tony Zhang) 08.03.17 Thorsten Beck (Cass Business School City, University of London) “Bank sectoral concentration and (systemic) risk: Evidence from a worldwide sample of Banks” (jointly Oliver De Jonghe and Klaas Mulier) 01.03.17 Clemens A. Otto (HEC Paris) “Hold-up and Investment: Empirical Evidence from Tariff Changes” (jointly Thorsten Martin) 25.01.17 Ekkehart Boehmer (Singapore Management University) "Tracking Retail Investor Activity” (jointly Charles M. Jones and Xiaoyang Zhang) 21.12.16 Martin Szydlowski (Carson School of Management, University of Minnesota) "The Market for Conflicted Advice” (jointly Briana Chang) 14.12.16 Viktor Torodov (Kellogg School of Management, Northwestern University) "The Pricing of Tail Risk and the Equity Premium: Evidence from International Option Markets?” (jointly with Torben G. Andersen und Nicola Fusari) 07.12.16 Alon Brav (Duke University, The Fuqua School of Business) "How Does Hedge Fund Activism Reshape Corporate Innovation?” (jointly with Wei Jiang, Song Ma and Xuan Tian) 30.11.16 Sascha Steffen (University of Mannheim) "The Zero Risk Fallacy – Banks Sovereign Exposure and Sovereign Risk Spillovers" (jointly with Karolin Kirschenmann und Josef Korte) 23.11.16 William Mann (UCLA Anderson School of Management) “Collateral constraints, wealth effects, and volatility: evidence from real estate markets” (jointly with Barney Hartman-Glaser) 16.11.16 Emanuel Moench (Deutsche Bundesbank) “Reach for Yield in Investment Funds” (jointly with Alexandru Barbu and Christoph Fricke) 10.11.16 Philippe Mueller (London School of Economics and Political Science) “International Illiquidity” (jointly with Aytek Malkhozov, Andrea Vedolin and Gyuri Venter) 09.11.16 Andrey Malenko (MIT Sloan School of Management) “Proxy Advisory Firms: The Economics of Selling Information to Voters” (jointly with Nadya Malenko) 02.11.16 Laura Starks (McCombs School of Business, University of Texas at Austin) “Economic Policy Uncertainty, Learning and Incentives: Theory and Evidence on Mutual Funds"(jointly with Sophia Yue Sun) 26.10.16 Liyang Yang (Rotman School of Management, University of Toronto) “A Model of Costly Interpretation of Asset Prices"(jointly with Xavier Vives) 24.10.16 Martin Schmalz (University of Michigan’s Ross School of Business) "Common Ownership, Competition, and Top Management Incentives” (jointly Miguel Anton, Florian Ederer and Mireia Gine) 19.10.16 Ulf Axelson (London School of Economics and Political Science) "Informational Black Holes" (jointly with Igor Makarov) 12.10.16 Daniel Paravisini (London School of Economics and Political Science) “Adverse Selection on Maturity: Evidence from Online Consumer Credit "(jointly with Andrew Hertzberg and Andres Liberman) 05.10.16 Merih Sevilir (Kelley School of Business) “Learning Across Peer Firms and Innovation Waves” 28.09.16 Kelly Shue (University of Chicago) “Consistent Good News and Inconsistent Bad News” (jointly with Rick Harbaugh and John Maxwell) 14.09.16 Vasso Ioannidou (Lancaster University) “When Do Laws and Instututions Affect Recovery Rates on Collateral?” (jointly with Jose María Liberti and Jason Sturgess) 07.09.16 Anders Tolle (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne) "Market Structure and Transaction Costs of Index CDSs” (jointly with Pierre Collin-Dufresne and Benjamin Junge) 29.06.16 Adriano Rampini (Duke University) “Risk Management in Financial Institutions” (jointly with S. Viswanathan and Guillaume Vuillemey) 15.06.16 Yuri Tserlukevich (Arizona State University) "Is Market Timing Good for Shareholders?” (jointly with Ilona Babenko and Pengcheng Wan) 08.06.16 Clemens Sialm (McCombs School of Business, University of Texas at Austin) "Government Debt and Capital Structure Decisions: International Evidence" (jointly with Irem Demirci and Jennifer Huang) 25.05.16 Gustavo Manso (UC Berkeley, Haas School of Business) “Heterogeneous Innovation over the Business Cycle” (jointly with Benjamin Balsmeier and Lee Flemming) 18.05.16 Tarun Chordia (Goizueta Business School | Emory University) “Do High Frequency Traders Need to be Regulated? Evidence from Trading on Macroeconomic Announcements” (jointly with T. Clifton Green, Badrinath Kottimukkalur) 11.05.16 Martin Brown (University of St.Gallen) “Banking Crises, Bail-ins, and Depositor Confidence: Lessons from Cyprus” (jointly with Ioanna S. Evangelou and Helmut Stix) 04.05.16 Matthias Kahl (McCombs School of Business, University of Texas at Austin) “Operating Leverage and Corporate Financial Policies” (jointly with Jason Lunn and Mattias Nilsson) 27.04.16 Guillaume Plantin (Toulouse School of Economics) “Marking to Market versus Taking to Market"(jointly with Jean Tirole) 20.04.16 Tim Adam (Humboldt-Universität zu Berlin) “Managerial Biases and Debt Contract Design: The Case of Syndicated Loans"(jointly with Valentin Burg, Tobias Scheinert and Daniel Streitz) 18.04.16 Michael Weber (Chicago Booth University of Chicago) "Monetary Policy through Production Networks: Evidence from the Stock Market" (jointly with Francesco D’Acunto, Ryan Liu and Carolin Pflueger) 13.04.16 Nickolay Gantchev (Kenan-Flagler Business School) “Activism Mergers"(jointly with Nicole M. Boyson and Anil Shivdasani) 06.04.16 Mike Burkart (Stockholm School of Economics) “Hedge Fund Activism vs. Hostile Takeover Bids” (jointly with Samuel Lee) 30.03.16Bernd Schwaab (ECB) “The bank-sovereign nexus across borders” (jointly with H.-Johannes Beckenfelder) 16.03.16 Konstantin Milbradt (Kellogg School of Management) “Volume, liquidity and volatility in OTC markets” 02.03.16 Francois Derrien (HEC Paris) "The effects of investment bank rankings: Evidence from M&A league tables” (jointly with Olivier Dessaint) 22.02.16 Söhnke Bartram (University of Warwick) "Why does idiosyncratic risk increase with market risk?" (jointly with Gregory Brown, University of North Carolina and René M. Stulz, Ohio State University) 17.02.16 Lukas Roth (University of Alberta) "Do Institutional Investors Drive Corporate Social Responsibility? International Evidence" (jointly with Alexander Dyck, University of Toronto; Karl V. Lins, University of Utah and Hannes F. Wagner, Bocconi University) 10.02.16 Vincent Maurin (European University Institute) "Liquidity Fluctuations in Over the Counter Markets" 03.02.16 Luana Zaccaria (London School of Economics) "Are Family and Friends the Wrong Investors? Evidence from U.S. Startups" 02.02.16 Christoph Siemroth (University of Mannheim) "The informational content of prices when policy makers react to financial markets" 28.01.16 Ansgar Walther (University of Oxford) "Crowding out disclosure: Amplification and stress test design" (jointly with Daniel Quigley, University of Oxford) 27.01.16 Stefano Sacchetto (Carnegie Mellon University) "Merger Activity in Industry Equilibrium" (jointly with Theodosios Dimopoulos, Swiss Finance Institute & University of Lausanne) 26.01.16 Konstantinos E. Zachariadis (London School of Economics) "Multi-Asset Noisy Rational Expectations Equilibrium with Contingent Claims" (jointly with Georgy Chabakauri and Kathy Yuan, London School of Economics) 22.01.16 Matthias Efing (Swiss Finance Institute & University of Geneva)"Arbitraging the Basel Securitization Framework: Evidence from German ABS Investment" 21.01.16 Francesco Consonni (Bocconi University) "Do Firms Hedge Their Labor Costs?" 20.01.16 Esad Smajlbegović (University of Mannheim) "Regional Economic Activity and Stock Returns" 19.01.16 Jim Goldman (INSEAD) "Government as Customer of Last Resort: The Stabilizing Effects of Government Purchases on Firms" 14.01.16 Jayant V. Ganguli (University of Essex) "The pricing effects of ambiguous private information" (jointly with Scott Condiey, Brigham Young University) 13.01.16 Jérôme Dugast (University of Warwick) "Unscheduled News and Market Dynamics" 12.01.16 Tobias Berg (Bonn University)"Got rejected? Real effects of not getting a loan" 18.12.15 Philipp Illeditsch (Wharton School of the University of Pennsylvania) "Disagreement about Inflation and the Yield Curve" (jointly with Paul Ehling, Norwegian Business School; Michael Gallmeyer, The McIntire School of Commerce and Christian Heyerdahl-Larsen, London Business School) 16.12.15 Francesco Sangiorgi (Stockholm School of Economics) "Searching for Information" (jointly with Jungsuk Han, Stockholm School of Economics) 09.12.15 George Pennacchi (UIUC College of Business) "Financial Intermediation Chains in an OTC Market " (jointly with Alexei Tchistyi, UIUC College of Business) 02.12.15 Joël Peress (INSEAD) "Glued to the TV: Distracted Retail Investors and Stock Market Liquidity" (jointly with Daniel Schmidt, HEC Paris) 27.11.15 Hongjun Yan (Rutgers Business School) "Financial Intermediation Chains in an OTC Market " (jointly with Ji Shen, London School of Economics and Bin Wei, Federal Reserve Bank of Atlanta) 18.11.15 Ramin Baghai (Stockholm School of Economics) "Non-rating revenue and conflicts of interest" (jointly with Bo Becker, Stockholm School of Economics) 11.11.15 Nobuhiro Kiyotaki (Princeton University) "Wholesale Banking and Bank Runs in Macroeconomic Modelling of Financial Crises" (jointly with Mark Gertler, Princeton University and Andrea Prestipino, Princeton University) 04.11.15 Silvia Rossetto (Toulouse School of Economics) “Ownership Concentration and Firm Risk: Evidence from the US” 21.10.15 Semyon Malamud (Swiss Finance Institute) "A Dynamic Equilibrium Model of ETFs" 14.10.15 Annette Vissing-Jørgensen (UC Berkeley, Haas School of Business) "Stock Returns over the FOMC Cycle" (jointly with Anna Cieslak, Duke University and Adair Morse, University of California Berkeley and NBER) 07.10.15 Alex Edmans (London Business School) "The Source of Information in Prices and Investment-Price Sensitivity" (jointly with Sudarshan Jayaraman, Simon Business School, University of Rochester) 05.10.15 Andriy Bodnaruk (Notre Dame, Mendoza College of Business) "Cross-Border Alliances and Risk Management" (jointly with Alberto Manconi, Tilburg University; Tim Landvoigt and Massimo Massa, INSEAD) 30.09.15 Doron Levit (Wharton School of the University of Pennsylvania) "Corporate Control Activism" (jointly with Adrian A. Corum, Wharton School of the University of Pennsylvania) 24.09.15 Stijn Claessens (Federal Reserve System) "The Role of Foreign Banks in Trade" (jointly with Omar Hassib, Maastricht University and Neeltje van Horen, De Nederlandsche Bank) 22.09.15 Philip Dybvig (Olin Business School) "How to Squander your Endowment: Pitfalls and Remedies" (jointly with Zhenjiang Qin, Institute of Financial Studies, SWUFE) 31.08.15 Philip Bond (Foster School of Business) "Buying high and selling low: Stock repurchases and persistent asymmetric information" (jointly with Hongda Zhong, London School of Economics) Die Forschungsseminare im Rechnungswesen dienen Wissenschaftlern als Forum, ihre Arbeiten zu präsentieren und mit den Teilnehmern zu diskutieren. Zielsetzung ist es, aus den Ergebnissen ein besseres Verständnis dafür zu entwickeln, wie Unternehmen operieren und wie Informationen von und über sie erstellt und genutzt werden. Grundsätzlich ist das Forum offen für Arbeiten mit sowohl theoretischer als auch empirischer oder experimenteller Methodik; Arbeit und Vortrag sind in englischer Sprache. Die Seminare finden üblicherweise mittwochs von 15:00 bis 16:30 Uhr statt. Vor und nach dem Vortrag bietet sich die Gelegenheit zum Austausch mit Mitgliedern der Fakultät in Einzelgesprächen. Externe Gäste sind uns willkommen! Bei Interesse melden Sie sich bitte via E-Mail an. 14.06.2023 Hans-Theo Normann (HHU Düsseldorf) Cooperation in Multiplayer Dilemmas 31.05.2023 Arthur Seibold (University of Mannheim) Privatizing Disability Insurance 30.05.2023 Pauline Grosjean (UNSW Sydney) War, Polarization, and Partisanship 24.05.2023 Matthias Lang (LMU) Benefits and Challenges of Ambiguous Product Information 17.05.2023 Zachary Garfield (Institute for Advanced Study in Toulouse) Universal and variable leadership dimensions across human societies 10.05.2023 Jérôme Adda (Bocconi University) Health Beliefs and the Long Run Effect of Medical Information 03.05.2023 Daniel Ferreira (London School of Economics) Subtle Discrimination 26.04.2023 Matthias Rodemeier (University Bocconi) Judging Nudging: Understanding the Welfare Effects of Nudges Versus Taxes 19.04.2023 Massimo Motta (Barcelona School of Economics) Market Effects of Sponsored Search Auctions 08.02.2023 Ernst-Ludwig von Thadden (Universität Mannheim) Supply Chain Contracts under Asymmetric Information 01.02.2023 Ro'ee Levy (Tel Aviv University) Decomposing the Rise of the Populist Radical Right 25.01.2023 José Moraga Gonzalez (Vrije University Amsterdam) The Impact of Start-up Acquisitions on the Entrant’s and Incumbent’s Innovation Portfolios 11.01.2023 Stefan Wagner (ESMT Berlin) Price Discrimination and Big Data: Evidence from a Mobile Puzzle Game 07.12.2022 Enrico Cantoni (University of Bologna) Where You Grow Up Shapes Your Political Behavior: Evidence from Childhood Moves 01.12.2022 Caroline Coly (University Bocconi) It's a man's world: culture of abuse, #MeToo and worker flows 11.01.2023 Stefan Wagner (ESMT Berlin) Price Discrimination and Big Data: Evidence from a Mobile Puzzle Game 07.12.2022 Enrico Cantoni (University of Bologna) Where You Grow Up Shapes Your Political Behavior: Evidence from Childhood Moves 01.12.2022 Caroline Coly (University Bocconi) It's a man's world: culture of abuse, #MeToo and worker flows 09.11.2022 Mahmoud Gad (Lancaster University) Strategy and business model narrative 02.11.2022 Wei Cai (Columbia Business School) The Spillover Effect of Adopting a Formalized Culture-fit Measurement System in the Employee Selection Process 19.10.2022 Mohan Venkatachalam (Duke University) What If There Were No Annual Reports? Evidence from the Great Postal Strike of 1970 14.07.2022 Jee-Eun Shin (University of Toronto) Migration of Global Supply Chains: A Real Effect of Mandatory ESG Disclosure 18.05.2022 Christopher Armstrong (Wharton School) The screening role of covenant heterogeneity 16.03.2022 Fabrizio Ferri (University of Miami) Virtual Shareholder Meetings 02.03.2022 Jim Omartian (University of Michigan) Managing Employee Retention Concerns: Evidence from US Census Data? 08.12.2021 Ayung Tseng (Georgetown University) Using Demand Shocks to Identify Revenue Recognition and the Effects of ASC 606 17.11.2021 Sean Cao (Georgia State University) From Man vs. Machine to Man + Machine: The Art and AI of Stock Analyses 10.11.2021 Jonathan Glover (Columbia) Information Design, and Relational Contracting 03.11.2021 Marcin Kacperczyk (Imperial Collage London) Carbon Emissions and the Bank Lending Channel 27.10.2021 Henry Eyring (LSE) Performance Feedback on Stronger and Weaker Areas of Performance: the Role of Targets 15.09.2021 Nina Schwaiger and Sebastian Kuhn (LMU) Do Financial Analysts’ Questions Help Auditors Infer Internal Control Weaknesses? 2019 18.12.2019 Rebecca Hann (University of Maryland) "Regulatory Supervision through Deterrence: Evidence from Enforcement Actions” 11.12.2019 Thomas Keusch (INSEAD) "Shareholder Influence on the Selection of CEOs" 11.11.2019 Ning Zhang (Queen's University) “Gone with the Wind: the Externality of Earnings Pressure" 16.10.2019 Anya Kleymenova (University of Chicago) (TRR266) "Regulators' Disclosure Decisions: Evidence from Bank Enforcement Actions" 09.10.2019 Sharon Katz (INSEAD) (TRR266) "State Contract Law and the Use of Accounting Information in Debt Contracts" 02.10.2019 Amir Amel-Zadeh (University of Oxford) (TRR266) "Are All Insider Sales Created Equal? First Evidence from Supplementary Disclosures in SEC Filings" 18.09.2019 Edith Leung (Erasmus School of Economics - Rotterdam) "Inter-firm Information Transfer and Bias Spillover: Evidence from Privately-Shared Forecasts along Supply Chains" 24.06.2019 Maximilian Müller (WHU – Otto Beisheim School of Management) "The Availability of Stock Prices and Reporting Quality" 03.06.2019 Frank Zhang (Yale School of Management) "Consensus Analyst Target Prices: Information Content and Implications for Investors" 27.05.2019 Allen Huang (The Hong Kong University of Science and Technology) "Judge Ideology and Corporate Tax Planning" 17.05.2019 Roger Silvers (The University of Utah) "Does Capital Market Integration Depend on Regulatory Integration?" 08.05.2019 Aline Grahn (Freie Universität Berlin) "Bank Relationships, Earnings Qualitiy and Cost of Dept: Cross-Country Evidence on Private Firms" 10.04.2019 Henry Friedman (UCLAAnderson – School of Management) "Optimal Reporting When Additional Information Might Arrive" 20.03.2019 Beatriz García Osma (Business UC3M – Universidad Carlos III de Madrid) "Conditional Conservatism and Management Earnings Forecasts" 06.03.2019 Pietro Bonetti (IESE Business School University of Navarra) "Cash Versus Accrual Accounting: Evidence from a Randomized Field Experiment" 14.01.2019 Christian Laux (WU - Vienna University of Economics and Business) "Accounting for Financial Stability: Lessons from the Financial Crisis and Future Challenges" 2018 20.12.2018 Christian Leuz (University of Chicago Booth School of Business) "Who Falls Prey to the Wolf of Wall Street? Investor Participation in Market Manipulation" 14.11.2018 Martin Jacob (WHU – Otto Beisheim School of Management) "The Effect of Capital Gains Tax Policy Changes on Long-Term Investments" 07.11.2018 Xi Li (The London School of Economics and Political Science) "Savior or Villain? The Debt-Market Effects of Foreign Institutional Ownership" 05.11.2018 John Gallemore (University of Chicago Booth School of Business) "Tax-Related Human Capital: Evidence from Employee Movements" 24.10.2018 Brian Cadman (The University of Utah) "Degree of Operating Leverage, Earnings Properties, and the Information Content of Earnings" 26.09.2018 Brian Paul Miller (Kelley School of Business, Indiana University Bloomington) "The Local Spillover Effect of Corporate Accounting Misconduct: Evidence from City Crime Rates" 05.09.2018 Henri Dekker (Vrije Universiteit Amsterdam) "All roads lead to Rome? On the overlap and differences between risk management and management control" 22.08.2018 Jared Jennings (Olin Business School, Washington University in St. Louis) "Determining Credit Risk Using Qualitative Disclosure" 14.06.2018 You-il (Chris) Park (Nanyang Business School) "Information Content of Credit Rating Affirmations" 22.05.2018 Jasmijn Bol (Tulane University - A. B. Freeman School of Business) "The Dual-Role Framework for Effective Management Control Systems: Activating and Directing Employee Effort" 08.05.2018 Lin Cheng (The University of Arizona) "Auditor-related Provisions in Private Loan Agreements, Audit Fees, and Audit Quality" 10.04.2018 Gaizka Ormazabal (IESE Business School - University of Navarra) "Disclosure Regulation and Corporate Acquisitions" 06.03.2018 Nemit Shroff (MIT Sloan School of Management) "Disclosure incentives when competing firms have common ownership" 2017 07.11.2017 David Veenman (University of Amsterdam) "Illiquidity and the Measurement of Stock Price Synchronicity" 30.10.2017 Lakshmanan Shivakumar (London Business School) "Analysts’ estimates of cost of equity capital" 11.10.2017 Guochang Zhang (University of Hongkong) "On the efficiency of capital markets in processing financial‐reporting information: New evidence from earnings releases" 26.09.2017 Florin Vasvari (London Business School) "Debt Financing and Collateral: The Role of Fair-Value Adjustments" 19.09.2017 Clara Xiaoling Chen (University of Illinois) "Supplier Concentration and Cost Structure" 05.09.2017 Karen Sedatole (Emory University) "The folly of forecasting: The effects of a disaggregated sales forecasting system on sales forecast error, sales forecast positive bias, and inventory levels" 29.08.2017 Nina Kühne (Ludwig-Maximilians-University) "Protestant norms, social ethic, and monitoring" 20.06.2017 Xue Jia (The University of Melbourne) "Activist Intervention, Firm Disclosures and Investment" 13.06.2017 Margaret Abernethy (The University of Melbourne) "Initiation and implementation of strategic change: Does Management Control matter?" 04.05.2017 Susanna Gallani (Harvard Business School) "Incentives, Peer Pressure, and Behavior Persistence" 02.05.2017 David Erkens (USC Marshall School of Business) "Executive Clawback Provisions and Corporate Tax Planning" 13.03.2017 Ranjani Krishnan (Michigan State University) Putting “calculative” in “trust”: How to engender relational governance within formal contracts” 01.03.2017 Laurence van Lent (Tilburg University) "Aggregate and Idiosyncratic Political Risk: Measurement and Effects" 2016 09.12.2016 Eva Labro (University of North Carolina) "Updating Accounting Systems: Long-Run Evidence from the Health Care Sector" 04.10.2016 Mirko Heinle (University of Pennsylvania) "Infuence activities, coalitions, and uniform policies" (jointly with Henry L. Friedman) 20.09.2016 Isabella Grabner (Maastricht University) "How calibration committees can mitigate performance evaluation bias: An analysis ofimplicit incentives" 06.09.2016 Ole-Kristian Hope (University of Toronto) "Does the Big-4 Effect Exist when Reputation and Litigation Risks are Low? Evidence from Audit-Partner – Auditee Pair Switches" 11.05.2016 Michael Pinedo (New York University) "On the Modeling of Operational Risk in Finance" 19.04.2016 Alex Brüggen (Maastricht University) "Socialistic Budget Lapsing and Investment Decisions" 15.03.2016 Gavin Cassar (INSEAD) "Evidence on Explicit Contracting and Ex-Post Settling Up in Incentive Design" 2015 15.09.2015 Naomi Siegel Soderstrom (University of Melbourne) "In Search of Money and Fame: Narcissistic Managers and MCS Incentive Design" 20.05.2015 Georg Schneider (University of Graz) "Benthams Panopticon and real effects of voluntary disclosure" 19.05.2015 Baohua Xin (University of Toronto) "The Impact of Hard Information on Self-Dealing: Experimental Evidence" 05.05.2015 Craig Lewis (Vanderbilt University) "Do Fraudulent Firms Produce Abnormal Disclosure?" 01.04.2015 Gennaro Bernile (Singapore Management University) "Does Market Completeness have Real Effects? Option Listings and Corporate Policies" 31.03.2015 Jonas Heese (Harvard Business School) "Government Preferences and SEC Enforcement" 03.03.2015 Dirk Sliwka (University of Cologne) "Arrogance and Ability - On the Correlation between Talent and Social Preferences" Das Research Seminar in Management dient Wissenschaftlern als Forum, Forschungsarbeiten zu präsentieren und mit den Teilnehmern zu diskutieren, deren Ergebnisse zum besseren Verständnis beitragen, wie Unternehmen operieren und funktionieren. Eingeladen werden methodisch starke, theoriegeleitete Arbeiten. Die Veranstaltungen finden üblicherweise während des Semesters mittwochs von 12:00 bis 13:30 Uhr statt. Vor und nach dem Vortrag bietet sich die Gelegenheit zum Austausch mit Mitgliedern der Fakultät in Einzelgesprächen. Externe Gäste sind willkommen! Bei Interesse können Sie sich via e-mail anmelden, um Einladungen zu Research Seminars und anderen Veranstaltungen zu erhalten. 11.10.2023 Denisa Mindruta (HEC Paris) "The added value of women in the board: Evidence from two-sided matching under gender quota policies" 28.09.2023 Michael Haenlein (ESCP) "Ready-Set-Post or Hold-that-Thought: Marketing through Livestreaming Platforms" 30.08.2023 Gerdus Benade (Boston University) "Stability, Fairness and The Pursuit of Happiness in Recommender Systems" 14.06.2023 Sam Kirshner (UNSW) "GPT and CLT: The Impact of ChatGPT’s Level of Abstraction on Consumer Recommendations" 10.05.2023 Joel Wooten (University of South Carolina) "Caught Looking: How Data Visualizations Impact Quick Decision-Making" 26.04.2023 Siyu Yu (Rice University) "The Contaminating Effect of Social Capital: Upper-Class Networks Increase Unethical Behavior" 19.04.2023 Jussi Keppo (NUS) "The Wisdom of Strategically Diverse Crowds" 21.03.2023 Daniel Gamache (U Georgia) "Shifting gears: The influence of CEO construal shifts on strategic conformity" 08.02.2023 Ozgecan Kocak (Emory University) "Optimal Distinctiveness in a Labor Market" 16.12.2022 Raluca Ursu (NYU) "Search Routes in Mobile Commerce" 29.11.2022 Jeff Reuer (University of Colorado Boulder) "Temporal Dynamics of Contracting in Startups’ Interorganizational Agreements: An Information Economics Perspective" 11.10.2022 Dan Lerner (IE Business School) "The Strategic Utility of Impulsive Entrepreneurial Action: An Agent-Based Modeling Approach" 04.10.2022 Jason Acimovic (Penn State) "Interesting Operations Problems in Mobile Money at the Base of the Pyramid" 20.09.2022 Francis de Véricourt (ESMT Berlin) "Human and Machine: The Impact of Machine Input on Decision-Making Under Cognitive Limitations" 07.06.2022 Els Gijsbrechts (Tilburg University) "'Logging Off’: On Consumer Disengagement in Online Grocery Shopping" 24.05.2022 Luca Berchicci (Erasmus University Rotterdam) "How serial entrepreneurs adapt their nascent ventures after experiencing failure: Evidence from crowdfunding" 19.05.2022 Johannes Müller-Trede (IESE Business School) "Risk Attitudes by the Numbers: Separating Form and Content in Risky Choice" 22.03.2022 Martin Schreier (WU Vienna) "Paying Twice to Have It Your Way? The Backfiring Effect of Mass Customization on a Product’s Resale Value" 01.03.2022 Steffen Keck (University of Vienna) "When do teams crack?: The effect of demographic faultlines and collective failure" 01.02.2022 Claudio Panico (Bocconi) “Value Creating, Value Appropriation, and the Extent of Cooperation in Organizational Teams" 14.12.2021 Wenjie Tang (Universität Wien) "How to Make an Offer? Optimization over Offer Deadline, Size, or Sequence" 12.10.2021 Kathrin Sele (Aalto University) "That's great on paper... but not in practice! A routine ecology perspective to understand M&A integration barriers" 07.09.2021 Maciej Workiewicz (ESSEC Business School) "The Effects of Knowledge Distance and Knowledge Complexity on Learning From Hiring" 25.06.2021 Rupert Freeman (Darden School of Business) "Order symmetry of assignment mechanisms" 15.06.2021 Kamalini Ramdas (London Business School) "Data Caps Expand Digitally-led Health Services – Evidence from a Mumbai Slum" 11.05.2021 Stelios Kavadias (U Cambridge) "Product Selling Versus Pay-Per-Use Services: A Strategic Analysis of Competing Business Models" 13.04.2021 Michael Pratt (Boston College) "Restoring Impersonal Trust: The Role of the Organization" 19.01.2021 Stephan Seiler (Imperial College London) "Optimal Price Targeting" 08.12.2020 Susann Fiedler (Head of Research Group Economic Cognition at Max Planck Institute) "Underlying Mechanisms of Strategic Decision Making" 01.12.2020 Andrea Patacconi (Norwich Business School) "When does corporate socio-political activism create firm value? A theory of controversial communication" 10.11.2020 Timo Sohl (Universitat Pompeu Fabra) "The Transmission of Economic Shocks in Multi-Divisional" 07.10.2020 Davide Proserpio (USC) "The Market for Fake Reviews" 03.03.2020 Christine Beckmann (USC University of California) "Unpacking Board Diversity: Women Director Experience and Corporate Social Responsibility" 25.02.2020 Francesco Castellaneta (SKEMA Business School) "Entrepreneurship and Inequality: The Role of Incumbent Firms" 18.02.2020 Oliver Alexy (TUM School of Management) "From Direction to Divergence: Using Crowds to Frame and Solve Innovation Problems" 11.02.2020 Victor Martínez de Albéni (IESE Business School) "A Model for Integrated Inventory and Assortment Planning" 17.12.2019 Ersin Körpeoglu (UCL School of Management) "Parallel Innovation Contests" 03.12.2019 Teresa A. Dickler (IE University) "Identifying Internal Markets for Resource Redeployment" 19.11.2019 Chia-Jung Tsay (UCL School of Management) "The Visual Judgment of Performance" 12.11.2019 Sunkee Lee (Carnegie Mellon University) "Learning from Senior Colleagues’ Failures but not from Junior Colleagues’ Failures?" 08.10.2019 Steven Boivie (Mays Business School) "Corporate Directors' Implicit Theories of the Roles and Duties of Boards" 01.10.2019 Aurelie Lemmens (Tilburg School of Economics and Management) "Managing Churn to Maximize Profits" 24.09.2019 Henry Sauermann (ESMT Berlin) "Division of labor in scientific teams: Team size, interdisciplinarity, and impact" 14.05.2019 Marco S. Giarratana (IE Business School IE University) "Multiproduct firms and resource redeployment: Transaction costs in shelf-dominated sectors" 23.04.2019 Giovanni Valentini (IESE Business School University Navarra) "Giving the analysts what they want: Evidence from changes in strategic resource allocation patterns" 19.03.2019 Julio de Castro (IE Madrid) "Legitimate or Illegitimate – How do they judge? Insights into legitimacy judgement formation, validity cues, and values" 26.02.2019 Jeffrey J. Reuer (University of Colorado) "Alliance Design" 19.02.19 Ganna Pogrebna (University of Birmingham) "The Data Science of Hollywood: Using Emotional Arcs of Movies to Drive Product and Service Innovation in Entertainment I" 12.02.2019 Tim Quigley (University of Georgia USA) "Board Predictive Accuracy in Executive Selection Decisions" 18.12.2018 Yiangos Papanastasiou (Haas School of Business at the University of California Berkeley) "Fake News Propagation and Detection" 11.12.2018 Henning Piezunka (INSEAD) "The Effect of Platform Competition on Member Contributions in Online Communities" 04.12.2018 Guillaume Roels (INSEAD) "Optimal Practice Processes for Performance" 20.11.2018 Tomasz Obloj (HEC Paris) "Better to have led and lost than never to have led at all? Two Empirical Tests of the Link Between Competitive Dethronement, Risk Taking, and Effort Allocations" 13.11.2018 Nilufer Aydinoglu (Koç University Istanbul) "The Self-Conscious Consumer: Understanding and Mitigating Consumer Embarrassment" 23.10.2018 Alfonso Gambardella (Bocconi University) "A scientific approach to entrepreneurial decision making: evidence from a randomized control trial" 16.10.2018 Puneet Manchanda (Ross School of Business) "'Level Up': Leveraging Skill and Engagement to Maximize Player Game-Play in Online Video Games" 09.10.2018 Nicos Savva (London Business School) "Unintended Consequences of Hospital Regulation: The Case of the Hospital Readmissions Reduction Program" 04.09.2018 Peter Bamberger (Tel Aviv University) "Pay Secrecy, Signaling and Employee Turnover at the Individual and Firm Levels: The Moderating Role of Distributive Justice Climate" 26.06.2018 Min Zhao (Boston College) "The Effect of Contextual Cues on Consumer Mindset and Financial Decisions" 19.06.2018 Mathew Hayward (Monash University) "Trade credits and the diversification at small businesses" 12.06.2018 Christoph Fuchs (Technische Universität München) "Earmarked donations to charity: Cross-cultural evidence on its appeal to donors across twenty-five countries" 05.06.2018 Rod Duclos (Ivey Business School) "On the Psychology of Gambling & Intertemporal Choice" 29.05.2018 Igor Filatotchev (King’s Business School) "Who Can Stand up For Good Governance?The Effect of Relative Audit Committee Power on Monitoring Effectiveness" 17.04.2018 Jonathan Nelson (Max Planck Institut Berlin) “Generalized Information Theory Meets Human Cognition: Introducing a Unified Framework to Model Uncertainty and Information Search” 20.03.2018 Moritz Botts (Universität Vechta) "Dynamic capabilities in extremely dynamic environments: Where “competitive advantage” equals “lives”" 13.03.2018 Victor Bennett (Duke University: The Fuqua School of Business) "Industry Softwarization and Entry" 20.02.2018 Kai Bormann (Universität Bielefeld) "Trust in Family Firms: A Diary Study on Daily Work of Non-Family Employee" 13.02.2018 Alberto Feduzi (SOAS University of London) "Updating “Small World Representations” in strategic decision-making under extreme uncertainty" 28.11.2017 Enrico Diecidue (INSEAD) "Temporal Risk Resolution: Utility versus Probability Weighting Approaches“ (jointly Mohammed Abdellaoui, Emmanuel Kemel & Ayse Onculer) 21.11.2017 Armin Schmutzler (University of Zurich) "Obfuscation and its Limits“ (jointly Andreas Hefti & Shuo Liu) 14.11.2017 Anindya Ghosh (Indian School of Business) “Calling it quits: An Information Processing Perspective on Alliance Termination” (jointly Thomas Klueter) 24.10.2017 Marilyn Uy (Nanyang Technological University) “The Momentum of Passion Contagion: Entrepreneurial Passion Convergence and New Venture Team Performance“ 17.10.2017 Susan Sherer (Lehigh University) "Provider and Patient Satisfaction with the Integration of Ambulatory and Hospital EHR Systems” (jointly Chad D. Meyerhoefer) 10.10.2017 Daniel Elfenbein (Washington University in St. Louis) “THE IMPACT OF LEARNING AND OVERCONFIDENCE ON ENTREPRENEURIAL ENTRY AND EXIT“ (jointly John S. Chen, David C. Croson & Hart E. Posen) 12.09.2017 Olenka Kacperczyk (London Business School) “Does Antidiscrimination Promote Entrepreneurship? Evidence from LGBT Rights Laws” (jointly Raffaele Conti & Giovanni Valentini) 27.06.2017 Torsten Biemann (Universität Mannheim) “Do Human Resource Management Practices Converge? A New Look at an Old Question via Kernel Density Estimates” 06.06.2017 Nilanjana (Nel) Dutt (Bocconi University – Department of Management and Technology & iCRIOS) “Knowledge Sources in the Renewable Electricity Industry” (jointly Will Mitchell) 29.05.2017 Alexandre de Cornière (Toulouse School of Economics) “Social Media and the News Industry” (jointly Miklos Sarvary) 16.05.2017 Robert Seamans (NYU Stern School of Business) “Technological Opportunity ant the Locus of Innovation: Airmail, Aircraft, and Inventors” (jointly Eunhee Sohn and Daniel Sands) 09.05.2017 Salvatore Piccolo (Universita Cattolica del Sacro Cuore) “Competing for Surplus in a Trade Environment” (jointly Sarah Auster and Nenad Kos) 11.04.2017 Andrea Mantovani (University of Bologna) “Salient Consumers and Uncertain Product Quality” (jointly Elias Carroni, Antonio Minniti and Giuseppe Pignataro) 21.03.2017 Olivier Chatain (HEC Paris) “NGOs and the Creation of Value in Supply Chains” (jointly Elena Plaksenkova) 14.03.2017 Marc Möller (Universität Bern) “Selling in Advance to Loss Averse Buyers” (jointly Heiko Karle) 27.02.2017 Raffaele Conti (Católica Lisbon School of Business and Economics) “SUPER PARTES? ASSESSING THE EFFECT OF JUDICIAL INDEPENDENCE OF ENTRY” (jointly Giovanni Valentini) 11.11.2016 Alexey Kushnir (Carnegie Mellon University) “Market Power and Optimal Income Taxation” (jointly with Robertas Zubrickas) 08.11.2016 Sven Rady (Universität Bonn) “Strongly Symmetric Equilibria in Bandit Games"(jointly with Johannes Hörner and Nicolas Klein) 18.10.2016 Mingfeng Tang (Southwest University of Finance and Economics) “Betting on indigenous innovation or relying on FDI: The Chinese strategy for catching-up"(jointly with Caroline Hussler) 11.10.2016 Libby Weber (Paul Merage School of Business) “The Impact of Promotion and Prevention Contracts on Trust in Repeated Exchanges: An Experimental Investigation” (jointly with Christopher W. Baumann) 27.09.2016 Heiko Gerlach (The University of Queensland) “A Model of Patent Trolls” (jointly with Jai Pil Choi) 13.09.2016 Anton Ovchinnikov (Queens Smith School of Business) "Strategic Consumers, Revenue Management, and the Design of Loyalty Programs“ (jointly with So Yeon Chun) 28.06.2016 Kristoph Ullrich (Kühne-Logistics Hamburg) "Demand-Supply Mismatches and Stock Market Performance: A Retailing Perspective" (jointly with Sandra Transchel) 21.06.2016 Jens Förster (Ruhr-Universität Bochum) "Introducing a Self-Regulatory Model on Having and Being: Having is Concrete and Being is Abstract” 14.06.2016 Renata Kosova (Imperial College London) "An Empirical Analysis of Self-Enforcement Mechanisms: Evidence from Hotel Franchsing" (jointly with Giorgo Sertsios) 07.06.2016 Steffen Klosterhafen (University of Richmond) “Strategic Safety Stock Placement in Supply Network with Static Dual Supply” (jointly with Stefan Minner and Sean P. Willems) 31.05.2016 Monika Schnitzer (University of Munich) “Antitrust, Patents, and Cumulative Innovation: Evidence from Bell Labs” (jointly with Martin Watzinger, Thomas Fackler und Markus Nagler) 24.05.2016 Sascha Topolinski (Universität Köln) “Mouth-watering words: Articulatory inductions of eating-like mouthmovements increase perceived food palatability” (jointly with Lea Boecker) “Popcorn in the cinema: Oral interference sabotages advertising effects” (jointly with Sandy Lindner and Anna Freudenberg) “What’s in and what’s out in branding? A novel articulation effect for brand names” (jointly with Michael Zürn and Iris K. Schneider) 10.05.2016 Vibha Gaba (INSEAD) “Safe or Profitable? The Pursuit of Conflicting Goals"(jointly with Henrich R. Greve) 03.05.2016 Sabine Sczesny (University of Bern) "Gender Diversity – From Explanations to Solutions" 26.04.2016 Dovev Lavie (Technion - Israel) “A Best Practice Paradox: The Contingent Value of the Dedicated Alliance Function"(jointly Melike Findikoglue) 22.03.2016 Laurenz Meier (Universität Freiburg) “Episodes of incivility between subordinates and supervisors: examining the role of self-control and time with an interaction-record diary study” (jointly with H.-Johannes Beckenfelder) 08.03.2016 Regis Renault (Université de Cergy-Pontoise) "Search Direction” (jointly with Simon P. Anderson) 07.03.2016 Jenker Denrell (Warwick Business School) "When More Selection is Worse” (jointly with Chengwei Liu and Gaël Le Mens) 01.03.2016 Rouba Ibrahim (University College London) "Does the Past Predict the Future? The Case of Delay Announcements in Service Systems” (jointly with Mor Amony and Achal Bassamboo) 23.02.2016 Afonso Almeida Costa (INSEAD) "Responsiveness to Market Opportunities and Performance: An Internal Capital Allocation Perspective" (jointly with Javier Gimeno, INSEAD) 18.02.2016 Selcan Kara (University of Connecticut) "What Does Your Brand "State" to You?: An Explanatory Examination of Language Effects on Comparison of Alphanumeric Brand Names" (jointly with Kunter Gunasti, University of Connecticut; William T. Ross, Jr., University of Connecticut and Rod Duclos, School of Business, HKUST) 16.02.2016 Siham El Kihal (Goethe University Frankfurt) "Advertising to Early Trend Propagators: Evidence from Twitter" (jointly with Christian Schulze, Frankfurt School of Finance & Management and Bernd Skiera, Goethe University Frankfurt) 15.02.2016 Hauke Wetzel (Georg-August-University Goettingen) "Corporate Social Responsibility Following Corporate Social Irresponsibility: Strategies and Implications for Firm Value" 04.02.2016 Anja Lambrecht (London Business School) "Advertising to Early Trend Propagators: Evidence from Twitter" (jointly with Catherine Tucker, MIT Sloan School of Management and Caroline Wiertz, City University London) 03.02.2016 Heike Wolters (University of Hamburg) "Design of Referral Reward Programs" (jointly with Christian Schulze, Frankfurt School of Finance & Management and Karen Gedenk, University of Hamburg) 01.02.2016 Koen Pauwels (Özyeğin University, Istanbul) "Dancing with the Enemy: Broadened Understanding of Engagement in Rival Brand Dyads" (jointly with Behice Ilhan, DePaul University and Raoul Kübler, Özyeğin University, Istanbul) 19.01.2016 Georg Wernicke (Copenhagen Business School) "What Drives Media Disapproval of Overpaid CEO’s and When Does it Trigger Cuts in CEO’s Excess Pay" (jointly with Jean-Philippe Vergne, Richard Ivey School of Business and Steffen Brenner, Copenhagen Business School) 22.12.2015 Kristin Diehl (USC Marshall School of Business) "Does Taking Photos Get in the Way? The Effect of Photo-taking on the Enjoyment of Experiences" (jointly with Alix Barasch, University of Pennsylvania and Gal Zauberman, Yale University) 15.12.2015 Chengwei Liu (Warwick Business School) "Below Top Status Indicates Mediocrity When Social Influence Is Strong" (jointly with Jerker Denrell, Warwick Business School) 08.12.2015 Flore Bridoux (University of Amsterdam) "Motivation-Based Model of Capability Development: From Heterogeneous Social Motives to Business Process Performance" (jointly with Régis Coeurderoy, ESCP-Europe and Rodolphe Durand, HEC Paris) 01.12.2015 Jon Joseph (UC Irvine) "Net Neutrality and Inflation of Traffic" (jointly with Alex James Wilson, Duke University) 24.11.2015 Florian Schütt (Tilburg University) "Net Neutrality and Inflation of Traffic" (jointly with Martin Peitz, University of Mannheim) 10.11.2015 Oliver Baumann (University of Southern Denmark) "A Limit to Outsourcing Complexity: Coordination vs. Cooperation in the Airbus A350 Program" (jointly with Markus C. Becker, University of Southern Denmark and Isabel Dörfler, Allianz Managed Operations and Services) 03.11.2015 Arkadiy Sakhartov (Wharton School) "Economies of Scope, Resource Relatedness, and the Dynamics of Corporate Diversification" 16.10.2015 Juergen Mihm (INSEAD) "Styles in Product Design" (jointly with Tian Heong Chan, INSEAD and Manuel Sosa, INSEAD) 13.10.2015 Atalay Atasu (Georgia Institute of Technology) "Extended Producer Responsibility and Secondary Markets" (jointly with Isil Alev, Georgia Institute of Technology and Vishal V. Agrawal, McDonough School of Business) 06.10.2015 Fabian Sting (Erasmus University Rotterdam) "How (and When) to Encourage Cooperation across Projects" (jointly with Pascale Crama, Singapore Management University and Yaozhong Wu, National University Singapore) Das Applied Microeconomics and Organization Seminar wird gemeinsam von Goethe Universität und Frankfurt School veranstaltet. Es dient Wissenschaftlern im Bereich der Mikroökonomie als Forum ihre Forschungsarbeiten zu präsentieren und mit den Teilnehmern zu diskutieren. In diesen außergewöhnlichen Zeiten finden ab Mai die Veranstaltungen online statt. Üblicherweise mittwochs um 14:00 Uhr (Abhängig von den Zeitzonen der Referenten). Die Veranstaltungen werden über Zoom organisiert. Der Link wird über die übliche Liste der Seminarteilnehmer verteilt. Kontakt: Caroline Hauck, c.hauck@fs.de 22.11.2023 Sandro Shelegia (University Pompeu Fabra) Monetizing Steering 21.11.2023 Etienne Wasmer (NYU Abu Dhabi) A cross verified database of famous people and the place they visited 15.11.2023 Patricia Funk (USI - Università della Svizzera italiana) Women in Editorial Boards: An investigation of female representation in top Economic journals 8.11.2023 Frank Verboven (KU Leuven) Evaluating the Impact of Price Caps – Evidence from the European Roam-Like-at-Home Regulation 01.11.2023 Isabela Manelici (LSE) The Gains from Foreign Multinationals in an Economy with Distortions 25.10.2023 Mouno Prem (Einaudi Institute for Economics and Finance) Fear to vote: Explosions, Salience, and Elections 18.10.2023 Simon Jager (IZA Bonn) Worker Representatives 18.10.2023 Erik Snowberg (University of Utah) The Stability of Behavioural (and Other) Measures 12.07.2023 Harry Garretsen and Janka Stoker (University of Groningen) The Brexit Referendum and Directive Leadership: Using Matching to Establish Causality 05.07.2023 Jed Stiglitz (Cornell Law School) Empty Reasons? Evidence from a Natural Experiment on the Effect of Public Reasoning Requirements 28.06.2023 Katharina Spieß (Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung) Early Education and Care Services to Ukrainian Refugee Mothers: Effects on Employment, Well-Being and Integration 14.06.2023 Hans-Theo Normann (HHU Düsseldorf) Cooperation in Multiplayer Dilemmas 31.05.2023 Arthur Seibold (University of Mannheim) Privatizing Disability Insurance 30.05.2023 Pauline Grosjean (UNSW Sydney) War, Polarization, and Partisanship 24.05.2023 Matthias Lang (LMU) Benefits and Challenges of Ambiguous Product Information 17.05.2023 Zachary Garfield (Institute for Advanced Study in Toulouse) Universal and variable leadership dimensions across human societies 10.05.2023 Jérôme Adda (Bocconi University) Health Beliefs and the Long Run Effect of Medical Information 03.05.2023 Daniel Ferreira (London School of Economics) Subtle Discrimination 26.04.2023 Matthias Rodemeier (University Bocconi) Judging Nudging: Understanding the Welfare Effects of Nudges Versus Taxes 19.04.2023 Massimo Motta (Barcelona School of Economics) Market Effects of Sponsored Search Auctions 08.02.2023 Ernst-Ludwig von Thadden (Universität Mannheim) Supply Chain Contracts under Asymmetric Information 01.02.2023 Ro'ee Levy (Tel Aviv University) Decomposing the Rise of the Populist Radical Right 25.01.2023 José Moraga Gonzalez (Vrije University Amsterdam) The Impact of Start-up Acquisitions on the Entrant’s and Incumbent’s Innovation Portfolios 11.01.2023 Stefan Wagner (ESMT Berlin) Price Discrimination and Big Data: Evidence from a Mobile Puzzle Game 07.12.2022 Enrico Cantoni (University of Bologna) Where You Grow Up Shapes Your Political Behavior: Evidence from Childhood Moves 01.12.2022 Caroline Coly (University Bocconi) It's a man's world: culture of abuse, #MeToo and worker flows 12.07.2023 Harry Garretsen and Janka Stoker (University of Groningen) The Brexit Referendum and Directive Leadership: Using Matching to Establish Causality 05.07.2023 Jed Stiglitz (Cornell Law School) Empty Reasons? Evidence from a Natural Experiment on the Effect of Public Reasoning Requirements 28.06.2023 Katharina Spieß (Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung) Early Education and Care Services to Ukrainian Refugee Mothers: Effects on Employment, Well-Being and Integration 14.06.2023 Hans-Theo Normann (HHU Düsseldorf) Cooperation in Multiplayer Dilemmas 31.05.2023 Arthur Seibold (University of Mannheim) Privatizing Disability Insurance 30.05.2023 Pauline Grosjean (UNSW Sydney) War, Polarization, and Partisanship 24.05.2023 Matthias Lang (LMU) Benefits and Challenges of Ambiguous Product Information 17.05.2023 Zachary Garfield (Institute for Advanced Study in Toulouse) Universal and variable leadership dimensions across human societies 10.05.2023 Jérôme Adda (Bocconi University) Health Beliefs and the Long Run Effect of Medical Information 03.05.2023 Daniel Ferreira (London School of Economics) Subtle Discrimination 26.04.2023 Matthias Rodemeier (University Bocconi) Judging Nudging: Understanding the Welfare Effects of Nudges Versus Taxes 19.04.2023 Massimo Motta (Barcelona School of Economics) Market Effects of Sponsored Search Auctions 08.02.2023 Ernst-Ludwig von Thadden (Universität Mannheim) Supply Chain Contracts under Asymmetric Information 01.02.2023 Ro'ee Levy (Tel Aviv University) Decomposing the Rise of the Populist Radical Right 25.01.2023 José Moraga Gonzalez (Vrije University Amsterdam) The Impact of Start-up Acquisitions on the Entrant’s and Incumbent’s Innovation Portfolios 11.01.2023 Stefan Wagner (ESMT Berlin) Price Discrimination and Big Data: Evidence from a Mobile Puzzle Game 07.12.2022 Enrico Cantoni (University of Bologna) Where You Grow Up Shapes Your Political Behavior: Evidence from Childhood Moves 01.12.2022 Caroline Coly (University Bocconi) It's a man's world: culture of abuse, #MeToo and worker flows 30.11.2022 Estefania Santacreu-Vasut (ESSEC Business School) The organizational and cultural boundaries of gender homophily in Microfinance 23.11.2022 Jonathan de Quidt ( Institute for International Economic Studies) Implicit Preferences 16.11.2022 Dario Pozzoli (Copenhagen Business School) Automation and Low-skill Labor 09.11.2022 Miguel Espinosa (Bocconi University) Market Transparency and Relational Collusion in the Colombia Electricity Market 02.11.2022 Manasvini Singh (University of Massachusetts-Amherst) Power Dynamics in the Doctor-Patient Relationship 26.10.2022 Arjan Markus (TU Eindhoven) Repeated Examiner-Attorney Interaction and Patent Approval 19.10.2022 Peter Andre (Briq Bonn) Shallow Meritocracy 13.07.2022 Willemien Kets (University of Oxford) Organizational Design: Culture and Incentives 07.07.2022 Casper Berg Lavmand Larsen (Copenhagen Business School) Worker Representation and Job Quality 06.07.2022 Luca Braghieri (LMU Munich) Social Media and Mental Health 05.07.2022 Jens Prüfer (Tilburg University) Social Media and Democracy: Experimental Results 29.06.2022 Christian Zihlmann (University of Fribourg) Hindsight Bias and Trust in Government: Evidence from the United States 22.06.2022 Frank Schilbach (MIT Economics) Learning in the household 15.06.2022 Frank Pisch (TU Darmstadt) Managing Export Complexity: The Role of Service Outsourcing 08.06.2022 Alexei Parakhonyak (University of Oxford) Information Design Through Scarcity and Social Learning 07.06.2022 Zoe Cullen (Harvard Business School) What’s My Employee Worth? The Effects of Salary Benchmarking 01.06.2022 Klaus Schmidt (LMU Munich) State Ownership Biases Government Support 25.05.2022 Johannes Johnen (Université Catholique de Louvain) Deceptive Features on Platforms 19.05.2022 Morten Bennedsen (University of Copenhagen) Neighborhood Firms 18.05.2022 Tim Schweisfurth (University of Twente) Unexpected Interruptions, Idle Time, and Creativity: Evidence from a Natural Experiment 11.05.2022 Katrin Talke (TU Berlin) Stylistic ensembles: How the embedding of products in stylistic ensembles affects their perceived value 05.05.2022 Volker Nocke (University of Mannheim) Consumer Search and Choice Overload 04.05.2022 Pamela Campa (Stockholm School of Economics) Facing the Hard Truth: Evidence from Climate Change Ignorance 27.04.2022 Claudia Steinwender (LMU Munich) Omnia Juncta in Uno: Foreign Powers and Trademark Protection in Shanghai’s Concession Era 26.04.2022 James Tremewan (HSE University) Reasoning and persuasion in social dilemmas 26.04.2022 Mariya Teteryatnikova (HSE) On Perfect Pairwise Stable Networks 20.04.2022 Ruixue Jia (UC SanDiego / LSE) The Web of Power: How Elite Networks Shaped War and China 19.01.2022 Felix Bierbrauer (WiSo Uni Köln) Pareto-improving tax reforms and the Earned Income Tax Credit 13.01.2022 Heather Sarsons (University of Chicago Booth School of Business) National Wage Setting 16.12.2021 Yan Chen (University of Michigan) Virtual Teams in a Gig Economy 08.12.2021 Paul Seabright (TSE Toulouse) Alcohol, Behavioral Norms and Sexual Violence on US Colleges Campuses 01.12.2021 Filip Matejka (CERGE EI) Choice Simplification: A Theory of Mental Budgeting and Naive Diversification 17.11.2021 John Horton (MIT Sloan) Cheap Talk Messages for Market Design: Theory and Evidence from a Labor Market with Directed Search 11.11.2021 Ingrid Haegele (Berkeley) Talent Hoarding in Organizations 10.11.2021 Dorothea Kübler (WZB Berlin Social Science Center) Repugnant transactions: The role of agency and extreme consequences 03.11.2021 Felix Kersting (Humboldt University Berlin) When autocrats fail: Bismarck and the socialists 27.10.2021 Andrea Herrmann (Utrecht University) Time is Money. And Timing is Everything: Funding Acquisition Processes of Nascent Ventures 20.10.2021 Mohamed Saleh (Toulouse School of Economics) Political Connections and Corporation Performance in Egypt, 1890–1952 07.07.2021 Cagatay Bircan (EBRD) Gender Norms and Inventorship 30.06.2021 Mira Frick (Yale University) Large-sample rankings of information structures in games 16.06.2021 Daniel Schunk (University of Mainz) Self-regulation Training in Primary Schools Improves Academic Achievements and Long-Term Educational Career Paths 09.06.2021 Sule Alan (European University Institute) Impersonal Trust in a Just and Unjust World: Evidence from an Educational Intervention 02.06.2021 Özlem Bedre-Defolie (ESMT Berlin) Hybrid Platform Model 19.05.2021 Melis Kartal (Vienna University of Economics and Business) Fake News, Voter Overconfidence, and the Quality of Democratic Choice 06.05.2021 Moses Shayo On the Workings of Tribal Politics 05.05.2021 Anna Kerkhof (ifo Institut) Advertising and Content Differentiation: Evidence from YouTube 28.04.2021 Amelie Schiprowski (University of Bonn) Job Search Autonomy 17.02.2021 Claudine Gartenberg (Wharton University of Pennsylvania) Corporate Purpose in Public and Private Firms 10.02.21 Gustav Karreskog (Stockholm School of Economics, Sweden) Learning about Initial Play Determines Average Cooperation in Repeated Games (jointly Drew Fudenberg) 27.01.21 Andrea Lassmann (Johannes Gutenberg University Mainz) Tax Reform and Global Spillovers in the Digital Advertising Market: Theory and Evidence from Facebook (jointly Federica Liberini, Antonio Russo / Ángel Cuevas and Rubén Cuevas 20.01.21 Germain Gaudin (CBS Freiburg) Quality and Imperfect Competition 13.01.21 Ines Black (Duke Fuqua School of Business, USA) Hunting for Talent: Firm-Driven Labor Market Search in America (jointly Sharique Hasan and Rembrand Koning) 16.12.20 Decio Coviello (HEC Montréal) Minimum Wage and Individual Worker, Productivity: Evidence from a Large US Retailer (jointly Erika Deserranno and Nicola Persico) 09.12.20 Jonas Radbruch (IZA Institute of Labor Economics) Interview Sequences and the Formation of Subjective Assessments (jointly Amelie Schiprowski ) 02.12.20 Katrin Gödker (Maastricht University) Investory Memory (jointly Peiran Jiao and Paul Smeets) 25.11.20 Hyejin Ku (University College London) Competition and Career Advancement: The Hidden Costs of Paid Leave (jointly Julian V. Johnsen and Kjell G. Salvanes) 18.11.20 Russell Golman (Carnegie Mellon University) Acceptable Discourse: Social Norms of Beliefs and Opinions 11.11.20 Erik Hornung (University of Cologne) Roman Transport Network Connectivity and Economic Integration (jointly Matthias Flückiger, Mario Larch, Markus Ludwig and Allard Mees) 04.11.20 Anna Bindler (University of Cologne) Gender gaps in police decisions 01.07.20 Renato Gomes (TSE) Regulating Platform Fees under Price Parity (jointly Andrea Mantovani) 29.06.20 Guo Xu (Berkeley Hass) The Value of Bureaucratic Representation: Evidence from the Indian Civil Service 24.06.20 Philipp Böing (ZEW) Effectiveness and Efficacy of R&D Subsidies: Estimating Treatment Effects with One-sided Noncompliance (jointly Bettina Peters) 10.06.20 Danielle Li (MIT Sloan) Hiring as Exploration (jointly Lindsey Raymond and Peter Bergman) 03.06.20 Graziella Bertocchi (University of Modena) COVID-19, Race, and Redlining (jointly Arcangelo Dimico) 20.05.20 Sascha O. Becker (Monash University, Melbourne) Persecution and Escape: The Fate of Skilled Jews in Nazi Germany 13.05.20 Francisco Ruiz-Aliseda (Catholic University of Santiago) Competitive Dynamics within and across Ecosystems (jointly Ron Adner and Gaston Llanes) 06.05.20 Geoffrey Barrows (Ecole Polytechnique, France) Market Power & Incomplete Regulation: An Application to the EU ETS (jointly Helene Ollivier, Martin Jegard and Raphael Calel) 05.02.20 Ingela Alger (Toulouse School of Economics) “Estimating Social Preferences and Kantian Morality in Strategic Interactions” (jointly Boris van Leeuwen and Jörgen W. Weibull) 29.01.20 Hannah Schildberg-Hörisch (Düsseldorf Institute for Competition Economics) „Perceived fairness and the consequences of affirmative action policies“ (jointly Chi Trieu and Jana Willrodt) 22.01.20 Andrew Rhodes (Toulouse School of Economics) „Dynamic Consumer Search“ (jointly Alexei Parakhonyak) 15.01.20 Robert Akerlof (University of Warwick) „Narratives and the Economics of the Family“ (jointly Luis Rayo) 04.12.19 Joao Montez (University of Lausanne) „Generics and early entry agreements“ (jointly Annabelle Marxen) 27.11.19 Sarah Auster (Bocconi University) „Sorting versus Screening in Markets with Adverse Selection“ (jointly Piero Gottardi) 14.11.19 Daniel Armanios (Carnegie Mellon University Pittsburgh, USA) „Scaffolds and Intermediaries: How Changing Institutional Infrastructure Can Alleviate Normative and Cognitive Barriers“ (jointly Charles E. Eesley) 13.11.19 Kazuyuki Motohashi (University of Tokyo, Japan) „ Inventor Name Disambiguation with Gradient Boosting Decision Tree and Inventor Mobility in China (1985-2016)” 13.11.19 Xiaolan Fu (University of Oxford China Centre, UK) “International collaboration and radical innovation in Chinese firms” 30.10.19 Marco Schwarz (University of Innsbruck) „The Role of Diagnostic Ability in Markets for Expert Services“ (jointly Fang Liu, Alexander Rasch and Christian Waibel) 23.10.19 Stefan Bauernschuster (University of Passau) „Speed Limit Enforcement and Road Safety: Evidence from German Blitzmarathons“ 10.07.19 Aurélien Baillon (Erasmus University Rotterdam) „Simple bets to elicit private signals“ 03.07.19 Ricardo Perez-Truglia (UCLA, University of California) „How Much Does Your Boss Make? The Effects of Salary Comparisons“ (jointly Zoe Cullen) 02.07.19 Thomaz Teodorovic (Insper Institute of Education and Research, Sao Paulo) „Explicit and Tacit Practice Transfer Methods: evidence from two field experiments“ 26.06.19 Daniel Garrett (Toulouse School of Economics) „Payoff Implications of Incentive Contracting“ 18.06.19 Lena Edlund (Columbia University) „It´s the Phone, Stupid: Mobiles and Murder“ (jointly Cecilia Machado) 17.06.19 Iwan Barankay (Wharton University Pennsylvania) „Financial Incentives to Support Statin Adherence and Lipid Control (Habit Formation): A Randomized Clinical Trial“ (jointly Peter P. Reese, Mary E. Putt, Louise B. Russell, George Loewenstein, David Pagnotti, Jiali Yan, Jingsan Zhu, Ryan McGilloway, Troyen Brennan, Darra Finnerty, Karen Hoffer, Sakshum Chadha and Kevin G. Volpp) 12.06.19 Kristina McElheran (University of Toronto) „Data-Driven Decision Making, Predective Analytics, and Management Practices in U.S. Manufacturing“ 06.06.19 Kathryn Shaw (Stanford University) „Spurring Serious Small-scale Entrepreneurship: A Policy Experiment to Lower Entry Costs“ (jointly Anders Sorensen) 05.06.19 Gérard Roland (University of California Berkeley) „The Deep Historical Roots of Modern Culture: A Comparative Perspective“ 29.05.19 Ingo Isphording (IZA Institute of Labor Economics) „The Value of a Peer" (jointly Ulf Zölitz) 22.05.19 Stephan Müller (Georg-August University Göttingen) „The Coevolution of Morals under Indirect Reciprocity” 16.05.19 Panu Poutvaara (ifo Institute) „Redistributive Politics with Target-Specific Beliefs“ (jointly Christina M. Fong) 15.05.19 Meg Meyer (University of Oxford) „Gaming and Strategic Opacity in Incentive Provision: Experimental Evidence“ (jointly Florian Ederer und Richard Holden) 08.05.19 Moritz Meyer-ter-Vehn (UCLA, University of California) „Learning Dynamics in Social Networks“ 24.04.19 Brice Corgnet (EM Lyon Business School) „Rac(g)e Against the Machine? Social Incentives When Humans Meet Robots“ (jointly Roberto Hernán-Gonzalez und Ricardo Mateo) 17.04.19 Michael Bauer (CERGE-EI) „Scapegoating: Experimental Evidence“ (jointly Jana Cahlíková, Julie Chytilová, Gerard Roland, Tomáš Želinský) 13.02.19 Georg Kirchsteiger (ECARES ULB) “Endogenous Repeated Cooperation and Surplus Distribution - An Experimental Analysis” (jointly Sibilla Di Guida, The Anh Han, Tom Lenaerts and Ioannis Zisis) 07.02.19 Andrej Woerner (University of Amsterdam) “Overcoming Time Inconsistency with a Matched Bet: Theory and Evidence from Exercising” 06.02.19 Bertil Tungodden (NHH) “Beliefs about Behavioral Responses to Taxation” (jointly Alexander W. Cappelen and Ingar K. Haaland) 30.01.19 Pia Pinger (briq, University of Bonn) “(In)Equality of Opportunity, Mentoring, and Critical Educational Decisions” (jointly Armin Falk, Fabian Kosse and Hannah Schildberg-Hörisch) 23.01.19 Yusufcan Masatlioglu (UMD) “A Behavioral Foundation for Endogenous Salience” (jointly Andrew Ellis) 17.01.19 Luis Cabral (NYU) “Standing on the Shoulders of Dwarfs: Dominant Firms and Innovation Incentives” 16.01.19 Matthias Doepke (Northwestern University) “Employment Protection, Investment in Job-Specific Skills, and Inequality Trends in the United States and Europe” (jointly Ruben Gaetani) 19.12.18 Workshop on Labor and Personnel Economics Sonja Settele, Berthold Herrendorf, Fabian Lange, Raicho Bojilov 12.12.18 Luise Görges (University of Hamburg) “Wage earners, homemakers & gender identity-Using an artefactual field experiment to understand couples' labour division” 05.12.18 Lea Cassar (University of Cologne) “Intentions for Doing Good Matter for Doing Well: The Negative Effects of Prosocial Incentives” (jointly Stephan Meier) 28.11.18 Øivind Nilsen (NHH) “Competition in local bank markets: risk taking and loan supply” 21.11.18 Andreas Lange (University of Hamburg) “The risks that farmers take: An experiment on externalities with individual thresholds” 14.11.18 Florian Engl (University of Cologne) “A Theory of Causal Responsibility Attribution” 07.11.18 Thibaud Vergé (CREST) “Auctions vs. Negotiations: the role of long-term contracts” (jointly Philippe Chone and Laurent Linnemer) 31.10.18 Thomas Fackler (IFO Institute Munich) “Small Steps or Giant Leaps? Competition and the Size of Innovations” 25.10.18 Alex Imas (Carnegie Mellon University) “Selling Fast and Buying Slow: Heuristics and Trading Performance of Institutional Investors” (jointly Klakow Akepanidtaworn, Rick Di Mascio and Lawrence Schmidt) 24.10.18 Roland Strausz (Humboldt University Berlin) “Aggregate Information and Organizational Structures” (jointly Gorkem Celik and Dongsoo Shin) 18.10.18 Michael Grubb (Boston College) “Sending out an SMS: Two studies of overdraft alerts” (jointly Andrea Caflisch, Darragh Kelly, Jeroen Nieboer and Matthew Osborne) 17.10.18 Florian Zimmermann (briq, University of Bonn) “The Dynamics of Motivated Beliefs” 11.07.18 Andras Niedermayer (University Paris-Dauphine) “Competitive Non-linear Pricing: Evidence from the French Automobile market” (jointly Isis Durrmeyer and Artyom Shneyerov) 04.07.18 Jan Stoop (Erasmus School of Economics) “Are the Rich More Selfish than the Poor, or Do They Just Have More Money? Evidence from a natural field experiment” (jointly James Andreoni and Nikos Nikiforakis) 27.06.18 Mike Callen (Rady School of Management, UC San Diego) “Decentralization and Political Selection in Nepal” 20.06.18 Marco Casari (University of Bologna) “Carbon is Forever: A Climate Change Experiment on Cooperation” (jointly Giacomo Calzolari and Riccardo Ghidoni) 13.06.18 Charles Bellemare (University of Laval) “Life-cycle decisions, dynamic programming, and correlation neglect: experimental analysis of alternative decision rules” 06.06.18 Rocco Machiavello (LSE) “Improving export quality and what else? Nespresso in Colombia” (jointly Josepa Pepita Miquel-Florensa) 30.05.18 Uta Schönberg (UCL) “Wage and Employment Effects of Minimum Wages: Evidence from Germany” (jointly Philipp vom Berge) 23.05.18 Charles Angelucci (Columbia Business School) “The Medieval Roots of Inclusive Institutions: From the Norman Conquest of England to the Great Reform Act” (jointly Simone Meraglia and Nico Voigtländer) 16.05.18 Heinrich Nax (ETH Zurich) “Dynamics in Buyer-Seller Markets: Theory and Experimental Evidence” 09.05.18 Tilman Boergers (University of Michigan) “Strategically Simple Mechanisms” (jointly Jiangtao Li) 02.05.18 Nicolas Schutz (University of Mannheim) “All-Pay Oligopolies: Price Competition with Unobservable Inventory Choices” (jointly Joao Montez) 25.04.18 Alexandra Roulet (INSEAD) “The Causal Effect of Job Loss on Health: The Danish Miracle” 18.04.18 Dominic Rohner (HEC Lausanne) “Information Dividend of Democracy: Impact on Political Stability and Redistribution” (jointly Jeremy Laurent-Lucchetti and Mathias Thoenig) Die Brown Bag Seminars der Frankfurt School dienen internen und externen Wissenschaftlern als Plattform, Forschungsarbeiten, die sich idealerweise noch im „Work in Progress“-Stadium befinden, vorzustellen und zu diskutieren. Die Brown Bag Seminars finden regelmäßig montags und donnerstags in der Mittagszeit von 12:35 Uhr bis 13:20 Uhr statt, so dass sie sich nicht mit Vorlesungsterminen überschneiden. Die Präsentationen dauern zwischen 30 und 45 Minuten. Die restliche Zeit kann für Fragen und zur Diskussion genutzt werden. Kontakt per E-Mail an: Mago Konopnicka Termine 08.4.2024 12:35Uhr Frankfurt am Main Mengjie Xu Disciplined closing auctions Jetzt anmelden

• Prof. Dr. Selin Atalay

  Zur Person Selin Atalay ist seit September 2014 Professorin für Marketing an der Frankfurt School of Finance & Management. Bevor sie an die Frankfurt School of Finance & Management kam, war Frau Atalay Associate Professorin für Marketing an der HEC Paris und Assistenz Professorin an der Bilkent University in Ankara. Sie hat einen Ph.D. in Marketing von der Penn State University. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich der Einflussfaktoren für Konsumentscheidungen und visuelle Aufmerksamkeit, sowie Verkaufsregal-Positionierung, Selbstbelohnungs-Verhalten und soziale Ausgrenzung. Sprechzeiten Während der Vorlesungszeit: Dienstags 16:00 bis 17:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: C4.48 Titel Studiengang Semester Applied Persuasion and Event Management Bachelor Sommer Consumer Behaviour Bachelor Sommer Research Methods in the Social Sciences PhD Sommer

• Prof. Dr. Philipp Sandner

  Zur Person Prof. Dr. Philipp Sandner hat das Frankfurt School Blockchain Center (FSBC) an der Frankfurt School of Finance & Management gegründet. Von 2018 bis 2021 war er einer der „Top 30“ Ökonomen Deutschlands im Ranking der Frankfurter Allgemeine Zeitung (FAZ). Weiterhin gehörte er laut dem Wirtschaftsmagazin Capital zu den „Top 40 unter 40“. Er war Mitglied des FinTechRats und des Digital Finance Forum des Bundesfinanzministeriums. Weiterhin ist er im Verwaltungsrat von FiveT Fintech Fund und Blockchain Founders Group – Unternehmen die im Bereich Blockchain-Startups aktiv sind. Zu seinen Themengebieten gehören die Blockchain-Technologie im Allgemeinen, Krypto-Assets wie Bitcoin und Ethereum, Decentralized Finance (DeFi), der digitale Euro, Tokenisierung von Assets und der Bereich digitale Identität. Weiterhin war er beim EU Blockchain Observatory engagiert, welches von der Europäischen Union etabliert wurde. Zudem war er Mitgründer des Blockchain Bundesverbands, der International Token Standardization Association (ITSA), der Digital Euro Association (DEA), der Multichain Asset Managers Association und von DLT Education Consortium (DEC). Er publiziert auch zwei Podcasts, Block52 und Irgendwas mit Krypto. Das Frankfurt School Blockchain Center (FSBC) wurde im Februar 2017 gegründet und analysiert u.a. Implikationen der Blockchain-Technologie für Unternehmen und Wirtschaft. Es sieht sich als Plattform zum Wissensaustausch für Entscheidungsträger, Startups, Technologie- und Industrieexperten. Das FSBC berät Finanzinstitute, Industrieunternehmen und Startups hinsichtlich ihrer Blockchain-Aktivitäten. Das FSBC organisiert auch zahlreiche Bildungsangebote, etwa den Studiengang „Master of Blockchain and Digital Assets“, Seminare für Führungskräfte, diverse Workshops und Konferenzen. Weitere Informationen finden Sie unter: www.fs-blockchain.de; Als Leiter des FSBC initiierte Prof. Sandner auch das DLT-Talents-Programm zur Förderung von Frauen im Blockchain-Bereich, das DeFi-Talents-Programm für die Ausbildung im DeFi-Sektor und das NFT-Talents-Programm für den NFT-Bereich. Prof. Sandner war Mitgründer einer auf Innovation und Technologietransfer spezialisierten Unternehmensberatung. Weiterhin war er an der Technische Universität München und der Ludwig-Maximilians-Universität München tätig und forschte am Berkeley Center for Law & Technology. Zuvor studierte er Betriebswirtschaftslehre mit Wirtschaftsinformatik an der Universität Mannheim. Er hat mehrere Stipendien und Best Paper Awards erhalten. Seine Forschungsarbeiten wurden in internationalen Fachzeitschriften wie Administrative Science Quarterly, Research Policy, dem Journal of Marketing Research oder dem Journal of Business Venturing publiziert. Siehe Publikationsverzeichnis auf Google Scholar. Kürzlich hat er zwei Bücher veröffentlicht. Eines davon befasst sich mit den Auswirkungen der Blockchain-Technologie auf Unternehmen, das andere mit den Auswirkungen auf die Gesellschaft. Mehr dazu: www.die-blockchain.ist/die-zukunft/ Google Scholar Titel Kurs Strategische Planung und Strategieumsetzung Bachelor Technology & Engineering Master Introduction to Blockchain-Technologie Master Principles of Blockchain & DLT Master Innovation Management Master

• Blockchain Center

  It is with a heavy heart that we learned of the unexpected and untimely passing of Prof. Dr. Philipp Sandner, a bright mind, friend, and mentor. If you had the privilege of knowing Philipp, we are sure you need not be told of the way in which he was able to inspire people with his natural curiosity, unique intellect, and incredible kindness. Chances are, you too are among the countless people whose lives were changed for the better as a result of having known Philipp. Whether he was guiding your academic pursuits, offering words of encouragement, or simply sharing his insights over a cup of coffee, he had a unique way of creating a lasting connection with those around him. Rather than list all of his accomplishments, far more than most of us could hope to achieve in our lifetimes, let us remember him for who he was. A passionate visionary, pioneer, and dreamer that always made time to help others. We are heartbroken by the passing of our founder, director, mentor, and friend. While it will undoubtedly take time for all of us to process this loss and grieve, we at the Frankfurt School Blockchain Center intend to honor him by continuing his legacy and tending to his foremost aim: spreading awareness and competence on the topic he devoted such a significant portion of his life to. Our thoughts are with his family, who have respectfully requested we refrain from sending enquiries and condolences, so they may grieve in private. In the coming days, a book of condolences will be made available at the reception of the Frankfurt School of Finance and Management. Prof. Dr. Philipp Sandner will long be remembered for his dedicated contribution to the future of digital asset adoption and utilization. He lives on in the hearts and minds of the countless individuals he inspired. The Frankfurt School Blockchain Center Team If you sign up, we directly send you our "top list of readings" we urgently recommend. This can help you identify the most interesting aspects within the increasingly complex field of enterprise DLT, crypto assets, and Bitcoin - both for beginners and more advanced persons. If you sign up, we will regularly provide you with job opportunities from our network. When filling out the form, you can choose your area of interest and at which level you would like to join. What is the Frankfurt School Blockchain Center? The FSBC is a think tank and research center focused primarily on investigating the implications of blockchain technology. In addition to general research and prototype development, the FSBC serves as a networking hub for managers, start-ups, and experts to exchange knowledge and best practices. The FSBC also organizes educational opportunities for both students and executives, including on-campus courses, workshops, and conferences. What is the focus? Currently, the FSBC is focusing on crypto assets, digital securities, the digital euro, CBDCs, tokenization of assets, decentralized finance (DeFi) and non-fungible tokens (NFTs). What projects? Specifically, we operate the Crypto Assets Conference (CAC), the DLT Talents program to empower women in the blockchain space, and the DeFi Talents program for education in the DeFi sector, as well as the NFT Talents for leadership in the NFT space, and with the Bitcoin Talents, we educate ambitious and young career starters to break into the Bitcoin ecosystem. The ReFi Talents empower talents for leadership in the regenerative finance space. Further, we have co-founded the Digital Euro Association (DEA), the International Token Standardization Association (ITSA), INTAS.tech as a consulting company for the digital assets space, and the DEC Institute as an organization certifying executives' blockchain knowledge. Bitcoin ETF: What Will Happen this Year? April 24, 2024 | 14:00-14:45 (CEST) Registration Lu.ma (0 EUR) The Digital Euro Landscape: A Status Update Watch recording New Year 2024: Bitcoin and Ethereum for Institutionals? Watch recording Banks and Blockchain: Which Way to Go? Watch recording Digital Securities and Crypto Assets: What to Expect in the Next Months? Watch recording Become a blockchain expert Blockchain will change the world and Germany is on its way to lead the digital change in this area. Education is always the first step towards the successful implementation of innovation. This is why the Frankfurt School Blockchain Center is offering a wide range of education to enable everyone from intern to CEO to understand and successfully apply blockchain. Frankfurt School Blockchain Academy Our academy is a knowledge hub of free video education. Here we collect all the content from the Crypto Assets Conferences and all our Online Panels. You find interesting insights from renowned experts on all relevant topics of the crypto cosmos. More than 100 videos Technological, legal and business aspects of blockchain and crypto assets Learn from our partners and FSBC experts Have a closer look on the Blockchain Academy or directly on Youtube (video list). Digital Assets Course Are you a finance, fintech, or IT professional looking to elevate your digital assets skills and gain an in-depth understanding of the European regulatory landscape? Our digital assets course organized in collaboration with EY is the next step. This course covers everything from blockchain basics to tokenization and custody provision in the context of MiCAR, GDPR, and KAIT/BAIT. 12 full in-person days split across 4 blocks (one block = Thursday, Friday, Saturday - one block every 1-2 months) Speakers include leaders in their respective fields (tokenization, legal, digital asset management) Connect with fellow industry leaders and executives Receive more information. Web3 Talents Programs The Frankfurt School Blockchain Center offers five Web3 Talents programs: DeFi Talents, DLT Talents, NFT Talents, Bitcoin Talents, and ReFi Talents. These talent programs aim at helping ambitious talents break into the web3 space and offer a community to engage, share thoughts, and offer insights. Mentors support the talents during the bi-weekly sessions to improve the learning experience of the talents and become part of a growing worldwide community. Duration: 18-weeks Language: English Receive more information. Certified Blockchain Expert The course delivers an insight into the Ethereum and Hyperledger frameworks, among others; you will develop an in-depth understanding of cryptocurrencies and the full range of potential Blockchain use cases, projects, and business models. The course consists of two 4-day weeks Language: English Receive more information. Research Joint research projects with corporates Studies on blockchain applications Compiling technical whitepapers Community Well-established network in the DLT/blockchain ecosystem in Germany, Europe, and Asia Organization of conferences, meetups, seminars, and online seminars Workshops for top managers and decision-makers Education Lectures about DLT and blockchain for bachelor, master, and MBA courses Supervision of theses on various blockchain-related topics Certificate program to become a blockchain expert Digital Innovation and Fintech: dedicated bachelor program Prototypes Development of prototypes in Ethereum Decision support with regard to (i) organizational and (ii) architectural IT decisions Support with implementation of blockchain solutions Startups Advising startups on DLT/blockchain related topics Establishment of B2B or investor contacts for startups Support for marketing and public relations EU Digital Innovation Hub: The Frankfurt School Blockchain Center is officially listed as a Digital Innovation Hub by the European Commission. EU Digital Innovation Hubs have been introduced to advise companies, especially SMEs, startups and mid-caps, about digitization and innovative technologies, and to provide opportunities to engage in technology-testing, financing advice, market intelligence, and networking activities. More information International Token Standardization Association (ITSA): The ITSA is a non-profit organization aiming at the development and implementation of market standards for the identification, classification, and analysis of DLT- and blockchain-based cryptographic tokens, including the International Token Identification Number (ITIN), the International Token Classification (ITC) framework and the International Token Database (TOKENBASE). More information Digital Euro Association (DEA): The Digital Euro Association (DEA) is a think tank specializing in central bank digital currencies (CBDCs), stablecoins, crypto assets, and other forms of digital money. In particular, they focus on the private and the public digital euro. More information European Carbon Offset Tokenization Association (ECOTA): The European Carbon Offset Tokenization Association (ECOTA) is a think tank that aims to overcome challenges in the field of technological enabled decarbonization to find token-based solutions for a faster route to a net-zero Europe. More information Multichain Asset Managers Association (MAMA): MAMA is is a trade body which represents asset management companies, investors, technology providers, service providers and ecosystem players interested in working towards a new vision for asset management using blockchain and other supporting decentralized technologies. More information Blockchain Bundesverband (Bundesblock): The Blockchain Bundesverband (Blockchain Association Germany) promotes the use of blockchain technology at the business location Germany. The association represents the interests of startups and companies that want to develop business models based on blockchain technology. More information DLT Education Consortium (DEC): The DEC is a non-profit consortium for academic and professional organizations for international knowledge exchange, education programs, professional certificates and industry research on distributed ledger technologies. More information Blockchain for Europe: This association represents international blockchain industry players at the EU-level. Blockchain for Europe pro-actively contributes to the regulatory debate by supporting European decision makers in their goal to make the implementation of Blockchain technology a success. Blockchain for Europe closely collaborates with national, regional and global players – both at policy as well as industry level – to support the promotion of and education about blockchain technology. More information European Union Blockchain Observatory: The European Union Blockchain Observatory and Forum is a two-year initiative created by the European Commission in February 2018, aiming to support blockchain innovation and the development of the blockchain ecosystem within the EU. More information Austrian Blockchain Center (ABC): The ABC mission is to establish itself as the one-stop-shop Austrian Research Center for Blockchain and related technologies focusing on the industrial application in areas such as industry 4.0 and IoT as well as financial, energy, logistics, government, and administrative applications. More information International Association for Trusted Blockchain Applications (INATBA): The INATBA provides users and developers of DLT a worldwide forum to exchange views and opinions with regulators and policymakers. More information Trust Square: The co-working space Trust Square in Zurich, Switzerland is offering a network of experts in the field of blockchain technology, bringing together entrepreneurs, businesses, investors as well as academics and researchers in an open and diverse environment. More information Bloxberg: The Bloxberg consortium is a decentralized research infrastructure governed by various research institutes and scientists that provide services for science. More information Most-Read Publications What Is Bitcoin? The Discovery of the First 'Digital Commodity' The Green Bitcoin Theory: How are Bitcoin, Electricity Consumption and Green Energy Related? Inflation and the European Central Bank: It is a Mess Do Crypto Assets and Tokenized Real Assets Protect Against Inflation? A Fundamental Analysis of Crypto Markets in Early 2022: China Soon to Stop Selling Bitcoin? 10 Predictions for Blockchain, Crypto Assets, DeFi, and NFTs for 2022 Bitcoin: CO2 Emissions from an Investor Perspective and how to Compensate Them The Carbon Emissions of Bitcoin From an Investor Perspective (includes PDF) The Digital Euro from a Geopolitical Perspective: Will Europe Lag Behind? (includes PDF) The Future of Payments in a DLT-Based European Economy: A Roadmap (includes PDF) Programmable Money and Programmable Payments Open Letter: Roadmap Towards a Digital Programmable Euro The Programmable Euro: Review and Outlook — Areas of Applications in the Industrial Sector and in the Capital Market (German Version) (includes study as PDF) The Euro Doesn't Only Come from the Central Bank — a Plea for a More Holistic View of the Term “Digital Euro” Priorities for Europe and Germany: Both, the Euro and Identities Should run on Blockchain How Will Blockchain Technology Transform the Current Monetary System? DeFi: A Systematic Literature Review and Research Directions (includes PDF) Decentralized Finance Will Change Your Understanding Of Financial Systems Decentralized Finance (DeFi): What Do You Need To Know? Tokenization Of Industrial Goods: 'Tractor-As-A-Token' Future of Payments: Programmable Payments for the Internet-of-Things (IoT) (includes PDF) Legal Aspects of Blockchain Technology for Industrial Use Cases (includes PDF) Liechtenstein Blockchain Act: How can nearly any right and therefore any asset be tokenized based on the Token Container Model? DLT in the Thai Capital Market — How Old Roles Change and New Roles Emerge Selected past projects Proof of concept (PoC) on trading loans using Ethereum Blockchain workshop with the Advisory Board of the Deutsche Bank Blockchain workshop with the Board of LBBW Joint workshop with Deutsche Bundesbank (6th Central Banking Workshop on “Blockchain Technology: Opportunities and Challenges”) Conferences and seminars Crypto Assets Conference in Frankfurt (hybrid) DLT Talents DeFi Talents NFT Talents Bitcoin Talents ReFi Talents Block52 #241 in Gedenken an Philipp Sandner | 1. März 2024 In dieser letzten Episode von Block52 widmen sich Katharina Gehra und Philipp Schulden dem Andenken an einen außergewöhnlichen Menschen: Philipp Sandner. Folge anhören Frankfurter Allgemeine Zeitung | 29.11.2023 Braucht Europa einen Digitalen Euro? Die EZB hat den Weg für den Digitalen Euro geebnet – zur Schaffung einer digitalen Zentralbankwährung für den Euroraum. Ein Zukunftsprojekt mit geopolitischer Ambition, über dessen Grundlagen aber noch geredet werden muss. Zum Artikel ZEIT online | 22.11.2023 Kommt jetzt das nächste Krypto-High? Der Bitcoin-Kurs stieg lange, wohl auch wegen eines geplanten Bitcoin-ETF. Ist es noch klug, zu investieren – oder viel zu riskant? Was Experten raten. Zum Artikel FAZ | 19.12.2022 Bitcoin & Co unreguliert? Natürlich nicht! Die EU hat Regeln für Krypto-Werte geschaffen, die weit über Europa hinaus wirken könnten. Ein Gastbeitrag. Von Johannes Blassl, Philipp Sandner Zum Artikel NZZ | 23.12.2022 Der Kollaps der Krypto-Börse FTX wirft fundamentale Fragen über die Zukunft von Digitalwährungen auf. Zum Interview BR Fernsehen | 05.11.2022 beta stories Bitcoin · Die große Verheißung Zum Video www.zdf.de | 25.10.2022 Leschs Kosmos Krypto, Bitcoin & Co: Revolution oder Spekulation? Zum Video Cointelegraph | 02.09.2022 6 Fragen an Philipp Sandner Zum Artikel Tagesschau 24 | 03.06.2022 Bitcoin verkaufen? Zum Video handelsblatt | 01.11.2018 Mit diesem 5-Punkte-Plan wird Deutschland zum Blockchain-Vorreiter Zum Artikel ntv | 14.08.2018 Blockchain ist vergleichbar mit dem iPhone 1 Zum Video zdf | 26.02.2018 WISO Wem nützt der Bitcoin überhaupt? Zum Video Management Frankfurt School Experts Areas of Expertise: Industrial application of blockchain Decentralized finance (DeFi) Crypto currencies DLT Talents Program Areas of Expertise: Decentralized finance Crypto assets: Consulting | Quality Assurance Expert | Blockchain & DLT Areas of expertise: Decentralized Finance (DeFi) Blockchain Decentralized Autonomous Organizations (DAOs) DeFi Talents program Online Editor / Website Manager DLT Talents Ambassador Mentor Bitcoin Talents Areas of Expertise: Public blockchains Individual adoption of blockchain technology Social media research on blockchain technology Applications of blockchain and DLT systems Bitcoin Talents program Areas of Expertise: Token economics Entrepreneurship DeFi, DApps, Web 3.0 Due diligence and research Areas of Expertise: DeFi, DApps and Web3 Decentralized Autonomous Organisations (DAOs) Industrial application of DLT & blockchains NFT Talents program Operations Manager FSBC External Experts Bundesanstalt für Finanzdienstleistungsaufsicht, BaFin Area of Expertise: Blockchain technology research Bitcoin Consulting UG Areas of Expertise: Blockchain and smart contract security Fullstack development (Java, C#, ... ) IT security Mining of crypto assets Areas of Expertise: Impact of blockchain technology on monetary policy Central bank digital currencies (CBDCs) Stablecoins Crypto currencies 21 Consulting GmbH Areas of Expertise: Taxation & Accounting of digital Assets - Multishore Tax Reporting Crypto Assets Crypto Fund Reporting DB Systel GmbH Areas of Expertise: Blockchains and DLT Software Integration Performance and Scalability Engineering IT Security and Safety Area of Expertise: Decentralized Finance (DeFi) Crypto currencies in the context of portfolio management Value drivers of crypto currencies

• ProcessLab der Frankfurt School of Finance & Management

  ProcessLab: 2005 bis 2022 Nach mehr als 17 Jahren ist die Zeit des ProcessLab in diesem Jahr zu Ende gegangen. In unserem letzten Newsletter hatten wir Ihnen ja bereits einen Rückblick über diese schöne und äußerst fruchtbare Zeit gegeben. Wir möchten uns für Ihre Unterstützung, Mitwirkung und den vielfältigen konstruktiven Austausch, den wir mit Ihnen in all den Jahren erfahren durften, herzlich bedanken. Gleichzeitig möchten wir aber mitteilen, dass wir, d.h. die aktuellen und ehemaligen Mitglieder des ProcessLab, nicht verschwunden sind. Einige haben tolle, verantwortungsvolle Jobs in Unternehmen angenommen, andere sind in der Unternehmensberatung gelandet, und unsere Postdocs finden sich auf Professorenstellen an verschiedenen Hochschulen wieder. Mein Kollege und Co-Head des ProcessLab, Prof. Dr. Beimborn, ist wie schon in den Vorjahren an der Universität Bamberg tätig. Und auch der Frankfurt School geht das Leben im Sinne von Forschung und Lehre weiter: Neben Vorlesungen zu Strategie und Organisation zählt dazu die Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten, das Erstellen neuer wissenschaftlicher und praxisorientierte Beiträge sowie unser neues Buchprojekt zur „Digital Society“ mit dem Fokus auf die Finanzbranche. Darüber werden wir Sie im Laufe des Jahres 2023 informieren. Digital Society – Strategien, Innovationen und Plattformen in der Finanzbranche Die Digitalisierung definiert die Gegenwart und Zukunft, in der sich Unternehmen wiederfinden und orientieren müssen. Das gilt insbesondere für das monetäre Rückgrat der Wirtschaft, die Finanzbranche. Digital, resilient, nachhaltig – das sind die neuen operativen und strategischen Anforderungen an das Management. Die Veränderungen reichen aber wesentlich weiter und betreffen nicht nur Unternehmen und ihre Kunden, sondern unsere gesamte Gesellschaft. Technologien wie Künstliche Intelligenz, Blockchain und möglicherweise ein Metaverse sorgen bereits für neues Wachstum und erhöhen die Effizienz in vielen Branchen. In dem neuen Buch möchten wir die aktuellen Entwicklungen und ihre Konsequenzen im (weit gefassten) Kontext der Finanzbranche beleuchten. Wir haben einen hochrangigen und äußerst spannenden Autorenkreis aus Praxis, Politik und Wissenschaft versammelt, um verschiedenste Aspekte der „Digital Society“ zu diskutieren. Das Buch wird Ende November 2023 im Frankfurt School Verlag erscheinen. Wir freuen uns schon jetzt auf die Publikation! Die Herausgeber Dietmar Schmidt (Geschäftsführender Gesellschafter der mexxon Gruppe, Bad Homburg) Marcus W. Mosen (Aufsichtsrat, Fintech-Experte, Advisor & Investor) Prof. Dr. Jürgen Moormann (Professor für Bank- und Prozessmanagement der Frankfurt School of Finance & Management) Das ProcessLab ist ein Forschungscenter der Frankfurt School of Finance & Management. Das Center beschäftigt sich mit verschiedensten Aspekten des Prozessmanagements in der Finanzbranche. Unsere Vision Wir sind der erste Ansprechpartner in Deutschland für die Entwicklung innovativer, wissenschaftlicher Lösungen für das Prozessmanagement in der Finanzbranche. Wie erreichen wir das? Wir arbeiten eng mit der Praxis zusammen und vernetzen uns international in der Forschung. Mehrere Veranstaltungsreihen des ProcessLab ermöglichen den Austausch zum Prozessmanagement. Unsere Stärken Identifikation und Bearbeitung neuer Forschungsfelder im Prozessmanagement Entwicklung von wissenschaftlich fundierten Konzepten und Methoden Unabhängige Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis Kontakte zu wesentlichen Akteuren im Prozessmanagement Einbinden von Studierenden in aktuelle Forschungsprojekte Unsere aktuellen Forschungsgebiete konzentrieren sich auf Untersuchungen zu Lean Six Sigma / OPEX Erfolgsfaktoren und Hindernisse beim Einsatz von Blockchain Technologie Digitalisierung mithilfe von Digital Innovation Labs Kundenzentrierung in Banken und Versicherungen Prozess-Standardisierung und Prozess-Governance Dezentrale plattformbasierte Geschäftsmodelle Co-Heads Prof. Dr. Jürgen Moormann Professor für Bank- und Prozessmanagement Prof. Dr. Daniel Beimborn Professor für Wirtschaftsinformatik an der Universität Bamberg Assoziierte Mitarbeiter Prof. Dr. Yevgen Bogodistov Dr. Nadine Ostern, Cisco Chair in Trusted Retail Doktoranden Friedrich Holotiuk Guido Perscheid Dr. Andreas Burger Partner, Forensic and Financial Crime Advisor - Deloitte GmbH Wirtschaftsprüfungsgesellschaft XING-Profil Dr. René Börner Digitalisierungsmanager – dwpbank AG XING-Profil Dr. Corinna Grau Leiterin Schadenprozesse und -entwicklung - Württembergische Versicherung AG XING-Profil Dr. Diana Heckl Leiterin Vertragsmanagement - Volkswagen Financial Services AG XING-Profil Dr. Matthias Hilgert Chief Transformation Officer - Basler Versicherungen Deutschland XING-Profil Dr. Ann-Kathrin Palladino-Hirzel Senior Program Manager – Neology (USA) XING-Profi Prof. Dr. Michael Leyer Professor für ABWL: Digitalisierung und Prozessmanagement – Philipps-Universität Marburg sowie Adjunct Professor - QUT Brisbane (Australien) LinkedIn-Profil Dr. Elisabeth Palvölgyi Customer Journey Expert, Tribe ‚Digital Leadership‘ – ING Deutschland XING-Profil Dr. Francesco Pisani Director, M&A Transaction Services - Deloitte GmbH Wirtschaftsprüfungsgesellschaft Dr. Anne Schaefer Studentin der Klassischen Archäologie – Goethe-Universität Frankfurt LinkedIn-Profil Das ProcessLab wird im Wesentlichen durch die Forschungsarbeiten von Doktoranden und PostDocs der Frankfurt School of Finance & Management getragen. Die Doktoranden und PostDocs werden sowohl von einem Professor als auch einem externen Koordinator betreut. Unsere Forschungsgebiete liegen im Bereich des Geschäftsprozessmanagements mit Schwerpunkten auf Operational-Excellence-Programmen, Digitalisierung und Adoption von neuen Technologien sowie Aspekten der Prozessinnovation. Über die langfristig angelegten Forschungsthemen hinaus bearbeiten wir auch gern Themengebiete, die nicht traditionell im Fokus des ProcessLab liegen. Ein Beispiel hierfür ist ein Projekt zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Gesundheitswesen. Über den aktuellen Stand und Fortschritte einzelner Forschungsprojekte halten wie Sie in der Rubrik „Aktuelles“ auf dem Laufenden. Unter Lean Six Sigma (LSS) wird die Kombination von Lean Management und der Six-Sigma-Methodik verstanden. LSS stellt heute eines der wichtigsten Konzepte zur Steigerung der operativen Leistungsfähigkeit dar. Dementsprechend wird das Konzept heute in vielen Unternehmen der Finanzbranche verwendet. Um den aktuellen Stand sowie Ansätze zur Weiterentwicklung von LSS zu ermitteln, haben wir eine internationale Studie in Zusammenarbeit mit Kollegen der Heriot-Watt University in Edinburgh, der indischen Universität IIM Tiruchirappalli und der Universität Amsterdam durchgeführt. An der Studie haben Mitarbeiter in Banken, Versicherungsunternehmen und anderen Finanzdienstleistungsunternehmen teilgenommen. Ein besonderer Aspekt lag auf der Untersuchung des Zusammenhangs zwischen den mit LSS erzielten Projektergebnissen (Performance) und den für erfolgreiches LSS notwendigen Fähigkeiten der Unternehmen. Letztlich wollen wir eine Theorie entwickeln, wie Unternehmen eine (organisatorische) Fähigkeit aufbauen können, um LSS erfolgreich anzuwenden. Ein weiteres Ziel besteht darin, ein Konzept zur Messung dieser Fähigkeit zu entwickeln. Ansprechpartner: Prof. Dr. Jürgen Moormann, Dr. Yevgen Bogodistov Die Blockchain-Technologie entstand ursprünglich als ein Kryptographie-basiertes Verfahren für den Zahlungsverkehr, um einen alternativen vertrauensbildenden Mechanismus zwischen zwei Transaktionspartnern zu schaffen. Die steigende Zahl von Anwendungsfällen hat zu einer angeregten Diskussion über die Zukunftsperspektiven von Blockchain geführt. In unserer Forschung konzentrieren wir uns auf die Auswirkungen von Blockchain auf Geschäftsmodelle und analysieren die Herausforderungen, die Unternehmen zu bewältigen haben, bevor diese dezentrale Technologie erfolgreich angewendet werden kann. Dementsprechend liegen unsere Schwerpunkte auf der organisatorischen Akzeptanz sowie auf Managementaspekten bei der Implementierung und Anwendung von Blockchain-Lösungen. Ansprechpartnerin: Dr. Nadine Ostern Insbesondere vor dem Hintergrund der Digitalisierung stellt sich für Unternehmen die Frage, wie sie zu Prozessinnovationen gelangen können. Welche Fähigkeiten werden für die Veränderung von Prozessen – sowohl für deren inkrementelle Verbesserung als auch deren vollständige Neugestaltung – benötigt? Kann man diese Fähigkeiten messen? Wie kann man diese Fähigkeiten in Unternehmen erhöhen? Um diese Fragen beantworten zu können, greifen wir auf den „Capability-based View“ (Fähigkeiten-basierter Ansatz) zurück. Im ersten Schritt entwickeln wir ein mehrdimensionales Konzept, das nicht nur die bereits eintrainierten Routinen zur Prozessveränderung betrachtet, sondern auch die Eignung der Organisationsstruktur, die Motivation zur Prozessinnovation sowie die organisationale Bereitschaft, die entwickelten Innovationen zu implementieren, einbezieht. Im zweiten Schritt soll dann ein Tool zur PCC-Messung entwickelt werden, um anhand dieses Tools Empfehlungen zum Aufbau von PCC-Fähigkeiten für Finanzdienstleister geben zu können. Ansprechpartner: Dr. Yevgen Bogodistov Die Digitalisierung durchdringt nahezu alle Lebensbereiche. Dadurch hat insbesondere das Thema der Zahlungsverfahren an Bedeutung gewonnen. Der Trend geht klar in Richtung bargeldloser, mobiler Verfahren – sei es per Karte, online, Smartphone oder Kombinationen daraus. Der Markt wird von vielen Playern – von FinTechs bis hin zu den großen Internetunternehmen – als attraktiv eingeschätzt. Diese Unternehmen versuchen, den traditionellen Banken in diesem Teil der Wertschöpfungskette den Kundenkontakt streitig zu machen oder sogar mit einer eigenen Währung neue Strukturen im Payment-Bereich zu schaffen, wie das Beispiel Libra zeigt. In unserer Forschung stehen Innovationen hinsichtlich des Geschäftsmodells und der damit verbundenen Prozesse im Vordergrund. Dazu zählen Untersuchungen zum Einsatz von Blockchain in Zahlungsverkehrsprozessen, zu Payment-Konzepten im „Connected Car“ (im Kontext des Internet of Things) und zu den Einflüssen von emotionalen Zuständen von Prozessdesignern auf den Soll-Prozess im Payment-Bereich. Ansprechpartner: Prof. Dr. Jürgen Moormann Das Finden und Implementieren digitaler Innovationen stellt Unternehmen vor große Herausforderungen, da es Unternehmen aufgrund der historisch gewachsenen Organisationstrukturen oft schwerfällt, innovative Prozesse zu entwickeln und einzuführen. Mittels Digital Innovation Labs erproben Unternehmen neue organisatorische Ansätze der Exploration (Innovationsfindung), des unternehmensinternen und -übergreifenden Wissensaustauschs und der prototypischen Implementierung von neuen, digitalen Geschäftsmodellen und Dienstleistungen. So arbeiten in diesen Einheiten beispielsweise Mitarbeiter mit IT-Hintergrund eng mit Mitarbeitern aus Fachbereichen zusammen – häufig in agilen, weitgehend autonom arbeitenden Teams und unter Anwendung von Personalrotationsmodellen. In der wohl größten deutschen Fallstudienserie zu Digital Innovation Labs untersuchen wir branchenübergreifend das Setup dieser Labs, d.h. ihre Mechanismen zur Innovationsfindung und -implementierung sowie zum notwendigen Kompetenzaufbau und Wissensaustausch. Wir untersuchen Erfolgsfaktoren derartiger agiler Einheiten und analysieren, wie die Rückkopplung in die bestehende klassische Organisationsstruktur erfolgt. Ansprechpartner: Prof. Dr. Daniel Beimborn, Prof. Dr. Jürgen Moormann Die Grundlage für einen effizienten Geschäftsbetrieb und hohe Servicequalität sind standardisierte Prozessabläufe. Eine erfolgreiche Prozessstandardisierung muss zunächst den bestmöglichen Prozess identifizieren, ihn dann im gesamten Unternehmen implementieren und anschließend sicherstellen, dass einmal standardisierte Prozesse auch standardisiert bleiben und sich keine ungewollten lokalen Anpassungen einstellen. Dementsprechend sind nicht nur Vorgehensmodelle für die Prozessstandardisierung notwendig, sondern auch eine geeignete Governance, um Operational Excellence herzustellen und zu sichern. Gleichzeitig müssen Mechanismen implementiert werden, die auf der Mitarbeiterebene zur nötigen Akzeptanz von zentral vorgegebenen Prozessstandards führen. In unserer Forschung untersuchen wir Erfolgsfaktoren und verproben gemeinsam mit Unternehmen derartige Vorgehens- und Governance-Modelle. Wir begleiten Standardisierungsmaßnahmen, um u.a. die Hürden für Prozessakzeptanz zu identifizieren und in Process-Change-Projekten berücksichtigen zu können. Mit verschiedenen wissenschaftlichen Ansätzen, wie z.B. Action Design Research (Implementierung neuer Ansätze in Unternehmen sowie anschließende empirische Evaluation), Fallstudien und Mitarbeiterbefragungen helfen wir Unternehmen, den Grad der Prozessorientierung und Akzeptanz von Prozessstandards im Management und der Belegschaft zu bewerten und zu fördern. Ansprechpartner: Prof. Dr. Daniel Beimborn Wie können Unternehmen ihre Innovationsprozesse effektiv durch organisatorische Veränderungen und Informationssysteme unterstützen? Um diese Frage zu beantworten untersuchen wir, wie Unternehmen ihre organisationalen Strukturen und Innovationsmanagementprozesse anpassen oder gar neu erfinden müssen, um ein hinreichendes Level von Agilität zu erreichen, alle relevanten Bereiche des Unternehmens zu involvieren (Fachbereiche, IT, Marketing & Sales, Analytics, Legal, HR) und dadurch schneller und erfolgreicher Innovationen zu entwickeln. Dabei stützen wir uns auf Vorarbeiten zu „Digital Business Strategy“ und „Organizational Recombination“, um theoretisch und empirisch die Rolle neuer Organisationsstrukturen zu untersuchen sowie geeignete Arten der IT-Unterstützung zu identifizieren. Basierend auf den theoretischen Konzepten der Ambidextrie, des Organizational Learning, der Absorptive Capacity und der Organizational Control erarbeiten wir ein Verständnis dafür, wie die organisationale Rekonfiguration und Rekombination von IT- und Nicht-IT-Einheiten zum Innovationserfolg beiträgt. Forschungsfragen in diesem Projekt sind: Welche Restrukturierungsmaßnahmen sind erfolgreich, um höhere Agilität und höheren Innovationserfolg zu erzielen? Sind Squad- und Tribe- und andere Scaled-Agile-Konzepte effektiv oder eher separate Digital Innovation Labs? Wie komplementär oder substitutiv sind solche Ansätze? Wie können IT-Systeme genutzt werden, um sowohl interne Prozesse als auch Kooperationen mit Startups und anderen externen Partnern zu unterstützen? Ansprechpartner: Prof. Dr. Daniel Beimborn Mit dem Aufkommen des Internets haben plattformbasierte Geschäftsmodelle wie eBay, Airbnb und Paypal ganze Branchen revolutioniert. Während sich sowohl traditionelle Unternehmen als auch die Politik mit der Frage beschäftigen, wie diesen Geschäftsmodellen zu begegnen ist bzw. wie diese reguliert werden können, entwickeln sich diese Geschäftsmodelle ständig weiter. Eine relativ neue Entwicklung sind dezentrale, Blockchain-basierte Plattformen. Derartige Plattformen (z.B. OpenBazaar) ermöglichen es, Waren und Dienstleistungen über Peer-to-Peer-Netzwerke zu verkaufen und somit die Zwischenhändler auszuschalten. Obwohl sich diese Form plattformbasierter Geschäftsmodelle noch in einem frühen Stadium ihrer Entwicklung befindet, kann sie richtungsweisend für zukünftige Geschäftsmodelle werden. Daher planen wir, explorative Studien durchzuführen, um das Potenzial sowie die Akzeptanz solcher Plattformen zu analysieren. Dazu sollen sowohl Benutzer als auch Entwickler dezentraler Plattformen interviewt werden. Darüber hinaus wollen wir Markteintrittsstrategien erarbeiten sowie eine Taxonomie (de)zentraler Plattformen entwickeln, die die wettbewerbskritischen Komponenten der jeweiligen Geschäftsmodelle herausarbeitet. Ansprechpartner: Guido Perscheid Wenn Sie an einzelnen Publikationen (außer Büchern und Studien) interessiert sind, stellen wir Ihnen diese gern kostenfrei zur Verfügung. Bitte senden Sie formlos eine entsprechende Mail an processlab@fs.de. Verzeichnis aller Publikationen Digitale Ökosysteme – Strategien, KI, Plattformen Hrsg.: Dieter Knörrer, Marcus W. Mosen, Prof. Dr. Jürgen Moormann, Dietmar Schmidt Digitalen Ökosystemen und Plattformstrukturen werden eine bedeutende Entwicklung vorausgesagt. Insbesondere ihre offene Architektur sowie ihre direkten Schnittstellen zum Kunden haben das Potenzial, Unternehmen strukturell und prozessual grundlegend zu verändern sowie neue Geschäftsmodelle zu etablieren. Das Buch liefert vertiefte Einblicke in den Status quo sowie weiterführende Trends der Plattformökonomie insbesondere für die Finanzbranche. Es zeigt, wie Unternehmen mit der voranschreitenden Digitalisierung umgehen und wie Strategien, Prozesse und Technologien auf die entstehende Plattformwirtschaft ausgerichtet werden sollten. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Digital Insurance – Strategien, Geschäftsmodelle, Daten Hrsg.: Prof. Dr. Matthias Beenken, Dieter Knörrer, Prof. Dr. Jürgen Moormann, Dietmar Schmidt Die Digitalisierung erfasst auch die Versicherungsbranche und verändert diese fundamental. Das Buch analysiert diesen Veränderungs- und Erneuerungsprozess und beschreibt die Auswirkungen auf die jeweiligen Geschäftsmodelle einzelner Sparten sowie einzelner Häuser. Dabei werden neue, datengetriebene Prozesse beleuchtet sowie die von einem veränderten Kundenverhalten ausgehende Neuausrichtung der Vertriebs- und Beratungsstrukturen erörtert. Das Buch richtet sich an alle, die die digitale Zukunft der Assekuranz aktiv gestalten wollen, sei es im Rahmen von strategischen Entscheidungen, sei es an der Schnittstelle zum "digitalen Kunden". Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Digital Payments – Revolution im Zahlungsverkehr Hrsg.: Marcus W. Mosen, Prof. Dr. Jürgen Moormann, Dietmar Schmidt Die Payment-Branche befindet sich inmitten einer Umbruchphase. Auslöser dafür ist die Digitalisierung. Damit verändern sich die Reichweiten und ein Denken in ganz neuen Geschäftsmodellen und Prozessen wird erforderlich. Die Innovationsrate hat sich deutlich erhöht, es entstehen neue Wettbewerbssituationen und die Branche konsolidiert sich. Mit dem Herausgeberwerk „Digital Payments – Revolution im Zahlungsverkehr“ liegt das erste Fachbuch vor, das diesen Umbruch aufgreift und aus institutioneller, regulatorischer, betriebswirtschaftlicher und technologischer Sicht durchleuchtet und bewertet. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Prozessmanagement in der Assekuranz Hrsg.: Christian Gensch, Prof. Dr. Jürgen Moormann, Dr. Robert Wehn Das Denken in Prozessen verbreitet sich in der Versicherungsbranche in zunehmendem Maße. Immer mehr wird erkannt, wie wichtig es für jedes Unternehmen ist, seine Prozesse genau zu verstehen, kontinuierlich zu messen, immer wieder zu verbessern und aktiv zu steuern. Ein Buch, das das gesamte Spektrum des Prozessmanagements in der Assekuranz oder zumindest Teile davon zeigt, gibt es bislang weder im deutschsprachigen noch im angloamerikanischen Raum. Deshalb wurde nun das Buch „Prozessmanagement in der Assekuranz“ geschrieben, dass sich speziell an diejenigen wendet, die sich mit dem Prozess-management in Versicherungsunternehmen auseinandersetzen. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Six Sigma in der Finanzbranche Hrsg.: Prof. Dr. Jürgen Moormann, Diana Heckl, Hermann-Josef Lamberti Six Sigma spielt in der Finanzbranche eine immer wichtigere Rolle. Zunehmend setzen Banken, Versicherer und andere Unternehmen der Finanzindustrie diese Methodik ein, um durch Messung, Analyse und Steuerung permanent ihre Geschäftsprozesse zu verbessern. In der dritten Auflage dieses Buches werden die bislang gemachten Erfahrungen mit Six Sigma in Banken und Versicherungen reflektiert sowie neue Projekte skizziert. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Wertschöpfungsmanagement in Banken Hrsg.: Prof. Dr. Jürgen Moormann, Martin Hillesheimer, Christian Metzler, Christian M. Zahn Die Sicherung und Erhöhung der Wertschöpfung ist eine der zentralen Aufgaben, denen sich Kreditinstitute stellen müssen. Aber wie kann die Wertschöpfung von Kreditinstituten in Zukunft erfolgen? Und wie sind Banken unter diesem Aspekt zu managen? Das vorliegende Lehr- und Lernbuch hat zum Ziel, die Herausforderungen sowie die wichtigsten Konzepte und Instrumente für die Weiterentwicklung von Banken zu vermitteln. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Digital Innovation Labs Report 2020 Der Report ist das Ergebnis eines dreijährigen Forschungsprojekts des ProcessLab in Kooperation mit der Universität Bamberg und der German Graduate School in Heilbronn. Im Fokus der Forschung standen Digital Innovation Labs – kleine und organisatorisch getrennte Forschungseinheiten in Unternehmen. Untersucht wurde ihre Fähigkeit, digitale Innovationen zu entwickeln und ihr Beitrag zur digitalen Transformation von Unternehmen. Dafür analysierte das Team 19 Digital Innovation Labs (DILs) aus verschiedenen Branchen. Dazu wurden 86 Managerinnen und Manager interviewt und Labs in verschiedenen Regionen besichtigt. Ziel der DILs ist die zentrale Koordination und Entwicklung „digitaler Fähigkeiten“ der Unternehmen. Dazu vernetzen sich DILs im Unternehmen mit den relevanten Ansprechpartnern/innen für methodische, technische und fachliche Aspekte. Die Studie können Sie kostenfrei hier abrufen. Treasury-Studie: Vom Cash-Manager zum Cash-Process-Manager Die Globalisierung der Wirtschaft hat zu einer enormen Bedeutung des Cash Managements geführt. Letzteres verändert sich jedoch zurzeit erheblich. Immer mehr Industrie-, Handels- und Dienstleistungsunternehmen bauen ihre eigene Payment Factory oder In-house-Bank auf. Für die traditionellen Banken bedeuten diese Veränderungen im günstigen Fall eine Neujustierung ihrer Dienstleistungen – für die meisten Institute ist es jedoch das Ende des Geschäfts mit dem globalen Cash Management. Die Ergebnisse einer vom ProcessLab durchgeführten Studie können Sie hier abrufen. Der Abruf ist kostenfrei. Eine Publikation zu den Studienergebnissen aus Bankensicht (Wölfing/Moormann: Cash Management im Umbruch) ist in den Zeitschriften „Die Bank“ (Heft 12/2016) und „Journal of Payments Strategy & Systems“ (Heft 4/2017) erschienen. Wie lean sind Finanzdienstleister? Lean Management ist in der Fertigungsindustrie ein seit vielen Jahren etabliertes Konzept. Auch in der Finanzbranche ist Lean Management seit etwa zwei Jahrzehnten bekannt. Aber wie „lean“ sind Banken und Versicherer heute wirklich? Zu dieser Frage haben wir in Kooperation mit UMS Consulting eine Studie durchgeführt. Diese bezieht sich auf den deutschsprachigen Bereich und umfasst Antworten von mehr als 3.600 in der Finanzbranche tätigen Personen. Die Ergebnisse der Kurzstudie können sie hier abrufen. Der Abruf ist kostenfrei. Banking-Apps für Smartphones Mit der Verbreitung von "Apps" entstand weltweit ein regelrechter Smartphone-Boom. Mit diesem Boom und den technischen Möglichkeiten der heutigen Geräte gewinnt auch das Thema Mobile Banking für Banken wieder an Bedeutung. Im Gegensatz zu Apps für Spiele oder zur Lösung diverser Alltagsprobleme steht bei Banking-Apps das Angebot an Funktionalitäten im Vordergrund und beeinflusst die Akzeptanz des Kunden. Weitere Informationen finden Sie in einem Interview mit Prof. Dr. Jürgen Moormann und Anne Dohmen in der Börsenzeitung. Einen Abstract sowie das Bestellformular für die Studie finden Sie hier. Einsatz von Six Sigma in der Finanzbranche Six Sigma ist einer der bekanntesten Prozessoptimierungsansätze in der Fertigungsindustrie. Inzwischen hat diese Methodik auch im Finanzdienstleistungsbereich Einzug gehalten. Insbesondere Banken und Versicherungsunternehmen aus dem angloamerikanischen Raum setzen Six Sigma erfolgreich zur Effektivitäts- und Effizienzverbesserung ihrer Prozesse ein. Doch inwieweit wird Six Sigma auch in der Finanzindustrie verwendet? Die vorliegende empirische Studie unter den größten Banken, Versicherern und Service Providern in Deutschland, Österreich, der Schweiz und Großbritannien gibt darauf Antworten. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Steuerung von Kreditprozessen Die Optimierung der Geschäftsprozesse ist im Bankensektor schon seit vielen Jahren ein wichtiges Thema. Dabei wird eine echte Steuerung der Prozesse im "industriellen" Maßstab angestrebt. Fraglich ist jedoch, inwieweit die Prozesssteuerung bereits im Kreditgeschäft – dem Herzstück deutscher Banken und Sparkassen – implementiert ist. Die vorliegende empirische Studie unter den 1.000 größten Kreditinstituten Deutschlands sowie den zwölf Anbietern von Kreditprocessing-Dienstleistungen (Servicer) nimmt sich dieser Fragestellung an. Einen Abstract sowie das Bestellformular finden Sie hier. Einmal pro Jahr hat das ProcessLab eine ganztägige Konferenz zum Prozessmanagement in der Finanzbranche veranstaltet. Die ProcessLab-Konferenz fand 15 Jahre lang ohne Unterbrechung statt (letztmalig im Juli 2021). Organisiert wurde sie vom Frankfurt School Verlag. Die ProcessLab-Konferenz war im deutschsprachigen Bereich die größte Konferenz zum Prozessmanagement in der Finanzbranche. 15. ProcessLab-Konferenz: Plattformorientierung in der Finanzbranche – Konsequenzen für das Prozessmanagement (7.07.2021) 14. ProcessLab-Konferenz: Prozessgestaltung der Zukunft: effizient, digital, kundenzentriert (25.06.2020) 13. ProcessLab-Konferenz: Prozessautomatisierung: Von smarten Prozessen zu smarten Unternehmen (06.06.2019) 12. ProcessLab-Konferenz: Von digitalen zu smarten Prozessen: Analytics, Robotics und Artificial Intelligence (14.06.2018) 11. ProcessLab-Konferenz: AufBruch zur agilen Organisation (01.06.2017) 10. ProcessLab-Konferenz: Die Zukunft der Prozesse - lean, innovativ, digital (09.06.2016) 9. ProcessLab-Konferenz: Prozessinnovation durch Digitalisierung (11.06.2015) 8. ProcessLab-Konferenz: Operational Excellence systematisch und nachhaltig gestalten! (12.06.2014) 7. ProcessLab-Konferenz: Erfolgreiche Prozessverbesserung durch Mitarbeiterintegration (13.06.2013) 6. ProcessLab-Konferenz: Produktion im Back-Office - Neue Ideen in der Finanzbranche (14.06.2012) 5. ProcessLab-Konferenz: Prozessgestaltung am Front-End: Integration in den Kundenprozess (16.06.2011) 4. ProcessLab-Konferenz: Kapazitätsmanagement in Banken – Just in time for a next step (17.06.2010) 3. ProcessLab-Konferenz: Six Sigma in der Finanzbranche: Hype oder Chance? (18.06.2009) 2. ProcessLab-Konferenz: Prozessmanagement in Wertschöpfungsnetzwerken von Banken (18.06.2008) 1. ProcessLab-Konferenz: Messung und Steuerung von Prozessen (14.6.2007) Eine der wichtigsten Aufgaben hat das ProcessLab darin gesehen, eine Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis zu Themen des Prozessmanagements bereitzustellen. Die bedeutendste Veranstaltungsreihe war das ProcessLab-Colloquium, das in der Regel 3 mal im Jahr stattfand. Seit Beginn im Oktober 2006 wurden 47 Colloquia veranstaltet. Für den intensiven Austausch über ausgewählte Themen des Prozessmanagements in der Finanzbranche haben wir den ProcessLab-Round Table angeboten. Es wurden vier Roun Tables durchgeführt. Hinzu kamen 14 ProcessLab-Workshops für Six Sigma. 4. ProcessLab-Round Table: Innovation und Digitalisierung - in Kooperation mit der UMS GmbH (10.06.2015) Moderator: Dr. Dietrich A. Herberg Impulsvorträge durch Prof. Dr. Michael Rosemann, Queensland University of Technology (QUT) sowie Stefan Baumann, Managing Partner der Sturm und Drang GmbH. 3. ProcessLab-Round Table: Cashless payments in the age of mobility and ubiquity (03.09.2014) - in Kooperation mit der Copenhagen Business School Moderatoren: Prof. Dr. Jürgen Moormann & Jan Damsgaard Beiträge von Forschern der Copenhagen Business School sowie von Marcus W. Mosen, COO der ConCardis GmbH, und Jakob Schreyer, CEO der Orderbird AG. 2. ProcessLab-Round Table: Effizienzsteigung als Business Need – Wie erreichen wir ein "Buy-in" der Fach- und Führungskräfte? (29.10.2013) Moderatorin: Sabine Seipold, Abteilungsleiterin Prozessmanagement, Basler Versicherungen 1. ProcessLab-Round Table: Connected World und Connected Banking (21.03.2013) Moderator: Prof. Dr. Michael Rosemann (Head of the Information Systems School), Queensland University of Technology (QUT) Sechsmal in Folge wurde der Best Process Award verliehen, letztmalig im Juni 2020. Bei dem Wettbewerb ging es um besonders gut gelungene Prozesse in der Finanzbranche. Eine hochrangige Jury beurteilte die Bewerbungen aus der Banken-, Versicherungs- und Fintech-Branche. Der Award wurde im zweijährigen Rhythmus vom ProcessLab der Frankfurt School und den Zeitschriften „gi Geldinstitute" und „vb Versicherungsbetriebe" verliehen. Der Best Process Award 2020 wurde auf der 14. ProcessLab-Konferenz verliehen. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: Finanzguru by dwins GmbH (Prozess: „Einfachster Stromwechsel mithilfe einer Finanz-App in weniger als 5 Minuten“) Degussa Bank AG (Prozess: "Der Digitale Baufinanzierungs-Assistenz") 1822direkt Gesellschaft der Frankfurter Sparkasse mbH (Prozess: „End-to-End-Prozess zur Beleihungswertermittlung vom Kunden bis hin zum Gutachter“) Der Best Process Award 2018 wurde auf der 12. ProcessLab-Konferenz verliehen. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: Süd-West-Kreditbank aus Bingen (Prozess: „couchkredit - medienbruchfreier Ratenkredit“) Commerzbank ("Ratenkredit-Journey Apollo") VR Bank Kaufbeuren-Ostallgäu aus Marktoberdorf (Prozess: "videoService – traditioneller Bankservice digitalisiert") Der Best Process Award 2016 wurde auf der 10. ProcessLab-Konferenz verliehen. Insgesamt gab es 19 Bewerbungen. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: Wüstenrot Bausparkasse AG (Prozess: Digitalisierung der Kreditentscheidung – E2E-Processing) ING-DiBa AG (Prozess: Digitales direkt-depot) DZ Bank AG in Zusammenarbeit mit syracom AG (Prozess: Retail-Werkbank: Automatisierung des Emissionsprozesses für strukturierte Anlageprodukte) Der Best Process Award 2014 wurde auf der 8. ProcessLab-Konferenz verliehen. Insgesamt gab es 15 Bewerber. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: Fundamenta Lakáskassza AG (Prozess: Beratung mit Bausparvertragsbeantragung am Point of Sale) Schwäbisch Hall Kreditservice AG (Prozess: LeanCredit) R+V Service Center GmbH (Prozess: Intelligentes Medienrouting) Der Best Process Award 2012 wurde auf der 6. ProcessLab-Konferenz verliehen. Beworben hatten sich 14 Unternehmen mit 15 Prozessen. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: DB Service - PBC Services GmbH der Deutschen Bank AG (Prozess: Auftragsmanagement) VEMA Versicherungs-Makler-Genossenschaft e.G. (Prozess: Workflow der VEMA-Tarifrechner) Universal Investment GmbH (Prozess: Class Actions) Der Best Process Award 2010 wurde auf der 4. ProcessLab-Konferenz verliehen. Beworben hatten sich 20 Unternehmen der Finanzbranche mit 21 Prozessen. Die ersten drei Plätze wurden wie folgt vergeben: TeamBank AG Nürnberg (Prozess: easyCredit bestellen und Valutierungsverfahren im Rahmen der Kreditvergabe durchführen) comdirect bank AG (Prozess: Anlageberatung PLUS - Anlageberatung für private Kunden im Direktbankgeschäft mit automatisierter Portfolioüberwachung online und am Telefon) Münchner Hypothekenbank eG (Prozess: HypoLine-Zusage im vereinfachten Verfahren) In Vorlesungen und Schulungen zum Thema Six Sigma oder auch zum Geschäftsprozessmanagement werden üblicherweise Anwendungsbeispiele aus der Fertigungsindustrie oder der Logistik verwendet. Für Teilnehmer aus dem Finanzbereich erscheinen diese Beispiele meist sehr abstrakt. Es gelingt ihnen deshalb nur schwer, die erlernten Methoden auf ihr eigenes Geschäftsfeld zu übertragen. Ihr Ansprechpartner für unsere "Six-Sigma-Simulation" ist Prof. Dr. Jürgen Moormann (j.moormann@fs.de; Tel.: 069 154008-724) Um Mitarbeiter aus der Finanzbranche, insbesondere aus Banken und Versicherungsunternehmen, für Prozessprobleme und -lösungen zu sensibilisieren, wurden die Six-Sigma-Simulationen „KreditSim“ und „InsuranceSim“ konzipiert. Mit diesen Rollenspielen wird jeweils einer der Kernprozesse des Banken- bzw. Versicherungsgeschäfts simuliert, um den Mitarbeitern das Verständnis für Prozessmanagement bestmöglich vermitteln zu können. Im Folgenden finden Sie eine kurze Beschreibung der Six-Sigma-Simulationen KreditSim und InsuranceSim. Weitere Informationen hierzu finden Sie auch in den jeweiligen Informationsbroschüren. Mit diesem Rollenspiel wird die (Neugeschäfts-)Kreditbearbeitung simuliert – das Herzstück des klassischen Bankgeschäfts. Die Teilnehmer der Simulation versetzen sich dazu in die Rollen der Kreditsachbearbeiter der fiktiven Kreditbank GmbH und bearbeiten die Kreditfälle auf Basis vorgegebener Stellenbeschreibungen. Es wird dabei schnell deutlich, dass die Mitarbeiter jeweils nur einen kleinen Teil der Prozesskette abdecken und damit eine punktuelle Verbesserung wenig wirkungsvoll erscheint. Die Eliminierung bestehender Bearbeitungsfehler und die Verringerung der langen Durchlaufzeit des Bearbeitungsprozesses lassen sich nur mit einer Optimierung des gesamten Prozesses bewerkstelligen. Hierbei bietet Six- Sigma eine methodische Unterstützung. Mit Hilfe des DMAIC-Zyklus (Define, Measure, Analyze, Improve, Control) wird der Prozess sorgfältig analysiert, um sämtliche Probleme und Fehler zu identifizieren. Im Idealfall wird gemeinsam mit den Teilnehmern ein optimierter Kreditprozess entwickelt, der anschließend erneut simuliert werden kann. Der Vergleich von Fehleranzahl und Durchlaufzeit der beiden Simulationen macht die Bedeutung des Geschäftsprozessmanagements bzw. der Methodik Six-Sigma deutlich. KreditSim wurde daher bereits in vielen Veranstaltungen der Frankfurt School of Finance & Management zur Veranschaulichung der Six-Sigma-Methodik benutzt. Simulationshintergrund Die Kreditbank ist mit ihren vier Filialen eine der führenden Regionalbanken im Baufinanzierungsgeschäft. In den Filialen werden die Kunden von speziell für den Vertrieb von Baufinanzierungen ausgebildeten Mitarbeitern beraten. Die Kreditentscheidung über die endgültige Vergabe der Baufinanzierungen wird jedoch in der Zentrale getroffen. Durch die Zentralisierung des standardisierten Rating-Verfahrens soll eine zeitnahe und qualitativ hochwertige Kreditbearbeitung sichergestellt werden. Die Filialen legen besonderen Wert darauf, dass ihre in der Zentrale bearbeiteten Kreditanträge zeitnah und richtig bearbeitet werden. Ihre Anforderungen lassen sich mit den folgenden Qualitätskriterien beschreiben: Bearbeitung in der gewünschten Zeitdauer, Bearbeitung mit der richtigen Rating-Ermittlung und Bearbeitung mit einem weiteren Qualitätsmerkmal. Mit der derzeitigen Prozessgestaltung können diese Qualitätskriterien nicht erfüllt werden. Eine Verbesserung des Kreditentscheidungsprozesses ist daher dringend erforderlich. Ablauf Grundsätzlich lässt sich KreditSim in drei Phasen unterteilen. Die erste Phase ist die eigentliche Simulation des vorgegebenen Kreditprozesses (Ist-Situation). In der zweiten Phase wird die Optimierung des Prozesses durchgeführt, um in der dritten Phase eine erneute Simulation des optimierten Kreditprozesses durchführen zu können. Zur optimalen Gestaltung der Simulation wird eine Gesamtzahl von 12 bis 18 Personen benötigt. Soll KreditSim in einem Rahmen genutzt werden, der die Zahl von 18 Personen überschreitet, können die zusätzlichen Personen während der Simulation als Beobachter eingesetzt werden. Anschließend können die Beobachter ebenso wie die Teilnehmer an der Optimierung des Prozesses mitwirken. *KreditSim ist als Wortmarke (Nr.: 302009 048 678) in das Markenregister eingetragen. Anhand dieses Rollenspiels wird einer der Kernprozesse des Versicherungsgeschäfts simuliert – der Schadenregulierungsprozess. Dazu versetzen sich die Teilnehmer der Simulation jeweils in die Rolle des Sachbearbeiters eines fiktiven Versicherungsunternehmens und bearbeiten die eingehenden Schadenmeldungen auf Basis einer vorgegebenen Stellenbeschreibung. Es wird dabei schnell deutlich, dass die einzelnen Sachbearbeiter jeweils nur einen kleinen Teil der Prozesskette abdecken und somit eine punktuelle Verbesserung des Prozesses wenig wirkungsvoll erscheint. Die vielen Fehler und die sehr lange Durchlaufzeit des Bearbeitungsprozesses lassen sich nur mit einer Optimierung des gesamten Prozesses merklich reduzieren. Im Anschluss an die Simulation kann der Prozess mit Hilfe des DMAIC-Zyklus (Define, Measure, Analyze, Improve, Control) gründlich analysiert werden, um sämtliche Probleme und Fehler im Prozessablauf zu identifizieren. Die Teilnehmer entwickeln, aufbauend auf den gewonnenen Erkenntnissen, einen verbesserten Schadenregulierungsprozess, der daraufhin erneut durchgespielt und somit erprobt wird. Der Abgleich von Fehleranzahl und Durchlaufzeit der beiden Prozessvarianten (vorher/nachher) macht den positiven Effekt der eingesetzten Techniken des Prozessmanagements deutlich. Die Simulation kann in zwei Varianten mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad eingesetzt werden. Daher eignet sich InsuranceSim für unterschiedlichste Schulungszwecke. Die „einfache“ Variante eignet sich vor allem für Schulungen zum allgemeinen Prozessverständnis, für Champions oder für Yellow-Belt-Trainings. Hier kann auch eine zeitlich stark gekürzte Variante (75 Minuten) gespielt werden. Die „komplexe“ Variante ist hingegen für anspruchsvollere Green- und Black-Belt-Trainings geeignet. Die Seminare können flexibel gestaltet werden und einen Zeitraum zwischen einem halben Tag und zwei Tagen umfassen. Simulationshintergrund Mit InsuranceSim wird die Schadenbearbeitung der fiktiven ALEA Versicherung ins Visier der Prozessanalyse genommen. In den Geschäftsstellen der ALEA werden die Kunden von speziell für den Vertrieb von Versicherungen ausgebildeten Mitarbeitern beraten und im Schadenfall betreut. Die Entscheidung über die jeweilige Deckung eines Schadens sowie über die Höhe des damit verbundenen Auszahlungsbetrags erfolgt bis zu einem bestimmten Rechnungsbetrag durch die Geschäftsstellen selbst. Durch die Dezentralisierung des standardisierten Beurteilungsverfahrens soll ein zeitnahes und zugleich hochwertiges Schadenmanagement sichergestellt werden. Der Prozess muss dabei aus Kundensicht drei Qualitätskriterien genügen: Korrekte Schadenfeststellung, Korrekte Ermittlung des Auszahlungsbetrags und Bearbeitung in der gewünschten Zeitdauer. Durch das eigene Erleben des Schadenregulierungsprozesses der ALEA Versicherung werden die Teilnehmer schnell feststellen, dass die Qualitätskriterien mit der derzeitigen Prozessgestaltung nicht erfüllt werden können. Insbesondere nimmt die Bearbeitung der Schadenmeldung häufig mehr als zehn Tage ein, was die Kunden der ALEA immer wieder bemängeln. Daher sind eine sorgfältige Analyse sowie eine darauf aufbauende Verbesserung des Schadenregulierungsprozesses unumgänglich. Ablauf Grundsätzlich lässt sich InsuranceSim in drei Phasen unterteilen: Die erste Phase entspricht der Simulation des vorgegebenen Schadenregulierungsprozesses der ALEA Versicherung. Diese Phase ist standardisiert und aufgrund der verwendeten Materialien und der Spielanleitung fest vorgegeben. In der zweiten Phase geht es um die Optimierung des Prozesses: Hierbei werden die Teilnehmer vom Trainer angeleitet. Dazu kann der DMAIC-Zyklus der Six-Sigma-Methodik benutzt werden. Auf dieser Basis wird ein neu gestalteter Schadenregulierungsprozess entwickelt. In der dritten Phase wird schließlich der optimierte Prozess mit den Teilnehmern simuliert. Die Erfolge der Prozessoptimierung können dann festgehalten und mit den Ergebnissen der Ausgangssituation verglichen werden. Die Simulation ist je nach Ausführungsvariante auf 8 bis 14 Teilnehmer ausgelegt (ohne Moderator). Soll InsuranceSim in einem Rahmen genutzt werden, der diese Anzahl überschreitet, so können weitere Personen als Beobachter eingesetzt werden. Diese können im Anschluss an die Simulation erste Vermutungen hinsichtlich der Prozessprobleme äußern. Anschließend wirken die Beobachter ebenso wie die Teilnehmer an der Optimierung des Prozesses mit. Leyer, M., Hirzel, A., Moormann, J. (2018), Achieving sustainable behavioral changes of daily work practices: The effect of role plays on learning process-oriented behavior, in: Business Process Management Journal, 24. Jg., Nr. 4, S. 1050-1068 DOI 10.1108/BPMJ-01-2017-0015 Leyer, M./Hirzel, A.-K./Moormann, J. (2015): Effectiveness of role plays on process-oriented behavior in daily work practices: An analysis in the financial services sector, in: Proceedings of the 23nd European Conference on Information Systems (ECIS 2015), Münster, Paper 120. René Börner, Jürgen Moormann, Minhong Wang (2012): Staff training for business process improvement: the benefit of role-plays in the case of KreditSim, in: Journal of Workplace Learning, 24. Jg. (2012), Nr. 3, S. 200-225 (DOI: 10.1108/13665621211209276) Moormann, J./Börner, R./Wang, M. (2011): Advancing staff training: Transforming a paper-based role play into a workflow management system, in: Development and Learning in Organizations, 25. Jg., Nr. 6, S. 16-19 (DOI: 10.1108/14777281111173351). Börner, R./Moormann, J. (2011): Mitarbeiterschulung mit Rollenspielen und Workflow-Management-Systemen, in: HMD - Praxis der Wirtschaftsinformatik, 48. Jg., Heft 281, S. 89-98 (weitere Informationen). Gronert, H./Grewatsch, O. (2010), Prozesse mehr beachten. Six Sigma in Kombination mit BPM, in: geldinstitute, 41. Jg., Nr. 4, S. 30-31. Gronert, H. (2010), Prozessen Beachtung schenken, in: Versicherungsbetriebe, Heft 1, S. 18-19. Moormann, J./Wang, M. (2010), Using role-play based simulation to acquire tacit knowledge in organizations: The case of KreditSim, in: Proceedings of the 5th International Conference on Knowledge Management in Asia Pacific (KMAP 2010), 16-17. September 2010, Xi’an, China (Artikel zum Download). Börner, R./Uremovic, A. (2010), Sparking Employee's Interest in Six Sigma. Transferring a paper-based Simulation to a Workflow Management Application, in: Cordeiro, J./Shishkov, V./Verbraeck, A./Helfert, M. (Hrsg.), Proceedings of the 2nd International Conference on Computer Supported Education, Band 2, Valencia, Spanien, S. 203-210 (Artikel zum Download). Börner, R./Leyer, M. (2010), Using role-plays to acquire process-oriented knowledge in enterprises, in: Liu, K./Filipe, J. (Hrsg.), Proceedings of the International Conference on Knowledge Management and Information Sharing, Valencia: SciTePress, S. 149-156 (Artikel zum Download). Börner, R./Heckl, D./Hilgert, M. (2009), Erfahrungen mit dem Schulungsinstrument KreditSim, in: Moormann, J./Heckl, D./Lamberti, H.-J. (Hrsg.), Six Sigma in der Finanzbranche, 3., vollst. neu erstellte Aufl., Frankfurt/M.: Frankfurt School Verlag, S. 395-414. Von großer Bedeutung für unsere Arbeit war und ist die Kooperation mit anderen Universitäten. Immer mehr erfolgt die Erstellung wissenschaftlicher Publikationen in Co-Autorenschaft mit Forschern anderer Hochschulen, um unterschiedliches Know-how hinsichtlich Methodik, Domäne und Lösungsansätzen zusammenzubringen. Auch weiterhin arbeiten wird mit verschiedensten Partner im akademischen Bereich zusammen. Besonders enge Verbindungen bestehen mit den folgenden Kooperationspartnern. https://www.uni-marburg.de/de/fb02/professuren/bwl/digiprozess Mit Prof. Dr. Michael Leyer, Inhaber der Professur „Digitalisierung und Prozessmanagement“, verfolgen wir mehrere gemeinsame Aktivitäten. Dazu zählt u.a. die Durchführung von Vorlesungen zum Thema "Prozessmanagement" im Bachelor of Arts-Programm der Frankfurt School. Michael ist Forscher im Bereich des Prozessmanagements mit dem Fokus auf Dienstleistungsunternehmen. Er ist ehemaliger Doktorand und Postdoc des ProcessLab. https://www.mci.edu/de/faculty/yevgen.bogodistov Aufgrund der von Dr. Eugen Bogodistov übernommenen Professur für Innovationsmanagement hat sich hier einen neue Kooperation ergeben. Derzeit treiben wir mehrere Projekte voran, u.a. ein theoretisches Modell für Lean Six Sigma. Ein Beitrag wurde gerade von der Zeitschrift „Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis“ akzeptiert. Auch arbeiten wir weiterhin, wenngleich unter sehr erschwerten Umständen, in unserem Ukraine-Projekt (Prozessorganisation im Gesundheitswesen) zusammen. https://www.bfh.ch/de/ueber-die-bfh/personen/6xjy7s7zrg2p/ Nach ihrem Wechsel an die Berner Fachhochschule ist Dr. Nadine Ostern weiterhin mit dem ProcessLab der Frankfurt School assoziiert. U.a. kooperieren wir, zusammen mit Prof. Dr. Michael Rosemann (QUT) bei einem Projekt zu Handlungspotenzialen digitaler Technologien. Außerdem arbeiten wir, hier insbesondere mit Guido Perscheid, an Konzepten zur Integration von Spielelementen (Gamifizierung) in Smartphone-basierte Informationssysteme mit dem Ziel, die Stigmatisierung von Tuberkulose-Patienten zu reduzieren. https://federation.edu.au/schools/school-of-engineering-information-technology-and-physical-sciences/staff-profiles/engineering/ayon-chakraborty Zusammen mit Associate Prof. Ayon Chakraborty von der Federation University Australia in Ballarat/VIC, laufen zwei Forschungsprojekte: Ein empirischer Journalbeitrag zu Lean Six Sigma befindet sich im Review. Gestartet haben wir zusammen mit anderen internationalen Partnern ein ebenfalls empirisches Projekt zur „Circular Economy“. Prof. Chakraborty ist im Bereich des Engineering Project Management tätig. QUT Business School Mit der Queensland University of Technology (QUT) in Brisbane, Australien, stehen wir seit vielen Jahren in enger Verbindung. So hat Prof. Dr. Moormann mehrere Forschungsaufenthalte dort verbracht. In dem Zuge sind mehrfach Mitarbeiter des ProcessLab (u.a. Dr. Diana Heckl, Prof. Dr. Michael Leyer, Dr. Ann-Kathrin Hirzel, Dr. Nadine Ostern) an der QUT tätig gewesen. Unser Primärkontakt ist Prof. Dr. Michael Rosemann, der ebenfalls mehrfach an der Frankfurt School vorgetragen hat. Prof. Rosemann ist Director of the Centre for Future Enterprise und Professor for Innovation Systems an der QUT. Vorher hatte er die BPM Research Group der QUT aufgebaut, eine der weltweit erfolgreichsten Forschungsgruppen im Bereich des Business Process Management. KM&EL Lab Das Laboratory for Knowledge Management & E-Learning ist ein Forschungszentrum an der University of Hong Kong unter der Leitung von Prof. Dr. Maggie M. Wang. Der Schwerpunkt des Forschungszentrums liegt auf der allgemeinen Verbesserung des Wissensmanagements sowie dem effektiven Lernen. Prof. Wang ist auch Chefredakteurin der Zeitschrift "Knowledge Management & E-Learning: An International Journal". Auf dieser Seite finden Sie Links zu themenrelevanten Institutionen, Konzepten etc. American Society for Quality (ASQ) Die American Society for Quality versteht sich als internationaler Zusammenschluss von an Themen der Qualitätsoptimierung interessierten Mitgliedern. Hierzu bietet sie ein großes Spektrum an Fachartikeln, Studien und Konferenzen sowie eine sehr umfangreiche Buchdatenbank zu einer Vielzahl an qualitätsorientierten Themen, insbesondere dem Lean Six Sigma, an. Viele Inhalte stehen nicht nur Mitgliedern offen, sondern sind frei zugänglich. APQC Das APQC (American Productivity & Quality Center) ist eine gemeinnützige Organisation mit dem Ziel, Best Practices zur Verbesserung von Prozessen zu entwickeln und zu veröffentlichen sowie Organisationen bei der Anwendung von Methoden zu unterstützen. Das APQC stellt Daten zu Benchmark-Prozessen sowie Best-Practice-Studien zur Verfügung. Es hat auch generische Prozessmodelle entwickelt, u.a. für den Bankensektor. Diese können hier heruntergeladen werden. ARIS BPM Blog Der Blog bietet Informationen zum Thema BPM sowie zu verwandten Themengebieten, wie z.B. Enterprise Architecture (EA), Service-Oriented Architecture (SOA), Process Intelligence, Six Sigma und Compliance, an. Das Spektrum umfasst Download-Möglichkeiten (z.B. für ARIS Express), Tutorials und mehrere Foren. Die Website wird von der Software AG betrieben und ist dementsprechend auf die Produkte der ARIS-Plattform ausgerichtet. Association of Business Process Management Professionals International Die ABPMP ist eine anbieterunabhängige, weltweite Organisation zur Förderung des Business Process Management. Die ABPMP hat Unterorganisationen (Chapters) in allen Regionen der USA; das europäische Pendant ist die EABPM. Ein Schwerpunkt liegt auf der Zertifizierung von Experten für das Business Process Management (Certified Business Process Professional, CBPP®). Dem Zertifizierungsprogramm liegt der "Guide to the Business Process Management Common Body of Knowledge (BPM CBOK)" zugrunde, für den die ABPMP die Gesamtverantwortung trägt. BiPRO Die Brancheninitiative Prozessoptimierung (BiPRO) ist ein Verein, in der sich Versicherungsunternehmen, Vertriebspartner und Dienstleister zusammengeschlossen haben. Das Ziel ist, fachliche und technische Normen zu schaffen, auf deren Basis unternehmensübergreifende Geschäftsprozesse optimiert werden können. Dazu werden Gemeinschaftsprojekte der BiPRO-Mitglieder durchgeführt. Die Zusammenarbeit der BiPRO-Mitglieder erstreckt sich von der Gestaltung der Konventionen für Datenaustausch und Prozesse bis hin zur kollektiven Nutzung von IT-Infrastrukturen. Blueprints4banks Plattform für Banken zum Austausch von Erfahrungen und Konzepten hinsichtlich Prozessen und Technologien. Innovationen sollen miteinander diskutiert sowie gegenseitig als Best-Practice-Blue-Print-Lösungen zur Verfügung gestellt werden. BPM-Akademie Die BPM-Akademie ist ein privates Weiterbildungsinstitut mit Angeboten zu den Themen BPM, Change Management und Six Sigma. Darüber hinaus werden auch Umfragen durchgeführt sowie Artikel publiziert. BPM-Blog „Kurze Prozesse“ Dieser gut gepflegte Blog bietet Kommentare, ausführliche Buchbesprechungen und weitere Links zum Prozessmanagement an. Autor und Betreiber ist Prof. Dr. Thomas Allweyer, Fachhochschule Kaiserslautern, der sich seit vielen Jahren mit Aspekten des Geschäftsprozessmanagements beschäftigt. BPM-Club Der BPM-Club ist eine Internet-Community, die für einige Nutzergruppen kostenpflichtig ist. Es finden regionale Treffen zum Austausch über das Thema Prozessmanagement statt. Zudem gibt es Arbeitskreise von Mitgliedern, die sich mit den Themen "Prozessmanagement an Hochschulen", "BPM Excellence" sowie " Human Relations im BPM" befassen. BPM.com BPM.com fungiert mit 40.000 Mitgliedern in Form einer weltweiten Internetpräsenz. Sie bietet ein breites Informationsangebot zu den Themenbereichen Business Process Management, Process Modeling, Business Rules und Case Management. Darüber hinaus bietet sie als Plattform Zugang zu Foren, Blogs, Podcasts, internationalen Veranstaltungen und Webinars. Zahlreiche Anbietern von BPM-Software stellen sich auf der Seite dar. Es besteht auch die Möglichkeit, mit Bonita BPM eine kostenlose Open Source-BPM-Lösung zu erhalten. BPMinstitute BPMInstitute.org ist mit mehr als 50.000 Mitgliedern die nach eigenen Angaben weltweit größte praxisorientierte Vereinigung von BPM-Experten. Über die Website ermöglicht diese US-amerikanische Organisation den Zugang zu Berichten, White Papers, Training und Möglichkeiten der Zertifizierung. Die Website ist ausschließlich praxisorientiert und wird stark von Anbietern unterstützt. BPM-Netzwerk BPM-Netzwerk.de versteht sich als unabhängiges Netzwerk für das Geschäftsprozessmanagement im deutschsprachigen Bereich. Nach eigenen Angaben umfasst das Netzwerk mehr als 10.000 Mitglieder. Die Website ist die technische Plattform zum Kennenlernen und für den Austausch von Wissen innerhalb der Gemeinschaft. Letzteres geschieht z.B. über die Veröffentlichung von Artikeln oder die Teilnahme am Forum. BPM Research Group (QUT) Website der BPM-Forschungsgruppe an der Queensland University of Technology (QUT) in Brisbane, Australien. Die BPM Research Group beschäftigt sich mit angewandter Forschung zu Themen im gesamten Lebenszyklus von Geschäftsprozessen. Sie ist eine der weltweit größten Forschungsgruppen in diesem Bereich. Die Gruppe gehört zur Information Systems School, die von Prof. Dr. Michael Rosemann geleitet wird. BPMN Corner Website der Forschungsgruppe Business Process Technology am Hasso-Plattner-Institut in Potsdam, die sich mit dem Thema "Business Process Modeling Notation" beschäftigt. Dort werden das kostenfreie BPMN-Modellierungstool Oryx sowie eine Reihe von Publikationen zum Download angeboten. BPMlink Australische Website mit Terminen für Veranstaltungen rund um das Business Process Management. Das BPMlink-Forum richtet sich an Praktiker im Prozessmanagement und ist in Regionen ("Chapters") gegliedert. Das Forum gilt als eines der weltweit größten Netzwerke für BPM. BPM Maturity Model “eden” Webseite des Vereins „BPM Maturity Model EDEN e.V.“, der sich mit der Weiterentwicklung, Förderung und Verbreitung des Reifegradmodells für das Prozessmanagement „eden“ beschäftigt. Dieses Modell wurde vom Arbeitskreis „BPM Excellence“ des BPM-Clubs Deutschland entwickelt. Es ist damit ein von Experten aus der Praxis entwickeltes Reifegradmodell. Es ermöglicht eine ganzheitliche Bewertung der Reife (9 Dimensionen, 170 Einzelkriterien) und kann sowohl auf der Ebene der Gesamtorganisation als auch auf der Ebene einzelner Prozesse eingesetzt werden. Weitere Informationen enthält ein White Paper zu dem Modell. BPTrends Diese Seite gibt einen Überblick über aktuelle Entwicklungen in vielen Bereichen des Business Process Management. Dazu wird eine Reihe von Publikationen wie z.B. Newsletter, Case Studies, Erfolgsgeschichten, Jahresreporte und Buchrezensionen angeboten. Für einen Zugriff muss man sich auf der Website (kostenfrei) registrieren. Betrieben wird die Seite vom Amerikaner Paul Harmon, einem der einflussreichsten Autoren und Berater zum Prozessmanagement. European Association of Business Process Management Die EABPM ist eine Vereinigung mehrerer nationaler Gesellschaften zur Förderung des Business Process Management. Zu ihren Aufgaben zählt die EABPM den Aufbau einer gemeinsamen Wissensplattform zum BPM, die Formulierung von Anforderungen an BPM-Experten, die Vergabe von Gütesiegeln für Seminaranbieter im BPM-Bereich, die Zertifizierung von BPM-Tools usw. Ein Schwerpunkt liegt auf der Zertifizierung von Experten für das Business Process Management (Certified Business Process Professional, CBPP®) auf Basis des Guide to the Business Process Management Common Body of Knowledge (BPM CBOK). Die EABPM wird von der deutschen Gesellschaft für Organisation (gfo), der Schweizerischen Gesellschaft für Organisation und Management (SGO), der Österreichischen Vereinigung für Organisation und Management (ÖVO) sowie den französischen Organisationen Afope (Institut de l’Organisation en Entreprise und C2P (Club des Pilotes de Processus) getragen. Gesellschaft für Prozessmanagement (GP) Die Gesellschaft für Prozessmanagement (Sitz in Wien) bietet als gemeinnützige Plattform für Wirtschaft und Wissenschaft ihren Mitgliedern ein umfangreiches Netzwerk an Kontakten zu Prozessmanagern, wissenschaftlichen Institutionen, Bildungsangeboten sowie professionellen Dienstleistungsunternehmen in Österreich und der Schweiz an. Es bestehen mehrere Zertifizierungsmöglichkeiten, wie die Personenzertifizierung für Prozessmanager/innen in Kooperation mit der Zertifizierungsstelle der Wirtschaftskammer Österreich (WKO) gemäß EN ISO/IEC 17024, die Prozesszertifizierung gemäß ISO/IEC 15504 oder die Prüfung zum Junior Process Manager. GfO Die Gesellschaft für Organisation e.V. (Sitz in Hannover) versteht sich als Verbindungselement zwischen Wissenschaft und Praxis in den Themengebieten Organisation und Management. Sie verfolgt das Ziel, ihren Mitgliedern eine Plattform zur Weiterentwicklung organisatorischen Wissens sowie zum regionalen und internationalen Erfahrungsaustausch zu bieten. Dazu bietet die GfO u.a. Tagungen, Studien sowie die Zeitschrift „zfo Zeitschrift Führung + Organisation“ an, aber auch Möglichkeiten zur Zertifizierung zum Certified Business Process Professional (CBPP) und zum Certified Business Analysis Professional (CBAP). IEEE Task Force on Process Mining Die „Task Force on Process Mining“ ist im Rahmen des Data Mining Technical Committee (DMTC) der IEEE Computational Intelligence Society entstanden. Ziel der Task Force ist es, die Forschung, Entwicklung und Lehre im Bereich des Process Mining voranzutreiben. Dies soll u.a. durch Workshops, Konferenzen und Publikationen erfolgen. Auf der Website sind u.a. das „Process Mining Manifesto“ (in mehr als zehn Sprachen), Videos über verschiedene Aspekte des Process Mining, Event Logs und Fallbeispiele verfügbar. iSixSigma Plattform zum Thema Lean Six Sigma mit Trainingsangeboten und vielen Informationen zu den verschiedenen Six-Sigma-Methoden. Sehr aktives Netzwerk von Six-Sigma-Anwendern. KM&EL Lab Website einer Forschungsgruppe unter der Leitung von Prof. Dr. Maggie M. Wang an der University of Hong Kong. Das "Laboratory for Knowledge Management & E-Learning" erforscht, wie Wissensmanagement und effektives Lernen verbessert werden können und entwickelt dafür neue Technologien. Dazu werden pädagogische, technologische und organisatorische Erkenntnisse verknüpft. Anwendungsgebiete sind u.a. das Management komplexer Prozesse und der Einsatz intelligenter IT-Agenten in der Prozesssteuerung. Das KM&EL Lab arbeitet eng mit mehreren internationalen Forschungsgruppen zusammen, u.a. mit dem ProcessLab der Frankfurt School. OMG Die OMG (Object Management Group) ist ein gemeinnütziges Konsortium der IT-Branche, beschäftigt sich mit der Entwicklung von Standards und hat beispielsweise den Business Modeling Standard UML (Unified Modeling Language) definiert. Im Jahr 2005 wurde die BMPI (Business Process Management Initiative) von der OMG übernommen. Die BMPI war eine Organisation, die BPMN (Business Process Modeling Notation) als Standard für die Geschäftsprozessmodellierung definierte. Alle wichtigen Informationen zu BPMN werden auf einer Website der OMG zur Verfügung gestellt. Process Mining Process Mining beschäftigt sich mit der Sammlung und Analyse von Prozessdaten auf Basis von Event-Logs. Betreiber der Seite ist die Process Mining Group der Eindhoven University of Technology. Es werden umfassende Informationen rund im die Arbeit (z.B. Publikationen, Tools) der Forschungsgruppe bereitgestellt. ProM ProM ist ein Open-Source-Softwarewerkzeug für das Process Mining, das federführend an der Eindhoven University of Technology entwickelt wird. Durch ein separates Import-Tool wird eine Reihe von Prozessdatenformaten unterstützt. Darüber hinaus bietet es mit über 230 Plug-ins umfassende Möglichkeiten zur Prozessdatenanalyse. Prozessdatengenerierung Internet-Plattform eines Arbeitskreises der Versicherungswirtschaft, der sich mit dem anonymisierten, brancheninternen Datenaustausch beschäftigt. Dabei geht es um Standards zur Ermittlung, Bewertung und Analyse von Prozessdaten in der Asssekuranz. Mitarbeiten können Vertreter von Versicherungsunternehmen, GKVen, Berufsgenossenschaften und Versorgungsträgern. Interessenten müssen sich dafür auf der Website (kostenfrei) registrieren. Processorientation.com Der Blog widmet sich Themengebieten der prozessorientierten Organisationsgestaltung. Der Fokus liegt primär auf originärer Forschung, wobei insbesondere Forschungsergebnisse der Technischen Universität Graz vorgestellt werden sollen. Allerdings ist dieser Blog nur mäßig gepflegt. SCS Die US-amerikanische Organisation SCS (Society für Modeling & Simulation International) bietet Professionals ein Forum zum Austausch von Informationen und Ideen zum Thema Modellierung und Simulation. Die SCS veröffentlicht außerdem mehrere Fachzeitschriften, u.a. das monatlich erscheinende Journal „Simulation“. SGO Die Schweizerische Gesellschaft für Organisation und Management (Sitz in Zürich) bietet ihren Mitgliedern über die hauseigene SGO Business School zahlreiche Möglichkeiten der Aus- und Weiterbildung sowie der nationalen und internationalen Zertifizierung in den Bereichen Organisation, Management und Leadership an. Weitere Ziele sind der Erfahrungsaustausch und der Wissenstransfer unter ihren Mitgliedern durch Veranstaltungen, Unterstützung von Forschungsprojekten und Publikationen. Die SGO kooperiert eng mit der ASIO (Associazione Svizzera Italiana d’Organizzazione e Management) und der ASO (Association Suisse d’Organisation et de Management). Sie ist Partnergesellschaft u.a. der deutschen GfO. Six Sigma Benchmarking Association Hier handelt es sich um eine Organisation mit dem Ziel, übergreifende internationale Vergleichsergebnisse in den Bereichen der Geschäftsprozessanalyse zu erlangen und darauf aufbauend, geeignete Messverfahren und optimale Standardprozesslösungen zu konzipieren. Als Mitglied besteht die Möglichkeit, an Konferenzen und Workshops teilzunehmen sowie Zugriff auf Fachartikel und Benchmarking-Datenbanken zu erhalten. The International Society of Six Sigma Professionals (ISSSP) Als globales Netzwerk von Interessenten im Six-Sigma-Bereich bietet die ISSSP ihren Mitgliedern vielfältige Möglichkeiten der Weiterbildung und Qualifikation anhand von Fachartikeln und White-Papers, Veranstaltungen und computerbasierten Kursangeboten. Außerdem wird die Erlangung von Zertifikaten (White Belt, Yellow Belt, Green Belt, Black Belt) angeboten. VOI Der 1991 gegründete VOI (Verband Organisations- und Informationssysteme e.V.) ist der Verband der Anbieter von ECM-Systemen (Enterprise Content Management) und DMS (Document Management Systems) in Deutschland. Als Ziele des Verbands werden die Förderung der Interessen seiner Mitglieder, die Schaffung von Markttransparenz und die Förderung des Dialogs zwischen Anbietern und Anwendern genannt. WfMC Die WfMC (Workflow Management Coalition) ist ein internationaler Zusammenschluss von Anwendern, Entwicklern, Beratern und weiteren Interessenten mit dem Ziel, Standards im Workflow Management zu entwickeln. Auf der Website sind Informationen zu den bereits existierenden Standards (z.B. XPDL, einer XML basierten Sprache zur Beschreibung von Geschäftsprozessen) und den aktuellen Projekten der WfMC zu finden. Außerdem bietet die Website den Zugang zu Veröffentlichungen der WfMC. Workflow Patterns Website einer gemeinsamen Initiative von Professor Wil van der Aalst (Eindhoven University of Technology) und Professor Arthur ter Hofstede (Queensland University of Technology). Ziel der Initiative ist die Weiter- bzw. Neuentwicklung von Prozess- und Workflowmodellierungssprachen sowie Software-Tools zur IT-Unterstützung von Prozessen. YAWL YAWL (Yet Another Workflow Language) ist ein kostenloses Software-Tool zur Modellierung von Workflows. Zudem bietet es auch Unterstützung zur Simulation von Workflows bzw. Geschäftsprozessen. Auf der Website werden umfassende Informationen, Links sowie Downloads zum Thema angeboten. Die Arbeit des ProcessLab wurde durch die Kooperation mit Sponsoren ermöglicht, die vom gegenseitigen Nutzen überzeugt waren. Diese Unternehmen haben das ProcessLab aktiv und großzügig unterstützt und damit die Voraussetzungen für eine anwendungsnahe und erfolgreiche Forschung geschaffen. Die Sponsoren des ProcessLab waren:

• Prof. Dr. Alexander Bleier

  Zur Person Alexander Bleier ist Associate Professor für Marketing an der Frankfurt School of Finance & Management. Bevor er im Juli 2018 an die Frankfurt School kam, war er Assistant Professor am Boston College. Seinen Ph.D. absolvierte Alexander Bleier an der Universität zu Köln. Zuvor sammelte er bei zwei internationalen Topmanagement Beratungen und einem führenden Retail- und Banking-Systems Anbieter in Deutschland sowie der Deutsch-Argentinischen Industrie- und Handelskammer in Buenos Aires, Argentinien, praktische Erfahrungen. Alexander Bleiers primären Forschungsinteressensgebiete liegen an der Schnittstelle von digitalem Marketing, Kundenmanagement und Konsumentenentscheidungsverhalten. Einen besonderen Schwerpunkt bildet die Untersuchung von marketinggetriebenen Kommunikations- und Personalisierungsstrategien. Seine Forschung wurde in führenden wissenschaftlich- und praxisorientierten Zeitschriften wie etwa Marketing Science, Journal of Marketing, Journal of Consumer Research, Journal of the Academy of Marketing Science, International Journal of Research in Marketing, Journal of Retailing, Harvard Business Review und Harvard Business Manager veröffentlicht. Weitere Informationen auf alexbleier.de. Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Mittwochs 16:00 - 17:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: C4.47 Titel Studiengang Semester Business Statistics Master Winter Marketing Information Analytics Master Winter Market Research Bachelor Winter

• Management Department

  Das Management Department der Frankfurt School ist eine interdisziplinäre Gruppe mit Schwerpunkten in Management, Strategie, Psychologie, Ingenieurwesen, Mathematik und Informatik. Das Department beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit Managementheraus-forderungen und Entscheidungsproblemen, die für Unternehmen sowie andere Organisationen in den unterschiedlichsten Branchen relevant sind. Das Department vertritt ein breites Spektrum an Forschungs- und Lehrmethoden und gibt seine neuesten Forschungsergebnisse an Studierende, Manager und politische Entscheidungsträger weiter. Ziel des Departments ist es, eine fundierte Entscheidungsfindung in der Praxis zu fördern und starke Verbindungen mit Industriepartnern aufzubauen. Das Management Department umfasst vier große Areas: Strategy and Organization Technology and Operations Marketing Data and Decision Sciences Die Strategy & Organization Area erweitert unsere Kenntnisse über Wettbewerbsvorteile durch grundlegende und fundierte Forschung und Lehre auf dem neuesten Stand der Wissenschaft. Wir verfügen über Expertise insbesondere in den Bereichen Organisation unter Unsicherheit, Verständnis der Kognitionsprozesse bei Managementent-scheidungen sowie Verhalten in Organisationen. Hier wurden zum Beispiel Theorien zur Ressourcenallokation, zu Lernprozessen in Organisationen und zur Entwicklung der Anreizsysteme zur Förderung von Innovationen entwickelt. Unsere Kolleginnen und Kollegen erforschen auch Paradigmenwechsel durch den Einsatz von künstlicher Intelligenz und machine learning. Wir wollen zu einem besseren Verständnis von Organisation und Management beitragen, indem wir sowohl die Makro- als auch die Mikrogrundlagen erforschen. Die Technology & Operations Area beschäftigt sich mit dem Design, dem Management und der Weiterentwicklung von Produktions- systemen und Dienstleistungsprozessen in einer Vielzahl von Branchen. Wir durchdringen die Wertschöpfungs-ketten von Unternehmen - einschließlich der Produkt- und Prozessentwicklung, der Beschaffung, der Produktion und des Vertriebs von Gütern sowie der Erbringung von Dienstleistungen - und tragen dazu bei, die Informations- und Materialflüsse von Unternehmen und ihre globalen Netzwerke zu verbessern. Die Marketing Area befasst sich mit einer Vielzahl substanzieller und methodischer Themen, von quantitativer Modellierung bis zur experimentellen Untersuchung von Konsumenten-verhalten. Unser Fokus liegt dabei auf einem besseren Verständnis von Kunden als ultimative Werttreiber von Unternehmen. Die Ergebnisse unserer Forschung helfen Unternehmen dabei, ihre Marketingstrategien zu verbessern und liefern darüber hinaus wichtige Erkenntnisse für Verbraucher und politische Entscheidungsträger. Die Data & Decision Sciences Area untersucht, wie Verfahren aus der Informatik, dem machine learning oder der Spieltheorie genutzt werden können, um die Entscheidungsfindung von Managern zu verbessern. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung von Methoden, die menschliche und maschinelle Intelligenz effektiv kombinieren und damit die von Menschen und Maschinen getroffenen Entscheidungen verbessern. Unsere Projekte, die sich auf eine Vielzahl von Forschungsmethoden stützen, reichen von finanziellen und sozialen Netzwerken bis hin zu geopolitischen Prognosen. Fakultätsmitglieder Strategy & Organization Area Technology & Operations Area Marketing Area Data & Decision Sciences Area Assoziierte Mitglieder Das Management Department bündelt seine Forschungsaktivitäten in separate Forschungszentren. Jedes Zentrum weist einen klaren inhaltlichen Schwerpunkt auf und bündelt den wissenschaftlichen Austausch mit Wissenschaftlern anderer Hochschulen sowie Vertretern der Praxis und Journalisten. In ihren Projekten greifen die Forscher aktuelle Fragestellungen der Wirtschaft mit einem Fokus auf Finance und Management wissenschaftlich auf und stellen fundierte Lösungsansätze bereit. Ausgewählte Publikationen der Fakultätsmitglieder des Management Department. Klingebiel, R., Joseph, J., Machoba, V., 2022. Sequencing innovation rollout: Learning opportunity versus entry speed, Strategic Management Journal.pp 1-30. Billinger, S., Srikanth, K., Stieglitz, N., Schumacher, T., 2021. Exploration and exploitation in complex search tasks: How feedback influences whether and where human agents search, Strategic Management Journal. Chen, Z., Mihm, J., Schlapp, J., 2021. Sourcing Innovation: Integrated System or Individual Components?, Manufacturing and Service Operations Management. (Vol. 24(2), S. 1056-1073. Christensen, M., Dahl, C., Knudsen, T., Wargelien, M., 2021. Bias and Discrimination in Organizational Decisions: An Experimental Study of Endogenous Adaption, Organization Science. Published 21.10.2021, pp 1-19. Christensen, M., Dahl, C., Knudsen, T., Warglien, M., 2021. Context and Aggregation: An Experimental Study of Bias and Discrimination in Organizational Decisions, Organization Science S. 1-19. Giustiziero, G., Kretschmer, T., Somaya, D., Wu, B., 2021. Hyperspecialization and Hyperscaling: A Resource-Based Theory of the Digital Firm, Strategic Management Journal. Published 11/ 2021. Goldschmidt, K., Kremer, M., Thomas, D., Craighead, C., 2021. Strategic Sourcing Under Severe Disruption Risk: Learning Failures and Under-Diversification Bias, Manufacturing and Service Operations Management Vol. 23(4), S. 745-1004. Jussupow, E., Spohrer, K., Heinzl, A., Gawlitza, J., 2021. Augmenting Medical Diagnosis Decisions? An Investigation into Physicians' Decision Making Process with Artificial Intelligence, Information Systems Research Vol. 32(3), S. 713-735. Keil, T., Lavie, D., Pavicevic, S., 2021. When do Outside CEOs Underperform?: From CEO-centric to Stakeholder-centric Perspective on Post-Succession Performance, Academy of Management Journal. 08.07.2021. Levinthal, D., Rerup, C., 2021. The plural of goal: Learning in a world of ambiguity, Organization Science Vol. 32(3), S. 527-543. Leyer, M., Reus, M., Moormann, J., 2021. How satisfied are employees with lean environments?, Production Planning and Control Vol. 32(1), pp. 52-62. Pavicevic, S., Keil, T., 2021. The Role of Procedural Rationality in Debiasing Acquisition Decisions of Overconfident CEOs, Strategic Management Journal Vol. 42(9), S. 1696-1715. Atalay, S., Meloy, M., 2020. Improving Evacuation Compliance through Control: Implications for Emergency Management Policy and Disaster Communications, Journal of Nonprofit and Public Sector Marketing Vol. 32(3), pp. 1-15. Atanasov, P., Witkowski, J., Ungar, L., Mellers, B., Tetlock, P., 2020. Small Steps to Accuracy: Incremental Belief Updaters Are Better Forecasters, Organizational Behavior and Human Decision Processes Vol. 160 (2020), pp. 19-35. Beck, J., Rahinel, R., Bleier, A., 2020. Company Worth Keeping: Personal Control and Preferences for Brand Leaders, Journal of Consumer Research Vol. 46(5), pp. 871-886. Blaseg, D., Schulze, C., Skiera, B., 2020. Consumer Protection on Kickstarter, Marketing Science Jg. 39(1), pp. 211-233. Bleier, A., Goldfarb, A., Tucker, C., 2020. 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Klingebiel, R., Esser, P., 2020. Stage-Gate Escalation, Strategy Science Vol. 5(4), pp. 311-329. Kosyakova, T., Otter, T., Misra, S., Neuerburg, C., 2020. Exact MCMC for Choices from Menus - Measuring Substitution and Complementarity among Menu Items, Marketing Science. Roßbach, P., 2020. Interpretation von Machine-Learning-Modellen, Banking and Information Technology (BIT) Bd. 21(1), pp. 13-21. Sohl, T., Vroom, G., Fitza, M., 2020. How much does business model matter for firm performance?: a variance decomposition analysis, Academy of Management Discoveries. Vendelo, M., Rerup, C., 2020. Collective mindfulness in a regenerating organization: Ethnographic evidence from Roskilde festival, Safety Science Vol. 123 (Article-No. 104537). Wolters, H., Schulze, C., Gedenk, K., 2020. Referral Reward Size and New Customer Profitability, Marketing Science. Giustiziero, G., Kaul, A., Wu, X., 2019. 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Eingeladen werden methodisch starke, theoriegeleitete Arbeiten. Externe Gäste sind willkommen! Bei Interesse können Sie sich über den unten stehenden Anmeldelink registrieren. Die Veranstaltungen finden üblicherweise während des Semesters dienstags von 12:30 bis 14:00 Uhr statt. Vor und nach dem Vortrag bietet sich die Gelegenheit zum Austausch mit Mitgliedern der Fakultät in Einzelgesprächen.

• Prof. Dr. Erich Barthel

  Zur Person Professor Dr. Erich Barthel lehrt Unternehmenskultur und Personalführung. Zu seinem Themengebiet gehören Veränderungsmanagement, leistungsorientierte Entlohnung und Humankapital. Geboren 1955 in Schrobenhausen/Bayern. Abitur 1974, danach Bundeswehr. 1975-1980 Studium der Wirtschaftswissenschaften mit dem Schwerpunkt Personalwesen in Augsburg. Bis 1984 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Friedrich-Alexander-Universität in Erlangen. 1984 - 1986 Mitarbeiter der PA Consulting Group in Frankfurt am Main. Von 1986 bis 1998 in verschiedenen Funktionen bei der BfG Bank AG, u. a. als Leiter Personalentwicklung, Projektleiter TQM und Leiter Personal. In dieser Zeit u. a. Mitglied im Kuratorium der Bankakademie, ehrenamtlicher Richter am Arbeitsgericht Frankfurt am Main und Mitglied des Vorstands der Vereinigung für Bankberufsbildung. Daneben auch als Dozent und Lehrbeauftragter für Personalentwicklung und Organisationsentwicklung an der Bankakademie und an der HfB tätig, die in der Frankfurt School of Finance & Management aufgegangen sind. 1989 Promotion an der Universität Stuttgart/Hohenheim. 1999-2000 Mitglied der Geschäftsleitung der PA Consulting Group. Seit 1. Juli 2000 Professor für Unternehmenskultur und Personalführung an der Frankfurt School of Finance & Management. Sprechzeiten Während der Vorlesungszeit: Montags 14:00 bis 15:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: A5.03 Social Media Titel Studiengang Marketing & Führung Bachelor General Management & Entrepreneurship Master Managing in Africa Master Introduction to Business, Economics & Different Healthcare Systems Master Building Hidden Champions Master

• Accounting Department

  Als „Sprache der Wirtschaft“ beschäftigt sich das Rechnungswesen einerseits mit der Aufzeichnung, Aufbereitung und Bereitstellung von Informationen für Investitionsentscheidungen sowie Planung und Kontrolle in Organisationen, andererseits auch mit den Reaktionen oder Anpassungen der Adressaten auf diese Informationen. Forschungsschwerpunkte Forschungsschwerpunkte der Mitglieder des Departments, vornehmlich unter Nutzung empirisch-quantitativer Forschungsmethoden, umfassen unter anderem die Messung der Performance von Unternehmen und ihren Mitgliedern sowie die ökonomischen und psychologischen Konsequenzen von Anreiz- und Informationssystemen, die Wirkungen von Unternehmenspublizität im weiteren Sinne, Fragen der Corporate Governance, insbesondere die Gestaltung von Vergütungen, die Determinanten von „Rechnungslegungsqualitäten“, und der Einfluss persönlicher Charakteristika von Führungskräften auf den Rechnungslegungsprozess, die Prüfung der Rechnungslegung und die Durchsetzung der entsprechenden Vorschriften und Regulierungen. Lehre und Transfer Die Mitglieder des Departments lehren in den Bachelor-, Master- und Promotionsstudiengängen. Bitte sprechen Sie uns gerne an, wenn Sie Fragen zu unseren Schwerpunkten in den Studienprogrammen, dem Bachelor-Studiengang „Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftsprüfung in Kooperation mit KPMG", dem „Master in Auditing“-Programm im Rahmen der AuditXcellence-Initiative oder zu einer Promotion im Bereich Rechnungswesen haben. Darüber hinaus stehen wir Ihnen auch mit maßgeschneiderten Lösungen für Ihre Beratungs-, Trainings- und Weiterbildungsbedarfe zur Verfügung. Fakultätsmitglieder Assoziierte Mitglieder Untenstehende Liste zeigt ausgewählte Publikationen der Fakultätsmitglieder seit 2013. 2021 Ecker, F., Francis, J., Olsson, P., Schipper, K., (2021). Non-Random Sampling and Association Tests on Realized Returns and Risk Proxies, Review of Accounting Studies. pp. 772-814 Manthei, K., Sliwka, D., Vogelsang, T., (2021). Performance Pay and Prior Learning: Evidence from a Retail Chain, Management Science. (forthcoming) Vol. 67 (11), pp. 6998-7022 Heese, J., Krishnan, R., Ramasubramanian, H., 2021. The Department of Justice as a gatekeeper in whistleblower-initiated corporate fraud enforcement: Drivers and consequences, Journal of Accounting and Economics Vol. 71(1, Art. 101357). Vol. 41 (1) 2020 Andreicovici, I., Cohen, N., Ferramosca, S., Ghio, A., (2020). Two Wrongs Make a "Right"?: Exploring the Ethical Calculus of Earnings Management Before Large Labor Dismissals, Journal of Business Ethics. Vol. 172 (2), pp. 379-405 Abernethy, M., Hung, C., Lent, L., (2020). Expertise and discretionary bonus decisions, Management Science (1) S. 433-451. 2019 Tahoun, A., van Lent, L. (2019). The Personal Wealth Interests of Politicians and Government Intervention in the Economy, Review of Finance, Vol. 23 (1), pp. 37-74. 2018 Breuer, M., Hombach, K., Müller, M. (2018). How Does Financial Reporting Regulation Affect Firms' Banking?, Review of Financial Studies, Vol. 31 (4), pp. 1265-1297. Casas-Arce, P., Holzhacker, M., Mahlendorf, M., Matejka, M. (2018). Relative Performance Evaluation and the Ratchet Effect, Contemporary Accounting Research, Vol. 35 (4), pp. 1702-1731. 2017 Erhart, R., Mahlendorf, M., Reimer, M., Schäffer, U. (2017). Theorizing and Testing Bidirectional Effects: The Relationship Between Strategy Formation and Involvement of Controllers, Accounting, Organizations and Society, Vol. 61, pp. 36-52. 2016 Becker, S., Mahlendorf, M., Thaten, M., Schäffer, U. (2016). Budgeting in Times of Economic Crisis, Contemporary Accounting Research, Vol. 33 (4), pp. 1489-1517. 2015 Homburg, C., Ehm, L., Artz, M. (2015). Measuring and Managing Consumer Sentiment in an Online Community Environment, Journal of Marketing Research, Vol. 52 (5), pp. 629-641. Arnold, M., Artz, M. (2015). Target Difficulty, Target Flexibility, and Firm Performance: Evidence from Business Units' Targets, Accounting, Organizations and Society, Vol. 40 (1), pp. 61-77. Holzhacker, M., Krishnan, R., Mahlendorf, M. (2015). The Impact of Changes in Regulation on Cost Behavior, Contemporary Accounting Research, Vol. 32 (2), pp. 534-566. Holzhacker, M., Krishnan, R., Mahlendorf, M. (2015). Unraveling the Black Box of Cost Behavior: An Empirical Investigation of Risk Drivers, Managerial Resource Procurement, and Cost Elasticity, The Accounting Review, Vol. 90 (6), pp. 2305-2335. 2014 Ecker, F., Schipper, K. (2014). Discussion of "Analysts' Cash Flow Forecasts and the Decline of the Accruals Anomaly" and "Analysts' Cash Flow Forecasts and Accrual Mispricing", Contemporary Accounting Research, Vol. 31 (4), pp. 1171-1190. Ecker, F. (2014). Information Precision and Long-Run Performance of Initial Public Offerings, Contemporary Accounting Research, Vol. 31 (3), pp. 876-910. Jia, Y., van Lent, L., Zeng, Y. (2014). Masculinity, Testosterone, and Financial Misreporting, Journal of Accounting Research, Vol. 52 (5), pp. 1195-1246. Mahlendorf, M., Kleinschmit, F., Perego, P. (2014). Relational Effects of Relative Performance Information: The Role of Professional Identity, Accounting, Organizations and Society, Vol. 39 (5), pp. 331-347. Veith, S., Werner, J. (2014): Comparative Value Relevance Studies: Country Differences Versus Specification Effects. The International Journal of Accounting, Vol. 49 (3), pp. 301-330. Hiller, K., Mahlendorf, M., Weber, J. (2014). Management Accountants' Occupational Prestige Within the Company: A Social Identity Theory Perspective, European Accounting Review, Vol. 23 (4), pp. 671-691. Janke, R., Mahlendorf, M., Weber, J. (2014). An Exploratory Study of the Reciprocal Relationship Between Interactive Use of Management Control Systems and Perception of Negative External Crisis Effects, Management Accounting Research, Vol. 25 (4), pp. 251-270. 2013 Ecker, F., Francis, J., Olsson, P., Schipper, K. (2013). Estimation Sample Selection for Discretionary Accruals Models, Journal of Accounting and Economics, Vol. 56 (2/3), pp. 190-211. Abernethy, M., Bouwens, J., van Lent, L. (2013). The Role of Performance Measures in the Intertemporal Decisions of Business Unit Managers, Contemporary Accounting Research, Vol. 30 (3), pp. 925-961. Ernstberger, J., Grüning, M. (2013). How do Firm- and Country-Level Governance Mechanisms Affect Firms' Disclosure?, Journal of Accounting and Public Policy, Vol. 32 (3), pp. 50-67. Jia, Y. (2013). Meeting or Missing Earnings Benchmarks: The Role of CEO Integrity, Journal of Business Finance and Accounting, Vol. 40 (3-4), pp. 373-39. Die Forschungsseminare im Rechnungswesen dienen Wissenschaftlern als Forum, ihre Arbeiten zu präsentieren und mit den Teilnehmern zu diskutieren. Zielsetzung ist es, aus den Ergebnissen ein besseres Verständnis dafür zu entwickeln, wie Unternehmen operieren und wie Informationen von und über sie erstellt und genutzt werden. Grundsätzlich ist das Forum offen für Arbeiten mit sowohl theoretischer als auch empirischer oder experimenteller Methodik; Arbeit und Vortrag sind in englischer Sprache. Die Seminare finden üblicherweise mittwochs von 14:00 bis 15:30 Uhr statt. Vor und nach dem Vortrag bietet sich die Gelegenheit zum Austausch mit Mitgliedern der Fakultät in Einzelgesprächen. Externe Gäste sind uns willkommen! Bei Interesse melden Sie sich bitte via E-Mail an.

• Dr. Britta Meinert

  Zur Person Dr. Britta Meinert ist Dozentin für Marketing an der Frankfurt School of Finance & Management. Bevor sie an die Frankfurt School of Finance & Management kam, war sie als Unternehmensberaterin bei A.T. Kearney und Homburg&Partner tätig. Zuvor studierte sie Betriebswirtschaftslehre an der Universität Mannheim und der London School of Economics und schloss 2012 ihre Promotion (Dr. rer. pol.) an der Universität Mannheim ab. Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Raum: Titel Kennung Semester Marketing & Vertriebsmanagement BA Sommer Marketing & Vertriebsmanagement BA Winter Marketing Bachelor Sommer Marketing Master Winter

• Prof. Dr. Christian Schulze

  Zur Person Christian Schulze ist Professor für Marketing an der Frankfurt School of Finance & Management. Er war zudem Gastforscher an der University of Texas in Austin (2012) und der Boston University (2015). Vor seiner Tätigkeit als Forscher war er Unternehmensberater bei der Boston Consulting Group (BCG). Professor Schulze ist Experte für digitale Medien und Electronic Commerce. Artikel über seine Forschung sind in beispielsweise in The Economist, BusinessWeek.com, Jyllands Postens, People's China Daily, Harvard Business Manager, Frankfurter Allgemeine Zeitung, WirtschaftsWoche Online oder dem Manager Magazin Online erschienen. Er ist außerdem ein regelmäßiger Interviewpartner in Radio- (Deutschlandfunk, hr, NDR, WDR) und Fernsehprogrammen (ARD, ZDF, SAT1, hr). Professor Schulzes Forschungsschwerpunkte sind digitales Marketing, die Messung und Optimierung von Marketingaktivitäten, sowie Kundenmanagement. Seine Forschung in diesen Gebieten wurde in den führenden wissenschaftlichen und praxisorientierten Zeitschriften publiziert, wie beispielsweise dem Journal of Marketing oder dem MIT Sloan Management Review. Er wurde mit dem renommierten Erich-Gutenberg-Preis für Nachwuchswissenschaftler ausgezeichnet und hat zudem diverse Forschungspreise erhalten, z.B. vom Deutschen Dialogmarketingverband (DDV), der Büropa-Stiftung und dem Deutschen Aktieninstitut (DAI). Die American Marketing Association hat seine Artikel „Linking Customer and Financial Metrics to Shareholder Value: The Leverage Effect in Customer-Based Valuation” und "Not All Fun and Games: Viral Marketing for Utilitarian Products" für den Harold H. Maynard Award und den MSI/H. Paul Root Award nominiert. An der Frankfurt School unterrichtet Prof. Schulze Kurse zu Marketing Strategy und Digital Marketing in den Bachelor-, Master-, Ph.D., MBA und Executive Programmen. Er arbeitet außerdem als Redner, Moderator und Trainer. Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Donnerstags 16:30 bis 17:30 Uhr mit Voranmeldung und nach Vereinbarung Raum: D4.68 Titel Studiengang Semester Managing Marketing & Innovation MBA SS 2018 Innovation Management and Marketing EMBA SS 2018

• Prof. Dr. Tetyana Kosyakova

  Zur Person Tetyana Kosyakova verfügt über zwei Bachelorabschlüsse, in Sprachwissenschaften (Universität Kramatorsk, Ukraine) und Wirtschaftswissenschaften (Goethe Universität Frankfurt), sowie einen Masterabschluss in Quantitative Economics mit dem Schwerpunkt Marketing (Goethe Universität Frankfurt). Neben dem Studium arbeitete sie außerdem als Werkstudentin bei dem Deutschen Aktieninstitut. 2017 promovierte Tetyana Kosyakova an der Professur für Dienstleistungsmarketing an der Goethe Universität. Ihre Forschung konzentriert sich auf die Neu- und Weiterentwicklung quantitativer Modelle im Bereich Marketing. Dabei arbeitet sie mit der Bayesianischen Statistik und den damit verbundenen numerischen Methoden. Insbesondere interessiert sie sich für Marketing Modelle für Auswahlentscheidungen. Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Dienstags 16:00 - 17:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: D4.67

• Prof. Dr. Nils Stieglitz

  Zur Person Seit dem 1. April 2018 ist Professor Dr. Nils Stieglitz Präsident und Geschäftsführer der Frankfurt School of Finance & Management. Im Jahr 2012 wurde er zum Professor für Strategic Management an der Frankfurt School berufen und übernahm drei Jahre später die Leitung des Management Departments der Wirtschaftsuniversität. Im November 2017 wurde er zum Vizepräsidenten Corporate Development ernannt und ist seitdem Mitglied des Präsidiums der Frankfurt School. Geboren 1973. Von 1993 bis 1999 Studium der Volkswirtschaftslehre an der Philipps-Universität Marburg (Diplom 1999). Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Organisation und Personal der Philipps-Universität Marburg von 2000 bis 2006. Promotion zum Thema „Strategie und Wettbewerb in konvergierenden Märkten“ (2003). Assistant Professor (2006 bis 2009) und Associate Professor (2009 bis 2012) an der University of Southern Denmark im Forschungsgebiet Strategisches Organisationsdesign am Department of Marketing & Management. Schwerpunkt in der Lehre auf Strategisches Management und Organisationsdesign. Prof. Dr. Stieglitz forscht zu Themen wie etwa strategische Entscheidungsfindung, unternehmerisches Risikoverhalten und organisatorisches Lernen und hat u.a. im Strategic Management Journal, Advances in Strategic Management, Journal of Socio-Economics, und Journal of Development Studies publiziert. Ansprechpartner Office of the President

• Prof. Dr. Jörn-Henrik Thun

  Zur Person Professor Dr. Jörn-Henrik Thun hat seit September 2010 die Professur für Operations Strategy an der Frankfurt School inne. Jahrgang 1973. Abitur 1992 an der Liebfrauenschule in Oldenburg. Nach dem Wehrdienst 1993–1998 Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Mannheim. 1998–2003 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Industrieseminar der Universität Mannheim. 1999 Forschungsaufenthalt am College of Business Administration, Creighton University, Omaha, Nebraska/USA. 2002 Promotion zum Dr. rer. pol. durch die Fakultät für Betriebswirtschaftslehre der Universität Mannheim. 2003–2009 wissenschaftlicher Assistent am Industrieseminar der Universität Mannheim. 2008 Forschungsaufenthalt an der University of the West of Scotland, Paisley, UK. 2009 Habilitation an der Universität Mannheim (venia legendi für Betriebswirtschaftslehre). 2010 Vertretungsprofessur für Betriebswirtschaftslehre an der Universität Hamburg. Themenbereiche in der Lehre sind Operations Management, Supply Chain Management und Entscheidungstheorie. Prof. Dr. Thun forscht u.a. zu den Themen High Performance Manufacturing, Operations Strategy und Supply Chain Management und ist Leiter der deutschen Gruppen der internationalen Forschungsprojekte „International Manufacturing Strategy Survey“ und „High Performance Manufacturing“. Er wurde 2003 mit dem Förderpreis der Prechel-Stiftung sowie 2008 mit dem Horst-Wildemann-Preis für innovative Managementkonzepte ausgezeichnet und hat u.a. in den internationalen Fachzeitschriften Production and Operations Management, International Journal of Production Research, International Journal of Production Economics, Journal of Supply Chain Management, System Dynamics Review etc. publiziert. 2011 wurde ihm von den Studierenden der Frankfurt School der "Professor of Excellence"-Lehrpreis verliehen. Im vom Handelsblatt 2012 durchgeführten Ranking deutscher BWL-Professoren belegt er den 45. Platz in der Kategorie „Forscher unter 40 Jahren“ und den 96. Platz in der Kategorie „Top 100 Forscher aktuell". Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Dienstags 16:00 bis 17:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: E4.92 Social Media Titel Studiengang Semester Strategisches Management BA Winter Operations Management Bachelor Winter Industry Practise-ONLINE Bachelor Winter Insights into Manufacturing Industry Master Winter Marketing & Operations Management MBA Sommer + Winter Supply Chain Excellence MBA Sommer

• Prof. Dr. Philipp Sandner

  Zur Person Prof. Dr. Philipp Sandner hat das Frankfurt School Blockchain Center (FSBC) an der Frankfurt School of Finance & Management gegründet. Von 2018 bis 2021 war er einer der „Top 30“ Ökonomen Deutschlands im Ranking der Frankfurter Allgemeine Zeitung (FAZ). Weiterhin gehörte er laut dem Wirtschaftsmagazin Capital zu den „Top 40 unter 40“. Er war Mitglied des FinTechRats und des Digital Finance Forum des Bundesfinanzministeriums. Weiterhin ist er im Verwaltungsrat von FiveT Fintech Fund und Blockchain Founders Group – Unternehmen die im Bereich Blockchain-Startups aktiv sind. Zu seinen Themengebieten gehören die Blockchain-Technologie im Allgemeinen, Krypto-Assets wie Bitcoin und Ethereum, Decentralized Finance (DeFi), der digitale Euro, Tokenisierung von Assets und der Bereich digitale Identität. Weiterhin war er beim EU Blockchain Observatory engagiert, welches von der Europäischen Union etabliert wurde. Zudem war er Mitgründer des Blockchain Bundesverbands, der International Token Standardization Association (ITSA), der Digital Euro Association (DEA), der Multichain Asset Managers Association und von DLT Education Consortium (DEC). Er publiziert auch zwei Podcasts, Block52 und Irgendwas mit Krypto. Das Frankfurt School Blockchain Center (FSBC) wurde im Februar 2017 gegründet und analysiert u.a. Implikationen der Blockchain-Technologie für Unternehmen und Wirtschaft. Es sieht sich als Plattform zum Wissensaustausch für Entscheidungsträger, Startups, Technologie- und Industrieexperten. Das FSBC berät Finanzinstitute, Industrieunternehmen und Startups hinsichtlich ihrer Blockchain-Aktivitäten. Das FSBC organisiert auch zahlreiche Bildungsangebote, etwa den Studiengang „Master of Blockchain and Digital Assets“, Seminare für Führungskräfte, diverse Workshops und Konferenzen. Weitere Informationen finden Sie unter: www.fs-blockchain.de; Als Leiter des FSBC initiierte Prof. Sandner auch das DLT-Talents-Programm zur Förderung von Frauen im Blockchain-Bereich, das DeFi-Talents-Programm für die Ausbildung im DeFi-Sektor und das NFT-Talents-Programm für den NFT-Bereich. Prof. Sandner war Mitgründer einer auf Innovation und Technologietransfer spezialisierten Unternehmensberatung. Weiterhin war er an der Technische Universität München und der Ludwig-Maximilians-Universität München tätig und forschte am Berkeley Center for Law & Technology. Zuvor studierte er Betriebswirtschaftslehre mit Wirtschaftsinformatik an der Universität Mannheim. Er hat mehrere Stipendien und Best Paper Awards erhalten. Seine Forschungsarbeiten wurden in internationalen Fachzeitschriften wie Administrative Science Quarterly, Research Policy, dem Journal of Marketing Research oder dem Journal of Business Venturing publiziert. Siehe Publikationsverzeichnis auf Google Scholar. Kürzlich hat er zwei Bücher veröffentlicht. Eines davon befasst sich mit den Auswirkungen der Blockchain-Technologie auf Unternehmen, das andere mit den Auswirkungen auf die Gesellschaft. Mehr dazu: www.die-blockchain.ist/die-zukunft/ Google Scholar Titel Kurs Strategische Planung und Strategieumsetzung Bachelor Technology & Engineering Master Introduction to Blockchain-Technologie Master Principles of Blockchain & DLT Master Innovation Management Master

• Prof. Dr. Alexander Bleier

  Zur Person Alexander Bleier ist Associate Professor für Marketing an der Frankfurt School of Finance & Management. Bevor er im Juli 2018 an die Frankfurt School kam, war er Assistant Professor am Boston College. Seinen Ph.D. absolvierte Alexander Bleier an der Universität zu Köln. Zuvor sammelte er bei zwei internationalen Topmanagement Beratungen und einem führenden Retail- und Banking-Systems Anbieter in Deutschland sowie der Deutsch-Argentinischen Industrie- und Handelskammer in Buenos Aires, Argentinien, praktische Erfahrungen. Alexander Bleiers primären Forschungsinteressensgebiete liegen an der Schnittstelle von digitalem Marketing, Kundenmanagement und Konsumentenentscheidungsverhalten. Einen besonderen Schwerpunkt bildet die Untersuchung von marketinggetriebenen Kommunikations- und Personalisierungsstrategien. Seine Forschung wurde in führenden wissenschaftlich- und praxisorientierten Zeitschriften wie etwa Marketing Science, Journal of Marketing, Journal of Consumer Research, Journal of the Academy of Marketing Science, International Journal of Research in Marketing, Journal of Retailing, Harvard Business Review und Harvard Business Manager veröffentlicht. Weitere Informationen auf alexbleier.de. Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Mittwochs 16:00 - 17:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: C4.47 Titel Studiengang Semester Business Statistics Master Winter Marketing Information Analytics Master Winter Market Research Bachelor Winter

• Management Department

  Das Management Department der Frankfurt School ist eine interdisziplinäre Gruppe mit Schwerpunkten in Management, Strategie, Psychologie, Ingenieurwesen, Mathematik und Informatik. Das Department beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit Managementheraus-forderungen und Entscheidungsproblemen, die für Unternehmen sowie andere Organisationen in den unterschiedlichsten Branchen relevant sind. Das Department vertritt ein breites Spektrum an Forschungs- und Lehrmethoden und gibt seine neuesten Forschungsergebnisse an Studierende, Manager und politische Entscheidungsträger weiter. Ziel des Departments ist es, eine fundierte Entscheidungsfindung in der Praxis zu fördern und starke Verbindungen mit Industriepartnern aufzubauen. Das Management Department umfasst vier große Areas: Strategy and Organization Technology and Operations Marketing Data and Decision Sciences Die Strategy & Organization Area erweitert unsere Kenntnisse über Wettbewerbsvorteile durch grundlegende und fundierte Forschung und Lehre auf dem neuesten Stand der Wissenschaft. Wir verfügen über Expertise insbesondere in den Bereichen Organisation unter Unsicherheit, Verständnis der Kognitionsprozesse bei Managementent-scheidungen sowie Verhalten in Organisationen. Hier wurden zum Beispiel Theorien zur Ressourcenallokation, zu Lernprozessen in Organisationen und zur Entwicklung der Anreizsysteme zur Förderung von Innovationen entwickelt. Unsere Kolleginnen und Kollegen erforschen auch Paradigmenwechsel durch den Einsatz von künstlicher Intelligenz und machine learning. Wir wollen zu einem besseren Verständnis von Organisation und Management beitragen, indem wir sowohl die Makro- als auch die Mikrogrundlagen erforschen. Die Technology & Operations Area beschäftigt sich mit dem Design, dem Management und der Weiterentwicklung von Produktions- systemen und Dienstleistungsprozessen in einer Vielzahl von Branchen. Wir durchdringen die Wertschöpfungs-ketten von Unternehmen - einschließlich der Produkt- und Prozessentwicklung, der Beschaffung, der Produktion und des Vertriebs von Gütern sowie der Erbringung von Dienstleistungen - und tragen dazu bei, die Informations- und Materialflüsse von Unternehmen und ihre globalen Netzwerke zu verbessern. Die Marketing Area befasst sich mit einer Vielzahl substanzieller und methodischer Themen, von quantitativer Modellierung bis zur experimentellen Untersuchung von Konsumenten-verhalten. Unser Fokus liegt dabei auf einem besseren Verständnis von Kunden als ultimative Werttreiber von Unternehmen. Die Ergebnisse unserer Forschung helfen Unternehmen dabei, ihre Marketingstrategien zu verbessern und liefern darüber hinaus wichtige Erkenntnisse für Verbraucher und politische Entscheidungsträger. Die Data & Decision Sciences Area untersucht, wie Verfahren aus der Informatik, dem machine learning oder der Spieltheorie genutzt werden können, um die Entscheidungsfindung von Managern zu verbessern. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung von Methoden, die menschliche und maschinelle Intelligenz effektiv kombinieren und damit die von Menschen und Maschinen getroffenen Entscheidungen verbessern. Unsere Projekte, die sich auf eine Vielzahl von Forschungsmethoden stützen, reichen von finanziellen und sozialen Netzwerken bis hin zu geopolitischen Prognosen. Fakultätsmitglieder Strategy & Organization Area Technology & Operations Area Marketing Area Data & Decision Sciences Area Assoziierte Mitglieder Das Management Department bündelt seine Forschungsaktivitäten in separate Forschungszentren. Jedes Zentrum weist einen klaren inhaltlichen Schwerpunkt auf und bündelt den wissenschaftlichen Austausch mit Wissenschaftlern anderer Hochschulen sowie Vertretern der Praxis und Journalisten. In ihren Projekten greifen die Forscher aktuelle Fragestellungen der Wirtschaft mit einem Fokus auf Finance und Management wissenschaftlich auf und stellen fundierte Lösungsansätze bereit. Ausgewählte Publikationen der Fakultätsmitglieder des Management Department. Klingebiel, R., Joseph, J., Machoba, V., 2022. Sequencing innovation rollout: Learning opportunity versus entry speed, Strategic Management Journal.pp 1-30. Billinger, S., Srikanth, K., Stieglitz, N., Schumacher, T., 2021. Exploration and exploitation in complex search tasks: How feedback influences whether and where human agents search, Strategic Management Journal. Chen, Z., Mihm, J., Schlapp, J., 2021. Sourcing Innovation: Integrated System or Individual Components?, Manufacturing and Service Operations Management. (Vol. 24(2), S. 1056-1073. Christensen, M., Dahl, C., Knudsen, T., Wargelien, M., 2021. Bias and Discrimination in Organizational Decisions: An Experimental Study of Endogenous Adaption, Organization Science. Published 21.10.2021, pp 1-19. Christensen, M., Dahl, C., Knudsen, T., Warglien, M., 2021. Context and Aggregation: An Experimental Study of Bias and Discrimination in Organizational Decisions, Organization Science S. 1-19. Giustiziero, G., Kretschmer, T., Somaya, D., Wu, B., 2021. Hyperspecialization and Hyperscaling: A Resource-Based Theory of the Digital Firm, Strategic Management Journal. Published 11/ 2021. Goldschmidt, K., Kremer, M., Thomas, D., Craighead, C., 2021. Strategic Sourcing Under Severe Disruption Risk: Learning Failures and Under-Diversification Bias, Manufacturing and Service Operations Management Vol. 23(4), S. 745-1004. Jussupow, E., Spohrer, K., Heinzl, A., Gawlitza, J., 2021. Augmenting Medical Diagnosis Decisions? An Investigation into Physicians' Decision Making Process with Artificial Intelligence, Information Systems Research Vol. 32(3), S. 713-735. Keil, T., Lavie, D., Pavicevic, S., 2021. When do Outside CEOs Underperform?: From CEO-centric to Stakeholder-centric Perspective on Post-Succession Performance, Academy of Management Journal. 08.07.2021. Levinthal, D., Rerup, C., 2021. The plural of goal: Learning in a world of ambiguity, Organization Science Vol. 32(3), S. 527-543. Leyer, M., Reus, M., Moormann, J., 2021. How satisfied are employees with lean environments?, Production Planning and Control Vol. 32(1), pp. 52-62. Pavicevic, S., Keil, T., 2021. The Role of Procedural Rationality in Debiasing Acquisition Decisions of Overconfident CEOs, Strategic Management Journal Vol. 42(9), S. 1696-1715. Atalay, S., Meloy, M., 2020. Improving Evacuation Compliance through Control: Implications for Emergency Management Policy and Disaster Communications, Journal of Nonprofit and Public Sector Marketing Vol. 32(3), pp. 1-15. Atanasov, P., Witkowski, J., Ungar, L., Mellers, B., Tetlock, P., 2020. Small Steps to Accuracy: Incremental Belief Updaters Are Better Forecasters, Organizational Behavior and Human Decision Processes Vol. 160 (2020), pp. 19-35. Beck, J., Rahinel, R., Bleier, A., 2020. Company Worth Keeping: Personal Control and Preferences for Brand Leaders, Journal of Consumer Research Vol. 46(5), pp. 871-886. Blaseg, D., Schulze, C., Skiera, B., 2020. Consumer Protection on Kickstarter, Marketing Science Jg. 39(1), pp. 211-233. Bleier, A., Goldfarb, A., Tucker, C., 2020. Consumer Privacy and the Future of Data-Based Innovation and Marketing, International Journal of Research in Marketing Vol. 37(3), pp. 466-480. Chattopadhyay, P., George, E., Li, J., & Gupta, V. (2020). Geographical Dissimilarity and Team Member Influence: Do Emotions Experienced in the Initial Team Meeting Matter?. Academy of Management Journal, 63(6), 1807–1839. Christensen, M., Knudsen, T., Nash, U., Stieglitz, N., 2020. Industry competition and firm conduct: Joint determinants of risk-return relations, Strategic Management Journal Vol. 41(12), S. 2315-2338. Fan, J., Meng, J., Liu, Y., Saberi, A., Kurths, J., Nagler, J., 2020. Universal gap scaling in percolation, Nature Physics. Giustiziero, G., 2020. Is the Division of Labor limited by the Extent of the Market? Opportunity Cost Theory with Evidence from the Real Estate Brokerage Industry, Strategic Management Journal. Klingebiel, R., Rammer, C., 2020. Optionality and selectiveness in innovation, Academy of Management Discoveries. Klingebiel, R., Esser, P., 2020. Stage-Gate Escalation, Strategy Science Vol. 5(4), pp. 311-329. Kosyakova, T., Otter, T., Misra, S., Neuerburg, C., 2020. Exact MCMC for Choices from Menus - Measuring Substitution and Complementarity among Menu Items, Marketing Science. Roßbach, P., 2020. Interpretation von Machine-Learning-Modellen, Banking and Information Technology (BIT) Bd. 21(1), pp. 13-21. Sohl, T., Vroom, G., Fitza, M., 2020. How much does business model matter for firm performance?: a variance decomposition analysis, Academy of Management Discoveries. Vendelo, M., Rerup, C., 2020. Collective mindfulness in a regenerating organization: Ethnographic evidence from Roskilde festival, Safety Science Vol. 123 (Article-No. 104537). Wolters, H., Schulze, C., Gedenk, K., 2020. Referral Reward Size and New Customer Profitability, Marketing Science. Giustiziero, G., Kaul, A., Wu, X., 2019. The dynamics of learning and competition in Schumpeterian environments, Organization Science Vol. 30(4), pp. 647-867. Mihm, J., Schlapp, J., 2019. Sourcing Innovation: on Feedback in Contests, Management Science Vol. 65(2), pp. 559-576. Welch, X., Pavicevic, S., Keil, T., Lamaanen, T., 2019. The pre-deal phase of mergers and aquisitions: a review and research agenda, Journal of Management. Baumann, O., Eggers, J., Stieglitz, N., 2019. Colleagues and Competitors: How Internal Social Comparisons Shape Organizational Search and Adaptation, Administrative Science Quarterly. Vol. 64(2), S. 275-309. Maslach, D., Branzei, O., Rerup, C., Zbaracki, M., 2018. Noise as signal in learning from rare events, Organization Science Vol. 29(2), S. 225-246. Salvato, C., Rerup, C., 2018. Routine regulation: Balancing conflicting goals in organizational routines, Administrative Science Quarterly Vol. 63(1), S. 170-209. Fitza, M., 2017. How much do CEOs really matter?: Reaffirming that the CEO effect is mostly due to chance, Strategic Management Journal Vol. 38(3), pp. 802-811. Hayward, M., Fitza, M., 2017. Pseudo-Precision?: Precise Forecasts and Impression Management in Managerial Earnings Forecasts, Academy of Management Journal. Vol. 60(3), S. 1094-1116. Kremer, M., Mantin, B., Ovchinnikov, A., 2017. Dynamic Pricing in the Presence of Myopic and Strategic Consumers: Theory and Experiment, Production and Operations Management Vol. 26(1), pp. 116-133. Tihanyi, L., Fitza, M., 2017. How much does ownership form matter?, Strategic Management Journal. Vol. 38(13), S. 2726-2743. Withers, M., Fitza, M., 2017. Do board chairs matter?: The influence of board chairs on firm performance, Strategic Management Journal Vol. 38(6), pp. 1343-1355. Joseph, J., Klingebiel, R., & Wilson, A. J. (2016). Organizational Structure and Performance Feedback: Centralization, Aspirations, and Termination Decisions. 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Eingeladen werden methodisch starke, theoriegeleitete Arbeiten. Externe Gäste sind willkommen! Bei Interesse können Sie sich über den unten stehenden Anmeldelink registrieren. Die Veranstaltungen finden üblicherweise während des Semesters dienstags von 12:30 bis 14:00 Uhr statt. Vor und nach dem Vortrag bietet sich die Gelegenheit zum Austausch mit Mitgliedern der Fakultät in Einzelgesprächen.

• Accounting Department

  Als „Sprache der Wirtschaft“ beschäftigt sich das Rechnungswesen einerseits mit der Aufzeichnung, Aufbereitung und Bereitstellung von Informationen für Investitionsentscheidungen sowie Planung und Kontrolle in Organisationen, andererseits auch mit den Reaktionen oder Anpassungen der Adressaten auf diese Informationen. Forschungsschwerpunkte Forschungsschwerpunkte der Mitglieder des Departments, vornehmlich unter Nutzung empirisch-quantitativer Forschungsmethoden, umfassen unter anderem die Messung der Performance von Unternehmen und ihren Mitgliedern sowie die ökonomischen und psychologischen Konsequenzen von Anreiz- und Informationssystemen, die Wirkungen von Unternehmenspublizität im weiteren Sinne, Fragen der Corporate Governance, insbesondere die Gestaltung von Vergütungen, die Determinanten von „Rechnungslegungsqualitäten“, und der Einfluss persönlicher Charakteristika von Führungskräften auf den Rechnungslegungsprozess, die Prüfung der Rechnungslegung und die Durchsetzung der entsprechenden Vorschriften und Regulierungen. Lehre und Transfer Die Mitglieder des Departments lehren in den Bachelor-, Master- und Promotionsstudiengängen. Bitte sprechen Sie uns gerne an, wenn Sie Fragen zu unseren Schwerpunkten in den Studienprogrammen, dem Bachelor-Studiengang „Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftsprüfung in Kooperation mit KPMG", dem „Master in Auditing“-Programm im Rahmen der AuditXcellence-Initiative oder zu einer Promotion im Bereich Rechnungswesen haben. Darüber hinaus stehen wir Ihnen auch mit maßgeschneiderten Lösungen für Ihre Beratungs-, Trainings- und Weiterbildungsbedarfe zur Verfügung. Fakultätsmitglieder Assoziierte Mitglieder Untenstehende Liste zeigt ausgewählte Publikationen der Fakultätsmitglieder seit 2013. 2021 Ecker, F., Francis, J., Olsson, P., Schipper, K., (2021). Non-Random Sampling and Association Tests on Realized Returns and Risk Proxies, Review of Accounting Studies. pp. 772-814 Manthei, K., Sliwka, D., Vogelsang, T., (2021). Performance Pay and Prior Learning: Evidence from a Retail Chain, Management Science. (forthcoming) Vol. 67 (11), pp. 6998-7022 Heese, J., Krishnan, R., Ramasubramanian, H., 2021. The Department of Justice as a gatekeeper in whistleblower-initiated corporate fraud enforcement: Drivers and consequences, Journal of Accounting and Economics Vol. 71(1, Art. 101357). Vol. 41 (1) 2020 Andreicovici, I., Cohen, N., Ferramosca, S., Ghio, A., (2020). Two Wrongs Make a "Right"?: Exploring the Ethical Calculus of Earnings Management Before Large Labor Dismissals, Journal of Business Ethics. Vol. 172 (2), pp. 379-405 Abernethy, M., Hung, C., Lent, L., (2020). Expertise and discretionary bonus decisions, Management Science (1) S. 433-451. 2019 Tahoun, A., van Lent, L. (2019). The Personal Wealth Interests of Politicians and Government Intervention in the Economy, Review of Finance, Vol. 23 (1), pp. 37-74. 2018 Breuer, M., Hombach, K., Müller, M. (2018). How Does Financial Reporting Regulation Affect Firms' Banking?, Review of Financial Studies, Vol. 31 (4), pp. 1265-1297. Casas-Arce, P., Holzhacker, M., Mahlendorf, M., Matejka, M. (2018). Relative Performance Evaluation and the Ratchet Effect, Contemporary Accounting Research, Vol. 35 (4), pp. 1702-1731. 2017 Erhart, R., Mahlendorf, M., Reimer, M., Schäffer, U. (2017). Theorizing and Testing Bidirectional Effects: The Relationship Between Strategy Formation and Involvement of Controllers, Accounting, Organizations and Society, Vol. 61, pp. 36-52. 2016 Becker, S., Mahlendorf, M., Thaten, M., Schäffer, U. (2016). Budgeting in Times of Economic Crisis, Contemporary Accounting Research, Vol. 33 (4), pp. 1489-1517. 2015 Homburg, C., Ehm, L., Artz, M. (2015). Measuring and Managing Consumer Sentiment in an Online Community Environment, Journal of Marketing Research, Vol. 52 (5), pp. 629-641. Arnold, M., Artz, M. (2015). Target Difficulty, Target Flexibility, and Firm Performance: Evidence from Business Units' Targets, Accounting, Organizations and Society, Vol. 40 (1), pp. 61-77. Holzhacker, M., Krishnan, R., Mahlendorf, M. (2015). The Impact of Changes in Regulation on Cost Behavior, Contemporary Accounting Research, Vol. 32 (2), pp. 534-566. Holzhacker, M., Krishnan, R., Mahlendorf, M. (2015). Unraveling the Black Box of Cost Behavior: An Empirical Investigation of Risk Drivers, Managerial Resource Procurement, and Cost Elasticity, The Accounting Review, Vol. 90 (6), pp. 2305-2335. 2014 Ecker, F., Schipper, K. (2014). Discussion of "Analysts' Cash Flow Forecasts and the Decline of the Accruals Anomaly" and "Analysts' Cash Flow Forecasts and Accrual Mispricing", Contemporary Accounting Research, Vol. 31 (4), pp. 1171-1190. Ecker, F. (2014). Information Precision and Long-Run Performance of Initial Public Offerings, Contemporary Accounting Research, Vol. 31 (3), pp. 876-910. Jia, Y., van Lent, L., Zeng, Y. (2014). Masculinity, Testosterone, and Financial Misreporting, Journal of Accounting Research, Vol. 52 (5), pp. 1195-1246. Mahlendorf, M., Kleinschmit, F., Perego, P. (2014). Relational Effects of Relative Performance Information: The Role of Professional Identity, Accounting, Organizations and Society, Vol. 39 (5), pp. 331-347. Veith, S., Werner, J. (2014): Comparative Value Relevance Studies: Country Differences Versus Specification Effects. The International Journal of Accounting, Vol. 49 (3), pp. 301-330. Hiller, K., Mahlendorf, M., Weber, J. (2014). Management Accountants' Occupational Prestige Within the Company: A Social Identity Theory Perspective, European Accounting Review, Vol. 23 (4), pp. 671-691. Janke, R., Mahlendorf, M., Weber, J. (2014). An Exploratory Study of the Reciprocal Relationship Between Interactive Use of Management Control Systems and Perception of Negative External Crisis Effects, Management Accounting Research, Vol. 25 (4), pp. 251-270. 2013 Ecker, F., Francis, J., Olsson, P., Schipper, K. (2013). Estimation Sample Selection for Discretionary Accruals Models, Journal of Accounting and Economics, Vol. 56 (2/3), pp. 190-211. Abernethy, M., Bouwens, J., van Lent, L. (2013). The Role of Performance Measures in the Intertemporal Decisions of Business Unit Managers, Contemporary Accounting Research, Vol. 30 (3), pp. 925-961. Ernstberger, J., Grüning, M. (2013). How do Firm- and Country-Level Governance Mechanisms Affect Firms' Disclosure?, Journal of Accounting and Public Policy, Vol. 32 (3), pp. 50-67. Jia, Y. (2013). Meeting or Missing Earnings Benchmarks: The Role of CEO Integrity, Journal of Business Finance and Accounting, Vol. 40 (3-4), pp. 373-39. Die Forschungsseminare im Rechnungswesen dienen Wissenschaftlern als Forum, ihre Arbeiten zu präsentieren und mit den Teilnehmern zu diskutieren. Zielsetzung ist es, aus den Ergebnissen ein besseres Verständnis dafür zu entwickeln, wie Unternehmen operieren und wie Informationen von und über sie erstellt und genutzt werden. Grundsätzlich ist das Forum offen für Arbeiten mit sowohl theoretischer als auch empirischer oder experimenteller Methodik; Arbeit und Vortrag sind in englischer Sprache. Die Seminare finden üblicherweise mittwochs von 14:00 bis 15:30 Uhr statt. Vor und nach dem Vortrag bietet sich die Gelegenheit zum Austausch mit Mitgliedern der Fakultät in Einzelgesprächen. Externe Gäste sind uns willkommen! Bei Interesse melden Sie sich bitte via E-Mail an.

• Prof. Dr. Christian Schulze

  Zur Person Christian Schulze ist Professor für Marketing an der Frankfurt School of Finance & Management. Er war zudem Gastforscher an der University of Texas in Austin (2012) und der Boston University (2015). Vor seiner Tätigkeit als Forscher war er Unternehmensberater bei der Boston Consulting Group (BCG). Professor Schulze ist Experte für digitale Medien und Electronic Commerce. Artikel über seine Forschung sind in beispielsweise in The Economist, BusinessWeek.com, Jyllands Postens, People's China Daily, Harvard Business Manager, Frankfurter Allgemeine Zeitung, WirtschaftsWoche Online oder dem Manager Magazin Online erschienen. Er ist außerdem ein regelmäßiger Interviewpartner in Radio- (Deutschlandfunk, hr, NDR, WDR) und Fernsehprogrammen (ARD, ZDF, SAT1, hr). Professor Schulzes Forschungsschwerpunkte sind digitales Marketing, die Messung und Optimierung von Marketingaktivitäten, sowie Kundenmanagement. Seine Forschung in diesen Gebieten wurde in den führenden wissenschaftlichen und praxisorientierten Zeitschriften publiziert, wie beispielsweise dem Journal of Marketing oder dem MIT Sloan Management Review. Er wurde mit dem renommierten Erich-Gutenberg-Preis für Nachwuchswissenschaftler ausgezeichnet und hat zudem diverse Forschungspreise erhalten, z.B. vom Deutschen Dialogmarketingverband (DDV), der Büropa-Stiftung und dem Deutschen Aktieninstitut (DAI). Die American Marketing Association hat seine Artikel „Linking Customer and Financial Metrics to Shareholder Value: The Leverage Effect in Customer-Based Valuation” und "Not All Fun and Games: Viral Marketing for Utilitarian Products" für den Harold H. Maynard Award und den MSI/H. Paul Root Award nominiert. An der Frankfurt School unterrichtet Prof. Schulze Kurse zu Marketing Strategy und Digital Marketing in den Bachelor-, Master-, Ph.D., MBA und Executive Programmen. Er arbeitet außerdem als Redner, Moderator und Trainer. Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Donnerstags 16:30 bis 17:30 Uhr mit Voranmeldung und nach Vereinbarung Raum: D4.68 Titel Studiengang Semester Managing Marketing & Innovation MBA SS 2018 Innovation Management and Marketing EMBA SS 2018

• Prof. Dr. Tetyana Kosyakova

  Zur Person Tetyana Kosyakova verfügt über zwei Bachelorabschlüsse, in Sprachwissenschaften (Universität Kramatorsk, Ukraine) und Wirtschaftswissenschaften (Goethe Universität Frankfurt), sowie einen Masterabschluss in Quantitative Economics mit dem Schwerpunkt Marketing (Goethe Universität Frankfurt). Neben dem Studium arbeitete sie außerdem als Werkstudentin bei dem Deutschen Aktieninstitut. 2017 promovierte Tetyana Kosyakova an der Professur für Dienstleistungsmarketing an der Goethe Universität. Ihre Forschung konzentriert sich auf die Neu- und Weiterentwicklung quantitativer Modelle im Bereich Marketing. Dabei arbeitet sie mit der Bayesianischen Statistik und den damit verbundenen numerischen Methoden. Insbesondere interessiert sie sich für Marketing Modelle für Auswahlentscheidungen. Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Dienstags 16:00 - 17:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: D4.67

• Prof. Dr. Jörn-Henrik Thun

  Zur Person Professor Dr. Jörn-Henrik Thun hat seit September 2010 die Professur für Operations Strategy an der Frankfurt School inne. Jahrgang 1973. Abitur 1992 an der Liebfrauenschule in Oldenburg. Nach dem Wehrdienst 1993–1998 Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Mannheim. 1998–2003 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Industrieseminar der Universität Mannheim. 1999 Forschungsaufenthalt am College of Business Administration, Creighton University, Omaha, Nebraska/USA. 2002 Promotion zum Dr. rer. pol. durch die Fakultät für Betriebswirtschaftslehre der Universität Mannheim. 2003–2009 wissenschaftlicher Assistent am Industrieseminar der Universität Mannheim. 2008 Forschungsaufenthalt an der University of the West of Scotland, Paisley, UK. 2009 Habilitation an der Universität Mannheim (venia legendi für Betriebswirtschaftslehre). 2010 Vertretungsprofessur für Betriebswirtschaftslehre an der Universität Hamburg. Themenbereiche in der Lehre sind Operations Management, Supply Chain Management und Entscheidungstheorie. Prof. Dr. Thun forscht u.a. zu den Themen High Performance Manufacturing, Operations Strategy und Supply Chain Management und ist Leiter der deutschen Gruppen der internationalen Forschungsprojekte „International Manufacturing Strategy Survey“ und „High Performance Manufacturing“. Er wurde 2003 mit dem Förderpreis der Prechel-Stiftung sowie 2008 mit dem Horst-Wildemann-Preis für innovative Managementkonzepte ausgezeichnet und hat u.a. in den internationalen Fachzeitschriften Production and Operations Management, International Journal of Production Research, International Journal of Production Economics, Journal of Supply Chain Management, System Dynamics Review etc. publiziert. 2011 wurde ihm von den Studierenden der Frankfurt School der "Professor of Excellence"-Lehrpreis verliehen. Im vom Handelsblatt 2012 durchgeführten Ranking deutscher BWL-Professoren belegt er den 45. Platz in der Kategorie „Forscher unter 40 Jahren“ und den 96. Platz in der Kategorie „Top 100 Forscher aktuell". Sprechzeiten während der Vorlesungszeit: Dienstags 16:00 bis 17:00 Uhr mit Voranmeldung Raum: E4.92 Social Media Titel Studiengang Semester Strategisches Management BA Winter Operations Management Bachelor Winter Industry Practise-ONLINE Bachelor Winter Insights into Manufacturing Industry Master Winter Marketing & Operations Management MBA Sommer + Winter Supply Chain Excellence MBA Sommer

• FS Summer School

  Frankfurt School is excited to offer three summer programmes for prospective students who wish to continue learning in the summer. Pre-university Bachelor Summer School Pre-Masters Summer School Experience Finance and Management Bootcamp In these programmes, students will cover a variety of business, finance, and management topics to prepare them for their future studies and careers. Taught entirely in English, with students coming from around the globe, participants will benefit from networking & social events and lectures from industry experts. Currently in high school or just finished, and contemplating starting your bachelor's degree 15-19 years old Want to improve your verbal and written English Curious about Frankfurt School's bachelor programmes Excited for a one-week summer programme with diverse students Work on exciting business cases Improve your presentation skills Meet our cooperation partners Develop your leadership and management skills Practise your intercultural expertise and strengthen your English Discover the unique FS Student Life Get in touch with our professors Meet people from all over the world Key information: Language of instruction English Hours 9:00-18:00 CET each day Dates & duration 15 July - 19 July 2024 Application Deadline: 16 June 2024, 0:00am Certificate You will gain a certificate of participation at the end of the week. Price 750 EUR (Accommodation and flights are not included) How to apply: Register by clicking the button below. You need to upload a letter of motivation why you want to attend summer school, what your interests are and some things about yourself (e.g. you play an instrument, you already invested on the stock market, you traveled to 30 countries, programmed an app etc.) If you are under the age of 18 by the time summer school starts, you are required to upload a consent form with the permission of your parents (download here). Once those steps are completed you will be contacted by the Frankfurt School Bachelor Summer School Team. Currently enrolled in a Bachelor's programme or have already finished a Bachelor's degree and are now eligible to participate in a Master's programme Excellent English skills Interested in finance, management and data science, and wish to discover master programmes Highly motivated, eager to learn and engage with others in the classroom and at social events Cover topics on Finance, Management as well as Data Science Improve your presentation skills Meet our industry experts Develop your leadership and management skills Practise your intercultural expertise and strengthen your English Discover the unique FS Student Life Get in touch with our professors Experience interactive sessions during company visits Meet people from all over the world Key information: Language of instruction English Hours 9:00 - 16:00 CET each day Dates & duration 5 - 9 August 2024 Application Deadline: 30 June 2024, 0:00am Certificate You will gain a certificate of participation at the end of the week. Price 950 EUR * * Some meals are included in the price. Accommodation and flights are not included. How to apply: Register by clicking the button below. You need to upload a letter of motivation why you want to attend summer school, what your interests are and some things about yourself (e.g. you play an instrument, you already invested on the stock market, you traveled to 30 countries, programmed an app etc.) Currently enrolled in a degree programme or have completed a degree Excellent English skills Interested in finance and management and wish to attend a short-term study and cultural experience in Germany Highly motivated, eager to learn and engage with others Lectures and tutorials led by FS professors & industry experts Social and cultural activities Interaction with students from all over the world Site visits & company presentations Campus and city tour Evening and weekend activities Key information: Language of instruction English Hours Lectures are everyday from 9am to 5pm. The programme includes 20 - 25 hours of pre-reading and two daily hours of self-study. There will be a pre-reading list in advance. Dates & duration 15 - 26 July 2024 Arrival: 14th July Departure: 27th July The programme runs for two weeks: starting with a finance week followed by a week of management content. Application Deadline: 15 June 2024 Credits 5 ECTS (2 additional ECTS possible through extra assignments) Certificate After completing the 2-week programme, you will receive a “Certificate of Participation” with your name, name of the programme, credits (ECTS) achieved and overall grade (out of 100 points). Each lecturer will grade you based on different aspects. Some examples include a group presentation, a short test or oral participation during the class. Price 2,800 EUR 25% discount for students from partner universities Some meals are included in the price. Accommodation and flights are not included in the price. Finance Week will comprise of exciting lectures on different topics and disciplines within the field of finance. Topics could include: Financial Statement Analysis Sustainable Finance Blockchain Technology Behavioural Finance Evidence-Based Management Management Week will comprise of exciting lectures on different topics and disciplines within the field of Management. Topics could include: Strategic Leadership Strategy Implementation Introduction to Business Analytics Consumer Behaviour Strategic Marketing How to apply: Register below After class activities There are many exciting things to do in Frankfurt! You will receive a guide of possible activities as well as recommendations from our students. We wish to make your time memorable both in and outside of the classroom. Site Visits & Excursions During your time at the Summer School, you will have the opportunity to be involved in various site visits and excursions. These include; company visits, a thrilling city tour of Frankfurt, and engaging presentations from industry experts! Food & drink Moreover, we will be treating you to a delicious and memorable outing to a typical German restaurant. Prepare to feast and enjoy the traditional Hesse cuisine! We're also happy to share with you some of the best places to eat and drink in the city Accommodation We are happy to recommend places to stay around Frankfurt. We will advise on a hotel to all participants so that you will all stay at the same location. This will be stated shortly after the sign-up takes place. Bachelor Pre-University Summer School Master Summer School Finance and Management Bootcamp

• Publikationen

  Ostern, N., Holotiuk, F., Moormann, J., Organizations’ Approaches to Blockchain: A Critical Realist Perspective, in: Information & Management, 59. Jg. (2022), Nr. 7, Artikel 103552 Bogodistov, Y., Moormann, J., Auf der Suche nach dem Wettbewerbsvorteil: Aufbau dynamischer Fähigkeiten / In search of competitive advantage: Building dynamic capabilities, in: Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis (BFuP), akzeptiert: 20. Mai 2022 (im Druck) Vashishth, A., Lameijer, B., Chakraborty, A., Antony, J., Moormann, J., Implementing Lean Six Sigma in financial services: the effect of motivations, selected methods and challenges on LSS program- and organizational performance, in: International Journal of Quality & Reliability Management, akzeptiert: 18. Nov 2022 (im Druck) Perscheid, G. Unmasking DAOs — How to comprehensively analyze the decentralization of “DAOs”, in: medium.com, online Bogodistov, Y./Moormann, J. AI Acquisition in Question: Process Improvement and Process Innovation, in: Proceedings of the 28th Americas Conference on Information Systems (AMCIS 2022), Minneapolis, US Hildebrandt, Y., Valta, M., and Beimborn, D., Quantifying the Digital Mindset: Development of a Measurement Instrument, in: Proceedings of the 22nd ACM SIGMIS Conference on Computers and People Research, Atlanta, Georgia USA Mittermeier, F., Hund, A., and Beimborn, D., Entrepreneurial Support Systems in the Digital Era: A Taxonomy of Digital Company Builders, in: Proceedings of the Twenty-eighth Americas Conference on Information Systems (AMCIS), Minneapolis, US Frey, J., Hund, A., and Beimborn, D., Designing Scaled-agile Organizations: A Taxonomy of Design Criteria, in: Proceedings of the 17. International Conference on Wirtschaftsinformatik, Nürnberg, Germany Hildebrandt, Y. and Beimborn, D., A Cognitive Conveyor for Digital Innovation - Definition and Conceptualization of the Digital Mindset, in: Proceedings of the 17th International Conference on Wirtschaftsinformatik, Nürnberg, Germany Hund, A., Wagner, H., Beimborn, D., and Weitzel, T., Organizational Identity in the Digital Era, in: Proceedings of the 55th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS), Hawaii Ostern N./Perscheid, P., Meta-View of Blockchain Technology Tensions in Organizational Implementation and Use, in: Proceedings of the 55th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS 2022), Hawaii Hund, A./Wagner, H.-T./Beimborn, D./Weitzel, T., Digital Innovation: Review and Novel Perspective, in: The Journal of Strategic Information Systems, 30. Jg. 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• Publikationen

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(2006): Six Sigma: Eine Chance für Deutschlands Banken?, in: Geldinstitute, Nr.1, S. 26-28. Moormann, J./Achenbach, W./Lieber,K. (2006): Six Sigma – Ein Werkzeug zur Industrialisierung der Finanzbranche?, in: Moormann, J. (Hrsg.)/Achenbach, W./Lieber,K.: Six Sigma in der Finanzbranche, 2. vollständ. überarb. u. erweit. Aufl., Bankakademie-Verlag GmbH: Frankfurt/M. Heckl, D./Moormann, J . (2006): Ganz nah dran am Kunden. Kundenprozesse als Ausgangspunkt der mittelständischen Firmenkundenbetreuung, in: BI. Bankinformation und Genossenschaftsforum, 33. Jg. Nr. 3, S. 32-34. Heckl, D. (2005): Design bankbetrieblicher Geschäftsprozesse. Untersuchung und Konzeption am Beispiel des Firmenkundengeschäfts, Bankakademie-Verlag: Frankfurt/M. Heckl, D./Moormann, J. (2005): Modellierung von Geschäftsprozessen am Beispiel des mittelständischen Firmenkundengeschäfts, in: BIT. Banking and Information Technology 6 (2005), Nr. 3, S. 9-24.

• FS Summer School

  Frankfurt School is excited to offer three summer programmes for prospective students who wish to continue learning in the summer. Pre-university Bachelor Summer School Pre-Masters Summer School Experience Finance and Management Bootcamp In these programmes, students will cover a variety of business, finance, and management topics to prepare them for their future studies and careers. Taught entirely in English, with students coming from around the globe, participants will benefit from networking & social events and lectures from industry experts. Currently in high school or just finished, and contemplating starting your bachelor's degree 15-19 years old Want to improve your verbal and written English Curious about Frankfurt School's bachelor programmes Excited for a one-week summer programme with diverse students Work on exciting business cases Improve your presentation skills Meet our cooperation partners Develop your leadership and management skills Practise your intercultural expertise and strengthen your English Discover the unique FS Student Life Get in touch with our professors Meet people from all over the world Key information: Language of instruction English Hours 9:00-18:00 CET each day Dates & duration 15 July - 19 July 2024 Application Deadline: 16 June 2024, 0:00am Certificate You will gain a certificate of participation at the end of the week. Price 750 EUR (Accommodation and flights are not included) How to apply: Register by clicking the button below. You need to upload a letter of motivation why you want to attend summer school, what your interests are and some things about yourself (e.g. you play an instrument, you already invested on the stock market, you traveled to 30 countries, programmed an app etc.) If you are under the age of 18 by the time summer school starts, you are required to upload a consent form with the permission of your parents (download here). Once those steps are completed you will be contacted by the Frankfurt School Bachelor Summer School Team. Currently enrolled in a Bachelor's programme or have already finished a Bachelor's degree and are now eligible to participate in a Master's programme Excellent English skills Interested in finance, management and data science, and wish to discover master programmes Highly motivated, eager to learn and engage with others in the classroom and at social events Cover topics on Finance, Management as well as Data Science Improve your presentation skills Meet our industry experts Develop your leadership and management skills Practise your intercultural expertise and strengthen your English Discover the unique FS Student Life Get in touch with our professors Experience interactive sessions during company visits Meet people from all over the world Key information: Language of instruction English Hours 9:00 - 16:00 CET each day Dates & duration 5 - 9 August 2024 Application Deadline: 30 June 2024, 0:00am Certificate You will gain a certificate of participation at the end of the week. Price 950 EUR * * Some meals are included in the price. Accommodation and flights are not included. How to apply: Register by clicking the button below. You need to upload a letter of motivation why you want to attend summer school, what your interests are and some things about yourself (e.g. you play an instrument, you already invested on the stock market, you traveled to 30 countries, programmed an app etc.) Currently enrolled in a degree programme or have completed a degree Excellent English skills Interested in finance and management and wish to attend a short-term study and cultural experience in Germany Highly motivated, eager to learn and engage with others Lectures and tutorials led by FS professors & industry experts Social and cultural activities Interaction with students from all over the world Site visits & company presentations Campus and city tour Evening and weekend activities Key information: Language of instruction English Hours Lectures are everyday from 9am to 5pm. The programme includes 20 - 25 hours of pre-reading and two daily hours of self-study. There will be a pre-reading list in advance. Dates & duration 15 - 26 July 2024 Arrival: 14th July Departure: 27th July The programme runs for two weeks: starting with a finance week followed by a week of management content. Application Deadline: 15 June 2024 Credits 5 ECTS (2 additional ECTS possible through extra assignments) Certificate After completing the 2-week programme, you will receive a “Certificate of Participation” with your name, name of the programme, credits (ECTS) achieved and overall grade (out of 100 points). Each lecturer will grade you based on different aspects. Some examples include a group presentation, a short test or oral participation during the class. Price 2,800 EUR 25% discount for students from partner universities Some meals are included in the price. Accommodation and flights are not included in the price. Finance Week will comprise of exciting lectures on different topics and disciplines within the field of finance. Topics could include: Financial Statement Analysis Sustainable Finance Blockchain Technology Behavioural Finance Evidence-Based Management Management Week will comprise of exciting lectures on different topics and disciplines within the field of Management. Topics could include: Strategic Leadership Strategy Implementation Introduction to Business Analytics Consumer Behaviour Strategic Marketing How to apply: Register below After class activities There are many exciting things to do in Frankfurt! You will receive a guide of possible activities as well as recommendations from our students. We wish to make your time memorable both in and outside of the classroom. Site Visits & Excursions During your time at the Summer School, you will have the opportunity to be involved in various site visits and excursions. These include; company visits, a thrilling city tour of Frankfurt, and engaging presentations from industry experts! Food & drink Moreover, we will be treating you to a delicious and memorable outing to a typical German restaurant. Prepare to feast and enjoy the traditional Hesse cuisine! We're also happy to share with you some of the best places to eat and drink in the city Accommodation We are happy to recommend places to stay around Frankfurt. We will advise on a hotel to all participants so that you will all stay at the same location. This will be stated shortly after the sign-up takes place. Bachelor Pre-University Summer School Master Summer School Finance and Management Bootcamp

• FS Summer School

  Frankfurt School is excited to offer three summer programmes for prospective students who wish to continue learning in the summer. Pre-university Bachelor Summer School Pre-Masters Summer School Experience Finance and Management Bootcamp In these programmes, students will cover a variety of business, finance, and management topics to prepare them for their future studies and careers. Taught entirely in English, with students coming from around the globe, participants will benefit from networking & social events and lectures from industry experts. Currently in high school or just finished, and contemplating starting your bachelor's degree 15-19 years old Want to improve your verbal and written English Curious about Frankfurt School's bachelor programmes Excited for a one-week summer programme with diverse students Work on exciting business cases Improve your presentation skills Meet our cooperation partners Develop your leadership and management skills Practise your intercultural expertise and strengthen your English Discover the unique FS Student Life Get in touch with our professors Meet people from all over the world Key information: Language of instruction English Hours 9:00-18:00 CET each day Dates & duration 15 July - 19 July 2024 Application Deadline: 16 June 2024, 0:00am Certificate You will gain a certificate of participation at the end of the week. Price 750 EUR (Accommodation and flights are not included) How to apply: Register by clicking the button below. You need to upload a letter of motivation why you want to attend summer school, what your interests are and some things about yourself (e.g. you play an instrument, you already invested on the stock market, you traveled to 30 countries, programmed an app etc.) If you are under the age of 18 by the time summer school starts, you are required to upload a consent form with the permission of your parents (download here). Once those steps are completed you will be contacted by the Frankfurt School Bachelor Summer School Team. Currently enrolled in a Bachelor's programme or have already finished a Bachelor's degree and are now eligible to participate in a Master's programme Excellent English skills Interested in finance, management and data science, and wish to discover master programmes Highly motivated, eager to learn and engage with others in the classroom and at social events Cover topics on Finance, Management as well as Data Science Improve your presentation skills Meet our industry experts Develop your leadership and management skills Practise your intercultural expertise and strengthen your English Discover the unique FS Student Life Get in touch with our professors Experience interactive sessions during company visits Meet people from all over the world Key information: Language of instruction English Hours 9:00 - 16:00 CET each day Dates & duration 5 - 9 August 2024 Application Deadline: 30 June 2024, 0:00am Certificate You will gain a certificate of participation at the end of the week. Price 950 EUR * * Some meals are included in the price. Accommodation and flights are not included. How to apply: Register by clicking the button below. You need to upload a letter of motivation why you want to attend summer school, what your interests are and some things about yourself (e.g. you play an instrument, you already invested on the stock market, you traveled to 30 countries, programmed an app etc.) Currently enrolled in a degree programme or have completed a degree Excellent English skills Interested in finance and management and wish to attend a short-term study and cultural experience in Germany Highly motivated, eager to learn and engage with others Lectures and tutorials led by FS professors & industry experts Social and cultural activities Interaction with students from all over the world Site visits & company presentations Campus and city tour Evening and weekend activities Key information: Language of instruction English Hours Lectures are everyday from 9am to 5pm. The programme includes 20 - 25 hours of pre-reading and two daily hours of self-study. There will be a pre-reading list in advance. Dates & duration 15 - 26 July 2024 Arrival: 14th July Departure: 27th July The programme runs for two weeks: starting with a finance week followed by a week of management content. Application Deadline: 15 June 2024 Credits 5 ECTS (2 additional ECTS possible through extra assignments) Certificate After completing the 2-week programme, you will receive a “Certificate of Participation” with your name, name of the programme, credits (ECTS) achieved and overall grade (out of 100 points). Each lecturer will grade you based on different aspects. Some examples include a group presentation, a short test or oral participation during the class. Price 2,800 EUR 25% discount for students from partner universities Some meals are included in the price. Accommodation and flights are not included in the price. Finance Week will comprise of exciting lectures on different topics and disciplines within the field of finance. Topics could include: Financial Statement Analysis Sustainable Finance Blockchain Technology Behavioural Finance Evidence-Based Management Management Week will comprise of exciting lectures on different topics and disciplines within the field of Management. Topics could include: Strategic Leadership Strategy Implementation Introduction to Business Analytics Consumer Behaviour Strategic Marketing How to apply: Register below After class activities There are many exciting things to do in Frankfurt! You will receive a guide of possible activities as well as recommendations from our students. We wish to make your time memorable both in and outside of the classroom. Site Visits & Excursions During your time at the Summer School, you will have the opportunity to be involved in various site visits and excursions. These include; company visits, a thrilling city tour of Frankfurt, and engaging presentations from industry experts! Food & drink Moreover, we will be treating you to a delicious and memorable outing to a typical German restaurant. Prepare to feast and enjoy the traditional Hesse cuisine! We're also happy to share with you some of the best places to eat and drink in the city Accommodation We are happy to recommend places to stay around Frankfurt. We will advise on a hotel to all participants so that you will all stay at the same location. This will be stated shortly after the sign-up takes place. Bachelor Pre-University Summer School Master Summer School Finance and Management Bootcamp

• Center für Mittelstand & Industrie 4.0

  Das Center für Mittelstand & Industrie 4.0 ist ein Forschungscenter an der Frankfurt School of Finance and Management, das sich in Forschung und Lehre dem deutschen Mittelstand widmet. Ein zentrales Themengebiet des Centers ist die Verbesserung der Produktion mit dem Schwerpunkt auf das Thema „Industrie 4.0“. Es versteht sich als Think Tank, der an das Management Department der Frankfurt School angegliedert ist und beschäftigt sich sowohl auf der strategischen als auch auf der operativen Ebene mit dem Management mittelständischer Unternehmen. Neben der Entwicklung von Konzepten für den deutschen Mittelstand dient das Center als Plattform für Manager und Experten. Ziel ist der Wissenstransfer und die Vermittlung von “Best Practices” im Kontext von Unternehmen des deutschen Mittelstands. Darüber hinaus werden im Rahmen von Trainings und Workshops neue Forschungsimpulse und -ergebnisse vermittelt. "Nachfolgeregelung im deutschen Mittelstand" Ziel des Projektes ist die Erhebung von Daten zum Problem der Nachfolgeregelung der Geschäftsführung im deutschen Mittelstand. An der Studie haben 58 Geschäftsführer mittelständischer Unternehmen teilgenommen. "Employer Branding als Herausforderung für den deutschen Mittelstand" Kern des Projektes zum Thema „Employer Branding“ ist eine empirische Studie. An der Studie haben Respondenten von ca. 100 Unternehmen verschiedener Branchen teilgenommen. "Nachhaltigkeit in mittelständischen Unternehmen" Das Projekt widmet sich dem Thema Nachhaltigkeit im Rahmen einer empirischen Studie. Kernfrage ist, inwieweit Nachhaltigkeit in Wertschöpfungsketten industrieller Unternehmen berücksichtigt wird. „Industrie 4.0 – Ein neues Paradigma für die industrielle Produktion“ Bei diesem Projekt handelt es sich um eine empirischen Studie, in dessen Rahmen Daten von über 200 industriellen Unternehmen aus diversen Branchen zum Thema “Industrie 4.0” erhoben wurden. Ziel Untersuchung ist die empirische Analyse relevanter Aspekte wie die Implementierung, Chancen & Risiken von Industrie 4.0 sowie Voraussetzungen für eine erfolgreiche Einführung. Ein Kernbereich des Centers für Mittelstand & Industrie 4.0 besteht in der Thematik „Industrie 4.0“. Industrie 4.0 beschreibt den Einsatz moderner Technologien der sogenannten vierten industriellen Revolution, welcher großes Potenzial für die Verbesserung des Produktionsbereichs industrieller Unternehmen beigemessen wird. Das Center für Mittelstand & Industrie 4.0 fungiert in diesem Kontext als kompetenter Partner für industrielle Unternehmen, insbesondere aus dem deutschen Mittelstand, welche die innovativen Technologien für sich effektiv nutzen wollen. Methodisch wird hierbei u.a. auf empirische Studien aber auch auf einzelne Anwendungsbeispiele als „best practice“ zurückgegriffen. Primäres Ziel ist es, Wege zu identifizieren, wie industrielle Unternehmen die Technologien von Industrie 4.0 nutzbar machen können. Der deutsche Mittelstand ist hochspezialisiert und beherrscht mit seinen Produkten oftmals den Weltmarkt. Die Namen dieser Unternehmen sind meist weitgehend unbekannt – Hidden Champions nennt man sie deswegen. Allen gemein ist, dass es sich um die Hersteller stark spezialisierter Produkte handelt. Sie besetzen Nischen und erhalten sich durch kontinuierliche Verbesserung ihrer Produkte und Prozesse ihre Weltmarktstellung. Was macht ein mittelständisches Unternehmen besonders? Wie kann man mit vergleichsweise wenig Kapital und geringer Manpower so erfolgreich sein? Das sind Fragen mit denen sich das neue Forschungscenter beschäftigt. Unsere Workshops dauern in der Regel einen Tag von 09:00 bis 16:00 Uhr Leitfrage “Was sind die Potenziale und Herausforderungen für den deutschen Mittelstand?” Leitfrage: “Was ist bei der Unternehmensfinanzierung von mittelständischen Unternehmen zu beachten?” Leitfrage: “Was sind effektive Strategien für mittelständische Unternehmen und wie sollte mit Komplexität umgegangen werden?” Leitfrage: “Was ist bei M&A-Aktivitäten mittelständischer Unternehmen zu beachten?” Leitfrage: "Wie verändert sich die Arbeitswelt und was bedeutet das für unsere Führungsarbeit?" Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehmen ihr Qualitätsniveau signifikant steigern?” Leitfrage: “Was haben mittelständische Unternehmen zu beachten, wenn sie ihr Geschäft nach China/Russland ausdehnen wollen?” Leitfrage: “Wie funktioniert effektives Talent Management in Mittelstandsunternehmen?” Leitfrage: "Wie funktioniert effizientes Prozessmanagement in Krankenhäusern?" Leitfrage: “Was ist zu tun, um eine Unternehmenskrise effektiv abzuwenden?” Leitfrage: “Wie können sich mittelständische Unternehmen effektiv gegen Supply Chain Risiken absichern?” Leitfrage: “Was sind die Potenziale von Industrie 4.0 für den deutschen Mittelstand?” Leitfrage: “Was haben Eigentümer mittelständischer Unternehmen zu beachten, wenn die Unternehmensnachfolge ansteht?” Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehmen die Potenziale von Operational Excellence effektiv nutzen?” Leitfrage: “Wie funktioniert Strategisches Management in der Pharmaindustrie?” Leitfrage: “Inwieweit können Unternehmen des deutschen Mittelstands die Potenziale der künstlichen Intelligenz nutzen?” Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehmen die Blockchain-Technologie effektiv nutzen?” Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehnen von ‘Digital Marketing’ profitieren?” Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehmen Ihre Supply Chains exzellent gestalten?” Leitfrage: "Wie funktioniert effektives Change Management in mittelständischen Unternehmen?" Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehnen einen potenziellen Standortnachteil kompensieren?” Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehmen durch Kennzahlen effektiver gesteuert werden?”

• Center für Mittelstand & Industrie 4.0

  Das Center für Mittelstand & Industrie 4.0 ist ein Forschungscenter an der Frankfurt School of Finance and Management, das sich in Forschung und Lehre dem deutschen Mittelstand widmet. Ein zentrales Themengebiet des Centers ist die Verbesserung der Produktion mit dem Schwerpunkt auf das Thema „Industrie 4.0“. Es versteht sich als Think Tank, der an das Management Department der Frankfurt School angegliedert ist und beschäftigt sich sowohl auf der strategischen als auch auf der operativen Ebene mit dem Management mittelständischer Unternehmen. Neben der Entwicklung von Konzepten für den deutschen Mittelstand dient das Center als Plattform für Manager und Experten. Ziel ist der Wissenstransfer und die Vermittlung von “Best Practices” im Kontext von Unternehmen des deutschen Mittelstands. Darüber hinaus werden im Rahmen von Trainings und Workshops neue Forschungsimpulse und -ergebnisse vermittelt. "Nachfolgeregelung im deutschen Mittelstand" Ziel des Projektes ist die Erhebung von Daten zum Problem der Nachfolgeregelung der Geschäftsführung im deutschen Mittelstand. An der Studie haben 58 Geschäftsführer mittelständischer Unternehmen teilgenommen. "Employer Branding als Herausforderung für den deutschen Mittelstand" Kern des Projektes zum Thema „Employer Branding“ ist eine empirische Studie. An der Studie haben Respondenten von ca. 100 Unternehmen verschiedener Branchen teilgenommen. "Nachhaltigkeit in mittelständischen Unternehmen" Das Projekt widmet sich dem Thema Nachhaltigkeit im Rahmen einer empirischen Studie. Kernfrage ist, inwieweit Nachhaltigkeit in Wertschöpfungsketten industrieller Unternehmen berücksichtigt wird. „Industrie 4.0 – Ein neues Paradigma für die industrielle Produktion“ Bei diesem Projekt handelt es sich um eine empirischen Studie, in dessen Rahmen Daten von über 200 industriellen Unternehmen aus diversen Branchen zum Thema “Industrie 4.0” erhoben wurden. Ziel Untersuchung ist die empirische Analyse relevanter Aspekte wie die Implementierung, Chancen & Risiken von Industrie 4.0 sowie Voraussetzungen für eine erfolgreiche Einführung. Ein Kernbereich des Centers für Mittelstand & Industrie 4.0 besteht in der Thematik „Industrie 4.0“. Industrie 4.0 beschreibt den Einsatz moderner Technologien der sogenannten vierten industriellen Revolution, welcher großes Potenzial für die Verbesserung des Produktionsbereichs industrieller Unternehmen beigemessen wird. Das Center für Mittelstand & Industrie 4.0 fungiert in diesem Kontext als kompetenter Partner für industrielle Unternehmen, insbesondere aus dem deutschen Mittelstand, welche die innovativen Technologien für sich effektiv nutzen wollen. Methodisch wird hierbei u.a. auf empirische Studien aber auch auf einzelne Anwendungsbeispiele als „best practice“ zurückgegriffen. Primäres Ziel ist es, Wege zu identifizieren, wie industrielle Unternehmen die Technologien von Industrie 4.0 nutzbar machen können. Der deutsche Mittelstand ist hochspezialisiert und beherrscht mit seinen Produkten oftmals den Weltmarkt. Die Namen dieser Unternehmen sind meist weitgehend unbekannt – Hidden Champions nennt man sie deswegen. Allen gemein ist, dass es sich um die Hersteller stark spezialisierter Produkte handelt. Sie besetzen Nischen und erhalten sich durch kontinuierliche Verbesserung ihrer Produkte und Prozesse ihre Weltmarktstellung. Was macht ein mittelständisches Unternehmen besonders? Wie kann man mit vergleichsweise wenig Kapital und geringer Manpower so erfolgreich sein? Das sind Fragen mit denen sich das neue Forschungscenter beschäftigt. Unsere Workshops dauern in der Regel einen Tag von 09:00 bis 16:00 Uhr Leitfrage “Was sind die Potenziale und Herausforderungen für den deutschen Mittelstand?” Leitfrage: “Was ist bei der Unternehmensfinanzierung von mittelständischen Unternehmen zu beachten?” Leitfrage: “Was sind effektive Strategien für mittelständische Unternehmen und wie sollte mit Komplexität umgegangen werden?” Leitfrage: “Was ist bei M&A-Aktivitäten mittelständischer Unternehmen zu beachten?” Leitfrage: "Wie verändert sich die Arbeitswelt und was bedeutet das für unsere Führungsarbeit?" Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehmen ihr Qualitätsniveau signifikant steigern?” Leitfrage: “Was haben mittelständische Unternehmen zu beachten, wenn sie ihr Geschäft nach China/Russland ausdehnen wollen?” Leitfrage: “Wie funktioniert effektives Talent Management in Mittelstandsunternehmen?” Leitfrage: "Wie funktioniert effizientes Prozessmanagement in Krankenhäusern?" Leitfrage: “Was ist zu tun, um eine Unternehmenskrise effektiv abzuwenden?” Leitfrage: “Wie können sich mittelständische Unternehmen effektiv gegen Supply Chain Risiken absichern?” Leitfrage: “Was sind die Potenziale von Industrie 4.0 für den deutschen Mittelstand?” Leitfrage: “Was haben Eigentümer mittelständischer Unternehmen zu beachten, wenn die Unternehmensnachfolge ansteht?” Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehmen die Potenziale von Operational Excellence effektiv nutzen?” Leitfrage: “Wie funktioniert Strategisches Management in der Pharmaindustrie?” Leitfrage: “Inwieweit können Unternehmen des deutschen Mittelstands die Potenziale der künstlichen Intelligenz nutzen?” Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehmen die Blockchain-Technologie effektiv nutzen?” Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehnen von ‘Digital Marketing’ profitieren?” Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehmen Ihre Supply Chains exzellent gestalten?” Leitfrage: "Wie funktioniert effektives Change Management in mittelständischen Unternehmen?" Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehnen einen potenziellen Standortnachteil kompensieren?” Leitfrage: “Wie können mittelständische Unternehmen durch Kennzahlen effektiver gesteuert werden?”

• Blockchain Startups Summit 2018

  The Blockchain Startups Summit is a jointly organized event by the Frankfurt School Blockchain Center and EU-Startups.com. The aim is to bring together around 300 entrepreneurs, investors, and blockchain technology service providers from across Europe and to foster relationships on November 15, 2018, on the campus of Frankfurt School of Finance and Management. The event will showcase a pitch battle for a selection of the hottest European blockchain-based startups with a prize package. It will also count on the participation of high-profile entrepreneurs and investors among our speakers. The one-day event is a fantastic opportunity to network, and a is an ideal meeting point for aspiring entrepreneurs and investors who want to build blockchain companies. Vanessa Grellet is a Global Executive with over 17 years of expertise in the Financial Services and Tech industry. At ConsenSys she focuses on Enterprise and Strategic initiatives including the Enterprise Ethereum Alliance (EEA), the Accounting Blockchain coalition (ABC) and leads the Blockchain for Social Impact Coalition (BSIC). Marjan Delatinne, Ripple’s Global Head of Banking is an entrepreneurial business developer with a strong track record of leading large-scale commercialization and a proven innovative ability to generate new revenues in competitive and challenging environments. Strong ability to develop effective strategies and directing major initiatives from conceptual to implementation. Part of Women in Fintech Power list 2017. Nikola Stojanow, the Chief Business Development Officer of æternity, has extensive experience working in business development roles in Germany, Eastern Europe, MENA, Asia, and the Pacific. He has developed and consulted on numerous international projects for almost a decade. A passionate believer in the unlimited possibilities of blockchain technologies, Nikola joined aeternity nearly two years ago when the company was in its early development stage. Sven Laepple is the founder of ASTRATUM and founding member of the German Blockchain Association. Previously, he co-founded with Outlier ventures Blockchain Angels Germany and BLUE C AG ( IPO in 2000). Sven has an MBA from the University of Mannheim, studied cryptocurrency at the University of Nicosia and at the Massachusetts Institute of Technology (MIT) blockchain and smart contracts as well as fintech and future commerce. Patrick Lowry is the CEO and a Managing Partner of Iconiq Holding. He was a member of the Deutsche Börse Venture Capital team, DB1 Ventures, where he developed a strong passion for blockchain technology and alternative financing methods. He has a decade of financial industry experience, including as an associate at Graham Partners, a private equity fund, and PwC as an auditor of private equity, hedge, and mutual funds. Patrick currently advises multiple ICO projects and is an avid crypto-investor. Thomas Hessler is a serial entrepreneur and angel investor focussing on blockchain businesses. He is the co-founder of zanox (global market leader for performance-based online marketing with 400 employees and USD 300 million turnovers), Globumbus (foundation to support Entrepreneurship) and UFOstart having invested in about 200 startups. Marc Taverner is the Global Ambassador for Blockchain at Bitfury where he put in practice his 18 years of experience working with market-leading, global technology companies. He is also the founder of a successful modem distribution company. Marc has held sales leadership roles with many leading technology companies, including the world's largest provider of unified communications services and market leaders in educational technology solutions. Sergio Pereira is the co-founder and CTO of Tech HQ. He has several years of experience as a CTO and Consultant for both startups and global corporations. Together with his clients, he crafts and architects Blockchain systems, and brings such innovative solutions either in Public or Consortium ecosystems. Sergio believes Blockchain based systems can bring more accountability and transparency and transform our perception of Trust, which can make our world a better place. The disruptive use cases are endless and Sergio works with his motley crew of engineers to architect and roll them out across industries. Timo Dreger is leading the strategy and investor relations at MyBucks, the leading FinTech player in Africa. He has a passion for innovative business models and due to his diverse experience, he is able to understand and bring together corporations, founders and investors alike. Timo worked as a Head of Digital at Helvetia Insurance, as an MD & early-stage investor at Christian Angermayer’s family office Apeiron Investment Group and as a VP Insurance at Commerzbank backed FinTech startup. Klaudius Heda is an international counsel in the Finance Department of Debevoise & Plimpton LLP, based in the Frankfurt office. He focuses on financings and restructurings, capital markets transactions and corporate law. Mr. Heda represents corporate entities, private equity sponsors and financial institutions in a wide range of cross-border transactions. He has extensive experience in corporate financing, intra-group financial transactions, structured finance transactions, and real estate financings. Prof. Dr. Philipp Sandner is head of the Frankfurt School Blockchain Center at the Frankfurt School of Finance & Management. The expertise of Prof. Sandner, in particular, includes blockchain technology, crypto assets, initial coin offerings (ICOs), digital transformation and entrepreneurship. The center advises companies concerning their blockchain activities, e.g. the first European crypto fund or startups in Consensys’ Token Foundry program. Prof. Sandner is a member of the FinTechRat of the Federal Ministry of Finance and also engaged in the Blockchain Observatory established by the European Union and, additionally, founding member of the German Blockchain Association e.V. and the Multichain Asset Managers Association. Day 1, 30 January 2018 16:00 – 16:30 Coffee and networking 16:30 – 16:40 Welcome Speech Philipp Sandner / Thomas Ohr 16:40 – 17:00 Keynote Vanessa Grellet 17:00 – 17:40 Pitch competition (alphabetical order) 1. Veracity Protocol 2. Block-State 3. ChargingLedger 4. Dizzitup 5. evan.network Moderator: Thomas Ohr Jury: Christian Weniger Chris H. Leeb Thomas Hessler 17:40 – 18:15 Panel discussion: How blockchain technology might transform the funding landscape for startups. ICO vs VC Moderator: Philipp Sandner Speakers: Nikola Stojanov Patrick Lowry Thomas Hessler Chris H. Leeb 18:15 – 18:35 Keynote: Leveraging Blockchain to Transform Global Payments Marjan Delatinne 18:35 – 19:15 Pitch competition (alphabetical order) 6. Greeneum Network 7. iKAst.io 8. insoro GmbH 9. mycrojobs.io 10. Azhos Moderator: Thomas Ohr Jury: Timo Dreger Christian Weniger Chris H. Leeb 19:15 – 19:50 Panel discussion: Reality check. In which industries does the Blockchain technology acutally make sense? Moderator: Philipp Sandner Speakers: Klaudius Heda Sven Laepple Marc Tavemer Sergio Pereira 19:50 – 20:00 Announcement Pitch Competition winner Philipp Sandner / Thomas Ohr 20:00 Networking

• Blockchain Startups Summit 2018

  The Blockchain Startups Summit is a jointly organized event by the Frankfurt School Blockchain Center and EU-Startups.com. The aim is to bring together around 300 entrepreneurs, investors, and blockchain technology service providers from across Europe and to foster relationships on November 15, 2018, on the campus of Frankfurt School of Finance and Management. The event will showcase a pitch battle for a selection of the hottest European blockchain-based startups with a prize package. It will also count on the participation of high-profile entrepreneurs and investors among our speakers. The one-day event is a fantastic opportunity to network, and a is an ideal meeting point for aspiring entrepreneurs and investors who want to build blockchain companies. Vanessa Grellet is a Global Executive with over 17 years of expertise in the Financial Services and Tech industry. At ConsenSys she focuses on Enterprise and Strategic initiatives including the Enterprise Ethereum Alliance (EEA), the Accounting Blockchain coalition (ABC) and leads the Blockchain for Social Impact Coalition (BSIC). Marjan Delatinne, Ripple’s Global Head of Banking is an entrepreneurial business developer with a strong track record of leading large-scale commercialization and a proven innovative ability to generate new revenues in competitive and challenging environments. Strong ability to develop effective strategies and directing major initiatives from conceptual to implementation. Part of Women in Fintech Power list 2017. Nikola Stojanow, the Chief Business Development Officer of æternity, has extensive experience working in business development roles in Germany, Eastern Europe, MENA, Asia, and the Pacific. He has developed and consulted on numerous international projects for almost a decade. A passionate believer in the unlimited possibilities of blockchain technologies, Nikola joined aeternity nearly two years ago when the company was in its early development stage. Sven Laepple is the founder of ASTRATUM and founding member of the German Blockchain Association. Previously, he co-founded with Outlier ventures Blockchain Angels Germany and BLUE C AG ( IPO in 2000). Sven has an MBA from the University of Mannheim, studied cryptocurrency at the University of Nicosia and at the Massachusetts Institute of Technology (MIT) blockchain and smart contracts as well as fintech and future commerce. Patrick Lowry is the CEO and a Managing Partner of Iconiq Holding. He was a member of the Deutsche Börse Venture Capital team, DB1 Ventures, where he developed a strong passion for blockchain technology and alternative financing methods. He has a decade of financial industry experience, including as an associate at Graham Partners, a private equity fund, and PwC as an auditor of private equity, hedge, and mutual funds. Patrick currently advises multiple ICO projects and is an avid crypto-investor. Thomas Hessler is a serial entrepreneur and angel investor focussing on blockchain businesses. He is the co-founder of zanox (global market leader for performance-based online marketing with 400 employees and USD 300 million turnovers), Globumbus (foundation to support Entrepreneurship) and UFOstart having invested in about 200 startups. Marc Taverner is the Global Ambassador for Blockchain at Bitfury where he put in practice his 18 years of experience working with market-leading, global technology companies. He is also the founder of a successful modem distribution company. Marc has held sales leadership roles with many leading technology companies, including the world's largest provider of unified communications services and market leaders in educational technology solutions. Sergio Pereira is the co-founder and CTO of Tech HQ. He has several years of experience as a CTO and Consultant for both startups and global corporations. Together with his clients, he crafts and architects Blockchain systems, and brings such innovative solutions either in Public or Consortium ecosystems. Sergio believes Blockchain based systems can bring more accountability and transparency and transform our perception of Trust, which can make our world a better place. The disruptive use cases are endless and Sergio works with his motley crew of engineers to architect and roll them out across industries. Timo Dreger is leading the strategy and investor relations at MyBucks, the leading FinTech player in Africa. He has a passion for innovative business models and due to his diverse experience, he is able to understand and bring together corporations, founders and investors alike. Timo worked as a Head of Digital at Helvetia Insurance, as an MD & early-stage investor at Christian Angermayer’s family office Apeiron Investment Group and as a VP Insurance at Commerzbank backed FinTech startup. Klaudius Heda is an international counsel in the Finance Department of Debevoise & Plimpton LLP, based in the Frankfurt office. He focuses on financings and restructurings, capital markets transactions and corporate law. Mr. Heda represents corporate entities, private equity sponsors and financial institutions in a wide range of cross-border transactions. He has extensive experience in corporate financing, intra-group financial transactions, structured finance transactions, and real estate financings. Prof. Dr. Philipp Sandner is head of the Frankfurt School Blockchain Center at the Frankfurt School of Finance & Management. The expertise of Prof. Sandner, in particular, includes blockchain technology, crypto assets, initial coin offerings (ICOs), digital transformation and entrepreneurship. The center advises companies concerning their blockchain activities, e.g. the first European crypto fund or startups in Consensys’ Token Foundry program. Prof. Sandner is a member of the FinTechRat of the Federal Ministry of Finance and also engaged in the Blockchain Observatory established by the European Union and, additionally, founding member of the German Blockchain Association e.V. and the Multichain Asset Managers Association. Day 1, 30 January 2018 16:00 – 16:30 Coffee and networking 16:30 – 16:40 Welcome Speech Philipp Sandner / Thomas Ohr 16:40 – 17:00 Keynote Vanessa Grellet 17:00 – 17:40 Pitch competition (alphabetical order) 1. Veracity Protocol 2. Block-State 3. ChargingLedger 4. Dizzitup 5. evan.network Moderator: Thomas Ohr Jury: Christian Weniger Chris H. Leeb Thomas Hessler 17:40 – 18:15 Panel discussion: How blockchain technology might transform the funding landscape for startups. ICO vs VC Moderator: Philipp Sandner Speakers: Nikola Stojanov Patrick Lowry Thomas Hessler Chris H. Leeb 18:15 – 18:35 Keynote: Leveraging Blockchain to Transform Global Payments Marjan Delatinne 18:35 – 19:15 Pitch competition (alphabetical order) 6. Greeneum Network 7. iKAst.io 8. insoro GmbH 9. mycrojobs.io 10. Azhos Moderator: Thomas Ohr Jury: Timo Dreger Christian Weniger Chris H. Leeb 19:15 – 19:50 Panel discussion: Reality check. In which industries does the Blockchain technology acutally make sense? Moderator: Philipp Sandner Speakers: Klaudius Heda Sven Laepple Marc Tavemer Sergio Pereira 19:50 – 20:00 Announcement Pitch Competition winner Philipp Sandner / Thomas Ohr 20:00 Networking

• Workshop in Behavioral Economics 2018

  The workshop brings together outstanding senior researchers and young talents who work in the field of behavioral economics. During two intensive days of presentations, participants from all over the world will discuss recent research on the behavioral aspects of industrial organization and intertemporal decision making. The workshop is funded by the Fritz Thyssen Foundation and Frankfurt School. Participation is by invitation only. Schedule at Room S3.02: Time April 12, 2018 April 13, 2018 09:00 - 09:15 Welcome Coffee 09:15 - 10:00 Yoram Halevy "Hard to Interpret Signals" Antonio Rosato "Loss Aversion in Common-Value Auctions: Extensive vs. Intensive Risk" 10:00 - 10:45 Johannes Johnen "Browsing versus Studying: A Pro-Market Case for Regulation" David Freeman "Revealing Naïveté and Sophistication from Procrastination and Preproperation" 10:45 - 11:10 Coffee Break Coffee Break 11:10 - 11:55 Songfa Zhong "Intertemporal Consumption with Risk: A Revealed Preference Analysis" Mats Köster "Salience and Skewness Preferences" 11:55 - 12:40 Takeshi Murooka "Procrastination and Learning about Self-Control" Manel Baucells "Range and Sign Dependent Utility for Risk and Time" 12:40 - 13:50 Lunch Executive Lounge Lunch Faculty Lounge 13:50 - 14:35 Helga Fehr-Duda "A Tale of Two Tails: Explaining the Underinsurance Puzzle" Yair Antler "Multilevel Marketing: Pyramid-Shaped Schemes or Exploitative Scams?" 14:35 - 15:20 Heidi Thysen "Equilibrium Contracts and Boundedly Rational Expectations" Michaela Pagel "Fully Closed: Individual Responses to Paper Versus Realized Capital Gains and Losses" 15:20 - 15:45 Coffee Break Coffee Break 15:45 - 16:30 Kfir Eliaz "Strategic Interpretations" Drinks & End of Conference 16:30 - 17:15 Christian Gollier "Aversion to Risk of Regret and Preference for Positively Skewed Risks" 17:15 - 17:20 Group photo 17:20 - 17:45 Reception 18:30 Conference Dinner Insieme (Eschersheimer Landstraße 158) Optional Dinner Hirschhaus (Eckenheimer Landstraße 71) Yair Antler University of Essex Arno Apffelstaedt University of Cologne Manel Baucells Darden School of Business, University of Virginia Markus Dertwinkel-Kalt University of Cologne Kfir Eliaz Tel Aviv University Thomas Epper University of St.Gallen Helga Fehr-Duda University of Zurich David Freeman Simon Fraser University Guido Friebel Goethe University Christian Gollier Toulouse School of Economics Daniel Gottlieb Olin Business School, Washington University in St. Louis Yoram Halevy University of Toronto Erla Hronn Hardardottir University of Southern Denmark Paul Heidhues Düsseldorf Institute for Competition Economics Fabian Herweg University of Bayreuth Johannes Johnen Université catholique de Louvain Florian Kerzenmacher Frankfurt School of Finance & Management Michael Kosfeld Goethe University Mats Köster Düsseldorf Institute for Competition Economics Johannes Maier Ludwig-Maximilians-University of Munich Wanda Mimra ETH Zurich Takeshi Murooka Osaka University Michaela Pagel Columbia Business School Richard Peter Tippie College of Business, University of Iowa Antonio Rosato Judge Business School, University of Cambridge Sebastian Schweighofer-Kodritsch Humboldt University of Berlin Ferdinand von Siemens Goethe University Heidi Thysen London School of Economics Stefan Trautmann University of Heidelberg Yilong Xu University of Heidelberg Songfa Zhong National University of Singapore Feibai Zhu-Schuetz Frankfurt School of Finance & Management

• Workshop in Behavioral Economics 2018

  The workshop brings together outstanding senior researchers and young talents who work in the field of behavioral economics. During two intensive days of presentations, participants from all over the world will discuss recent research on the behavioral aspects of industrial organization and intertemporal decision making. The workshop is funded by the Fritz Thyssen Foundation and Frankfurt School. Participation is by invitation only. Schedule at Room S3.02: Time April 12, 2018 April 13, 2018 09:00 - 09:15 Welcome Coffee 09:15 - 10:00 Yoram Halevy "Hard to Interpret Signals" Antonio Rosato "Loss Aversion in Common-Value Auctions: Extensive vs. Intensive Risk" 10:00 - 10:45 Johannes Johnen "Browsing versus Studying: A Pro-Market Case for Regulation" David Freeman "Revealing Naïveté and Sophistication from Procrastination and Preproperation" 10:45 - 11:10 Coffee Break Coffee Break 11:10 - 11:55 Songfa Zhong "Intertemporal Consumption with Risk: A Revealed Preference Analysis" Mats Köster "Salience and Skewness Preferences" 11:55 - 12:40 Takeshi Murooka "Procrastination and Learning about Self-Control" Manel Baucells "Range and Sign Dependent Utility for Risk and Time" 12:40 - 13:50 Lunch Executive Lounge Lunch Faculty Lounge 13:50 - 14:35 Helga Fehr-Duda "A Tale of Two Tails: Explaining the Underinsurance Puzzle" Yair Antler "Multilevel Marketing: Pyramid-Shaped Schemes or Exploitative Scams?" 14:35 - 15:20 Heidi Thysen "Equilibrium Contracts and Boundedly Rational Expectations" Michaela Pagel "Fully Closed: Individual Responses to Paper Versus Realized Capital Gains and Losses" 15:20 - 15:45 Coffee Break Coffee Break 15:45 - 16:30 Kfir Eliaz "Strategic Interpretations" Drinks & End of Conference 16:30 - 17:15 Christian Gollier "Aversion to Risk of Regret and Preference for Positively Skewed Risks" 17:15 - 17:20 Group photo 17:20 - 17:45 Reception 18:30 Conference Dinner Insieme (Eschersheimer Landstraße 158) Optional Dinner Hirschhaus (Eckenheimer Landstraße 71) Yair Antler University of Essex Arno Apffelstaedt University of Cologne Manel Baucells Darden School of Business, University of Virginia Markus Dertwinkel-Kalt University of Cologne Kfir Eliaz Tel Aviv University Thomas Epper University of St.Gallen Helga Fehr-Duda University of Zurich David Freeman Simon Fraser University Guido Friebel Goethe University Christian Gollier Toulouse School of Economics Daniel Gottlieb Olin Business School, Washington University in St. Louis Yoram Halevy University of Toronto Erla Hronn Hardardottir University of Southern Denmark Paul Heidhues Düsseldorf Institute for Competition Economics Fabian Herweg University of Bayreuth Johannes Johnen Université catholique de Louvain Florian Kerzenmacher Frankfurt School of Finance & Management Michael Kosfeld Goethe University Mats Köster Düsseldorf Institute for Competition Economics Johannes Maier Ludwig-Maximilians-University of Munich Wanda Mimra ETH Zurich Takeshi Murooka Osaka University Michaela Pagel Columbia Business School Richard Peter Tippie College of Business, University of Iowa Antonio Rosato Judge Business School, University of Cambridge Sebastian Schweighofer-Kodritsch Humboldt University of Berlin Ferdinand von Siemens Goethe University Heidi Thysen London School of Economics Stefan Trautmann University of Heidelberg Yilong Xu University of Heidelberg Songfa Zhong National University of Singapore Feibai Zhu-Schuetz Frankfurt School of Finance & Management

• Artificial Intelligence and Business Analytics Workshop 2022

  David Parkes David C. Parkes ist George F. Colony Professor für Informatik an der Paulson School of Engineering and Applied Sciences, Co-Direktor der Harvard Data Science Initiative und Co-Vorsitzender der FAS Masters in Data Science und des Harvard Business Analytics Program. Seine Forschungsschwerpunkte sind künstliche Intelligenz, maschinelles Lernen und mikroökonomische Theorie. Parkes ist Fellow von AAAS, ACM und AAAI und wurde 2017 mit dem ACM/SIGAI Autonomous Agents Research Award und dem Alfred P. Sloan Fellowship ausgezeichnet. Parkes war Mitglied des CRA's Computing Community Consortium, Vorsitzender der ACM SIG on Electronic Commerce (2011-16) und Area Dean for Computer Science in Harvard. Parkes hat Abschlüsse von der University of Oxford und der University of Pennsylvania und ist Mitglied mehrerer internationaler wissenschaftlicher Beiräte und als technischer Berater für eine Reihe von Start-ups. Derzeit macht er ein Sabbatical als Forscher bei DeepMind. Ville Satopää Ville Satopää ist Assistenzprofessor für Technologie und Operations Management am INSEAD. Bevor er zu INSEAD kam, erwarb Ville einen MA und einen Ph.D. in Statistik an der Wharton School der University of Pennsylvania. Im Bereich der Forschung ist Ville ein angewandter Bayesianer-Statistiker. Seine Forschungsarbeiten befassen sich mit verschiedenen Bereichen der Vorhersage: wertende und statistische Vorhersage, Modellierung von Vorhersagen aus der Menge, Kombination und Bewertung verschiedener Vorhersagen und Informationsbeschaffung. Dies beinhaltet die Entwicklung allgemeiner Theorien und Methoden, aber auch spezifische Projekte, die reale Daten analysieren, wie z. B. Krankenhaussterblichkeitsraten, Inlandstourismus oder städtische Kriminalität. Vincent Conitzer Vincent Conitzer ist der Kimberly J. Jenkins Distinguished University Professor für neue Technologien und Professor für Informatik, Professor für Wirtschaft und Professor für Philosophie an der Duke University. Außerdem ist er Leiter der Abteilung für technisches KI-Engagement am Institute for Ethics in AI und Professor für Informatik und Philosophie an der University of Oxford. Er erhielt einen Ph.D. (2006) und einen M.S. (2003) in Informatik von der Carnegie Mellon University und einen A.B. (2001) in angewandter Mathematik von der Harvard University. Conitzer arbeitet auf dem Gebiet der künstlichen Intelligenz (KI). Ein Großteil seiner Arbeit konzentrierte sich auf KI und Spieltheorie, z. B. die Entwicklung von Algorithmen für die optimale strategische Platzierung von Verteidigungsressourcen. In jüngerer Zeit hat er begonnen, sich mit KI und Ethik zu befassen: Wie sollten wir die Ziele bestimmen, die KI-Systeme verfolgen, wenn diese Ziele komplexe Auswirkungen auf verschiedene Interessengruppen haben? Conitzer hat den ACM/SIGAI Autonomous Agents Research Award 2021, den Social Choice and Welfare Prize, einen Presidential Early Career Award for Scientists and Engineers (PECASE), den IJCAI Computers and Thought Award, einen NSF CAREER Award, den ersten Victor Lesser Dissertation Award, eine lobende Erwähnung für den ACM Dissertation Award und mehrere Auszeichnungen für Vorträge und Leistungen auf den AAAI und AAMAS Konferenzen erhalten. Er wurde außerdem zum Guggenheim Fellow, Sloan Fellow, Kavli Fellow, Bass Fellow, ACM Fellow, AAAI Fellow und zu einem der "Ten to Watch" der AI ernannt. Er hat als Programm- und/oder allgemeiner Vorsitzender der AAAI-, AAMAS-, AIES-, COMSOC- und EC-Konferenzen fungiert. Conitzer und Preston McAfee waren die ersten Chefredakteure der ACM Transactions on Economics and Computation (TEAC). Ryan Dew Ryan Dew ist Assistenzprofessor für Marketing an der Wharton School der University of Pennsylvania, wo er über datengesteuertes Marketing lehrt. Er ist ein angewandter Methodiker, der sich für die Überschneidung von Marketing, maschinellem Lernen und Bayesscher Statistik interessiert. In seiner Forschung konzentriert er sich auf Probleme der Kundenanalyse, der Präferenzmessung, des Branding und des Produktdesigns mit dem Ziel, flexible, interpretierbare, computergestützte Tools für datengesteuertes Marketing zu entwickeln und anzuwenden, wobei er häufig umfangreiche, unstrukturierte Daten wie Texte und Bilder nutzt. Er hat mehrere Auszeichnungen für Lehre und Forschung erhalten, darunter den Wharton Teaching Excellence Award, den ISMS Doctoral Dissertation Award und den ASA Marketing Section's Doctoral Research Award. Seine Arbeiten waren auch Finalisten für die Frank M. Bass und Paul Green Awards. Er erhielt seinen Doktortitel in Marketing von der Columbia University und seinen B.A. in Mathematik von der University of Pennsylvania. Oliver Hinz Oliver Hinz ist Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftsinformatik und Informationsmanagement an der Goethe-Universität. Oliver Hinz war Gastwissenschaftler an der University of Southern California, der University of Maryland, dem Massachusetts Institute of Technology, bei Microsoft Research New York und an der HEC Paris. Seine Forschungsarbeiten wurden in Fachzeitschriften wie Information Systems Research (ISR), Management Information Systems Quarterly (MISQ), Journal of Marketing, Journal of Management Information Systems (JMIS), Decision Support Systems (DSS), Electronic Markets (EM), Business & Information Systems Engineering (BISE) und in einer Reihe von Proceedings (z.B. ICIS, ECIS, PACIS) veröffentlicht. Laut den Fachzeitschriften "Handelsblatt" (2014) und "WirtschaftsWoche" (2019 und 2021) gehört er derzeit zu den Top-Forschern in den Managementdisziplinen in Deutschland.

• Artificial Intelligence and Business Analytics Workshop 2023

  Theodoros Evgeniou Theodoros Evgeniou ist seit 2001 Professor für Entscheidungswissenschaften und Technologiemanagement am INSEAD und beschäftigt sich seit 25 Jahren mit maschinellem Lernen und KI in Bereichen, die von neuen Methoden und Theorien des maschinellen Lernens bis hin zu KI-Risiken und -Vorschriften, Verhaltensökonomie und KI reichen Innovationen in Wirtschaft und Finanzen. Er hat vier Abschlüsse vom MIT, zwei BSc-Abschlüsse gleichzeitig, Informatik und Mathematik, einen Master und einen PhD-Abschluss in Informatik. Seine Arbeiten wurden in mehreren Fachzeitschriften veröffentlicht, darunter im Science Magazine, Nature Machine Intelligence, Machine Learning, Lancet Digital Health, Management Science, Marketing Science, Journal of Corporate Finance, Harvard Business Review, Trends in Cognitive Sciences und anderen. Er war Mitglied des OECD-Expertennetzwerks für KI, Berater des BCG Henderson Institute, akademischer Partner des Weltwirtschaftsforums für künstliche Intelligenz und Mitbegründer von Tremau, einem Technologieunternehmen für digitale Regulierungen. Sebastian Gabel Sebastian ist Assistenzprofessor an der Rotterdam School of Management der Erasmus-Universität, Co-Direktor des Erasmus Center for Optimization of Digital Experiments und Praxisexperte für Einzelhandels- und Kundenanalysen am Erasmus Center of Data Analytics. Seine Forschung ist an der Schnittstelle von maschinellem Lernen, Feldexperimenten und Ökonometrie angesiedelt und er entwickelt neue Methoden zur Modellierung des Verhaltens einzelner Kunden. Sebastians Arbeiten werden in führenden Marketingzeitschriften veröffentlicht, darunter im Journal of Marketing Research and Management Science. Vor seinem Eintritt in die akademische Welt war Sebastian ein Serienunternehmer, der Start-ups für KI-Einzelhandelsmedien aufbaute. Seine Startups wurden von einem globalen Fintech-Unternehmen und einem globalen Lebensmitteleinzelhändler übernommen. Kevin Leyton-Brown Kevin Leyton-Brown ist Professor für Informatik und Distinguished University Scholar an der University of British Columbia. Er hat außerdem einen Canada CIFAR AI Chair am Alberta Machine Intelligence Institute inne und ist assoziiertes Mitglied der Vancouver School of Economics. Er erhielt einen Ph.D. und einen M.Sc. von der Stanford University (2003; 2001) und einem B.Sc. von der McMaster University (1998). Er untersucht künstliche Intelligenz, hauptsächlich an der Schnittstelle von maschinellem Lernen und (1) dem Design und Betrieb elektronischer Märkte und (2) dem Design heuristischer Algorithmen. Max Klimm Copyright Christian Kielmann Max Klimm ist Assistenzprofessor für Diskrete Optimierung an der Technischen Universität Berlin. Sein Interesse gilt der Analyse und Optimierung von Multiagentensystemen in den Bereichen Verkehr, Telekommunikation und Wirtschaft unter Verwendung von Werkzeugen aus der mathematischen Optimierung, der Spieltheorie und dem Mechanismusdesign. Bevor er 2020 an die TU Berlin kam, war er Assistenzprofessor für Operations Research an der Humboldt-Universität zu Berlin. Von 2014 bis 2016 war er Leiter der Nachwuchsgruppe „Optimierung unter Unsicherheit“ am Einstein-Zentrum für Mathematik. Er promovierte 2012 in Mathematik an der Technischen Universität Berlin. Oded Netzer Professor Netzer ist Vizedekan für Forschung und Arthur J. Samberg-Professor für Betriebswirtschaft an der Columbia Business School, einer Tochtergesellschaft des Columbia Data Science Institute, und Autor des Buches „Decisions over Decimals“. Professor Netzer ist ein weltweit anerkannter Experte für datengesteuerte Entscheidungsfindung und die Gewinnung aussagekräftiger Erkenntnisse aus Daten. Er verfasste Dutzende Artikel, die in führenden Fachzeitschriften veröffentlicht wurden. Seine preisgekrönten Forschungsergebnisse werden viel gelesen und häufig zitiert. Er ist ein preisgekrönter Lehrer an den MBA-, Executive MBA-, Ph.D.- und Executive Education-Programmen der Columbia Business School.

• Artificial Intelligence and Business Analytics Workshop 2022

  David Parkes David C. Parkes is the George F. Colony Professor of Computer Science in the Paulson School of Engineering and Applied Sciences, Co-Director of the Harvard Data Science Initiative, and co-chair of the FAS Masters in Data Science and the Harvard Business Analytics Program. His research focuses on artificial intelligence, machine learning, and microeconomic theory. Parkes is a fellow of the AAAS, ACM, and AAAI, and a recipient of the 2017 ACM/SIGAI Autonomous Agents Research Award and the Alfred P. Sloan Fellowship. Parkes served on the CRA's Computing Community Consortium, as Chair of the ACM SIG on Electronic Commerce (2011–16), and Area Dean for Computer Science at Harvard. Parkes has degrees from the University of Oxford and the University of Pennsylvania and serves on several international scientific advisory boards and as a technical advisor to a number of start-ups. He is currently on sabbatical as a Research Scientist at DeepMind. Ville Satopää Ville Satopää is an Assistant Professor of Technology and Operations Management at INSEAD. Before joining INSEAD, Ville received his MA and Ph.D. degrees in Statistics from the Wharton School of the University of Pennsylvania. In terms of research, Ville is an applied Bayesian statistician. His research explores different areas of forecasting: judgmental and statistical forecasting, modeling crowdsourced predictions, combining and evaluating different predictions, and information elicitation. This involves developing general theory and methodology but also specific projects that analyze real-world data, such as hospital mortality rates, domestic tourism, or urban crime. Vincent Conitzer Vincent Conitzer is the Kimberly J. Jenkins Distinguished University Professor of New Technologies and Professor of Computer Science, Professor of Economics, and Professor of Philosophy at Duke University. He is also Head of Technical AI Engagement at the Institute for Ethics in AI, and Professor of Computer Science and Philosophy, at the University of Oxford. He received Ph.D. (2006) and M.S. (2003) degrees in Computer Science from Carnegie Mellon University, and an A.B. (2001) degree in Applied Mathematics from Harvard University. Conitzer works on artificial intelligence (AI). Much of his work has focused on AI and game theory, for example designing algorithms for the optimal strategic placement of defensive resources. More recently, he has started to work on AI and ethics: how should we determine the objectives that AI systems pursue, when these objectives have complex effects on various stakeholders? Conitzer has received the 2021 ACM/SIGAI Autonomous Agents Research Award, the Social Choice and Welfare Prize, a Presidential Early Career Award for Scientists and Engineers (PECASE), the IJCAI Computers and Thought Award, an NSF CAREER award, the inaugural Victor Lesser dissertation award, an honorable mention for the ACM dissertation award, and several awards for papers and service at the AAAI and AAMAS conferences. He has also been named a Guggenheim Fellow, a Sloan Fellow, a Kavli Fellow, a Bass Fellow, an ACM Fellow, a AAAI Fellow, and one of AI's Ten to Watch. He has served as program and/or general chair of the AAAI, AAMAS, AIES, COMSOC, and EC conferences. Conitzer and Preston McAfee were the founding Editors-in-Chief of the ACM Transactions on Economics and Computation (TEAC). Ryan Dew Ryan Dew is an Assistant Professor of Marketing at the Wharton School of the University of Pennsylvania, at which he teaches about data-driven marketing. He is an applied methodologist, broadly interested in the intersection of marketing, machine learning, and Bayesian statistics. In his research, he focuses on problems in customer analytics, preference measurement, branding, and product design, with an eye to developing and applying flexible, interpretable, computational tools for data-driven marketing, often leveraging rich, unstructured data like text and images. He has received several awards for both teaching and research, including the Wharton Teaching Excellence award, the ISMS Doctoral Dissertation Award, and the ASA Marketing Section's Doctoral Research Award. His papers have also been finalists for the Frank M. Bass and Paul Green Awards. He received his Ph.D. in Marketing from Columbia University, and his B.A. in Mathematics from the University of Pennsylvania. Oliver Hinz Oliver Hinz is Chair of Information Systems and Information Management at Goethe University. Oliver was visiting scholar at the University of Southern California, the University of Maryland, the Massachusetts Institute of Technology, at Microsoft Research New York and at the HEC Paris. His research has been published in journals like Information Systems Research (ISR), Management Information Systems Quarterly (MISQ), Journal of Marketing, Journal of Management Information Systems (JMIS), Decision Support Systems (DSS), Electronic Markets (EM), Business & Information Systems Engineering (BISE) and in a number of proceedings (e.g. ICIS, ECIS, PACIS). According to the German business Journals "Handelsblatt" (2014) and "WirtschaftsWoche" (2019 and 2021) he belongs currently to the top researchers in the management disciplines in Germany.

• Artificial Intelligence and Business Analytics Workshop 2023

  Theodoros Evgeniou Theodoros Evgeniou is Professor of Decision Sciences and Technology Management at INSEAD since 2001, working on Machine Learning and AI for the past 25 years, on areas ranging from new Machine Learning methods and theory to AI risks and regulations, behavioral economics, as well as AI innovations in business and finance. He has four degrees from MIT, two BSc degrees simultaneously, Computer Science and Mathematics, a Master, and a PhD degree in Computer Science. His work has appeared in multiple journals, such as in Science Magazine, Nature Machine Intelligence, Machine Learning, Lancet Digital Health, Management Science, Marketing Science, Journal of Corporate Finance, Harvard Business Review, Trends in Cognitive Sciences, and others. He has been a member of the OECD Network of Experts on AI, an advisor for the BCG Henderson Institute, a World Economic Forum Academic Partner for Artificial Intelligence, and co-founder of Tremau a technology company for digital regulations. Sebastian Gabel Sebastian is an assistant professor at the Rotterdam School of Management, Erasmus University, a co-director the Erasmus Centre for Optimization of Digital Experiments, and a practice expert for retail and customer analytics at the Erasmus Centre of Data Analytics. His research is located at the intersection of machine learning, field experiments, and econometrics, and he develops new methods for modeling the behavior of individual customers. Sebastian's work is published in leading marketing journals, including the Journal of Marketing Research and Management Science. Before joining academia, Sebastian was a serial entrepreneur building AI retail media start-ups. His startups were acquired by a global fintech company and a global grocery retailer. Kevin Leyton-Brown Kevin Leyton-Brown is a professor of Computer Science and a Distinguished University Scholar at the University of British Columbia. He also holds a Canada CIFAR AI Chair at the Alberta Machine Intelligence Institute and is an associate member of the Vancouver School of Economics. He received a PhD and an M.Sc. from Stanford University (2003; 2001) and a B.Sc. from McMaster University (1998). He studies artificial intelligence, mostly at the intersection of machine learning and (1) the design and operation of electronic markets and (2) the design of heuristic algorithms. Max Klimm Copyright Christian Kielmann Max Klimm is an Assistant Professor for Discrete Optimization at the Technische Universität Berlin. He is interested in the analysis and optimization of multi-agent systems in traffic, telecommunications, and economics using tools from mathematical optimization, game theory, and mechanism design. Before joining TU Berlin in 2020, he was an Assistant Professor for Operations Research at the Humboldt-Universität zu Berlin. From 2014 to 2016, he was the head of the Junior Research Group for Optimization under Uncertainty at the Einstein-Center for Mathematics. He received his PhD in 2012 in Mathematics from Technische Universität Berlin. Oded Netzer Professor Netzer is the Vice Dean of Research and the Arthur J. Samberg Professor of Business at Columbia Business School, an affiliate of the Columbia Data Science Institute, and the author of the book Decisions over Decimals. Professor Netzer is a world-renowned expert in data-driven decision-making and extracting meaningful insights from data. He wrote dozens of papers published in the top tier academic journals. His award-winning research is broadly read and highly cited. He is an award-winning teacher at Columbia Business School's MBA, Executive MBA, Ph.D and Executive Education programs.

• SME Banking & Development

  Small and medium-sized enterprises (SMEs) are an essential part of any economy by contributing to wealth creation and poverty alleviation. In most countries, SMEs employ the largest share of the workforce and contribute significantly to the country’s GDP. As such, job and value creation in the SME arena is a vehicle for inclusive growth. SMEs also have the potential to bring about substantial environmental improvements and are an engine for technological progress and innovation. Usually, SMEs are financially sound and have a successful history as long-standing microenterprises. Nevertheless, in many countries SMEs have limited access to financial products and services. Misguided perceptions of overly risky business models that serve unprofitable customers mean that SMEs are not served by many commercial banks. Success stories worldwide, however, illustrate that SME finance can be a profitable business and that the risks can be managed. Banks can profit by engaging with SMEs, diversifying their credit risk and customer structure, and thus expanding their business. We help financial institutions to establish or improve SME finance as a sustainable business segment. All of our services are based on international best practices. They are customized to meet the specific conditions of our clients and their markets. Training services The provision of training courses across a large range of topics is another crucial part of our services. Classroom and digital workshops, as well as on-the-job training and coaching sessions are the most important training methods we use. We also offer the following microfinance topics within our Development Finance Academies: Certified Expert in SME Finance; Certified Expert in Microfinance; Certified Expert in Financial Inclusion Policy; Inclusive Finance Summer Academy - SME Finance Track; Impact Investing Diploma in Financial Inclusion The Frankfurt School Development Finance e-Campus has become a very successful e-learning tool for professionals interested in SME Banking & Development. Strategic Planning and Policy Successful business development to enter the SME market requires the establishment of adequate organizational structures guided by strategic planning and policy. This encompasses all policies, process descriptions and workflows, as well as the development of business plans for the SME market. Timelines, as well as key performance indicators, define the growth path of SME finance for our partner financial institutions (FIs). Product Development A successful SME offers financial and non-financial products, which reflect local market conditions and customer expectations. Hence, we support our clients with market research, design of marketing initiatives and customized product descriptions, and we coach their staff to introduce new services and products. Financial products include working capital, investment loans, deposit-related products, guarantees, and trade facilities. Non-financial products focus on value-chain optimization, leadership & networking. HR Management IAS aims to ensure the stable growth of the SME business sector in our partner FIs. We start with support in recruitment and the development of relevant functions in the organization, through detailed training and capacity-building plans, incentive schemes, and training impact analysis. Instruments & Tools IAS offers credit risk assessment, loan portfolio management, and reporting tools, which are integrated within the existing structures of our partner FIs. These tools facilitate daily lending operations and assist the management team in performance evaluation and results monitoring. Business Development Services IAS aims to strengthen local business development advisory capacities, as well as to support directly entrepreneurs and enterprises to start and grow their business successfully. This ranges from bespoke and/or cohort-based training programmes to coaching and mentoring services. Asia l ADB l 2019-2024 Heilongjiang Green Urban & Economic Revitalization Project MENA l EBRD l 2015-2021 Jordan MSME Framework – MSME Lending Capacity Building for Partner Banks Sub-Saharan Africa l EIB l 2015-2022 EIB Financial Sector Operations in the Southern African MENA l KfW l 2019-2022 Creation of a National Development Bank (Banque des Régions) Ethiopia l KfW l 03/2023 - 09/2025 Promotion of the Ethiopian Private Sector (SME-Credit Line – Expert Services) Turkey, Caucasus and Central Asia l KfW l 2019-2020 Empowering the Private Sector in Turkey to Create Formal Employment for Syrian Refugees and the Turkish Host Community Serbia l EIB/UniCredit Bank Srbija l 01/2021 - 01/2025 Technical Assistance to the UCBS Impact Incentive Loan for SMEs & Mid-Caps

• SME Banking & Development

  Small and medium-sized enterprises (SMEs) are an essential part of any economy by contributing to wealth creation and poverty alleviation. In most countries, SMEs employ the largest share of the workforce and contribute significantly to the country’s GDP. As such, job and value creation in the SME arena is a vehicle for inclusive growth. SMEs also have the potential to bring about substantial environmental improvements and are an engine for technological progress and innovation. Usually, SMEs are financially sound and have a successful history as long-standing microenterprises. Nevertheless, in many countries SMEs have limited access to financial products and services. Misguided perceptions of overly risky business models that serve unprofitable customers mean that SMEs are not served by many commercial banks. Success stories worldwide, however, illustrate that SME finance can be a profitable business and that the risks can be managed. Banks can profit by engaging with SMEs, diversifying their credit risk and customer structure, and thus expanding their business. We help financial institutions to establish or improve SME finance as a sustainable business segment. All of our services are based on international best practices. They are customized to meet the specific conditions of our clients and their markets. Training services The provision of training courses across a large range of topics is another crucial part of our services. Classroom and digital workshops, as well as on-the-job training and coaching sessions are the most important training methods we use. We also offer the following microfinance topics within our Development Finance Academies: Certified Expert in SME Finance; Certified Expert in Microfinance; Certified Expert in Financial Inclusion Policy; Inclusive Finance Summer Academy - SME Finance Track; Impact Investing Diploma in Financial Inclusion The Frankfurt School Development Finance e-Campus has become a very successful e-learning tool for professionals interested in SME Banking & Development. Strategic Planning and Policy Successful business development to enter the SME market requires the establishment of adequate organizational structures guided by strategic planning and policy. This encompasses all policies, process descriptions and workflows, as well as the development of business plans for the SME market. Timelines, as well as key performance indicators, define the growth path of SME finance for our partner financial institutions (FIs). Product Development A successful SME offers financial and non-financial products, which reflect local market conditions and customer expectations. Hence, we support our clients with market research, design of marketing initiatives and customized product descriptions, and we coach their staff to introduce new services and products. Financial products include working capital, investment loans, deposit-related products, guarantees, and trade facilities. Non-financial products focus on value-chain optimization, leadership & networking. HR Management IAS aims to ensure the stable growth of the SME business sector in our partner FIs. We start with support in recruitment and the development of relevant functions in the organization, through detailed training and capacity-building plans, incentive schemes, and training impact analysis. Instruments & Tools IAS offers credit risk assessment, loan portfolio management, and reporting tools, which are integrated within the existing structures of our partner FIs. These tools facilitate daily lending operations and assist the management team in performance evaluation and results monitoring. Business Development Services IAS aims to strengthen local business development advisory capacities, as well as to support directly entrepreneurs and enterprises to start and grow their business successfully. This ranges from bespoke and/or cohort-based training programmes to coaching and mentoring services. Asia l ADB l 2019-2024 Heilongjiang Green Urban & Economic Revitalization Project MENA l EBRD l 2015-2021 Jordan MSME Framework – MSME Lending Capacity Building for Partner Banks Sub-Saharan Africa l EIB l 2015-2022 EIB Financial Sector Operations in the Southern African MENA l KfW l 2019-2022 Creation of a National Development Bank (Banque des Régions) Ethiopia l KfW l 03/2023 - 09/2025 Promotion of the Ethiopian Private Sector (SME-Credit Line – Expert Services) Turkey, Caucasus and Central Asia l KfW l 2019-2020 Empowering the Private Sector in Turkey to Create Formal Employment for Syrian Refugees and the Turkish Host Community Serbia l EIB/UniCredit Bank Srbija l 01/2021 - 01/2025 Technical Assistance to the UCBS Impact Incentive Loan for SMEs & Mid-Caps

• Social Inclusive Finance Technical Assistance (SIFTA)

  Thematic Area: Financial Inclusion & Social Entrepreneurship Duration: 2022 – ongoing Client: European Investment Bank Region: Europe Country Coverage: 27 EU Member States Market Development and Capacity building for European Microfinance and Social Enterprise Finance Sectors The European Investment Bank (EIB) under the InvestEU Advisory Hub reinforces the European Microfinance and Social Enterprise Finance sectors through market development activities, capacity-building services as well as rating, assessment and evaluation services. This is done through the Social Inclusive Finance Technical Assistance (SIFTA) project that has been implemented since July 2022. The technical assistance team responsible for market development activities and capacity building services, consists of a consortium led by the Frankfurt School of Finance & Management and its partners, the Microfinance Centre and the European Microfinance Network. How We Do It SIFTA provides support to microfinance and social enterprise finance providers through tailored training, workshops and webinars, peer-to-peer exchanges, and study visits on a wide range of topics related to financing micro and social enterprises. The project also delivers rating, assessment and evaluation services provided by MFR. "An essential aspect of our strategy consists in a systematic understanding of trends and interaction with the European Microfinance and Social Enterprise Finance providers to, whenever possible, reorient our activities to match their needs." - Silke Müffelmann, SIFTA Team Leader What We Bring Together This new initiative arrives to bring continuity to the EaSI TA Programme in a much more challenging international scenario. Frankfurt School of Finance & Management and its partners bring together the good practices and lessons learned from the successful results achieved in the framework of the EaSI TA Programme implementation, with a flexible approach that provides tailored support to the European Microfinance and Social Enterprise Finance providers. "Within the SIFTA Project, we orient our efforts to cover the whole European microfinance and social enterprise finance ecosystems. To do so, we develop strategic partnerships, to reach those providers that do not have access yet to supporting instruments such as SIFTA." - Sheryl Loh, Senior Project Manager, Frankfurt School In the last two predecessor initiatives from 2015 - 2021 namely the EIB Joint Action to Support Microfinance Institutions in Europe (JASMINE) pilot project and EaSI Technical Assistance, we have amongst others provided trainings to more than 130 microfinance providers and organised events that reached out to almost 6,800 participants in the EU. SIFTA Project News If you are a target beneficiary and would like to apply for specific SIFTA services, please send an email to sifta@eib.org 8 November 2022 Mental health of Entrepreneurs & Loan Officers in Microfinance (Webinar series 1/2) 9 November 2022 (Social Finance Vibe 2022) Impact Measurement Revisited Financing Digital Transition Appropriate financing instruments for social economy actors 10 November 2022 (Social Finance Vibe 2022) Managing Green Transition in Microfinance EU Funding for Microfinance and the Social Economy 15 November 2022 Mental health of Entrepreneurs & Loan Officers in Microfinance (Webinar series 2/2) 16 November 2022, 15:30 - 16:30 CET (European Microfinance Week 2022) SIFTA and meeting the needs of women-led micro and social enterprises 23 November 2022 Social and inclusive entrepreneurship development 24 November 2022 The contribution of loan funds to the development of the Polish microfinance market and current challenges facing institutions supporting the SME sector 29 November 2022, 11:00 - 12:00 CET From Strategy to Digital Roadmap: Find the right problem (Digital Strategy for smaller MFIs webinar series 1/2) 01 December 2022, 11:00 - 12:00 CET From Strategy to Digital Roadmap: Find the right solution (Digital Strategy for smaller MFIs webinar series 2/2) 05 December 2022, 09:30 – 14:00 CET Inclusive Finance, Social Economy and territory (Italian language) 08 December 2022, 08:00 – 15:00 CET Know Your Customer (KYC) and Anti Money Laundering (AML) best practices (Romanian language) 08 December, 11:00 - 13:00 CET Preparing micro-businesses for the digital future 12 December 2022, 09:00 – 13:00 CET Responsible Microfinance: ESG and Impact Investing 15 December 2022, 09:00 – 13:00 CET Demand generation approaches in digital marketing for MFIs 15 December 2022, 11:00 – 13:00 CET Sustainable Development Goals – measuring and reporting the progress 20 December 2022, 08:00 – 15:00 CET Evaluation and reporting of the social and economic inclusion of microcredit beneficiaries (Romanian language) 30 March 2023, 10:00 - 12:00 CET - Doing advocacy - how to negotiate effectively (Polish language) 2 April 2023, 10:00 - 12:00 CET - Impact management and measurement (IMM) & the SDGs for microfinance institutions in the European Union 13 April 2023, 09:00 - 15:00 CET - Evaluation of loan collateral (Polish language) 19 April 2023, 08:00 - 17:00 CET - Team management and task delegation (Polish language) 10 May 2023, 10:00 - 12:00 CET - MFI good practice in financing social economy: EU case studies (Polish language) 11 May 2023, 11:00 - 13:00 CET - Risk management framework applied to inflation, energy prices and interest rate risk 30 May 2023, 11:00 – 13:00 CET - Financial planning, modelling and stress test How much stress can you absorb as an institution? What is the impact of energy prices on your business model? In this webinar you will have the opportunity to advance your knowledge of risk management for microfinance providers and learn about financial planning, modelling, and different stress test instruments in risk management. 07 June 2023, 11:00 - 13:00 CET - MFI good practice in financing social economy: Romanian and Polish cases The webinar will inspire microfinance providers to diversify their products and services, with an offer to social enterprises. It will provide opportunity to learn from two organizations, TISE from Poland and AFIN from Romania, about their experience supporting the development of the social enterprises in their countries, regulatory environment, characteristics of business model, available financial instruments for the sector, identifying the leading factors to succeed, sharing, and exchanging on challenges and barriers, and indicating way forward. 08 June 2023, 09:00 – 11:00 CET - Digital Marketing Strategy Approach in the Microfinance and Social Enterprise finance sector (Digital Marketing Webinar series 1/4) How can a well-defined marketing strategy enhance your operations? How can digital marketing be integrated within your organization’s marketing strategy? Join us to learn more about Digital Marketing Tactics & how to transition from Strategy to Planning in digital communications in this first webinar of the SIFTA Digital Marketing Series for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. 19 June 2023, 09:00 – 12:00 CET - Train the Trainers (ToT) for Digital Learning This hands-on online course is primarily aimed at professionals that intend to conduct or improve their online trainings. Frankfurt School master trainer Mr. Helmut Grossmann will explain and demonstrate various online training methods and tools, including session planning, ice breakers, powerful presentations, and engaging interactions with participants. After the webinar on 19 June, the participants will be split into small groups and everyone will have to prepare a 15-minute online training session on any topic of their interest. The Master Trainer and the other participants will give feedback to the person who was on stage which will enable participants to learn by doing and from direct feedback. The second part is scheduled for the week of 18 to 20 July 2023 with each group meeting for a 3-hour online session. 21 June 2023, 11:00 – 13:00 CET - Leaders in sustainable agriculture The webinar targets microfinance providers which finance the smallholder farmers and support rural communities. We will discuss approaches and examples of inclusive rural finance practices that support sustainable agriculture. 22 June 2023, 13:45 - 16:45 CET, Sofia, Bulgaria - Enhancing the social entrepreneurship ecosystem (Bulgarian language) 29 June 2023, 09:00 – 11:00 CET - The importance of Digital Communication Planning in an increasingly digital world (Digital Marketing Webinar series 2/4) How can digital communication elevate your organisation’s reach, engagement and impact? What are the tools for an effective planning of digital communication activities? Join us to learn more about monitoring and managing performance of online marketing efforts in the second webinar of the Digital Marketing Series for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. 29 June 2023, 11:00 - 13:00 CET - All you need to know about ESG as a new reporting standard This webinar targets microfinance providers as well as investors, supervisory and management board members and staff from risk and compliance organizational units. The participants of the webinar will learn from CERISE+SPTF (https://cerise-sptf.org/) how the microfinance providers could approach ESG risk management using ESG tool, aimed primarily at demonstrating compliance. During the webinar Partner MKF will share their up-to-date path of ESG system implementation into their business model and will present how ESG risk is assessed with each microcredit, procurement, and assets management. 11 July 2023, 10:00 - 12:30 CET - The Green Transition in Inclusive Finance: Sustainable Finance & Energy Transition – The Opportunities and Ways Forward (Green Finance Webinar series 1/3) Why should MFIs and SEFPs develop and follow an environmental strategy? How can MFIs and SEFPs actively participate in addressing climate change adaptation and mitigation efforts to enhance the resilience of their institutions and clients? Join us to learn more about Green Transition in Inclusive Finance and gain insights into the opportunities and ways forward to enhance the financial and non-financial offer with a triple-bottom-line impact in this first webinar of the SIFTA Green Finance Series for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. 19 July 2023, Oradea, Romania (Romanian language) Marketing: Sales Channel Management – best practice reaching targeted MFIs customers (part 1) 20 July 2023, Oradea, Romania (Romanian language) Marketing: Sales Channel Management – best practice reaching targeted MFIs customers (part 2) 24 July 2023, 15:00 - 16:00 CET - Sustainable integration practices for Third Country Nationals (TCNs) Join us to discuss together the ways of sustainable integration practices for Third Country Nationals (TCNs), and to share good practices related to financial and non-financial services through multi-stakeholder approaches and conducive ecosystems. How can microfinance increase its role in this through financial and non-financial services? 31 July, 15:00 - 16:00 CET - The Relationship Between Mental Health and Wellbeing Mental Health and Wellbeing are often used as an overall term but they are actually two different areas which influence each other. Come and learn more about their distinct differences and how you can understand and take steps towards improving both and integrate this learnings in your daily work life. 05 September 2023, 10:00 - 12:30 CET - Environmental Strategy Assessment and Development for MFIs and SFPS – Planning with the Latest Standard (Green Finance Webinar series 2/3) Join the second session of the SIFTA Webinar Series on Green Microfinance to discuss methods and tools for evaluating environmental performance, and learn how to interpret results to ensure a successful implementation and establish an action plan alongside SIFTA Sustainable Finance Expert Dr.-Ing. Natalia Realpe Carrillo. 12 September 2023, 14:00 - 16:00 CET - Sustainable finance in the EU – A Focus on how Microfinance Institutions & Social Finance Providers can approach sustainability-related risks and opportunities (ESG Webinar series 1/3) The inaugural webinar of the SIFTA ESG Series will explore sustainability risk & opportunities for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. Gain in-depth insights into the latest EU regulations and frameworks driving sustainable finance practices shared by SIFTA Impact Investing & ESG Finance Expert Dina Lorentz. 14 September 2023, 08:00 – 15:00 CET, Bucharest, Romania / Hybrid - Financial products and business development support services (BDSS) for green finance customers/beneficiaries (Romanian language) The workshop targets Romanian MFIs and will highlight and debate case studies, along with examples of best practices in green microfinance financial products and customer support services from both Romania and Europe. 19 September 2023, 09:00 – 15:00 CET - Economic analysis of business projects of clients (Polish language) 20 September 2023, 09:00 – 14:00 CET, Budapest, Hungary - Presentation of the available InvestEU financial instruments and services under the InvestEU Advisory Hub (Hungarian/English language) The workshop targets Hungarian MFIs and will cover the application process to the available InvestEU financial instruments and services under the InvestEU Advisory Hub for Microfinance organisations and SME banks. 20 September 2023, 09:00 - 11:00 CET - Delivering marketing messages to the target audience through online advertising (Digital Marketing Webinar series 3/4) Join the third session of the SIFTA Webinar Series on Digital Marketing to explore effective strategies for reaching your target audience and select the right messages in online advertising shared by SIFTA Digital Marketing Expert Calin Biris. 21 September 2023, 10:00 - 12:30 CET - Design of a Green Loan: Assessment of Energy Needs and Energy Access at the Client and MSMEs Level for Market Assessment (Green Finance Webinar series 3/3) The last session of the SIFTA Webinar Series on Green Microfinance will highlight the stages and actions in designing green products and services with a focus on understanding the needs of the clients. 28 September 2023, 11:00 - 13:00 CET - Building teams focused on innovation With AI revolution and digital transformation storming the enterprise world and finance segment, building the innovative potential of every organisation becomes inevitable. All organisations will have to adapt, and every leader needs to understand what it takes to prepare teams for this challenge. The webinar should be attended by all team leaders that seek tools and tips for building the best out of their teams. 3 October 2023, 11:00 - 13:00 CET - Digital Marketing Learn about the trends that will impact your business, driven by societal changes and new technologies, disruptive innovations like hyper-personalization, Robotic Process Automation (RPA) in marketing, Generative AI, and evolving payment methods. We will also discuss the specific impact of digital transformation on Marketing, Finance, and Customer Service departments 10 October 2023, 09:00 – 15:00 CET, Bucharest, Romania / Hybrid - Evaluation and reporting of the environmental, socio- economic and governance standards of microcredit institutions in Romania (Romanian language) 12 October 2023, 11:00 – 13:00 CET - ESG as new reporting standard (continuation) After the webinar “All you need to know about ESG as a new reporting standard” on June 29 2023, where tools and approaches on ESG reporting have been shared, the participants of this webinar will hear from Cerise+SPTF on how ESG reporting can be used for risk management. Concrete examples of ESG data reporting will be discussed: how the risks are assessed and can be interpreted, calculations and how to interpret and use the results, how they might impact the overall performance but also credibility of the financial service providers. We will discuss with the participants interpretation of key social indicators such as Women in Board or Gender pay gap. 17 October 2023, 09:00 – 13:00 CET - Sales and customer contact, difficult customer, marketing, social media, needs research (Polish language) 19 October 2023; registration link to follow - New ways to fund social impact activities and assess impact 24 October 2023; registration link to follow - Inclusion of vulnerable groups 25 October 2023, 09:00 – 11:00 CET - Social media best practices to build and improve online presence for MFIs (Digital Marketing Webinar series 4/4) Learn how to choose the right social media channels and how to enhance your social media presence and engagement in this last webinar of the SIFTA Digital Marketing Series. 06 November 2023, 09-15:00 CET, Hunedoara, Romania - Investing in the future - Financial strategies to support young entrepreneurs (European Microfinance Day) 08 November 2023, 09:00 – 15:00 CET, Athens, Greece - Avoiding excessive regulatory burden: new Trends in microfinance Regulation (Greek language) Exceptional professionals and policy makers are shaping an open dialogue focusing on the Code of Good Practices for microcredit and how this could be of benefit to microfinance providers especially in terms of supervision. Cases of institutional frameworks of other countries will also be a part of the discussion, aiming to excel and highlight best practices of other countries at a legislative and a supervisory level. Additionally, a more focused discussion will follow with representatives of the Greek microfinance scene and executives from the Bank of Greece who will present the current situation. All stakeholders will have the opportunity to discuss future changes of the current framework, mainly in terms of supervision. 09 November 2023, 09:00 – 13:00 CET - Determination of SME status (Polish language) 10 November 2023, 09:00 – 11:00 CET - Designing an Impact Investment Strategy We set the stage for the fundamentals of an impact investment strategy, from impact assessments to the type of investees. Then we open the floor for a candid discussion and sharing of lessons learnt and creative solutions found. 13 November 2023, 09:30 – 17:30 CET, Vienna, Austria - Climate Finance: Implications for Ethical Banks and Social Finance Intermediaries This event is part of a broader series that explores various aspects of climate finance. Despite the different labels used for climate finance, they typically converge on the primary objective of minimizing greenhouse gas emissions to combat climate change and enabling individuals and society as a whole to adapt to changes. 14 November 2023, 14:00 – 16:00 CET - Approaches to Climate Governance for Microfinance and Social Enterprise finance providers (ESG Webinar series 2/3) Join us to learn how effective climate risk governance ensures that there is understanding, oversight and accountability for financial risks arising from climate change at all levels of an institution in this second webinar of the SIFTA ESG Series. 15 November 2023, 11:00 – 13:00 CET - Access to finance for microfinance institutions: building connections with social impact investment 16 November 2023, 09:00 – 15:00 CET, Bucharest, Romania / Hybrid - Digitalization of the MFIs relationship with customers: online lending services and provision of BDSS (Romanian language) 21 November 2023, 13:00 – 14:30 CET - Unlocking the EU Instruments and Programmes for microfinance and social economy: A Comprehensive Guide This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 22 November 2023, 10:20 – 11:00 CET - How to Finance your Social Impact: Insights from Young Entrepreneurs and MFI Experts This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 22 November 2023, 11:20 – 12:00 CET - Financing for Social Enterprises: Practical Tips from the Front Lines This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 22 November 2023, 12:20 – 13:00 CET - Empowering Entrepreneurs through Skills This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 24 November 2023, 09:00 - 15:00 CET, Tricase, Italy - Over-indebtedness - how microcredit can help (European Microfinance Day Campaign, Italian language) 4 December 2023, 14:00 - 16:00 CET - Partnerships between Microfinance and Fintech (webinar series 1/2) During the first session we will explore the basic principles of Fintechs. First, we will dive into their operating model, based on data and costs. Then, we will discuss which are the interesting models where microfinance and fintechs overlap, to conclude on the trade-offs of this overlap. 5 December 2023, 14:00 – 16:00 CET - ESG and Social Impact related approaches for Microfinance and Social Enterprise finance providers (ESG Webinar series 3/3) Deep dive into how impact translates in monitoring and evaluation processes for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers in the third and last webinar of the SIFTA ESG Series. 07 December 2023, 09:00 – 11:00 CET - Incorporating Impact into your Deal We reflect on best practices on how to introduce impact-linked incentives into your deals, to align between investor and investee and reward ventures that deliver more impact. Then we open the floor for sharing experiences, everything from term sheets to tailored investives. 12 December 2023, 11:00 – 13:00 CET - Risk management (Romanian language) 13 December 2023, 10:00 - 12:00 CET - Gender Mainstreaming to drive change in the post-pandemic world The webinar aims to provide Microfinance and Social Enterprise Finance Providers with an overall understanding of gender mainstreaming in internal and external operations, particularly considering the emerging challenges and opportunities for women’s access to finance and resources in the post-pandemic world. By exploring international best practices, we will discuss the essentials of universal and sustainable financial inclusion and the pivotal role that Microfinance and Social Enterprise Finance Providers can play in the path through tailored financial and non-financial services for women and other sensitive groups, as well as robust sex-disaggregated data. Lastly, we will take gender as an intersectional topic and review how gender mainstreaming could be integrated in rural, MSME, and climate financing practices. 14 December 2023, 14:00 - 16:00 CET - Partnerships between Microfinance and Fintech (webinar series 2/2) During the second session, we will deep dive on more advanced fintech solutions, such as Blockchain and impact tokens, impact data infrastructure and impact fintechs. 18 December 2023, 14:00 - 16:00 CET - Empowering Female Migrant Founders: Impact-Oriented Organic Growth This workshop explores how female migrants achieve organic growth and bootstrap their ventures, emphasizing impact-oriented approaches to success, fostering a supportive environment for sustainable businesses. All participants need to confirm that they themselves as well as the institution that they represent are not the target of a sanction or restrictive measure imposed by the European Union in the terms as displayed in the following document. Link here: Declaration Form Regarding Sanction Clause

• SME Banking & Development

  Small and medium-sized enterprises (SMEs) are an essential part of any economy by contributing to wealth creation and poverty alleviation. In most countries, SMEs employ the largest share of the workforce and contribute significantly to the country’s GDP. As such, job and value creation in the SME arena is a vehicle for inclusive growth. SMEs also have the potential to bring about substantial environmental improvements and are an engine for technological progress and innovation. Usually, SMEs are financially sound and have a successful history as long-standing microenterprises. Nevertheless, in many countries SMEs have limited access to financial products and services. Misguided perceptions of overly risky business models that serve unprofitable customers mean that SMEs are not served by many commercial banks. Success stories worldwide, however, illustrate that SME finance can be a profitable business and that the risks can be managed. Banks can profit by engaging with SMEs, diversifying their credit risk and customer structure, and thus expanding their business. We help financial institutions to establish or improve SME finance as a sustainable business segment. All of our services are based on international best practices. They are customized to meet the specific conditions of our clients and their markets. Training services The provision of training courses across a large range of topics is another crucial part of our services. Classroom and digital workshops, as well as on-the-job training and coaching sessions are the most important training methods we use. We also offer the following microfinance topics within our Development Finance Academies: Certified Expert in SME Finance; Certified Expert in Microfinance; Certified Expert in Financial Inclusion Policy; Inclusive Finance Summer Academy - SME Finance Track; Impact Investing Diploma in Financial Inclusion The Frankfurt School Development Finance e-Campus has become a very successful e-learning tool for professionals interested in SME Banking & Development. Strategic Planning and Policy Successful business development to enter the SME market requires the establishment of adequate organizational structures guided by strategic planning and policy. This encompasses all policies, process descriptions and workflows, as well as the development of business plans for the SME market. Timelines, as well as key performance indicators, define the growth path of SME finance for our partner financial institutions (FIs). Product Development A successful SME offers financial and non-financial products, which reflect local market conditions and customer expectations. Hence, we support our clients with market research, design of marketing initiatives and customized product descriptions, and we coach their staff to introduce new services and products. Financial products include working capital, investment loans, deposit-related products, guarantees, and trade facilities. Non-financial products focus on value-chain optimization, leadership & networking. HR Management IAS aims to ensure the stable growth of the SME business sector in our partner FIs. We start with support in recruitment and the development of relevant functions in the organization, through detailed training and capacity-building plans, incentive schemes, and training impact analysis. Instruments & Tools IAS offers credit risk assessment, loan portfolio management, and reporting tools, which are integrated within the existing structures of our partner FIs. These tools facilitate daily lending operations and assist the management team in performance evaluation and results monitoring. Business Development Services IAS aims to strengthen local business development advisory capacities, as well as to support directly entrepreneurs and enterprises to start and grow their business successfully. This ranges from bespoke and/or cohort-based training programmes to coaching and mentoring services. Asia l ADB l 2019-2024 Heilongjiang Green Urban & Economic Revitalization Project MENA l EBRD l 2015-2021 Jordan MSME Framework – MSME Lending Capacity Building for Partner Banks Sub-Saharan Africa l EIB l 2015-2022 EIB Financial Sector Operations in the Southern African MENA l KfW l 2019-2022 Creation of a National Development Bank (Banque des Régions) Ethiopia l KfW l 03/2023 - 09/2025 Promotion of the Ethiopian Private Sector (SME-Credit Line – Expert Services) Turkey, Caucasus and Central Asia l KfW l 2019-2020 Empowering the Private Sector in Turkey to Create Formal Employment for Syrian Refugees and the Turkish Host Community Serbia l EIB/UniCredit Bank Srbija l 01/2021 - 01/2025 Technical Assistance to the UCBS Impact Incentive Loan for SMEs & Mid-Caps

• Affordable Housing Finance

  Access to decent shelter is a basic need. It is the first target of the UN Sustainable Development Agenda 2030: making cities inclusive, safe, resilient, and sustainable. This goal must be backed-up with an adequate financing for housing. Therefore, the provision of appropriate financial services is instrumental to improve the living conditions in many countries. To promote housing finance, IAS has been engaged in institution and capacity-building programmes for several years. We define housing finance broadly, ranging from housing microfinance to mortgage lending, the provision of affordable housing to the promotion of energy efficiency in residential buildings. Our main working areas include: Training services The provision of training courses across a large range of topics is another crucial part of our services. Classroom and digital workshops, as well as on-the-job training and coaching sessions are the most important training methods we use. We also offer the following microfinance topics within our Development Finance Academies: Certified Expert in Microfinance; Certified Expert in Climate & Renewable Energy Finance; Certified Expert in Climate Adaptation Finance; Certified Expert in Sustainable Finance; The Frankfurt School Development Finance e-Campus has become a very successful e-learning tool for professionals interested in housing finance. Research We design and conduct market and feasibility studies, as well as housing finance sector reviews. This includes reviews and the evaluation of options for implementing financial instruments and structures in the sector. Training Training is offered in the form of classroom and on-the-job training. Furthermore, to promote knowledge in the housing finance sector, we offer an annual executive education course called the Housing Finance Summer Academy. Capacity building Our services include the development of sound lending practices, such as customer counselling; loan origination and marketing; underwriting; servicing and collections; recoveries; and risk management. This is done according to international best practices that are based on quality standards for mortgage lending and the EU directive on residential lending. Product development We assist lending institutions to design home-improvement and acquisition products that meet the needs of their customers. We combine these products with savings features to support the accumulation of capital or with elements of energy efficiency to promote sustainable construction. Products are designed to support responsible lending and customer protection, as well as to promote lending in the local currency at fixed interest rates. Programme design We provide guidance at the policy level on the regulatory aspects of housing finance. Other focus areas include the development of appropriate long-term funding structures through the set-up of liquidity facilities and mortgage corporations, the improvement of legal frameworks, consumer protection, affordable housing solutions, etc. Flagship Projects Turkey & CCA l ADB l 2019 - 2020 Support to the Operationalization of the Uzbekistan Mortgage Refinancing Company (UMRC)

• Affordable Housing Finance

  Access to decent shelter is a basic need. It is the first target of the UN Sustainable Development Agenda 2030: making cities inclusive, safe, resilient, and sustainable. This goal must be backed-up with an adequate financing for housing. Therefore, the provision of appropriate financial services is instrumental to improve the living conditions in many countries. To promote housing finance, IAS has been engaged in institution and capacity-building programmes for several years. We define housing finance broadly, ranging from housing microfinance to mortgage lending, the provision of affordable housing to the promotion of energy efficiency in residential buildings. Our main working areas include: Training services The provision of training courses across a large range of topics is another crucial part of our services. Classroom and digital workshops, as well as on-the-job training and coaching sessions are the most important training methods we use. We also offer the following microfinance topics within our Development Finance Academies: Certified Expert in Microfinance; Certified Expert in Climate & Renewable Energy Finance; Certified Expert in Climate Adaptation Finance; Certified Expert in Sustainable Finance; The Frankfurt School Development Finance e-Campus has become a very successful e-learning tool for professionals interested in housing finance. Research We design and conduct market and feasibility studies, as well as housing finance sector reviews. This includes reviews and the evaluation of options for implementing financial instruments and structures in the sector. Training Training is offered in the form of classroom and on-the-job training. Furthermore, to promote knowledge in the housing finance sector, we offer an annual executive education course called the Housing Finance Summer Academy. Capacity building Our services include the development of sound lending practices, such as customer counselling; loan origination and marketing; underwriting; servicing and collections; recoveries; and risk management. This is done according to international best practices that are based on quality standards for mortgage lending and the EU directive on residential lending. Product development We assist lending institutions to design home-improvement and acquisition products that meet the needs of their customers. We combine these products with savings features to support the accumulation of capital or with elements of energy efficiency to promote sustainable construction. Products are designed to support responsible lending and customer protection, as well as to promote lending in the local currency at fixed interest rates. Programme design We provide guidance at the policy level on the regulatory aspects of housing finance. Other focus areas include the development of appropriate long-term funding structures through the set-up of liquidity facilities and mortgage corporations, the improvement of legal frameworks, consumer protection, affordable housing solutions, etc. Flagship Projects Turkey & CCA l ADB l 2019 - 2020 Support to the Operationalization of the Uzbekistan Mortgage Refinancing Company (UMRC)

• Social Inclusive Finance Technical Assistance (SIFTA)

  Thematic Area: Financial Inclusion & Social Entrepreneurship Duration: 2022 – ongoing Client: European Investment Bank Region: Europe Country Coverage: 27 EU Member States Market Development and Capacity building for European Microfinance and Social Enterprise Finance Sectors The European Investment Bank (EIB) under the InvestEU Advisory Hub reinforces the European Microfinance and Social Enterprise Finance sectors through market development activities, capacity-building services as well as rating, assessment and evaluation services. This is done through the Social Inclusive Finance Technical Assistance (SIFTA) project that has been implemented since July 2022. The technical assistance team responsible for market development activities and capacity building services, consists of a consortium led by the Frankfurt School of Finance & Management and its partners, the Microfinance Centre and the European Microfinance Network. How We Do It SIFTA provides support to microfinance and social enterprise finance providers through tailored training, workshops and webinars, peer-to-peer exchanges, and study visits on a wide range of topics related to financing micro and social enterprises. The project also delivers rating, assessment and evaluation services provided by MFR. "An essential aspect of our strategy consists in a systematic understanding of trends and interaction with the European Microfinance and Social Enterprise Finance providers to, whenever possible, reorient our activities to match their needs." - Silke Müffelmann, SIFTA Team Leader What We Bring Together This new initiative arrives to bring continuity to the EaSI TA Programme in a much more challenging international scenario. Frankfurt School of Finance & Management and its partners bring together the good practices and lessons learned from the successful results achieved in the framework of the EaSI TA Programme implementation, with a flexible approach that provides tailored support to the European Microfinance and Social Enterprise Finance providers. "Within the SIFTA Project, we orient our efforts to cover the whole European microfinance and social enterprise finance ecosystems. To do so, we develop strategic partnerships, to reach those providers that do not have access yet to supporting instruments such as SIFTA." - Sheryl Loh, Senior Project Manager, Frankfurt School In the last two predecessor initiatives from 2015 - 2021 namely the EIB Joint Action to Support Microfinance Institutions in Europe (JASMINE) pilot project and EaSI Technical Assistance, we have amongst others provided trainings to more than 130 microfinance providers and organised events that reached out to almost 6,800 participants in the EU. SIFTA Project News If you are a target beneficiary and would like to apply for specific SIFTA services, please send an email to sifta@eib.org 8 November 2022 Mental health of Entrepreneurs & Loan Officers in Microfinance (Webinar series 1/2) 9 November 2022 (Social Finance Vibe 2022) Impact Measurement Revisited Financing Digital Transition Appropriate financing instruments for social economy actors 10 November 2022 (Social Finance Vibe 2022) Managing Green Transition in Microfinance EU Funding for Microfinance and the Social Economy 15 November 2022 Mental health of Entrepreneurs & Loan Officers in Microfinance (Webinar series 2/2) 16 November 2022, 15:30 - 16:30 CET (European Microfinance Week 2022) SIFTA and meeting the needs of women-led micro and social enterprises 23 November 2022 Social and inclusive entrepreneurship development 24 November 2022 The contribution of loan funds to the development of the Polish microfinance market and current challenges facing institutions supporting the SME sector 29 November 2022, 11:00 - 12:00 CET From Strategy to Digital Roadmap: Find the right problem (Digital Strategy for smaller MFIs webinar series 1/2) 01 December 2022, 11:00 - 12:00 CET From Strategy to Digital Roadmap: Find the right solution (Digital Strategy for smaller MFIs webinar series 2/2) 05 December 2022, 09:30 – 14:00 CET Inclusive Finance, Social Economy and territory (Italian language) 08 December 2022, 08:00 – 15:00 CET Know Your Customer (KYC) and Anti Money Laundering (AML) best practices (Romanian language) 08 December, 11:00 - 13:00 CET Preparing micro-businesses for the digital future 12 December 2022, 09:00 – 13:00 CET Responsible Microfinance: ESG and Impact Investing 15 December 2022, 09:00 – 13:00 CET Demand generation approaches in digital marketing for MFIs 15 December 2022, 11:00 – 13:00 CET Sustainable Development Goals – measuring and reporting the progress 20 December 2022, 08:00 – 15:00 CET Evaluation and reporting of the social and economic inclusion of microcredit beneficiaries (Romanian language) 30 March 2023, 10:00 - 12:00 CET - Doing advocacy - how to negotiate effectively (Polish language) 2 April 2023, 10:00 - 12:00 CET - Impact management and measurement (IMM) & the SDGs for microfinance institutions in the European Union 13 April 2023, 09:00 - 15:00 CET - Evaluation of loan collateral (Polish language) 19 April 2023, 08:00 - 17:00 CET - Team management and task delegation (Polish language) 10 May 2023, 10:00 - 12:00 CET - MFI good practice in financing social economy: EU case studies (Polish language) 11 May 2023, 11:00 - 13:00 CET - Risk management framework applied to inflation, energy prices and interest rate risk 30 May 2023, 11:00 – 13:00 CET - Financial planning, modelling and stress test How much stress can you absorb as an institution? What is the impact of energy prices on your business model? In this webinar you will have the opportunity to advance your knowledge of risk management for microfinance providers and learn about financial planning, modelling, and different stress test instruments in risk management. 07 June 2023, 11:00 - 13:00 CET - MFI good practice in financing social economy: Romanian and Polish cases The webinar will inspire microfinance providers to diversify their products and services, with an offer to social enterprises. It will provide opportunity to learn from two organizations, TISE from Poland and AFIN from Romania, about their experience supporting the development of the social enterprises in their countries, regulatory environment, characteristics of business model, available financial instruments for the sector, identifying the leading factors to succeed, sharing, and exchanging on challenges and barriers, and indicating way forward. 08 June 2023, 09:00 – 11:00 CET - Digital Marketing Strategy Approach in the Microfinance and Social Enterprise finance sector (Digital Marketing Webinar series 1/4) How can a well-defined marketing strategy enhance your operations? How can digital marketing be integrated within your organization’s marketing strategy? Join us to learn more about Digital Marketing Tactics & how to transition from Strategy to Planning in digital communications in this first webinar of the SIFTA Digital Marketing Series for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. 19 June 2023, 09:00 – 12:00 CET - Train the Trainers (ToT) for Digital Learning This hands-on online course is primarily aimed at professionals that intend to conduct or improve their online trainings. Frankfurt School master trainer Mr. Helmut Grossmann will explain and demonstrate various online training methods and tools, including session planning, ice breakers, powerful presentations, and engaging interactions with participants. After the webinar on 19 June, the participants will be split into small groups and everyone will have to prepare a 15-minute online training session on any topic of their interest. The Master Trainer and the other participants will give feedback to the person who was on stage which will enable participants to learn by doing and from direct feedback. The second part is scheduled for the week of 18 to 20 July 2023 with each group meeting for a 3-hour online session. 21 June 2023, 11:00 – 13:00 CET - Leaders in sustainable agriculture The webinar targets microfinance providers which finance the smallholder farmers and support rural communities. We will discuss approaches and examples of inclusive rural finance practices that support sustainable agriculture. 22 June 2023, 13:45 - 16:45 CET, Sofia, Bulgaria - Enhancing the social entrepreneurship ecosystem (Bulgarian language) 29 June 2023, 09:00 – 11:00 CET - The importance of Digital Communication Planning in an increasingly digital world (Digital Marketing Webinar series 2/4) How can digital communication elevate your organisation’s reach, engagement and impact? What are the tools for an effective planning of digital communication activities? Join us to learn more about monitoring and managing performance of online marketing efforts in the second webinar of the Digital Marketing Series for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. 29 June 2023, 11:00 - 13:00 CET - All you need to know about ESG as a new reporting standard This webinar targets microfinance providers as well as investors, supervisory and management board members and staff from risk and compliance organizational units. The participants of the webinar will learn from CERISE+SPTF (https://cerise-sptf.org/) how the microfinance providers could approach ESG risk management using ESG tool, aimed primarily at demonstrating compliance. During the webinar Partner MKF will share their up-to-date path of ESG system implementation into their business model and will present how ESG risk is assessed with each microcredit, procurement, and assets management. 11 July 2023, 10:00 - 12:30 CET - The Green Transition in Inclusive Finance: Sustainable Finance & Energy Transition – The Opportunities and Ways Forward (Green Finance Webinar series 1/3) Why should MFIs and SEFPs develop and follow an environmental strategy? How can MFIs and SEFPs actively participate in addressing climate change adaptation and mitigation efforts to enhance the resilience of their institutions and clients? Join us to learn more about Green Transition in Inclusive Finance and gain insights into the opportunities and ways forward to enhance the financial and non-financial offer with a triple-bottom-line impact in this first webinar of the SIFTA Green Finance Series for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. 19 July 2023, Oradea, Romania (Romanian language) Marketing: Sales Channel Management – best practice reaching targeted MFIs customers (part 1) 20 July 2023, Oradea, Romania (Romanian language) Marketing: Sales Channel Management – best practice reaching targeted MFIs customers (part 2) 24 July 2023, 15:00 - 16:00 CET - Sustainable integration practices for Third Country Nationals (TCNs) Join us to discuss together the ways of sustainable integration practices for Third Country Nationals (TCNs), and to share good practices related to financial and non-financial services through multi-stakeholder approaches and conducive ecosystems. How can microfinance increase its role in this through financial and non-financial services? 31 July, 15:00 - 16:00 CET - The Relationship Between Mental Health and Wellbeing Mental Health and Wellbeing are often used as an overall term but they are actually two different areas which influence each other. Come and learn more about their distinct differences and how you can understand and take steps towards improving both and integrate this learnings in your daily work life. 05 September 2023, 10:00 - 12:30 CET - Environmental Strategy Assessment and Development for MFIs and SFPS – Planning with the Latest Standard (Green Finance Webinar series 2/3) Join the second session of the SIFTA Webinar Series on Green Microfinance to discuss methods and tools for evaluating environmental performance, and learn how to interpret results to ensure a successful implementation and establish an action plan alongside SIFTA Sustainable Finance Expert Dr.-Ing. Natalia Realpe Carrillo. 12 September 2023, 14:00 - 16:00 CET - Sustainable finance in the EU – A Focus on how Microfinance Institutions & Social Finance Providers can approach sustainability-related risks and opportunities (ESG Webinar series 1/3) The inaugural webinar of the SIFTA ESG Series will explore sustainability risk & opportunities for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. Gain in-depth insights into the latest EU regulations and frameworks driving sustainable finance practices shared by SIFTA Impact Investing & ESG Finance Expert Dina Lorentz. 14 September 2023, 08:00 – 15:00 CET, Bucharest, Romania / Hybrid - Financial products and business development support services (BDSS) for green finance customers/beneficiaries (Romanian language) The workshop targets Romanian MFIs and will highlight and debate case studies, along with examples of best practices in green microfinance financial products and customer support services from both Romania and Europe. 19 September 2023, 09:00 – 15:00 CET - Economic analysis of business projects of clients (Polish language) 20 September 2023, 09:00 – 14:00 CET, Budapest, Hungary - Presentation of the available InvestEU financial instruments and services under the InvestEU Advisory Hub (Hungarian/English language) The workshop targets Hungarian MFIs and will cover the application process to the available InvestEU financial instruments and services under the InvestEU Advisory Hub for Microfinance organisations and SME banks. 20 September 2023, 09:00 - 11:00 CET - Delivering marketing messages to the target audience through online advertising (Digital Marketing Webinar series 3/4) Join the third session of the SIFTA Webinar Series on Digital Marketing to explore effective strategies for reaching your target audience and select the right messages in online advertising shared by SIFTA Digital Marketing Expert Calin Biris. 21 September 2023, 10:00 - 12:30 CET - Design of a Green Loan: Assessment of Energy Needs and Energy Access at the Client and MSMEs Level for Market Assessment (Green Finance Webinar series 3/3) The last session of the SIFTA Webinar Series on Green Microfinance will highlight the stages and actions in designing green products and services with a focus on understanding the needs of the clients. 28 September 2023, 11:00 - 13:00 CET - Building teams focused on innovation With AI revolution and digital transformation storming the enterprise world and finance segment, building the innovative potential of every organisation becomes inevitable. All organisations will have to adapt, and every leader needs to understand what it takes to prepare teams for this challenge. The webinar should be attended by all team leaders that seek tools and tips for building the best out of their teams. 3 October 2023, 11:00 - 13:00 CET - Digital Marketing Learn about the trends that will impact your business, driven by societal changes and new technologies, disruptive innovations like hyper-personalization, Robotic Process Automation (RPA) in marketing, Generative AI, and evolving payment methods. We will also discuss the specific impact of digital transformation on Marketing, Finance, and Customer Service departments 10 October 2023, 09:00 – 15:00 CET, Bucharest, Romania / Hybrid - Evaluation and reporting of the environmental, socio- economic and governance standards of microcredit institutions in Romania (Romanian language) 12 October 2023, 11:00 – 13:00 CET - ESG as new reporting standard (continuation) After the webinar “All you need to know about ESG as a new reporting standard” on June 29 2023, where tools and approaches on ESG reporting have been shared, the participants of this webinar will hear from Cerise+SPTF on how ESG reporting can be used for risk management. Concrete examples of ESG data reporting will be discussed: how the risks are assessed and can be interpreted, calculations and how to interpret and use the results, how they might impact the overall performance but also credibility of the financial service providers. We will discuss with the participants interpretation of key social indicators such as Women in Board or Gender pay gap. 17 October 2023, 09:00 – 13:00 CET - Sales and customer contact, difficult customer, marketing, social media, needs research (Polish language) 19 October 2023; registration link to follow - New ways to fund social impact activities and assess impact 24 October 2023; registration link to follow - Inclusion of vulnerable groups 25 October 2023, 09:00 – 11:00 CET - Social media best practices to build and improve online presence for MFIs (Digital Marketing Webinar series 4/4) Learn how to choose the right social media channels and how to enhance your social media presence and engagement in this last webinar of the SIFTA Digital Marketing Series. 06 November 2023, 09-15:00 CET, Hunedoara, Romania - Investing in the future - Financial strategies to support young entrepreneurs (European Microfinance Day) 08 November 2023, 09:00 – 15:00 CET, Athens, Greece - Avoiding excessive regulatory burden: new Trends in microfinance Regulation (Greek language) Exceptional professionals and policy makers are shaping an open dialogue focusing on the Code of Good Practices for microcredit and how this could be of benefit to microfinance providers especially in terms of supervision. Cases of institutional frameworks of other countries will also be a part of the discussion, aiming to excel and highlight best practices of other countries at a legislative and a supervisory level. Additionally, a more focused discussion will follow with representatives of the Greek microfinance scene and executives from the Bank of Greece who will present the current situation. All stakeholders will have the opportunity to discuss future changes of the current framework, mainly in terms of supervision. 09 November 2023, 09:00 – 13:00 CET - Determination of SME status (Polish language) 10 November 2023, 09:00 – 11:00 CET - Designing an Impact Investment Strategy We set the stage for the fundamentals of an impact investment strategy, from impact assessments to the type of investees. Then we open the floor for a candid discussion and sharing of lessons learnt and creative solutions found. 13 November 2023, 09:30 – 17:30 CET, Vienna, Austria - Climate Finance: Implications for Ethical Banks and Social Finance Intermediaries This event is part of a broader series that explores various aspects of climate finance. Despite the different labels used for climate finance, they typically converge on the primary objective of minimizing greenhouse gas emissions to combat climate change and enabling individuals and society as a whole to adapt to changes. 14 November 2023, 14:00 – 16:00 CET - Approaches to Climate Governance for Microfinance and Social Enterprise finance providers (ESG Webinar series 2/3) Join us to learn how effective climate risk governance ensures that there is understanding, oversight and accountability for financial risks arising from climate change at all levels of an institution in this second webinar of the SIFTA ESG Series. 15 November 2023, 11:00 – 13:00 CET - Access to finance for microfinance institutions: building connections with social impact investment 16 November 2023, 09:00 – 15:00 CET, Bucharest, Romania / Hybrid - Digitalization of the MFIs relationship with customers: online lending services and provision of BDSS (Romanian language) 21 November 2023, 13:00 – 14:30 CET - Unlocking the EU Instruments and Programmes for microfinance and social economy: A Comprehensive Guide This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 22 November 2023, 10:20 – 11:00 CET - How to Finance your Social Impact: Insights from Young Entrepreneurs and MFI Experts This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 22 November 2023, 11:20 – 12:00 CET - Financing for Social Enterprises: Practical Tips from the Front Lines This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 22 November 2023, 12:20 – 13:00 CET - Empowering Entrepreneurs through Skills This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 24 November 2023, 09:00 - 15:00 CET, Tricase, Italy - Over-indebtedness - how microcredit can help (European Microfinance Day Campaign, Italian language) 4 December 2023, 14:00 - 16:00 CET - Partnerships between Microfinance and Fintech (webinar series 1/2) During the first session we will explore the basic principles of Fintechs. First, we will dive into their operating model, based on data and costs. Then, we will discuss which are the interesting models where microfinance and fintechs overlap, to conclude on the trade-offs of this overlap. 5 December 2023, 14:00 – 16:00 CET - ESG and Social Impact related approaches for Microfinance and Social Enterprise finance providers (ESG Webinar series 3/3) Deep dive into how impact translates in monitoring and evaluation processes for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers in the third and last webinar of the SIFTA ESG Series. 07 December 2023, 09:00 – 11:00 CET - Incorporating Impact into your Deal We reflect on best practices on how to introduce impact-linked incentives into your deals, to align between investor and investee and reward ventures that deliver more impact. Then we open the floor for sharing experiences, everything from term sheets to tailored investives. 12 December 2023, 11:00 – 13:00 CET - Risk management (Romanian language) 13 December 2023, 10:00 - 12:00 CET - Gender Mainstreaming to drive change in the post-pandemic world The webinar aims to provide Microfinance and Social Enterprise Finance Providers with an overall understanding of gender mainstreaming in internal and external operations, particularly considering the emerging challenges and opportunities for women’s access to finance and resources in the post-pandemic world. By exploring international best practices, we will discuss the essentials of universal and sustainable financial inclusion and the pivotal role that Microfinance and Social Enterprise Finance Providers can play in the path through tailored financial and non-financial services for women and other sensitive groups, as well as robust sex-disaggregated data. Lastly, we will take gender as an intersectional topic and review how gender mainstreaming could be integrated in rural, MSME, and climate financing practices. 14 December 2023, 14:00 - 16:00 CET - Partnerships between Microfinance and Fintech (webinar series 2/2) During the second session, we will deep dive on more advanced fintech solutions, such as Blockchain and impact tokens, impact data infrastructure and impact fintechs. 18 December 2023, 14:00 - 16:00 CET - Empowering Female Migrant Founders: Impact-Oriented Organic Growth This workshop explores how female migrants achieve organic growth and bootstrap their ventures, emphasizing impact-oriented approaches to success, fostering a supportive environment for sustainable businesses. All participants need to confirm that they themselves as well as the institution that they represent are not the target of a sanction or restrictive measure imposed by the European Union in the terms as displayed in the following document. Link here: Declaration Form Regarding Sanction Clause

• Regional Office - Latin America & The Caribbean

  For more than 20 years in Latin America and the Caribbean, Frankfurt School has provided tailored advisory and training to all types of financial institutions, taking into account the regional peculiarities and the heterogeneity of these economies, which range from Small Island Developing States (SIDS) to the 8th largest global economy – i.e. Brazil. A special focus is placed on financial sector development. Our key partners in the region include Pan-American institutions, multilateral development banks such as the World Bank Group, the Inter-American Development Bank and the European Investment Bank. We partner with commercial banks and other financial institutions to i) support them in creating, enhancing or expanding their outreach to micro, small and medium-sized enterprises (MSMEs), including those in the agricultural sector and ii) improve their performance in different functional areas (strategy, risk management, processes, marketing, etc.). By enhancing our partners’ value proposition, we are able to generate a positive impact on the job and income creation in our countries of operation and consequently contribute to the overall economic development of the region. We have advanced a clear climate finance footprint in the region through a 4-year cooperation with the United Nations Environmental Programme (UNEP) and the implementation of the ‘Microfinance for Ecosystem-based Adaptation to Climate Change (MEbA). In addition to traditional capacity building, we have also implemented a “Green Banking” approach, which includes the reduction of the institutions’ ecological footprint, the development of green loan products and environmental and social risk management to ensure sustainability. Currently, Frankfurt School’s support is frequently requested to develop and/or implement diversification strategies for financial institutions in order to increase financial inclusion among women and youth populations, to provide innovative financing vehicles so that MSMEs can invest in green solutions (e.g. energy efficiency, waste management, water management, renewable energy and climate-smart agriculture), to digitalise the financial industry and to build up (disaster-) risk contingency planning. Implementation of the EIB’s Technical Assistance Programme to the Caribbean Financial Sector Since mid-2018, Frankfurt School experts have supported local partners to strengthen their financial and managerial capacity with the objectives of creating sustainable, responsible and well-managed organisations and improving the supply of a diverse and responsible range of financial and non-financial products that encourage income generation, especially for women and youth entrepreneurs. The Frankfurt School lead expert team is based in different hub locations, including Jamaica and the Dominican Republic, where they spearhead Technical Assistance (TA) activities in neighbouring states such as St Lucia, Dominica, Haiti and Belize. Climate Crowd-Investing Platform The aim of the Climate Crowd Investing Platform addresses the market failure of missing financial intermediaries to fund small-scale green investments for Small and Medium-sized Enterprises (SMEs) by attracting longer-term and risk-aware retail funding. Offering tangible and well-analysed investment opportunities, the platform will combine the advantages of crowd investing with those of climate-friendly investments. An important feature of the platform will be direct lending to local SMEs that are active in and/or want to invest in climate adaptation or mitigation projects. Initially, this initiative will strengthen and help sustain capital flow into green investments in Peru, and gradually expand to other countries in the region. Innovation Financing for Development Support to the European Commission (FWC - Lot 6) The overall framework objective is to support and advise Commission services and/or Partner Countries/ Authorities of the European Commission’s external aid programs (i.e. “EU Neighbourhood”, Latin America and Caribbean, Asia and Pacific, sub-Saharan African and Pre-accession countries) by providing individual, short-term operational services along the entire cycle of operations (from design to implementation and evaluation of EU interventions). More specifically, it aims to support investment and increase financial access for initiatives that contribute to the achievements of SDG goals (e.g. targeting causes of irregular migration, climate action, and poverty eradication). In other words, it aims to improve economic and social development through sustainable public and private investments with a focus on the creation of decent jobs. This fund is designed as a framework programme, organised in different lots (sub-programmes). Lot 6 focuses on innovative finance for development. Developing financial products to cope with the impact of climate change Climate change is affecting all corners of the globe and, unfortunately, Latin America and the Caribbean is not exempt from the impact of climate change, with many countries in the region suffering from the increasing severity of various natural disasters. Aiming to increase the resilience of the region’s population (especially that of smallholder farmers) to these impacts, Frankfurt School has implemented numerous climate change adaptation and mitigation advisory projects. To ensure tailor-made solutions, all projects are adapted to the reality of the financial institutions' (FIs) countries/regions of operation. Market studies are first carried out to understand the level of vulnerability, climate change awareness, and access to information or technical support of the target market. This allows us to support the development of demand-oriented financial products and non-financial services. Furthermore, we take a transversal organisational approach that focuses on close cooperation between the relevant business areas (e.g. retail, finance, risk and marketing) and incorporates salesforce training as well as middle/executive management coaching in the process. The goal is to achieve product sustainability, both at the client level and in terms of the overall impact on the FIs' loan portfolio growth. Reducing the carbon footprint of financial institutions Green banking not only refers to the development of green products to finance renewable energy or energy efficiency investments, but also relates to the reduction of the carbon footprint generated by the operations of financial institutions. We provide advisory services to financial institutions to help them reduce their emissions of Greenhouse Gasses (GHG), taking into consideration applicable international policies and standards (ISO 14001) for the measurement of the carbon footprint. Following best practices, we target the three main scopes of ISO 14001: i) direct emissions that can be controlled/managed by the institution; ii) indirect emission generated by the consumption of electricity, and iii) emissions that occur as a consequence of organisational operations/activities but that it does not control (e.g. use of paper, business flights, staff commuting, waste management, etc.).

• Regional Office - Middle East & North Africa (MENA)

  The Frankfurt School Middle East and North Africa Regional Office (FS MENA) is the regional representation of the International Advisory Services (IAS) department in the region. Established in Amman, Jordan in 2015, the Regional Office underscores the strategic importance Frankfurt School and its partners in the European and international development industry at large have placed in the MENA region. At the FS MENA, we are committed to being a change facilitator and catalyst in the region while contributing to the economic development and welfare improvement in the Middle East and North Africa. We are highly versatile and manage Technical Assistance (TA) programs at international, regional and local levels. This has made FS MENA one of the preferred implementation partners of leading European and international development partners in the region. FS MENA places a special focus on financial sector development to stimulate economic growth and reduce poverty in the region. Here, we partner with local banks and financial institutions (FIs) to create, enhance or expand their outreach to the micro, small and medium-sized enterprise (MSME) market, which constitutes a major part of the labour market and has the most direct impact in creating livelihoods for citizens as well as foreign-born residents. Other important target groups of our engagement in the MENA region include the most disadvantaged populations such as women, youth and, especially in Jordan and Lebanon, refugees. Currently, FS MENA is implementing TA projects for banks and partner FIs through participation in frameworks managed by international donors such as EBRD, EIB, but also in projects contracted directly by individual FIs. The key technical areas in these projects include strategy development in highly competitive environments amidst digitalisation of the financial industry and the appearance of non-traditional competitors and business models; customer and market research and corresponding product development, as well as the set-up of related marketing and sales strategies and tactics. Another core area of engagement concerns the diverse field of risk management for all types of FIs, which includes the development of risk management frameworks, the analysis and improvement of underwriting policies and processes, loan portfolio monitoring and collections policy, as well as the underpinning MIS/IT infrastructure. Our experts also advise on HR policies & procedures, and provide training and coaching to the staff and management of FIs. Other areas in our portfolio include the promotion of affordable and clean energy through climate financing mechanisms. Jordan MSME Framework (EBRD) Despite being a major part of the economy in Jordan, the access of micro, small and medium-sized enterprises (MSMEs) to financial services remains limited. In 2014, the European Bank of Reconstruction and Development (EBRD) launched a framework of up to USD 150 million in senior loans and loan guarantees to PFIs to help MSMEs drive economic growth in Jordan. This project was complemented by Technical Assistance (TA) carried out by FS MENA. The TA is also intended to enable Partner Financial Institutions (PFIs) to better serve clients such as female entrepreneurs, MSMEs located outside Amman and start-ups; industries or projects such as energy-efficiency or small-scale green energy; and business models such as supply chain finance. Five PFIs have participated in the framework and two of them have already completed the TA phase. The framework is expected to conclude by the end of 2021. Our experts have worked with dedicated project teams at PFIs to improve product development, lending policy and procedures, risk management procedures and MIS/IT infrastructure. They have also trained and coached staff and management across a broad range of technical and non-technical skills in efforts to build internal capacity for PFIs to become self-sufficient in lending to the MSME segment. Tafir (EIB) Leading a Consortium with the GIZ and Spark, Frankfurt School was awarded the Technical Assistance (TA) Programme to EIB’s Southern Neighbourhood Microfinance Facility. This programme supports the financial inclusion of vulnerable persons in the Southern Neighbourhood (SN) of the EU, a flagship EIB initiative to foster economic development in the MENA region and an impactful measure to increase the financial inclusion of the most vulnerable persons located in the region. Aimed at youth, unemployed individuals, migrants and refugees, the TA programme complements EIB’s EUR 71.25 million Southern Neighbourhood Microfinance Facility (SNMF) that supports small microfinance investments in the MENA region. It will help to further sharpen the impact of the Facility in achieving its overall goals of sustaining job creation, socio-economic growth and contributing to poverty alleviation. As lead partner in the Consortium, FS MENA continues to support financial intermediaries as well as small businesses with fewer than ten employees as final beneficiaries. Financial intermediaries interested in serving more vulnerable persons, in particular migrants and refugees, are assisted through market feasibility assessments, the design and launch of appropriate products and the improvement or fine-tuning of their products. PFIs can also benefit from lessons learned by other financial intermediaries with experience in the sector. In this regard, our experts are working on capacity building at partner institutions to improve their product offers, processes and procedures; deliver training and coaching to their staff; and to improve their MIS/IT infrastructure. Final beneficiaries will further benefit from vocational training to be delivered by the Consortium partner, addressing financial literacy, managerial capacity and entrepreneurial skills, such as business and financial planning. West Bank and Gaza MSME Framework (EBRD) Access to bank finance is limited for the private sector in the West Bank and Gaza. Lending to MSMEs is particularly limited due to the traditional focus on consumer lending and collateral-backed loans to sectors such as construction and real estate. The European Bank of Reconstruction & Development (EBRD) launched this five-year Framework in 2017 to support improvements in the legal and regulatory framework and enable MSMEs to access finance. FS MENA will carry out Technical Cooperation activities which are also intended to enable Partner Financial Institutions (PFIs) to better serve female entrepreneurs, start-ups, energy efficiency or small-scale green energy projects, supply chain finance schemes and new regions. The Framework has been extended to two PFIs in 2019. Frankfurt School (FS) experts will work with dedicated project teams at Partner FIs to ensure self-sufficiency in maintaining MSME lending. In this regard, FS experts aim to improve existing MSME lending department if there is one, or design and establish one otherwise. FS experts should also develop and implement tailored MSME lending strategies, market appropriate MSME products and marketing approaches for new segments emphasised under the Framework. Our experts will also provide advice on marketing, sales and risk management procedures. With respect to institutional building, FS Experts will develop staff and middle management through classroom seminars and on-the-job training. GEFF Jordan (EBRD) Jordan is particularly vulnerable to the effects of climate change. It has relied on imported fossil fuels for nearly all its energy needs and has been facing water scarcity challenges for decades. Despite these historical disadvantages, the availability of high levels of solar potential as a mitigation strategy to limit extensive water losses allow for targeted investments to enhance Jordan’s resilience to climate change. The GEFF Jordan Framework was launched by the EBRD in 2019 as a four-year programme to contribute to the emergence of a self-sustaining, demand-driven market for investments in technologies and services supporting a green economy. The Framework aims to transfer strategic expertise and raise awareness about modern energy performance standards and will provide up to USD 60 million for Green Economy Transition Approach (GET) investments, including USD 20 million to support green capex investments of SMEs operating in specific value chains. As lead partner in the Consortium, FS MENA has been tasked with preparing marketing plans, raising awareness and assisting Partner Financial Institutions (PFIs) to understand and adopt Facility objectives and EBRD policies, standards and criteria into their implementation of appropriate procedures, information and process workflows for the Facility. Experts will organise marketing activities and assist PFIs in developing tailored loan product and action plans for capacity building for successful implementation. To ensure the sustainability of PFIs’ lending activities in the segment, experts will also provide advice on incentive schemes, deliver training and train trainers. Experts will carry out sub-project assessments in line with the GEFF eligibility criteria. Bank of Alexandria Banque Misr United Bank of Egypt Financial Regulatory Authority Enda Tamweel Enda Inter-Arabe Arab Tunisian Lease Bank al Etihad Cairo Amman Bank Capital Bank of Jordan Jordan Ahli Bank Microfund for Women Association of Banks in Jordan Cairo Amman Bank The National Bank Palestine for Credit and Development - FATEN Quds Bank Bank of Palestine Vitas Palestine Al Majmoua Vitas Lebanon FS MENA Rizeq Rushaidat Street Al Ghusain Complex - Shmisani 11194 Amman, Jordan Email: mena@fs.de

• Social Inclusive Finance Technical Assistance (SIFTA)

  Thematic Area: Financial Inclusion & Social Entrepreneurship Duration: 2022 – ongoing Client: European Investment Bank Region: Europe Country Coverage: 27 EU Member States Market Development and Capacity building for European Microfinance and Social Enterprise Finance Sectors The European Investment Bank (EIB) under the InvestEU Advisory Hub reinforces the European Microfinance and Social Enterprise Finance sectors through market development activities, capacity-building services as well as rating, assessment and evaluation services. This is done through the Social Inclusive Finance Technical Assistance (SIFTA) project that has been implemented since July 2022. The technical assistance team responsible for market development activities and capacity building services, consists of a consortium led by the Frankfurt School of Finance & Management and its partners, the Microfinance Centre and the European Microfinance Network. How We Do It SIFTA provides support to microfinance and social enterprise finance providers through tailored training, workshops and webinars, peer-to-peer exchanges, and study visits on a wide range of topics related to financing micro and social enterprises. The project also delivers rating, assessment and evaluation services provided by MFR. "An essential aspect of our strategy consists in a systematic understanding of trends and interaction with the European Microfinance and Social Enterprise Finance providers to, whenever possible, reorient our activities to match their needs." - Silke Müffelmann, SIFTA Team Leader What We Bring Together This new initiative arrives to bring continuity to the EaSI TA Programme in a much more challenging international scenario. Frankfurt School of Finance & Management and its partners bring together the good practices and lessons learned from the successful results achieved in the framework of the EaSI TA Programme implementation, with a flexible approach that provides tailored support to the European Microfinance and Social Enterprise Finance providers. "Within the SIFTA Project, we orient our efforts to cover the whole European microfinance and social enterprise finance ecosystems. To do so, we develop strategic partnerships, to reach those providers that do not have access yet to supporting instruments such as SIFTA." - Sheryl Loh, Senior Project Manager, Frankfurt School In the last two predecessor initiatives from 2015 - 2021 namely the EIB Joint Action to Support Microfinance Institutions in Europe (JASMINE) pilot project and EaSI Technical Assistance, we have amongst others provided trainings to more than 130 microfinance providers and organised events that reached out to almost 6,800 participants in the EU. SIFTA Project News If you are a target beneficiary and would like to apply for specific SIFTA services, please send an email to sifta@eib.org 8 November 2022 Mental health of Entrepreneurs & Loan Officers in Microfinance (Webinar series 1/2) 9 November 2022 (Social Finance Vibe 2022) Impact Measurement Revisited Financing Digital Transition Appropriate financing instruments for social economy actors 10 November 2022 (Social Finance Vibe 2022) Managing Green Transition in Microfinance EU Funding for Microfinance and the Social Economy 15 November 2022 Mental health of Entrepreneurs & Loan Officers in Microfinance (Webinar series 2/2) 16 November 2022, 15:30 - 16:30 CET (European Microfinance Week 2022) SIFTA and meeting the needs of women-led micro and social enterprises 23 November 2022 Social and inclusive entrepreneurship development 24 November 2022 The contribution of loan funds to the development of the Polish microfinance market and current challenges facing institutions supporting the SME sector 29 November 2022, 11:00 - 12:00 CET From Strategy to Digital Roadmap: Find the right problem (Digital Strategy for smaller MFIs webinar series 1/2) 01 December 2022, 11:00 - 12:00 CET From Strategy to Digital Roadmap: Find the right solution (Digital Strategy for smaller MFIs webinar series 2/2) 05 December 2022, 09:30 – 14:00 CET Inclusive Finance, Social Economy and territory (Italian language) 08 December 2022, 08:00 – 15:00 CET Know Your Customer (KYC) and Anti Money Laundering (AML) best practices (Romanian language) 08 December, 11:00 - 13:00 CET Preparing micro-businesses for the digital future 12 December 2022, 09:00 – 13:00 CET Responsible Microfinance: ESG and Impact Investing 15 December 2022, 09:00 – 13:00 CET Demand generation approaches in digital marketing for MFIs 15 December 2022, 11:00 – 13:00 CET Sustainable Development Goals – measuring and reporting the progress 20 December 2022, 08:00 – 15:00 CET Evaluation and reporting of the social and economic inclusion of microcredit beneficiaries (Romanian language) 30 March 2023, 10:00 - 12:00 CET - Doing advocacy - how to negotiate effectively (Polish language) 2 April 2023, 10:00 - 12:00 CET - Impact management and measurement (IMM) & the SDGs for microfinance institutions in the European Union 13 April 2023, 09:00 - 15:00 CET - Evaluation of loan collateral (Polish language) 19 April 2023, 08:00 - 17:00 CET - Team management and task delegation (Polish language) 10 May 2023, 10:00 - 12:00 CET - MFI good practice in financing social economy: EU case studies (Polish language) 11 May 2023, 11:00 - 13:00 CET - Risk management framework applied to inflation, energy prices and interest rate risk 30 May 2023, 11:00 – 13:00 CET - Financial planning, modelling and stress test How much stress can you absorb as an institution? What is the impact of energy prices on your business model? In this webinar you will have the opportunity to advance your knowledge of risk management for microfinance providers and learn about financial planning, modelling, and different stress test instruments in risk management. 07 June 2023, 11:00 - 13:00 CET - MFI good practice in financing social economy: Romanian and Polish cases The webinar will inspire microfinance providers to diversify their products and services, with an offer to social enterprises. It will provide opportunity to learn from two organizations, TISE from Poland and AFIN from Romania, about their experience supporting the development of the social enterprises in their countries, regulatory environment, characteristics of business model, available financial instruments for the sector, identifying the leading factors to succeed, sharing, and exchanging on challenges and barriers, and indicating way forward. 08 June 2023, 09:00 – 11:00 CET - Digital Marketing Strategy Approach in the Microfinance and Social Enterprise finance sector (Digital Marketing Webinar series 1/4) How can a well-defined marketing strategy enhance your operations? How can digital marketing be integrated within your organization’s marketing strategy? Join us to learn more about Digital Marketing Tactics & how to transition from Strategy to Planning in digital communications in this first webinar of the SIFTA Digital Marketing Series for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. 19 June 2023, 09:00 – 12:00 CET - Train the Trainers (ToT) for Digital Learning This hands-on online course is primarily aimed at professionals that intend to conduct or improve their online trainings. Frankfurt School master trainer Mr. Helmut Grossmann will explain and demonstrate various online training methods and tools, including session planning, ice breakers, powerful presentations, and engaging interactions with participants. After the webinar on 19 June, the participants will be split into small groups and everyone will have to prepare a 15-minute online training session on any topic of their interest. The Master Trainer and the other participants will give feedback to the person who was on stage which will enable participants to learn by doing and from direct feedback. The second part is scheduled for the week of 18 to 20 July 2023 with each group meeting for a 3-hour online session. 21 June 2023, 11:00 – 13:00 CET - Leaders in sustainable agriculture The webinar targets microfinance providers which finance the smallholder farmers and support rural communities. We will discuss approaches and examples of inclusive rural finance practices that support sustainable agriculture. 22 June 2023, 13:45 - 16:45 CET, Sofia, Bulgaria - Enhancing the social entrepreneurship ecosystem (Bulgarian language) 29 June 2023, 09:00 – 11:00 CET - The importance of Digital Communication Planning in an increasingly digital world (Digital Marketing Webinar series 2/4) How can digital communication elevate your organisation’s reach, engagement and impact? What are the tools for an effective planning of digital communication activities? Join us to learn more about monitoring and managing performance of online marketing efforts in the second webinar of the Digital Marketing Series for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. 29 June 2023, 11:00 - 13:00 CET - All you need to know about ESG as a new reporting standard This webinar targets microfinance providers as well as investors, supervisory and management board members and staff from risk and compliance organizational units. The participants of the webinar will learn from CERISE+SPTF (https://cerise-sptf.org/) how the microfinance providers could approach ESG risk management using ESG tool, aimed primarily at demonstrating compliance. During the webinar Partner MKF will share their up-to-date path of ESG system implementation into their business model and will present how ESG risk is assessed with each microcredit, procurement, and assets management. 11 July 2023, 10:00 - 12:30 CET - The Green Transition in Inclusive Finance: Sustainable Finance & Energy Transition – The Opportunities and Ways Forward (Green Finance Webinar series 1/3) Why should MFIs and SEFPs develop and follow an environmental strategy? How can MFIs and SEFPs actively participate in addressing climate change adaptation and mitigation efforts to enhance the resilience of their institutions and clients? Join us to learn more about Green Transition in Inclusive Finance and gain insights into the opportunities and ways forward to enhance the financial and non-financial offer with a triple-bottom-line impact in this first webinar of the SIFTA Green Finance Series for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. 19 July 2023, Oradea, Romania (Romanian language) Marketing: Sales Channel Management – best practice reaching targeted MFIs customers (part 1) 20 July 2023, Oradea, Romania (Romanian language) Marketing: Sales Channel Management – best practice reaching targeted MFIs customers (part 2) 24 July 2023, 15:00 - 16:00 CET - Sustainable integration practices for Third Country Nationals (TCNs) Join us to discuss together the ways of sustainable integration practices for Third Country Nationals (TCNs), and to share good practices related to financial and non-financial services through multi-stakeholder approaches and conducive ecosystems. How can microfinance increase its role in this through financial and non-financial services? 31 July, 15:00 - 16:00 CET - The Relationship Between Mental Health and Wellbeing Mental Health and Wellbeing are often used as an overall term but they are actually two different areas which influence each other. Come and learn more about their distinct differences and how you can understand and take steps towards improving both and integrate this learnings in your daily work life. 05 September 2023, 10:00 - 12:30 CET - Environmental Strategy Assessment and Development for MFIs and SFPS – Planning with the Latest Standard (Green Finance Webinar series 2/3) Join the second session of the SIFTA Webinar Series on Green Microfinance to discuss methods and tools for evaluating environmental performance, and learn how to interpret results to ensure a successful implementation and establish an action plan alongside SIFTA Sustainable Finance Expert Dr.-Ing. Natalia Realpe Carrillo. 12 September 2023, 14:00 - 16:00 CET - Sustainable finance in the EU – A Focus on how Microfinance Institutions & Social Finance Providers can approach sustainability-related risks and opportunities (ESG Webinar series 1/3) The inaugural webinar of the SIFTA ESG Series will explore sustainability risk & opportunities for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers. Gain in-depth insights into the latest EU regulations and frameworks driving sustainable finance practices shared by SIFTA Impact Investing & ESG Finance Expert Dina Lorentz. 14 September 2023, 08:00 – 15:00 CET, Bucharest, Romania / Hybrid - Financial products and business development support services (BDSS) for green finance customers/beneficiaries (Romanian language) The workshop targets Romanian MFIs and will highlight and debate case studies, along with examples of best practices in green microfinance financial products and customer support services from both Romania and Europe. 19 September 2023, 09:00 – 15:00 CET - Economic analysis of business projects of clients (Polish language) 20 September 2023, 09:00 – 14:00 CET, Budapest, Hungary - Presentation of the available InvestEU financial instruments and services under the InvestEU Advisory Hub (Hungarian/English language) The workshop targets Hungarian MFIs and will cover the application process to the available InvestEU financial instruments and services under the InvestEU Advisory Hub for Microfinance organisations and SME banks. 20 September 2023, 09:00 - 11:00 CET - Delivering marketing messages to the target audience through online advertising (Digital Marketing Webinar series 3/4) Join the third session of the SIFTA Webinar Series on Digital Marketing to explore effective strategies for reaching your target audience and select the right messages in online advertising shared by SIFTA Digital Marketing Expert Calin Biris. 21 September 2023, 10:00 - 12:30 CET - Design of a Green Loan: Assessment of Energy Needs and Energy Access at the Client and MSMEs Level for Market Assessment (Green Finance Webinar series 3/3) The last session of the SIFTA Webinar Series on Green Microfinance will highlight the stages and actions in designing green products and services with a focus on understanding the needs of the clients. 28 September 2023, 11:00 - 13:00 CET - Building teams focused on innovation With AI revolution and digital transformation storming the enterprise world and finance segment, building the innovative potential of every organisation becomes inevitable. All organisations will have to adapt, and every leader needs to understand what it takes to prepare teams for this challenge. The webinar should be attended by all team leaders that seek tools and tips for building the best out of their teams. 3 October 2023, 11:00 - 13:00 CET - Digital Marketing Learn about the trends that will impact your business, driven by societal changes and new technologies, disruptive innovations like hyper-personalization, Robotic Process Automation (RPA) in marketing, Generative AI, and evolving payment methods. We will also discuss the specific impact of digital transformation on Marketing, Finance, and Customer Service departments 10 October 2023, 09:00 – 15:00 CET, Bucharest, Romania / Hybrid - Evaluation and reporting of the environmental, socio- economic and governance standards of microcredit institutions in Romania (Romanian language) 12 October 2023, 11:00 – 13:00 CET - ESG as new reporting standard (continuation) After the webinar “All you need to know about ESG as a new reporting standard” on June 29 2023, where tools and approaches on ESG reporting have been shared, the participants of this webinar will hear from Cerise+SPTF on how ESG reporting can be used for risk management. Concrete examples of ESG data reporting will be discussed: how the risks are assessed and can be interpreted, calculations and how to interpret and use the results, how they might impact the overall performance but also credibility of the financial service providers. We will discuss with the participants interpretation of key social indicators such as Women in Board or Gender pay gap. 17 October 2023, 09:00 – 13:00 CET - Sales and customer contact, difficult customer, marketing, social media, needs research (Polish language) 19 October 2023; registration link to follow - New ways to fund social impact activities and assess impact 24 October 2023; registration link to follow - Inclusion of vulnerable groups 25 October 2023, 09:00 – 11:00 CET - Social media best practices to build and improve online presence for MFIs (Digital Marketing Webinar series 4/4) Learn how to choose the right social media channels and how to enhance your social media presence and engagement in this last webinar of the SIFTA Digital Marketing Series. 06 November 2023, 09-15:00 CET, Hunedoara, Romania - Investing in the future - Financial strategies to support young entrepreneurs (European Microfinance Day) 08 November 2023, 09:00 – 15:00 CET, Athens, Greece - Avoiding excessive regulatory burden: new Trends in microfinance Regulation (Greek language) Exceptional professionals and policy makers are shaping an open dialogue focusing on the Code of Good Practices for microcredit and how this could be of benefit to microfinance providers especially in terms of supervision. Cases of institutional frameworks of other countries will also be a part of the discussion, aiming to excel and highlight best practices of other countries at a legislative and a supervisory level. Additionally, a more focused discussion will follow with representatives of the Greek microfinance scene and executives from the Bank of Greece who will present the current situation. All stakeholders will have the opportunity to discuss future changes of the current framework, mainly in terms of supervision. 09 November 2023, 09:00 – 13:00 CET - Determination of SME status (Polish language) 10 November 2023, 09:00 – 11:00 CET - Designing an Impact Investment Strategy We set the stage for the fundamentals of an impact investment strategy, from impact assessments to the type of investees. Then we open the floor for a candid discussion and sharing of lessons learnt and creative solutions found. 13 November 2023, 09:30 – 17:30 CET, Vienna, Austria - Climate Finance: Implications for Ethical Banks and Social Finance Intermediaries This event is part of a broader series that explores various aspects of climate finance. Despite the different labels used for climate finance, they typically converge on the primary objective of minimizing greenhouse gas emissions to combat climate change and enabling individuals and society as a whole to adapt to changes. 14 November 2023, 14:00 – 16:00 CET - Approaches to Climate Governance for Microfinance and Social Enterprise finance providers (ESG Webinar series 2/3) Join us to learn how effective climate risk governance ensures that there is understanding, oversight and accountability for financial risks arising from climate change at all levels of an institution in this second webinar of the SIFTA ESG Series. 15 November 2023, 11:00 – 13:00 CET - Access to finance for microfinance institutions: building connections with social impact investment 16 November 2023, 09:00 – 15:00 CET, Bucharest, Romania / Hybrid - Digitalization of the MFIs relationship with customers: online lending services and provision of BDSS (Romanian language) 21 November 2023, 13:00 – 14:30 CET - Unlocking the EU Instruments and Programmes for microfinance and social economy: A Comprehensive Guide This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 22 November 2023, 10:20 – 11:00 CET - How to Finance your Social Impact: Insights from Young Entrepreneurs and MFI Experts This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 22 November 2023, 11:20 – 12:00 CET - Financing for Social Enterprises: Practical Tips from the Front Lines This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 22 November 2023, 12:20 – 13:00 CET - Empowering Entrepreneurs through Skills This SIFTA session is part of the Social Finance Vibe 2023: Empowering the Future, MFC Virtual Conference 24 November 2023, 09:00 - 15:00 CET, Tricase, Italy - Over-indebtedness - how microcredit can help (European Microfinance Day Campaign, Italian language) 4 December 2023, 14:00 - 16:00 CET - Partnerships between Microfinance and Fintech (webinar series 1/2) During the first session we will explore the basic principles of Fintechs. First, we will dive into their operating model, based on data and costs. Then, we will discuss which are the interesting models where microfinance and fintechs overlap, to conclude on the trade-offs of this overlap. 5 December 2023, 14:00 – 16:00 CET - ESG and Social Impact related approaches for Microfinance and Social Enterprise finance providers (ESG Webinar series 3/3) Deep dive into how impact translates in monitoring and evaluation processes for Microfinance and Social Enterprise Finance Providers in the third and last webinar of the SIFTA ESG Series. 07 December 2023, 09:00 – 11:00 CET - Incorporating Impact into your Deal We reflect on best practices on how to introduce impact-linked incentives into your deals, to align between investor and investee and reward ventures that deliver more impact. Then we open the floor for sharing experiences, everything from term sheets to tailored investives. 12 December 2023, 11:00 – 13:00 CET - Risk management (Romanian language) 13 December 2023, 10:00 - 12:00 CET - Gender Mainstreaming to drive change in the post-pandemic world The webinar aims to provide Microfinance and Social Enterprise Finance Providers with an overall understanding of gender mainstreaming in internal and external operations, particularly considering the emerging challenges and opportunities for women’s access to finance and resources in the post-pandemic world. By exploring international best practices, we will discuss the essentials of universal and sustainable financial inclusion and the pivotal role that Microfinance and Social Enterprise Finance Providers can play in the path through tailored financial and non-financial services for women and other sensitive groups, as well as robust sex-disaggregated data. Lastly, we will take gender as an intersectional topic and review how gender mainstreaming could be integrated in rural, MSME, and climate financing practices. 14 December 2023, 14:00 - 16:00 CET - Partnerships between Microfinance and Fintech (webinar series 2/2) During the second session, we will deep dive on more advanced fintech solutions, such as Blockchain and impact tokens, impact data infrastructure and impact fintechs. 18 December 2023, 14:00 - 16:00 CET - Empowering Female Migrant Founders: Impact-Oriented Organic Growth This workshop explores how female migrants achieve organic growth and bootstrap their ventures, emphasizing impact-oriented approaches to success, fostering a supportive environment for sustainable businesses. All participants need to confirm that they themselves as well as the institution that they represent are not the target of a sanction or restrictive measure imposed by the European Union in the terms as displayed in the following document. Link here: Declaration Form Regarding Sanction Clause

• Regional Office - Latin America & The Caribbean

  For more than 20 years in Latin America and the Caribbean, Frankfurt School has provided tailored advisory and training to all types of financial institutions, taking into account the regional peculiarities and the heterogeneity of these economies, which range from Small Island Developing States (SIDS) to the 8th largest global economy – i.e. Brazil. A special focus is placed on financial sector development. Our key partners in the region include Pan-American institutions, multilateral development banks such as the World Bank Group, the Inter-American Development Bank and the European Investment Bank. We partner with commercial banks and other financial institutions to i) support them in creating, enhancing or expanding their outreach to micro, small and medium-sized enterprises (MSMEs), including those in the agricultural sector and ii) improve their performance in different functional areas (strategy, risk management, processes, marketing, etc.). By enhancing our partners’ value proposition, we are able to generate a positive impact on the job and income creation in our countries of operation and consequently contribute to the overall economic development of the region. We have advanced a clear climate finance footprint in the region through a 4-year cooperation with the United Nations Environmental Programme (UNEP) and the implementation of the ‘Microfinance for Ecosystem-based Adaptation to Climate Change (MEbA). In addition to traditional capacity building, we have also implemented a “Green Banking” approach, which includes the reduction of the institutions’ ecological footprint, the development of green loan products and environmental and social risk management to ensure sustainability. Currently, Frankfurt School’s support is frequently requested to develop and/or implement diversification strategies for financial institutions in order to increase financial inclusion among women and youth populations, to provide innovative financing vehicles so that MSMEs can invest in green solutions (e.g. energy efficiency, waste management, water management, renewable energy and climate-smart agriculture), to digitalise the financial industry and to build up (disaster-) risk contingency planning. Implementation of the EIB’s Technical Assistance Programme to the Caribbean Financial Sector Since mid-2018, Frankfurt School experts have supported local partners to strengthen their financial and managerial capacity with the objectives of creating sustainable, responsible and well-managed organisations and improving the supply of a diverse and responsible range of financial and non-financial products that encourage income generation, especially for women and youth entrepreneurs. The Frankfurt School lead expert team is based in different hub locations, including Jamaica and the Dominican Republic, where they spearhead Technical Assistance (TA) activities in neighbouring states such as St Lucia, Dominica, Haiti and Belize. Climate Crowd-Investing Platform The aim of the Climate Crowd Investing Platform addresses the market failure of missing financial intermediaries to fund small-scale green investments for Small and Medium-sized Enterprises (SMEs) by attracting longer-term and risk-aware retail funding. Offering tangible and well-analysed investment opportunities, the platform will combine the advantages of crowd investing with those of climate-friendly investments. An important feature of the platform will be direct lending to local SMEs that are active in and/or want to invest in climate adaptation or mitigation projects. Initially, this initiative will strengthen and help sustain capital flow into green investments in Peru, and gradually expand to other countries in the region. Innovation Financing for Development Support to the European Commission (FWC - Lot 6) The overall framework objective is to support and advise Commission services and/or Partner Countries/ Authorities of the European Commission’s external aid programs (i.e. “EU Neighbourhood”, Latin America and Caribbean, Asia and Pacific, sub-Saharan African and Pre-accession countries) by providing individual, short-term operational services along the entire cycle of operations (from design to implementation and evaluation of EU interventions). More specifically, it aims to support investment and increase financial access for initiatives that contribute to the achievements of SDG goals (e.g. targeting causes of irregular migration, climate action, and poverty eradication). In other words, it aims to improve economic and social development through sustainable public and private investments with a focus on the creation of decent jobs. This fund is designed as a framework programme, organised in different lots (sub-programmes). Lot 6 focuses on innovative finance for development. Developing financial products to cope with the impact of climate change Climate change is affecting all corners of the globe and, unfortunately, Latin America and the Caribbean is not exempt from the impact of climate change, with many countries in the region suffering from the increasing severity of various natural disasters. Aiming to increase the resilience of the region’s population (especially that of smallholder farmers) to these impacts, Frankfurt School has implemented numerous climate change adaptation and mitigation advisory projects. To ensure tailor-made solutions, all projects are adapted to the reality of the financial institutions' (FIs) countries/regions of operation. Market studies are first carried out to understand the level of vulnerability, climate change awareness, and access to information or technical support of the target market. This allows us to support the development of demand-oriented financial products and non-financial services. Furthermore, we take a transversal organisational approach that focuses on close cooperation between the relevant business areas (e.g. retail, finance, risk and marketing) and incorporates salesforce training as well as middle/executive management coaching in the process. The goal is to achieve product sustainability, both at the client level and in terms of the overall impact on the FIs' loan portfolio growth. Reducing the carbon footprint of financial institutions Green banking not only refers to the development of green products to finance renewable energy or energy efficiency investments, but also relates to the reduction of the carbon footprint generated by the operations of financial institutions. We provide advisory services to financial institutions to help them reduce their emissions of Greenhouse Gasses (GHG), taking into consideration applicable international policies and standards (ISO 14001) for the measurement of the carbon footprint. Following best practices, we target the three main scopes of ISO 14001: i) direct emissions that can be controlled/managed by the institution; ii) indirect emission generated by the consumption of electricity, and iii) emissions that occur as a consequence of organisational operations/activities but that it does not control (e.g. use of paper, business flights, staff commuting, waste management, etc.).

• Regional Office - Africa

  Established in Kenya during 2008, the FS Africa Regional Office was a strategic decision made by the Frankfurt School to gain a foothold in the African continent. Since 2010, we have completed more than 160 projects in the region. Our key partners include pan-African institutions such as the African Development Bank, African Guarantee Fund and large, African financial institutions, as well as a wide network of local financial institutions. We also implement projects on behalf of International Development Institutions such as EIB, KfW, WBG/IFC, FMO, etc. We implement projects across all thematic areas of the International Advisory Services, with particular focus on (M)SME lending, Fund Management, HR Management, as well as Women Banking & Empowerment. Frankfurt School’s success in Africa is built on international best practise that has been customised to local markets and a tailored approach to meet the individual needs of our clients and beneficiaries. In-depth knowledge and experience in almost every African country, as well as a large percentage of FS staff coming from the region, form the backbone of our strength in Africa. Following market trends and optimising the use of Digital Financial Services contributes to driving costs down and improving accessibility and outreach. With more than 15 years of extensive project portfolio, FS Africa has been at the forefront of providing Technical Assistance in the African financial sectors, and we have built an extensive network of consultants and service providers, as well as strong relationships with a number of financial institutions, regulators and other stakeholders. The FS Africa has worked with the following partners in 40 of the 54 African countries: Close to 200 Financial Institutions; 12 Universities; 10 Central Banks or Ministries of Finance; 8 regional or national African Development Banks; 20 National Bank or Microfinance Associations. Affirmative Finance Action for Women in Africa (AFAWA) of the African Development Bank In 2019, the AfDB launched a new gender-focused flagship programme called “Affirmative Finance Action for Women in Africa (AFAWA),” which seeks to accelerate economic growth and employment across African economies by closing the financing gap for women. The three focus areas include: 1. A $300 million risk-sharing instrument to unlock $3 billion in credit for women businesses and enterprises; 2. Advisory services to financial institutions to orient their product portfolios to women and capacity building to women entrepreneurs through trainings that enhance business productivity and growth; and, 3. The creation of an enabling environment by engaging with African governments and other key stakeholders to support legal, policy and regulatory reforms and remove the structural barriers impeding women in business. Frankfurt School currently provides Technical Assistance to Financial Institutions (FIs) as well as women organisations in four countries: Kenya, Rwanda, Malawi and Zambia. Within the FIs, our focus is on designing financial and non-financial products and services that are better accustomed to women entrepreneurs and that remove some of the existing hurdles for women to access finance for their business. In close collaboration with the FIs, we design the products, define the terms and conditions, train staff of the FI, develop the marketing strategy for these products and start a pilot phase to launch the products. We support the women organisations and associations by strengthening their internal capacity to train and support their women members or beneficiaries in business management. Uganda Rural Challenge Fund Between 2013 and 2018, Frankfurt School was responsible for the creation, administration and management of the Uganda Rural Challenge Fund (URCF). The URCF provided partial grants to Partner Financial Institutions (PFIs). PFIs implemented projects that improved access to sustainable and demand-driven financial services for the rural population and micro, small and medium-sized entrepreneurs in Uganda. The main achievements of the project include: 1. Increased physical outreach of FIs through the use of solar-powered ATMs, increased use of mobile banking and the introduction of mobile banking vans; 2. Introduction of new products and services adapted to rural areas such as micro-leasing, micro-insurance for farmers and solar home system loans; 3. Improvement in financial sector partnerships, by linking SACCOs and Village Savings and Loans Associations to commercial banks; and, 4. Increased family income by providing working capital and helping farmers avoid the sale of products at low market prices. Strengthening the Middle Management Skills of MFIs: Capacity Building on Leadership, Management and Supervisory Skills Within Microfinance Institutions, it is common practise to promote technically strong loan officers or other staff to branch managers and other middle management positions. These managers know the technical side of their work well, but lack managerial skills and experience. REGMIFA TAF therefore contracted Frankfurt School to implement capacity building and training related to managerial competences such as leadership skills, performance management, effective communication skills and other soft skills. Frankfurt School conducted Training Needs Assessment and developed a customised training programme for each of the 38 Microfinance Institutions supported by REGMIFA. Subsequently, training materials were developed in close cooperation with the institutions. On-site trainings were held in 14 countries, which all incorporated a Training of Trainers component to ensure long-term sustainability. After a final evaluation of the training programme, future trainings were recommended to the institutions’ senior management. Technical Assistance Programme to EIB Financial Sector Operations in the Southern African Region The Southern Africa region comprises a diverse group of countries, ranging from middle-income and relatively developed economies including South Africa, to very poor countries. However, they do share some common features: for instance, all countries in the region have close economic and financial ties to South Africa. As a result, there is an urgent need to make growth more inclusive, diversify the economic base, develop the value chain locally and promote the activity of M/SMEs, which includes the provision of goods and services to core industries. During the programme period from 2015–2022, this TA program has three key objectives. First, it aims to create market awareness of the EIB’s Loan Facilities to ensure that these funds are allocated to creditworthy final beneficiaries. Second, it aims to enhance the administrative and operational capacity of the Approved Financial Intermediaries to ensure their long-term sustainability and support the diversification and geographical outreach of their financial services and product range to their respective market segments. Third, it aims to improve the ability of final beneficiaries (microenterprises and SMEs) to present bankable projects to the Financial Intermediaries. Regional Office Kenya Karen Office Park, Hemingways Block, 2nd Floor Langata road, Karen, Nairobi, Kenya Call: +254-712-293855 Email: kenya@fs.de

• Regional Office - Middle East & North Africa (MENA)

  The Frankfurt School Middle East and North Africa Regional Office (FS MENA) is the regional representation of the International Advisory Services (IAS) department in the region. Established in Amman, Jordan in 2015, the Regional Office underscores the strategic importance Frankfurt School and its partners in the European and international development industry at large have placed in the MENA region. At the FS MENA, we are committed to being a change facilitator and catalyst in the region while contributing to the economic development and welfare improvement in the Middle East and North Africa. We are highly versatile and manage Technical Assistance (TA) programs at international, regional and local levels. This has made FS MENA one of the preferred implementation partners of leading European and international development partners in the region. FS MENA places a special focus on financial sector development to stimulate economic growth and reduce poverty in the region. Here, we partner with local banks and financial institutions (FIs) to create, enhance or expand their outreach to the micro, small and medium-sized enterprise (MSME) market, which constitutes a major part of the labour market and has the most direct impact in creating livelihoods for citizens as well as foreign-born residents. Other important target groups of our engagement in the MENA region include the most disadvantaged populations such as women, youth and, especially in Jordan and Lebanon, refugees. Currently, FS MENA is implementing TA projects for banks and partner FIs through participation in frameworks managed by international donors such as EBRD, EIB, but also in projects contracted directly by individual FIs. The key technical areas in these projects include strategy development in highly competitive environments amidst digitalisation of the financial industry and the appearance of non-traditional competitors and business models; customer and market research and corresponding product development, as well as the set-up of related marketing and sales strategies and tactics. Another core area of engagement concerns the diverse field of risk management for all types of FIs, which includes the development of risk management frameworks, the analysis and improvement of underwriting policies and processes, loan portfolio monitoring and collections policy, as well as the underpinning MIS/IT infrastructure. Our experts also advise on HR policies & procedures, and provide training and coaching to the staff and management of FIs. Other areas in our portfolio include the promotion of affordable and clean energy through climate financing mechanisms. Jordan MSME Framework (EBRD) Despite being a major part of the economy in Jordan, the access of micro, small and medium-sized enterprises (MSMEs) to financial services remains limited. In 2014, the European Bank of Reconstruction and Development (EBRD) launched a framework of up to USD 150 million in senior loans and loan guarantees to PFIs to help MSMEs drive economic growth in Jordan. This project was complemented by Technical Assistance (TA) carried out by FS MENA. The TA is also intended to enable Partner Financial Institutions (PFIs) to better serve clients such as female entrepreneurs, MSMEs located outside Amman and start-ups; industries or projects such as energy-efficiency or small-scale green energy; and business models such as supply chain finance. Five PFIs have participated in the framework and two of them have already completed the TA phase. The framework is expected to conclude by the end of 2021. Our experts have worked with dedicated project teams at PFIs to improve product development, lending policy and procedures, risk management procedures and MIS/IT infrastructure. They have also trained and coached staff and management across a broad range of technical and non-technical skills in efforts to build internal capacity for PFIs to become self-sufficient in lending to the MSME segment. Tafir (EIB) Leading a Consortium with the GIZ and Spark, Frankfurt School was awarded the Technical Assistance (TA) Programme to EIB’s Southern Neighbourhood Microfinance Facility. This programme supports the financial inclusion of vulnerable persons in the Southern Neighbourhood (SN) of the EU, a flagship EIB initiative to foster economic development in the MENA region and an impactful measure to increase the financial inclusion of the most vulnerable persons located in the region. Aimed at youth, unemployed individuals, migrants and refugees, the TA programme complements EIB’s EUR 71.25 million Southern Neighbourhood Microfinance Facility (SNMF) that supports small microfinance investments in the MENA region. It will help to further sharpen the impact of the Facility in achieving its overall goals of sustaining job creation, socio-economic growth and contributing to poverty alleviation. As lead partner in the Consortium, FS MENA continues to support financial intermediaries as well as small businesses with fewer than ten employees as final beneficiaries. Financial intermediaries interested in serving more vulnerable persons, in particular migrants and refugees, are assisted through market feasibility assessments, the design and launch of appropriate products and the improvement or fine-tuning of their products. PFIs can also benefit from lessons learned by other financial intermediaries with experience in the sector. In this regard, our experts are working on capacity building at partner institutions to improve their product offers, processes and procedures; deliver training and coaching to their staff; and to improve their MIS/IT infrastructure. Final beneficiaries will further benefit from vocational training to be delivered by the Consortium partner, addressing financial literacy, managerial capacity and entrepreneurial skills, such as business and financial planning. West Bank and Gaza MSME Framework (EBRD) Access to bank finance is limited for the private sector in the West Bank and Gaza. Lending to MSMEs is particularly limited due to the traditional focus on consumer lending and collateral-backed loans to sectors such as construction and real estate. The European Bank of Reconstruction & Development (EBRD) launched this five-year Framework in 2017 to support improvements in the legal and regulatory framework and enable MSMEs to access finance. FS MENA will carry out Technical Cooperation activities which are also intended to enable Partner Financial Institutions (PFIs) to better serve female entrepreneurs, start-ups, energy efficiency or small-scale green energy projects, supply chain finance schemes and new regions. The Framework has been extended to two PFIs in 2019. Frankfurt School (FS) experts will work with dedicated project teams at Partner FIs to ensure self-sufficiency in maintaining MSME lending. In this regard, FS experts aim to improve existing MSME lending department if there is one, or design and establish one otherwise. FS experts should also develop and implement tailored MSME lending strategies, market appropriate MSME products and marketing approaches for new segments emphasised under the Framework. Our experts will also provide advice on marketing, sales and risk management procedures. With respect to institutional building, FS Experts will develop staff and middle management through classroom seminars and on-the-job training. GEFF Jordan (EBRD) Jordan is particularly vulnerable to the effects of climate change. It has relied on imported fossil fuels for nearly all its energy needs and has been facing water scarcity challenges for decades. Despite these historical disadvantages, the availability of high levels of solar potential as a mitigation strategy to limit extensive water losses allow for targeted investments to enhance Jordan’s resilience to climate change. The GEFF Jordan Framework was launched by the EBRD in 2019 as a four-year programme to contribute to the emergence of a self-sustaining, demand-driven market for investments in technologies and services supporting a green economy. The Framework aims to transfer strategic expertise and raise awareness about modern energy performance standards and will provide up to USD 60 million for Green Economy Transition Approach (GET) investments, including USD 20 million to support green capex investments of SMEs operating in specific value chains. As lead partner in the Consortium, FS MENA has been tasked with preparing marketing plans, raising awareness and assisting Partner Financial Institutions (PFIs) to understand and adopt Facility objectives and EBRD policies, standards and criteria into their implementation of appropriate procedures, information and process workflows for the Facility. Experts will organise marketing activities and assist PFIs in developing tailored loan product and action plans for capacity building for successful implementation. To ensure the sustainability of PFIs’ lending activities in the segment, experts will also provide advice on incentive schemes, deliver training and train trainers. Experts will carry out sub-project assessments in line with the GEFF eligibility criteria. Bank of Alexandria Banque Misr United Bank of Egypt Financial Regulatory Authority Enda Tamweel Enda Inter-Arabe Arab Tunisian Lease Bank al Etihad Cairo Amman Bank Capital Bank of Jordan Jordan Ahli Bank Microfund for Women Association of Banks in Jordan Cairo Amman Bank The National Bank Palestine for Credit and Development - FATEN Quds Bank Bank of Palestine Vitas Palestine Al Majmoua Vitas Lebanon FS MENA Rizeq Rushaidat Street Al Ghusain Complex - Shmisani 11194 Amman, Jordan Email: mena@fs.de

• Rural & Smart Agri-finance Development

  Our advisory services are guided by a holistic approach to sustainable rural and smart agri-finance development. This approach combines access to finance for farms of all sizes, agribusinesses, rural enterprises, and households with improved technological solutions and cost-efficient delivery channels. To maintain a healthy loan portfolio, agricultural lending requires special expertise and tools to better evaluate the activity of farmers and agri-food enterprises. As a result, we help financial institutions to develop innovative technologies, tools, and financial products that reduce both risks and costs, and which can be used to overcome traditional barriers of financial service provision to the agriculture and agri-food sectors. We offer advisory services to four main target groups: Training services The provision of training courses across a large range of topics is another crucial part of our services. Classroom and digital workshops, as well as on-the-job training and coaching sessions are the most important training methods we use. We also offer the following microfinance topics within our Development Finance Academies: Certified Expert in Agricultural Finance; Certified Expert in Sustainable Finance; Certified Expert in Climate Adaptation Finance. The Frankfurt School Development Finance e-Campus has become a very successful e-learning tool for professionals interested in Rural & Smart Agri-finance Development. Europe l EIB l 2019 – 2020 EU and Country level market analysis for Agriculture Turkey, Caucasus & Central Asia l EBRD l 2017 – 2020 Mapping Agribusiness Support Measures in Turkey (Phase II & III) LatAm & Caribbean l IDB Invest l 2018 – 2020 Development of Financial Solutions for Climate-Smart Agriculture (CSA) Measures for Small and Medium-sized Agricultural Enterprises Turkey, Caucasus & Central Asia l AFD l 2018 - 2023 Technical Assistance project within the framework of the AFD-ENPARD programme for access to agricultural finance for small scale semi-commercial farms and cooperatives in Georgia Banks and other financial institutions (FIs) To maintain a healthy loan portfolio, agricultural lending requires special expertise and tools to better evaluate the activity of farmers, as well as food and beverage manufacturers. To achieve this, we help FIs develop innovative technologies, tools, and financial products that lower both risks and costs. We offer the following advisory services to financial institutions: We work with agronomists who provide concrete advice about agriculture to create a risk management structure. Using climate maps, they identify climate risks that can be mitigated with loans. Risk in agricultural lending differs from other types of lending because of the sector’s seasonality and other externalities. We have established tools and technologies that support FIs to manage credit, operational and liquidity risk in agricultural lending. Our advice enables FIs to align practices with existing domestic risk regulations. We foster the creation of comprehensive risk management structures with a clear set of policies and pragmatic guidelines to manage agricultural businesses. The management of risk in agricultural lending is based on the quality of client data. IAS helps establish procedures to manage and control risks. Our loan portfolio management services start with an assessment of current portfolio reports and the use of our Monitoring Information System (MIS). This is followed by an evaluation of current reporting of key indicators in agriculture such as crop, region, maturity, etc. This portfolio classification helps the institution to better identify risks and to make the right decisions. A well-structured MIS is an important tool to manage loan portfolios. However, to function properly, detailed information is required and must be provided by the risk department. We help our clients select the parameters that will feed into the data base. IAS works together with the IT department, which at a later point will prepare the reports for the credits department and management. One of the major impediments to agricultural lending is the high cost of evaluating borrower creditworthiness. The specific nature and diversity of agricultural activities requires sophisticated agronomic know-how. However, it is expensive to use “expert” loan officers to collect and evaluate borrowers and anticipate cash flows. As a result, many agricultural micro, small and medium enterprises (MSMEs) and households remain without access to finance. However, increasing demand for agricultural commodities, as well as rising competition in urban areas, has led financial institutions (FIs) to re-examine this market segment. FIs in this space demand innovative approaches to implement agricultural loan products with risk evaluation systems that calculate cash flows and thus reduce costs. In response to these challenges, IAS has developed an innovative scoring tool called ALES. Often, FIs do not have tools to analyse agricultural loans and risk. To cope with this problem, we have developed LARA, which helps loan officers and decision-makers to better understand agricultural loans. LARA enables the analysis of market, production, moral hazard, and climate change risks on the basis of an individual cash flow that integrates all of the farmer’s income and expenses. Developing of Policies and Procedures for FIs The development or adjustment of procedures to implement and manage agricultural loans is crucial. We account for local specificities that effect these products, such as the FI’s risk appetite, the competitive positioning in the country’s agricultural and rural lending market, and future targets. We design policies and procedures for FIs involved in rural and agricultural lending, enabling them to: achieve efficiency; implement appropriate risk management; reduce costs; respond quickly to client demands; adapt products to real needs. Organizational Structure A well-structured agricultural finance unit guarantees the optimization of operations and adequate control of risks. We support FIs in establishing organizational structures dedicated to agriculture by defining responsibilities towards managing potential risks rising from operations and training the staff. Training, Coaching, Training of Trainers (ToT) To build internal capacities, we offer technical assistance in the form of trainings (classroom lectures, seminars or workshops), on-the-job training, and coaching. In order to sustain rural lending over time and foster growth, we establish "multiplier" mechanisms that institutionalise and ensure capacity-building. Building upon its extensive experience and training programmes worldwide, IAS offers an integrated approach: designing and implementing comprehensive capacity building processes that focus on both the branch and regional/head office levels. We offer a Training of Trainers programme to enable ongoing training activities and ensure the knowledge transfer extends beyond the scope of the assignment. It provides internal trainers with skills to teach training development, material development, and adult learning. HR Support Rural and agricultural lending is distinctive from other lending activities. IAS helps FIs review their network structure and staff capacity, and to make necessary changes in organisational and qualification requirements. Moreover, we provide tailored trainings to staff and help our clients in hiring new staff for agricultural and rural banking services. We employ agronomists as relationship managers who communicate with rural communities, identify their needs, and provide further guidance if necessary. This enables FIs to bundle financial and non-financial products/services and offer packages for agricultural producers. With this HR strategy, we improve the competitive positioning of the institution in the market, and help to monitor lending risks. Loan Products Product design is an essential element in the optimisation of operations for FIs. Therefore, we offer a full range of services that includes market and institutional assessment, product design and definition, product adjustment, value chain identification, pilot test, pilot test assessment, and final roll-out. Agri-Card Since the cash flow cycle in agricultural production does not conform to the monthly cycles of credit cards, IAS has developed a special agricultural credit card called the Agri-Card. It allows agricultural producers to purchase agricultural inputs and repay to the bank during harvest time. In addition to operational efficiency, clients can define cash limits for items. This provides a method to control farmers’ expenses and ensure that they only spend for agricultural production. Warehouse Receipt Finance Financial instruments, such as warehouse receipts, help institutions reduce the risk of agricultural lending. They also enable farms to access loans while waiting for a better price for their products. In order to work, such schemes must be well developed and legally viable. We support financial institutions that wish to develop this product by identifying strategic partners and establishing links for financial schemes based on warehouse receipts. Project and Investment Finance Some FIs focus on the higher end of the rural and agricultural lending market through agricultural investment and project finance. Financing these large investment projects requires agronomic risk analysis and projection skills. For such clients, IAS works with agronomists and agri-lending experts who are specialised in a broad range of farming and agriculture products. IAS provides insight into farm business strategy, operations, production, processing, marketing, product diversity, technology transfer, planning labour and machinery, use of machinery and equipment, benchmarking with comparative performance data, quality control, budget and cash flow preparations, financial projections, and credit management. Our consultants transfer both the technical and business skills required to service these select agricultural enterprises. Value Chain Finance Value chains are essential structures in the commercialisation of agricultural products, especially for small farmers. Strengthening links within the value chain ensures that small producers can generate income and repay loans, which translates into better agriculture portfolios and cost reductions for FIs. Our services identify potential agriculture value chains for financing. We can create or adapt financial products to meet the individual characteristics of a value chain. This includes financing schemes, value chain mapping, establishing links between value chain actors, implementing agricultural value chain finance mechanisms, rebuilding and restructuring value chains through innovative financial products, team building to increase the cohesion of actors, and fostering coordination among value chain actors. Banking Agents The high cost of financial services can be reduced by using alternative delivery channels. These channels include banking agents, strategically identified shops, pharmacies, and retailers who increase accessibility to clients. Building such channels increases efficiency and cuts costs for FIs. We support FIs in this space through strategizing, planning and implementing agency banking as a core delivery channel. Our services include: the design of a detailed business case; market assessment to identify potential businesses that can serve as agents; defining the range of services and products to be provided; developing marketing materials; providing trainings for a successful launching of the services. Mobile Banking Mobile banking is a high-outreach delivery channel that allows rural and urban populations easy access to financial products and services. This delivery channel is cost efficient for FIs and easy for end-clients to use. We provide services that help FIs define and implement mobile banking strategies. Our services cover: organisational alignment and capacity building; technology/system requirements identification; risk assessment and internal control definition; product development; marketing and customer education; regulatory compliance; and the introduction of mobile channels. Marketing for Agricultural Loans Agricultural products need marketing strategies that take into consideration the characteristics, idiosyncrasies, and environments of rural clients. We help our clients develop a marketing strategy and create appropriate materials. Furthermore, high transaction costs plague both FIs and clients in rural areas. Therefore, as part of a marketing strategy, we help FIs find and establish delivery mechanisms that reduce risk. We also investigate the applicability, required investment, potential risks, and benefits together with the FI management team. 2. Farmers and Agri-food Enterprises Often, small and medium-sized farmers, as well as small agribusinesses lack knowledge or access to technical solutions to commercialise their produce and achieve higher turnover. As a result, it is important to not only promote access to finance but also to provide technical support, either directly or through strategic alliances with service providers. On a larger scale, this will help foster the development of an efficient and market-oriented agricultural industry. We provide a number of services to support from-farm-to-fork development and promote sustainable farming. An optimal farm management structure means a better use of resources and practices in daily agricultural activities. Farm management enhancement increases agricultural yields and production. We support farmers and agri-business in financial management, project design and planning for new investments, process optimisation, quality improvement, and the introduction of new technology. To improve the commercial viability of farmers and boost productivity, innovative technologies and practices are of central importance. We support farmers to utilise these opportunities to increase yields, efficiently manage inputs or adopt new crops and production systems. We also provide advice to farmers that want to upgrade equipment or replace old machinery that has exceeded its lifespan. We also support equipment providers in strengthening their operations and identifying new clients. The introduction of best practices and advanced farming methods will increase yields and the quality of agricultural products, while at the same time make them sustainable. For this reason, we teach farmers and agricultural SMEs about crop rotation, use of inputs, correct planting, crop monitoring, harvesting, livestock management, feeding, and the use of medicines and machinery. Enabling farmers and agricultural SMEs to access markets with competitive prices is fundamental to a strong agricultural sector and the income of rural households. We advise farmers and SMEs on the identification of value chain schemes, contract farming, and warehouse schemes. This helps them to complete the full cycle from production to end sale. The sustainable development of farms and agricultural SMEs helps minimise environmental impact, which is a key objective in the age of climate change. We work together with agriculture stakeholders on responsible agricultural practices, conservation, energy efficiency and renewable energy generation, and the adoption of climate change adaption measures. We are supporting farmers and governments to build resilience to climate change and adapt farming systems that ensure food security while simultaneously conserving natural resources. Another cornerstone of our work is capacity building to help farmers adapt their practices. Remote Sensing can provide numerous insights to financial institutions such as acreage estimation or information on the condition of agricultural crops. Remote sensing can replace costly monitoring visits. We are advising financial institutions interested in using this technology. 3. Municipal, Public and Other Multilateral Actors We also realise the benefits of working at a macro level in the agricultural sector, for example to develop or improve programmes intended for farmers and financial institutions. Therefore, we offer policy advice and other services to ministries, second-tier banks, and other bilateral and multilateral organizations (e.g. AFD, EBRD, EC, KfW, etc.) to support the development of a more competitive agriculture and agri-food sector by offering: We carry out research and data analysis to identify market opportunities for financing agriculture projects, as well as projects in other sectors of rural areas. Our feasibility studies help structure and implement credit lines, as well as to set-up additional financial products and services. Funds and donors need information about partner FIs to understand and optimise their investments. Carrying out due diligences of FIs is part of our core business. After collecting and analysing quantitative and qualitative information, we elaborate reports with recommendations for our clients. We conduct impact assessment studies to measure the direct and indirect impact of the program and the achievement of the indicators. Our impact assessments detail not only achievements, but also challenges, which we address with recommendations and lessons learned. Agricultural finance is once again an important issue for governments and donors. In order to advise stakeholders properly and design the right policies, it is fundamental to understand both the financial and agricultural sectors, as well as to have experience on the ground with civil society. We advise our clients and help them to design and implement policies that strengthen the sector. Small farmers often require support in the form of subsidies. However, a good business strategy is much more important for them. Subsidy schemes that farmers actively participate in can substantially improve production. Thus, investments can contribute to the development of the agricultural sector. The IAS develops subsidy models once it understands the structures, needs, and potential of the sector. Guarantee schemes have had both positive and negative results. Therefore, it is crucial to develop good concepts, structures, and procedures to implement such schemes. Guarantee schemes, which involve several stakeholders, support the investments of farmers, reduce risk and ensure sustainability for FIs. In our services, IAS takes into consideration all of these aspects and aims to optimise impact. Some donors see funds with specialized credit lines as a mechanism to reach farmers. Some farmers are aided by technical assistance, which guarantees the development of tools and technology to serve the sector. We help our clients design and implement such structures. We have organized many conferences and workshops on rural and agricultural finance at international and national levels. Such events provide a unique platform for knowledge and experience exchange by bringing together the key actors involved in agricultural finance, including key decision makers and government practitioners, the private sector, and leading FIs, as well as regulatory and supervisory bodies. These events are essential to drawing the attention of the regional financial sector to the importance of agricultural finance for sustainable growth, as well as towards new trends in agricultural and rural finance. Introduction of appropriate incentive mechanisms among FI staff is crucial for adoption of the programme by loan officers and the achievement of satisfactory loan disbursements. Aside from financial incentives that can be developed together with the banks’ HR departments and business segments, non-financial incentives have also proven to be important. For that purpose, we organise study tours for loan officers/relationship managers to see in person best practices in agricultural and rural banking. Participants also have the opportunity to visit high-tech agricultural facilities in their region. Erdal Kocoglu Director, Turkey Regional Office

• Regional Office - Africa

  Established in Kenya during 2008, the FS Africa Regional Office was a strategic decision made by the Frankfurt School to gain a foothold in the African continent. Since 2010, we have completed more than 160 projects in the region. Our key partners include pan-African institutions such as the African Development Bank, African Guarantee Fund and large, African financial institutions, as well as a wide network of local financial institutions. We also implement projects on behalf of International Development Institutions such as EIB, KfW, WBG/IFC, FMO, etc. We implement projects across all thematic areas of the International Advisory Services, with particular focus on (M)SME lending, Fund Management, HR Management, as well as Women Banking & Empowerment. Frankfurt School’s success in Africa is built on international best practise that has been customised to local markets and a tailored approach to meet the individual needs of our clients and beneficiaries. In-depth knowledge and experience in almost every African country, as well as a large percentage of FS staff coming from the region, form the backbone of our strength in Africa. Following market trends and optimising the use of Digital Financial Services contributes to driving costs down and improving accessibility and outreach. With more than 15 years of extensive project portfolio, FS Africa has been at the forefront of providing Technical Assistance in the African financial sectors, and we have built an extensive network of consultants and service providers, as well as strong relationships with a number of financial institutions, regulators and other stakeholders. The FS Africa has worked with the following partners in 40 of the 54 African countries: Close to 200 Financial Institutions; 12 Universities; 10 Central Banks or Ministries of Finance; 8 regional or national African Development Banks; 20 National Bank or Microfinance Associations. Affirmative Finance Action for Women in Africa (AFAWA) of the African Development Bank In 2019, the AfDB launched a new gender-focused flagship programme called “Affirmative Finance Action for Women in Africa (AFAWA),” which seeks to accelerate economic growth and employment across African economies by closing the financing gap for women. The three focus areas include: 1. A $300 million risk-sharing instrument to unlock $3 billion in credit for women businesses and enterprises; 2. Advisory services to financial institutions to orient their product portfolios to women and capacity building to women entrepreneurs through trainings that enhance business productivity and growth; and, 3. The creation of an enabling environment by engaging with African governments and other key stakeholders to support legal, policy and regulatory reforms and remove the structural barriers impeding women in business. Frankfurt School currently provides Technical Assistance to Financial Institutions (FIs) as well as women organisations in four countries: Kenya, Rwanda, Malawi and Zambia. Within the FIs, our focus is on designing financial and non-financial products and services that are better accustomed to women entrepreneurs and that remove some of the existing hurdles for women to access finance for their business. In close collaboration with the FIs, we design the products, define the terms and conditions, train staff of the FI, develop the marketing strategy for these products and start a pilot phase to launch the products. We support the women organisations and associations by strengthening their internal capacity to train and support their women members or beneficiaries in business management. Uganda Rural Challenge Fund Between 2013 and 2018, Frankfurt School was responsible for the creation, administration and management of the Uganda Rural Challenge Fund (URCF). The URCF provided partial grants to Partner Financial Institutions (PFIs). PFIs implemented projects that improved access to sustainable and demand-driven financial services for the rural population and micro, small and medium-sized entrepreneurs in Uganda. The main achievements of the project include: 1. Increased physical outreach of FIs through the use of solar-powered ATMs, increased use of mobile banking and the introduction of mobile banking vans; 2. Introduction of new products and services adapted to rural areas such as micro-leasing, micro-insurance for farmers and solar home system loans; 3. Improvement in financial sector partnerships, by linking SACCOs and Village Savings and Loans Associations to commercial banks; and, 4. Increased family income by providing working capital and helping farmers avoid the sale of products at low market prices. Strengthening the Middle Management Skills of MFIs: Capacity Building on Leadership, Management and Supervisory Skills Within Microfinance Institutions, it is common practise to promote technically strong loan officers or other staff to branch managers and other middle management positions. These managers know the technical side of their work well, but lack managerial skills and experience. REGMIFA TAF therefore contracted Frankfurt School to implement capacity building and training related to managerial competences such as leadership skills, performance management, effective communication skills and other soft skills. Frankfurt School conducted Training Needs Assessment and developed a customised training programme for each of the 38 Microfinance Institutions supported by REGMIFA. Subsequently, training materials were developed in close cooperation with the institutions. On-site trainings were held in 14 countries, which all incorporated a Training of Trainers component to ensure long-term sustainability. After a final evaluation of the training programme, future trainings were recommended to the institutions’ senior management. Technical Assistance Programme to EIB Financial Sector Operations in the Southern African Region The Southern Africa region comprises a diverse group of countries, ranging from middle-income and relatively developed economies including South Africa, to very poor countries. However, they do share some common features: for instance, all countries in the region have close economic and financial ties to South Africa. As a result, there is an urgent need to make growth more inclusive, diversify the economic base, develop the value chain locally and promote the activity of M/SMEs, which includes the provision of goods and services to core industries. During the programme period from 2015–2022, this TA program has three key objectives. First, it aims to create market awareness of the EIB’s Loan Facilities to ensure that these funds are allocated to creditworthy final beneficiaries. Second, it aims to enhance the administrative and operational capacity of the Approved Financial Intermediaries to ensure their long-term sustainability and support the diversification and geographical outreach of their financial services and product range to their respective market segments. Third, it aims to improve the ability of final beneficiaries (microenterprises and SMEs) to present bankable projects to the Financial Intermediaries. Regional Office Kenya Karen Office Park, Hemingways Block, 2nd Floor Langata road, Karen, Nairobi, Kenya Call: +254-712-293855 Email: kenya@fs.de

• Frankfurt School COVID-19 Crisis Response

  In the wake of the COVID-19 outbreak, businesses and financial institutions worldwide are facing unprecedented challenges to their daily operations amidst a global public health crisis and simultaneous collapse of economic activity. Several corporates and financial institutions approached us in early March 2020 to seek our advice in navigating the crisis and mitigating the impact of the lockdowns on their business models. Based on our experience providing technical assistance in the context of economic crises, natural disasters and armed conflicts, as well as situation analysis conducted with partner institutions worldwide, our expert team developed a conceptual framework for the Frankfurt School COVID-19 Crisis Response for SMEs and Financial Institutions. Our crisis response framework draws on our recent experiences among others from Azerbaijan, Democratic Republic of Congo, Haiti, Lebanon, Pakistan, Sudan, Syria and Yemen. Frankfurt School’s COVID-19 Crisis Response supports businesses and financial institutions in emerging markets take care of client needs, keep staff healthy and productive and more generally to keep the lights on during the most severe business disruption in generations. Our approach is anchored in a rapid but rigorous assessment of the nature of the crisis, as well as the severity and expected duration of the disruption to business. With this understanding of the current situation, we encourage immediate actions that can still mitigate some of the impact and ensure operational continuity during lockdowns. These actions revolve around process digitisation, remote working, client communications, asset protection, ensuring liquidity and shoring up the capital base. It is never too late for these immediate actions, because the COVID-19 crisis is far from over. There will be more surges in infections and more business restrictions at least at municipal or regional levels. The essence of the FS COVID-19 response is to move beyond simply maintaining an acceptable service level during the disruption. In every crisis, we witness a flight to quality which creates an opportunity for our clients to come out of the COVID-19 recession as a better and more effective organisation. We help our partners plan for the post-crisis phase and come out roaring the day after with the right products, the right delivery channels and a viable, robust balance sheet. Our support is structured as illustrated in three pillars below: Crisis Assessment (Emergency Assistance) The first pillar is an immediate action to assess the expected impact of the crisis on the institution. Based on the assessment, the financial institution and/or SME will be able to define which technical assistance it might need for the COVID-19 assistance in the medium-term. The assessment will primarily focus on “establishing the crisis management team and plan”, “taking care of staff,” “taking care of clients” and “liquidity management,” but can also take into account other – institution-specific or requested - topics. Implementing these four steps will serve as the basis to move toward the second pillar: reliable crisis management strategy and business continuity plan. Business Continuity (Crisis Management) To ensure ongoing crisis management and business continuity, our expert team foresees the provision of tailored Technical Assistance packages (TA). These TAs will be delivered fully remotely by our international experts, or via a hybrid approach though a mix of international and local experts. We will define the mode of TA delivery based on the current travel restrictions and in close consultation with the institutions. These TAs can be an optional follow-up with financial institutions and/or SMEs that participated in the Pillar I (Crisis Assessment - Emergency Assistance) or directly provided without going through Pillar I of the Frankfurt School’s COVID-19 Crisis Response Assistance. The areas of Technical Assistances under this pillar include: Asset Liability Management Funding and capital management & funding strategy Treasury & ALM Liquidity risk management & liquidity gap analysis FX risk Interest rate risk Contingency funding and liquidity planning Support for developing an institutional fact sheet / concept paper to access further funding / institutional support from donors/funding partners Portfolio Management NPL analysis Transition matrix analysis Vintage curve analysis Early Warning System (EWS) Loan underwriting, recovery, collection and restructuring Loan portfolio analysis and customer segmentation along the lines of loan performance Development of “incentive” programmes to stimulate payment performance (restart, maintain) Risk Management Enterprise risk management / Framework ERM Stress-testing and scenario analysis Debts restructuring and investors communication HR, Training & Capacity Building Reorganise staff structures and profiles as needed Reskill employees to adopt new digital tools and processes Health & safety measures for staff and clients Business Continuity Planning Business impact analysis Board and senior management responsibility Major operational disruptions Recovery objectives Cross-border communications Testing Business continuity management reviews by financial authorities Recovery and Resolution Planning Sales, Communication & Marketing Development of pro-active commercial communication in times of lockdown and restricted mobility (digital/alternative marketing & communication) Revision of the institutional purpose Development of a digital strategy with a zero touchpoints approach Client maintenance - adapting marketing, sales and alternative distribution channels during the crisis Clear and regular internal communication Business Recovery (The Day After) Our Crisis Assistance service aims to guide our clients toward “the day after” and plan their post-crisis business strategy with a viable client franchise. This pillar of our assistance offers in a dynamic, tailored TA support with a blended approach of remote and on-site component to strengthen the institution’s strategy and adjusted business model. The point is that survivor institutions need to come out swinging in order to recapture market share, build a new portfolio and lead the effort of rebuilding the small business ecosystem in their home markets. An example of services we offer under this pillar include: Loan portfolio assessment and development of recovery strategies; Business model restart programme (develop products, services and outreach to play a meaningful role in the economic reconstruction following the crisis); SME strategy development, lending process analysis and enhancement, lending policies in post-crisis context, etc.; Fundraising and investment readiness support; Talent management due to shifting mind-sets and behaviours due to crisis; Developing of value-added service package for FI’s SME clientele in adapting/adjusting their business model/strategy to the new normal by providing access to training, coaching and information; and, Other components tailored to the clients’ needs. How to access the FS COVID-19 Crisis Assistance Contact us at b.chaban@fs.de - our expert team will follow-up with you and schedule a call to check your institution’s needs and the terms of required support. Europe (Bosnia & Herzegovina) I The European Fund for Southeast Europe EFSE I 2020 COVID-19 response and stress testing for an MFI Europe (Georgia) I FMO I 2020 COVID-19 response package for Non-bank Financial Institution Europe (EU southern neighbourhood countries) I EIB I 2020 EIB TAFIR – COVID-19 response to selected MFIs Worldwide I The World Bank Group / CGAP I 2020 COVID-19 response for PAYGO off-grid companies Other FS Response Initiatives to the COVID-19 Crisis Recognized Expertise - Frankfurt School Professors on Corona and its Effects: Coronavirus and its impact on the financial industry Stress Test for banks in times of Coronavirus Certified Corona-Immunity as a Resource and Strategy, Coping with Pandemic Costs The Coronavirus Crisis: The China Experience COVID-19 – Could this be the trigger for a new financial crisis? Find the full articles, interviews and other information here.

• Rural & Smart Agri-finance Development

  Our advisory services are guided by a holistic approach to sustainable rural and smart agri-finance development. This approach combines access to finance for farms of all sizes, agribusinesses, rural enterprises, and households with improved technological solutions and cost-efficient delivery channels. To maintain a healthy loan portfolio, agricultural lending requires special expertise and tools to better evaluate the activity of farmers and agri-food enterprises. As a result, we help financial institutions to develop innovative technologies, tools, and financial products that reduce both risks and costs, and which can be used to overcome traditional barriers of financial service provision to the agriculture and agri-food sectors. We offer advisory services to four main target groups: Training services The provision of training courses across a large range of topics is another crucial part of our services. Classroom and digital workshops, as well as on-the-job training and coaching sessions are the most important training methods we use. We also offer the following microfinance topics within our Development Finance Academies: Certified Expert in Agricultural Finance; Certified Expert in Sustainable Finance; Certified Expert in Climate Adaptation Finance. The Frankfurt School Development Finance e-Campus has become a very successful e-learning tool for professionals interested in Rural & Smart Agri-finance Development. Europe l EIB l 2019 – 2020 EU and Country level market analysis for Agriculture Turkey, Caucasus & Central Asia l EBRD l 2017 – 2020 Mapping Agribusiness Support Measures in Turkey (Phase II & III) LatAm & Caribbean l IDB Invest l 2018 – 2020 Development of Financial Solutions for Climate-Smart Agriculture (CSA) Measures for Small and Medium-sized Agricultural Enterprises Turkey, Caucasus & Central Asia l AFD l 2018 - 2023 Technical Assistance project within the framework of the AFD-ENPARD programme for access to agricultural finance for small scale semi-commercial farms and cooperatives in Georgia Banks and other financial institutions (FIs) To maintain a healthy loan portfolio, agricultural lending requires special expertise and tools to better evaluate the activity of farmers, as well as food and beverage manufacturers. To achieve this, we help FIs develop innovative technologies, tools, and financial products that lower both risks and costs. We offer the following advisory services to financial institutions: We work with agronomists who provide concrete advice about agriculture to create a risk management structure. Using climate maps, they identify climate risks that can be mitigated with loans. Risk in agricultural lending differs from other types of lending because of the sector’s seasonality and other externalities. We have established tools and technologies that support FIs to manage credit, operational and liquidity risk in agricultural lending. Our advice enables FIs to align practices with existing domestic risk regulations. We foster the creation of comprehensive risk management structures with a clear set of policies and pragmatic guidelines to manage agricultural businesses. The management of risk in agricultural lending is based on the quality of client data. IAS helps establish procedures to manage and control risks. Our loan portfolio management services start with an assessment of current portfolio reports and the use of our Monitoring Information System (MIS). This is followed by an evaluation of current reporting of key indicators in agriculture such as crop, region, maturity, etc. This portfolio classification helps the institution to better identify risks and to make the right decisions. A well-structured MIS is an important tool to manage loan portfolios. However, to function properly, detailed information is required and must be provided by the risk department. We help our clients select the parameters that will feed into the data base. IAS works together with the IT department, which at a later point will prepare the reports for the credits department and management. One of the major impediments to agricultural lending is the high cost of evaluating borrower creditworthiness. The specific nature and diversity of agricultural activities requires sophisticated agronomic know-how. However, it is expensive to use “expert” loan officers to collect and evaluate borrowers and anticipate cash flows. As a result, many agricultural micro, small and medium enterprises (MSMEs) and households remain without access to finance. However, increasing demand for agricultural commodities, as well as rising competition in urban areas, has led financial institutions (FIs) to re-examine this market segment. FIs in this space demand innovative approaches to implement agricultural loan products with risk evaluation systems that calculate cash flows and thus reduce costs. In response to these challenges, IAS has developed an innovative scoring tool called ALES. Often, FIs do not have tools to analyse agricultural loans and risk. To cope with this problem, we have developed LARA, which helps loan officers and decision-makers to better understand agricultural loans. LARA enables the analysis of market, production, moral hazard, and climate change risks on the basis of an individual cash flow that integrates all of the farmer’s income and expenses. Developing of Policies and Procedures for FIs The development or adjustment of procedures to implement and manage agricultural loans is crucial. We account for local specificities that effect these products, such as the FI’s risk appetite, the competitive positioning in the country’s agricultural and rural lending market, and future targets. We design policies and procedures for FIs involved in rural and agricultural lending, enabling them to: achieve efficiency; implement appropriate risk management; reduce costs; respond quickly to client demands; adapt products to real needs. Organizational Structure A well-structured agricultural finance unit guarantees the optimization of operations and adequate control of risks. We support FIs in establishing organizational structures dedicated to agriculture by defining responsibilities towards managing potential risks rising from operations and training the staff. Training, Coaching, Training of Trainers (ToT) To build internal capacities, we offer technical assistance in the form of trainings (classroom lectures, seminars or workshops), on-the-job training, and coaching. In order to sustain rural lending over time and foster growth, we establish "multiplier" mechanisms that institutionalise and ensure capacity-building. Building upon its extensive experience and training programmes worldwide, IAS offers an integrated approach: designing and implementing comprehensive capacity building processes that focus on both the branch and regional/head office levels. We offer a Training of Trainers programme to enable ongoing training activities and ensure the knowledge transfer extends beyond the scope of the assignment. It provides internal trainers with skills to teach training development, material development, and adult learning. HR Support Rural and agricultural lending is distinctive from other lending activities. IAS helps FIs review their network structure and staff capacity, and to make necessary changes in organisational and qualification requirements. Moreover, we provide tailored trainings to staff and help our clients in hiring new staff for agricultural and rural banking services. We employ agronomists as relationship managers who communicate with rural communities, identify their needs, and provide further guidance if necessary. This enables FIs to bundle financial and non-financial products/services and offer packages for agricultural producers. With this HR strategy, we improve the competitive positioning of the institution in the market, and help to monitor lending risks. Loan Products Product design is an essential element in the optimisation of operations for FIs. Therefore, we offer a full range of services that includes market and institutional assessment, product design and definition, product adjustment, value chain identification, pilot test, pilot test assessment, and final roll-out. Agri-Card Since the cash flow cycle in agricultural production does not conform to the monthly cycles of credit cards, IAS has developed a special agricultural credit card called the Agri-Card. It allows agricultural producers to purchase agricultural inputs and repay to the bank during harvest time. In addition to operational efficiency, clients can define cash limits for items. This provides a method to control farmers’ expenses and ensure that they only spend for agricultural production. Warehouse Receipt Finance Financial instruments, such as warehouse receipts, help institutions reduce the risk of agricultural lending. They also enable farms to access loans while waiting for a better price for their products. In order to work, such schemes must be well developed and legally viable. We support financial institutions that wish to develop this product by identifying strategic partners and establishing links for financial schemes based on warehouse receipts. Project and Investment Finance Some FIs focus on the higher end of the rural and agricultural lending market through agricultural investment and project finance. Financing these large investment projects requires agronomic risk analysis and projection skills. For such clients, IAS works with agronomists and agri-lending experts who are specialised in a broad range of farming and agriculture products. IAS provides insight into farm business strategy, operations, production, processing, marketing, product diversity, technology transfer, planning labour and machinery, use of machinery and equipment, benchmarking with comparative performance data, quality control, budget and cash flow preparations, financial projections, and credit management. Our consultants transfer both the technical and business skills required to service these select agricultural enterprises. Value Chain Finance Value chains are essential structures in the commercialisation of agricultural products, especially for small farmers. Strengthening links within the value chain ensures that small producers can generate income and repay loans, which translates into better agriculture portfolios and cost reductions for FIs. Our services identify potential agriculture value chains for financing. We can create or adapt financial products to meet the individual characteristics of a value chain. This includes financing schemes, value chain mapping, establishing links between value chain actors, implementing agricultural value chain finance mechanisms, rebuilding and restructuring value chains through innovative financial products, team building to increase the cohesion of actors, and fostering coordination among value chain actors. Banking Agents The high cost of financial services can be reduced by using alternative delivery channels. These channels include banking agents, strategically identified shops, pharmacies, and retailers who increase accessibility to clients. Building such channels increases efficiency and cuts costs for FIs. We support FIs in this space through strategizing, planning and implementing agency banking as a core delivery channel. Our services include: the design of a detailed business case; market assessment to identify potential businesses that can serve as agents; defining the range of services and products to be provided; developing marketing materials; providing trainings for a successful launching of the services. Mobile Banking Mobile banking is a high-outreach delivery channel that allows rural and urban populations easy access to financial products and services. This delivery channel is cost efficient for FIs and easy for end-clients to use. We provide services that help FIs define and implement mobile banking strategies. Our services cover: organisational alignment and capacity building; technology/system requirements identification; risk assessment and internal control definition; product development; marketing and customer education; regulatory compliance; and the introduction of mobile channels. Marketing for Agricultural Loans Agricultural products need marketing strategies that take into consideration the characteristics, idiosyncrasies, and environments of rural clients. We help our clients develop a marketing strategy and create appropriate materials. Furthermore, high transaction costs plague both FIs and clients in rural areas. Therefore, as part of a marketing strategy, we help FIs find and establish delivery mechanisms that reduce risk. We also investigate the applicability, required investment, potential risks, and benefits together with the FI management team. 2. Farmers and Agri-food Enterprises Often, small and medium-sized farmers, as well as small agribusinesses lack knowledge or access to technical solutions to commercialise their produce and achieve higher turnover. As a result, it is important to not only promote access to finance but also to provide technical support, either directly or through strategic alliances with service providers. On a larger scale, this will help foster the development of an efficient and market-oriented agricultural industry. We provide a number of services to support from-farm-to-fork development and promote sustainable farming. An optimal farm management structure means a better use of resources and practices in daily agricultural activities. Farm management enhancement increases agricultural yields and production. We support farmers and agri-business in financial management, project design and planning for new investments, process optimisation, quality improvement, and the introduction of new technology. To improve the commercial viability of farmers and boost productivity, innovative technologies and practices are of central importance. We support farmers to utilise these opportunities to increase yields, efficiently manage inputs or adopt new crops and production systems. We also provide advice to farmers that want to upgrade equipment or replace old machinery that has exceeded its lifespan. We also support equipment providers in strengthening their operations and identifying new clients. The introduction of best practices and advanced farming methods will increase yields and the quality of agricultural products, while at the same time make them sustainable. For this reason, we teach farmers and agricultural SMEs about crop rotation, use of inputs, correct planting, crop monitoring, harvesting, livestock management, feeding, and the use of medicines and machinery. Enabling farmers and agricultural SMEs to access markets with competitive prices is fundamental to a strong agricultural sector and the income of rural households. We advise farmers and SMEs on the identification of value chain schemes, contract farming, and warehouse schemes. This helps them to complete the full cycle from production to end sale. The sustainable development of farms and agricultural SMEs helps minimise environmental impact, which is a key objective in the age of climate change. We work together with agriculture stakeholders on responsible agricultural practices, conservation, energy efficiency and renewable energy generation, and the adoption of climate change adaption measures. We are supporting farmers and governments to build resilience to climate change and adapt farming systems that ensure food security while simultaneously conserving natural resources. Another cornerstone of our work is capacity building to help farmers adapt their practices. Remote Sensing can provide numerous insights to financial institutions such as acreage estimation or information on the condition of agricultural crops. Remote sensing can replace costly monitoring visits. We are advising financial institutions interested in using this technology. 3. Municipal, Public and Other Multilateral Actors We also realise the benefits of working at a macro level in the agricultural sector, for example to develop or improve programmes intended for farmers and financial institutions. Therefore, we offer policy advice and other services to ministries, second-tier banks, and other bilateral and multilateral organizations (e.g. AFD, EBRD, EC, KfW, etc.) to support the development of a more competitive agriculture and agri-food sector by offering: We carry out research and data analysis to identify market opportunities for financing agriculture projects, as well as projects in other sectors of rural areas. Our feasibility studies help structure and implement credit lines, as well as to set-up additional financial products and services. Funds and donors need information about partner FIs to understand and optimise their investments. Carrying out due diligences of FIs is part of our core business. After collecting and analysing quantitative and qualitative information, we elaborate reports with recommendations for our clients. We conduct impact assessment studies to measure the direct and indirect impact of the program and the achievement of the indicators. Our impact assessments detail not only achievements, but also challenges, which we address with recommendations and lessons learned. Agricultural finance is once again an important issue for governments and donors. In order to advise stakeholders properly and design the right policies, it is fundamental to understand both the financial and agricultural sectors, as well as to have experience on the ground with civil society. We advise our clients and help them to design and implement policies that strengthen the sector. Small farmers often require support in the form of subsidies. However, a good business strategy is much more important for them. Subsidy schemes that farmers actively participate in can substantially improve production. Thus, investments can contribute to the development of the agricultural sector. The IAS develops subsidy models once it understands the structures, needs, and potential of the sector. Guarantee schemes have had both positive and negative results. Therefore, it is crucial to develop good concepts, structures, and procedures to implement such schemes. Guarantee schemes, which involve several stakeholders, support the investments of farmers, reduce risk and ensure sustainability for FIs. In our services, IAS takes into consideration all of these aspects and aims to optimise impact. Some donors see funds with specialized credit lines as a mechanism to reach farmers. Some farmers are aided by technical assistance, which guarantees the development of tools and technology to serve the sector. We help our clients design and implement such structures. We have organized many conferences and workshops on rural and agricultural finance at international and national levels. Such events provide a unique platform for knowledge and experience exchange by bringing together the key actors involved in agricultural finance, including key decision makers and government practitioners, the private sector, and leading FIs, as well as regulatory and supervisory bodies. These events are essential to drawing the attention of the regional financial sector to the importance of agricultural finance for sustainable growth, as well as towards new trends in agricultural and rural finance. Introduction of appropriate incentive mechanisms among FI staff is crucial for adoption of the programme by loan officers and the achievement of satisfactory loan disbursements. Aside from financial incentives that can be developed together with the banks’ HR departments and business segments, non-financial incentives have also proven to be important. For that purpose, we organise study tours for loan officers/relationship managers to see in person best practices in agricultural and rural banking. Participants also have the opportunity to visit high-tech agricultural facilities in their region. Erdal Kocoglu Director, Turkey Regional Office

• Frankfurt School COVID-19 Crisis Response

  In the wake of the COVID-19 outbreak, businesses and financial institutions worldwide are facing unprecedented challenges to their daily operations amidst a global public health crisis and simultaneous collapse of economic activity. Several corporates and financial institutions approached us in early March 2020 to seek our advice in navigating the crisis and mitigating the impact of the lockdowns on their business models. Based on our experience providing technical assistance in the context of economic crises, natural disasters and armed conflicts, as well as situation analysis conducted with partner institutions worldwide, our expert team developed a conceptual framework for the Frankfurt School COVID-19 Crisis Response for SMEs and Financial Institutions. Our crisis response framework draws on our recent experiences among others from Azerbaijan, Democratic Republic of Congo, Haiti, Lebanon, Pakistan, Sudan, Syria and Yemen. Frankfurt School’s COVID-19 Crisis Response supports businesses and financial institutions in emerging markets take care of client needs, keep staff healthy and productive and more generally to keep the lights on during the most severe business disruption in generations. Our approach is anchored in a rapid but rigorous assessment of the nature of the crisis, as well as the severity and expected duration of the disruption to business. With this understanding of the current situation, we encourage immediate actions that can still mitigate some of the impact and ensure operational continuity during lockdowns. These actions revolve around process digitisation, remote working, client communications, asset protection, ensuring liquidity and shoring up the capital base. It is never too late for these immediate actions, because the COVID-19 crisis is far from over. There will be more surges in infections and more business restrictions at least at municipal or regional levels. The essence of the FS COVID-19 response is to move beyond simply maintaining an acceptable service level during the disruption. In every crisis, we witness a flight to quality which creates an opportunity for our clients to come out of the COVID-19 recession as a better and more effective organisation. We help our partners plan for the post-crisis phase and come out roaring the day after with the right products, the right delivery channels and a viable, robust balance sheet. Our support is structured as illustrated in three pillars below: Crisis Assessment (Emergency Assistance) The first pillar is an immediate action to assess the expected impact of the crisis on the institution. Based on the assessment, the financial institution and/or SME will be able to define which technical assistance it might need for the COVID-19 assistance in the medium-term. The assessment will primarily focus on “establishing the crisis management team and plan”, “taking care of staff,” “taking care of clients” and “liquidity management,” but can also take into account other – institution-specific or requested - topics. Implementing these four steps will serve as the basis to move toward the second pillar: reliable crisis management strategy and business continuity plan. Business Continuity (Crisis Management) To ensure ongoing crisis management and business continuity, our expert team foresees the provision of tailored Technical Assistance packages (TA). These TAs will be delivered fully remotely by our international experts, or via a hybrid approach though a mix of international and local experts. We will define the mode of TA delivery based on the current travel restrictions and in close consultation with the institutions. These TAs can be an optional follow-up with financial institutions and/or SMEs that participated in the Pillar I (Crisis Assessment - Emergency Assistance) or directly provided without going through Pillar I of the Frankfurt School’s COVID-19 Crisis Response Assistance. The areas of Technical Assistances under this pillar include: Asset Liability Management Funding and capital management & funding strategy Treasury & ALM Liquidity risk management & liquidity gap analysis FX risk Interest rate risk Contingency funding and liquidity planning Support for developing an institutional fact sheet / concept paper to access further funding / institutional support from donors/funding partners Portfolio Management NPL analysis Transition matrix analysis Vintage curve analysis Early Warning System (EWS) Loan underwriting, recovery, collection and restructuring Loan portfolio analysis and customer segmentation along the lines of loan performance Development of “incentive” programmes to stimulate payment performance (restart, maintain) Risk Management Enterprise risk management / Framework ERM Stress-testing and scenario analysis Debts restructuring and investors communication HR, Training & Capacity Building Reorganise staff structures and profiles as needed Reskill employees to adopt new digital tools and processes Health & safety measures for staff and clients Business Continuity Planning Business impact analysis Board and senior management responsibility Major operational disruptions Recovery objectives Cross-border communications Testing Business continuity management reviews by financial authorities Recovery and Resolution Planning Sales, Communication & Marketing Development of pro-active commercial communication in times of lockdown and restricted mobility (digital/alternative marketing & communication) Revision of the institutional purpose Development of a digital strategy with a zero touchpoints approach Client maintenance - adapting marketing, sales and alternative distribution channels during the crisis Clear and regular internal communication Business Recovery (The Day After) Our Crisis Assistance service aims to guide our clients toward “the day after” and plan their post-crisis business strategy with a viable client franchise. This pillar of our assistance offers in a dynamic, tailored TA support with a blended approach of remote and on-site component to strengthen the institution’s strategy and adjusted business model. The point is that survivor institutions need to come out swinging in order to recapture market share, build a new portfolio and lead the effort of rebuilding the small business ecosystem in their home markets. An example of services we offer under this pillar include: Loan portfolio assessment and development of recovery strategies; Business model restart programme (develop products, services and outreach to play a meaningful role in the economic reconstruction following the crisis); SME strategy development, lending process analysis and enhancement, lending policies in post-crisis context, etc.; Fundraising and investment readiness support; Talent management due to shifting mind-sets and behaviours due to crisis; Developing of value-added service package for FI’s SME clientele in adapting/adjusting their business model/strategy to the new normal by providing access to training, coaching and information; and, Other components tailored to the clients’ needs. How to access the FS COVID-19 Crisis Assistance Contact us at b.chaban@fs.de - our expert team will follow-up with you and schedule a call to check your institution’s needs and the terms of required support. Europe (Bosnia & Herzegovina) I The European Fund for Southeast Europe EFSE I 2020 COVID-19 response and stress testing for an MFI Europe (Georgia) I FMO I 2020 COVID-19 response package for Non-bank Financial Institution Europe (EU southern neighbourhood countries) I EIB I 2020 EIB TAFIR – COVID-19 response to selected MFIs Worldwide I The World Bank Group / CGAP I 2020 COVID-19 response for PAYGO off-grid companies Other FS Response Initiatives to the COVID-19 Crisis Recognized Expertise - Frankfurt School Professors on Corona and its Effects: Coronavirus and its impact on the financial industry Stress Test for banks in times of Coronavirus Certified Corona-Immunity as a Resource and Strategy, Coping with Pandemic Costs The Coronavirus Crisis: The China Experience COVID-19 – Could this be the trigger for a new financial crisis? Find the full articles, interviews and other information here.

• Strategic Management Advisory

  Financial services are in the midst of a paradigm shift. Managers of traditional banks and microfinance institutions as well as new market entrants such as mobile network operators, pay-as-you-go solar lease companies, digital financial service providers (FinTechs) and others face complex challenges and new opportunities. Intensifying competition, digitization, regulatory compliance and customer retention are all increasingly important features of the financial services market. To ensure sustainable growth, financial service providers need to continuously innovate. Two pillars to lay the foundation for the long-term success of any financial institution include attracting talented staff and strategic management decisions by top management. Today, strategy development is as important as ever. With its Strategic Management Advisory Services, Frankfurt School offers direct support to face these challenges and turn them into competitive strength. Our range of services extends far beyond classic consulting. With decades of executive management experience in challenging and changing environments, Frankfurt School’s advisors are ready to actively lead and support decision-making processes including strategic management changes, if necessary. Moreover, Frankfurt School supports investors such as multinational financial institutions or impact investment funds in their investment decisions by undertaking comprehensive due diligence or benchmarking studies. Do you need to bridge succession gaps or require support to identify or train new managers? Beyond shadowing management prospects, you may need highly experienced staff to take over management and decision-making functions for a limited time. With a wide pool of senior managers with decades of practical experience in all relevant areas of financial service provision, we support your institution with interim management services to ensure consistent, uninterrupted strategic leadership in critical times. Strategic Management Advisory experts support you in mastering challenging situations and crisis scenarios of all kinds. Our turnaround management practitioners have vast competencies in developing and implementing restructuring plans to swiftly execute lasting changes to your business model. Our support is based on an in-depth institutional analysis to identify crisis roots, followed by the development and implementation of a tailored turnaround plan. That may involve dedicated measures to restore an adequate credit risk position, cut operational expenses, or to identify and execute quick gains – always with a focus on the short-term ability to act and the medium-term operational ability for the future. We encourage experienced executive managers to take on interim roles in critical environments and to strengthen affected functional areas with the objective to overcome any distressed situation. Achieving profitable and sustainable growth without compromising your social mission is a core principle for us. We help to define business goals, analyse business processes, research existing and potential markets and create solutions to leverage unused potential. We cover a broad range of business adaptation and transformation goals, such as driving digitization, opening new markets, refining existing products and service catalogues, or developing successful marketing and customer retention strategies. We differentiate our services through a holistic conceptual approach, which focuses on the full procedural and cultural change within your institution to unleash long-term success. There is increasing competition for capital support in the financial industry. Investment decisions not only focus on profitability and liquidity but also integrate non-financial measures like Environmental, Social and Corporate Governance (ESG). No matter if you represent an international donor institution, an impact investment fund, or a potential beneficiary of external funding, we offer comprehensive investment due diligence services. Our services cover all relevant aspects, including financial soundness and portfolio quality, ESG as well as impact assessment. Our due diligence expert team will conduct an in-depth analysis of the investment target, benchmark against relevant peers, identify strengths and opportunities as well as improvement areas to attract external financial support at scale. Your staff is the most important resource for the success of your company. Our skilled practitioners provide long-term support in staff development with a particular focus on high potentials and senior management. Building on the concept of life-long learning we support you with dedicated and tailored technical as well as leadership trainings. Our services include long-term one-on-one shadow management with onsite as well as offsite components in all relevant areas. The provision of training courses across a large range of topics is a crucial part of our services. Classroom and digital workshops, as well as on-the-job training and coaching sessions are the most important training methods we use to ensure success. Our most popular programmes related to staff and strategy development include: Certified Expert in Business Development Certified Expert in Financial & Managerial Accounting Business Development Academy International Leadership Academy Managing Project Effectively Impact Management Certified Expert in Risk Management Certified Expert in Risk Management, Corporate Governance & Compliance Certified Expert in NPL Management & Investment Certified Expert in Treasury & Markets The Frankfurt School Development Finance e-Campus has become a very successful e-learning tool for professionals interested in human resource development, leadership and (risk) management. AIIB due diligence in Brazil AIIB due diligence in Georgia SME Strategic Advisory for United Bank of Egypt Digital Strategy for Al Majmoua Lebanon

• FUT-Tourism – Rethinking Tourism and MSMEs in times of COVID-19

  Thematic Area: Financial Inclusion & Microfinance Duration: 1 April 2021 to December 2021 and 1 March 2022 to 30 June 2022 Client: UNDP Barbados Region: Latin America and the Caribbean Country Coverage: Anguilla, Antigua and Barbuda, Barbados, the British Virgin Islands, the Commonwealth of Dominica, Grenada, Montserrat, Saint Kitts and Nevis, Saint Lucia, Saint Vincent and the Grenadines Project Overview The “FUT-Tourism: Rethinking Tourism and MSMEs in times of COVID-19” project aims to technically and financially support MSMEs that are directly or indirectly linked to the tourism sector or have been significantly impacted by the COVID-19 pandemic. With gender equality and empowerment of women at its core, the proposal seeks to promote economic diversification, job creation and resilience with the “Blue Economy for Green Islands” approach in the tourism sector thereby boosting recovery and supporting the digitally enabled transformation of the business processes and value chains of MSMEs. The COVID-19 pandemic has provided the opportunity to rethink and reinvent the tourism sector and how MSMEs operate in order to reduce dependencies. FUT-Tourism aims to become an out-of-the-box platform that serves to assist governments, regional partners and key stakeholders as well as MSMEs to “Build Forward Better” in the COVID-19 context. The project encompasses three main outcomes Regional dialogue and Policy solutions for the tourism sector enhanced through sub-regional and national diagnostics Technical support for MSMEs retooling and access to markets within tourism value chains Financial assistance for the economic recovery of MSMEs affected by the impact of COVID-19 The project components 2 & 3 are being implemented by the University of The West Indies and Frankfurt School of Finance & Management in Partnership with UNDP. These two outputs are directly connected because the majority of MSMEs that will receive technical assistance will also receive grants. For that reason, the methodology to support MSMEs should be developed as a whole package. Frankfurt School supported the University of The West Indies (UWI) and UNDP with the design of a technical assistance, training, and mentoring package for MSMEs. Frankfurt School provided technical assistance and advise to UWI on the curricula, training course methodology and coaching for MSMEs retooling and capacity building to combat the negative impact of COVID-19. FS also provided quality assurance of teaching and workshop materials and produced guidelines for selection of MSME beneficiaries of the technical and financial assistance programme. The training package included fundamental and advanced knowledge in the area of digital technologies, financial planning and marketing, technical assistance in business improvement plan and workshops in business reengineering and business reinventing. During Phase 2, follow-up assistance was given to ensure the provision of grants as well as the utilization of the grants in catalytic actions by the MSMEs as well as to develop a mechanism of access the trainings in future to support other MSMEs in the region (i) in preparation and planning for delivery of Business Adaptation Programme to MSMEs and Government officials/local experts and (ii) in developing of e-materials for three main learning areas accessible to the public. The E-Guides for tourism-linked MSMEs with guidance and practical examples on marketing, digital technology and financial planning can be downloaded here: 1 Fundamental Marketing E-guide for MSMEs 2 Fundamental Financial Planning E-guide for MSMEs 3 Fundamental Digital Technologies E-guide for MSMEs 4 Advanced Marketing E-guide for MSMEs 5 Advanced Financial Planning E-guide for MSMEs 6 Advanced Digital Technologies E-guide for MSMEs Project Activities & Results Activities included the development, mobilisation, coordination, participation, monitoring and evaluation of the Business Adaptation Programme with Open Training (virtual training), personalized capacity building and mentoring of tourism value chain MSMEs in the Eastern Caribbean. 300 MSMEs have received training to strengthen their digital skills and support their operations considering the effects of COVID-19. More than 100 MSMEs have digitized at least one key business process related to information management, logistics, inventory management or others. More than 60 business owners have demonstrated new skills that allow them to access new markets within the tourism value chain or digitized at least two core business processes. 150 MSMEs received a financial grant. Access to quality education and life-long learning increased, for enhanced employability and sustainable economic development.

• Strategic Management Advisory

  Financial services are in the midst of a paradigm shift. Managers of traditional banks and microfinance institutions as well as new market entrants such as mobile network operators, pay-as-you-go solar lease companies, digital financial service providers (FinTechs) and others face complex challenges and new opportunities. Intensifying competition, digitization, regulatory compliance and customer retention are all increasingly important features of the financial services market. To ensure sustainable growth, financial service providers need to continuously innovate. Two pillars to lay the foundation for the long-term success of any financial institution include attracting talented staff and strategic management decisions by top management. Today, strategy development is as important as ever. With its Strategic Management Advisory Services, Frankfurt School offers direct support to face these challenges and turn them into competitive strength. Our range of services extends far beyond classic consulting. With decades of executive management experience in challenging and changing environments, Frankfurt School’s advisors are ready to actively lead and support decision-making processes including strategic management changes, if necessary. Moreover, Frankfurt School supports investors such as multinational financial institutions or impact investment funds in their investment decisions by undertaking comprehensive due diligence or benchmarking studies. Do you need to bridge succession gaps or require support to identify or train new managers? Beyond shadowing management prospects, you may need highly experienced staff to take over management and decision-making functions for a limited time. With a wide pool of senior managers with decades of practical experience in all relevant areas of financial service provision, we support your institution with interim management services to ensure consistent, uninterrupted strategic leadership in critical times. Strategic Management Advisory experts support you in mastering challenging situations and crisis scenarios of all kinds. Our turnaround management practitioners have vast competencies in developing and implementing restructuring plans to swiftly execute lasting changes to your business model. Our support is based on an in-depth institutional analysis to identify crisis roots, followed by the development and implementation of a tailored turnaround plan. That may involve dedicated measures to restore an adequate credit risk position, cut operational expenses, or to identify and execute quick gains – always with a focus on the short-term ability to act and the medium-term operational ability for the future. We encourage experienced executive managers to take on interim roles in critical environments and to strengthen affected functional areas with the objective to overcome any distressed situation. Achieving profitable and sustainable growth without compromising your social mission is a core principle for us. We help to define business goals, analyse business processes, research existing and potential markets and create solutions to leverage unused potential. We cover a broad range of business adaptation and transformation goals, such as driving digitization, opening new markets, refining existing products and service catalogues, or developing successful marketing and customer retention strategies. We differentiate our services through a holistic conceptual approach, which focuses on the full procedural and cultural change within your institution to unleash long-term success. There is increasing competition for capital support in the financial industry. Investment decisions not only focus on profitability and liquidity but also integrate non-financial measures like Environmental, Social and Corporate Governance (ESG). No matter if you represent an international donor institution, an impact investment fund, or a potential beneficiary of external funding, we offer comprehensive investment due diligence services. Our services cover all relevant aspects, including financial soundness and portfolio quality, ESG as well as impact assessment. Our due diligence expert team will conduct an in-depth analysis of the investment target, benchmark against relevant peers, identify strengths and opportunities as well as improvement areas to attract external financial support at scale. Your staff is the most important resource for the success of your company. Our skilled practitioners provide long-term support in staff development with a particular focus on high potentials and senior management. Building on the concept of life-long learning we support you with dedicated and tailored technical as well as leadership trainings. Our services include long-term one-on-one shadow management with onsite as well as offsite components in all relevant areas. The provision of training courses across a large range of topics is a crucial part of our services. Classroom and digital workshops, as well as on-the-job training and coaching sessions are the most important training methods we use to ensure success. Our most popular programmes related to staff and strategy development include: Certified Expert in Business Development Certified Expert in Financial & Managerial Accounting Business Development Academy International Leadership Academy Managing Project Effectively Impact Management Certified Expert in Risk Management Certified Expert in Risk Management, Corporate Governance & Compliance Certified Expert in NPL Management & Investment Certified Expert in Treasury & Markets The Frankfurt School Development Finance e-Campus has become a very successful e-learning tool for professionals interested in human resource development, leadership and (risk) management. AIIB due diligence in Brazil AIIB due diligence in Georgia SME Strategic Advisory for United Bank of Egypt Digital Strategy for Al Majmoua Lebanon

• FUT-Tourism – Rethinking Tourism and MSMEs in times of COVID-19

  Thematic Area: Financial Inclusion & Microfinance Duration: 1 April 2021 to December 2021 and 1 March 2022 to 30 June 2022 Client: UNDP Barbados Region: Latin America and the Caribbean Country Coverage: Anguilla, Antigua and Barbuda, Barbados, the British Virgin Islands, the Commonwealth of Dominica, Grenada, Montserrat, Saint Kitts and Nevis, Saint Lucia, Saint Vincent and the Grenadines Project Overview The “FUT-Tourism: Rethinking Tourism and MSMEs in times of COVID-19” project aims to technically and financially support MSMEs that are directly or indirectly linked to the tourism sector or have been significantly impacted by the COVID-19 pandemic. With gender equality and empowerment of women at its core, the proposal seeks to promote economic diversification, job creation and resilience with the “Blue Economy for Green Islands” approach in the tourism sector thereby boosting recovery and supporting the digitally enabled transformation of the business processes and value chains of MSMEs. The COVID-19 pandemic has provided the opportunity to rethink and reinvent the tourism sector and how MSMEs operate in order to reduce dependencies. FUT-Tourism aims to become an out-of-the-box platform that serves to assist governments, regional partners and key stakeholders as well as MSMEs to “Build Forward Better” in the COVID-19 context. The project encompasses three main outcomes Regional dialogue and Policy solutions for the tourism sector enhanced through sub-regional and national diagnostics Technical support for MSMEs retooling and access to markets within tourism value chains Financial assistance for the economic recovery of MSMEs affected by the impact of COVID-19 The project components 2 & 3 are being implemented by the University of The West Indies and Frankfurt School of Finance & Management in Partnership with UNDP. These two outputs are directly connected because the majority of MSMEs that will receive technical assistance will also receive grants. For that reason, the methodology to support MSMEs should be developed as a whole package. Frankfurt School supported the University of The West Indies (UWI) and UNDP with the design of a technical assistance, training, and mentoring package for MSMEs. Frankfurt School provided technical assistance and advise to UWI on the curricula, training course methodology and coaching for MSMEs retooling and capacity building to combat the negative impact of COVID-19. FS also provided quality assurance of teaching and workshop materials and produced guidelines for selection of MSME beneficiaries of the technical and financial assistance programme. The training package included fundamental and advanced knowledge in the area of digital technologies, financial planning and marketing, technical assistance in business improvement plan and workshops in business reengineering and business reinventing. During Phase 2, follow-up assistance was given to ensure the provision of grants as well as the utilization of the grants in catalytic actions by the MSMEs as well as to develop a mechanism of access the trainings in future to support other MSMEs in the region (i) in preparation and planning for delivery of Business Adaptation Programme to MSMEs and Government officials/local experts and (ii) in developing of e-materials for three main learning areas accessible to the public. The E-Guides for tourism-linked MSMEs with guidance and practical examples on marketing, digital technology and financial planning can be downloaded here: 1 Fundamental Marketing E-guide for MSMEs 2 Fundamental Financial Planning E-guide for MSMEs 3 Fundamental Digital Technologies E-guide for MSMEs 4 Advanced Marketing E-guide for MSMEs 5 Advanced Financial Planning E-guide for MSMEs 6 Advanced Digital Technologies E-guide for MSMEs Project Activities & Results Activities included the development, mobilisation, coordination, participation, monitoring and evaluation of the Business Adaptation Programme with Open Training (virtual training), personalized capacity building and mentoring of tourism value chain MSMEs in the Eastern Caribbean. 300 MSMEs have received training to strengthen their digital skills and support their operations considering the effects of COVID-19. More than 100 MSMEs have digitized at least one key business process related to information management, logistics, inventory management or others. More than 60 business owners have demonstrated new skills that allow them to access new markets within the tourism value chain or digitized at least two core business processes. 150 MSMEs received a financial grant. Access to quality education and life-long learning increased, for enhanced employability and sustainable economic development.

• Green Economy Financing Facility (GEFF) Tajikistan

  Thematic Area: Climate & Sustainable Energy Finance Duration: 2019 – ongoing Client: European Bank for Reconstruction and Development (EBRD) Region: Turkey, Caucasus & Central Asia Country Coverage: Tajikistan Project Overview The GEFF Tajikistan aims to scale up green financing and support Tajikistan in its transition to a green economy. The facility will provide financing of up to USD 25 million for on-lending to eligible sub-projects via Partner Financial Institutions (PFIs). A range of climate mitigation and adaptation solutions with strong commercial and replication potential across Tajikistan’s key sectors should be demonstrated, including agricultural- and semi-agricultural, commercial and residential sectors. In addition, under the GEFF Tajikistan gender component, Frankfurt School should design, implement, manage and lead the gender mainstreaming activities outlined in the Gender Action Plan. 1. Marketing activities to promote the GEFF Facility and raise awareness of the benefits of green technologies by organising technology workshops, regional seminars and other promotional events. FS also supports the strategic implementation of the PFIs’ marketing strategies; 2. PFI Capacity Building to support the PFIs in green lending, including aspects such as product development, policies and procedures, HR development and training, etc.; 3. Engineering consulting considers the sub-project assessment, population of the technology sector, technology vendor management; and, 4. Agri-advisory to support Tajikistan’s agricultural value chain development through demonstration plots and advisory to farmers and agri-enterprises to scale their adoption of green technologies.

• Green Economy Financing Facility (GEFF) Tajikistan

  Thematic Area: Climate & Sustainable Energy Finance Duration: 2019 – ongoing Client: European Bank for Reconstruction and Development (EBRD) Region: Turkey, Caucasus & Central Asia Country Coverage: Tajikistan Project Overview The GEFF Tajikistan aims to scale up green financing and support Tajikistan in its transition to a green economy. The facility will provide financing of up to USD 25 million for on-lending to eligible sub-projects via Partner Financial Institutions (PFIs). A range of climate mitigation and adaptation solutions with strong commercial and replication potential across Tajikistan’s key sectors should be demonstrated, including agricultural- and semi-agricultural, commercial and residential sectors. In addition, under the GEFF Tajikistan gender component, Frankfurt School should design, implement, manage and lead the gender mainstreaming activities outlined in the Gender Action Plan. 1. Marketing activities to promote the GEFF Facility and raise awareness of the benefits of green technologies by organising technology workshops, regional seminars and other promotional events. FS also supports the strategic implementation of the PFIs’ marketing strategies; 2. PFI Capacity Building to support the PFIs in green lending, including aspects such as product development, policies and procedures, HR development and training, etc.; 3. Engineering consulting considers the sub-project assessment, population of the technology sector, technology vendor management; and, 4. Agri-advisory to support Tajikistan’s agricultural value chain development through demonstration plots and advisory to farmers and agri-enterprises to scale their adoption of green technologies.

• Featured Projects, Tools & Publications

  Since starting our international advisory business in 1992, we have successfully designed, managed, and implemented over 1,000 development finance projects in more than 100 countries all over the globe. Currently a team of over 90 people manages more than 150 projects worldwide. We have extensive and relevant track record in the Asian banking and financial sectors. Hence we are familiar with the regional conditions and have a vast network of local partner companies and experts. Recently implemented and still on-going projects have taken us to Mongolia, India, Pakistan, Indonesia, Laos, Myanmar, Nepal, Vietnam, Cambodia, Philippines and China. IAS has extensive experience in the Caucasus region, as well as in Central Asia and Eastern Europe. Those are the largest regions in terms of activity for us, with on-going projects in the following countries: Georgia, Turkmenistan, Uzbekistan, Azerbaijan, Armenia, Tajikistan and Kyrgyzstan. We have a strong track record in implementing and managing development projects in Sub-Saharan Africa in particular. Currently we have on-going projects in DR Congo, Ethiopia, Ghana, Kenya, Malawi, Mozambique, Nigeria, Tanzania, Rwanda, Uganda and Zambia among others. Recently implemented and still on-going projects have taken us to Morocco, Egypt, Jordan, Lebanon, Palestine, Tunisia and West Bank Gaza. We provide technical assistance in the fields of training, marketing strategy, and institutional strengthening in rural financing. We also conduct market research, due diligence, feasibility studies, assessments, evaluations, and other types of studies in all finance- and MSME-related areas. We have developed an innovative and comprehensive risk assessment model called - Agricultural Loan Evaluation System (ALES). The tool strengthens the agricultural lending capacity of financial institutions in developing countries and establishes the necessary link between farmers and financial institutions. The ALES scoring system can be easily integrated into any financial institution’s agricultural lending policies and procedures. EaSI Technical Assistance supports microcredit enterprises and social entrepreneurs to boost job creation in Europe. The project is under the direct management of the European Commission - Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion. Frankfurt School of Finance & Management is leading the Consortium with the Microfinance Centre and the European Microfinance Network to implement the training and dissemination of best practice services under EaSI Technical Assistance. A list of relevant publications is available on Microfinance, CSR and other development finance topics.

• Promotion of the Ethiopian Private Sector

  Thematic Area: SME Banking & Development Duration: 03/2023 - 09/2025 Client: Kfw/Development Bank of Ethiopia Region: Africa Country Coverage: Ethiopia Project Overview In April 2023, IAS kicked-off a new project in Ethiopia. On behalf of KfW our FS experts will work together with the Development Bank of Ethiopia (DBE) and private commercial banks to foster lending to small and medium-sized enterprises (SMEs). The programme provides support for the DBE in the management of the credit line and on lending funds to the banks on the one hand. On the other hand, the consultant team will support up to four local banks in setting up a SME Lending strategy, developing specific products for the SME clients as well as supporting the staff in all areas around credit analysis, risk management and marketing. As in Germany, SMEs have a great potential to play an important role in economic growth and providing employment but they are facing considerable constraints in accessing loans from financial institutions. Therefore, the German government provided a grant to Ethiopia to improve SMEs access to finance, which will be facilitated through our project.

• Featured Projects, Tools & Publications

  Since starting our international advisory business in 1992, we have successfully designed, managed, and implemented over 1,000 development finance projects in more than 100 countries all over the globe. Currently a team of over 90 people manages more than 150 projects worldwide. We have extensive and relevant track record in the Asian banking and financial sectors. Hence we are familiar with the regional conditions and have a vast network of local partner companies and experts. Recently implemented and still on-going projects have taken us to Mongolia, India, Pakistan, Indonesia, Laos, Myanmar, Nepal, Vietnam, Cambodia, Philippines and China. IAS has extensive experience in the Caucasus region, as well as in Central Asia and Eastern Europe. Those are the largest regions in terms of activity for us, with on-going projects in the following countries: Georgia, Turkmenistan, Uzbekistan, Azerbaijan, Armenia, Tajikistan and Kyrgyzstan. We have a strong track record in implementing and managing development projects in Sub-Saharan Africa in particular. Currently we have on-going projects in DR Congo, Ethiopia, Ghana, Kenya, Malawi, Mozambique, Nigeria, Tanzania, Rwanda, Uganda and Zambia among others. Recently implemented and still on-going projects have taken us to Morocco, Egypt, Jordan, Lebanon, Palestine, Tunisia and West Bank Gaza. We provide technical assistance in the fields of training, marketing strategy, and institutional strengthening in rural financing. We also conduct market research, due diligence, feasibility studies, assessments, evaluations, and other types of studies in all finance- and MSME-related areas. We have developed an innovative and comprehensive risk assessment model called - Agricultural Loan Evaluation System (ALES). The tool strengthens the agricultural lending capacity of financial institutions in developing countries and establishes the necessary link between farmers and financial institutions. The ALES scoring system can be easily integrated into any financial institution’s agricultural lending policies and procedures. EaSI Technical Assistance supports microcredit enterprises and social entrepreneurs to boost job creation in Europe. The project is under the direct management of the European Commission - Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion. Frankfurt School of Finance & Management is leading the Consortium with the Microfinance Centre and the European Microfinance Network to implement the training and dissemination of best practice services under EaSI Technical Assistance. A list of relevant publications is available on Microfinance, CSR and other development finance topics.

• EU Programme for Employment and Social Innovation (EaSI)

  Thematic Area: Financial Inclusion & Microfinance Duration: 2015 – 2022 Client: European Commission Region: Europe Country Coverage: 27 EU Member States, Albania, Iceland, Montenegro, North-Macedonia, Serbia, Turkey Project Overview The European Programme for Employment and Social Innovation (henceforth "EaSI") aims to foster employment and social inclusion in Europe by boosting access to, and the availability of, microfinance for micro-enterprises and vulnerable people who wish to start-up or develop their own micro-enterprise. To reach this goal and expand financial access in Europe, the Programme envisions capacity building for public and private financial service providers (FSPs) within the microfinance sector to improve their operations and widen their outreach. Within EaSI Technical Assistance, Frankfurt School and its consortium partners have provided tailored trainings to over 1,300 staff from more than 80 FSPs, as well as strengthened their institutional capacity and helped prepare organisations for compliance with the European Code of Good Conduct for Microcredit Provision. In 2019, the EaSI Programme also started offering investment readiness trainings to prepare FSPs to access funding from the European Investment Fund and other investors. To further strengthen the European microfinance sector and facilitate the exchange and dissemination of good practices, the EaSI Technical Assistance team has organised more than 130 events: workshops and seminars, peer-to-peer trainings, study visits and web sessions. These events have served more than more than 3,700 representatives of financial service providers, regulators, NGOs and other stakeholders from the European microfinance sector. Project News APPLY TODAY - Call for expressions of interest: Employment and Social Innovation programme Technical Assistance NEW! - EIF and European Commission launch new measures supporting micro- and social enterprises under the EUR 400m EaSI Guarantee instrument NEW! - The updated European Code of Good Conduct for Microcredit Provision has been published Project Newsletter EaSI Technical Assistance Newsletter - May 2020 Project News Evaluation of the EU's Employment and Social Innovation Programme (EaSI) confirms its added value First operations to support microfinance in Romania - financial support under the Capacity Building Investments Window of EaSI Six microfinance institutions awarded under the European Code of Good Conduct for Microcredit Provision EaSI Technical Assistance for Microfinance entering a new phase The EaSI Helpdesk on microfinance is live European microfinance institutions start to be certified under the European Code of Good Conduct Latest microfinance advisory news from EaSI TA, including success stories about the European Code of Good Conduct for Microcredit Provision Nine new microcredit providers to benefit from fi-compass EaSI TA Second Call for EaSI Technical Assistance to the European Microcredit Sector European microcredit providers gain from practical fi-compass support Project Newsletters EaSI Technical Assistance Newsletter - March 2017 EaSI Technical Assistance Newsletter - July 2017 EaSI Technical Assistance Newsletter - October 2017 EaSI Technical Assistance Newsletter - December 2017 Upcoming Events This section will be updated soon. Past Events EaSI Technical Assistance web session on Digital Payments and Open Banking for Albanian MFIs, 2 July 2020 at 10:00 – 12:30 CET EaSI Technical Assistance web session on financial products for female clients, 26 May 2020, 14:00 – 15:00 CET EaSI Technical Assistance web session - part 6 from series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - Financial planning and modelling, 29 April 2020 at 11:00 – 12:30 CET EaSI Technical Assistance web session on non-financial services for female MSME clients, 28 April 2020, 14:00 – 15:00 CET EaSI Technical Assistance web session on building landing pages, 27 April 2020 at 11:00 – 12:00 CET EaSI Technical Assistance web session - part 5 from series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - Risk management for Beginners and Back-up staff, 23 April 2020 at 11:00 – 12:30 CET EaSI Technical Assistance web session - part 4 from series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - New products and Online Channels for MFIs, 22 April 2020 at 13:00 – 14:30 CET EaSI Technical Assistance web session on Google Analytics, 21 April 2020 at 11:00 – 12:00 CET EaSI Technical Assistance web session on branchless operations in the time of COVID-19, 16 April 2020 at 11:00 – 12:00 CEST EaSI Technical Assistance web session - part 3 from series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - Loan restructuring and refinancing agreements, 16 April 2020 at 09:30 – 11:00 CET EaSI Technical Assistance web session - part 2 from series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - Stress test for success, 15 April 2020 at 11:00 – 12:30 CET EaSI Technical Assistance web session on Digital Client Relationship Management, 14 April 2020, from 11:00 to 12:00 CET Join the EaSI Technical Assistance web session series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - Business continuity, 9 April 2020 at 09:30 – 11:00 CET EaSI Technical Assistance web session on financial inclusion of traveller communities, 9 April 2020 at 11:00 – 12:00 CEST EaSI Technical Assistance web session on Customer Digital Behaviour, 31 March 2020 at 11:00 – 12:00 CET Join the first EaSI Technical Assistance web session from a series on Gender Finance at Microfinance Institutions - " Untapping the potential of women entrepreneurs", 24 March 2020, 11:00-12:00 CET EaSI Technical Assistance web session on microfinance regulation in Europe, 19 March 2020, 11:00-12:00 CET CANCELLED: EaSI Technical Assistance Microfinance Workshop on digital marketing in Skopje, North Macedonia on 18-19 March 2020 CANCELLED: EaSI Technical Assistance Investment Readiness Training for microfinance institutions in Budapest, Hungary on 18 March 2020 EaSI Technical Assistance Microfinance Workshop on the role of Regional Microfinance Associations in Bucharest, Romania, on 12 March 2020 EaSI Technical Assistance Investment Readiness Training for Microfinance Institutions in Lisbon, Portugal on 11 March 2020 EaSI Technical Assistance web session on Digital Capabilities for MFIs, 10 March 2020, from 11:00 to 12:00 CET EaSI Technical Assistance web session on the Scrum framework, 11 February 2020 EaSI Technical Assistance Peer-to-peer training on how microfinance institutions can better serve vulnerable groups with volunteers in Podgorica, Montenegro on 13-14 January 2020 EaSI Technical Assistance web session on the regulations of the Financial Conduct Authority, 13 January 2020 2019 EaSI Technical Assistance web session on Risk Management in a Digital Era, 10 December 2019, 11:00 - 12:00 CET EaSI Technical Assistance peer-to-peer visit to MicroStart with focus on refugee clients in Brussels and Gent, Belgium, on 9-10 December 2019 EaSI Technical Assistance web session on free IT tools for non-profit – part of a Digitalisation strategies series, 5 December 2019, 13:00 – 14:00 CET EaSI Technical Assistance third web session from series on green finance at microfinance institutions on Environmental and Social Risk Management, 4 December 2019, 11:00 - 12:00 CET EaSI Technical Assistance web session on how to use digital financial solutions to enhance financial inclusion, 3 December 2019, 11:00 - 12:00 CET EaSI Technical Assistance Study Visit to GLS Bank – learning from a successful social banking model in Bochum, Germany on 2-3 December 2019 EaSI Technical Assistance Study Visit to Qredits – an IT-driven microfinance business model for sustainable growth in Almelo, the Netherlands on 25 November 2019 EaSI Technical Assistance Investment Readiness Training to Italian Microfinance Institutions in Milan, Italy on 25-26 November 2019 EaSI Technical Assistance Microfinance Workshop exploring the role of Regional Microfinance Associations in Bucharest, Romania on 21 November 2019 EaSI Technical Assistance third web session from series on green finance at microfinance institutions on "Green Finance Products ", 14 November 2019, 11:00 – 12:00 CET EaSI Technical Assistance for Microfinance: three workshops at the Ethical and Solidarity Finance Forum in Portugal, 7-8 November 2019 EaSI Technical Assistance second web session from series on green finance at microfinance institutions on "Greening Financial Institutions", 16 October 2019, 11:00 – 12:00 CET EaSI Technical Assistance web series on green finance at microfinance institutions, first session: "Climate change – business opportunity for MFIs?", 26 September, 13:00 – 14:00 CET Five EaSI Technical Assistance workshops during the 16th EMN Annual Conference 2019 in Vienna, 5-7 June 2019 Eight EaSI Technical Assistance events during the MFC Annual Conference 2019 in Istanbul, 29-31 May 2019 EaSI Technical Assistance Workshop on Refugee and Migrant Finance and Support in Europe, Istanbul, 9 April 2019 EaSI Technical Assistance Microfinance workshop on the microfinance legal framework in Romania, 27 March 2019 EaSI Technical Assistance Microfinance workshop exploring digitalisation strategies for microfinance institutions, Brussels, 15 March 2019 EaSI Technical Assistance Microfinance workshop on the current challenges in loan analysis, Warsaw, 7 March 2019 EaSI Technical Assistance Microfinance study visit to FAER in Romania, 6-7 March 2019 EaSI Technical Assistance study visit to BCRS – on investment readiness and fundraising for microfinance institutions, 20 February 2019 EaSI Technical Assistance study visit to TISE – expanding access to microfinance by leveraging government funding opportunities, 12-13 February 2019 EaSI Technical Assistance study visit to Qredits – exploring an IT-driven microfinance business model, 7 February 2019 2018 First EaSI Technical Assistance web session – Opportunities and enablers of digitalisation for microfinance institutions, 19 December 2018 How to access the EaSI Financial Instruments – a microfinance workshop in Albania, 13 December 2018 Six EaSI Technical Assistance workshops during the MFC-EMN Annual Conference 2018 2017 'Microfinance support for Portugal from fi-compass': Three EaSI TA workshops the “Ethical and Solidarity Finance Forum (FFES III)” in Lisbon, Portugal, 24-26 November 2017 Three EaSI TA Workshops within the Ethical and Solidarity Finance Forum (FES III) in Lisbon, Portugal, 24th - 26th November 2017 'Promoting microfinance good practices from the Netherlands' : EaSI TA Seminar on strategy, business development (BDS) and digital innovation, Almelo, the Netherlands, 16 November 2017 EaSI TA Thematic Seminar: 'Developing your business model and innovating in BDS', Almelo, Netherlands, 16 November 2017 'Microfinance advice for rural Romania': EaSI TA thematic seminar on Product Development and Distribution Channels in Rural Areas, Bucharest, Romania, 19 October 2017 EaSI TA Thematic Seminar on Mutual Learning 'Risk and Credit Management', Deva / Sarmizegetusa, Romania, 25 September 2017 EaSI TA Thematic Seminar in Romania: Product development and distribution channels in rural areas, Bucharest, 19 October 2017 'Microcredit providers meet in Venice': Three EaSI TA workshops for EU microcredit providers at the European Microfinance Network's 14th annual conference, Venice, Italy, 21-23 June 2017 Three EaSI TA workshops at the European Microfinance Network Annual Conference, Venice, 21-23 June 2017 EaSI TA workshop: EU support instruments for microfinance in Poland, Warsaw, 23 March 2017 First fi-compass microfinance workshop in Serbia, 14 March 2017 Microcredit for credit guarantee institutions in Italy: fi-compass EaSI TA workshop, Milan, Italy, 18 January 2017 2016 Workshop on EU instruments for microfinance in Sofia, Bulgaria, 10 November 2016 First EaSI TA workshop on EU Instruments for microfinance in Sofia, Bulgaria: 10 November 2016 Two EaSI TA Workshops during the 3rd European Microfinance Forum, Rome, Italy, 19-21 October 2016 More microfinance advice from fi-compass for European microcredit providers, Regional EaSI TA workshop in Skopje, FYROM, 22-23 September 2016 EaSI TA workshop at the Regional Forum ‘Financial Inclusion through Microfinance’ in Skopje, FYROM, 22-23 September 2016 EaSI TA at the Microfinance Centre Annual Conference: 'Microfinance in the Cloud', Tirana, June 2016 'Microfinance in the Cloud': EaSI TA at the Microfinance Centre Annual Conference, Tirana, June 2016 EaSI TA at the European Microfinance Network Annual Conference: 'Shaping European Microfinance: Who, What, and For Whom?', Warsaw, June 2016 'European microfinance in the spotlight': EaSI TA at the European Microfinance Network Annual Conference, Warsaw, June 2016 'Microfinance for all?' EaSI TA at a microfinance workshop in Bratislava, May 2016 Hungary and UK host fi-compass workshops for microcredit providers, March 2016 fi-compass workshop supports the development of Greek microfinance, March 2016 EaSI TA at the workshop “Microfinance under the European Social Fund (ESF)”, Brussels, February 2016 2015 EaSI TA at the European Microfinance Week 2015: 'Financial Inclusion for Sustainable Development', Luxembourg, November 2015 EaSI TA at the Microfinance Centre Annual Conference "Employment, Youth and Investment: What can Microfinance do?”, Prague, November 2015 EaSI TA at the Conference “What role can microfinance play in Europe in the era of austerity”, Bordeaux, October 2015 EaSI TA at the Conference “University Meets Microfinance” at Frankfurt School, September 2015 Head of the Brussels Office Rond-Point Schuman 11 1040 Brussels Belgium

• Women in Business - Turkey

  Thematic Area: Women Banking & Empowerment Duration: 2014 - 2021 Client: European Bank for Reconstruction & Development (EBRD) Region: Turkey, Caucasus & Central Asia Country Coverage: Turkey Project Overview The objective of the Turkey Women in Business Programme (TurWiB) is to address the barriers to growth and multi-dimensional nature of women-led, small and medium-sized enterprises (SMEs) in Turkey as well as increase their access to know how and skills. To promote a strong women-led SME sector in Turkey, phases 1 and 2 of the Project provide access to finance through credit lines to local banks dedicated to women-led SMEs, alongside business advice to help businesses become more competitive. The Programme also includes technical assistance (TA) provided by Frankfurt School to Partner Banks (PBs) in an effort to help PBs understand the expectations of women entrepreneurs (WEs), integrate changes to business their models and delivery mechanisms to reach women-led SMEs, and introduce new women in business (WiB) products. To help PBs develop marketing and outreach mechanisms to WiB and understand the WiB profile, Frankfurt School experts first conducted baseline assessments of PBs including qualitative and quantitative audits. Based on the results, our experts provided tailored capacity building measures, institutional strengthening support and value propositions for each PB. In addition, Frankfurt School experts developed and implemented a gender-training module, provided classroom trainings and training-of-trainers programmes to more than 600 PB staff to ensure sustainability. Finally, Frankfurt School experts supported PBs in optimising their Management Information System (MIS) to monitor gender-disaggregated data and to better track the performance of lending to WiB. Within this TA, Frankfurt School experts also designed a digital self-diagnostic tool for women SMEs (including rural SMEs) to enhance their business development skills and financial literacy. In total, 2,500 women participated in the self-diagnostic via Business Lens. Regarding financial support, education and encouragement initiatives that promote WiB growth and development, Frankfurt School implemented following activities together with the EBRD Advice for Small Business (ASB) team: “Women in Business” seminar series for women-led SMEs’ (16 seminars); Centralised training workshops and roundtables; Two conferences for WiB empowerment with Project stakeholders; “Women Entrepreneurship Excellence Award” structures at each PB; 58 programme introductions and Business Lens promotion events in the regions; and The development of a Gender Toolkit and gender awareness video. Cansu Karatay Senior Project Manager Regional Office Turkey, the Caucasus and Central Asia

• EU Programme for Employment and Social Innovation (EaSI)

  Thematic Area: Financial Inclusion & Microfinance Duration: 2015 – 2022 Client: European Commission Region: Europe Country Coverage: 27 EU Member States, Albania, Iceland, Montenegro, North-Macedonia, Serbia, Turkey Project Overview The European Programme for Employment and Social Innovation (henceforth "EaSI") aims to foster employment and social inclusion in Europe by boosting access to, and the availability of, microfinance for micro-enterprises and vulnerable people who wish to start-up or develop their own micro-enterprise. To reach this goal and expand financial access in Europe, the Programme envisions capacity building for public and private financial service providers (FSPs) within the microfinance sector to improve their operations and widen their outreach. Within EaSI Technical Assistance, Frankfurt School and its consortium partners have provided tailored trainings to over 1,300 staff from more than 80 FSPs, as well as strengthened their institutional capacity and helped prepare organisations for compliance with the European Code of Good Conduct for Microcredit Provision. In 2019, the EaSI Programme also started offering investment readiness trainings to prepare FSPs to access funding from the European Investment Fund and other investors. To further strengthen the European microfinance sector and facilitate the exchange and dissemination of good practices, the EaSI Technical Assistance team has organised more than 130 events: workshops and seminars, peer-to-peer trainings, study visits and web sessions. These events have served more than more than 3,700 representatives of financial service providers, regulators, NGOs and other stakeholders from the European microfinance sector. Project News APPLY TODAY - Call for expressions of interest: Employment and Social Innovation programme Technical Assistance NEW! - EIF and European Commission launch new measures supporting micro- and social enterprises under the EUR 400m EaSI Guarantee instrument NEW! - The updated European Code of Good Conduct for Microcredit Provision has been published Project Newsletter EaSI Technical Assistance Newsletter - May 2020 Project News Evaluation of the EU's Employment and Social Innovation Programme (EaSI) confirms its added value First operations to support microfinance in Romania - financial support under the Capacity Building Investments Window of EaSI Six microfinance institutions awarded under the European Code of Good Conduct for Microcredit Provision EaSI Technical Assistance for Microfinance entering a new phase The EaSI Helpdesk on microfinance is live European microfinance institutions start to be certified under the European Code of Good Conduct Latest microfinance advisory news from EaSI TA, including success stories about the European Code of Good Conduct for Microcredit Provision Nine new microcredit providers to benefit from fi-compass EaSI TA Second Call for EaSI Technical Assistance to the European Microcredit Sector European microcredit providers gain from practical fi-compass support Project Newsletters EaSI Technical Assistance Newsletter - March 2017 EaSI Technical Assistance Newsletter - July 2017 EaSI Technical Assistance Newsletter - October 2017 EaSI Technical Assistance Newsletter - December 2017 Upcoming Events This section will be updated soon. Past Events EaSI Technical Assistance web session on Digital Payments and Open Banking for Albanian MFIs, 2 July 2020 at 10:00 – 12:30 CET EaSI Technical Assistance web session on financial products for female clients, 26 May 2020, 14:00 – 15:00 CET EaSI Technical Assistance web session - part 6 from series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - Financial planning and modelling, 29 April 2020 at 11:00 – 12:30 CET EaSI Technical Assistance web session on non-financial services for female MSME clients, 28 April 2020, 14:00 – 15:00 CET EaSI Technical Assistance web session on building landing pages, 27 April 2020 at 11:00 – 12:00 CET EaSI Technical Assistance web session - part 5 from series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - Risk management for Beginners and Back-up staff, 23 April 2020 at 11:00 – 12:30 CET EaSI Technical Assistance web session - part 4 from series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - New products and Online Channels for MFIs, 22 April 2020 at 13:00 – 14:30 CET EaSI Technical Assistance web session on Google Analytics, 21 April 2020 at 11:00 – 12:00 CET EaSI Technical Assistance web session on branchless operations in the time of COVID-19, 16 April 2020 at 11:00 – 12:00 CEST EaSI Technical Assistance web session - part 3 from series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - Loan restructuring and refinancing agreements, 16 April 2020 at 09:30 – 11:00 CET EaSI Technical Assistance web session - part 2 from series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - Stress test for success, 15 April 2020 at 11:00 – 12:30 CET EaSI Technical Assistance web session on Digital Client Relationship Management, 14 April 2020, from 11:00 to 12:00 CET Join the EaSI Technical Assistance web session series: How to build a corporate immune system in response to COVID-19 - Business continuity, 9 April 2020 at 09:30 – 11:00 CET EaSI Technical Assistance web session on financial inclusion of traveller communities, 9 April 2020 at 11:00 – 12:00 CEST EaSI Technical Assistance web session on Customer Digital Behaviour, 31 March 2020 at 11:00 – 12:00 CET Join the first EaSI Technical Assistance web session from a series on Gender Finance at Microfinance Institutions - " Untapping the potential of women entrepreneurs", 24 March 2020, 11:00-12:00 CET EaSI Technical Assistance web session on microfinance regulation in Europe, 19 March 2020, 11:00-12:00 CET CANCELLED: EaSI Technical Assistance Microfinance Workshop on digital marketing in Skopje, North Macedonia on 18-19 March 2020 CANCELLED: EaSI Technical Assistance Investment Readiness Training for microfinance institutions in Budapest, Hungary on 18 March 2020 EaSI Technical Assistance Microfinance Workshop on the role of Regional Microfinance Associations in Bucharest, Romania, on 12 March 2020 EaSI Technical Assistance Investment Readiness Training for Microfinance Institutions in Lisbon, Portugal on 11 March 2020 EaSI Technical Assistance web session on Digital Capabilities for MFIs, 10 March 2020, from 11:00 to 12:00 CET EaSI Technical Assistance web session on the Scrum framework, 11 February 2020 EaSI Technical Assistance Peer-to-peer training on how microfinance institutions can better serve vulnerable groups with volunteers in Podgorica, Montenegro on 13-14 January 2020 EaSI Technical Assistance web session on the regulations of the Financial Conduct Authority, 13 January 2020 2019 EaSI Technical Assistance web session on Risk Management in a Digital Era, 10 December 2019, 11:00 - 12:00 CET EaSI Technical Assistance peer-to-peer visit to MicroStart with focus on refugee clients in Brussels and Gent, Belgium, on 9-10 December 2019 EaSI Technical Assistance web session on free IT tools for non-profit – part of a Digitalisation strategies series, 5 December 2019, 13:00 – 14:00 CET EaSI Technical Assistance third web session from series on green finance at microfinance institutions on Environmental and Social Risk Management, 4 December 2019, 11:00 - 12:00 CET EaSI Technical Assistance web session on how to use digital financial solutions to enhance financial inclusion, 3 December 2019, 11:00 - 12:00 CET EaSI Technical Assistance Study Visit to GLS Bank – learning from a successful social banking model in Bochum, Germany on 2-3 December 2019 EaSI Technical Assistance Study Visit to Qredits – an IT-driven microfinance business model for sustainable growth in Almelo, the Netherlands on 25 November 2019 EaSI Technical Assistance Investment Readiness Training to Italian Microfinance Institutions in Milan, Italy on 25-26 November 2019 EaSI Technical Assistance Microfinance Workshop exploring the role of Regional Microfinance Associations in Bucharest, Romania on 21 November 2019 EaSI Technical Assistance third web session from series on green finance at microfinance institutions on "Green Finance Products ", 14 November 2019, 11:00 – 12:00 CET EaSI Technical Assistance for Microfinance: three workshops at the Ethical and Solidarity Finance Forum in Portugal, 7-8 November 2019 EaSI Technical Assistance second web session from series on green finance at microfinance institutions on "Greening Financial Institutions", 16 October 2019, 11:00 – 12:00 CET EaSI Technical Assistance web series on green finance at microfinance institutions, first session: "Climate change – business opportunity for MFIs?", 26 September, 13:00 – 14:00 CET Five EaSI Technical Assistance workshops during the 16th EMN Annual Conference 2019 in Vienna, 5-7 June 2019 Eight EaSI Technical Assistance events during the MFC Annual Conference 2019 in Istanbul, 29-31 May 2019 EaSI Technical Assistance Workshop on Refugee and Migrant Finance and Support in Europe, Istanbul, 9 April 2019 EaSI Technical Assistance Microfinance workshop on the microfinance legal framework in Romania, 27 March 2019 EaSI Technical Assistance Microfinance workshop exploring digitalisation strategies for microfinance institutions, Brussels, 15 March 2019 EaSI Technical Assistance Microfinance workshop on the current challenges in loan analysis, Warsaw, 7 March 2019 EaSI Technical Assistance Microfinance study visit to FAER in Romania, 6-7 March 2019 EaSI Technical Assistance study visit to BCRS – on investment readiness and fundraising for microfinance institutions, 20 February 2019 EaSI Technical Assistance study visit to TISE – expanding access to microfinance by leveraging government funding opportunities, 12-13 February 2019 EaSI Technical Assistance study visit to Qredits – exploring an IT-driven microfinance business model, 7 February 2019 2018 First EaSI Technical Assistance web session – Opportunities and enablers of digitalisation for microfinance institutions, 19 December 2018 How to access the EaSI Financial Instruments – a microfinance workshop in Albania, 13 December 2018 Six EaSI Technical Assistance workshops during the MFC-EMN Annual Conference 2018 2017 'Microfinance support for Portugal from fi-compass': Three EaSI TA workshops the “Ethical and Solidarity Finance Forum (FFES III)” in Lisbon, Portugal, 24-26 November 2017 Three EaSI TA Workshops within the Ethical and Solidarity Finance Forum (FES III) in Lisbon, Portugal, 24th - 26th November 2017 'Promoting microfinance good practices from the Netherlands' : EaSI TA Seminar on strategy, business development (BDS) and digital innovation, Almelo, the Netherlands, 16 November 2017 EaSI TA Thematic Seminar: 'Developing your business model and innovating in BDS', Almelo, Netherlands, 16 November 2017 'Microfinance advice for rural Romania': EaSI TA thematic seminar on Product Development and Distribution Channels in Rural Areas, Bucharest, Romania, 19 October 2017 EaSI TA Thematic Seminar on Mutual Learning 'Risk and Credit Management', Deva / Sarmizegetusa, Romania, 25 September 2017 EaSI TA Thematic Seminar in Romania: Product development and distribution channels in rural areas, Bucharest, 19 October 2017 'Microcredit providers meet in Venice': Three EaSI TA workshops for EU microcredit providers at the European Microfinance Network's 14th annual conference, Venice, Italy, 21-23 June 2017 Three EaSI TA workshops at the European Microfinance Network Annual Conference, Venice, 21-23 June 2017 EaSI TA workshop: EU support instruments for microfinance in Poland, Warsaw, 23 March 2017 First fi-compass microfinance workshop in Serbia, 14 March 2017 Microcredit for credit guarantee institutions in Italy: fi-compass EaSI TA workshop, Milan, Italy, 18 January 2017 2016 Workshop on EU instruments for microfinance in Sofia, Bulgaria, 10 November 2016 First EaSI TA workshop on EU Instruments for microfinance in Sofia, Bulgaria: 10 November 2016 Two EaSI TA Workshops during the 3rd European Microfinance Forum, Rome, Italy, 19-21 October 2016 More microfinance advice from fi-compass for European microcredit providers, Regional EaSI TA workshop in Skopje, FYROM, 22-23 September 2016 EaSI TA workshop at the Regional Forum ‘Financial Inclusion through Microfinance’ in Skopje, FYROM, 22-23 September 2016 EaSI TA at the Microfinance Centre Annual Conference: 'Microfinance in the Cloud', Tirana, June 2016 'Microfinance in the Cloud': EaSI TA at the Microfinance Centre Annual Conference, Tirana, June 2016 EaSI TA at the European Microfinance Network Annual Conference: 'Shaping European Microfinance: Who, What, and For Whom?', Warsaw, June 2016 'European microfinance in the spotlight': EaSI TA at the European Microfinance Network Annual Conference, Warsaw, June 2016 'Microfinance for all?' EaSI TA at a microfinance workshop in Bratislava, May 2016 Hungary and UK host fi-compass workshops for microcredit providers, March 2016 fi-compass workshop supports the development of Greek microfinance, March 2016 EaSI TA at the workshop “Microfinance under the European Social Fund (ESF)”, Brussels, February 2016 2015 EaSI TA at the European Microfinance Week 2015: 'Financial Inclusion for Sustainable Development', Luxembourg, November 2015 EaSI TA at the Microfinance Centre Annual Conference "Employment, Youth and Investment: What can Microfinance do?”, Prague, November 2015 EaSI TA at the Conference “What role can microfinance play in Europe in the era of austerity”, Bordeaux, October 2015 EaSI TA at the Conference “University Meets Microfinance” at Frankfurt School, September 2015 Head of the Brussels Office Rond-Point Schuman 11 1040 Brussels Belgium

• Training Provider for Dashen Bank

  Thematic Area: HR Management & Development Duration: 2017 – ongoing Client: Dashen Bank Region: Africa Country Coverage: Ethiopia Project Overview Established in 1995, Dashen Bank is one of the largest and most pioneering private banks in Ethiopia. The Bank contracted Frankfurt School as a training provider for its board members, top and middle management. Through extensive collaboration, Frankfurt School has supported Dashen Bank in its transformation process and trained the Board of Directors (BoD) and managing staff to reach their full potential as leaders. Frankfurt School designed and implemented a series of tailored training seminars for Dashen Bank at three professional levels: The training programme targeted two layers of strategic management: Board of Director Trainings: Corporate Governance and Strategic Management Financial Analysis and Risk Management HR Management Top and Middle Management Trainings: Strategic Management and Marketing for Executive Management Risk and HR Management for Executive Management Internal Audit and Internal Control for Executive Management Customer Relationship Management and Marketing for Executive Management Leadership Training for Executive Management Frankfurt School’s Senior Training Experts developed tailored training curricula and materials and delivered trainings in Addis-Ababa, Ethiopia; Nairobi, Kenya; and in Frankfurt, Germany. Frankfurt School´s Project Management staff organised the local travel arrangements and logistics for participants.

• KfW - Team Leader MSME Finance in Uzbekistan

  KfW - Team Leader MSME Finance in Uzbekistan We are looking for an experienced candidate to join our highly professional team for the following programme. Country: Republic of Uzbekistan Assignement details Based in Tashkent, Uzbekistan Duration: minimum 2 years, full-time Project description The current state of the financial sector in Uzbekistan is constraining an inclusive growth of the economy. This affects Micro, Small and Medium Enterprises (MSME) in general and in particular those located in rural areas and the agricultural sector. In consequence, these enterprises cannot finance required investments and are not able to develop their full potential by increasing productivity. In this context, KfW on behalf of the German Government is planning to provide funds comprising an investment component plus Accompanying Measures to the “Financial Sector Program MSME Financing”. Project objectives: To increase a sustainable supply of medium- and long-term loans to SMEs and to small farmers To contribute to capacity building in participating financial institutions (PFIs) To increase market integration of enterprises and strengthening agricultural value chains Requested services The Services requested under this assignment are as follows: Task 1: Support the PEA in the final selection of eligible PFIs under the program and the conclusion of channelling agreements with the PFIs. Task 2: Support the PEA in the implementation of the Program including fund disbursements, M&E of program objectives and results and reporting. Task 3: Provide capacity building and training measures to PFIs to improve their MSME business mode, credit technology, MIS/risk management and ESMS procedures. Task 4: Support the end-beneficiaries (MSME) of the Program to make them more bankable, profitable and productive and coordinate business development services (BDS) with other national and international institutions. Task 5: Promote MSME development and the KfW Program through various marketing measures. Required qualifications Degree in Banking or Finance necessary, MBA is an advantage Experience in Implementing Financial Cooperation (FC) MSME/rural/agricultural finance projects. Experience in MSME/rural/ agricultural finance projects. Alternatively, work experience in MSME financing in leading financial institutions Experience in MSMEs/financial institutions capacity building and training projects is a strong plus Experience with working-conditions in the Republic of Uzbekistan and/or the region (Kazakhstan, Kyrgyzstan, Turkmenistan and Tajikistan) Minimum 10 years of professional experience in banking, and/or consulting experience in MSME Finance Experience as team leader in consulting project is an avantage Uzbek and English languages for the position are must. Russian language is highly desirable Interested candidates are invited to send their detailed CVs, highlighting the experience mentioned above via the below registration form. Deadline for the application: 28.02.2022.

• Heilongjiang Green Urban & Economic Revitalization Project

  Thematic Area: SME Banking & Development Duration: 2019 – ongoing Client: Asian Development Bank (ADB) Region: Asia Country Coverage: China Project Overview This four-year project provides technical assistance (TA) support in four selected project cities (i.e. Hegang, Jixi, Qitaihe, and Shuangyashan) in the north-eastern Chinese province of Heilongjiang to strengthen the capacity of small and medium-sized enterprises (SMEs) in non-coal related industries. Economic revitalisation in the province has been challenging due to a lack of (i) effective programmes for SME development, (ii) SME financing for investments and longer-term working capital, (iii) investments in competitive products and research and development, (iv) capacity to develop and expand businesses, (v) strategic workforce development, and (vi) attractive urban environments and services. More information about the project can be found here. Since the project started, Frankfurt School has implemented the following activities for each of the four project cities: (1) Provision of TA to the Business Development Services (BDS) office: Supporting and assisting the BDS office of the local government to accomplish its tasks and activities for the development of the local SME ecosystem. (2) Provision of TA to establish and strengthen the web-based SME platform: Assisting the BDS office to build, maintain and oversee a regional web-based SME service platform; Facilitating and strengthening SME associations ability to organise regular business-to-business activities and off-line events; Integrating local resources in accordance with industry value chains and introducing new Chinese tech firms like Alibaba or Tencent and encouraging SMEs to cooperate with universities, research institutions; and, Building a science and technology achievement transformation platform, research and development platform in project cities or through remote collaboration. (3) Provision of BDS-focused TA to at least 25 SMEs per project city with services such as: Strategic planning, business expansion, new business development, and new market entry; Product development and design, including tech-related (access to new technology); Management capability and access to the latest industry practices; Sales and marketing capabilities to improve sales and/or market share, including branding; Business operations improvement and optimisation; and, Investment-related support, such as formulating business plans and investor pitches.

• Women in Business - Turkey

  Thematic Area: Women Banking & Empowerment Duration: 2014 - 2021 Client: European Bank for Reconstruction & Development (EBRD) Region: Turkey, Caucasus & Central Asia Country Coverage: Turkey Project Overview The objective of the Turkey Women in Business Programme (TurWiB) is to address the barriers to growth and multi-dimensional nature of women-led, small and medium-sized enterprises (SMEs) in Turkey as well as increase their access to know how and skills. To promote a strong women-led SME sector in Turkey, phases 1 and 2 of the Project provide access to finance through credit lines to local banks dedicated to women-led SMEs, alongside business advice to help businesses become more competitive. The Programme also includes technical assistance (TA) provided by Frankfurt School to Partner Banks (PBs) in an effort to help PBs understand the expectations of women entrepreneurs (WEs), integrate changes to business their models and delivery mechanisms to reach women-led SMEs, and introduce new women in business (WiB) products. To help PBs develop marketing and outreach mechanisms to WiB and understand the WiB profile, Frankfurt School experts first conducted baseline assessments of PBs including qualitative and quantitative audits. Based on the results, our experts provided tailored capacity building measures, institutional strengthening support and value propositions for each PB. In addition, Frankfurt School experts developed and implemented a gender-training module, provided classroom trainings and training-of-trainers programmes to more than 600 PB staff to ensure sustainability. Finally, Frankfurt School experts supported PBs in optimising their Management Information System (MIS) to monitor gender-disaggregated data and to better track the performance of lending to WiB. Within this TA, Frankfurt School experts also designed a digital self-diagnostic tool for women SMEs (including rural SMEs) to enhance their business development skills and financial literacy. In total, 2,500 women participated in the self-diagnostic via Business Lens. Regarding financial support, education and encouragement initiatives that promote WiB growth and development, Frankfurt School implemented following activities together with the EBRD Advice for Small Business (ASB) team: “Women in Business” seminar series for women-led SMEs’ (16 seminars); Centralised training workshops and roundtables; Two conferences for WiB empowerment with Project stakeholders; “Women Entrepreneurship Excellence Award” structures at each PB; 58 programme introductions and Business Lens promotion events in the regions; and The development of a Gender Toolkit and gender awareness video. Cansu Karatay Senior Project Manager Regional Office Turkey, the Caucasus and Central Asia

• Training Provider for Dashen Bank

  Thematic Area: HR Management & Development Duration: 2017 – ongoing Client: Dashen Bank Region: Africa Country Coverage: Ethiopia Project Overview Established in 1995, Dashen Bank is one of the largest and most pioneering private banks in Ethiopia. The Bank contracted Frankfurt School as a training provider for its board members, top and middle management. Through extensive collaboration, Frankfurt School has supported Dashen Bank in its transformation process and trained the Board of Directors (BoD) and managing staff to reach their full potential as leaders. Frankfurt School designed and implemented a series of tailored training seminars for Dashen Bank at three professional levels: The training programme targeted two layers of strategic management: Board of Director Trainings: Corporate Governance and Strategic Management Financial Analysis and Risk Management HR Management Top and Middle Management Trainings: Strategic Management and Marketing for Executive Management Risk and HR Management for Executive Management Internal Audit and Internal Control for Executive Management Customer Relationship Management and Marketing for Executive Management Leadership Training for Executive Management Frankfurt School’s Senior Training Experts developed tailored training curricula and materials and delivered trainings in Addis-Ababa, Ethiopia; Nairobi, Kenya; and in Frankfurt, Germany. Frankfurt School´s Project Management staff organised the local travel arrangements and logistics for participants.

• Regional: Western Balkans Women in Business

  Thematic Area: Women Banking & Empowerment Duration: 2014 – 2022 Client: European Bank of Reconstruction & Development (EBRD) Region: Europe Country Coverage: Albania, Bosnia and Herzegovina, Kosovo, Montenegro, North Macedonia, Serbia Project Overview The economic empowerment of women tops the agenda of development agencies worldwide. Large gender gaps in business banking services exist in many countries, which also applies to the Western Balkan states. Women in the Balkans have progressed economically and socially in recent years. However, women entrepreneurship and access to business finance have not reached parity. To address this gap and create a strong women-led SME sector, the EBRD Women in Business (WiB) Programme promotes women’s entrepreneurship by improving access to finance, business knowledge and non-financial business development services. Technical Assistance (TA) provided by Frankfurt School supports EBRD´s Partner Banks (PBs) in capacity building, product and business development as well marketing functions. In a very successful first phase, seven EBRD PBs disbursed over EUR 40 million to women entrepreneurs to help them grow their businesses. To increase their entrepreneurial skills, Frankfurt School experts, in cooperation with the EBRD Advice for Small Business (ASB) team, organised seminars for nearly 1,500 women, which were accompanied by the organisation of networking events to help women share their experiences, make new business contacts and learn from each other. On the supply side, Frankfurt School experts extensively trained over 550 staff at PBs in gender-awareness to ensure their understanding of women-specific customer relationship management and make this business relationship a win-win for both parties. Finally, after a baseline assessment of the PBs understanding and needs for a gender-focused business approach, the PBs benefited from Frankfurt School´s advice to develop and implement their women in business (WiB) strategy and moved towards a more client-centric approach with their product lines and marketing and sales approaches. In the second phase, new PBs are receiving capacity building, while repeat PBs are receiving assistance in mainstreaming their WiB services and offers. Up to EUR 90 million of funding is available for on-lending and about 3,000 seminars for women are planned to improve women’s access to finance, business knowledge and networking opportunities.

• KfW - Team Leader MSME Finance in Uzbekistan

  KfW - Team Leader MSME Finance in Uzbekistan We are looking for an experienced candidate to join our highly professional team for the following programme. Country: Republic of Uzbekistan Assignement details Based in Tashkent, Uzbekistan Duration: minimum 2 years, full-time Project description The current state of the financial sector in Uzbekistan is constraining an inclusive growth of the economy. This affects Micro, Small and Medium Enterprises (MSME) in general and in particular those located in rural areas and the agricultural sector. In consequence, these enterprises cannot finance required investments and are not able to develop their full potential by increasing productivity. In this context, KfW on behalf of the German Government is planning to provide funds comprising an investment component plus Accompanying Measures to the “Financial Sector Program MSME Financing”. Project objectives: To increase a sustainable supply of medium- and long-term loans to SMEs and to small farmers To contribute to capacity building in participating financial institutions (PFIs) To increase market integration of enterprises and strengthening agricultural value chains Requested services The Services requested under this assignment are as follows: Task 1: Support the PEA in the final selection of eligible PFIs under the program and the conclusion of channelling agreements with the PFIs. Task 2: Support the PEA in the implementation of the Program including fund disbursements, M&E of program objectives and results and reporting. Task 3: Provide capacity building and training measures to PFIs to improve their MSME business mode, credit technology, MIS/risk management and ESMS procedures. Task 4: Support the end-beneficiaries (MSME) of the Program to make them more bankable, profitable and productive and coordinate business development services (BDS) with other national and international institutions. Task 5: Promote MSME development and the KfW Program through various marketing measures. Required qualifications Degree in Banking or Finance necessary, MBA is an advantage Experience in Implementing Financial Cooperation (FC) MSME/rural/agricultural finance projects. Experience in MSME/rural/ agricultural finance projects. Alternatively, work experience in MSME financing in leading financial institutions Experience in MSMEs/financial institutions capacity building and training projects is a strong plus Experience with working-conditions in the Republic of Uzbekistan and/or the region (Kazakhstan, Kyrgyzstan, Turkmenistan and Tajikistan) Minimum 10 years of professional experience in banking, and/or consulting experience in MSME Finance Experience as team leader in consulting project is an avantage Uzbek and English languages for the position are must. Russian language is highly desirable Interested candidates are invited to send their detailed CVs, highlighting the experience mentioned above via the below registration form. Deadline for the application: 28.02.2022.

• Communication and Visibility Consultant

  Frankfurt School of Finance & Management (FS) is one of the leading business schools in Germany. An impressive portfolio of services – ranging from degree programmes to Executive Education, from research projects to consultancy – means that Frankfurt School acts as adviser, catalyst and educational partner to companies and organisations, to individuals embarking on new careers, and to experienced executives. For ongoing projects in the Latin America Caribbean (LAC) region, we are looking for an: Communication and Visibility Consultant (m/f/d) Your Responsibilities: Strategic communication of European external actions through investment projects and alignment of such communication activities with EU guidelines with the aim of maintaining and improving communication and visibility. Preparation and distribution of scheduled internal and external communications (newsletters, emails, reports, guides and other communication materials). Finetuning and implementation of communication and visibility strategies. Management of social and digital marketing media and drafting of social media and website content, focusing on ways to improve different type of websites and how to connect to key audiences. Guidance to and assistance for a diverse set of stakeholders on communication related to the implemented projects, as well as improving communication flows. Drafting, editing and proof-reading of diverse reports, including success stories, briefings and project descriptions. Proactive media research on ongoing events and activities in the LAC region. Moderation of events such as stakeholder exchange platforms, workshops, or conferences, as well as active attendance of specific industry events and conducting interviews. Creation and distribution of communication and visibility materials, as requested, ensuring procedures and style guides are followed. Requirements: Master’s degree (or equivalent diploma) in journalism, communication, public relations or related fields. Several years of experience working for a communication of public relations department in a development institution or the public sector. Experience in working with communication related to development finance institutions and/ or European institutions such as the EIB, AFD, KfW or the European Commission is an asset. Experience in processing, designing and producing visibility and communication materials. Excellent command of social media, especially LinkedIn, with a portfolio of published materials. Experience with digital media management (website) and in the drafting of press releases and news articles. Experience in liaising and relating with the media and international cooperation and development interventions implemented on multi-country or bilateral level. Clear and concise communicator experienced in writing and presenting, with ability to present complex information in a simple, compelling way. Proficiency in MS Office and online meeting solutions. Skilled and experienced in contributing to training initiatives (seminars, workshops, events), especially in the organisation and implementation. Previous work experience in and with the LAC region. Fluency in English and Spanish – both spoken and written, especially excellent writing skills in both languages Flexibility as well as strong cross-cultural communication and creative skills. Independent thinker with pragmatic problem-solving skills and proactive attitude on assignments/projects. Contribute to assignments under the supervision of the Team Leader and ability to work with short deadlines. Willingness to travel on needs basis and readiness to adapt to new environments. The tasks are to be performed home-based with irregular meetings in Europe and potentially the LAC region. The position is foreseen for a duration of 2 years, to be filled as soon as possible. Interested candidates are invited to send their detailed CV together with a short motivation letter via email below, with the subject Communication and Visibility Consultant LAC

• Women in Business Programme - Kazakhstan

  Thematic Area: Women Banking & Empowerment Duration: 2015 - 2022 Client: European Bank for Reconstruction & Development (EBRD) Region: Turkey, Caucasus & Central Asia Country Coverage: Kazakhstan Project Overview After successful implementation of Turkey Women in Business Programme (TurWiB), the EBRD spread the programme to other countries of their operation and launched the Kazakhstan Women in Business Programme (KazWiB) in 2015 due to similar challenges and needs of women in business (WiB). The objectives of the Technical Assistance (TA) Programme are to support women-led MSMEs access finance for sustainable growth and job creation; develop sustainable credit mechanisms targeted to women-led MSMEs through TA to financial intermediaries in Kazakhstan and support women-led MSMEs in accessing know-how, non-financial business development services and networking opportunities. The first phase of the (KazWiB) Programme was successfully implemented from 2015 to 2017 with a total volume of over USD 51 million disbursed to more than 20,000 women entrepreneurs by five partner financial institutions (PFIs), three commercial banks and two microfinance institutions. The second phase of the Programme is ongoing and will finish by February 2021. During the first phase, Frankfurt School experts developed a gender responsive customer value proposition for the five PFIs, one of which developed a women-banking concept and put all WiB services under a framework. PFIs were supported in designing non-financial services for the WiB segment including the Women’s Café concept. Gender awareness, gender sensitivity and sales trainings were developed and delivered to 630 PFI staff. Training-of-trainer programmes were completed by 16 PFI internal trainer candidates who then went on to deliver 78 internal trainings. 19 WiB seminars for more than 800 women were delivered in cooperation with EBRD Advice for Small Business (ASB) team and PFIs. Likewise, within the Programme, 700 women accessed the Business Lens (diagnostic tool) and completed the self-assessment questionnaire. Moreover, Frankfurt School experts developed an innovative web-based referral tool to ensure coordination and referral between the PFIs and the EBRD ASB advisory projects with more than 120 referrals. Several events took place to round out the advisory activities, including a programme of roundtables/conferences (e.g. on Gender Awareness with PFIs and Programme stakeholders), a Women in Business conference and a WiB Award Ceremony. The second phase has a stronger emphasis on the development of the existing and potential WiB clients of PFIs with the following activities: Production and roll-out of a Business Lens video on how to use the Business Lens tool and its potential benefits to the women entrepreneurs for PFIs; Organisation of 26 WiB seminars with 1,284 WiB participants; Assistance to PFIs during the organisation of their own Women’s Café events under their own WiB frameworks; Support to PFIs on the development of a marketing strategy and communication plan and technical support to upgrade their websites; the websites and WiB portals under development will include a specific section for WiB with the various offers, information sources, training videos and success stories; Deployment of an agricultural loan assessment system for one of the PFIs to better analyse the loan applications of women in agriculture sector; and, Development of an online Gender Awareness Training programme in the form of six informative videos for PFI staff: available at www.wibtraining.com Erdal Koçoğlu Director Regional Office Turkey, the Caucasus and Central Asia

• Heilongjiang Green Urban & Economic Revitalization Project

  Thematic Area: SME Banking & Development Duration: 2019 – ongoing Client: Asian Development Bank (ADB) Region: Asia Country Coverage: China Project Overview This four-year project provides technical assistance (TA) support in four selected project cities (i.e. Hegang, Jixi, Qitaihe, and Shuangyashan) in the north-eastern Chinese province of Heilongjiang to strengthen the capacity of small and medium-sized enterprises (SMEs) in non-coal related industries. Economic revitalisation in the province has been challenging due to a lack of (i) effective programmes for SME development, (ii) SME financing for investments and longer-term working capital, (iii) investments in competitive products and research and development, (iv) capacity to develop and expand businesses, (v) strategic workforce development, and (vi) attractive urban environments and services. More information about the project can be found here. Since the project started, Frankfurt School has implemented the following activities for each of the four project cities: (1) Provision of TA to the Business Development Services (BDS) office: Supporting and assisting the BDS office of the local government to accomplish its tasks and activities for the development of the local SME ecosystem. (2) Provision of TA to establish and strengthen the web-based SME platform: Assisting the BDS office to build, maintain and oversee a regional web-based SME service platform; Facilitating and strengthening SME associations ability to organise regular business-to-business activities and off-line events; Integrating local resources in accordance with industry value chains and introducing new Chinese tech firms like Alibaba or Tencent and encouraging SMEs to cooperate with universities, research institutions; and, Building a science and technology achievement transformation platform, research and development platform in project cities or through remote collaboration. (3) Provision of BDS-focused TA to at least 25 SMEs per project city with services such as: Strategic planning, business expansion, new business development, and new market entry; Product development and design, including tech-related (access to new technology); Management capability and access to the latest industry practices; Sales and marketing capabilities to improve sales and/or market share, including branding; Business operations improvement and optimisation; and, Investment-related support, such as formulating business plans and investor pitches.

• Climate Crowd-Investing Platform for the Promotion of Climate Investments

  Thematic Area: Climate & Sustainable Energy Finance Duration: 2019 - ongoing Client: International Climate Initiative (IKI) / German Federal Ministry for the Environment, Nature Conservation and Nuclear Safety (BMU) Region: Africa and Latin America & the Caribbean Country Coverage: Ghana, Rwanda, Peru Project Overview The primary goal of the five-year Project is to operationalise a crowd-investing platform, where retail investors in Germany (and possibly other European countries) can invest in green small and medium-sized enterprises (SMEs) in the pilot countries of Ghana, Rwanda and Peru. This will address the market failure of missing financial intermediaries and attract patient and risk-aware retail funding to finance small-scale green investments. The Frankfurt School-UNEP Collaborating Centre for Climate & Sustainable Energy Finance (FS-UNEP Centre) has finalised a detailed feasibility study that includes a design proposal for the concrete implementation of the climate crowd-investing platform. The feasibility study identified the market potential for such a platform both in Germany (investors) and the target countries of Ghana, Rwanda and Peru (borrowers). It assessed the legal, technical and financial viability of the platform, as well as its key design features and benefits in the light of other existing platforms. Moreover, the study identified potential partners and collaboration channels. The FS-UNEP Centre will manage the 'calls for proposals' for green projects or green SMEs that require funding, who may also receive coaching to develop a business plan tailored to green investments once the platform is operational. The Project also foresees the development of marketing materials, conference participation and the production of a “lessons learned” paper to demonstrate the effectiveness of the Project and communicate its potential to become commercially viable after the initial testing phase.

• Climate Crowd-Investing Platform for the Promotion of Climate Investments

  Thematic Area: Climate & Sustainable Energy Finance Duration: 2019 - ongoing Client: International Climate Initiative (IKI) / German Federal Ministry for the Environment, Nature Conservation and Nuclear Safety (BMU) Region: Africa and Latin America & the Caribbean Country Coverage: Ghana, Rwanda, Peru Project Overview The primary goal of the five-year Project is to operationalise a crowd-investing platform, where retail investors in Germany (and possibly other European countries) can invest in green small and medium-sized enterprises (SMEs) in the pilot countries of Ghana, Rwanda and Peru. This will address the market failure of missing financial intermediaries and attract patient and risk-aware retail funding to finance small-scale green investments. The Frankfurt School-UNEP Collaborating Centre for Climate & Sustainable Energy Finance (FS-UNEP Centre) has finalised a detailed feasibility study that includes a design proposal for the concrete implementation of the climate crowd-investing platform. The feasibility study identified the market potential for such a platform both in Germany (investors) and the target countries of Ghana, Rwanda and Peru (borrowers). It assessed the legal, technical and financial viability of the platform, as well as its key design features and benefits in the light of other existing platforms. Moreover, the study identified potential partners and collaboration channels. The FS-UNEP Centre will manage the 'calls for proposals' for green projects or green SMEs that require funding, who may also receive coaching to develop a business plan tailored to green investments once the platform is operational. The Project also foresees the development of marketing materials, conference participation and the production of a “lessons learned” paper to demonstrate the effectiveness of the Project and communicate its potential to become commercially viable after the initial testing phase.

• Regional: Western Balkans Women in Business

  Thematic Area: Women Banking & Empowerment Duration: 2014 – 2022 Client: European Bank of Reconstruction & Development (EBRD) Region: Europe Country Coverage: Albania, Bosnia and Herzegovina, Kosovo, Montenegro, North Macedonia, Serbia Project Overview The economic empowerment of women tops the agenda of development agencies worldwide. Large gender gaps in business banking services exist in many countries, which also applies to the Western Balkan states. Women in the Balkans have progressed economically and socially in recent years. However, women entrepreneurship and access to business finance have not reached parity. To address this gap and create a strong women-led SME sector, the EBRD Women in Business (WiB) Programme promotes women’s entrepreneurship by improving access to finance, business knowledge and non-financial business development services. Technical Assistance (TA) provided by Frankfurt School supports EBRD´s Partner Banks (PBs) in capacity building, product and business development as well marketing functions. In a very successful first phase, seven EBRD PBs disbursed over EUR 40 million to women entrepreneurs to help them grow their businesses. To increase their entrepreneurial skills, Frankfurt School experts, in cooperation with the EBRD Advice for Small Business (ASB) team, organised seminars for nearly 1,500 women, which were accompanied by the organisation of networking events to help women share their experiences, make new business contacts and learn from each other. On the supply side, Frankfurt School experts extensively trained over 550 staff at PBs in gender-awareness to ensure their understanding of women-specific customer relationship management and make this business relationship a win-win for both parties. Finally, after a baseline assessment of the PBs understanding and needs for a gender-focused business approach, the PBs benefited from Frankfurt School´s advice to develop and implement their women in business (WiB) strategy and moved towards a more client-centric approach with their product lines and marketing and sales approaches. In the second phase, new PBs are receiving capacity building, while repeat PBs are receiving assistance in mainstreaming their WiB services and offers. Up to EUR 90 million of funding is available for on-lending and about 3,000 seminars for women are planned to improve women’s access to finance, business knowledge and networking opportunities.

• Communication and Visibility Consultant

  Frankfurt School of Finance & Management (FS) is one of the leading business schools in Germany. An impressive portfolio of services – ranging from degree programmes to Executive Education, from research projects to consultancy – means that Frankfurt School acts as adviser, catalyst and educational partner to companies and organisations, to individuals embarking on new careers, and to experienced executives. For ongoing projects in the Latin America Caribbean (LAC) region, we are looking for an: Communication and Visibility Consultant (m/f/d) Your Responsibilities: Strategic communication of European external actions through investment projects and alignment of such communication activities with EU guidelines with the aim of maintaining and improving communication and visibility. Preparation and distribution of scheduled internal and external communications (newsletters, emails, reports, guides and other communication materials). Finetuning and implementation of communication and visibility strategies. Management of social and digital marketing media and drafting of social media and website content, focusing on ways to improve different type of websites and how to connect to key audiences. Guidance to and assistance for a diverse set of stakeholders on communication related to the implemented projects, as well as improving communication flows. Drafting, editing and proof-reading of diverse reports, including success stories, briefings and project descriptions. Proactive media research on ongoing events and activities in the LAC region. Moderation of events such as stakeholder exchange platforms, workshops, or conferences, as well as active attendance of specific industry events and conducting interviews. Creation and distribution of communication and visibility materials, as requested, ensuring procedures and style guides are followed. Requirements: Master’s degree (or equivalent diploma) in journalism, communication, public relations or related fields. Several years of experience working for a communication of public relations department in a development institution or the public sector. Experience in working with communication related to development finance institutions and/ or European institutions such as the EIB, AFD, KfW or the European Commission is an asset. Experience in processing, designing and producing visibility and communication materials. Excellent command of social media, especially LinkedIn, with a portfolio of published materials. Experience with digital media management (website) and in the drafting of press releases and news articles. Experience in liaising and relating with the media and international cooperation and development interventions implemented on multi-country or bilateral level. Clear and concise communicator experienced in writing and presenting, with ability to present complex information in a simple, compelling way. Proficiency in MS Office and online meeting solutions. Skilled and experienced in contributing to training initiatives (seminars, workshops, events), especially in the organisation and implementation. Previous work experience in and with the LAC region. Fluency in English and Spanish – both spoken and written, especially excellent writing skills in both languages Flexibility as well as strong cross-cultural communication and creative skills. Independent thinker with pragmatic problem-solving skills and proactive attitude on assignments/projects. Contribute to assignments under the supervision of the Team Leader and ability to work with short deadlines. Willingness to travel on needs basis and readiness to adapt to new environments. The tasks are to be performed home-based with irregular meetings in Europe and potentially the LAC region. The position is foreseen for a duration of 2 years, to be filled as soon as possible. Interested candidates are invited to send their detailed CV together with a short motivation letter via email below, with the subject Communication and Visibility Consultant LAC

• Women in Business Programme - Kazakhstan

  Thematic Area: Women Banking & Empowerment Duration: 2015 - 2022 Client: European Bank for Reconstruction & Development (EBRD) Region: Turkey, Caucasus & Central Asia Country Coverage: Kazakhstan Project Overview After successful implementation of Turkey Women in Business Programme (TurWiB), the EBRD spread the programme to other countries of their operation and launched the Kazakhstan Women in Business Programme (KazWiB) in 2015 due to similar challenges and needs of women in business (WiB). The objectives of the Technical Assistance (TA) Programme are to support women-led MSMEs access finance for sustainable growth and job creation; develop sustainable credit mechanisms targeted to women-led MSMEs through TA to financial intermediaries in Kazakhstan and support women-led MSMEs in accessing know-how, non-financial business development services and networking opportunities. The first phase of the (KazWiB) Programme was successfully implemented from 2015 to 2017 with a total volume of over USD 51 million disbursed to more than 20,000 women entrepreneurs by five partner financial institutions (PFIs), three commercial banks and two microfinance institutions. The second phase of the Programme is ongoing and will finish by February 2021. During the first phase, Frankfurt School experts developed a gender responsive customer value proposition for the five PFIs, one of which developed a women-banking concept and put all WiB services under a framework. PFIs were supported in designing non-financial services for the WiB segment including the Women’s Café concept. Gender awareness, gender sensitivity and sales trainings were developed and delivered to 630 PFI staff. Training-of-trainer programmes were completed by 16 PFI internal trainer candidates who then went on to deliver 78 internal trainings. 19 WiB seminars for more than 800 women were delivered in cooperation with EBRD Advice for Small Business (ASB) team and PFIs. Likewise, within the Programme, 700 women accessed the Business Lens (diagnostic tool) and completed the self-assessment questionnaire. Moreover, Frankfurt School experts developed an innovative web-based referral tool to ensure coordination and referral between the PFIs and the EBRD ASB advisory projects with more than 120 referrals. Several events took place to round out the advisory activities, including a programme of roundtables/conferences (e.g. on Gender Awareness with PFIs and Programme stakeholders), a Women in Business conference and a WiB Award Ceremony. The second phase has a stronger emphasis on the development of the existing and potential WiB clients of PFIs with the following activities: Production and roll-out of a Business Lens video on how to use the Business Lens tool and its potential benefits to the women entrepreneurs for PFIs; Organisation of 26 WiB seminars with 1,284 WiB participants; Assistance to PFIs during the organisation of their own Women’s Café events under their own WiB frameworks; Support to PFIs on the development of a marketing strategy and communication plan and technical support to upgrade their websites; the websites and WiB portals under development will include a specific section for WiB with the various offers, information sources, training videos and success stories; Deployment of an agricultural loan assessment system for one of the PFIs to better analyse the loan applications of women in agriculture sector; and, Development of an online Gender Awareness Training programme in the form of six informative videos for PFI staff: available at www.wibtraining.com Erdal Koçoğlu Director Regional Office Turkey, the Caucasus and Central Asia

• Development and Deployment of Business Lens Platform for EBRD’s Women in Business Programmes

  Thematic Area: Digital Financial Solutions Duration: 2016 – ongoing Client: European Bank for Reconstruction and Development (EBRD) Region: Europe, MENA and Turkey, Caucasus & Central Asia Country Coverage: Albania, Armenia, Azerbaijan, Belarus, Bosnia and Herzegovina, Croatia, Cyprus, Egypt, Georgia, Kazakhstan, Kosovo, Moldova, Montenegro, Morocco, North Macedonia, Serbia, Tajikistan, Tunisia, Turkey and Ukraine Project Overview The EBRD Women in Business (WiB) Programme aims to promote women’s entrepreneurship by improving women’s access to finance, business know-how, non-financial business development services and to promote a strong, women-led small and medium-sized enterprise (SME) sector in its 20 countries of operation. Business Lens, a web-based platform for women entrepreneurs, is an important element to conduct online self-assessments on their businesses and provide information about international best practices and other important insights related to the WiB Programme. Frankfurt School experts have developed a unique platform for EBRD, which offers a tailored online self-assessment tool (Business Lens) that highlights the strengths and opportunities within women entrepreneurs’ businesses – and then matches the entrepreneurs with the WiB Programme activities offered in their country. Through a detailed questionnaire, the Business Lens tool provides a score in seven key areas: financial management and performance, market knowledge, marketing and sales, human resources, strategy and organisation, risk management and operations. The Business Lens score provides an indication of the overall management of the business and offers two tailored reports to women entrepreneurs: one identifies best practices in each of the seven areas while the other helps first-time loan applicants. Business Lens also provides information on international best practices and guides women entrepreneurs in each of seven areas of the tool. The online platform is available in 20 countries of EBRD operations. The tool is accessible in the local languages in addition to English and has already helped more than 7,000 women entrepreneurs to diagnose their businesses. Contact Erdal Kocoglu Director, Turkey Regional Office

• Development and Deployment of Business Lens Platform for EBRD’s Women in Business Programmes

  Thematic Area: Digital Financial Solutions Duration: 2016 – ongoing Client: European Bank for Reconstruction and Development (EBRD) Region: Europe, MENA and Turkey, Caucasus & Central Asia Country Coverage: Albania, Armenia, Azerbaijan, Belarus, Bosnia and Herzegovina, Croatia, Cyprus, Egypt, Georgia, Kazakhstan, Kosovo, Moldova, Montenegro, Morocco, North Macedonia, Serbia, Tajikistan, Tunisia, Turkey and Ukraine Project Overview The EBRD Women in Business (WiB) Programme aims to promote women’s entrepreneurship by improving women’s access to finance, business know-how, non-financial business development services and to promote a strong, women-led small and medium-sized enterprise (SME) sector in its 20 countries of operation. Business Lens, a web-based platform for women entrepreneurs, is an important element to conduct online self-assessments on their businesses and provide information about international best practices and other important insights related to the WiB Programme. Frankfurt School experts have developed a unique platform for EBRD, which offers a tailored online self-assessment tool (Business Lens) that highlights the strengths and opportunities within women entrepreneurs’ businesses – and then matches the entrepreneurs with the WiB Programme activities offered in their country. Through a detailed questionnaire, the Business Lens tool provides a score in seven key areas: financial management and performance, market knowledge, marketing and sales, human resources, strategy and organisation, risk management and operations. The Business Lens score provides an indication of the overall management of the business and offers two tailored reports to women entrepreneurs: one identifies best practices in each of the seven areas while the other helps first-time loan applicants. Business Lens also provides information on international best practices and guides women entrepreneurs in each of seven areas of the tool. The online platform is available in 20 countries of EBRD operations. The tool is accessible in the local languages in addition to English and has already helped more than 7,000 women entrepreneurs to diagnose their businesses. Contact Erdal Kocoglu Director, Turkey Regional Office

• Pilot Approach for Short-Term Training Courses in the Banking and Finance Sector in Myanmar

  Thematic Area: HR Management & Development Duration: 2018 – 2020 Client: Deutsche Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH/ Yangon University of Economics Region: Asia Country Coverage: Myanmar Project Overview The goal of this Project is to enhance core human resource competencies and the leadership pool of financial institutions in Myanmar. This Project delivers a sustainable supply of quality training for the Myanmar banking sector, particularly on topics related to SME finance and institutional transparency. This Project is being implemented in cooperation with the Yangon University of Economics (YUE) to help build the capacity of YUE to provide quality training to the banking sector of Myanmar. This will enable YUE to establish a number of Banking Certifications. Frankfurt School experts started with a training needs assessment at banks in order to develop a competency catalogue and to develop a capacity building concept. Based on the outcomes, Frankfurt School, in cooperation with YUE, implemented the following pilot certification courses, particularly targeted at the Myanmar banking and finance industry, in line with the academic credits system of the local university: Certified Leader: mandatory courses of Module 1 (Leadership) and Module 2 (Change Management) plus one elective course in Marketing, Strategic Management, HR Management and Development or Branch Management; Certified SME Lending Professional consisting of four courses: Module 1 (Introduction to SME Finance), Module 2 (Accounting and Principles of IFRS), Module 3 (Financial Analysis) and Module 4 (Monitoring); and, Certified Trainer: currently under development but will include methodology and technical training as well as one-to-one coaching and co-training sessions. Moreover, trainees can also attend training sessions and receive Participation Certificates for each of the above themes separately and for IFRS and Accounting, Agriculture Finance and Portfolio & Risk Management, Business Communication and Development of High-Performance Teams. Since the start of the Project, Frankfurt School trainers, with increasing participation of local lecturers, have provided 75 courses to more than 900 participants with nearly 1,300 teaching hours. To ensure the sustainability of the training programme, 50 persons (including 40 lecturers from YUE) have participated in the four methodology trainings and are currently completing technical trainings and the co-training/coaching.

• Housing Finance Programme Tajikistan

  Thematic Area: Affordable Housing Finance Duration: 2014 - 2019 Client: Ministry of Economic Development and Trade (MEDT) / Kreditanstalt für Wiederaufbau (KfW) Region: Turkey, Caucasus & Central Asia Country Coverage: Tajikistan Project Overview As in many other emerging countries with a young and growing population, Tajikistan faces unmet and increasing demand for affordable housing finance products. The home finance sector is still comparatively underdeveloped and faces many constraints. The primary objective of the Project is to increase the affordability of housing loans for low and middle-income households in rural areas of Tajikistan. This objective was reached by developing and introducing new, affordable housing loan products in local currency and managing the facilities through four selected Partner Financial Institutions (PFIs). Phase I of the Project commenced in September 2014. Frankfurt School experts started by developing and introducing new housing finance products in the Tajik market, etsablishing housing lending standards and procedures for the PFIs, and managing the disposition fund facility. In addition, Frankfurt School developed a mechanism for the project co-financing by the PFIs. During the next two years, EUR 7 million (equivalent in national currency) were lent to the Project beneficiaries (clients) through the PFIs. The successful utilisation of the Phase I funds led to an increase of funding by KfW and the initiation of Phase II. Phase II started in early 2017 with additional EUR 7 million. Due to the embeded co-financing mechanism, the total number of beneficiaries under both phases reached nearly 10,000, accounting for more than EUR 25 million in housing loans. During implementation, the Frankfurt School team also: Developed and negotiated lending agreements with PFIs on behalf of MEDT; Developed marketing strategies for housing finance products related to improvement/renovation, energy efficiency, construction/extension and purchases as well as implementation support; Trained and built capacities of financial institutions and end beneficiaries; and, Supported PFIs in Risk Management, IT/MIS and other areas.

• Pilot Approach for Short-Term Training Courses in the Banking and Finance Sector in Myanmar

  Thematic Area: HR Management & Development Duration: 2018 – 2020 Client: Deutsche Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH/ Yangon University of Economics Region: Asia Country Coverage: Myanmar Project Overview The goal of this Project is to enhance core human resource competencies and the leadership pool of financial institutions in Myanmar. This Project delivers a sustainable supply of quality training for the Myanmar banking sector, particularly on topics related to SME finance and institutional transparency. This Project is being implemented in cooperation with the Yangon University of Economics (YUE) to help build the capacity of YUE to provide quality training to the banking sector of Myanmar. This will enable YUE to establish a number of Banking Certifications. Frankfurt School experts started with a training needs assessment at banks in order to develop a competency catalogue and to develop a capacity building concept. Based on the outcomes, Frankfurt School, in cooperation with YUE, implemented the following pilot certification courses, particularly targeted at the Myanmar banking and finance industry, in line with the academic credits system of the local university: Certified Leader: mandatory courses of Module 1 (Leadership) and Module 2 (Change Management) plus one elective course in Marketing, Strategic Management, HR Management and Development or Branch Management; Certified SME Lending Professional consisting of four courses: Module 1 (Introduction to SME Finance), Module 2 (Accounting and Principles of IFRS), Module 3 (Financial Analysis) and Module 4 (Monitoring); and, Certified Trainer: currently under development but will include methodology and technical training as well as one-to-one coaching and co-training sessions. Moreover, trainees can also attend training sessions and receive Participation Certificates for each of the above themes separately and for IFRS and Accounting, Agriculture Finance and Portfolio & Risk Management, Business Communication and Development of High-Performance Teams. Since the start of the Project, Frankfurt School trainers, with increasing participation of local lecturers, have provided 75 courses to more than 900 participants with nearly 1,300 teaching hours. To ensure the sustainability of the training programme, 50 persons (including 40 lecturers from YUE) have participated in the four methodology trainings and are currently completing technical trainings and the co-training/coaching.

• Housing Finance Programme Tajikistan

  Thematic Area: Affordable Housing Finance Duration: 2014 - 2019 Client: Ministry of Economic Development and Trade (MEDT) / Kreditanstalt für Wiederaufbau (KfW) Region: Turkey, Caucasus & Central Asia Country Coverage: Tajikistan Project Overview As in many other emerging countries with a young and growing population, Tajikistan faces unmet and increasing demand for affordable housing finance products. The home finance sector is still comparatively underdeveloped and faces many constraints. The primary objective of the Project is to increase the affordability of housing loans for low and middle-income households in rural areas of Tajikistan. This objective was reached by developing and introducing new, affordable housing loan products in local currency and managing the facilities through four selected Partner Financial Institutions (PFIs). Phase I of the Project commenced in September 2014. Frankfurt School experts started by developing and introducing new housing finance products in the Tajik market, etsablishing housing lending standards and procedures for the PFIs, and managing the disposition fund facility. In addition, Frankfurt School developed a mechanism for the project co-financing by the PFIs. During the next two years, EUR 7 million (equivalent in national currency) were lent to the Project beneficiaries (clients) through the PFIs. The successful utilisation of the Phase I funds led to an increase of funding by KfW and the initiation of Phase II. Phase II started in early 2017 with additional EUR 7 million. Due to the embeded co-financing mechanism, the total number of beneficiaries under both phases reached nearly 10,000, accounting for more than EUR 25 million in housing loans. During implementation, the Frankfurt School team also: Developed and negotiated lending agreements with PFIs on behalf of MEDT; Developed marketing strategies for housing finance products related to improvement/renovation, energy efficiency, construction/extension and purchases as well as implementation support; Trained and built capacities of financial institutions and end beneficiaries; and, Supported PFIs in Risk Management, IT/MIS and other areas.

• Training Services for the Ethiopian Institute of Financial Studies

  Thematic Area: HR Management & Development Duration: 2016 – ongoing Client: Ethiopian Institute of Financial Studies / National Bank of Ethiopia Region: Africa Country Coverage: Ethiopia Project Overview Frankfurt School has supported the Ethiopian Institute of Financial Studies (EIFS), attached to the National Bank of Ethiopia, with training and capacity building services for over a decade. The current Project started in 2016 and includes the design, development and delivery of training programmes for private banks and insurance companies. The aim is to upgrade the competency level of the financial sector and bring expertise and diversity into Ethiopia’s financial sector based on international best practices. Under this ongoing Project, Frankfurt School has delivered more than 400 trainings to staff members of Ethiopian private banks and insurance companies. Frankfurt School’s Senior Training Experts develop tailor-made training curricula and materials to deliver trainings for various professional levels across a wide variety of management, technical and soft skills, which are detailed below: Leadership, Corporate Governance and Management: Leadership, Corporate Governance, Strategic Management, Project Management, Change Management Functional Management: Branch Management, Credit Management, Loan Portfolio Management, International Banking Operations Marketing and Communication: Business Development and Marketing Communications, Customer Relationship Management, Marketing Control and Risk: Internal Audit and Internal Control, Compliance Management, Risk Management, Quality Assurance Human Resources: Human Resource Management for Non-HR Managers, Managing Succession Soft skills training: Communicating Effectively, Negotiating Skills, Time Management Training of Trainers: to ensure the sustainability of the trainign programme

• Training Services for the Ethiopian Institute of Financial Studies

  Thematic Area: HR Management & Development Duration: 2016 – ongoing Client: Ethiopian Institute of Financial Studies / National Bank of Ethiopia Region: Africa Country Coverage: Ethiopia Project Overview Frankfurt School has supported the Ethiopian Institute of Financial Studies (EIFS), attached to the National Bank of Ethiopia, with training and capacity building services for over a decade. The current Project started in 2016 and includes the design, development and delivery of training programmes for private banks and insurance companies. The aim is to upgrade the competency level of the financial sector and bring expertise and diversity into Ethiopia’s financial sector based on international best practices. Under this ongoing Project, Frankfurt School has delivered more than 400 trainings to staff members of Ethiopian private banks and insurance companies. Frankfurt School’s Senior Training Experts develop tailor-made training curricula and materials to deliver trainings for various professional levels across a wide variety of management, technical and soft skills, which are detailed below: Leadership, Corporate Governance and Management: Leadership, Corporate Governance, Strategic Management, Project Management, Change Management Functional Management: Branch Management, Credit Management, Loan Portfolio Management, International Banking Operations Marketing and Communication: Business Development and Marketing Communications, Customer Relationship Management, Marketing Control and Risk: Internal Audit and Internal Control, Compliance Management, Risk Management, Quality Assurance Human Resources: Human Resource Management for Non-HR Managers, Managing Succession Soft skills training: Communicating Effectively, Negotiating Skills, Time Management Training of Trainers: to ensure the sustainability of the trainign programme

• AMBA Re-Akkreditierung

  Die Frankfurt School of Finance & Management hat die Re-Akkreditierung der Association of MBAs (AMBA) erhalten, einer der weltweit führenden Instanzen im Bereich der post-graduate Managementausbildung. Damit hat die Frankfurt School ihr Engagement für herausragende MBA-Studiengänge bestätigt. Die Akkreditierung durch die Association of MBAs ist der höchste Standard im Bereich der post-graduate Managementausbildung. Die strengen Bewertungskriterien stellen sicher, dass nur die besten Programme, die die höchsten Standards in Bezug auf Lehre, Lehrplan und die Interaktion mit den Studierenden aufweisen, die Akkreditierung der Association of MBAs erhalten. AMBA hat das gesamte MBA-Portfolio der Frankfurt School für weitere fünf Jahre re-akkreditiert – den Full-Time MBA, den Part-Time MBA, den Executive MBA, den MBA in International Healthcare Management und den MBA for Executives in Kinshasa. Während des Akkreditierungsverfahrens hoben die Mitglieder des Akkreditierungsgremiums bestehend aus Führungskräften global akkreditierter Business Schools die agile, von Neugierde und großer Sachkenntnis geprägte Kultur hervor, die das Management, die Verwaltung und die Lehrkräfte der Frankfurt School leben. Das Akkreditierungsgremium attestierte der Business School zudem ein beispielhaftes und innovatives Engagement für die Einhaltung und die Verbesserung ihrer Qualitätsstandards. Darüber hinaus betonten die Akkreditierer, dass die Frankfurt School mit der Einbettung der einzelnen Kurse in breit angelegte Module einen innovativen und effektiven Ansatz hinsichtlich der interdisziplinären Integration verfolgt. Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School of Finance & Management, sagte: „Wir sind sehr stolz darauf, dass die AMBA die Frankfurt School re-akkreditiert hat und damit unsere Position in der Gruppe der weltweit führenden Business Schools mit Triple-Crown-Akkreditierung durch AMBA, EMFD/EQUIS und AACSB bestätigt. Die Re-akkreditierung ist ein starker Beleg für die sehr hohe Qualität unserer MBA-Programme, die unseren Studierenden alle Fähigkeiten vermitteln, die für eine erfolgreiche Karriere notwendig sind.“ Die AMBA-Akkreditierung ist international ausgerichtet. Sie attestiert, dass die akkreditierten Programme den höchsten Standards entsprechen und die neusten Trends und Innovationen in der postgradualen Managementausbildung berücksichtigen. Der Akkreditierungsprozess spiegelt dieses Engagement wider und verlangt von den Business Schools kontinuierliche Leistungen auf höchstem Niveau. Mit der AMBA-Akkreditierung sind alle MBA-Studierenden und Alumni der Frankfurt School eingeladen, der weltweiten AMBA-Gemeinschaft von mehr als 60.000 Studierenden und Alumni in über 150 Ländern beizutreten. Dies eröffnet einzigartige Möglichkeiten, Netzwerke zu knüpfen, sich zu Thought Leadership-Themen auszutauschen und sich beruflich weiterzuentwickeln. Andrew Main Wilson, Chief Executive, Association of MBAs and Business Graduates Association (BGA), sagte: „Ich freue mich sehr, dass die Frankfurt School of Finance & Management von der AMBA erneut akkreditiert wurde. Die Wirtschaftsuniversität ist international für ihre Qualität anerkannt, was auch in den Kommentaren der Akkreditierer zum Ausdruck kommt. Ich freue mich darauf, auch in Zukunft eng mit der Business School zusammenzuarbeiten.“ Eine Liste aller AMBA-akkreditierten Hochschulen finden Sie hier. About AMBA & BGA Spearheading excellence and trailblazing innovation, for more than 50 years the Association of MBAs (AMBA) has been the impartial authority on post-graduate management education. AMBA established that vision in 1967 and, in a volatile, uncertain world, it's as relevant today as it was then. We are committed to raising the profile and quality standards of business education internationally, for the benefit of business schools, students and alumni, employers, communities and society. Our accreditation service is the global standard for all MBA, DBA and master’s degrees, currently accrediting programmes from the top 2% of business schools in more than 75 countries. Our Research and Insight Centre produces a rich body of reports exploring global trends in the business education sector. This drives our global thought leadership and public affairs campaigns. We are the only professional membership association that connects MBA students and graduates, accredited business schools and MBA employers throughout the world. Through our members, AMBA is building an international force for good, championing best practice, responsible management and sustainability. Membership to AMBA means being part of an international community of peers with access to business strategy thought leadership, career advice and knowledge, and an MBA jobs portal. Our multi-award-winning events offer networking opportunities online and in person across all continents in association with international corporate partners and thought leaders exclusively for our members and accredited business schools. The Business Graduates Association (BGA) is an international membership and accreditation body of world-leading and high-potential business schools that share a commitment for responsible management practices and lifelong learning, and that are looking to provide a positive impact on their students, communities and the economy as a whole. We offer: Quality assurance services to business schools and similar institutions, aimed at continuous improvement and positive impact to increase a business school’s credibility and influence. Consultation and mentorship services to business schools to improve their marketing and admissions, programme design, alumni interaction, teaching methods, and career development services. Award-winning international events for business school professionals, focused on continuous learning. Student and graduate membership, which includes social networking events worldwide, professional development tools, a Career Development Centre, and much more. Leading and award-winning content on responsible management, professional and personal growth, and influence via the Business Impact content hub.

• 13. M&A Club an der Frankfurt School

  Am Donnerstag, 22. August 2019, trafen sich Freunde, Studierende und Alumni des Masterstudiengangs Mergers & Acquisitions der Frankfurt School of Finance & Management zur dreizehnten Ausgabe des M&A Clubs an der Wirtschaftsuniversität. Professor Dr. Christoph Schalast, Professor für Mergers & Acquisitions, Wirtschaftsrecht und Europarecht sowie akademischer Direktor des M&A Studiengangs an der Frankfurt School, und Ulrich Martin, Leiter Konferenzen & Marketing der Frankfurt School Verlag GmbH, begrüßten die Gäste und stellten die 2. Auflage des Buches „Grundlagen des M&A Geschäftes“ aus dem Frankfurt School Verlag vor. Das Buch dient auch als Studienbuch und begleitet den M&A Studiengang. Anschließend hielt Professor Dr. Christoph Schalast einen Vortrag zum Thema Bayer/Monsanto. Dabei gab er den Teilnehmerinnen und Teilnehmern einen Einblick in die Übernahme und referierte über die aktuelle Situation. Bei der Übernahme hätten Shareholder Interessen im Vordergrund gestanden, die Sicht anderer Stakeholder wäre nicht berücksichtigt worden. Eine Berücksichtigung dieser hätte vielleicht zu einer anderen Bewertung geführt. Dr. Jasmin Kölbl-Vogt, Mitglied des Vorstands der Citigroup Global Markets Europe AG, Sabine Morgenthal, Partner, Brunswick Group, und Professor Dr. Christoph Schalast diskutierten im Anschluss des Vortrags auf einem Panel. Die M&A Community rundete den Abend bei einem Get-together auf der Terrasse der Campus Lounge der Frankfurt School mit Blick über die Frankfurter Skyline ab.

• AMBA Re-Akkreditierung

  Die Frankfurt School of Finance & Management hat die Re-Akkreditierung der Association of MBAs (AMBA) erhalten, einer der weltweit führenden Instanzen im Bereich der post-graduate Managementausbildung. Damit hat die Frankfurt School ihr Engagement für herausragende MBA-Studiengänge bestätigt. Die Akkreditierung durch die Association of MBAs ist der höchste Standard im Bereich der post-graduate Managementausbildung. Die strengen Bewertungskriterien stellen sicher, dass nur die besten Programme, die die höchsten Standards in Bezug auf Lehre, Lehrplan und die Interaktion mit den Studierenden aufweisen, die Akkreditierung der Association of MBAs erhalten. AMBA hat das gesamte MBA-Portfolio der Frankfurt School für weitere fünf Jahre re-akkreditiert – den Full-Time MBA, den Part-Time MBA, den Executive MBA, den MBA in International Healthcare Management und den MBA for Executives in Kinshasa. Während des Akkreditierungsverfahrens hoben die Mitglieder des Akkreditierungsgremiums bestehend aus Führungskräften global akkreditierter Business Schools die agile, von Neugierde und großer Sachkenntnis geprägte Kultur hervor, die das Management, die Verwaltung und die Lehrkräfte der Frankfurt School leben. Das Akkreditierungsgremium attestierte der Business School zudem ein beispielhaftes und innovatives Engagement für die Einhaltung und die Verbesserung ihrer Qualitätsstandards. Darüber hinaus betonten die Akkreditierer, dass die Frankfurt School mit der Einbettung der einzelnen Kurse in breit angelegte Module einen innovativen und effektiven Ansatz hinsichtlich der interdisziplinären Integration verfolgt. Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School of Finance & Management, sagte: „Wir sind sehr stolz darauf, dass die AMBA die Frankfurt School re-akkreditiert hat und damit unsere Position in der Gruppe der weltweit führenden Business Schools mit Triple-Crown-Akkreditierung durch AMBA, EMFD/EQUIS und AACSB bestätigt. Die Re-akkreditierung ist ein starker Beleg für die sehr hohe Qualität unserer MBA-Programme, die unseren Studierenden alle Fähigkeiten vermitteln, die für eine erfolgreiche Karriere notwendig sind.“ Die AMBA-Akkreditierung ist international ausgerichtet. Sie attestiert, dass die akkreditierten Programme den höchsten Standards entsprechen und die neusten Trends und Innovationen in der postgradualen Managementausbildung berücksichtigen. Der Akkreditierungsprozess spiegelt dieses Engagement wider und verlangt von den Business Schools kontinuierliche Leistungen auf höchstem Niveau. Mit der AMBA-Akkreditierung sind alle MBA-Studierenden und Alumni der Frankfurt School eingeladen, der weltweiten AMBA-Gemeinschaft von mehr als 60.000 Studierenden und Alumni in über 150 Ländern beizutreten. Dies eröffnet einzigartige Möglichkeiten, Netzwerke zu knüpfen, sich zu Thought Leadership-Themen auszutauschen und sich beruflich weiterzuentwickeln. Andrew Main Wilson, Chief Executive, Association of MBAs and Business Graduates Association (BGA), sagte: „Ich freue mich sehr, dass die Frankfurt School of Finance & Management von der AMBA erneut akkreditiert wurde. Die Wirtschaftsuniversität ist international für ihre Qualität anerkannt, was auch in den Kommentaren der Akkreditierer zum Ausdruck kommt. Ich freue mich darauf, auch in Zukunft eng mit der Business School zusammenzuarbeiten.“ Eine Liste aller AMBA-akkreditierten Hochschulen finden Sie hier. About AMBA & BGA Spearheading excellence and trailblazing innovation, for more than 50 years the Association of MBAs (AMBA) has been the impartial authority on post-graduate management education. AMBA established that vision in 1967 and, in a volatile, uncertain world, it's as relevant today as it was then. We are committed to raising the profile and quality standards of business education internationally, for the benefit of business schools, students and alumni, employers, communities and society. Our accreditation service is the global standard for all MBA, DBA and master’s degrees, currently accrediting programmes from the top 2% of business schools in more than 75 countries. Our Research and Insight Centre produces a rich body of reports exploring global trends in the business education sector. This drives our global thought leadership and public affairs campaigns. We are the only professional membership association that connects MBA students and graduates, accredited business schools and MBA employers throughout the world. Through our members, AMBA is building an international force for good, championing best practice, responsible management and sustainability. Membership to AMBA means being part of an international community of peers with access to business strategy thought leadership, career advice and knowledge, and an MBA jobs portal. Our multi-award-winning events offer networking opportunities online and in person across all continents in association with international corporate partners and thought leaders exclusively for our members and accredited business schools. The Business Graduates Association (BGA) is an international membership and accreditation body of world-leading and high-potential business schools that share a commitment for responsible management practices and lifelong learning, and that are looking to provide a positive impact on their students, communities and the economy as a whole. We offer: Quality assurance services to business schools and similar institutions, aimed at continuous improvement and positive impact to increase a business school’s credibility and influence. Consultation and mentorship services to business schools to improve their marketing and admissions, programme design, alumni interaction, teaching methods, and career development services. Award-winning international events for business school professionals, focused on continuous learning. Student and graduate membership, which includes social networking events worldwide, professional development tools, a Career Development Centre, and much more. Leading and award-winning content on responsible management, professional and personal growth, and influence via the Business Impact content hub.

• Wenn Angeben nach hinten losgeht

  Wie wirken sich Produktbeschreibungen auf ihren Markterfolg aus? Zahlen sich dabei Superlative („das größte, schönste, beste“) aus? Sollte man in Produktbeschreibungen angeben? Und in welchem Umfang? Am vergangenen Donnerstag, 5. Mai, trafen sich Mitglieder von Global Women in PR (GWPR) zu einer Over-A-Lunch-Veranstaltung an der Frankfurt School. Unter dem Motto „Bescheidenheit ist eine Zier“ stellte Frankfurt School-Marketing-Professor Dr. Christian Schulze seine jüngste Forschungsarbeit vor. Angelika Werner, Vice President Strategic Relations und GWPR-Mitglied, hieß die Teilnehmerinnen auf dem FS-Campus willkommen und lud im Anschluss der Diskussion zu einem gemeinsamen Lunch ein. Inwieweit wirken sich Superlative im Marketing auf Kaufentscheidungen und somit den Produkterfolg aus? Mit dieser Frage haben sich Professor Dr. Christian Schulze und sein Ko-Autor, Frankfurt School-Absolvent Professor Dr. Daniel Blaseg, beschäftigt. Daniel Blaseg ist heute Assistant Professor an der ESADE Business School. Sie haben über 400.000 Produktbeschreibungen analysiert. Es ging um Produkte von Unternehmen aller Branchen. Zentrale Analysefrage: Wie hoch ist die Dichte der Superlative im Text? Ergebnis: Die Dosierung ist entscheidend. „Wir sollten ‚richtig‘ angeben. Wer in der Produktbewerbung gar keine Superlative oder aber zu viele verwendet, verliert potentielle Kunden“, sagte Christian Schulze beim Austausch mit GWPR. Die Kommunikatorinnen teilten ihre Erfahrungen aus der Praxis. Auch diskutierten sie zu Branchen- und kulturellen Unterschieden und erkundigten sich danach, wie Forschungsarbeit konkret getan wird.

• 13. M&A Club an der Frankfurt School

  Am Donnerstag, 22. August 2019, trafen sich Freunde, Studierende und Alumni des Masterstudiengangs Mergers & Acquisitions der Frankfurt School of Finance & Management zur dreizehnten Ausgabe des M&A Clubs an der Wirtschaftsuniversität. Professor Dr. Christoph Schalast, Professor für Mergers & Acquisitions, Wirtschaftsrecht und Europarecht sowie akademischer Direktor des M&A Studiengangs an der Frankfurt School, und Ulrich Martin, Leiter Konferenzen & Marketing der Frankfurt School Verlag GmbH, begrüßten die Gäste und stellten die 2. Auflage des Buches „Grundlagen des M&A Geschäftes“ aus dem Frankfurt School Verlag vor. Das Buch dient auch als Studienbuch und begleitet den M&A Studiengang. Anschließend hielt Professor Dr. Christoph Schalast einen Vortrag zum Thema Bayer/Monsanto. Dabei gab er den Teilnehmerinnen und Teilnehmern einen Einblick in die Übernahme und referierte über die aktuelle Situation. Bei der Übernahme hätten Shareholder Interessen im Vordergrund gestanden, die Sicht anderer Stakeholder wäre nicht berücksichtigt worden. Eine Berücksichtigung dieser hätte vielleicht zu einer anderen Bewertung geführt. Dr. Jasmin Kölbl-Vogt, Mitglied des Vorstands der Citigroup Global Markets Europe AG, Sabine Morgenthal, Partner, Brunswick Group, und Professor Dr. Christoph Schalast diskutierten im Anschluss des Vortrags auf einem Panel. Die M&A Community rundete den Abend bei einem Get-together auf der Terrasse der Campus Lounge der Frankfurt School mit Blick über die Frankfurter Skyline ab.

• Sonderkonditionen für Frankfurt School-Absolventinnen und –Absolventen*

  IT und Digitalisierung, Führungskompetenz und Kommunikation, Mittelstand und Family Business, Marketing und Vertrieb, Banking und Vermögensberatung – in ihren insgesamt 67 deutsch- und englischsprachigen Zertifikatsstudiengängen adressiert die Frankfurt School drängende und aktuelle Fragestellungen. Diese Programme richten sich an Fach- und Führungskräfte, die ihr Wissen und ihre Kompetenzen passgenau erweitern wollen. Zertifikatsstudiengänge können parallel zu einer Berufstätigkeit absolviert werden. Einen Überblick über alle Programme finden Sie hier: http://fs.de/execed 50 Prozent Rabatt auf die Preise bei unseren Zertifikatsstudiengängen Die Frankfurt School lädt ihre Absolventinnen und Absolventen* ein, zu Vorzugskonditionen einen Zertifikatsstudiengang zu absolvieren. Bei Buchung eines Zertifikatsstudiengangs als Privatperson, der bis zum 31. Dezember 2020 startet, erhalten Sie einen Rabatt von 50 Prozent auf den jeweiligen Preis. Dieser Rabatt ist nicht mit anderen Rabatten kombinierbar. Rechtliche Hinweise: Das Angebot gilt ausschließlich für Absolventinnen und Absolventen* der Frankfurt School. Ein Nachweis über den Studiengangabschluss bei der Frankfurt School ist bei der Anmeldung zu erbringen. Das Angebot gilt ausschließlich für Zertifikatsstudiengänge, die bis zum 31.Dezember 2020 starten. Eine Übertragung der Rabattregelung auf nachfolgende Jahre ist ausgeschlossen. Das Angebot gilt einmalig für die Buchung eines Zertifikatsstudienganges. Die Anmeldung für mehrere Zertifikatsstudiengänge ist ausgeschlossen. Der Rabatt ist demzufolge nicht kombinierbar mit anderen Rabatt-Aktionen. Die Teilnahme an dem gebuchten Zertifikatsstudiengang ist nicht auf andere Personen übertragbar. Sollte ein Zertifikatsstudiengang bereits ausgebucht sein, kann die Rabattregelung für diesen Zertifikatsstudiengang nicht für einen späteren Durchführungstermin mit Starttermin ab 2021 übertragen werden. Sollte ein Zertifikatsstudiengang, auf den sich eine Absolventin bzw. ein Absolvent gebucht hat, nicht wie auf der Website angegeben stattfinden, kann der Rabatt auf dessen Durchführungstermin im Jahr 2021 übertragen werden. Eine unbefristete Übertragung des Rabatts ist nicht möglich, d.h. sollte der Zertifikatsstudiengang im Jahr 2021 wieder nicht durchgeführt werden, verfällt der Anspruch auf Rabatt komplett. Sollten Umstände eintreten, die die Frankfurt School nicht zu vertreten hat, ist die Frankfurt School berechtigt, Präsenzveranstaltungen kurzfristig im Online-Modus durchzuführen. Eine Preiserstattung ist in diesem Fall ausgeschlossen. Im Übrigen gelten die Allgemeinen Geschäftsbedingungen und die Besonderen Geschäftsbedingen des jeweiligen Zertifikatsstudiengangs der Frankfurt School. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Bei der Anmeldung sollten Absolventinnen und Absolventen in das Kommentarfeld „Alumni-Rabatt 2020“ oder „Alumni Discount 2020“ eingeben. *Wer sind Absolventinnen und Absolventen? Das oben vorgestellte Angebot richtet sich an Absolventinnen und Absolventen, die an der Frankfurt School mindestens einen der folgenden Abschlüsse erworben haben: Diploma, Bachelor of Arts, Bachelor of Science Master of Arts, Master of Science, LL.M. MBA Dr. rer. pol.

• The Steffens Conference

  Wednesday, June 13, 2018 Conference 10:30 am to 05:30 pm Get together 06:00 pm to 08:00 pm Frankfurt School of Finance & Management Adickesallee 32-34, 60322 Frankfurt am Main The Steffens Conference The Steffens Conference is named after Professor Dr Udo Steffens, President of Frankfurt School of Finance & Management from 1996 to 2018. He set the stage and led Frankfurt School from the era of the Bankakademie to an international Business School that resides on a world class campus. In the years ahead, not only Frankfurt School but Business Schools across the globe will face new challenges. How do educators address issues ranging from artificial intelligence to blockchain, from technology only driven businesses to social and demographic change as well as political instability? Shaping the Future of Business Schools The Steffens Conference with deans and experts from international Business Schools as well as accrediting agencies will address challenges and possible solutions. We will also ask leaders in industry, finance and civil society about their expectations towards future graduates. Do we need risk takers, balanced thinkers, or both? Speakers and Topics Introduction Professor Dr Nils Stieglitz, President, Frankfurt School of Finance & Management, Frankfurt, Germany, Welcome Professor Dr hc Klaus-Peter Müller, Chairman of the Supervisory Board, Commerzbank AG, Frankfurt, Germany, Opening Remarks Change, Challenge, Chance – Ideas and Concepts for the Future of Business Schools Sandra Scholz, Member of the Management Board, Commerz Real AG, Wiesbaden, Düsseldorf, Germany Shaping Equality: Women in Business Schools and Management Professor Dr Christoph H. Loch, Director, Cambridge Judge Business School, Cambridge, United Kingdom Excellence and Engagement: Teaching, Research and the Impact on Civil Societies Professor Dr Gianmario Verona, Dean, Bocconi University, Milan, Italy The Vision of Bocconi: Managers & Management Education for the Future Change is the Norm, not the Exception – Business School Concepts Meet Industry Demand Professor Dr Martin Boehm, Dean, IE Business School, Madrid, Spain Dr Timothy Mescon, Executive Vice President and Chief Officer Europe, The Middle East and Africa, Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB), Amsterdam, The Netherlands Excellence and Impact – Business Schools, Future Leaders and Problem Solvers Wolfgang Kirsch, Chief Executive Officer, DZ BANK AG Deutsche Zentral-Genossenschaftsbank, Frankfurt, Germany Managers not MBAs? What Business Expects from Business Schools Professor Dr Bodo B. Schlegelmilch, Head of the Institute for International Marketing Management, Chair of AMBA (Association of MBAs) Vienna University of Economics and Business, Vienna, Austria Ready for the Future? Developments in Management Education The Bigger Picture – A Look at the Concepts of African Business Schools Professor Dr Piet Naudé, Director, University of Stellenbosch Business School, Bellville, South Africa Building an African Business School with a Global Reputation: The Key Future Challenges Dr Enase Okonedo, Dean, Lagos Business School, Pan-Atlantic University, Ajah, Lagos, Nigeria Talent Required: How Should Business School Faculty Be Engaged, Developed and Prepared? Professor Dr Jean-Francois Manzoni, President, IMD Business School, Lausanne, Switzerland Video Message Closing Remarks Professor Dr Udo Steffens, Guest of Honour, former President, Frankfurt School of Finance & Management, Frankfurt, Germany Please note that tickets are limited and a registration is required. Access to the event will only be granted to registered guests. Please register here: Guests FS Students There is only a limited amount of parking on campus. Surrounding parking: Deutsche Nationalbibliothek We recommend public transport. Fleming's Deluxe Hotel Frankfurt-City, Eschenheimer Tor 2, 60318 Frankfurt am Main Fleming's Deluxe Hotel Frankfurt Main-Riverside, Lange Straße 5-9, 60311 Frankfurt am Main Savigny Hotel Frankfurt City, Savignystraße, 14-16, 60325 Frankfurt am Main InterCityHotel Frankfurt, Poststraße 8, 60329 Frankfurt am Main June 13, 2018 10:30 am - 05:30 pm Seminar Room S0.02, Frankfurt School Campus Get together: 06:00 pm - 08:00 pm This event is free.

• Wenn Angeben nach hinten losgeht

  Wie wirken sich Produktbeschreibungen auf ihren Markterfolg aus? Zahlen sich dabei Superlative („das größte, schönste, beste“) aus? Sollte man in Produktbeschreibungen angeben? Und in welchem Umfang? Am vergangenen Donnerstag, 5. Mai, trafen sich Mitglieder von Global Women in PR (GWPR) zu einer Over-A-Lunch-Veranstaltung an der Frankfurt School. Unter dem Motto „Bescheidenheit ist eine Zier“ stellte Frankfurt School-Marketing-Professor Dr. Christian Schulze seine jüngste Forschungsarbeit vor. Angelika Werner, Vice President Strategic Relations und GWPR-Mitglied, hieß die Teilnehmerinnen auf dem FS-Campus willkommen und lud im Anschluss der Diskussion zu einem gemeinsamen Lunch ein. Inwieweit wirken sich Superlative im Marketing auf Kaufentscheidungen und somit den Produkterfolg aus? Mit dieser Frage haben sich Professor Dr. Christian Schulze und sein Ko-Autor, Frankfurt School-Absolvent Professor Dr. Daniel Blaseg, beschäftigt. Daniel Blaseg ist heute Assistant Professor an der ESADE Business School. Sie haben über 400.000 Produktbeschreibungen analysiert. Es ging um Produkte von Unternehmen aller Branchen. Zentrale Analysefrage: Wie hoch ist die Dichte der Superlative im Text? Ergebnis: Die Dosierung ist entscheidend. „Wir sollten ‚richtig‘ angeben. Wer in der Produktbewerbung gar keine Superlative oder aber zu viele verwendet, verliert potentielle Kunden“, sagte Christian Schulze beim Austausch mit GWPR. Die Kommunikatorinnen teilten ihre Erfahrungen aus der Praxis. Auch diskutierten sie zu Branchen- und kulturellen Unterschieden und erkundigten sich danach, wie Forschungsarbeit konkret getan wird.

• Back on Campus! Das große FS Alumni Homecoming 2022

  Das diesjährige Alumni Homecoming-Wochenende der Frankfurt School startete am vergangenen Freitag mit der MBA-Reunion, zu der rund 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf den Frankfurter Campus kamen. Der Tag begann mit inspirierenden Micro Trainings und einer Keynote zum Thema Bragging von Professor Dr. Christian Schulze, Professor für Marketing an der FS. Den Ausklang des Tages bildete ein stimmungsvoller Networking-Empfang. Mit rund 500 Teilnehmerinnen und Teilnehmern feierte die Frankfurt School dann am Tag darauf, vergangenen Samstag, ihr traditionelles FS Alumni Homecoming auf dem Frankfurter Campus. Höhepunkte waren die Workshops zu aktuellen Themen, die Keynote des ehemaligen deutschen Botschafters in Moskau, Rüdiger von Fritsch, sowie Dinner & Drinks in der Mall und im Foyer des Audimax, bei denen die FS Community in entspannter Atmosphäre netzwerken konnte. Alumni der Jubiläumsjahrgänge Class of 1997, 2002 und 2012 trafen sich zu einem exklusiven Champagner-Empfang mit FS-Präsident und -Geschäftsführer Professor Dr. Nils Stieglitz in der Executive Lounge. Der Tag startete mit zwei Workshop-Sessions mit sieben Workshop-Themen. Teilnehmerinnen und Teilnehmer konnten sich austauschen zu den Themen Entrepreneurship, Mergers & Acquisitions, Leadership durch Charisma, Weiterbildung, der aktuellen Inflationslage, Krypto-Assets und der Zukunft von Corporate Finance. Die Workshopleitung übernahmen in der Regel Tandems aus je einem/einer FS-Mitarbeitenden und einer FS-Alumna oder einem FS-Alumnus. „Spannende Vorträge, volle Säle und lebendige Diskussionen – so war der diesjährige FS Alumni Homecoming Tag. Eine großartige Chance, alte Bekannte in toller Atmosphäre zu treffen und bestehende Netzwerke zu erweitern. So wie man die FS eben auch kennt!“ sagte Alla Dubrovina, FS-Alumna Master of Mergers & Acquisitions Class of 2019 und Director and Operating Partner, VR Equitypartner. Sie leitete gemeinsam mit Professor Dr. Christoph Schalast, Professor für Mergers & Acquisitions, Wirtschaftsrecht und Europarecht, einen Workshop zum Thema Twitter vs. Musk: How to kill a merger in Delaware? „Das Thema Finding your Charisma as a Leader: Sources of Power liegt mir sehr am Herzen. Daher dauerte es nur eine Sekunde, bis ich Professor Dr. Selin Atalay, Professorin für Marketing, zusagte, diesen Workshop beim Homecoming mit ihr gemeinsam zu leiten. Die Diskussion über die Quellen der Macht und die Frage, ob Charisma trainiert werden kann oder einfach nur vorhanden ist oder nicht, Erfahrungen zu teilen, unterschiedliche und auch kontroverse Ansichten mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern auszutauschen, war einfach nur inspirierend“, fasste Regina Schüller, FS-Alumna Executive MBA Class of 2018 und Managing Director bei regain partners ihre Tageseindrücke begeistert zusammen. Keynote, Netzwerken, Campusführungen Am gut besuchten und vom FS Alumni e.V. gesponsorten Waffelstand tauschten sich die FS-Alumni mit ihren ehemaligen Kommilitoninnen und Kommilitonen und weiteren FS-Alumni aus. Einige waren zum ersten Mal auf dem neuen Campus und freuten sich über das Angebot einer Campus Tour. Nach den moderierten, programmspezifischen Networking-Sessions am Nachmittag versammelten sich alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Audimax zur Begrüßung durch Professor Dr. Nils Stieglitz und zur Keynote mit Rüdiger von Fritsch, dem ehemaligen deutschen Botschafter in Moskau. Unter dem Titel Tectonic shifts in the global economy & in politics sprach er über Russland, den Ukrainekrieg und die geopolitische Situation – warum hat Wladimir Putin den Krieg angefangen, wie stellt sich die aktuelle Situation dar und was werden die Konsequenzen für die Zukunft sein? Dinner, Drinks und FS Community Party bis in die Nacht Bei ausgelassener Atmosphäre, Dinner, Drinks und Musik in der Mall und im Foyer des Audimax und der abschließenden FS Community Party im Zoom Club konnten die Alumni, Professorinnen und Professoren sowie FS-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter den Abend entweder entspannt ausklingen lassen oder bis in die frühen Morgenstunden weiterfeiern. Zum ersten Mal tanzte die gesamte FS Community, rund 1.000 Alumni und Studierende, gemeinsam durch die Nacht.

• Bachelor Day at Frankfurt School

  On Saturday, April 21, 2018, Frankfurt School of Finance & Management hosted the second Bachelor Day on the new campus to provide prospective students information about the business school´s bachelor programmes. More than 600 potential students and their parents attended the event. Students of the initiative “FS Ambassador” reported about their experience at FS, their semester abroad and the student life in general. Prospective female students could take part in the “Coaching for Women” one-on-one talks, where they were able to find out more about the programme options. In addition, prospective students could take part in speed-datings with cooperation partners. There were also various lectures on the subject of financing, selection and the application process. Also, guided campus tours gave the guests the possibility to find out more about the state-of-the-art working environment. Prospective students for the Bachelor of Arts were offered a separate programme. The Bachelor Day is organised by the Marketing & Recruitment Department of Frankfurt School twice a year. The next event will take place on October 27, 2018.

• Luxusindustrie: am Scheideweg oder wartend auf den nächsten Boom?

  „The current state of the luxury industry: at crossroads or just waiting for the next boom?” lautete der Titel des Executive Talks mit Claus-Dietrich Lahrs. Am 12. Januar diskutierte der ehemalige CEO namhafter Luxusfashion-Brands, darunter Louis Vuitton und Hugo Boss, mit Studierenden und Alumni sowie Freunden der Frankfurt School über die vielfältigen Herausforderungen, denen sich die Branche gegenübersieht. Claus-Dietrich Lahrs sprach in seinem Vortrag darüber, wie die Luxusmodeindustrie, im Vergleich zu anderen Bekleidungsunternehmen, mit aktuellen Schwierigkeiten der Branche umgeht, so beispielsweise dem Nachfragerückgang in einigen Regionen. Außerdem erläuterte er am Beispiel von LVMH, einem der weltweit größten Mischkonzerne, ob die Größe des Unternehmens eher ein Vorteil oder ein Hindernis für Markenbildung, Innovation und Zulieferungen sind. Fusionen und Übernahmen sind in der Modeindustrie gängige Praxis. Auch Claus-Dietrich Lahrs erlebte solche während seiner eigenen Karriere und konnte daher aus eigener Erfahrung berichten, wie sich die vielen M&A-Aktivitäten erklären lassen. Außerdem gab er wertvolle Ratschläge, wie man in der Modeindustrie Fuß fassen kann. Das große Interesse der Zuhörenden spiegelte sich in den vielen Fragen, die gestellt wurden wider. So zum Beispiel, wie die Zukunft von Luxusmarken im Metaverse aussehen könnte. Claus-Dietrich Lahrs begann seine Karriere in der Luxusgüterindustrie als Marketing-Manager bei Cartier, bevor er zu LVMH ging, wo er im Jahr 2000 Präsident und CEO von Louis Vuitton in Nordamerika wurde. Seine anschließenden Stationen führten ihn als Managing Director zu Christian Dior nach Paris und später als CEO von Hugo Boss zurück nach Deutschland. 2016 nahm er die Position als CEO von Bottega Veneta an, 2019 wurde er CEO der s.Oliver Group. Die Veranstaltung fand im Rahmen der MBA Executive Talk Series statt und gab den Teilnehmenden die Gelegenheit von einem Branchenexperten aus erster Hand zu lernen. Das anschließende Get-Together bot viel Raum zum Vernetzen und für weiteren Austausch.

• Sonderkonditionen für Frankfurt School-Absolventinnen und –Absolventen*

  IT und Digitalisierung, Führungskompetenz und Kommunikation, Mittelstand und Family Business, Marketing und Vertrieb, Banking und Vermögensberatung – in ihren insgesamt 67 deutsch- und englischsprachigen Zertifikatsstudiengängen adressiert die Frankfurt School drängende und aktuelle Fragestellungen. Diese Programme richten sich an Fach- und Führungskräfte, die ihr Wissen und ihre Kompetenzen passgenau erweitern wollen. Zertifikatsstudiengänge können parallel zu einer Berufstätigkeit absolviert werden. Einen Überblick über alle Programme finden Sie hier: http://fs.de/execed 50 Prozent Rabatt auf die Preise bei unseren Zertifikatsstudiengängen Die Frankfurt School lädt ihre Absolventinnen und Absolventen* ein, zu Vorzugskonditionen einen Zertifikatsstudiengang zu absolvieren. Bei Buchung eines Zertifikatsstudiengangs als Privatperson, der bis zum 31. Dezember 2020 startet, erhalten Sie einen Rabatt von 50 Prozent auf den jeweiligen Preis. Dieser Rabatt ist nicht mit anderen Rabatten kombinierbar. Rechtliche Hinweise: Das Angebot gilt ausschließlich für Absolventinnen und Absolventen* der Frankfurt School. Ein Nachweis über den Studiengangabschluss bei der Frankfurt School ist bei der Anmeldung zu erbringen. Das Angebot gilt ausschließlich für Zertifikatsstudiengänge, die bis zum 31.Dezember 2020 starten. Eine Übertragung der Rabattregelung auf nachfolgende Jahre ist ausgeschlossen. Das Angebot gilt einmalig für die Buchung eines Zertifikatsstudienganges. Die Anmeldung für mehrere Zertifikatsstudiengänge ist ausgeschlossen. Der Rabatt ist demzufolge nicht kombinierbar mit anderen Rabatt-Aktionen. Die Teilnahme an dem gebuchten Zertifikatsstudiengang ist nicht auf andere Personen übertragbar. Sollte ein Zertifikatsstudiengang bereits ausgebucht sein, kann die Rabattregelung für diesen Zertifikatsstudiengang nicht für einen späteren Durchführungstermin mit Starttermin ab 2021 übertragen werden. Sollte ein Zertifikatsstudiengang, auf den sich eine Absolventin bzw. ein Absolvent gebucht hat, nicht wie auf der Website angegeben stattfinden, kann der Rabatt auf dessen Durchführungstermin im Jahr 2021 übertragen werden. Eine unbefristete Übertragung des Rabatts ist nicht möglich, d.h. sollte der Zertifikatsstudiengang im Jahr 2021 wieder nicht durchgeführt werden, verfällt der Anspruch auf Rabatt komplett. Sollten Umstände eintreten, die die Frankfurt School nicht zu vertreten hat, ist die Frankfurt School berechtigt, Präsenzveranstaltungen kurzfristig im Online-Modus durchzuführen. Eine Preiserstattung ist in diesem Fall ausgeschlossen. Im Übrigen gelten die Allgemeinen Geschäftsbedingungen und die Besonderen Geschäftsbedingen des jeweiligen Zertifikatsstudiengangs der Frankfurt School. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Bei der Anmeldung sollten Absolventinnen und Absolventen in das Kommentarfeld „Alumni-Rabatt 2020“ oder „Alumni Discount 2020“ eingeben. *Wer sind Absolventinnen und Absolventen? Das oben vorgestellte Angebot richtet sich an Absolventinnen und Absolventen, die an der Frankfurt School mindestens einen der folgenden Abschlüsse erworben haben: Diploma, Bachelor of Arts, Bachelor of Science Master of Arts, Master of Science, LL.M. MBA Dr. rer. pol.

• FS-Professor Alexander Bleier vom Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft ausgezeichnet

  Professor Dr. Alexander Bleier, Assistant Professor für Marketing an der Frankfurt School, wird für seine Forschung zum psychologischen Wert von Marktführern mit dem MLP-Nachwuchspreis des Verbands der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft (VHB) ausgezeichnet. Alexander Bleier und seine Kollegen Joshua T. Beck (University of Oregon) und Ryan Rahinel (University of Cincinnati) kommen zum Ergebnis: Menschen wenden sich führenden Marken zu, um von der Abstrahlwirkung ihrer starken Wirkmacht zu profitieren. Der im Journal of Consumer Research veröffentlichte Beitrag „Company Worth Keeping: Personal Control and Preferences for Brand Leaders“ bewegt sich an der Schnittstelle von Psychologie und Marketing. Seine Ergebnisse basieren auf empirischen Einzelstudien, die von Interdisziplinarität und Methodenmix gekennzeichnet sind. Der Aufsatz hebt sich in allen zentralen Kriterien des Nachwuchspreises, darunter Relevanz und Breite des Themas, Innovationsgrad der Forschungsfragen sowie Renommee und Internationalität der Veröffentlichung, von der Konkurrenz ab. Die Veröffentlichung im Journal of Consumer Research, einer der weltweit führenden Marketing-Fachzeitschriften, signalisiert in den Augen der VHB-Jury die außergewöhnlich hohe Qualität des Aufsatzes. Der VHB ist die führende wissenschaftliche Verbandsinstitution der BWL im deutschsprachigen Raum. Der Verband vereint mehr als 2.800 Mitglieder, die auf dem Gebiet der Betriebswirtschaftslehre forschen und lehren. Alexander Bleiers Forschungsinteresse gilt der Schnittstelle von digitalem Marketing, Kundenmanagement und Konsumentenentscheidungsverhalten.

• Sonderkonditionen für Frankfurt School-Absolventinnen und –Absolventen*

  IT und Digitalisierung, Führungskompetenz und Kommunikation, Mittelstand und Family Business, Marketing und Vertrieb, Banking und Vermögensberatung – in ihren insgesamt 67 deutsch- und englischsprachigen Zertifikatsstudiengängen adressiert die Frankfurt School drängende und aktuelle Fragestellungen. Diese Programme richten sich an Fach- und Führungskräfte, die ihr Wissen und ihre Kompetenzen passgenau erweitern wollen. Zertifikatsstudiengänge können parallel zu einer Berufstätigkeit absolviert werden. Einen Überblick über alle Programme finden Sie hier. 50 Prozent Rabatt auf die Preise bei unseren Zertifikatsstudiengängen Die Frankfurt School lädt ihre Absolventinnen und Absolventen* ein, zu Vorzugskonditionen einen Zertifikatsstudiengang zu absolvieren. Bei Buchung eines Zertifikatsstudiengangs als Privatperson, der bis zum 31. Dezember 2020 startet, erhalten Sie einen Rabatt von 50 Prozent auf den jeweiligen Preis. Dieser Rabatt ist nicht mit anderen Rabatten kombinierbar. Weitere Informationen finden Sie hier. * Das oben vorgestellte Angebot richtet sich an Absolventinnen und Absolventen, die an der Frankfurt School mindestens einen der folgenden akademischen Abschlüsse erworben haben: HfB-Diplom Bachelor of Arts, Bachelor of Science Master of Arts, Master of Science, LL.M. MBA Dr. rer. pol.

• Frankfurt School eröffnet Virtual Campus

  Mit dem neuen Virtual Campus bietet die Frankfurt School Besucherinnen und Besuchern die Möglichkeit, das Frankfurter Campusgebäude als 3D-Modell zu entdecken, an Live-Veranstaltungen teilzunehmen, aufgezeichnete Inhalte anzusehen und sich mit Studierenden und Mitarbeitenden auszutauschen. Die Idee entstand im April 2020 zu Beginn der Covid-Pandemie. Das Frankfurt School Marketing & Recruitment begann damals, alle Veranstaltungen online durchzuführen, wobei verschiedene Online-Tools zum Einsatz kamen. Nach der Umstellung des Bachelor Day und anderer Veranstaltungen auf ein Online-Format ist die Teilnahme an den Events deutlich gestiegen, bei den Master- & MBA-Infoabenden beispielsweise um 250 Prozent, und der erste Online Bachelor Day 2020 hat 39 Prozent mehr Teilnehmende gesehen als das Offline-Pendant. Mit den steigenden Zahlen wuchs auch die Nachfrage nach Online-Events. Daraus ist die Idee des Virtual Campus entstanden. Das Ziel war, nicht nur eine Plattform für alle künftigen Online-Veranstaltungen zu schaffen, sondern auch eine interaktive 3D-Nachbildung unseres Campus zu entwickeln. Neben der Integration von Videos und Tools ist der Virtual Campus eine interaktive Plattform, über die nicht nur Live-Veranstaltungen gestreamt, sondern rund um die Uhr Inhalte von Veranstaltungen sowie Informationen zu bevorstehenden Veranstaltungen bereitgestellt werden. Offiziell eröffnet wurde der Virtual Campus mit dem Online Bachelor Day am 11. Februar. Neben Live-Streaming wurden eine Vielzahl von aufgezeichneten Videos, MS Booking Tool, Chatrooms sowie interaktive Elemente über Slido angeboten. Insgesamt erkundeten an diesem Tag knapp 200 Besucherinnen und Besucher den Campus. Alle Live-Streams wurden am Ende automatisch in On-Demand-Inhalte umgewandelt, um Interessierten auch weiterhin zur Verfügung zu stehen. Nach dem Erfolg des Online Bachelor Day auf dem Virtuellen Campus sind bereits weitere Online-Veranstaltungen in Vorbereitung und werden in den kommenden Wochen verfügbar sein.

• The Steffens Conference

  Wednesday, June 13, 2018 Conference 10:30 am to 05:30 pm Get together 06:00 pm to 08:00 pm Frankfurt School of Finance & Management Adickesallee 32-34, 60322 Frankfurt am Main The Steffens Conference The Steffens Conference is named after Professor Dr Udo Steffens, President of Frankfurt School of Finance & Management from 1996 to 2018. He set the stage and led Frankfurt School from the era of the Bankakademie to an international Business School that resides on a world class campus. In the years ahead, not only Frankfurt School but Business Schools across the globe will face new challenges. How do educators address issues ranging from artificial intelligence to blockchain, from technology only driven businesses to social and demographic change as well as political instability? Shaping the Future of Business Schools The Steffens Conference with deans and experts from international Business Schools as well as accrediting agencies will address challenges and possible solutions. We will also ask leaders in industry, finance and civil society about their expectations towards future graduates. Do we need risk takers, balanced thinkers, or both? Speakers and Topics Introduction Professor Dr Nils Stieglitz, President, Frankfurt School of Finance & Management, Frankfurt, Germany, Welcome Professor Dr hc Klaus-Peter Müller, Chairman of the Supervisory Board, Commerzbank AG, Frankfurt, Germany, Opening Remarks Change, Challenge, Chance – Ideas and Concepts for the Future of Business Schools Sandra Scholz, Member of the Management Board, Commerz Real AG, Wiesbaden, Düsseldorf, Germany Shaping Equality: Women in Business Schools and Management Professor Dr Christoph H. Loch, Director, Cambridge Judge Business School, Cambridge, United Kingdom Excellence and Engagement: Teaching, Research and the Impact on Civil Societies Professor Dr Gianmario Verona, Dean, Bocconi University, Milan, Italy The Vision of Bocconi: Managers & Management Education for the Future Change is the Norm, not the Exception – Business School Concepts Meet Industry Demand Professor Dr Martin Boehm, Dean, IE Business School, Madrid, Spain Dr Timothy Mescon, Executive Vice President and Chief Officer Europe, The Middle East and Africa, Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB), Amsterdam, The Netherlands Excellence and Impact – Business Schools, Future Leaders and Problem Solvers Wolfgang Kirsch, Chief Executive Officer, DZ BANK AG Deutsche Zentral-Genossenschaftsbank, Frankfurt, Germany Managers not MBAs? What Business Expects from Business Schools Professor Dr Bodo B. Schlegelmilch, Head of the Institute for International Marketing Management, Chair of AMBA (Association of MBAs) Vienna University of Economics and Business, Vienna, Austria Ready for the Future? Developments in Management Education The Bigger Picture – A Look at the Concepts of African Business Schools Professor Dr Piet Naudé, Director, University of Stellenbosch Business School, Bellville, South Africa Building an African Business School with a Global Reputation: The Key Future Challenges Dr Enase Okonedo, Dean, Lagos Business School, Pan-Atlantic University, Ajah, Lagos, Nigeria Talent Required: How Should Business School Faculty Be Engaged, Developed and Prepared? Professor Dr Jean-Francois Manzoni, President, IMD Business School, Lausanne, Switzerland Video Message Closing Remarks Professor Dr Udo Steffens, Guest of Honour, former President, Frankfurt School of Finance & Management, Frankfurt, Germany Please note that tickets are limited and a registration is required. Access to the event will only be granted to registered guests. Please register here: Guests FS Students There is only a limited amount of parking on campus. Surrounding parking: Deutsche Nationalbibliothek We recommend public transport. Fleming's Deluxe Hotel Frankfurt-City, Eschenheimer Tor 2, 60318 Frankfurt am Main Fleming's Deluxe Hotel Frankfurt Main-Riverside, Lange Straße 5-9, 60311 Frankfurt am Main Savigny Hotel Frankfurt City, Savignystraße, 14-16, 60325 Frankfurt am Main InterCityHotel Frankfurt, Poststraße 8, 60329 Frankfurt am Main June 13, 2018 10:30 am - 05:30 pm Seminar Room S0.02, Frankfurt School Campus Get together: 06:00 pm - 08:00 pm This event is free.

• Back on Campus! Das große FS Alumni Homecoming 2022

  Das diesjährige Alumni Homecoming-Wochenende der Frankfurt School startete am vergangenen Freitag mit der MBA-Reunion, zu der rund 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf den Frankfurter Campus kamen. Der Tag begann mit inspirierenden Micro Trainings und einer Keynote zum Thema Bragging von Professor Dr. Christian Schulze, Professor für Marketing an der FS. Den Ausklang des Tages bildete ein stimmungsvoller Networking-Empfang. Mit rund 500 Teilnehmerinnen und Teilnehmern feierte die Frankfurt School dann am Tag darauf, vergangenen Samstag, ihr traditionelles FS Alumni Homecoming auf dem Frankfurter Campus. Höhepunkte waren die Workshops zu aktuellen Themen, die Keynote des ehemaligen deutschen Botschafters in Moskau, Rüdiger von Fritsch, sowie Dinner & Drinks in der Mall und im Foyer des Audimax, bei denen die FS Community in entspannter Atmosphäre netzwerken konnte. Alumni der Jubiläumsjahrgänge Class of 1997, 2002 und 2012 trafen sich zu einem exklusiven Champagner-Empfang mit FS-Präsident und -Geschäftsführer Professor Dr. Nils Stieglitz in der Executive Lounge. Der Tag startete mit zwei Workshop-Sessions mit sieben Workshop-Themen. Teilnehmerinnen und Teilnehmer konnten sich austauschen zu den Themen Entrepreneurship, Mergers & Acquisitions, Leadership durch Charisma, Weiterbildung, der aktuellen Inflationslage, Krypto-Assets und der Zukunft von Corporate Finance. Die Workshopleitung übernahmen in der Regel Tandems aus je einem/einer FS-Mitarbeitenden und einer FS-Alumna oder einem FS-Alumnus. „Spannende Vorträge, volle Säle und lebendige Diskussionen – so war der diesjährige FS Alumni Homecoming Tag. Eine großartige Chance, alte Bekannte in toller Atmosphäre zu treffen und bestehende Netzwerke zu erweitern. So wie man die FS eben auch kennt!“ sagte Alla Dubrovina, FS-Alumna Master of Mergers & Acquisitions Class of 2019 und Director and Operating Partner, VR Equitypartner. Sie leitete gemeinsam mit Professor Dr. Christoph Schalast, Professor für Mergers & Acquisitions, Wirtschaftsrecht und Europarecht, einen Workshop zum Thema Twitter vs. Musk: How to kill a merger in Delaware? „Das Thema Finding your Charisma as a Leader: Sources of Power liegt mir sehr am Herzen. Daher dauerte es nur eine Sekunde, bis ich Professor Dr. Selin Atalay, Professorin für Marketing, zusagte, diesen Workshop beim Homecoming mit ihr gemeinsam zu leiten. Die Diskussion über die Quellen der Macht und die Frage, ob Charisma trainiert werden kann oder einfach nur vorhanden ist oder nicht, Erfahrungen zu teilen, unterschiedliche und auch kontroverse Ansichten mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern auszutauschen, war einfach nur inspirierend“, fasste Regina Schüller, FS-Alumna Executive MBA Class of 2018 und Managing Director bei regain partners ihre Tageseindrücke begeistert zusammen. Keynote, Netzwerken, Campusführungen Am gut besuchten und vom FS Alumni e.V. gesponsorten Waffelstand tauschten sich die FS-Alumni mit ihren ehemaligen Kommilitoninnen und Kommilitonen und weiteren FS-Alumni aus. Einige waren zum ersten Mal auf dem neuen Campus und freuten sich über das Angebot einer Campus Tour. Nach den moderierten, programmspezifischen Networking-Sessions am Nachmittag versammelten sich alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Audimax zur Begrüßung durch Professor Dr. Nils Stieglitz und zur Keynote mit Rüdiger von Fritsch, dem ehemaligen deutschen Botschafter in Moskau. Unter dem Titel Tectonic shifts in the global economy & in politics sprach er über Russland, den Ukrainekrieg und die geopolitische Situation – warum hat Wladimir Putin den Krieg angefangen, wie stellt sich die aktuelle Situation dar und was werden die Konsequenzen für die Zukunft sein? Dinner, Drinks und FS Community Party bis in die Nacht Bei ausgelassener Atmosphäre, Dinner, Drinks und Musik in der Mall und im Foyer des Audimax und der abschließenden FS Community Party im Zoom Club konnten die Alumni, Professorinnen und Professoren sowie FS-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter den Abend entweder entspannt ausklingen lassen oder bis in die frühen Morgenstunden weiterfeiern. Zum ersten Mal tanzte die gesamte FS Community, rund 1.000 Alumni und Studierende, gemeinsam durch die Nacht.

• Mehr als 500 Teilnehmer

  Am Mittwoch, 13. März 2019, veranstaltete die Frankfurt School of Finance & Management ihre dritte Start-up Night. 54 Start-ups, viele von ehemaligen Studierenden gegründet, und Unternehmen wie die Deutsche Bank oder Ernst & Young nahmen an der Veranstaltung teil. Die Studierenden erhielten die Möglichkeit, sich über neue Technologien, Praktikumsplätze und Jobmöglichkeiten zu informieren. Insgesamt nahmen über 500 Personen an dem Event teil. Hartnäckigkeit zahlt sich aus: FS Alumnus über Gründungsprozess Im Namen der Frankfurt School begrüßte Joanna Karajanov, Chief Information Officer an der Wirtschaftsuniversität, die Anwesenden und bedankte sich bei den zahlreichen Ausstellern. Sie betonte, dass sowohl Studierende als auch Vertreter der teilnehmenden Firmen miteinander in Kontakt kommen sollten, um so voneinander zu profitieren. In seiner Willkommensrede sprach Stefan Kempf, Geschäftsführer Elbe Finanzgruppe und Frankfurt School Absolvent, über Schwierigkeiten beim Gründen. „Nach meinem Studium habe ich zunächst bei einem Großkonzern gearbeitet – dort konnte ich nichts verändern. Deshalb habe ich mich selbstständig gemacht. Einfach war es aber nicht, man braucht Ziele und muss hartnäckig bleiben. Außerdem muss man dazu bereit sein, sich zu verändern“, so der FS Alumnus Vahe Andonians, Senior Lecturer an der Frankfurt School, sprach in seiner Keynote Speech über die fünf entscheidenden Faktoren beim Gründen. Hierzu zählten die Finanzierung, das Geschäftsmodell, die Idee, das Team sowie der richtige Zeitpunkt. Den richtigen Zeitpunkt für eine Idee oder ein Produkt zu finden, erklärte Vahe Andonians am Beispiel von Smartphones. „Neben einem perfekten Marketing hat Apple sein IPhone im Jahr 2007 zum richtigen Zeitpunkt auf den Markt gebracht – ebenso andere Hersteller wie Samsung mit ihren Android-Geräten ein Jahr später. Das Betriebssystem Windows – insbesondere auf Nokia Mobiltelefonen – kam im Jahr 2010 zu spät auf den Markt und feierte keine nachhaltigen Erfolge“, so Andonians. Im Anschluss der Reden startete der offizielle Teil der Karrieremesse.

• Luxusindustrie: am Scheideweg oder wartend auf den nächsten Boom?

  „The current state of the luxury industry: at crossroads or just waiting for the next boom?” lautete der Titel des Executive Talks mit Claus-Dietrich Lahrs. Am 12. Januar diskutierte der ehemalige CEO namhafter Luxusfashion-Brands, darunter Louis Vuitton und Hugo Boss, mit Studierenden und Alumni sowie Freunden der Frankfurt School über die vielfältigen Herausforderungen, denen sich die Branche gegenübersieht. Claus-Dietrich Lahrs sprach in seinem Vortrag darüber, wie die Luxusmodeindustrie, im Vergleich zu anderen Bekleidungsunternehmen, mit aktuellen Schwierigkeiten der Branche umgeht, so beispielsweise dem Nachfragerückgang in einigen Regionen. Außerdem erläuterte er am Beispiel von LVMH, einem der weltweit größten Mischkonzerne, ob die Größe des Unternehmens eher ein Vorteil oder ein Hindernis für Markenbildung, Innovation und Zulieferungen sind. Fusionen und Übernahmen sind in der Modeindustrie gängige Praxis. Auch Claus-Dietrich Lahrs erlebte solche während seiner eigenen Karriere und konnte daher aus eigener Erfahrung berichten, wie sich die vielen M&A-Aktivitäten erklären lassen. Außerdem gab er wertvolle Ratschläge, wie man in der Modeindustrie Fuß fassen kann. Das große Interesse der Zuhörenden spiegelte sich in den vielen Fragen, die gestellt wurden wider. So zum Beispiel, wie die Zukunft von Luxusmarken im Metaverse aussehen könnte. Claus-Dietrich Lahrs begann seine Karriere in der Luxusgüterindustrie als Marketing-Manager bei Cartier, bevor er zu LVMH ging, wo er im Jahr 2000 Präsident und CEO von Louis Vuitton in Nordamerika wurde. Seine anschließenden Stationen führten ihn als Managing Director zu Christian Dior nach Paris und später als CEO von Hugo Boss zurück nach Deutschland. 2016 nahm er die Position als CEO von Bottega Veneta an, 2019 wurde er CEO der s.Oliver Group. Die Veranstaltung fand im Rahmen der MBA Executive Talk Series statt und gab den Teilnehmenden die Gelegenheit von einem Branchenexperten aus erster Hand zu lernen. Das anschließende Get-Together bot viel Raum zum Vernetzen und für weiteren Austausch.

• Stipendienvergabefeier an der Frankfurt School

  Die Frankfurt School hat bei ihrer traditionellen, jährlichen Stipendienvergabefeier am 3. November insgesamt 322 Stipendien an Studierende aus ihren Bachelor- und Master-Programmen vergeben – darunter 109 Stipendien, die durch die großzügige Unterstützung vieler Förderer ermöglicht wurden. Damit konnte die Wirtschaftsuniversität für das akademische Jahr 2022/23 mehr Stipendien ermöglichen als je zuvor. In den vergangenen zwei Jahren hat die Frankfurt School die Stipendienmöglichkeiten für ihre Studierenden deutlich ausgebaut. Die Zahl der Deutschlandstipendien konnte in diesem Jahr auf die Rekordzahl von 58 Stipendien erhöht werden. Zudem gibt es neu hinzugekommene Stipendienangebote – das Diversity-Stipendium, das im Jahr 2020 ins Leben gerufen wurde, und den Hardship Fund, den die Frankfurt School im Frühjahr 2022 gestartet hat. Der Fonds wird durch Spenden von Privatpersonen, Unternehmen und Vereinen finanziert. Er bietet unter anderem Studierenden aus Kriegsgebieten die Möglichkeit, ihr Studium an der Frankfurt School anzufangen oder weiterzuführen. Seit seinem Start vor acht Monaten sind dem Hardship Fund bereits fast 90.000 EUR zugeflossen. Oliver Matthews, Vizepräsident Degree Programmes & Chief Marketing Officer der Frankfurt School, begrüßte die Stipendiatinnen und Stipendiaten: „Heute feiern wir unsere Studierenden, die nächste Generation internationaler Führungskräfte. Ein Ziel der Frankfurt School ist es, zur sozialen Mobilität beizutragen und durch Bildung Chancen zu eröffnen. Junge Talente sollen unabhängig von ihren finanziellen Möglichkeiten an unserer Business School studieren können. Wir sind unseren Förderern sehr dankbar, dass sie uns dabei so tatkräftig unterstützen.“ Die Frankfurt School ist stolz, dass zahlreiche Förderer bereits über viele Jahre Stipendien ermöglichen. Dazu gehören bekannte Unternehmen, Philanthropen und Mäzene, Stiftungen, Freunde der Frankfurt School und Alumni, die sich der Hochschule und den Zielen der Stipendienprogramme verbunden fühlen. Stellvertretend für die vielen Förderer sprach in diesem Jahr Sascha Klaus, FS Alumnus und CEO der Berlin Hyp AG, über seine Sicht auf Stipendien und die Förderung durch sein Unternehmen: „Als Alumnus verfolge ich die Entwicklung der Frankfurt School seit vielen Jahren sehr eng und mit großer Freude. Hier werden junge Menschen ausgebildet, die in Unternehmen und für die Gesellschaft echte Mehrwerte schaffen. So ist es selbstverständlich, dass die Berlin Hyp ihren Beitrag leistet und Studierende fördert." Für die Studierenden sprachen Oleksandra Karpeko und Maximilian Rösgen aus dem Master in Management-Programm. Maximilian Rösgen: „Die Förderung durch Stipendien darf keine Einbahnstraße sein. Ich bin zutiefst dankbar für die Finanzierung durch die diesjährigen Spenderinnen und Spender und sehe das Stipendium als Verpflichtung an, der Gesellschaft und der Frankfurt School auch etwas zurückzugeben.“ Oleksandra Karpeko bedankte sich insbesondere bei den Spenderinnen und Spendern des Hardship Fund: „Ich bin sehr dankbar für die Unterstützung durch den Hardship Fund, der mir und anderen Studierenden, die ihr Land, ihre Familie und ihre Heimat verlassen mussten, ein Studium an der Frankfurt School ermöglicht.“ Abschließend bedankte sich Angelika Werner, Vice President Strategic Relations der Frankfurt School, herzlich für das oftmals langjährige Engagement der zahlreichen Förderer – dieses Engagement ist einer der schönsten Belege dafür, dass die Idee Frankfurt School-Community mit Leben gefüllt ist. Carsten Vogel, Development Director an der Frankfurt School, erläutert die Stipendienprogramme

• FS-Professor Alexander Bleier vom Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft ausgezeichnet

  Professor Dr. Alexander Bleier, Assistant Professor für Marketing an der Frankfurt School, wird für seine Forschung zum psychologischen Wert von Marktführern mit dem MLP-Nachwuchspreis des Verbands der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft (VHB) ausgezeichnet. Alexander Bleier und seine Kollegen Joshua T. Beck (University of Oregon) und Ryan Rahinel (University of Cincinnati) kommen zum Ergebnis: Menschen wenden sich führenden Marken zu, um von der Abstrahlwirkung ihrer starken Wirkmacht zu profitieren. Der im Journal of Consumer Research veröffentlichte Beitrag „Company Worth Keeping: Personal Control and Preferences for Brand Leaders“ bewegt sich an der Schnittstelle von Psychologie und Marketing. Seine Ergebnisse basieren auf empirischen Einzelstudien, die von Interdisziplinarität und Methodenmix gekennzeichnet sind. Der Aufsatz hebt sich in allen zentralen Kriterien des Nachwuchspreises, darunter Relevanz und Breite des Themas, Innovationsgrad der Forschungsfragen sowie Renommee und Internationalität der Veröffentlichung, von der Konkurrenz ab. Die Veröffentlichung im Journal of Consumer Research, einer der weltweit führenden Marketing-Fachzeitschriften, signalisiert in den Augen der VHB-Jury die außergewöhnlich hohe Qualität des Aufsatzes. Der VHB ist die führende wissenschaftliche Verbandsinstitution der BWL im deutschsprachigen Raum. Der Verband vereint mehr als 2.800 Mitglieder, die auf dem Gebiet der Betriebswirtschaftslehre forschen und lehren. Alexander Bleiers Forschungsinteresse gilt der Schnittstelle von digitalem Marketing, Kundenmanagement und Konsumentenentscheidungsverhalten.

• Sonderkonditionen für Frankfurt School-Absolventinnen und –Absolventen*

  IT und Digitalisierung, Führungskompetenz und Kommunikation, Mittelstand und Family Business, Marketing und Vertrieb, Banking und Vermögensberatung – in ihren insgesamt 67 deutsch- und englischsprachigen Zertifikatsstudiengängen adressiert die Frankfurt School drängende und aktuelle Fragestellungen. Diese Programme richten sich an Fach- und Führungskräfte, die ihr Wissen und ihre Kompetenzen passgenau erweitern wollen. Zertifikatsstudiengänge können parallel zu einer Berufstätigkeit absolviert werden. Einen Überblick über alle Programme finden Sie hier. 50 Prozent Rabatt auf die Preise bei unseren Zertifikatsstudiengängen Die Frankfurt School lädt ihre Absolventinnen und Absolventen* ein, zu Vorzugskonditionen einen Zertifikatsstudiengang zu absolvieren. Bei Buchung eines Zertifikatsstudiengangs als Privatperson, der bis zum 31. Dezember 2020 startet, erhalten Sie einen Rabatt von 50 Prozent auf den jeweiligen Preis. Dieser Rabatt ist nicht mit anderen Rabatten kombinierbar. Weitere Informationen finden Sie hier. * Das oben vorgestellte Angebot richtet sich an Absolventinnen und Absolventen, die an der Frankfurt School mindestens einen der folgenden akademischen Abschlüsse erworben haben: HfB-Diplom Bachelor of Arts, Bachelor of Science Master of Arts, Master of Science, LL.M. MBA Dr. rer. pol.

• Frankfurt School eröffnet Virtual Campus

  Mit dem neuen Virtual Campus bietet die Frankfurt School Besucherinnen und Besuchern die Möglichkeit, das Frankfurter Campusgebäude als 3D-Modell zu entdecken, an Live-Veranstaltungen teilzunehmen, aufgezeichnete Inhalte anzusehen und sich mit Studierenden und Mitarbeitenden auszutauschen. Die Idee entstand im April 2020 zu Beginn der Covid-Pandemie. Das Frankfurt School Marketing & Recruitment begann damals, alle Veranstaltungen online durchzuführen, wobei verschiedene Online-Tools zum Einsatz kamen. Nach der Umstellung des Bachelor Day und anderer Veranstaltungen auf ein Online-Format ist die Teilnahme an den Events deutlich gestiegen, bei den Master- & MBA-Infoabenden beispielsweise um 250 Prozent, und der erste Online Bachelor Day 2020 hat 39 Prozent mehr Teilnehmende gesehen als das Offline-Pendant. Mit den steigenden Zahlen wuchs auch die Nachfrage nach Online-Events. Daraus ist die Idee des Virtual Campus entstanden. Das Ziel war, nicht nur eine Plattform für alle künftigen Online-Veranstaltungen zu schaffen, sondern auch eine interaktive 3D-Nachbildung unseres Campus zu entwickeln. Neben der Integration von Videos und Tools ist der Virtual Campus eine interaktive Plattform, über die nicht nur Live-Veranstaltungen gestreamt, sondern rund um die Uhr Inhalte von Veranstaltungen sowie Informationen zu bevorstehenden Veranstaltungen bereitgestellt werden. Offiziell eröffnet wurde der Virtual Campus mit dem Online Bachelor Day am 11. Februar. Neben Live-Streaming wurden eine Vielzahl von aufgezeichneten Videos, MS Booking Tool, Chatrooms sowie interaktive Elemente über Slido angeboten. Insgesamt erkundeten an diesem Tag knapp 200 Besucherinnen und Besucher den Campus. Alle Live-Streams wurden am Ende automatisch in On-Demand-Inhalte umgewandelt, um Interessierten auch weiterhin zur Verfügung zu stehen. Nach dem Erfolg des Online Bachelor Day auf dem Virtuellen Campus sind bereits weitere Online-Veranstaltungen in Vorbereitung und werden in den kommenden Wochen verfügbar sein.

• Die Zukunft des Shoppings

  Frankfurt am Main, 15. November 2021. Wie werden wir in Zukunft Mode und andere Dinge einkaufen? Hauptsächlich online? Wie wird das perfekte online Einkaufserlebnis aussehen? Wird es das Geschäft auf der Straße überhaupt noch geben und wenn ja, was muss es bieten, um für Kunden und Verkäufer interessant zu sein? Über Trends im Kaufverhalten und Strategien für die Modeindustrie sprachen Felix Jahn, eCommerce Director bei s.Oliver und Christian Schulze, Professor für Marketing an der Frankfurt School, am Donnerstag, 11. November, in der Frankfurt School mit Student(inn)en und Absolvent(inn)en. Viele Modemarken haben ihren Vertrieb ausgelöst durch die Pandemie verstärkt auf das Internet verlagert, um ihre Kunden zu erreichen. Doch auch jetzt, da die Geschäfte wieder geöffnet sind, bleiben viele Konsumenten beim Online-Einkauf - gerade auch ältere Konsumenten, die traditionell weniger stark im E-Commerce vertreten waren. Basierend auf einer Studie von mehr als 1000 Online Shops in 6 Ländern zeigt die Studie von Christian Schulze mit seinen Co-Autoren Maximilian Kaiser, Florian Elsässer und Koen Pauwels, dass Corona-Lockdowns zu mehr als einer Verdoppelung im Online Shopping bei Senioren geführt haben. Doch auch bei jüngeren Zielgruppen haben Lockdowns zu einem nachhaltigen Wachstum im Online Shopping geführt. Das führt zu neuen Herausforderungen für den Präsenzhandel. Gerade in der Modebranche werde das Online-Shopping den Laden vor Ort nicht überflüssig machen, aber er wird sich verändern, so die Meinung von Felix Jahn. „Es wird dort eher darum gehen, dass der Kunde die Markenwelt erleben kann und ein Gefühl zu Produkten, Farben und Stoffe bekommt. Neue Technologien werden das Einkaufen vor Ort unterstützen und individualisieren, zum Beispiel durch personalisierte Ansprache via Clienteling und die Lieferung weiterer Styles direkt Nachhause.“ Aber auch das Online-Shopping-Erlebnis der Zukunft wird sich verändern, es wird individualisierter und „echter“ dank neuer Technologien wie zum Beispiel virtuellen Fitting Rooms. „Wir sind auf dem Weg dahin, dass der Kunde auf App und Website Kleidung in seiner tatsächlichen Größe finden und virtuell anprobieren kann, so dass sie auf Anhieb passen und Retouren vermieden werden“, sagt Felix Jahn. Ebenfalls positiv sieht er den komplementären Vertrieb von Mode über Online-Marktplätze wie AboutYou, Otto und Zalando. „Wir betreiben sowohl unsere eigenen App- und Web-Shops, als auch sehr erfolgreiche Angebote über Plattformen und Marktplätze, weil wir überall da sind, wo sich unsere Kunden wohlfühlen.“ Dass man künftig innerhalb der Online-Marktplätze einen virtuellen Shop betreten kann, der auch Look und Feel der Marke präsentiert, ist ein wahrscheinliches Zukunftsszenario.

• Mehr als 500 Teilnehmer

  Am Mittwoch, 13. März 2019, veranstaltete die Frankfurt School of Finance & Management ihre dritte Start-up Night. 54 Start-ups, viele von ehemaligen Studierenden gegründet, und Unternehmen wie die Deutsche Bank oder Ernst & Young nahmen an der Veranstaltung teil. Die Studierenden erhielten die Möglichkeit, sich über neue Technologien, Praktikumsplätze und Jobmöglichkeiten zu informieren. Insgesamt nahmen über 500 Personen an dem Event teil. Hartnäckigkeit zahlt sich aus: FS Alumnus über Gründungsprozess Im Namen der Frankfurt School begrüßte Joanna Karajanov, Chief Information Officer an der Wirtschaftsuniversität, die Anwesenden und bedankte sich bei den zahlreichen Ausstellern. Sie betonte, dass sowohl Studierende als auch Vertreter der teilnehmenden Firmen miteinander in Kontakt kommen sollten, um so voneinander zu profitieren. In seiner Willkommensrede sprach Stefan Kempf, Geschäftsführer Elbe Finanzgruppe und Frankfurt School Absolvent, über Schwierigkeiten beim Gründen. „Nach meinem Studium habe ich zunächst bei einem Großkonzern gearbeitet – dort konnte ich nichts verändern. Deshalb habe ich mich selbstständig gemacht. Einfach war es aber nicht, man braucht Ziele und muss hartnäckig bleiben. Außerdem muss man dazu bereit sein, sich zu verändern“, so der FS Alumnus Vahe Andonians, Senior Lecturer an der Frankfurt School, sprach in seiner Keynote Speech über die fünf entscheidenden Faktoren beim Gründen. Hierzu zählten die Finanzierung, das Geschäftsmodell, die Idee, das Team sowie der richtige Zeitpunkt. Den richtigen Zeitpunkt für eine Idee oder ein Produkt zu finden, erklärte Vahe Andonians am Beispiel von Smartphones. „Neben einem perfekten Marketing hat Apple sein IPhone im Jahr 2007 zum richtigen Zeitpunkt auf den Markt gebracht – ebenso andere Hersteller wie Samsung mit ihren Android-Geräten ein Jahr später. Das Betriebssystem Windows – insbesondere auf Nokia Mobiltelefonen – kam im Jahr 2010 zu spät auf den Markt und feierte keine nachhaltigen Erfolge“, so Andonians. Im Anschluss der Reden startete der offizielle Teil der Karrieremesse.

• FS Skills in a Nutshell

  On Friday, March 8, Frankfurt School of Finance & Management hosted this year´s first “FS Skills in a Nutshell” event. Andreas von Hirschhausen, Manager New Business & Accounts at Fincite, spoke about the future of investment advice. He described the development from purely human advice towards more digitalised processes in recent years. However, he did not predict a future of robo advisory altogether, but rather a hybrid form of human advisory based on and empowered by automated analyses. A lively round of questions followed the short presentation. The next session will take place on April 12. Andreas Schemm, CEO of vreo, will talk about "In-game advertising: Opening up new marketing channels".

• Stipendienvergabefeier an der Frankfurt School

  Die Frankfurt School hat bei ihrer traditionellen, jährlichen Stipendienvergabefeier am 3. November insgesamt 322 Stipendien an Studierende aus ihren Bachelor- und Master-Programmen vergeben – darunter 109 Stipendien, die durch die großzügige Unterstützung vieler Förderer ermöglicht wurden. Damit konnte die Wirtschaftsuniversität für das akademische Jahr 2022/23 mehr Stipendien ermöglichen als je zuvor. In den vergangenen zwei Jahren hat die Frankfurt School die Stipendienmöglichkeiten für ihre Studierenden deutlich ausgebaut. Die Zahl der Deutschlandstipendien konnte in diesem Jahr auf die Rekordzahl von 58 Stipendien erhöht werden. Zudem gibt es neu hinzugekommene Stipendienangebote – das Diversity-Stipendium, das im Jahr 2020 ins Leben gerufen wurde, und den Hardship Fund, den die Frankfurt School im Frühjahr 2022 gestartet hat. Der Fonds wird durch Spenden von Privatpersonen, Unternehmen und Vereinen finanziert. Er bietet unter anderem Studierenden aus Kriegsgebieten die Möglichkeit, ihr Studium an der Frankfurt School anzufangen oder weiterzuführen. Seit seinem Start vor acht Monaten sind dem Hardship Fund bereits fast 90.000 EUR zugeflossen. Oliver Matthews, Vizepräsident Degree Programmes & Chief Marketing Officer der Frankfurt School, begrüßte die Stipendiatinnen und Stipendiaten: „Heute feiern wir unsere Studierenden, die nächste Generation internationaler Führungskräfte. Ein Ziel der Frankfurt School ist es, zur sozialen Mobilität beizutragen und durch Bildung Chancen zu eröffnen. Junge Talente sollen unabhängig von ihren finanziellen Möglichkeiten an unserer Business School studieren können. Wir sind unseren Förderern sehr dankbar, dass sie uns dabei so tatkräftig unterstützen.“ Die Frankfurt School ist stolz, dass zahlreiche Förderer bereits über viele Jahre Stipendien ermöglichen. Dazu gehören bekannte Unternehmen, Philanthropen und Mäzene, Stiftungen, Freunde der Frankfurt School und Alumni, die sich der Hochschule und den Zielen der Stipendienprogramme verbunden fühlen. Stellvertretend für die vielen Förderer sprach in diesem Jahr Sascha Klaus, FS Alumnus und CEO der Berlin Hyp AG, über seine Sicht auf Stipendien und die Förderung durch sein Unternehmen: „Als Alumnus verfolge ich die Entwicklung der Frankfurt School seit vielen Jahren sehr eng und mit großer Freude. Hier werden junge Menschen ausgebildet, die in Unternehmen und für die Gesellschaft echte Mehrwerte schaffen. So ist es selbstverständlich, dass die Berlin Hyp ihren Beitrag leistet und Studierende fördert." Für die Studierenden sprachen Oleksandra Karpeko und Maximilian Rösgen aus dem Master in Management-Programm. Maximilian Rösgen: „Die Förderung durch Stipendien darf keine Einbahnstraße sein. Ich bin zutiefst dankbar für die Finanzierung durch die diesjährigen Spenderinnen und Spender und sehe das Stipendium als Verpflichtung an, der Gesellschaft und der Frankfurt School auch etwas zurückzugeben.“ Oleksandra Karpeko bedankte sich insbesondere bei den Spenderinnen und Spendern des Hardship Fund: „Ich bin sehr dankbar für die Unterstützung durch den Hardship Fund, der mir und anderen Studierenden, die ihr Land, ihre Familie und ihre Heimat verlassen mussten, ein Studium an der Frankfurt School ermöglicht.“ Abschließend bedankte sich Angelika Werner, Vice President Strategic Relations der Frankfurt School, herzlich für das oftmals langjährige Engagement der zahlreichen Förderer – dieses Engagement ist einer der schönsten Belege dafür, dass die Idee Frankfurt School-Community mit Leben gefüllt ist. Carsten Vogel, Development Director an der Frankfurt School, erläutert die Stipendienprogramme

• Die Zukunft des Shoppings

  Frankfurt am Main, 15. November 2021. Wie werden wir in Zukunft Mode und andere Dinge einkaufen? Hauptsächlich online? Wie wird das perfekte online Einkaufserlebnis aussehen? Wird es das Geschäft auf der Straße überhaupt noch geben und wenn ja, was muss es bieten, um für Kunden und Verkäufer interessant zu sein? Über Trends im Kaufverhalten und Strategien für die Modeindustrie sprachen Felix Jahn, eCommerce Director bei s.Oliver und Christian Schulze, Professor für Marketing an der Frankfurt School, am Donnerstag, 11. November, in der Frankfurt School mit Student(inn)en und Absolvent(inn)en. Viele Modemarken haben ihren Vertrieb ausgelöst durch die Pandemie verstärkt auf das Internet verlagert, um ihre Kunden zu erreichen. Doch auch jetzt, da die Geschäfte wieder geöffnet sind, bleiben viele Konsumenten beim Online-Einkauf - gerade auch ältere Konsumenten, die traditionell weniger stark im E-Commerce vertreten waren. Basierend auf einer Studie von mehr als 1000 Online Shops in 6 Ländern zeigt die Studie von Christian Schulze mit seinen Co-Autoren Maximilian Kaiser, Florian Elsässer und Koen Pauwels, dass Corona-Lockdowns zu mehr als einer Verdoppelung im Online Shopping bei Senioren geführt haben. Doch auch bei jüngeren Zielgruppen haben Lockdowns zu einem nachhaltigen Wachstum im Online Shopping geführt. Das führt zu neuen Herausforderungen für den Präsenzhandel. Gerade in der Modebranche werde das Online-Shopping den Laden vor Ort nicht überflüssig machen, aber er wird sich verändern, so die Meinung von Felix Jahn. „Es wird dort eher darum gehen, dass der Kunde die Markenwelt erleben kann und ein Gefühl zu Produkten, Farben und Stoffe bekommt. Neue Technologien werden das Einkaufen vor Ort unterstützen und individualisieren, zum Beispiel durch personalisierte Ansprache via Clienteling und die Lieferung weiterer Styles direkt Nachhause.“ Aber auch das Online-Shopping-Erlebnis der Zukunft wird sich verändern, es wird individualisierter und „echter“ dank neuer Technologien wie zum Beispiel virtuellen Fitting Rooms. „Wir sind auf dem Weg dahin, dass der Kunde auf App und Website Kleidung in seiner tatsächlichen Größe finden und virtuell anprobieren kann, so dass sie auf Anhieb passen und Retouren vermieden werden“, sagt Felix Jahn. Ebenfalls positiv sieht er den komplementären Vertrieb von Mode über Online-Marktplätze wie AboutYou, Otto und Zalando. „Wir betreiben sowohl unsere eigenen App- und Web-Shops, als auch sehr erfolgreiche Angebote über Plattformen und Marktplätze, weil wir überall da sind, wo sich unsere Kunden wohlfühlen.“ Dass man künftig innerhalb der Online-Marktplätze einen virtuellen Shop betreten kann, der auch Look und Feel der Marke präsentiert, ist ein wahrscheinliches Zukunftsszenario.

• Weiterbildung der Frankfurt School in den Top 50 weltweit

  Am 11. Mai 2020 ist das jährliche Executive Education Ranking der Financial Times (FT) erschienen. Die Weiterbildungsprogramme der Frankfurt School erreichen in der Kategorie „Open Enrolment“ (offene Einschreibung) Platz 50. Damit konnte sich die Frankfurt School gegenüber dem Vorjahr um elf Plätze verbessern (2019: Platz 61) und gegenüber dem Jahr 2018 um 22 Plätze (2018: Platz 72). Die Frankfurt School gehört damit erstmalig zu den weltweit Top 50 aller Hochschulen und Universitäten. Bei den Inhouse-Programmen, die für Firmenkunden angeboten werden, erreichte die Frankfurt School Platz 76. Das Ranking basiert auf Bewertungen von Teilnehmerinnen und Teilnehmern, Studierenden und Unternehmen. Die bewerteten Hochschulen und Universitäten müssen entweder von EQUIS oder AACBS international akkreditiert sein. Neben diesen beiden Gütesiegeln hat die Frankfurt School zusätzlich die Auszeichnung der Association of MBAs und damit die so genannte Triple Crown Akkreditierung. „Wir freuen uns sehr, dass wir mit unserem Weiterbildungsprogramm für Fach- und Führungskräfte im internationalen Vergleich auf einem sehr guten Platz stehen“, sagte Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School. „Diese Platzierung und die enorme Steigerung im Vergleich zu den Vorjahren beweist, dass wir mit unserem Angebot Maßstäbe in der Vermittlung von Finanz- und Managementbildung für alle Branchen und alle Karrierestufen setzen.“ Sehr gute Platzierungen in Rankings Das Ranking der Financial Times ist bereits das vierte Ranking, bei dem die Frankfurt School in diesem Jahr sehr gut abschneidet. Anfang Mai 2020 ist das CHE-Hochschulranking (Centrum für Hochschulentwicklung) 2020/21 erschienen. Die Bachelor-Programme der Frankfurt School of Finance & Management erreichen darin in elf von 12 untersuchten Kriterien die Spitzengruppe und konnte sich damit deutlich verbessern. Im April 2020 belegte die Frankfurt School beim jährlichen Hochschulranking der Wirtschaftswoche in der BWL-Rangliste Platz fünf und verbessert sich gegenüber 2019 um vier Plätze. Damit ist sie die beste private Wirtschaftsuniversität in Deutschland. Im März 2020 zeichnete das Manager-Magazin die Frankfurt School darüber hinaus als beste Hochschule für Wirtschaftsprüfer aus. „Unsere Wirtschaftsuniversität steht für Impact, Science und Excellence. Die hervorragende Platzierung in vier Rankings macht uns sehr stolz und ist ein Erfolg aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die unseren Studierenden und Seminarteilnehmenden eine erstklassige Lehre und Beratung bieten.“ Über Executive and Professional Education Der Bereich Executive and Professional Education der Frankfurt School bietet über 600 verschiedene Programme an – unter anderem in den Bereichen Banking, Finanzen, Marketing, Strategie oder Führungskompetenzen. In den letzten Jahren wurde außerdem der Bereich IT und Digitalisierung weiter ausgebaut. Beispiele dafür sind der Zertifikatsstudiengang „Certified Blockchain Expert“, „Certified Expert in Data Science and Artificial Intelligence“ oder „Certified Cybercrime Investigator“. Darüber hinaus zählt der Zertifikatsstudiengang “M&A Professional” aus dem Bereich Finanzen zu einem der am häufigsten gebuchten Kurse. Im Jahr 2019 haben über 7.100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer die offenen Angebote von Executive and Professional Education gebucht. Weitere Informationen zum FT-Ranking finden Sie hier. Ein Foto des Campus können Sie für die Berichterstattung hier herunterladen, ein Foto von Prof. Dr. Nils Stieglitz hier.

• Mega? Nano? Die Antwort liegt dazwischen

  Influencer Marketing ist derzeit gefragt wie nie, da es von vielen Unternehmen als erfolgsversprechende Alternative zur traditionellen Werbung gesehen wird. Als Antwort auf dieses zunehmende Interesse steigt auch die Zahl an Influencerinnen und Influencern, die auf sozialen Netzwerken wie Instagram, YouTube oder TikTok ihre Dienste anbieten und gesponserte Inhalte posten. Für Unternehmen und Agenturen wird es damit immer schwieriger, die richtigen Partnerinnen und Partner für ihre Kampagnen auszuwählen. Ein wichtiger Faktor bei der Auswahl von Influencerinnen und Influencern für eine Kollaboration ist typischerweise ihre Anzahl an Followerinnen und Followern. Dabei ist jedoch umstritten, ob es sich zur Maximierung von Interaktionen – wie der Quantität von Likes oder Kommentaren – mit gesponserten Inhalten eher lohnt, mit „großen“ Influencerinnen und Influencern zu arbeiten, deren Followerzahlen häufig in die Millionen gehen, oder auf „kleine“ Influencerinnen und Influencer zu setzen, die oft nur wenige tausend Followerinnen und Follower aufweisen. Prof. Dr. Alexander Bleier, Associate Professor für Marketing an der Frankfurt School, geht dieser Frage in der Untersuchung Finding Goldilocks Influencers: How Follower Count Drives Social Media Engagement gemeinsam mit Prof. Simone Wies, Ph.D. (Goethe-Universität Frankfurt) und Prof. Dr. Alexander Edeling (KU Leuven) auf den Grund. Die Untersuchung, die im Journal of Marketing veröffentlicht wurde, gibt Unternehmen und Agenturen Hilfestellungen bei der strategischen Auswahl von Influencerinnen und Influencern für ihre Kollaborationen. Die Analyse zeigt, dass es tatsächlich weder die ganz großen noch die ganz kleinen Influencerinnen und Influencer sind, die in einer Kampagne die beste Performance bieten, sondern jene im oberen Mittelfeld. Das liegt am Zusammenspiel zweier Kernfaktoren, die bestimmen, welches Interaktionsvolumen Influencerinnen und Influencer mit ihren Posts und Storys generieren: die Reichweite und die sogenannte Engagement Rate. Während die Reichweite mit zunehmenden Followerzahlen steigt, sinkt die Engagement Rate, da die Qualität der Beziehung zwischen beiden Seiten abnimmt. Angesichts der weithin verbreiteten Unsicherheit, wie Influencer-Marketing am besten in die Digitalstrategie eines Unternehmens integriert werden kann und wie Budgets hierzu sinnvoll einzusetzen sind, liefert die Studie somit substanzielle Hinweise für die Zukunftsplanung in diesem immer wichtiger werdenden Markt. Weitere Informationen zu Studie finden Sie hier (Link zur Publikation) und hier (LinkedIn-Beitrag des Journal of Marketing).

• FS unter Top 50 Hochschulen mit Weiterbildungszentrum

  Das Magazin FOCUS-Business hat das Angebot von Professional and Executive Education der Frankfurt School of Finance & Management mit „exzellent“ bewertet. Damit zählt die Frankfurt School mit ihrem Weiterbildungsangebot für Fach- und Führungskräfte zu den Top 50 Hochschulen im deutschsprachigen Raum. Das Wirtschaftsmagazin hat in seiner Oktober-Ausgabe die Ergebnisse ihrer Analyse in Kooperation mit VICO Research & Consulting veröffentlicht. Dafür wurden 200 Hochschulen mit Weiterbildungszentren in Deutschland, Österreich und der Schweiz im Zeitraum von Mai 2019 bis Juni 2020 untersucht. Für die Bewertung der Top-Hochschulen mit Weiterbildungszentren sind Kriterien wie Reputation, Bekanntheit, Studierendennähe, Transparenz und Internationalität eingeflossen. Neben einer Befragung hat das Magazin auch mithilfe von Social Listening analysiert, wie Absolventinnen und Absolventen von Weiterbildungsprogrammen auf Social Media Plattformen über ihre Erfahrungen berichten. Das Angebot von Professional and Executive Education der FS ist mit der Bestnote „exzellent“ bewertet und zählt damit zu den besten der 50 ausgezeichneten Hochschulen. „Bei unseren Weiterbildungsangeboten für Fach- und Führungskräfte setzen wir – wie auch bei den akademischen Programmen – auf Exzellenz der Inhalte, der Lernformate und der Services. Das hervorragende Feedback der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie unsere aktuellen Spitzenplatzierungen unter anderem in den Magazinen FOCUS-Business, Stern und Financial Times freuen uns sehr. Sie sind Ansporn, unsere Weiterbildungsangebote stetig weiter zu entwickeln“, sagt Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School. Weitere Informationen in der aktuellen Ausgabe des Magazins Focus Business. Über Executive and Professional Education Der Bereich Executive and Professional Education der Frankfurt School bietet über 600 verschiedene Programme an – unter anderem in den Bereichen Banking, Finanzen, Marketing, Strategie oder Führungskompetenzen. In den letzten Jahren wurde außerdem der Bereich IT und Digitalisierung weiter ausgebaut. Beispiele dafür sind der Zertifikatsstudiengang „Certified Blockchain Expert“, „Certified Expert in Data Science and Artificial Intelligence“ oder „Certified Cybercrime Investigator“. Darüber hinaus zählt der Zertifikatsstudiengang „M&A Professional” aus dem Bereich Finanzen zu einem der am häufigsten gebuchten Kurse. Im Jahr 2019 haben über 7.100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer die offenen Angebote von Executive and Professional Education gebucht. Weitere Informationen hier.

• Drei Streifen, eine Weltmarke und der beste Job der Welt

  Mehr als 900 Millionen Produkte pro Jahr. 11 Millionen produzierte Sneakers aus Ozeanplastik. Über eine Million Bewerbungen pro Jahr. Oder anders gesagt: drei Streifen, eine Weltmarke und mehrere hundert Studierende morgens um 8 Uhr im Audimax der Frankfurt School of Finance & Management: am 17. September 2019 war Kasper Rørsted, Vorstandsvorsitzender von Adidas, zu Gast an der Wirtschaftsuniversität. Nach einem ersten Check des Fitnesstudios „FS Life“ sprach er mit Studierenden und Mitarbeitenden zum Thema „Creating value through purpose“. In seinem 45-minütigen Vortrag erzählte der Firmenchef, der den Weltkonzern seit 2016 leitet, nicht nur über Strategie, Märkte und Marketing, sondern gab den Zuhörerinnen und Zuhörern auch einen besonderen Einblick in den Alltag eines CEOs. So folgt Kasper Rørsted beispielsweise jeden Tag einer klaren Struktur: Um 5:20 aufstehen und mit dem Rad ins Büro, Sport ab 6:00 Uhr, und konzentriertes Arbeiten von 7:30 bis ca. 18 Uhr. Dass das für den gebürtigen Dänen nur mit einer klaren Fokussierung geht, erklärte er in der anschließenden Fragerunde noch einmal ausführlicher. Kasper Rørsted sagt voller Überzeugung, er habe den besten Job der Welt. Zu seinen Aufgaben gehöre es aber nicht nur, weltweit Partner zu treffen oder sich vom Markenbotschafter Kanye West die neusten Songs bei einem Privatkonzert vorspielen zu lassen, sondern auch unliebsame Dinge. „Ein CEO muss auch die Dinge tun, die keiner gerne macht“, bringt er es auf den Punkt. Dazu gehörten etwa auch schwierige Personalentscheidungen. Auf sein Erfolgsrezept für eine erfolgreiche Karriere angesprochen, sagt Kasper Rørsted: „Ich hatte immer tolle Chefs und habe immer neue und internationale Herausforderungen angenommen.“ Zusammen mit einer großen Portion Glück, Risikofreude und einer positiven Einstellung könne es jede und jeder beruflich weit bringen. Und so lautete auch sein zusammenfassender Rat an die Studierenden: „Finde einen Job, den Du wirklich gerne machst – und zwar fast jeden Tag.“ Sein Appell außerdem: „Tragt weniger Lederschuhe und Anzug und mehr Sneakers im Businessalltag“.

• Mega? Nano? Die Antwort liegt dazwischen

  Influencer Marketing ist derzeit gefragt wie nie, da es von vielen Unternehmen als erfolgsversprechende Alternative zur traditionellen Werbung gesehen wird. Als Antwort auf dieses zunehmende Interesse steigt auch die Zahl an Influencerinnen und Influencern, die auf sozialen Netzwerken wie Instagram, YouTube oder TikTok ihre Dienste anbieten und gesponserte Inhalte posten. Für Unternehmen und Agenturen wird es damit immer schwieriger, die richtigen Partnerinnen und Partner für ihre Kampagnen auszuwählen. Ein wichtiger Faktor bei der Auswahl von Influencerinnen und Influencern für eine Kollaboration ist typischerweise ihre Anzahl an Followerinnen und Followern. Dabei ist jedoch umstritten, ob es sich zur Maximierung von Interaktionen – wie der Quantität von Likes oder Kommentaren – mit gesponserten Inhalten eher lohnt, mit „großen“ Influencerinnen und Influencern zu arbeiten, deren Followerzahlen häufig in die Millionen gehen, oder auf „kleine“ Influencerinnen und Influencer zu setzen, die oft nur wenige tausend Followerinnen und Follower aufweisen. Prof. Dr. Alexander Bleier, Associate Professor für Marketing an der Frankfurt School, geht dieser Frage in der Untersuchung Finding Goldilocks Influencers: How Follower Count Drives Social Media Engagement gemeinsam mit Prof. Simone Wies, Ph.D. (Goethe-Universität Frankfurt) und Prof. Dr. Alexander Edeling (KU Leuven) auf den Grund. Die Untersuchung, die im Journal of Marketing veröffentlicht wurde, gibt Unternehmen und Agenturen Hilfestellungen bei der strategischen Auswahl von Influencerinnen und Influencern für ihre Kollaborationen. Die Analyse zeigt, dass es tatsächlich weder die ganz großen noch die ganz kleinen Influencerinnen und Influencer sind, die in einer Kampagne die beste Performance bieten, sondern jene im oberen Mittelfeld. Das liegt am Zusammenspiel zweier Kernfaktoren, die bestimmen, welches Interaktionsvolumen Influencerinnen und Influencer mit ihren Posts und Storys generieren: die Reichweite und die sogenannte Engagement Rate. Während die Reichweite mit zunehmenden Followerzahlen steigt, sinkt die Engagement Rate, da die Qualität der Beziehung zwischen beiden Seiten abnimmt. Angesichts der weithin verbreiteten Unsicherheit, wie Influencer-Marketing am besten in die Digitalstrategie eines Unternehmens integriert werden kann und wie Budgets hierzu sinnvoll einzusetzen sind, liefert die Studie somit substanzielle Hinweise für die Zukunftsplanung in diesem immer wichtiger werdenden Markt. Weitere Informationen zu Studie finden Sie hier (Link zur Publikation) und hier (LinkedIn-Beitrag des Journal of Marketing).

• FS student Patrick Scherzinger accepted into the Forbes Business Council

  Patrick Scherzinger, Frankfurt School Bachelor in Business Administration (BSc) student in his second semester, has been accepted into the Forbes Business Council. At the age of 17, he is the youngest member. The community consists of founders, CEOs and executive directors. They are selected on the basis of their experience in leadership, management, customer engagement, technology and growth. At Forbes Business Council, Patrick Scherzinger can exchange ideas with other founders, expand his network and gain international visibility. In 2020, at the age of 15, Patrick Scherzinger founded his first company. A year later, he founded Scherzinger Holding GmbH, a group of companies that creates innovative products for businesses. It has its own consulting company with marketing expertise in its portfolio.

• Neues Weiterbildungsangebot: Fachwirt in Digitalisierung

  Digitalisierung, Social Media, Automatisierung: Der digitale Wandel gestaltet die Geschäftswelt neu und verändert das Verständnis und die Möglichkeiten moderner Technologien. Die Frankfurt School of Finance & Management reagiert auf diesen Wandel, indem sie die Chancen und Potenziale für Unternehmen und Einrichtungen sowie die Herausforderungen und Fragen in ihrem neu konzipierten Fachwirt in Digitalisierung adressiert und diskutiert. Bei einer Online-Infoveranstaltung am 9. Juni um 18:00 Uhr stellt die FS ihr neues Programm vor. Über den Fachwirt in Digitalisierung Der berufsbegleitende Fachwirt in Digitalisierung schlägt die Brücke zwischen Betriebswirtschaftslehre und Digitalisierung. Er dauert vier Semester und richtet sich an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Unternehmen und Institutionen, die digitale Veränderungen verstehen, begleiten, gestalten und zu Expertinnen und Experten in digitaler Transformation werden wollen. Die Lehrveranstaltungen finden abends unter der Woche sowie an Samstagen statt. So können Teilnehmerinnen und Teilnehmer parallel einer Vollzeitbeschäftigung nachgehen. Im Laufe des Studiums können die Teilnehmenden individuelle Vertiefungen wählen, etwa in Organisationsentwicklung und Digitalisierung / HR, Digitalisierung in Controlling und Unternehmenssteuerung oder Digitalisierung in Marketing und Vertrieb. Das Programm startet im Oktober 2021 und wird online angeboten. Interessierte erhalten bei einer Anmeldung bis Ende Juli 2021 einen Frühbucherrabatt. Anmeldeschluss ist am 9. September 2021. Weitere Informationen hier.

• Weiterbildung der Frankfurt School in den Top 50 weltweit

  Am 11. Mai 2020 ist das jährliche Executive Education Ranking der Financial Times (FT) erschienen. Die Weiterbildungsprogramme der Frankfurt School erreichen in der Kategorie „Open Enrolment“ (offene Einschreibung) Platz 50. Damit konnte sich die Frankfurt School gegenüber dem Vorjahr um elf Plätze verbessern (2019: Platz 61) und gegenüber dem Jahr 2018 um 22 Plätze (2018: Platz 72). Die Frankfurt School gehört damit erstmalig zu den weltweit Top 50 aller Hochschulen und Universitäten. Bei den Inhouse-Programmen, die für Firmenkunden angeboten werden, erreichte die Frankfurt School Platz 76. Das Ranking basiert auf Bewertungen von Teilnehmerinnen und Teilnehmern, Studierenden und Unternehmen. Die bewerteten Hochschulen und Universitäten müssen entweder von EQUIS oder AACBS international akkreditiert sein. Neben diesen beiden Gütesiegeln hat die Frankfurt School zusätzlich die Auszeichnung der Association of MBAs und damit die so genannte Triple Crown Akkreditierung. „Wir freuen uns sehr, dass wir mit unserem Weiterbildungsprogramm für Fach- und Führungskräfte im internationalen Vergleich auf einem sehr guten Platz stehen“, sagte Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School. „Diese Platzierung und die enorme Steigerung im Vergleich zu den Vorjahren beweist, dass wir mit unserem Angebot Maßstäbe in der Vermittlung von Finanz- und Managementbildung für alle Branchen und alle Karrierestufen setzen.“ Sehr gute Platzierungen in Rankings Das Ranking der Financial Times ist bereits das vierte Ranking, bei dem die Frankfurt School in diesem Jahr sehr gut abschneidet. Anfang Mai 2020 ist das CHE-Hochschulranking (Centrum für Hochschulentwicklung) 2020/21 erschienen. Die Bachelor-Programme der Frankfurt School of Finance & Management erreichen darin in elf von 12 untersuchten Kriterien die Spitzengruppe und konnte sich damit deutlich verbessern. Im April 2020 belegte die Frankfurt School beim jährlichen Hochschulranking der Wirtschaftswoche in der BWL-Rangliste Platz fünf und verbessert sich gegenüber 2019 um vier Plätze. Damit ist sie die beste private Wirtschaftsuniversität in Deutschland. Im März 2020 zeichnete das Manager-Magazin die Frankfurt School darüber hinaus als beste Hochschule für Wirtschaftsprüfer aus. „Unsere Wirtschaftsuniversität steht für Impact, Science und Excellence. Die hervorragende Platzierung in vier Rankings macht uns sehr stolz und ist ein Erfolg aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die unseren Studierenden und Seminarteilnehmenden eine erstklassige Lehre und Beratung bieten.“ Über Executive and Professional Education Der Bereich Executive and Professional Education der Frankfurt School bietet über 600 verschiedene Programme an – unter anderem in den Bereichen Banking, Finanzen, Marketing, Strategie oder Führungskompetenzen. In den letzten Jahren wurde außerdem der Bereich IT und Digitalisierung weiter ausgebaut. Beispiele dafür sind der Zertifikatsstudiengang „Certified Blockchain Expert“, „Certified Expert in Data Science and Artificial Intelligence“ oder „Certified Cybercrime Investigator“. Darüber hinaus zählt der Zertifikatsstudiengang “M&A Professional” aus dem Bereich Finanzen zu einem der am häufigsten gebuchten Kurse. Im Jahr 2019 haben über 7.100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer die offenen Angebote von Executive and Professional Education gebucht. Weitere Informationen zum FT-Ranking finden Sie hier. Ein Foto des Campus können Sie für die Berichterstattung hier herunterladen, ein Foto von Prof. Dr. Nils Stieglitz hier.

• Drei Streifen, eine Weltmarke und der beste Job der Welt

  Mehr als 900 Millionen Produkte pro Jahr. 11 Millionen produzierte Sneakers aus Ozeanplastik. Über eine Million Bewerbungen pro Jahr. Oder anders gesagt: drei Streifen, eine Weltmarke und mehrere hundert Studierende morgens um 8 Uhr im Audimax der Frankfurt School of Finance & Management: am 17. September 2019 war Kasper Rørsted, Vorstandsvorsitzender von Adidas, zu Gast an der Wirtschaftsuniversität. Nach einem ersten Check des Fitnesstudios „FS Life“ sprach er mit Studierenden und Mitarbeitenden zum Thema „Creating value through purpose“. In seinem 45-minütigen Vortrag erzählte der Firmenchef, der den Weltkonzern seit 2016 leitet, nicht nur über Strategie, Märkte und Marketing, sondern gab den Zuhörerinnen und Zuhörern auch einen besonderen Einblick in den Alltag eines CEOs. So folgt Kasper Rørsted beispielsweise jeden Tag einer klaren Struktur: Um 5:20 aufstehen und mit dem Rad ins Büro, Sport ab 6:00 Uhr, und konzentriertes Arbeiten von 7:30 bis ca. 18 Uhr. Dass das für den gebürtigen Dänen nur mit einer klaren Fokussierung geht, erklärte er in der anschließenden Fragerunde noch einmal ausführlicher. Kasper Rørsted sagt voller Überzeugung, er habe den besten Job der Welt. Zu seinen Aufgaben gehöre es aber nicht nur, weltweit Partner zu treffen oder sich vom Markenbotschafter Kanye West die neusten Songs bei einem Privatkonzert vorspielen zu lassen, sondern auch unliebsame Dinge. „Ein CEO muss auch die Dinge tun, die keiner gerne macht“, bringt er es auf den Punkt. Dazu gehörten etwa auch schwierige Personalentscheidungen. Auf sein Erfolgsrezept für eine erfolgreiche Karriere angesprochen, sagt Kasper Rørsted: „Ich hatte immer tolle Chefs und habe immer neue und internationale Herausforderungen angenommen.“ Zusammen mit einer großen Portion Glück, Risikofreude und einer positiven Einstellung könne es jede und jeder beruflich weit bringen. Und so lautete auch sein zusammenfassender Rat an die Studierenden: „Finde einen Job, den Du wirklich gerne machst – und zwar fast jeden Tag.“ Sein Appell außerdem: „Tragt weniger Lederschuhe und Anzug und mehr Sneakers im Businessalltag“.

• 159 Studierende starten in berufsbegleitenden Executive Master-Programmen

  Die Frankfurt School hat vergangene Woche 98 Erstsemester-Studierende in den deutschsprachigen berufsbegleitenden Studiengängen Master in Corporate Performance & Restructuring, Master of Financial Law und Master of Mergers & Acquisitions begrüßt. Parallel sind 61 neue Studierende in den beiden englischsprachigen berufsbegleitenden Programmen Master in Data Analytics & Management und Master in Blockchain & Digital Assets gestartet. Die Frankfurt School bietet den Master in Blockchain & Digital Assets in diesem Jahr zum ersten Mal an. Damit ist sie die erste deutsche Hochschule, die ein berufsbegleitendes Masterprogramm mit Fokus auf Blockchain anbietet. Der Leiter des Frankfurt School Blockchain Centers, Professor Dr. Philipp Sandner, übernimmt die akademische Leitung. Oliver Matthews, Vizepräsident Degree Programmes & Chief Marketing Officer der Frankfurt School, ließ es sich nicht nehmen, die neuen Studierenden aller berufsbegleitenden Studienprogramme bei den Eröffnungsfeiern auf dem Frankfurter Campus willkommen zu heißen: „Die Frankfurt School sind Sie – unsere Studierenden und unser starkes Netzwerk aus erfolgreichen Alumni und Freunden. Meine Botschaft an Sie: Ihre Zeit bei uns ist mehr als Ihr Unterricht. Ich möchte Sie ermutigen, sich über Ihren Studiengang hinaus zu engagieren, die vielen Initiativen und Veranstaltungen, die an der Frankfurt School stattfinden, zu nutzen und Teil eines großartigen Netzwerks zu werden. Teil von etwas Größerem zu sein, darum geht es an der Frankfurt School." Frankfurt School-Alumnus Florian Doeinck warf als Gastredner bei der Eröffnungsfeier der deutschsprachigen Programme am 11. November einen Blick auf seine eigene Studienzeit und inwiefern die Frankfurt School seine berufliche Entwicklung beeinflusst hat: „Wenn Ihr einen Türöffner für Eure Karriere sucht – an der FS werdet Ihr ihn finden!" Florian Doeinck ist Manager Operations bei der Aurelius Goup, einem europaweit tätigen Private Markets Investor. Er hat 2019 den Master of Finance an der Frankfurt School abgeschlossen und graduiert 2022 im Master of Mergers and Acquisitions. Aus den Reihen der Studierenden teilte anschließend Katharina Ostermann, Studentin im Master of Corporate Performance & Restructuring, ihre Erfahrungen an der Frankfurt School: „Was Euch bleibt ist nicht nur ein zusätzlicher Abschluss in der Hand, sondern ihr werdet auch Freunde und ein Netzwerk für das Leben dazugewinnen.“ Bei einem Dinner, Drinks & chilliger Musik ließen die Studierenden die Eröffnungsfeiern ausklingen und knüpften erste Kontakte.

• Neuer Präsident für die Frankfurt School

  Zum 1. April 2018 wird Professor Dr. Nils Stieglitz neuer Präsident und Geschäftsführer der Frankfurt School of Finance & Management. Er tritt die Nachfolge des seit 1996 amtierenden Präsidenten Professor Dr. Udo Steffens an. Professor Stieglitz ist seit August 2012 Professor für Strategic Management und seit April 2015 Leiter des Management Departments an der Frankfurt School. Im November 2017 wurde er bereits zum Vizepräsidenten Corporate Development ernannt und ist seitdem Mitglied des Präsidiums der Wirtschaftsuniversität. Bevor er an die Frankfurt School kam, war er an der University of Southern Denmark am Department of Marketing & Management tätig. Professor Stieglitz hat an der Phillips-Universität Marburg studiert und dort zum Thema „Strategie und Wettbewerb in konvergierenden Märkten“ promoviert. Sein Forschungsinteresse gilt unter anderem den Themen strategische Entscheidungsfindung, unternehmerisches Risikoverhalten und organisatorisches Lernen. Seine Forschung ist in international führenden Managementzeitschriften wie Administrative Science Quarterly, Management Science, Organization Science und Strategic Management Journal veröffentlicht worden. „Die neue Aufgabe bedeutet für mich persönlich Verpflichtung, Herausforderung und Freude. Die Verpflichtung, das Wachstum der Frankfurt School im Sinne meines Vorgängers Professor Dr. Udo Steffens weiterzuführen. Die Herausforderung, den Weg zu einer Top-Wirtschaftsuniversität europäischen Rangs konsequent weiter zu gehen und gleichzeitig die rasante Entwicklung bei der Digitalisierung, der künstlichen Intelligenz und dem gesellschaftlichen Wandel zu berücksichtigen. Die Freude, gemeinsam mit einem weltklasse-Team die Zukunft zu meistern! „German excellence, global relevance“. Exzellenz und Relevanz, das Motto der Frankfurt School, findet sich in der Forschung unserer Professoren, in den akademischen Studiengängen, in der Aus- und Weiterbildung, der Executive Education, in Beratungs- und Trainingsmaßnahmen rund um die Welt, in unserem Präsidium, bei den Studierenden, den Alumni und in unserer Verwaltung. Darauf bin ich stolz! Unser neuer Campus ist Sinnbild des Wandels in höchster architektonischer Qualität. Ein wunderbarer Ort des Wissens, des Forschens, des Lernens. Das Zuhause einer der führenden Wirtschaftsuniversitäten Europas“, erklärt Nils Stieglitz. „Wir freuen uns, mit Professor Stieglitz einen neuen Präsidenten zu berufen, der sowohl für Aufbruch als auch für Kontinuität steht“, so Rainer Neske, Stiftungsratsvorsitzender der Frankfurt School of Finance & Management Stiftung. „Nils Stieglitz hatte als Leiter des Management Departments bereits maßgeblich Anteil an der Positionierung der Frankfurt School als internationale Wirtschaftsuniversität und bringt umfangreiches Wissen im Bereich strategischer Entwicklung mit. Davon wird die Frankfurt School profitieren und unter Professor Stieglitz den erfolgreichen Weg, den sie unter der Ägide von Professor Steffens eingeschlagen hat, weitergehen.“ Download Die Aufnahmen dürfen im Rahmen der Berichterstattung kostenfrei verwendet werden.

• Frankfurt School: Erfolgreicher Jahresabschluss 2020

  Erfolgreiches Jahr für akademische Programme Innovationsschub dank Investitionen in Digitalisierung und Übertragungstechnologien Starkes Wir-Gefühl Deutlicher Sprung im FT-Ranking: Frankfurt School unter Top 30 in Europa Frankfurt School erneut beste private Wirtschaftsuni im WiWo-Ranking Trendwende bei berufsbegleitenden Programmen Die Frankfurt School schließt das Jahr 2020 mit einem positiven Betriebsergebnis von 278.000 Euro ab. Vor allem das Wachstum in den Bachelor-, Master-, MBA- und in den berufsbegleitenden Programmen sind maßgeblich für ihren Erfolg. „Der Erfolg des Jahres 2020 ist das Ergebnis harter Arbeit des gesamten Frankfurt School-Teams, das beständig alles gibt, damit wir wachsen“, so FS-Präsident Professor Dr. Nils Stieglitz. Konkret nennt er zwei Beispiele: „Wir beraten die Studierenden intensiv und individuell, damit sie erfolgreich ins Berufsleben starten. Das wirkt sich zum Beispiel auf Rankingplatzierungen aus. Die neuen Vertiefungen in unseren Weiterbildungsprogrammen sowie die Möglichkeit von zu Hause aus an Lehrveranstaltungen teilzunehmen, sind ebenfalls klare Wachstumstreiber.“ Weiter berichtet er, dass die Corona-Pandemie das Jahr 2020 an der Frankfurt School bestimmt habe: „Kontinuierlich und vertrauensvoll tauschen wir uns mit Studierenden, Teilnehmenden und Kunden aus. Wir kennen ihre Bedürfnisse und Wünsche und tun alles, damit sie zufrieden, gerne und erfolgreich bei uns lernen und studieren. Diesem Exzellenzanspruch sind wir auch und gerade im schwierigen Jahr 2020 treu geblieben und haben ihn mit Leben gefüllt – etwa mit dem Wahlmodell, einer verlässlichen Erreichbarkeit über sämtliche Kanäle, mit zahlreichen digitalen Recruiting- oder Alumniformaten oder unserem transparenten Schutzkonzept. Unsere starke Gemeinschaft hat sich bewährt. Mehr noch, wir sind enger zusammengerückt und konnten so viele neue Studierende wie nie zuvor an der Frankfurt School willkommen heißen.“ Akademische Programme auf Wachstumskurs Im Jahr 2020 begrüßte die Frankfurt School 1.311 Erstsemester in den akademischen Programmen, im Jahr 2019 waren es 1.182. Der Jahrgang teilt sich folgendermaßen auf: 530 Bachelor-Erstsemester (2019: 438) 371 Erstsemester in den Pre-Experience-Master-Programmen (2019: 350); Master of Finance: 180 Erstsemester (2019: 169), Master in Management: 104 (2019: 85), Master in Applied Data Science: 46 (2019: 40) 135 Erstsemester in den Post-Experience-Master-Programmen (2019: 127) 47 Erstsemester im Online-Master Leadership in Sustainable Finance (2019: 37) 203 Erstsemester in den MBA-Programmen (2019: 193). Nachhaltige Investitionen in Digitalisierung, Wahlmodell und Corona-Tracer – keine Ausfälle Mit Beginn der Pandemie hat die Frankfurt School nachhaltig in Digitalisierung und Übertragungstechnik investiert und ein umfassendes Schutzkonzept umgesetzt. So konnte sie den Studierenden ihr Wahlmodell anbieten, bei dem diese selbst zwischen Online- und Präsenz-Lehre entscheiden. Kommen sie auf den Campus, bietet der Corona-Tracer entscheidende Sicherheit, denn alle Studierende und Mitarbeitenden tragen ihn. Die Tracer kommunizieren über Bluetooth-Technologie miteinander und ermöglichen bei einer Infektion eine stringente, persönliche Kontaktnachverfolgung. Auch die räumliche Infrastruktur wurde ausgebaut. Auf freien Flächen entstanden neue großzügige Unterrichtsräume mit entsprechender Übertragungstechnik. In Hörsälen bieten Plexiglas-Wände zwischen einzelnen Plätzen Schutz. „Die Studierenden konnten den Campus, natürlich unter strengen Auflagen, das gesamte Jahr über nutzen – und sie waren vor Ort, um zum Beispiel in Gruppenarbeitsräumen oder der Bibliothek zu lernen. Mich hat das wirklich gefreut“, so der FS-Präsident. Weiter führt er aus: „Durchgehend konnten Studierende und Teilnehmende bei uns lernen, Prüfungen ablegen, mit Professorinnen und Professoren sowie den verschiedenen Teams, etwa der Studienbetreuung oder den Career Services, in Kontakt sein. Innovation, Beständigkeit, Erreichbarkeit, Unterstützung und persönliche Beratung haben dazu beigetragen, dass das Jahr 2020 erfolgreich war. Jeder und jede an der Frankfurt School hat daran Anteil. Ich bin stolz auf das gesamte Team.“ Neue Formate stärken Wir-Gefühl Seit Frühjahr 2020 setzen die Student Services, die Career Services sowie die Alumni Relations der Frankfurt School ihre Beratungsangebote und Veranstaltungen digital beziehungsweise mit einem umfassenden Schutzkonzept um. Dazu gehören neue Formate für Eröffnungs- und Abschlussveranstaltungen (wie die Bachelor-Eröffnungsfeier im Autokino Gravenbruch). Auch der Career Day, bei dem sich 49 Arbeitgeber vorstellten, fand online statt. Insgesamt organisierten die Career Services 78 Veranstaltungen (davon 62 digital) mit Unternehmen zu Karriere oder Berufseinstieg. Bei der neuen Online-Reihe „Stay tuned to FS“ für Absolventinnen und Absolventen, Studierende und Interessierte nehmen, ein bis zwei Mal im Monat, Fakultätsmitglieder, Alumni und Freunde der Frankfurt School aus Wirtschaft und Gesellschaft zu aktuellen Entwicklungen in Politik, Wirtschaft oder Arbeitsleben Stellung oder präsentieren Forschungsergebnisse. „Im strengen Lockdown waren viele Menschen auf sich allein gestellt – insbesondere junge Studierende, die noch nicht lange in Frankfurt sind. Dabei machen uns persönliche Begegnungen, vor allem die zufälligen, sowie Diskussion und Gespräch doch aus“, meint Nils Stieglitz. „So bin ich sehr froh, dass wir unsere Beratungsservices und unser Campusleben sehr schnell über digitale Kanäle organisiert haben. Wir waren in schwierigen Zeiten immer ansprechbar und haben gerade viele internationale Alumni erreicht. An diesen neuen Formaten halten wir fest. Sie werden unsere Präsenzangebote in Zukunft komplettieren.“ Spitzenpositionen in FT- und WiWo-Rankings Im Jahr 2020 konnte die Frankfurt School ihre Platzierung im Financial Times (FT) Ranking europäischer Business Schools erneut verbessern. Sie belegt Platz 26 (2019: Platz 32; 2018: Platz 36). Im deutschen Vergleich festigt sie ihren vierten Platz. Unter den insgesamt 90 Hochschulen, die im Ranking vertreten sind, sind sechs deutsche. Im Ranking der Wirtschaftswoche des Jahres 2021 bestätigt sie den fünften Platz des Vorjahres. Sie ist erneut die beste private Wirtschaftsuniversität in Deutschland. Professor Dr. Nils Stieglitz erläutert, warum Rankings so wichtig sind: „Rankings zeigen die Stärken von Business Schools in Lehre und Forschung an, sie basieren zu einem großen Anteil auf Umfragen unter den Absolventinnen und Absolventen und messen Forschungskraft. So bieten sie Interessenten sowie Unternehmenspartnern Orientierung.“ Die exzellenten und stetig verbesserten Platzierungen zeigten, so Nils Stieglitz weiter, dass die Frankfurt School ihre Absolventinnen und Absolventen erstklassig auf Fach- und Führungspositionen vorbereite und qualifiziere. Auch, dass die forschungsstarke Fakultät aktuelle und relevante Themen wie Corporate Governance, Künstliche Intelligenz, Nachhaltigkeit, Kosten und Nutzen der Lockdowns sowie der Impfkampagne adressiere, zahle auf Rankings ein. „Rankings verorten uns im Wettbewerb mit anderen Business Schools. Wir sind stolz, dass wir zu den europäischen Top 30 gehören“, fasst Nils Stieglitz zusammen. Berufsbegleitende Programme: Anstieg der Teilnehmerzahlen, mehr Vertiefungen, Online-Studium Deutschlandweit bietet die Frankfurt School berufsbegleitende Programme an: Bankfachwirt-, Betriebswirt- und Management-Studium. Auch hier verzeichnet die Frankfurt School Wachstum: Während sich im Jahr 2019 insgesamt 1.315 Teilnehmerinnen und Teilnehmer für ein berufsbegleitendes Programm entschieden, waren es 2020 1.392. Insbesondere das Management-Studium erfreut sich starker Resonanz: 240 Frauen und Männer nahmen es im Jahr 2020 auf (2019: 143). Maßgeblicher Treiber des Erfolgs ist die Flexibilität, die die Frankfurt School den Studierenden einräumt: Seit 2020 können Bankfachwirt-, Betriebswirt- und Management-Studium in der @Home-Variante, also flexibel vom eigenen Rechner aus, absolviert werden. Zentral für die positive Entwicklung sind außerdem die vielfältigen Wahlmöglichkeiten. Dadurch können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Schwerpunkte setzen und Wissen erwerben, das für ihr Berufsfeld direkt relevant ist. So stehen etwa im Betriebswirt die Vertiefungen „Digital Business“, „Banking und Finance“, „Marketing und Sales“ sowie „Entrepreneurship und Start-up“ zur Wahl. Das Modul „Leadership“ im Management-Studium bereitet gezielt auf Führungsaufgaben vor.

• Neues Weiterbildungsangebot: Fachwirt in Digitalisierung

  Digitalisierung, Social Media, Automatisierung: Der digitale Wandel gestaltet die Geschäftswelt neu und verändert das Verständnis und die Möglichkeiten moderner Technologien. Die Frankfurt School of Finance & Management reagiert auf diesen Wandel, indem sie die Chancen und Potenziale für Unternehmen und Einrichtungen sowie die Herausforderungen und Fragen in ihrem neu konzipierten Fachwirt in Digitalisierung adressiert und diskutiert. Bei einer Online-Infoveranstaltung am 9. Juni um 18:00 Uhr stellt die FS ihr neues Programm vor. Über den Fachwirt in Digitalisierung Der berufsbegleitende Fachwirt in Digitalisierung schlägt die Brücke zwischen Betriebswirtschaftslehre und Digitalisierung. Er dauert vier Semester und richtet sich an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Unternehmen und Institutionen, die digitale Veränderungen verstehen, begleiten, gestalten und zu Expertinnen und Experten in digitaler Transformation werden wollen. Die Lehrveranstaltungen finden abends unter der Woche sowie an Samstagen statt. So können Teilnehmerinnen und Teilnehmer parallel einer Vollzeitbeschäftigung nachgehen. Im Laufe des Studiums können die Teilnehmenden individuelle Vertiefungen wählen, etwa in Organisationsentwicklung und Digitalisierung / HR, Digitalisierung in Controlling und Unternehmenssteuerung oder Digitalisierung in Marketing und Vertrieb. Das Programm startet im Oktober 2021 und wird online angeboten. Interessierte erhalten bei einer Anmeldung bis Ende Juli 2021 einen Frühbucherrabatt. Anmeldeschluss ist am 9. September 2021. Weitere Informationen hier.

• FS unter Top 50 Hochschulen mit Weiterbildungszentrum

  Das Magazin FOCUS-Business hat das Angebot von Professional and Executive Education der Frankfurt School of Finance & Management mit „exzellent“ bewertet. Damit zählt die Frankfurt School mit ihrem Weiterbildungsangebot für Fach- und Führungskräfte zu den Top 50 Hochschulen im deutschsprachigen Raum. Das Wirtschaftsmagazin hat in seiner Oktober-Ausgabe die Ergebnisse ihrer Analyse in Kooperation mit VICO Research & Consulting veröffentlicht. Dafür wurden 200 Hochschulen mit Weiterbildungszentren in Deutschland, Österreich und der Schweiz im Zeitraum von Mai 2019 bis Juni 2020 untersucht. Für die Bewertung der Top-Hochschulen mit Weiterbildungszentren sind Kriterien wie Reputation, Bekanntheit, Studierendennähe, Transparenz und Internationalität eingeflossen. Neben einer Befragung hat das Magazin auch mithilfe von Social Listening analysiert, wie Absolventinnen und Absolventen von Weiterbildungsprogrammen auf Social Media Plattformen über ihre Erfahrungen berichten. Das Angebot von Professional and Executive Education der FS ist mit der Bestnote „exzellent“ bewertet und zählt damit zu den besten der 50 ausgezeichneten Hochschulen. „Bei unseren Weiterbildungsangeboten für Fach- und Führungskräfte setzen wir – wie auch bei den akademischen Programmen – auf Exzellenz der Inhalte, der Lernformate und der Services. Das hervorragende Feedback der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie unsere aktuellen Spitzenplatzierungen unter anderem in den Magazinen FOCUS-Business, Stern und Financial Times freuen uns sehr. Sie sind Ansporn, unsere Weiterbildungsangebote stetig weiter zu entwickeln“, sagt Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School. Weitere Informationen in der aktuellen Ausgabe des Magazins Focus Business. Über Executive and Professional Education Der Bereich Executive and Professional Education der Frankfurt School bietet über 600 verschiedene Programme an – unter anderem in den Bereichen Banking, Finanzen, Marketing, Strategie oder Führungskompetenzen. In den letzten Jahren wurde außerdem der Bereich IT und Digitalisierung weiter ausgebaut. Beispiele dafür sind der Zertifikatsstudiengang „Certified Blockchain Expert“, „Certified Expert in Data Science and Artificial Intelligence“ oder „Certified Cybercrime Investigator“. Darüber hinaus zählt der Zertifikatsstudiengang „M&A Professional” aus dem Bereich Finanzen zu einem der am häufigsten gebuchten Kurse. Im Jahr 2019 haben über 7.100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer die offenen Angebote von Executive and Professional Education gebucht. Weitere Informationen hier.

• Traditionelles FS Alumni Homecoming 2020 Online Event aus 37 Ländern

  Wie jedes Jahr im Spätsommer, so auch in 2020: Am 19. September fand das traditionelle FS Alumni Homecoming statt. In diesem Jahr nicht nur im FS-Audimax in Frankfurt, sondern in mehreren hundert Wohnzimmern, Terrassen und Balkonen in 37 Ländern weltweit. Bei der @Home-Edition feierte eine weltweite Community aus Alumni, Professorinnen und Professoren, Studierenden und Mitarbeitenden der Frankfurt School ein großes digitales Wiedersehen. Das Team Alumni Relations hatte zum Homecoming@Home eingeladen und servierte dazu per Post versandten Kuchen für einen gemütlichen Kaffeeklatsch. Diese besondere Aktion haben viele FS-Alumni zum Anlass genommen, um in Kleingruppen gemeinsam das Homecoming@Home per Livestream zu verfolgen und über Social Media ihre Kuchenfotos und Grüße mit ehemaligen Mitstudierenden zu teilen. Francisca Blenich, Manager Alumni Relations an der Frankfurt School, begrüßte alle virtuellen Gäste und die am Panel Teilnehmenden im Audimax. Anschließend eröffnete Prof. Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School, das Homecoming mit einem Rückblick auf das Jahr 2020 an der Frankfurt School, neuen Angeboten für Studierende und Berufserfahrene, aktuellen Rankings und weiteren Informationen zur Alma Mater der FS-Alumni. Nils Stieglitz betonte dabei, wie wichtig die FS-Community ist und wie stolz er auf den Zusammenhalt, gerade auch in herausfordernden Zeiten, sei: „Ich freue mich, dass Sie dabei sind – in guten Zeiten als auch in Zeiten der Unsicherheit. Ich bin fest davon überzeugt, dass unsere Gemeinschaft von Studierenden, Professorinnen und Professoren, Mitarbeitenden und Ehemaligen die Frankfurt School zu einem besonderen Ort macht – online und offline.“ In der anschließenden Paneldiskussion kamen Mitglieder der FS-Community unter der Moderation von Dr. Matthias Catón, Direktor Unternehmensentwicklung an der Frankfurt School, und Vera Klopprogge, Head of Corporate Communications an der Frankfurt School, zum Thema „The Age of the Supercrisis! Thrive in business and career when there’s always a new normal“ ins Gespräch. Impulse zur Diskussion mit den Online-Teilnehmenden gaben Walter Sinn (Managing Partner, Bain Deutschland), Alexander Doll (FS Alumnus Class of 1997, Vorsitzender des Aufsichtsrates bei Lincoln International AG), Prof. Dr. Ines Gockel (FS Alumna MBA Class of 2013, Lehrstuhl und Leitung Viszeralchirurgie, Universitätsklinikum Leipzig) und Prof. Dr. Horst Löchel (Professor für Volkswirtschaftslehre, MBA Programme Direktor sowie Leiter des Sino-German Centers an der Frankfurt School). Weitere Informationen zum Thema Life-Long-Learning und den Weiterbildungsangeboten für Fach- und Führungskräfte an der Frankfurt School gab Dr. Julia Knobbe, Head of Executive Education Marketing & Sales. Eine Übersicht der Angebote für Alumni durch Francisca Blenich, ein spannendes Quiz mit tollen Gewinnen und eine virtuelle Campusführung rundeten das diesjährige Homecoming@Home ab.

• Frankfurt School welcomes 441 new Bachelor students

  With the start of the new winter semester Frankfurt School of Finance & Management welcomes 441 new students of the Bachelor of Science and Bachelor of Arts. 269 Bachelor of Science students are a new record for Frankfurt School. About one third are female. The students come from 34 different countries. 17 percent of the participants are international students. 172 new students will start the Bachelor of Arts. 61 of them are female. On Monday, August 27, 2018, Dr Matthias Catón, Programme Director of the Bachelor of Science, welcomed the new class. In his speech, he emphasised changes in the world of work and how Frankfurt School reacts. “Artificial Intelligence will change our working environment dramatically. Because of that, even more important than the theory you learn at Frankfurt School are skills such as analytical capability, creativity, persistence and the capacity to embrace new ideas. This is the core of our education”, says Matthias Catón. Furthermore, he advised the students to act responsible: “Excellent education prepares you for management functions. This also means to take responsibility – for weaker members of our society and the community in general”. In addition, the introduction week gave the newcomers plenty of opportunities to get to know each other and forge early friendships. During the week, Frankfurt School staff gave the students other important course-related information in a series of presentations and workshops. Good academic education and the possibility to network Luca Tombers, who starts the Bachelor in Digital Innovation and Fintech, aims to combine Management as well as IT topics in her programme. “Prior, I had contact with current students of the programme and they gave me a positive feedback. The working environment is changing quickly. In my opinion, the programme gives me the chance to get a state of the art education and to be prepared”, says Luca Tombers. Moreover, she has a good feeling talking to all the other students and the FS staff: “So far, everybody has been very friendly and helpful”. Another reason for her to study at Frankfurt School is its network with companies in different industries. Jaskaran Singh, who originally comes from India and starts his Bachelor in International Management at Frankfurt School, chose the business school because he has participated in the Bachelor Day. “Last year I visited the Bachelor day. There, I have met Matthias Catón. Meeting different persons working for Frankfurt School made me very comfortable to start my studies here – they had just convinced me”, says Jaskaran Singh. Moreover, he is looking forward to gain practical experience through various internships. On Friday, August 31, Dr Veronika Kneip, Programme Director of the Bachelor of Arts at Frankfurt School, welcomed the new students on behalf of the institution. “We are very pleased that you are here and your programme starts now. It is a very special day today – it is very rare that we welcome all Bachelor of Arts students here on campus – also, you are the first group that celebrates the opening in our new building”, emphasised Veronika Kneip. In her speech she outlined that graduating at Frankfurt School opens many doors: “The success of our business school during the last years should also become your personal success. At the same time, your success is our success – you are ambassadors for us and represent the institution”. Sulana Derstroff, who begins her Bachelor of Arts in General Management at FS and currently works in Marketing for the Rheingauer Volksbank, aims to gain new theoretical knowledge during here studies. “Because of my dual education in banking I have already gained a lot of experience in this field. Now I want to broaden my knowledge and skills in General Management to get additional options in the future”, emphasises Sulana Derstorff. Furthermore, she aims to extend her personal network.

• Gefragte Expertise

  Die Frankfurt School of Finance & Management reagiert auf aktuelle Entwicklungen in der Gesellschaft und der Wirtschaft. Die Business School adressiert drängende Themen in ihrer Forschung, in den akademischen Programmen und in den Weiterbildungsangeboten für Professionals. Das gilt auch für die aktuelle Corona-Krise. Prof. Dr. Christian Schulze zu digitale Medien und E-Commerce Prof. Dr. Alexander Bleier zu digitales Marketing, Kundenmanagement und Konsumentenentscheidungsverhalten Prof. Dr. Sebastian Ebert zu Risikopsychologie und Anlegerverhalten Prof. Dr. Martin Faust zu den Auswirkungen auf die Bankenbranche Prof. Dr. Falko Fecht zu den wirtschaftlichen Auswirkungen Prof. Dr. Dr. Afschin Gandjour zu Gesundheitsökonomie Prof. Dr. Rainer Hegselmann zu den volkswirtschaftlichen Auswirkungen Prof. Dr. Horst Löchel zu den volkswirtschaftlichen Auswirkungen und die Auswirkungen auf China Prof. Dr. Matthias Mahlendorf zu Corporate Restructuring Prof. Dr. Julia Redenius-Hövermann zu Corporate Governance Prof. Dr. Christoph Schalast zu EU-Hilfen Prof. Dr. Sascha Steffen zu den Auswirkungen auf den Finanzmarkt Prof. Dr. Olaf Stotz zu Altersvorsorge, Anlegerverhalten und Kapitalmärkten Prof. Dr. Laurence van Lent zu den Auswirkungen auf Unternehmen Prof. Dr. Adalbert Winkler zu EZB-Hilfsprogrammen 04. Mai 2021: Erhöhte Sterblichkeitsraten wegen COVID-19? 14. Apr 2021: FS-Professor Afschin Gandjour zu Kosten und Nutzen des Lockdown, des Impfens und des Testens 26. Nov 2020: Kredit- und Risikosteuerung während der Corona-Pandemie: wie hoch wird die nächste Welle von Non Performing Loans? 10. Jun 2020: Welche Auswirkungen hat die Corona-Krise auf die Energiewende? 18. Mai 2020: Investment Opportunities in China (Englisch) 9. April 2020: Einschränkungen durch COVID-19 – opfert der Staat die Freiheit der Gesellschaft? 3. April 2020: The Corona Crisis and the China Experience (Englisch) 26. März 2020: COVID-19 – der mögliche Auslöser einer neuen Finanzkrise? (Englisch) 16.06.2021 - Professor Dr. Christoph Schalast für n-tv (ab min 2:40) 13.06.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler in der Tagesschau 10.06.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler für hr-fernsehen (ab min 19:13) 10.06.2021 - Professor Dr. Thomas Heidorn für die ZEIT 08.06.2021 - Professor Dr. Sebastian Ebert für Westfälische Nachrichten 04.06.2021 - Professor Dr. Horst Löchel im Handelsblatt 03.06.2021 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 02.06.2021 - Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour in mex. das marktmagazin 31.05.2021 - Professor Dr. Michael Grote für das Handelsblatt 31.05.2021 - Professor Dr. Horst Löchel und Professor Dr. Rolf D. Cremer für die Börsen-Zeitung 27.05.2021 - Professor Dr. Ulf Moslener für hr-iNFO (ab min 1:29) 03.05.2021 - Professor Dr. Benjamin Born für die Süddeutsche Zeitung 18.04.2021 - Professor Dr. Sascha Steffen im Deutschlandfunk 03.04.2021 - Professor Dr. Christoph Schalast für M&A Review 17.03.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler für die Börsenzeitung 05.02.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler für WiWi-Online 03.02.2021 - Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour in mex. das Marktmagazin 13.01.2021 - Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour in mex. das Marktmagazin 04.01.2021 - Karsten Löffler für Clean Energy Wire 30.12. 2020 - Professor Dr. Adalbert Winkler in der FAZ 04.12.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 02.12.2020 - Professor Dr. Christian Schulze in mex. das marktmagazin 29.11.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der FAZ 29.10.2020 - Professor Dr. Falko Fecht für die Neue Zürcher Zeitung 16.10.2020 - Professor Dr. Jörg Werner für BusinessBecause 14.10.2020 - Professor Dr. Zacharias Sautner für CNBC 04.10.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 29.09.2020 - Karolina Kristic für BusinessBecause 23.09.2020 - Professor Dr. Christoph Schalast im Deutschlandfunk 17.09.2020 - Professor Dr. Michael Grote für hr2 (ab min 20:40) 08.08.2020 - Professor Dr. Horst Löchel: SRF 21.07.2020 - Karin Reuschenbach-Coutinho: Handelsblatt 14.07.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen für das CEPR 13.07.2020 - Professor Dr. Adalbert Winkler für das Handelsblatt 25.06.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der FAZ 09.06.2020 - Professor Dr. Adalbert Winkler in der ZEIT 03.06.2020 - Karin Reuschenbach-Coutinho auf hr iNFO (ab min 11:40) 27.05.2020 - Prof. Dr. Adalbert Winkler bei Engel fragt / Hessischer Rundfunk 19.05.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz: ZDF heute 06.05.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 04.05.2020 - Prof. Dr. Sascha Steffen in Financial Times 30.04.2020 - Prof. Dr. Philipp Sandner in IT Finanzmagazin 29.04.2020 - Sebastian Rink in mex.das marktmagazin 29.04.2020 - Prof. Dr. Zacharias Sautner im ZDF Mittagsmagazin 28.04.2020 - Prof. Dr. Nils Stieglitz in der FAZ 27.04.2020 - Prof. Dr. Horst Löchel im Handelsblatt 24.04.2020 - Prof. Dr. Jürgern Moormann in boerse.ard.de 22.04.2020 - Prof. Dr. Rainer Hegselmann in Hindustan Times (Indien) 22.04.2020 - Sino-German Center of Finance and Economic auf xinhuanet.com (China) 20.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz in Capital 20.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 19.04.2020 - Prof Dr. Afschin Gandjour in der WirtschaftsWoche 19.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 19.04.2020 - Prof. Dr. Afschin Gandjour in boerse-online.de 17.04.2020 - Prof. Dr. Christoph Schalast in hr iNFO 17.04.2020 - Prof. Dr. Afschin Gandjour in Capital 14.04.2020 - Prof. Dr. Julia Redenius-Hövermann in der FAZ 14.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz in der Süddeutschen Zeitung 13.04.2020 - Thomas Kohrs in Capital Online 08.04.2020 - Prof. Dr. Dr. Afschin Gandjour in boerse.ard.de 08.04.2020 - Prof. Dr. Philipp Sandner in Focus Online 08.04.2020 - Prof. Dr. Philipp Sandner in der Börsen-Zeitung 06.04.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz: ZDF heute (ab min 11:40) 03.04.2020 - Professor Dr. Zacharias Sautner in Politico 02.04.2020 - Professor Dr. Philipp Sandner in walstreet-online.de 01.04.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen im Deutschlandfunk (13:15 Uhr) 31.03.2020 - Professor Dr. Rainer Hegselmann in dasbiber.at 30.03.3030 - Professor Dr. Philipp Sandner im Handelsblatt 30.03.2020 - Professor Dr. Zacharias Sautner in S&P Global Market Intelligence 30.03.3030 - Professor Dr. Sebastian Ebert in Fonds Professionell 30.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Frankfurter Rundschau 29.03.2020 - Professor Dr. Sebastian Ebert im Handelsblatt 27.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Neuen Züricher Zeitung 27.03.2020 - Professor Dr. Philipp Sandner im Focus 27.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Börsen-Zeitung 26.03.2020 - Professor Dr. Martin Faust in der Süddeutschen Zeitung 26.03.2020 - Professor Dr. Philipp Sandner auf boerse.ARD.de 25.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Financial Times 25.03.2020 - Professor Dr. Rainer Hegselmann in der Wiener Zeitung 24.03.2020 - Professor Dr. Christoph Schalast auf tagesschau.de 24.03.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz in der BÖRSE am Sonntag 24.03.2020 - Professorin Dr. Julia Redenius-Hövermann in der Börsen-Zeitung 24.03.2020 - Professor Dr. Rainer Hegselmann in Finanz und Wirtschaft 23.03.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 25.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen auf POLITICO 23.03.2020 - Professor Dr. Christoph Schalast auf boerse.ARD.de 23.03.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 20.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen für Xinhua 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Financial Times 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen auf swissinfo.ch 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen im Handelsblatt 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen für Xinhua 17.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen im Handelsblatt 12.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der taz 12.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen über eine mögliche neue Finanzkrise 11.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Süddeutschen Zeitung 10.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Börsen-Zeitung 07.03.2020 - Professor Dr. Horst Löchel über die wirtschaftlichen Folgen des Coronavirus für die chinesische Volkswirtschaft auf hr-iNFO (online nicht verfügbar) 28.02.2020 - Professor Dr. Jan Nagler über Krisen aufgrund von Netzwerkverbindungen 28.02.2020 - Professor Dr. Jan Nagler über Krisen aufgrund von Netzwerkverbindungen 27.02.2020 - Professor Dr. Jan Nagler über Krisen aufgrund von Netzwerkverbindungen 13. November 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler und Michael König Juli/August 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler und Michael König 8. Juli 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler 12. Juni 2020: Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour 3. Juni 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler 2. Juni 2020: Professor Dr. Julia Redenius-Hövermann 18. Mai 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler 5. Mai 2020: Professor Dr. Benjamin Born 28. April 2020: Professor Dr. Sascha Steffen 22. April 2020: Professor Dr. Laurence van Lent 7. April 2020: Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour 21. März 2020: Professor Dr. Rainer Hegselmann 15. März 2020: Professor Dr. Sascha Steffen 10. Februar 2020: Professor Dr. Jan Nagler Maßnahmen zum Kampf gegen die Corona-Pandemie: Wie steht es um die Grundrechte in der Krise? Weitere Informationen und Video. Zahlungsaufschub in Zeiten von COVID-19: Stundungen für Darlehensnehmer Weitere Informationen und Video Wie sich der M&A Markt durch die weltweite Pandemie verändert Weitere Informationen und Video Neue Restrukturierungsrichtlinie: Hilfe für angeschlagene Unternehmen Weitere Informationen und Video Weiterführende Informationen Weiterführende Informationen

• Frankfurt School in den Top 10

  Die Frankfurt School of Finance & Management erreicht im Ranking über die forschungsstärksten Hochschulen in der Betriebswirtschaftslehre den 10. Rang. Das Forschungsinstitut KOF der ETH Zürich und das Düsseldorfer Institute for Competition Economics (DICE) ermittelten im Auftrag der Wirtschaftswoche betriebswirtschaftliche Publikationen der vergangenen zehn Jahre. 860 Fachzeitschriften wurden ausgewertet. Hierbei wurden Publikationen in besonders renommierten Zeitschriften höher bewertet Beiträge in weniger bekannten Fachveröffentlichungen. Das Themenspektrum reichte von Finance und Rechnungswesen über Logistik bis hin zu Marketing. 509 Publikationen der Frankfurt School bescherten der Wirtschaftsuniversität den zehnten Rang in der Gesamtwertung. Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School, sieht den Kurs bestätigt, erstklassige Forschung zu fördern: „Die Forschungsleistung der Frankfurt School wird im aktuellen Ranking der Wirtschaftswoche mit dem 10. Rang bei den Universitäten in der Dach-Region belohnt. Exzellenz in der Forschung gehört zu unseren Prioritäten. So sind wie in wenigen Jahren in die Spitzengruppe der forschenden Universitäten vorgestoßen. Diesen Weg wollen wir konsequent weiter beschreiten.“ Im Ranking der Wirtschaftswoche belegten die Universität St. Gallen, die TU München und die WU Wien die ersten Ränge. In der Berichterstattung wird betont, dass sich die deutsche Betriebswirtschaft zunehmend internationalisiere und deutsche Betriebswirte im globalen Wettbewerb um exzellente Forschung eine wachsende Rolle spielten.

• Weiterbildung der Frankfurt School in den Top 50 weltweit

  Am 11. Mai 2020 ist das jährliche Executive Education Ranking der Financial Times (FT) erschienen. Die Weiterbildungsprogramme der Frankfurt School erreichen in der Kategorie „Open Enrolment“ (offene Einschreibung) Platz 50. Damit konnte sich die Frankfurt School gegenüber dem Vorjahr um elf Plätze verbessern (2019: Platz 61) und gegenüber dem Jahr 2018 um 22 Plätze (2018: Platz 72). Die Frankfurt School gehört damit erstmalig zu den weltweit Top 50 aller Hochschulen und Universitäten. Bei den Inhouse-Programmen, die für Firmenkunden angeboten werden, erreichte die Frankfurt School Platz 76. Das Ranking basiert auf Bewertungen von Teilnehmerinnen und Teilnehmern, Studierenden und Unternehmen. Die bewerteten Hochschulen und Universitäten müssen entweder von EQUIS oder AACBS international akkreditiert sein. Neben diesen beiden Gütesiegeln hat die Frankfurt School zusätzlich die Auszeichnung der Association of MBAs und damit die so genannte Triple Crown Akkreditierung. „Wir freuen uns sehr, dass wir mit unserem Weiterbildungsprogramm für Fach- und Führungskräfte im internationalen Vergleich auf einem sehr guten Platz stehen“, sagte Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School. „Diese Platzierung und die enorme Steigerung im Vergleich zu den Vorjahren beweist, dass wir mit unserem Angebot Maßstäbe in der Vermittlung von Finanz- und Managementbildung für alle Branchen und alle Karrierestufen setzen.“ Sehr gute Platzierungen in Rankings Das Ranking der Financial Times ist bereits das vierte Ranking, bei dem die Frankfurt School in diesem Jahr sehr gut abschneidet. Anfang Mai 2020 ist das CHE-Hochschulranking (Centrum für Hochschulentwicklung) 2020/21 erschienen. Die Bachelor-Programme der Frankfurt School of Finance & Management erreichen darin in elf von 12 untersuchten Kriterien die Spitzengruppe und konnte sich damit deutlich verbessern. Im April 2020 belegte die Frankfurt School beim jährlichen Hochschulranking der Wirtschaftswoche in der BWL-Rangliste Platz fünf und verbessert sich gegenüber 2019 um vier Plätze. Damit ist sie die beste private Wirtschaftsuniversität in Deutschland. Im März 2020 zeichnete das Manager-Magazin die Frankfurt School darüber hinaus als beste Hochschule für Wirtschaftsprüfer aus. „Unsere Wirtschaftsuniversität steht für Impact, Science und Excellence. Die hervorragende Platzierung in vier Rankings macht uns sehr stolz und ist ein Erfolg aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die unseren Studierenden und Seminarteilnehmenden eine erstklassige Lehre und Beratung bieten.“ Über Executive and Professional Education Der Bereich Executive and Professional Education der Frankfurt School bietet über 600 verschiedene Programme an – unter anderem in den Bereichen Banking, Finanzen, Marketing, Strategie oder Führungskompetenzen. In den letzten Jahren wurde außerdem der Bereich IT und Digitalisierung weiter ausgebaut. Beispiele dafür sind der Zertifikatsstudiengang „Certified Blockchain Expert“, „Certified Expert in Data Science and Artificial Intelligence“ oder „Certified Cybercrime Investigator“. Darüber hinaus zählt der Zertifikatsstudiengang “M&A Professional” aus dem Bereich Finanzen zu einem der am häufigsten gebuchten Kurse. Im Jahr 2019 haben über 7.100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer die offenen Angebote von Executive and Professional Education gebucht. Weitere Informationen zum FT-Ranking finden Sie hier. Ein Foto des Campus können Sie für die Berichterstattung hier herunterladen, ein Foto von Prof. Dr. Nils Stieglitz hier.

• Ein unbeschwertes Lächeln

  Ende Oktober verlieh der Marketing Club Frankfurt bei seiner Marken Gala die Sprungfeder, eine Auszeichnung für Start-ups auf dem Weg zur Marke, an braceless, gegründet von Frankfurt School Alumnus Patrick Böhm. Der Preis beinhaltet ein Förderpaket im Gesamtwert von über 40.000 Euro. Die Jury begründete den ersten Platz des Start-ups mit der einfachen Kunden-Kommunikation sowie dem fachlichen Know-how des Unternehmens. In Zusammenarbeit mit Zahnärzten ermöglicht braceless seinen Kunden eine unauffällige Zahnbegradigung ohne klassische Spange und zu einem vergleichsweise niedrigen Preis. „Der Gewinn der Frankfurter Sprungfeder ist eine tolle Chance für braceless. Ein Teil des Preises sind Gründer-Workshops mit renommierten Unternehmen. Diese bieten uns die Möglichkeit, von der Erfahrung und dem Wissen gestandener Experten zu profitieren“, erklärt Patrick Böhm, der das Unternehmen gemeinsam mit Björn Zäuner im Oktober 2018 gegründet hat. Außerdem habe braceless durch die Veranstaltung viel Aufmerksamkeit bekommen und die Gala sei ein guter Ort zum Netzwerken gewesen. Zum erfolgreichen Gründen gehöre neben viel Arbeit und einer innovativen Idee auch eine Portion Glück. In den kommenden Monaten möchten die Gründer ihr Start-up beim Wachstum weiter vorantreiben.

• 159 Studierende starten in berufsbegleitenden Executive Master-Programmen

  Die Frankfurt School hat vergangene Woche 98 Erstsemester-Studierende in den deutschsprachigen berufsbegleitenden Studiengängen Master in Corporate Performance & Restructuring, Master of Financial Law und Master of Mergers & Acquisitions begrüßt. Parallel sind 61 neue Studierende in den beiden englischsprachigen berufsbegleitenden Programmen Master in Data Analytics & Management und Master in Blockchain & Digital Assets gestartet. Die Frankfurt School bietet den Master in Blockchain & Digital Assets in diesem Jahr zum ersten Mal an. Damit ist sie die erste deutsche Hochschule, die ein berufsbegleitendes Masterprogramm mit Fokus auf Blockchain anbietet. Der Leiter des Frankfurt School Blockchain Centers, Professor Dr. Philipp Sandner, übernimmt die akademische Leitung. Oliver Matthews, Vizepräsident Degree Programmes & Chief Marketing Officer der Frankfurt School, ließ es sich nicht nehmen, die neuen Studierenden aller berufsbegleitenden Studienprogramme bei den Eröffnungsfeiern auf dem Frankfurter Campus willkommen zu heißen: „Die Frankfurt School sind Sie – unsere Studierenden und unser starkes Netzwerk aus erfolgreichen Alumni und Freunden. Meine Botschaft an Sie: Ihre Zeit bei uns ist mehr als Ihr Unterricht. Ich möchte Sie ermutigen, sich über Ihren Studiengang hinaus zu engagieren, die vielen Initiativen und Veranstaltungen, die an der Frankfurt School stattfinden, zu nutzen und Teil eines großartigen Netzwerks zu werden. Teil von etwas Größerem zu sein, darum geht es an der Frankfurt School." Frankfurt School-Alumnus Florian Doeinck warf als Gastredner bei der Eröffnungsfeier der deutschsprachigen Programme am 11. November einen Blick auf seine eigene Studienzeit und inwiefern die Frankfurt School seine berufliche Entwicklung beeinflusst hat: „Wenn Ihr einen Türöffner für Eure Karriere sucht – an der FS werdet Ihr ihn finden!" Florian Doeinck ist Manager Operations bei der Aurelius Goup, einem europaweit tätigen Private Markets Investor. Er hat 2019 den Master of Finance an der Frankfurt School abgeschlossen und graduiert 2022 im Master of Mergers and Acquisitions. Aus den Reihen der Studierenden teilte anschließend Katharina Ostermann, Studentin im Master of Corporate Performance & Restructuring, ihre Erfahrungen an der Frankfurt School: „Was Euch bleibt ist nicht nur ein zusätzlicher Abschluss in der Hand, sondern ihr werdet auch Freunde und ein Netzwerk für das Leben dazugewinnen.“ Bei einem Dinner, Drinks & chilliger Musik ließen die Studierenden die Eröffnungsfeiern ausklingen und knüpften erste Kontakte.

• Neuer Präsident für die Frankfurt School

  Zum 1. April 2018 wird Professor Dr. Nils Stieglitz neuer Präsident und Geschäftsführer der Frankfurt School of Finance & Management. Er tritt die Nachfolge des seit 1996 amtierenden Präsidenten Professor Dr. Udo Steffens an. Professor Stieglitz ist seit August 2012 Professor für Strategic Management und seit April 2015 Leiter des Management Departments an der Frankfurt School. Im November 2017 wurde er bereits zum Vizepräsidenten Corporate Development ernannt und ist seitdem Mitglied des Präsidiums der Wirtschaftsuniversität. Bevor er an die Frankfurt School kam, war er an der University of Southern Denmark am Department of Marketing & Management tätig. Professor Stieglitz hat an der Phillips-Universität Marburg studiert und dort zum Thema „Strategie und Wettbewerb in konvergierenden Märkten“ promoviert. Sein Forschungsinteresse gilt unter anderem den Themen strategische Entscheidungsfindung, unternehmerisches Risikoverhalten und organisatorisches Lernen. Seine Forschung ist in international führenden Managementzeitschriften wie Administrative Science Quarterly, Management Science, Organization Science und Strategic Management Journal veröffentlicht worden. „Die neue Aufgabe bedeutet für mich persönlich Verpflichtung, Herausforderung und Freude. Die Verpflichtung, das Wachstum der Frankfurt School im Sinne meines Vorgängers Professor Dr. Udo Steffens weiterzuführen. Die Herausforderung, den Weg zu einer Top-Wirtschaftsuniversität europäischen Rangs konsequent weiter zu gehen und gleichzeitig die rasante Entwicklung bei der Digitalisierung, der künstlichen Intelligenz und dem gesellschaftlichen Wandel zu berücksichtigen. Die Freude, gemeinsam mit einem weltklasse-Team die Zukunft zu meistern! „German excellence, global relevance“. Exzellenz und Relevanz, das Motto der Frankfurt School, findet sich in der Forschung unserer Professoren, in den akademischen Studiengängen, in der Aus- und Weiterbildung, der Executive Education, in Beratungs- und Trainingsmaßnahmen rund um die Welt, in unserem Präsidium, bei den Studierenden, den Alumni und in unserer Verwaltung. Darauf bin ich stolz! Unser neuer Campus ist Sinnbild des Wandels in höchster architektonischer Qualität. Ein wunderbarer Ort des Wissens, des Forschens, des Lernens. Das Zuhause einer der führenden Wirtschaftsuniversitäten Europas“, erklärt Nils Stieglitz. „Wir freuen uns, mit Professor Stieglitz einen neuen Präsidenten zu berufen, der sowohl für Aufbruch als auch für Kontinuität steht“, so Rainer Neske, Stiftungsratsvorsitzender der Frankfurt School of Finance & Management Stiftung. „Nils Stieglitz hatte als Leiter des Management Departments bereits maßgeblich Anteil an der Positionierung der Frankfurt School als internationale Wirtschaftsuniversität und bringt umfangreiches Wissen im Bereich strategischer Entwicklung mit. Davon wird die Frankfurt School profitieren und unter Professor Stieglitz den erfolgreichen Weg, den sie unter der Ägide von Professor Steffens eingeschlagen hat, weitergehen.“ Download Die Aufnahmen dürfen im Rahmen der Berichterstattung kostenfrei verwendet werden.

• Frankfurt School: Erfolgreicher Jahresabschluss 2020

  Erfolgreiches Jahr für akademische Programme Innovationsschub dank Investitionen in Digitalisierung und Übertragungstechnologien Starkes Wir-Gefühl Deutlicher Sprung im FT-Ranking: Frankfurt School unter Top 30 in Europa Frankfurt School erneut beste private Wirtschaftsuni im WiWo-Ranking Trendwende bei berufsbegleitenden Programmen Die Frankfurt School schließt das Jahr 2020 mit einem positiven Betriebsergebnis von 278.000 Euro ab. Vor allem das Wachstum in den Bachelor-, Master-, MBA- und in den berufsbegleitenden Programmen sind maßgeblich für ihren Erfolg. „Der Erfolg des Jahres 2020 ist das Ergebnis harter Arbeit des gesamten Frankfurt School-Teams, das beständig alles gibt, damit wir wachsen“, so FS-Präsident Professor Dr. Nils Stieglitz. Konkret nennt er zwei Beispiele: „Wir beraten die Studierenden intensiv und individuell, damit sie erfolgreich ins Berufsleben starten. Das wirkt sich zum Beispiel auf Rankingplatzierungen aus. Die neuen Vertiefungen in unseren Weiterbildungsprogrammen sowie die Möglichkeit von zu Hause aus an Lehrveranstaltungen teilzunehmen, sind ebenfalls klare Wachstumstreiber.“ Weiter berichtet er, dass die Corona-Pandemie das Jahr 2020 an der Frankfurt School bestimmt habe: „Kontinuierlich und vertrauensvoll tauschen wir uns mit Studierenden, Teilnehmenden und Kunden aus. Wir kennen ihre Bedürfnisse und Wünsche und tun alles, damit sie zufrieden, gerne und erfolgreich bei uns lernen und studieren. Diesem Exzellenzanspruch sind wir auch und gerade im schwierigen Jahr 2020 treu geblieben und haben ihn mit Leben gefüllt – etwa mit dem Wahlmodell, einer verlässlichen Erreichbarkeit über sämtliche Kanäle, mit zahlreichen digitalen Recruiting- oder Alumniformaten oder unserem transparenten Schutzkonzept. Unsere starke Gemeinschaft hat sich bewährt. Mehr noch, wir sind enger zusammengerückt und konnten so viele neue Studierende wie nie zuvor an der Frankfurt School willkommen heißen.“ Akademische Programme auf Wachstumskurs Im Jahr 2020 begrüßte die Frankfurt School 1.311 Erstsemester in den akademischen Programmen, im Jahr 2019 waren es 1.182. Der Jahrgang teilt sich folgendermaßen auf: 530 Bachelor-Erstsemester (2019: 438) 371 Erstsemester in den Pre-Experience-Master-Programmen (2019: 350); Master of Finance: 180 Erstsemester (2019: 169), Master in Management: 104 (2019: 85), Master in Applied Data Science: 46 (2019: 40) 135 Erstsemester in den Post-Experience-Master-Programmen (2019: 127) 47 Erstsemester im Online-Master Leadership in Sustainable Finance (2019: 37) 203 Erstsemester in den MBA-Programmen (2019: 193). Nachhaltige Investitionen in Digitalisierung, Wahlmodell und Corona-Tracer – keine Ausfälle Mit Beginn der Pandemie hat die Frankfurt School nachhaltig in Digitalisierung und Übertragungstechnik investiert und ein umfassendes Schutzkonzept umgesetzt. So konnte sie den Studierenden ihr Wahlmodell anbieten, bei dem diese selbst zwischen Online- und Präsenz-Lehre entscheiden. Kommen sie auf den Campus, bietet der Corona-Tracer entscheidende Sicherheit, denn alle Studierende und Mitarbeitenden tragen ihn. Die Tracer kommunizieren über Bluetooth-Technologie miteinander und ermöglichen bei einer Infektion eine stringente, persönliche Kontaktnachverfolgung. Auch die räumliche Infrastruktur wurde ausgebaut. Auf freien Flächen entstanden neue großzügige Unterrichtsräume mit entsprechender Übertragungstechnik. In Hörsälen bieten Plexiglas-Wände zwischen einzelnen Plätzen Schutz. „Die Studierenden konnten den Campus, natürlich unter strengen Auflagen, das gesamte Jahr über nutzen – und sie waren vor Ort, um zum Beispiel in Gruppenarbeitsräumen oder der Bibliothek zu lernen. Mich hat das wirklich gefreut“, so der FS-Präsident. Weiter führt er aus: „Durchgehend konnten Studierende und Teilnehmende bei uns lernen, Prüfungen ablegen, mit Professorinnen und Professoren sowie den verschiedenen Teams, etwa der Studienbetreuung oder den Career Services, in Kontakt sein. Innovation, Beständigkeit, Erreichbarkeit, Unterstützung und persönliche Beratung haben dazu beigetragen, dass das Jahr 2020 erfolgreich war. Jeder und jede an der Frankfurt School hat daran Anteil. Ich bin stolz auf das gesamte Team.“ Neue Formate stärken Wir-Gefühl Seit Frühjahr 2020 setzen die Student Services, die Career Services sowie die Alumni Relations der Frankfurt School ihre Beratungsangebote und Veranstaltungen digital beziehungsweise mit einem umfassenden Schutzkonzept um. Dazu gehören neue Formate für Eröffnungs- und Abschlussveranstaltungen (wie die Bachelor-Eröffnungsfeier im Autokino Gravenbruch). Auch der Career Day, bei dem sich 49 Arbeitgeber vorstellten, fand online statt. Insgesamt organisierten die Career Services 78 Veranstaltungen (davon 62 digital) mit Unternehmen zu Karriere oder Berufseinstieg. Bei der neuen Online-Reihe „Stay tuned to FS“ für Absolventinnen und Absolventen, Studierende und Interessierte nehmen, ein bis zwei Mal im Monat, Fakultätsmitglieder, Alumni und Freunde der Frankfurt School aus Wirtschaft und Gesellschaft zu aktuellen Entwicklungen in Politik, Wirtschaft oder Arbeitsleben Stellung oder präsentieren Forschungsergebnisse. „Im strengen Lockdown waren viele Menschen auf sich allein gestellt – insbesondere junge Studierende, die noch nicht lange in Frankfurt sind. Dabei machen uns persönliche Begegnungen, vor allem die zufälligen, sowie Diskussion und Gespräch doch aus“, meint Nils Stieglitz. „So bin ich sehr froh, dass wir unsere Beratungsservices und unser Campusleben sehr schnell über digitale Kanäle organisiert haben. Wir waren in schwierigen Zeiten immer ansprechbar und haben gerade viele internationale Alumni erreicht. An diesen neuen Formaten halten wir fest. Sie werden unsere Präsenzangebote in Zukunft komplettieren.“ Spitzenpositionen in FT- und WiWo-Rankings Im Jahr 2020 konnte die Frankfurt School ihre Platzierung im Financial Times (FT) Ranking europäischer Business Schools erneut verbessern. Sie belegt Platz 26 (2019: Platz 32; 2018: Platz 36). Im deutschen Vergleich festigt sie ihren vierten Platz. Unter den insgesamt 90 Hochschulen, die im Ranking vertreten sind, sind sechs deutsche. Im Ranking der Wirtschaftswoche des Jahres 2021 bestätigt sie den fünften Platz des Vorjahres. Sie ist erneut die beste private Wirtschaftsuniversität in Deutschland. Professor Dr. Nils Stieglitz erläutert, warum Rankings so wichtig sind: „Rankings zeigen die Stärken von Business Schools in Lehre und Forschung an, sie basieren zu einem großen Anteil auf Umfragen unter den Absolventinnen und Absolventen und messen Forschungskraft. So bieten sie Interessenten sowie Unternehmenspartnern Orientierung.“ Die exzellenten und stetig verbesserten Platzierungen zeigten, so Nils Stieglitz weiter, dass die Frankfurt School ihre Absolventinnen und Absolventen erstklassig auf Fach- und Führungspositionen vorbereite und qualifiziere. Auch, dass die forschungsstarke Fakultät aktuelle und relevante Themen wie Corporate Governance, Künstliche Intelligenz, Nachhaltigkeit, Kosten und Nutzen der Lockdowns sowie der Impfkampagne adressiere, zahle auf Rankings ein. „Rankings verorten uns im Wettbewerb mit anderen Business Schools. Wir sind stolz, dass wir zu den europäischen Top 30 gehören“, fasst Nils Stieglitz zusammen. Berufsbegleitende Programme: Anstieg der Teilnehmerzahlen, mehr Vertiefungen, Online-Studium Deutschlandweit bietet die Frankfurt School berufsbegleitende Programme an: Bankfachwirt-, Betriebswirt- und Management-Studium. Auch hier verzeichnet die Frankfurt School Wachstum: Während sich im Jahr 2019 insgesamt 1.315 Teilnehmerinnen und Teilnehmer für ein berufsbegleitendes Programm entschieden, waren es 2020 1.392. Insbesondere das Management-Studium erfreut sich starker Resonanz: 240 Frauen und Männer nahmen es im Jahr 2020 auf (2019: 143). Maßgeblicher Treiber des Erfolgs ist die Flexibilität, die die Frankfurt School den Studierenden einräumt: Seit 2020 können Bankfachwirt-, Betriebswirt- und Management-Studium in der @Home-Variante, also flexibel vom eigenen Rechner aus, absolviert werden. Zentral für die positive Entwicklung sind außerdem die vielfältigen Wahlmöglichkeiten. Dadurch können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Schwerpunkte setzen und Wissen erwerben, das für ihr Berufsfeld direkt relevant ist. So stehen etwa im Betriebswirt die Vertiefungen „Digital Business“, „Banking und Finance“, „Marketing und Sales“ sowie „Entrepreneurship und Start-up“ zur Wahl. Das Modul „Leadership“ im Management-Studium bereitet gezielt auf Führungsaufgaben vor.

• Leveraging the Power of Images

  Using image processing techniques and including the product image in a predictive model can reduce retail return rates and increase profits by 8%, according to new research from Frankfurt School of Finance & Management. The researcher stated that in the $500 billion fashion industry, return rates of over 50% are the norm, and vary greatly by item. Being able to accurately predict return rates prelaunch is a real game changer in online retailing. This could not only save clothing retailers millions of pounds a year, but also decrease the environmental effects of clothing returns, therefore having benefits for companies as well as wider society. Many current return rates predictive models simply use the characteristics of a piece of clothing, such as its product category, price, and season. However, the researchers experimented with leveraging the power of the product image, to include the visual features of an item as well. In doing so, they found that there was a much more accurate prediction of how many items will be returned, which resulted in an 8.3% increase in profits. These findings come from research by Siham El Kihal, Assistant Professor of Marketing at Frankfurt School of Finance & Management, who investigated, together with a co-authors team from MIT Sloan, Emory, and New Economics School, how to make the clothing industry more efficient whilst reducing the number of returns companies experienced. To do so, the research team used a large dataset from a European apparel retailer to observe purchases and returns and developed a machine learning model that incorporates the product image, using state-of-the art image analytics methods. In the study, the researchers found that return rates of items bought online are an average of 53% of clothing – meaning many items are not profitable. This is in contrast with the 3% return rate in the same retailer’s offline channel, with the same set of items. “The fashion industry has a huge problem with sustainability,” says Professor El Kihal, “Newer technologies like machine learning models can be implemented to make the company drastically more efficient, and companies should be looking to invest in this type of innovation”. Professor El Kihal suggests these findings are not only applicable to the clothing apparel industry, but to others too such as hospitality, furniture, real estate, and even groceries. The paper was published in Marketing Science on 24 July. You can read the full study here.

• FS unter Top 50 Hochschulen mit Weiterbildungszentrum

  Das Magazin FOCUS-Business hat das Angebot von Professional and Executive Education der Frankfurt School of Finance & Management mit „exzellent“ bewertet. Damit zählt die Frankfurt School mit ihrem Weiterbildungsangebot für Fach- und Führungskräfte zu den Top 50 Hochschulen im deutschsprachigen Raum. Das Wirtschaftsmagazin hat in seiner Oktober-Ausgabe die Ergebnisse ihrer Analyse in Kooperation mit VICO Research & Consulting veröffentlicht. Dafür wurden 200 Hochschulen mit Weiterbildungszentren in Deutschland, Österreich und der Schweiz im Zeitraum von Mai 2019 bis Juni 2020 untersucht. Für die Bewertung der Top-Hochschulen mit Weiterbildungszentren sind Kriterien wie Reputation, Bekanntheit, Studierendennähe, Transparenz und Internationalität eingeflossen. Neben einer Befragung hat das Magazin auch mithilfe von Social Listening analysiert, wie Absolventinnen und Absolventen von Weiterbildungsprogrammen auf Social Media Plattformen über ihre Erfahrungen berichten. Das Angebot von Professional and Executive Education der FS ist mit der Bestnote „exzellent“ bewertet und zählt damit zu den besten der 50 ausgezeichneten Hochschulen. „Bei unseren Weiterbildungsangeboten für Fach- und Führungskräfte setzen wir – wie auch bei den akademischen Programmen – auf Exzellenz der Inhalte, der Lernformate und der Services. Das hervorragende Feedback der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie unsere aktuellen Spitzenplatzierungen unter anderem in den Magazinen FOCUS-Business, Stern und Financial Times freuen uns sehr. Sie sind Ansporn, unsere Weiterbildungsangebote stetig weiter zu entwickeln“, sagt Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School. Weitere Informationen in der aktuellen Ausgabe des Magazins Focus Business. Über Executive and Professional Education Der Bereich Executive and Professional Education der Frankfurt School bietet über 600 verschiedene Programme an – unter anderem in den Bereichen Banking, Finanzen, Marketing, Strategie oder Führungskompetenzen. In den letzten Jahren wurde außerdem der Bereich IT und Digitalisierung weiter ausgebaut. Beispiele dafür sind der Zertifikatsstudiengang „Certified Blockchain Expert“, „Certified Expert in Data Science and Artificial Intelligence“ oder „Certified Cybercrime Investigator“. Darüber hinaus zählt der Zertifikatsstudiengang „M&A Professional” aus dem Bereich Finanzen zu einem der am häufigsten gebuchten Kurse. Im Jahr 2019 haben über 7.100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer die offenen Angebote von Executive and Professional Education gebucht. Weitere Informationen hier.

• Traditionelles FS Alumni Homecoming 2020 Online Event aus 37 Ländern

  Wie jedes Jahr im Spätsommer, so auch in 2020: Am 19. September fand das traditionelle FS Alumni Homecoming statt. In diesem Jahr nicht nur im FS-Audimax in Frankfurt, sondern in mehreren hundert Wohnzimmern, Terrassen und Balkonen in 37 Ländern weltweit. Bei der @Home-Edition feierte eine weltweite Community aus Alumni, Professorinnen und Professoren, Studierenden und Mitarbeitenden der Frankfurt School ein großes digitales Wiedersehen. Das Team Alumni Relations hatte zum Homecoming@Home eingeladen und servierte dazu per Post versandten Kuchen für einen gemütlichen Kaffeeklatsch. Diese besondere Aktion haben viele FS-Alumni zum Anlass genommen, um in Kleingruppen gemeinsam das Homecoming@Home per Livestream zu verfolgen und über Social Media ihre Kuchenfotos und Grüße mit ehemaligen Mitstudierenden zu teilen. Francisca Blenich, Manager Alumni Relations an der Frankfurt School, begrüßte alle virtuellen Gäste und die am Panel Teilnehmenden im Audimax. Anschließend eröffnete Prof. Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School, das Homecoming mit einem Rückblick auf das Jahr 2020 an der Frankfurt School, neuen Angeboten für Studierende und Berufserfahrene, aktuellen Rankings und weiteren Informationen zur Alma Mater der FS-Alumni. Nils Stieglitz betonte dabei, wie wichtig die FS-Community ist und wie stolz er auf den Zusammenhalt, gerade auch in herausfordernden Zeiten, sei: „Ich freue mich, dass Sie dabei sind – in guten Zeiten als auch in Zeiten der Unsicherheit. Ich bin fest davon überzeugt, dass unsere Gemeinschaft von Studierenden, Professorinnen und Professoren, Mitarbeitenden und Ehemaligen die Frankfurt School zu einem besonderen Ort macht – online und offline.“ In der anschließenden Paneldiskussion kamen Mitglieder der FS-Community unter der Moderation von Dr. Matthias Catón, Direktor Unternehmensentwicklung an der Frankfurt School, und Vera Klopprogge, Head of Corporate Communications an der Frankfurt School, zum Thema „The Age of the Supercrisis! Thrive in business and career when there’s always a new normal“ ins Gespräch. Impulse zur Diskussion mit den Online-Teilnehmenden gaben Walter Sinn (Managing Partner, Bain Deutschland), Alexander Doll (FS Alumnus Class of 1997, Vorsitzender des Aufsichtsrates bei Lincoln International AG), Prof. Dr. Ines Gockel (FS Alumna MBA Class of 2013, Lehrstuhl und Leitung Viszeralchirurgie, Universitätsklinikum Leipzig) und Prof. Dr. Horst Löchel (Professor für Volkswirtschaftslehre, MBA Programme Direktor sowie Leiter des Sino-German Centers an der Frankfurt School). Weitere Informationen zum Thema Life-Long-Learning und den Weiterbildungsangeboten für Fach- und Führungskräfte an der Frankfurt School gab Dr. Julia Knobbe, Head of Executive Education Marketing & Sales. Eine Übersicht der Angebote für Alumni durch Francisca Blenich, ein spannendes Quiz mit tollen Gewinnen und eine virtuelle Campusführung rundeten das diesjährige Homecoming@Home ab.

• Frankfurt School in den Top 10

  Die Frankfurt School of Finance & Management erreicht im Ranking über die forschungsstärksten Hochschulen in der Betriebswirtschaftslehre den 10. Rang. Das Forschungsinstitut KOF der ETH Zürich und das Düsseldorfer Institute for Competition Economics (DICE) ermittelten im Auftrag der Wirtschaftswoche betriebswirtschaftliche Publikationen der vergangenen zehn Jahre. 860 Fachzeitschriften wurden ausgewertet. Hierbei wurden Publikationen in besonders renommierten Zeitschriften höher bewertet Beiträge in weniger bekannten Fachveröffentlichungen. Das Themenspektrum reichte von Finance und Rechnungswesen über Logistik bis hin zu Marketing. 509 Publikationen der Frankfurt School bescherten der Wirtschaftsuniversität den zehnten Rang in der Gesamtwertung. Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School, sieht den Kurs bestätigt, erstklassige Forschung zu fördern: „Die Forschungsleistung der Frankfurt School wird im aktuellen Ranking der Wirtschaftswoche mit dem 10. Rang bei den Universitäten in der Dach-Region belohnt. Exzellenz in der Forschung gehört zu unseren Prioritäten. So sind wie in wenigen Jahren in die Spitzengruppe der forschenden Universitäten vorgestoßen. Diesen Weg wollen wir konsequent weiter beschreiten.“ Im Ranking der Wirtschaftswoche belegten die Universität St. Gallen, die TU München und die WU Wien die ersten Ränge. In der Berichterstattung wird betont, dass sich die deutsche Betriebswirtschaft zunehmend internationalisiere und deutsche Betriebswirte im globalen Wettbewerb um exzellente Forschung eine wachsende Rolle spielten.

• Ein unbeschwertes Lächeln

  Ende Oktober verlieh der Marketing Club Frankfurt bei seiner Marken Gala die Sprungfeder, eine Auszeichnung für Start-ups auf dem Weg zur Marke, an braceless, gegründet von Frankfurt School Alumnus Patrick Böhm. Der Preis beinhaltet ein Förderpaket im Gesamtwert von über 40.000 Euro. Die Jury begründete den ersten Platz des Start-ups mit der einfachen Kunden-Kommunikation sowie dem fachlichen Know-how des Unternehmens. In Zusammenarbeit mit Zahnärzten ermöglicht braceless seinen Kunden eine unauffällige Zahnbegradigung ohne klassische Spange und zu einem vergleichsweise niedrigen Preis. „Der Gewinn der Frankfurter Sprungfeder ist eine tolle Chance für braceless. Ein Teil des Preises sind Gründer-Workshops mit renommierten Unternehmen. Diese bieten uns die Möglichkeit, von der Erfahrung und dem Wissen gestandener Experten zu profitieren“, erklärt Patrick Böhm, der das Unternehmen gemeinsam mit Björn Zäuner im Oktober 2018 gegründet hat. Außerdem habe braceless durch die Veranstaltung viel Aufmerksamkeit bekommen und die Gala sei ein guter Ort zum Netzwerken gewesen. Zum erfolgreichen Gründen gehöre neben viel Arbeit und einer innovativen Idee auch eine Portion Glück. In den kommenden Monaten möchten die Gründer ihr Start-up beim Wachstum weiter vorantreiben.

• FS und UNDP stärken karibische Kleinunternehmen

  Am 16. November feierten 187 karibische Tourismus-Unternehmerinnen und -Unternehmer aus mehreren Ländern ihre virtuelle Absolventenfeier, nachdem sie ihr dreimonatiges Business Adaptation Programme im Rahmen des Entwicklungsprogramms der Vereinten Nationen (UNDP) erfolgreich abgeschlossen hatten. UNDP Barbados and the Eastern Caribbean startete das Projekt Future Tourism: Rethinking tourism and MSMEs in time of COVID-19 im Januar 2021. Ziel des Projekts ist es, kleinste, kleine und mittlere Unternehmen (KKMU) im Tourismussektor nach Covid-19 zu unterstützen und die wirtschaftliche Diversifizierung, die Schaffung von Arbeitsplätzen und die Widerstandsfähigkeit zu fördern. Im Rahmen des Projekts hat UNDP zusammen mit der University of The West Indies und der Frankfurt School ein Business Adaptation Programme für KKMU im Tourismussektor entwickelt. Das Ziel ist es, den teilnehmenden Unternehmerinnen und Unternehmern die Fähigkeiten zu vermitteln, die erforderlich sind, um sich an die Situation in und nach der Pandemie anzupassen und innovativ zu sein. Gleichberechtigung und die Stärkung der Rolle der Frauen sind integrale Bestandteile des Programms: 77 Prozent der teilnehmenden Unternehmen gehören Frauen oder werden von Frauen geführt. KKMU spielen für die wirtschaftliche Entwicklung der karibischen Volkswirtschaften eine entscheidende Rolle. Sie machen über 95 Prozent aller Unternehmen in der Region aus. Da diese KKMU stark vom Tourismus abhängig sind, waren und sind sie von der Pandemie am stärksten betroffen. Durch das von der Frankfurt School gemanagte Business Adaptation Programme haben die Teilnehmenden ihre Kenntnisse in drei Bereichen ausgebaut: 1) digitale Technologien, 2) Finanzplanung und 3) Marketing. Mit den erworbenen Fähigkeiten sind die Unternehmen in der Lage, sich zu erholen und sich an die Instabilität und die Herausforderungen anzupassen, die sich aus der Covid-19-Pandemie ergeben. Darüber hinaus sind die KKMU besser gerüstet, um auch andere künftige Herausforderungen zu bestehen und weiterhin einen wertvollen Beitrag zur regionalen Wirtschaft zu leisten. Beispielsweise zielt das Projekt in Anlehnung an das UNDP Blue Economy for Green Islands Programm darauf ab, die Widerstandsfähigkeit gegenüber Schocks wie Klima- und Naturkatastrophen zu stärken. Im Rahmen der Absolventenfeier des Business Adaptation Programmes sagte Fatma Dirkes, Direktorin und Vizepräsidentin der Frankfurt School, International Advisory Services: „Ich bin stolz darauf, dass die Frankfurt School und das Projektteam Teil dieses innovativen und interaktiven Weges waren, um Sie, sehr geehrte Absolventinnen und Absolventen, zu unterstützen und zur Wertschöpfung in der Karibik und im Bereich der KKMU beizutragen.“

• Gefragte Expertise

  Die Frankfurt School of Finance & Management reagiert auf aktuelle Entwicklungen in der Gesellschaft und der Wirtschaft. Die Business School adressiert drängende Themen in ihrer Forschung, in den akademischen Programmen und in den Weiterbildungsangeboten für Professionals. Das gilt auch für die aktuelle Corona-Krise. Prof. Dr. Christian Schulze zu digitale Medien und E-Commerce Prof. Dr. Alexander Bleier zu digitales Marketing, Kundenmanagement und Konsumentenentscheidungsverhalten Prof. Dr. Sebastian Ebert zu Risikopsychologie und Anlegerverhalten Prof. Dr. Martin Faust zu den Auswirkungen auf die Bankenbranche Prof. Dr. Falko Fecht zu den wirtschaftlichen Auswirkungen Prof. Dr. Dr. Afschin Gandjour zu Gesundheitsökonomie Prof. Dr. Rainer Hegselmann zu den volkswirtschaftlichen Auswirkungen Prof. Dr. Horst Löchel zu den volkswirtschaftlichen Auswirkungen und die Auswirkungen auf China Prof. Dr. Matthias Mahlendorf zu Corporate Restructuring Prof. Dr. Julia Redenius-Hövermann zu Corporate Governance Prof. Dr. Christoph Schalast zu EU-Hilfen Prof. Dr. Sascha Steffen zu den Auswirkungen auf den Finanzmarkt Prof. Dr. Olaf Stotz zu Altersvorsorge, Anlegerverhalten und Kapitalmärkten Prof. Dr. Laurence van Lent zu den Auswirkungen auf Unternehmen Prof. Dr. Adalbert Winkler zu EZB-Hilfsprogrammen 04. Mai 2021: Erhöhte Sterblichkeitsraten wegen COVID-19? 14. Apr 2021: FS-Professor Afschin Gandjour zu Kosten und Nutzen des Lockdown, des Impfens und des Testens 26. Nov 2020: Kredit- und Risikosteuerung während der Corona-Pandemie: wie hoch wird die nächste Welle von Non Performing Loans? 10. Jun 2020: Welche Auswirkungen hat die Corona-Krise auf die Energiewende? 18. Mai 2020: Investment Opportunities in China (Englisch) 9. April 2020: Einschränkungen durch COVID-19 – opfert der Staat die Freiheit der Gesellschaft? 3. April 2020: The Corona Crisis and the China Experience (Englisch) 26. März 2020: COVID-19 – der mögliche Auslöser einer neuen Finanzkrise? (Englisch) 16.06.2021 - Professor Dr. Christoph Schalast für n-tv (ab min 2:40) 13.06.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler in der Tagesschau 10.06.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler für hr-fernsehen (ab min 19:13) 10.06.2021 - Professor Dr. Thomas Heidorn für die ZEIT 08.06.2021 - Professor Dr. Sebastian Ebert für Westfälische Nachrichten 04.06.2021 - Professor Dr. Horst Löchel im Handelsblatt 03.06.2021 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 02.06.2021 - Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour in mex. das marktmagazin 31.05.2021 - Professor Dr. Michael Grote für das Handelsblatt 31.05.2021 - Professor Dr. Horst Löchel und Professor Dr. Rolf D. Cremer für die Börsen-Zeitung 27.05.2021 - Professor Dr. Ulf Moslener für hr-iNFO (ab min 1:29) 03.05.2021 - Professor Dr. Benjamin Born für die Süddeutsche Zeitung 18.04.2021 - Professor Dr. Sascha Steffen im Deutschlandfunk 03.04.2021 - Professor Dr. Christoph Schalast für M&A Review 17.03.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler für die Börsenzeitung 05.02.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler für WiWi-Online 03.02.2021 - Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour in mex. das Marktmagazin 13.01.2021 - Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour in mex. das Marktmagazin 04.01.2021 - Karsten Löffler für Clean Energy Wire 30.12. 2020 - Professor Dr. Adalbert Winkler in der FAZ 04.12.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 02.12.2020 - Professor Dr. Christian Schulze in mex. das marktmagazin 29.11.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der FAZ 29.10.2020 - Professor Dr. Falko Fecht für die Neue Zürcher Zeitung 16.10.2020 - Professor Dr. Jörg Werner für BusinessBecause 14.10.2020 - Professor Dr. Zacharias Sautner für CNBC 04.10.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 29.09.2020 - Karolina Kristic für BusinessBecause 23.09.2020 - Professor Dr. Christoph Schalast im Deutschlandfunk 17.09.2020 - Professor Dr. Michael Grote für hr2 (ab min 20:40) 08.08.2020 - Professor Dr. Horst Löchel: SRF 21.07.2020 - Karin Reuschenbach-Coutinho: Handelsblatt 14.07.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen für das CEPR 13.07.2020 - Professor Dr. Adalbert Winkler für das Handelsblatt 25.06.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der FAZ 09.06.2020 - Professor Dr. Adalbert Winkler in der ZEIT 03.06.2020 - Karin Reuschenbach-Coutinho auf hr iNFO (ab min 11:40) 27.05.2020 - Prof. Dr. Adalbert Winkler bei Engel fragt / Hessischer Rundfunk 19.05.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz: ZDF heute 06.05.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 04.05.2020 - Prof. Dr. Sascha Steffen in Financial Times 30.04.2020 - Prof. Dr. Philipp Sandner in IT Finanzmagazin 29.04.2020 - Sebastian Rink in mex.das marktmagazin 29.04.2020 - Prof. Dr. Zacharias Sautner im ZDF Mittagsmagazin 28.04.2020 - Prof. Dr. Nils Stieglitz in der FAZ 27.04.2020 - Prof. Dr. Horst Löchel im Handelsblatt 24.04.2020 - Prof. Dr. Jürgern Moormann in boerse.ard.de 22.04.2020 - Prof. Dr. Rainer Hegselmann in Hindustan Times (Indien) 22.04.2020 - Sino-German Center of Finance and Economic auf xinhuanet.com (China) 20.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz in Capital 20.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 19.04.2020 - Prof Dr. Afschin Gandjour in der WirtschaftsWoche 19.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 19.04.2020 - Prof. Dr. Afschin Gandjour in boerse-online.de 17.04.2020 - Prof. Dr. Christoph Schalast in hr iNFO 17.04.2020 - Prof. Dr. Afschin Gandjour in Capital 14.04.2020 - Prof. Dr. Julia Redenius-Hövermann in der FAZ 14.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz in der Süddeutschen Zeitung 13.04.2020 - Thomas Kohrs in Capital Online 08.04.2020 - Prof. Dr. Dr. Afschin Gandjour in boerse.ard.de 08.04.2020 - Prof. Dr. Philipp Sandner in Focus Online 08.04.2020 - Prof. Dr. Philipp Sandner in der Börsen-Zeitung 06.04.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz: ZDF heute (ab min 11:40) 03.04.2020 - Professor Dr. Zacharias Sautner in Politico 02.04.2020 - Professor Dr. Philipp Sandner in walstreet-online.de 01.04.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen im Deutschlandfunk (13:15 Uhr) 31.03.2020 - Professor Dr. Rainer Hegselmann in dasbiber.at 30.03.3030 - Professor Dr. Philipp Sandner im Handelsblatt 30.03.2020 - Professor Dr. Zacharias Sautner in S&P Global Market Intelligence 30.03.3030 - Professor Dr. Sebastian Ebert in Fonds Professionell 30.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Frankfurter Rundschau 29.03.2020 - Professor Dr. Sebastian Ebert im Handelsblatt 27.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Neuen Züricher Zeitung 27.03.2020 - Professor Dr. Philipp Sandner im Focus 27.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Börsen-Zeitung 26.03.2020 - Professor Dr. Martin Faust in der Süddeutschen Zeitung 26.03.2020 - Professor Dr. Philipp Sandner auf boerse.ARD.de 25.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Financial Times 25.03.2020 - Professor Dr. Rainer Hegselmann in der Wiener Zeitung 24.03.2020 - Professor Dr. Christoph Schalast auf tagesschau.de 24.03.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz in der BÖRSE am Sonntag 24.03.2020 - Professorin Dr. Julia Redenius-Hövermann in der Börsen-Zeitung 24.03.2020 - Professor Dr. Rainer Hegselmann in Finanz und Wirtschaft 23.03.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 25.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen auf POLITICO 23.03.2020 - Professor Dr. Christoph Schalast auf boerse.ARD.de 23.03.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 20.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen für Xinhua 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Financial Times 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen auf swissinfo.ch 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen im Handelsblatt 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen für Xinhua 17.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen im Handelsblatt 12.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der taz 12.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen über eine mögliche neue Finanzkrise 11.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Süddeutschen Zeitung 10.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Börsen-Zeitung 07.03.2020 - Professor Dr. Horst Löchel über die wirtschaftlichen Folgen des Coronavirus für die chinesische Volkswirtschaft auf hr-iNFO (online nicht verfügbar) 28.02.2020 - Professor Dr. Jan Nagler über Krisen aufgrund von Netzwerkverbindungen 28.02.2020 - Professor Dr. Jan Nagler über Krisen aufgrund von Netzwerkverbindungen 27.02.2020 - Professor Dr. Jan Nagler über Krisen aufgrund von Netzwerkverbindungen 13. November 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler und Michael König Juli/August 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler und Michael König 8. Juli 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler 12. Juni 2020: Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour 3. Juni 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler 2. Juni 2020: Professor Dr. Julia Redenius-Hövermann 18. Mai 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler 5. Mai 2020: Professor Dr. Benjamin Born 28. April 2020: Professor Dr. Sascha Steffen 22. April 2020: Professor Dr. Laurence van Lent 7. April 2020: Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour 21. März 2020: Professor Dr. Rainer Hegselmann 15. März 2020: Professor Dr. Sascha Steffen 10. Februar 2020: Professor Dr. Jan Nagler Maßnahmen zum Kampf gegen die Corona-Pandemie: Wie steht es um die Grundrechte in der Krise? Weitere Informationen und Video. Zahlungsaufschub in Zeiten von COVID-19: Stundungen für Darlehensnehmer Weitere Informationen und Video Wie sich der M&A Markt durch die weltweite Pandemie verändert Weitere Informationen und Video Neue Restrukturierungsrichtlinie: Hilfe für angeschlagene Unternehmen Weitere Informationen und Video Weiterführende Informationen Weiterführende Informationen

• FS und UNDP stärken karibische Kleinunternehmen

  Am 16. November feierten 187 karibische Tourismus-Unternehmerinnen und -Unternehmer aus mehreren Ländern ihre virtuelle Absolventenfeier, nachdem sie ihr dreimonatiges Business Adaptation Programme im Rahmen des Entwicklungsprogramms der Vereinten Nationen (UNDP) erfolgreich abgeschlossen hatten. UNDP Barbados and the Eastern Caribbean startete das Projekt Future Tourism: Rethinking tourism and MSMEs in time of COVID-19 im Januar 2021. Ziel des Projekts ist es, kleinste, kleine und mittlere Unternehmen (KKMU) im Tourismussektor nach Covid-19 zu unterstützen und die wirtschaftliche Diversifizierung, die Schaffung von Arbeitsplätzen und die Widerstandsfähigkeit zu fördern. Im Rahmen des Projekts hat UNDP zusammen mit der University of The West Indies und der Frankfurt School ein Business Adaptation Programme für KKMU im Tourismussektor entwickelt. Das Ziel ist es, den teilnehmenden Unternehmerinnen und Unternehmern die Fähigkeiten zu vermitteln, die erforderlich sind, um sich an die Situation in und nach der Pandemie anzupassen und innovativ zu sein. Gleichberechtigung und die Stärkung der Rolle der Frauen sind integrale Bestandteile des Programms: 77 Prozent der teilnehmenden Unternehmen gehören Frauen oder werden von Frauen geführt. KKMU spielen für die wirtschaftliche Entwicklung der karibischen Volkswirtschaften eine entscheidende Rolle. Sie machen über 95 Prozent aller Unternehmen in der Region aus. Da diese KKMU stark vom Tourismus abhängig sind, waren und sind sie von der Pandemie am stärksten betroffen. Durch das von der Frankfurt School gemanagte Business Adaptation Programme haben die Teilnehmenden ihre Kenntnisse in drei Bereichen ausgebaut: 1) digitale Technologien, 2) Finanzplanung und 3) Marketing. Mit den erworbenen Fähigkeiten sind die Unternehmen in der Lage, sich zu erholen und sich an die Instabilität und die Herausforderungen anzupassen, die sich aus der Covid-19-Pandemie ergeben. Darüber hinaus sind die KKMU besser gerüstet, um auch andere künftige Herausforderungen zu bestehen und weiterhin einen wertvollen Beitrag zur regionalen Wirtschaft zu leisten. Beispielsweise zielt das Projekt in Anlehnung an das UNDP Blue Economy for Green Islands Programm darauf ab, die Widerstandsfähigkeit gegenüber Schocks wie Klima- und Naturkatastrophen zu stärken. Im Rahmen der Absolventenfeier des Business Adaptation Programmes sagte Fatma Dirkes, Direktorin und Vizepräsidentin der Frankfurt School, International Advisory Services: „Ich bin stolz darauf, dass die Frankfurt School und das Projektteam Teil dieses innovativen und interaktiven Weges waren, um Sie, sehr geehrte Absolventinnen und Absolventen, zu unterstützen und zur Wertschöpfung in der Karibik und im Bereich der KKMU beizutragen.“

• Gefragte Expertise

  Die Frankfurt School of Finance & Management reagiert auf aktuelle Entwicklungen in der Gesellschaft und der Wirtschaft. Die Business School adressiert drängende Themen in ihrer Forschung, in den akademischen Programmen und in den Weiterbildungsangeboten für Professionals. Das gilt auch für die aktuelle Corona-Krise. Prof. Dr. Christian Schulze zu digitale Medien und E-Commerce Prof. Dr. Alexander Bleier zu digitales Marketing, Kundenmanagement und Konsumentenentscheidungsverhalten Prof. Dr. Sebastian Ebert zu Risikopsychologie und Anlegerverhalten Prof. Dr. Martin Faust zu den Auswirkungen auf die Bankenbranche Prof. Dr. Falko Fecht zu den wirtschaftlichen Auswirkungen Prof. Dr. Dr. Afschin Gandjour zu Gesundheitsökonomie Prof. Dr. Rainer Hegselmann zu den volkswirtschaftlichen Auswirkungen Prof. Dr. Horst Löchel zu den volkswirtschaftlichen Auswirkungen und die Auswirkungen auf China Prof. Dr. Matthias Mahlendorf zu Corporate Restructuring Prof. Dr. Julia Redenius-Hövermann zu Corporate Governance Prof. Dr. Christoph Schalast zu EU-Hilfen Prof. Dr. Sascha Steffen zu den Auswirkungen auf den Finanzmarkt Prof. Dr. Olaf Stotz zu Altersvorsorge, Anlegerverhalten und Kapitalmärkten Prof. Dr. Laurence van Lent zu den Auswirkungen auf Unternehmen Prof. Dr. Adalbert Winkler zu EZB-Hilfsprogrammen 04. Mai 2021: Erhöhte Sterblichkeitsraten wegen COVID-19? 14. Apr 2021: FS-Professor Afschin Gandjour zu Kosten und Nutzen des Lockdown, des Impfens und des Testens 26. Nov 2020: Kredit- und Risikosteuerung während der Corona-Pandemie: wie hoch wird die nächste Welle von Non Performing Loans? 10. Jun 2020: Welche Auswirkungen hat die Corona-Krise auf die Energiewende? 18. Mai 2020: Investment Opportunities in China (Englisch) 9. April 2020: Einschränkungen durch COVID-19 – opfert der Staat die Freiheit der Gesellschaft? 3. April 2020: The Corona Crisis and the China Experience (Englisch) 26. März 2020: COVID-19 – der mögliche Auslöser einer neuen Finanzkrise? (Englisch) 16.06.2021 - Professor Dr. Christoph Schalast für n-tv (ab min 2:40) 13.06.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler in der Tagesschau 10.06.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler für hr-fernsehen (ab min 19:13) 10.06.2021 - Professor Dr. Thomas Heidorn für die ZEIT 08.06.2021 - Professor Dr. Sebastian Ebert für Westfälische Nachrichten 04.06.2021 - Professor Dr. Horst Löchel im Handelsblatt 03.06.2021 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 02.06.2021 - Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour in mex. das marktmagazin 31.05.2021 - Professor Dr. Michael Grote für das Handelsblatt 31.05.2021 - Professor Dr. Horst Löchel und Professor Dr. Rolf D. Cremer für die Börsen-Zeitung 27.05.2021 - Professor Dr. Ulf Moslener für hr-iNFO (ab min 1:29) 03.05.2021 - Professor Dr. Benjamin Born für die Süddeutsche Zeitung 18.04.2021 - Professor Dr. Sascha Steffen im Deutschlandfunk 03.04.2021 - Professor Dr. Christoph Schalast für M&A Review 17.03.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler für die Börsenzeitung 05.02.2021 - Professor Dr. Adalbert Winkler für WiWi-Online 03.02.2021 - Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour in mex. das Marktmagazin 13.01.2021 - Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour in mex. das Marktmagazin 04.01.2021 - Karsten Löffler für Clean Energy Wire 30.12. 2020 - Professor Dr. Adalbert Winkler in der FAZ 04.12.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 02.12.2020 - Professor Dr. Christian Schulze in mex. das marktmagazin 29.11.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der FAZ 29.10.2020 - Professor Dr. Falko Fecht für die Neue Zürcher Zeitung 16.10.2020 - Professor Dr. Jörg Werner für BusinessBecause 14.10.2020 - Professor Dr. Zacharias Sautner für CNBC 04.10.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 29.09.2020 - Karolina Kristic für BusinessBecause 23.09.2020 - Professor Dr. Christoph Schalast im Deutschlandfunk 17.09.2020 - Professor Dr. Michael Grote für hr2 (ab min 20:40) 08.08.2020 - Professor Dr. Horst Löchel: SRF 21.07.2020 - Karin Reuschenbach-Coutinho: Handelsblatt 14.07.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen für das CEPR 13.07.2020 - Professor Dr. Adalbert Winkler für das Handelsblatt 25.06.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der FAZ 09.06.2020 - Professor Dr. Adalbert Winkler in der ZEIT 03.06.2020 - Karin Reuschenbach-Coutinho auf hr iNFO (ab min 11:40) 27.05.2020 - Prof. Dr. Adalbert Winkler bei Engel fragt / Hessischer Rundfunk 19.05.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz: ZDF heute 06.05.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 04.05.2020 - Prof. Dr. Sascha Steffen in Financial Times 30.04.2020 - Prof. Dr. Philipp Sandner in IT Finanzmagazin 29.04.2020 - Sebastian Rink in mex.das marktmagazin 29.04.2020 - Prof. Dr. Zacharias Sautner im ZDF Mittagsmagazin 28.04.2020 - Prof. Dr. Nils Stieglitz in der FAZ 27.04.2020 - Prof. Dr. Horst Löchel im Handelsblatt 24.04.2020 - Prof. Dr. Jürgern Moormann in boerse.ard.de 22.04.2020 - Prof. Dr. Rainer Hegselmann in Hindustan Times (Indien) 22.04.2020 - Sino-German Center of Finance and Economic auf xinhuanet.com (China) 20.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz in Capital 20.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 19.04.2020 - Prof Dr. Afschin Gandjour in der WirtschaftsWoche 19.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 19.04.2020 - Prof. Dr. Afschin Gandjour in boerse-online.de 17.04.2020 - Prof. Dr. Christoph Schalast in hr iNFO 17.04.2020 - Prof. Dr. Afschin Gandjour in Capital 14.04.2020 - Prof. Dr. Julia Redenius-Hövermann in der FAZ 14.04.2020 - Prof. Dr. Olaf Stotz in der Süddeutschen Zeitung 13.04.2020 - Thomas Kohrs in Capital Online 08.04.2020 - Prof. Dr. Dr. Afschin Gandjour in boerse.ard.de 08.04.2020 - Prof. Dr. Philipp Sandner in Focus Online 08.04.2020 - Prof. Dr. Philipp Sandner in der Börsen-Zeitung 06.04.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz: ZDF heute (ab min 11:40) 03.04.2020 - Professor Dr. Zacharias Sautner in Politico 02.04.2020 - Professor Dr. Philipp Sandner in walstreet-online.de 01.04.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen im Deutschlandfunk (13:15 Uhr) 31.03.2020 - Professor Dr. Rainer Hegselmann in dasbiber.at 30.03.3030 - Professor Dr. Philipp Sandner im Handelsblatt 30.03.2020 - Professor Dr. Zacharias Sautner in S&P Global Market Intelligence 30.03.3030 - Professor Dr. Sebastian Ebert in Fonds Professionell 30.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Frankfurter Rundschau 29.03.2020 - Professor Dr. Sebastian Ebert im Handelsblatt 27.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Neuen Züricher Zeitung 27.03.2020 - Professor Dr. Philipp Sandner im Focus 27.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Börsen-Zeitung 26.03.2020 - Professor Dr. Martin Faust in der Süddeutschen Zeitung 26.03.2020 - Professor Dr. Philipp Sandner auf boerse.ARD.de 25.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Financial Times 25.03.2020 - Professor Dr. Rainer Hegselmann in der Wiener Zeitung 24.03.2020 - Professor Dr. Christoph Schalast auf tagesschau.de 24.03.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz in der BÖRSE am Sonntag 24.03.2020 - Professorin Dr. Julia Redenius-Hövermann in der Börsen-Zeitung 24.03.2020 - Professor Dr. Rainer Hegselmann in Finanz und Wirtschaft 23.03.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 25.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen auf POLITICO 23.03.2020 - Professor Dr. Christoph Schalast auf boerse.ARD.de 23.03.2020 - Professor Dr. Olaf Stotz im Handelsblatt 20.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen für Xinhua 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Financial Times 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen auf swissinfo.ch 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen im Handelsblatt 19.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen für Xinhua 17.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen im Handelsblatt 12.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der taz 12.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen über eine mögliche neue Finanzkrise 11.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Süddeutschen Zeitung 10.03.2020 - Professor Dr. Sascha Steffen in der Börsen-Zeitung 07.03.2020 - Professor Dr. Horst Löchel über die wirtschaftlichen Folgen des Coronavirus für die chinesische Volkswirtschaft auf hr-iNFO (online nicht verfügbar) 28.02.2020 - Professor Dr. Jan Nagler über Krisen aufgrund von Netzwerkverbindungen 28.02.2020 - Professor Dr. Jan Nagler über Krisen aufgrund von Netzwerkverbindungen 27.02.2020 - Professor Dr. Jan Nagler über Krisen aufgrund von Netzwerkverbindungen 13. November 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler und Michael König Juli/August 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler und Michael König 8. Juli 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler 12. Juni 2020: Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour 3. Juni 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler 2. Juni 2020: Professor Dr. Julia Redenius-Hövermann 18. Mai 2020: Professor Dr. Adalbert Winkler 5. Mai 2020: Professor Dr. Benjamin Born 28. April 2020: Professor Dr. Sascha Steffen 22. April 2020: Professor Dr. Laurence van Lent 7. April 2020: Professor Dr. Dr. Afschin Gandjour 21. März 2020: Professor Dr. Rainer Hegselmann 15. März 2020: Professor Dr. Sascha Steffen 10. Februar 2020: Professor Dr. Jan Nagler Maßnahmen zum Kampf gegen die Corona-Pandemie: Wie steht es um die Grundrechte in der Krise? Weitere Informationen und Video. Zahlungsaufschub in Zeiten von COVID-19: Stundungen für Darlehensnehmer Weitere Informationen und Video Wie sich der M&A Markt durch die weltweite Pandemie verändert Weitere Informationen und Video Neue Restrukturierungsrichtlinie: Hilfe für angeschlagene Unternehmen Weitere Informationen und Video Weiterführende Informationen Weiterführende Informationen

• Vera Klopprogge ist neue Leiterin Unternehmenskommunikation der Frankfurt School

  Seit Mitte September 2019 verstärkt Vera Klopprogge, 37, als neue Leiterin Unternehmens- kommunikation die Frankfurt School of Finance & Management. In dieser Funktion leitet sie die Abteilung Unternehmens-kommunikation und berichtet an Angelika Werner, Vice President Strategic Relations. „Ich freue mich, dass wir Vera Klopprogge als neue Leiterin Unternehmenskommunikation für die Frankfurt School gewinnen konnten“, sagt Angelika Werner, Vice President Strategic Relations. „Ihre Erfahrungen aus der Wirtschaft und einem wissenschaftlichen Institut sind die ideale Kombination für die Tätigkeit an der Frankfurt School. Ich bin sicher, dass sie unsere Visibilität ausbauen und unser Profil schärfen wird.“ Vera Klopprogge studierte Literaturwissenschaft sowie interkulturelle Kommunikation und Europapolitik in Mannheim, Waterloo (Kanada) und Fulda. Sie begann ihre berufliche Laufbahn 2008 bei der Corporate & Brand Communications Agentur Klenk & Hoursch. 2011 wechselte sie zur Gebäudetechnik-Sparte der Siemens AG, wo sie zunächst als Referentin externe Kommunikation, später als Leiterin Marketing Deutschland arbeitete. Ab Januar 2018 wechselte Vera Klopprogge die Branche und leitete beim Leibniz-Institut Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sowie den Wissenstransfer als Elternzeitvertretung. Nebenberuflich unterrichtet Vera Klopprogge an verschiedenen Hochschulen unterschiedliche Wochenendseminare zu Pressearbeit und Social Media. Seit 15. September 2019 ist sie die neue Leiterin Unternehmenskommunikation der Frankfurt School.

• Vera Klopprogge ist neue Leiterin Unternehmenskommunikation der Frankfurt School

  Seit Mitte September 2019 verstärkt Vera Klopprogge, 37, als neue Leiterin Unternehmens- kommunikation die Frankfurt School of Finance & Management. In dieser Funktion leitet sie die Abteilung Unternehmens-kommunikation und berichtet an Angelika Werner, Vice President Strategic Relations. „Ich freue mich, dass wir Vera Klopprogge als neue Leiterin Unternehmenskommunikation für die Frankfurt School gewinnen konnten“, sagt Angelika Werner, Vice President Strategic Relations. „Ihre Erfahrungen aus der Wirtschaft und einem wissenschaftlichen Institut sind die ideale Kombination für die Tätigkeit an der Frankfurt School. Ich bin sicher, dass sie unsere Visibilität ausbauen und unser Profil schärfen wird.“ Vera Klopprogge studierte Literaturwissenschaft sowie interkulturelle Kommunikation und Europapolitik in Mannheim, Waterloo (Kanada) und Fulda. Sie begann ihre berufliche Laufbahn 2008 bei der Corporate & Brand Communications Agentur Klenk & Hoursch. 2011 wechselte sie zur Gebäudetechnik-Sparte der Siemens AG, wo sie zunächst als Referentin externe Kommunikation, später als Leiterin Marketing Deutschland arbeitete. Ab Januar 2018 wechselte Vera Klopprogge die Branche und leitete beim Leibniz-Institut Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sowie den Wissenstransfer als Elternzeitvertretung. Nebenberuflich unterrichtet Vera Klopprogge an verschiedenen Hochschulen unterschiedliche Wochenendseminare zu Pressearbeit und Social Media. Seit 15. September 2019 ist sie die neue Leiterin Unternehmenskommunikation der Frankfurt School.

• Wie sieht die Zukunft unserer Innenstädte aus?

  Kaufen, Konsum, Kontrolle und die Zukunft des Einzelhandels – dazu sprachen vergangene Woche Marketing-Professorin Dr. Selin Atalay und Claus-Dietrich Lahrs, CEO von s.Oliver und Mitglied des Kuratoriums der Frankfurt School of Finance & Management, bei einer Dialogveranstaltung an der Wirtschaftsuniversität. Angelika Werner, Vice President Strategic Relations, und Carsten Vogel, Development Director, moderierten die Diskussion. Denn mit den neuen Corona-Regelungen mussten Restaurants, Bars, Cafés und Einzelhandelsgeschäfte im Dezember 2020 ihre Türen schließen – erneut, seit Ausbruch der Pandemie vor nunmehr einem Jahr. Lieferservices und moderne Konzepte wie Click & Collect und Click & Meet sollen Konsumentinnen und Konsumenten weiter zum Einkauf animieren und Gastronomen sowie Händlerinnen und Händler stützen. Der Onlinehandel hingegen boomt. Inwiefern hat die Pandemie unser Kaufverhalten verändert? Wie sieht Shopping, sehen Fußgängerzonen, Einkaufszentren und unsere Innenstädte nach der Corona Pandemie aus? Marketing-Professorin und Psychologin Dr. Selin Atalay, beschäftigt sich mit Faktoren, die Konsumentscheidungen beeinflussen, und Botschaften, die das Kaufverhalten verändern. Bei der Dialogveranstaltung hat sie ihre aktuelle Forschung zum Einfluss des Erlebens von „Kontrolle“ auf Kaufentscheidungen, insbesondere in Krisenzeiten, vorgestellt. „Konsumverhalten ist emotional geleitet und die Lebensumstände und Bedürfnisse der Konsumentinnen und Konsumenten beeinflussen das Kaufverhalten. Über den Lockdown hinaus hat die Corona-Pandemie tiefgreifende Veränderung hervorgerufen“, sagt Professorin Selin Atalay. „Die Menschen werden unterschiedliche Wege finden, um Restaurants, Bars und Shopping Center wieder zu besuchen. Die einen werden sich noch vor dem Virus fürchten, andere wiederum suchen das Erlebnis und freuen sich über die Abwechslung. Die Angebote, die der Handel bietet, werden entscheidend sein. Auch der soziale Aspekt – sich mit Menschen zu verbinden und Freunde zu treffen – wird ein wesentlicher Treiber zurück zur Normalität sein. Diejenigen, die vor dem ersten Lockdown bereits online und physisch eingekauft haben, werden schnellstmöglich wieder die Innenstädte beleben. Doch ältere Bevölkerungsgruppen, die während der Corona-Lockdowns erstmalig auf Online-Shopping angewiesen waren und dessen Vorteile erkannt haben, werden Einzelhandelsgeschäfte so schnell nicht wieder besuchen.“ „Die Entwicklungen, die aus den Corona-Lockdowns entstehen, sind irreversibel – insbesondere in Städten, die bereits Probleme hatten, einen attraktiven Innenstadtraum zu bieten. Damit der Einzelhandel wieder öffnen kann, brauchen wir einen zuverlässigen Plan, auf dessen Grundlage wir, aber auch diejenigen, die möglichst schnell wieder ihre Einkaufsbesuche machen möchten, planen können. Was die Sicherheit und Hygiene angeht, sind wir vorbereitet“, sagt Claus-Dietrich Lahrs. „Auch wir haben einen Online-Shop und glücklicherweise kaufen unsere Kundinnen und Kunden darüber weiter bei uns ein. Aber Online-Shopping ersetzt nicht das physische Kauferlebnis in den Shops. Ich bin sehr optimistisch, dass der Nachholbedarf solcher Momente definitiv kommen wird. Das ist ein Prozess und wir müssen uns darauf einstellen, dass die Reaktivierung von Innenstädten und Einkaufszentren Zeit brauchen wird, so etwas passiert nicht über Nacht.“

• Fortbildung Krankenhausmanagement

  Im September startet erneut der MBA in International Healthcare Management (IHM), im November der Zertifikatsstudiengang Fit für die Zukunft – Führung & Management für leitende Krankenhausärztinnen und -ärzte. Frau Prof. Dr. Ines Gockel ist selbst Absolventin des MBA in IHM und heute Dozentin des Zertifikatsstudiengangs. Im Gespräch erzählt sie, worin die Unterschiede und Schwerpunkte der Programme liegen und für wen welche Aus- bzw. Weiterbildung geeignet ist. Frau Professor Gockel, „Krankenhausmanagement“ ist bisher kein Bestandteil des Medizinstudiums oder der fachärztlichen Weiterbildung. Welche konkreten Vorteile ziehen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus einem berufsbegleitenden Zertifikat, das Führung und Management im Krankenhaus in den Fokus stellt? Es sind die Hauptaufgaben und Herausforderungen im neuen Führungsjob: (Neu-)Strukturierung, Kooperation und Kommunikation, Teambuilding und Talentmanagement, Outreach, Marketing, Vermitteln von Visionen. In einer zunehmend kompetitiven Kliniklandschaft mit weitreichender fachlicher Spezialisierung und Ökonomisierung des Arbeitsumfelds sind die in der Fortbildung vermittelten Kenntnisse von besonderer Bedeutung für die leitende Ärztin bzw. den leitenden Arzt von heute. Hier liegt der Kern von New Leadership: Führung und Management von komplexen, zukunftsorientierten Strukturen und Systemen. Es reicht heute nicht mehr aus, auf Basis der medizinisch-fachlichen Kompetenzen die Organisation systematisch als Ganzes zu steuern. Jenseits der vorhandenen und standardisierten Karriereprogramme für leitende Ärztinnen und Ärzte ist das Angebot der Frankfurt School einzigartig. Es transportiert neben den grundlegenden Management-Themen eine Haltung und Philosophie, die die wertvollen Eigenschaften der modernen Führungspersönlichkeit hervorhebt. Sie sind Alumna des MBA in International Healthcare Management (IHM) an der Frankfurt School und Dozentin des Zertifikatsstudiengangs „Fit für die Zukunft- Führung & Management für leitende Krankenhausärzte“. Wo sehen Sie die Unterschiede? Wem würden Sie welchen Studiengang empfehlen? Die Inhalte des MBA in IHM, zum Beispiel Gesundheitsökonomie, Qualitäts- und Risikomanagement, HR-Management oder Marketing, sehe ich als Basiskomponenten für eine erfolgreiche Karriere einer jeden Ärztin bzw. eines jeden Arztes über alle Karrierelevel und Institutionen hinweg. Aufgrund der defizitären Ausbildungsstrukturen im Medizinstudium und der Facharztausbildung ist er meiner Ansicht nach für Ärztinnen und Arzte jeder Fachrichtung und Hierarchiestufe ein Muss. Der neue Zertifikatsstudiengang ist speziell auf Führungskräfte ausgerichtet. Dem frisch berufenen oder werdenden „Top Leader“ kommt als zukünftiges „Role Model“ eine verantwortungsvolle Aufgabe zu. Den Anforderungen gerecht zu werden geht über die fachlichen Inhalte des MBA in IHM hinaus. Der Zertifikatsstudiengang bietet eine exzellente Möglichkeit der persönlichen Weiterentwicklung kurz vor oder unmittelbar nach dem nächsten Karrieresprung. Bei entsprechender Ambition und Motivation sollten leitende, geschäftsführende und Oberärzte ohne Zusatzfunktion diese Chance wahrnehmen, um später souverän in der Champions-League mitspielen zu können. Das Programm wurde als Ärztliche Fortbildungsveranstaltung von der Landesärztekammer Hessen mit 189 CME-Punkten hinterlegt. Wie erhöht sich dadurch der Benefit der Fortbildung? Der Erfolgsfaktor Emotionale Intelligenz ist heute gefragter denn je. Empathie liegt dem Arztberuf zugrunde. Sie spielt im Kontext moderner Team- und Talententwicklung eine große Rolle und stellt eine wichtige Kompetenz der Führungskraft dar. Das partizipative Zusammenarbeiten von Teams mit hoher Motivation der einzelnen Mitarbeiter sowie starkem Commitment prägen den langfristigen Erfolg der Einrichtung. Somit ist es wichtig und sinnvoll, dass die neueren Empfehlungen der Bundesärztekammer (BÄK) auch zunehmend Fortbildungen fokussieren, die über die fachlichen Kompetenzen hinausgehen. Sehen Sie eine bestimmte Teilnehmergruppe besonders im Fokus? Die Medizin ist mehr und mehr weiblich geprägt. Kann das Programm beispielsweise Ärztinnen darin unterstützen, verstärkt Ansprüche auf leitende Führungsrollen zu erheben? Wir sehen in der Tat in den letzten Jahren international eine zunehmende Feminisierung in der Medizin, insbesondere durch weibliche Absolventinnen im Medizinstudium – auch in den klassischen, vormals männlich-dominierten, Fächern wie der Chirurgie. Allerdings ist der Anteil der Führungskräfte (Klinikdirektorinnen, Chefärztinnen) beispielsweise in der Chirurgie mit einem Anteil von etwa drei Prozent sehr gering. Selbst auf der Leitungsebene der Oberärztinnen und -ärzte liegt der Frauenanteil bei lediglich 16 Prozent. Unerwähnt bleibt zudem häufig der „Gender Pay Gap“, der besagt, dass Frauen (insbesondere in medizinischen Führungspositionen) durchschnittlich fast 30 Prozent weniger verdienen als ihre männlichen Kollegen. Die Balance zwischen Fürsorgepflicht für die Familie und einer anspruchsvollen (akademischen) Laufbahn ist sehr herausfordernd. Durch ihr facettenreiches Angebot kann die Fortbildung an der Frankfurt School insbesondere auch Frauen auf eine Führungsposition optimal vorbereiten und sie darin bestärken, sich auf eine entsprechende Stelle zu bewerben bzw. dahingehend zu unterstützen und begleiten.

• Wie sieht die Zukunft unserer Innenstädte aus?

  Kaufen, Konsum, Kontrolle und die Zukunft des Einzelhandels – dazu sprachen vergangene Woche Marketing-Professorin Dr. Selin Atalay und Claus-Dietrich Lahrs, CEO von s.Oliver und Mitglied des Kuratoriums der Frankfurt School of Finance & Management, bei einer Dialogveranstaltung an der Wirtschaftsuniversität. Angelika Werner, Vice President Strategic Relations, und Carsten Vogel, Development Director, moderierten die Diskussion. Denn mit den neuen Corona-Regelungen mussten Restaurants, Bars, Cafés und Einzelhandelsgeschäfte im Dezember 2020 ihre Türen schließen – erneut, seit Ausbruch der Pandemie vor nunmehr einem Jahr. Lieferservices und moderne Konzepte wie Click & Collect und Click & Meet sollen Konsumentinnen und Konsumenten weiter zum Einkauf animieren und Gastronomen sowie Händlerinnen und Händler stützen. Der Onlinehandel hingegen boomt. Inwiefern hat die Pandemie unser Kaufverhalten verändert? Wie sieht Shopping, sehen Fußgängerzonen, Einkaufszentren und unsere Innenstädte nach der Corona Pandemie aus? Marketing-Professorin und Psychologin Dr. Selin Atalay, beschäftigt sich mit Faktoren, die Konsumentscheidungen beeinflussen, und Botschaften, die das Kaufverhalten verändern. Bei der Dialogveranstaltung hat sie ihre aktuelle Forschung zum Einfluss des Erlebens von „Kontrolle“ auf Kaufentscheidungen, insbesondere in Krisenzeiten, vorgestellt. „Konsumverhalten ist emotional geleitet und die Lebensumstände und Bedürfnisse der Konsumentinnen und Konsumenten beeinflussen das Kaufverhalten. Über den Lockdown hinaus hat die Corona-Pandemie tiefgreifende Veränderung hervorgerufen“, sagt Professorin Selin Atalay. „Die Menschen werden unterschiedliche Wege finden, um Restaurants, Bars und Shopping Center wieder zu besuchen. Die einen werden sich noch vor dem Virus fürchten, andere wiederum suchen das Erlebnis und freuen sich über die Abwechslung. Die Angebote, die der Handel bietet, werden entscheidend sein. Auch der soziale Aspekt – sich mit Menschen zu verbinden und Freunde zu treffen – wird ein wesentlicher Treiber zurück zur Normalität sein. Diejenigen, die vor dem ersten Lockdown bereits online und physisch eingekauft haben, werden schnellstmöglich wieder die Innenstädte beleben. Doch ältere Bevölkerungsgruppen, die während der Corona-Lockdowns erstmalig auf Online-Shopping angewiesen waren und dessen Vorteile erkannt haben, werden Einzelhandelsgeschäfte so schnell nicht wieder besuchen.“ „Die Entwicklungen, die aus den Corona-Lockdowns entstehen, sind irreversibel – insbesondere in Städten, die bereits Probleme hatten, einen attraktiven Innenstadtraum zu bieten. Damit der Einzelhandel wieder öffnen kann, brauchen wir einen zuverlässigen Plan, auf dessen Grundlage wir, aber auch diejenigen, die möglichst schnell wieder ihre Einkaufsbesuche machen möchten, planen können. Was die Sicherheit und Hygiene angeht, sind wir vorbereitet“, sagt Claus-Dietrich Lahrs. „Auch wir haben einen Online-Shop und glücklicherweise kaufen unsere Kundinnen und Kunden darüber weiter bei uns ein. Aber Online-Shopping ersetzt nicht das physische Kauferlebnis in den Shops. Ich bin sehr optimistisch, dass der Nachholbedarf solcher Momente definitiv kommen wird. Das ist ein Prozess und wir müssen uns darauf einstellen, dass die Reaktivierung von Innenstädten und Einkaufszentren Zeit brauchen wird, so etwas passiert nicht über Nacht.“

• Fortbildung Krankenhausmanagement

  Im September startet erneut der MBA in International Healthcare Management (IHM), im November der Zertifikatsstudiengang Fit für die Zukunft – Führung & Management für leitende Krankenhausärztinnen und -ärzte. Frau Prof. Dr. Ines Gockel ist selbst Absolventin des MBA in IHM und heute Dozentin des Zertifikatsstudiengangs. Im Gespräch erzählt sie, worin die Unterschiede und Schwerpunkte der Programme liegen und für wen welche Aus- bzw. Weiterbildung geeignet ist. Frau Professor Gockel, „Krankenhausmanagement“ ist bisher kein Bestandteil des Medizinstudiums oder der fachärztlichen Weiterbildung. Welche konkreten Vorteile ziehen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus einem berufsbegleitenden Zertifikat, das Führung und Management im Krankenhaus in den Fokus stellt? Es sind die Hauptaufgaben und Herausforderungen im neuen Führungsjob: (Neu-)Strukturierung, Kooperation und Kommunikation, Teambuilding und Talentmanagement, Outreach, Marketing, Vermitteln von Visionen. In einer zunehmend kompetitiven Kliniklandschaft mit weitreichender fachlicher Spezialisierung und Ökonomisierung des Arbeitsumfelds sind die in der Fortbildung vermittelten Kenntnisse von besonderer Bedeutung für die leitende Ärztin bzw. den leitenden Arzt von heute. Hier liegt der Kern von New Leadership: Führung und Management von komplexen, zukunftsorientierten Strukturen und Systemen. Es reicht heute nicht mehr aus, auf Basis der medizinisch-fachlichen Kompetenzen die Organisation systematisch als Ganzes zu steuern. Jenseits der vorhandenen und standardisierten Karriereprogramme für leitende Ärztinnen und Ärzte ist das Angebot der Frankfurt School einzigartig. Es transportiert neben den grundlegenden Management-Themen eine Haltung und Philosophie, die die wertvollen Eigenschaften der modernen Führungspersönlichkeit hervorhebt. Sie sind Alumna des MBA in International Healthcare Management (IHM) an der Frankfurt School und Dozentin des Zertifikatsstudiengangs „Fit für die Zukunft- Führung & Management für leitende Krankenhausärzte“. Wo sehen Sie die Unterschiede? Wem würden Sie welchen Studiengang empfehlen? Die Inhalte des MBA in IHM, zum Beispiel Gesundheitsökonomie, Qualitäts- und Risikomanagement, HR-Management oder Marketing, sehe ich als Basiskomponenten für eine erfolgreiche Karriere einer jeden Ärztin bzw. eines jeden Arztes über alle Karrierelevel und Institutionen hinweg. Aufgrund der defizitären Ausbildungsstrukturen im Medizinstudium und der Facharztausbildung ist er meiner Ansicht nach für Ärztinnen und Arzte jeder Fachrichtung und Hierarchiestufe ein Muss. Der neue Zertifikatsstudiengang ist speziell auf Führungskräfte ausgerichtet. Dem frisch berufenen oder werdenden „Top Leader“ kommt als zukünftiges „Role Model“ eine verantwortungsvolle Aufgabe zu. Den Anforderungen gerecht zu werden geht über die fachlichen Inhalte des MBA in IHM hinaus. Der Zertifikatsstudiengang bietet eine exzellente Möglichkeit der persönlichen Weiterentwicklung kurz vor oder unmittelbar nach dem nächsten Karrieresprung. Bei entsprechender Ambition und Motivation sollten leitende, geschäftsführende und Oberärzte ohne Zusatzfunktion diese Chance wahrnehmen, um später souverän in der Champions-League mitspielen zu können. Das Programm wurde als Ärztliche Fortbildungsveranstaltung von der Landesärztekammer Hessen mit 189 CME-Punkten hinterlegt. Wie erhöht sich dadurch der Benefit der Fortbildung? Der Erfolgsfaktor Emotionale Intelligenz ist heute gefragter denn je. Empathie liegt dem Arztberuf zugrunde. Sie spielt im Kontext moderner Team- und Talententwicklung eine große Rolle und stellt eine wichtige Kompetenz der Führungskraft dar. Das partizipative Zusammenarbeiten von Teams mit hoher Motivation der einzelnen Mitarbeiter sowie starkem Commitment prägen den langfristigen Erfolg der Einrichtung. Somit ist es wichtig und sinnvoll, dass die neueren Empfehlungen der Bundesärztekammer (BÄK) auch zunehmend Fortbildungen fokussieren, die über die fachlichen Kompetenzen hinausgehen. Sehen Sie eine bestimmte Teilnehmergruppe besonders im Fokus? Die Medizin ist mehr und mehr weiblich geprägt. Kann das Programm beispielsweise Ärztinnen darin unterstützen, verstärkt Ansprüche auf leitende Führungsrollen zu erheben? Wir sehen in der Tat in den letzten Jahren international eine zunehmende Feminisierung in der Medizin, insbesondere durch weibliche Absolventinnen im Medizinstudium – auch in den klassischen, vormals männlich-dominierten, Fächern wie der Chirurgie. Allerdings ist der Anteil der Führungskräfte (Klinikdirektorinnen, Chefärztinnen) beispielsweise in der Chirurgie mit einem Anteil von etwa drei Prozent sehr gering. Selbst auf der Leitungsebene der Oberärztinnen und -ärzte liegt der Frauenanteil bei lediglich 16 Prozent. Unerwähnt bleibt zudem häufig der „Gender Pay Gap“, der besagt, dass Frauen (insbesondere in medizinischen Führungspositionen) durchschnittlich fast 30 Prozent weniger verdienen als ihre männlichen Kollegen. Die Balance zwischen Fürsorgepflicht für die Familie und einer anspruchsvollen (akademischen) Laufbahn ist sehr herausfordernd. Durch ihr facettenreiches Angebot kann die Fortbildung an der Frankfurt School insbesondere auch Frauen auf eine Führungsposition optimal vorbereiten und sie darin bestärken, sich auf eine entsprechende Stelle zu bewerben bzw. dahingehend zu unterstützen und begleiten.

• WiWo-Ranking: Frankfurt School bester Anbieter digitaler Weiterbildung

  Gemeinsam mit dem Marktforschungsinstitut ServiceValue hat die „Wirtschaftswoche“ die Frankfurt School of Finance & Management in der Kategorie „Business Schools/Wirtschaftshochschulen“ als besten Anbieter digitaler Weiterbildung bewertet. Damit erreicht die Frankfurt School erneut eine Spitzenplatzierung. In ihrer Ausgabe vom 6. November 2020 hat die „Wirtschaftswoche“ die Rankingergebnisse veröffentlicht. Basis ist eine Umfrage unter Teilnehmerinnen und Teilnehmern digitaler Weiterbildungsangebote. In Form von Schulnoten konnten sie ihre Zufriedenheit mit der Leistung ihres digitalen Bildungsanbieters beurteilen. Insgesamt flossen dadurch 10.750 Urteile in die Bewertung ein. „In den vergangenen Monaten ist digitales Lernen noch stärker in unseren Fokus gerückt. Umso mehr freuen wir uns, dass unsere Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit unserem digitalen Weiterbildungsangebot überaus zufrieden sind. Die hervorragenden Rückmeldungen als auch aktuelle Top-Platzierungen in anderen Rankings freuen uns sehr und bestärken uns darin, unser Weiterbildungsangebot stets zu entwickeln“, sagt Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School. Auch in Rankings von FOCUS-Business und Stern erreichte die Frankfurt School mit ihren Weiterbildungsangeboten Spitzenplätze. Weitere Informationen in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift Wirtschaftswoche. Über Executive and Professional Education Der Bereich Executive and Professional Education der Frankfurt School bietet über 600 verschiedene Bildungsprogramme an – unter anderem zu Banking, Finanzen, IT und Digitalisierung, Marketing, Strategie oder Führungskompetenzen. 2019 haben über 7.100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer die offenen Programme gebucht. Weitere Informationen hier. Hybrides Lernen an der Frankfurt School

• WiWo-Ranking: Frankfurt School bester Anbieter digitaler Weiterbildung

  Gemeinsam mit dem Marktforschungsinstitut ServiceValue hat die „Wirtschaftswoche“ die Frankfurt School of Finance & Management in der Kategorie „Business Schools/Wirtschaftshochschulen“ als besten Anbieter digitaler Weiterbildung bewertet. Damit erreicht die Frankfurt School erneut eine Spitzenplatzierung. In ihrer Ausgabe vom 6. November 2020 hat die „Wirtschaftswoche“ die Rankingergebnisse veröffentlicht. Basis ist eine Umfrage unter Teilnehmerinnen und Teilnehmern digitaler Weiterbildungsangebote. In Form von Schulnoten konnten sie ihre Zufriedenheit mit der Leistung ihres digitalen Bildungsanbieters beurteilen. Insgesamt flossen dadurch 10.750 Urteile in die Bewertung ein. „In den vergangenen Monaten ist digitales Lernen noch stärker in unseren Fokus gerückt. Umso mehr freuen wir uns, dass unsere Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit unserem digitalen Weiterbildungsangebot überaus zufrieden sind. Die hervorragenden Rückmeldungen als auch aktuelle Top-Platzierungen in anderen Rankings freuen uns sehr und bestärken uns darin, unser Weiterbildungsangebot stets zu entwickeln“, sagt Professor Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School. Auch in Rankings von FOCUS-Business und Stern erreichte die Frankfurt School mit ihren Weiterbildungsangeboten Spitzenplätze. Weitere Informationen in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift Wirtschaftswoche. Über Executive and Professional Education Der Bereich Executive and Professional Education der Frankfurt School bietet über 600 verschiedene Bildungsprogramme an – unter anderem zu Banking, Finanzen, IT und Digitalisierung, Marketing, Strategie oder Führungskompetenzen. 2019 haben über 7.100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer die offenen Programme gebucht. Weitere Informationen hier. Hybrides Lernen an der Frankfurt School

• Artificial Intelligence@FS

  Nearly all jobs in finance and management will be touched by AI The sea-change in artificial intelligence over the last few years resulted from a bet, placed in a couple of university and industrial labs a decade ago, that a sleepy line of research could come to life with a lot of data and a lot of computational resources. The results have surprised even the most ardent supporters, and the subsequent deployments of working AI systems have by turns captivated and alarmed the public. Both the power and limitations of these systems are difficult to appreciate, which is an obstacle to informed public debate and the shrewd use of these tools in business and government. Nearly all jobs in finance and management will be touched by AI, but relatively few will be completely eliminated. Instead, one should think of tasks being replaced by AI, rather than jobs, which will place a premium on people knowing where and how this technology can be deployed. There are also many societal, ethical, and legal issues that arise, and tomorrow’s business leaders must be attuned to the implications of this technology in these areas. The Centre for Human and Machine Intelligence, HMI, conducts basic and applied research at the intersection of Artificial Intelligence & Machine Learning, Decision & Social Science, and Finance & Management. Our focus is to develop and advance our understanding of computational systems that augment human capabilities for judgment and decision-making. The principal aims of the HMI are: To produce and disseminate excellent and original research in Decision Science, Behavioral Science, Machine Learning and Artificial Intelligence, with the aim of advancing our understanding of judgment and decision-making. To become the premier centre in Europe at the intersection of the decision sciences, artificial intelligence and machine learning, and business, connecting theory to practice at the center of European finance. To stimulate and coordinate work worldwide at the intersection of finance, data science, and the decision sciences. To foster collaboration with researchers from adjacent areas, including cognitive science, neuroscience, biology, political science, and philosophy. To contribute to the responsible and ethical development of artificial intelligence in collaborations with both government and corporate initiatives. Prof. Dr. Gregory Wheeler Gregory Wheeler is Professor of Theoretical Philosophy and Computer Science at the Frankfurt School of Finance & Management. Gregory’s research interests in theoretical philosophy and computer science center on reasoning under conditions of uncertainty, with a focus on the foundations of probability, statistics, and machine learning. Learn more. Prof. Dr. Florian Ellsäßer Florian is Assistant Professor for International Entrepreneurship at the Frankfurt School of Finance & Management. His main interest lies in inference under uncertainty. On the theoretical side his focus has been on research methodology, analyzing the applicability of different philosophical theories such as contrastive explanation and machine learning methods such as Causal Graph Models to management research. Learn more. Prof. Dr. Peter Roßbach Peter is Professor of General Business Administration and Business Informatics, with emphasis on Applied Business Informatics and Information Technology. Learn more. Bachelor in Computational Business Analytics The opportunities of applying AI and data science in business are abundant. However, to reap the full benefits of working with data science, firms must possess not only technical expertise but also the managerial knowledge how to apply data science/business analytics in relevant business domains. Towards that goal, firms in all industries and sectors are in urgent need for experts who can bridge the gap between technical knowledge and managerial decision making. Our 7-semester programme equips you with exactly these skills and is designed for students who are interested in new and innovative technologies and their application in the business world. Learn more. Bachelor in Business Administration (Bachelor of Science) with focus on Digital Business Through this concentration, you will learn about digital marketing, how to develop data systems and how to manage companies in a more technologically efficient way. During your studies, you have the option to work at one of our cooperation partners and apply your theoretical knowledge in real-world scenarios. This concentration is for students with a keen interest in IT and data science topics, as well as general business concepts, marketing and entrepreneurship. Learn more. Master in Applied Data Science The MSc in Applied Data Science is a response to the demand from across different industries for business savvy data scientists with the collaborative skills to match. This 4-Semester programme, designed for students interested in applying computational data science to contemporary business problems, equips students with the technical skills, business domain knowledge, and critical judgment to navigate the modern data ecosystem. Learn more. “Disruption“ belongs to the most used expressions in connection to the rapidly progressing Digitalisation. Applications such as Blockchain and Big Data are already driving the acceleration of business models and processes. Artificial Intelligence and the need to continuously assess its potential and risks are increasingly prevalent in everyday business life at a growing pace. We help you identify and make the most of new parameters – guiding and supporting you through the many processes of change in seminars, certification courses, workshops and individual coaching sessions. Expert in Data Science and AI The recent wave of innovation in Artificial intelligence (AI) has enormous disruptive potential, but there is a decided shortage of professionals capable of harnessing the power of the latest modelling techniques and moving AI from the drawing board into real life. Learn more Certified Blockchain Expert As more and more Blockchain based applications evolve, an in-depth knowledge of the underlying technologies is becoming indispensable. Equipped with this knowledge, you can leverage Blockchain opportunities to build your company’s digital future. Learn more Artificial Intelligence for Business Machine Learning, Disruption, Fourth Industrial Revolution or Blockchain are just some of the terms we encounter in the context of Artificial Intelligence (AI). In order to implement the technology successfully, it is first of all necessary to find out how it can explicitly benefit your company and your customers. Learn more Frankfurt School’s ProcessLab research center focuses on applied research on process management in the finance industry. A team of researchers from the areas of process management, organizational behavior, and information systems addresses various research questions around on how to manage, improve, and innovate business processes in banks, insurance companies, and other firms from the financial services sector. This does also involve the utilization of new digital approaches and technologies, such as process mining/analytics, process robotics, or blockchain. The ProcessLab does also organize the annual ProcessLab conference, one of the largest German industry events on process management in the financial industry; this year’s conference theme is “From Digital to Smart Processes – Analytics, Robotics, and Artificial Intelligence”.

• Sustainability@FS

  Nachhaltigkeit ist in aller Munde. Nachhaltigkeit ist auch Voraussetzung für eine lebenswerte Zukunft, besonders wenn es um den Abschied von fossilen Energieträgern und die Verbreitung regenerativer Energie geht. Und Nachhaltigkeit gibt es nicht umsonst. Die Frankfurt School forscht, entwickelt und setzt Projekte im Rahmen der Finanzierung von Nachhaltigkeit um. Dazu gehört der Ausbau der Stromerzeugung auf Basis erneuerbarer Energieträger, ein gigantisches Projekt und Teil des globalen Strukturwandels hin zu einer klimafreundlichen, emissionsarmen und insgesamt nachhaltig organisierten Wirtschaft. Für die Energiewende stellt sich inzwischen nicht mehr die Frage des „ob“, sondern nur noch die Frage des „wie“ oder „wie schnell.“ Der Übergang zur praktisch CO2-emissionsfreien Wirtschaft wird umgesetzt. Ein Wandel der Infrastruktur zur Stromerzeugung und –Verteilung erfordert entsprechende Investitionen in neue Technologien. Die Struktur des Strommarktes wird sich verändern, um die Integration der Erneuerbaren und schließlich deren Dominanz im Strommix zu ermöglichen. Nach wie vor wird dieser Sektor stark reguliert bleiben. Solche Veränderungen stellen Investoren, Stromerzeuger, aber auch Gesetzgeber vor Herausforderungen. Die Finanzierung erneuerbarer Energien voranzutreiben, erfordert ein Verständnis der Regeln, Marktstrukturen und Technologien und ihren Auswirkungen auf die Investorenperspektive. Wie ändern sich mittel- und langfristige Renditeerwartungen und die damit verbundenen Risiken? Welchen Einfluss hat die Regulierung und welche Rolle spielt die Investitionsförderung? Die Frankfurt School stellt sich den vielfältigen Herausforderungen des wachsenden Feldes „Sustainable Finance“ in allen Bereichen: In den akademischen Programmen, der Executive Education, in der Forschung und in zahlreichen konkreten Beratungsprojekten auf der ganzen Welt. Ein grüner und nachhaltig agierender Finanzsektor bildet den Kern der Überführung zu einem nachhaltigen, globalen Wirtschafts- und Finanzsystem. Weder die nachhaltigen Entwicklungsziele noch die Umsetzung des Pariser Klimaabkommens sind ohne fundamentale Veränderungen durchsetzbar. Diese sind im Rahmen der Grundstrukturen nationaler und internationaler Kapitalallokationen zu erreichen. Das GSFCG möchte vorausdenkende, effiziente Finanzmarktstrukturen etablieren, deren Grundlage nachhaltige Finanzierungsstrategien sind. Es handelt sich um ein Netzwerk, das verschiedene Interessensvertreter zusammenbringt und auf diese Art effizient und kostensparend Synergien zur Ausgestaltung dieses Transformationsprozesses mobilsiert. Das Ziel ist es, den Übergang zu einer klimafreundlichen, nachhaltigen Wirtschaft zu unterstützen, Förderer und Träger bei ihrer Arbeit an Themen der nachhaltigen Finanzen zur Seite zu stehen. Dieser Prozess beginnt mit der Beschreibung des status quo und fährt fort mit der Ermittlung von Standards und mit Schulungen. Frankfurt soll in diesem Bereich eine internationale Stimme haben. Das Cluster, 2017 durch das Hessische Wirtschaftsministerium gegründet , vereinte sich im Frühjahr 2018 mit der Accelerating Sustainable Finance Initiative der Deutschen Börse Group. Das Projekt ist Teil des Integrated Climate Protection Plan 2025des Landes Hessen. Heimat des Clusters ist das Frankfurt School-UNEP Collaborating Centre for Climate & Sustainable Energy Finance. Die Frankfurter Erklärung Aktuelle globale Herausforderungen wie der Klimawandel und die fortschreitende Digiatlisierung erfordern innovative und lösungsorientierte Ansätze. Aus diesem Gund ist es entscheidend, das Finanzsystem weltweit nachhaltiger zu gestalten. Bei der Frankfurter Erklärung der Deutsche Börse Group handelt es sich um einen freiwilligen Einsatz, in dem sich die Unterzeichner verpflichten, den Rahmen für einen nachhaltigen Finanzsektor gemeinsam abzustecken. Sie zielt darauf ab, Marktteilnehmer zu mobilisieren und so eine nachhaltige Infrastruktur des Finanzmarktes zu ermöglichen. Die Frankfurt School of Finance & Management unterstützt die Erklärung. UN Global Compact Die Frankfurt School of Finance & Management unterstützt seit vergangenem März offiziell den Global Compact der Vereinten Nationen. Das Netzwerk zwischen Unternehmen und der UN fördert eine sozialere und nachhaltigere Globalisierung. Die Wirtschaftsuniversität bekennt sich dazu, die zehn Prinzipien des UN Global Compacts zu unterstützen. Hierzu zählen die Einhaltung und Förderung von Menschenrechten, Arbeits- und Umweltschutz sowie sich gegen alle Arten der Korruption einzusetzen. Die Frankfurt School verpflichtet sich gegenüber der UN jährlich über die Einhaltung der Kriterien zu berichten. Principles for Responsible Management Education Die Frankfurt School gehört zu den ersten wissenschaftlichen Institutionen weltweit, die sich an der von den Vereinten Nationen geförderten Initiative Principles for Responsible Management Education (PRME) beteiligen. Diese Beteiligung drückt die Überzeugung der Frankfurt School aus, dass Wissenschaftsinstitutionen durch die Einbindung von universellen Werten in Lehre und Forschung zu einem stabileren und integrativeren globalen Markt beitragen und damit auch den Aufbau einer Wohlstandsgesellschaft unterstützen können. Mit der Unterzeichnung der PRME-Initiative verpflichtet sich die Frankfurt School, Unternehmensverantwortung und Nachhaltigkeit in Curricula, Forschung, Lehrmethoden und die institutionelle Strategie systematisch einzubinden. Bereits in den frühen 1990er Jahren haben die International Advisory Services (IAS) der Frankfurt School die Nachfrage nach Beratung und Weiterbildung im Finanzsektor erkannt. Mit der finanziellen Ausstattung durch namhafte internationale Entwicklungs-Institutionen (zum Beispiel ADB, AFD, AfDB, EC, EBRD, EIB, GIZ, IFC, KfW, Weltbank) oder Finanzierung durch die Kunden helfen wir Institutionen, finanzielle Schwachpunkte zu bewältigen und innovative und nachhaltige Lösungen zu ermöglichen, indem wir für die finanzielle Einbeziehung aller Menschen sorgen. Wir sind davon überzeugt, dass gut funktionierende, widerstandsfähige Finanzsysteme ausschlaggebend für Wirtschaftswachstum, Beschäftigung und Stabilität in sich entwickelnden Ländern sind. Sie tragen auch zu sinkender Armut und Einkommensgerechtigkeit weltweit bei. Wir sind auch fest davon überzeugt, dass wir mit unseren technischen Hilfsprogrammen zu besseren Lebensbedingungen für die schwächsten Gruppen in jenen Ländern beitragen, in denen wir uns für die Durchsetzung der meisten UN-Ziele zur nachhaltigen Entwicklung einsetzen. IAS ist in drei Bereichen aktiv – Beratung, Training & Bildung. Hinzu kommen die analytischen Abteilungen, die unsere Kernkompetenzen abdecken. Unsere Beratungsabteilung besteht aus neun Kompetenzcentern, dich sich mit traditionellen Finanzbereichen wie der finanziellen Inklusion, SME Banking und Finanzprogrammen für bezahlbaren Wohnraum befassen, aber auch mit neueren Themen wie geschlechtsspezifische Finanzen, finanzielle Unabhängigkeit von Frauen,Klimaschutz und Finanzierung nachhaltiger Energien sowie ICT-Lösungen. Im Bereich Training und Bildung bietet unser Portfolio e-learning Kurse, post-experience Abschlüsse und offene Weiterbildungsprogramme an. Die Analyseabteilung kombiniert wissenschaftliche Forschung mit der Implementierung von Projekten, indem sie Studien durchführt, strategische Gutachten, Beurteilungen und Forschungsdokumenteerstellt. Wir liefern erstklassige Expertise von unserem Campus in Frankfurt, aber auch in unseren regionalen Zentren in China, Indien, Kenia, der Türkei und den Vereinigten Arabischen Emiraten. Wir sind in mehr als 130 Ländern tätig und haben mehr als 800 Projekte in Afrika, Asien, Osteuropa, bei Pazifikanrainern und in Lateinamerika sowie in der Karibik verwirklicht. Unsere Stärke besteht in unserem Verständnis des organisationellen Kontextes unserer Kunden. Wir bieten flexible, machbare und nachhaltige Lösungen an. Einrichtung zur Finanzierung der Widerstandsfähigkeit und Klimaanpassung Tadschikistan gilt als eines der anfälligsten Länder für den Klimawandel. Besonders die Ressourcen Wasser und Wasserkraftwerke werden zunehmend durch die sich ändernde Temperatur, Gletscherschmelze und Niederschläge beeinflusst. Die Bodenzersetzung aufgrund des bergigen Terrains und des schlechten Flächenmanagements ist eine weitere große Sorge in Tadschikistan, die vermutlich wegen des Klimawandels wachsen wird. Alle diese natürlichen Entwicklungen sind dramatisch und haben weitreichende ökonomische und soziale Folgen für das Land, falls sie außer Acht gelassen werden. Leider lässt sich der Klimawandel wohl nicht aufhalten. Trotzdem sind Maßnahmen zur Minderung der Effekte und zur Anpassung möglich. Um diese Herausforderungen anzugehen, hat die Europäische Bank für Wiederaufbau und Entwicklung (EBRD) die Frankfurt School beauftragt, die Tajikistan Climate Resilience Financing Facility (ClimatAdapt) zu managen. Die Einrichtung kooperiert derzeit mit vier ausgewählten Tadschikischen Finanzinstitutionen, um Zugang zu Teilnehmern aus dem Privatsektor, Interessenten für Kleinkredite aus dem Agrarbereich, der Geschäftswelt, dem produzierenden Gewerbe oder dem Wohnungsbereich zu erhalten. Diese werden von der Einrichtung durch spezifische Kreditvergaberichtlinien profitieren, die sehr unterschiedliche Bedürfnisse berücksichtigen. Wir haben erfolgreich Innovationen in den Bereichen Wassereffizienz, nachhaltiges Flächenmanagement, erneuerbare Energien und Energieeffizienz implementiert und finanziert. Unser Team mit Experten aus vielen Fachrichtungen hat angeboten, Kapazitäten zur Unterstützung von PFIs im Bereich der Klimafolgenfinanzierung im privaten Sektor Tadschikistans aufzubauen. Wir haben auch die Auszahlung einer Kreditlinie von 10 Millionen USD mit Hilfe einer systematischen Entwicklung einer Pipeline von Subprojekten und technischen Bewertungen vorangebracht. Die Frankfurt School unterstützt die Europäische Investmentbank bei der Kreditvergabe im südlichen Afrika. Wir sind davon überzeugt, dass es wichtig ist, den lokalen und regionalen Finanzsektor zu entwickeln, indem der Zugang zur Finanzierung verbessert und eine nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung gesichert wird. So werden neue Arbeitsstellen ermöglicht. Die Wirkung kleiner und mittlerer Unternehmen wird maximiert. Im Einklang mit der EU Agenda for Change und den UN Sustainable Development Goals konzentriert sich die Europäische Investionsbank auf die Entwicklung des privaten Sektors. In diesem bereich hat sie geprüften Finanzvermittlern im südlichen Afrika Kreditlinien angeboten. Ziel ist es, Kredite an kleine und mittlere Unternehmen zu fördern. Seit März 2015 trainiert und berät ein Team der Frankfurt School aus erfahrenen internationalen, regionalen und lokalen Experten 11 Partnerinstitutionen in Botswana, Namibia, Malawi, Mozambique und Sambia. Dieses Team entwickelt und verbreitet Trainingsprogramme für die Finanzvermittler, die sich auf die Kreditvergabe und das Risikomanagement bei Banken konzentrieren, aber auch das Risikomanagement in den Bereichen Umwelt und Soziales stärken. Wir sorgen in bestimmten Bereichen auch für den Aufbau von Kapazitäten der Finanzvermittler bei der Kreditvergabe, Produktentwicklung, Filialmanagement, Governance, Marketing, Finanzbildung, Fähigkeiten in Management und Unternehmertum für derzeitige und potentielle Kreditnehmer aus kleinen und mittleren Unternehmen. Zusätzlich zum in-house training and Beratung haben wir die jährlich stattfindende EIB Southern Africa SME & Microfinance Academy etabliert, um Finanzvermittler, Bankenverbände, Institutionen der Entwicklungsfinanzierung und Entwicklungspartner zusammenzubringen, um ihr Wissen auszutauschen und Trends sowie Herausforderungen in diesem Bereich zu besprechen. Enhanced Competitiveness of Tajik Agribusinesses (ECTAP) – Unterstützung für den Agrarbereich in Tadschikistan Bereits seit Ende 2014 unterstützt die Frankfurt School den Agrarsektor Tadschikistans in allen Bereichen von der Nahrungsmittelproduktion, Verarbeitung und Konsum. Teil dieses Ansatzes sind die Ziele, den Zustand der Umwelt, der Wirtschaft, der sozialen Situation und der gesunden Ernhährung voranzubringen. ECTAP arbeitet derzeit in den Wertschöpfungsketten Früchte, Gemüse, Vieh und Milchprodukte, Geflügel und Honig. Diese Anstrengungen werden von der Europäischen Union finanziert. Die ECTAP initiative für eine bessere Genetik bei Viehbeständen ist ein gutes Beispiel für unsere Arbeit. Wir bringen Tadschikische Famen mit internationalen Anbietern von hochqualitativer Technologie sowie bewährte Verfahren zusammen, um die Futterproduktion, Fütterungspraktiken, Tierernährung sowie das Management von genetischem Material zu verbessern. Wir verankern auch Trainingsmaßnahmen in Molkereien und landwirtschaftliche Beratungsservices in allen Bereichen der Nahrungsmittelsicherheit, Gesundheit und Zertifizierung für lokale Landwirte. Schließlich unterstützen wir Finanzinstitutionen dabei, Kreditprodukte für Landwirte und landwirtschaftliche Unternehmen mit Tierhaltung aufzulegen und ein Zuschusssystem für die Co-Finanzierung solcher Investitionen zu etablieren. Faires und umweltbewusstes Wachstum – diese Prinzipien kennzeichnen die Angebote der FS Sustainable World Academy (SWA). Die Sustainable World Academy entwickelt Fach-, Aus- & Weiterbildungskurse zur Förderung der UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung, auch bekannt als „UN Sustainable Development Goals“ oder kurz „SDGs“. Profund und praxisnah vermitteln unsere Kurse jenes Know-How und jene Fähigkeiten, die in den Bereichen Finanzen und Management für die Gestaltung einer nachhaltigen Entwicklung gefragt sind. Bankiers, Mikrofinanzfachleute, politisch Entscheidungsträger*innen, Studierende und Unternehmen profitieren von unserer Expertise, sobald sie die Bedeutung des Themas Nachhaltigkeit erkannt haben. Das FS-UNEP Collaborating Centre for Climate and Renewable Energy Finance (the Centre) ist eine strategische Kooperation zwischen United Nations Environment (vormals United Nations Environment Programme / UNEP) und der Frankfurt School of Finance & Management. Es engagiert sich dafür, strukturelle Veränderungen zur Linderung und Anpassung der Folgen des Klimawandels zu ermöglichen. Dazu gehören unterschiedliche Themen aus dem Bereich Klima und nachhaltige Finanzen, besonders auch der Bereich Energieversorgung und Energieverbrauch sowie die Widerstandsfähigkeit gegen den Klimawandel und Katastrophenschutzmanagement. Das Centre kombiniert die Implementierung von Projekten vor Ort mit der Arbeit eines Think Tanks. Es nimmt damit eine Vorreiterrolle wahr. Die Expertenteams experimentieren mit neuen Finanzmechanismen und führen Spitzenprojekte durch, beteiligen sich an der Entwicklung staatlicher Standards und verändern so die Verfahrensweisen der Finanzindustrie. Oberstes Ziel ist hierbei, den Anteil nachhaltiger Energien und die Finanzierung von Maßnahmen gegen den Klimawandel deutlich voranzubringen. Die Lücke zwischen privatem und öffentlichem Sektor wird überbrückt. Damit wird ein Beitrag zur Entwicklung einer globalen, grünen Wirtschaft geleistet. AlsThink-and-do Tank, in dem Forschung, Bildung und die Umsetzung von Projekten zusammengeführt sind, ist das Center in der Lage, akademisches know-how und praktische Projekterfahrung miteinander zu kombinieren. Damit werden maximale Lernerfolge erzielt, die sich entwicklenden Ländern ermöglichen, die nächsten Schritte der Weiterentwicklung zu überspringen und führende globale Lösungen zu erreichen. Der Global Trends in Renewable Energy Investment Report (GTR) wurde im Jahr 2011 zum ersten Mal durch das Frankfurt School–UNEP Collaborating Centre for Climate & Sustainable Energy Finance (in Zusammenarbeit mit Bloomberg New Energy Finance) veröffentlicht. Er wurde aus dem Bedürfnis entwickelt, internationale Entwicklungen bei den Investitionen in erneuerbare Energien nachzuverfolgen und zu veröffentlichen. Die neueste Ausgabe dieses maßgeblichen jährlich erscheindenden Reports berichtet über die jüngsten Entwicklungen bei der Finanzierung nachhaltiger Energie und Energieträger. Er untersucht die Aspekte, die Einfluss auf die unterschiedlichen Investitionen, Technologien und Wirtschaftsformen haben. Der Green Climate Fund (GCF) ist ein Finanzmechanismus mit dem Ziel, Folgen des Klimawandels zu lindern und die Anpassung an den Klimawandel in Entwicklungsländern durch Finanzierung zu ermöglichen. Dieser Fonds unterscheidet sich entscheidend von anderen Maßnahmen, weil er dem Prinzip der staatlichen Souveränität verpflichtet ist. Die Aktivitäten des GCF befinden sich im Einklang mit der Entwicklungsagenda des jeweiligen Staates. Das Green Climate Fund Readiness Programme baut nationale Kapazitäten für den Zugang zum Green Climate Fund durch Vorbereitung, Planung, Management, Auszahlung und Überprüfung der Finanzierung auf. Das Centre stärkte die institutionellen Kapazitäten nationaler Institutionen der Klimafinanzierung in Ländern wie Benin, Kolumbien, Ghana und auf den Philippinen durch Trainingsmaßnahmen, Marktbewertungen und Machbarkeitsstudien. Die Seed Capital Assistance Facility (SCAF) wird durch das United Nations Environment Programme umgesetzt und im FS-UNEP Centre gemanaged. Die Einrichtung unterstützt Investitionen in Fonds für saubere Energien und Firmen aus dem Bereich der Entwicklung mit Anschubfinanzierungen für Projekte aus dem Bereich der nachhaltigen Energie. Viele Hindernisse stehen der Finanzierung von CO2-armen Projekten in Entwicklugsländern im Weg. Im Frühstadium begleiten solche Projekte erhebliche Risiken, die erst reduziert werden können, wenn alle Genehmigungen juristisch abgesichert sind und die Durchführbarkeit sowie die finanzielle Überlebensfähigkeit nachgewiesen wurden. SCAF geht mit dieser Finanzierungslücke um, indem das Programm finanzielle Unterstützung auf der Basis von Kostenteilung und Co-Finanzierung über Private Equity Fonds (PE), Venture Capital Fonds (VC) und mit Hilfe von Projektentwicklern (DevCos) vermittelt. Die Finanzierung der zweiten Phase von SCAF wird vom britischen Department für Internationale Entwicklung, das sich für das Ende extremer Armut einsetzt, sowie dem Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit im Rahmen seiner internationalen Klimainitiative sichergestellt. Der Worldwide Fund for Nature (WWF) Deutschland und das Frankfurt School – UNEP Collaborating Centre for Climate & Sustainable Energy Finance (FS-UNEP Centre) haben gemeinsam den Tracker zur Finanzregulierung finance fit for Paris (3fP) entwickelt. Das Pariser Klimaabkommen, das beim UN-Weltklimagipfel 2015 formuliert wurde, hat zum Ziel, die globale Erwärmung deutlich unter 2 Grad Celsius zu halten. Darüberhinaus zielt das Abkommen darauf ab, Finanzströme in eine Richtung zu lenken, die im Einklang mit niedrigen Treibhausgas-Emissionen und einer Entwicklung steht, die dem Klimawandel standhält. 3fP befasst sich mit diesem Abschnitt und bewertet, ob Finanzregulierung und Grundsätze in verschiedenen Zuständigkeitsbereichen den Übergang zu einer CO2-armen Wirtschaft und nachhaltigen Finanzmärkten unterstützen. Das Thema wird oft als sehr technisch und unzugänglich für Laien wahrgenommen. Dieses online-Werkzeug wendet sich deshalb an ein breitere Öffentlichkeit. Die Ergebnisse sollen Diskussionen zwischen Zivilgesellschaft, Regulatoren und Marktteilnehmen anregen und dazu beitragen, Richtung und konkrete Maßnahmen für ein nachhaltiges Finanzsystem zu eröffnen. Certified Expert in Sustainable Finance Die Berücksichtigung von Nachhaltigkeitskriterien, besonders Umwelt- und soziale Aspekte, gewinnt an den internationalen Finanzmärkten zunehmend an Bedeutung. Gleichzeitig entwickeln sich daraus neue Chancen und Risiken, die die existierenden Geschäftspraktiken von Finanzinstitutionen und Unternehmen vor neue Herausforderungen stellen. Dieser Zertifikatsstudiengang bereitet die Teilnehmerinnen und Teilnehmer darauf vor, die wichtigsten Faktoren und Barrieren bei der Transformation des Finanzsystems in ein nachhaltigeres System zu identifizieren und zu verstehen. Zertifikatsstudiengang Renewable Energy Finance Windenergie, Solarenergie, Photovoltaik, Biomasse, Geothermie und Wasserkraft – der Markt für erneuerbare Energien wächst und wächst. Für Finanzdienstleister und Investoren stellt die Finanzierung erneuerbarer Energien somit ein aussichtsreiches Geschäftsfeld dar. Wer ein solches Finanzierungsvorhaben zum Erfolg führen will, braucht tiefgehende volks- und betriebswirtschaftliche, juristische, ingenieurwissenschaftliche und bankbetriebliche Kenntnisse. Der interdisziplinäre Zertifikatsstudiengang "Renewable Energy Finance" deckt das gesamte Themenspektrum der Finanzierung erneuerbarer Energien ab und beleuchtet dieses sowohl aus Sicht des Projektentwicklers als auch aus der des Finanziers. Seminar "Finanzierung erneuerbarer Energien" Die Teilnehmer lernen aktuelle Entwicklungen im Bereich erneuerbare Energie kennen und besprechen Finanzierungsformen, Cashflow-Projektionen, Rentabilität und kritische Erfolgsfaktoren. In einem Praxisteil lernen sie Stolpersteine bei der Vertragsgestaltung und bei Verhandlungen kennen. Die Zielgruppe sind Fach- und Führungskräfte aus dem Bereich Finanzierung, Kreditanalyse und Kreditrisiko sowie Firmenkundenbetreuer und vertriebliche Mitarbeiter, die sich mit der Bewertung und Finanzierung von EEG-Projekten befassen. Certified Expert in Climate Adaptation Finance Climate change will have a profound impact on countries and economies. Businesses, small and large, are affected; investors face increased risks, something also observed by the insurance industry. Governments are required to respond too, and do so in different ways: they provide adaptation planning and some (often public) infrastructure, but they also play a key role in providing a policy environment that facilitates the response measures by all stakeholders in the economy. Essential for this course is that most of these response measures – adaptation measures - require investment. There is a tremendous spectrum from small enterprises to corporates up to larger private or public infrastructure projects seeking climate adaptation finance. Certified Expert in Climate & Renewable Energy Finance This e-learning course is developed and implemented jointly with the Frankfurt School - UNEP Collaborating Cente. The Paris Agreement marks the beginning of a new era with the focus shifting from finding a consensus on the common goals to realising jointly agreed goals. “Making finance flows consistent with a pathway towards low greenhouse gas emissions and climate-resilient development” (Article 2 c of the Paris Agreement) will require a significant increase in funding – with new instruments and approaches required to mobilize a broad range of investors and to achieve scalability in financing climate action. Financing the global energy transition will be one key building block. Jahreskonferenz Renewable Energy Die Jahreskonferenz "Renewable Energy" gibt einen umfassenden Überblick über die neuesten politischen Rahmenbedingungen und Marktentwicklungen sowie neue Tendenzen bei der Finanzierung und Bewertung von Großprojekten in erneuerbaren Energien. In Fachvorträgen, Podiumsdiskussion und Praxisbeiträgen beleuchten unsere Experten die unterschiedlichen Aspekte des Themas und geben wertvolle Tipps. Abgerundet wird das Programm durch Roundtables und eine Inspirationsplattform. Hier greift die Konferenz innovative Trends auf und diskutiert den Umbruch der alten Strukturen und Denkweisen in der Energiewirtschaft. Themen der 11. Konferenz am 19. April 2018 waren u.a.: Smart City Future Energy & Mobility Intelligentes Energiemanagement IT-Sicherheit Climate & Sustainable Energy Finance Summer Academy The Summer Academy gives participants the chance to take a leading role in the climate finance story. Participants complete core coursework on the linkages between public and private sector finance, the impact of recent international climate negotiations as well as policies and sources of financing to scale up and unlock climate finance. During the summer academy participants are guided through the risks and barriers to private investment in climate finance, and learn to assess the financial viability of investments as well as the impact of public support instruments. Moreover, technical issues are part of the programme, with participants building up a toolbox of practical knowledge on RE project finance to ultimately build their own financial model. Jahreskonferenz Nachhaltige Geldanlagen Die Fachkonferenz hat sich als jährlicher Branchenevent für nachhaltig interessierte Anlageberater und institutionelle Investoren etabliert. Die Berücksichtigung von ESG Aspekten in der Kapitalanlage legt nicht nur in der Breite zu, sondern verbessert sich auch qualitativ. Investoren gehen inzwischen über einen reinen Ausschluss kontroverser Branchen hinaus und integrieren Nachhaltigkeit zunehmend in ihre gesamte Anlagestrategie. Die heutige Weltwirtschaft beruht auf der Übernutzung natürlicher Ressourcen. Der Frankfurt-School-Ökonom Dr. Oliver Schenker entwickelt Modelle, die es Entwicklungsländern ermöglichen, auf nachhaltige Energiesysteme umzustellen. Mit der Robert Bosch Juniorprofessur "Nachhaltige Nutzung natürlicher Ressourcen" stellt ihm die Robert-Bosch-Sitftung über fünf Jahre eine Million Euro zur Verfügung Klima- und umweltpolitische Instrumente in Schwellen- und Entwicklungsländern Dr. Oliver Schenker beschäftigt sich als Robert Bosch Juniorprofessor mit der Wirkung von klima- und umweltpolitischen Instrumenten in Schwellen- und Entwicklungsländern. Insbesondere wird er sich mit den Wechselwirkungen zwischen Politikinstrumenten und ihrer Resilienz gegenüber externen Schocks beschäftigen. Ziel von Oliver Schenkers Forschung ist es, energie- und klimapolitische Gestaltungsoptionen aufzuzeigen, die die nötige Entwicklung der Energiesysteme in Schwellen- und Entwicklungsländern hin zu einer nachhaltigen und kohlenstoffarmen Gesellschaft anstoßen und steuern können. Quelle: https://www.bosch-stiftung.de In den akademischen Programmen können Studierende zwischen verschiedenen Unterrichtsinhalten zum Thema erneuerbare Energien wählen. Professor Dr. Ulf Moslener, Professor für Sustainable Energy Finance, bietet in den Fächern Master of Finance und im Bachelor of Science Electives zu dem Thema an. Der Campus ist mit der Platin-Zertifizierung durch die Deutsche Gesellschaft für Nachhaltiges Bauen, DGNB 2017 e.V., ausgezeichnet. Um diese Auszeichnung zu erhalten, muss ein Gebäude den Anforderungen an Ökobilanz und einer verantwortungsbewussten Ressourcengewinnung entsprechen sowie bei der Innenraumluftqualität, barrierefreiem Zugang oder thermischem Komfort überzeugen. Die Frankfurt School hat beim Bau ihres Campus in erneuerbare Energien investiert. Eine Solaranlage mit einer Fläche von 336 m² auf dem Dach versorgt den Campus mit bis zu 57.000 kWh pro Jahr. Eine Kleinwindkraftanlage erzeugt weitere 10.000 kWh pro Jahr. Mit Hilfe modernster Technik wird eine sparsame Verwendung von Ressourcen sichergestellt. Neben einem Blockheizkraftwerk, welches alleine 33 % des gesamten Strombedarfs deckt, besitzt das Gebäude noch eine reversible Wärmepumpe sowie einen Gas-Brennwertkessel für die Wärme- und Kälteerzeugung. Durch Schraubenverdichter, Rückkühler und eine Kältemaschine werden die Räumlichkeiten effizient geheizt bzw. gekühlt. Das nachhaltige LED-Beleuchtungssystem sorgt mit Hilfe von Präsenzmeldern in öffentlichen Räumen für eine deutliche Stromersparnis. Die denkmalgeschützte historische Tankstelle auf dem Gelände steht weiterhin zur Verfügung, bietet nun jedoch statt Tanksäulen zwei innovative Schnellladestation für Elektrofahrzeuge. Des Weiteren stehen zwei KFZ- und drei E-Bike-Ladestationen in der Tiefarage zur Verfügung. Zur Stabilisierung des Ökosystems im Stadtgebiet und zur Unterstützung der Erhaltung der Vegetation und Artenvielfalt siedelt die Frankfurt School ein Bienenvolk auf ihrem Gelände an.

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  Nearly all jobs in finance and management will be touched by AI The sea-change in artificial intelligence over the last few years resulted from a bet, placed in a couple of university and industrial labs a decade ago, that a sleepy line of research could come to life with a lot of data and a lot of computational resources. The results have surprised even the most ardent supporters, and the subsequent deployments of working AI systems have by turns captivated and alarmed the public. Both the power and limitations of these systems are difficult to appreciate, which is an obstacle to informed public debate and the shrewd use of these tools in business and government. Nearly all jobs in finance and management will be touched by AI, but relatively few will be completely eliminated. Instead, one should think of tasks being replaced by AI, rather than jobs, which will place a premium on people knowing where and how this technology can be deployed. There are also many societal, ethical, and legal issues that arise, and tomorrow’s business leaders must be attuned to the implications of this technology in these areas. The Centre for Human and Machine Intelligence, HMI, conducts basic and applied research at the intersection of Artificial Intelligence & Machine Learning, Decision & Social Science, and Finance & Management. Our focus is to develop and advance our understanding of computational systems that augment human capabilities for judgment and decision-making. The principal aims of the HMI are: To produce and disseminate excellent and original research in Decision Science, Behavioral Science, Machine Learning and Artificial Intelligence, with the aim of advancing our understanding of judgment and decision-making. To become the premier centre in Europe at the intersection of the decision sciences, artificial intelligence and machine learning, and business, connecting theory to practice at the center of European finance. To stimulate and coordinate work worldwide at the intersection of finance, data science, and the decision sciences. To foster collaboration with researchers from adjacent areas, including cognitive science, neuroscience, biology, political science, and philosophy. To contribute to the responsible and ethical development of artificial intelligence in collaborations with both government and corporate initiatives. Prof. Dr. Gregory Wheeler Gregory Wheeler is Professor of Theoretical Philosophy and Computer Science at the Frankfurt School of Finance & Management. Gregory’s research interests in theoretical philosophy and computer science center on reasoning under conditions of uncertainty, with a focus on the foundations of probability, statistics, and machine learning. Learn more. Prof. Dr. Florian Ellsäßer Florian is Assistant Professor for International Entrepreneurship at the Frankfurt School of Finance & Management. His main interest lies in inference under uncertainty. On the theoretical side his focus has been on research methodology, analyzing the applicability of different philosophical theories such as contrastive explanation and machine learning methods such as Causal Graph Models to management research. Learn more. Prof. Dr. Peter Roßbach Peter is Professor of General Business Administration and Business Informatics, with emphasis on Applied Business Informatics and Information Technology. Learn more. Bachelor in Computational Business Analytics The opportunities of applying AI and data science in business are abundant. However, to reap the full benefits of working with data science, firms must possess not only technical expertise but also the managerial knowledge how to apply data science/business analytics in relevant business domains. Towards that goal, firms in all industries and sectors are in urgent need for experts who can bridge the gap between technical knowledge and managerial decision making. Our 7-semester programme equips you with exactly these skills and is designed for students who are interested in new and innovative technologies and their application in the business world. Learn more. Bachelor in Business Administration (Bachelor of Science) with focus on Digital Business Through this concentration, you will learn about digital marketing, how to develop data systems and how to manage companies in a more technologically efficient way. During your studies, you have the option to work at one of our cooperation partners and apply your theoretical knowledge in real-world scenarios. This concentration is for students with a keen interest in IT and data science topics, as well as general business concepts, marketing and entrepreneurship. Learn more. Master in Applied Data Science The MSc in Applied Data Science is a response to the demand from across different industries for business savvy data scientists with the collaborative skills to match. This 4-Semester programme, designed for students interested in applying computational data science to contemporary business problems, equips students with the technical skills, business domain knowledge, and critical judgment to navigate the modern data ecosystem. Learn more. “Disruption“ belongs to the most used expressions in connection to the rapidly progressing Digitalisation. Applications such as Blockchain and Big Data are already driving the acceleration of business models and processes. Artificial Intelligence and the need to continuously assess its potential and risks are increasingly prevalent in everyday business life at a growing pace. We help you identify and make the most of new parameters – guiding and supporting you through the many processes of change in seminars, certification courses, workshops and individual coaching sessions. Expert in Data Science and AI The recent wave of innovation in Artificial intelligence (AI) has enormous disruptive potential, but there is a decided shortage of professionals capable of harnessing the power of the latest modelling techniques and moving AI from the drawing board into real life. Learn more Certified Blockchain Expert As more and more Blockchain based applications evolve, an in-depth knowledge of the underlying technologies is becoming indispensable. Equipped with this knowledge, you can leverage Blockchain opportunities to build your company’s digital future. Learn more Artificial Intelligence for Business Machine Learning, Disruption, Fourth Industrial Revolution or Blockchain are just some of the terms we encounter in the context of Artificial Intelligence (AI). In order to implement the technology successfully, it is first of all necessary to find out how it can explicitly benefit your company and your customers. Learn more Frankfurt School’s ProcessLab research center focuses on applied research on process management in the finance industry. A team of researchers from the areas of process management, organizational behavior, and information systems addresses various research questions around on how to manage, improve, and innovate business processes in banks, insurance companies, and other firms from the financial services sector. This does also involve the utilization of new digital approaches and technologies, such as process mining/analytics, process robotics, or blockchain. The ProcessLab does also organize the annual ProcessLab conference, one of the largest German industry events on process management in the financial industry; this year’s conference theme is “From Digital to Smart Processes – Analytics, Robotics, and Artificial Intelligence”.

• Sustainability@FS

  Nachhaltigkeit ist in aller Munde. Nachhaltigkeit ist auch Voraussetzung für eine lebenswerte Zukunft, besonders wenn es um den Abschied von fossilen Energieträgern und die Verbreitung regenerativer Energie geht. Und Nachhaltigkeit gibt es nicht umsonst. Die Frankfurt School forscht, entwickelt und setzt Projekte im Rahmen der Finanzierung von Nachhaltigkeit um. Dazu gehört der Ausbau der Stromerzeugung auf Basis erneuerbarer Energieträger, ein gigantisches Projekt und Teil des globalen Strukturwandels hin zu einer klimafreundlichen, emissionsarmen und insgesamt nachhaltig organisierten Wirtschaft. Für die Energiewende stellt sich inzwischen nicht mehr die Frage des „ob“, sondern nur noch die Frage des „wie“ oder „wie schnell.“ Der Übergang zur praktisch CO2-emissionsfreien Wirtschaft wird umgesetzt. Ein Wandel der Infrastruktur zur Stromerzeugung und –Verteilung erfordert entsprechende Investitionen in neue Technologien. Die Struktur des Strommarktes wird sich verändern, um die Integration der Erneuerbaren und schließlich deren Dominanz im Strommix zu ermöglichen. Nach wie vor wird dieser Sektor stark reguliert bleiben. Solche Veränderungen stellen Investoren, Stromerzeuger, aber auch Gesetzgeber vor Herausforderungen. Die Finanzierung erneuerbarer Energien voranzutreiben, erfordert ein Verständnis der Regeln, Marktstrukturen und Technologien und ihren Auswirkungen auf die Investorenperspektive. Wie ändern sich mittel- und langfristige Renditeerwartungen und die damit verbundenen Risiken? Welchen Einfluss hat die Regulierung und welche Rolle spielt die Investitionsförderung? Die Frankfurt School stellt sich den vielfältigen Herausforderungen des wachsenden Feldes „Sustainable Finance“ in allen Bereichen: In den akademischen Programmen, der Executive Education, in der Forschung und in zahlreichen konkreten Beratungsprojekten auf der ganzen Welt. Ein grüner und nachhaltig agierender Finanzsektor bildet den Kern der Überführung zu einem nachhaltigen, globalen Wirtschafts- und Finanzsystem. Weder die nachhaltigen Entwicklungsziele noch die Umsetzung des Pariser Klimaabkommens sind ohne fundamentale Veränderungen durchsetzbar. Diese sind im Rahmen der Grundstrukturen nationaler und internationaler Kapitalallokationen zu erreichen. Das GSFCG möchte vorausdenkende, effiziente Finanzmarktstrukturen etablieren, deren Grundlage nachhaltige Finanzierungsstrategien sind. Es handelt sich um ein Netzwerk, das verschiedene Interessensvertreter zusammenbringt und auf diese Art effizient und kostensparend Synergien zur Ausgestaltung dieses Transformationsprozesses mobilsiert. Das Ziel ist es, den Übergang zu einer klimafreundlichen, nachhaltigen Wirtschaft zu unterstützen, Förderer und Träger bei ihrer Arbeit an Themen der nachhaltigen Finanzen zur Seite zu stehen. Dieser Prozess beginnt mit der Beschreibung des status quo und fährt fort mit der Ermittlung von Standards und mit Schulungen. Frankfurt soll in diesem Bereich eine internationale Stimme haben. Das Cluster, 2017 durch das Hessische Wirtschaftsministerium gegründet , vereinte sich im Frühjahr 2018 mit der Accelerating Sustainable Finance Initiative der Deutschen Börse Group. Das Projekt ist Teil des Integrated Climate Protection Plan 2025des Landes Hessen. Heimat des Clusters ist das Frankfurt School-UNEP Collaborating Centre for Climate & Sustainable Energy Finance. Die Frankfurter Erklärung Aktuelle globale Herausforderungen wie der Klimawandel und die fortschreitende Digiatlisierung erfordern innovative und lösungsorientierte Ansätze. Aus diesem Gund ist es entscheidend, das Finanzsystem weltweit nachhaltiger zu gestalten. Bei der Frankfurter Erklärung der Deutsche Börse Group handelt es sich um einen freiwilligen Einsatz, in dem sich die Unterzeichner verpflichten, den Rahmen für einen nachhaltigen Finanzsektor gemeinsam abzustecken. Sie zielt darauf ab, Marktteilnehmer zu mobilisieren und so eine nachhaltige Infrastruktur des Finanzmarktes zu ermöglichen. Die Frankfurt School of Finance & Management unterstützt die Erklärung. UN Global Compact Die Frankfurt School of Finance & Management unterstützt seit vergangenem März offiziell den Global Compact der Vereinten Nationen. Das Netzwerk zwischen Unternehmen und der UN fördert eine sozialere und nachhaltigere Globalisierung. Die Wirtschaftsuniversität bekennt sich dazu, die zehn Prinzipien des UN Global Compacts zu unterstützen. Hierzu zählen die Einhaltung und Förderung von Menschenrechten, Arbeits- und Umweltschutz sowie sich gegen alle Arten der Korruption einzusetzen. Die Frankfurt School verpflichtet sich gegenüber der UN jährlich über die Einhaltung der Kriterien zu berichten. Principles for Responsible Management Education Die Frankfurt School gehört zu den ersten wissenschaftlichen Institutionen weltweit, die sich an der von den Vereinten Nationen geförderten Initiative Principles for Responsible Management Education (PRME) beteiligen. Diese Beteiligung drückt die Überzeugung der Frankfurt School aus, dass Wissenschaftsinstitutionen durch die Einbindung von universellen Werten in Lehre und Forschung zu einem stabileren und integrativeren globalen Markt beitragen und damit auch den Aufbau einer Wohlstandsgesellschaft unterstützen können. Mit der Unterzeichnung der PRME-Initiative verpflichtet sich die Frankfurt School, Unternehmensverantwortung und Nachhaltigkeit in Curricula, Forschung, Lehrmethoden und die institutionelle Strategie systematisch einzubinden. Bereits in den frühen 1990er Jahren haben die International Advisory Services (IAS) der Frankfurt School die Nachfrage nach Beratung und Weiterbildung im Finanzsektor erkannt. Mit der finanziellen Ausstattung durch namhafte internationale Entwicklungs-Institutionen (zum Beispiel ADB, AFD, AfDB, EC, EBRD, EIB, GIZ, IFC, KfW, Weltbank) oder Finanzierung durch die Kunden helfen wir Institutionen, finanzielle Schwachpunkte zu bewältigen und innovative und nachhaltige Lösungen zu ermöglichen, indem wir für die finanzielle Einbeziehung aller Menschen sorgen. Wir sind davon überzeugt, dass gut funktionierende, widerstandsfähige Finanzsysteme ausschlaggebend für Wirtschaftswachstum, Beschäftigung und Stabilität in sich entwickelnden Ländern sind. Sie tragen auch zu sinkender Armut und Einkommensgerechtigkeit weltweit bei. Wir sind auch fest davon überzeugt, dass wir mit unseren technischen Hilfsprogrammen zu besseren Lebensbedingungen für die schwächsten Gruppen in jenen Ländern beitragen, in denen wir uns für die Durchsetzung der meisten UN-Ziele zur nachhaltigen Entwicklung einsetzen. IAS ist in drei Bereichen aktiv – Beratung, Training & Bildung. Hinzu kommen die analytischen Abteilungen, die unsere Kernkompetenzen abdecken. Unsere Beratungsabteilung besteht aus neun Kompetenzcentern, dich sich mit traditionellen Finanzbereichen wie der finanziellen Inklusion, SME Banking und Finanzprogrammen für bezahlbaren Wohnraum befassen, aber auch mit neueren Themen wie geschlechtsspezifische Finanzen, finanzielle Unabhängigkeit von Frauen,Klimaschutz und Finanzierung nachhaltiger Energien sowie ICT-Lösungen. Im Bereich Training und Bildung bietet unser Portfolio e-learning Kurse, post-experience Abschlüsse und offene Weiterbildungsprogramme an. Die Analyseabteilung kombiniert wissenschaftliche Forschung mit der Implementierung von Projekten, indem sie Studien durchführt, strategische Gutachten, Beurteilungen und Forschungsdokumenteerstellt. Wir liefern erstklassige Expertise von unserem Campus in Frankfurt, aber auch in unseren regionalen Zentren in China, Indien, Kenia, der Türkei und den Vereinigten Arabischen Emiraten. Wir sind in mehr als 130 Ländern tätig und haben mehr als 800 Projekte in Afrika, Asien, Osteuropa, bei Pazifikanrainern und in Lateinamerika sowie in der Karibik verwirklicht. Unsere Stärke besteht in unserem Verständnis des organisationellen Kontextes unserer Kunden. Wir bieten flexible, machbare und nachhaltige Lösungen an. Einrichtung zur Finanzierung der Widerstandsfähigkeit und Klimaanpassung Tadschikistan gilt als eines der anfälligsten Länder für den Klimawandel. Besonders die Ressourcen Wasser und Wasserkraftwerke werden zunehmend durch die sich ändernde Temperatur, Gletscherschmelze und Niederschläge beeinflusst. Die Bodenzersetzung aufgrund des bergigen Terrains und des schlechten Flächenmanagements ist eine weitere große Sorge in Tadschikistan, die vermutlich wegen des Klimawandels wachsen wird. Alle diese natürlichen Entwicklungen sind dramatisch und haben weitreichende ökonomische und soziale Folgen für das Land, falls sie außer Acht gelassen werden. Leider lässt sich der Klimawandel wohl nicht aufhalten. Trotzdem sind Maßnahmen zur Minderung der Effekte und zur Anpassung möglich. Um diese Herausforderungen anzugehen, hat die Europäische Bank für Wiederaufbau und Entwicklung (EBRD) die Frankfurt School beauftragt, die Tajikistan Climate Resilience Financing Facility (ClimatAdapt) zu managen. Die Einrichtung kooperiert derzeit mit vier ausgewählten Tadschikischen Finanzinstitutionen, um Zugang zu Teilnehmern aus dem Privatsektor, Interessenten für Kleinkredite aus dem Agrarbereich, der Geschäftswelt, dem produzierenden Gewerbe oder dem Wohnungsbereich zu erhalten. Diese werden von der Einrichtung durch spezifische Kreditvergaberichtlinien profitieren, die sehr unterschiedliche Bedürfnisse berücksichtigen. Wir haben erfolgreich Innovationen in den Bereichen Wassereffizienz, nachhaltiges Flächenmanagement, erneuerbare Energien und Energieeffizienz implementiert und finanziert. Unser Team mit Experten aus vielen Fachrichtungen hat angeboten, Kapazitäten zur Unterstützung von PFIs im Bereich der Klimafolgenfinanzierung im privaten Sektor Tadschikistans aufzubauen. Wir haben auch die Auszahlung einer Kreditlinie von 10 Millionen USD mit Hilfe einer systematischen Entwicklung einer Pipeline von Subprojekten und technischen Bewertungen vorangebracht. Die Frankfurt School unterstützt die Europäische Investmentbank bei der Kreditvergabe im südlichen Afrika. Wir sind davon überzeugt, dass es wichtig ist, den lokalen und regionalen Finanzsektor zu entwickeln, indem der Zugang zur Finanzierung verbessert und eine nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung gesichert wird. So werden neue Arbeitsstellen ermöglicht. Die Wirkung kleiner und mittlerer Unternehmen wird maximiert. Im Einklang mit der EU Agenda for Change und den UN Sustainable Development Goals konzentriert sich die Europäische Investionsbank auf die Entwicklung des privaten Sektors. In diesem bereich hat sie geprüften Finanzvermittlern im südlichen Afrika Kreditlinien angeboten. Ziel ist es, Kredite an kleine und mittlere Unternehmen zu fördern. Seit März 2015 trainiert und berät ein Team der Frankfurt School aus erfahrenen internationalen, regionalen und lokalen Experten 11 Partnerinstitutionen in Botswana, Namibia, Malawi, Mozambique und Sambia. Dieses Team entwickelt und verbreitet Trainingsprogramme für die Finanzvermittler, die sich auf die Kreditvergabe und das Risikomanagement bei Banken konzentrieren, aber auch das Risikomanagement in den Bereichen Umwelt und Soziales stärken. Wir sorgen in bestimmten Bereichen auch für den Aufbau von Kapazitäten der Finanzvermittler bei der Kreditvergabe, Produktentwicklung, Filialmanagement, Governance, Marketing, Finanzbildung, Fähigkeiten in Management und Unternehmertum für derzeitige und potentielle Kreditnehmer aus kleinen und mittleren Unternehmen. Zusätzlich zum in-house training and Beratung haben wir die jährlich stattfindende EIB Southern Africa SME & Microfinance Academy etabliert, um Finanzvermittler, Bankenverbände, Institutionen der Entwicklungsfinanzierung und Entwicklungspartner zusammenzubringen, um ihr Wissen auszutauschen und Trends sowie Herausforderungen in diesem Bereich zu besprechen. Enhanced Competitiveness of Tajik Agribusinesses (ECTAP) – Unterstützung für den Agrarbereich in Tadschikistan Bereits seit Ende 2014 unterstützt die Frankfurt School den Agrarsektor Tadschikistans in allen Bereichen von der Nahrungsmittelproduktion, Verarbeitung und Konsum. Teil dieses Ansatzes sind die Ziele, den Zustand der Umwelt, der Wirtschaft, der sozialen Situation und der gesunden Ernhährung voranzubringen. ECTAP arbeitet derzeit in den Wertschöpfungsketten Früchte, Gemüse, Vieh und Milchprodukte, Geflügel und Honig. Diese Anstrengungen werden von der Europäischen Union finanziert. Die ECTAP initiative für eine bessere Genetik bei Viehbeständen ist ein gutes Beispiel für unsere Arbeit. Wir bringen Tadschikische Famen mit internationalen Anbietern von hochqualitativer Technologie sowie bewährte Verfahren zusammen, um die Futterproduktion, Fütterungspraktiken, Tierernährung sowie das Management von genetischem Material zu verbessern. Wir verankern auch Trainingsmaßnahmen in Molkereien und landwirtschaftliche Beratungsservices in allen Bereichen der Nahrungsmittelsicherheit, Gesundheit und Zertifizierung für lokale Landwirte. Schließlich unterstützen wir Finanzinstitutionen dabei, Kreditprodukte für Landwirte und landwirtschaftliche Unternehmen mit Tierhaltung aufzulegen und ein Zuschusssystem für die Co-Finanzierung solcher Investitionen zu etablieren. Faires und umweltbewusstes Wachstum – diese Prinzipien kennzeichnen die Angebote der FS Sustainable World Academy (SWA). Die Sustainable World Academy entwickelt Fach-, Aus- & Weiterbildungskurse zur Förderung der UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung, auch bekannt als „UN Sustainable Development Goals“ oder kurz „SDGs“. Profund und praxisnah vermitteln unsere Kurse jenes Know-How und jene Fähigkeiten, die in den Bereichen Finanzen und Management für die Gestaltung einer nachhaltigen Entwicklung gefragt sind. Bankiers, Mikrofinanzfachleute, politisch Entscheidungsträger*innen, Studierende und Unternehmen profitieren von unserer Expertise, sobald sie die Bedeutung des Themas Nachhaltigkeit erkannt haben. Das FS-UNEP Collaborating Centre for Climate and Renewable Energy Finance (the Centre) ist eine strategische Kooperation zwischen United Nations Environment (vormals United Nations Environment Programme / UNEP) und der Frankfurt School of Finance & Management. Es engagiert sich dafür, strukturelle Veränderungen zur Linderung und Anpassung der Folgen des Klimawandels zu ermöglichen. Dazu gehören unterschiedliche Themen aus dem Bereich Klima und nachhaltige Finanzen, besonders auch der Bereich Energieversorgung und Energieverbrauch sowie die Widerstandsfähigkeit gegen den Klimawandel und Katastrophenschutzmanagement. Das Centre kombiniert die Implementierung von Projekten vor Ort mit der Arbeit eines Think Tanks. Es nimmt damit eine Vorreiterrolle wahr. Die Expertenteams experimentieren mit neuen Finanzmechanismen und führen Spitzenprojekte durch, beteiligen sich an der Entwicklung staatlicher Standards und verändern so die Verfahrensweisen der Finanzindustrie. Oberstes Ziel ist hierbei, den Anteil nachhaltiger Energien und die Finanzierung von Maßnahmen gegen den Klimawandel deutlich voranzubringen. Die Lücke zwischen privatem und öffentlichem Sektor wird überbrückt. Damit wird ein Beitrag zur Entwicklung einer globalen, grünen Wirtschaft geleistet. AlsThink-and-do Tank, in dem Forschung, Bildung und die Umsetzung von Projekten zusammengeführt sind, ist das Center in der Lage, akademisches know-how und praktische Projekterfahrung miteinander zu kombinieren. Damit werden maximale Lernerfolge erzielt, die sich entwicklenden Ländern ermöglichen, die nächsten Schritte der Weiterentwicklung zu überspringen und führende globale Lösungen zu erreichen. Der Global Trends in Renewable Energy Investment Report (GTR) wurde im Jahr 2011 zum ersten Mal durch das Frankfurt School–UNEP Collaborating Centre for Climate & Sustainable Energy Finance (in Zusammenarbeit mit Bloomberg New Energy Finance) veröffentlicht. Er wurde aus dem Bedürfnis entwickelt, internationale Entwicklungen bei den Investitionen in erneuerbare Energien nachzuverfolgen und zu veröffentlichen. Die neueste Ausgabe dieses maßgeblichen jährlich erscheindenden Reports berichtet über die jüngsten Entwicklungen bei der Finanzierung nachhaltiger Energie und Energieträger. Er untersucht die Aspekte, die Einfluss auf die unterschiedlichen Investitionen, Technologien und Wirtschaftsformen haben. Der Green Climate Fund (GCF) ist ein Finanzmechanismus mit dem Ziel, Folgen des Klimawandels zu lindern und die Anpassung an den Klimawandel in Entwicklungsländern durch Finanzierung zu ermöglichen. Dieser Fonds unterscheidet sich entscheidend von anderen Maßnahmen, weil er dem Prinzip der staatlichen Souveränität verpflichtet ist. Die Aktivitäten des GCF befinden sich im Einklang mit der Entwicklungsagenda des jeweiligen Staates. Das Green Climate Fund Readiness Programme baut nationale Kapazitäten für den Zugang zum Green Climate Fund durch Vorbereitung, Planung, Management, Auszahlung und Überprüfung der Finanzierung auf. Das Centre stärkte die institutionellen Kapazitäten nationaler Institutionen der Klimafinanzierung in Ländern wie Benin, Kolumbien, Ghana und auf den Philippinen durch Trainingsmaßnahmen, Marktbewertungen und Machbarkeitsstudien. Die Seed Capital Assistance Facility (SCAF) wird durch das United Nations Environment Programme umgesetzt und im FS-UNEP Centre gemanaged. Die Einrichtung unterstützt Investitionen in Fonds für saubere Energien und Firmen aus dem Bereich der Entwicklung mit Anschubfinanzierungen für Projekte aus dem Bereich der nachhaltigen Energie. Viele Hindernisse stehen der Finanzierung von CO2-armen Projekten in Entwicklugsländern im Weg. Im Frühstadium begleiten solche Projekte erhebliche Risiken, die erst reduziert werden können, wenn alle Genehmigungen juristisch abgesichert sind und die Durchführbarkeit sowie die finanzielle Überlebensfähigkeit nachgewiesen wurden. SCAF geht mit dieser Finanzierungslücke um, indem das Programm finanzielle Unterstützung auf der Basis von Kostenteilung und Co-Finanzierung über Private Equity Fonds (PE), Venture Capital Fonds (VC) und mit Hilfe von Projektentwicklern (DevCos) vermittelt. Die Finanzierung der zweiten Phase von SCAF wird vom britischen Department für Internationale Entwicklung, das sich für das Ende extremer Armut einsetzt, sowie dem Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit im Rahmen seiner internationalen Klimainitiative sichergestellt. Der Worldwide Fund for Nature (WWF) Deutschland und das Frankfurt School – UNEP Collaborating Centre for Climate & Sustainable Energy Finance (FS-UNEP Centre) haben gemeinsam den Tracker zur Finanzregulierung finance fit for Paris (3fP) entwickelt. Das Pariser Klimaabkommen, das beim UN-Weltklimagipfel 2015 formuliert wurde, hat zum Ziel, die globale Erwärmung deutlich unter 2 Grad Celsius zu halten. Darüberhinaus zielt das Abkommen darauf ab, Finanzströme in eine Richtung zu lenken, die im Einklang mit niedrigen Treibhausgas-Emissionen und einer Entwicklung steht, die dem Klimawandel standhält. 3fP befasst sich mit diesem Abschnitt und bewertet, ob Finanzregulierung und Grundsätze in verschiedenen Zuständigkeitsbereichen den Übergang zu einer CO2-armen Wirtschaft und nachhaltigen Finanzmärkten unterstützen. Das Thema wird oft als sehr technisch und unzugänglich für Laien wahrgenommen. Dieses online-Werkzeug wendet sich deshalb an ein breitere Öffentlichkeit. Die Ergebnisse sollen Diskussionen zwischen Zivilgesellschaft, Regulatoren und Marktteilnehmen anregen und dazu beitragen, Richtung und konkrete Maßnahmen für ein nachhaltiges Finanzsystem zu eröffnen. Certified Expert in Sustainable Finance Die Berücksichtigung von Nachhaltigkeitskriterien, besonders Umwelt- und soziale Aspekte, gewinnt an den internationalen Finanzmärkten zunehmend an Bedeutung. Gleichzeitig entwickeln sich daraus neue Chancen und Risiken, die die existierenden Geschäftspraktiken von Finanzinstitutionen und Unternehmen vor neue Herausforderungen stellen. Dieser Zertifikatsstudiengang bereitet die Teilnehmerinnen und Teilnehmer darauf vor, die wichtigsten Faktoren und Barrieren bei der Transformation des Finanzsystems in ein nachhaltigeres System zu identifizieren und zu verstehen. Zertifikatsstudiengang Renewable Energy Finance Windenergie, Solarenergie, Photovoltaik, Biomasse, Geothermie und Wasserkraft – der Markt für erneuerbare Energien wächst und wächst. Für Finanzdienstleister und Investoren stellt die Finanzierung erneuerbarer Energien somit ein aussichtsreiches Geschäftsfeld dar. Wer ein solches Finanzierungsvorhaben zum Erfolg führen will, braucht tiefgehende volks- und betriebswirtschaftliche, juristische, ingenieurwissenschaftliche und bankbetriebliche Kenntnisse. Der interdisziplinäre Zertifikatsstudiengang "Renewable Energy Finance" deckt das gesamte Themenspektrum der Finanzierung erneuerbarer Energien ab und beleuchtet dieses sowohl aus Sicht des Projektentwicklers als auch aus der des Finanziers. Seminar "Finanzierung erneuerbarer Energien" Die Teilnehmer lernen aktuelle Entwicklungen im Bereich erneuerbare Energie kennen und besprechen Finanzierungsformen, Cashflow-Projektionen, Rentabilität und kritische Erfolgsfaktoren. In einem Praxisteil lernen sie Stolpersteine bei der Vertragsgestaltung und bei Verhandlungen kennen. Die Zielgruppe sind Fach- und Führungskräfte aus dem Bereich Finanzierung, Kreditanalyse und Kreditrisiko sowie Firmenkundenbetreuer und vertriebliche Mitarbeiter, die sich mit der Bewertung und Finanzierung von EEG-Projekten befassen. Certified Expert in Climate Adaptation Finance Climate change will have a profound impact on countries and economies. Businesses, small and large, are affected; investors face increased risks, something also observed by the insurance industry. Governments are required to respond too, and do so in different ways: they provide adaptation planning and some (often public) infrastructure, but they also play a key role in providing a policy environment that facilitates the response measures by all stakeholders in the economy. Essential for this course is that most of these response measures – adaptation measures - require investment. There is a tremendous spectrum from small enterprises to corporates up to larger private or public infrastructure projects seeking climate adaptation finance. Certified Expert in Climate & Renewable Energy Finance This e-learning course is developed and implemented jointly with the Frankfurt School - UNEP Collaborating Cente. The Paris Agreement marks the beginning of a new era with the focus shifting from finding a consensus on the common goals to realising jointly agreed goals. “Making finance flows consistent with a pathway towards low greenhouse gas emissions and climate-resilient development” (Article 2 c of the Paris Agreement) will require a significant increase in funding – with new instruments and approaches required to mobilize a broad range of investors and to achieve scalability in financing climate action. Financing the global energy transition will be one key building block. Jahreskonferenz Renewable Energy Die Jahreskonferenz "Renewable Energy" gibt einen umfassenden Überblick über die neuesten politischen Rahmenbedingungen und Marktentwicklungen sowie neue Tendenzen bei der Finanzierung und Bewertung von Großprojekten in erneuerbaren Energien. In Fachvorträgen, Podiumsdiskussion und Praxisbeiträgen beleuchten unsere Experten die unterschiedlichen Aspekte des Themas und geben wertvolle Tipps. Abgerundet wird das Programm durch Roundtables und eine Inspirationsplattform. Hier greift die Konferenz innovative Trends auf und diskutiert den Umbruch der alten Strukturen und Denkweisen in der Energiewirtschaft. Themen der 11. Konferenz am 19. April 2018 waren u.a.: Smart City Future Energy & Mobility Intelligentes Energiemanagement IT-Sicherheit Climate & Sustainable Energy Finance Summer Academy The Summer Academy gives participants the chance to take a leading role in the climate finance story. Participants complete core coursework on the linkages between public and private sector finance, the impact of recent international climate negotiations as well as policies and sources of financing to scale up and unlock climate finance. During the summer academy participants are guided through the risks and barriers to private investment in climate finance, and learn to assess the financial viability of investments as well as the impact of public support instruments. Moreover, technical issues are part of the programme, with participants building up a toolbox of practical knowledge on RE project finance to ultimately build their own financial model. Jahreskonferenz Nachhaltige Geldanlagen Die Fachkonferenz hat sich als jährlicher Branchenevent für nachhaltig interessierte Anlageberater und institutionelle Investoren etabliert. Die Berücksichtigung von ESG Aspekten in der Kapitalanlage legt nicht nur in der Breite zu, sondern verbessert sich auch qualitativ. Investoren gehen inzwischen über einen reinen Ausschluss kontroverser Branchen hinaus und integrieren Nachhaltigkeit zunehmend in ihre gesamte Anlagestrategie. Die heutige Weltwirtschaft beruht auf der Übernutzung natürlicher Ressourcen. Der Frankfurt-School-Ökonom Dr. Oliver Schenker entwickelt Modelle, die es Entwicklungsländern ermöglichen, auf nachhaltige Energiesysteme umzustellen. Mit der Robert Bosch Juniorprofessur "Nachhaltige Nutzung natürlicher Ressourcen" stellt ihm die Robert-Bosch-Sitftung über fünf Jahre eine Million Euro zur Verfügung Klima- und umweltpolitische Instrumente in Schwellen- und Entwicklungsländern Dr. Oliver Schenker beschäftigt sich als Robert Bosch Juniorprofessor mit der Wirkung von klima- und umweltpolitischen Instrumenten in Schwellen- und Entwicklungsländern. Insbesondere wird er sich mit den Wechselwirkungen zwischen Politikinstrumenten und ihrer Resilienz gegenüber externen Schocks beschäftigen. Ziel von Oliver Schenkers Forschung ist es, energie- und klimapolitische Gestaltungsoptionen aufzuzeigen, die die nötige Entwicklung der Energiesysteme in Schwellen- und Entwicklungsländern hin zu einer nachhaltigen und kohlenstoffarmen Gesellschaft anstoßen und steuern können. Quelle: https://www.bosch-stiftung.de In den akademischen Programmen können Studierende zwischen verschiedenen Unterrichtsinhalten zum Thema erneuerbare Energien wählen. Professor Dr. Ulf Moslener, Professor für Sustainable Energy Finance, bietet in den Fächern Master of Finance und im Bachelor of Science Electives zu dem Thema an. Der Campus ist mit der Platin-Zertifizierung durch die Deutsche Gesellschaft für Nachhaltiges Bauen, DGNB 2017 e.V., ausgezeichnet. Um diese Auszeichnung zu erhalten, muss ein Gebäude den Anforderungen an Ökobilanz und einer verantwortungsbewussten Ressourcengewinnung entsprechen sowie bei der Innenraumluftqualität, barrierefreiem Zugang oder thermischem Komfort überzeugen. Die Frankfurt School hat beim Bau ihres Campus in erneuerbare Energien investiert. Eine Solaranlage mit einer Fläche von 336 m² auf dem Dach versorgt den Campus mit bis zu 57.000 kWh pro Jahr. Eine Kleinwindkraftanlage erzeugt weitere 10.000 kWh pro Jahr. Mit Hilfe modernster Technik wird eine sparsame Verwendung von Ressourcen sichergestellt. Neben einem Blockheizkraftwerk, welches alleine 33 % des gesamten Strombedarfs deckt, besitzt das Gebäude noch eine reversible Wärmepumpe sowie einen Gas-Brennwertkessel für die Wärme- und Kälteerzeugung. Durch Schraubenverdichter, Rückkühler und eine Kältemaschine werden die Räumlichkeiten effizient geheizt bzw. gekühlt. Das nachhaltige LED-Beleuchtungssystem sorgt mit Hilfe von Präsenzmeldern in öffentlichen Räumen für eine deutliche Stromersparnis. Die denkmalgeschützte historische Tankstelle auf dem Gelände steht weiterhin zur Verfügung, bietet nun jedoch statt Tanksäulen zwei innovative Schnellladestation für Elektrofahrzeuge. Des Weiteren stehen zwei KFZ- und drei E-Bike-Ladestationen in der Tiefarage zur Verfügung. Zur Stabilisierung des Ökosystems im Stadtgebiet und zur Unterstützung der Erhaltung der Vegetation und Artenvielfalt siedelt die Frankfurt School ein Bienenvolk auf ihrem Gelände an.

• Sponsorship

  Every year, the Frankfurt School organises numerous events for different target audiences, and companies are welcome to join in. As an event sponsor, you have multiple opportunities for presenting your company or brand, for example by displaying your logo, including your company name in marketing communications, or setting up a company stand at the venue. Target audiences you can access at our events: Students on all academic programmes Alumni working in various sectors and industries Contacts in positions of commercial, political and social importance Faculty members and researchers Executives and senior managers

• Programm Manager (w/m/d)

  Die Frankfurt School of Finance & Management ist eine von EQUIS, AACSB und AMBA international akkreditierte, forschungsorientierte Business School im Universitätsrang. Für Studierende, Executives, Absolventen, Teilnehmer, Kunden und Partner aus der ganzen Welt bieten wir umfassende Bildungs- und Beratungsleistungen an. Im Bereich „Executive Education“ suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt, eine:n Programm-Manager (m/w/d) in Vollzeit. Ihr Aufgabengebiet Weiterentwicklung und fachliche Verantwortung für ausgewählte Produkte und Projekte Neuproduktentwicklung und -monitoring Unterstützung des Directors bei dessen Aufgaben Operationelle Umsetzung und Erfolgskontrolle der zugeordneten Produkte Konzeption und Betreuung von Inhouse-Maßnahmen für Neu- und Bestandskunde Entwicklung und/oder Qualitätssicherung von Lernmaterialien und elektronischer Lernmedien (z.B. Online-Test und WBT) Erstellung von Tests und Leitung von Abschlussprüfungen in Zusammenarbeit mit den eingesetzten fachlichen Dozierenden Dozierendenakquise und -evaluation Durchführung von Qualitätssicherungsmaßnahmen Projektbezogene Kundenbesuche vor Ort Individuelle Bildungsberatung Unterstützung in Marketing und Vertrieb Anforderungen Abgeschlossenes Hochschul-/Fachhochschulstudium und/oder Berufsausbildung Mindestens 3jährige einschlägige Berufserfahrung Coaching- oder Trainerausbildung von Vorteil Einschlägige Erfahrung in der Erwachsenenbildung Interesse an der Arbeit mit digitalen Lernlösungen Eigeninitiative Unternehmerisches Denken und Handeln sowie analytische Fähigkeiten Durchsetzungsvermögen in Verhandlungen mit Kunden und Partnern Team- und Organisationsfähigkeit Vertriebs- und Kundenorientierung Sehr gute Sprachkenntnisse in Deutsch und Englisch MS Office Anwendungen Unser Angebot Flexibles Gleitzeitmodell und die Möglichkeit an bis zu zwei Tagen pro Woche mobil zu arbeiten 30 Tage Urlaub (bei einer 5-Tage-Woche) sowie ein halber Tag extra Urlaub für den eigenen Geburtstag und am Faschingsdienstag Ein modernes und internationales Arbeitsumfeld mit einem großartigen und sehr engagierten Team Die Möglichkeit, an internen und externen Weiterbildungen teilzunehmen, kostenlose Englisch- und Deutschkurse auf dem Campus Sport und Gesundheit (kostenlose Sportkurse und vergünstigte Mitgliedschaften) Mitarbeiterrabatte und Preisnachlässe (Corporate Benefits Programm & Benefits Programm der Commerzbank – Company & More) Optionen für Mitarbeiter:innen-Sabbaticals Betriebliche Altersvorsorge und ein vergünstigtes Deutschlandticket Haben Sie Interesse? Dann senden Sie bitte Ihre vollständige Bewerbung unter Angaben Ihres bevorzugten Eintrittstermins und Ihrer Gehaltsvorstellung per E-Mail an die Frankfurt School of Finance and Management, z.Hd. Frau Melanie Hauke. Datenschutz für Bewerbernde Fragen zur Bewerbung Melanie Hauke Personalreferentin

• Career Services für Studierende

  Wir informieren Sie über Bewerbungsstrategien und bereiten Sie individuell auf Ihre Praxisphasen vor. Die interne Jobbörse der Frankfurt School sowie die Career Services Veranstaltungen bilden die Grundlage für ein berufliches und persönliches Netzwerk und den erfolgreichen Übergang in Ihr Berufsleben. Studierende der Frankfurt School erhalten alle Informationen der Career Services Abteilung und ihrer Dienstleistungen über den Online Campus. Hier finden Sie u.a. unsere Jobbörse, News und Veranstaltungshinweise. Das Beraterteam der Frankfurt School Career Services bietet Ihnen eine maßgeschneiderte Beratung. Lernen Sie gemeinsam mit uns alle Dimensionen der Karriereberatung kennen und wählen Sie aus unserem umfangreichen Beratungsportfolio das für Sie passende Angebot: CV & Co. Vorlagen zum Lebenslauf Tipps zum Anschreiben Anpassung der Unterlagen an die Bewerbungsziele Hinweise zu Layout und Struktur der Bewerbungsunterlagen Job Search Tipps zum Einstieg in Investment Banking, Consulting und Finance sowie spezielle Branchen, wie z.B. Private Equity, M&A, Fintech Bereitstellung branchenspezifischer Informationen, z.B. Automotive, Real Estate, Digital Innovation Informationen zu Tätigkeitsbereichen, wie z.B. Marketing, HR, Supply Chain Empfehlungen zur Auswahl von Traineeprogrammen Beratung zu strukturierten Summer-Internship-Programmen Zugang zu unserem Stellenportal, exklusiv für FS Studierende Aufzeigen von individuellen Recherchestrategien Exploring Career Paths Gemeinsames Reflektieren der bereits erzielten Erfolge und Meilensteine Analysieren individueller Kompetenzen und Qualifikationen Aufzeigen verschiedener persönlicher Karrierepfade Application Strategy Besprechen der nächsten Bewerbungsschritte Unterstützung beim aktiven Netzwerkaufbau, Zugang zur FS Family Vernetzung mit Entscheidern aus Fachabteilungen und HR Interview Preparation Informationen zu typischen Fragestellungen im Telefoninterview bzw. Vorstellungsgespräch Einstellungstests und Assessment Center meistern Vorbereitung auf Case Studies, Brainteaser und Informationen zu unternehmenstypischen Interviewprozessen Bereitstellung von aktueller Bewerbungsliteratur Internships Abroad Tipps zur Praktikumsrecherche im Ausland Unterstützung bei der Erstellung länderspezifischer Bewerbungsunterlagen Zugang zum FS Career Services Netzwerk German Job Market Preparation for International Students Gesetzliche Rahmenbedingungen für Praktika, Werkstudententätigkeiten und Jobeinstieg für internationale Studierende Ausgewählte englischsprachige Bewerbungs- und Karriereliteratur Workshops, Case Studies, Application Trainings speziell für internationale Studierende Empfehlungen zu Bewerbungsstrategien in Deutschland Unternehmen suchen Sie Unternehmen schätzen die Studierenden der Frankfurt School unter anderem aufgrund der praxisnahen Ausbildung. Nehmen Sie alle Möglichkeiten wahr, sich neben dem Studium an der Frankfurt School durch Praxiseinsätze mit der Arbeitswelt vertraut zu machen und Ihr Netzwerk zu knüpfen. Während Ihres Bachelor- und Masterstudiums können Sie durch folgende Tätigkeiten relevante Praxiserfahrung sammeln: Praktikum in Deutschland Praktikum im Ausland Werkstudententätigkeit, Aushilfstätigkeit, Nebentätigkeit Abschlussarbeit im Unternehmen Berufseinstiegsposition/Traineeprogramm Informieren Sie sich in unserer Jobbörse im Online Campus über aktuelle Vakanzen. Die Career Services Veranstaltungen bieten Studierenden den direkten Zugang zu den Unternehmenskontakten der Hochschule. Unsere Studierenden haben die Möglichkeit, Teil dieses Netzwerkes zu werden. Durch vielseitige Veranstaltungsformate können Sie persönliche Kontakte zu Unternehmensvertretern und Alumni der Frankfurt School knüpfen. Die Events bieten den Studierenden eine Plattform, sich über Unternehmensstrukturen, Einstiegsmöglichkeiten und Bewerbungswege frühzeitig zu informieren. Selbstverständlich sind alle Career Services Veranstaltungen für unsere Studierenden kostenfrei. Informieren Sie sich über Unternehmen aus unterschiedlichen Branchen sowie über Einstiegspositionen, Karrierewege und knüpfen Sie direkte Kontakte zu Unternehmensvertretern. Die Career Services bieten eine Vielzahl von Workshops, in denen sich Studierende z.B. über erfolgreiche Bewerbungsstrategien und den Arbeitsmarkt im In- und Ausland informieren können. Das sind zum Beispiel Dinnerabende oder Kochevents. Präsentieren Sie sich einem Unternehmen in einem besonderen Rahmen Informieren Sie sich über Unternehmen aus unterschiedlichen Branchen sowie über aktuelle Themen, Einstiegspositionen und Karrierewege. Arbeiten Sie gemeinsam mit Kommilitonen in ausgewählten Gruppen an praxisnahen Fallstudien. Überzeugen Sie Unternehmen in Case Studies und Workshops von Ihren fachlichen Kenntnissen und persönlichen Fähigkeiten. Besuchen Sie mit uns ein Unternehmen und machen Sie sich ein Bild von den täglichen Aufgaben der Mitarbeiter. Bei Karrierefragen erreichen Sie uns unter folgender E-Mail-Adresse careerservices-support@fs.de.

• Scholarships & Awards

  We would like to thank the students who bring the Frankfurt School Spirit and our Honour Code to life, and also express our appreciation for all the time and energy spent outside their studies, with their tireless dedication, making the Frankfurt School great place to be. The two awardees of the FS Spirit Award are honoured as lifelong Frankfurt School role models. They are given their own spot on our Donor Wall and their names appear next to the names of illustrious companies, alumni and parents who have donated thousands – in some cases even millions – of euros to Frankfurt School. Awardees 2023 The prize winners are Sachin Baid (Master in Management, Class of 2024) and Lea Kutschera (Master in Management, Class of 2023). Awardees 2022 The prize winners are Johannes Hauenschild (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2023) and Korbinian Rudloff (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2023). Awardees 2021 The prize winners are Denise Reffelmann (Master in Data Analytics & Management, Class of 2023) and Johanna Jäger (Master of Finance, Class of 2023). Awardees 2020 The prize winners are Lynn Cunningham (Master in Management, Class of 2021) and Patrick Becker (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2021). Awardees 2019 The prize winners are Jaskaran Singh (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2021) and Antonio Gutiérrez (Master of Finance, Class of 2020). Awardees 2018 The prize winners are Giulia Erichsen (Master of Finance, Class of 2019) and Christian Schwalbach (Master in Management, Class of 2019). Awardees 2017 The prize winners are Ann-Sophie Molter (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2019) und Fabian Aymanns (Master in Management, Class of 2017). IFK sponsorship awards are regularly presented to the year’s top-scoring graduates from Frankfurt School. Interessengemeinschaft Frankfurter Kreditinstitute GmbH (IFK) was founded in March 1949 as a self-help organisation for the banking industry in Frankfurt. The organisation’s primary remit is to manage equity investments on behalf of the banking community. IFK also sponsors projects by universities in the Rhine-Main region, especially those involving research into financial issues. Recipients Frühjahr 1. Hagen Tarek Lihl (B.Sc.): Bachelor of Science in Business Administration Thema der Thesis: The role of objectives and key results OKRs in the formulation and execution of strategy 2. Anja Brüggen (B.Sc.): Bachelor of Science in Wirtschaftsinformatik Thema der Thesis: Investment-Performance Sensitivities in Private Firms 3. Lukas Berndt (B.Sc.): Bachelor of Science in Business Administration Thema der Thesis: Do accounting standards matter for corporate group structure? Herbst 1. Rebecca-Alexandra Kunz (M.Sc.) Master of Finance Thema der Thesis: Bank Sponsor Relationships in Large LBO Transactions 2. Jessica Joy Morris, Full-time MBA Thema der Thesis: Cumulocity at Universities: A model Approach for Offering Free Iot SaaS 3. Michael Steinfeld, (M.Sc.), Master of Finance Thema der Thesis: The Reflection of Defined Obligation on Capital Markets Frühjahr Barbara Nitschke (B.Sc.), Bachelor in International Business Administration Thema der Thesis: Fluchtmigration nach Deutschland 2015: Ethischer Anspruch und ökonomisches Interesse Michael Steinfeld (B.Sc.), Bachelor in Wirtschaftsinformatik Thema der Thesis: Kriterien zur Überprüfung der Sinnhaftigkeit der Agilisierung von Geschäftsprozessdomänen: Eine Delphi-Studie Yannik Birkhahn (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thema der Thesis: Rising pressure on German conglomerates: An empirical analysis of the conglomerate discount in Germany since 2010 Herbst Tim Steger (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre for Professionals Thema der Thesis: Der neue Kreditrisiko-Standardansatz - Eine Analyse der Veränderungen und der resultierenden Auswirkungen für Kreditinstitute Samuel Kanyi (M.Sc.), Master in Finance Thema der Thesis: The Effect of Liability Maturity Structure on Management Forecasts Amira Sarsekenova (M.A.), Master of International Business Thema der Thesis: Potential usage of Blockchain for measures of financila inclusion: initiatives, perspectives and challenges to further development Frühjahr Amelie Wenger (B.Sc.), Bachelor of Science in International Business Administration Thema der Thesis: Motivation & Performance: A Critical Review on Recent Findings Regarding Intended & Unintended Consequences of Incentive Systems in Organizations Calvin Roth (B.Sc.), Bachelor of Science in Management, Philosophy & Economics Thema der Thesis: Incentive Schemes for Students Christopher Muth (MBA), The Frankfurt MBA Thema der Thesis: Market launch for a new software application by use of the Open Source model Herbst Oleksii Rakov (M.Sc.), Master of Finance Thema der Thesis: Beyond DTS: corporate bond portfolio management using the term structure of credit spreads Sven Herrmann (M.Sc.), Master of Finance Thema der Thesis: Equity Valuation Using Multiples: An Empirical Investigation of the Valuation Accuracy of Forward-looking Multiples Patrick Schüttler (M.Sc.), Master in Management Thema der Thesis: Analyzing the drivers of mobile apps adoption in the travel industry Frühjahr Christoph Gebhardt (B.Sc.) Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: Risikoklassifizierung für Privatanleger Polina Sorokina (MBA) The Frankfurt MBA Thesis: The role of dynamic capabilities for innovation: application in organizational settings Hendrik Ralph Keith (B.Sc.) Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: An issuer-specific relative valuation model for CoCos - Valuing contingent convertible bonds based on traded risk premia across the capital structure 2015 Herbst Sebastian Mauler (M.Sc.), Master of Finance Thesis: The IASB's Discussion Paper on Accounting for Dynamic Risk Management - Evaluation of Comment Letters Danyal Altunay (M.Sc.), Master of Finance Thesis: Accounting for carbon in the financial system Maximilian Plies (M.Sc.), Master in Management Thesis: Quantitative Easing in the Euro Area Frühjahr Sarah-Lea Effert (B.Sc.), Bachelor in Management, Philosophy & Economics Thesis: "Wahlfreiheit wofür? Betrachtung feministischer Perspektiven zur Rolle von Präferenzen und Autonomie" Maximilian Voigt (B.Sc.), Bachelor in Management, Philosophy & Economics Thesis: „Glass Cliff - Evidence from German Companies“ Paul Roman Bose (B.Sc.), Bachelor in Management, Philosophy & Economics Thesis: „Network Formation in Contests - An experimental assessment" 2014 Herbst Christin Nitsche (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Sustainable Investment Funds" Christopher Schaumlöffel (M.Sc.), Master of Finance Thesis: „Decomposition of stock market returns into tangible and intangible information across different industries“ Florian Härning (M.Sc.), Master in Management Thesis: „The Impact of Intra-Team Wage Dispersion on Performance" Frühjahr Danyal Altunay (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: "The Impact of the Financial Crisis on Financial Integration in the Euro Area - The Case of Equity Markets" Julian Debus (B.Sc.), Bachelor in Wirtschaftsinformatik Thesis: „Messung und Modellierung der Volatilität Effects - Bewertung und Risikoanalyse von Finanzprodukten“ Jennifer Nehrlich (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: „Modelle zur Messung des Kreditrisikos - Eine vergleichende Analyse praxisüblicher Verfahren“ 2013 Herbst Martin Kreysern (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Determinants and Development of Credit Interest Rates of Microfinance Institutions" Julia Krones (M.Sc.), Master of Finance Thesis: „Pricing Interest Rates Products with respect to Volatility Smile or Skew Effects - Applications of the SABR Model“ Sandra Falk (B.Sc.), Bachelor of Management & Financial Markets for Professionals Thesis: „Die öffentliche Wahrnehmung in Bezug auf den ökonomischen Nutzen Deutschlands als Mitglied der Eurozone“ Frühjahr Jan Oechsner (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: "The Determinants of the Decision to Go Public - An Empirical Analysis of Going Public Decisions of German Companies" Yvonne Viktoria Mitschka (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: „Management operationeller Risiken in Kreditinstituten - Aufsichtsrechtliche und interne Bemessungsansätze unter besonderer Berücksichtigung des Verlustverteilungsansatzes“ Stephan Jagau (B.Sc.), Management, Philosophy & Economics Thesis: „Zwangsrecht und Naturzustand in Kants Metaphysik der Sitten“ 2012 Herbst Thaddäus Engelhardt (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Valuation and Hedging of Multi-Asset Derivatives – The Relative Performance of Different Correlation Models" Billie Kaufman (M.Sc.), Master of International Business Thesis: "Drivers and Barriers for Sustainable Urban Form: The Case of China" Jonas Venema (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Opinion Leadership and Experience Goods: The Impact of Expert Reviews on the Whisky Market" Frühjahr Julian Alexander Jost (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: "Determinanten der Spreads von Staatsanleihen der Emerging Markets - Theoretische Grundlagen und empirische Evidenz" Fabian Mehmke (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: "Validierung von Konzepten zur Messung des Marktrisikos - insbesondere des Value at Risk und des Expected Shortfall" Florian Gunsilius (B.Sc.), Management, Philosophy & Economics Thesis: "An Empirical Analysis of the Georgian Procurement Auction Mechanism" 2011 Herbst Michael Lang (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Early Warning Systems of Currency Crises – A Critical Assessment of alternative Leading Indicators" Bastian Schiedat (M.Sc.), Master of Finance, Concentration Capital Markets Thesis: "Early Spin-offs in the European and US-American Equity Markets - Analysis of abnormal returns surrounding Spin-off Announcements" Daniel Lucke (M.Sc.), Master of Finance, Concentration Capital Markets Thesis: "Portfolio Optimisation by Using Hedge Fund Indices" Frühjahr Marek Gorny (B.Sc.), Bachelor in Wirtschaftsinformatik Thesis: "Copulas zur Modellierung von Zusammenhangsstrukturen in der Risikoanalyse" Andreas Becker (B.Sc.), Bachelor in Internationaler Betriebswirtschafslehre Thesis: "Share Buybacks in Germany: Theory and Evidence" Ingofried Rudolf Janisch (B.Sc.), Bachelor in Internationaler Betriebswirtschafslehre Thesis: "Political Determinants of Public Debt: Economic Analysis and Experience of the UK" 2010 Herbst Michael Vetter (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Wechselwirkungen von Markt- und Kreditrisiko“ Priscilla Sarai Dürrschmidt (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Innovationscontrolling in Banken: Eine Analyse bestehender Konzepte” Michael Kratochwil (M. Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Steigende Staatsverschuldung - Ein Dilemma für die Geldpolitik der EZB?" Frühjahr Tobias Rommel (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, berufsintegriert Thesis: „Momentum-Strategien am Aktienmarkt – Erklärungsansätze und empirische Befunde" Vanessa Schneider (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Petrodollar-Recycling - Die Investmentstrategien der Länder des Golfkooperationsrats“ Sabine Englert (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, berufsintegriert Thesis: „Petrodollar-Recycling - Die Investmentstrategien der Länder des Golfkooperationsrates 2009 Herbst Lars Fetzer (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Key Success Factors for Branch Banking. Conceptual Framework and Empirical Analysis of a Pan-European Network” Marcel Haßelmann (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Die Basis von Bonds und Credit Default Swaps - Relative Value Strategien” Claudia Zunft (M. Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Determinanten von Basis Spreads und ihre Auswirkungen auf das Riskomanagement von Devisenoptionen” Frühjahr Sabine Englert (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, berufsintegriert Thesis: „Petrodollar-Recycling - Die Investmentstrategien der Länder des Golfkooperationsrates“ Konstantin Philipp Kraus (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Die Korrelation der Zinsstrukturkurve aus Investorensicht“ Nadine Henze (B.Sc.), Bachelor of Science, Internationale Betriebswirtschaftlehre Thesis: „Ursachen der Preisexplosion bei Agrarrohstoffen - Eine empirische Analyse für Mais und Weizen“ Stefan Kafitz (B.Sc.), Bachelor of Science, Wirtschaftsinformatik, berufsintegriert Thesis: „Ansätze und Methoden zum Tracking von Wertpapierindicies“ 2008 Herbst Simon Güth (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Accounting & Taxation Thesis: „Auswirkungen der Unternehmenssteuerreform 2008 auf die Unternehmensbewertung und Strukturierung von M&A - Transaktionen“ Susanne Schmidtmeier (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Kompetenzorientiertes Recruiting zur Deckung des aktuellen Personalbedarfs und zur Sicherung der künftigen Unternehmensentwicklung“ Michael Heidinger (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Long/Short - Strategien in klassischen Fondsstrukturen - Neue Möglichkeiten für das Asset Management“ Dirk Sassmannshausen (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Extremwerttheorie und Copulas in der Risikoanalyse“ Claudia Wenzel (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Strategische Unternehmensbewertung“ Frühjahr Michael Vetter (B.Sc.), Bachelor of Finace & Management, berufsbegleitend Thesis: „Modelle des Kreditrisikos – Eine vergleichende Analyse“ Daniel Schulz (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftslehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Das Durationsprinzip im Portfoliomanagement“ Christian Schütz (B.Sc.), Bachelor of Science, Wirtschaftsinformatik, berufsintegriert Thesis: „Steuerung von Marktrisiken unter besonderer Berücksichtigung von Portable-Alpha Strategien“ Michael Daub (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftslehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Base Correlation Deltas von CDO Tranchen“ 2007 Herbst Daniel Rode (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Die Zinsstrukturkurve - Theoretische Erklärungsansätze und empirische Evidence" Marc Sebastian Böttger (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung of Banking Thesis: „Loss Given Default als Steuerungsgröße bei der Kreditvergabe" Cora Koßmann (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: "Frühwarnsysteme für Währungskrisen - Neuere Ansätze und praktische Erfahrungen" Frühjahr Karl Werner (B.Sc.), Bachelor of Business Administration, ausbildungsintegriert Thesis: " Effizienz und Profitabilität europäischer Banken – Wie wichtig ist operative Effizienz?" Herr Werner hat mit dieser Bachelorthesis ebenfalls den diesjährigen 1. Platz des DZ Bank-Preises für die besten Bachelor- bzw. Masterarbeiten erzielen können. Simon Güth (B.Sc.), Bachelor of Business Administration, ausbildungsintegriert Thesis: "Die Funktionsweise von Verbriefungen – Eine exemplarische Darstellung anhand von Projektfinanzierungen" Matthias Mehmke (B.Sc.), Bachelor of Computer Science, ausbildungsintegriert Thesis: "Einsatzmöglichkeiten von Avatar-Technologien in Banken" 2006 Herbst Christine Breunung (M.Sc.), Master of Science, bi-lingual Thesis: "Konsolidierung von Special Purpose Vehicles" Jutta Wollersheim (M.Sc.), Master of Science, bi-lingual Thesis: "Kompetenzmanagement - Möglichkeiten und Grenzen aus individueller und organisationaler Sicht" Ahmet Kaya (M.Sc.), Master of Science, bi-lingual Thesis: "Der Beitrag des Internationalen Währungsfonds zur Bewältigung der Triple Crisis" Alexander Wenzel (M.Sc.), Master of Science, englisch Thesis: "Strukturierte Produkte - Deskription, Bewertung und Strategien" The Manufacturing Management Award is presented to students graduating from Frankfurt School’s Master in Management (M.Sc.) programme by the Industrieseminar Frankfurt institute, in recognition of outstanding Master’s theses of relevance to the manufacturing industry. NORMA Group AG, a major automotive industry supplier, is the award’s sole sponsor. Recipients Markus Michael Kupfer (MSc) Thema der Thesis: The Significance of Supply Chain Transparency in attaining Sustainable Supply Chains Thomas Faber (MSc) Thema der Thesis: Additive Manufacturing in the Platform Economy Alberto Spinelli (MSc) Thema der Thesis: How to Handle Product Portfolio Complexity in a Generic Drug Company: a Fresenius Kabi Case Henrike Duda (MSc) Thesis:"Supply Chain Risk Management: An empirical Analysis of Supply Chain Risk Management in manufacturing companies" Lorenz Albeck (MSc) Thesis: "Empricial analysis of the implementation degree of supplier development in German manufacturing companies" Tobias Thamm (MSc) Thesis: "An analysis of the Norma Production System with regard to improvement potentials by taking sustainability of improvement programs into account" Rok Vrčkovnik (MSc) Thesis: "Machine Learning in Supply Chain Management: Theory and Use Cases" Martin Samitz (MSc) Giulia Vignotti (MSc) Kim Knors (MSc) Marc Sanabras Garrido (MSc) Thesis:"Can Structuring Key Strategic Sales Initiatives Improve B2B Companies' Performance?" Carmen Berger (MSc) Thesis: "Am Empirical Analysis of Implementation Aspects of Manufacturing Strategies" Liesa Stöbich (MSc) Thesis: "Industrie 4.0 in a Maintenance and Service Company for Security-Related Components: Opportunities and Limitations" Robin Rehm (MSc) Thesis "Simulated Annealing as a Metaheuristic for solving the Multi-Period Mixed Model Sequencing Problem" Alex Pirker (MSc) Thesis: "Digitalisation - An Empirical Analysis of the Potential for Manufacturing Companies" Susan Küp (MSc) Thesis: "An Empirical Analysis of Supply Chain Strategies based on the Fisher Model" Julia Susanne Schmidt (MSc) Thesis: "An Empirical Analysis of the Implementationof Supply Chain Risk Management Techniques" Jennifer Spicer (MSc) Thesis: "Genetic Algorithm for Assembly Line Sequencing Over Multiple Periods" Kira Charlotte Marie Bergner (MSc) Thesis: "The Impact of the Rising Competition from China on German Firms - A Critical Reflection on the Challenges, Reactions and Benefits" Matthias Dörge (MSc) Thesis: "Managing Incremental Innovation: The Case Study of a German Hidden Champion" The Frankfurt Institute of Risk Management and Regulation (FIRM) has been presenting the FIRM Risk Management Award since 2016. The award goes to the three top-scoring graduates on Frankfurt School’s Master of Finance programme with the Risk Management concentration. The FIRM award is made in recognition of students’ outstanding achievements in risk management. FIRM addresses a broad range of issues involving “risk, risk management and regulation”, sponsoring high-quality research and teaching in these areas. Banks, financial services providers and associations regularly consult FIRM, as does the State of Hesse. Recipients Master of Finance in the Risk Management concentration 1. Zlatan Camo (MSc) 2. Andreas Telian (MSc) 3. Prateek Shukla (MSc) Master of Finance in the risk management concentration Gero Basmer (MSc) Youhao Dai (MSc) Jimin Qian (MSc) For the best Master thesis with a focus on Risk Management Thorben Post Nils Grallert Master of Finance in the Risk Management concentration Justin Bunch (MSc) Felix Rössing (MSc) Maria Castro (MSc) For the best Master thesis with a focus on Risk Management Sarah Grimmelbein Oleksii Rakov Master of Finance Carolin Sauer (MSc) Kathrin Stenner (MSc) Natalia Sidorova (MSc) Master in Risk Management & Regulation Dr. Stephan Nicklas (MSc) Dr. Florian Roßwog (MSc) Tina Beyer (MSc) Every year, this prize is awarded to the nation’s top-scoring management studies graduate at Frankfurt School of Finance & Management. The prize was awarded for the very first time at the 2006 Graduation Ceremony. Since 2008, the prize has been awarded at Graduation Ceremonies in Frankfurt’s famous Paulskirche. Since 2015, the Professor Dr Karl Friedrich Hagenmüller Foundation has also awarded a prize for the top-scoring student on the Bank Administrator course in an examination year. Professor Hagenmüller was the founder of Bankakademie, Frankfurt School’s forerunner. At the time, he was Professor of Banking & Finance at Goethe University Frankfurt, and sat on the Board of Directors of Dresdner Bank AG. Until 1981, he had a huge influence on the business school’s development in a number of different roles. To support Bankakademie, he set up a foundation with his own name in 2000. And in 2009, the business school named one of the university professorships after him, the Hagenmüller Chair of Financial Risk Management, currently held by Professor Dr Martin Hellmich. Professor Hagenmüller died at a great age in September 2009. Professor Hagenmüller was born in Naila in Germany’s Upper Franconia region in 1917. He died on September 29, 2009. Professor Hagenmüller started by studying Mechanical Engineering and Business Administration at university, interrupting his studies to serve in the army in the Second World War, during which he earned the rank of captain. He resumed his Business Administration studies in 1946, graduating one year later. He was awarded his doctorate in 1948. Following his accreditation as a university lecturer (habilitation) in 1950, he was given a teaching post at the University of Munich, moving to Goethe University Frankfurt in 1952, where he was named Chair of Banking & Finance in 1953. He also headed the university’s Institute of Cooperative Studies, Trades and Crafts. In 1966, he moved to Dresdner Bank, where he was appointed to the Board of Directors in 1967. Dresdner Bank’s famous “Silver Tower” was built during his time at the bank; until 1990, it was the tallest building in Frankfurt. He continued to maintain a close relationship with Goethe University as Honorary Professor of Business Administration, specialising in bank management in particular. Professor Hagenmüller produced his three-volume opus “Bankbetriebslehre” (About Bank Management) in 1964. It has become a standard reference work, now in its fifteenth edition. Professor Hagenmüller sat on numerous boards and committees of both businesses (e.g. as President of GfK in Nuremberg, Chairman of the Supervisory Board of Bilfinger & Berger) and academic institutions (such as the Schmalenbach Society and the Fraunhofer Society). Together with Dr Reinhold Sellien, Professor Hagenmüller co-founded Bankakademie (the Banking Academy) in 1957; he worked as the institution’s Academic Director for many years. Professor Hagenmüller remained closely involved with Frankfurt School of Finance & Management, the successor to Bankakademie, until the day he died. He gave “his” business school all the benefits of his own extensive experience, based on his research, teaching and real-world practice. He also founded his own eponymous foundation, which continues to sponsor Frankfurt School and its students today. In February 2009, Frankfurt School’s Executive Board decided to name a professorship after Karl Friedrich Hagenmüller, both to honour one of the business school’s founders and as an expression of thanks for his many years of invaluable advice and support. Professor Dr Martin Hellmich currently holds the Karl Friedrich Hagenmüller Chair of Financial Risk Management Recipients Susanne Geißler Jahrgang: 1994 Wohnort: Minderoffingen Bachelor-Studienort: München Studienarbeit: "Instant Payments: Eine Analyse des Potenzials" Patrick Paech Jahrgang: 1994 Wohnort: Schwanewede Bachelor-Studienort: Hamburg Marlen Fetzer Jahrgang: 1987 Wohnort: Frankfurt am Main Management-Studienort: Frankfurt am Main Studienarbeit: „Herausforderungen der Bankenregulierung für kleine Sparkassen und Genossenschaftsbanken“ Joachim Keller Jahrgang: 1977 Wohnort: Kirchzell Bankbetriebswirt-Studienort: Frankfurt am Main Stefan Dietchen Jahrgang: 1988 Wohnort: Hagen Management-Studienort: Dortmund Studienarbeit: "Die Optimierung eines betrieblichen Vorschlagswesens am Beispiel der Sparkasse Sprockhövel" Beide Bankbetriebswirt-Absolventen haben die gleiche Gesamtnote erzielt: Theresa Hannapel Jahrgang: 1989 Wohnort: Hundsangen Bankbetriebswirt-Studienort: Frankfurt am Main Kevin Mauer Jahrgang: 1983 Wohnort: Mönchengladbach Bankbetriebswirt-Studienort: Düsseldorf Henrik Böcher Jahrgang: 1988 Wohnort: Bad Salzdetfurth Management-Studienort: Hannover Alice Mertin Jahrgang: 1980 Wohnort: Frohburg Management-Studienort: Erfurt Studienarbeit: „Beitrag einer internen vertriebsorientierten Berater-Hotline zur Qualitätsverbesserung in der fachlichen und systemseitigen Abwicklung des Kreditgeschäfts mit kleinen Gewerbetreibenden in einer Filialbank." Michael Haun Jahrgang: 1972 Wohnort: Hottelstedt Management-Studienort: Leipzig Studienarbeit: "Analyse des Zusammenhangs zwischen dem Erfolg von Ansprachewegen bei Online-Banking-Kunden und deren sozioökonomischen Status" Katja Naumann Jahrgang: 1981 Wohnort: Frankfurt am Main Management-Studienort: Frankfurt am Main Studienarbeit: "Hebung von Kundenpotentialen durch die Implementierung von Ethno-Marketing – am Beispiel der türkischen Zielgruppe der Frankfurter Sparkasse" Keine Preisträger. Juliane Schönefeld Jahrgang: 1978 Wohnort: Braunschweig Management-Studienort: Hannover Studienarbeit: "Identifikation zentraler Erfolgsfaktoren von wertorientierten "Mergers and Acquisitions" im deutschen Bankensektor" Beide Absolventen haben die gleiche Gesamtnote erzielt: Bianca Mrotzek Jahrgang: 1975 Wohnort: Altena Management-Studienort: Dortmund Studienarbeit: "Altersvorsorge für Frauen. Ein Markt mit Chancen?" Jürgen Goth Jahrgang: 1982 Wohnort: Herrieden Management-Studienort: Nürnberg Studienarbeit: "Das Provisionsgeschäft – Ein Weg zur Existenzsicherung der Raiffeisenbank Gammesfeld e.G.? Aufarbeitung der Fragestellung im Rahmen eines Businessplans" Beide Absolventen haben die gleiche Gesamtnote erzielt: Sonja Kükemück Jahrgang: 1983 Wohnort: Bad Harzburg Management-Studienort: Braunschweig, vorher BBW und BFW in Braunschweig Studienarbeit: „Wertschöpfung durch Wertschätzung – Wertemanagement in der Nord LB“ (gemeinsam mit Benedikt Bötjer) Benedikt Bötjer Jahrgang: 1977 Wohnort: Braunschweig Management-Studienort: Braunschweig, vorher BBW und BFW in Braunschweig Studienarbeit: „Wertschöpfung durch Wertschätzung – Wertemanagement in der Nord LB“ (gemeinsam mit Sonja Kükemück) Ulrike van den Heuvel Jahrgang: 1976 Wohnort: Bedburg-Hau Management-Studienort: Düsseldorf, vorher BBW in Düsseldorf und BFW in Kleve Studienarbeit: „Jugendliche – eine attraktive Zielgruppe / Marketingstrategien zur nachhaltigen Kundengewinnung für Universalbanken“ Silvia Wewel Jahrgang: 1979 Wohnort: Altbach Management-Studienort: Stuttgart, vorher BBW und BFW in Nürtingen Studienarbeit: „Leistungsorientierte Vergütung in Stabsabteilungen dargestellt am Bereich Innenrevision“ The Hildegard Leonardi Memorial Prize was set up by Frankfurt School’s faculty staff and alumni, and is awarded annually. The prize pays tribute to a student who has rendered outstanding services to the student community during his or her time at the business school. From the very beginning, Professor Dr Hildegard Leonardi played a key role in the development of the Hochschule für Bankwirtschaft (HfB). She was Dean of the university from 1997 to 1999. Quite apart from her professional achievements, her open-minded personality had a strong influence on the university, acting as an inspirational example for both students and teaching staff. For her, it was self-evident that business considerations must also embrace the social and personal. She died in January 1999. She was just 37 years old. As an enormously appreciated and beloved colleague, she left her imprint on our business school. To express our appreciation and in fond memory of her inspiring personality, the faculty members and alumni of Frankfurt School set up the Hildegard Leonardi Memorial Prize in 1999, to recognise students who have worked especially hard to address the social concerns of their fellow students. Recipients Gianna Lange Bachelor in Wirtschaftsinformatik Keine Preisträger. Carsten Auel Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Frank Oestreich Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Nikolas Schneider Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Brigitte Gebhart Studienbetreuung, Auslandsamt Christian Marx Bachelor in Betriebwirtschaftslehre Dirk Gießamer Bachelor of Computer Science in Banking & Finance Master of Banking, Finance and Accounting & Taxation Keine Preisträger. Shari Wolf Bachelor of Business Administration Martina Hanebuth geb. Scheurmann Bachelor of Business Administration Kathrin Haas Bachelor of Business Administration Axel Horrer Diplom Betriebswirt (FH) Torsten Schlink Diplom Betriebswirt (FH) Kathrin Valder Diplom Betriebswirt (FH) Kirsten Krauthäuser Diplom Betriebswirt (FH)

• Sponsorship

  Every year, the Frankfurt School organises numerous events for different target audiences, and companies are welcome to join in. As an event sponsor, you have multiple opportunities for presenting your company or brand, for example by displaying your logo, including your company name in marketing communications, or setting up a company stand at the venue. Target audiences you can access at our events: Students on all academic programmes Alumni working in various sectors and industries Contacts in positions of commercial, political and social importance Faculty members and researchers Executives and senior managers

• Programm Manager (w/m/d)

  Die Frankfurt School of Finance & Management ist eine von EQUIS, AACSB und AMBA international akkreditierte, forschungsorientierte Business School im Universitätsrang. Für Studierende, Executives, Absolventen, Teilnehmer, Kunden und Partner aus der ganzen Welt bieten wir umfassende Bildungs- und Beratungsleistungen an. Im Bereich „Executive Education“ suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt, eine:n Programm-Manager (m/w/d) in Vollzeit. Ihr Aufgabengebiet Weiterentwicklung und fachliche Verantwortung für ausgewählte Produkte und Projekte Neuproduktentwicklung und -monitoring Unterstützung des Directors bei dessen Aufgaben Operationelle Umsetzung und Erfolgskontrolle der zugeordneten Produkte Konzeption und Betreuung von Inhouse-Maßnahmen für Neu- und Bestandskunde Entwicklung und/oder Qualitätssicherung von Lernmaterialien und elektronischer Lernmedien (z.B. Online-Test und WBT) Erstellung von Tests und Leitung von Abschlussprüfungen in Zusammenarbeit mit den eingesetzten fachlichen Dozierenden Dozierendenakquise und -evaluation Durchführung von Qualitätssicherungsmaßnahmen Projektbezogene Kundenbesuche vor Ort Individuelle Bildungsberatung Unterstützung in Marketing und Vertrieb Anforderungen Abgeschlossenes Hochschul-/Fachhochschulstudium und/oder Berufsausbildung Mindestens 3jährige einschlägige Berufserfahrung Coaching- oder Trainerausbildung von Vorteil Einschlägige Erfahrung in der Erwachsenenbildung Interesse an der Arbeit mit digitalen Lernlösungen Eigeninitiative Unternehmerisches Denken und Handeln sowie analytische Fähigkeiten Durchsetzungsvermögen in Verhandlungen mit Kunden und Partnern Team- und Organisationsfähigkeit Vertriebs- und Kundenorientierung Sehr gute Sprachkenntnisse in Deutsch und Englisch MS Office Anwendungen Unser Angebot Flexibles Gleitzeitmodell und die Möglichkeit an bis zu zwei Tagen pro Woche mobil zu arbeiten 30 Tage Urlaub (bei einer 5-Tage-Woche) sowie ein halber Tag extra Urlaub für den eigenen Geburtstag und am Faschingsdienstag Ein modernes und internationales Arbeitsumfeld mit einem großartigen und sehr engagierten Team Die Möglichkeit, an internen und externen Weiterbildungen teilzunehmen, kostenlose Englisch- und Deutschkurse auf dem Campus Sport und Gesundheit (kostenlose Sportkurse und vergünstigte Mitgliedschaften) Mitarbeiterrabatte und Preisnachlässe (Corporate Benefits Programm & Benefits Programm der Commerzbank – Company & More) Optionen für Mitarbeiter:innen-Sabbaticals Betriebliche Altersvorsorge und ein vergünstigtes Deutschlandticket Haben Sie Interesse? Dann senden Sie bitte Ihre vollständige Bewerbung unter Angaben Ihres bevorzugten Eintrittstermins und Ihrer Gehaltsvorstellung per E-Mail an die Frankfurt School of Finance and Management, z.Hd. Frau Melanie Hauke. Datenschutz für Bewerbernde Fragen zur Bewerbung Melanie Hauke Personalreferentin

• Career Services für Studierende

  Wir informieren Sie über Bewerbungsstrategien und bereiten Sie individuell auf Ihre Praxisphasen vor. Die interne Jobbörse der Frankfurt School sowie die Career Services Veranstaltungen bilden die Grundlage für ein berufliches und persönliches Netzwerk und den erfolgreichen Übergang in Ihr Berufsleben. Studierende der Frankfurt School erhalten alle Informationen der Career Services Abteilung und ihrer Dienstleistungen über den Online Campus. Hier finden Sie u.a. unsere Jobbörse, News und Veranstaltungshinweise. Das Beraterteam der Frankfurt School Career Services bietet Ihnen eine maßgeschneiderte Beratung. Lernen Sie gemeinsam mit uns alle Dimensionen der Karriereberatung kennen und wählen Sie aus unserem umfangreichen Beratungsportfolio das für Sie passende Angebot: CV & Co. Vorlagen zum Lebenslauf Tipps zum Anschreiben Anpassung der Unterlagen an die Bewerbungsziele Hinweise zu Layout und Struktur der Bewerbungsunterlagen Job Search Tipps zum Einstieg in Investment Banking, Consulting und Finance sowie spezielle Branchen, wie z.B. Private Equity, M&A, Fintech Bereitstellung branchenspezifischer Informationen, z.B. Automotive, Real Estate, Digital Innovation Informationen zu Tätigkeitsbereichen, wie z.B. Marketing, HR, Supply Chain Empfehlungen zur Auswahl von Traineeprogrammen Beratung zu strukturierten Summer-Internship-Programmen Zugang zu unserem Stellenportal, exklusiv für FS Studierende Aufzeigen von individuellen Recherchestrategien Exploring Career Paths Gemeinsames Reflektieren der bereits erzielten Erfolge und Meilensteine Analysieren individueller Kompetenzen und Qualifikationen Aufzeigen verschiedener persönlicher Karrierepfade Application Strategy Besprechen der nächsten Bewerbungsschritte Unterstützung beim aktiven Netzwerkaufbau, Zugang zur FS Family Vernetzung mit Entscheidern aus Fachabteilungen und HR Interview Preparation Informationen zu typischen Fragestellungen im Telefoninterview bzw. Vorstellungsgespräch Einstellungstests und Assessment Center meistern Vorbereitung auf Case Studies, Brainteaser und Informationen zu unternehmenstypischen Interviewprozessen Bereitstellung von aktueller Bewerbungsliteratur Internships Abroad Tipps zur Praktikumsrecherche im Ausland Unterstützung bei der Erstellung länderspezifischer Bewerbungsunterlagen Zugang zum FS Career Services Netzwerk German Job Market Preparation for International Students Gesetzliche Rahmenbedingungen für Praktika, Werkstudententätigkeiten und Jobeinstieg für internationale Studierende Ausgewählte englischsprachige Bewerbungs- und Karriereliteratur Workshops, Case Studies, Application Trainings speziell für internationale Studierende Empfehlungen zu Bewerbungsstrategien in Deutschland Unternehmen suchen Sie Unternehmen schätzen die Studierenden der Frankfurt School unter anderem aufgrund der praxisnahen Ausbildung. Nehmen Sie alle Möglichkeiten wahr, sich neben dem Studium an der Frankfurt School durch Praxiseinsätze mit der Arbeitswelt vertraut zu machen und Ihr Netzwerk zu knüpfen. Während Ihres Bachelor- und Masterstudiums können Sie durch folgende Tätigkeiten relevante Praxiserfahrung sammeln: Praktikum in Deutschland Praktikum im Ausland Werkstudententätigkeit, Aushilfstätigkeit, Nebentätigkeit Abschlussarbeit im Unternehmen Berufseinstiegsposition/Traineeprogramm Informieren Sie sich in unserer Jobbörse im Online Campus über aktuelle Vakanzen. Die Career Services Veranstaltungen bieten Studierenden den direkten Zugang zu den Unternehmenskontakten der Hochschule. Unsere Studierenden haben die Möglichkeit, Teil dieses Netzwerkes zu werden. Durch vielseitige Veranstaltungsformate können Sie persönliche Kontakte zu Unternehmensvertretern und Alumni der Frankfurt School knüpfen. Die Events bieten den Studierenden eine Plattform, sich über Unternehmensstrukturen, Einstiegsmöglichkeiten und Bewerbungswege frühzeitig zu informieren. Selbstverständlich sind alle Career Services Veranstaltungen für unsere Studierenden kostenfrei. Informieren Sie sich über Unternehmen aus unterschiedlichen Branchen sowie über Einstiegspositionen, Karrierewege und knüpfen Sie direkte Kontakte zu Unternehmensvertretern. Die Career Services bieten eine Vielzahl von Workshops, in denen sich Studierende z.B. über erfolgreiche Bewerbungsstrategien und den Arbeitsmarkt im In- und Ausland informieren können. Das sind zum Beispiel Dinnerabende oder Kochevents. Präsentieren Sie sich einem Unternehmen in einem besonderen Rahmen Informieren Sie sich über Unternehmen aus unterschiedlichen Branchen sowie über aktuelle Themen, Einstiegspositionen und Karrierewege. Arbeiten Sie gemeinsam mit Kommilitonen in ausgewählten Gruppen an praxisnahen Fallstudien. Überzeugen Sie Unternehmen in Case Studies und Workshops von Ihren fachlichen Kenntnissen und persönlichen Fähigkeiten. Besuchen Sie mit uns ein Unternehmen und machen Sie sich ein Bild von den täglichen Aufgaben der Mitarbeiter. Bei Karrierefragen erreichen Sie uns unter folgender E-Mail-Adresse careerservices-support@fs.de.

• Scholarships & Awards

  We would like to thank the students who bring the Frankfurt School Spirit and our Honour Code to life, and also express our appreciation for all the time and energy spent outside their studies, with their tireless dedication, making the Frankfurt School great place to be. The two awardees of the FS Spirit Award are honoured as lifelong Frankfurt School role models. They are given their own spot on our Donor Wall and their names appear next to the names of illustrious companies, alumni and parents who have donated thousands – in some cases even millions – of euros to Frankfurt School. Awardees 2023 The prize winners are Sachin Baid (Master in Management, Class of 2024) and Lea Kutschera (Master in Management, Class of 2023). Awardees 2022 The prize winners are Johannes Hauenschild (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2023) and Korbinian Rudloff (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2023). Awardees 2021 The prize winners are Denise Reffelmann (Master in Data Analytics & Management, Class of 2023) and Johanna Jäger (Master of Finance, Class of 2023). Awardees 2020 The prize winners are Lynn Cunningham (Master in Management, Class of 2021) and Patrick Becker (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2021). Awardees 2019 The prize winners are Jaskaran Singh (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2021) and Antonio Gutiérrez (Master of Finance, Class of 2020). Awardees 2018 The prize winners are Giulia Erichsen (Master of Finance, Class of 2019) and Christian Schwalbach (Master in Management, Class of 2019). Awardees 2017 The prize winners are Ann-Sophie Molter (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2019) und Fabian Aymanns (Master in Management, Class of 2017). IFK sponsorship awards are regularly presented to the year’s top-scoring graduates from Frankfurt School. Interessengemeinschaft Frankfurter Kreditinstitute GmbH (IFK) was founded in March 1949 as a self-help organisation for the banking industry in Frankfurt. The organisation’s primary remit is to manage equity investments on behalf of the banking community. IFK also sponsors projects by universities in the Rhine-Main region, especially those involving research into financial issues. Recipients Frühjahr 1. Hagen Tarek Lihl (B.Sc.): Bachelor of Science in Business Administration Thema der Thesis: The role of objectives and key results OKRs in the formulation and execution of strategy 2. Anja Brüggen (B.Sc.): Bachelor of Science in Wirtschaftsinformatik Thema der Thesis: Investment-Performance Sensitivities in Private Firms 3. Lukas Berndt (B.Sc.): Bachelor of Science in Business Administration Thema der Thesis: Do accounting standards matter for corporate group structure? Herbst 1. Rebecca-Alexandra Kunz (M.Sc.) Master of Finance Thema der Thesis: Bank Sponsor Relationships in Large LBO Transactions 2. Jessica Joy Morris, Full-time MBA Thema der Thesis: Cumulocity at Universities: A model Approach for Offering Free Iot SaaS 3. Michael Steinfeld, (M.Sc.), Master of Finance Thema der Thesis: The Reflection of Defined Obligation on Capital Markets Frühjahr Barbara Nitschke (B.Sc.), Bachelor in International Business Administration Thema der Thesis: Fluchtmigration nach Deutschland 2015: Ethischer Anspruch und ökonomisches Interesse Michael Steinfeld (B.Sc.), Bachelor in Wirtschaftsinformatik Thema der Thesis: Kriterien zur Überprüfung der Sinnhaftigkeit der Agilisierung von Geschäftsprozessdomänen: Eine Delphi-Studie Yannik Birkhahn (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thema der Thesis: Rising pressure on German conglomerates: An empirical analysis of the conglomerate discount in Germany since 2010 Herbst Tim Steger (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre for Professionals Thema der Thesis: Der neue Kreditrisiko-Standardansatz - Eine Analyse der Veränderungen und der resultierenden Auswirkungen für Kreditinstitute Samuel Kanyi (M.Sc.), Master in Finance Thema der Thesis: The Effect of Liability Maturity Structure on Management Forecasts Amira Sarsekenova (M.A.), Master of International Business Thema der Thesis: Potential usage of Blockchain for measures of financila inclusion: initiatives, perspectives and challenges to further development Frühjahr Amelie Wenger (B.Sc.), Bachelor of Science in International Business Administration Thema der Thesis: Motivation & Performance: A Critical Review on Recent Findings Regarding Intended & Unintended Consequences of Incentive Systems in Organizations Calvin Roth (B.Sc.), Bachelor of Science in Management, Philosophy & Economics Thema der Thesis: Incentive Schemes for Students Christopher Muth (MBA), The Frankfurt MBA Thema der Thesis: Market launch for a new software application by use of the Open Source model Herbst Oleksii Rakov (M.Sc.), Master of Finance Thema der Thesis: Beyond DTS: corporate bond portfolio management using the term structure of credit spreads Sven Herrmann (M.Sc.), Master of Finance Thema der Thesis: Equity Valuation Using Multiples: An Empirical Investigation of the Valuation Accuracy of Forward-looking Multiples Patrick Schüttler (M.Sc.), Master in Management Thema der Thesis: Analyzing the drivers of mobile apps adoption in the travel industry Frühjahr Christoph Gebhardt (B.Sc.) Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: Risikoklassifizierung für Privatanleger Polina Sorokina (MBA) The Frankfurt MBA Thesis: The role of dynamic capabilities for innovation: application in organizational settings Hendrik Ralph Keith (B.Sc.) Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: An issuer-specific relative valuation model for CoCos - Valuing contingent convertible bonds based on traded risk premia across the capital structure 2015 Herbst Sebastian Mauler (M.Sc.), Master of Finance Thesis: The IASB's Discussion Paper on Accounting for Dynamic Risk Management - Evaluation of Comment Letters Danyal Altunay (M.Sc.), Master of Finance Thesis: Accounting for carbon in the financial system Maximilian Plies (M.Sc.), Master in Management Thesis: Quantitative Easing in the Euro Area Frühjahr Sarah-Lea Effert (B.Sc.), Bachelor in Management, Philosophy & Economics Thesis: "Wahlfreiheit wofür? Betrachtung feministischer Perspektiven zur Rolle von Präferenzen und Autonomie" Maximilian Voigt (B.Sc.), Bachelor in Management, Philosophy & Economics Thesis: „Glass Cliff - Evidence from German Companies“ Paul Roman Bose (B.Sc.), Bachelor in Management, Philosophy & Economics Thesis: „Network Formation in Contests - An experimental assessment" 2014 Herbst Christin Nitsche (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Sustainable Investment Funds" Christopher Schaumlöffel (M.Sc.), Master of Finance Thesis: „Decomposition of stock market returns into tangible and intangible information across different industries“ Florian Härning (M.Sc.), Master in Management Thesis: „The Impact of Intra-Team Wage Dispersion on Performance" Frühjahr Danyal Altunay (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: "The Impact of the Financial Crisis on Financial Integration in the Euro Area - The Case of Equity Markets" Julian Debus (B.Sc.), Bachelor in Wirtschaftsinformatik Thesis: „Messung und Modellierung der Volatilität Effects - Bewertung und Risikoanalyse von Finanzprodukten“ Jennifer Nehrlich (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: „Modelle zur Messung des Kreditrisikos - Eine vergleichende Analyse praxisüblicher Verfahren“ 2013 Herbst Martin Kreysern (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Determinants and Development of Credit Interest Rates of Microfinance Institutions" Julia Krones (M.Sc.), Master of Finance Thesis: „Pricing Interest Rates Products with respect to Volatility Smile or Skew Effects - Applications of the SABR Model“ Sandra Falk (B.Sc.), Bachelor of Management & Financial Markets for Professionals Thesis: „Die öffentliche Wahrnehmung in Bezug auf den ökonomischen Nutzen Deutschlands als Mitglied der Eurozone“ Frühjahr Jan Oechsner (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: "The Determinants of the Decision to Go Public - An Empirical Analysis of Going Public Decisions of German Companies" Yvonne Viktoria Mitschka (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: „Management operationeller Risiken in Kreditinstituten - Aufsichtsrechtliche und interne Bemessungsansätze unter besonderer Berücksichtigung des Verlustverteilungsansatzes“ Stephan Jagau (B.Sc.), Management, Philosophy & Economics Thesis: „Zwangsrecht und Naturzustand in Kants Metaphysik der Sitten“ 2012 Herbst Thaddäus Engelhardt (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Valuation and Hedging of Multi-Asset Derivatives – The Relative Performance of Different Correlation Models" Billie Kaufman (M.Sc.), Master of International Business Thesis: "Drivers and Barriers for Sustainable Urban Form: The Case of China" Jonas Venema (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Opinion Leadership and Experience Goods: The Impact of Expert Reviews on the Whisky Market" Frühjahr Julian Alexander Jost (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: "Determinanten der Spreads von Staatsanleihen der Emerging Markets - Theoretische Grundlagen und empirische Evidenz" Fabian Mehmke (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: "Validierung von Konzepten zur Messung des Marktrisikos - insbesondere des Value at Risk und des Expected Shortfall" Florian Gunsilius (B.Sc.), Management, Philosophy & Economics Thesis: "An Empirical Analysis of the Georgian Procurement Auction Mechanism" 2011 Herbst Michael Lang (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Early Warning Systems of Currency Crises – A Critical Assessment of alternative Leading Indicators" Bastian Schiedat (M.Sc.), Master of Finance, Concentration Capital Markets Thesis: "Early Spin-offs in the European and US-American Equity Markets - Analysis of abnormal returns surrounding Spin-off Announcements" Daniel Lucke (M.Sc.), Master of Finance, Concentration Capital Markets Thesis: "Portfolio Optimisation by Using Hedge Fund Indices" Frühjahr Marek Gorny (B.Sc.), Bachelor in Wirtschaftsinformatik Thesis: "Copulas zur Modellierung von Zusammenhangsstrukturen in der Risikoanalyse" Andreas Becker (B.Sc.), Bachelor in Internationaler Betriebswirtschafslehre Thesis: "Share Buybacks in Germany: Theory and Evidence" Ingofried Rudolf Janisch (B.Sc.), Bachelor in Internationaler Betriebswirtschafslehre Thesis: "Political Determinants of Public Debt: Economic Analysis and Experience of the UK" 2010 Herbst Michael Vetter (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Wechselwirkungen von Markt- und Kreditrisiko“ Priscilla Sarai Dürrschmidt (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Innovationscontrolling in Banken: Eine Analyse bestehender Konzepte” Michael Kratochwil (M. Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Steigende Staatsverschuldung - Ein Dilemma für die Geldpolitik der EZB?" Frühjahr Tobias Rommel (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, berufsintegriert Thesis: „Momentum-Strategien am Aktienmarkt – Erklärungsansätze und empirische Befunde" Vanessa Schneider (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Petrodollar-Recycling - Die Investmentstrategien der Länder des Golfkooperationsrats“ Sabine Englert (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, berufsintegriert Thesis: „Petrodollar-Recycling - Die Investmentstrategien der Länder des Golfkooperationsrates 2009 Herbst Lars Fetzer (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Key Success Factors for Branch Banking. Conceptual Framework and Empirical Analysis of a Pan-European Network” Marcel Haßelmann (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Die Basis von Bonds und Credit Default Swaps - Relative Value Strategien” Claudia Zunft (M. Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Determinanten von Basis Spreads und ihre Auswirkungen auf das Riskomanagement von Devisenoptionen” Frühjahr Sabine Englert (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, berufsintegriert Thesis: „Petrodollar-Recycling - Die Investmentstrategien der Länder des Golfkooperationsrates“ Konstantin Philipp Kraus (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Die Korrelation der Zinsstrukturkurve aus Investorensicht“ Nadine Henze (B.Sc.), Bachelor of Science, Internationale Betriebswirtschaftlehre Thesis: „Ursachen der Preisexplosion bei Agrarrohstoffen - Eine empirische Analyse für Mais und Weizen“ Stefan Kafitz (B.Sc.), Bachelor of Science, Wirtschaftsinformatik, berufsintegriert Thesis: „Ansätze und Methoden zum Tracking von Wertpapierindicies“ 2008 Herbst Simon Güth (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Accounting & Taxation Thesis: „Auswirkungen der Unternehmenssteuerreform 2008 auf die Unternehmensbewertung und Strukturierung von M&A - Transaktionen“ Susanne Schmidtmeier (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Kompetenzorientiertes Recruiting zur Deckung des aktuellen Personalbedarfs und zur Sicherung der künftigen Unternehmensentwicklung“ Michael Heidinger (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Long/Short - Strategien in klassischen Fondsstrukturen - Neue Möglichkeiten für das Asset Management“ Dirk Sassmannshausen (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Extremwerttheorie und Copulas in der Risikoanalyse“ Claudia Wenzel (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Strategische Unternehmensbewertung“ Frühjahr Michael Vetter (B.Sc.), Bachelor of Finace & Management, berufsbegleitend Thesis: „Modelle des Kreditrisikos – Eine vergleichende Analyse“ Daniel Schulz (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftslehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Das Durationsprinzip im Portfoliomanagement“ Christian Schütz (B.Sc.), Bachelor of Science, Wirtschaftsinformatik, berufsintegriert Thesis: „Steuerung von Marktrisiken unter besonderer Berücksichtigung von Portable-Alpha Strategien“ Michael Daub (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftslehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Base Correlation Deltas von CDO Tranchen“ 2007 Herbst Daniel Rode (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Die Zinsstrukturkurve - Theoretische Erklärungsansätze und empirische Evidence" Marc Sebastian Böttger (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung of Banking Thesis: „Loss Given Default als Steuerungsgröße bei der Kreditvergabe" Cora Koßmann (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: "Frühwarnsysteme für Währungskrisen - Neuere Ansätze und praktische Erfahrungen" Frühjahr Karl Werner (B.Sc.), Bachelor of Business Administration, ausbildungsintegriert Thesis: " Effizienz und Profitabilität europäischer Banken – Wie wichtig ist operative Effizienz?" Herr Werner hat mit dieser Bachelorthesis ebenfalls den diesjährigen 1. Platz des DZ Bank-Preises für die besten Bachelor- bzw. Masterarbeiten erzielen können. Simon Güth (B.Sc.), Bachelor of Business Administration, ausbildungsintegriert Thesis: "Die Funktionsweise von Verbriefungen – Eine exemplarische Darstellung anhand von Projektfinanzierungen" Matthias Mehmke (B.Sc.), Bachelor of Computer Science, ausbildungsintegriert Thesis: "Einsatzmöglichkeiten von Avatar-Technologien in Banken" 2006 Herbst Christine Breunung (M.Sc.), Master of Science, bi-lingual Thesis: "Konsolidierung von Special Purpose Vehicles" Jutta Wollersheim (M.Sc.), Master of Science, bi-lingual Thesis: "Kompetenzmanagement - Möglichkeiten und Grenzen aus individueller und organisationaler Sicht" Ahmet Kaya (M.Sc.), Master of Science, bi-lingual Thesis: "Der Beitrag des Internationalen Währungsfonds zur Bewältigung der Triple Crisis" Alexander Wenzel (M.Sc.), Master of Science, englisch Thesis: "Strukturierte Produkte - Deskription, Bewertung und Strategien" The Manufacturing Management Award is presented to students graduating from Frankfurt School’s Master in Management (M.Sc.) programme by the Industrieseminar Frankfurt institute, in recognition of outstanding Master’s theses of relevance to the manufacturing industry. NORMA Group AG, a major automotive industry supplier, is the award’s sole sponsor. Recipients Markus Michael Kupfer (MSc) Thema der Thesis: The Significance of Supply Chain Transparency in attaining Sustainable Supply Chains Thomas Faber (MSc) Thema der Thesis: Additive Manufacturing in the Platform Economy Alberto Spinelli (MSc) Thema der Thesis: How to Handle Product Portfolio Complexity in a Generic Drug Company: a Fresenius Kabi Case Henrike Duda (MSc) Thesis:"Supply Chain Risk Management: An empirical Analysis of Supply Chain Risk Management in manufacturing companies" Lorenz Albeck (MSc) Thesis: "Empricial analysis of the implementation degree of supplier development in German manufacturing companies" Tobias Thamm (MSc) Thesis: "An analysis of the Norma Production System with regard to improvement potentials by taking sustainability of improvement programs into account" Rok Vrčkovnik (MSc) Thesis: "Machine Learning in Supply Chain Management: Theory and Use Cases" Martin Samitz (MSc) Giulia Vignotti (MSc) Kim Knors (MSc) Marc Sanabras Garrido (MSc) Thesis:"Can Structuring Key Strategic Sales Initiatives Improve B2B Companies' Performance?" Carmen Berger (MSc) Thesis: "Am Empirical Analysis of Implementation Aspects of Manufacturing Strategies" Liesa Stöbich (MSc) Thesis: "Industrie 4.0 in a Maintenance and Service Company for Security-Related Components: Opportunities and Limitations" Robin Rehm (MSc) Thesis "Simulated Annealing as a Metaheuristic for solving the Multi-Period Mixed Model Sequencing Problem" Alex Pirker (MSc) Thesis: "Digitalisation - An Empirical Analysis of the Potential for Manufacturing Companies" Susan Küp (MSc) Thesis: "An Empirical Analysis of Supply Chain Strategies based on the Fisher Model" Julia Susanne Schmidt (MSc) Thesis: "An Empirical Analysis of the Implementationof Supply Chain Risk Management Techniques" Jennifer Spicer (MSc) Thesis: "Genetic Algorithm for Assembly Line Sequencing Over Multiple Periods" Kira Charlotte Marie Bergner (MSc) Thesis: "The Impact of the Rising Competition from China on German Firms - A Critical Reflection on the Challenges, Reactions and Benefits" Matthias Dörge (MSc) Thesis: "Managing Incremental Innovation: The Case Study of a German Hidden Champion" The Frankfurt Institute of Risk Management and Regulation (FIRM) has been presenting the FIRM Risk Management Award since 2016. The award goes to the three top-scoring graduates on Frankfurt School’s Master of Finance programme with the Risk Management concentration. The FIRM award is made in recognition of students’ outstanding achievements in risk management. FIRM addresses a broad range of issues involving “risk, risk management and regulation”, sponsoring high-quality research and teaching in these areas. Banks, financial services providers and associations regularly consult FIRM, as does the State of Hesse. Recipients Master of Finance in the Risk Management concentration 1. Zlatan Camo (MSc) 2. Andreas Telian (MSc) 3. Prateek Shukla (MSc) Master of Finance in the risk management concentration Gero Basmer (MSc) Youhao Dai (MSc) Jimin Qian (MSc) For the best Master thesis with a focus on Risk Management Thorben Post Nils Grallert Master of Finance in the Risk Management concentration Justin Bunch (MSc) Felix Rössing (MSc) Maria Castro (MSc) For the best Master thesis with a focus on Risk Management Sarah Grimmelbein Oleksii Rakov Master of Finance Carolin Sauer (MSc) Kathrin Stenner (MSc) Natalia Sidorova (MSc) Master in Risk Management & Regulation Dr. Stephan Nicklas (MSc) Dr. Florian Roßwog (MSc) Tina Beyer (MSc) Every year, this prize is awarded to the nation’s top-scoring management studies graduate at Frankfurt School of Finance & Management. The prize was awarded for the very first time at the 2006 Graduation Ceremony. Since 2008, the prize has been awarded at Graduation Ceremonies in Frankfurt’s famous Paulskirche. Since 2015, the Professor Dr Karl Friedrich Hagenmüller Foundation has also awarded a prize for the top-scoring student on the Bank Administrator course in an examination year. Professor Hagenmüller was the founder of Bankakademie, Frankfurt School’s forerunner. At the time, he was Professor of Banking & Finance at Goethe University Frankfurt, and sat on the Board of Directors of Dresdner Bank AG. Until 1981, he had a huge influence on the business school’s development in a number of different roles. To support Bankakademie, he set up a foundation with his own name in 2000. And in 2009, the business school named one of the university professorships after him, the Hagenmüller Chair of Financial Risk Management, currently held by Professor Dr Martin Hellmich. Professor Hagenmüller died at a great age in September 2009. Professor Hagenmüller was born in Naila in Germany’s Upper Franconia region in 1917. He died on September 29, 2009. Professor Hagenmüller started by studying Mechanical Engineering and Business Administration at university, interrupting his studies to serve in the army in the Second World War, during which he earned the rank of captain. He resumed his Business Administration studies in 1946, graduating one year later. He was awarded his doctorate in 1948. Following his accreditation as a university lecturer (habilitation) in 1950, he was given a teaching post at the University of Munich, moving to Goethe University Frankfurt in 1952, where he was named Chair of Banking & Finance in 1953. He also headed the university’s Institute of Cooperative Studies, Trades and Crafts. In 1966, he moved to Dresdner Bank, where he was appointed to the Board of Directors in 1967. Dresdner Bank’s famous “Silver Tower” was built during his time at the bank; until 1990, it was the tallest building in Frankfurt. He continued to maintain a close relationship with Goethe University as Honorary Professor of Business Administration, specialising in bank management in particular. Professor Hagenmüller produced his three-volume opus “Bankbetriebslehre” (About Bank Management) in 1964. It has become a standard reference work, now in its fifteenth edition. Professor Hagenmüller sat on numerous boards and committees of both businesses (e.g. as President of GfK in Nuremberg, Chairman of the Supervisory Board of Bilfinger & Berger) and academic institutions (such as the Schmalenbach Society and the Fraunhofer Society). Together with Dr Reinhold Sellien, Professor Hagenmüller co-founded Bankakademie (the Banking Academy) in 1957; he worked as the institution’s Academic Director for many years. Professor Hagenmüller remained closely involved with Frankfurt School of Finance & Management, the successor to Bankakademie, until the day he died. He gave “his” business school all the benefits of his own extensive experience, based on his research, teaching and real-world practice. He also founded his own eponymous foundation, which continues to sponsor Frankfurt School and its students today. In February 2009, Frankfurt School’s Executive Board decided to name a professorship after Karl Friedrich Hagenmüller, both to honour one of the business school’s founders and as an expression of thanks for his many years of invaluable advice and support. Professor Dr Martin Hellmich currently holds the Karl Friedrich Hagenmüller Chair of Financial Risk Management Recipients Susanne Geißler Jahrgang: 1994 Wohnort: Minderoffingen Bachelor-Studienort: München Studienarbeit: "Instant Payments: Eine Analyse des Potenzials" Patrick Paech Jahrgang: 1994 Wohnort: Schwanewede Bachelor-Studienort: Hamburg Marlen Fetzer Jahrgang: 1987 Wohnort: Frankfurt am Main Management-Studienort: Frankfurt am Main Studienarbeit: „Herausforderungen der Bankenregulierung für kleine Sparkassen und Genossenschaftsbanken“ Joachim Keller Jahrgang: 1977 Wohnort: Kirchzell Bankbetriebswirt-Studienort: Frankfurt am Main Stefan Dietchen Jahrgang: 1988 Wohnort: Hagen Management-Studienort: Dortmund Studienarbeit: "Die Optimierung eines betrieblichen Vorschlagswesens am Beispiel der Sparkasse Sprockhövel" Beide Bankbetriebswirt-Absolventen haben die gleiche Gesamtnote erzielt: Theresa Hannapel Jahrgang: 1989 Wohnort: Hundsangen Bankbetriebswirt-Studienort: Frankfurt am Main Kevin Mauer Jahrgang: 1983 Wohnort: Mönchengladbach Bankbetriebswirt-Studienort: Düsseldorf Henrik Böcher Jahrgang: 1988 Wohnort: Bad Salzdetfurth Management-Studienort: Hannover Alice Mertin Jahrgang: 1980 Wohnort: Frohburg Management-Studienort: Erfurt Studienarbeit: „Beitrag einer internen vertriebsorientierten Berater-Hotline zur Qualitätsverbesserung in der fachlichen und systemseitigen Abwicklung des Kreditgeschäfts mit kleinen Gewerbetreibenden in einer Filialbank." Michael Haun Jahrgang: 1972 Wohnort: Hottelstedt Management-Studienort: Leipzig Studienarbeit: "Analyse des Zusammenhangs zwischen dem Erfolg von Ansprachewegen bei Online-Banking-Kunden und deren sozioökonomischen Status" Katja Naumann Jahrgang: 1981 Wohnort: Frankfurt am Main Management-Studienort: Frankfurt am Main Studienarbeit: "Hebung von Kundenpotentialen durch die Implementierung von Ethno-Marketing – am Beispiel der türkischen Zielgruppe der Frankfurter Sparkasse" Keine Preisträger. Juliane Schönefeld Jahrgang: 1978 Wohnort: Braunschweig Management-Studienort: Hannover Studienarbeit: "Identifikation zentraler Erfolgsfaktoren von wertorientierten "Mergers and Acquisitions" im deutschen Bankensektor" Beide Absolventen haben die gleiche Gesamtnote erzielt: Bianca Mrotzek Jahrgang: 1975 Wohnort: Altena Management-Studienort: Dortmund Studienarbeit: "Altersvorsorge für Frauen. Ein Markt mit Chancen?" Jürgen Goth Jahrgang: 1982 Wohnort: Herrieden Management-Studienort: Nürnberg Studienarbeit: "Das Provisionsgeschäft – Ein Weg zur Existenzsicherung der Raiffeisenbank Gammesfeld e.G.? Aufarbeitung der Fragestellung im Rahmen eines Businessplans" Beide Absolventen haben die gleiche Gesamtnote erzielt: Sonja Kükemück Jahrgang: 1983 Wohnort: Bad Harzburg Management-Studienort: Braunschweig, vorher BBW und BFW in Braunschweig Studienarbeit: „Wertschöpfung durch Wertschätzung – Wertemanagement in der Nord LB“ (gemeinsam mit Benedikt Bötjer) Benedikt Bötjer Jahrgang: 1977 Wohnort: Braunschweig Management-Studienort: Braunschweig, vorher BBW und BFW in Braunschweig Studienarbeit: „Wertschöpfung durch Wertschätzung – Wertemanagement in der Nord LB“ (gemeinsam mit Sonja Kükemück) Ulrike van den Heuvel Jahrgang: 1976 Wohnort: Bedburg-Hau Management-Studienort: Düsseldorf, vorher BBW in Düsseldorf und BFW in Kleve Studienarbeit: „Jugendliche – eine attraktive Zielgruppe / Marketingstrategien zur nachhaltigen Kundengewinnung für Universalbanken“ Silvia Wewel Jahrgang: 1979 Wohnort: Altbach Management-Studienort: Stuttgart, vorher BBW und BFW in Nürtingen Studienarbeit: „Leistungsorientierte Vergütung in Stabsabteilungen dargestellt am Bereich Innenrevision“ The Hildegard Leonardi Memorial Prize was set up by Frankfurt School’s faculty staff and alumni, and is awarded annually. The prize pays tribute to a student who has rendered outstanding services to the student community during his or her time at the business school. From the very beginning, Professor Dr Hildegard Leonardi played a key role in the development of the Hochschule für Bankwirtschaft (HfB). She was Dean of the university from 1997 to 1999. Quite apart from her professional achievements, her open-minded personality had a strong influence on the university, acting as an inspirational example for both students and teaching staff. For her, it was self-evident that business considerations must also embrace the social and personal. She died in January 1999. She was just 37 years old. As an enormously appreciated and beloved colleague, she left her imprint on our business school. To express our appreciation and in fond memory of her inspiring personality, the faculty members and alumni of Frankfurt School set up the Hildegard Leonardi Memorial Prize in 1999, to recognise students who have worked especially hard to address the social concerns of their fellow students. Recipients Gianna Lange Bachelor in Wirtschaftsinformatik Keine Preisträger. Carsten Auel Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Frank Oestreich Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Nikolas Schneider Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Brigitte Gebhart Studienbetreuung, Auslandsamt Christian Marx Bachelor in Betriebwirtschaftslehre Dirk Gießamer Bachelor of Computer Science in Banking & Finance Master of Banking, Finance and Accounting & Taxation Keine Preisträger. Shari Wolf Bachelor of Business Administration Martina Hanebuth geb. Scheurmann Bachelor of Business Administration Kathrin Haas Bachelor of Business Administration Axel Horrer Diplom Betriebswirt (FH) Torsten Schlink Diplom Betriebswirt (FH) Kathrin Valder Diplom Betriebswirt (FH) Kirsten Krauthäuser Diplom Betriebswirt (FH)

• Stipendien und Awards

  Wir möchten den Studierenden danken, die den Frankfurt School Spirit und unseren Ehrenkodex mit Leben füllen, und unsere Anerkennung zum Ausdruck bringen für all die Zeit und Energie, die Studierende auch außerhalb des Studiums für ein positives Miteinander aufbringen – mit ihrem unermüdlichen Einsatz machen sie die Frankfurt School zu etwas ganz Besonderem. Die beiden Preisträger des FS Spirit Awards werden an der Frankfurt School als lebenslange Vorbilder gewürdigt und erhalten einen Ehrenplatz auf der Donor Wall. Dort stehen ihre Namen neben denen illustrer Firmen, Alumni und Eltern, die der Hochschule Tausende – in manchen Fällen sogar Millionen – Euro gespendet haben. Die Gewinner werden vom Vergabeausschuss, der aus Vertretern des Präsidiums, FS Mitarbeitern, dem Studentenrat und Alumni e.V. besteht, ausgewählt. Preisträger 2023 Die Preisträger sind Sachin Baid (Master in Management, Class of 2024) und Lea Kutschera (Master in Management, Class of 2023). Preisträger 2022 Die Preisträger sind Johannes Hauenschild (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2023) und Korbinian Rudloff (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2023). Preisträger 2021 Die Preisträger sind Denise Reffelmann (Master in Data Analytics & Management, Class of 2023) und Johanna Jäger (Master of Finance, Class of 2023). Preisträger 2020 Die Preisträger sind Lynn Cunningham (Master in Management, Class of 2021) und Patrick Becker (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2021). Preisträger 2019 Die Preisträger sind Jaskaran Singh (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2021) und Antonio Gutiérrez (Master of Finance, Class of 2020). Preisträger 2018 Die Preisträger sind Giulia Erichsen (Master of Finance, Class of 2019) und Christian Schwalbach (Master in Management, Class of 2019). Preisträger 2017 Die Preisträger sind Ann-Sophie Molter (Bachelor of Science in Business Administration, Class of 2019) und Fabian Aymanns (Master in Management, Class of 2017). Förderpreise der IFK wird regelmäßig an die jahrgangsbesten Absolventen der Frankfurt School verliehen. Die Interessengemeinschaft Frankfurter Kreditinstitute GmbH (IFK) wurde im März 1949 als Selbsthilfeorganisation der Kreditwirtschaft in Frankfurt gegründet. Maßgebliche Unternehmensaufgabe ist das Management von Kapitalbeteiligungen, die im Interesse des Kreditgewerbes liegen. Daneben fördert die IFK vornehmlich finanzwissenschaftliche Projekte an Hochschulen des Rhein-Main-Gebietes. Preisträger Frühjahr 1. Hagen Tarek Lihl (B.Sc.): Bachelor of Science in Business Administration Thema der Thesis: The role of objectives and key results OKRs in the formulation and execution of strategy 2. Anja Brüggen (B.Sc.): Bachelor of Science in Wirtschaftsinformatik Thema der Thesis: Investment-Performance Sensitivities in Private Firms 3. Lukas Berndt (B.Sc.): Bachelor of Science in Business Administration Thema der Thesis: Do accounting standards matter for corporate group structure? Herbst 1. Rebecca-Alexandra Kunz (M.Sc.) Master of Finance Thema der Thesis: Bank Sponsor Relationships in Large LBO Transactions 2. Jessica Joy Morris, Full-time MBA Thema der Thesis: Cumulocity at Universities: A model Approach for Offering Free Iot SaaS 3. Michael Steinfeld, (M.Sc.), Master of Finance Thema der Thesis: The Reflection of Defined Obligation on Capital Markets Frühjahr Barbara Nitschke (B.Sc.), Bachelor in International Business Administration Thema der Thesis: Fluchtmigration nach Deutschland 2015: Ethischer Anspruch und ökonomisches Interesse Michael Steinfeld (B.Sc.), Bachelor in Wirtschaftsinformatik Thema der Thesis: Kriterien zur Überprüfung der Sinnhaftigkeit der Agilisierung von Geschäftsprozessdomänen: Eine Delphi-Studie Yannik Birkhahn (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thema der Thesis: Rising pressure on German conglomerates: An empirical analysis of the conglomerate discount in Germany since 2010 Herbst Tim Steger (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre for Professionals Thema der Thesis: Der neue Kreditrisiko-Standardansatz - Eine Analyse der Veränderungen und der resultierenden Auswirkungen für Kreditinstitute Samuel Kanyi (M.Sc.), Master in Finance Thema der Thesis: The Effect of Liability Maturity Structure on Management Forecasts Amira Sarsekenova (M.A.), Master of International Business Thema der Thesis: Potential usage of Blockchain for measures of financila inclusion: initiatives, perspectives and challenges to further development Frühjahr Amelie Wenger (B.Sc.), Bachelor of Science in International Business Administration Thema der Thesis: Motivation & Performance: A Critical Review on Recent Findings Regarding Intended & Unintended Consequences of Incentive Systems in Organizations Calvin Roth (B.Sc.), Bachelor of Science in Management, Philosophy & Economics Thema der Thesis: Incentive Schemes for Students Christopher Muth (MBA), The Frankfurt MBA Thema der Thesis: Market launch for a new software application by use of the Open Source model Herbst Oleksii Rakov (M.Sc.), Master of Finance Thema der Thesis: Beyond DTS: corporate bond portfolio management using the term structure of credit spreads Sven Herrmann (M.Sc.), Master of Finance Thema der Thesis: Equity Valuation Using Multiples: An Empirical Investigation of the Valuation Accuracy of Forward-looking Multiples Patrick Schüttler (M.Sc.), Master in Management Thema der Thesis: Analyzing the drivers of mobile apps adoption in the travel industry Frühjahr Christoph Gebhardt (B.Sc.) Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: Risikoklassifizierung für Privatanleger Polina Sorokina (MBA) The Frankfurt MBA Thesis: The role of dynamic capabilities for innovation: application in organizational settings Hendrik Ralph Keith (B.Sc.) Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: An issuer-specific relative valuation model for CoCos - Valuing contingent convertible bonds based on traded risk premia across the capital structure 2015 Herbst Sebastian Mauler (M.Sc.), Master of Finance Thesis: The IASB's Discussion Paper on Accounting for Dynamic Risk Management - Evaluation of Comment Letters Danyal Altunay (M.Sc.), Master of Finance Thesis: Accounting for carbon in the financial system Maximilian Plies (M.Sc.), Master in Management Thesis: Quantitative Easing in the Euro Area Frühjahr Sarah-Lea Effert (B.Sc.), Bachelor in Management, Philosophy & Economics Thesis: "Wahlfreiheit wofür? Betrachtung feministischer Perspektiven zur Rolle von Präferenzen und Autonomie" Maximilian Voigt (B.Sc.), Bachelor in Management, Philosophy & Economics Thesis: „Glass Cliff - Evidence from German Companies“ Paul Roman Bose (B.Sc.), Bachelor in Management, Philosophy & Economics Thesis: „Network Formation in Contests - An experimental assessment" 2014 Herbst Christin Nitsche (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Sustainable Investment Funds" Christopher Schaumlöffel (M.Sc.), Master of Finance Thesis: „Decomposition of stock market returns into tangible and intangible information across different industries“ Florian Härning (M.Sc.), Master in Management Thesis: „The Impact of Intra-Team Wage Dispersion on Performance" Frühjahr Danyal Altunay (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: "The Impact of the Financial Crisis on Financial Integration in the Euro Area - The Case of Equity Markets" Julian Debus (B.Sc.), Bachelor in Wirtschaftsinformatik Thesis: „Messung und Modellierung der Volatilität Effects - Bewertung und Risikoanalyse von Finanzprodukten“ Jennifer Nehrlich (B.Sc.), Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Thesis: „Modelle zur Messung des Kreditrisikos - Eine vergleichende Analyse praxisüblicher Verfahren“ 2013 Herbst Martin Kreysern (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Determinants and Development of Credit Interest Rates of Microfinance Institutions" Julia Krones (M.Sc.), Master of Finance Thesis: „Pricing Interest Rates Products with respect to Volatility Smile or Skew Effects - Applications of the SABR Model“ Sandra Falk (B.Sc.), Bachelor of Management & Financial Markets for Professionals Thesis: „Die öffentliche Wahrnehmung in Bezug auf den ökonomischen Nutzen Deutschlands als Mitglied der Eurozone“ Frühjahr Jan Oechsner (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: "The Determinants of the Decision to Go Public - An Empirical Analysis of Going Public Decisions of German Companies" Yvonne Viktoria Mitschka (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: „Management operationeller Risiken in Kreditinstituten - Aufsichtsrechtliche und interne Bemessungsansätze unter besonderer Berücksichtigung des Verlustverteilungsansatzes“ Stephan Jagau (B.Sc.), Management, Philosophy & Economics Thesis: „Zwangsrecht und Naturzustand in Kants Metaphysik der Sitten“ 2012 Herbst Thaddäus Engelhardt (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Valuation and Hedging of Multi-Asset Derivatives – The Relative Performance of Different Correlation Models" Billie Kaufman (M.Sc.), Master of International Business Thesis: "Drivers and Barriers for Sustainable Urban Form: The Case of China" Jonas Venema (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Opinion Leadership and Experience Goods: The Impact of Expert Reviews on the Whisky Market" Frühjahr Julian Alexander Jost (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: "Determinanten der Spreads von Staatsanleihen der Emerging Markets - Theoretische Grundlagen und empirische Evidenz" Fabian Mehmke (B.Sc.), Betriebswirtschaftslehre Thesis: "Validierung von Konzepten zur Messung des Marktrisikos - insbesondere des Value at Risk und des Expected Shortfall" Florian Gunsilius (B.Sc.), Management, Philosophy & Economics Thesis: "An Empirical Analysis of the Georgian Procurement Auction Mechanism" 2011 Herbst Michael Lang (M.Sc.), Master of Finance Thesis: "Early Warning Systems of Currency Crises – A Critical Assessment of alternative Leading Indicators" Bastian Schiedat (M.Sc.), Master of Finance, Concentration Capital Markets Thesis: "Early Spin-offs in the European and US-American Equity Markets - Analysis of abnormal returns surrounding Spin-off Announcements" Daniel Lucke (M.Sc.), Master of Finance, Concentration Capital Markets Thesis: "Portfolio Optimisation by Using Hedge Fund Indices" Frühjahr Marek Gorny (B.Sc.), Bachelor in Wirtschaftsinformatik Thesis: "Copulas zur Modellierung von Zusammenhangsstrukturen in der Risikoanalyse" Andreas Becker (B.Sc.), Bachelor in Internationaler Betriebswirtschafslehre Thesis: "Share Buybacks in Germany: Theory and Evidence" Ingofried Rudolf Janisch (B.Sc.), Bachelor in Internationaler Betriebswirtschafslehre Thesis: "Political Determinants of Public Debt: Economic Analysis and Experience of the UK" 2010 Herbst Michael Vetter (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Wechselwirkungen von Markt- und Kreditrisiko“ Priscilla Sarai Dürrschmidt (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Innovationscontrolling in Banken: Eine Analyse bestehender Konzepte” Michael Kratochwil (M. Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Steigende Staatsverschuldung - Ein Dilemma für die Geldpolitik der EZB?" Frühjahr Tobias Rommel (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, berufsintegriert Thesis: „Momentum-Strategien am Aktienmarkt – Erklärungsansätze und empirische Befunde" Vanessa Schneider (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Petrodollar-Recycling - Die Investmentstrategien der Länder des Golfkooperationsrats“ Sabine Englert (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, berufsintegriert Thesis: „Petrodollar-Recycling - Die Investmentstrategien der Länder des Golfkooperationsrates 2009 Herbst Lars Fetzer (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Key Success Factors for Branch Banking. Conceptual Framework and Empirical Analysis of a Pan-European Network” Marcel Haßelmann (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Die Basis von Bonds und Credit Default Swaps - Relative Value Strategien” Claudia Zunft (M. Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Determinanten von Basis Spreads und ihre Auswirkungen auf das Riskomanagement von Devisenoptionen” Frühjahr Sabine Englert (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, berufsintegriert Thesis: „Petrodollar-Recycling - Die Investmentstrategien der Länder des Golfkooperationsrates“ Konstantin Philipp Kraus (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftlehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Die Korrelation der Zinsstrukturkurve aus Investorensicht“ Nadine Henze (B.Sc.), Bachelor of Science, Internationale Betriebswirtschaftlehre Thesis: „Ursachen der Preisexplosion bei Agrarrohstoffen - Eine empirische Analyse für Mais und Weizen“ Stefan Kafitz (B.Sc.), Bachelor of Science, Wirtschaftsinformatik, berufsintegriert Thesis: „Ansätze und Methoden zum Tracking von Wertpapierindicies“ 2008 Herbst Simon Güth (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Accounting & Taxation Thesis: „Auswirkungen der Unternehmenssteuerreform 2008 auf die Unternehmensbewertung und Strukturierung von M&A - Transaktionen“ Susanne Schmidtmeier (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Kompetenzorientiertes Recruiting zur Deckung des aktuellen Personalbedarfs und zur Sicherung der künftigen Unternehmensentwicklung“ Michael Heidinger (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Long/Short - Strategien in klassischen Fondsstrukturen - Neue Möglichkeiten für das Asset Management“ Dirk Sassmannshausen (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: „Extremwerttheorie und Copulas in der Risikoanalyse“ Claudia Wenzel (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Strategische Unternehmensbewertung“ Frühjahr Michael Vetter (B.Sc.), Bachelor of Finace & Management, berufsbegleitend Thesis: „Modelle des Kreditrisikos – Eine vergleichende Analyse“ Daniel Schulz (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftslehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Das Durationsprinzip im Portfoliomanagement“ Christian Schütz (B.Sc.), Bachelor of Science, Wirtschaftsinformatik, berufsintegriert Thesis: „Steuerung von Marktrisiken unter besonderer Berücksichtigung von Portable-Alpha Strategien“ Michael Daub (B.Sc.), Bachelor of Science, Betriebswirtschaftslehre, ausbildungsintegriert Thesis: „Base Correlation Deltas von CDO Tranchen“ 2007 Herbst Daniel Rode (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Banking Thesis: „Die Zinsstrukturkurve - Theoretische Erklärungsansätze und empirische Evidence" Marc Sebastian Böttger (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung of Banking Thesis: „Loss Given Default als Steuerungsgröße bei der Kreditvergabe" Cora Koßmann (M.Sc.), Master of Science in der Spezialisierung Finance Thesis: "Frühwarnsysteme für Währungskrisen - Neuere Ansätze und praktische Erfahrungen" Frühjahr Karl Werner (B.Sc.), Bachelor of Business Administration, ausbildungsintegriert Thesis: " Effizienz und Profitabilität europäischer Banken – Wie wichtig ist operative Effizienz?" Herr Werner hat mit dieser Bachelorthesis ebenfalls den diesjährigen 1. Platz des DZ Bank-Preises für die besten Bachelor- bzw. Masterarbeiten erzielen können. Simon Güth (B.Sc.), Bachelor of Business Administration, ausbildungsintegriert Thesis: "Die Funktionsweise von Verbriefungen – Eine exemplarische Darstellung anhand von Projektfinanzierungen" Matthias Mehmke (B.Sc.), Bachelor of Computer Science, ausbildungsintegriert Thesis: "Einsatzmöglichkeiten von Avatar-Technologien in Banken" 2006 Herbst Christine Breunung (M.Sc.), Master of Science, bi-lingual Thesis: "Konsolidierung von Special Purpose Vehicles" Jutta Wollersheim (M.Sc.), Master of Science, bi-lingual Thesis: "Kompetenzmanagement - Möglichkeiten und Grenzen aus individueller und organisationaler Sicht" Ahmet Kaya (M.Sc.), Master of Science, bi-lingual Thesis: "Der Beitrag des Internationalen Währungsfonds zur Bewältigung der Triple Crisis" Alexander Wenzel (M.Sc.), Master of Science, englisch Thesis: "Strukturierte Produkte - Deskription, Bewertung und Strategien" Der Manufacturing Management Award wird vom Industrieseminar Frankfurt an Studierende des Master in Management (MSc) der Frankfurt School verliehen. Der Preis zeichnet Studierende für herausragende Master-Arbeiten mit starkem Bezug zu Industriethemen aus. Die NORMA Group AG, wichtiger Zulieferer für die Automobilindustrie, unterstützt den Award exklusiv. Preisträger Markus Michael Kupfer (MSc) Thema der Thesis: The Significance of Supply Chain Transparency in attaining Sustainable Supply Chains Thomas Faber (MSc) Thema der Thesis: Additive Manufacturing in the Platform Economy Alberto Spinelli (MSc) Thema der Thesis: How to Handle Product Portfolio Complexity in a Generic Drug Company: a Fresenius Kabi Case Henrike Duda (MSc) Thesis:"Supply Chain Risk Management: An empirical Analysis of Supply Chain Risk Management in manufacturing companies" Lorenz Albeck (MSc) Thesis: "Empricial analysis of the implementation degree of supplier development in German manufacturing companies" Tobias Thamm (MSc) Thesis: "An analysis of the Norma Production System with regard to improvement potentials by taking sustainability of improvement programs into account" Rok Vrčkovnik (MSc) Thesis: "Machine Learning in Supply Chain Management: Theory and Use Cases" Martin Samitz (MSc) Giulia Vignotti (MSc) Kim Knors (MSc) Marc Sanabras Garrido (MSc) Thesis:"Can Structuring Key Strategic Sales Initiatives Improve B2B Companies' Performance?" Carmen Berger (MSc) Thesis: "Am Empirical Analysis of Implementation Aspects of Manufacturing Strategies" Liesa Stöbich (MSc) Thesis: "Industrie 4.0 in a Maintenance and Service Company for Security-Related Components: Opportunities and Limitations" Robin Rehm (MSc) Thesis "Simulated Annealing as a Metaheuristic for solving the Multi-Period Mixed Model Sequencing Problem" Alex Pirker (MSc) Thesis: "Digitalisation - An Empirical Analysis of the Potential for Manufacturing Companies" Susan Küp (MSc) Thesis: "An Empirical Analysis of Supply Chain Strategies based on the Fisher Model" Julia Susanne Schmidt (MSc) Thesis: "An Empirical Analysis of the Implementationof Supply Chain Risk Management Techniques" Jennifer Spicer (MSc) Thesis: "Genetic Algorithm for Assembly Line Sequencing Over Multiple Periods" Kira Charlotte Marie Bergner (MSc) Thesis: "The Impact of the Rising Competition from China on German Firms - A Critical Reflection on the Challenges, Reactions and Benefits" Matthias Dörge (MSc) Thesis: "Managing Incremental Innovation: The Case Study of a German Hidden Champion" Das Frankfurter Institut für Risikomanagement und Regulierung (FIRM) verleiht seit 2016 den FIRM Risk Management Award an die besten Absolventen des Master of Finance mit der Vertiefung Risk Management an der Frankfurt School of Finance & Management. Mit dem Preis würdigt FIRM Studierende mit herausragenden Leistungen im Bereich Risk Management. FIRM adressiert das Themenfeld „Risiko, Risikomanagement, Regulierung“ und fördert hochwertige Forschung und Lehre hierzu. Banken, Finanzdienstleister und Verbände sowie das Land Hessen engagieren sich bei FIRM. Preisträger Master of Finance in the Risk Management concentration 1. Zlatan Camo (MSc) 2. Andreas Telian (MSc) 3. Prateek Shukla (MSc) Master of Finance in the risk management concentration Gero Basmer (MSc) Youhao Dai (MSc) Jimin Qian (MSc) For the best Master thesis with a focus on Risk Management Thorben Post Nils Grallert Master of Finance in the Risk Management concentration Justin Bunch (MSc) Felix Rössing (MSc) Maria Castro (MSc) For the best Master thesis with a focus on Risk Management Sarah Grimmelbein Oleksii Rakov Master of Finance Carolin Sauer (MSc) Kathrin Stenner (MSc) Natalia Sidorova (MSc) Master in Risk Management & Regulation Dr. Stephan Nicklas (MSc) Dr. Florian Roßwog (MSc) Tina Beyer (MSc) Der Preis ehrt die bundesweit beste Absolventin/den besten Absolventen des Management-Studiums der Frankfurt School of Finance & Management. Die Preisverleihung erfolgte erstmals im Jahr 2006 bei der Akademischen Feier. Seit 2008 wird der Preis bei der Akademischen Feier in der Frankfurter Paulskirche verliehen. Seit 2015 vergibt die Prof. Dr. Karl Fr. Hagenmüller-Stiftungn auch ein Preis für die beste Absolventin/den besten Absolventen des Bankbetriebswirt-Studiums eines Prüfungsjahres vergeben. Prof. Dr. Karl Fr. Hagenmüller gründete die Bankakademie, die Vorgängerorganisation der Frankfurt School. Er war Professor für Bankbetriebslehre an der J.W. Goethe-Universität und Vorstandsmitglied der Dresdner Bank AG. Er prägte bis 1981 in verschiedenen Funktionen die Entwicklung unseres Hauses. Zur Förderung der Bankakademie errichtete er im Jahr 2000 eine Stiftung, die mit seinem Namen verbunden ist. Seit 2009 ist eine Professur nach ihm benannt, die Hagenmüller-Professur für Financial Risk Management, die Professor Dr. Martin Hellmich innehat. Im September 2009 verstarb er hochbetagt. Professor Dr. Karl Friedrich Hagenmüller wurde 1917 in Naila in Oberfranken geboren. Er starb am 29. September 2009. Professor Hagenmüller studierte zunächst Maschinenbau und Betriebswirtschaftlehre. Als Hauptmann nahm er am 2. Weltkrieg teil und unterbrach sein Studium in dieser Zeit. Erst 1946 setzte er das betriebswirtschaftliche Studium fort. Ein Jahr später legte er das Diplom-Kaufmanns-Examen ab. 1948 promovierte er zum Dr. rer. pol. Nach seiner Habilitation 1950 erhielt er einen Lehrauftrag an der Universität München, 1952 wechselte er an die Universität Frankfurt, wo er 1953 einen Lehrstuhl für Bankbetriebslehre erhielt. Darüber hinaus leitete er dort das Institut für Genossenschaftswesen und Handwerkswirtschaft. 1966 ging er zur Dresdner Bank, 1967 wurde er in ihren Vorstand berufen. In seine Ära fiel der Bau des silbernen Dresdner Bank-Hochhauses, es war damals das höchste in Frankfurt. Als Honorarprofessor für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere für Bankbetriebslehre, blieb er der Frankfurter Universität eng verbunden. Mit seinem dreibändigen „Bankbetrieb“ legte 1964 Professor Dr. Karl Friedrich Hagenmüller ein Standardwerk auf. Es ist mittlerweile in der 15. Auflage erschienen. Professor Dr. Karl Friedrich Hagenmüller war in zahlreichen Leitungsgremien der Wirtschaft (u.a. Präsident der GfK in Nürnberg, Aufsichtsratsvorsitzender bei Bilfinger & Berger) und wissenschaftlichen Institutionen (u.a. Schmalenbach-Gesellschaft, Fraunhofer-Gesellschaft) engagiert. Gemeinsam mit Dr. Dr. h.c. Reinhold Sellien gründete Professor Dr. Karl Friedrich Hagenmüller im Jahr 1957 die Bankakademie. Viele Jahre lang war er ihr Wissenschaftlicher Leiter. Bis zu seinem Tode war Professor Dr. Karl Friedrich Hagenmüller der Frankfurt School of Finance & Management, der Nachfolge-Organisation der Bankakademie, eng verbunden. Mit seinen umfassenden Erfahrungen aus Forschung, Lehre und Praxis begleitet er „seine“ Business School. Auch hat er eine eigene Stiftung gegründet, die seine Namen trägt. Sie fördert die Frankfurt School und ihre Studierenden. Im Februar 2009 hat sich das Präsidium der Frankfurt School entschieden, eine Professur nach Karl Friedrich Hagenmüller zu benennen. Damit will die Frankfurt School ihren Gründer ehren und ihren Dank für seine Unterstützung zum Ausdruck bringen. Professor Dr. Martin Hellmich ist Inhaber der Karl Friedrich Hagenmüller-Professur für Financial Risk Management. Preisträger Susanne Geißler Jahrgang: 1994 Wohnort: Minderoffingen Bachelor-Studienort: München Studienarbeit: "Instant Payments: Eine Analyse des Potenzials" Patrick Paech Jahrgang: 1994 Wohnort: Schwanewede Bachelor-Studienort: Hamburg Marlen Fetzer Jahrgang: 1987 Wohnort: Frankfurt am Main Management-Studienort: Frankfurt am Main Studienarbeit: „Herausforderungen der Bankenregulierung für kleine Sparkassen und Genossenschaftsbanken“ Joachim Keller Jahrgang: 1977 Wohnort: Kirchzell Bankbetriebswirt-Studienort: Frankfurt am Main Stefan Dietchen Jahrgang: 1988 Wohnort: Hagen Management-Studienort: Dortmund Studienarbeit: "Die Optimierung eines betrieblichen Vorschlagswesens am Beispiel der Sparkasse Sprockhövel" Beide Bankbetriebswirt-Absolventen haben die gleiche Gesamtnote erzielt: Theresa Hannapel Jahrgang: 1989 Wohnort: Hundsangen Bankbetriebswirt-Studienort: Frankfurt am Main Kevin Mauer Jahrgang: 1983 Wohnort: Mönchengladbach Bankbetriebswirt-Studienort: Düsseldorf Henrik Böcher Jahrgang: 1988 Wohnort: Bad Salzdetfurth Management-Studienort: Hannover Alice Mertin Jahrgang: 1980 Wohnort: Frohburg Management-Studienort: Erfurt Studienarbeit: „Beitrag einer internen vertriebsorientierten Berater-Hotline zur Qualitätsverbesserung in der fachlichen und systemseitigen Abwicklung des Kreditgeschäfts mit kleinen Gewerbetreibenden in einer Filialbank." Michael Haun Jahrgang: 1972 Wohnort: Hottelstedt Management-Studienort: Leipzig Studienarbeit: "Analyse des Zusammenhangs zwischen dem Erfolg von Ansprachewegen bei Online-Banking-Kunden und deren sozioökonomischen Status" Katja Naumann Jahrgang: 1981 Wohnort: Frankfurt am Main Management-Studienort: Frankfurt am Main Studienarbeit: "Hebung von Kundenpotentialen durch die Implementierung von Ethno-Marketing – am Beispiel der türkischen Zielgruppe der Frankfurter Sparkasse" Keine Preisträger. Juliane Schönefeld Jahrgang: 1978 Wohnort: Braunschweig Management-Studienort: Hannover Studienarbeit: "Identifikation zentraler Erfolgsfaktoren von wertorientierten "Mergers and Acquisitions" im deutschen Bankensektor" Beide Absolventen haben die gleiche Gesamtnote erzielt: Bianca Mrotzek Jahrgang: 1975 Wohnort: Altena Management-Studienort: Dortmund Studienarbeit: "Altersvorsorge für Frauen. Ein Markt mit Chancen?" Jürgen Goth Jahrgang: 1982 Wohnort: Herrieden Management-Studienort: Nürnberg Studienarbeit: "Das Provisionsgeschäft – Ein Weg zur Existenzsicherung der Raiffeisenbank Gammesfeld e.G.? Aufarbeitung der Fragestellung im Rahmen eines Businessplans" Beide Absolventen haben die gleiche Gesamtnote erzielt: Sonja Kükemück Jahrgang: 1983 Wohnort: Bad Harzburg Management-Studienort: Braunschweig, vorher BBW und BFW in Braunschweig Studienarbeit: „Wertschöpfung durch Wertschätzung – Wertemanagement in der Nord LB“ (gemeinsam mit Benedikt Bötjer) Benedikt Bötjer Jahrgang: 1977 Wohnort: Braunschweig Management-Studienort: Braunschweig, vorher BBW und BFW in Braunschweig Studienarbeit: „Wertschöpfung durch Wertschätzung – Wertemanagement in der Nord LB“ (gemeinsam mit Sonja Kükemück) Ulrike van den Heuvel Jahrgang: 1976 Wohnort: Bedburg-Hau Management-Studienort: Düsseldorf, vorher BBW in Düsseldorf und BFW in Kleve Studienarbeit: „Jugendliche – eine attraktive Zielgruppe / Marketingstrategien zur nachhaltigen Kundengewinnung für Universalbanken“ Silvia Wewel Jahrgang: 1979 Wohnort: Altbach Management-Studienort: Stuttgart, vorher BBW und BFW in Nürtingen Studienarbeit: „Leistungsorientierte Vergütung in Stabsabteilungen dargestellt am Bereich Innenrevision“ Hildegard-Leonardi-Preis wurde von den Professoren und Alumni ins Leben gerufen, um jeweils einen Studierenden auszuzeichnen, der sich besonders für die sozialen Belange seiner Kommilitonen eingesetzt hat. Prof. Dr. Hildegard Leonardi hat den Aufbau der Hochschule für Bankwirtschaft von Anfang an mitgestaltet. Von 1997 bis 1999 war sie Dekanin der Hochschule. Neben ihren fachlichen Leistungen prägte sie die Hochschule durch ihr offenes Wesen und war Vorbild für Studierende und Lehrkräfte. Für sie war die Einbeziehung der sozialen und menschlichen Aspekte eine Selbstverständlichkeit. Sie starb im Januar 1999 im Alter von nur 37 Jahren. Als sehr geschätzte und beliebte Kollegin hat sie Spuren hinterlassen. In Erinnerung und Wertschätzung ihrer Persönlichkeit wurde der Hildegard Leonardi Gedächtnispreis im Jahr 1999 von den Professoren und Alumni ins Leben gerufen, um jeweils einen Studierenden auszuzeichnen, der sich besonders für die sozialen Belange seiner Kommolitoninnen und Kommilitonen eingesetzt hat. Preisträger Gianna Lange Bachelor in Wirtschaftsinformatik Keine Preisträger. Carsten Auel Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Frank Oestreich Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Nikolas Schneider Bachelor in Betriebswirtschaftslehre Brigitte Gebhart Studienbetreuung, Auslandsamt Christian Marx Bachelor in Betriebwirtschaftslehre Dirk Gießamer Bachelor of Computer Science in Banking & Finance Master of Banking, Finance and Accounting & Taxation Keine Preisträger. Shari Wolf Bachelor of Business Administration Martina Hanebuth geb. Scheurmann Bachelor of Business Administration Kathrin Haas Bachelor of Business Administration Axel Horrer Diplom Betriebswirt (FH) Torsten Schlink Diplom Betriebswirt (FH) Kathrin Valder Diplom Betriebswirt (FH) Kirsten Krauthäuser Diplom Betriebswirt (FH)

• Persönliche & berufliche Entwicklung

  FS Asia Society bringt die asiatische und internationale Gemeinschaft an der Frankfurt School durch Treffen, Vorträge und Workshops zusammen. Kulturelle Veranstaltungen haben einen geselligen "Stammtisch"-Charakter für Networking, Fragerunden oder praktisches Lernen mit erfahrenen Fachleuten. Expertenvorträge werden von Gründern und Gründerinnen, Forschern und Forscherinnen und Experten und Expertinnen zu verschiedenen asienbezogenen Themen gehalten. In Workshops und Diskussionsrunden können Teilnehmer und Teilnehmerinnen mehr über aktuelle Entwicklungen, asiatische Traditionen, Geschäftsetikette oder systemische und kulturelle Unterschiede erfahren. FS Associates ist der studentische Hedgefonds der Frankfurt School. Wir verwalten virtuelles Vermögen auf eine branchenübliche Weise. Wir handeln mit einer Vielzahl an Finanzprodukten, um unser Portfolio gemäß unserer Strategien in globalen Märkten optimal in die Praxis umzusetzen. Wir verfolgen einen ganzheitlichen Anlageansatz, um long und short Chancen zu erkennen, die wir gleichzeitig umsetzen um das Marktrisiko zu hedgen. Unser Ziel ist es, in beliebiger Marktphase solide Renditen mit optimiertem Risiko zu erzielen. Wer Benzin im Blut hat, der ist bei FS Automotive richtig. Unsere Initiative zielt darauf ab, Studierende aller Semester, die eine starke Affinität zum Automobil haben, zusammenzubringen. Hierbei ist egal, ob man sich eher für die wirtschaftlichen Zusammenhänge in der Automobilbranche oder die in Autos verbaute Mechanik interessiert. Wichtig ist, dass einem das Thema wirklich am Herzen liegt. Das Ziel von FS Automotive ist, den Austausch über unsere gemeinsame Passion untereinander zu fördern, indem Messen wie die IAA gemeinsam besucht werden und bei Netzwerk-Events wie Werksführungen oder Vorträgen Kontakte zu potenziellen Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern aus der Branche geknüpft werden. Die Blockchain-Technologie verändert die Art und Weise, wie der Transfer von Werten stattfindet, und kann zu einem grundlegenden Wandel der globalen Finanzinfrastruktur führen. Bei FS Blockchain helfen wir den Studierenden durch Tutorials und Workshops, die zugrunde liegende Technologie und ihre zahlreichen Anwendungen zu verstehen. Darüber hinaus laden wir regelmäßig Gastrednerinnen und Gastredner ein, um wertvolle Einblicke in die Blockchain-Szene der Wirtschaft und Wissenschaft zu geben FS Business Game ist Mitglied der Alliance of European Business Games. Sie führen das Frankfurt School Business Game durch und bieten damit Unternehmen von globaler Bedeutung und Absolventinnen und Absolventen von führenden Business Schools in ganz Europa eine Plattform für die gemeinsame Innovation bei aktuellen und bevorstehenden unternehmerischen Herausforderungen. Es geht in erster Linie darum, talentierten Nachwuchskräften in der Wirtschaft eine einzigartige Erfahrung des Wissensaustauschs, der Zusammenarbeit und des Empowerments zu verschaffen. Das FS Business Forum ist ein wirtschaftlicher, ausschließlich von Studierenden organisierter zweitägiger Kongress, der einmal im Jahr mit thematischem Schwerpunkt ausgetragen wird. Unser Hauptziel ist es talentierte Studierende und interessante Unternehmen zum Netzwerken zusammen zu bringen. Unser Programm beinhaltet mehrere Speeches, Workshops sowie Panel Diskussionen, mit der Intention Studierenden einen besseren Einblick in die Geschäftswelt zu geben und von Unternehmen zu erfahren, wie man verschiedene Herausforderungen am besten bewältigt. Dank dieser zahlreichen Networking Möglichkeiten können sich ambitionierte Studierende neben des Studium zusätzlich mit Rednerinnen und Rednern, Alumni und Unternehmen vernetzten und von ihren Erfahrungen profitieren, um so später einen gesellschaftlich wertvollen Beitrag zu leisten. FS Coding hat es sich zur Aufgabe gemacht, Studierende anzuregen, das Programmieren zu lernen, denn damit erarbeiten sie sich ein ihrer Ansicht nach grundlegendes Business-Tool. Außerdem vermitteln sie fundamentale Kenntnisse und bemühen sich um den fachlichen Ausbau vorhandener Kompetenzen. Um das Coden zu lernen, braucht man nicht unbedingt technisches Vorwissen oder Computer-Vorkenntnisse. Es ist relativ einfach – allerdings muss man sich zunächst intensiv mit der Materie beschäftigen. Genau hier setzt FS Coding an. Die FS Data Science Initiative ist unser Beitrag zur überwältigenden und vielversprechenden vierten industriellen Revolution - der Digitalisierung. FSDS möchte ihre Mitgliederinnen und Mitglieder dazu ermutigen, in die aufkommenden Möglichkeiten und Veränderungen einzutauchen, die durch Data Science angetrieben werden und sie mit den neuesten Trends in Form von Gastvorträgen, Datathons, Networking-Events und praktischen Projekten bekannt machen. Die FSDS widmet sich der Förderung des Ideen- und Erfahrungsflusses zwischen Mitgliederinnen und Mitgliedern, Datenexpertinnen und Datenexperten, FS und Unternehmen, um ein Ökosystem zu kultivieren, das die Mitgliederinnen und Mitglieder auf ihrer Data-Science-Reise unterstützt. Join us! FS Economy & Politics ist eine Initiative, die FS-Studierende dazu ermutigen möchte, über den Tellerrand zu schauen und über aktuelle politische und makroökonomische Themen zu debattieren. Unsere Initiative bietet eine Plattform für FS-Studierende, um ihren Horizont zu erweitern. Unsere Veranstaltungen reichen von kleinen Treffen mit unseren Mitgliedern bis hin zu großen Reden mit bekannten Politikerinnen und Politikern, Ökonominnen und Ökonomen. Wir ermutigen alle Studentinnen und Studenten der Frankfurt School, an unseren Veranstaltungen teilzunehmen, da sie eine Gelegenheit für einen lebhaften Austausch von politischen Ansichten und wirtschaftlichen Themen bieten. Das übergeordnete Ziel der Initiative ist es, eine Plattform zu schaffen, auf der Menschen gemeinsam über die Grundlagen von Unternehmertum und Innovation lernen können. Wir treffen uns wöchentlich, um von gemeinsamen Erfahrungen, Workshops und von unseren eingeladenen professionellen Referenten und Referentinnen zu lernen. Darüber hinaus produzieren wir den „Rocketcast“, unseren ganz eigenen Podcast, in dem Gründer und Gründerinnen, Risikokapitalgeber und Risikokapitalgeberinnen, und inspirierende Persönlichkeiten interviewt werden, um ihr Wissen und ihre Tipps einem breiteren Publikum zugänglich zu machen. Unsere gemeinsamen Werte motivieren uns nach Exzellenz und einer besseren Zukunft für alle zu streben. Die Modebranche ist heute mehr denn je im Umbruch. Aber was passiert wirklich hinter den Kulissen eines Modeunternehmens und wie müssen sie sich strategisch in einem sich verändernden Umfeld positionieren? Als Mitglied der FS Fashion Business haben Sie die Möglichkeit, mit mehreren Vertretern und Vertreterinnen persönlich zu sprechen, mehr über ihre Strategie in einem schwierigen Umfeld zu erfahren, Hand in Hand mit ihnen an Fallstudien zu arbeiten und an verschiedenen Networking-Veranstaltungen teilzunehmen. Es ist perfekt für Studierende, die ihre Leidenschaft für Mode und ihre Managementfähigkeiten kombinieren wollen. Als FS Invest Mitglied arbeitest Du aktiv in einem unserer Departments mit: Equity, Fixed Income oder Quant. Durch Research, Backtesting und Pitches werden dann vor dem Investment Board die Informationen aus allen Departments konsolidiert und fließen in unser eigengeführtes Portfolio mit ein. Wir bieten unseren Mitgliederinnen und Mitgliedern außerdem zahlreiche Vorträge, Workshops, Office Visits und Networking Möglichkeiten mit erstklassigen Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern der Finanzindustrie – nicht nur in Frankfurt – sondern auch bei unserem jährlichen London Banking Trip. Wenn wir Dein Interesse geweckt haben, besuche unsere Website und bewerbe dich zu Beginn des Semesters für eines unserer Departments. "Mehr Lateinamerika an der Frankfurt School und mehr Frankfurt School in Lateinamerika." Die FS Latino Society möchte die lateinamerikanische Kultur an der Universität vertreten und der lateinamerikanischen Gemeinschaft helfen, sich zu vernetzen und gegenseitig zu unterstützen. Wir sind die Brücke zwischen Lateinamerika und den Studierenden der Frankfurt School. Unser Programm besteht aus kulturellen Aktivitäten, Informationsveranstaltungen und der Verbreitung von Informationen über die soziopolitische, kulturelle oder wirtschaftliche Situation der Region. Alle südamerikanischen Studierenden und Studierende mit Interesse an diesem Kontinent sind herzlich eingeladen. Die Frankfurt School Middle Eastern Society ist eine studentische Kulturgesellschaft an der Frankfurt School, die das Verständnis und die Wertschätzung für die Kultur des Nahen Ostens fördern möchte. Durch eine Vielzahl von Veranstaltungen und Aktivitäten wollen wir den Studierenden einen Raum bieten, in dem sie etwas über die reiche und vielfältige Kultur des Nahen Ostens lernen können, und ein Gefühl der Gemeinschaft und Verbundenheit unter diejenige und denjenigen fördern, die sich für diese Region interessieren. Unsere Veranstaltungen reichen von kulturellen Workshops und Vorträgen bis hin zu politischen Diskussionen und gesellschaftlichen Zusammenkünften. Wir bemühen uns auch, mit der breiteren Öffentlichkeit in Kontakt zu treten und Gelegenheiten für kulturellen Austausch und Dialog zu bieten. Wir freuen uns auf Studierende aller Fachrichtungen und Interessen, die mit uns die faszinierenden Kulturen des Nahen Ostens erkunden möchten. Rhetorik, geschicktes Verhandeln und schlaflose Nächte: Wer schon einmal an einer MUN-Konferenz teilgenommen hat, weiß nur allzu gut, dass ambitionierte MUN-Debattiererinnen und -Debattierer nicht nur Überstunden im Büro in Kauf nehmen müssen, wenn sie später bei der Konferenz flüssig und gekonnt argumentieren wollen. Die studentische Initiative FS Model United Nations tritt im Rahmen der weltweit größten National Model United Nations-Simulation jedes Jahr in New York gegen MUN-Delegationen aus aller Welt an und sammelt dabei wertvolle Erfahrungen. FS Real Estate ist eine studentische Initiative, der im Jahr 2020 gegründet wurde und sich auf die Immobilienbranche konzentriert. Unser Ziel ist es, die Studierenden tiefer in die Vielfalt der Immobilienbranche einzubringen. Mit Hilfe von Expertinnen und Experten aus der Branche planen & führen wir nicht nur spannende Events & Gastvorträge durch, sondern binden unsere Studierenden darüber hinaus in Workshops ein, in denen sie durch praxisnahmehr über die Real Estate-Branche erfahren können. TEDxFS ist ein unabhängig organisierter TED (Technology, Entertainment, Design) Event, den wir jährlich an unserer Universität organisieren. Die Rednerinnen und Redner kommen aus den unterschiedlichsten Hintergründen wie unter anderem aus der Medizin, Neurowissenschaften, Entrepreneurship und Persönlichkeitsentwicklung. Ganz im Sinne des TED-Geists, "Ideas worth spreading", soll das Event Menschen inspirieren, um sich weiter zu entwickeln und Verantwortung in ihrem Umfeld zu übernehmen. Bei unseren TEDxFS Events werden wir etwa sieben Live Rednerinnen und Redner und zwei aufgenommene TED Talks präsentieren, um lebhafte Diskussionen anzuregen und Menschen zu verbinden. Frankfurt School Toastmasters ist der eigene Toastmasters Club der Frankfurt School, der allen Mitgliedern und Mitgliederinnen der FS Community offensteht: Studierenden, Ehemaligen und Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen. Bei Frankfurt School Toastmasters üben und verbessern wir unsere rhetorischen Fähigkeiten, insbesondere in den Bereichen Public Speaking, effektiver Kommunikation und Führungskompetenz, indem wir sowohl vorbereitete als auch improvisierte Reden halten, konstruktives Feedback geben und erhalten, miteinander und voneinander lernen (Mentoring), sowie Führungsaufgaben übernehmen. Konstruktives Feedback ist ein wesentlicher Aspekt der Clubkultur und ein wichtiger Schritt auf Deinem Weg zu einem guten Redner oder guten Rednerin und einer starken Führungspersönlichkeit. Die Sportbusinessbranche ist heute lukrativer und relevanter denn je. Aber was passiert wirklich hinter den Kulissen eines Fußballvereins und wie nutzen Unternehmen Sportsponsoring, um den Absatz zu steigern und ihre Produkte zu vermarkten? Als FS Sports Business Mitglied hast du die Möglichkeit, mit mehreren Vertreterinnen und Vertretern von Sportinstitutionen und Unternehmen zu sprechen und an verschiedenen Networking-Events teilzunehmen. Darüber hinaus wird das erlernte Wissen bei der Organisation eines internen Sportturniers angewendet. Die FS Sports Business Initiative ist ideal für Menschen, die ihre Leidenschaft für den Sport mit Management Skills verbinden wollen. Die Idee von FS-Sustainability ist es, ein Bewusstsein für das Thema Nachhaltigkeit zu schaffen, die Frankfurt School nachhaltiger zu gestalten und Einblicke in nachhaltigkeitsbezogene Fragestellungen aus wirtschaftlicher und unternehmerischer Perspektive zu geben. Um diesen Gedanken zu unterstützen, ist FS-Sustainability in die folgenden vier Abteilungen aufgeteilt: Sustainable Finance FS Change Events Marketing FS Student Consulting ist eine offizielle Tochtergesellschaft der Frankfurt School of Finance & Management und ist im deutschen Handelsregister eingetragen. Derzeit haben sie 60 Mitglieder: hochmotivierte FS-Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen aus allen Jahrgängen. FS Unity ist eine studentische Initiative, die die LGBTQIA+-Community an der Frankfurt School durch Repräsentation, Sensibilisierung und die Organisation von Veranstaltungen zu diesem Thema unterstützt. Wir bieten professionelle Networking-Möglichkeiten mit LGBTQIA+ Netzwerken aus verschiedenen Geschäftsbereichen. Zusätzlich zu den regelmäßigen monatlichen Treffen der Mitglieder organisiert FS Unity Veranstaltungen auf dem Campus, Besuche von Karrieremessen und Gastvorträge, die alle darauf abzielen, LGBTQIA+ Studierende und Berufstätige miteinander zu verbinden. Wir glauben an die Stärke des Zusammenhalts, die wir durch die Unterstützung derer, die an den Rand gedrängt und diskriminiert werden, erreichen wollen. Die Vision von FS Unity ist es, das Umfeld der Frankfurt School weiter für LGBTQIA+ bezogene Themen zu sensibilisieren und die Gemeinschaft zu stärken. FS Ventures bietet eine Möglichkeit zum Austausch zwischen Startups aus dem Rhein-Main Bereich und den Studierenden der Frankfurt School. Hiervon können beide Seiten profitieren: Die Studierenden haben die Gelegenheit, direkt mit Gründerinnen und Gründern in den Kontakt zu treten und wichtige Tipps und Erfahrungen zu erhalten. Startups können ihr Produkt vor einer aufgeschlossenen aber dennoch kritischen Zielgruppe vorstellen und bewerben. In Zukunft wird der Fokus noch mehr auf Venture-Capital und den vielfältigen Finanzierungsmöglichkeiten für junge Unternehmen liegen. FS Watches ist eine Initiative, die sich an Personen richtet, welche sich für Uhren und die Luxusbranche insgesamt interessieren. Während unserer Treffen werden wir uns Uhren aus technischer, historischer und finanzieller Sicht anschauen. Ebenfalls ist es unser Ziel, die Uhren aus erster Hand zu erleben, zu sehen wo sie hergestellt werden, und die Menschen dahinter kennenzulernen. Die Initiative begrüßt alle Interessierten und erfordert Wohlstand nur in Neugier, nicht in Zeitmessern. Frankfurt School Women in Business ist eine Plattform von und für Studentinnen innerhalb der Frankfurt School, die aus rund 300 Studierenden besteht. Die Initiative bietet ein Netzwerk für Studentinnen, sich gegenseitig zu unterstützen und nützliche Informationen über Karrierewege in der Wirtschaft auszutauschen. Als FS Women in Business laden wir Berufstätige ein, über ihre Tätigkeiten im privaten wie im beruflichen Umfeld zu sprechen und andere mit ihren Erfahrungswerten zu inspirieren sowie Möglichkeiten zu schaffen, sie persönlich kennenzulernen. Wir organisieren Veranstaltungen in Form von Workshops und Get-Togethers mit Expertinnen aus verschiedenen Geschäftsbereichen wie Beratung, Bankwesen, Vermögensverwaltung oder Entrepreneurship. Women in Business bietet hierdurch die Möglichkeit für Studentinnen, sich zu vernetzen und mit Professionals in Verbindung zu treten.

• FS Alumni Homecoming 2022

  "Back on Campus: Das große FS Alumni Homecoming 2022" Das diesjährige Alumni Homecoming-Wochenende der Frankfurt School startete am Samstag, dem 17. September 2022 mit der MBA-Reunion, zu der rund 80 Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf den Frankfurter Campus kamen. Der Tag begann mit inspirierenden Micro Trainings und einer Keynote zum Thema Bragging von Professor Dr. Christian Schulze, Professor für Marketing an der FS. Den Ausklang des Tages bildete ein stimmungsvoller Networking-Empfang. Mit rund 500 Teilnehmerinnen und Teilnehmern feierte die Frankfurt School dann am Tag darauf, ihr traditionelles FS Alumni Homecoming auf dem Frankfurter Campus. Höhepunkte waren die Workshops zu aktuellen Themen, die Keynote des ehemaligen deutschen Botschafters in Moskau, Rüdiger von Fritsch, sowie Dinner & Drinks in der Mall und im Foyer des Audimax, bei denen die FS Community in entspannter Atmosphäre netzwerken konnte. Alumni der Jubiläumsjahrgänge Class of 1997, 2002 und 2012 trafen sich zu einem exklusiven Champagner-Empfang mit FS-Präsident und -Geschäftsführer Professor Dr. Nils Stieglitz in der Executive Lounge. Der Tag startete mit zwei Workshop-Sessions mit sieben Workshop-Themen. Teilnehmerinnen und Teilnehmer konnten sich austauschen zu den Themen Entrepreneurship, Mergers & Acquisitions, Leadership durch Charisma, Weiterbildung, der aktuellen Inflationslage, Krypto-Assets und der Zukunft von Corporate Finance. Die Workshopleitung übernahmen in der Regel Tandems aus je einem/einer FS-Mitarbeitenden und einer FS-Alumna oder einem FS-Alumnus. „Spannende Vorträge, volle Säle und lebendige Diskussionen – so war der diesjährige FS Alumni Homecoming Tag. Eine großartige Chance, alte Bekannte in toller Atmosphäre zu treffen und bestehende Netzwerke zu erweitern. So wie man die FS eben auch kennt!“ sagte Alla Dubrovina, FS-Alumna Master of Mergers & Acquisitions Class of 2019 und Director and Operating Partner, VR Equitypartner. Sie leitete gemeinsam mit Professor Dr. Christoph Schalast, Professor für Mergers & Acquisitions, Wirtschaftsrecht und Europarecht, einen Workshop zum Thema Twitter vs. Musk: How to kill a merger in Delaware? „Das Thema Finding your Charisma as a Leader: Sources of Power liegt mir sehr am Herzen. Daher dauerte es nur eine Sekunde, bis ich Professor Dr. Selin Atalay, Professorin für Marketing, zusagte, diesen Workshop beim Homecoming mit ihr gemeinsam zu leiten. Die Diskussion über die Quellen der Macht und die Frage, ob Charisma trainiert werden kann oder einfach nur vorhanden ist oder nicht, Erfahrungen zu teilen, unterschiedliche und auch kontroverse Ansichten mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern auszutauschen, war einfach nur inspirierend“, fasste Regina Schüller, FS-Alumna Executive MBA Class of 2018 und Managing Director bei regain partners ihre Tageseindrücke begeistert zusammen. Keynote, Netzwerken, Campusführungen Am gut besuchten und vom FS Alumni e.V. gesponsorten Waffelstand tauschten sich die FS-Alumni mit ihren ehemaligen Kommilitoninnen und Kommilitonen und weiteren FS-Alumni aus. Einige waren zum ersten Mal auf dem neuen Campus und freuten sich über das Angebot einer Campus Tour. Nach den moderierten, programmspezifischen Networking-Sessions am Nachmittag versammelten sich alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Audimax zur Begrüßung durch Professor Dr. Nils Stieglitz und zur Keynote mit Rüdiger von Fritsch, dem ehemaligen deutschen Botschafter in Moskau. Unter dem Titel Tectonic shifts in the global economy & in politics sprach er über Russland, den Ukrainekrieg und die geopolitische Situation – warum hat Wladimir Putin den Krieg angefangen, wie stellt sich die aktuelle Situation dar und was werden die Konsequenzen für die Zukunft sein? Dinner, Drinks und FS Community Party bis in die Nacht Bei ausgelassener Atmosphäre, Dinner, Drinks und Musik in der Mall und im Foyer des Audimax und der abschließenden FS Community Party im Zoom Club konnten die Alumni, Professorinnen und Professoren sowie FS-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter den Abend entweder entspannt ausklingen lassen oder bis in die frühen Morgenstunden weiterfeiern. Zum ersten Mal tanzte die gesamte FS Community, rund 1.000 Alumni und Studierende, gemeinsam durch die Nacht. Save the Date! FS Alumni Homecoming am 1. Juli 2023!

• FS Alumni Homecoming 2020

  @Home-Edition bei Kaffee und Kuchen Wie jedes Jahr im Spätsommer, so auch in 2020: Am 19. September fand das traditionelle FS Alumni Homecoming statt. In diesem Jahr nicht nur im FS-Audimax in Frankfurt, sondern in mehreren hundert Wohnzimmern, Terrassen und Balkonen in 37 Ländern weltweit. Bei der @Home-Edition feierte eine weltweite Community aus Alumni, Professorinnen und Professoren, Studierenden und Mitarbeitenden der Frankfurt School ein großes digitales Wiedersehen. Das Team Alumni Relations hatte zum Homecoming@Home eingeladen und servierte dazu per Post versandten Kuchen für einen gemütlichen Kaffeeklatsch. Diese besondere Aktion haben viele FS-Alumni zum Anlass genommen, um in Kleingruppen gemeinsam das Homecoming@Home per Livestream zu verfolgen und über Social Media ihre Kuchenfotos und Grüße mit ehemaligen Mitstudierenden zu teilen. Francisca Blenich, Manager Alumni Relations an der Frankfurt School, begrüßte alle virtuellen Gäste und die am Panel Teilnehmenden im Audimax. Anschließend eröffnete Prof. Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School, das Homecoming mit einem Rückblick auf das Jahr 2020 an der Frankfurt School, neuen Angeboten für Studierende und Berufserfahrene, aktuellen Rankings und weiteren Informationen zur Alma Mater der FS-Alumni. Nils Stieglitz betonte dabei, wie wichtig die FS-Community ist und wie stolz er auf den Zusammenhalt, gerade auch in herausfordernden Zeiten, sei: „Ich freue mich, dass Sie dabei sind – in guten Zeiten als auch in Zeiten der Unsicherheit. Ich bin fest davon überzeugt, dass unsere Gemeinschaft von Studierenden, Professorinnen und Professoren, Mitarbeitenden und Ehemaligen die Frankfurt School zu einem besonderen Ort macht – online und offline.“ Paneldiskussion In der anschließenden Paneldiskussion kamen Mitglieder der FS-Community unter der Moderation von Dr. Matthias Catón, Direktor Unternehmensentwicklung an der Frankfurt School, und Vera Klopprogge, Head of Corporate Communications an der Frankfurt School, zum Thema „The Age of the Supercrisis! Thrive in business and career when there’s always a new normal“ ins Gespräch. Impulse zur Diskussion mit den Online-Teilnehmenden gaben Walter Sinn (Managing Partner, Bain Deutschland), Alexander Doll (FS Alumnus Class of 1997, Vorsitzender des Aufsichtsrates bei Lincoln International AG), Prof. Dr. Ines Gockel (FS Alumna MBA Class of 2013, Lehrstuhl und Leitung Viszeralchirurgie, Universitätsklinikum Leipzig) und Prof. Dr. Horst Löchel (Professor für Volkswirtschaftslehre, MBA Programme Direktor sowie Leiter des Sino-German Centers an der Frankfurt School). Homecoming 2020 Specials Ein Gewinnspiel, eine virtuelle Campusführung sowie exklusive Rabatte für Alumni rundeten das diesjährige Homecoming@Home ab. Die Gewinner des Gewinnspiels konnten sich über einen Weiterbildungsgutschein im Wert von 5.000 € (1. Preis), Fitvia Packages (2.-4. Preis) und Goodie Bags aus dem FS Shop (5.-8. Preis) freuen. Dr. Julia Knobbe, Head of Executive Education Marketing & Sales, informierte über Weiterbildungsangebote für Fach- und Führungskräfte an der Frankfurt School und betonte die Wichtigkeit von Life-Long-Learning. Als Abschluss gab Francisca Blenich, Manager Alumni Relations, eine Übersicht der aktuellen Angebote (Stay tuned to FS, Mentoring Programme, Executive Week Shanghai) für Alumni. Partner Der FS Alumni Verein ist ein gemeinnütziger und unabhängiger Verein, der von unseren Alumni geführt und finanziert wird. Ein starkes Netzwerk mit über 3.000 Mitgliedern aus ganz Deutschland und mit unterschiedlichen Fach- und Führungsaufgaben – nicht nur aus der Finanzwirtschaft, erwartet Sie. Der Verein bietet eine Plattform für Mitglieder zum Netzwerken und für die persönliche Weiterentwicklung. Verschiedene Abos von interessanten Fachmagazinen und weitere Angebote runden die Mitgliedschaft ab. Die Fitvia GmbH ist ein e-Commerce Unternehmen für Tee-Innovationen, Health & Protein Snacks, Shakes, Müsli und Accessoires. fitvia ist in sieben europäischen Ländern aktiv. Bekannt wurde das Unternehmen durch seine Pionierrolle im Influencermarketing über den Social-Media Kanal Instagram, welches seit Gründung der Fitvia GmbH den Hauptmarketing und Hauptvertriebskanal darstellt. Mit über 500.000 Kunden und mehr als 70 Produkten unterstützt das Wiesbadener Start-Up vorrangig junge Frauen zwischen 18-35 Jahren auf dem Weg zu einem ganzheitlich gesunden Lebensstil. Good To Know: Gründer und CEO der Fitvia GmbH ist Sebastian Merkhoffer, ehemaliger Absolvent der Frankfurt Finance School. FS CHARITY ONLINE RUN 2020: 19.-26.09.2020! Laufen für den guten Zweck! Unsere FS Initiative „FS Charity“ ist auch in diesem Jahr Teil des FS Alumni Homecoming. Die Anmeldung und Teilnahme ist alleine, in der Gruppe, als Team oder Unternehmen möglich. In der Zeit vom 19. September bis zum 26. September 2020 haben Sie Zeit, so viele Kilometer zu laufen wie möglich. Die gesammelten Spenden gehen in diesem Jahr an die Frankfurter Aids Hilfe e.V. Sind Sie dabei? Hier geht es zur Registrierung! Link für Spenden. Bei Fragen zum FS Charity Online Run 2020 wenden Sie sich bitte an: charityfrankfurtschool@gmail.com

• Persönliche & berufliche Entwicklung

  FS Asia Society bringt die asiatische und internationale Gemeinschaft an der Frankfurt School durch Treffen, Vorträge und Workshops zusammen. Kulturelle Veranstaltungen haben einen geselligen "Stammtisch"-Charakter für Networking, Fragerunden oder praktisches Lernen mit erfahrenen Fachleuten. Expertenvorträge werden von Gründern und Gründerinnen, Forschern und Forscherinnen und Experten und Expertinnen zu verschiedenen asienbezogenen Themen gehalten. In Workshops und Diskussionsrunden können Teilnehmer und Teilnehmerinnen mehr über aktuelle Entwicklungen, asiatische Traditionen, Geschäftsetikette oder systemische und kulturelle Unterschiede erfahren. FS Associates ist der studentische Hedgefonds der Frankfurt School. Wir verwalten virtuelles Vermögen auf eine branchenübliche Weise. Wir handeln mit einer Vielzahl an Finanzprodukten, um unser Portfolio gemäß unserer Strategien in globalen Märkten optimal in die Praxis umzusetzen. Wir verfolgen einen ganzheitlichen Anlageansatz, um long und short Chancen zu erkennen, die wir gleichzeitig umsetzen um das Marktrisiko zu hedgen. Unser Ziel ist es, in beliebiger Marktphase solide Renditen mit optimiertem Risiko zu erzielen. Wer Benzin im Blut hat, der ist bei FS Automotive richtig. Unsere Initiative zielt darauf ab, Studierende aller Semester, die eine starke Affinität zum Automobil haben, zusammenzubringen. Hierbei ist egal, ob man sich eher für die wirtschaftlichen Zusammenhänge in der Automobilbranche oder die in Autos verbaute Mechanik interessiert. Wichtig ist, dass einem das Thema wirklich am Herzen liegt. Das Ziel von FS Automotive ist, den Austausch über unsere gemeinsame Passion untereinander zu fördern, indem Messen wie die IAA gemeinsam besucht werden und bei Netzwerk-Events wie Werksführungen oder Vorträgen Kontakte zu potenziellen Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern aus der Branche geknüpft werden. Die Blockchain-Technologie verändert die Art und Weise, wie der Transfer von Werten stattfindet, und kann zu einem grundlegenden Wandel der globalen Finanzinfrastruktur führen. Bei FS Blockchain helfen wir den Studierenden durch Tutorials und Workshops, die zugrunde liegende Technologie und ihre zahlreichen Anwendungen zu verstehen. Darüber hinaus laden wir regelmäßig Gastrednerinnen und Gastredner ein, um wertvolle Einblicke in die Blockchain-Szene der Wirtschaft und Wissenschaft zu geben FS Business Game ist Mitglied der Alliance of European Business Games. Sie führen das Frankfurt School Business Game durch und bieten damit Unternehmen von globaler Bedeutung und Absolventinnen und Absolventen von führenden Business Schools in ganz Europa eine Plattform für die gemeinsame Innovation bei aktuellen und bevorstehenden unternehmerischen Herausforderungen. Es geht in erster Linie darum, talentierten Nachwuchskräften in der Wirtschaft eine einzigartige Erfahrung des Wissensaustauschs, der Zusammenarbeit und des Empowerments zu verschaffen. Das FS Business Forum ist ein wirtschaftlicher, ausschließlich von Studierenden organisierter zweitägiger Kongress, der einmal im Jahr mit thematischem Schwerpunkt ausgetragen wird. Unser Hauptziel ist es talentierte Studierende und interessante Unternehmen zum Netzwerken zusammen zu bringen. Unser Programm beinhaltet mehrere Speeches, Workshops sowie Panel Diskussionen, mit der Intention Studierenden einen besseren Einblick in die Geschäftswelt zu geben und von Unternehmen zu erfahren, wie man verschiedene Herausforderungen am besten bewältigt. Dank dieser zahlreichen Networking Möglichkeiten können sich ambitionierte Studierende neben des Studium zusätzlich mit Rednerinnen und Rednern, Alumni und Unternehmen vernetzten und von ihren Erfahrungen profitieren, um so später einen gesellschaftlich wertvollen Beitrag zu leisten. FS Coding hat es sich zur Aufgabe gemacht, Studierende anzuregen, das Programmieren zu lernen, denn damit erarbeiten sie sich ein ihrer Ansicht nach grundlegendes Business-Tool. Außerdem vermitteln sie fundamentale Kenntnisse und bemühen sich um den fachlichen Ausbau vorhandener Kompetenzen. Um das Coden zu lernen, braucht man nicht unbedingt technisches Vorwissen oder Computer-Vorkenntnisse. Es ist relativ einfach – allerdings muss man sich zunächst intensiv mit der Materie beschäftigen. Genau hier setzt FS Coding an. Die FS Data Science Initiative ist unser Beitrag zur überwältigenden und vielversprechenden vierten industriellen Revolution - der Digitalisierung. FSDS möchte ihre Mitgliederinnen und Mitglieder dazu ermutigen, in die aufkommenden Möglichkeiten und Veränderungen einzutauchen, die durch Data Science angetrieben werden und sie mit den neuesten Trends in Form von Gastvorträgen, Datathons, Networking-Events und praktischen Projekten bekannt machen. Die FSDS widmet sich der Förderung des Ideen- und Erfahrungsflusses zwischen Mitgliederinnen und Mitgliedern, Datenexpertinnen und Datenexperten, FS und Unternehmen, um ein Ökosystem zu kultivieren, das die Mitgliederinnen und Mitglieder auf ihrer Data-Science-Reise unterstützt. Join us! FS Economy & Politics ist eine Initiative, die FS-Studierende dazu ermutigen möchte, über den Tellerrand zu schauen und über aktuelle politische und makroökonomische Themen zu debattieren. Unsere Initiative bietet eine Plattform für FS-Studierende, um ihren Horizont zu erweitern. Unsere Veranstaltungen reichen von kleinen Treffen mit unseren Mitgliedern bis hin zu großen Reden mit bekannten Politikerinnen und Politikern, Ökonominnen und Ökonomen. Wir ermutigen alle Studentinnen und Studenten der Frankfurt School, an unseren Veranstaltungen teilzunehmen, da sie eine Gelegenheit für einen lebhaften Austausch von politischen Ansichten und wirtschaftlichen Themen bieten. Das übergeordnete Ziel der Initiative ist es, eine Plattform zu schaffen, auf der Menschen gemeinsam über die Grundlagen von Unternehmertum und Innovation lernen können. Wir treffen uns wöchentlich, um von gemeinsamen Erfahrungen, Workshops und von unseren eingeladenen professionellen Referenten und Referentinnen zu lernen. Darüber hinaus produzieren wir den „Rocketcast“, unseren ganz eigenen Podcast, in dem Gründer und Gründerinnen, Risikokapitalgeber und Risikokapitalgeberinnen, und inspirierende Persönlichkeiten interviewt werden, um ihr Wissen und ihre Tipps einem breiteren Publikum zugänglich zu machen. Unsere gemeinsamen Werte motivieren uns nach Exzellenz und einer besseren Zukunft für alle zu streben. Die Modebranche ist heute mehr denn je im Umbruch. Aber was passiert wirklich hinter den Kulissen eines Modeunternehmens und wie müssen sie sich strategisch in einem sich verändernden Umfeld positionieren? Als Mitglied der FS Fashion Business haben Sie die Möglichkeit, mit mehreren Vertretern und Vertreterinnen persönlich zu sprechen, mehr über ihre Strategie in einem schwierigen Umfeld zu erfahren, Hand in Hand mit ihnen an Fallstudien zu arbeiten und an verschiedenen Networking-Veranstaltungen teilzunehmen. Es ist perfekt für Studierende, die ihre Leidenschaft für Mode und ihre Managementfähigkeiten kombinieren wollen. Als FS Invest Mitglied arbeitest Du aktiv in einem unserer Departments mit: Equity, Fixed Income oder Quant. Durch Research, Backtesting und Pitches werden dann vor dem Investment Board die Informationen aus allen Departments konsolidiert und fließen in unser eigengeführtes Portfolio mit ein. Wir bieten unseren Mitgliederinnen und Mitgliedern außerdem zahlreiche Vorträge, Workshops, Office Visits und Networking Möglichkeiten mit erstklassigen Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern der Finanzindustrie – nicht nur in Frankfurt – sondern auch bei unserem jährlichen London Banking Trip. Wenn wir Dein Interesse geweckt haben, besuche unsere Website und bewerbe dich zu Beginn des Semesters für eines unserer Departments. "Mehr Lateinamerika an der Frankfurt School und mehr Frankfurt School in Lateinamerika." Die FS Latino Society möchte die lateinamerikanische Kultur an der Universität vertreten und der lateinamerikanischen Gemeinschaft helfen, sich zu vernetzen und gegenseitig zu unterstützen. Wir sind die Brücke zwischen Lateinamerika und den Studierenden der Frankfurt School. Unser Programm besteht aus kulturellen Aktivitäten, Informationsveranstaltungen und der Verbreitung von Informationen über die soziopolitische, kulturelle oder wirtschaftliche Situation der Region. Alle südamerikanischen Studierenden und Studierende mit Interesse an diesem Kontinent sind herzlich eingeladen. Die Frankfurt School Middle Eastern Society ist eine studentische Kulturgesellschaft an der Frankfurt School, die das Verständnis und die Wertschätzung für die Kultur des Nahen Ostens fördern möchte. Durch eine Vielzahl von Veranstaltungen und Aktivitäten wollen wir den Studierenden einen Raum bieten, in dem sie etwas über die reiche und vielfältige Kultur des Nahen Ostens lernen können, und ein Gefühl der Gemeinschaft und Verbundenheit unter diejenige und denjenigen fördern, die sich für diese Region interessieren. Unsere Veranstaltungen reichen von kulturellen Workshops und Vorträgen bis hin zu politischen Diskussionen und gesellschaftlichen Zusammenkünften. Wir bemühen uns auch, mit der breiteren Öffentlichkeit in Kontakt zu treten und Gelegenheiten für kulturellen Austausch und Dialog zu bieten. Wir freuen uns auf Studierende aller Fachrichtungen und Interessen, die mit uns die faszinierenden Kulturen des Nahen Ostens erkunden möchten. Rhetorik, geschicktes Verhandeln und schlaflose Nächte: Wer schon einmal an einer MUN-Konferenz teilgenommen hat, weiß nur allzu gut, dass ambitionierte MUN-Debattiererinnen und -Debattierer nicht nur Überstunden im Büro in Kauf nehmen müssen, wenn sie später bei der Konferenz flüssig und gekonnt argumentieren wollen. Die studentische Initiative FS Model United Nations tritt im Rahmen der weltweit größten National Model United Nations-Simulation jedes Jahr in New York gegen MUN-Delegationen aus aller Welt an und sammelt dabei wertvolle Erfahrungen. FS Real Estate ist eine studentische Initiative, der im Jahr 2020 gegründet wurde und sich auf die Immobilienbranche konzentriert. Unser Ziel ist es, die Studierenden tiefer in die Vielfalt der Immobilienbranche einzubringen. Mit Hilfe von Expertinnen und Experten aus der Branche planen & führen wir nicht nur spannende Events & Gastvorträge durch, sondern binden unsere Studierenden darüber hinaus in Workshops ein, in denen sie durch praxisnahmehr über die Real Estate-Branche erfahren können. TEDxFS ist ein unabhängig organisierter TED (Technology, Entertainment, Design) Event, den wir jährlich an unserer Universität organisieren. Die Rednerinnen und Redner kommen aus den unterschiedlichsten Hintergründen wie unter anderem aus der Medizin, Neurowissenschaften, Entrepreneurship und Persönlichkeitsentwicklung. Ganz im Sinne des TED-Geists, "Ideas worth spreading", soll das Event Menschen inspirieren, um sich weiter zu entwickeln und Verantwortung in ihrem Umfeld zu übernehmen. Bei unseren TEDxFS Events werden wir etwa sieben Live Rednerinnen und Redner und zwei aufgenommene TED Talks präsentieren, um lebhafte Diskussionen anzuregen und Menschen zu verbinden. Frankfurt School Toastmasters ist der eigene Toastmasters Club der Frankfurt School, der allen Mitgliedern und Mitgliederinnen der FS Community offensteht: Studierenden, Ehemaligen und Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen. Bei Frankfurt School Toastmasters üben und verbessern wir unsere rhetorischen Fähigkeiten, insbesondere in den Bereichen Public Speaking, effektiver Kommunikation und Führungskompetenz, indem wir sowohl vorbereitete als auch improvisierte Reden halten, konstruktives Feedback geben und erhalten, miteinander und voneinander lernen (Mentoring), sowie Führungsaufgaben übernehmen. Konstruktives Feedback ist ein wesentlicher Aspekt der Clubkultur und ein wichtiger Schritt auf Deinem Weg zu einem guten Redner oder guten Rednerin und einer starken Führungspersönlichkeit. Die Sportbusinessbranche ist heute lukrativer und relevanter denn je. Aber was passiert wirklich hinter den Kulissen eines Fußballvereins und wie nutzen Unternehmen Sportsponsoring, um den Absatz zu steigern und ihre Produkte zu vermarkten? Als FS Sports Business Mitglied hast du die Möglichkeit, mit mehreren Vertreterinnen und Vertretern von Sportinstitutionen und Unternehmen zu sprechen und an verschiedenen Networking-Events teilzunehmen. Darüber hinaus wird das erlernte Wissen bei der Organisation eines internen Sportturniers angewendet. Die FS Sports Business Initiative ist ideal für Menschen, die ihre Leidenschaft für den Sport mit Management Skills verbinden wollen. Die Idee von FS-Sustainability ist es, ein Bewusstsein für das Thema Nachhaltigkeit zu schaffen, die Frankfurt School nachhaltiger zu gestalten und Einblicke in nachhaltigkeitsbezogene Fragestellungen aus wirtschaftlicher und unternehmerischer Perspektive zu geben. Um diesen Gedanken zu unterstützen, ist FS-Sustainability in die folgenden vier Abteilungen aufgeteilt: Sustainable Finance FS Change Events Marketing FS Student Consulting ist eine offizielle Tochtergesellschaft der Frankfurt School of Finance & Management und ist im deutschen Handelsregister eingetragen. Derzeit haben sie 60 Mitglieder: hochmotivierte FS-Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen aus allen Jahrgängen. FS Unity ist eine studentische Initiative, die die LGBTQIA+-Community an der Frankfurt School durch Repräsentation, Sensibilisierung und die Organisation von Veranstaltungen zu diesem Thema unterstützt. Wir bieten professionelle Networking-Möglichkeiten mit LGBTQIA+ Netzwerken aus verschiedenen Geschäftsbereichen. Zusätzlich zu den regelmäßigen monatlichen Treffen der Mitglieder organisiert FS Unity Veranstaltungen auf dem Campus, Besuche von Karrieremessen und Gastvorträge, die alle darauf abzielen, LGBTQIA+ Studierende und Berufstätige miteinander zu verbinden. Wir glauben an die Stärke des Zusammenhalts, die wir durch die Unterstützung derer, die an den Rand gedrängt und diskriminiert werden, erreichen wollen. Die Vision von FS Unity ist es, das Umfeld der Frankfurt School weiter für LGBTQIA+ bezogene Themen zu sensibilisieren und die Gemeinschaft zu stärken. FS Ventures bietet eine Möglichkeit zum Austausch zwischen Startups aus dem Rhein-Main Bereich und den Studierenden der Frankfurt School. Hiervon können beide Seiten profitieren: Die Studierenden haben die Gelegenheit, direkt mit Gründerinnen und Gründern in den Kontakt zu treten und wichtige Tipps und Erfahrungen zu erhalten. Startups können ihr Produkt vor einer aufgeschlossenen aber dennoch kritischen Zielgruppe vorstellen und bewerben. In Zukunft wird der Fokus noch mehr auf Venture-Capital und den vielfältigen Finanzierungsmöglichkeiten für junge Unternehmen liegen. FS Watches ist eine Initiative, die sich an Personen richtet, welche sich für Uhren und die Luxusbranche insgesamt interessieren. Während unserer Treffen werden wir uns Uhren aus technischer, historischer und finanzieller Sicht anschauen. Ebenfalls ist es unser Ziel, die Uhren aus erster Hand zu erleben, zu sehen wo sie hergestellt werden, und die Menschen dahinter kennenzulernen. Die Initiative begrüßt alle Interessierten und erfordert Wohlstand nur in Neugier, nicht in Zeitmessern. Frankfurt School Women in Business ist eine Plattform von und für Studentinnen innerhalb der Frankfurt School, die aus rund 300 Studierenden besteht. Die Initiative bietet ein Netzwerk für Studentinnen, sich gegenseitig zu unterstützen und nützliche Informationen über Karrierewege in der Wirtschaft auszutauschen. Als FS Women in Business laden wir Berufstätige ein, über ihre Tätigkeiten im privaten wie im beruflichen Umfeld zu sprechen und andere mit ihren Erfahrungswerten zu inspirieren sowie Möglichkeiten zu schaffen, sie persönlich kennenzulernen. Wir organisieren Veranstaltungen in Form von Workshops und Get-Togethers mit Expertinnen aus verschiedenen Geschäftsbereichen wie Beratung, Bankwesen, Vermögensverwaltung oder Entrepreneurship. Women in Business bietet hierdurch die Möglichkeit für Studentinnen, sich zu vernetzen und mit Professionals in Verbindung zu treten.

• FS Alumni Homecoming 2020

  @Home-Edition bei Kaffee und Kuchen Wie jedes Jahr im Spätsommer, so auch in 2020: Am 19. September fand das traditionelle FS Alumni Homecoming statt. In diesem Jahr nicht nur im FS-Audimax in Frankfurt, sondern in mehreren hundert Wohnzimmern, Terrassen und Balkonen in 37 Ländern weltweit. Bei der @Home-Edition feierte eine weltweite Community aus Alumni, Professorinnen und Professoren, Studierenden und Mitarbeitenden der Frankfurt School ein großes digitales Wiedersehen. Das Team Alumni Relations hatte zum Homecoming@Home eingeladen und servierte dazu per Post versandten Kuchen für einen gemütlichen Kaffeeklatsch. Diese besondere Aktion haben viele FS-Alumni zum Anlass genommen, um in Kleingruppen gemeinsam das Homecoming@Home per Livestream zu verfolgen und über Social Media ihre Kuchenfotos und Grüße mit ehemaligen Mitstudierenden zu teilen. Francisca Blenich, Manager Alumni Relations an der Frankfurt School, begrüßte alle virtuellen Gäste und die am Panel Teilnehmenden im Audimax. Anschließend eröffnete Prof. Dr. Nils Stieglitz, Präsident der Frankfurt School, das Homecoming mit einem Rückblick auf das Jahr 2020 an der Frankfurt School, neuen Angeboten für Studierende und Berufserfahrene, aktuellen Rankings und weiteren Informationen zur Alma Mater der FS-Alumni. Nils Stieglitz betonte dabei, wie wichtig die FS-Community ist und wie stolz er auf den Zusammenhalt, gerade auch in herausfordernden Zeiten, sei: „Ich freue mich, dass Sie dabei sind – in guten Zeiten als auch in Zeiten der Unsicherheit. Ich bin fest davon überzeugt, dass unsere Gemeinschaft von Studierenden, Professorinnen und Professoren, Mitarbeitenden und Ehemaligen die Frankfurt School zu einem besonderen Ort macht – online und offline.“ Paneldiskussion In der anschließenden Paneldiskussion kamen Mitglieder der FS-Community unter der Moderation von Dr. Matthias Catón, Direktor Unternehmensentwicklung an der Frankfurt School, und Vera Klopprogge, Head of Corporate Communications an der Frankfurt School, zum Thema „The Age of the Supercrisis! Thrive in business and career when there’s always a new normal“ ins Gespräch. Impulse zur Diskussion mit den Online-Teilnehmenden gaben Walter Sinn (Managing Partner, Bain Deutschland), Alexander Doll (FS Alumnus Class of 1997, Vorsitzender des Aufsichtsrates bei Lincoln International AG), Prof. Dr. Ines Gockel (FS Alumna MBA Class of 2013, Lehrstuhl und Leitung Viszeralchirurgie, Universitätsklinikum Leipzig) und Prof. Dr. Horst Löchel (Professor für Volkswirtschaftslehre, MBA Programme Direktor sowie Leiter des Sino-German Centers an der Frankfurt School). Homecoming 2020 Specials Ein Gewinnspiel, eine virtuelle Campusführung sowie exklusive Rabatte für Alumni rundeten das diesjährige Homecoming@Home ab. Die Gewinner des Gewinnspiels konnten sich über einen Weiterbildungsgutschein im Wert von 5.000 € (1. Preis), Fitvia Packages (2.-4. Preis) und Goodie Bags aus dem FS Shop (5.-8. Preis) freuen. Dr. Julia Knobbe, Head of Executive Education Marketing & Sales, informierte über Weiterbildungsangebote für Fach- und Führungskräfte an der Frankfurt School und betonte die Wichtigkeit von Life-Long-Learning. Als Abschluss gab Francisca Blenich, Manager Alumni Relations, eine Übersicht der aktuellen Angebote (Stay tuned to FS, Mentoring Programme, Executive Week Shanghai) für Alumni. Partner Der FS Alumni Verein ist ein gemeinnütziger und unabhängiger Verein, der von unseren Alumni geführt und finanziert wird. Ein starkes Netzwerk mit über 3.000 Mitgliedern aus ganz Deutschland und mit unterschiedlichen Fach- und Führungsaufgaben – nicht nur aus der Finanzwirtschaft, erwartet Sie. Der Verein bietet eine Plattform für Mitglieder zum Netzwerken und für die persönliche Weiterentwicklung. Verschiedene Abos von interessanten Fachmagazinen und weitere Angebote runden die Mitgliedschaft ab. Die Fitvia GmbH ist ein e-Commerce Unternehmen für Tee-Innovationen, Health & Protein Snacks, Shakes, Müsli und Accessoires. fitvia ist in sieben europäischen Ländern aktiv. Bekannt wurde das Unternehmen durch seine Pionierrolle im Influencermarketing über den Social-Media Kanal Instagram, welches seit Gründung der Fitvia GmbH den Hauptmarketing und Hauptvertriebskanal darstellt. Mit über 500.000 Kunden und mehr als 70 Produkten unterstützt das Wiesbadener Start-Up vorrangig junge Frauen zwischen 18-35 Jahren auf dem Weg zu einem ganzheitlich gesunden Lebensstil. Good To Know: Gründer und CEO der Fitvia GmbH ist Sebastian Merkhoffer, ehemaliger Absolvent der Frankfurt Finance School. FS CHARITY ONLINE RUN 2020: 19.-26.09.2020! Laufen für den guten Zweck! Unsere FS Initiative „FS Charity“ ist auch in diesem Jahr Teil des FS Alumni Homecoming. Die Anmeldung und Teilnahme ist alleine, in der Gruppe, als Team oder Unternehmen möglich. In der Zeit vom 19. September bis zum 26. September 2020 haben Sie Zeit, so viele Kilometer zu laufen wie möglich. Die gesammelten Spenden gehen in diesem Jahr an die Frankfurter Aids Hilfe e.V. Sind Sie dabei? Hier geht es zur Registrierung! Link für Spenden. Bei Fragen zum FS Charity Online Run 2020 wenden Sie sich bitte an: charityfrankfurtschool@gmail.com

• Persönliche & berufliche Entwicklung

  FS Asia Society bringt die asiatische und internationale Gemeinschaft an der Frankfurt School durch Treffen, Vorträge und Workshops zusammen. Kulturelle Veranstaltungen haben einen geselligen "Stammtisch"-Charakter für Networking, Fragerunden oder praktisches Lernen mit erfahrenen Fachleuten. Expertenvorträge werden von Gründern und Gründerinnen, Forschern und Forscherinnen und Experten und Expertinnen zu verschiedenen asienbezogenen Themen gehalten. In Workshops und Diskussionsrunden können Teilnehmer und Teilnehmerinnen mehr über aktuelle Entwicklungen, asiatische Traditionen, Geschäftsetikette oder systemische und kulturelle Unterschiede erfahren. FS Associates ist der studentische Hedgefonds der Frankfurt School. Wir verwalten virtuelles Vermögen auf eine branchenübliche Weise. Wir handeln mit einer Vielzahl an Finanzprodukten, um unser Portfolio gemäß unserer Strategien in globalen Märkten optimal in die Praxis umzusetzen. Wir verfolgen einen ganzheitlichen Anlageansatz, um long und short Chancen zu erkennen, die wir gleichzeitig umsetzen um das Marktrisiko zu hedgen. Unser Ziel ist es, in beliebiger Marktphase solide Renditen mit optimiertem Risiko zu erzielen. Wer Benzin im Blut hat, der ist bei FS Automotive richtig. Unsere Initiative zielt darauf ab, Studierende aller Semester, die eine starke Affinität zum Automobil haben, zusammenzubringen. Hierbei ist egal, ob man sich eher für die wirtschaftlichen Zusammenhänge in der Automobilbranche oder die in Autos verbaute Mechanik interessiert. Wichtig ist, dass einem das Thema wirklich am Herzen liegt. Das Ziel von FS Automotive ist, den Austausch über unsere gemeinsame Passion untereinander zu fördern, indem Messen wie die IAA gemeinsam besucht werden und bei Netzwerk-Events wie Werksführungen oder Vorträgen Kontakte zu potenziellen Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern aus der Branche geknüpft werden. Die Blockchain-Technologie verändert die Art und Weise, wie der Transfer von Werten stattfindet, und kann zu einem grundlegenden Wandel der globalen Finanzinfrastruktur führen. Bei FS Blockchain helfen wir den Studierenden durch Tutorials und Workshops, die zugrunde liegende Technologie und ihre zahlreichen Anwendungen zu verstehen. Darüber hinaus laden wir regelmäßig Gastrednerinnen und Gastredner ein, um wertvolle Einblicke in die Blockchain-Szene der Wirtschaft und Wissenschaft zu geben FS Business Game ist Mitglied der Alliance of European Business Games. Sie führen das Frankfurt School Business Game durch und bieten damit Unternehmen von globaler Bedeutung und Absolventinnen und Absolventen von führenden Business Schools in ganz Europa eine Plattform für die gemeinsame Innovation bei aktuellen und bevorstehenden unternehmerischen Herausforderungen. Es geht in erster Linie darum, talentierten Nachwuchskräften in der Wirtschaft eine einzigartige Erfahrung des Wissensaustauschs, der Zusammenarbeit und des Empowerments zu verschaffen. Das FS Business Forum ist ein wirtschaftlicher, ausschließlich von Studierenden organisierter zweitägiger Kongress, der einmal im Jahr mit thematischem Schwerpunkt ausgetragen wird. Unser Hauptziel ist es talentierte Studierende und interessante Unternehmen zum Netzwerken zusammen zu bringen. Unser Programm beinhaltet mehrere Speeches, Workshops sowie Panel Diskussionen, mit der Intention Studierenden einen besseren Einblick in die Geschäftswelt zu geben und von Unternehmen zu erfahren, wie man verschiedene Herausforderungen am besten bewältigt. Dank dieser zahlreichen Networking Möglichkeiten können sich ambitionierte Studierende neben des Studium zusätzlich mit Rednerinnen und Rednern, Alumni und Unternehmen vernetzten und von ihren Erfahrungen profitieren, um so später einen gesellschaftlich wertvollen Beitrag zu leisten. FS Coding hat es sich zur Aufgabe gemacht, Studierende anzuregen, das Programmieren zu lernen, denn damit erarbeiten sie sich ein ihrer Ansicht nach grundlegendes Business-Tool. Außerdem vermitteln sie fundamentale Kenntnisse und bemühen sich um den fachlichen Ausbau vorhandener Kompetenzen. Um das Coden zu lernen, braucht man nicht unbedingt technisches Vorwissen oder Computer-Vorkenntnisse. Es ist relativ einfach – allerdings muss man sich zunächst intensiv mit der Materie beschäftigen. Genau hier setzt FS Coding an. Die FS Data Science Initiative ist unser Beitrag zur überwältigenden und vielversprechenden vierten industriellen Revolution - der Digitalisierung. FSDS möchte ihre Mitgliederinnen und Mitglieder dazu ermutigen, in die aufkommenden Möglichkeiten und Veränderungen einzutauchen, die durch Data Science angetrieben werden und sie mit den neuesten Trends in Form von Gastvorträgen, Datathons, Networking-Events und praktischen Projekten bekannt machen. Die FSDS widmet sich der Förderung des Ideen- und Erfahrungsflusses zwischen Mitgliederinnen und Mitgliedern, Datenexpertinnen und Datenexperten, FS und Unternehmen, um ein Ökosystem zu kultivieren, das die Mitgliederinnen und Mitglieder auf ihrer Data-Science-Reise unterstützt. Join us! FS Economy & Politics ist eine Initiative, die FS-Studierende dazu ermutigen möchte, über den Tellerrand zu schauen und über aktuelle politische und makroökonomische Themen zu debattieren. Unsere Initiative bietet eine Plattform für FS-Studierende, um ihren Horizont zu erweitern. Unsere Veranstaltungen reichen von kleinen Treffen mit unseren Mitgliedern bis hin zu großen Reden mit bekannten Politikerinnen und Politikern, Ökonominnen und Ökonomen. Wir ermutigen alle Studentinnen und Studenten der Frankfurt School, an unseren Veranstaltungen teilzunehmen, da sie eine Gelegenheit für einen lebhaften Austausch von politischen Ansichten und wirtschaftlichen Themen bieten. Das übergeordnete Ziel der Initiative ist es, eine Plattform zu schaffen, auf der Menschen gemeinsam über die Grundlagen von Unternehmertum und Innovation lernen können. Wir treffen uns wöchentlich, um von gemeinsamen Erfahrungen, Workshops und von unseren eingeladenen professionellen Referenten und Referentinnen zu lernen. Darüber hinaus produzieren wir den „Rocketcast“, unseren ganz eigenen Podcast, in dem Gründer und Gründerinnen, Risikokapitalgeber und Risikokapitalgeberinnen, und inspirierende Persönlichkeiten interviewt werden, um ihr Wissen und ihre Tipps einem breiteren Publikum zugänglich zu machen. Unsere gemeinsamen Werte motivieren uns nach Exzellenz und einer besseren Zukunft für alle zu streben. Die Modebranche ist heute mehr denn je im Umbruch. Aber was passiert wirklich hinter den Kulissen eines Modeunternehmens und wie müssen sie sich strategisch in einem sich verändernden Umfeld positionieren? Als Mitglied der FS Fashion Business haben Sie die Möglichkeit, mit mehreren Vertretern und Vertreterinnen persönlich zu sprechen, mehr über ihre Strategie in einem schwierigen Umfeld zu erfahren, Hand in Hand mit ihnen an Fallstudien zu arbeiten und an verschiedenen Networking-Veranstaltungen teilzunehmen. Es ist perfekt für Studierende, die ihre Leidenschaft für Mode und ihre Managementfähigkeiten kombinieren wollen. Als FS Invest Mitglied arbeitest Du aktiv in einem unserer Departments mit: Equity, Fixed Income oder Quant. Durch Research, Backtesting und Pitches werden dann vor dem Investment Board die Informationen aus allen Departments konsolidiert und fließen in unser eigengeführtes Portfolio mit ein. Wir bieten unseren Mitgliederinnen und Mitgliedern außerdem zahlreiche Vorträge, Workshops, Office Visits und Networking Möglichkeiten mit erstklassigen Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern der Finanzindustrie – nicht nur in Frankfurt – sondern auch bei unserem jährlichen London Banking Trip. Wenn wir Dein Interesse geweckt haben, besuche unsere Website und bewerbe dich zu Beginn des Semesters für eines unserer Departments. "Mehr Lateinamerika an der Frankfurt School und mehr Frankfurt School in Lateinamerika." Die FS Latino Society möchte die lateinamerikanische Kultur an der Universität vertreten und der lateinamerikanischen Gemeinschaft helfen, sich zu vernetzen und gegenseitig zu unterstützen. Wir sind die Brücke zwischen Lateinamerika und den Studierenden der Frankfurt School. Unser Programm besteht aus kulturellen Aktivitäten, Informationsveranstaltungen und der Verbreitung von Informationen über die soziopolitische, kulturelle oder wirtschaftliche Situation der Region. Alle südamerikanischen Studierenden und Studierende mit Interesse an diesem Kontinent sind herzlich eingeladen. Die Frankfurt School Middle Eastern Society ist eine studentische Kulturgesellschaft an der Frankfurt School, die das Verständnis und die Wertschätzung für die Kultur des Nahen Ostens fördern möchte. Durch eine Vielzahl von Veranstaltungen und Aktivitäten wollen wir den Studierenden einen Raum bieten, in dem sie etwas über die reiche und vielfältige Kultur des Nahen Ostens lernen können, und ein Gefühl der Gemeinschaft und Verbundenheit unter diejenige und denjenigen fördern, die sich für diese Region interessieren. Unsere Veranstaltungen reichen von kulturellen Workshops und Vorträgen bis hin zu politischen Diskussionen und gesellschaftlichen Zusammenkünften. Wir bemühen uns auch, mit der breiteren Öffentlichkeit in Kontakt zu treten und Gelegenheiten für kulturellen Austausch und Dialog zu bieten. Wir freuen uns auf Studierende aller Fachrichtungen und Interessen, die mit uns die faszinierenden Kulturen des Nahen Ostens erkunden möchten. Rhetorik, geschicktes Verhandeln und schlaflose Nächte: Wer schon einmal an einer MUN-Konferenz teilgenommen hat, weiß nur allzu gut, dass ambitionierte MUN-Debattiererinnen und -Debattierer nicht nur Überstunden im Büro in Kauf nehmen müssen, wenn sie später bei der Konferenz flüssig und gekonnt argumentieren wollen. Die studentische Initiative FS Model United Nations tritt im Rahmen der weltweit größten National Model United Nations-Simulation jedes Jahr in New York gegen MUN-Delegationen aus aller Welt an und sammelt dabei wertvolle Erfahrungen. FS Real Estate ist eine studentische Initiative, der im Jahr 2020 gegründet wurde und sich auf die Immobilienbranche konzentriert. Unser Ziel ist es, die Studierenden tiefer in die Vielfalt der Immobilienbranche einzubringen. Mit Hilfe von Expertinnen und Experten aus der Branche planen & führen wir nicht nur spannende Events & Gastvorträge durch, sondern binden unsere Studierenden darüber hinaus in Workshops ein, in denen sie durch praxisnahmehr über die Real Estate-Branche erfahren können. TEDxFS ist ein unabhängig organisierter TED (Technology, Entertainment, Design) Event, den wir jährlich an unserer Universität organisieren. Die Rednerinnen und Redner kommen aus den unterschiedlichsten Hintergründen wie unter anderem aus der Medizin, Neurowissenschaften, Entrepreneurship und Persönlichkeitsentwicklung. Ganz im Sinne des TED-Geists, "Ideas worth spreading", soll das Event Menschen inspirieren, um sich weiter zu entwickeln und Verantwortung in ihrem Umfeld zu übernehmen. Bei unseren TEDxFS Events werden wir etwa sieben Live Rednerinnen und Redner und zwei aufgenommene TED Talks präsentieren, um lebhafte Diskussionen anzuregen und Menschen zu verbinden. Frankfurt School Toastmasters ist der eigene Toastmasters Club der Frankfurt School, der allen Mitgliedern und Mitgliederinnen der FS Community offensteht: Studierenden, Ehemaligen und Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen. Bei Frankfurt School Toastmasters üben und verbessern wir unsere rhetorischen Fähigkeiten, insbesondere in den Bereichen Public Speaking, effektiver Kommunikation und Führungskompetenz, indem wir sowohl vorbereitete als auch improvisierte Reden halten, konstruktives Feedback geben und erhalten, miteinander und voneinander lernen (Mentoring), sowie Führungsaufgaben übernehmen. Konstruktives Feedback ist ein wesentlicher Aspekt der Clubkultur und ein wichtiger Schritt auf Deinem Weg zu einem guten Redner oder guten Rednerin und einer starken Führungspersönlichkeit. Die Sportbusinessbranche ist heute lukrativer und relevanter denn je. Aber was passiert wirklich hinter den Kulissen eines Fußballvereins und wie nutzen Unternehmen Sportsponsoring, um den Absatz zu steigern und ihre Produkte zu vermarkten? Als FS Sports Business Mitglied hast du die Möglichkeit, mit mehreren Vertreterinnen und Vertretern von Sportinstitutionen und Unternehmen zu sprechen und an verschiedenen Networking-Events teilzunehmen. Darüber hinaus wird das erlernte Wissen bei der Organisation eines internen Sportturniers angewendet. Die FS Sports Business Initiative ist ideal für Menschen, die ihre Leidenschaft für den Sport mit Management Skills verbinden wollen. Die Idee von FS-Sustainability ist es, ein Bewusstsein für das Thema Nachhaltigkeit zu schaffen, die Frankfurt School nachhaltiger zu gestalten und Einblicke in nachhaltigkeitsbezogene Fragestellungen aus wirtschaftlicher und unternehmerischer Perspektive zu geben. Um diesen Gedanken zu unterstützen, ist FS-Sustainability in die folgenden vier Abteilungen aufgeteilt: Sustainable Finance FS Change Events Marketing FS Student Consulting ist eine offizielle Tochtergesellschaft der Frankfurt School of Finance & Management und ist im deutschen Handelsregister eingetragen. Derzeit haben sie 60 Mitglieder: hochmotivierte FS-Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen aus allen Jahrgängen. FS Unity ist eine studentische Initiative, die die LGBTQIA+-Community an der Frankfurt School durch Repräsentation, Sensibilisierung und die Organisation von Veranstaltungen zu diesem Thema unterstützt. Wir bieten professionelle Networking-Möglichkeiten mit LGBTQIA+ Netzwerken aus verschiedenen Geschäftsbereichen. Zusätzlich zu den regelmäßigen monatlichen Treffen der Mitglieder organisiert FS Unity Veranstaltungen auf dem Campus, Besuche von Karrieremessen und Gastvorträge, die alle darauf abzielen, LGBTQIA+ Studierende und Berufstätige miteinander zu verbinden. Wir glauben an die Stärke des Zusammenhalts, die wir durch die Unterstützung derer, die an den Rand gedrängt und diskriminiert werden, erreichen wollen. Die Vision von FS Unity ist es, das Umfeld der Frankfurt School weiter für LGBTQIA+ bezogene Themen zu sensibilisieren und die Gemeinschaft zu stärken. FS Ventures bietet eine Möglichkeit zum Austausch zwischen Startups aus dem Rhein-Main Bereich und den Studierenden der Frankfurt School. Hiervon können beide Seiten profitieren: Die Studierenden haben die Gelegenheit, direkt mit Gründerinnen und Gründern in den Kontakt zu treten und wichtige Tipps und Erfahrungen zu erhalten. Startups können ihr Produkt vor einer aufgeschlossenen aber dennoch kritischen Zielgruppe vorstellen und bewerben. In Zukunft wird der Fokus noch mehr auf Venture-Capital und den vielfältigen Finanzierungsmöglichkeiten für junge Unternehmen liegen. FS Watches ist eine Initiative, die sich an Personen richtet, welche sich für Uhren und die Luxusbranche insgesamt interessieren. Während unserer Treffen werden wir uns Uhren aus technischer, historischer und finanzieller Sicht anschauen. Ebenfalls ist es unser Ziel, die Uhren aus erster Hand zu erleben, zu sehen wo sie hergestellt werden, und die Menschen dahinter kennenzulernen. Die Initiative begrüßt alle Interessierten und erfordert Wohlstand nur in Neugier, nicht in Zeitmessern. Frankfurt School Women in Business ist eine Plattform von und für Studentinnen innerhalb der Frankfurt School, die aus rund 300 Studierenden besteht. Die Initiative bietet ein Netzwerk für Studentinnen, sich gegenseitig zu unterstützen und nützliche Informationen über Karrierewege in der Wirtschaft auszutauschen. Als FS Women in Business laden wir Berufstätige ein, über ihre Tätigkeiten im privaten wie im beruflichen Umfeld zu sprechen und andere mit ihren Erfahrungswerten zu inspirieren sowie Möglichkeiten zu schaffen, sie persönlich kennenzulernen. Wir organisieren Veranstaltungen in Form von Workshops und Get-Togethers mit Expertinnen aus verschiedenen Geschäftsbereichen wie Beratung, Bankwesen, Vermögensverwaltung oder Entrepreneurship. Women in Business bietet hierdurch die Möglichkeit für Studentinnen, sich zu vernetzen und mit Professionals in Verbindung zu treten.

• FS Alumni Homecoming 2022

  “Back on Campus: Celebrating the big FS Alumni Homecoming 2022!” This year's Alumni Homecoming weekend at Frankfurt School kicked off on Saturday 17 September 2022, with the MBA Reunion, which attracted around 80 alumni to the Frankfurt campus. The day began with inspiring micro trainings and a keynote speech on bragging by Professor Christian Schulze, Professor of Marketing at FS. The day ended with an atmospheric networking reception. The following day, Frankfurt School celebrated its traditional FS Alumni Homecoming with around 500 participants on the Frankfurt campus. Highlights were the workshops on current topics, the keynote speech by the former German Ambassador to Moscow, Rüdiger von Fritsch, as well as dinner & drinks in the mall and in the Audimax foyer, where the FS community could network in a relaxed atmosphere. Alumni from the anniversary years Class of 1997, 2002 and 2012 met for an exclusive champagne reception with FS President and CEO Professor Nils Stieglitz in the Executive Lounge. The day started with two workshop sessions with seven workshop topics. Participants were able to exchange ideas on the topics of entrepreneurship, mergers & acquisitions, leadership through charisma, continuing education, the current inflation situation, crypto-assets and the future of corporate finance. The workshops were usually led by tandems of one FS staff member and one FS alumna or alumnus. “Exciting lectures, full halls and lively discussions - that was this year's FS Alumni Homecoming Day. A great chance to meet old acquaintances in a great atmosphere and to expand existing networks. Just like you know the FS”, said Alla Dubrovina, FS alumna Master of Mergers & Acquisitions Class of 2019 and Director and Operating Partner, VR Equitypartner. She co-led a workshop with Professor Christoph Schalast, Professor of Mergers & Acquisitions, Business Law and European Law, on Twitter vs Musk: How to kill a merger in Delaware? “Finding your Charisma as a Leader: Sources of Power is a heartfelt topic of mine. Therefore, it took a second to say yes to Professor Selin Atalay to join her as co-head of this workshop at Homecoming. To discuss the sources of powers and if charisma is something to be trained or just something you have or not, sharing experience, exchanging different and controversial views with the participants was simply just inspiring.,” Regina Schüller, FS alumna Executive MBA Class of 2018 and Managing Director at regain partners enthusiastically summarised her impressions of the day. Keynote, networking, campus tours At the well-attended waffle stand sponsored by FS Alumni e.V., alumni exchanged ideas with their former fellow students and other FS alumni. Some were on the new campus for the first time and were happy about the offer of a campus tour. After the moderated, programme-specific networking sessions in the afternoon, all participants gathered in the Audimax for the welcome by Professor Nils Stieglitz and the keynote address with Rüdiger von Fritsch, former German Ambassador to Moscow. Under the title Tectonic shifts in the global economy & in politics, he spoke about Russia, the Ukraine war and the geopolitical situation – why did Vladimir Putin start the war, what is the current situation and what will the consequences be for the future? Dinner, drinks and FS community party into the night With dinner, drinks and music in the mall and in the foyer of the Audimax and the concluding FS Community Party in the Zoom Club, alumni, professors and FS staff were able to either wind down or continue partying into the early hours of the morning. For the first time, the entire FS community, around 1,000 alumni and students, danced together through the night. Save the Date! FS Alumni Homecoming on 1 July 2023

• Persönliche & berufliche Entwicklung

  FS Asia Society bringt die asiatische und internationale Gemeinschaft an der Frankfurt School durch Treffen, Vorträge und Workshops zusammen. Kulturelle Veranstaltungen haben einen geselligen "Stammtisch"-Charakter für Networking, Fragerunden oder praktisches Lernen mit erfahrenen Fachleuten. Expertenvorträge werden von Gründern und Gründerinnen, Forschern und Forscherinnen und Experten und Expertinnen zu verschiedenen asienbezogenen Themen gehalten. In Workshops und Diskussionsrunden können Teilnehmer und Teilnehmerinnen mehr über aktuelle Entwicklungen, asiatische Traditionen, Geschäftsetikette oder systemische und kulturelle Unterschiede erfahren. FS Associates ist der studentische Hedgefonds der Frankfurt School. Wir verwalten virtuelles Vermögen auf eine branchenübliche Weise. Wir handeln mit einer Vielzahl an Finanzprodukten, um unser Portfolio gemäß unserer Strategien in globalen Märkten optimal in die Praxis umzusetzen. Wir verfolgen einen ganzheitlichen Anlageansatz, um long und short Chancen zu erkennen, die wir gleichzeitig umsetzen um das Marktrisiko zu hedgen. Unser Ziel ist es, in beliebiger Marktphase solide Renditen mit optimiertem Risiko zu erzielen. Wer Benzin im Blut hat, der ist bei FS Automotive richtig. Unsere Initiative zielt darauf ab, Studierende aller Semester, die eine starke Affinität zum Automobil haben, zusammenzubringen. Hierbei ist egal, ob man sich eher für die wirtschaftlichen Zusammenhänge in der Automobilbranche oder die in Autos verbaute Mechanik interessiert. Wichtig ist, dass einem das Thema wirklich am Herzen liegt. Das Ziel von FS Automotive ist, den Austausch über unsere gemeinsame Passion untereinander zu fördern, indem Messen wie die IAA gemeinsam besucht werden und bei Netzwerk-Events wie Werksführungen oder Vorträgen Kontakte zu potenziellen Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern aus der Branche geknüpft werden. Die Blockchain-Technologie verändert die Art und Weise, wie der Transfer von Werten stattfindet, und kann zu einem grundlegenden Wandel der globalen Finanzinfrastruktur führen. Bei FS Blockchain helfen wir den Studierenden durch Tutorials und Workshops, die zugrunde liegende Technologie und ihre zahlreichen Anwendungen zu verstehen. Darüber hinaus laden wir regelmäßig Gastrednerinnen und Gastredner ein, um wertvolle Einblicke in die Blockchain-Szene der Wirtschaft und Wissenschaft zu geben FS Business Game ist Mitglied der Alliance of European Business Games. Sie führen das Frankfurt School Business Game durch und bieten damit Unternehmen von globaler Bedeutung und Absolventinnen und Absolventen von führenden Business Schools in ganz Europa eine Plattform für die gemeinsame Innovation bei aktuellen und bevorstehenden unternehmerischen Herausforderungen. Es geht in erster Linie darum, talentierten Nachwuchskräften in der Wirtschaft eine einzigartige Erfahrung des Wissensaustauschs, der Zusammenarbeit und des Empowerments zu verschaffen. Das FS Business Forum ist ein wirtschaftlicher, ausschließlich von Studierenden organisierter zweitägiger Kongress, der einmal im Jahr mit thematischem Schwerpunkt ausgetragen wird. Unser Hauptziel ist es talentierte Studierende und interessante Unternehmen zum Netzwerken zusammen zu bringen. Unser Programm beinhaltet mehrere Speeches, Workshops sowie Panel Diskussionen, mit der Intention Studierenden einen besseren Einblick in die Geschäftswelt zu geben und von Unternehmen zu erfahren, wie man verschiedene Herausforderungen am besten bewältigt. Dank dieser zahlreichen Networking Möglichkeiten können sich ambitionierte Studierende neben des Studium zusätzlich mit Rednerinnen und Rednern, Alumni und Unternehmen vernetzten und von ihren Erfahrungen profitieren, um so später einen gesellschaftlich wertvollen Beitrag zu leisten. FS Coding hat es sich zur Aufgabe gemacht, Studierende anzuregen, das Programmieren zu lernen, denn damit erarbeiten sie sich ein ihrer Ansicht nach grundlegendes Business-Tool. Außerdem vermitteln sie fundamentale Kenntnisse und bemühen sich um den fachlichen Ausbau vorhandener Kompetenzen. Um das Coden zu lernen, braucht man nicht unbedingt technisches Vorwissen oder Computer-Vorkenntnisse. Es ist relativ einfach – allerdings muss man sich zunächst intensiv mit der Materie beschäftigen. Genau hier setzt FS Coding an. Die FS Data Science Initiative ist unser Beitrag zur überwältigenden und vielversprechenden vierten industriellen Revolution - der Digitalisierung. FSDS möchte ihre Mitgliederinnen und Mitglieder dazu ermutigen, in die aufkommenden Möglichkeiten und Veränderungen einzutauchen, die durch Data Science angetrieben werden und sie mit den neuesten Trends in Form von Gastvorträgen, Datathons, Networking-Events und praktischen Projekten bekannt machen. Die FSDS widmet sich der Förderung des Ideen- und Erfahrungsflusses zwischen Mitgliederinnen und Mitgliedern, Datenexpertinnen und Datenexperten, FS und Unternehmen, um ein Ökosystem zu kultivieren, das die Mitgliederinnen und Mitglieder auf ihrer Data-Science-Reise unterstützt. Join us! FS Economy & Politics ist eine Initiative, die FS-Studierende dazu ermutigen möchte, über den Tellerrand zu schauen und über aktuelle politische und makroökonomische Themen zu debattieren. Unsere Initiative bietet eine Plattform für FS-Studierende, um ihren Horizont zu erweitern. Unsere Veranstaltungen reichen von kleinen Treffen mit unseren Mitgliedern bis hin zu großen Reden mit bekannten Politikerinnen und Politikern, Ökonominnen und Ökonomen. Wir ermutigen alle Studentinnen und Studenten der Frankfurt School, an unseren Veranstaltungen teilzunehmen, da sie eine Gelegenheit für einen lebhaften Austausch von politischen Ansichten und wirtschaftlichen Themen bieten. Das übergeordnete Ziel der Initiative ist es, eine Plattform zu schaffen, auf der Menschen gemeinsam über die Grundlagen von Unternehmertum und Innovation lernen können. Wir treffen uns wöchentlich, um von gemeinsamen Erfahrungen, Workshops und von unseren eingeladenen professionellen Referenten und Referentinnen zu lernen. Darüber hinaus produzieren wir den „Rocketcast“, unseren ganz eigenen Podcast, in dem Gründer und Gründerinnen, Risikokapitalgeber und Risikokapitalgeberinnen, und inspirierende Persönlichkeiten interviewt werden, um ihr Wissen und ihre Tipps einem breiteren Publikum zugänglich zu machen. Unsere gemeinsamen Werte motivieren uns nach Exzellenz und einer besseren Zukunft für alle zu streben. Die Modebranche ist heute mehr denn je im Umbruch. Aber was passiert wirklich hinter den Kulissen eines Modeunternehmens und wie müssen sie sich strategisch in einem sich verändernden Umfeld positionieren? Als Mitglied der FS Fashion Business haben Sie die Möglichkeit, mit mehreren Vertretern und Vertreterinnen persönlich zu sprechen, mehr über ihre Strategie in einem schwierigen Umfeld zu erfahren, Hand in Hand mit ihnen an Fallstudien zu arbeiten und an verschiedenen Networking-Veranstaltungen teilzunehmen. Es ist perfekt für Studierende, die ihre Leidenschaft für Mode und ihre Managementfähigkeiten kombinieren wollen. Als FS Invest Mitglied arbeitest Du aktiv in einem unserer Departments mit: Equity, Fixed Income oder Quant. Durch Research, Backtesting und Pitches werden dann vor dem Investment Board die Informationen aus allen Departments konsolidiert und fließen in unser eigengeführtes Portfolio mit ein. Wir bieten unseren Mitgliederinnen und Mitgliedern außerdem zahlreiche Vorträge, Workshops, Office Visits und Networking Möglichkeiten mit erstklassigen Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern der Finanzindustrie – nicht nur in Frankfurt – sondern auch bei unserem jährlichen London Banking Trip. Wenn wir Dein Interesse geweckt haben, besuche unsere Website und bewerbe dich zu Beginn des Semesters für eines unserer Departments. "Mehr Lateinamerika an der Frankfurt School und mehr Frankfurt School in Lateinamerika." Die FS Latino Society möchte die lateinamerikanische Kultur an der Universität vertreten und der lateinamerikanischen Gemeinschaft helfen, sich zu vernetzen und gegenseitig zu unterstützen. Wir sind die Brücke zwischen Lateinamerika und den Studierenden der Frankfurt School. Unser Programm besteht aus kulturellen Aktivitäten, Informationsveranstaltungen und der Verbreitung von Informationen über die soziopolitische, kulturelle oder wirtschaftliche Situation der Region. Alle südamerikanischen Studierenden und Studierende mit Interesse an diesem Kontinent sind herzlich eingeladen. Die Frankfurt School Middle Eastern Society ist eine studentische Kulturgesellschaft an der Frankfurt School, die das Verständnis und die Wertschätzung für die Kultur des Nahen Ostens fördern möchte. Durch eine Vielzahl von Veranstaltungen und Aktivitäten wollen wir den Studierenden einen Raum bieten, in dem sie etwas über die reiche und vielfältige Kultur des Nahen Ostens lernen können, und ein Gefühl der Gemeinschaft und Verbundenheit unter diejenige und denjenigen fördern, die sich für diese Region interessieren. Unsere Veranstaltungen reichen von kulturellen Workshops und Vorträgen bis hin zu politischen Diskussionen und gesellschaftlichen Zusammenkünften. Wir bemühen uns auch, mit der breiteren Öffentlichkeit in Kontakt zu treten und Gelegenheiten für kulturellen Austausch und Dialog zu bieten. Wir freuen uns auf Studierende aller Fachrichtungen und Interessen, die mit uns die faszinierenden Kulturen des Nahen Ostens erkunden möchten. Rhetorik, geschicktes Verhandeln und schlaflose Nächte: Wer schon einmal an einer MUN-Konferenz teilgenommen hat, weiß nur allzu gut, dass ambitionierte MUN-Debattiererinnen und -Debattierer nicht nur Überstunden im Büro in Kauf nehmen müssen, wenn sie später bei der Konferenz flüssig und gekonnt argumentieren wollen. Die studentische Initiative FS Model United Nations tritt im Rahmen der weltweit größten National Model United Nations-Simulation jedes Jahr in New York gegen MUN-Delegationen aus aller Welt an und sammelt dabei wertvolle Erfahrungen. FS Real Estate ist eine studentische Initiative, der im Jahr 2020 gegründet wurde und sich auf die Immobilienbranche konzentriert. Unser Ziel ist es, die Studierenden tiefer in die Vielfalt der Immobilienbranche einzubringen. Mit Hilfe von Expertinnen und Experten aus der Branche planen & führen wir nicht nur spannende Events & Gastvorträge durch, sondern binden unsere Studierenden darüber hinaus in Workshops ein, in denen sie durch praxisnahmehr über die Real Estate-Branche erfahren können. TEDxFS ist ein unabhängig organisierter TED (Technology, Entertainment, Design) Event, den wir jährlich an unserer Universität organisieren. Die Rednerinnen und Redner kommen aus den unterschiedlichsten Hintergründen wie unter anderem aus der Medizin, Neurowissenschaften, Entrepreneurship und Persönlichkeitsentwicklung. Ganz im Sinne des TED-Geists, "Ideas worth spreading", soll das Event Menschen inspirieren, um sich weiter zu entwickeln und Verantwortung in ihrem Umfeld zu übernehmen. Bei unseren TEDxFS Events werden wir etwa sieben Live Rednerinnen und Redner und zwei aufgenommene TED Talks präsentieren, um lebhafte Diskussionen anzuregen und Menschen zu verbinden. Frankfurt School Toastmasters ist der eigene Toastmasters Club der Frankfurt School, der allen Mitgliedern und Mitgliederinnen der FS Community offensteht: Studierenden, Ehemaligen und Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen. Bei Frankfurt School Toastmasters üben und verbessern wir unsere rhetorischen Fähigkeiten, insbesondere in den Bereichen Public Speaking, effektiver Kommunikation und Führungskompetenz, indem wir sowohl vorbereitete als auch improvisierte Reden halten, konstruktives Feedback geben und erhalten, miteinander und voneinander lernen (Mentoring), sowie Führungsaufgaben übernehmen. Konstruktives Feedback ist ein wesentlicher Aspekt der Clubkultur und ein wichtiger Schritt auf Deinem Weg zu einem guten Redner oder guten Rednerin und einer starken Führungspersönlichkeit. Die Sportbusinessbranche ist heute lukrativer und relevanter denn je. Aber was passiert wirklich hinter den Kulissen eines Fußballvereins und wie nutzen Unternehmen Sportsponsoring, um den Absatz zu steigern und ihre Produkte zu vermarkten? Als FS Sports Business Mitglied hast du die Möglichkeit, mit mehreren Vertreterinnen und Vertretern von Sportinstitutionen und Unternehmen zu sprechen und an verschiedenen Networking-Events teilzunehmen. Darüber hinaus wird das erlernte Wissen bei der Organisation eines internen Sportturniers angewendet. Die FS Sports Business Initiative ist ideal für Menschen, die ihre Leidenschaft für den Sport mit Management Skills verbinden wollen. Die Idee von FS-Sustainability ist es, ein Bewusstsein für das Thema Nachhaltigkeit zu schaffen, die Frankfurt School nachhaltiger zu gestalten und Einblicke in nachhaltigkeitsbezogene Fragestellungen aus wirtschaftlicher und unternehmerischer Perspektive zu geben. Um diesen Gedanken zu unterstützen, ist FS-Sustainability in die folgenden vier Abteilungen aufgeteilt: Sustainable Finance FS Change Events Marketing FS Student Consulting ist eine offizielle Tochtergesellschaft der Frankfurt School of Finance & Management und ist im deutschen Handelsregister eingetragen. Derzeit haben sie 60 Mitglieder: hochmotivierte FS-Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen aus allen Jahrgängen. FS Unity ist eine studentische Initiative, die die LGBTQIA+-Community an der Frankfurt School durch Repräsentation, Sensibilisierung und die Organisation von Veranstaltungen zu diesem Thema unterstützt. Wir bieten professionelle Networking-Möglichkeiten mit LGBTQIA+ Netzwerken aus verschiedenen Geschäftsbereichen. Zusätzlich zu den regelmäßigen monatlichen Treffen der Mitglieder organisiert FS Unity Veranstaltungen auf dem Campus, Besuche von Karrieremessen und Gastvorträge, die alle darauf abzielen, LGBTQIA+ Studierende und Berufstätige miteinander zu verbinden. Wir glauben an die Stärke des Zusammenhalts, die wir durch die Unterstützung derer, die an den Rand gedrängt und diskriminiert werden, erreichen wollen. Die Vision von FS Unity ist es, das Umfeld der Frankfurt School weiter für LGBTQIA+ bezogene Themen zu sensibilisieren und die Gemeinschaft zu stärken. FS Ventures bietet eine Möglichkeit zum Austausch zwischen Startups aus dem Rhein-Main Bereich und den Studierenden der Frankfurt School. Hiervon können beide Seiten profitieren: Die Studierenden haben die Gelegenheit, direkt mit Gründerinnen und Gründern in den Kontakt zu treten und wichtige Tipps und Erfahrungen zu erhalten. Startups können ihr Produkt vor einer aufgeschlossenen aber dennoch kritischen Zielgruppe vorstellen und bewerben. In Zukunft wird der Fokus noch mehr auf Venture-Capital und den vielfältigen Finanzierungsmöglichkeiten für junge Unternehmen liegen. FS Watches ist eine Initiative, die sich an Personen richtet, welche sich für Uhren und die Luxusbranche insgesamt interessieren. Während unserer Treffen werden wir uns Uhren aus technischer, historischer und finanzieller Sicht anschauen. Ebenfalls ist es unser Ziel, die Uhren aus erster Hand zu erleben, zu sehen wo sie hergestellt werden, und die Menschen dahinter kennenzulernen. Die Initiative begrüßt alle Interessierten und erfordert Wohlstand nur in Neugier, nicht in Zeitmessern. Frankfurt School Women in Business ist eine Plattform von und für Studentinnen innerhalb der Frankfurt School, die aus rund 300 Studierenden besteht. Die Initiative bietet ein Netzwerk für Studentinnen, sich gegenseitig zu unterstützen und nützliche Informationen über Karrierewege in der Wirtschaft auszutauschen. Als FS Women in Business laden wir Berufstätige ein, über ihre Tätigkeiten im privaten wie im beruflichen Umfeld zu sprechen und andere mit ihren Erfahrungswerten zu inspirieren sowie Möglichkeiten zu schaffen, sie persönlich kennenzulernen. Wir organisieren Veranstaltungen in Form von Workshops und Get-Togethers mit Expertinnen aus verschiedenen Geschäftsbereichen wie Beratung, Bankwesen, Vermögensverwaltung oder Entrepreneurship. Women in Business bietet hierdurch die Möglichkeit für Studentinnen, sich zu vernetzen und mit Professionals in Verbindung zu treten.

• FS Business Game (FSBG)

  The Frankfurt School business game, FSBG, is a student-led initiative that organizes an annual two-day case competition at Frankfurt school campus. It brings together a lot of high-potential students from around the world. You compete with peers on challenging real-life business cases and workshops designed in collaboration with leading corporate partners. Real-World Simulation Engage in realistic business scenarios to understand and navigate complex challenges Strategic Planning Develop and implement comprehensive business strategies, including financial and marketing tactics Decision-Making Step into the shoes of decision makers, acting as consultants, managers, executives, or entrepreneurs Team Collaboration Work with peers to meet objectives and drive business success Practice Ground Learn and practice business skills in a risk-free environment Networking Connect with top industry employers and expand your professional network 100 Students Solving business cases within 48 hours 46+ Nationalities The event is bringing together participants from all over the world 4+ Partners Experts from different countries are invited to the conference PWC PwC is a global professional services network providing a wide range of audit, assurance, tax, and consulting services to clients across various industries. With a presence in over 150 countries and territories, PwC assists organizations in navigating complex business challenges, managing risks, and seizing opportunities for growth and innovation. BDO BDO is one of the world's leading professional services firms providing assurance, advisory, tax, and consulting services to clients across various industries. With a global network spanning over 167 countries and territories, BDO offers personalized solutions to help organizations navigate complex challenges, capitalize on opportunities, and achieve their business objectives. Allianz Global investors Allianz Global Investors is a leading asset management firm offering a wide range of investment solutions to institutional and retail clients worldwide. Allianz Global Investors is part of Allianz SE, one of the world's largest financial services companies, with offices in over 20 countries and investment expertise across various asset classes, including equities, fixed income, multi-asset, and alternative investments. Deutsche Börse Group Deutsche Börse Group is a leading global provider of financial market infrastructure solutions and services. With a diverse portfolio of offerings, including trading, clearing, settlement, and custody services, Deutsche Börse facilitates the smooth functioning of capital markets worldwide. The group operates several key entities, including the Frankfurt Stock Exchange, Eurex Exchange, and Clearstream, offering a comprehensive suite of products and services to institutional and retail investors, banks, and corporations. Step 1: CV Screening and Profile Submission: Begin by submitting your CV and completing your profile. Step 2: Motivational Questionnaire: Answer a series of motivational questions designed to assess your suitability for the program. Step 3: Application Fee Payment: Once you're shortlisted, secure your spot by paying the application fee. Next Business Game: 26-27 April 2024 FS Business Game 2023 Our team members will assist you in arranging accommodations through our partner hotels. While some participants may have a business background, it's not a prerequisite. Previous successful participants have come from diverse educational backgrounds. You are encouraged to apply regardless. You can register individually or with a group of peers. However, teams are randomly assigned. This simulates real-life scenarios where your team members may not be of your own choosing, and also gives you an opportunity to interact with peers from other universities and disciplines. The competition will be conducted in English. Yes, participants will receive a participation certificate upon completion of the event. The case studies may encompass topics such as Finance, Marketing, HR, ESG, or a combination of them. Essentially, it presents a real-life problem faced by the partner company, seeking solutions and ideas from participating students. If you're a company interested in partnering with us: Please contact us at frankfurtschoolbg@gmail.com If you are a participant and have queries: Please DM us on Instagram at @fs_businessgame Alternatively, you can also contact us by email at frankfurtschoolbg@gmail.com

• Frankfurt School Business Forum

  The Frankfurt School Business Forum is a student-led initiative that epitomizes collaborative learning and networking in the realm of business. Organized entirely by Frankfurt School students, the Forum is a two-day event that offers a dynamic platform where attendees delve into various enriching experiences. From networking workshops and inspiring speeches to discussions and roundtables, we organize interactive sessions designed to empower participants with practical knowledge and networking opportunities. Reflecting on past editions of the Frankfurt School Business Forum, it's evident that each year builds upon the successes of its predecessors. The event serves as a testament to the dedication and ingenuity of its student organizers. Past events have featured esteemed speakers, captivating workshops from corporates like ING, Metzler, BNP Paribas, BlackRock and EY, and invaluable networking opportunities, leaving attendees inspired and equipped with practical insights to navigate the complexities of the business world. The lineup of speakers at the Frankfurt School Business Forum is nothing short of exceptional. Year after year, industry titans, thought leaders, and visionaries grace the stage, offering invaluable perspectives on contemporary business challenges and leadership. From executives of renowned corporations to influential policymakers, the forum attracts a diverse array of speakers who share their expertise, wisdom, and vision for the future. Last year's list includes luminaries such as Holger Kneisel of KPMG Germany, Wilhelm Schmid of A. Lange & Söhne, Bettina Stark-Watzinger, and Karl-Hendrik Magnus of McKinsey & Company, promising insightful discussions and thought-provoking insights. Departments The Frankfurt School Business Forum is supported by five dedicated departments, each responsible for overseeing specific aspects of the event and ensuring its smooth organization. These departments include Corporate, Speaker, IT, Marketing, and Event, with each playing a crucial role in the overall success of the forum. Application The Forum welcomes students from diverse academic backgrounds who share a passion for business, entrepreneurship, and politics. While the event is organized by Frankfurt School students, it extends an open invitation to all those eager to engage with industry experts, connect with like-minded peers, and gain practical knowledge to excel in their respective fields. Applications for workshops are streamlined through the event's website, allowing participants to tailor their experience based on their interests and professional goals. With a wide range of formats and sessions catering to various preferences, the forum ensures an inclusive and enriching experience for all attendees.

• Frankfurt School Business Forum

  Das Frankfurt School Business Forum ist eine von Studenten geleitete Initiative, die kollaboratives Lernen und Networking im Bereich der Wirtschaft fördert. Das Forum wird vollständig von Studenten der Frankfurt School organisiert und ist eine zweitägige Veranstaltung, die eine dynamische Plattform bietet, auf der die Teilnehmer verschiedene wertvolle Erfahrungen sammeln können. Von Networking-Workshops und inspirierenden Vorträgen bis hin zu Diskussionen und Rundtischgesprächen organisieren wir interaktive Sitzungen, die den Teilnehmern praktisches Wissen und Networking-Möglichkeiten bieten. Wenn man auf die vergangenen Events des Frankfurt School Business Forum zurückblickt, stellt man fest, dass jedes Jahr auf den Erfolgen der Vorgänger aufbaut. Die Veranstaltung ist ein Beweis für das Engagement und den Einfallsreichtum der studentischen Organisatoren. Die vergangenen Veranstaltungen boten renommierte Redner, fesselnde Workshops von Unternehmen wie ING, Metzler, BNP Paribas, BlackRock und EY sowie unschätzbare Gelegenheiten zum Networking. Die Teilnehmer wurden inspiriert und erhielten praktische Einblicke, um sich in der komplexen Geschäftswelt zurechtzufinden. Die Rednerliste des Frankfurt School Business Forum ist absolut außergewöhnlich. Jahr für Jahr stehen Branchengrößen, Vordenker und Visionäre auf der Bühne und bieten unschätzbare Perspektiven zu den aktuellen Herausforderungen der Wirtschaft und der Unternehmensführung. Von Führungskräften renommierter Unternehmen bis hin zu einflussreichen politischen Entscheidungsträgern zieht das Forum eine Vielzahl von Rednern an, die ihre Expertise, ihre Erfahrung und ihre Visionen für die Zukunft teilen. Im vergangenen Jahr waren unter anderem Holger Kneisel von KPMG Deutschland, Wilhelm Schmid von A. Lange & Söhne, Bettina Stark-Watzinger und Karl-Hendrik Magnus von McKinsey & Company zu Gast und versprechen aufschlussreiche Diskussionen und Denkanstöße. Abteilungen Das Frankfurt School Business Forum wird von fünf Abteilungen unterstützt, die jeweils für bestimmte Aspekte der Veranstaltung und deren reibungslose Organisation verantwortlich sind. Zu diesen Abteilungen gehören Corporate, Speaker, IT, Marketing und Event, wobei jede Abteilung eine entscheidende Rolle für den Gesamterfolg des Forums spielt. Bewerbung Das Forum richtet sich an Studierende mit unterschiedlichstem akademischen Hintergrund, die eine Leidenschaft für Wirtschaft, Unternehmertum und Politik teilen. Die Veranstaltung wird zwar von Studierenden der Frankfurt School organisiert, ist aber offen für alle, die sich mit Branchenexperten austauschen, sich mit Gleichgesinnten vernetzen und praktisches Wissen erwerben möchten, um in ihrem jeweiligen Fachgebiet erfolgreich zu sein. Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt ganz einfach über die Website der Veranstaltung, so dass die Teilnehmer die Möglichkeit haben, ihre Erfahrungen auf ihre Interessen und beruflichen Ziele abzustimmen. Mit einem breiten Spektrum an Formaten und Sitzungen, die auf die verschiedenen Interessen zugeschnitten sind, gewährleistet das Forum eine umfassende und bereichernde Erfahrung für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer.

• FS Business Game (FSBG)

  The Frankfurt School business game, FSBG, is a student-led initiative that organizes an annual two-day case competition at Frankfurt school campus. It brings together a lot of high-potential students from around the world. You compete with peers on challenging real-life business cases and workshops designed in collaboration with leading corporate partners. Real-World Simulation Engage in realistic business scenarios to understand and navigate complex challenges Strategic Planning Develop and implement comprehensive business strategies, including financial and marketing tactics Decision-Making Step into the shoes of decision makers, acting as consultants, managers, executives, or entrepreneurs Team Collaboration Work with peers to meet objectives and drive business success Practice Ground Learn and practice business skills in a risk-free environment Networking Connect with top industry employers and expand your professional network 100 Students Solving business cases within 48 hours 46+ Nationalities The event is bringing together participants from all over the world 4+ Partners Experts from different countries are invited to the conference PWC PwC is a global professional services network providing a wide range of audit, assurance, tax, and consulting services to clients across various industries. With a presence in over 150 countries and territories, PwC assists organizations in navigating complex business challenges, managing risks, and seizing opportunities for growth and innovation. BDO BDO is one of the world's leading professional services firms providing assurance, advisory, tax, and consulting services to clients across various industries. With a global network spanning over 167 countries and territories, BDO offers personalized solutions to help organizations navigate complex challenges, capitalize on opportunities, and achieve their business objectives. Allianz Global investors Allianz Global Investors is a leading asset management firm offering a wide range of investment solutions to institutional and retail clients worldwide. Allianz Global Investors is part of Allianz SE, one of the world's largest financial services companies, with offices in over 20 countries and investment expertise across various asset classes, including equities, fixed income, multi-asset, and alternative investments. Deutsche Börse Group Deutsche Börse Group is a leading global provider of financial market infrastructure solutions and services. With a diverse portfolio of offerings, including trading, clearing, settlement, and custody services, Deutsche Börse facilitates the smooth functioning of capital markets worldwide. The group operates several key entities, including the Frankfurt Stock Exchange, Eurex Exchange, and Clearstream, offering a comprehensive suite of products and services to institutional and retail investors, banks, and corporations. Step 1: CV Screening and Profile Submission: Begin by submitting your CV and completing your profile. Step 2: Motivational Questionnaire: Answer a series of motivational questions designed to assess your suitability for the program. Step 3: Application Fee Payment: Once you're shortlisted, secure your spot by paying the application fee. Next Business Game: 26-27 April 2024 FS Business Game 2023 Our team members will assist you in arranging accommodations through our partner hotels. While some participants may have a business background, it's not a prerequisite. Previous successful participants have come from diverse educational backgrounds. You are encouraged to apply regardless. You can register individually or with a group of peers. However, teams are randomly assigned. This simulates real-life scenarios where your team members may not be of your own choosing, and also gives you an opportunity to interact with peers from other universities and disciplines. The competition will be conducted in English. Yes, participants will receive a participation certificate upon completion of the event. The case studies may encompass topics such as Finance, Marketing, HR, ESG, or a combination of them. Essentially, it presents a real-life problem faced by the partner company, seeking solutions and ideas from participating students. If you're a company interested in partnering with us: Please contact us at frankfurtschoolbg@gmail.com If you are a participant and have queries: Please DM us on Instagram at @fs_businessgame Alternatively, you can also contact us by email at frankfurtschoolbg@gmail.com

• Lehrprofessur (m/w/d) für Wirtschaftsinformatik / Informationssystemen mit Schwerpunkt Blockchain/Fintech

  Die Frankfurt School of Finance & Management ist eine der führenden Business Schools in Europa, akkreditiert von AACSB, Equis und AMBA. Zur Verstärkung unserer Fakultät in der Management Department besetzen wir zum 1. Oktober 2023 (oder früher/später) die folgende unbefristete Position in Vollzeit: Lehrprofessur (m/w/d) für Wirtschaftsinformatik / Informationssystemen mit Schwerpunkt Blockchain/Fintech Der ideale Kandidat verfügt über einen Lehr- und angewandten Forschungsschwerpunkt in Wirtschaftsinformatik/Informationssystemen mit Schwerpunkt auf Finanztechnologie, Fintech-Innovation, KI, Blockchain, digitale Assets, Krypto-Assets, digitale Wertpapiere und Smart Contracts. Von der erfolgreichen Kandidatin oder dem erfolgreichen Kandidaten wird erwartet, dass sie Lehrveranstaltungen in diesen Bereichen in englischer und deutscher Sprache für Bachelor- und Masterstudierende der Wirtschaftswissenschaften entwickelt, koordiniert und unterrichtet sowie Abschlussarbeiten in Bachelor- und Masterstudiengängen betreut. Wir sind besonders daran interessiert, dass dieser Professor Kurse entwickelt, die Wirtschaftsinformatik/Informationssysteme, Finanzen und Management verbinden. Anforderungen: Hochschulabschluss und abgeschlossene Promotion. Mindestens 10 Jahre Berufserfahrung nach der Promotion (kann innerhalb und außerhalb der Universität erfolgen). In Ausnahmefällen berücksichtigen wir Kandidaten mit geringerer Erfahrung, es ist jedoch eine mindestens 5-jährige Erfahrung nach der Promotion erforderlich. Erfahrung in der universitären Lehre, nachgewiesen durch Verzeichnis der angebotenen Lehrveranstaltungen inklusive Evaluationen. Fähigkeit, auf Deutsch und Englisch zu unterrichten. Relevante (angewandte) Forschungspublikationen. Praktische Erfahrung im Bereich Finanztechnologie / Fintech-Innovation / KI / Blockchain / digitale Assets. Die Frankfurt School bietet einen hochmodernen Campus und ein anregendes Lehr- und Forschungsumfeld mit allen Möglichkeiten einer dynamischen privaten Business School. Wir legen Wert auf Vielfalt und suchen talentierte Studenten, Lehrkräfte und Mitarbeiter mit unterschiedlichem Hintergrund. Die Frankfurt School ist ein Arbeitgeber, der Chancengleichheit fördert. Die Frankfurt School setzt sich für die Gleichstellung der Geschlechter ein und fordert Frauen daher ausdrücklich zur Bewerbung auf. Die Management Department der Frankfurt School ist ein internationales Kompetenzzentrum in Forschung und Lehre. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Website. Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung mit Lebenslauf, Darstellung eines didaktischen Konzepts, Nachweis der Lehrwirksamkeit (z. B. durchgeführte Lehrveranstaltungen und Evaluationen) sowie Kopien Ihrer angewandten Arbeiten in den Bereichen Wirtschaftsinformatik / Informationssystemen / Finanztechnologie / Fintech-Innovation / AI-Bereich (z. B. Artikel, Whitepaper) und Kontaktdaten von zwei Referenzen über Interfolio unter folgendem Link: https://apply.interfolio.com/126424. Das Startdatum der Stelle ist der 1. Oktober 2023 oder früher/später. Die Prüfung der Bewerbungen beginnt am 15. Juli 2023. Bei Fragen zu dieser Position wenden Sie sich bitte an Selin Atalay, Professor für Marketing und Department Head des Management Departments, per E-Mail. Datenschutz für Bewerbende

• Lehrprofessur (m/w/d) für Wirtschaftsinformatik / Informationssystemen mit Schwerpunkt Blockchain/Fintech

  Die Frankfurt School of Finance & Management ist eine der führenden Business Schools in Europa, akkreditiert von AACSB, Equis und AMBA. Zur Verstärkung unserer Fakultät in der Management Department besetzen wir zum 1. Oktober 2023 (oder früher/später) die folgende unbefristete Position in Vollzeit: Lehrprofessur (m/w/d) für Wirtschaftsinformatik / Informationssystemen mit Schwerpunkt Blockchain/Fintech Der ideale Kandidat verfügt über einen Lehr- und angewandten Forschungsschwerpunkt in Wirtschaftsinformatik/Informationssystemen mit Schwerpunkt auf Finanztechnologie, Fintech-Innovation, KI, Blockchain, digitale Assets, Krypto-Assets, digitale Wertpapiere und Smart Contracts. Von der erfolgreichen Kandidatin oder dem erfolgreichen Kandidaten wird erwartet, dass sie Lehrveranstaltungen in diesen Bereichen in englischer und deutscher Sprache für Bachelor- und Masterstudierende der Wirtschaftswissenschaften entwickelt, koordiniert und unterrichtet sowie Abschlussarbeiten in Bachelor- und Masterstudiengängen betreut. Wir sind besonders daran interessiert, dass dieser Professor Kurse entwickelt, die Wirtschaftsinformatik/Informationssysteme, Finanzen und Management verbinden. Anforderungen: Hochschulabschluss und abgeschlossene Promotion. Mindestens 10 Jahre Berufserfahrung nach der Promotion (kann innerhalb und außerhalb der Universität erfolgen). In Ausnahmefällen berücksichtigen wir Kandidaten mit geringerer Erfahrung, es ist jedoch eine mindestens 5-jährige Erfahrung nach der Promotion erforderlich. Erfahrung in der universitären Lehre, nachgewiesen durch Verzeichnis der angebotenen Lehrveranstaltungen inklusive Evaluationen. Fähigkeit, auf Deutsch und Englisch zu unterrichten. Relevante (angewandte) Forschungspublikationen. Praktische Erfahrung im Bereich Finanztechnologie / Fintech-Innovation / KI / Blockchain / digitale Assets. Die Frankfurt School bietet einen hochmodernen Campus und ein anregendes Lehr- und Forschungsumfeld mit allen Möglichkeiten einer dynamischen privaten Business School. Wir legen Wert auf Vielfalt und suchen talentierte Studenten, Lehrkräfte und Mitarbeiter mit unterschiedlichem Hintergrund. Die Frankfurt School ist ein Arbeitgeber, der Chancengleichheit fördert. Die Frankfurt School setzt sich für die Gleichstellung der Geschlechter ein und fordert Frauen daher ausdrücklich zur Bewerbung auf. Die Management Department der Frankfurt School ist ein internationales Kompetenzzentrum in Forschung und Lehre. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Website. Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung mit Lebenslauf, Darstellung eines didaktischen Konzepts, Nachweis der Lehrwirksamkeit (z. B. durchgeführte Lehrveranstaltungen und Evaluationen) sowie Kopien Ihrer angewandten Arbeiten in den Bereichen Wirtschaftsinformatik / Informationssystemen / Finanztechnologie / Fintech-Innovation / AI-Bereich (z. B. Artikel, Whitepaper) und Kontaktdaten von zwei Referenzen über Interfolio unter folgendem Link: https://apply.interfolio.com/126424. Das Startdatum der Stelle ist der 1. Oktober 2023 oder früher/später. Die Prüfung der Bewerbungen beginnt am 15. Juli 2023. Bei Fragen zu dieser Position wenden Sie sich bitte an Selin Atalay, Professor für Marketing und Department Head des Management Departments, per E-Mail. Datenschutz für Bewerbende

• Admissions Officer / Zulassungsbeauftragte:r Bachelor-Programme (m/w/d)

  Für unsere Abteilung Marketing, Sales, Recruitment & Admissions suchen wir zum nächstmöglichen Termin eine:n Admissions Officer / Zulassungsbeauftragte:r Bachelor-Programme (m/w/d) Ihr Aufgabengebiet Inhaltliche und formale Prüfung von Bewerbungsunterlagen hinsichtlich der rechtlichen Voraussetzungen Organisation und Durchführung von Interviews und Assessment-Centern Betreuung der Bewerbenden vom Zeitpunkt der Bewerbung bis zu Beginn des Studiums Pflege der internen Kundendatenbank und Anlegung sowie Auswertung von Evaluationen Erstellung und Abwicklung von Vertragsunterlagen Laufende Erstellung von Statistiken zur Bewerbung, Zulassung und Einschreibung sowie deren Aufbereitung für die Hochschulgremien Erteilung von Auskünften in allgemeinen organisatorischen und formalen Fragen zur Bewerbung, Zulassung, Einschreibung und zum Studium im Allgemeinen Enge Zusammenarbeit mit dem Student Recruitment und der Studienbetreuung und dem Programm-Management Anforderungen Erfolgreich abgeschlossene Ausbildung oder ein erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium Eine lösungsorientierte und gewissenhafte Arbeitsweise sowie die Fähigkeit zur selbstständigen und eigenverantwortlichen Mitarbeit im Team Schnelle Auffassungsgabe und Befähigung zur einfachen Erklärung komplexer Sachverhalte Sehr gute analytische Fähigkeiten, Gewissenhaftigkeit und Freude an akkurater Datenhaltung Ausgeprägtes Planungs- und Organisationsgeschick, Verbindlichkeit, eine hohe Dienstleistungsbereitschaft und Freude am Kundenkontakt Sehr gute Englisch- und Deutschkenntnisse in Wort und Schrift Darüber hinaus verfügen Sie über eine gute soziale Kompetenz, Verständnis für das Hochschulwesen und über Image-Awareness. Sehr gute Kenntnisse der MS-Office-Programme (Excel, Word, Outlook) Unser Angebot Flexibles Gleitzeitmodell und die Möglichkeit an bis zu zwei Tagen pro Woche mobil zu arbeiten 30 Tage Urlaub (bei einer 5-Tage-Woche) sowie ein halber Tag extra Urlaub für den eigenen Geburtstag und am Faschingsdienstag Ein modernes und internationales Arbeitsumfeld mit einem großartigen und sehr engagierten Team Die Möglichkeit, an internen und externen Weiterbildungen teilzunehmen, kostenlose Englisch- und Deutschkurse auf dem Campus Sport und Gesundheit (kostenlose Sportkurse und vergünstigte Mitgliedschaften) Mitarbeiterrabatte und Preisnachlässe (Corporate Benefits Programm & Benefits Programm der Commerzbank – Company & More) Optionen für Mitarbeiter:innen-Sabbaticals Betriebliche Altersvorsorge und ein vergünstigtes Deutschlandticket Haben Sie Interesse? Dann senden Sie bitte Ihre vollständige Bewerbung unter Angaben Ihres bevorzugten Eintrittstermins und Ihrer Gehaltsvorstellung per E-Mail an die Frankfurt School of Finance and Management, z.Hd. Frau Melanie Hauke. Datenschutz für Bewerbernde Fragen zur Bewerbung Melanie Hauke Personalreferentin

• Admissions Officer / Zulassungsbeauftragte:r Bachelor-Programme (m/w/d)

  Für unsere Abteilung Marketing, Sales, Recruitment & Admissions suchen wir zum nächstmöglichen Termin eine:n Admissions Officer / Zulassungsbeauftragte:r Bachelor-Programme (m/w/d) Ihr Aufgabengebiet Inhaltliche und formale Prüfung von Bewerbungsunterlagen hinsichtlich der rechtlichen Voraussetzungen Organisation und Durchführung von Interviews und Assessment-Centern Betreuung der Bewerbenden vom Zeitpunkt der Bewerbung bis zu Beginn des Studiums Pflege der internen Kundendatenbank und Anlegung sowie Auswertung von Evaluationen Erstellung und Abwicklung von Vertragsunterlagen Laufende Erstellung von Statistiken zur Bewerbung, Zulassung und Einschreibung sowie deren Aufbereitung für die Hochschulgremien Erteilung von Auskünften in allgemeinen organisatorischen und formalen Fragen zur Bewerbung, Zulassung, Einschreibung und zum Studium im Allgemeinen Enge Zusammenarbeit mit dem Student Recruitment und der Studienbetreuung und dem Programm-Management Anforderungen Erfolgreich abgeschlossene Ausbildung oder ein erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium Eine lösungsorientierte und gewissenhafte Arbeitsweise sowie die Fähigkeit zur selbstständigen und eigenverantwortlichen Mitarbeit im Team Schnelle Auffassungsgabe und Befähigung zur einfachen Erklärung komplexer Sachverhalte Sehr gute analytische Fähigkeiten, Gewissenhaftigkeit und Freude an akkurater Datenhaltung Ausgeprägtes Planungs- und Organisationsgeschick, Verbindlichkeit, eine hohe Dienstleistungsbereitschaft und Freude am Kundenkontakt Sehr gute Englisch- und Deutschkenntnisse in Wort und Schrift Darüber hinaus verfügen Sie über eine gute soziale Kompetenz, Verständnis für das Hochschulwesen und über Image-Awareness. Sehr gute Kenntnisse der MS-Office-Programme (Excel, Word, Outlook) Unser Angebot Flexibles Gleitzeitmodell und die Möglichkeit an bis zu zwei Tagen pro Woche mobil zu arbeiten 30 Tage Urlaub (bei einer 5-Tage-Woche) sowie ein halber Tag extra Urlaub für den eigenen Geburtstag und am Faschingsdienstag Ein modernes und internationales Arbeitsumfeld mit einem großartigen und sehr engagierten Team Die Möglichkeit, an internen und externen Weiterbildungen teilzunehmen, kostenlose Englisch- und Deutschkurse auf dem Campus Sport und Gesundheit (kostenlose Sportkurse und vergünstigte Mitgliedschaften) Mitarbeiterrabatte und Preisnachlässe (Corporate Benefits Programm & Benefits Programm der Commerzbank – Company & More) Optionen für Mitarbeiter:innen-Sabbaticals Betriebliche Altersvorsorge und ein vergünstigtes Deutschlandticket Haben Sie Interesse? Dann senden Sie bitte Ihre vollständige Bewerbung unter Angaben Ihres bevorzugten Eintrittstermins und Ihrer Gehaltsvorstellung per E-Mail an die Frankfurt School of Finance and Management, z.Hd. Frau Melanie Hauke. Datenschutz für Bewerbernde Fragen zur Bewerbung Melanie Hauke Personalreferentin

• Leadership-Programm STEP

  Wir beraten Sie gerne. Bitte kontaktieren Sie uns! Die wenigsten Lebensläufe und Karrieren verlaufen linear. Innovationen, technologischer Wandel, geopolitische Veränderungen erfordern, dass sich Unternehmen und ihre Mitarbeiter neu aufstellen und zusätzliche oder andere Qualifikationen erwerben. Vielleicht ist es auch angesagt, sich auf ein ganz neues Berufsbild einzulassen. Auch persönliche Veränderungen wie ein privat bedingter Ortswechsel oder eine Auszeit können erforderlich machen, sich beruflich neu zu orientieren. Jetzt bietet die Frankfurt School für Absolventinnen und Absolventen ein kompaktes Leadership-Programm zu den Themen Strategien, Trends, Erfolgspotenziale & Persönliche Entwicklung an. An den Vormittagen können Sie ihr Wissen zu relevanten Themen erweitern: Künstliche Intelligenz, Blockchain, veränderte Märkte, agile Organisationen, Komplexität und strategische Auswirkungen werden in interaktiven Fallstudien von ausgewiesenen Experten vermittelt. An den Nachmittagen arbeiten Sie an Ihren persönlichen Stärken, bauen Potenziale aus und steigern Ihren eigenen Wirkungsgrad. In einem begleitenden, persönlichen Coaching können Sie persönliche oder Karriereziele hinterfragen, (neu) definieren und gemeinsam mit einem Coach eine realistische Strategie entwickeln, diese zu erreichen. Es unterrichten renommierte Professoren der Frankfurt School. Karriere-Coaches begleiten die Teilnehmer. In kurzer Zeit haben Sie die Möglichkeit ein fundiertes Zertifikat der Frankfurt School, einer der renommiertesten Business Schools Europas zu erwerben. Für Ihre beruflichen und persönlichen Next Steps. Auf Basis wissenschaftlich geprüfter Verfahren ermitteln wir Ihre individuellen Persönlichkeitspräferenzen, Werte und Stressfaktoren. Gemeinsam mit Ihrem Coach reflektieren Sie Ihre einzigartigen Stärken und Potenziale. Und Sie entwickeln konkrete Entwicklungsziele für die sukzessive Weiterentwicklung Ihrer Führungswirkung und -fähigkeiten. Termin: Individuell zu vereinbaren Modul I Tag 1: Vormittag: Künstliche Intelligenz: Technologie, Potenziale & Business Cases Nachmittag: Workshop: Eigene Kompetenzen erkennen & Stärken stärken Tag 2: Vormittag: Blockchain: Zukunftsperspektiven & Anwendungsmöglichkeiten Nachmittag: Workshop: Eigene Kompetenzen erkennen & Stärken stärken Tag 3: Vormittag: Veränderte Märkte und neue Kundenorientierung Modul II: Tag 1: Vormittag: Weltwirtschaft & geopolitische Veränderungen: Tendenzen, Indikatoren, Auswirkungen Nachmittag: Workshop Eigene Potenziale ausbauen: 2 Schritte nach vorne! Tag 2: Vormittag: Strategisches Management Nachmittag: Workshop Eigene Potenziale ausbauen: 2 Schritte nach vorne! Tag 3: Vormittag: Komplexität und Entscheidungsfindung Modul III: Tag 1: Vormittag: Agile Organisation: Flexibilität und Leistungssteigerung Nachmittag: Workshop Auftritt & Wirkung: Eindeutig, klar und energiegeladen Tag 2: Vormittag: Innovationschancen und -methoden Nachmittag: Workshop Auftritt & Wirkung: Eindeutig, klar und energiegeladen Tag 3: Vormittag: Die neue Führungskraft: Authentisch, agil u. teamorientiert Abschlussgespräch und Zertifikat Gemeinsam mit Ihrem Coach legen Sie Ihre persönlichen To Dos fest, planen nächste Schritte und Ziele. Da erlernte Know how und Ihre Investiotionen in die Zukunft bescheinigen wir mit einem Frankfurt School Zertifikat. Termin: Individuell zu vereinbaren Download Zielgruppe Sie haben mind. 5 Jahre Berufserfahrung und sind schon Karriereschritte gegangen. Sie wollen sich für neue Herausforderungen und Positionen qualifizieren. Ihren Blick für die Zukunft und für das große Ganze schärfen. Innovations- und Veränderungsbereitschaft zeigen und die Zukunft mitgestalten. sich Methoden und Mindsets für eine erfolgreiche Zukunft aneignen. sich persönlich weiterentwickeln und individuelle Stärken ausbauen. sich mit Peers austauschen und stärker vernetzen. Mit ausgewiesenen Experten diskutieren Sie neueste Trends, zukünftige Herausforderungen, wichtige Tools und Methoden und natürlich Best Practices der Vorreiter. Methodik Case-Studies, Workshops, Vorträge, Coaching-Gespräche, Check-up-Tests, Kollegiale Beratung Dauer 3x 2,5 Tage Präsenz-Training ( Vorträge, Case-Studies, Workshops) 1x persönliche Vorab-Standortbestimmung 1x Abschlussgespräch 2x individuelles Coaching Durchgehende Kollegiale Beratung Innerhalb von 3 Monaten abgeschlossen Termine Das Programm wird an Donnerstagen/Freitagen/Samstagen durchgeführt. Persönliches Check-up-Gespräch und Standortbestimmung: Termin individuell zu vereinbaren Coaching-Sessions und Abschlussgespräch: Termine individuell zu vereinbaren Strategisches Management Prof. Dr. Nils Stieglitz ist seit April 2018 Präsident und Geschäftsführer der Frankfurt School of Finance & Management. Im Jahr 2012 wurde er zum Professor für Strategic Management an der Frankfurt School berufen und übernahm 2015 die Leitung des Management Departments. Zuvor war er Associate Professor an der University of Southern Denmark im Forschungsgebiet Strategisches Organisationsdesign am Department of Marketing & Management. Prof. Dr. Stieglitz forscht zu Themen wie etwa strategische Entscheidungsfindung, unternehmerisches Risikoverhalten und organisatorisches Lernen. Komplexitätsmanagement & Entscheidungsfindung Prof. Dr. Jörn-Henrik Thun ist Professor für Operations Strategy an der Frankfurt School und forscht u.a. zu den Themen High Performance Manufacturing, Operations Strategy und Supply Chain Management und ist Leiter der deutschen Gruppen der internationalen Forschungsprojekte „International Manufacturing Strategy Survey“ und „High Performance Manufacturing“. Er hat u.a. in Production and Operations Management, International Journal of Production Research, International Journal of Production Economics, Journal of Supply Chain Management, System Dynamics Review publiziert und mehrere Preise für Exzellenz in der Forschung und in der Lehre erhalten. Künstliche Intelligenz Vahe Andonians ist Entrepreneur und Senior Lecturer an der Frankfurt School. Erst kürzlich hat er ein neues Start-up gegründet, das sich mit dem Verarbeiten von Finanzdokumenten durch künstliche Intelligenz beschäftigt. Zuvor gründete und verkaufte er erfolgreich Start-ups im Bereich Machine Learning (letzter Verkauf 2017 an Deloitte). Vahe Andonians ist studierter Ingenieur und hat einen MBA der University of Liverpool, England. Zudem hat er gemeinsam mit Moody's Analytics Traidum gegründet, welche eine Blockchain basierte Plattform zum Handel von Strukturierten Kreditprodukten aufbaut. 2017 verkaufte Vahe seinen letzten Startup – SCDM – an Deloitte. SCDM war spezialisiert in die Analyse von festverzinslichen Wertpapieren mit Hilfe von künstlicher Intelligenz. Gegründet in 2013, war SCDM anfänglich ein Datenanbieter für Investoren im Verbriefungsmarkt. Später wurden die Dienstleistungen erweitert auf maßgeschneiderte Analyse Software, Reporting Lösungen, Business Intelligence Software und Cashflow Simulationen für Investoren in Verbriefungsmarkt sowie Bewertungen von jeglichen festverzinslichen Wertpapieren. Anfang 2017, verkaufte SCDM das gesamte Verbriefungsgeschäft an Moody’s Analytics und fokussierte sich auf das Bewertungsgeschäft. Täglich wurden über 40.000 Instrumente, unter anderem auch für das Common Eurosystem Pricing Hub, bewertet. Kunden waren unter anderem die Deutsche Bundesbank, KfW, EAA, Berings, BNP Paribas, BNZ Mellon, Deloitte, KPMG und Creditflux. Vahe leitete die Produktentwicklung und den Forschungsarm der SCDM, wessen Fokus vor allem auf Machine Learning und Blockchain 2.0 lag. Vor SCDM hat Vahe einige weitere Startups im Bereich Machine Learning gegründet und erfolgreich verkauft. Davor verwaltete er einen Statistical Equity Arbitrage Hedge Fund für die Erstebank in Österreich. Vahe hat einen Ingeneur Titel von der Höheren Technischen Bundeslehr- und Versuchsanstalt in Mödling, Österreich und eine MBA der University of Liverpool, England. Blockchain Moritz Strube ist Mitgründer von caralegal, einem Berliner Legaltech-Startup. Er setzt sich seit mehr als fünf Jahren mit den Grundlagen und Anwendungsmöglichkeiten der Blockchain-Technologie auseinander und verfügt hierzu über Erfahrung als Berater und Analyst. Er ist zudem externer Experte für das Blockchain Center der Frankfurt School of Finance & Management und die Europäische Kommission. Davor war er in verschiedenen Unternehmen als CTO und Leiter Forschung und Entwicklung tätig. Markt- & Kundenorientierung Prof. Dr. Christian Schulze ist Professor für Marketing an der Frankfurt School. Vor seiner Tätigkeit als Forscher war er Unternehmensberater bei der Boston Consulting Group (BCG). Professor Schulze ist Experte für digitale Medien und Electronic Commerce. Artikel über seine Forschung sind erschienen z.B. in The Economist, BusinessWeek.com, Jyllands Postens, People's China Daily, Harvard Business Manager, Frankfurter Allgemeine Zeitung, WirtschaftsWoche Online oder dem Manager Magazin Online. Innovation Human Nagafi ist Mitbegründer und Vorstand der 1789 Innovations AG. Ob wachsendes Start-up oder Konzern im Wandel: Das Frankfurter Unternehmen versteht sich als Vorreiter für eine kreative und erfolgreiche Innovationskultur. Seine hervorragende Expertise hat Human Nagafi als Manager (Prokurist) im Bereich New Ventures der PwC AG in New York und beim Aufbau des „PwC Experience Center“ erworben. Geopolitik Prof. Dr. Horst Löchel ist Professor für Volkswirtschaftslehre an der Frankfurt School of Finance & Management und MBA Programme Direktor. Des weiteren ist er Gastprofessor für Volkswirtschaftslehre an der China Europe International Business School (CEIBS) in Shanghai, China, sowie Mitglied des Aufsichtsrates des Shanghai International Banking and Finance Institutes (SIBFI) und Leiter des Sino-German Centre of Finance & Economics. Er ist Alumni des Global Colloqium of Participant Centered Learning der Harvard Business School, Boston, sowie EPAS Reviewer der European Foundation of Management Development (EFMD) in Brüssel. Professor Löchel lehrt und forscht über angewandte Makroökonomik und Finanzsektoranalyse mit einem Schwerpunkt auf China und die Weltwirtschaft. Er veröffentlicht regelmäßig in wissenschaftlichen Zeitschriften sowie in den Medien und ist ein gefragter Redner auf Konferenzen. Changemanagement & Führung Prof. Dr. Erich Barthel lehrt seit Juli 2000 Unternehmenskultur und Personalführung an der Frankfurt School. Zu seinen Forschungsgebieten gehören Führung, Change Management, Unternehmenskultur und Kompetenzmanagement. Er war in verschiedenen Funktionen bei der BfG Bank AG (heute SEB AG), u. a. als Leiter Personalentwicklung, Projektleiter TQM und Leiter Personal tätig. In dieser Zeit war er u. a. Assessor der European Foundation for Quality Management. Agile Organisation Björn Ruland ist Geschäftsführer und Gründer der 4craft GmbH, einem Beratungsunternehmen für agile Projektentwicklung, zur Überarbeitung von Geschäftsmodellen sowie zur Produkt- und Innovationsfindung. Als Vice President war er bei der Deutschen Telekom AG unter anderem dafür verantwortlich, den Arbeitsplatz der Zukunft zu realisieren. Björn Ruland ist Certified Scrum Professional/Certified Scrum Master. Persönliche Entwicklung & Coaching Anke Stein-Remmert ist als Trainerin und Dozentin bei der Frankfurt School of Finance & Management mit den Themen Excecutive-Coaching und Mediation tätig sowie Dozentin für Mediation an der FernUniversität Hagen. Darüber hinaus ist sie Gesellschafterin der Syspo excellence GbR mit Sitz in St. Ingbert. Anke Stein-Remmert war nach ihrer Zulassung zur Rechtsanwältin zehn Jahre in der Finanzbranche international tätig und ist seit 2009 als Coach und Trainerin mit den Schwerpunktthemen persönliche Entwicklung, Krisen- und Konfliktmanagement, Wirtschaftsmediation, Verhandlungstraining und Changemanagement aktiv.

• Leadership-Programm STEP

  Wir beraten Sie gerne. Bitte kontaktieren Sie uns! Die wenigsten Lebensläufe und Karrieren verlaufen linear. Innovationen, technologischer Wandel, geopolitische Veränderungen erfordern, dass sich Unternehmen und ihre Mitarbeiter neu aufstellen und zusätzliche oder andere Qualifikationen erwerben. Vielleicht ist es auch angesagt, sich auf ein ganz neues Berufsbild einzulassen. Auch persönliche Veränderungen wie ein privat bedingter Ortswechsel oder eine Auszeit können erforderlich machen, sich beruflich neu zu orientieren. Jetzt bietet die Frankfurt School für Absolventinnen und Absolventen ein kompaktes Leadership-Programm zu den Themen Strategien, Trends, Erfolgspotenziale & Persönliche Entwicklung an. An den Vormittagen können Sie ihr Wissen zu relevanten Themen erweitern: Künstliche Intelligenz, Blockchain, veränderte Märkte, agile Organisationen, Komplexität und strategische Auswirkungen werden in interaktiven Fallstudien von ausgewiesenen Experten vermittelt. An den Nachmittagen arbeiten Sie an Ihren persönlichen Stärken, bauen Potenziale aus und steigern Ihren eigenen Wirkungsgrad. In einem begleitenden, persönlichen Coaching können Sie persönliche oder Karriereziele hinterfragen, (neu) definieren und gemeinsam mit einem Coach eine realistische Strategie entwickeln, diese zu erreichen. Es unterrichten renommierte Professoren der Frankfurt School. Karriere-Coaches begleiten die Teilnehmer. In kurzer Zeit haben Sie die Möglichkeit ein fundiertes Zertifikat der Frankfurt School, einer der renommiertesten Business Schools Europas zu erwerben. Für Ihre beruflichen und persönlichen Next Steps. Auf Basis wissenschaftlich geprüfter Verfahren ermitteln wir Ihre individuellen Persönlichkeitspräferenzen, Werte und Stressfaktoren. Gemeinsam mit Ihrem Coach reflektieren Sie Ihre einzigartigen Stärken und Potenziale. Und Sie entwickeln konkrete Entwicklungsziele für die sukzessive Weiterentwicklung Ihrer Führungswirkung und -fähigkeiten. Termin: Individuell zu vereinbaren Modul I Tag 1: Vormittag: Künstliche Intelligenz: Technologie, Potenziale & Business Cases Nachmittag: Workshop: Eigene Kompetenzen erkennen & Stärken stärken Tag 2: Vormittag: Blockchain: Zukunftsperspektiven & Anwendungsmöglichkeiten Nachmittag: Workshop: Eigene Kompetenzen erkennen & Stärken stärken Tag 3: Vormittag: Veränderte Märkte und neue Kundenorientierung Modul II: Tag 1: Vormittag: Weltwirtschaft & geopolitische Veränderungen: Tendenzen, Indikatoren, Auswirkungen Nachmittag: Workshop Eigene Potenziale ausbauen: 2 Schritte nach vorne! Tag 2: Vormittag: Strategisches Management Nachmittag: Workshop Eigene Potenziale ausbauen: 2 Schritte nach vorne! Tag 3: Vormittag: Komplexität und Entscheidungsfindung Modul III: Tag 1: Vormittag: Agile Organisation: Flexibilität und Leistungssteigerung Nachmittag: Workshop Auftritt & Wirkung: Eindeutig, klar und energiegeladen Tag 2: Vormittag: Innovationschancen und -methoden Nachmittag: Workshop Auftritt & Wirkung: Eindeutig, klar und energiegeladen Tag 3: Vormittag: Die neue Führungskraft: Authentisch, agil u. teamorientiert Abschlussgespräch und Zertifikat Gemeinsam mit Ihrem Coach legen Sie Ihre persönlichen To Dos fest, planen nächste Schritte und Ziele. Da erlernte Know how und Ihre Investiotionen in die Zukunft bescheinigen wir mit einem Frankfurt School Zertifikat. Termin: Individuell zu vereinbaren Download Zielgruppe Sie haben mind. 5 Jahre Berufserfahrung und sind schon Karriereschritte gegangen. Sie wollen sich für neue Herausforderungen und Positionen qualifizieren. Ihren Blick für die Zukunft und für das große Ganze schärfen. Innovations- und Veränderungsbereitschaft zeigen und die Zukunft mitgestalten. sich Methoden und Mindsets für eine erfolgreiche Zukunft aneignen. sich persönlich weiterentwickeln und individuelle Stärken ausbauen. sich mit Peers austauschen und stärker vernetzen. Mit ausgewiesenen Experten diskutieren Sie neueste Trends, zukünftige Herausforderungen, wichtige Tools und Methoden und natürlich Best Practices der Vorreiter. Methodik Case-Studies, Workshops, Vorträge, Coaching-Gespräche, Check-up-Tests, Kollegiale Beratung Dauer 3x 2,5 Tage Präsenz-Training ( Vorträge, Case-Studies, Workshops) 1x persönliche Vorab-Standortbestimmung 1x Abschlussgespräch 2x individuelles Coaching Durchgehende Kollegiale Beratung Innerhalb von 3 Monaten abgeschlossen Termine Das Programm wird an Donnerstagen/Freitagen/Samstagen durchgeführt. Persönliches Check-up-Gespräch und Standortbestimmung: Termin individuell zu vereinbaren Coaching-Sessions und Abschlussgespräch: Termine individuell zu vereinbaren Strategisches Management Prof. Dr. Nils Stieglitz ist seit April 2018 Präsident und Geschäftsführer der Frankfurt School of Finance & Management. Im Jahr 2012 wurde er zum Professor für Strategic Management an der Frankfurt School berufen und übernahm 2015 die Leitung des Management Departments. Zuvor war er Associate Professor an der University of Southern Denmark im Forschungsgebiet Strategisches Organisationsdesign am Department of Marketing & Management. Prof. Dr. Stieglitz forscht zu Themen wie etwa strategische Entscheidungsfindung, unternehmerisches Risikoverhalten und organisatorisches Lernen. Komplexitätsmanagement & Entscheidungsfindung Prof. Dr. Jörn-Henrik Thun ist Professor für Operations Strategy an der Frankfurt School und forscht u.a. zu den Themen High Performance Manufacturing, Operations Strategy und Supply Chain Management und ist Leiter der deutschen Gruppen der internationalen Forschungsprojekte „International Manufacturing Strategy Survey“ und „High Performance Manufacturing“. Er hat u.a. in Production and Operations Management, International Journal of Production Research, International Journal of Production Economics, Journal of Supply Chain Management, System Dynamics Review publiziert und mehrere Preise für Exzellenz in der Forschung und in der Lehre erhalten. Künstliche Intelligenz Vahe Andonians ist Entrepreneur und Senior Lecturer an der Frankfurt School. Erst kürzlich hat er ein neues Start-up gegründet, das sich mit dem Verarbeiten von Finanzdokumenten durch künstliche Intelligenz beschäftigt. Zuvor gründete und verkaufte er erfolgreich Start-ups im Bereich Machine Learning (letzter Verkauf 2017 an Deloitte). Vahe Andonians ist studierter Ingenieur und hat einen MBA der University of Liverpool, England. Zudem hat er gemeinsam mit Moody's Analytics Traidum gegründet, welche eine Blockchain basierte Plattform zum Handel von Strukturierten Kreditprodukten aufbaut. 2017 verkaufte Vahe seinen letzten Startup – SCDM – an Deloitte. SCDM war spezialisiert in die Analyse von festverzinslichen Wertpapieren mit Hilfe von künstlicher Intelligenz. Gegründet in 2013, war SCDM anfänglich ein Datenanbieter für Investoren im Verbriefungsmarkt. Später wurden die Dienstleistungen erweitert auf maßgeschneiderte Analyse Software, Reporting Lösungen, Business Intelligence Software und Cashflow Simulationen für Investoren in Verbriefungsmarkt sowie Bewertungen von jeglichen festverzinslichen Wertpapieren. Anfang 2017, verkaufte SCDM das gesamte Verbriefungsgeschäft an Moody’s Analytics und fokussierte sich auf das Bewertungsgeschäft. Täglich wurden über 40.000 Instrumente, unter anderem auch für das Common Eurosystem Pricing Hub, bewertet. Kunden waren unter anderem die Deutsche Bundesbank, KfW, EAA, Berings, BNP Paribas, BNZ Mellon, Deloitte, KPMG und Creditflux. Vahe leitete die Produktentwicklung und den Forschungsarm der SCDM, wessen Fokus vor allem auf Machine Learning und Blockchain 2.0 lag. Vor SCDM hat Vahe einige weitere Startups im Bereich Machine Learning gegründet und erfolgreich verkauft. Davor verwaltete er einen Statistical Equity Arbitrage Hedge Fund für die Erstebank in Österreich. Vahe hat einen Ingeneur Titel von der Höheren Technischen Bundeslehr- und Versuchsanstalt in Mödling, Österreich und eine MBA der University of Liverpool, England. Blockchain Moritz Strube ist Mitgründer von caralegal, einem Berliner Legaltech-Startup. Er setzt sich seit mehr als fünf Jahren mit den Grundlagen und Anwendungsmöglichkeiten der Blockchain-Technologie auseinander und verfügt hierzu über Erfahrung als Berater und Analyst. Er ist zudem externer Experte für das Blockchain Center der Frankfurt School of Finance & Management und die Europäische Kommission. Davor war er in verschiedenen Unternehmen als CTO und Leiter Forschung und Entwicklung tätig. Markt- & Kundenorientierung Prof. Dr. Christian Schulze ist Professor für Marketing an der Frankfurt School. Vor seiner Tätigkeit als Forscher war er Unternehmensberater bei der Boston Consulting Group (BCG). Professor Schulze ist Experte für digitale Medien und Electronic Commerce. Artikel über seine Forschung sind erschienen z.B. in The Economist, BusinessWeek.com, Jyllands Postens, People's China Daily, Harvard Business Manager, Frankfurter Allgemeine Zeitung, WirtschaftsWoche Online oder dem Manager Magazin Online. Innovation Human Nagafi ist Mitbegründer und Vorstand der 1789 Innovations AG. Ob wachsendes Start-up oder Konzern im Wandel: Das Frankfurter Unternehmen versteht sich als Vorreiter für eine kreative und erfolgreiche Innovationskultur. Seine hervorragende Expertise hat Human Nagafi als Manager (Prokurist) im Bereich New Ventures der PwC AG in New York und beim Aufbau des „PwC Experience Center“ erworben. Geopolitik Prof. Dr. Horst Löchel ist Professor für Volkswirtschaftslehre an der Frankfurt School of Finance & Management und MBA Programme Direktor. Des weiteren ist er Gastprofessor für Volkswirtschaftslehre an der China Europe International Business School (CEIBS) in Shanghai, China, sowie Mitglied des Aufsichtsrates des Shanghai International Banking and Finance Institutes (SIBFI) und Leiter des Sino-German Centre of Finance & Economics. Er ist Alumni des Global Colloqium of Participant Centered Learning der Harvard Business School, Boston, sowie EPAS Reviewer der European Foundation of Management Development (EFMD) in Brüssel. Professor Löchel lehrt und forscht über angewandte Makroökonomik und Finanzsektoranalyse mit einem Schwerpunkt auf China und die Weltwirtschaft. Er veröffentlicht regelmäßig in wissenschaftlichen Zeitschriften sowie in den Medien und ist ein gefragter Redner auf Konferenzen. Changemanagement & Führung Prof. Dr. Erich Barthel lehrt seit Juli 2000 Unternehmenskultur und Personalführung an der Frankfurt School. Zu seinen Forschungsgebieten gehören Führung, Change Management, Unternehmenskultur und Kompetenzmanagement. Er war in verschiedenen Funktionen bei der BfG Bank AG (heute SEB AG), u. a. als Leiter Personalentwicklung, Projektleiter TQM und Leiter Personal tätig. In dieser Zeit war er u. a. Assessor der European Foundation for Quality Management. Agile Organisation Björn Ruland ist Geschäftsführer und Gründer der 4craft GmbH, einem Beratungsunternehmen für agile Projektentwicklung, zur Überarbeitung von Geschäftsmodellen sowie zur Produkt- und Innovationsfindung. Als Vice President war er bei der Deutschen Telekom AG unter anderem dafür verantwortlich, den Arbeitsplatz der Zukunft zu realisieren. Björn Ruland ist Certified Scrum Professional/Certified Scrum Master. Persönliche Entwicklung & Coaching Anke Stein-Remmert ist als Trainerin und Dozentin bei der Frankfurt School of Finance & Management mit den Themen Excecutive-Coaching und Mediation tätig sowie Dozentin für Mediation an der FernUniversität Hagen. Darüber hinaus ist sie Gesellschafterin der Syspo excellence GbR mit Sitz in St. Ingbert. Anke Stein-Remmert war nach ihrer Zulassung zur Rechtsanwältin zehn Jahre in der Finanzbranche international tätig und ist seit 2009 als Coach und Trainerin mit den Schwerpunktthemen persönliche Entwicklung, Krisen- und Konfliktmanagement, Wirtschaftsmediation, Verhandlungstraining und Changemanagement aktiv.

• Exzellenzprogramm für Aufsichtsräte

  Aktuelles Wissen vermitteln und wichtige Erfahrungen teilen: Das sind die Säulen des Exzellenzprogramms für Aufsichtsräte an der Frankfurt School. Hervorragende Dozenten vermitteln aktuelles Know-how für praxisgerechte und regelkonforme Corporate Governance in einem erstklassigen Programm für exzellente Aufsichtsratsarbeit. Peer-to-Peer-Austausch bereichert darüber hinaus den Erfahrungsschatz – und das individuelle Netzwerk. Das regulatorische Umfeld, die Anforderungen der Aufsicht, der Druck des Wettbewerbs und allem voran das berechtigte Interesse der Anteilseigner an einer verantwortungsvollen Unternehmensführung lassen die Arbeit der Aufsichtsräte in deutschen Unternehmen immer anspruchsvoller werden. Aus- und Fortbildung, wie sie die Regierungskommission Deutscher Corporate Governance Kodex fordert, ist mehr als eine bloße Notwendigkeit. Sie ist auch eine Chance für den Aufsichtsrat und für das Unternehmen gleichermaßen. Es liegt also im Interesse von Unternehmen und Kapitaleignern gleichermaßen, die Qualität der Aufsichtsratsarbeit zu stärken. Das Exzellenzprogramm für Aufsichtsräte beantwortet die Forderungen nach weiterer Professionalisierung der Aufsichtsratstätigkeit. Mit der modular aufgebauten Struktur von thematisch abgegrenzten Veranstaltungen trägt die Frankfurt School dem knappen Zeitbudget der Teilnehmer Rechnung und bietet eine maximale Flexibilität bei gleichzeitiger Wahrung eines Höchstmaßes an Qualität. „Europaweit und gerade auch in Deutschland hat die Corporate Governance große Fortschritte gemacht. Auch für den Finanzsektor, für den hinsichtlich der Anforderungen an Aufsichtsräte die Latte besonders hoch gehängt wurde, ist dies anerkannt. Und dennoch bleibt es eine große Herausforderung für die Unternehmen und ihre Aufsichtsräte, den gestiegenen Anforderungen gerecht zu werden." „Als die Bundesregierung 2001 einer Kommission den Auftrag erteilte, einen Corporate Governance Kodex zu entwerfen, hatte man sich zum Ziel gesetzt, den deutschen Kapitalmarkt an internationale Standards anzupassen, für ausländische Investoren attraktiver, und die Führungsstrukturen deutscher Finanzunternehmen verständlicher zu machen. Fünfzehn Jahre später sind die großen deutschen Unternehmen mehrheitlich in Händen internationaler Institutioneller Investoren (über 50% Ende 2016 im DAX 30). Man kann also davon ausgehen, dass die Governance Strukturen der großen deutschen Unternehmen internationalen Standards entsprechen." Welches Expertenwissen ein Aufsichtsratsmitglied benötigt, hängt unter anderem von der Branche und anderen Faktoren ab und kann im Einzelfall sehr unterschiedlich sein. Das Exzellenzprogramm für Aufsichtsräte der Frankfurt School umfasst folgende Seminare: Aufsichtsratswissen von A bis Z (Module U1 bis U4) Die Seminarreihe „Aufsichtsratswissen von A bis Z“ vermittelt in 4 Seminaren umfassendes Rüstzeug, mit dem Aufsichtsräte ihre Aufgaben effizient und effektiv erfüllen. Weitere Informationen zu: Aufsichtsratswissen von A bis Z Aufsichtsratswissen – Spezialisierungsmodul Finanzsektor (Module SF 1 bis SF3) In diesem 3-tägigen Seminar erwerben Sie stark praxisorientiertes Expertenwissen für die Aufsichtsratsarbeit in Finanzunternehmen, mit dem Sie der wachsenden Verantwortung gerecht werden. Weitere Informationen zum: Aufsichtsratswissen – Finanzsektor Aufsichtsratswissen – Internationale Mandatsausübung (Modul Int1) Dieser Workshop für Aufsichtsräte richtet sich an Mandatsträger in Unternehmen mit internationalem Bezug. In Fachvorträgen renommierter Experten und anhand von Fallstudien gewinnen Sie ein tieferes Verständnis der aufsichtsrelevanten Aspekte des internationalen Geschäfts. Weitere Informationen zu: Aufsichtsratswissen – Internationale Mandatsausübung Update für Aufsichtsräte und Top-Führungskräfte im Finanzsektor Um der kontinuierlichen Fortbildungsverpflichtung nach §25 c bzw. d KWG Rechnung zu tragen, hat die Frankfurt School ein neues Tagesseminar entwickelt, das die aktuell drängenden Themen für Ihre erfolgreiche Tätigkeit behandelt. Abgerundet wird der Seminartag durch ein Abendgespräch. Am Folgetag findet die hochkarätig besetzte Konferenz Fokus Aufsichtsrat statt. Weitere Informationen: Update - Finanzsektor Abendgespräche und Coachings Begleitend zu den Seminaren finden Abendgespräche für den Peer-to-Peer-Austausch mit führenden Persönlichkeiten der deutschen Wirtschaft statt. Darüber hinaus bieten wir im Rahmen des Exzellenzprogramms für Aufsichtsräte „individuelle Trainings" für Unternehmen an. Download ist Regionalvorstand für die Region Süd der KPMG. Er studierte Betriebswirtschaftslehre an der Georg-August-Universität Göttingen und ist Steuerberater und Wirtschaftsprüfer. Er begann seine Laufbahn bei KPMG 2002 in der IFRS-Grundsatz-abteilung in der Niederlassung Berlin. Sein Weg führte ihn anschließend für zwei Jahre in den Geschäftsbereich Audit Commercial Clients nach München. Weiterhin war er für drei Jahre in der KPMG-Niederlassung in Paris tätig und hatte dort die Position des Leiters International German Desk inne. In den Jahren 2010 und 2011 arbeitete er erneut für KPMG in der Niederlassung München. In dieser Zeit betreute er im Wesentlichen hauptverantwortlich Unternehmen der Luft- und Raumfahrtbranche auf europäischer Ebene. Im Februar 2011 wurde Dr. Kai Andrejewski zum Professor am Lehrstuhl für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insbesondere International Accounting und Auditing, an der PFH Private Hochschule Göttingen ernannt. Seit 10/2016 ist er Leiter des Audit Committee Institute. Er hat langjährige Erfahrungen in der Prüfung von Einzel- und Konzernabschlüssen nach HGB, IFRS und US-GAAP international tätiger kapitalmarktorientierter Unternehmen. ist Geschäftsführer der TriSolutions GmbH in Hamburg. Vor Beginn seiner Beratertätigkeit war Dr. Bartetzky unter anderem Wertpapier- und Derivatehändler, Wertpapiermanager und Leiter Risikocontrolling. Zuletzt leitete er die Treasury in der Hamburger Sparkasse. Die Schwerpunkte seiner Beratertätigkeit liegen im Aufbau und der Optimierung von Treasury-Bereichen sowie in der Entwicklung von Methoden im Zins- und Liquiditätsmanagement und Gesamtbanksteuerung. Ein weiterer Schwerpunkt seiner Arbeit ist die Konzeption und Durchführung von Seminaren und Coachings. Herr Dr. Peter Bartetzky hat über die kurzfristige Entwicklung des Kapitalmarktes promoviert und ist Autor zahlreicher Beiträge zum Thema Treasury-Management. ist Wirtschaftsprüfer, Steuerberater sowie Certified Public Accountant (CPA, USA). Er ist als Partner im Bereich Wirtschaftsprüfung in der Service Line Capital Markets bei Deloitte & Touche tätig. Nach seinem Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Mannheim (Dipl.Kfm.) promovierte er an der Wirtschaftsuniversität Wien zum Dr. rer. soc. oec. Seit 1995 ist Dr. Buhleier bei Deloitte & Touche tätig, davon zwei Jahre bei Deloitte & Touche in den USA. Er leitet u.a. für Deloitte Deutschland die Aktivitäten auf dem Gebiet der Corporate Governance. In diesem Rahmen führt er Effizienzprüfungen von Aufsichtsräten durch und hat die Erarbeitung der entsprechenden Deloitte-Fragenkataloge geleitet. Aufgrund seiner praktischen Tätigkeit als verantwortlicher Wirtschaftsprüfer börsennotierter Aktiengesellschaften (M-DAX und Prime Standard) hat er einen umfangreichen Erfahrungshintergrund auf dem Gebiet der Corporate Governance, der Arbeitsweisen von Aufsichtsräten, der Zusammenarbeit zwischen Abschlussprüfer, Aufsichtsrat und Prüfungsausschuss sowie der Teilnahme an Bilanzsitzungen. Daneben ist er Autor zahlreicher Publikationen auf dem Gebiet der Rechnungslegung, Abschlussprüfung und Corporate Governance. Er ist Mitherausgeber der Fachzeitschrift „BOARD - Zeitschrift für Aufsichtsräte in Deutschland“. ist Partner im Frankfurter Büro von fgs global. Er berät Kunden vor allem in Fragen der Unternehmens- und CEO-Positionierung sowie der Finanzkommunikation. Daneben ist er der Medientrainer von fgs global. Vor seinem Wechsel auf die Beratungsseite arbeitete er 17 Jahre lang als Wirtschaftsjournalist, zuletzt als Ressortleiter Finanzmarkt der Frankfurter Allgemeinen Zeitung in Frankfurt. Davor war er der Wall-Street-Korrespondent der F. A. Z. in New York. Begonnen hat er seine journalistische Laufbahn bei der Börsen-Zeitung, für die er Korrespondent in München, London und New York war. Folker Dries ist Diplom-Volkswirt. Sein Studium hat er an der Universität Würzburg absolviert. ist Wirtschaftsprüfer und Financial Expert. Als ehemaliger Partner und Leiter des Versicherungsbereiches bei zwei international tätigen Wirtschaftsprüfungsgesellschaften verfügt Herr Dr. Freiling über mehr als 30 Jahre Erfahrung aus der Abschlussprüfung und betriebswirtschaftlichen Beratung von Erst- und Rückversicherungsunternehmen aller Rechtsformen, Sparten und Größen. Er berät Versicherungsunternehmen, Kreditinstitute und andere Finanzdienstleister in Fragen der Unternehmensführung, des Risikomanagements, der Compliance und der Rechnungslegung. Herr Dr. Freiling ist als Wirtschaftsprüfer in eigener Praxis sowie als Treuhänder für die Überwachung des Sicherungsvermögens nach § 128 VAG tätig. Darüber hinaus ist er Mitglied der Prüfungskommission bei der Wirtschaftsprüferkammer, Lehrbeauftragter an verschiedenen Hochschulen sowie Autor von Fachpublikationen zur internen und externen Unternehmensüberwachung. Herr Dr. Freiling vertritt die Mitglieder von verschiedenen Versorgungswerken und Versicherungsvereinen in ihrer Mitgliedervertreterversammlung. Darüber hinaus moderiert er Netzwerke zum fachlichen Austausch von Führungskräften und Aufsichtsräten aus der Versicherungswirtschaft. ist seit August 2017 Leiter Financial Crime Compliance der HSBC, nachdem er als Rechtsanwalt verschiedene (Finanz-) Unternehmen im In- und Ausland beraten hatte in den Schwerpunkten Non-Financial Risk, 3 Lines of Defence, Compliance und Umsetzung von gesetzlichen und aufsichtsrechtlichen Anforderungen, wie beispielsweise MiFID II, der Marktmissbrauchsrichtlinie II, der MAR, der 4. EU-Geldwäscherichtlinie etc. Zuvor war von 2014 bis 2016 Global Head of Anti-Financial Crime der Deutsche Bank AG und berichtete in dieser Funktion direkt an den Vorstand der Deutsche Bank AG. Von Februar 2012 bis Dezember 2013 war er Global Head of Group Compliance, Legal & Security und in dieser Funktion zugleich Chief Compliance Officer (CCO) als auch Group General Counsel der Erste Group Bank AG mit Sitz in Wien, Österreich. Von Dezember 2010 bis Januar 2012 war er Global Head of Compliance der Erste Group Bank AG. Dort verantwortete er die Themen Securities Compliance, Anti Money-Laundering, Sanctions/Embargoes sowie Financial Crime Prevention für die Erste Group Bank AG. Zuvor war er von April 2007 bis Oktober 2010 bei der Commerzbank AG im Bereich Group Compliance in verschiedenen Führungspositionen tätig. Zuletzt war er stellv. Global Head of Compliance der Commerzbank und leitete den Bereich Global Compliance Advisory. Dies beinhaltete die Führung der Abteilungen Markets Compliance (Betreuung der Investment-Banking Aktivitäten und des Corporate Banking des Commerzbank Konzerns), Central Compliance sowie Western Europe. Zuvor hatte er die Rolle des Regional Head of Compliance of the Americas mit Sitz in N.Y., Vereinigte Staaten von Amerika, inne. 2012 begründete er das Ausbildungsprogramm zum Certified Compliance Professional Central & Eastern Europe (CCP CEE) mit der Erste School of Banking & Finance sowie der Frankfurt School of Finance & Management. Er war einer der Mitbegründer des Ausbildungsprogramms zum Certified Compliance Professional (CCP) der Frankfurt School of Finance & Management, agiert als Fachlicher Leiter für den Bereich Banken und ist als Referent des Moduls "Investment-Banking II" tätig. Seit dem Sommersemester 2006 ist er Lehrbeauftragter für Bank- und Kapitalmarktrecht an der Juristischen Fakultät (Lehrstuhl: Professor Dr. Casper) der Westfälischen Wilhelms-Universität zu Münster. Als Referent ist er u. a. im Rahmen des Postgraduierten-Programms mit dem Abschluss Certified International Investment Analyst (CIIA) der Deutschen Vereinigung für Finanzanalyse und Asset Management e. V. (DVFA) sowie im Rahmen des Exzellenzprogramms fuer Aufsichtsräte des Deutschen Aktieninstitus (DAI) und der Frankfurt School of Finance & Management tätig. Dr. Göres ist Autor zahlreicher wissenschaftlicher Veröffentlichungen, insbesondere auch zum Kapitalmarktrecht. Darunter finden sich Kommentierungen zu § 31 Abs. 3a, 33, 33b, 34b sowie 34d WpHG (im Kapitalmarktrechtskommentar von Schäfer/Hamann) und zu Ratingverfahren (im Handbuch für Kapitalmarktinformation). Seit 2005 ist als Rechtsanwalt mit den Schwerpunkten Bank- und Kapitalmarktrecht in Frankfurt am Main zugelassen. Von 2005 bis März 2007 war Dr. Göres bei der WestLB AG, Düsseldorf, tätig. Als Global Head Private Banking Compliance war er global zuständig für die Betreuung sämtlicher Private Banking Aktivitäten des WestLB Konzerns aus Compliance-Sicht. Seine Promotion verfasste er zu dem Thema "Die Interessenkonflikte von Wertpapierdienstleistern und -analysten bei der Wertpapieranalyse - Eine Darstellung und Würdigung der gesetzlichen und berufsständischen Regelungen in den Vereinigten Staaten von Amerika und der Bundesrepublik Deutschland unter Einbeziehung der europäischen Ebene." Bei der Deutsche Bank AG wirkte er 2002 bei der Implementierung der deutschen und der US-amerikanischen Regelungen zur Finanzanalyse mit. Es folgten Stationen bei der Bundesanstalt für Finanzdienstleistungsaufsicht und der Morgan Stanley Bank AG im Bereich Legal & Compliance. Vorangegangen war diesem Werdegang ein Studium der Rechtswissenschaften und Englisch an der Westfälischen Wilhelms-Universität zu Münster von 1995 bis 2001. ist Partner bei Deloitte. Sie ist Wirtschaftsprüferin und Steuerberaterin und seit mehr als 17 Jahren in der Prüfung und Beratung von deutschen und internationalen Unternehmen tätig. Darüber hinaus leitet Kirsten Gräbner-Vogel den Fachbereich „Enforcement“ bei Deloitte Deutschland. Gemeinsam mit ihrem Team berät sie Vorstände und Aufsichtsräte von Kapitalmarktunternehmen bei Verfahren der Deutschen Prüfstelle für Rechnungslegung e.V. (DPR) und unterstützt mit Kapitalmarkt- und IFRS Expertise. Neben ihrer Tätigkeit als Partnerin bei Deloitte ist Frau Gräbner-Vogel als Dozentin für IFRS Themen an Hochschulen tätig. Sie selbst studierte Betriebswirtschaft an den Universitäten Mannheim und London. ist Partner bei Deloitte Deutschland GmbH. Seit September 2012 hat er die Karl Friedrich Hagenmüller Professur für Financial Risk Management an der Frankfurt School of Finance & Management inne. Bis August 2012 war Martin Hellmich als Leiter Fixed Income für die MainFirst Bank in Frankfurt am Main tätig. Davor war er als Bereichsleiter bei der DekaBank für das Kreditportfolio auf dem Bankbuch zuständig und als Managing Director der ABS-Group bei Cantor Fitzgerald Europe in London tätig. Außerdem war er Structured Credit Sales Director bei Barclays Capital, wo sein Tätigkeitsschwerpunkt auf maßgeschneiderten Transaktionen für institutionelle Kunden in Europa lag. Davor war er als Leiter Strategic Asset Allocation im Bereich Kapitalmarkt-Investionen der LBBW und als Portfolio Manager für die Cominvest und die Allianz tätig. Martin Hellmich ist promovierter Mathematiker und bereits seit mehr als zwölf Jahren an der Frankfurt School als Dozent für Quantitative Methoden, Risikomanagement und regulatorische Fragestellungen tätig. Herr Hellmich hat in mehreren wissenschaftlichen Journals wie dem Journal of Quantitative Finance Fachartikel zu den Themenfeldern Kreditrisikomodellierung und Portfoliooptimierung veröffentlicht. ist Partner im Frankfurter Büro von Linklaters LLP und dort im Fachbereich M&A/Gesellschaftsrecht tätig. Er ist spezialisiert auf Gesellschafts- und Konzernrecht, Unternehmenskäufe und -umstrukturierungen, öffentliche Übernahmen, die Vorbereitung und Begleitung öffentlicher Hauptversammlungen sowie auf die Beratung der Organe börsennotierter Aktiengesellschaften. Dirk Horcher studierte Rechts- und Wirtschaftswissenschaften an der Universität Bayreuth und erwarb einen Master-Abschluss der University of London (Queen Mary). Er ist seit 2006 als Anwalt bei Linklaters LLP tätig. ist Director Board Services bei PwC. Er hat Wirtschaftsrecht in Pforzheim studiert und widmet sich seit mehreren Jahren Corporate-Governance-Fragestellungen. Dabei hat sich Herr Kaspar besonders auf Aufsichtsratsthemen spezialisiert. Er betreut das Aufsichtsratsprogramm PwC Boardroom und berät in dieser Funktion regelmäßig Aufsichtsräte von Unternehmen unterschiedlicher Größe und Eigentümerstruktur. Herr Kaspar ist regelmäßig als Referent bei Aufsichtsratsseminaren tätig und konzipiert im Rahmen von PwC Boardroom hauseigene Veranstaltungen für Aufsichtsräte. Er betreut den Aufsichtsrats-Newsletter "404" und hat die Publikationen "Die Unternehmensüberwachung" und "Der Prüfungsausschuss" sowie mehrere wissenschaftliche Beiträge zu Corporate-Governance-Themen federführend verfasst. ist einer der erfahrensten Experten für Top-Management- und Aufsichtsratsvergütung im deutschsprachigen Markt. Er blickt auf eine über 30-jährige Wirkungszeit im internationalen HR Management zurück – sowohl in der Industrie als auch in der Beratung. Sein beruflicher Werdegang führte ihn zunächst in das Personal-Ressort einer deutschen Großbank, für die er zuletzt die Aus- und Fortbildung leitete. 1991 wechselte er zu dem weltweit größten Logistikdienstleister, wo er die Verantwortung für die Top-Führungskräfte weltweit innehatte. 2009 folgte der Schritt als Partner in die Beratungspraxis; 2010 gründete er mit anderen Senior Beratern die unabhängige, auf Performance Management und Vergütung spezialisierte Unternehmensberatung hkp group (hkp///). Schwerpunkte seiner Beratungstätigkeit sind Vergütungssysteme und -höhen für Vorstände und Aufsichtsräte, die Begleitung von Familienunternehmen in allen HR-Angelegenheiten, die Beratung von Unternehmen bei der Etablierung kapitalmarktfähiger HR- und Vergütungssysteme im Rahmen des anstehenden Börsengangs sowie die Beratung zu modernen Systemen der Altersversorgung. Zu diesen Themen ist Joachim Kayser gefragter Autor und Referent. ist Bereichsleiter Refinanzierung bei der abcfinance GmbH und leitet dort den Strategieausschuss Marktpreis- und Liquiditätsrisiko. Vor dieser Tätigkeit war er Unternehmensberater mit den Schwerpunkten Gesamtbanksteuerung, Risk Assessment und Kapitalplanung (MaRisk). Zuvor war er Bereichsleiter Risikosteuerung und Leiter der Abteilung Banksteuerung bei einer Großbank. Dr. Knauber ist seit vielen Jahren erfolgreich im Bereich Risikomanagement als Dozent für die Frankfurt School tätig. Dipl.-Kfm., Wirtschaftsprüfer, Steuerberater, CPA, ist Partner im Bereich Audit Capital Markets bei Deloitte. Er betreut kapitalmarktorientierte Konzerne und Portfoliogesellschaften von Private Equity Gesellschaften. Zuvor arbeitete er einige Jahre bei PwC in der Transaktionsberatung mit Schwerpunkten auf Financial Due Diligence für Private Equity- und Corporate Investoren. Herr Lüdke ist seit 2005 als Dozent an der Frankfurt School für Buchführung und Externes Rechnungswesen verantwortlich. Er ist zudem als Repetitor bei hemmer EConect für die Ausbildung der angehenden Wirtschaftsprüfer tätig. ist Rechtsanwältin, Unternehmensberaterin und Dozentin für Corporate Governance, Compliance, Risikomanagement und Sustainable Finance. Nach ihrer Tätigkeit als geschäftsführende Assistentin am Institut für deutsches und europäisches Gesellschafts- und Wirtschaftsrecht der Ruprecht-Karls-Universität in Heidelberg begann sie ihre beruflichen Laufbahn in der Wirtschaft bei der Wirtschaftsprüfungsgesellschaft KPMG. Dort leitete sie u.a. KPMG’s Audit Committee Institute e.V. sowie den Aufbau der Corporate Governance & Board Services in Deutschland. 2012 wechselte Daniela Mattheus zur Wirtschaftsprüfungsgesellschaft EY und war verantwortliche Partnerin für die Corporate Governance Board Services sowie EY Center for Board Matters Leader in Europa, Middle East, Africa, Indien (EMEIA) und im deutschsprachigen Raum. Heute ist Daniela Mattheus Co-Managing Partner in der Center for Board Efficiency GmbH (Frankfurt am Main). Sie ist Vorsitzende des Prüfungs- und Compliance-Ausschusses bei „Die Autobahn GmbH des Bundes“ sowie Mitglied im Aufsichtsrat und im Ausschuss für Digitale Transformation der Commerzbank AG. Daniela Mattheus beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit aktuellen Entwicklungen zur nationalen und internationalen Corporate Governance und Compliance, Risikomanagement und Nachhaltigkeit. Sie verfügt über mehr als 20 Jahre Beratungserfahrung, u.a. bei Effizienzprüfungen, Coachings von Aufsichtsräten und Vorständen, der Umgestaltung von Group Governance, Aufsichtsgremien und dem Aufsichtsrat- und Management-Reporting sowie über Kenntnisse und Erfahrungen als Financial Expert. Daniela Mattheus ist Präsidentin der Financial Experts Assoziation e.V., einem Berufsverband für Aufsichtsrats- und Prüfungsausschussmitglieder. Sie ist Mitglied in diversen (inter)nationalen Corporate Governance-Initiativen, u.a. im Advisory Council des Corporate Governance Institutes der Frankfurt School of Finance and Management und im Advisory Committee von ecoDa, The European Voice of Directors. Dr. Rita Pikó, LL.M. (Exeter), ist seit rund 25 Jahren als Rechtsanwältin mit Zulassungen in Deutschland und der Schweiz tätig, heute in ihrer eigenen Kanzleiboutique Pikó Uhl Rechtsanwälte in Zürich. Sie arbeitete in den Sozietäten Hengeler und Clifford Chance in Frankfurt am Main und war Global Chief Compliance & Risk Officer sowie Corporate Governance Beauftragte der Celanese AG mit Notierungen an den Wertpapierbörsen von New York und Frankfurt am Main. Sie ist seit 2010 ständige Referentin des Exzellenzprogramms für Aufsichtsräte an der Frankfurt School of Finance & Management sowie Dozentin für Compliance an verschiedenen Hochschulen. Frau Dr. Pikó ist seit 2022 Mitglied des Compliance Ausschusses des Schweizerischen Nationalfonds. Sie publiziert regelmäßig zu Aufsichtsrats- und Compliance Themen. Im September 2022 hat sie als Co-Herausgeberin sowie Co-Autorin ein praxisorientiertes Compliance Handbuch mit 65 Autorinnen und Autoren beim Helbing Lichtenhahn Verlag veröffentlicht: Pikó Rita/Uhl Laurenz/Licci Sara, Handbuch Corporate Compliance, Basel 2022. Sie berät begeistert auf den Gebieten Corporate Governance und Corporate Compliance und führt interne Untersuchungen durch. verfügt über eine mehr als 20-jährige Erfahrung im internationalen Finanzmarkt. Er startete seine berufliche Laufbahn 1984 in New York bei der US-Kanzlei White & Case als Anwalt. Nach einer achtjährigen Tätigkeit als Syndikus-Anwalt bei der BHF-BANK in Frankfurt wechselte er 1994 zur Gruppe Deutsche Börse als Chef-Syndikus und Leiter der Rechtsabteilung. Dort wurde Volker Potthoff im Jahr 2000 Mitglied des Vorstands, zunächst zuständig für das Ressort Kassamarkt, und war Teil des Teams, das die Deutsche Börse AG an den Kapitalmarkt führte. Später verantwortete er als Vorstand der Clearstream International S.A. in Luxembourg das Wertpapierverwahr- und Bankgeschäft der Gruppe Deutsche Börse. Von 2006 bis 2017 schloss sich eine Tätigkeit als Off-Counsel bei der internationalen Anwaltskanzlei CMS an. Volker Potthoff wirkte als Mitglied der Regierungskommission Deutscher Corporate Governance Kodex in den Jahren 2002 bis 2006 bei der Schaffung des deutschen Corporate Governance Kodex mit. Als ehemaliger Aufsichtsratsvorsitzender eines Familienunternehmens und ehemaliges Mitglied des Aufsichtsrates in zwei börsennotierten Gesellschaften kann er auf eine breite Erfahrung als Mandatsträger in börsennotierten Gesellschaften und Familienunternehmen zugreifen. Volker Potthoff ist Mitglied des Verwaltungsrats der Obermark s.à r.l., einer Beteiligungsgesellschaft, die in mittelständischen Unternehmen investiert sowie Mitgründer und Vorsitzender des Vorstands der Vereinigung "Aufsichtsräte im Mittelstand Deutschland e.V. (ARMiD)". Er ist Gründer und Kuratoriumsvorsitzender der karitativen Stiftung "aktion Luftsprung" sowie Gastdozent für Kapitalmarktrecht an der Universität Zürich. ist Vorsitzender des Aufsichtsrates der Morgan Stanley Bank AG. Nach dem Studium der Betriebswirtschaft in Hamburg und der Promotion zum Dr. rer. pol. im Jahr 1969 hat Dr. Lutz Raettig eine Vielzahl von Positionen in der Bankenbranche bekleidet. Im September 1995 kam er als Managing Director zur Morgan Stanley Bank AG in Frankfurt und war bis Februar 2005 Vorstandsvorsitzender der Morgan Stanley Bank AG und Country Head für Deutschland und Österreich, seit 2002 auch Vice Chairman Morgan Stanley Europe. Dr. Raettig war Direktor der Morgan Stanley International Ltd und war Mitglied des Aufsichtsrates der Morgan Stanley Bank International Ltd London. Bevor Dr. Raettig zu Morgan Stanley kam, arbeitete er 26 Jahre für die Commerzbank und die Westdeutsche Landesbank (WestLB) an verschiedenen Standorten in Deutschland, in London und in New York. Dr. Lutz Raettig ist u. a. Vorsitzender des Börsenrates der Frankfurter Wertpapierbörse, Mitglied im Vorstand des Bundesverbandes Deutscher Banken, Mitglied des Board of Directors der American Chamber of Commerce Germany, Mitglied des Kuratoriums der Frankfurt School of Finance & Management, Mitglied des Aufsichtsrates der Messe Frankfurt und Mitglied des Magistrats der Stadt Frankfurt. ist unabhängiger Berater von Börsen und Finanzdienstleistern, Mitglied des Aufsichtsrates der Moskauer Börse und verfügt über 25 Jahre Erfahrung in der globalen Börsenlandschaft. Er war viele Jahre stellvertretender Vorsitzender der Geschäftsführung der Frankfurter Wertpapierbörse und im Konzern Deutsche Börse AG verantwortlich für den Kassamarkt. Während seiner Tätigkeit bei der Deutschen Börse hat er Märkte aufgebaut und verantwortet sowie Veränderungen in europäischer Corporate Governance und Rechnungswesen, Finanzmarktregulierung und Aufsicht über Marktteilnehmer vorangetrieben. Wichtige Meilensteine waren das Management des Kassamarktes in einem wettbewerblichen MiFiD-Umfeld während der Finanzmarktkrise, der Aufbau der DTB Deutsche Terminbörse / Eurex, die Entwicklung des europäischen Primärmarktes (Neuer Markt, Indizes, Corporate Governance und Regulierung), der Aufbau des elektronischen Handelssystems Xetra und des zentralen Kontrahenten sowie des europäischen Marktes für ETFs und strukturierte Produkte. Rainer Riess ist Mitglied der Secondary Markets Consultative Working Group der ESMA (European Securities Markets Authority) und Mitglied des Kuratoriums des English Theatre, der Goethe Business School und der Aktion Luftsprung. Er ist Diplom-Volkswirt der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt und hat im Rahmen eines Fulbright-Stipendiums einen MBA der University of Miami erworben. ist Associate Professorin für Bürgerliches Recht und Unternehmensrecht an der Frankfurt School. Nach dem Studium der Rechtswissenschaften an den Universitäten Paris II-Assas und München mit einem Schwerpunkt im europäischen und internationalen Wirtschaftsrecht promovierte sie bei Prof. Dr. Michel Germain (Paris II) zu einer gesellschaftsrechtlichen Arbeit zum Thema „Haftung von Vorstands- und Aufsichtsratsmitgliedern von Aktiengesellschaften im deutschen und französischen Recht“ (summa cum laude). Neben ihrer Tätigkeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin an den Universitäten Paris II und Paris XII hat sie als Anwältin in Paris gearbeitet. Sie hat die Zulassung zur Anwaltschaft in Paris und Düsseldorf erworben. Von Ende 2006 bis Mitte 2012 war Julia Redenius wissenschaftliche Assistentin von Prof. Dr. Dres. h. c. Theodor Baums. Sie wurde 2017 mit einer Schrift im Themenbereich des Unternehmensrechts und der Rezeption nachbarwissenschaftlicher Erkenntnisse vom Fachbereich Rechtswissenschaften der Goethe Universität habilitiert (Lehrbefugnis für die Fächer Bürgerliches Recht, Handels- und Wirtschaftsrecht sowie Rechtsvergleichung). Forschungsaufenthalte führten sie u. a. als Visiting Scholar an die Columbia Law School, New York (Stipendium der Fritz-Thyssen-Stiftung). Sie ist Research Fellow am Institute for Law and Finance sowie am Institute for Monetary and Financial Stability, Goethe Universität Frankfurt. Zudem ist sie Vorsitzende des wissenschaftlichen Beirats des Berufsverbands der Compliance Manager (BCM) e.V., Berlin, Mitglied des Roundtable Compliance, FIRM e. V., Mitglied des Arbeitskreises Corporate Governance, DFVA e. V. und Alumna des Fast-Track-Programms der Robert-Bosch-Stiftung. Sie ist Mitglied in verschiedenen wissenschaftlichen Vereinigungen und Vereinen (u. a. Zivilrechtslehrervereinigung, Deutsch-Franz. Juristenverenigung, Wissenschaftliche Vereinigung für Unternehmens- und Gesellschaftsrecht und Deutscher Juristentag). ist Rechtsanwalt und Notar bei SCHALAST & PARTNER Rechtsanwälte. Christoph Schalast, geboren in Frankfurt am Main, studierte Jura an den Universitäten Frankfurt am Main und Lausanne sowie Europäisches/Internationales Wirtschaftsrecht in Saarbrücken und Straßburg.Nach seiner Zulassung als Rechtsanwalt war Christoph Schalast zunächst für eine M&A Boutique (Albert Flad & Schloßhan, nunmehr Mayer Brown LLP) tätig. Danach baute er für eine überörtliche Sozietät den Standort Berlin auf - 1995 machte er sich in Frankfurt am Main selbständig. Schwerpunkte seiner Tätigkeit als Anwalt und Notar sind M&A, Real Estate sowie das Bank- und Finanzmarktrecht. Christoph Schalast wird von JUVE Handbuch Wirtschaftskanzleien und Legal 500 Germany empfohlen. Die WirtschaftsWoche (Ranking September 2010) zählt ihn zu den führenden M&A-Anwälten Deutschlands. Er ist Aufsichtsratsvorsitzender der milch & zucker AG und Vorsitzender des Beirats der Bundesvereinigung für Kreditankauf und Servicing. An der Frankfurt School of Finance & Management leitet er den innovativen M&A Master-Studiengang (Abschluss LL.M.). Des weiteren ist er Chairman der jährlichen Konferenzen NPL-Forum und M&A/Private Equity. Seit Anfang der 1990er Jahre berät Christoph Schalast Ministerien und staatliche Institutionen in Transformationsstaaten bei der Rechtsreform und Rechtsangleichung an das Recht der Europäischen Union. Er ist Mitautor von Gesetzen für Slowenien, Litauen, Montenegro und Bosnien-Herzegowina. ist Diplom-Kaufmann und Bankkaufmann sowie Prokurist (Partner) eines spezialisierten Beratungsunternehmens. Nach seiner Banklehre und dem anschließenden Studium der Betriebswirtschaft an der Universität Augsburg wechselte Dr. Christian Schäffler zu einem Beratungsunternehmen und war zunächst als Consultant und später als Partner lange Jahre im gesamten Bankenspektrum im In- und Ausland tätig. Im Rahmen seiner Dissertation an der Frankfurt School of Finance & Management setzte er sich detailliert mit liquiditätsrisikorelevanten Fragestellungen auseinander. Im Jahr 2013 war er Mitgründer und ist seitdem als Prokurist für das Beratungshaus tätig. Zentrale Themen im Rahmen seiner langjährigen Beratertätigkeit sind alle Fragestellungen des Risikomanagements, der Gesamtbanksteuerung und des Aufsichtsrechts. Der Schwerpunkt der Projektarbeit liegt dabei in den Bereichen Liquiditäts- und Marktrisiko, Gesamtbanksteuerung und der (proto-typischen) Implementierung der erarbeiteten Konzepte. Zusätzlich ist Dr. Christian Schäffler als Referent für die Frankfurt School und Autor für die oben genannten Themenbereiche tätig. ist geschäftsführender Partner der FFA Frankfurt Finance Audit GmbH, Wirtschaftsprüfungsgesellschaft. Sein Schwerpunkt innerhalb der Gesellschaft liegt in den Kundensegmenten Asset Management, Vermögensverwaltung und Treasury. Herr Schliemann kann auf fast 20 Jahre Berufserfahrung bei KPMG und Ernst & Young Deutschland als leitender Mitarbeiter und Partner zurückblicken. Bei Ernst & Young Deutschland bekleidete er zuletzt die Rolle des Country Coordinating Partner für den Bereich Asset Management. Martin Schliemann hat sich u. a. auf die Prüfung und Beratung im Umfeld von Finanzinstrumenten fokussiert. Dies bezieht sich auf derivative und nicht derivative Finanzinstrumente sowie die Prozesse, die zur Einführung neuer Produkte und der Verwaltung der Bestandsprodukte gehören. Zu den Tätigkeitsschwerpunkten gehören betriebswirtschaftliche Beratungs- und Prüfungsprojekte insbesondere auf den Gebieten der Performancemessung, Performanceverifizierung, der Performance-Fees und den International Financial Reporting Standards (IFRS). Im Bereich der IFRS berät Herr Schliemann einerseits Investmentbanken und Asset Manager bezüglich der bilanziellen Auswirkungen von Investmententscheidungen, auf der anderen Seite konzipiert er Reportingsysteme, um einfache und komplexe Finanzportfolien in einer IFRS-Rechnungslegung abbilden zu können. Herr Schliemann hat zudem in der Vergangenheit national und international tätige Verbände wie den BVI oder die EFAMA bei Stellungnahmen und Umsetzungsempfehlungen bezüglich der IFRS unterstützt. arbeitet als Berater für Risikomanagement und ist Research Fellow an der Frankfurt School of Finance & Management. Im Rahmen seiner Promotion bei Prof. Heidorn hat er „A Quantitative Liquidity Model for Banks“ aufgestellt und beschrieben. Neben dem Vorbereitungskurs zum Certified Corporate Treasurer VDT unterrichtet Herr Schmaltz im MBA an der Finanzakademie Moskau das Modul „Liquiditätsmanagement“. Im Master-Programm an der Frankfurt School lehrt er „Bank Controlling“. Lehr- und Seminarerfahrung sammelte er als Statistiktutor an der Universität Karlsruhe, als Consultant bei Deloitte sowie bei internen und externen Seminarreihen an der Frankfurt School. Nach Abschluss der Ausbildung zum Bankkaufmann studierte Christian Schmaltz Wirtschaftsingenieurwesen in Karlsruhe und Volkswirtschaft in Paris. Durch ein Praktikum im Treasury gewann er Einblicke in die Prozesse und Methoden dieses Bereiches. Seit August 2011 arbeitet Christian Schmaltz als Associate Professor für Finance an der Aarhus School of Business (ASB) und ist affiliert mit Aspect Advisory. ist seit 1999 Partner im Frankfurter Büro von Clifford Chance. Frank Scholderer ist tätig auf den Gebieten des Kapital- und Personengesellschaftsrechts. Schwerpunkte seiner Beratungstätigkeit liegen auf Fragen der Organkompetenzen (Corporate Governance), Kapitalmaßnahmen, Sanierungs- und Kapitalerhaltungsfragen, öffentlichen Übernahmeangeboten, Squeeze-out, Umstrukturierungen und Umwandlungsmaßnahmen (Verschmelzung, Spaltung, Formwechsel). Frank Scholderer ist Mitautor des von Semler/Stengel herausgegebenen Kommentars zum Umwandlungsgesetz. ist geschäftsführender Partner der FFA Frankfurt Finance Audit GmbH, Wirtschaftsprüfungsgesellschaft. Sein Schwerpunkt innerhalb der Gesellschaft liegt in den Kundensegmenten Asset Management, Vermögensverwaltung und Treasury. Herr Sc ist Mitglied des Vorstands der Morgan Stanley Bank AG mit Verantwortung für Verwaltung und Finanzen sowie Chief Operating Officer für Morgan Stanley in Deutschland. Nach einer Banklehre, dem Studium der Rechtswissenschaften in Münster und München mit anschließender Referendarzeit und der Promotion zum Dr. jur. war Hanns Christoph Siebold von Januar 1994 bis Juni 1996 Leiter der Rechtsabteilung von J.P. Morgan Investment GmbH in Frankfurt. Seit Juli 1996 arbeitet Herr Dr. Siebold für Morgan Stanley Bank AG, zunächst als Leiter der Rechtsabteilung in Deutschland und stellvertretender Leiter Compliance für EMEA, seit Februar 2005 als Mitglied des Vorstands für Verwaltung und Finanzen. Dr. Hanns Christoph Siebold ist u. a. Vorsitzender des Verwaltungsrats der Morgan Stanley (Switzerland) AG, Zürich, Schweiz, stellvertretender Aufsichtsratsvorsitzender der Morgan Stanley Real Estate Investment GmbH, Frankfurt, Mitglied des Aufsichtsrats der OOO Morgan Stanley Bank, Moscow, Russland, sowie Mitglied des Aufsichtsrats der Morgan Stanley (France) S.A., Paris, Frankreich. ist seit dem 1. April 2018 Präsident und Geschäftsführer der Frankfurt School of Finance & Management. Im Jahr 2012 wurde er zum Professor für Strategic Management an der Frankfurt School berufen und übernahm drei Jahre später die Leitung des Management Departments der Wirtschaftsuniversität. Im November 2017 wurde er zum Vizepräsidenten Corporate Development ernannt und ist seitdem Mitglied des Präsidiums der Frankfurt School. Prof. Dr. Stieglitz studierte von 1993 bis 1999 Volkswirtschaftslehre an der Philipps-Universität Marburg (Diplom 1999). Er war wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Organisation und Personal der Philipps-Universität Marburg von 2000 bis 2006 und promovierte zum Thema „Strategie und Wettbewerb in konvergierenden Märkten“ (2003). Von 2006 bis 2009 war er Assistant Professor und Associate Professor (2009 bis 2012) an der University of Southern Denmark im Forschungsgebiet Strategisches Organisationsdesign am Department of Marketing & Management. Schwerpunkt in der Lehre auf Strategisches Management und Organisationsdesign. Prof. Dr. Stieglitz forscht zu Themen wie etwa strategische Entscheidungsfindung, unternehmerisches Risikoverhalten und organisatorisches Lernen und hat u.a. im Strategic Management Journal, Advances in Strategic Management, Journal of Socio-Economics, und Journal of Development Studies publiziert. unterstützt aufstrebende Unternehmen in Emerging Markets darin, international als gut erachtete Praxis der Corporate Governance einzuführen. Als Managing Director und Partner der Unternehmensberatung Carpe Diem Partners Ltd begleitet sie Unternehmen und Private-Equity-Investoren in der Weiterentwicklung ihrer Entscheidungs- und Investitionsprozesse und berät Vorstände und Aufsichtsräte zu Corporate Governance- und Board Leadership-Themen. Ein besonderes Anliegen ist für sie die Weiterentwicklung der Aufsichtsratsarbeit im internationalen Kontext. Frau Timm ist hier sowohl in der Fortbildung international tätiger Gremien tätig als auch in der Evaluierung der Aufsichtsratsarbeit. Auf Basis einer langjährigen Karriere in der Entwicklungsfinanzierung (KfW Frankfurt, DEG Köln) und der Zusammenarbeit mit europäischen und weltweit tätigen Finanzierungsorganisationen erkennt sie wiederkehrende Anliegen im Gremium selbst oder zwischen Anteilseignern und Management und zeigt Möglichkeiten auf, daraus entstehende Risiken frühzeitig zu mitigieren. Nach einer Ausbildung zur Bankkauffrau bei der Dresdner Bank AG in Hamburg studierte Frau Timm Volkswirtschaftslehre an der Universität Bonn, parallel dazu Sinologie und Vergleichende Religionswissenschaften. Studien- und dienstliche Projekte führten sie immer wieder nach China und andere asiatische Länder. Frau Timm strukturierte die erste deutsche Bankbeteiligung in China und vertrat die Kapitalseite in zahlreichen Aufsichtsräten internationaler Unternehmen. ist Rechtsanwalt und Partner der internationalen Anwaltssozietät White & Case mit Schwerpunkten im Bereich des Aktien- und Konzernrechts unter Einschluss der kapitalmarktrechtlichen und steuerlichen Bezüge. Dr. Robert Weber berät Emittenten bei gesellschaftsrechtlichen Strukturmaßnahmen und Unternehmensübernahmen, und er begleitet Konzerne und deren Organe bei Integrations- und Umstrukturierungsprozessen sowie bei internen Untersuchungen, Compliance-Themen und haftungsrechtlichen Fragestellungen. Sein Tätigkeitsbereich umfasst ferner die klassischen gesellschaftsrechtlichen Bereiche wie Hauptversammlungen, Corporate Governance, Boardroom Advice und gesellschaftsrechtliche Prozessführung. ist Aufsichtsrätin bei HSBC Trinkaus & Burkhardt AG, Düsseldorf, und Verwaltungsrätin bei FNAC DARTY in Frankreich. Außerdem ist sie Mitglied der Regierungskommission Deutscher Corporate Governance Kodex, im Vorstand des European Corporate Governance Institute, Brüssel, und Corporate Advisor bei der British Academy, London, sowie Mitglied des Wirtschaftsbeirats (Conseil Economique) bei der Französischen Botschaft in Berlin. Als Anwältin war Daniela Weber-Rey (Zulassung in Frankfurt am Main und New York) bis 2016 drei Jahre bei der Deutschen Bank für gute Unternehmensführung (Chief Governance Officer) zuständig, teilweise auch für Compliance (Deputy Global Head Compliance). Berufliche Station machte Daniela Weber-Rey fast 30 Jahre als Anwältin und Partnerin bei Pünder Volhard & Weber, dann nach der Fusion bei Clifford Chance (die letzten fünf Jahre als Mitglied des Partnership Council) und als Beraterin verschiedener europäischer Gremien sowie fünf Jahre im Verwaltungsrat der französischen Bank BNP Paribas, Paris. 2010 wurde Daniela Weber-Rey für ihr Engagement für die deutschfranzösischen Beziehungen zum Ritter der Ehrenlegion (Chevalier de la Légion d’Honneur) ernannt. Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Ein Höhepunkt in den Veranstaltungen des Exzellenzprogrammes für Aufsichtsräte sind die Abendgespräche mit Spitzenvertretern der Wirtschaft. Herausragende Persönlichkeiten aus Aufsichtsräten bieten Ihnen Gelegenheit zu einem Peer-to-Peer-Austausch auf Augenhöhe. Nutzen Sie die Gelegenheit, um in vertraulicher Atmosphäre Neues aus 1. Hand zu erfahren und Ihr Netzwerk erweitern. Teilnahme an den Aufsichtsrats-Abendgesprächen Die Abendgespräche sind exklusiv den Teilnehmerinnen und Teilnehmern im Exzellenzprogramm für Aufsichtsräte vorbehalten. Wenn Sie eine der Qualifizierungen dieses Programms absolviert haben, laden wir Sie regelmäßig zu dieser Netzwerkveranstaltung ein. Gesprächspartner in den Abendgesprächen in alphabetischer Reihenfolge Vahe Andonians ist Banker, Data Scientist, Unternehmer und Senior Lecturer an der Frankfurt School of Finance & Management. Im Jahr 2020 gründete Vahe Cognaize. Cognaize hat sich auf Hybrid Intelligence spezialisiert und kombiniert proprietäre Deep-Learning-KI-Technologien mit der Erfahrung von FinanzexpertInnen bei der Automatisierung von Dokumenten – wie zum Beispiel Kreditanträgen, SEC-Filings, ESG- oder Trustee-Reports. Neben Moody's Analytics ist Vahe Partner bei Traidum, das eine Blockchain-basierte Plattform für den Handel mit strukturierten Kreditprodukten aufbaut. 2017 verkaufte Vahe sein letztes Startup SCDM. SCDM war spezialisiert auf die Analyse von festverzinslichen Wertpapieren mit Hilfe von künstlicher Intelligenz. Gegründet in 2013, war SCDM anfänglich ein Datenanbieter für Investoren im Verbriefungsmarkt. Später wurden die Dienstleistungen erweitert auf maßgeschneiderte Analyse-Software, Reporting Lösungen, Business Intelligence Software und Cashflow Simulationen für Investoren im Verbriefungsmarkt sowie Bewertungen von festverzinslichen Wertpapieren. Anfang 2017 verkaufte Vahe das Verbriefungsgeschäft von SCDM an Moody’s Analytics und fokussierte sich auf das Bewertungsgeschäft. Täglich wurden über 40.000 Instrumente, unter anderem auch für das Common Eurosystem Pricing Hub, bewertet. Im weiteren Verlauf des Jahres 2017 verkaufte Vahe das verbleibende SCDM Geschäft an Deloitte. Kunden waren unter anderem die Deutsche Bundesbank, KfW, EAA, Barings, BNP Paribas, BNZ Mellon, Deloitte, KPMG und Creditflux. Vahe leitete die Produktentwicklung und den Forschungsarm der SCDM, wessen Fokus vor allem auf Machine Learning und Blockchain 2.0 lag. Vor SCDM hat Vahe weitere Startups im Bereich Machine Learning gegründet und erfolgreich verkauft. Davor verwaltete er einen Statistical Equity Arbitrage Hedge Fund für die Erste Bank in Österreich. Vahe hat einen Ingenieur-Titel von der Höheren Technischen Bundeslehr- und Versuchsanstalt in Mödling, Österreich und einen MBA der University of Liverpool, England. Dr. Rolf-E. Breuer studierte von 1958 bis 1966 Rechtswissenschaft an den Universitäten Lausanne, München und Bonn. 1967 wurde er an der Universität Bonn promoviert. Zunächst absolvierte er ab 1956 eine Banklehre bei der Deutschen Bank in Mainz und München. Ab 1966 arbeitete er in der Filiale Karlsruhe, bis er 1969 in die Börsenabteilung nach Frankfurt am Main wechselte, die er ab 1974 als Direktor leitete. Dr. Rolf-E. Breuer war von 1985 bis 2002 Mitglied des Vorstands der Deutschen Bank, von 1997 bis 2002 Sprecher des Vorstands und Chairman des Group Executive Committees. Von 2002 bis 2006 war er Vorsitzender des Aufsichtsrats der Deutschen Bank AG. Weitere Aufsichtsratsmandate hatte Dr. Rolf-E. Breuer bei E.ON, der Münchener Rück, Lufthansa, der Siemens AG sowie der Deutschen Börse AG. Prof. Dr. Florian Ellsäßer ist Assistant Professor für International Entrepreneurship an der Frankfurt School of Finance & Management. Er hat Volkswirtschaftslehre und Philosophie in Großbritannien studiert und sein Studium mit einer Promotion zum Thema Erklärungstheorie in der Managementforschung an der Cambridge University abgeschlossen. Hierbei standen Kausalitätsschlussfolgerungen und die darauf beruhende Entwicklung von Managementtheorien im Zentrum seiner Forschungstätigkeit. Analysiert wurden insbesondere Situationen, bei denen wenige Daten verfügbar sind, wie z. B., wenn ein neues Produkt, ein neuer Service oder ein neuer Distributionskanal eingeführt werden. Für seine Forschungsarbeit hat Professor Ellsäßer den Best Paper Award bei der Oxford, Cambridge, Warwick Interdoctoral Conference gewonnen. Während seiner Promotion hat er das Studium der Mathematik begonnen, dass er bis heute fortsetzt. Professor Ellsäßer hat zunächst als Strategieberater und dann als Projektleiter bei McKinsey & Company gearbeitet. In der Folge hat er Verantwortung für die praktische Umsetzung von Konzepten übernommen und mehrere Start-Ups gegründet. Während dieser Zeit hat er auch im Strategic Management Journal und im Academy of Management Review zum Thema Kausalitätsschlussfolgerungen und Machine Learning publiziert. Professor Ellsäßers Hauptforschungsgebiet liegt in der Weiterentwicklung von Machine Learning für die Lösung von Managementproblemen. Er ist hierbei daran interessiert, die Entwicklung von Managementtheorien mit praktischem Nutzen für Firmen zu verbinden. Joachim Faber ist Aufsichtsratsvorsitzender der Deutschen Börse AG und ehemaliger Vorsitzender des Vorstandes der Allianz Asset Management. Joachim Faber studierte Rechtswissenschaften an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Anschließend promovierte er zum Dr. rer. publ. an der Hochschule für Verwaltungswissenschaft in Speyer mit einem Forschungsaufenthalt an der Sorbonne in Paris. Von 1984 bis 1997 war er in verschiedenen Positionen bei der Citicorp in Frankfurt am Main und London tätig, seit 1994 leitete er das Kapitalmarktgeschäft der Citicorp in Europa, Nordamerika und Japan. Nach seinem Wechsel zur Allianz im Jahr 1997 war er zunächst Finanzvorstand der Allianz Versicherungs-AG. Im Jahr 2000 übernahm er den Vorstandsvorsitz der Allianz Asset Management AG und rückte in den Konzernvorstand der Allianz SE auf. Er wurde 2009 Mitglied des Aufsichtsrats der Deutschen Börse, seit Mai 2012 ist er als Nachfolger von Manfred Gentz Aufsichtsratsvorsitzender. Dr. Faber ist Mitglied des Vorstands der deutschen Krebshilfe in Bonn sowie Mitglied des Aufsichtsrats der European School of Management and Technology in Berlin. Zudem ist er Vorsitzender des Anlagebeirats des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft und wurde im Jahr 2010 von der deutschen Bundeskanzlerin in den Rat für Nachhaltige Entwicklung berufen. Dr. jur. Dr. oec. h.c. Manfred Gentz wurde am 22. Januar 1942 in Riga geboren. Er studierte Rechtswissenschaften an den Universitäten Berlin und Lausanne und promovierte an der Freien Universität Berlin zum Dr. jur. 1970 begann er seine berufliche Laufbahn bei der Daimler-Benz AG, wo er verschiedene Positionen innehatte. Im Jahre 1983 wurde er in den Vorstand der Daimler-Benz AG berufen und war anfangs für den Bereich Personal zuständig. Von 1990 bis 1995 war er Vorstandsmitglied der Daimler-Benz AG und Vorstandsvorsitzender der Daimler-Benz Interservices (debis) in Berlin, von 1995 Vorstandsmitglied, zuständig für Finanzen und Personalwesen, der Daimler-Benz AG, ab 1997 bis zum Eintritt in den Ruhestand im Dezember 2004 Vorstandsmitglied, zuständig für Finanzen und Controlling, der Daimler-Benz AG, ab 1998 DaimlerChrysler AG. Von 2013 bis 2017 übernahm Manfred Gentz den Vorsitz der Regierungskommission Deutscher Corporate Governance Kodex. Dr. Manfred Gentz war Vorsitzender des Verwaltungsrats der Zurich Financial Services und Vorsitzender des Aufsichtsrats der Deutsche Börse AG. Zusätzlich zu seinem Engagement in einer Reihe von wissenschaftlichen und kulturellen Institutionen (bis September 2010 Vorsitzender des Kuratoriums der Technischen Universität Berlin) ist er Präsident der Internationalen Handelskammer (ICC) Deutschland und Mitglied des Executive Board der ICC in Paris. Er war Sprecher der Stiftungsinitiative der deutschen Wirtschaft, die in die Gründung der Stiftung „Erinnerung, Verantwortung und Zukunft” mündete. 2017 hat die HHL Leipzig Graduate School of Management Dr. Manfred Gentz die Ehrendoktorwürde verliehen. Christine Graeff ist seit 2013 Director General Communications bei der Europäischen Zentralbank. Zuvor war sie Partnerin und Geschäftsführerin bei der Brunsweick Group. Sie gründete 2001 das Frankfurter Büro der Brunswick Group und leitete das deutsche Financial Institutions-Team. Dabei beriet Sie Kunden in umfangreichen strategischen Fragen, Restrukturierungs- und Krisensituationen und M&A. Zu ihren Kunden gehörten zahlreiche große Unternehmen aus Deutschland und Europa. Von 1999 bis 2001 baute sie die Finanzkommunikationspractice bei Burson-Marsteller erst in London und dann in Frankfurt auf. 1995 begann sie im Bereich Corporate Finance bei Dresdner Kleinwort Benson ihre Karriere. Thomas Knipp gehört seit Juni 2017 dem Verwaltungsrat der Deutsche Oel & Gas S.A. an. Zuvor war er über zehn Jahre Senior Partner und Sprecher der deutschen Geschäftsführung der Brunswick Group. Er blickt auf eine 25jährige Karriere im deutschen und internationalen Journalismus zurück. Bis Januar 2004 wirkte er als Chefredakteur des Handelsblatts und als Associate Editor des Wall Street Journal Europe. Vor seiner Berufung in die Chefredaktion berichtete er für das Handelsblatt zehn Jahre aus London und New York. Knipp arbeitete außerdem vier Jahre lang in der Wirtschaftsredaktion der Frankfurter Allgemeinen Zeitung. Zudem ist er Autor mehrerer Bücher. Dr. Nicolaus Heinen ist Leiter der ESG-Konzernstrategie bei der Deutschen Börse und koordiniert alle Nachhaltigkeitsaktivitäten und ESG-Produktinitiativen des Unternehmens. Vor seinem Wechsel zur Deutschen Börse war Heinen als Analyst für die Deutsche Bank und als Chefökonom für die Linde AG tätig. Heinen ist zudem Vorstandsmitglied der Ludwig-Erhard-Stiftung, Lehrbeauftragter an der Universität Bayreuth und Autor mehrerer Wirtschaftsbücher. Joachim Jahn (Jahrgang 1959) wechselte im Mai 2017 zu C.H. Beck in die Redaktion der Neuen Juristischen Wochenschrift. Von 1999 - 2017 war er Wirtschaftsredakteur der F.A.Z. und seit 2009 Mitglied der Berliner Parlamentsredaktion; außerdem verantwortlich für die wöchentliche Seite „Recht & Steuern“. Zuvor „Hannoversche Allgemeine Zeitung“ und „Handelsblatt“. Nebenher Promotion zum Dr. jur.; zahlreiche Gastbeiträge in rechtswissenschaftlichen Fachzeitschriften. Seit 2010 Honorarprofessor an der Universität Mannheim („Deutsch für Juristen“; Presserecht). Prüfer beim Auswahlverfahren der Bucerius Law School (2007 bis 2010). Seit 2008 hat er zudem einen Lehrauftrag an der Universität Münster inne („Journalismus und Recht“). Träger des „Regino-Preises 2010 für herausragende Justizberichterstattung“ (Print). Max Dietrich Kley wurde 1940 in Berlin geboren. Sein Jurastudium absolvierte er an den Universitäten in München, Heidelberg, Paris und Göttingen. Kley ist Aufsichtsratsvorsitzender der SGL Carbon SE und Mitglied im Aufsichtsrat der HeidelbergCement AG. Er war von 1990 bis 2003 im Vorstand der BASF AG und ist seither Aufsichtsratsmitglied. Von 2002 bis 2010 war er Aufsichtsratsvorsitzender bei der Infineon AG und vorübergehend auch Vorstandsvorsitzender. Nach seinem Eintritt in die Rechtsabteilung der BASF Aktiengesellschaft (seit dem 14.1.2008 BASF SE) im Jahr 1969 wurde er 1977 Leiter der Steuerabteilung und dann im Jahr 1982 Grubenvorstand und Vorstandsvorsitzender der Gewerkschaft Auguste Victoria, Marl. Ab 1987 leitete er den Unternehmensbereich Energie und Kohle; 1990 wurde Max Dietrich Kley dann zum Mitglied des Vorstands berufen. In 1999 wurde er zum stellvertretenden Vorstandsvorsitzenden und zum Finanzvorstand der BASF ernannt. Mit Ablauf der Hauptversammlung im Mai 2003 ist Max Dietrich Kley aus dem Vorstand ausgeschieden; er ist seitdem Mitglied des Aufsichtsrats der BASF. Von Januar 2004 bis September 2009 war er AR-Mitglied der Schott AG in Mainz. Bis April 2009 gehörte er außerdem dem Verwaltungsrat der UniCredito Italiano S.p.A. als Mitglied an. Prof. Dr. h.c. mult. Roland Koch ist an der Frankfurt School seit November 2017 Professor of Management Practice in Regulated Environments und Director des Frankfurt Competence Center for German and Global Regulation (FCCR). Er ist zudem als Anwalt in seiner eigenen Kanzlei tätig. Roland Koch ist Mitglied im Aufsichtsrat der Vodafone Deutschland sowie stellvertretender Vorsitzender des Stiftungsrates der Peter-Dussmann-Stiftung und Vorsitzender des Aufsichtsrates der Dussmann Stiftung & Co. KGaA. Von 1999 bis 2010 war Roland Koch Ministerpräsident des Landes Hessen, zwischen 1998 und 2010 Vorsitzender der Hessischen CDU und zwischen 2006 und 2010 stellvertretender Bundesvorsitzender der CDU. Nach seiner Zeit als Ministerpräsident war Roland Koch von 2011 bis 2014 Vorsitzender des Vorstandes der Bilfinger SE und von 2011 bis 2021 Vorsitzender des Aufsichtsrates UBS Europe SE. Seit 2020 ist er Vorsitzender der Ludwig Erhard Stiftung e.V. Prof. Dr. Horst Löchel ist Professor für Volkswirtschaftslehre sowie Ko-Vorsitzender des Sino-German Centers an der Frankfurt School of Finance & Management. Des Weiteren ist er Mitglied des Aufsichtsrates des Shanghai International Banking and Finance Institutes (SIBFI). Seit 1997 hat Professor Löchel eine Professur an der Frankfurt School of Finance & Management inne und war geschäftsführender Dekan und Prodekan sowie Programme und Akademischer Direktor des MBA und EMBA. Für die Frankfurt School hat er von 2003 bis 2009 als Vizepräsident das Shanghai International Banking and Finance Institute (SIBFI) in Shanghai aufgebaut und war dessen Aufsichtsratsvorsitzender bis 2012. Von 2009 bis 2011 war er Direktor des Centre of Banking and Finance an der China Europe International Business School (CEIBS) in Schanghai, China, sowie Honorarprofessor für Volkswirtschaftslehre bis 2020. Für die Frankfurt School und die CEIBS leitete er von 2008 bis 2012 das von der Europäischen Union finanzierte EU China BMT Projekt in China und Europa. Des Weiteren war er von 2014 bis 2021 EPAS Reviewer der European Foundation of Management Development (EFMD) in Brüssel. Bevor Professor Löchel zur Frankfurt School kam, war er Professor für Volkswirtschaftslehre und geschäftsführender Leiter des Fachbereichs Bank- und Finanzwirtschaft an der Berufsakademie Berlin. Er studierte Volkswirtschaftslehre an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität in Frankfurt am Main, wo er auch zur Institutionenökonomik promovierte und bis 1994 als wissenschaftlicher Mitarbeiter tätig war. Seine berufliche Laufbahn startete er mit einer Ausbildung zum Bankkaufmann bei der Frankfurter Sparkasse. Professor Löchel lehrt und forscht über globale Makroökonomik mit einem Schwerpunkt auf China und die Weltwirtschaft. Er veröffentlicht regelmäßig in wissenschaftlichen Zeitschriften sowie in den Medien und ist ein gefragter Redner auf Konferenzen. Frank Lutz beginnt seine Karriere 1995 bei Goldman Sachs und arbeitet dort bis Ende des Jahres 2004 in verschiedenen Positionen in London, Frankfurt und New York. Danach folgt ein Zwischenstopp bei der Deutschen Bank. 2006 wechselt er zu dem Lastwagenbauer MAN und wird Senior Vice President für den Bereich Finanzen. 2009 übernimmt er dort den CFO-Posten. 2013 wechselt Frank Lutz zu Aldi Süd, wo er ebenfalls als Finanzchef tätig ist. Im Oktober 2014 wird er Vorstandsmitglied bei Bayer Material Science. Einen Monat später wird er zum CFO ernannt. Bayer Material Science firmiert seit September 2015 unter dem Namen Covestro. Seit Januar 2018 ist er für die CRX Markets AG zum Vorstandsvorsitzenden bestellt. Er hält einen Abschluss lic.oec. HSG der Volks- und Betriebswirtschaftlehre der Universität St. Gallen/Schweiz. Hans J.M. Manteuffel studierte nach seiner Ausbildung zum Industriekaufmann Jura und Volkswirtschaft. Nach einigen Jahren Anwaltstätigkeit in einer Sozietät übernahm der Ökonom und Wirtschaftsjurist, neben seiner anwaltlichen Tätigkeit, das redaktionelle Management der insgesamt 36 Informationsdienste der Verlagsgruppe markt intern, die er bis 2003 als Redaktionsdirektor leitete. Er gehört zu den Gründern der IMM - Initiative Markenhersteller und Mittelstand, ist Mitglied der Wirtschaftspublizistischen Vereinigung, der Deutschen Steuerjuristischen Gesellschaft, Aufsichtsrat in verschiedenen Banken und Unternehmen, regelmäßiger Interview-Gast in TV-Wirtschaftssendungen und Herausgeber von ››Czerwensky intern‹‹ sowie der ››Czerwensky intern‹‹-Konjunkturprognosen. Neben seiner publizistischen Tätigkeit berät er als Wirtschaftsanwalt Banken, Finanzdienstleister, Unternehmen, Familien(-Gesellschaften), nationale und internationale Investoren. Nach seiner Lehre im Bankhaus Friedrich Simon KGaA in Düsseldorf und seinem Wehrdienst, kam Müller 1966 als Mitarbeiter zur Commerzbank AG. Er arbeitete zunächst in der Filiale Düsseldorf und in der Repräsentanz New York. Mit der Direktion der Filiale Düsseldorf bzw. der Mitleitung der Filiale Duisburg wurde er 1973-1982 beauftragt. Ebenfalls war er von 1982 bis 1986 Mitleiter der Filiale in New York. Im Jahr 1986 (bis 1990) wurde er zum generalbevollmächtigten Leiter der Zentralen Abteilung für Firmenkunden in Frankfurt am Main ernannt, bevor er im Februar 1990 die Position als Leiter der Zentralen Abteilung „Aufbau Ost“ übernahm. Seit dem 1. November 1990 war Müller Mitglied des Vorstands der Commerzbank AG, seit dem 25. Mai 2001 dessen Sprecher. Im Mai 2008 wechselte er in den Aufsichtsrat, das Mandat als Aufsichtsratsvorsitzender endete 2018. Klaus Peter Müller ist Honorarprofessor der Frankfurt School of Finance & Management und war von 2001-2013 Vorsitzender der Regierungskommission Deutscher Corporate Governance Kodex. Frank A. Schäfer ist Rechtsanwalt und Partner in der Kanzlei Sernetz Schäfer. Seine Beratungsschwerpunkte liegen im Bank- und Kapitalmarktrecht, einschließlich des Aufsichtsrechts der Kredit- und Finanzdienstleistungsinstitute; Gesellschaftsrecht. Das Juve Handbuch 2015/2016 zählt Prof. Dr. Frank Schäfer zu den deutschlandweit führenden Anwälten für Bankaufsichtsrecht und gesellschaftsrechtliche Streitigkeiten. Nach seinem Studium und Assistentenzeit in Göttingen und Los Angeles (UCLA) war Frank A. Schäfer bis Anfang 1999 Leitender Syndikus der Privatbank HSBC Trinkaus & Burkhardt AG in Düsseldorf. Seit Oktober 2003 ist Frank A. Schäfer Honorarprofessor an der Ruhr-Universität Bochum und tätigt zahlreiche Veröffentlichungen im Bank-, Kapitalmarkt- und Gesellschaftsrecht. Prof. Schäfer war Aufsichtrat in diversen Kredit- und Finanzdienstleistungsinstituten. ist Gründerin der renommierten Executive Search Manufaktur schwesinger+cie. Dr. Heike Schwesinger gehört zu den führenden Personalberatern bei der Besetzung von Frauen in Aufsichtsräten und Führungspositionen. Bereits seit vielen Jahren sind zahlreiche der von ihr vermittelten Kandidaten Frauen, die inzwischen innerhalb ihrer Unternehmen erfolgreiche Karrieren gemacht haben, z. T. bis in den Vorstand von DAX30 Unternehmen. Sie ist branchenübergreifend für börsennotierte Unternehmen, Familienunternehmen, Finanzinvestoren und Start-Ups tätig. Als Vorstandsmitglied von FidAR (Frauen in die Aufsichtsräte e.V.) leitet Dr. Schwesinger die Region Rhein-Main und leistet durch Vorträge und Veranstaltungen Überzeugungsarbeit, um Entscheider in Wirtschaft und Politik für einen höheren Frauenanteil in den Führungsebenen der Wirtschaft zu gewinnen. Dr. Heike Schwesinger gehört seit deren Gründung dem Vorstand sowohl der Kronberg Academy Stiftung als auch der Rostropovich Cello Foundation an. Sie ist zudem Mitglied der Atlantik-Brücke sowie der Wertekommission - Initiative Werte bewusste Führung e.V. Bevor sie schwesinger+cie. gründete, war Dr. Schwesinger zehn Jahre für große internationale Personalberatungen, zuletzt bei Spencer Stuart, tätig. Heike Schwesinger studierte Rechtswissenschaften in Hamburg und Genf, absolvierte ein Postgraduate Studium in Den Haag und wurde an der Universität Hamburg zum Dr. iur. promoviert. Dr. Theo Siegert wurde am 8.4.1947 in Düsseldorf geboren. Nach seinem Abschluss zum Diplom-Kaufmann 1972 und dem Abschluss der Promotion zum Dr. rer. pol. 1974 an der Universität München begann Dr. Siegert seinen beruflichen Werdegang bei der Franz Haniel & Cie. GmbH im Jahr 1975. Dort war er 30 Jahre lang bis 2005 tätig und übte die längste Zeit die Funktion des CFO aus, von Mai bis Dezember 2005 dann die des CEO. Seit 2006 ist er Geschäftsführender Gesellschafter der de Haen-Carstanjen & Söhne, Düsseldorf. Dr. Siegert ist Verwaltungsratsmitglied, Mitglied des Audit & Finance Committee Vorsitzender des Strategy Committee der DKSH Holding Ltd., Zürich, sowie Aufsichtsratsmitglied und Vorsitzender des Prüfungsausschusses bei der E.ON SE und der Henkel AG & Co. KGaA, beides in Düsseldorf. Zudem ist er Aufsichtsratsmitglied bei der Merck KGaA in Darmstadt, hier zugleich Mitglied des Gesellschafterrates, Mitglied des Finanzausschusses des Gesellschafterrates und Mitglied des Personalausschusses des Gesellschafterrates der E. Merck OHG. Von 2006 bis 2012 war er Mitglied des Aufsichtsrats der Deutsche Bank AG. Außerdem engagiert sich Dr. Siegert als stellvertretender Vorsitzender und Schatzmeister des Industrie-Clubs, Düsseldorf, als Vorstandsvorsitzender der Schmalenbach-Stiftung, Köln, und als Vorsitzender des Stiftungsrates der Stiftung Marktwirtschaft, Berlin. An der Ludwig-Maximilians-Universität in München lehrte er als Honorarprofessor im Fachgebiet „Finanzanalyse und Unternehmensführung”. After studying business administration at Massey University in New Zealand Robin qualified as a Chartered Accountant and began his professional career in 1982 with the Accounting firm of Arthur Young (now EY). After working at Arthur Young in both New Zealand and in London, Robin held various positions in Finance and Controlling in the entertainment industry, in Asia and the US with United International Pictures and Warner Bros. International. In 1996, Robin J. Stalker joined adidas AG and was appointed Chief Financial Officer (CFO) in 2000. In 2001, he was appointed to the Executive Board of adidas AG with responsibility for Finance. In 2005, he also assumed the role of Labour Director. Robin was a member of the Executive Board of adidas AG until his retirement in May 2017. Robin J. Stalker is a member of the Supervisory Boards of Commerzbank AG, Schaeffler AG and Schmitz Cargobull AG. Additionally he is a member of the Advisory Council of Accounting for Sustainability, a member of the Advisory Council for the Embankment Project of the Coalition for Inclusive Capitalism and on the Kuratorium of the Frankfurt School. Robin is also President of the German Rugby Union. Eggert Voscherau wurde 1943 in Hamburg geboren. Nach Abschluss der Wirtschaftsoberschule begann seine berufliche Entwicklung mit einer kaufmännischen Lehre bei Unilever. Nach seinem Eintritt in die BASF im Jahr 1969 wurde er 1996 in den Vorstand berufen. Ab 1997 war er CEO der BASF Corporation, USA, mit der regionalen Gesamtzuständigkeit für Nord- und Südamerika sowie den Gesamtbereich Faserprodukte. Von 1998 an zeichnete Dr. Voscherau verantwortlich für die Bereiche Pflanzenschutz, Pharma, Feinchemie, Hauptlabor und Region Europa. Seit 2001 war er Arbeitsdirektor der BASF und Standortleiter für das Werk Ludwigshafen und den Verbund Site Management Europe. Ab 2003 war er zusätzlich stellvertretender Vorsitzender des Vorstands. Nach seinem Ausscheiden aus dem Vorstand im April 2008 wurde Dr. Voscherau 2009 Vorsitzender des Aufsichtsrats der BASF SE. Er behielt diese Funktion bis zu seinem Ausscheiden am 2. Mai 2014. Außerdem war Eggert Voscherau Mitglied in der Rürup- und der Hartz-Kommission und von 2002 bis 2004 Präsident des Verbands der Europäischen Chemischen Industrie. Von 2005 bis 2013 war er Präsident des Bundesarbeitgeberverbands Chemie. Zudem ist er seit 2007 Mitglied des Aufsichtsrates des Zentrums für Europäische Wirtschaftsforschung (ZEW), Mannheim, und seit 2011 Mitglied des Aufsichtsrats der HOCHTIEF. Im März 2006 wurde Dr. Voscherau die Ehrendoktorwürde der Universität Mannheim verliehen. Im Mai 2008 erhielt er vom deutschen Bundespräsidenten das Bundesverdienstkreuz am Bande. Volker Wagner hat an der Universität Erlangen-Nürnberg BWL studiert. Danach war er bei der Deutschen Telekom AG in verschiedenen leitenden Positionen beschäftigt. Seit 2004 leitete er die Revision der T-Com. Er war einer der Treiber für die Implementierung des Sarbanes-Oxley Act in der Deutschen Telekom. Seit Februar 2008 verantwortet Volker Wagner die Neuausrichtung der Konzernsicherheit bei der Deutschen Telekom AG. Er war für mehrere Aufsichtsräte in Südosteuropa tätig und leitete dort auch verschiedene Prüfungsausschüsse.

• Exzellenzprogramm für Aufsichtsräte

  Aktuelles Wissen vermitteln und wichtige Erfahrungen teilen: Das sind die Säulen des Exzellenzprogramms für Aufsichtsräte an der Frankfurt School. Hervorragende Dozenten vermitteln aktuelles Know-how für praxisgerechte und regelkonforme Corporate Governance in einem erstklassigen Programm für exzellente Aufsichtsratsarbeit. Peer-to-Peer-Austausch bereichert darüber hinaus den Erfahrungsschatz – und das individuelle Netzwerk. Das regulatorische Umfeld, die Anforderungen der Aufsicht, der Druck des Wettbewerbs und allem voran das berechtigte Interesse der Anteilseigner an einer verantwortungsvollen Unternehmensführung lassen die Arbeit der Aufsichtsräte in deutschen Unternehmen immer anspruchsvoller werden. Aus- und Fortbildung, wie sie die Regierungskommission Deutscher Corporate Governance Kodex fordert, ist mehr als eine bloße Notwendigkeit. Sie ist auch eine Chance für den Aufsichtsrat und für das Unternehmen gleichermaßen. Es liegt also im Interesse von Unternehmen und Kapitaleignern gleichermaßen, die Qualität der Aufsichtsratsarbeit zu stärken. Das Exzellenzprogramm für Aufsichtsräte beantwortet die Forderungen nach weiterer Professionalisierung der Aufsichtsratstätigkeit. Mit der modular aufgebauten Struktur von thematisch abgegrenzten Veranstaltungen trägt die Frankfurt School dem knappen Zeitbudget der Teilnehmer Rechnung und bietet eine maximale Flexibilität bei gleichzeitiger Wahrung eines Höchstmaßes an Qualität. „Europaweit und gerade auch in Deutschland hat die Corporate Governance große Fortschritte gemacht. Auch für den Finanzsektor, für den hinsichtlich der Anforderungen an Aufsichtsräte die Latte besonders hoch gehängt wurde, ist dies anerkannt. Und dennoch bleibt es eine große Herausforderung für die Unternehmen und ihre Aufsichtsräte, den gestiegenen Anforderungen gerecht zu werden." „Als die Bundesregierung 2001 einer Kommission den Auftrag erteilte, einen Corporate Governance Kodex zu entwerfen, hatte man sich zum Ziel gesetzt, den deutschen Kapitalmarkt an internationale Standards anzupassen, für ausländische Investoren attraktiver, und die Führungsstrukturen deutscher Finanzunternehmen verständlicher zu machen. Fünfzehn Jahre später sind die großen deutschen Unternehmen mehrheitlich in Händen internationaler Institutioneller Investoren (über 50% Ende 2016 im DAX 30). Man kann also davon ausgehen, dass die Governance Strukturen der großen deutschen Unternehmen internationalen Standards entsprechen." Welches Expertenwissen ein Aufsichtsratsmitglied benötigt, hängt unter anderem von der Branche und anderen Faktoren ab und kann im Einzelfall sehr unterschiedlich sein. Das Exzellenzprogramm für Aufsichtsräte der Frankfurt School umfasst folgende Seminare: Aufsichtsratswissen von A bis Z (Module U1 bis U4) Die Seminarreihe „Aufsichtsratswissen von A bis Z“ vermittelt in 4 Seminaren umfassendes Rüstzeug, mit dem Aufsichtsräte ihre Aufgaben effizient und effektiv erfüllen. Weitere Informationen zu: Aufsichtsratswissen von A bis Z Aufsichtsratswissen – Spezialisierungsmodul Finanzsektor (Module SF 1 bis SF3) In diesem 3-tägigen Seminar erwerben Sie stark praxisorientiertes Expertenwissen für die Aufsichtsratsarbeit in Finanzunternehmen, mit dem Sie der wachsenden Verantwortung gerecht werden. Weitere Informationen zum: Aufsichtsratswissen – Finanzsektor Aufsichtsratswissen – Internationale Mandatsausübung (Modul Int1) Dieser Workshop für Aufsichtsräte richtet sich an Mandatsträger in Unternehmen mit internationalem Bezug. In Fachvorträgen renommierter Experten und anhand von Fallstudien gewinnen Sie ein tieferes Verständnis der aufsichtsrelevanten Aspekte des internationalen Geschäfts. Weitere Informationen zu: Aufsichtsratswissen – Internationale Mandatsausübung Update für Aufsichtsräte und Top-Führungskräfte im Finanzsektor Um der kontinuierlichen Fortbildungsverpflichtung nach §25 c bzw. d KWG Rechnung zu tragen, hat die Frankfurt School ein neues Tagesseminar entwickelt, das die aktuell drängenden Themen für Ihre erfolgreiche Tätigkeit behandelt. Abgerundet wird der Seminartag durch ein Abendgespräch. Am Folgetag findet die hochkarätig besetzte Konferenz Fokus Aufsichtsrat statt. Weitere Informationen: Update - Finanzsektor Abendgespräche und Coachings Begleitend zu den Seminaren finden Abendgespräche für den Peer-to-Peer-Austausch mit führenden Persönlichkeiten der deutschen Wirtschaft statt. Darüber hinaus bieten wir im Rahmen des Exzellenzprogramms für Aufsichtsräte „individuelle Trainings" für Unternehmen an. Download ist Regionalvorstand für die Region Süd der KPMG. Er studierte Betriebswirtschaftslehre an der Georg-August-Universität Göttingen und ist Steuerberater und Wirtschaftsprüfer. Er begann seine Laufbahn bei KPMG 2002 in der IFRS-Grundsatz-abteilung in der Niederlassung Berlin. Sein Weg führte ihn anschließend für zwei Jahre in den Geschäftsbereich Audit Commercial Clients nach München. Weiterhin war er für drei Jahre in der KPMG-Niederlassung in Paris tätig und hatte dort die Position des Leiters International German Desk inne. In den Jahren 2010 und 2011 arbeitete er erneut für KPMG in der Niederlassung München. In dieser Zeit betreute er im Wesentlichen hauptverantwortlich Unternehmen der Luft- und Raumfahrtbranche auf europäischer Ebene. Im Februar 2011 wurde Dr. Kai Andrejewski zum Professor am Lehrstuhl für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insbesondere International Accounting und Auditing, an der PFH Private Hochschule Göttingen ernannt. Seit 10/2016 ist er Leiter des Audit Committee Institute. Er hat langjährige Erfahrungen in der Prüfung von Einzel- und Konzernabschlüssen nach HGB, IFRS und US-GAAP international tätiger kapitalmarktorientierter Unternehmen. ist Geschäftsführer der TriSolutions GmbH in Hamburg. Vor Beginn seiner Beratertätigkeit war Dr. Bartetzky unter anderem Wertpapier- und Derivatehändler, Wertpapiermanager und Leiter Risikocontrolling. Zuletzt leitete er die Treasury in der Hamburger Sparkasse. Die Schwerpunkte seiner Beratertätigkeit liegen im Aufbau und der Optimierung von Treasury-Bereichen sowie in der Entwicklung von Methoden im Zins- und Liquiditätsmanagement und Gesamtbanksteuerung. Ein weiterer Schwerpunkt seiner Arbeit ist die Konzeption und Durchführung von Seminaren und Coachings. Herr Dr. Peter Bartetzky hat über die kurzfristige Entwicklung des Kapitalmarktes promoviert und ist Autor zahlreicher Beiträge zum Thema Treasury-Management. ist Wirtschaftsprüfer, Steuerberater sowie Certified Public Accountant (CPA, USA). Er ist als Partner im Bereich Wirtschaftsprüfung in der Service Line Capital Markets bei Deloitte & Touche tätig. Nach seinem Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Mannheim (Dipl.Kfm.) promovierte er an der Wirtschaftsuniversität Wien zum Dr. rer. soc. oec. Seit 1995 ist Dr. Buhleier bei Deloitte & Touche tätig, davon zwei Jahre bei Deloitte & Touche in den USA. Er leitet u.a. für Deloitte Deutschland die Aktivitäten auf dem Gebiet der Corporate Governance. In diesem Rahmen führt er Effizienzprüfungen von Aufsichtsräten durch und hat die Erarbeitung der entsprechenden Deloitte-Fragenkataloge geleitet. Aufgrund seiner praktischen Tätigkeit als verantwortlicher Wirtschaftsprüfer börsennotierter Aktiengesellschaften (M-DAX und Prime Standard) hat er einen umfangreichen Erfahrungshintergrund auf dem Gebiet der Corporate Governance, der Arbeitsweisen von Aufsichtsräten, der Zusammenarbeit zwischen Abschlussprüfer, Aufsichtsrat und Prüfungsausschuss sowie der Teilnahme an Bilanzsitzungen. Daneben ist er Autor zahlreicher Publikationen auf dem Gebiet der Rechnungslegung, Abschlussprüfung und Corporate Governance. Er ist Mitherausgeber der Fachzeitschrift „BOARD - Zeitschrift für Aufsichtsräte in Deutschland“. ist Partner im Frankfurter Büro von fgs global. Er berät Kunden vor allem in Fragen der Unternehmens- und CEO-Positionierung sowie der Finanzkommunikation. Daneben ist er der Medientrainer von fgs global. Vor seinem Wechsel auf die Beratungsseite arbeitete er 17 Jahre lang als Wirtschaftsjournalist, zuletzt als Ressortleiter Finanzmarkt der Frankfurter Allgemeinen Zeitung in Frankfurt. Davor war er der Wall-Street-Korrespondent der F. A. Z. in New York. Begonnen hat er seine journalistische Laufbahn bei der Börsen-Zeitung, für die er Korrespondent in München, London und New York war. Folker Dries ist Diplom-Volkswirt. Sein Studium hat er an der Universität Würzburg absolviert. ist Wirtschaftsprüfer und Financial Expert. Als ehemaliger Partner und Leiter des Versicherungsbereiches bei zwei international tätigen Wirtschaftsprüfungsgesellschaften verfügt Herr Dr. Freiling über mehr als 30 Jahre Erfahrung aus der Abschlussprüfung und betriebswirtschaftlichen Beratung von Erst- und Rückversicherungsunternehmen aller Rechtsformen, Sparten und Größen. Er berät Versicherungsunternehmen, Kreditinstitute und andere Finanzdienstleister in Fragen der Unternehmensführung, des Risikomanagements, der Compliance und der Rechnungslegung. Herr Dr. Freiling ist als Wirtschaftsprüfer in eigener Praxis sowie als Treuhänder für die Überwachung des Sicherungsvermögens nach § 128 VAG tätig. Darüber hinaus ist er Mitglied der Prüfungskommission bei der Wirtschaftsprüferkammer, Lehrbeauftragter an verschiedenen Hochschulen sowie Autor von Fachpublikationen zur internen und externen Unternehmensüberwachung. Herr Dr. Freiling vertritt die Mitglieder von verschiedenen Versorgungswerken und Versicherungsvereinen in ihrer Mitgliedervertreterversammlung. Darüber hinaus moderiert er Netzwerke zum fachlichen Austausch von Führungskräften und Aufsichtsräten aus der Versicherungswirtschaft. ist seit August 2017 Leiter Financial Crime Compliance der HSBC, nachdem er als Rechtsanwalt verschiedene (Finanz-) Unternehmen im In- und Ausland beraten hatte in den Schwerpunkten Non-Financial Risk, 3 Lines of Defence, Compliance und Umsetzung von gesetzlichen und aufsichtsrechtlichen Anforderungen, wie beispielsweise MiFID II, der Marktmissbrauchsrichtlinie II, der MAR, der 4. EU-Geldwäscherichtlinie etc. Zuvor war von 2014 bis 2016 Global Head of Anti-Financial Crime der Deutsche Bank AG und berichtete in dieser Funktion direkt an den Vorstand der Deutsche Bank AG. Von Februar 2012 bis Dezember 2013 war er Global Head of Group Compliance, Legal & Security und in dieser Funktion zugleich Chief Compliance Officer (CCO) als auch Group General Counsel der Erste Group Bank AG mit Sitz in Wien, Österreich. Von Dezember 2010 bis Januar 2012 war er Global Head of Compliance der Erste Group Bank AG. Dort verantwortete er die Themen Securities Compliance, Anti Money-Laundering, Sanctions/Embargoes sowie Financial Crime Prevention für die Erste Group Bank AG. Zuvor war er von April 2007 bis Oktober 2010 bei der Commerzbank AG im Bereich Group Compliance in verschiedenen Führungspositionen tätig. Zuletzt war er stellv. Global Head of Compliance der Commerzbank und leitete den Bereich Global Compliance Advisory. Dies beinhaltete die Führung der Abteilungen Markets Compliance (Betreuung der Investment-Banking Aktivitäten und des Corporate Banking des Commerzbank Konzerns), Central Compliance sowie Western Europe. Zuvor hatte er die Rolle des Regional Head of Compliance of the Americas mit Sitz in N.Y., Vereinigte Staaten von Amerika, inne. 2012 begründete er das Ausbildungsprogramm zum Certified Compliance Professional Central & Eastern Europe (CCP CEE) mit der Erste School of Banking & Finance sowie der Frankfurt School of Finance & Management. Er war einer der Mitbegründer des Ausbildungsprogramms zum Certified Compliance Professional (CCP) der Frankfurt School of Finance & Management, agiert als Fachlicher Leiter für den Bereich Banken und ist als Referent des Moduls "Investment-Banking II" tätig. Seit dem Sommersemester 2006 ist er Lehrbeauftragter für Bank- und Kapitalmarktrecht an der Juristischen Fakultät (Lehrstuhl: Professor Dr. Casper) der Westfälischen Wilhelms-Universität zu Münster. Als Referent ist er u. a. im Rahmen des Postgraduierten-Programms mit dem Abschluss Certified International Investment Analyst (CIIA) der Deutschen Vereinigung für Finanzanalyse und Asset Management e. V. (DVFA) sowie im Rahmen des Exzellenzprogramms fuer Aufsichtsräte des Deutschen Aktieninstitus (DAI) und der Frankfurt School of Finance & Management tätig. Dr. Göres ist Autor zahlreicher wissenschaftlicher Veröffentlichungen, insbesondere auch zum Kapitalmarktrecht. Darunter finden sich Kommentierungen zu § 31 Abs. 3a, 33, 33b, 34b sowie 34d WpHG (im Kapitalmarktrechtskommentar von Schäfer/Hamann) und zu Ratingverfahren (im Handbuch für Kapitalmarktinformation). Seit 2005 ist als Rechtsanwalt mit den Schwerpunkten Bank- und Kapitalmarktrecht in Frankfurt am Main zugelassen. Von 2005 bis März 2007 war Dr. Göres bei der WestLB AG, Düsseldorf, tätig. Als Global Head Private Banking Compliance war er global zuständig für die Betreuung sämtlicher Private Banking Aktivitäten des WestLB Konzerns aus Compliance-Sicht. Seine Promotion verfasste er zu dem Thema "Die Interessenkonflikte von Wertpapierdienstleistern und -analysten bei der Wertpapieranalyse - Eine Darstellung und Würdigung der gesetzlichen und berufsständischen Regelungen in den Vereinigten Staaten von Amerika und der Bundesrepublik Deutschland unter Einbeziehung der europäischen Ebene." Bei der Deutsche Bank AG wirkte er 2002 bei der Implementierung der deutschen und der US-amerikanischen Regelungen zur Finanzanalyse mit. Es folgten Stationen bei der Bundesanstalt für Finanzdienstleistungsaufsicht und der Morgan Stanley Bank AG im Bereich Legal & Compliance. Vorangegangen war diesem Werdegang ein Studium der Rechtswissenschaften und Englisch an der Westfälischen Wilhelms-Universität zu Münster von 1995 bis 2001. ist Partner bei Deloitte. Sie ist Wirtschaftsprüferin und Steuerberaterin und seit mehr als 17 Jahren in der Prüfung und Beratung von deutschen und internationalen Unternehmen tätig. Darüber hinaus leitet Kirsten Gräbner-Vogel den Fachbereich „Enforcement“ bei Deloitte Deutschland. Gemeinsam mit ihrem Team berät sie Vorstände und Aufsichtsräte von Kapitalmarktunternehmen bei Verfahren der Deutschen Prüfstelle für Rechnungslegung e.V. (DPR) und unterstützt mit Kapitalmarkt- und IFRS Expertise. Neben ihrer Tätigkeit als Partnerin bei Deloitte ist Frau Gräbner-Vogel als Dozentin für IFRS Themen an Hochschulen tätig. Sie selbst studierte Betriebswirtschaft an den Universitäten Mannheim und London. ist Partner bei Deloitte Deutschland GmbH. Seit September 2012 hat er die Karl Friedrich Hagenmüller Professur für Financial Risk Management an der Frankfurt School of Finance & Management inne. Bis August 2012 war Martin Hellmich als Leiter Fixed Income für die MainFirst Bank in Frankfurt am Main tätig. Davor war er als Bereichsleiter bei der DekaBank für das Kreditportfolio auf dem Bankbuch zuständig und als Managing Director der ABS-Group bei Cantor Fitzgerald Europe in London tätig. Außerdem war er Structured Credit Sales Director bei Barclays Capital, wo sein Tätigkeitsschwerpunkt auf maßgeschneiderten Transaktionen für institutionelle Kunden in Europa lag. Davor war er als Leiter Strategic Asset Allocation im Bereich Kapitalmarkt-Investionen der LBBW und als Portfolio Manager für die Cominvest und die Allianz tätig. Martin Hellmich ist promovierter Mathematiker und bereits seit mehr als zwölf Jahren an der Frankfurt School als Dozent für Quantitative Methoden, Risikomanagement und regulatorische Fragestellungen tätig. Herr Hellmich hat in mehreren wissenschaftlichen Journals wie dem Journal of Quantitative Finance Fachartikel zu den Themenfeldern Kreditrisikomodellierung und Portfoliooptimierung veröffentlicht. ist Partner im Frankfurter Büro von Linklaters LLP und dort im Fachbereich M&A/Gesellschaftsrecht tätig. Er ist spezialisiert auf Gesellschafts- und Konzernrecht, Unternehmenskäufe und -umstrukturierungen, öffentliche Übernahmen, die Vorbereitung und Begleitung öffentlicher Hauptversammlungen sowie auf die Beratung der Organe börsennotierter Aktiengesellschaften. Dirk Horcher studierte Rechts- und Wirtschaftswissenschaften an der Universität Bayreuth und erwarb einen Master-Abschluss der University of London (Queen Mary). Er ist seit 2006 als Anwalt bei Linklaters LLP tätig. ist Director Board Services bei PwC. Er hat Wirtschaftsrecht in Pforzheim studiert und widmet sich seit mehreren Jahren Corporate-Governance-Fragestellungen. Dabei hat sich Herr Kaspar besonders auf Aufsichtsratsthemen spezialisiert. Er betreut das Aufsichtsratsprogramm PwC Boardroom und berät in dieser Funktion regelmäßig Aufsichtsräte von Unternehmen unterschiedlicher Größe und Eigentümerstruktur. Herr Kaspar ist regelmäßig als Referent bei Aufsichtsratsseminaren tätig und konzipiert im Rahmen von PwC Boardroom hauseigene Veranstaltungen für Aufsichtsräte. Er betreut den Aufsichtsrats-Newsletter "404" und hat die Publikationen "Die Unternehmensüberwachung" und "Der Prüfungsausschuss" sowie mehrere wissenschaftliche Beiträge zu Corporate-Governance-Themen federführend verfasst. ist einer der erfahrensten Experten für Top-Management- und Aufsichtsratsvergütung im deutschsprachigen Markt. Er blickt auf eine über 30-jährige Wirkungszeit im internationalen HR Management zurück – sowohl in der Industrie als auch in der Beratung. Sein beruflicher Werdegang führte ihn zunächst in das Personal-Ressort einer deutschen Großbank, für die er zuletzt die Aus- und Fortbildung leitete. 1991 wechselte er zu dem weltweit größten Logistikdienstleister, wo er die Verantwortung für die Top-Führungskräfte weltweit innehatte. 2009 folgte der Schritt als Partner in die Beratungspraxis; 2010 gründete er mit anderen Senior Beratern die unabhängige, auf Performance Management und Vergütung spezialisierte Unternehmensberatung hkp group (hkp///). Schwerpunkte seiner Beratungstätigkeit sind Vergütungssysteme und -höhen für Vorstände und Aufsichtsräte, die Begleitung von Familienunternehmen in allen HR-Angelegenheiten, die Beratung von Unternehmen bei der Etablierung kapitalmarktfähiger HR- und Vergütungssysteme im Rahmen des anstehenden Börsengangs sowie die Beratung zu modernen Systemen der Altersversorgung. Zu diesen Themen ist Joachim Kayser gefragter Autor und Referent. ist Bereichsleiter Refinanzierung bei der abcfinance GmbH und leitet dort den Strategieausschuss Marktpreis- und Liquiditätsrisiko. Vor dieser Tätigkeit war er Unternehmensberater mit den Schwerpunkten Gesamtbanksteuerung, Risk Assessment und Kapitalplanung (MaRisk). Zuvor war er Bereichsleiter Risikosteuerung und Leiter der Abteilung Banksteuerung bei einer Großbank. Dr. Knauber ist seit vielen Jahren erfolgreich im Bereich Risikomanagement als Dozent für die Frankfurt School tätig. Dipl.-Kfm., Wirtschaftsprüfer, Steuerberater, CPA, ist Partner im Bereich Audit Capital Markets bei Deloitte. Er betreut kapitalmarktorientierte Konzerne und Portfoliogesellschaften von Private Equity Gesellschaften. Zuvor arbeitete er einige Jahre bei PwC in der Transaktionsberatung mit Schwerpunkten auf Financial Due Diligence für Private Equity- und Corporate Investoren. Herr Lüdke ist seit 2005 als Dozent an der Frankfurt School für Buchführung und Externes Rechnungswesen verantwortlich. Er ist zudem als Repetitor bei hemmer EConect für die Ausbildung der angehenden Wirtschaftsprüfer tätig. ist Rechtsanwältin, Unternehmensberaterin und Dozentin für Corporate Governance, Compliance, Risikomanagement und Sustainable Finance. Nach ihrer Tätigkeit als geschäftsführende Assistentin am Institut für deutsches und europäisches Gesellschafts- und Wirtschaftsrecht der Ruprecht-Karls-Universität in Heidelberg begann sie ihre beruflichen Laufbahn in der Wirtschaft bei der Wirtschaftsprüfungsgesellschaft KPMG. Dort leitete sie u.a. KPMG’s Audit Committee Institute e.V. sowie den Aufbau der Corporate Governance & Board Services in Deutschland. 2012 wechselte Daniela Mattheus zur Wirtschaftsprüfungsgesellschaft EY und war verantwortliche Partnerin für die Corporate Governance Board Services sowie EY Center for Board Matters Leader in Europa, Middle East, Africa, Indien (EMEIA) und im deutschsprachigen Raum. Heute ist Daniela Mattheus Co-Managing Partner in der Center for Board Efficiency GmbH (Frankfurt am Main). Sie ist Vorsitzende des Prüfungs- und Compliance-Ausschusses bei „Die Autobahn GmbH des Bundes“ sowie Mitglied im Aufsichtsrat und im Ausschuss für Digitale Transformation der Commerzbank AG. Daniela Mattheus beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit aktuellen Entwicklungen zur nationalen und internationalen Corporate Governance und Compliance, Risikomanagement und Nachhaltigkeit. Sie verfügt über mehr als 20 Jahre Beratungserfahrung, u.a. bei Effizienzprüfungen, Coachings von Aufsichtsräten und Vorständen, der Umgestaltung von Group Governance, Aufsichtsgremien und dem Aufsichtsrat- und Management-Reporting sowie über Kenntnisse und Erfahrungen als Financial Expert. Daniela Mattheus ist Präsidentin der Financial Experts Assoziation e.V., einem Berufsverband für Aufsichtsrats- und Prüfungsausschussmitglieder. Sie ist Mitglied in diversen (inter)nationalen Corporate Governance-Initiativen, u.a. im Advisory Council des Corporate Governance Institutes der Frankfurt School of Finance and Management und im Advisory Committee von ecoDa, The European Voice of Directors. Dr. Rita Pikó, LL.M. (Exeter), ist seit rund 25 Jahren als Rechtsanwältin mit Zulassungen in Deutschland und der Schweiz tätig, heute in ihrer eigenen Kanzleiboutique Pikó Uhl Rechtsanwälte in Zürich. Sie arbeitete in den Sozietäten Hengeler und Clifford Chance in Frankfurt am Main und war Global Chief Compliance & Risk Officer sowie Corporate Governance Beauftragte der Celanese AG mit Notierungen an den Wertpapierbörsen von New York und Frankfurt am Main. Sie ist seit 2010 ständige Referentin des Exzellenzprogramms für Aufsichtsräte an der Frankfurt School of Finance & Management sowie Dozentin für Compliance an verschiedenen Hochschulen. Frau Dr. Pikó ist seit 2022 Mitglied des Compliance Ausschusses des Schweizerischen Nationalfonds. Sie publiziert regelmäßig zu Aufsichtsrats- und Compliance Themen. Im September 2022 hat sie als Co-Herausgeberin sowie Co-Autorin ein praxisorientiertes Compliance Handbuch mit 65 Autorinnen und Autoren beim Helbing Lichtenhahn Verlag veröffentlicht: Pikó Rita/Uhl Laurenz/Licci Sara, Handbuch Corporate Compliance, Basel 2022. Sie berät begeistert auf den Gebieten Corporate Governance und Corporate Compliance und führt interne Untersuchungen durch. verfügt über eine mehr als 20-jährige Erfahrung im internationalen Finanzmarkt. Er startete seine berufliche Laufbahn 1984 in New York bei der US-Kanzlei White & Case als Anwalt. Nach einer achtjährigen Tätigkeit als Syndikus-Anwalt bei der BHF-BANK in Frankfurt wechselte er 1994 zur Gruppe Deutsche Börse als Chef-Syndikus und Leiter der Rechtsabteilung. Dort wurde Volker Potthoff im Jahr 2000 Mitglied des Vorstands, zunächst zuständig für das Ressort Kassamarkt, und war Teil des Teams, das die Deutsche Börse AG an den Kapitalmarkt führte. Später verantwortete er als Vorstand der Clearstream International S.A. in Luxembourg das Wertpapierverwahr- und Bankgeschäft der Gruppe Deutsche Börse. Von 2006 bis 2017 schloss sich eine Tätigkeit als Off-Counsel bei der internationalen Anwaltskanzlei CMS an. Volker Potthoff wirkte als Mitglied der Regierungskommission Deutscher Corporate Governance Kodex in den Jahren 2002 bis 2006 bei der Schaffung des deutschen Corporate Governance Kodex mit. Als ehemaliger Aufsichtsratsvorsitzender eines Familienunternehmens und ehemaliges Mitglied des Aufsichtsrates in zwei börsennotierten Gesellschaften kann er auf eine breite Erfahrung als Mandatsträger in börsennotierten Gesellschaften und Familienunternehmen zugreifen. Volker Potthoff ist Mitglied des Verwaltungsrats der Obermark s.à r.l., einer Beteiligungsgesellschaft, die in mittelständischen Unternehmen investiert sowie Mitgründer und Vorsitzender des Vorstands der Vereinigung "Aufsichtsräte im Mittelstand Deutschland e.V. (ARMiD)". Er ist Gründer und Kuratoriumsvorsitzender der karitativen Stiftung "aktion Luftsprung" sowie Gastdozent für Kapitalmarktrecht an der Universität Zürich. ist Vorsitzender des Aufsichtsrates der Morgan Stanley Bank AG. Nach dem Studium der Betriebswirtschaft in Hamburg und der Promotion zum Dr. rer. pol. im Jahr 1969 hat Dr. Lutz Raettig eine Vielzahl von Positionen in der Bankenbranche bekleidet. Im September 1995 kam er als Managing Director zur Morgan Stanley Bank AG in Frankfurt und war bis Februar 2005 Vorstandsvorsitzender der Morgan Stanley Bank AG und Country Head für Deutschland und Österreich, seit 2002 auch Vice Chairman Morgan Stanley Europe. Dr. Raettig war Direktor der Morgan Stanley International Ltd und war Mitglied des Aufsichtsrates der Morgan Stanley Bank International Ltd London. Bevor Dr. Raettig zu Morgan Stanley kam, arbeitete er 26 Jahre für die Commerzbank und die Westdeutsche Landesbank (WestLB) an verschiedenen Standorten in Deutschland, in London und in New York. Dr. Lutz Raettig ist u. a. Vorsitzender des Börsenrates der Frankfurter Wertpapierbörse, Mitglied im Vorstand des Bundesverbandes Deutscher Banken, Mitglied des Board of Directors der American Chamber of Commerce Germany, Mitglied des Kuratoriums der Frankfurt School of Finance & Management, Mitglied des Aufsichtsrates der Messe Frankfurt und Mitglied des Magistrats der Stadt Frankfurt. ist unabhängiger Berater von Börsen und Finanzdienstleistern, Mitglied des Aufsichtsrates der Moskauer Börse und verfügt über 25 Jahre Erfahrung in der globalen Börsenlandschaft. Er war viele Jahre stellvertretender Vorsitzender der Geschäftsführung der Frankfurter Wertpapierbörse und im Konzern Deutsche Börse AG verantwortlich für den Kassamarkt. Während seiner Tätigkeit bei der Deutschen Börse hat er Märkte aufgebaut und verantwortet sowie Veränderungen in europäischer Corporate Governance und Rechnungswesen, Finanzmarktregulierung und Aufsicht über Marktteilnehmer vorangetrieben. Wichtige Meilensteine waren das Management des Kassamarktes in einem wettbewerblichen MiFiD-Umfeld während der Finanzmarktkrise, der Aufbau der DTB Deutsche Terminbörse / Eurex, die Entwicklung des europäischen Primärmarktes (Neuer Markt, Indizes, Corporate Governance und Regulierung), der Aufbau des elektronischen Handelssystems Xetra und des zentralen Kontrahenten sowie des europäischen Marktes für ETFs und strukturierte Produkte. Rainer Riess ist Mitglied der Secondary Markets Consultative Working Group der ESMA (European Securities Markets Authority) und Mitglied des Kuratoriums des English Theatre, der Goethe Business School und der Aktion Luftsprung. Er ist Diplom-Volkswirt der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt und hat im Rahmen eines Fulbright-Stipendiums einen MBA der University of Miami erworben. ist Associate Professorin für Bürgerliches Recht und Unternehmensrecht an der Frankfurt School. Nach dem Studium der Rechtswissenschaften an den Universitäten Paris II-Assas und München mit einem Schwerpunkt im europäischen und internationalen Wirtschaftsrecht promovierte sie bei Prof. Dr. Michel Germain (Paris II) zu einer gesellschaftsrechtlichen Arbeit zum Thema „Haftung von Vorstands- und Aufsichtsratsmitgliedern von Aktiengesellschaften im deutschen und französischen Recht“ (summa cum laude). Neben ihrer Tätigkeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin an den Universitäten Paris II und Paris XII hat sie als Anwältin in Paris gearbeitet. Sie hat die Zulassung zur Anwaltschaft in Paris und Düsseldorf erworben. Von Ende 2006 bis Mitte 2012 war Julia Redenius wissenschaftliche Assistentin von Prof. Dr. Dres. h. c. Theodor Baums. Sie wurde 2017 mit einer Schrift im Themenbereich des Unternehmensrechts und der Rezeption nachbarwissenschaftlicher Erkenntnisse vom Fachbereich Rechtswissenschaften der Goethe Universität habilitiert (Lehrbefugnis für die Fächer Bürgerliches Recht, Handels- und Wirtschaftsrecht sowie Rechtsvergleichung). Forschungsaufenthalte führten sie u. a. als Visiting Scholar an die Columbia Law School, New York (Stipendium der Fritz-Thyssen-Stiftung). Sie ist Research Fellow am Institute for Law and Finance sowie am Institute for Monetary and Financial Stability, Goethe Universität Frankfurt. Zudem ist sie Vorsitzende des wissenschaftlichen Beirats des Berufsverbands der Compliance Manager (BCM) e.V., Berlin, Mitglied des Roundtable Compliance, FIRM e. V., Mitglied des Arbeitskreises Corporate Governance, DFVA e. V. und Alumna des Fast-Track-Programms der Robert-Bosch-Stiftung. Sie ist Mitglied in verschiedenen wissenschaftlichen Vereinigungen und Vereinen (u. a. Zivilrechtslehrervereinigung, Deutsch-Franz. Juristenverenigung, Wissenschaftliche Vereinigung für Unternehmens- und Gesellschaftsrecht und Deutscher Juristentag). ist Rechtsanwalt und Notar bei SCHALAST & PARTNER Rechtsanwälte. Christoph Schalast, geboren in Frankfurt am Main, studierte Jura an den Universitäten Frankfurt am Main und Lausanne sowie Europäisches/Internationales Wirtschaftsrecht in Saarbrücken und Straßburg.Nach seiner Zulassung als Rechtsanwalt war Christoph Schalast zunächst für eine M&A Boutique (Albert Flad & Schloßhan, nunmehr Mayer Brown LLP) tätig. Danach baute er für eine überörtliche Sozietät den Standort Berlin auf - 1995 machte er sich in Frankfurt am Main selbständig. Schwerpunkte seiner Tätigkeit als Anwalt und Notar sind M&A, Real Estate sowie das Bank- und Finanzmarktrecht. Christoph Schalast wird von JUVE Handbuch Wirtschaftskanzleien und Legal 500 Germany empfohlen. Die WirtschaftsWoche (Ranking September 2010) zählt ihn zu den führenden M&A-Anwälten Deutschlands. Er ist Aufsichtsratsvorsitzender der milch & zucker AG und Vorsitzender des Beirats der Bundesvereinigung für Kreditankauf und Servicing. An der Frankfurt School of Finance & Management leitet er den innovativen M&A Master-Studiengang (Abschluss LL.M.). Des weiteren ist er Chairman der jährlichen Konferenzen NPL-Forum und M&A/Private Equity. Seit Anfang der 1990er Jahre berät Christoph Schalast Ministerien und staatliche Institutionen in Transformationsstaaten bei der Rechtsreform und Rechtsangleichung an das Recht der Europäischen Union. Er ist Mitautor von Gesetzen für Slowenien, Litauen, Montenegro und Bosnien-Herzegowina. ist Diplom-Kaufmann und Bankkaufmann sowie Prokurist (Partner) eines spezialisierten Beratungsunternehmens. Nach seiner Banklehre und dem anschließenden Studium der Betriebswirtschaft an der Universität Augsburg wechselte Dr. Christian Schäffler zu einem Beratungsunternehmen und war zunächst als Consultant und später als Partner lange Jahre im gesamten Bankenspektrum im In- und Ausland tätig. Im Rahmen seiner Dissertation an der Frankfurt School of Finance & Management setzte er sich detailliert mit liquiditätsrisikorelevanten Fragestellungen auseinander. Im Jahr 2013 war er Mitgründer und ist seitdem als Prokurist für das Beratungshaus tätig. Zentrale Themen im Rahmen seiner langjährigen Beratertätigkeit sind alle Fragestellungen des Risikomanagements, der Gesamtbanksteuerung und des Aufsichtsrechts. Der Schwerpunkt der Projektarbeit liegt dabei in den Bereichen Liquiditäts- und Marktrisiko, Gesamtbanksteuerung und der (proto-typischen) Implementierung der erarbeiteten Konzepte. Zusätzlich ist Dr. Christian Schäffler als Referent für die Frankfurt School und Autor für die oben genannten Themenbereiche tätig. ist geschäftsführender Partner der FFA Frankfurt Finance Audit GmbH, Wirtschaftsprüfungsgesellschaft. Sein Schwerpunkt innerhalb der Gesellschaft liegt in den Kundensegmenten Asset Management, Vermögensverwaltung und Treasury. Herr Schliemann kann auf fast 20 Jahre Berufserfahrung bei KPMG und Ernst & Young Deutschland als leitender Mitarbeiter und Partner zurückblicken. Bei Ernst & Young Deutschland bekleidete er zuletzt die Rolle des Country Coordinating Partner für den Bereich Asset Management. Martin Schliemann hat sich u. a. auf die Prüfung und Beratung im Umfeld von Finanzinstrumenten fokussiert. Dies bezieht sich auf derivative und nicht derivative Finanzinstrumente sowie die Prozesse, die zur Einführung neuer Produkte und der Verwaltung der Bestandsprodukte gehören. Zu den Tätigkeitsschwerpunkten gehören betriebswirtschaftliche Beratungs- und Prüfungsprojekte insbesondere auf den Gebieten der Performancemessung, Performanceverifizierung, der Performance-Fees und den International Financial Reporting Standards (IFRS). Im Bereich der IFRS berät Herr Schliemann einerseits Investmentbanken und Asset Manager bezüglich der bilanziellen Auswirkungen von Investmententscheidungen, auf der anderen Seite konzipiert er Reportingsysteme, um einfache und komplexe Finanzportfolien in einer IFRS-Rechnungslegung abbilden zu können. Herr Schliemann hat zudem in der Vergangenheit national und international tätige Verbände wie den BVI oder die EFAMA bei Stellungnahmen und Umsetzungsempfehlungen bezüglich der IFRS unterstützt. arbeitet als Berater für Risikomanagement und ist Research Fellow an der Frankfurt School of Finance & Management. Im Rahmen seiner Promotion bei Prof. Heidorn hat er „A Quantitative Liquidity Model for Banks“ aufgestellt und beschrieben. Neben dem Vorbereitungskurs zum Certified Corporate Treasurer VDT unterrichtet Herr Schmaltz im MBA an der Finanzakademie Moskau das Modul „Liquiditätsmanagement“. Im Master-Programm an der Frankfurt School lehrt er „Bank Controlling“. Lehr- und Seminarerfahrung sammelte er als Statistiktutor an der Universität Karlsruhe, als Consultant bei Deloitte sowie bei internen und externen Seminarreihen an der Frankfurt School. Nach Abschluss der Ausbildung zum Bankkaufmann studierte Christian Schmaltz Wirtschaftsingenieurwesen in Karlsruhe und Volkswirtschaft in Paris. Durch ein Praktikum im Treasury gewann er Einblicke in die Prozesse und Methoden dieses Bereiches. Seit August 2011 arbeitet Christian Schmaltz als Associate Professor für Finance an der Aarhus School of Business (ASB) und ist affiliert mit Aspect Advisory. ist seit 1999 Partner im Frankfurter Büro von Clifford Chance. Frank Scholderer ist tätig auf den Gebieten des Kapital- und Personengesellschaftsrechts. Schwerpunkte seiner Beratungstätigkeit liegen auf Fragen der Organkompetenzen (Corporate Governance), Kapitalmaßnahmen, Sanierungs- und Kapitalerhaltungsfragen, öffentlichen Übernahmeangeboten, Squeeze-out, Umstrukturierungen und Umwandlungsmaßnahmen (Verschmelzung, Spaltung, Formwechsel). Frank Scholderer ist Mitautor des von Semler/Stengel herausgegebenen Kommentars zum Umwandlungsgesetz. ist geschäftsführender Partner der FFA Frankfurt Finance Audit GmbH, Wirtschaftsprüfungsgesellschaft. Sein Schwerpunkt innerhalb der Gesellschaft liegt in den Kundensegmenten Asset Management, Vermögensverwaltung und Treasury. Herr Sc ist Mitglied des Vorstands der Morgan Stanley Bank AG mit Verantwortung für Verwaltung und Finanzen sowie Chief Operating Officer für Morgan Stanley in Deutschland. Nach einer Banklehre, dem Studium der Rechtswissenschaften in Münster und München mit anschließender Referendarzeit und der Promotion zum Dr. jur. war Hanns Christoph Siebold von Januar 1994 bis Juni 1996 Leiter der Rechtsabteilung von J.P. Morgan Investment GmbH in Frankfurt. Seit Juli 1996 arbeitet Herr Dr. Siebold für Morgan Stanley Bank AG, zunächst als Leiter der Rechtsabteilung in Deutschland und stellvertretender Leiter Compliance für EMEA, seit Februar 2005 als Mitglied des Vorstands für Verwaltung und Finanzen. Dr. Hanns Christoph Siebold ist u. a. Vorsitzender des Verwaltungsrats der Morgan Stanley (Switzerland) AG, Zürich, Schweiz, stellvertretender Aufsichtsratsvorsitzender der Morgan Stanley Real Estate Investment GmbH, Frankfurt, Mitglied des Aufsichtsrats der OOO Morgan Stanley Bank, Moscow, Russland, sowie Mitglied des Aufsichtsrats der Morgan Stanley (France) S.A., Paris, Frankreich. ist seit dem 1. April 2018 Präsident und Geschäftsführer der Frankfurt School of Finance & Management. Im Jahr 2012 wurde er zum Professor für Strategic Management an der Frankfurt School berufen und übernahm drei Jahre später die Leitung des Management Departments der Wirtschaftsuniversität. Im November 2017 wurde er zum Vizepräsidenten Corporate Development ernannt und ist seitdem Mitglied des Präsidiums der Frankfurt School. Prof. Dr. Stieglitz studierte von 1993 bis 1999 Volkswirtschaftslehre an der Philipps-Universität Marburg (Diplom 1999). Er war wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Organisation und Personal der Philipps-Universität Marburg von 2000 bis 2006 und promovierte zum Thema „Strategie und Wettbewerb in konvergierenden Märkten“ (2003). Von 2006 bis 2009 war er Assistant Professor und Associate Professor (2009 bis 2012) an der University of Southern Denmark im Forschungsgebiet Strategisches Organisationsdesign am Department of Marketing & Management. Schwerpunkt in der Lehre auf Strategisches Management und Organisationsdesign. Prof. Dr. Stieglitz forscht zu Themen wie etwa strategische Entscheidungsfindung, unternehmerisches Risikoverhalten und organisatorisches Lernen und hat u.a. im Strategic Management Journal, Advances in Strategic Management, Journal of Socio-Economics, und Journal of Development Studies publiziert. unterstützt aufstrebende Unternehmen in Emerging Markets darin, international als gut erachtete Praxis der Corporate Governance einzuführen. Als Managing Director und Partner der Unternehmensberatung Carpe Diem Partners Ltd begleitet sie Unternehmen und Private-Equity-Investoren in der Weiterentwicklung ihrer Entscheidungs- und Investitionsprozesse und berät Vorstände und Aufsichtsräte zu Corporate Governance- und Board Leadership-Themen. Ein besonderes Anliegen ist für sie die Weiterentwicklung der Aufsichtsratsarbeit im internationalen Kontext. Frau Timm ist hier sowohl in der Fortbildung international tätiger Gremien tätig als auch in der Evaluierung der Aufsichtsratsarbeit. Auf Basis einer langjährigen Karriere in der Entwicklungsfinanzierung (KfW Frankfurt, DEG Köln) und der Zusammenarbeit mit europäischen und weltweit tätigen Finanzierungsorganisationen erkennt sie wiederkehrende Anliegen im Gremium selbst oder zwischen Anteilseignern und Management und zeigt Möglichkeiten auf, daraus entstehende Risiken frühzeitig zu mitigieren. Nach einer Ausbildung zur Bankkauffrau bei der Dresdner Bank AG in Hamburg studierte Frau Timm Volkswirtschaftslehre an der Universität Bonn, parallel dazu Sinologie und Vergleichende Religionswissenschaften. Studien- und dienstliche Projekte führten sie immer wieder nach China und andere asiatische Länder. Frau Timm strukturierte die erste deutsche Bankbeteiligung in China und vertrat die Kapitalseite in zahlreichen Aufsichtsräten internationaler Unternehmen. ist Rechtsanwalt und Partner der internationalen Anwaltssozietät White & Case mit Schwerpunkten im Bereich des Aktien- und Konzernrechts unter Einschluss der kapitalmarktrechtlichen und steuerlichen Bezüge. Dr. Robert Weber berät Emittenten bei gesellschaftsrechtlichen Strukturmaßnahmen und Unternehmensübernahmen, und er begleitet Konzerne und deren Organe bei Integrations- und Umstrukturierungsprozessen sowie bei internen Untersuchungen, Compliance-Themen und haftungsrechtlichen Fragestellungen. Sein Tätigkeitsbereich umfasst ferner die klassischen gesellschaftsrechtlichen Bereiche wie Hauptversammlungen, Corporate Governance, Boardroom Advice und gesellschaftsrechtliche Prozessführung. ist Aufsichtsrätin bei HSBC Trinkaus & Burkhardt AG, Düsseldorf, und Verwaltungsrätin bei FNAC DARTY in Frankreich. Außerdem ist sie Mitglied der Regierungskommission Deutscher Corporate Governance Kodex, im Vorstand des European Corporate Governance Institute, Brüssel, und Corporate Advisor bei der British Academy, London, sowie Mitglied des Wirtschaftsbeirats (Conseil Economique) bei der Französischen Botschaft in Berlin. Als Anwältin war Daniela Weber-Rey (Zulassung in Frankfurt am Main und New York) bis 2016 drei Jahre bei der Deutschen Bank für gute Unternehmensführung (Chief Governance Officer) zuständig, teilweise auch für Compliance (Deputy Global Head Compliance). Berufliche Station machte Daniela Weber-Rey fast 30 Jahre als Anwältin und Partnerin bei Pünder Volhard & Weber, dann nach der Fusion bei Clifford Chance (die letzten fünf Jahre als Mitglied des Partnership Council) und als Beraterin verschiedener europäischer Gremien sowie fünf Jahre im Verwaltungsrat der französischen Bank BNP Paribas, Paris. 2010 wurde Daniela Weber-Rey für ihr Engagement für die deutschfranzösischen Beziehungen zum Ritter der Ehrenlegion (Chevalier de la Légion d’Honneur) ernannt. Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Ein Höhepunkt in den Veranstaltungen des Exzellenzprogrammes für Aufsichtsräte sind die Abendgespräche mit Spitzenvertretern der Wirtschaft. Herausragende Persönlichkeiten aus Aufsichtsräten bieten Ihnen Gelegenheit zu einem Peer-to-Peer-Austausch auf Augenhöhe. Nutzen Sie die Gelegenheit, um in vertraulicher Atmosphäre Neues aus 1. Hand zu erfahren und Ihr Netzwerk erweitern. Teilnahme an den Aufsichtsrats-Abendgesprächen Die Abendgespräche sind exklusiv den Teilnehmerinnen und Teilnehmern im Exzellenzprogramm für Aufsichtsräte vorbehalten. Wenn Sie eine der Qualifizierungen dieses Programms absolviert haben, laden wir Sie regelmäßig zu dieser Netzwerkveranstaltung ein. Gesprächspartner in den Abendgesprächen in alphabetischer Reihenfolge Vahe Andonians ist Banker, Data Scientist, Unternehmer und Senior Lecturer an der Frankfurt School of Finance & Management. Im Jahr 2020 gründete Vahe Cognaize. Cognaize hat sich auf Hybrid Intelligence spezialisiert und kombiniert proprietäre Deep-Learning-KI-Technologien mit der Erfahrung von FinanzexpertInnen bei der Automatisierung von Dokumenten – wie zum Beispiel Kreditanträgen, SEC-Filings, ESG- oder Trustee-Reports. Neben Moody's Analytics ist Vahe Partner bei Traidum, das eine Blockchain-basierte Plattform für den Handel mit strukturierten Kreditprodukten aufbaut. 2017 verkaufte Vahe sein letztes Startup SCDM. SCDM war spezialisiert auf die Analyse von festverzinslichen Wertpapieren mit Hilfe von künstlicher Intelligenz. Gegründet in 2013, war SCDM anfänglich ein Datenanbieter für Investoren im Verbriefungsmarkt. Später wurden die Dienstleistungen erweitert auf maßgeschneiderte Analyse-Software, Reporting Lösungen, Business Intelligence Software und Cashflow Simulationen für Investoren im Verbriefungsmarkt sowie Bewertungen von festverzinslichen Wertpapieren. Anfang 2017 verkaufte Vahe das Verbriefungsgeschäft von SCDM an Moody’s Analytics und fokussierte sich auf das Bewertungsgeschäft. Täglich wurden über 40.000 Instrumente, unter anderem auch für das Common Eurosystem Pricing Hub, bewertet. Im weiteren Verlauf des Jahres 2017 verkaufte Vahe das verbleibende SCDM Geschäft an Deloitte. Kunden waren unter anderem die Deutsche Bundesbank, KfW, EAA, Barings, BNP Paribas, BNZ Mellon, Deloitte, KPMG und Creditflux. Vahe leitete die Produktentwicklung und den Forschungsarm der SCDM, wessen Fokus vor allem auf Machine Learning und Blockchain 2.0 lag. Vor SCDM hat Vahe weitere Startups im Bereich Machine Learning gegründet und erfolgreich verkauft. Davor verwaltete er einen Statistical Equity Arbitrage Hedge Fund für die Erste Bank in Österreich. Vahe hat einen Ingenieur-Titel von der Höheren Technischen Bundeslehr- und Versuchsanstalt in Mödling, Österreich und einen MBA der University of Liverpool, England. Dr. Rolf-E. Breuer studierte von 1958 bis 1966 Rechtswissenschaft an den Universitäten Lausanne, München und Bonn. 1967 wurde er an der Universität Bonn promoviert. Zunächst absolvierte er ab 1956 eine Banklehre bei der Deutschen Bank in Mainz und München. Ab 1966 arbeitete er in der Filiale Karlsruhe, bis er 1969 in die Börsenabteilung nach Frankfurt am Main wechselte, die er ab 1974 als Direktor leitete. Dr. Rolf-E. Breuer war von 1985 bis 2002 Mitglied des Vorstands der Deutschen Bank, von 1997 bis 2002 Sprecher des Vorstands und Chairman des Group Executive Committees. Von 2002 bis 2006 war er Vorsitzender des Aufsichtsrats der Deutschen Bank AG. Weitere Aufsichtsratsmandate hatte Dr. Rolf-E. Breuer bei E.ON, der Münchener Rück, Lufthansa, der Siemens AG sowie der Deutschen Börse AG. Prof. Dr. Florian Ellsäßer ist Assistant Professor für International Entrepreneurship an der Frankfurt School of Finance & Management. Er hat Volkswirtschaftslehre und Philosophie in Großbritannien studiert und sein Studium mit einer Promotion zum Thema Erklärungstheorie in der Managementforschung an der Cambridge University abgeschlossen. Hierbei standen Kausalitätsschlussfolgerungen und die darauf beruhende Entwicklung von Managementtheorien im Zentrum seiner Forschungstätigkeit. Analysiert wurden insbesondere Situationen, bei denen wenige Daten verfügbar sind, wie z. B., wenn ein neues Produkt, ein neuer Service oder ein neuer Distributionskanal eingeführt werden. Für seine Forschungsarbeit hat Professor Ellsäßer den Best Paper Award bei der Oxford, Cambridge, Warwick Interdoctoral Conference gewonnen. Während seiner Promotion hat er das Studium der Mathematik begonnen, dass er bis heute fortsetzt. Professor Ellsäßer hat zunächst als Strategieberater und dann als Projektleiter bei McKinsey & Company gearbeitet. In der Folge hat er Verantwortung für die praktische Umsetzung von Konzepten übernommen und mehrere Start-Ups gegründet. Während dieser Zeit hat er auch im Strategic Management Journal und im Academy of Management Review zum Thema Kausalitätsschlussfolgerungen und Machine Learning publiziert. Professor Ellsäßers Hauptforschungsgebiet liegt in der Weiterentwicklung von Machine Learning für die Lösung von Managementproblemen. Er ist hierbei daran interessiert, die Entwicklung von Managementtheorien mit praktischem Nutzen für Firmen zu verbinden. Joachim Faber ist Aufsichtsratsvorsitzender der Deutschen Börse AG und ehemaliger Vorsitzender des Vorstandes der Allianz Asset Management. Joachim Faber studierte Rechtswissenschaften an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Anschließend promovierte er zum Dr. rer. publ. an der Hochschule für Verwaltungswissenschaft in Speyer mit einem Forschungsaufenthalt an der Sorbonne in Paris. Von 1984 bis 1997 war er in verschiedenen Positionen bei der Citicorp in Frankfurt am Main und London tätig, seit 1994 leitete er das Kapitalmarktgeschäft der Citicorp in Europa, Nordamerika und Japan. Nach seinem Wechsel zur Allianz im Jahr 1997 war er zunächst Finanzvorstand der Allianz Versicherungs-AG. Im Jahr 2000 übernahm er den Vorstandsvorsitz der Allianz Asset Management AG und rückte in den Konzernvorstand der Allianz SE auf. Er wurde 2009 Mitglied des Aufsichtsrats der Deutschen Börse, seit Mai 2012 ist er als Nachfolger von Manfred Gentz Aufsichtsratsvorsitzender. Dr. Faber ist Mitglied des Vorstands der deutschen Krebshilfe in Bonn sowie Mitglied des Aufsichtsrats der European School of Management and Technology in Berlin. Zudem ist er Vorsitzender des Anlagebeirats des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft und wurde im Jahr 2010 von der deutschen Bundeskanzlerin in den Rat für Nachhaltige Entwicklung berufen. Dr. jur. Dr. oec. h.c. Manfred Gentz wurde am 22. Januar 1942 in Riga geboren. Er studierte Rechtswissenschaften an den Universitäten Berlin und Lausanne und promovierte an der Freien Universität Berlin zum Dr. jur. 1970 begann er seine berufliche Laufbahn bei der Daimler-Benz AG, wo er verschiedene Positionen innehatte. Im Jahre 1983 wurde er in den Vorstand der Daimler-Benz AG berufen und war anfangs für den Bereich Personal zuständig. Von 1990 bis 1995 war er Vorstandsmitglied der Daimler-Benz AG und Vorstandsvorsitzender der Daimler-Benz Interservices (debis) in Berlin, von 1995 Vorstandsmitglied, zuständig für Finanzen und Personalwesen, der Daimler-Benz AG, ab 1997 bis zum Eintritt in den Ruhestand im Dezember 2004 Vorstandsmitglied, zuständig für Finanzen und Controlling, der Daimler-Benz AG, ab 1998 DaimlerChrysler AG. Von 2013 bis 2017 übernahm Manfred Gentz den Vorsitz der Regierungskommission Deutscher Corporate Governance Kodex. Dr. Manfred Gentz war Vorsitzender des Verwaltungsrats der Zurich Financial Services und Vorsitzender des Aufsichtsrats der Deutsche Börse AG. Zusätzlich zu seinem Engagement in einer Reihe von wissenschaftlichen und kulturellen Institutionen (bis September 2010 Vorsitzender des Kuratoriums der Technischen Universität Berlin) ist er Präsident der Internationalen Handelskammer (ICC) Deutschland und Mitglied des Executive Board der ICC in Paris. Er war Sprecher der Stiftungsinitiative der deutschen Wirtschaft, die in die Gründung der Stiftung „Erinnerung, Verantwortung und Zukunft” mündete. 2017 hat die HHL Leipzig Graduate School of Management Dr. Manfred Gentz die Ehrendoktorwürde verliehen. Christine Graeff ist seit 2013 Director General Communications bei der Europäischen Zentralbank. Zuvor war sie Partnerin und Geschäftsführerin bei der Brunsweick Group. Sie gründete 2001 das Frankfurter Büro der Brunswick Group und leitete das deutsche Financial Institutions-Team. Dabei beriet Sie Kunden in umfangreichen strategischen Fragen, Restrukturierungs- und Krisensituationen und M&A. Zu ihren Kunden gehörten zahlreiche große Unternehmen aus Deutschland und Europa. Von 1999 bis 2001 baute sie die Finanzkommunikationspractice bei Burson-Marsteller erst in London und dann in Frankfurt auf. 1995 begann sie im Bereich Corporate Finance bei Dresdner Kleinwort Benson ihre Karriere. Thomas Knipp gehört seit Juni 2017 dem Verwaltungsrat der Deutsche Oel & Gas S.A. an. Zuvor war er über zehn Jahre Senior Partner und Sprecher der deutschen Geschäftsführung der Brunswick Group. Er blickt auf eine 25jährige Karriere im deutschen und internationalen Journalismus zurück. Bis Januar 2004 wirkte er als Chefredakteur des Handelsblatts und als Associate Editor des Wall Street Journal Europe. Vor seiner Berufung in die Chefredaktion berichtete er für das Handelsblatt zehn Jahre aus London und New York. Knipp arbeitete außerdem vier Jahre lang in der Wirtschaftsredaktion der Frankfurter Allgemeinen Zeitung. Zudem ist er Autor mehrerer Bücher. Dr. Nicolaus Heinen ist Leiter der ESG-Konzernstrategie bei der Deutschen Börse und koordiniert alle Nachhaltigkeitsaktivitäten und ESG-Produktinitiativen des Unternehmens. Vor seinem Wechsel zur Deutschen Börse war Heinen als Analyst für die Deutsche Bank und als Chefökonom für die Linde AG tätig. Heinen ist zudem Vorstandsmitglied der Ludwig-Erhard-Stiftung, Lehrbeauftragter an der Universität Bayreuth und Autor mehrerer Wirtschaftsbücher. Joachim Jahn (Jahrgang 1959) wechselte im Mai 2017 zu C.H. Beck in die Redaktion der Neuen Juristischen Wochenschrift. Von 1999 - 2017 war er Wirtschaftsredakteur der F.A.Z. und seit 2009 Mitglied der Berliner Parlamentsredaktion; außerdem verantwortlich für die wöchentliche Seite „Recht & Steuern“. Zuvor „Hannoversche Allgemeine Zeitung“ und „Handelsblatt“. Nebenher Promotion zum Dr. jur.; zahlreiche Gastbeiträge in rechtswissenschaftlichen Fachzeitschriften. Seit 2010 Honorarprofessor an der Universität Mannheim („Deutsch für Juristen“; Presserecht). Prüfer beim Auswahlverfahren der Bucerius Law School (2007 bis 2010). Seit 2008 hat er zudem einen Lehrauftrag an der Universität Münster inne („Journalismus und Recht“). Träger des „Regino-Preises 2010 für herausragende Justizberichterstattung“ (Print). Max Dietrich Kley wurde 1940 in Berlin geboren. Sein Jurastudium absolvierte er an den Universitäten in München, Heidelberg, Paris und Göttingen. Kley ist Aufsichtsratsvorsitzender der SGL Carbon SE und Mitglied im Aufsichtsrat der HeidelbergCement AG. Er war von 1990 bis 2003 im Vorstand der BASF AG und ist seither Aufsichtsratsmitglied. Von 2002 bis 2010 war er Aufsichtsratsvorsitzender bei der Infineon AG und vorübergehend auch Vorstandsvorsitzender. Nach seinem Eintritt in die Rechtsabteilung der BASF Aktiengesellschaft (seit dem 14.1.2008 BASF SE) im Jahr 1969 wurde er 1977 Leiter der Steuerabteilung und dann im Jahr 1982 Grubenvorstand und Vorstandsvorsitzender der Gewerkschaft Auguste Victoria, Marl. Ab 1987 leitete er den Unternehmensbereich Energie und Kohle; 1990 wurde Max Dietrich Kley dann zum Mitglied des Vorstands berufen. In 1999 wurde er zum stellvertretenden Vorstandsvorsitzenden und zum Finanzvorstand der BASF ernannt. Mit Ablauf der Hauptversammlung im Mai 2003 ist Max Dietrich Kley aus dem Vorstand ausgeschieden; er ist seitdem Mitglied des Aufsichtsrats der BASF. Von Januar 2004 bis September 2009 war er AR-Mitglied der Schott AG in Mainz. Bis April 2009 gehörte er außerdem dem Verwaltungsrat der UniCredito Italiano S.p.A. als Mitglied an. Prof. Dr. h.c. mult. Roland Koch ist an der Frankfurt School seit November 2017 Professor of Management Practice in Regulated Environments und Director des Frankfurt Competence Center for German and Global Regulation (FCCR). Er ist zudem als Anwalt in seiner eigenen Kanzlei tätig. Roland Koch ist Mitglied im Aufsichtsrat der Vodafone Deutschland sowie stellvertretender Vorsitzender des Stiftungsrates der Peter-Dussmann-Stiftung und Vorsitzender des Aufsichtsrates der Dussmann Stiftung & Co. KGaA. Von 1999 bis 2010 war Roland Koch Ministerpräsident des Landes Hessen, zwischen 1998 und 2010 Vorsitzender der Hessischen CDU und zwischen 2006 und 2010 stellvertretender Bundesvorsitzender der CDU. Nach seiner Zeit als Ministerpräsident war Roland Koch von 2011 bis 2014 Vorsitzender des Vorstandes der Bilfinger SE und von 2011 bis 2021 Vorsitzender des Aufsichtsrates UBS Europe SE. Seit 2020 ist er Vorsitzender der Ludwig Erhard Stiftung e.V. Prof. Dr. Horst Löchel ist Professor für Volkswirtschaftslehre sowie Ko-Vorsitzender des Sino-German Centers an der Frankfurt School of Finance & Management. Des Weiteren ist er Mitglied des Aufsichtsrates des Shanghai International Banking and Finance Institutes (SIBFI). Seit 1997 hat Professor Löchel eine Professur an der Frankfurt School of Finance & Management inne und war geschäftsführender Dekan und Prodekan sowie Programme und Akademischer Direktor des MBA und EMBA. Für die Frankfurt School hat er von 2003 bis 2009 als Vizepräsident das Shanghai International Banking and Finance Institute (SIBFI) in Shanghai aufgebaut und war dessen Aufsichtsratsvorsitzender bis 2012. Von 2009 bis 2011 war er Direktor des Centre of Banking and Finance an der China Europe International Business School (CEIBS) in Schanghai, China, sowie Honorarprofessor für Volkswirtschaftslehre bis 2020. Für die Frankfurt School und die CEIBS leitete er von 2008 bis 2012 das von der Europäischen Union finanzierte EU China BMT Projekt in China und Europa. Des Weiteren war er von 2014 bis 2021 EPAS Reviewer der European Foundation of Management Development (EFMD) in Brüssel. Bevor Professor Löchel zur Frankfurt School kam, war er Professor für Volkswirtschaftslehre und geschäftsführender Leiter des Fachbereichs Bank- und Finanzwirtschaft an der Berufsakademie Berlin. Er studierte Volkswirtschaftslehre an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität in Frankfurt am Main, wo er auch zur Institutionenökonomik promovierte und bis 1994 als wissenschaftlicher Mitarbeiter tätig war. Seine berufliche Laufbahn startete er mit einer Ausbildung zum Bankkaufmann bei der Frankfurter Sparkasse. Professor Löchel lehrt und forscht über globale Makroökonomik mit einem Schwerpunkt auf China und die Weltwirtschaft. Er veröffentlicht regelmäßig in wissenschaftlichen Zeitschriften sowie in den Medien und ist ein gefragter Redner auf Konferenzen. Frank Lutz beginnt seine Karriere 1995 bei Goldman Sachs und arbeitet dort bis Ende des Jahres 2004 in verschiedenen Positionen in London, Frankfurt und New York. Danach folgt ein Zwischenstopp bei der Deutschen Bank. 2006 wechselt er zu dem Lastwagenbauer MAN und wird Senior Vice President für den Bereich Finanzen. 2009 übernimmt er dort den CFO-Posten. 2013 wechselt Frank Lutz zu Aldi Süd, wo er ebenfalls als Finanzchef tätig ist. Im Oktober 2014 wird er Vorstandsmitglied bei Bayer Material Science. Einen Monat später wird er zum CFO ernannt. Bayer Material Science firmiert seit September 2015 unter dem Namen Covestro. Seit Januar 2018 ist er für die CRX Markets AG zum Vorstandsvorsitzenden bestellt. Er hält einen Abschluss lic.oec. HSG der Volks- und Betriebswirtschaftlehre der Universität St. Gallen/Schweiz. Hans J.M. Manteuffel studierte nach seiner Ausbildung zum Industriekaufmann Jura und Volkswirtschaft. Nach einigen Jahren Anwaltstätigkeit in einer Sozietät übernahm der Ökonom und Wirtschaftsjurist, neben seiner anwaltlichen Tätigkeit, das redaktionelle Management der insgesamt 36 Informationsdienste der Verlagsgruppe markt intern, die er bis 2003 als Redaktionsdirektor leitete. Er gehört zu den Gründern der IMM - Initiative Markenhersteller und Mittelstand, ist Mitglied der Wirtschaftspublizistischen Vereinigung, der Deutschen Steuerjuristischen Gesellschaft, Aufsichtsrat in verschiedenen Banken und Unternehmen, regelmäßiger Interview-Gast in TV-Wirtschaftssendungen und Herausgeber von ››Czerwensky intern‹‹ sowie der ››Czerwensky intern‹‹-Konjunkturprognosen. Neben seiner publizistischen Tätigkeit berät er als Wirtschaftsanwalt Banken, Finanzdienstleister, Unternehmen, Familien(-Gesellschaften), nationale und internationale Investoren. Nach seiner Lehre im Bankhaus Friedrich Simon KGaA in Düsseldorf und seinem Wehrdienst, kam Müller 1966 als Mitarbeiter zur Commerzbank AG. Er arbeitete zunächst in der Filiale Düsseldorf und in der Repräsentanz New York. Mit der Direktion der Filiale Düsseldorf bzw. der Mitleitung der Filiale Duisburg wurde er 1973-1982 beauftragt. Ebenfalls war er von 1982 bis 1986 Mitleiter der Filiale in New York. Im Jahr 1986 (bis 1990) wurde er zum generalbevollmächtigten Leiter der Zentralen Abteilung für Firmenkunden in Frankfurt am Main ernannt, bevor er im Februar 1990 die Position als Leiter der Zentralen Abteilung „Aufbau Ost“ übernahm. Seit dem 1. November 1990 war Müller Mitglied des Vorstands der Commerzbank AG, seit dem 25. Mai 2001 dessen Sprecher. Im Mai 2008 wechselte er in den Aufsichtsrat, das Mandat als Aufsichtsratsvorsitzender endete 2018. Klaus Peter Müller ist Honorarprofessor der Frankfurt School of Finance & Management und war von 2001-2013 Vorsitzender der Regierungskommission Deutscher Corporate Governance Kodex. Frank A. Schäfer ist Rechtsanwalt und Partner in der Kanzlei Sernetz Schäfer. Seine Beratungsschwerpunkte liegen im Bank- und Kapitalmarktrecht, einschließlich des Aufsichtsrechts der Kredit- und Finanzdienstleistungsinstitute; Gesellschaftsrecht. Das Juve Handbuch 2015/2016 zählt Prof. Dr. Frank Schäfer zu den deutschlandweit führenden Anwälten für Bankaufsichtsrecht und gesellschaftsrechtliche Streitigkeiten. Nach seinem Studium und Assistentenzeit in Göttingen und Los Angeles (UCLA) war Frank A. Schäfer bis Anfang 1999 Leitender Syndikus der Privatbank HSBC Trinkaus & Burkhardt AG in Düsseldorf. Seit Oktober 2003 ist Frank A. Schäfer Honorarprofessor an der Ruhr-Universität Bochum und tätigt zahlreiche Veröffentlichungen im Bank-, Kapitalmarkt- und Gesellschaftsrecht. Prof. Schäfer war Aufsichtrat in diversen Kredit- und Finanzdienstleistungsinstituten. ist Gründerin der renommierten Executive Search Manufaktur schwesinger+cie. Dr. Heike Schwesinger gehört zu den führenden Personalberatern bei der Besetzung von Frauen in Aufsichtsräten und Führungspositionen. Bereits seit vielen Jahren sind zahlreiche der von ihr vermittelten Kandidaten Frauen, die inzwischen innerhalb ihrer Unternehmen erfolgreiche Karrieren gemacht haben, z. T. bis in den Vorstand von DAX30 Unternehmen. Sie ist branchenübergreifend für börsennotierte Unternehmen, Familienunternehmen, Finanzinvestoren und Start-Ups tätig. Als Vorstandsmitglied von FidAR (Frauen in die Aufsichtsräte e.V.) leitet Dr. Schwesinger die Region Rhein-Main und leistet durch Vorträge und Veranstaltungen Überzeugungsarbeit, um Entscheider in Wirtschaft und Politik für einen höheren Frauenanteil in den Führungsebenen der Wirtschaft zu gewinnen. Dr. Heike Schwesinger gehört seit deren Gründung dem Vorstand sowohl der Kronberg Academy Stiftung als auch der Rostropovich Cello Foundation an. Sie ist zudem Mitglied der Atlantik-Brücke sowie der Wertekommission - Initiative Werte bewusste Führung e.V. Bevor sie schwesinger+cie. gründete, war Dr. Schwesinger zehn Jahre für große internationale Personalberatungen, zuletzt bei Spencer Stuart, tätig. Heike Schwesinger studierte Rechtswissenschaften in Hamburg und Genf, absolvierte ein Postgraduate Studium in Den Haag und wurde an der Universität Hamburg zum Dr. iur. promoviert. Dr. Theo Siegert wurde am 8.4.1947 in Düsseldorf geboren. Nach seinem Abschluss zum Diplom-Kaufmann 1972 und dem Abschluss der Promotion zum Dr. rer. pol. 1974 an der Universität München begann Dr. Siegert seinen beruflichen Werdegang bei der Franz Haniel & Cie. GmbH im Jahr 1975. Dort war er 30 Jahre lang bis 2005 tätig und übte die längste Zeit die Funktion des CFO aus, von Mai bis Dezember 2005 dann die des CEO. Seit 2006 ist er Geschäftsführender Gesellschafter der de Haen-Carstanjen & Söhne, Düsseldorf. Dr. Siegert ist Verwaltungsratsmitglied, Mitglied des Audit & Finance Committee Vorsitzender des Strategy Committee der DKSH Holding Ltd., Zürich, sowie Aufsichtsratsmitglied und Vorsitzender des Prüfungsausschusses bei der E.ON SE und der Henkel AG & Co. KGaA, beides in Düsseldorf. Zudem ist er Aufsichtsratsmitglied bei der Merck KGaA in Darmstadt, hier zugleich Mitglied des Gesellschafterrates, Mitglied des Finanzausschusses des Gesellschafterrates und Mitglied des Personalausschusses des Gesellschafterrates der E. Merck OHG. Von 2006 bis 2012 war er Mitglied des Aufsichtsrats der Deutsche Bank AG. Außerdem engagiert sich Dr. Siegert als stellvertretender Vorsitzender und Schatzmeister des Industrie-Clubs, Düsseldorf, als Vorstandsvorsitzender der Schmalenbach-Stiftung, Köln, und als Vorsitzender des Stiftungsrates der Stiftung Marktwirtschaft, Berlin. An der Ludwig-Maximilians-Universität in München lehrte er als Honorarprofessor im Fachgebiet „Finanzanalyse und Unternehmensführung”. After studying business administration at Massey University in New Zealand Robin qualified as a Chartered Accountant and began his professional career in 1982 with the Accounting firm of Arthur Young (now EY). After working at Arthur Young in both New Zealand and in London, Robin held various positions in Finance and Controlling in the entertainment industry, in Asia and the US with United International Pictures and Warner Bros. International. In 1996, Robin J. Stalker joined adidas AG and was appointed Chief Financial Officer (CFO) in 2000. In 2001, he was appointed to the Executive Board of adidas AG with responsibility for Finance. In 2005, he also assumed the role of Labour Director. Robin was a member of the Executive Board of adidas AG until his retirement in May 2017. Robin J. Stalker is a member of the Supervisory Boards of Commerzbank AG, Schaeffler AG and Schmitz Cargobull AG. Additionally he is a member of the Advisory Council of Accounting for Sustainability, a member of the Advisory Council for the Embankment Project of the Coalition for Inclusive Capitalism and on the Kuratorium of the Frankfurt School. Robin is also President of the German Rugby Union. Eggert Voscherau wurde 1943 in Hamburg geboren. Nach Abschluss der Wirtschaftsoberschule begann seine berufliche Entwicklung mit einer kaufmännischen Lehre bei Unilever. Nach seinem Eintritt in die BASF im Jahr 1969 wurde er 1996 in den Vorstand berufen. Ab 1997 war er CEO der BASF Corporation, USA, mit der regionalen Gesamtzuständigkeit für Nord- und Südamerika sowie den Gesamtbereich Faserprodukte. Von 1998 an zeichnete Dr. Voscherau verantwortlich für die Bereiche Pflanzenschutz, Pharma, Feinchemie, Hauptlabor und Region Europa. Seit 2001 war er Arbeitsdirektor der BASF und Standortleiter für das Werk Ludwigshafen und den Verbund Site Management Europe. Ab 2003 war er zusätzlich stellvertretender Vorsitzender des Vorstands. Nach seinem Ausscheiden aus dem Vorstand im April 2008 wurde Dr. Voscherau 2009 Vorsitzender des Aufsichtsrats der BASF SE. Er behielt diese Funktion bis zu seinem Ausscheiden am 2. Mai 2014. Außerdem war Eggert Voscherau Mitglied in der Rürup- und der Hartz-Kommission und von 2002 bis 2004 Präsident des Verbands der Europäischen Chemischen Industrie. Von 2005 bis 2013 war er Präsident des Bundesarbeitgeberverbands Chemie. Zudem ist er seit 2007 Mitglied des Aufsichtsrates des Zentrums für Europäische Wirtschaftsforschung (ZEW), Mannheim, und seit 2011 Mitglied des Aufsichtsrats der HOCHTIEF. Im März 2006 wurde Dr. Voscherau die Ehrendoktorwürde der Universität Mannheim verliehen. Im Mai 2008 erhielt er vom deutschen Bundespräsidenten das Bundesverdienstkreuz am Bande. Volker Wagner hat an der Universität Erlangen-Nürnberg BWL studiert. Danach war er bei der Deutschen Telekom AG in verschiedenen leitenden Positionen beschäftigt. Seit 2004 leitete er die Revision der T-Com. Er war einer der Treiber für die Implementierung des Sarbanes-Oxley Act in der Deutschen Telekom. Seit Februar 2008 verantwortet Volker Wagner die Neuausrichtung der Konzernsicherheit bei der Deutschen Telekom AG. Er war für mehrere Aufsichtsräte in Südosteuropa tätig und leitete dort auch verschiedene Prüfungsausschüsse.

• Führung & Management für Krankenhausärztinnen und Krankenhausärzte

  Für die erfolgreiche Leitung einer Klinik oder einer Hauptabteilung sind Führungskompetenz und klassische Management Kenntnisse essenziell. Bisher ist Krankenhausmanagement kein Bestandteil des Medizinstudiums oder der fachärztlichen Weiterbildung. Die Frankfurt School schließt diese Lücke mit dem Zertifikatsstudiengang „Führung & Management für leitende Krankenhausärzte“. Sie erwerben in diesem Programm das Wissen über Krankenhausmanagement, das Sie zusätzlich zu Ihrer medizinischen Qualifikation und Expertise für eine erfolgreiche Leitungsfunktion benötigen. Der Zertifikatsstudiengang wurde seit 2020 als ärztliche Fortbildungsveranstaltung von der Landesärztekammer Hessen mit 189 CME-Punkten akkreditiert. "Die Qualifizierung transportiert neben den grundlegenden Management-Themen eine Haltung und Philosophie, die die wertvollen Eigenschaften der modernen Führungspersönlichkeit hervorhebt." Prof. Dr. Ines Gockel Lesen Sie das ganze Interview. Erprobtes Wissen aus der Praxis für eine kooperative Zusammenarbeit mit der kaufmännischen und pflegerischen Leitung eines Klinikums In allen Modulen erhalten Sie neben dem theoretischen Input durch renommierte betriebswirtschaftliche Dozenten Einblicke in das in der Praxis erprobte Wissen ebenso hervorragender Ordinarien, Chefärzte, kaufmännischer und ärztlicher Direktoren aus erster Hand. Diese Best-Practice-Geber stellen für Sie die Verbindung zwischen betriebswirtschaftlicher Theorie und den Herausforderungen ärztlicher Klinikleitung her. Der Zertifikatsstudiengang „Führung & Management für leitende Krankenhausärzte“ ist die ideale Vorbereitung in der (Vor-)Phase des Bewerbungs- und Berufungsverfahrens für eine leitende Position. Patientenorientierte und ressourcenschonende Klinikleitung Das Programm legt mit dem vermittelten betriebswirtschaftlichen und kommunikativen Handwerkszeug die Basis für eine kooperative Zusammenarbeit mit der kaufmännischen und pflegerischen Leitung eines Krankenhauses und befähigt zu einer erfolgreichen, patientenorientierten und mitarbeiterintegrierenden Klinikleitung. Mentoring-Programm nach erfolgreichem Abschluss Um Sie bei Ihrem Start in die neue leitende Funktion weiter zu unterstützen, haben Sie nach erfolgreichem Abschluss des Zertifikatsstudiengangs die Möglichkeit an einem Mentoring-Programm teilzunehmen. Als Mentoren stehen Ihnen Best Practice-Geber zur Verfügung. Optionale Module zu „Wissenschaftliches Arbeiten“ und „Drittmittelförderung/DFG“ vervollständigen das Angebot. Die Frankfurt School kooperiert mit dem Verband leitender Krankenhausärztinnen und -ärzte e.V. Der Zertifikatsstudiengang „Führung & Management für leitende Krankenhausärzte“ umfasst 7 Pflichtmodule und 2 optionale Module. Die Vorlesungen zu den Fachthemen werden von ausgewiesenen Experten gehalten. Zusätzlich kommen Best Practice-Geber zu den Modulen und teilen ihre Erfahrungen aus der kaufmännischen Praxis respektive dem organisatorischen Klinikalltag mit Ihnen. Erfahrene Chefärzte und Ärztliche Direktoren stellen für Sie die Verbindung zwischen betriebswirtschaftlicher Theorie und den täglichen Herausforderungen her. Konfrontation mit dem Unerwarteten Zu Beginn dieses Programms setzen Sie sich mit dem sicheren Eintreten unerwarteter Situationen auseinander. Sie eruieren, welche Auswirkungen Organisationen auf ebensolche haben – respektive wie sie damit umgehen. Und Sie reflektieren, inwieweit Sie selber auf das Unerwartete vorbereitet sind. Zuverlässigkeit und Sicherheit Achtsame Unternehmenskultur und ihr Umgang mit dem Unerwarteten Umgang unvorhergesehenen Situationen Wie lernt man aus einem unerwarteten Ereignis? Sich dem Unvermuteten stellen: Schwierige Gespräche Umgang mit dem Unerwarteten: Die Auseinandersetzung mit vier verschiedenen Interessengruppen nach dem Eintritt solcher Ereignisse In Ungnade fallen Dieses Seminar findet in englischer Sprache statt. Dozent: Prof. Claus Rerup, PhD Professor Rerup aus Dänemark konzentriert sich in seinen Forschungen auf die Bereiche Sensibilisierung von Organisationen, Dynamiken von Routine und Organisationslernen. Seine Forschungen werden in führenden akademischen Zeitschriften wie dem Academy of Management Journal, Administrative Science Quarterly und Organization Science veröffentlicht. Er ist Mitglied in Editorial Boards verschiedener wissenschaftlicher Journals. Eine konsistente Strategie für Ihre künftige Wirkungsstätte, die eingebettet in die übergeordnete Strategie des Klinikums und auch der des Trägers ist, basiert in aller Regel auf Ihrer Vision, die Sie z.B. im Rahmen des Berufungsverfahrens formuliert und präsentiert haben. Mit dem im Rahmen von Modul 2 vermittelten Wissen können Sie Ihre Vorstellungen auf fundierten Analysen aufbauen und Ihre Strategie daraus abgeleitet systematisch entwickeln. Mit einer gut formulierten und passenden Vision überzeugen Sie relevante Interessensgruppe und nehmen Ihre Mitarbeiter:innen mit bei der Implementierung und Umsetzung Ihrer Ideen, die sowohl in einem zunehmend konsolidierten Markt (Stichwort strategische Positionierung) als auch unter zunehmendem Regulierungsdruck bestehen muss. Modul 2 zeigt Ihnen dieses Zusammenspiel auf. Der Prozess eines strategischen Managements von der Analyse über Planung, Steuerung bis zum Monitoring ist der rote Faden durch die Veranstaltung und verdeutlich die Bedeutung strategischen Managements als Führungsaufgabe. Neben strategischen Management ist aus betriebswirtschaftlicher Sicht auch ein strategisches Marketing notwendig. Daher sind die Themen des dritten Tages auf die Ansprache Ihrer „Kunden“ und anderer Anspruchsgruppen ausgerichtet. Strategische Klinikführung Überblick und Verständnis für die Relevanz und Systematik des strategischen Managements Identifikation und Analyse zentraler Entwicklungen im deutschen Gesundheitswesen Diskussion alternativer Markt- und Wettbewerbsstrategien im deutschen Krankenhausmarkt Diskussion alternativer organisatorischer und führungsbezogener Ansätze zur Verankerung des strategischen Managements Anwendung ausgewählter Ansätze und Instrumente des strategischen Managements und der Strategieimplementierung Dozent: Prof. Dr. rer. pol. Rainer Sibbel Professor Sibbel ist Professor für Betriebswirtschaft, insbesondere Internationales Gesundheitsmanagement. Im Oktober 2004 wurde er als akademischer Direktor des MBA – International Hospital and Healthcare Management sowie Leiter des Institute for International Health Management auf den Lehrstuhl für Internationales Gesundheitsmanagement berufen. Best Practice-Geber: Dr. med. Thomas Beushausen, MBA Dr. Beushausen ist Alleinvertretender Vorstand der Hannoverschen Kinderheilanstalt und Ärztlicher Direktor des Kinder- und Jungendkrankenhaus AUF DER BULT in Hannover. Nach seinem Medizinstudium von 1973 bis 1980 absolvierte er die Facharzt-Weiterbildung zum Arzt für Kinderheilkunde, sowie anschließend zum Arzt für Anästhesie und Intensivmedizin. Die Entwicklung einer Strategie, die das Kinder- und Jugendkrankenhauses AUF DER BULT erfolgreich in das DRG-Zeitalter führte, eine kontinuierliche Portfolioanpassung, um veränderte Leistungsnachfragen aufzunehmen, die Entwicklung eines dazu passenden Personalentwicklungs- und Rekrutierungsplans, sowie die Planung notwendiger Investitionen und die Generierung finanzieller Mittel sind die zentralen Punkte seiner Tätigkeit. Die Vorlesung findet in der Zeit von 16:00-19:00 Uhr statt. Wissenschaftliches Arbeiten rechtliche Grundlagen: AMG, MPG, BfArM besondere Aufgaben der Universitätsmedizin -Forschungsförderung / Förderinstrumente Anträge zur Genehmigung von Tierversuchen Ethikanträge die klinische Prüfung (BfArM) Forschung an nichtuniversitären Kliniken Vereinbarkeit von Klinikführung und Forschung Dozentin: Prof. Dr. Ines Gockel Professorin Gockel ist Leiterin der Viszeral Chirurgie am Universitätsklinikum Leipzig. Sie ist Fachärztin für Chirurgie, Viszeralchirurgie und Spezielle Viszeralchirurgie mit Schwerpunkt auf minimal-invasiven viszeralchirurgischen Eingriffen bei Krebserkrankungen. Zu ihren wissenschaftlichen Schwerpunkten gehören u.a. die translationale Onkologie (Labor in der Universität Leipzig gemeinsam mit Dr. rer. nat. René Thieme), die molekulare Identifikation von Risikovarianten sowie der zellbiologischen Ursachen von Erkrankungen des oberen Gastrointestinaltrakts. Rechtliche Grundlagen und Rahmenbedingungen der ärztlichen Berufsausübung in Klinik und Praxis werden während der ärztlichen Ausbildung nicht vermittelt. Paradoxerweise verlangt aber die Ärztliche Berufsordnung, dass "Ärztinnen und Ärzte verpflichtet (sind), die für die Berufsausübung geltenden Vorschriften zu beachten". Das Modul 3 vermittelt die wesentlichen rechtlichen Grundlagen und Rahmenbedingungen der ärztlichen Berufsausübung und gibt pragmatische Hinweise zu potentiellen Konfliktsituationen. Organisatorische Rahmenbedingungen sind Gegenstand des dritten Tages dieses Moduls. Rechtliche Rahmenbedingungen haben ebenso Implikationen auf die Aufbau- und Ablauforganisation einer Klinik wie die Klinikstrategie. Daher ist Organisation eine Managementaufgabe und reicht von "Organisation und Strategie" über "SOP, Dienstanweisungen und Leitfäden" bis zu "Sitzungen und Besprechungen". Die Organisationsstruktur liefert das Gerüst für ein erfolgreiches Prozess-, Qualitäts- und Risikomanagement und damit die Basis für Patientensicherheit (Modul 6). Rechtliche Rahmenbedingungen Grundlagen des Arztrechts Ärztliches Berufsrecht Vertragsarztrecht Arzt – Patientenverhältnis Arzt und Krankenhaus Behandlungsfehler Staatsanwaltliches Ermittlungsverfahren Dozent: Dr. iur. Albrecht Wienke Dr. Wienke ist tätig auf dem Gebiet der juristischen Beratung und Vertretung medizinisch-wissenschaftlicher Fachgesellschaften und fachärztlicher Berufsverbände, der Beratung von Selbstverwaltungsorganen im Gesundheitswesen, Hochschulkliniken und Krankenhäusern aller Versorgungsstufen sowie der Beratung und Vertretung von Führungskräften im Gesundheitswesen. Best Practice Geber: Prof. Dr. Sebastian Kerber Prof. Dr. Sebastian Kerber ist Facharzt für Innere Medizin / Kardiologie / Angiologie und ebenfalls auf dem Gebiet der Internistischen Intensivmedizin tätig. Nach Studium und Promotion begann er seine klinische Laufbahn als Assistenz- und Oberarzt an der Med. und Poliklinik / Innere Medizin C, wurde 1997 habilitiert und hat seit 2003 eine apl-Professur inne. Seit 2001 ist Prof. Dr. Kerger Chefarzt der Klinik für Kardiologie I mit nicht-invasiver Bildgebung an der Herz- und Gefäßklinik GmbH Bad Neustadt / Saale. Mit Start des 3. Jahrgangs übernimmt er zum Dezember 2022 das Amt des Wissenschaftlichen Leiters der ärztlichen Fortbildung an der Frankfurt School. Führung ist mehr als Management. Ein ganzheitliches Verständnis von Führung und Management greift das Gewicht der Verantwortung Ihres Chefseins auf. Drei wesentliche Punkte definieren die zugrundeliegende Komplexität: Das Team und der Chef sind eine Einheit, der Chef erfüllt eine Vorbildfunktion und der Chef ist die letzte Instanz. Dies gut auszubalancieren setzt die Reflexion der eigenen Rolle voraus und ermöglicht die vertrauensvolle Zusammenarbeit im Team. Ein funktionierendes Team und seine einzelnen Mitglieder wollen sich weiterentwickeln, das strukturiert zu fördern, schafft Opportunitäten und Zufriedenheit. Und um die ökonomische Sicht auch hier nicht zu vernachlässigen – es schont die Ressourcen und fördert den Ruf eines guten Arbeitgebers. Die Rolle der Chefärztin / des Chefarztes Ganzheitliches Führen und Führungskultur Die Einheit Chef / Team Changemanagement und persönliche Lebensplanung Das Team Teamanalyse und Teamentwicklung Persönlichkeitskonzepte Mehr als ein Team: Wettbewerb oder Kooperation? Führungsinstrument und das Thema "Macht" Kommunikation: Schuldfrage, Stille Post, Risikomanagement Effizienzsteigerungen Eigenes Führungsverhalten Personalmanagement und Employer Branding Dozenten: Dr. med. Harald Pless, MBA, LL.B. Dr. Pless ist Internist mit den Zusatzbezeichnungen (interventionelle) Kardiologie, Notfallmedizin und Intensivmedizin. Er war 35 Jahre als Klinikarzt tätig und weiterbildungsbefugt für Innere Medizin und Intensivmedizin. Nach dem Medizinstudium und Promotion legte er ebenfalls das amerikanische ECFMG-Examen ab. Studienbegleitend arbeitete er im Pflegedienst der Uni-Klinik Frankfurt a. M. und unterrichtete an einer Pflegeschule. Zudem war er ehrenamtlich beim Arbeiter Samariter Bund tätig. Nach dem Studium folgten Assistenzarzttätigkeiten in Ebern (Innere Medizin, Chirurgie, Notarzt) und Bad Neustadt / Saale (Kardiologie). Ab 1991 arbeitete er als Oberarzt am Klinikum Coburg, wo er das Herzkatheterlabor aufbaute und ca. 20 Jahre leitete. 2005 erfolgte die Ernennung zum Leitenden Oberarzt und ständigen Vertreter des Chefarztes der großen kardiologischen Abteilung. Dr. Pless war wissenschaftlicher Leiter und Dozent mehrerer Fortbildungsseminare im Bereich der interventionellen Kardiologie. 2015 wurde er zum stellvertretender Leiter der Qualifizierungsstätte für Interventionelle Kardiologie am Klinikum Coburg ernannt (DGK). In den Jahren 2013 bis 2015 erfüllte er einen Lehrauftrag an der Hochschule Coburg (Fachbereich Bioanalytik). Darüber hinaus hat weitere Studiengänge berufsbegleitend abgeschlossen, u.a. „Krankenhausmanagement für Ärzte“ (MHM: Medical Hospital Manager), „Betriebswirtschaft für Ärztinnen und Ärzte“ (MBA), „Wirtschaftsrecht“ (LL.B). Dr. med. Matthias Weniger Dr. Matthias Weniger ist Geschäftsführer am Institut für Stressmedizin, Hattingen. Er ist Facharzt für Allgemeinmedizin, Ärztlicher Psychotherapeut, Arzt für Naturheilverfahren, Akkupunktur, Präventiv- und Stressmedizin sowie Achtsamtkeitslehrer (MBSR). Seine Arbeitsschwerpunkte umfassen Beratung und Begleitung von leitenden Ärztinnen und Ärzten, Führungskräftecoaching und Coaching von Unternehmern und Geschäftsführern. Darüber hinaus hat er sich auf Resilienzdiagnostik und -coaching spezialisiert und befasst sich mit der Steigerung von persönilicher Zufriedenheit und Leitungsähigkeit seiner Kund:innen und die Begleitung in schwierigen Situationen. Dr. Weniger berät Unternehmen aus der freien Wirtschaft sowie Behörden und eine Ärztekammer. Best Practice-Geber: Prof. Dr. med. Matthias Ochs Prof. Ochs ist Inhaber des Lehrstuhls für Anatomie / Institut für Funktionelle Anatomie an der Charité - Universitätsmedizin Berlin. Nach dem Studium der Humanmedizin an der Georg-August-Universität Göttingen promovierte er dort (1998) und absolvierte seine Weiterbildung zum Facharzt für Anatomie (1999). Nach weiteren wissenschaftlichen Stationen in San Francisco und Bern (Habilitation für Anatomie 2004) übernahm er im Jahr 2009 den Lehrstuhl für Funktionelle und Angewandte Anatomie an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH). Mit seinem Wechsel an die Charité im Jahr 2019 übernahm er dort die Leitung des Instituts für Vegetative Anatomie und der Core Facility für Elektronenmikroskopie. An der MHH gehörte Matthias Ochs als Vertreter der Professorengruppe der Projektgruppe "Exzellente Führung" an; sein Institut hat bei der letzten Mitarbeiterumfrage die besten Werte in den Kategorien "Zusammenarbeit mit dem direkten Vorgesetzten" und "Zusammenarbeit mit dem Abteilungsleiter" erreicht. Krankenhausfinanzierung: Grundlagen des Finanzmanagements, Investitionen bewerten Investition, Investitionsarten und Investitionsentscheidungsprozess Dynamische Verfahren zur Bewertung von Investitionen Finanzanalyse mithilfe von Kennzahlen (Betrieblicher Investitions- und Entscheidungsprozess) DRG-System KLR: Kenntnisse im externen und internen Rechnungswesen Externes Rechnungswesen Abbildung des Unternehmens in Bilanz und GuV anhand eines Fallbeispiels Auswertung von Bilanz und GuV mit Hilfe ausgewählter Kennzahlen Internes Rechnungswesen Aufgaben des internen Rechnungswesens Kostenartenrechnung – Was sind Kostenarten? Kostenstellenrechnung – Verrechnung von Kosten Kostenträgerrechnung – Grundformen der Kalkulation Controlling Strategisches und operatives Controlling als integrativer Bestandteil von Unternehmensführung und Finanzmanagement Inhalt und Aufbau von unterjährigen Zahlen und deren Aussagekraft Budgetierung und Betriebswirtschaftliche Auswertungen Quartals- und Halbjahresreports lesen und analysieren Dozent: Prof. Dr. rer. pol. Georg Schlichting Professor Schlichting ist Professor für Volkswirtschaft & Quantitative Methoden an der Hochschule Koblenz. Außerdem ist er Dozent und Autor. Seine Fachgebiete sind Volkswirtschaftslehre, Betriebswirtschaftslehre, Financial Planning/Consulting sowie Statistik. Best Practice-Geber: Arun Kumarasamy Arun Kumarasamy ist seit 2017 Chefarzt im Krankenhaus Sachsenhausen in Frankfurt am Main mit Neugründung einer Abteilung (Interventionelle Radiologie). Seit 2019 ist er Gesellschafter einer privaten radiologischen Praxis. Seit 2009 ist Arun Kumarasamy in der Radiologie tätig. Zwischen 2011 und Ende 2016 war er neben der Anstellung als Funktionsoberarzt im Sana Klinikum Offenbach in der Praxis für Interventionsangiologie bei Prof. Dr. Starck tätig. In dieser Zeit erfolgte die Spezialisierung auf katheter-gestützte minimal-invasive Therapieverfahren. Zusätzlich schloss er 2013 den MBA-Studiengang "Internationales Krankenhaus- und Gesundheitsmanagement" an der Frankfurt School of Finance & Management erfolgreich ab. 2019 und 2020 war er an der Frankfurt School bereits als Guest Lecturer tätig. Dr. jur. Uwe Kage Dr. Uwe Kage ist ausgebildeter Wirtschaftsjurist und Rechtsanwalt mit Erfahrungen in der Wirtschaftsprüfung und im Steuerrecht bei einer internationalen Wirtschaftsprüfungsgesellschaft, eigener Kanzlei und Anwaltstätigkeit im Medizinrecht. Er ist erfahrener Krankenhausmanager mit über 16 Jahren Berufserfahrung im Gesundheitswesen, vor allem in leitenden Positionen in Krankenhäusern, Medizinischen Versorgungszentren sowie ambulanten Reha‐Einrichtungen. Schwerpunkte seiner Tätigkeit sind Strategieplanung und Strategieentwicklungen für Gesundheitseinrichtungen, Etablierung von finanzwirtschaftlichen Berichtswesen und Kennzahlen sowie Personalentwicklung und Digitalisierung. Die Gründung und Abwicklung von Medizinischen Versorgungszentren und anderen Gesundheitseinrichtungen sowie die damit verbundene Beratung in rechts‐ und steuerrechtlichen Fragestellungen runden sein Profil ab. Forschung braucht Geld. Bei den knappen Ressourcen der eigenen Einrichtung kommt national und international kompetitive Forschung außerhalb von extrauniversitären Forschungseinrichtungen an Universitätsklinika, anderen Krankenhäusern und im niedergelassenen Bereich nicht ohne Drittmittelförderung aus. Von Ärztinnen und Ärzten in Leitungsfunktionen wird eine erfolgreiche Drittmitteleinbewerbung verlangt. Drittmittelförderung wird in Deutschland vor allem aus öffentlichen Ressourcen und von Stiftungen getragen. Drittmittel aus der Privatwirtschaft dienen vor allem der Auftragsforschung. Gute Forschung zu betreiben ist für eine erfolgreiche Antragstellung eine Voraussetzung, aber keine allein nicht ausreichend. Optionales Modul 2 möchte Sie dabei unterstützen Ihre Drittmittelanträge besser zu machen um die Chancen auf eine Bewilligung zu erhöhen. Drittmittelförderung/DFG Anträge Was wird gefördert? / Besondere Programme Öffentliche Fördertöpfe Potentielle Förderer aus der Wirtschaft Antragsvorbereitung Begutachtungskriterien Dos & Don‘ts Dozent: Univ.-Prof. Dr. med. Orlando Guntinas-Lichius Professor Guntinas-Lichius ist Lehrstuhl-Inhaber für HNO-Heilkunde an der Friedrich-Schiller Universität Jena und Direktor der HNO-Klinik des Universitätsklinikums Jena. Er ist Studiendekan der Medizinischen Fakultät der Nationalen Akademie der Wissenschaften Leopoldina. Er bekleidet den Vorsitz des Lenkungsausschusses des Deutschen Studienzentrum für HNO-Heilkunde, Kopf- und Hals-Chirurgie und ist Präsident der Deutschen Akademie für Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, Kopf- und Hals-Chirurgie. Prozess- und Qualitätsmanagement ist Risikomanagement und damit essentielles Gestaltungsmittel im Rahmen von Patientensicherheit und Ausdruck evidenzbasierter Medizin (Leitlinien). Auch werden Haftungsrisiken durch ein funktionierendes System erheblich reduziert. Qualitäts- und Prozessmanagement sind aber auch entscheidende Gestaltungsmittel zur Vereinbarkeit von Medizin und Ökonomie. In Modul 6 werden grundlegende Begriffe geklärt, wichtige Zertifizierungen/Akkreditierungen für Kliniken vorgestellt und deren Notwendigkeit diskutiert sowie Zusammenhänge und Zielkonflikte aufgezeigt. Fehlermanagement und Beschwerdemanagement sind ebenfalls Gegenstand dieses Moduls. Diese Veranstaltung verdeutlicht darüber hinaus die Vernetzung der einzelnen Module dieses Programms und die Komplexität von Führung & Management im Krankenhaus: z.B. ist Qualitätsmanagement im Rahmen einer Klinikstrategie mitzudenken, es hat Einfluss auf die Kostenstruktur einer Klinik, rechtliche Implikationen sind zu berücksichtigen und schlussendlich müssen Sie als Hauptverantwortlicher Ihre Mitarbeiter, Kollegen und andere Stakeholder "mitnehmen", dazu sind Kommunikations-, Konflikt- und Führungskompetenz von Nöten. Qualitätsmanagement Begriffe Allgemeines KTQ EFQM DIN EN ISO 9000 DIN ISO 15224 Prozessmanagement Begriffe Prozessmanagement Prozessgestaltung Prozessoptimierung Risikomanagement Grundlagen und Begriffe Strategie und Kulturänderung im RM Organisation des RM: Aufbau und Ablauforganisation Instrumenten des Risikomanagements (Fehlermeldesystem, Beschwerdemanagement, usw.) Umsetzung / Praxisbeispiele (Prozessorientierte Risikoanalyse) Patientensicherheit und Sicherheitskultur / Patientensicherheit 4.0 Dozentin: Dr. med. Marie Ines Cartes Dr. Cartes hat die Leitung der Stabstelle Medizinische Prozess- und Patientensicherheit der Medizinischen Hochschule Hannover inne. Ihre Schwerpunkte bei Lehrtätigkeit und Publikationen liegen auf Prozessmanagement sowie Qualitäts- und Risikomanagement im Gesundheitswesen. Best Practice-Geber: Prof Dr. med. Robert Schwab Prof. Schwab ist Direktor der Klinik für Allgemein-, Viszeral- und Thoraxchirurgie am Bundeswehrzentralkrankenhaus in Koblenz. Nach dem Studium in Regensburg, München und San Francisco folgte ab 1994 bis 2002 seine Weiterbildung zum Facharzt für Chirurgie an den Bundeswehrkrankenhäusern Ulm und Koblenz. Unterbrochen wurde diese Zeit durch eine Truppen- und Fliegerarztverwendung. Anschließend folgte bis 2004 die Weiterbildung zum Facharzt für Viszeralchirurgie an der Universitätsklinik der RWTH Aachen, wo er sich auch habilitierte. Nach dem Wechsel zurück ans Bundeswehrzentralkrankenhaus wurde er 2008 Leiter der Sektion Viszeralchirurgie und 2011 zum Direktor der Chirurgischen Klinik ernannt. Das Bundeswehrzentralkrankenhaus Koblenz ist eine von 4 Kliniken in Deutschland, die nach den sehr hohen Standards der Joint Commission International (Gewährleistung internationaler Höchststandards in der Patientenbetreuung) zertifiziert. In den Empfehlungen der Bundesärztekammer zur ärztlichen Fortbildung wird an erster Stelle möglicher Fortbildungsinhalte außerhalb des medizinischen Fachgebietes und des Qualitätsmanagements die Kommunikation genannt ("Darüber hinaus soll sie die ärztliche Befähigung zur Kommunikation, …stärken"). Die ärztliche Ausdrucksweise ist geprägt durch das klare Verständnis der medizinischen Fachterminologie zwischen den Kollegen. Diese Art der hier durchaus effizienten und effektiven Kommunikation schließt allerdings Patienten, ihre Angehörigen und nicht entsprechend qualifizierte Kommunikationspartner häufig aus und wird somit ineffizient und ineffektiv. Modul 7 schließt den Kreis und nimmt Ihre Erfahrung aus und seit Modul 1 (Facing the Unexpected – Difficult conversations) auf. Es liefert das Handwerkszeug der Kommunikation, das Sie verstehen und zunehmend beherrschen sollten. Eine bewusste Kommunikation reduziert Konfliktpotential, doch wird dieses nicht auf „Null“ reduziert werden. Diskussion und Streit nicht zu eskalierenden Konflikten werden zu lassen, sondern die immanenten, konstruktiven Ansätze zu nutzen, macht Kommunikation zu Ihrem wichtigstes Hilfsmittel, das Sie für die Umsetzung aller Themen und der daraus resultierenden Aufgaben der vorangegangenen Module einsetzen können. Konflikte und kommunikative Lösungsansätze Konflikt vs. Streit Konfliktarten Konflikteskalation nach Glasl Konfliktbewältigung Kommunikationstheorie Kommunikationspraxis Bedürfnisse und Gefühle Überzeugungen und Konfliktstil Ich - Botschaft Zuhören - Was ist das? Theorie: Aktives Zuhören Fragen zur Gesprächsgestaltung Schwierige Gespräche Zielvereinbarungsgespräche Dozentin: Simone Pöhlmann RA Simone Pöhlmann ist beratende Rechtsanwältin mit Schwerpunkt Mediation. Sie leitet Klärungsgespräche bei schwierigen Situationen im beruflichen und privaten Bereich an und moderiert Sitzungen und Tagungen. Außerdem ist sie Ausbilderin für Mediation und hat auf diesem Gebiet 7 Streitschulen an verchiedenen Standorten gegründet. Frau Pöhlmann ist Autorin und Co-Autorin mehrere Fachbücher. Die Zertifizierungsprüfung ist nicht verplichtend. Sie kann optional gebucht werden und ist Voraussetzung für die Erlangung des Zertifikats. Die Prüfung umfasst zwei Online Tests während der Präsenzphase. Eine Case Study ist nach Abschluss der Präsenzphase anzufertigen. Neben Universitätsdozenten aus dem Bereich der Betriebswirtschaft und des Managements wird die Fortbildung durch Ärztliche Direktoren und Chefärzte durchgeführt, die als „Best Practice-Geber“ über Ihre Erfahrungen und Strategien berichten. Diese stehen im Rahmen eines an die Fortbildung anschließenden, optionalen Mentoring-Programms als Mentoren zur Verfügung. Unter dem Motto „Die ersten 100 Tage als Chef“ wird in diesem Rahmen sowohl ein Coaching für eine erfolgreiche Bewerbung als auch ein Erfahrungsaustausch nach den ersten Monaten der Tätigkeit angeboten wird. Hier können mit erfahrenen Kollegen Probleme und deren Lösung diskutiert werden. Voraussetzung für die Teilnahme am Mentoring-Programm ist der erfolgreiche Abschluss des Zertifikatsprogramms. 1. Phase – Das Bewerbungsverfahren Vorbereitung, Ablauf des Verfahrens Berufungsverhandlungen, Berufungsvereinbarungen, Dienstverträgen Personal- und Sachmittelausstattung etc. Ihre Wünsche sind für die Themen ausschlaggebend Zwei Treffen Face – to – Face 2. Phase – Die ersten 100 Tage als Chef Ihre Fragen stehen im Mittelpunkt Drei Meetings z.B. via Skype Prof. Dr. Sebastian Kerber Prof. Dr. Sebastian Kerber ist Facharzt für Innere Medizin / Kardiologie / Angiologie und ebenfalls tätig auf dem Gebiet der Internistischen Intensivmedizin. Nach dem Studium und der Promotion 1986 an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster begann er seine klinische Laufbahn dort als Assistenz- und Oberarzt an der Med. und Poliklinik / Innere Medizin C, wurde 1997 habilitiert und hat seit 2003 eine apl-Professur inne. Seit 2001 ist Prof. Dr. Kerber Chefarzt der Klinik für Kardiologie I mit nicht-invasiver Bildgebung an der Herz- und Gefäßklinik GmbH Bad Neustadt / Saale. 2019 wurde er als Sprecher für den kardiovaskulären Bereich am RHÖN-KLINIKUM Campus Bad Neustadt berufen und ist Mitglied im Medizinischen Bereit RHÖN-KLINIKUM / Asklepios. Seit 2019 ist er Sprecher des Expertenpanels kardiovaskuläre Medizin, seit 2022 Ärztlicher Direktor RHÖN-KLINIKUM Campus Bad Neustadt. Darüber hinaus ist Prof. Dr. Kerber Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Musikphysiologie und Musikermedizin. Die Musikermedizin zählt u.a. zu seinen Spezialgebieten, er ist zudem Violinist bei der Camerata Cremona und der Collegia musica Chiemgau e.V. Mit dem Start des dritten Jahrgangs übernimmt Prof. Dr. Kerber im Dezember 2022 das Amt des Wissenschaftlichen Leiters der ärztlichen Fortbildung an der Frankfurt School. Für Ihre Terminplanung Modul Termin Inhalt CME 1 5. – 6.5.2023 Konfrontation mit dem Unerwarteten 22 2 25.-27.5.2023 Strategische Klinikführung 30 tbd Wissenschaftliches Arbeiten (optional) 3 22.-23.6.2023 Rechtliche Rahmenbedingungen 33 4 14.-16.9.2023 Führung I - Der Chef und sein Team 31 5 12.-14.10.2023 Investition und Finanzierung, Kosten- und Leistungsrechnung, Controlling 31 14.9.2023 Drittmittelförderung / DFG Anträge (optional) 6 3.-4.11.2023 Prozess- und Patientensicherheit mittels Prozess-, Qualitäts- und Risikomanagements 20 7 8.-9.12.2023 Führung II - Konflikt und Kommunikation 22 Online-Klausuren 12.7.2023 Module 2-3 29.11.2023 Module 5-6 Abschlussprüfung 12.1.2024 Abgabe der Case Study 23.2.2024 Mündliche Prüfung Download Abschluss Zertifizierter Arzt / Zertifizierte Ärztin für Führung und Management im Krankenhaus (Frankfurt School) Zielgruppe (Angehende) leitende Krankenhausärzte und Oberärzte auf dem Karriereweg zum Ordinarius, Chefarzt, Abteilungs-/Institutsleiter oder Ärztlichen Direktor Ärztinnen und Ärzte, die diese Positionen vor kurzem angetreten und bereits erste Erfahrungen gesammelt haben Voraussetzungen Abgeschlossene Facharztausbildung Credits Dieser Zertifikatsstudiengang wurde 2020 als ärztliche Fortbildungsveranstaltung von der Landesärztekammer Hessen mit 189 CME-Punkten akkreditiert. Der Antrag auf Anerkennung als Ärztliche Fortbildungsveranstaltung mit CME-Punkten ist gestellt. Dauer 10 Monate mit insgesamt 18 Präsenztagen Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preise Die Module 1-7 sind nur zusammenhängend buchbar. Der Gesamtpreis beträgt 10.600 Euro inklusive der Anmeldung (100 Euro) und Zertifizierungsprüfung. Optional können zwei weitere Module à 250 Euro zugebucht werden. Nach erfolgreicher Zertifizierung bietet die FS ein Mentoring-Programm an, das für 2.750 Euro gebucht werden kann. Alle Beträge sind mehrwertsteuerfrei. Mitglieder des Verbands leitender Krankenhausärztinnen und -ärzte e.V. erhalten für diesen Zertifikatsstudiengang einen Preisnachlass in Höhe von 15%. Dieser Nachlass wird ausschließlich Mitgliedern des VLK gewährt, die sich für den Zertifikatsstudiengang verbindlich anmelden. Hinweis Die Inhalte dieser Veranstaltung werden produkt- und dienstleistungsneutral gestaltet. Wir bestätigen, dass die wissenschaftliche Leitung und die Referenten potenzielle Interessenkonflikte gegenüber den Teilnehmern offenlegen. Es besteht kein Sponsoring der Veranstaltung. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Organisation und Starttermin.

• General Management Programm

  Mit dem Aufstieg im Unternehmen wachsen auch die Herausforderungen. Mit unserem modularen Programm bieten wir Ihnen als Führungskraft im mittleren Management eine kontinuierliche Weiterentwicklung Ihrer Managementkompetenz. Sie erweitern in intensivem Austausch mit Experten Ihre Kompetenz und gewinnen die Sicherheit, die vielfältigen Aufgaben im Management zu bewältigen. Zudem gewinnen Sie ein neues Netzwerk, das Ihnen für Ihre Zukunft als Führungskraft eine Plattform zu fortgesetztem Wissenstransfer und Erfahrungsaustausch bietet. Sie erfahren, wie Sie durch strategisches Know-how effektiver zum Unternehmenserfolg beitragen Innovationen vorantreiben und neue (digitale) Geschäftsmodelle entwickeln Unternehmensbewertungen richtig durchführen zahlen- und faktenbasiert das Unternehmen steuern Märkte und Kunden besser durchleuchten und verstehen Mitarbeiter zielgerichtet führen – auch in Veränderungen In acht Seminartagen erfahren Sie von ausgewiesenen Experten, worauf es ankommt. Zusätzlich bieten wir die Möglichkeit, in einem zweitägigen Unternehmensplanspiel das erworbene Wissen anzuwenden. Machen Sie den Praxis-Check: Probieren Sie sich und neue Strategien im Planspiel aus, lernen Sie aus den eigenen Fehlern und denen anderer für mehr Erfolg in Ihrer realen Unternehmenspraxis. Tag 1: Strategisches Management und Komplexitätsmanagement Einführende Grundlagen zum Strategischen Management Megatrends als Rahmen für das Strategische Management Strategische Entscheidung in der VUKA-Welt Strategie und Bedeutung von Feedbackstrukturen Vermeidung typischer Managementfehler: Die Systemarchetypen nach Peter Senge Strategie und komplexe Systeme Strategische Implikationen von Netzwerken Die Spirale des Scheiterns Strategische Konzepte des Markt-based View Ressourced-based View als alternative Perspektive des Strategischen Management: Experte: Prof. Dr. Jörn-Henrik Thun Tag 2: Innovation & Digitalisierung Trends, Strategie und Innovation – eine Einführung Digitale Trends und Implikationen für Unternehmen Digitale Disruption: Was macht für wen Sinn? Entscheidungshilfen und Gestaltungsräume Mit mehr strategischer Klarheit erfolgreicher innovieren Innovationsstrategien systematisch entwickeln Strukturvoraussetzungen und Innovationsstrukturen Innovationskultur und Widerstände Experte: Prof. Dr. Wolfgang Winter Tag 1: Corporate Finance: Wertorientierte finanzielle Unternehmenssteuerung Kapitalkostensätze für Investitionsprojekte Berechnung des Cash Flows aus Investitionsprojekten Unternehmensbewertung und wesentliche Werttreiber Corporate Governance zur Erhöhung des Unternehmenswertes Experte: Prof. Dr. Zacharias Sautner Tag 2: Management Accounting und Performance-Steuerung Geschäftsberichte richtig lesen Relevanz und Verlässlichkeit der Berichterstattung Möglichkeiten für Zielvereinbarungen und ihre Nebenwirkungen Performance Messung und Strategieimplementierung Data Analytics und Performance Management Experte: Prof. Dr. Matthias Mahlendorf Tag 1: Markt- und Kundenorientierung Marketing for Profit: Was lohnt sich für mein Unternehmen? Kundenwert-Management: Analyse und Gestaltung von Kundenbeziehungen Customer Analytics : Fundierte Entscheidungen treffen Digitales Marketing: Aktuelle Trends und Themen Experte: Prof. Dr. Christian Schulze Tag 2: Agiles Führen und Change Management Die neue Führungskraft: Authentisch, agil und stabil Umgang mit Komplexität und Unsicherheit Umgang mit Widerständen Zielerreichung und Zielanpassung Experte: Prof. Dr. Bernd Wallraff Drei kritischen Erfolgsfaktoren im Management und ihre Interdependenzen werden in einer Unternehmens-Simulation abgebildet: People Management Financial Management Strategic Management Die Teilnehmende agieren als Manager konkurrierender Unternehmen. Das Ziel: höchsten Ertragskraft und Reputation im Markt. Lerninhalte: People Management: Führungs- & Entwicklungsinstrumente Financial Management: Jahresabschluss, Kennzahlen und Budgetplanung Strategic Management: Markt- & Umfeldanalyse, strategische Zielplanung und Überwachung Ressourcenmanagement: Einsatz von restriktiven Ressourcen zur Unternehmensentwicklung Reflexion und direkte Übertragung der Erkenntnisse auf den eigenen Verantwortungsbereich Experte: Matthias Rosenstock Abschluss (optional buchbar) Certified General Manager (Frankfurt School) Zielgruppe Senior Manager:innen, Teamleiter:innen, Führungskräfte Die Kurssprache ist deutsch. Methodik Vortrag, Case-Studies, Übungen Preis 8.300 € Dauer und Termine 8 Seminartage in 4 Modulen Frühjahr 2024 Herbst 2024 Modul 1 18.–19.03.2024 10.–11.09.2024 Modul 2 29.–30.04.2024 09.–10.10.2024 Modul 3 13.–14.05.2024 11.–12.11.2024 Modul 4 20.–21.06.2024 05.–06.12.2024 Seminarzeiten jeweils: 1.Tag: 09:30 - 17:30 Uhr 2.Tag: 09:00 - 17:00 Uhr Download Wir haben ausgewiesene Experten mit exzellenter Expertise, Persönlichkeit und Trainingserfahrung für Sie in diesem Programm vereint. Modul 1 Prof. Dr. Jörn-Henrik Thun (Tag 1+2) ist Professor für Operations Strategy an der Frankfurt School und forscht u.a. zu den Themen High Performance Manufacturing, Operations Strategy und Supply Chain Management und ist Leiter der deutschen Gruppen der internationalen Forschungsprojekte „International Manufacturing Strategy Survey“ und „High Performance Manufacturing“. Er hat u.a. in Production and Operations Management, International Journal of Production Research, International Journal of Production Economics, Journal of Supply Chain Management, System Dynamics Review publiziert und mehrere Preise für Exzellenz in der Forschung und in der Lehre erhalten. Prof. Dr. Wolfgang Winter (Tag 2) ist seit über 20 Jahren ist er erfolgreich als Consultant, Coach und in der Executive Education für Unternehmen und Top-Entscheider in den Bereichen Strategie, Change Management, Leadership und Management Development tätig. Er ist Gründer und CEO der WINTER MANAGEMENT CONSULTING in Herrsching am Ammersee und Director Competence Center Strategy, Structures & Processes der Zurich International Business School. Neben seiner Tätigkeit als Top Management Berater ist Prof. Winter gefragter Dozent. Er lehrt u.a. als Associate Faculty for Strategy an der ZfU International Business School, Associate Professor for International Leadership an der Zeppelin Universität Friedrichshafen sowie an der Donau Universität Krems. Modul 2 Prof. Dr. Zacharias Sautner (Tag 1) ist Professor für Finance an der Frankfurt School. Er war zuvor Associate Professor of Finance (mit Tenure) an der Universiteit van Amsterdam und Direktor des Corporate Finance und Banking Programms an der Duisenberg school of finance. Die Forschungschwerpunkte liegen im Bereich Corporate Finance, insbesondere zu Corporate Governance, Managementvergütung, M&A, internen Kapitalmärkten sowie zu Unternehmensinsolvenzen. Seine Forschung wurde in führenden internationalen Fachzeitschriften. Er lehrt auf den Gebieten Corporate Finance, Unternehmensbewertung, und Corporate Governance und hat verschiedene Lehrpreise gewonnen. Prof. Dr. Jörg R. Werner (Tag 2) ist Professor für Accounting an der Frankfurt School of Finance & Management. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der internationalen und vergleichenden Rechnungslegungsforschung mit einem besonderen Fokus auf empirischen Methoden sowie auf Fragen der Regulierung der Rechnungslegung und Corporate Governance. Er veröffentlichte in Zeitschriften wie International Journal of Accounting, Corporate Governance – An International Review, Energy Economics und Socio-Economic Review und ist Autor von deutschen und englischen Fachbüchern. Modul 3 Prof. Dr. Christian Schulze (Tag 1) ist Professor für Marketing an der Frankfurt School. Vor seiner Tätigkeit als Forscher war er Unternehmensberater bei der Boston Consulting Group (BCG). Professor Schulze ist Experte für digitale Medien und Electronic Commerce. Artikel über seine Forschung sind erschienen z.B. in The Economist, BusinessWeek.com, Jyllands Postens, People's China Daily, Harvard Business Manager, Frankfurter Allgemeine Zeitung, WirtschaftsWoche Online oder dem Manager Magazin Online. Prof. Dr. Bernd Wallraff (Tag 2) ist seit 2017 Professor für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Wirtschaftspsychologie an der CBS International Business School. Zuvor arbeitete er als Leiter der Organisationsentwicklung beim Goethe-Institut. Davor hat er u.a. als Project-Consultant in Peking gearbeitet und dort den Bereich Personalentwicklung der Volkswagen Group China mit aufgebaut. Als zertifizierter Coach und Organisationsentwickler berät er in den Bereichen Innovationskultur, Teambuilding, digitale Führung und begleitet Strategie- und Veränderungsprozesse. Modul 4 Matthias Rosenstock ist Diplom-Psychologe, Trainer und Berater im Bereich Führungskräfte- und Organisations-Entwicklung und den damit verbundenen relevanten Einzelthemen spezialisiert. Er besitzt langjährige Erfahrungen als Führungskraft, Unternehmer und Berater in unterschiedlichen Branchen. Mehr als ein Buzzword-Bingo Warum sind Kenntnisse im General Management so wichtig? Interview mit den Programmverantwortlichen Melanie Hilbert, Prof. Dr. Erich Barthel und Prof. Dr. Jan-Henrik Thun Sie haben Interesse an einer firmeninternen Durchführung? Erfahren Sie mehr über unsere Unternehmensangebote oder schreiben Sie uns eine E-Mail. Gerne beraten wir Sie und erstellen auf Wunsch ein maßgeschneidertes Unternehmensangebot.

• Advanced Management Programme

  In a world that is rapidly changing, the demands placed on senior executives are constantly increasing. Continuous learning has become crucial for individuals across the board, with a particular emphasis on strategic planning, effective execution, and the responsibility of answering to stakeholders and shareholders. The Advanced Management Programme (AMP) at Frankfurt School equips you with the must-have knowledge, skills, and competencies to lead individuals in strategy and people with foresight, confidence, and responsibility into the future. Are you an impactful leader who aspires to become a global change-maker and lead the transformation of your organization and industry? Join the AMP to reinvent yourself, broaden your network, and take the next step in your career. Understand the geopolitical, economic, social, and environmental forces that are affecting businesses in the 21st century. Amplify your capabilities to think strategically and drive performance. Reassess and refresh yourself as a leader, as well as your impact on your organization. Duration The Advanced Management Programme consists of 8 days, organised in 2 modules. In addition, there are 3 online networking sessions that frame and complement the modules. Benefit from successful and experienced speakers and take your chance to participate in a lively discussion during these sessions. Check-in One day, 1-2 hours (online) Content for preparation of module 1 will be online one month before module 1, Deadline: 18.10.24 Modul 1 3 days on campus Online Session 1 Tba. Online Session 2 Tba. Online Session 3 Tba. Module 2 4 days on campus Check-out Will be discussed with the group; 1,5 h (online) Preparation and reflection Before and after each module, approx 2-3 hours The Frankfurt School Advanced Management Programme is an accelerated learning journey for the senior leaders who want to shape tomorrow. The programme consists of two compact modules on our campus in Frankfurt. The programme is held in English. Module Features: Classroom sessions: interact with hand-selected Frankfurt School faculty and learn from their latest cutting-edge research. Small-group learning: engage in inspiring exchanges and discuss at eye level with other senior leaders. Your leadership story: share your personal leadership successes and receive valuable input for your leadership challenges. Evening events: continue the conversation beyond the classroom and build strong networks. Interactive Workshops and creative Impulses: interactive Workshops and creative Impulses offer participants a brief insight into new methods and approaches, create a view beyond one's own horizon and create the opportunity to reflect on one's own strengths and weaknesses. Simulation: Engage in dynamic business simulation and assume the role of board members entrusted with steering your company to success. This immersive experience offers invaluable insights into strategic decision-making, empowering you to adapt and refine strategies in real-time by leveraging comprehensive market data and key performance indicators (KPIs). You will experience the nuanced interplay between strategy and finance and uncover how they mutually inform and impact each other. Community „Staying connected and peer support“: Participants have the opportunity to network with alumni and stay in touch with each other after the programme ends. At the same time, the programme management has the opportunity to share exciting professional content and FS content in the longer term. Connect with renowned faculty and experienced practitioners. Inspire and be inspired by other leaders across industry boundaries. Reflect on the major challenges for yourself, your organisation, and your business. Learn about the latest research insights and best practices from our top experts. Transform yourself from impactful leader to global change maker. Be creative: every module offers a short session on creative practices for a unique learning experience in different settings. Position yourself as a global change maker / Benefit from network of other inspiring leaders of tomorrow "Purposeful communication is a relevant strategic tool for all leaders. In my course we approach communication holistically and understand it’s strategic value for leaders. Persuasive communication skills not only fire up employees and lead them to get work done, but also improve the capacity of leaders to negotiate effectively with stakeholders. " Prof. Dr. Selin Atalay, Professor for Marketing, FS "I observe that optimizing organization design to improve group decisions is an untapped source of value in most companies. In my lecture I focus on good versus bad decisions and I provide tools to make “good decisions”. And I would further emphasize that it is an exciting topic of increasing importance as AIs and humans jointly adapt to each other. Prof. Dr. Thorbjørn Knudsen, Professor for Strategic Organisation, FS "Managers face multiple dependencies on external influences, especially ever new regulatory requirements. In my lecture we will focus on these dependencies and discuss strategies to cope with them. During the lecture I would like to make experiences in the management of the interfaces of politics, society and economy tangible with practical examples and enable a look into the toolboxes of the actors. As a participant you will benefit from the combination of strategic concepts and practically experienced examples, especially in crisis management." Prof. Dr. hc. mult. Roland Koch, Professor of Management Practice in Regulated Environments, FS "My lecture aims at inspiring leaders to introduce state-of-the-art performance measurement and strategy execution. We will explore innovative best practices to capture sustainable performance and to convey purpose throughout the organization and beyond." Prof. Dr. Matthias Mahlendorf, Professor of Managerial Accounting, FS "Today's executives and decision-makers have to deal with a flood of different and fast-moving information. While it is difficult to assess which information is valid, it is crucial for effective decision making. Leaders are able to navigate a tangle of disparate information. And are strive to share only valid information, even when it conflicts with their own motives and goals." Prof. Dr. Claus Rerup, Vice President Academic Affairs, FS Degree You will receive a certificate of completion. There will be no examinations. Participation Profile C-Suite, Managing Directors, Partners, Entrepreneurs, General Managers, Senior Executives. The AMP is ideal for experienced leaders in senior executive and management roles with domestic, international or global responsibilities. A typical participant would have more than 15 years of work experience, with at least 5 to 10 years at a senior leadership or management level. To offer you an enriching and inspiring learning experience on the highest executive level, participation in the AMP is by application and admission only. Our admissions team will carefully evaluate your application based on work experience, current position and responsibility, and carefully select only those candidates who assure a coherent group composition. While the Advanced Management Programme does not require any specific prior educational or academic qualification, it also serves as an excellent refresher to an earlier MBA or Executive MBA degree and constitutes a well-suited complement to more functionally-oriented Executive Education Programmes. Price Total fee EUR 12,950 (Including: programme as described above, global leadership series, networking events and activities, lunches and coffee breaks, graduation ceremony, excluding: accommodation and travel expenses).

• Führung & Management für Krankenhausärztinnen und Krankenhausärzte

  Für die erfolgreiche Leitung einer Klinik oder einer Hauptabteilung sind Führungskompetenz und klassische Management Kenntnisse essenziell. Bisher ist Krankenhausmanagement kein Bestandteil des Medizinstudiums oder der fachärztlichen Weiterbildung. Die Frankfurt School schließt diese Lücke mit dem Zertifikatsstudiengang „Führung & Management für leitende Krankenhausärzte“. Sie erwerben in diesem Programm das Wissen über Krankenhausmanagement, das Sie zusätzlich zu Ihrer medizinischen Qualifikation und Expertise für eine erfolgreiche Leitungsfunktion benötigen. Der Zertifikatsstudiengang wurde seit 2020 als ärztliche Fortbildungsveranstaltung von der Landesärztekammer Hessen mit 189 CME-Punkten akkreditiert. "Die Qualifizierung transportiert neben den grundlegenden Management-Themen eine Haltung und Philosophie, die die wertvollen Eigenschaften der modernen Führungspersönlichkeit hervorhebt." Prof. Dr. Ines Gockel Lesen Sie das ganze Interview. Erprobtes Wissen aus der Praxis für eine kooperative Zusammenarbeit mit der kaufmännischen und pflegerischen Leitung eines Klinikums In allen Modulen erhalten Sie neben dem theoretischen Input durch renommierte betriebswirtschaftliche Dozenten Einblicke in das in der Praxis erprobte Wissen ebenso hervorragender Ordinarien, Chefärzte, kaufmännischer und ärztlicher Direktoren aus erster Hand. Diese Best-Practice-Geber stellen für Sie die Verbindung zwischen betriebswirtschaftlicher Theorie und den Herausforderungen ärztlicher Klinikleitung her. Der Zertifikatsstudiengang „Führung & Management für leitende Krankenhausärzte“ ist die ideale Vorbereitung in der (Vor-)Phase des Bewerbungs- und Berufungsverfahrens für eine leitende Position. Patientenorientierte und ressourcenschonende Klinikleitung Das Programm legt mit dem vermittelten betriebswirtschaftlichen und kommunikativen Handwerkszeug die Basis für eine kooperative Zusammenarbeit mit der kaufmännischen und pflegerischen Leitung eines Krankenhauses und befähigt zu einer erfolgreichen, patientenorientierten und mitarbeiterintegrierenden Klinikleitung. Mentoring-Programm nach erfolgreichem Abschluss Um Sie bei Ihrem Start in die neue leitende Funktion weiter zu unterstützen, haben Sie nach erfolgreichem Abschluss des Zertifikatsstudiengangs die Möglichkeit an einem Mentoring-Programm teilzunehmen. Als Mentoren stehen Ihnen Best Practice-Geber zur Verfügung. Optionale Module zu „Wissenschaftliches Arbeiten“ und „Drittmittelförderung/DFG“ vervollständigen das Angebot. Die Frankfurt School kooperiert mit dem Verband leitender Krankenhausärztinnen und -ärzte e.V. Der Zertifikatsstudiengang „Führung & Management für leitende Krankenhausärzte“ umfasst 7 Pflichtmodule und 2 optionale Module. Die Vorlesungen zu den Fachthemen werden von ausgewiesenen Experten gehalten. Zusätzlich kommen Best Practice-Geber zu den Modulen und teilen ihre Erfahrungen aus der kaufmännischen Praxis respektive dem organisatorischen Klinikalltag mit Ihnen. Erfahrene Chefärzte und Ärztliche Direktoren stellen für Sie die Verbindung zwischen betriebswirtschaftlicher Theorie und den täglichen Herausforderungen her. Konfrontation mit dem Unerwarteten Zu Beginn dieses Programms setzen Sie sich mit dem sicheren Eintreten unerwarteter Situationen auseinander. Sie eruieren, welche Auswirkungen Organisationen auf ebensolche haben – respektive wie sie damit umgehen. Und Sie reflektieren, inwieweit Sie selber auf das Unerwartete vorbereitet sind. Zuverlässigkeit und Sicherheit Achtsame Unternehmenskultur und ihr Umgang mit dem Unerwarteten Umgang unvorhergesehenen Situationen Wie lernt man aus einem unerwarteten Ereignis? Sich dem Unvermuteten stellen: Schwierige Gespräche Umgang mit dem Unerwarteten: Die Auseinandersetzung mit vier verschiedenen Interessengruppen nach dem Eintritt solcher Ereignisse In Ungnade fallen Dieses Seminar findet in englischer Sprache statt. Dozent: Prof. Claus Rerup, PhD Professor Rerup aus Dänemark konzentriert sich in seinen Forschungen auf die Bereiche Sensibilisierung von Organisationen, Dynamiken von Routine und Organisationslernen. Seine Forschungen werden in führenden akademischen Zeitschriften wie dem Academy of Management Journal, Administrative Science Quarterly und Organization Science veröffentlicht. Er ist Mitglied in Editorial Boards verschiedener wissenschaftlicher Journals. Eine konsistente Strategie für Ihre künftige Wirkungsstätte, die eingebettet in die übergeordnete Strategie des Klinikums und auch der des Trägers ist, basiert in aller Regel auf Ihrer Vision, die Sie z.B. im Rahmen des Berufungsverfahrens formuliert und präsentiert haben. Mit dem im Rahmen von Modul 2 vermittelten Wissen können Sie Ihre Vorstellungen auf fundierten Analysen aufbauen und Ihre Strategie daraus abgeleitet systematisch entwickeln. Mit einer gut formulierten und passenden Vision überzeugen Sie relevante Interessensgruppe und nehmen Ihre Mitarbeiter:innen mit bei der Implementierung und Umsetzung Ihrer Ideen, die sowohl in einem zunehmend konsolidierten Markt (Stichwort strategische Positionierung) als auch unter zunehmendem Regulierungsdruck bestehen muss. Modul 2 zeigt Ihnen dieses Zusammenspiel auf. Der Prozess eines strategischen Managements von der Analyse über Planung, Steuerung bis zum Monitoring ist der rote Faden durch die Veranstaltung und verdeutlich die Bedeutung strategischen Managements als Führungsaufgabe. Neben strategischen Management ist aus betriebswirtschaftlicher Sicht auch ein strategisches Marketing notwendig. Daher sind die Themen des dritten Tages auf die Ansprache Ihrer „Kunden“ und anderer Anspruchsgruppen ausgerichtet. Strategische Klinikführung Überblick und Verständnis für die Relevanz und Systematik des strategischen Managements Identifikation und Analyse zentraler Entwicklungen im deutschen Gesundheitswesen Diskussion alternativer Markt- und Wettbewerbsstrategien im deutschen Krankenhausmarkt Diskussion alternativer organisatorischer und führungsbezogener Ansätze zur Verankerung des strategischen Managements Anwendung ausgewählter Ansätze und Instrumente des strategischen Managements und der Strategieimplementierung Dozent: Prof. Dr. rer. pol. Rainer Sibbel Professor Sibbel ist Professor für Betriebswirtschaft, insbesondere Internationales Gesundheitsmanagement. Im Oktober 2004 wurde er als akademischer Direktor des MBA – International Hospital and Healthcare Management sowie Leiter des Institute for International Health Management auf den Lehrstuhl für Internationales Gesundheitsmanagement berufen. Best Practice-Geber: Dr. med. Thomas Beushausen, MBA Dr. Beushausen ist Alleinvertretender Vorstand der Hannoverschen Kinderheilanstalt und Ärztlicher Direktor des Kinder- und Jungendkrankenhaus AUF DER BULT in Hannover. Nach seinem Medizinstudium von 1973 bis 1980 absolvierte er die Facharzt-Weiterbildung zum Arzt für Kinderheilkunde, sowie anschließend zum Arzt für Anästhesie und Intensivmedizin. Die Entwicklung einer Strategie, die das Kinder- und Jugendkrankenhauses AUF DER BULT erfolgreich in das DRG-Zeitalter führte, eine kontinuierliche Portfolioanpassung, um veränderte Leistungsnachfragen aufzunehmen, die Entwicklung eines dazu passenden Personalentwicklungs- und Rekrutierungsplans, sowie die Planung notwendiger Investitionen und die Generierung finanzieller Mittel sind die zentralen Punkte seiner Tätigkeit. Die Vorlesung findet in der Zeit von 16:00-19:00 Uhr statt. Wissenschaftliches Arbeiten rechtliche Grundlagen: AMG, MPG, BfArM besondere Aufgaben der Universitätsmedizin -Forschungsförderung / Förderinstrumente Anträge zur Genehmigung von Tierversuchen Ethikanträge die klinische Prüfung (BfArM) Forschung an nichtuniversitären Kliniken Vereinbarkeit von Klinikführung und Forschung Dozentin: Prof. Dr. Ines Gockel Professorin Gockel ist Leiterin der Viszeral Chirurgie am Universitätsklinikum Leipzig. Sie ist Fachärztin für Chirurgie, Viszeralchirurgie und Spezielle Viszeralchirurgie mit Schwerpunkt auf minimal-invasiven viszeralchirurgischen Eingriffen bei Krebserkrankungen. Zu ihren wissenschaftlichen Schwerpunkten gehören u.a. die translationale Onkologie (Labor in der Universität Leipzig gemeinsam mit Dr. rer. nat. René Thieme), die molekulare Identifikation von Risikovarianten sowie der zellbiologischen Ursachen von Erkrankungen des oberen Gastrointestinaltrakts. Rechtliche Grundlagen und Rahmenbedingungen der ärztlichen Berufsausübung in Klinik und Praxis werden während der ärztlichen Ausbildung nicht vermittelt. Paradoxerweise verlangt aber die Ärztliche Berufsordnung, dass "Ärztinnen und Ärzte verpflichtet (sind), die für die Berufsausübung geltenden Vorschriften zu beachten". Das Modul 3 vermittelt die wesentlichen rechtlichen Grundlagen und Rahmenbedingungen der ärztlichen Berufsausübung und gibt pragmatische Hinweise zu potentiellen Konfliktsituationen. Organisatorische Rahmenbedingungen sind Gegenstand des dritten Tages dieses Moduls. Rechtliche Rahmenbedingungen haben ebenso Implikationen auf die Aufbau- und Ablauforganisation einer Klinik wie die Klinikstrategie. Daher ist Organisation eine Managementaufgabe und reicht von "Organisation und Strategie" über "SOP, Dienstanweisungen und Leitfäden" bis zu "Sitzungen und Besprechungen". Die Organisationsstruktur liefert das Gerüst für ein erfolgreiches Prozess-, Qualitäts- und Risikomanagement und damit die Basis für Patientensicherheit (Modul 6). Rechtliche Rahmenbedingungen Grundlagen des Arztrechts Ärztliches Berufsrecht Vertragsarztrecht Arzt – Patientenverhältnis Arzt und Krankenhaus Behandlungsfehler Staatsanwaltliches Ermittlungsverfahren Dozent: Dr. iur. Albrecht Wienke Dr. Wienke ist tätig auf dem Gebiet der juristischen Beratung und Vertretung medizinisch-wissenschaftlicher Fachgesellschaften und fachärztlicher Berufsverbände, der Beratung von Selbstverwaltungsorganen im Gesundheitswesen, Hochschulkliniken und Krankenhäusern aller Versorgungsstufen sowie der Beratung und Vertretung von Führungskräften im Gesundheitswesen. Best Practice Geber: Prof. Dr. Sebastian Kerber Prof. Dr. Sebastian Kerber ist Facharzt für Innere Medizin / Kardiologie / Angiologie und ebenfalls auf dem Gebiet der Internistischen Intensivmedizin tätig. Nach Studium und Promotion begann er seine klinische Laufbahn als Assistenz- und Oberarzt an der Med. und Poliklinik / Innere Medizin C, wurde 1997 habilitiert und hat seit 2003 eine apl-Professur inne. Seit 2001 ist Prof. Dr. Kerger Chefarzt der Klinik für Kardiologie I mit nicht-invasiver Bildgebung an der Herz- und Gefäßklinik GmbH Bad Neustadt / Saale. Mit Start des 3. Jahrgangs übernimmt er zum Dezember 2022 das Amt des Wissenschaftlichen Leiters der ärztlichen Fortbildung an der Frankfurt School. Führung ist mehr als Management. Ein ganzheitliches Verständnis von Führung und Management greift das Gewicht der Verantwortung Ihres Chefseins auf. Drei wesentliche Punkte definieren die zugrundeliegende Komplexität: Das Team und der Chef sind eine Einheit, der Chef erfüllt eine Vorbildfunktion und der Chef ist die letzte Instanz. Dies gut auszubalancieren setzt die Reflexion der eigenen Rolle voraus und ermöglicht die vertrauensvolle Zusammenarbeit im Team. Ein funktionierendes Team und seine einzelnen Mitglieder wollen sich weiterentwickeln, das strukturiert zu fördern, schafft Opportunitäten und Zufriedenheit. Und um die ökonomische Sicht auch hier nicht zu vernachlässigen – es schont die Ressourcen und fördert den Ruf eines guten Arbeitgebers. Die Rolle der Chefärztin / des Chefarztes Ganzheitliches Führen und Führungskultur Die Einheit Chef / Team Changemanagement und persönliche Lebensplanung Das Team Teamanalyse und Teamentwicklung Persönlichkeitskonzepte Mehr als ein Team: Wettbewerb oder Kooperation? Führungsinstrument und das Thema "Macht" Kommunikation: Schuldfrage, Stille Post, Risikomanagement Effizienzsteigerungen Eigenes Führungsverhalten Personalmanagement und Employer Branding Dozenten: Dr. med. Harald Pless, MBA, LL.B. Dr. Pless ist Internist mit den Zusatzbezeichnungen (interventionelle) Kardiologie, Notfallmedizin und Intensivmedizin. Er war 35 Jahre als Klinikarzt tätig und weiterbildungsbefugt für Innere Medizin und Intensivmedizin. Nach dem Medizinstudium und Promotion legte er ebenfalls das amerikanische ECFMG-Examen ab. Studienbegleitend arbeitete er im Pflegedienst der Uni-Klinik Frankfurt a. M. und unterrichtete an einer Pflegeschule. Zudem war er ehrenamtlich beim Arbeiter Samariter Bund tätig. Nach dem Studium folgten Assistenzarzttätigkeiten in Ebern (Innere Medizin, Chirurgie, Notarzt) und Bad Neustadt / Saale (Kardiologie). Ab 1991 arbeitete er als Oberarzt am Klinikum Coburg, wo er das Herzkatheterlabor aufbaute und ca. 20 Jahre leitete. 2005 erfolgte die Ernennung zum Leitenden Oberarzt und ständigen Vertreter des Chefarztes der großen kardiologischen Abteilung. Dr. Pless war wissenschaftlicher Leiter und Dozent mehrerer Fortbildungsseminare im Bereich der interventionellen Kardiologie. 2015 wurde er zum stellvertretender Leiter der Qualifizierungsstätte für Interventionelle Kardiologie am Klinikum Coburg ernannt (DGK). In den Jahren 2013 bis 2015 erfüllte er einen Lehrauftrag an der Hochschule Coburg (Fachbereich Bioanalytik). Darüber hinaus hat weitere Studiengänge berufsbegleitend abgeschlossen, u.a. „Krankenhausmanagement für Ärzte“ (MHM: Medical Hospital Manager), „Betriebswirtschaft für Ärztinnen und Ärzte“ (MBA), „Wirtschaftsrecht“ (LL.B). Dr. med. Matthias Weniger Dr. Matthias Weniger ist Geschäftsführer am Institut für Stressmedizin, Hattingen. Er ist Facharzt für Allgemeinmedizin, Ärztlicher Psychotherapeut, Arzt für Naturheilverfahren, Akkupunktur, Präventiv- und Stressmedizin sowie Achtsamtkeitslehrer (MBSR). Seine Arbeitsschwerpunkte umfassen Beratung und Begleitung von leitenden Ärztinnen und Ärzten, Führungskräftecoaching und Coaching von Unternehmern und Geschäftsführern. Darüber hinaus hat er sich auf Resilienzdiagnostik und -coaching spezialisiert und befasst sich mit der Steigerung von persönilicher Zufriedenheit und Leitungsähigkeit seiner Kund:innen und die Begleitung in schwierigen Situationen. Dr. Weniger berät Unternehmen aus der freien Wirtschaft sowie Behörden und eine Ärztekammer. Best Practice-Geber: Prof. Dr. med. Matthias Ochs Prof. Ochs ist Inhaber des Lehrstuhls für Anatomie / Institut für Funktionelle Anatomie an der Charité - Universitätsmedizin Berlin. Nach dem Studium der Humanmedizin an der Georg-August-Universität Göttingen promovierte er dort (1998) und absolvierte seine Weiterbildung zum Facharzt für Anatomie (1999). Nach weiteren wissenschaftlichen Stationen in San Francisco und Bern (Habilitation für Anatomie 2004) übernahm er im Jahr 2009 den Lehrstuhl für Funktionelle und Angewandte Anatomie an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH). Mit seinem Wechsel an die Charité im Jahr 2019 übernahm er dort die Leitung des Instituts für Vegetative Anatomie und der Core Facility für Elektronenmikroskopie. An der MHH gehörte Matthias Ochs als Vertreter der Professorengruppe der Projektgruppe "Exzellente Führung" an; sein Institut hat bei der letzten Mitarbeiterumfrage die besten Werte in den Kategorien "Zusammenarbeit mit dem direkten Vorgesetzten" und "Zusammenarbeit mit dem Abteilungsleiter" erreicht. Krankenhausfinanzierung: Grundlagen des Finanzmanagements, Investitionen bewerten Investition, Investitionsarten und Investitionsentscheidungsprozess Dynamische Verfahren zur Bewertung von Investitionen Finanzanalyse mithilfe von Kennzahlen (Betrieblicher Investitions- und Entscheidungsprozess) DRG-System KLR: Kenntnisse im externen und internen Rechnungswesen Externes Rechnungswesen Abbildung des Unternehmens in Bilanz und GuV anhand eines Fallbeispiels Auswertung von Bilanz und GuV mit Hilfe ausgewählter Kennzahlen Internes Rechnungswesen Aufgaben des internen Rechnungswesens Kostenartenrechnung – Was sind Kostenarten? Kostenstellenrechnung – Verrechnung von Kosten Kostenträgerrechnung – Grundformen der Kalkulation Controlling Strategisches und operatives Controlling als integrativer Bestandteil von Unternehmensführung und Finanzmanagement Inhalt und Aufbau von unterjährigen Zahlen und deren Aussagekraft Budgetierung und Betriebswirtschaftliche Auswertungen Quartals- und Halbjahresreports lesen und analysieren Dozent: Prof. Dr. rer. pol. Georg Schlichting Professor Schlichting ist Professor für Volkswirtschaft & Quantitative Methoden an der Hochschule Koblenz. Außerdem ist er Dozent und Autor. Seine Fachgebiete sind Volkswirtschaftslehre, Betriebswirtschaftslehre, Financial Planning/Consulting sowie Statistik. Best Practice-Geber: Arun Kumarasamy Arun Kumarasamy ist seit 2017 Chefarzt im Krankenhaus Sachsenhausen in Frankfurt am Main mit Neugründung einer Abteilung (Interventionelle Radiologie). Seit 2019 ist er Gesellschafter einer privaten radiologischen Praxis. Seit 2009 ist Arun Kumarasamy in der Radiologie tätig. Zwischen 2011 und Ende 2016 war er neben der Anstellung als Funktionsoberarzt im Sana Klinikum Offenbach in der Praxis für Interventionsangiologie bei Prof. Dr. Starck tätig. In dieser Zeit erfolgte die Spezialisierung auf katheter-gestützte minimal-invasive Therapieverfahren. Zusätzlich schloss er 2013 den MBA-Studiengang "Internationales Krankenhaus- und Gesundheitsmanagement" an der Frankfurt School of Finance & Management erfolgreich ab. 2019 und 2020 war er an der Frankfurt School bereits als Guest Lecturer tätig. Dr. jur. Uwe Kage Dr. Uwe Kage ist ausgebildeter Wirtschaftsjurist und Rechtsanwalt mit Erfahrungen in der Wirtschaftsprüfung und im Steuerrecht bei einer internationalen Wirtschaftsprüfungsgesellschaft, eigener Kanzlei und Anwaltstätigkeit im Medizinrecht. Er ist erfahrener Krankenhausmanager mit über 16 Jahren Berufserfahrung im Gesundheitswesen, vor allem in leitenden Positionen in Krankenhäusern, Medizinischen Versorgungszentren sowie ambulanten Reha‐Einrichtungen. Schwerpunkte seiner Tätigkeit sind Strategieplanung und Strategieentwicklungen für Gesundheitseinrichtungen, Etablierung von finanzwirtschaftlichen Berichtswesen und Kennzahlen sowie Personalentwicklung und Digitalisierung. Die Gründung und Abwicklung von Medizinischen Versorgungszentren und anderen Gesundheitseinrichtungen sowie die damit verbundene Beratung in rechts‐ und steuerrechtlichen Fragestellungen runden sein Profil ab. Forschung braucht Geld. Bei den knappen Ressourcen der eigenen Einrichtung kommt national und international kompetitive Forschung außerhalb von extrauniversitären Forschungseinrichtungen an Universitätsklinika, anderen Krankenhäusern und im niedergelassenen Bereich nicht ohne Drittmittelförderung aus. Von Ärztinnen und Ärzten in Leitungsfunktionen wird eine erfolgreiche Drittmitteleinbewerbung verlangt. Drittmittelförderung wird in Deutschland vor allem aus öffentlichen Ressourcen und von Stiftungen getragen. Drittmittel aus der Privatwirtschaft dienen vor allem der Auftragsforschung. Gute Forschung zu betreiben ist für eine erfolgreiche Antragstellung eine Voraussetzung, aber keine allein nicht ausreichend. Optionales Modul 2 möchte Sie dabei unterstützen Ihre Drittmittelanträge besser zu machen um die Chancen auf eine Bewilligung zu erhöhen. Drittmittelförderung/DFG Anträge Was wird gefördert? / Besondere Programme Öffentliche Fördertöpfe Potentielle Förderer aus der Wirtschaft Antragsvorbereitung Begutachtungskriterien Dos & Don‘ts Dozent: Univ.-Prof. Dr. med. Orlando Guntinas-Lichius Professor Guntinas-Lichius ist Lehrstuhl-Inhaber für HNO-Heilkunde an der Friedrich-Schiller Universität Jena und Direktor der HNO-Klinik des Universitätsklinikums Jena. Er ist Studiendekan der Medizinischen Fakultät der Nationalen Akademie der Wissenschaften Leopoldina. Er bekleidet den Vorsitz des Lenkungsausschusses des Deutschen Studienzentrum für HNO-Heilkunde, Kopf- und Hals-Chirurgie und ist Präsident der Deutschen Akademie für Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, Kopf- und Hals-Chirurgie. Prozess- und Qualitätsmanagement ist Risikomanagement und damit essentielles Gestaltungsmittel im Rahmen von Patientensicherheit und Ausdruck evidenzbasierter Medizin (Leitlinien). Auch werden Haftungsrisiken durch ein funktionierendes System erheblich reduziert. Qualitäts- und Prozessmanagement sind aber auch entscheidende Gestaltungsmittel zur Vereinbarkeit von Medizin und Ökonomie. In Modul 6 werden grundlegende Begriffe geklärt, wichtige Zertifizierungen/Akkreditierungen für Kliniken vorgestellt und deren Notwendigkeit diskutiert sowie Zusammenhänge und Zielkonflikte aufgezeigt. Fehlermanagement und Beschwerdemanagement sind ebenfalls Gegenstand dieses Moduls. Diese Veranstaltung verdeutlicht darüber hinaus die Vernetzung der einzelnen Module dieses Programms und die Komplexität von Führung & Management im Krankenhaus: z.B. ist Qualitätsmanagement im Rahmen einer Klinikstrategie mitzudenken, es hat Einfluss auf die Kostenstruktur einer Klinik, rechtliche Implikationen sind zu berücksichtigen und schlussendlich müssen Sie als Hauptverantwortlicher Ihre Mitarbeiter, Kollegen und andere Stakeholder "mitnehmen", dazu sind Kommunikations-, Konflikt- und Führungskompetenz von Nöten. Qualitätsmanagement Begriffe Allgemeines KTQ EFQM DIN EN ISO 9000 DIN ISO 15224 Prozessmanagement Begriffe Prozessmanagement Prozessgestaltung Prozessoptimierung Risikomanagement Grundlagen und Begriffe Strategie und Kulturänderung im RM Organisation des RM: Aufbau und Ablauforganisation Instrumenten des Risikomanagements (Fehlermeldesystem, Beschwerdemanagement, usw.) Umsetzung / Praxisbeispiele (Prozessorientierte Risikoanalyse) Patientensicherheit und Sicherheitskultur / Patientensicherheit 4.0 Dozentin: Dr. med. Marie Ines Cartes Dr. Cartes hat die Leitung der Stabstelle Medizinische Prozess- und Patientensicherheit der Medizinischen Hochschule Hannover inne. Ihre Schwerpunkte bei Lehrtätigkeit und Publikationen liegen auf Prozessmanagement sowie Qualitäts- und Risikomanagement im Gesundheitswesen. Best Practice-Geber: Prof Dr. med. Robert Schwab Prof. Schwab ist Direktor der Klinik für Allgemein-, Viszeral- und Thoraxchirurgie am Bundeswehrzentralkrankenhaus in Koblenz. Nach dem Studium in Regensburg, München und San Francisco folgte ab 1994 bis 2002 seine Weiterbildung zum Facharzt für Chirurgie an den Bundeswehrkrankenhäusern Ulm und Koblenz. Unterbrochen wurde diese Zeit durch eine Truppen- und Fliegerarztverwendung. Anschließend folgte bis 2004 die Weiterbildung zum Facharzt für Viszeralchirurgie an der Universitätsklinik der RWTH Aachen, wo er sich auch habilitierte. Nach dem Wechsel zurück ans Bundeswehrzentralkrankenhaus wurde er 2008 Leiter der Sektion Viszeralchirurgie und 2011 zum Direktor der Chirurgischen Klinik ernannt. Das Bundeswehrzentralkrankenhaus Koblenz ist eine von 4 Kliniken in Deutschland, die nach den sehr hohen Standards der Joint Commission International (Gewährleistung internationaler Höchststandards in der Patientenbetreuung) zertifiziert. In den Empfehlungen der Bundesärztekammer zur ärztlichen Fortbildung wird an erster Stelle möglicher Fortbildungsinhalte außerhalb des medizinischen Fachgebietes und des Qualitätsmanagements die Kommunikation genannt ("Darüber hinaus soll sie die ärztliche Befähigung zur Kommunikation, …stärken"). Die ärztliche Ausdrucksweise ist geprägt durch das klare Verständnis der medizinischen Fachterminologie zwischen den Kollegen. Diese Art der hier durchaus effizienten und effektiven Kommunikation schließt allerdings Patienten, ihre Angehörigen und nicht entsprechend qualifizierte Kommunikationspartner häufig aus und wird somit ineffizient und ineffektiv. Modul 7 schließt den Kreis und nimmt Ihre Erfahrung aus und seit Modul 1 (Facing the Unexpected – Difficult conversations) auf. Es liefert das Handwerkszeug der Kommunikation, das Sie verstehen und zunehmend beherrschen sollten. Eine bewusste Kommunikation reduziert Konfliktpotential, doch wird dieses nicht auf „Null“ reduziert werden. Diskussion und Streit nicht zu eskalierenden Konflikten werden zu lassen, sondern die immanenten, konstruktiven Ansätze zu nutzen, macht Kommunikation zu Ihrem wichtigstes Hilfsmittel, das Sie für die Umsetzung aller Themen und der daraus resultierenden Aufgaben der vorangegangenen Module einsetzen können. Konflikte und kommunikative Lösungsansätze Konflikt vs. Streit Konfliktarten Konflikteskalation nach Glasl Konfliktbewältigung Kommunikationstheorie Kommunikationspraxis Bedürfnisse und Gefühle Überzeugungen und Konfliktstil Ich - Botschaft Zuhören - Was ist das? Theorie: Aktives Zuhören Fragen zur Gesprächsgestaltung Schwierige Gespräche Zielvereinbarungsgespräche Dozentin: Simone Pöhlmann RA Simone Pöhlmann ist beratende Rechtsanwältin mit Schwerpunkt Mediation. Sie leitet Klärungsgespräche bei schwierigen Situationen im beruflichen und privaten Bereich an und moderiert Sitzungen und Tagungen. Außerdem ist sie Ausbilderin für Mediation und hat auf diesem Gebiet 7 Streitschulen an verchiedenen Standorten gegründet. Frau Pöhlmann ist Autorin und Co-Autorin mehrere Fachbücher. Die Zertifizierungsprüfung ist nicht verplichtend. Sie kann optional gebucht werden und ist Voraussetzung für die Erlangung des Zertifikats. Die Prüfung umfasst zwei Online Tests während der Präsenzphase. Eine Case Study ist nach Abschluss der Präsenzphase anzufertigen. Neben Universitätsdozenten aus dem Bereich der Betriebswirtschaft und des Managements wird die Fortbildung durch Ärztliche Direktoren und Chefärzte durchgeführt, die als „Best Practice-Geber“ über Ihre Erfahrungen und Strategien berichten. Diese stehen im Rahmen eines an die Fortbildung anschließenden, optionalen Mentoring-Programms als Mentoren zur Verfügung. Unter dem Motto „Die ersten 100 Tage als Chef“ wird in diesem Rahmen sowohl ein Coaching für eine erfolgreiche Bewerbung als auch ein Erfahrungsaustausch nach den ersten Monaten der Tätigkeit angeboten wird. Hier können mit erfahrenen Kollegen Probleme und deren Lösung diskutiert werden. Voraussetzung für die Teilnahme am Mentoring-Programm ist der erfolgreiche Abschluss des Zertifikatsprogramms. 1. Phase – Das Bewerbungsverfahren Vorbereitung, Ablauf des Verfahrens Berufungsverhandlungen, Berufungsvereinbarungen, Dienstverträgen Personal- und Sachmittelausstattung etc. Ihre Wünsche sind für die Themen ausschlaggebend Zwei Treffen Face – to – Face 2. Phase – Die ersten 100 Tage als Chef Ihre Fragen stehen im Mittelpunkt Drei Meetings z.B. via Skype Prof. Dr. Sebastian Kerber Prof. Dr. Sebastian Kerber ist Facharzt für Innere Medizin / Kardiologie / Angiologie und ebenfalls tätig auf dem Gebiet der Internistischen Intensivmedizin. Nach dem Studium und der Promotion 1986 an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster begann er seine klinische Laufbahn dort als Assistenz- und Oberarzt an der Med. und Poliklinik / Innere Medizin C, wurde 1997 habilitiert und hat seit 2003 eine apl-Professur inne. Seit 2001 ist Prof. Dr. Kerber Chefarzt der Klinik für Kardiologie I mit nicht-invasiver Bildgebung an der Herz- und Gefäßklinik GmbH Bad Neustadt / Saale. 2019 wurde er als Sprecher für den kardiovaskulären Bereich am RHÖN-KLINIKUM Campus Bad Neustadt berufen und ist Mitglied im Medizinischen Bereit RHÖN-KLINIKUM / Asklepios. Seit 2019 ist er Sprecher des Expertenpanels kardiovaskuläre Medizin, seit 2022 Ärztlicher Direktor RHÖN-KLINIKUM Campus Bad Neustadt. Darüber hinaus ist Prof. Dr. Kerber Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Musikphysiologie und Musikermedizin. Die Musikermedizin zählt u.a. zu seinen Spezialgebieten, er ist zudem Violinist bei der Camerata Cremona und der Collegia musica Chiemgau e.V. Mit dem Start des dritten Jahrgangs übernimmt Prof. Dr. Kerber im Dezember 2022 das Amt des Wissenschaftlichen Leiters der ärztlichen Fortbildung an der Frankfurt School. Für Ihre Terminplanung Modul Termin Inhalt CME 1 5. – 6.5.2023 Konfrontation mit dem Unerwarteten 22 2 25.-27.5.2023 Strategische Klinikführung 30 tbd Wissenschaftliches Arbeiten (optional) 3 22.-23.6.2023 Rechtliche Rahmenbedingungen 33 4 14.-16.9.2023 Führung I - Der Chef und sein Team 31 5 12.-14.10.2023 Investition und Finanzierung, Kosten- und Leistungsrechnung, Controlling 31 14.9.2023 Drittmittelförderung / DFG Anträge (optional) 6 3.-4.11.2023 Prozess- und Patientensicherheit mittels Prozess-, Qualitäts- und Risikomanagements 20 7 8.-9.12.2023 Führung II - Konflikt und Kommunikation 22 Online-Klausuren 12.7.2023 Module 2-3 29.11.2023 Module 5-6 Abschlussprüfung 12.1.2024 Abgabe der Case Study 23.2.2024 Mündliche Prüfung Download Abschluss Zertifizierter Arzt / Zertifizierte Ärztin für Führung und Management im Krankenhaus (Frankfurt School) Zielgruppe (Angehende) leitende Krankenhausärzte und Oberärzte auf dem Karriereweg zum Ordinarius, Chefarzt, Abteilungs-/Institutsleiter oder Ärztlichen Direktor Ärztinnen und Ärzte, die diese Positionen vor kurzem angetreten und bereits erste Erfahrungen gesammelt haben Voraussetzungen Abgeschlossene Facharztausbildung Credits Dieser Zertifikatsstudiengang wurde 2020 als ärztliche Fortbildungsveranstaltung von der Landesärztekammer Hessen mit 189 CME-Punkten akkreditiert. Der Antrag auf Anerkennung als Ärztliche Fortbildungsveranstaltung mit CME-Punkten ist gestellt. Dauer 10 Monate mit insgesamt 18 Präsenztagen Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preise Die Module 1-7 sind nur zusammenhängend buchbar. Der Gesamtpreis beträgt 10.600 Euro inklusive der Anmeldung (100 Euro) und Zertifizierungsprüfung. Optional können zwei weitere Module à 250 Euro zugebucht werden. Nach erfolgreicher Zertifizierung bietet die FS ein Mentoring-Programm an, das für 2.750 Euro gebucht werden kann. Alle Beträge sind mehrwertsteuerfrei. Mitglieder des Verbands leitender Krankenhausärztinnen und -ärzte e.V. erhalten für diesen Zertifikatsstudiengang einen Preisnachlass in Höhe von 15%. Dieser Nachlass wird ausschließlich Mitgliedern des VLK gewährt, die sich für den Zertifikatsstudiengang verbindlich anmelden. Hinweis Die Inhalte dieser Veranstaltung werden produkt- und dienstleistungsneutral gestaltet. Wir bestätigen, dass die wissenschaftliche Leitung und die Referenten potenzielle Interessenkonflikte gegenüber den Teilnehmern offenlegen. Es besteht kein Sponsoring der Veranstaltung. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Organisation und Starttermin.

• Zertifizierter TGA-Manager – Führungskräfte für die technische Gebäudeausrüstung

  Der Zertifikatsstudiengang wird vorraussichtlich auf den Herbst Intake 2023 verschoben. Weitere Information folgen in Kürze. Die Digitalisierung treibt den Wandel der technischen Gebäudeausstattung immer schneller voran. Ob Energieeffizienz, Bauen 4.0 oder neue Spezifikationen: Die TGA-Branche sucht fortlaufend nach Führungskräften, die den Wandel erfolgreich gestalten. Deshalb haben der Bundesindustrieverband Technische Gebäudeausrüstung (BTGA) und die Frankfurt School (FS) gemeinsam die berufsbegleitende Fortbildung „Zertifizierter TGA-Manager“ entwickelt. Mit diesem Zertifikatsstudiengang erwerben Sie die Qualifikationen, mit denen Sie schon heute die Anforderungen der technischen Gebäudeausstattung von morgen bewältigen. TGA-Projekte werden tendenziell immer komplexer und größer: Neben ausgezeichneter technischer Expertise sind zunehmend auch weitreichende Managementqualitäten gefragt. Genau darauf ist diese Fortbildung zugeschnitten: Sie qualifiziert die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu den Führungskräften, die im TGA-Management so dringend gesucht sind. Presse und Artikel Wie steht es um den Zertifizierten BTGA-Manager? Ein Interview in der cci Zeitung (11/2019) mit Prof. Dr. Nils Stieglitz (Präsident Frankfurt School), Hermann Sperber (Präsident BTGA) und Karl-Walter Schuster (Präsidiumsmitglied BTGA) Über den Studiengang „Zertifizierter TGA-Manager“ News Frankfurt School vom 1.11.2019 Erfolgreiche Führungskräfte in der TGA-Branche „Zertifizierter TGA-Manager“ – Weiterbildung der Frankfurt School wappnet für die digitale Transformation (BTGA-Almanach, März 2021) Der einjährige Zertifikatsstudiengang TGA-Manager umfasst acht Module mit insgesamt 25 Seminartagen. Die Präsenzseminare werden vorbereitet und/oder ergänzt durch Blended Learning-Elemente. Die technische Gebäudeausstattung hat wesentlichen Einfluss darauf, ob sich eine Immobilie langfristig wirtschaftlich betreiben lässt. Als TGA-Managerin oder TGA-Manager verantworten Sie die betriebswirtschaftlichen Aspekte der Gebäudeausstattung von Anfang bis Ende. In den 5 Tagen dieses Seminars befassen Sie sich daher in Theorie und anhand von Praxisbeispielen mit der Investitions- und Wirtschaftlichkeitsrechnung in der Gebäudeausstattung und der Baubranche sowie mit den Themenbereichen Controlling, Bewertungsverfahren und Due Diligence. Am Ende dieses Seminars erarbeiten Sie eine Bilanzanalyse anhand eines realen Geschäftsberichts. In Vorbereitung auf das Modul bearbeiten die Teilnehmer ein E-Book und zwei WBTs Betrieblicher Investitions- und Finanzierungsprozess Investitionsprozess und -rechnung Unterschiedliche Arten der Finanzierung Finanzierung und Bankingmanagement in der Baubranche Kompaktwissen Controlling Bilanzierung und Kosten- und Leistungsrechnung Operatives und strategisches Controlling Controllinginstrumente mit Fallstudien zur Anwendung für Bauunternehmen M&A: Unternehmensbewertung & Due Diligence Praxisorientierte Bilanzanalyse Branchenkennzahlen und -analyse HGB und IFRS Welche Anforderungen stellt der Markt an moderne Immobilien? Welche Trends sind nachhaltig? Und wie bringen Sie die Vorteile einer nachhaltigen Gebäudeausstattung am besten in Verhandlungsgespräche ein? Im Rahmen dieses 3-tägigen Seminars lernen Sie grundlegende strategische Elemente und aktuelle Trends im Bereich „Marketing & Vertrieb“ kennen. Sie können im Anschluss an dieses Modul Zielmärkte exakter identifizieren und auf mögliche Veränderungen im Markt zielgerichtet reagieren. Typologie moderner Märkte Monopol, Oligopol, Polypol Dienstleistung vs. Produkt (speziell technische Produkte) Einbettung von Marketing & Vertrieb im Unternehmen Organisatorisch Funktionell/inhaltlich Umsetzung von Unternehmenszielen in der Vermarktung Grundlagen der Vermarktung – die „4Ps“ und deren Ausgestaltung Schwerpunkt Vertrieb – Persönlicher Verkauf und Verhandlungen Besonderheiten in der Verhandlungsführung Große Bauvorhaben sind anfällig für Korruption und Betrug. Das gilt auch für die Gewerke der technischen Gebäudeausstattung. Im 1-tägigen Seminar Compliance lernen Sie unter anderem anhand von praktischen Beispielen interne und externe Warnsignale für Compliance-Verstöße oder Betrug kennen. Sie befassen sich ferner damit, was wirksame Systeme für Compliance- und Integrity-Management auszeichnet. Rechtlicher Überblick Interne und externe Warnsignale für Compliance-Verstöße/Betrug Aufbau eines wirksamen Compliance-/Integrity-Managements Anforderungen an die betriebliche Organisation: Strukturen des Compliance-/Integrity-Managements Implementierung des Compliance-/Integrity-Managements Öffentliche Aufträge und Korruption Je komplexer die Aufgabe, umso größer die Herausforderungen an das Projektmanagement von TGA-Führungskräften. In den 4 Tagen dieses Seminars befassen Sie sich vor allem intensiv mit den verschiedenen Aufgabenbereichen des Bauprojektmanagements in der Praxis: von der Projektentwicklung und -steuerung über den Einsatz unterschiedlicher Managementtechniken und der Anwendung entsprechender Soft Skills im Bauprojektmanagement. In Vorbereitung auf das Modul bearbeiten die Teilnehmer ein WBT Grundlagen, Methoden und Organisation des modernen Projektmanagements Spezifika im Bauprojektmanagement Lebenszyklusorientierte Aufgabenbereiche des Bauprojektmanagements Leistungsbilder in der Projektsteuerung und im Projektmanagement Verträge rund um die Projekterstellung und das Projektmanagement Projektorganisation: Aufbau und Ablauforganisation Projektphasen im Einzelnen Die technische Gebäudeausstattung ist schon jetzt so stark von Digitalisierung geprägt wie kaum ein anderer Bereich der Bauwirtschaft. In allen Gewerken schreiten Vernetzung und digitaler Wandel schnell voran. Zu Beginn dieses Seminars informiert ein Impulsvortrag über den Status Quo der Digitalisierung in der Baubranche. Anschließend gehen Sie in Workshops der Frage nach, wie das Businesssystem Bau und die Wertschöpfungsprozesse sich verändern – und wie Sie als Führungskraft adäquat darauf reagieren. Inhalte des Impulsvortrags sind u. a.: Status Quo in der Baubranche Potenziale und Risiken IT-Trends in der Baubranche Building Information Modeling Führungskräfte auf dem Bau und im Bereich der Technischen Gebäudeausstattung müssen in aller Regel viele Aufgaben und entsprechend viele Beteiligte koordinieren. Reibungen bleiben nicht aus. Im 3-tägigen Seminar Kommunikation & Konflikt üben Sie sich zunächst darin, wie Sie sich in schwierigen Situationen lösungsorientiert verhalten. Neben der Konfliktlösung befassen Sie sich intensiv mit Konfliktprävention. Sie lernen, Methoden der ziel- und lösungsorientierten Kommunikation erfolgreich für Ihre Führungsaufgaben einzusetzen. Konfliktmanagement Das Harvard-Konzept Gesprächspsychologische Grundlagen und positive Absicht Konfliktlösungsmethoden und Konfliktprävention Umgang mit schwierigen/festgefahrenen Konflikten Nachhaltige Lösungsstrategien entwickeln Kommunikation Kommunikation allgemein und in Projekten Ziel- und lösungsorientierte Kommunikation Non-verbale Kommunikation und seine Wirkung Reflexion des eigenen Kommunikationsverhaltens Die 3 Tage dieses Seminars stellen zunächst strategische Aspekte der Unternehmensplanung in den Mittelpunkt. Sie befassen sich unter anderem eingehend mit Planungsverfahren und Budgetplänen sowie mit Wettbewerbssituationen. Außerdem lernen Sie, wie Sie eine offizielle Ressourcenplanung sicherstellen. Im zweiten Teil des Seminars vertiefen Sie Ihre Kenntnisse in Managementmethoden. Im Mittelpunkt stehen hier die Aspekte von Führung und Management. In Vorbereitung auf das Modul bearbeiten die Teilnehmer zwei WBTs. Unternehmensplanung Strategische Planung/Planungsverfahren/Budgetpläne Wettbewerbssituation Ressourcen-Planung/Unternehmenskennzahlen Managementmethoden Führung und Management Führungsstile und Managementmethoden Der Zertifikatsstudiengang TGA-Manager ist darauf ausgerichtet, Expertinnen und Experten für die Technische Gebäudeausstattung umfassend als Führungskräfte für unternehmerische Aufgaben zu qualifizieren. In den 4 Tagen dieses Seminars haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Gelegenheit, Ihre Führungsqualitäten zu testen – und gezielt zu stärken. Anhand der Simulationssoftware SIMDUSTRY ® managing³ befassen Sie sich unter anderem eingehend mit Potenzialanalysen (SWOT-Analysen) sowie Instrumenten für die Planung von mittel- und langfristigen Führungsaufgaben. Führungsstile und Führungstechniken sind weitere Themen des letzten Moduls in der Fortbildung Zertifizierter TGA-Manager. Management vs. Leadership Simulation SIMDUSTRY ® managing³, u. a. mit den folgenden Inhalten Potenzialanalyse (SWOT-Analyse) als strategisches Planungsinstrument Von der Vision zur Strategie zur Mission: Instrumente zur strategischen Lang- und Mittelfristplanung in der Führungsaufgabe Planung und Entscheidungsfindung unter herausfordernden Bedingungen Wertschöpfung im Unternehmen Führungsstile und Führungstechnik Führungsinstrument „Mitarbeitermotivation“ Führen im Change Meine Mitarbeiterentwicklung in der Praxis: Entwicklungsstände in Echtsituationen erkennen und wirksam delegieren Meine Rolle als Führungskraft: Aufgaben und Kompetenzportfolio Abschluss Zertifizierter TGA-Manager (Frankfurt School of Finance & Management) Zielgruppe Die Weiterbildung richtet sich an angehende Führungskräfte aus dem Baugeschäft, die ihre Kenntnisse in Vorbereitung auf ihre Rolle als Führungskraft vertiefen und vervollständigen möchten. Voraussetzungen Zum Studiengang können zugelassen werden: - Absolventen eines technischen Hochschul- bzw. Fachhochschulstudiums - Personen mit nachgewiesener mindestens dreijähriger einschlägiger Berufserfahrung im Bereich des Bau- und Projektgeschäfts Eine Zulassung erfolgt nach Prüfung der persönlichen und fachlichen Eignung durch die Frankfurt School. Dauer 12 Monate mit 8 Modulen an 25 Seminartagen – ergänzt durch Blended Learning-Elemente wie WBT’s, Webinare und E-Books. Preis Der Zertifikatsstudiengang ist nur komplett buchbar und kostet 14.500 EUR (inkl. Anmeldung und Prüfung). Der Betrag ist mehrwertsteuerfrei. Ordentliche Mitglieder der BTGA-Organisationen erhalten eine Ermäßigung auf den Gesamtbetrag in Höhe von 10 %. Download Online Info Sessions Nutzen Sie die Gelegenheit, Ihre individuellen Fragen zum Zertifikatsstudiengang TGA-Manager zu klären. In unseren kostenfreien Online-Infoveranstaltungen stellen wir Ihnen unseren Zertifikatsstudiengang zum TGA-Manager ausführlich vor und geben Ihnen die Möglichkeit, sich bequem und unverbindlich von Ihrem PC aus über unser Programm zu informieren. Über die nächsten Termine informieren wir Sie in Kürze. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

• General Management Programm

  Mit dem Aufstieg im Unternehmen wachsen auch die Herausforderungen. Mit unserem modularen Programm bieten wir Ihnen als Führungskraft im mittleren Management eine kontinuierliche Weiterentwicklung Ihrer Managementkompetenz. Sie erweitern in intensivem Austausch mit Experten Ihre Kompetenz und gewinnen die Sicherheit, die vielfältigen Aufgaben im Management zu bewältigen. Zudem gewinnen Sie ein neues Netzwerk, das Ihnen für Ihre Zukunft als Führungskraft eine Plattform zu fortgesetztem Wissenstransfer und Erfahrungsaustausch bietet. Sie erfahren, wie Sie durch strategisches Know-how effektiver zum Unternehmenserfolg beitragen Innovationen vorantreiben und neue (digitale) Geschäftsmodelle entwickeln Unternehmensbewertungen richtig durchführen zahlen- und faktenbasiert das Unternehmen steuern Märkte und Kunden besser durchleuchten und verstehen Mitarbeiter zielgerichtet führen – auch in Veränderungen In acht Seminartagen erfahren Sie von ausgewiesenen Experten, worauf es ankommt. Zusätzlich bieten wir die Möglichkeit, in einem zweitägigen Unternehmensplanspiel das erworbene Wissen anzuwenden. Machen Sie den Praxis-Check: Probieren Sie sich und neue Strategien im Planspiel aus, lernen Sie aus den eigenen Fehlern und denen anderer für mehr Erfolg in Ihrer realen Unternehmenspraxis. Tag 1: Strategisches Management und Komplexitätsmanagement Einführende Grundlagen zum Strategischen Management Megatrends als Rahmen für das Strategische Management Strategische Entscheidung in der VUKA-Welt Strategie und Bedeutung von Feedbackstrukturen Vermeidung typischer Managementfehler: Die Systemarchetypen nach Peter Senge Strategie und komplexe Systeme Strategische Implikationen von Netzwerken Die Spirale des Scheiterns Strategische Konzepte des Markt-based View Ressourced-based View als alternative Perspektive des Strategischen Management: Experte: Prof. Dr. Jörn-Henrik Thun Tag 2: Innovation & Digitalisierung Trends, Strategie und Innovation – eine Einführung Digitale Trends und Implikationen für Unternehmen Digitale Disruption: Was macht für wen Sinn? Entscheidungshilfen und Gestaltungsräume Mit mehr strategischer Klarheit erfolgreicher innovieren Innovationsstrategien systematisch entwickeln Strukturvoraussetzungen und Innovationsstrukturen Innovationskultur und Widerstände Experte: Prof. Dr. Wolfgang Winter Tag 1: Corporate Finance: Wertorientierte finanzielle Unternehmenssteuerung Kapitalkostensätze für Investitionsprojekte Berechnung des Cash Flows aus Investitionsprojekten Unternehmensbewertung und wesentliche Werttreiber Corporate Governance zur Erhöhung des Unternehmenswertes Experte: Prof. Dr. Zacharias Sautner Tag 2: Management Accounting und Performance-Steuerung Geschäftsberichte richtig lesen Relevanz und Verlässlichkeit der Berichterstattung Möglichkeiten für Zielvereinbarungen und ihre Nebenwirkungen Performance Messung und Strategieimplementierung Data Analytics und Performance Management Experte: Prof. Dr. Matthias Mahlendorf Tag 1: Markt- und Kundenorientierung Marketing for Profit: Was lohnt sich für mein Unternehmen? Kundenwert-Management: Analyse und Gestaltung von Kundenbeziehungen Customer Analytics : Fundierte Entscheidungen treffen Digitales Marketing: Aktuelle Trends und Themen Experte: Prof. Dr. Christian Schulze Tag 2: Agiles Führen und Change Management Die neue Führungskraft: Authentisch, agil und stabil Umgang mit Komplexität und Unsicherheit Umgang mit Widerständen Zielerreichung und Zielanpassung Experte: Prof. Dr. Bernd Wallraff Drei kritischen Erfolgsfaktoren im Management und ihre Interdependenzen werden in einer Unternehmens-Simulation abgebildet: People Management Financial Management Strategic Management Die Teilnehmende agieren als Manager konkurrierender Unternehmen. Das Ziel: höchsten Ertragskraft und Reputation im Markt. Lerninhalte: People Management: Führungs- & Entwicklungsinstrumente Financial Management: Jahresabschluss, Kennzahlen und Budgetplanung Strategic Management: Markt- & Umfeldanalyse, strategische Zielplanung und Überwachung Ressourcenmanagement: Einsatz von restriktiven Ressourcen zur Unternehmensentwicklung Reflexion und direkte Übertragung der Erkenntnisse auf den eigenen Verantwortungsbereich Experte: Matthias Rosenstock Abschluss (optional buchbar) Certified General Manager (Frankfurt School) Zielgruppe Senior Manager:innen, Teamleiter:innen, Führungskräfte Die Kurssprache ist deutsch. Methodik Vortrag, Case-Studies, Übungen Preis 8.300 € Dauer und Termine 8 Seminartage in 4 Modulen Frühjahr 2024 Herbst 2024 Modul 1 18.–19.03.2024 10.–11.09.2024 Modul 2 29.–30.04.2024 09.–10.10.2024 Modul 3 13.–14.05.2024 11.–12.11.2024 Modul 4 20.–21.06.2024 05.–06.12.2024 Seminarzeiten jeweils: 1.Tag: 09:30 - 17:30 Uhr 2.Tag: 09:00 - 17:00 Uhr Download Wir haben ausgewiesene Experten mit exzellenter Expertise, Persönlichkeit und Trainingserfahrung für Sie in diesem Programm vereint. Modul 1 Prof. Dr. Jörn-Henrik Thun (Tag 1+2) ist Professor für Operations Strategy an der Frankfurt School und forscht u.a. zu den Themen High Performance Manufacturing, Operations Strategy und Supply Chain Management und ist Leiter der deutschen Gruppen der internationalen Forschungsprojekte „International Manufacturing Strategy Survey“ und „High Performance Manufacturing“. Er hat u.a. in Production and Operations Management, International Journal of Production Research, International Journal of Production Economics, Journal of Supply Chain Management, System Dynamics Review publiziert und mehrere Preise für Exzellenz in der Forschung und in der Lehre erhalten. Prof. Dr. Wolfgang Winter (Tag 2) ist seit über 20 Jahren ist er erfolgreich als Consultant, Coach und in der Executive Education für Unternehmen und Top-Entscheider in den Bereichen Strategie, Change Management, Leadership und Management Development tätig. Er ist Gründer und CEO der WINTER MANAGEMENT CONSULTING in Herrsching am Ammersee und Director Competence Center Strategy, Structures & Processes der Zurich International Business School. Neben seiner Tätigkeit als Top Management Berater ist Prof. Winter gefragter Dozent. Er lehrt u.a. als Associate Faculty for Strategy an der ZfU International Business School, Associate Professor for International Leadership an der Zeppelin Universität Friedrichshafen sowie an der Donau Universität Krems. Modul 2 Prof. Dr. Zacharias Sautner (Tag 1) ist Professor für Finance an der Frankfurt School. Er war zuvor Associate Professor of Finance (mit Tenure) an der Universiteit van Amsterdam und Direktor des Corporate Finance und Banking Programms an der Duisenberg school of finance. Die Forschungschwerpunkte liegen im Bereich Corporate Finance, insbesondere zu Corporate Governance, Managementvergütung, M&A, internen Kapitalmärkten sowie zu Unternehmensinsolvenzen. Seine Forschung wurde in führenden internationalen Fachzeitschriften. Er lehrt auf den Gebieten Corporate Finance, Unternehmensbewertung, und Corporate Governance und hat verschiedene Lehrpreise gewonnen. Prof. Dr. Jörg R. Werner (Tag 2) ist Professor für Accounting an der Frankfurt School of Finance & Management. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der internationalen und vergleichenden Rechnungslegungsforschung mit einem besonderen Fokus auf empirischen Methoden sowie auf Fragen der Regulierung der Rechnungslegung und Corporate Governance. Er veröffentlichte in Zeitschriften wie International Journal of Accounting, Corporate Governance – An International Review, Energy Economics und Socio-Economic Review und ist Autor von deutschen und englischen Fachbüchern. Modul 3 Prof. Dr. Christian Schulze (Tag 1) ist Professor für Marketing an der Frankfurt School. Vor seiner Tätigkeit als Forscher war er Unternehmensberater bei der Boston Consulting Group (BCG). Professor Schulze ist Experte für digitale Medien und Electronic Commerce. Artikel über seine Forschung sind erschienen z.B. in The Economist, BusinessWeek.com, Jyllands Postens, People's China Daily, Harvard Business Manager, Frankfurter Allgemeine Zeitung, WirtschaftsWoche Online oder dem Manager Magazin Online. Prof. Dr. Bernd Wallraff (Tag 2) ist seit 2017 Professor für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Wirtschaftspsychologie an der CBS International Business School. Zuvor arbeitete er als Leiter der Organisationsentwicklung beim Goethe-Institut. Davor hat er u.a. als Project-Consultant in Peking gearbeitet und dort den Bereich Personalentwicklung der Volkswagen Group China mit aufgebaut. Als zertifizierter Coach und Organisationsentwickler berät er in den Bereichen Innovationskultur, Teambuilding, digitale Führung und begleitet Strategie- und Veränderungsprozesse. Modul 4 Matthias Rosenstock ist Diplom-Psychologe, Trainer und Berater im Bereich Führungskräfte- und Organisations-Entwicklung und den damit verbundenen relevanten Einzelthemen spezialisiert. Er besitzt langjährige Erfahrungen als Führungskraft, Unternehmer und Berater in unterschiedlichen Branchen. Mehr als ein Buzzword-Bingo Warum sind Kenntnisse im General Management so wichtig? Interview mit den Programmverantwortlichen Melanie Hilbert, Prof. Dr. Erich Barthel und Prof. Dr. Jan-Henrik Thun Sie haben Interesse an einer firmeninternen Durchführung? Erfahren Sie mehr über unsere Unternehmensangebote oder schreiben Sie uns eine E-Mail. Gerne beraten wir Sie und erstellen auf Wunsch ein maßgeschneidertes Unternehmensangebot.

• New Business Development – Potenziale aufdecken und nutzen

  Rapider wirtschaftlicher Wandel und digitale Disruption stellen Unternehmen vor die Herausforderung, die eigene Organisation schnell und zielgerichtet weiter zu entwickeln. Dafür müssen Geschäftsmodelle analysiert, bestehende Prozesse hinterfragt und Chancen aufgedeckt werden. In unserem sechstägigen Zertifikatsstudiengang erhalten Sie fundiertes Know-how zu den Themen Corporate Performance, Restructuring und Business Development. In Case Studies entwickeln Sie Konzepte, wie Sie nachhaltig neue Geschäftsgrundlagen gestalten und Markterfolge in einer digitalen Welt sichern. Sie erfahren, wie Sie Ihre Strategien durch Data Analytics auf eine solide Basis stellen, Schwachpunkte aufdecken, Potenziale realisieren und eine eigene Strategie für die digitale Disruption entwickeln. In Simulationen wenden Sie das Gelernte direkt an und sichern so den Transfer in die Unternehmenspraxis. Der Zertifikatsstudiengang New Business Development umfasst sechs Seminartage. Auslöser, Anlässe und Treiber von New Business Development Performance Management, proaktive und reaktive Handlungsweisen Chancen-Risiken-Verhältnis Restrukturierung, Digitalisierung und Disruption Digital Impact und Digital Maturity von Industrien und Unternehmen Interessen der Eigentümer, Management, Belegschaft und andere Stakeholder Trendmaps, Zielsysteme, Dilemmata-reconciliation, Crowding-Out-Prinzip, Resilience Points, Spirit und Motivationsmodelle Fallstudie „Strategie Glaskunst“, Fallbeispiel Kodak vs. Polaroid vs. Fujifilm Net Present Value und Incentivierung im Unternehmen Impuls per Videokonferenz: „Startup mit Branchentransformation“ Produktlebenszyklus, BCG-Matrix und Produktportfolio Entscheidungen Analyse der Cash-Flows verschiedener Produkte und strategische Empfehlungen Strategische Investitionsentscheidungen mittels Discounted Cash Flows, Net Present Value und Internal Rate of Return Strategische Unsicherheiten (beispielsweise der Eintritt eines Wettbewerbers) in der Investitionskalkulation mit Sensitivitätsanalysen, Monte Carlo Simulationen oder Real-Optionen MIT Simulationsspiel: Sony’s Battle for Video Game Supremacy Zwänge, neue Möglichkeiten im Markt oder in der Wertschöpfung Organisation und Historie, Wirtschaftlicher Ausgangspunkt Trendmap, Pfadabhängigkeit, Strategieprinzipien Fallstudie „Trends in der PV-Industrie“ Übung Pfadabhängigkeit und Strategieprozess für eine deutsche Großbank Impuls per Videobotschaft „Strategieprozess eines Unternehmens“ Was ist eine Unternehmenskrise und anhand welcher Symptome lässt sie sich frühzeitig erkennen? Welche juristischen Notwendigkeiten leiten sich daraus ab? Welche Bedeutung hat die Fortführungsprognose, wie macht man diese? Welche Lösungen zur finanziellen Restrukturierung gibt es? Welche Pflichten treffen das Management in der Unternehmenskrise? Was ist rentabel? Wovon sollte man sich trennen? Wo sollte man neue Wege gehen? Außergerichtliche Restrukturierung, Restrukturierung im Schutzschirm- bzw. Eigenverwaltungsverfahren Personalabbau und juristische Anforderungen, Kosten des Personalabbaus Grenzen der Umsetzung von Personalmaßnahmen und der Schließung von Standorten Strategische Positionierung (Markt, Wertschöpfung, Ressourcen) mit Business Model Canvas und MissionMakerMaps Übung Design Thinking „Versicherungsprodukte und Vertrieb“ Fallstudie „Positionierung Immobilienkonzern“ Übung „Geschäftsmodell und strategische Wette“ Positionierungsansätze Stärken/Schwächen: z.B. TOWS Holistische Denkmodelle: Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren aus RBV Übung TOWS-Matrix „Verkehrsbetrieb“ Fallstudie „KI-Startup“-Fallbeispiel „Positionierung im „Software-Business“ Positionierung im Markt – Segmentierung der Kundengruppen und Verständnis von Kaufkriterien, Marktentwicklung und Trends; Stärken des Unternehmens im Wettbewerb Wertangebot – Produkte, Vertriebskanäle und Profitabilität des Portfolios Branding reloaded: Warum man nicht alles für alle sein kann –- Segmentierung, Zielgruppenanalyse, Positionierung Wachstumschancen – Möglichkeiten für Umsatz- und Ergebnissteigerungen Der Weg zum Markterfolg: Warum ein großartiges Produkt nicht genug ist! Wie man innovative Produkte an den Markt bringt. Case Study: Die Einführung des Tata Nano Klarheit über die Ziele, Steuerungs- und Führungskonzepte Outcome und Realisierungschancen Business Case, Unsicherheiten, Planannahmen Chancen-Risiko-Abwägung, Stakeholder- und Kompetenzanalysen Übung Stakeholder-Analyse Fallstudie Stadtwerke Analyse einer Entscheidungssituation Übung Six Thinking Hats Impuls per Video-Konferenz „Strategieentscheidung“ Große Fallstudie und Simulation Reale Herausforderungen, Zielkonflikte und andere Dilemata Unterschiedliche Herangehensweisen, die Suche nach dem „idealen Vorgehen“ und „besten Methoden“ Slam-Präsentationen zu den Themen, die in dieser Blockwoche behandelt wurden Impuls per Video-Konferenz „Innovation Hub“ Eingesetzte Methoden: Analyse von Zielkonflikten, Dilemma Reconciliation, Simulation, Systems Thinking, Holistisches Denken Wir haben ausgewiesene Experten mit exzellenter Expertise, Persönlichkeit und Trainingserfahrung für Sie in diesem Programm vereint. Prof. Dr. Timo Vogelsang st Assistant Professor für Controlling / Managerial Accounting an der Frankfurt School. Er studierte Volkswirtschaftslehre (Bachelor und Master of Science) an der Universität zu Köln mit Auslandsaufenthalten am Trinity College Dublin und an der Barcelona Graduate School of Economics. Seine Promotion beendete er im Sommer 2020 am Lehrstuhl für Personalwirtschaftslehre von Herrn Prof. Dr. Dirk Sliwka an der Universität zu Köln. Während seiner Promotion hat er einen Auslandsaufenthalt an der University of Chicago gemacht und war als externer Dozent an der Frankfurt School tätig. Dirk Niederhaus ist Chief Bridging Officer bei CELEBRATE-RESULTS mit den Schwerpunkten Unternehmensentwicklung und komplexe Erneuerungsprozesse. Zuvor war er als Unternehmensberater für Unternehmensentwicklung und Qualitätscontrolling tätig und sowie als leitende Führungskraft bei der SYNAXON AG. Prof. Dr. Christian Schulze ist Professor für Marketing an der Frankfurt School. Vor seiner Tätigkeit als Forscher war er Unternehmensberater bei der Boston Consulting Group (BCG). Professor Schulze ist Experte für digitale Medien und Electronic Commerce. Artikel über seine Forschung sind erschienen z.B. in The Economist, BusinessWeek.com, Jyllands Postens, People's China Daily, Harvard Business Manager, Frankfurter Allgemeine Zeitung, WirtschaftsWoche Online oder dem Manager Magazin Online. Dr. Götz Volkenandt ist Geschäftsführer der K&T Knowledge&Trends GmbH und war zuvor u. a. Geschäftsführer der Kompass Projektpartner GmbH, Executive bei IBM Global Business Services (Industry Leader Northeast Europe) sowie Partner bei PwC Consulting (Industry Leader, HR Partner). Dr. Volkenandt engagiert sich in der Lehre und ist promovierter Ingenieur der Luft- und Raumfahrttechnik. Zu seinen Schwerpunkten zählen Strategisches Management und Unternehmensplanung, Innovationsmanagement und Transformation sowie Systemtechnik und künstliche Intelligenz. Dr. Rüdiger Theiselmann ist als Rechtsanwalt auf die Beratung von Vorständen, Geschäftsführern und Aufsichtsräten spezialisiert. Er begleitet sie in komplexen Situationen (u.a. M&A-Transaktionen, Finanzierungen, Krisen/Restrukturierungen, Gesellschafter-Streitigkeiten) zur Entscheidungsfindung und Reduktion persönlicher Haftungsrisiken. Dabei bringt er seine betriebs- und finanzwirtschaftliche Expertise aus dem Investmentbanking, Management-Erfahrungen in Großunternehmen sowie in der Unternehmenskommunikation ein. Parallel leitet Herr Dr. Theiselmann das Institute For Executive Affairs (INSTFEA), doziert als Lehrbeauftragter an Universitäten und publiziert regelmäßig juristische Fachbeiträge/-bücher über Management-Themen. Abschluss Zertifizierter New Business Development Manager (Frankfurt School) Zielgruppe Fach- und Führungskräfte, Neu- und Quereinsteiger:innen der Bereiche Business Development, Strategische Unternehmensplanung und -steuerung, Vertrieb, Marketing, Produktentwicklung und -management, Innovationsmanagement. Die Kurssprache ist deutsch. Methodik Seminar, interaktive Sessions, Simulationen, Case Studies Dauer 6 Tage Preis Bei Komplettbuchung Gesamtbetrag 6.490 Euro inklusive Anmeldung (100 Euro) und Prüfung (400 Euro). Die Beträge sind mehrwertsteuerfrei. Download

• Advanced Management Programme

  In a world that is rapidly changing, the demands placed on senior executives are constantly increasing. Continuous learning has become crucial for individuals across the board, with a particular emphasis on strategic planning, effective execution, and the responsibility of answering to stakeholders and shareholders. The Advanced Management Programme (AMP) at Frankfurt School equips you with the must-have knowledge, skills, and competencies to lead individuals in strategy and people with foresight, confidence, and responsibility into the future. Are you an impactful leader who aspires to become a global change-maker and lead the transformation of your organization and industry? Join the AMP to reinvent yourself, broaden your network, and take the next step in your career. Understand the geopolitical, economic, social, and environmental forces that are affecting businesses in the 21st century. Amplify your capabilities to think strategically and drive performance. Reassess and refresh yourself as a leader, as well as your impact on your organization. Duration The Advanced Management Programme consists of 8 days, organised in 2 modules. In addition, there are 3 online networking sessions that frame and complement the modules. Benefit from successful and experienced speakers and take your chance to participate in a lively discussion during these sessions. Check-in One day, 1-2 hours (online) Content for preparation of module 1 will be online one month before module 1, Deadline: 18.10.24 Modul 1 3 days on campus Online Session 1 Tba. Online Session 2 Tba. Online Session 3 Tba. Module 2 4 days on campus Check-out Will be discussed with the group; 1,5 h (online) Preparation and reflection Before and after each module, approx 2-3 hours The Frankfurt School Advanced Management Programme is an accelerated learning journey for the senior leaders who want to shape tomorrow. The programme consists of two compact modules on our campus in Frankfurt. The programme is held in English. Module Features: Classroom sessions: interact with hand-selected Frankfurt School faculty and learn from their latest cutting-edge research. Small-group learning: engage in inspiring exchanges and discuss at eye level with other senior leaders. Your leadership story: share your personal leadership successes and receive valuable input for your leadership challenges. Evening events: continue the conversation beyond the classroom and build strong networks. Interactive Workshops and creative Impulses: interactive Workshops and creative Impulses offer participants a brief insight into new methods and approaches, create a view beyond one's own horizon and create the opportunity to reflect on one's own strengths and weaknesses. Simulation: Engage in dynamic business simulation and assume the role of board members entrusted with steering your company to success. This immersive experience offers invaluable insights into strategic decision-making, empowering you to adapt and refine strategies in real-time by leveraging comprehensive market data and key performance indicators (KPIs). You will experience the nuanced interplay between strategy and finance and uncover how they mutually inform and impact each other. Community „Staying connected and peer support“: Participants have the opportunity to network with alumni and stay in touch with each other after the programme ends. At the same time, the programme management has the opportunity to share exciting professional content and FS content in the longer term. Connect with renowned faculty and experienced practitioners. Inspire and be inspired by other leaders across industry boundaries. Reflect on the major challenges for yourself, your organisation, and your business. Learn about the latest research insights and best practices from our top experts. Transform yourself from impactful leader to global change maker. Be creative: every module offers a short session on creative practices for a unique learning experience in different settings. Position yourself as a global change maker / Benefit from network of other inspiring leaders of tomorrow "Purposeful communication is a relevant strategic tool for all leaders. In my course we approach communication holistically and understand it’s strategic value for leaders. Persuasive communication skills not only fire up employees and lead them to get work done, but also improve the capacity of leaders to negotiate effectively with stakeholders. " Prof. Dr. Selin Atalay, Professor for Marketing, FS "I observe that optimizing organization design to improve group decisions is an untapped source of value in most companies. In my lecture I focus on good versus bad decisions and I provide tools to make “good decisions”. And I would further emphasize that it is an exciting topic of increasing importance as AIs and humans jointly adapt to each other. Prof. Dr. Thorbjørn Knudsen, Professor for Strategic Organisation, FS "Managers face multiple dependencies on external influences, especially ever new regulatory requirements. In my lecture we will focus on these dependencies and discuss strategies to cope with them. During the lecture I would like to make experiences in the management of the interfaces of politics, society and economy tangible with practical examples and enable a look into the toolboxes of the actors. As a participant you will benefit from the combination of strategic concepts and practically experienced examples, especially in crisis management." Prof. Dr. hc. mult. Roland Koch, Professor of Management Practice in Regulated Environments, FS "My lecture aims at inspiring leaders to introduce state-of-the-art performance measurement and strategy execution. We will explore innovative best practices to capture sustainable performance and to convey purpose throughout the organization and beyond." Prof. Dr. Matthias Mahlendorf, Professor of Managerial Accounting, FS "Today's executives and decision-makers have to deal with a flood of different and fast-moving information. While it is difficult to assess which information is valid, it is crucial for effective decision making. Leaders are able to navigate a tangle of disparate information. And are strive to share only valid information, even when it conflicts with their own motives and goals." Prof. Dr. Claus Rerup, Vice President Academic Affairs, FS Degree You will receive a certificate of completion. There will be no examinations. Participation Profile C-Suite, Managing Directors, Partners, Entrepreneurs, General Managers, Senior Executives. The AMP is ideal for experienced leaders in senior executive and management roles with domestic, international or global responsibilities. A typical participant would have more than 15 years of work experience, with at least 5 to 10 years at a senior leadership or management level. To offer you an enriching and inspiring learning experience on the highest executive level, participation in the AMP is by application and admission only. Our admissions team will carefully evaluate your application based on work experience, current position and responsibility, and carefully select only those candidates who assure a coherent group composition. While the Advanced Management Programme does not require any specific prior educational or academic qualification, it also serves as an excellent refresher to an earlier MBA or Executive MBA degree and constitutes a well-suited complement to more functionally-oriented Executive Education Programmes. Price Total fee EUR 12,950 (Including: programme as described above, global leadership series, networking events and activities, lunches and coffee breaks, graduation ceremony, excluding: accommodation and travel expenses).

• Certified M&A Integration Associate

  Self-paced, fully digital training: EUR 1,950 M&A Integration training: Study start is possible at any time.* Our Certified M&A Integration Associate (Frankfurt School) is based on the award winning online training PMI2go. PMI2go has been developed together with M&A responsibles from Bertelsmann, Daimler, SAP, STADA and QIAGEN, and with Dr. Johannes Gerds one of the leading PMI experts in Germany. Highlights 6 senior experts with a combined experience of more than 200 M&A transactions present condensed know-how 10 interactive workouts enable the learner to implement attained knowledge in daily business 16 case studies containing best practices from real-life transactions presented by one of the experts 250 exemplary integration tasks, which support the learner in developing an integration plan Benefits With the M&A Integration training participants will: Acquire an expert’s perspective on a broad range of PMI topics and areas Gain practical know-how Receive one-to-one feedback through an optional self-check Experience a self-paced training programme The online M&A Integration training consists of five modules. While going through the five modules, you can collect lots of know-how nuggets – some of which you can also download at the end of each module. For more information watch our video above. Modules Module 1 presents major factors that set the framework for a post-merger integration. After presenting major stages of an M&A process it becomes clear that post-merger integration starts already in the pre-closing stage. The module also shows how business-overlaps drive both cost synergies and revenue synergies, and how synergies for their part drive the degree of integration and the target operating model. Module: Integration Framework M&A process Stages of Mergers and Acquisitions Your opinion Start of PMI Your opinion End of PMI Synergies Business overlaps Business complementarity Workout Costs of synergy implementation Degree of integration Continuum of integration degrees Low, medium and high degree of integration The “right” degree of integration Workout Target Operating Model Case Expert statement Lessons learned Self Check Module 2 shows that Integration Management is more than standard project management. It starts with demonstrating that any post-merger integration is managed through phases and that integration speed is above all about prioritising integration tasks. The module illustrates that Integration Management requires leadership on various levels and that teams are a major vehicle for managing post-merger integration. It wraps up with illustrating that success of integration is often more than just financials and that Integration Management demands proactive risk management. Module: Integration Management Complexity Managing PMI Deal type Share deal Asset deal Case Expert statement Phases From preparation to implementation Case Expert statement Speed Prioritization of tasks Timelines Workout Leadership Leadership on various levels Case Expert statement Success Key Performance Indicators Workout Case Expert statement Risks Risk management Workout Lessons learned Self Check Module 3 shows that post-merger integration is more than drawing new organisational charts. It illustrates how integration can greatly disturb the cultural peace of an organisation and that integration is emotional and stressful for all individuals from both organisations. The module illustrates why change management is a management task in post-merger integration that cannot be delegated. It closes with showing that communication is mandatory in almost any case to address merger-related fears and uncertainties. Module: People Integration Organisational alignment Design parameters Management appointments Case Expert statement Corporate culture Key elements Example Workout Culture clash The individual’s perspective Merger syndrome Workout “Change Path” Explore the “Change Path” Change management The soft side and the hard side Key people Workout Retention of key people Case Expert statement Merger communication Workout Communication myths Stakeholder analysis Structuring merger communication Communication plan Case Expert statement Lessons learned Self Check Module 4 presents the triple challenge of integrating support functions taking HR, Finance and IT as examples. It gives various task examples for HR managing people topics such as reassuring and retaining key people. Providing further examples on how Finance functions take and maintain control the module illustrates also how to control money flows and to consolidate and report financials. Regarding IT it further outlines task examples for establishing secure IT connections, and aligning IT applications and systems in order to connect people and processes. Module: Functional Integration Introduction Functional Integration Human Resources Integration of HR Exemplary Tasks Case Expert statement Finance Integration of Finance Exemplary Tasks Case Expert statement Information Technology Integration of IT Exemplary Tasks Case Expert statement Workout Assess functional integration tasks Lessons learned Self Check Module 5 illustrates that Business Integration is not business as usual by discussing examples from Research and Product Development (R&PD), Procurement, Operations, and Sales & Marketing. It shows that R&PD integration is about securing today’s offerings while planning for tomorrow’s and that Procurement needs to manage cost savings also beyond quick wins by analyzing spending in-depth. With regard to Operations the module illustrates how to balance cost savings and business continuity risks assessing consolidation options. It also illustrates how Sales & Marketing maintains and intensifies customer relationship management in a post-merger integration. Module: Business Integration Introduction Business Integration Research & Product Development Integration of R&PD Exemplary Tasks Case Expert statement Procurement Integration of Procurement Exemplary Tasks Case Expert statement Operations Integration of Operations Exemplary Tasks Case Expert statement Sales & Marketing Integration of Sales & Marketing Exemplary Tasks Case Expert statement Workout Assess business integration tasks Lessons learned Self Check Certification This online training will be completed with an online exam to achieve the certificate of Certified M&A Integration Associate (Frankfurt School). The exam is based on a case study, which can be written within the training period or in addition to the online training. Upon successful completion of both the Certified M&A Integration Associate and Certified Associate in Joint Venture & Alliances (JV&A) OR Certified M&A Associate courses, you will be conferred with the title of Certified Senior M&A Integration Associate. Degree: Certified M&A Integration Associate (Frankfurt School) Target Group Managers who are currently or in the future will be involved in post-merger integration (both member of the integration leadership team and member of the integration teams). Study Time Study time for the online training: 13 - 18 hours Exam (optional) based on a case study: 6 - 8 hours Access to the training programme is provided for 3 months. During this time, you can access the learning content as often as you like. The above mentioned hours are only indicative so that you can estimate the amount of work involved. Price Online training: € 1,950 When booking 2 of our M&A online trainings, you will receieve a 10% discount. Book 3, and you will be entitled to a 20% discount. Those inlcude: Certified M&A Associate, Certified M&A Integration Associate and Certified Associate in Joint Ventures and Alliances. Download Certified Associate in Joint Ventures & Alliances (JV&A) Certified M&A Associate

• Executive Circle Frankfurt School – Austausch auf Augenhöhe!

  Bauen Sie Ihre Expertise aus In dieser exklusiven Fortbildungsreihe kommen Entscheidungsträger:innen zusammen, um sich in einem attraktiven Rahmen fachlich mit ausgewählten Expert:innen und untereinander auszutauschen. Die Executive Circles bieten Wissen, das leitende Angestellte auf weiterführende Aufgaben vorbereitet. Das Programm wird kontinuierlich um weitere Bereiche und Skills ergänzt. Für Teilnehmer:innen aus der Finanzwelt dienen die Veranstaltungen auch als Nachweis für die Erfüllung ihrer Fortbildungspflicht durch die Finanzmarktaufsicht. Keynote Heiner Herkenhoff Hauptgeschäftsführer und Mitglied des Vorstandes des Bundesverbandes deutscher Banken Thema: Die Rolle der Banken in disruptiven Zeiten Heiner Herkenhoff ist – neben weiteren Mandaten – Mitglied des Executive Committees der Europäischen Bankenvereinigung (EBF), Mitglied des Fachbeirates der Bundesanstalt für Finanzdienstleistungsaufsicht (BaFin), Mitglied im Beirat des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW) sowie Mitglied im Hauptausschuss der International Chamber of Commerce (ICC). Heiner Herkenhoff war zu Beginn seiner Karriere in verschiedenen Positionen in der Politik tätig, unter anderem von 1995 bis 1998 als Büroleiter des damaligen CDU-Parteivorsitzenden, Bundeskanzler Dr. Helmut Kohl. Nach einer Zwischenstation als Leiter des Zentralbereichs Communications & Marketing bei KPMG Deutschland wurde er 2000 Mitglied der Geschäftsführung des Bundesverbandes deutscher Banken und leitete den Geschäftsbereich Presse und Kommunikation. Ab 2009 war er Beauftragter des Vorstands und Bereichsleiter Public Affairs der Commerzbank AG. Er studierte Politikwissenschaften, Geschichte und Philosophie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und der Rheinischen-Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Zielgruppe Die Seminarreihe Executive Circle richtet sich an alle Führungskräfte unterhalb der Vorstandsebene mit einschlägiger, nachgewiesener Berufs- und Führungserfahrung und Einfluss auf die Entwicklung des jeweiligen Unternehmens. Methodik interaktive Impulsvorträge mit Diskussion fachlicher und persönlicher und Austausch Termin und Dauer 14. – 15.05.2024 1,5 Tage Tag 1: Gemeinsame Abendveranstaltung, 18:00 – 21:00 Uhr Tag 2: Vorträge 9:00 – 17:00 Uhr im Anschluss Relaxed Finish Preis 1.790,00 EUR Veranstaltungsort Frankfurt School Campus, Frankfurt am Main Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot.

• New Business Development – Potenziale aufdecken und nutzen

  Rapider wirtschaftlicher Wandel und digitale Disruption stellen Unternehmen vor die Herausforderung, die eigene Organisation schnell und zielgerichtet weiter zu entwickeln. Dafür müssen Geschäftsmodelle analysiert, bestehende Prozesse hinterfragt und Chancen aufgedeckt werden. In unserem sechstägigen Zertifikatsstudiengang erhalten Sie fundiertes Know-how zu den Themen Corporate Performance, Restructuring und Business Development. In Case Studies entwickeln Sie Konzepte, wie Sie nachhaltig neue Geschäftsgrundlagen gestalten und Markterfolge in einer digitalen Welt sichern. Sie erfahren, wie Sie Ihre Strategien durch Data Analytics auf eine solide Basis stellen, Schwachpunkte aufdecken, Potenziale realisieren und eine eigene Strategie für die digitale Disruption entwickeln. In Simulationen wenden Sie das Gelernte direkt an und sichern so den Transfer in die Unternehmenspraxis. Der Zertifikatsstudiengang New Business Development umfasst sechs Seminartage. Auslöser, Anlässe und Treiber von New Business Development Performance Management, proaktive und reaktive Handlungsweisen Chancen-Risiken-Verhältnis Restrukturierung, Digitalisierung und Disruption Digital Impact und Digital Maturity von Industrien und Unternehmen Interessen der Eigentümer, Management, Belegschaft und andere Stakeholder Trendmaps, Zielsysteme, Dilemmata-reconciliation, Crowding-Out-Prinzip, Resilience Points, Spirit und Motivationsmodelle Fallstudie „Strategie Glaskunst“, Fallbeispiel Kodak vs. Polaroid vs. Fujifilm Net Present Value und Incentivierung im Unternehmen Impuls per Videokonferenz: „Startup mit Branchentransformation“ Produktlebenszyklus, BCG-Matrix und Produktportfolio Entscheidungen Analyse der Cash-Flows verschiedener Produkte und strategische Empfehlungen Strategische Investitionsentscheidungen mittels Discounted Cash Flows, Net Present Value und Internal Rate of Return Strategische Unsicherheiten (beispielsweise der Eintritt eines Wettbewerbers) in der Investitionskalkulation mit Sensitivitätsanalysen, Monte Carlo Simulationen oder Real-Optionen MIT Simulationsspiel: Sony’s Battle for Video Game Supremacy Zwänge, neue Möglichkeiten im Markt oder in der Wertschöpfung Organisation und Historie, Wirtschaftlicher Ausgangspunkt Trendmap, Pfadabhängigkeit, Strategieprinzipien Fallstudie „Trends in der PV-Industrie“ Übung Pfadabhängigkeit und Strategieprozess für eine deutsche Großbank Impuls per Videobotschaft „Strategieprozess eines Unternehmens“ Was ist eine Unternehmenskrise und anhand welcher Symptome lässt sie sich frühzeitig erkennen? Welche juristischen Notwendigkeiten leiten sich daraus ab? Welche Bedeutung hat die Fortführungsprognose, wie macht man diese? Welche Lösungen zur finanziellen Restrukturierung gibt es? Welche Pflichten treffen das Management in der Unternehmenskrise? Was ist rentabel? Wovon sollte man sich trennen? Wo sollte man neue Wege gehen? Außergerichtliche Restrukturierung, Restrukturierung im Schutzschirm- bzw. Eigenverwaltungsverfahren Personalabbau und juristische Anforderungen, Kosten des Personalabbaus Grenzen der Umsetzung von Personalmaßnahmen und der Schließung von Standorten Strategische Positionierung (Markt, Wertschöpfung, Ressourcen) mit Business Model Canvas und MissionMakerMaps Übung Design Thinking „Versicherungsprodukte und Vertrieb“ Fallstudie „Positionierung Immobilienkonzern“ Übung „Geschäftsmodell und strategische Wette“ Positionierungsansätze Stärken/Schwächen: z.B. TOWS Holistische Denkmodelle: Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren aus RBV Übung TOWS-Matrix „Verkehrsbetrieb“ Fallstudie „KI-Startup“-Fallbeispiel „Positionierung im „Software-Business“ Positionierung im Markt – Segmentierung der Kundengruppen und Verständnis von Kaufkriterien, Marktentwicklung und Trends; Stärken des Unternehmens im Wettbewerb Wertangebot – Produkte, Vertriebskanäle und Profitabilität des Portfolios Branding reloaded: Warum man nicht alles für alle sein kann –- Segmentierung, Zielgruppenanalyse, Positionierung Wachstumschancen – Möglichkeiten für Umsatz- und Ergebnissteigerungen Der Weg zum Markterfolg: Warum ein großartiges Produkt nicht genug ist! Wie man innovative Produkte an den Markt bringt. Case Study: Die Einführung des Tata Nano Klarheit über die Ziele, Steuerungs- und Führungskonzepte Outcome und Realisierungschancen Business Case, Unsicherheiten, Planannahmen Chancen-Risiko-Abwägung, Stakeholder- und Kompetenzanalysen Übung Stakeholder-Analyse Fallstudie Stadtwerke Analyse einer Entscheidungssituation Übung Six Thinking Hats Impuls per Video-Konferenz „Strategieentscheidung“ Große Fallstudie und Simulation Reale Herausforderungen, Zielkonflikte und andere Dilemata Unterschiedliche Herangehensweisen, die Suche nach dem „idealen Vorgehen“ und „besten Methoden“ Slam-Präsentationen zu den Themen, die in dieser Blockwoche behandelt wurden Impuls per Video-Konferenz „Innovation Hub“ Eingesetzte Methoden: Analyse von Zielkonflikten, Dilemma Reconciliation, Simulation, Systems Thinking, Holistisches Denken Wir haben ausgewiesene Experten mit exzellenter Expertise, Persönlichkeit und Trainingserfahrung für Sie in diesem Programm vereint. Prof. Dr. Timo Vogelsang st Assistant Professor für Controlling / Managerial Accounting an der Frankfurt School. Er studierte Volkswirtschaftslehre (Bachelor und Master of Science) an der Universität zu Köln mit Auslandsaufenthalten am Trinity College Dublin und an der Barcelona Graduate School of Economics. Seine Promotion beendete er im Sommer 2020 am Lehrstuhl für Personalwirtschaftslehre von Herrn Prof. Dr. Dirk Sliwka an der Universität zu Köln. Während seiner Promotion hat er einen Auslandsaufenthalt an der University of Chicago gemacht und war als externer Dozent an der Frankfurt School tätig. Dirk Niederhaus ist Chief Bridging Officer bei CELEBRATE-RESULTS mit den Schwerpunkten Unternehmensentwicklung und komplexe Erneuerungsprozesse. Zuvor war er als Unternehmensberater für Unternehmensentwicklung und Qualitätscontrolling tätig und sowie als leitende Führungskraft bei der SYNAXON AG. Prof. Dr. Christian Schulze ist Professor für Marketing an der Frankfurt School. Vor seiner Tätigkeit als Forscher war er Unternehmensberater bei der Boston Consulting Group (BCG). Professor Schulze ist Experte für digitale Medien und Electronic Commerce. Artikel über seine Forschung sind erschienen z.B. in The Economist, BusinessWeek.com, Jyllands Postens, People's China Daily, Harvard Business Manager, Frankfurter Allgemeine Zeitung, WirtschaftsWoche Online oder dem Manager Magazin Online. Dr. Götz Volkenandt ist Geschäftsführer der K&T Knowledge&Trends GmbH und war zuvor u. a. Geschäftsführer der Kompass Projektpartner GmbH, Executive bei IBM Global Business Services (Industry Leader Northeast Europe) sowie Partner bei PwC Consulting (Industry Leader, HR Partner). Dr. Volkenandt engagiert sich in der Lehre und ist promovierter Ingenieur der Luft- und Raumfahrttechnik. Zu seinen Schwerpunkten zählen Strategisches Management und Unternehmensplanung, Innovationsmanagement und Transformation sowie Systemtechnik und künstliche Intelligenz. Dr. Rüdiger Theiselmann ist als Rechtsanwalt auf die Beratung von Vorständen, Geschäftsführern und Aufsichtsräten spezialisiert. Er begleitet sie in komplexen Situationen (u.a. M&A-Transaktionen, Finanzierungen, Krisen/Restrukturierungen, Gesellschafter-Streitigkeiten) zur Entscheidungsfindung und Reduktion persönlicher Haftungsrisiken. Dabei bringt er seine betriebs- und finanzwirtschaftliche Expertise aus dem Investmentbanking, Management-Erfahrungen in Großunternehmen sowie in der Unternehmenskommunikation ein. Parallel leitet Herr Dr. Theiselmann das Institute For Executive Affairs (INSTFEA), doziert als Lehrbeauftragter an Universitäten und publiziert regelmäßig juristische Fachbeiträge/-bücher über Management-Themen. Abschluss Zertifizierter New Business Development Manager (Frankfurt School) Zielgruppe Fach- und Führungskräfte, Neu- und Quereinsteiger:innen der Bereiche Business Development, Strategische Unternehmensplanung und -steuerung, Vertrieb, Marketing, Produktentwicklung und -management, Innovationsmanagement. Die Kurssprache ist deutsch. Methodik Seminar, interaktive Sessions, Simulationen, Case Studies Dauer 6 Tage Preis Bei Komplettbuchung Gesamtbetrag 6.490 Euro inklusive Anmeldung (100 Euro) und Prüfung (400 Euro). Die Beträge sind mehrwertsteuerfrei. Download

• Certified M&A Integration Associate

  Self-paced, fully digital training: EUR 1,950 M&A Integration training: Study start is possible at any time.* Our Certified M&A Integration Associate (Frankfurt School) is based on the award winning online training PMI2go. PMI2go has been developed together with M&A responsibles from Bertelsmann, Daimler, SAP, STADA and QIAGEN, and with Dr. Johannes Gerds one of the leading PMI experts in Germany. Highlights 6 senior experts with a combined experience of more than 200 M&A transactions present condensed know-how 10 interactive workouts enable the learner to implement attained knowledge in daily business 16 case studies containing best practices from real-life transactions presented by one of the experts 250 exemplary integration tasks, which support the learner in developing an integration plan Benefits With the M&A Integration training participants will: Acquire an expert’s perspective on a broad range of PMI topics and areas Gain practical know-how Receive one-to-one feedback through an optional self-check Experience a self-paced training programme The online M&A Integration training consists of five modules. While going through the five modules, you can collect lots of know-how nuggets – some of which you can also download at the end of each module. For more information watch our video above. Modules Module 1 presents major factors that set the framework for a post-merger integration. After presenting major stages of an M&A process it becomes clear that post-merger integration starts already in the pre-closing stage. The module also shows how business-overlaps drive both cost synergies and revenue synergies, and how synergies for their part drive the degree of integration and the target operating model. Module: Integration Framework M&A process Stages of Mergers and Acquisitions Your opinion Start of PMI Your opinion End of PMI Synergies Business overlaps Business complementarity Workout Costs of synergy implementation Degree of integration Continuum of integration degrees Low, medium and high degree of integration The “right” degree of integration Workout Target Operating Model Case Expert statement Lessons learned Self Check Module 2 shows that Integration Management is more than standard project management. It starts with demonstrating that any post-merger integration is managed through phases and that integration speed is above all about prioritising integration tasks. The module illustrates that Integration Management requires leadership on various levels and that teams are a major vehicle for managing post-merger integration. It wraps up with illustrating that success of integration is often more than just financials and that Integration Management demands proactive risk management. Module: Integration Management Complexity Managing PMI Deal type Share deal Asset deal Case Expert statement Phases From preparation to implementation Case Expert statement Speed Prioritization of tasks Timelines Workout Leadership Leadership on various levels Case Expert statement Success Key Performance Indicators Workout Case Expert statement Risks Risk management Workout Lessons learned Self Check Module 3 shows that post-merger integration is more than drawing new organisational charts. It illustrates how integration can greatly disturb the cultural peace of an organisation and that integration is emotional and stressful for all individuals from both organisations. The module illustrates why change management is a management task in post-merger integration that cannot be delegated. It closes with showing that communication is mandatory in almost any case to address merger-related fears and uncertainties. Module: People Integration Organisational alignment Design parameters Management appointments Case Expert statement Corporate culture Key elements Example Workout Culture clash The individual’s perspective Merger syndrome Workout “Change Path” Explore the “Change Path” Change management The soft side and the hard side Key people Workout Retention of key people Case Expert statement Merger communication Workout Communication myths Stakeholder analysis Structuring merger communication Communication plan Case Expert statement Lessons learned Self Check Module 4 presents the triple challenge of integrating support functions taking HR, Finance and IT as examples. It gives various task examples for HR managing people topics such as reassuring and retaining key people. Providing further examples on how Finance functions take and maintain control the module illustrates also how to control money flows and to consolidate and report financials. Regarding IT it further outlines task examples for establishing secure IT connections, and aligning IT applications and systems in order to connect people and processes. Module: Functional Integration Introduction Functional Integration Human Resources Integration of HR Exemplary Tasks Case Expert statement Finance Integration of Finance Exemplary Tasks Case Expert statement Information Technology Integration of IT Exemplary Tasks Case Expert statement Workout Assess functional integration tasks Lessons learned Self Check Module 5 illustrates that Business Integration is not business as usual by discussing examples from Research and Product Development (R&PD), Procurement, Operations, and Sales & Marketing. It shows that R&PD integration is about securing today’s offerings while planning for tomorrow’s and that Procurement needs to manage cost savings also beyond quick wins by analyzing spending in-depth. With regard to Operations the module illustrates how to balance cost savings and business continuity risks assessing consolidation options. It also illustrates how Sales & Marketing maintains and intensifies customer relationship management in a post-merger integration. Module: Business Integration Introduction Business Integration Research & Product Development Integration of R&PD Exemplary Tasks Case Expert statement Procurement Integration of Procurement Exemplary Tasks Case Expert statement Operations Integration of Operations Exemplary Tasks Case Expert statement Sales & Marketing Integration of Sales & Marketing Exemplary Tasks Case Expert statement Workout Assess business integration tasks Lessons learned Self Check Certification This online training will be completed with an online exam to achieve the certificate of Certified M&A Integration Associate (Frankfurt School). The exam is based on a case study, which can be written within the training period or in addition to the online training. Upon successful completion of both the Certified M&A Integration Associate and Certified Associate in Joint Venture & Alliances (JV&A) OR Certified M&A Associate courses, you will be conferred with the title of Certified Senior M&A Integration Associate. Degree: Certified M&A Integration Associate (Frankfurt School) Target Group Managers who are currently or in the future will be involved in post-merger integration (both member of the integration leadership team and member of the integration teams). Study Time Study time for the online training: 13 - 18 hours Exam (optional) based on a case study: 6 - 8 hours Access to the training programme is provided for 3 months. During this time, you can access the learning content as often as you like. The above mentioned hours are only indicative so that you can estimate the amount of work involved. Price Online training: € 1,950 When booking 2 of our M&A online trainings, you will receieve a 10% discount. Book 3, and you will be entitled to a 20% discount. Those inlcude: Certified M&A Associate, Certified M&A Integration Associate and Certified Associate in Joint Ventures and Alliances. Download Certified Associate in Joint Ventures & Alliances (JV&A) Certified M&A Associate

• Executive Circle Risikomanagement

  Die Ereignisse rund um die Silicon Valley Bank im Frühjahr haben die Bedeutung eines nachhaltigen Risikomanagements erneut unterstrichen. Hinzu kommen immer neue regulatorische Anforderungen, unter anderem im Bereich ESG. Im Rahmen des Executive Circle Risikomanagement können Sie wichtige Aspekte wie beispielsweise „Risikokultur“ mit unseren Experten sowie anderen Führungskräften diskutieren und sich neue Sichtweisen für die Zukunft erschließen. Die Executive Circles bieten Wissen, das Manager:innen auf weiterführende Aufgaben vorbereitet. Das Programm wird kontinuierlich um weitere Bereiche und Skills ergänzt. Für Mitarbeiter:innen aus der Finanzbranche dienen die Veranstaltungen auch als Nachweis für die Erfüllung ihrer Fortbildungspflicht durch die Finanzmarktaufsicht. Highlights – Ihre Vorteile Tauschen Sie sich an diesen beiden Tagen auf Augenhöhe mit unseren Expert:innen und den anderen Teilnehmer:innen über die aktuellen Themen in Ihrem Verantwortungsbereich aus. Im Kreis mit ausschließlich Führungskräften startet diese Veranstaltung am Abend des 1. Tages mit einer Keynote. Hier treffen Sie auf weitere Manager:innen aus den Geschäftsbereichen Private Banking / Wealth Management und Kreditfinanzierung. Bei einem anschließenden Empfang haben Sie erste Gelegenheit zum fachlichen Austausch. Am 2. Tag erwarten Sie Impulsvorträge zu aktuellen Herausforderungen im Risikomanagement. Im Anschluss haben Sie jeweils die Gelegenheit sowohl mit den Expert:innen als auch den anderen Teilnehmer:innen Ihre konkreten Fragestellungen zu diskutieren. Heiner Herkenhoff Hauptgeschäftsführer und Mitglied des Vorstandes des Bundesverbandes deutscher Banken Thema: Die Rolle der Banken in disruptiven Zeiten Heiner Herkenhoff ist – neben weiteren Mandaten – Mitglied des Executive Committees der Europäischen Bankenvereinigung (EBF), Mitglied des Fachbeirates der Bundesanstalt für Finanzdienstleistungsaufsicht (BaFin), Mitglied im Beirat des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW) sowie Mitglied im Hauptausschuss der International Chamber of Commerce (ICC). Heiner Herkenhoff war zu Beginn seiner Karriere in verschiedenen Positionen in der Politik tätig, unter anderem von 1995 bis 1998 als Büroleiter des damaligen CDU-Parteivorsitzenden, Bundeskanzler Dr. Helmut Kohl. Nach einer Zwischenstation als Leiter des Zentralbereichs Communications & Marketing bei KPMG Deutschland wurde er 2000 Mitglied der Geschäftsführung des Bundesverbandes deutscher Banken und leitete den Geschäftsbereich Presse und Kommunikation. Ab 2009 war er Beauftragter des Vorstands und Bereichsleiter Public Affairs der Commerzbank AG. Er studierte Politikwissenschaften, Geschichte und Philosophie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und der Rheinischen-Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Gerold Grasshoff Managing Director & Senior Partner, Boston Consulting Group, Vorstandsvorsitzender von FIRM – Frankfurter Institut für Risikomanagement und Regulierung Thema: ESG – Das neue Mantra der Finanzbranche Gerold Grasshoff ist ein Kernmitglied der Abteilung für Finanzinstitute bei der Boston Consulting Group und Leiter der Risk Task Force. Er wurde im Jahr 2011 zum Fellow ernannt. Er leitet die weltweiten Arbeiten von BCG im Bereich des Risikomanagements in Finanzinstituten. Die Forschung von Gerold Grasshoff im Rahmen seines Fellowships befasst sich mit Risiko- und Kapitalmanagement, wobei er ein besonderes Interesse an den aktuellen Veränderungen des regulatorischen Rahmens und deren Auswirkungen auf die Finanzdienstleistungsbranche hat. In den kommenden Jahren wird er sich darauf konzentrieren, ein umfassendes Verständnis der neuen internationalen regulatorischen Landschaft zu schaffen. Seine Forschung steht in Verbindung mit den Gesamtanstrengungen des Risikoteams von BCG, und seine Erkenntnisse werden jährlich in den globalen Risikoberichten der Firma diskutiert. Gerold hat bereits die Konzepte von Basel II und Basel III in das Steuerungs- und Betriebsmodell des Universalbankings eingeführt. Seine Unterstützung vor und nach Fusionen für europäische Banken umfasste Risikoreduzierungsprogramme für große Investmentbanking-Portfolios sowie die vollständige Einrichtung von Best-Practice-Risikoorganisationen. Seit seinem Eintritt bei BCG im Jahr 1997 konzentriert sich Gerold auf Großprojekte zur Transformation im Bankensektor und Themen des Risikomanagements. Vor BCG hat Gerold bei Hoechst India in Bombay, Group Danone in Paris, Booz Allen & Hamilton in Düsseldorf, BHF-Bank in Tokio, Mercedes-Benz Japan in Tokio, Volkswagen AG in Moskau und BUNA Werke Schkopau in Halle gearbeitet. Stephan Hartenstein Geschäftsführender Gesellschafter Nomorisk GmbH Thema: Kampf der Kulturen – Entwicklung der Risikokultur in Banken Stephan Hartenstein ist Risikomanagement-Experte mit internationaler Erfahrung, die er in mehr als 20 Jahren Arbeit für führende Unternehmen der Finanzbranche gesammelt hat. Er begann seine berufliche Laufbahn als IT-Systementwickler bei der Dresdner Bank AG und wechselte nach seinem Diplomstudium der Volkswirtschaftslehre in das Risikomanagement von JP Morgan Asset Management. Von 2008 bis 2010 war er bei der ProCredit Holding AG als Global Head of Operational Risk Management inklusive Informationssicherheit tätig. Seine Expertise umfasst alle Aspekte von Enterprise Governance, Risk, Compliance (EGRC) und Informationssicherheit. Herr Hartenstein ist Gründer und Geschäftsführer der NomoRisk GmbH, einem Beratungsunternehmen mit den Schwerpunkten Risikomanagement, Corporate Governance, Compliance und Informationssicherheit. Neben Beratungsprojekten in diesen Bereichen konzipiert und führte er regelmäßig entsprechende Trainingsprogramme durch und war 6 Jahre lang als Dozent für das Master of Finance Programm an der Frankfurt School of Finance and Management tätig. Prof. Dr. Thomas Heidorn Professor für Bankbetriebslehre, Frankfurt School Thema: The World after Libor – Einfluss auf Credit Spreads, Geldmarkt und Treasury Professor Dr. Thomas Heidorn ist Professor für Bankbetriebslehre an der Frankfurt School of Finance & Management. Investment Banking steht im Mittelpunkt seines Interesses. Nach dem High School Diploma (Bloomfield Hills Michigan 1977) und Abitur Vordiplom an der Universität Hannover in Wirtschaftswissenschaften. Zum Hauptstudium Wechsel an die Christian-Albrechts-Universität Kiel in das Fach Volkswirtschaftslehre. Im Rahmen eines Fulbright-Stipendiums Master of Arts in Economics an der University of California Santa Barbara 1983. Assistententätigkeit an der Universität Kiel (1984-1987) und Promotion 1986. 1985 Studienaufenthalt bei der Bundesbank, 1986 beim Weltwährungsfond. Anschließend Investmentbanking-Ausbildung und Tätigkeit im Syndikat und als Vorstandsassistent bei der Dresdner Bank (1988-1991). Seit Gründung der HfB (heute: Frankfurt School of Finance & Management) dort Professor für Bankbetriebslehre. Neben der Lehre hält er Seminare und Vorträge im Bereich Finanzmathematik, Risikomanagement, Derivate und Treasury für verschiedene Banken. Beratung von Unternehmen und öffentlichen Trägern beim Einsatz von Derivaten. Als akademischer Leiter betreut er die Ausbildung zum Certified Corporate Treasurer des Verbandes Deutscher Treasurer (VDT). Mitglied des DVFA Committee Rating Standards; dort Sprecher der Expertengruppe 3: "Ratingmethoden für strukturierte Produkte". Dr. Tobias Volk Bundesbankdirektor, Zentralbereich Banken und Finanzaufsicht, Deutsche Bundesbank Zentrale, Frankfurt/M. Thema: Harte Zeiten voraus: Risikotragfähigkeit und Risikotreiber – alte und neue Risikotreiber im Anmarsch Dr. Tobias Volk ist als Bundesbankdirektor seit 2005 in der Zentrale der Deutschen Bundesbank in Frankfurt/M. zuständig für die Formulierung bankaufsichtlicher Anforderungen an Risikotragfähigkeitskonzepte (ICAAP, Kapitalplanung, Stresstests) sowie die internationale Koordinierung auf diesem Gebiet. Unter seiner Leitung entwickelte der SSM den EZB ICAAP Guide, der 2018 veröffentlicht wurde. Im gleichen Jahr veröffentlichte die BaFin auf nationaler Ebene den Leitfaden Risikotragfähigkeit, der ebenfalls unter Leitung von Tobias Volk entstand. Tobias Volk ist deutsches Mitglied der Baseler Arbeitsgruppe zu Säule 2 und vertritt die Deutsche Bundesbank in der EZB Arbeitsgruppe Expert Group on Capital Adequacy. Zielgruppe Führungskräfte der Bereiche Risikomanagement Non Financial Risk Risikocontrolling Marktfolge Gesamtbanksteuerung Kapitalmanagement aus Banken und Sparkassen. Voraussetzungen relevante Führungserfahrung abschließende Zulassung durch die Frankfurt School Methodik interaktive Impulsvorträge mit Diskussion fachlicher und persönlicher Austausch Termin und Dauer 14. – 15.05.2024 1,5 Tage Tag 1: Gemeinsame Abendveranstaltung 18:00 – 21:00 Uhr Tag 2: Vorträge 9:00 – 17:00 Uhr im Anschluss Relaxed Finish Preis 1.790,00 EUR Veranstaltungsort Frankfurt School Campus, Frankfurt am Main Download

• Quantum Machine Learning for Business

  Be an innovator in an aspiring and developing field – apply quantum machine learning to your field of practice! This programme aims to introduce you to quantum machine learning, focusing on what might become practical applications in the industry. In the class, you will learn the basics of quantum computation and how it can be applied to machine learning to achieve faster and more effective algorithms. The currently strongest use cases from finance, software and pharma as well as the chemical industry will be presented and discussed with the focus on practical applications in the industry. The programme shows how technical components can be considered when using quantum machine learning and how hardware can be implemented for its application. After the class, you will be able to judge where applications quantum machine learning algorithms will be useful, and where they are not. You will also be able to implement your own quantum computation and quantum machine learning algorithms on a quantum computer or a classical computer to build basic quantum machine learning algorithms. Interactive “lab” sessions Immediate application with daily programming assignments Individual support Valuable networking within the circle of participants Three trainers who are specialists in different areas of expertise Recognised certificate after passing the programming assignments Individual support and personal coaching Develop relevant code for your own business context The programme is designed to provide participants with in-depth technical knowledge as well as current use cases from the industry. The latest discourse and development state, as well as possibilities of implementation in an industrial context, will be shown. A hands-on learning experience with direct support is the central core of the programme. Besides interactive lectures, reflection and discussion, there will be programming exercises every day to gain experience immediately and strengthen one's programming skills. Three lecturers from different departments will accompany the course. This creates the possibility of direct and individual support. The Quantum Machine Learning for Business programme consists of a 6-day week with daily programming assignments and a final assignment. The course is held in English. The participant will learn about the theoretical background of quantum informatics. The math part starts with complex numbers and discusses the necessary parts of linear algebra. The physics part gives an introduction into quantum mechanics: the two slit experiment and the rules of measurement. Using the above, the basic building block of quantum informatics (qubit) is defined, and the application of the measurement rule discussed. Module content: Math basics the basic building block of quantum informatics (qubit) measurement The basics of quantum informatics are continued. The participant will learn about multi-qubit systems and how to entangle. When measuring these systems, the power of quantum computation is revealed. The module will finish with a basic introduction to the theoretical background of multi qubit systems. Module content: multi-qubit systems Entanglement theory support The participant will learn about two different approaches of extremum search with a quantum computer. Adiabatic quantum computation is presented on D-Wave's model and the QAOA algorithm on a general quantum hardware. Module content: two different approaches of extremum search with a quantum computer adiabatic quantum computation and the QAOA algorithm The participant will learn how to use and program quantum neural networks in an example. The end of the module will show how to deal with the problem of how the quantum computer interacts with the environment. Quantum error correction will show some basic ideas how these can be handled. Module content: using and programming neural networks quantum error correction The participant will learn to use the quantum GAN library IBM's qiskit framework on an example. A financial application on option pricing is discussed. Module content: the quantum GAN library IBM's qiskit framework financial application on option pricing In the last module we discuss business applications of quantum computation and quantum machine learning, helping you to further understand relevant applications for your business and to develop use cases. Module content: Recent advancements and final programming assignment business applications of quantum computation and quantum machine learning use cases The certification is given when all programming assignments have been successfully completed. The participants receive the assignments daily during the course and start them on site. After the 6-day course, the participants have two weeks to finalize their assignments and to submit them electronically. Degree Certification in Quantum Machine Learning for Business (Frankfurt School of Finance and Management) Target Group Experts in data science/ machine learning, innovation managers, risk managers, IT strategists, financial analysts and experts in machine learning, as well as research scientists who would like to learn more about quantum machine learning. The class is tailored to anyone from industry and research who wants to gain an understanding of quantum machine learning and how it can be applied to their field of practice. Requirements Participants need to have a basic understanding of machine learning and programming skills in Python. Whilst mathematical rigour is not our main focus, you should also feel comfortable in reading and interpreting mathematical formulas. Math handouts and exercises will be distributed before the class starts so that you can familiarise yourself with this respective material. All participants should bring laptops with them to work on practical exercises during the course. Duration 1 Week Module 1 27.3. 2023 Module 2 28.3.2023 Module 3 29.3.2023 Module 4 30.3.2023 Module 5 31.3.2023 Module 6 01.4.2023 Price Total fee: EUR 5,900 (6 days). The fee covers course registration (EUR 100), the examination (EUR 450) and final certification. Course fees are exempt from VAT. Downloads Artificial Intelligence at Frankfurt School Learn more about Artificial Intelligence at Frankfurt School. You can find important news, events, research and more on AI here. Prof. Dr. Florian Ellsäßer is Professor at the Frankfurt School of Finance & Management. He completed his undergraduate degree in Economics and Philosophy in the UK and also holds a degree in mathematics and a masters and PhD from Cambridge University. For one of his research papers Florian received the Oxford, Cambridge, Warwick best PhD paper award. After his PhD Florian first worked as a strategy consultant and then as a project manager at McKinsey & Company. At the Frankfurt School he is focused on the application of machine learning to management problems in the areas of marketing and strategy. He teaches deep learning, natural language processing and reinforcement learning and quantum machine learning. Levente Szabados Levente Szabados is co-founder and lead consultant at Neuron Solutions. With 10+ years experience in AI / Machine Learning field, including quantum machine learning, leading roles in multiple award winning startups and 5+ years of consulting experience, he is helping clients in applying cutting edge ML techniques to business challenges. is an AI developer at 3dHistech, ML / QML consultant at Neuron Solutions. Before working on quantum machine learning, he recieved a scholarship as a postdoc at the Wigner Research Center, harnessing quantum physics to develop more effective lasers. The Frankfurt School offers a number of other certificate programs and executive education courses in English in the field of digital transformation. Certified Specialist in AI for Business (English) The programme AI for Business aims to provide you with an overview of AI, including a discussion of what the technology is (and is not), the current state of AI research, and how to make best use of the business opportunities presented by AI. Read more: Certified Specialist in AI for Business Expert in Data Science and AI (English) The recent wave of innovation in Artificial intelligence (AI) has enormous disruptive potential, but there is a decided shortage of professionals capable of harnessing the power of the latest modelling techniques and moving AI from the drawing board into real life. Read more: Expert in Data Science and AI Certified Blockchain Expert (English) This course is designed for developers and managers seeking to acquire business skills in blockchain technology. The course is suitable for business developers who need an in-depth understanding of blockchain technology and cryptocurrencies. Read more: Certified Blockchain Expert

• Bankfachwissen kompakt

  Längst nicht alle Mitarbeiter:innen von Banken haben eine bankspezifische Ausbildung. Das gilt ebenso für Akademiker:innen aus bankfernen Disziplinen und Quereinsteiger:innen sowie für Menschen, die mit Banken zusammenarbeiten. Für diese Personengruppen bietet der Studiengang eine in dieser Form einzigartige Gelegenheit: Er vermittelt kompaktes Bankfachwissen – mit Zertifikat. Bankfachwissen für Nicht-Banker und bankfremde Einsteiger Dieser Studiengang wendet sich vor allem an Interessent:innen, die sich schnell und kompakt einen umfassenden Überblick über Bankfachwissen aneignen wollen. Die Seminarreihe ist vor allem auf zwei Zielgruppen ausgelegt: Einerseits für Mitarbeiter:innen von Banken, die nicht direkt im Bankgeschäft tätig sind, also beispielsweise aus dem Marketing oder dem IT-Umfeld. Auch Quereinsteiger:innen zählen zu dieser Gruppe. Andererseits adressiert der Studiengang externe Dienstleister:innen, Berater:innen oder Agenturen, die beispielsweise in IT oder Werbung für Banken tätig sind oder tätig werden wollen. Ob internes Profitcenter oder externer Dienstleister: Sie profitieren von dieser Weiterbildung, indem Sie ein tiefgehendes Verständnis für die komplexen Herausforderungen des Bankgeschäftes gewinnen – von den Aufgaben und Strukturen einer Bank über Bankenrecht und Bankenaufsicht bis Risikomanagement. Zu den wichtigsten Vorteilen zählen: Sie erwerben ein in der Bankenlandschaft gut eingeführtes und anerkanntes Zertifikat. Als Mitarbeiter:innen einer Bank erweitern Sie Ihr Portfolio um einen wertvollen Karrierebaustein. Als Externer verbessern Sie durch Ihr Bankfachwissen die Chancen auf lukrative Projekte in der Finanzwirtschaft. Die Seminare des Zertifikatsstudiengangs Bankfachwissen kompakt sind für Personen wie Unternehmen nicht einzeln, sondern nur im Paket buchbar. Für Unternehmen erstellen wir Ihnen gerne ein individuelles Angebot über Gruppenschulungen als Inhouse-Maßnahme. Der Zertifikatsstudiengang Bankfachwissen kompakt vermittelt vor dem Hintergrund der aktuellen Herausforderungen wie Digitalisierung, Wettbewerber, Regulatorik sowie Niedrigzinsumfeld grundlegende Kenntnisse der Strukturen des Bankwesens und der damit verbundenen bankwirtschaftlichen Zusammenhänge. Sie lernen Produkte, Dienstleistungen sowie Abläufe kennen und sehen sich nach den Seminaren in die Lage versetzt, aktuelle betriebliche Informationen in übergreifende Zusammenhänge einzuordnen. Der Studiengang ist in sieben Module untergliedert. Die sieben Präsenztage sind so gelegt, dass Sie den Studiengang berufsbegleitend absolvieren können. Ihr Zertifikat erhalten Sie nach Bestehen einer 3-stündigen Abschlussprüfung. In diesem 4-stündigen Einstiegsseminar erhalten Sie anhand eines interaktiven Fachvortrages einen kompakten Überblick über die Grundlagen des Bankgeschäftes. Im Anschluss an die Einführung in die volkswirtschaftlichen Aufgaben betrachten Sie die Bankenlandschaft. Sie erfahren alles Wichtige über das deutsche Bankensystem aus Privatbanken, Sparkassen und Genossenschaftsbanken inklusive der Unterscheidung von Universalbankensystem versus Trennbankensystem. Abschließend machen Sie sich mit der nationalen und der internationalen Wettbewerbssituation im Bankgeschäft vertraut. Weitere Informationen zum Seminar Grundlagen des Bankgeschäfts Banken und Finanzwirtschaft unterliegen einer besonderen Regulierung, die Finanzkrisen wie die von 2008 verhindern oder abfedern helfen soll. Diese Regulierung beeinflusst nahezu alle Bereiche des Bankgeschäfts – auch jenseits des Kerngeschäftes, beispielsweise in der IT oder in der Unternehmens- und Kundenkommunikation. In dem 4-stündigen Seminar über Bankenaufsicht und Bankrecht erhalten Sie einen Überblick über die Bankenaufsicht in Deutschland und Europa. Sie gewinnen beispielsweise einen Eindruck davon, wie die europäischen Regelungen zur Eigenkapitalausstattung oder die Liquiditätsvorschriften zur Sicherstellung der Zahlungsfähigkeit von Kreditinstituten das Bankgeschäft beeinflussen. Weitere Informationen zum Seminar Bankenaufsicht und Bankrecht Ohne immer mehr standardisierte Produkte ist das Massengeschäft im Privatkundengeschäft einer normalen Geschäftsbank kaum mehr denkbar. Sie beschäftigen sich im Seminar Retail Banking aber nicht nur mit Standardprodukten für Aktien, Renten oder Investmentfonds. Sie lernen ebenso die rechtlichen und regulatorischen Vorgaben für das Retail Banking inklusive der jüngsten Vorschriften zur Anlageberatungsdokumentation kennen. Nach den beiden Tagen dieses Seminars kennen Sie beispielsweise die konkreten Auswirkungen von Begriffen wie MIFID II (EU-Richtlinie über Märkte für Finanzinstrumente). Außerdem verstehen Sie beispielsweise besser, warum Fintechs das klassische Bankgeschäft im Zahlungsverkehr und darüber hinaus ernsthaft fordern. Weitere Informationen zum Seminar Bankfachwissen: Retail Banking Während die Margen im Handel mit Standardprodukten für Banken gewöhnlich eher bescheiden sind, bietet das Private Banking die Aussicht auf lohnendere Renditen. Daher legen Banken immer mehr Wert auf die möglichst individuelle Beratung von Kund:innen mit einem verfügbaren Vermögen ab 250.000 EUR. Das Seminar Bankfachwissen Private Banking macht Sie an einem Tag mit dem Financial Planning als umfassender Beratungsleistung vertraut. Sie lernen die Grundlagen der Vermögensberatung kennen. Dabei erhalten Sie auch einen Einblick in komplexe Anlageklassen wie Optionen, Zertifikate oder Futures. Weitere Informationen zum Seminar Bankfachwissen: Private Banking Die Finanzierung von Unternehmen zählt zu den besonders wichtigen Aufgabenbereichen des Bankgeschäftes. Das eintägige Seminar Corporate und Investment Banking informiert Sie über die wichtigsten Grundlagen des Firmenkreditgeschäfts. Sie erarbeiten sich ein besseres Verständnis davon, wie Kreditinstitute die Bonität von Unternehmen prüfen, über diverse Arten von Finanzierungsinstrumenten sowie über die Besicherung von Krediten. Abgerundet wird dieses Seminar mit Einblicken in die Abwicklung von notleidenden Firmenkrediten sowie bei Unternehmensinsolvenzen. Weitere Informationen zum Seminar Corporate und Investment Banking In diesem Seminar geht es für einen Tag um den Geschäftsbereich von Banken, der häufig für die größten Gewinne – und Schlagzeilen – sorgt. Sie erhalten einen Überblick über gängige Bankgeschäfte im Investment Banking. Das reicht von Firmen(ver)käufen und Fusionen (Mergers & Acquisitions) über Emissionsgeschäfte (Equity/Debt) bis Sales und Eigenhandel der Banken. Weitere Informationen zum Seminar Überblick Investment Banking Das Risikomanagement ist im Bankgeschäft von elementarer Bedeutung. Schließlich kann das Institut nur dann erfolgreich sein, wenn alle Risiken erkannt – und gegebenenfalls – eingepreist sind. Effizientes und erfolgreiches Risikomanagement ist aber nicht allein eine Voraussetzung für wirtschaftlichen Erfolg. Wegen der immensen volkswirtschaftlichen von Banken und Finanzindustrie sieht der Gesetzgeber eine Fülle von Maßnahmen vor, ohne die Bankgeschäftige gar nicht erst getätigt werden dürfen. Das eintägige Abschlussseminar des Zertifikatsstudiengangs Bankfachwissen kompakt gibt Ihnen daher einen Überblick über die Grundlagen des Risikomanagements. Weitere Informationen zum Seminar Grundlagen Risikomanagement Abschluss Zertifikat Bankfachwissen kompakt (Frankfurt School of Finance & Management) Zielgruppe Der Zertifikatsstudiengang „Bankfachwissen kompakt“ stellt mit zwei komprimierten Seminarblöcken eine Qualifizierungsmöglichkeit für folgende Personen dar: Bankmitarbeiter:innen ohne Bankausbildung, Quereinsteiger:innen aus anderen kaufmännischen Berufen, Akademiker:innen aus Studiengängen mit geringem oder keinem Bankbezug (Trainees, IT-Mitarbeiter:innen, Juristen:innen) Dauer 3 Monate 7 Module (7 Seminartage) Herbst 2024 Dauer Modul 1 02.09.2024 1/2 Tag Modul 2 02.09.2024 1/2 Tag Modul 3 03.09. - 04.09.2024 2 Tage Modul 4 11.11.2024 1 Tag Modul 5 12.11.2024 1 Tag Modul 6 13.11.2024 1 Tag Modul 7 14.11.2024 1 Tag Prüfung 02.12.2024 180 Min. Preis Gesamtbetrag 4.150 EUR inklusive Anmeldung (100 EUR) und Prüfung (400 EUR). Download

• Executive Circle Compliance

  Abschaffung des Bargeldes, Bezahlung mittels Krypto-Währungen, neue ETF-Produkte auf Krypto-Assets: Trotz immer neuer Vorgaben scheint es dennoch ausreichend steuerliche Schlupflöcher zu geben. Wie kann es gelingen, dem schier unerschöpflichen Erfindungsreichtum von Betrügern einen Riegel vorzuschieben? Diese und viele weitere Themen beschäftigen Menschen weltweit. Folgerichtig stehen Verantwortliche für diese Aufgaben vor immer neuen Herausforderungen. Dabei wirkt es manchmal so, als würden regulatorische Anforderungen eher zu Stolpersteinen als zu einer Hilfe. Im Rahmen des Executive Circle Compliance können Sie zu diesen wichtigen Aspekten mit unseren Expert:innen sowie anderen Führungskräften direkt in die Diskussion einsteigen und sich neue Sichtweisen für die Zukunft erschließen. Die Executive Circles bieten Wissen, das leitende Angestellte auf weiterführende Aufgaben vorbereitet. Das Programm wird kontinuierlich um weitere Bereiche und Skills ergänzt. Für Mitarbeiter:innen aus der Fianzbranche dienen die Veranstaltungen auch als Nachweis für die Erfüllung ihrer Fortbildungspflicht durch die Finanzmarktaufsicht. Highlights – Ihre Vorteile Tauschen Sie sich an diesen beiden Tagen auf Augenhöhe mit unseren Expert:innen und den anderen Teilnehmer:innen über die aktuellen Themen in Ihrem Verantwortungsbereich aus. Im Kreis mit Fachexperten und Führungskräften startet diese Veranstaltung am Abend des 1. Tages mit einer Keynote. Hier treffen Sie auf weitere Manager:innen aus den Geschäftsbereichen Risikomanagement, Private Banking / Wealth Management, Kreditfinanzierung und Risikomanagement. Bei einem anschließenden Empfang haben Sie erste Gelegenheit zum fachlichen Austausch. Am 2. Tag erwarten Sie Impulsvorträge zu aktuellen Herausforderungen in Compliance. Im Anschluss können Sie sowohl mit den Expert:innen als auch den anderen Teilnehmer:innen Ihre konkreten Fragestellungen diskutieren. Executive Circle Frankfurt School In dieser exklusiven Fortbildungsreihe kommen Entscheidungsträger:innen zusammen, um sich in einem attraktiven Rahmen fachlich mit ausgewählten Expert:innen und untereinander auszutauschen. Die Executive Circles bieten Wissen, das Manager:innen auf weiterführende Aufgaben vorbereitet. Das Programm wird kontinuierlich um weitere Bereiche und Skills ergänzt. Weitere Informationen Tag 1 Gemeinsame Veranstaltung aller Teilnehmer:innen der Executive Circle Asset & Wealth Management, Kreditfinanzierung und Risikomanagement Keynote: Die Rolle der Banken in disruptiven Zeiten Heiner Herkenhoff, Hauptgeschäftsführer und Mitglied des Vorstandes des Bundesverbandes deutscher Banken Empfang mit Flying Buffet in der Executive Lounge der Frankfurt School Tag 2 Was Sie erwartet Bargeld – Das unschuldige Medium oder der heimliche Komplize der Geldwäsche? Referent: Dr. Maik Bdeiwi, AML / CTF Experte Fraud in Unternehmen – Neue Wege, neue Täter, neue Mittel – sind wir vorbereitet? Referentin: Sina Fiedler, Partner | Financial Advisory –Forensic, Deloitte GmbH, Wirtschaftsprüfungsgesellschaft Die Finanzinstitute als verlängerter Arm der Finanzverwaltung – Im Spannungsfeld zwischen Kundenbeziehung und Tax Compliance Referentin: Dr. Sophie Henkel, Steuerberaterin, Senior Manager, KPMG AG Wirtschaftsprüfungsgesellschaft MiCAR = MiFID II für Kryptos? – Die Kapitalmarkt-Compliance-Perspektive Referent: Hendrik Schwedewsky, Compliance Counsel Relaxed Finish Heiner Herkenhoff Hauptgeschäftsführer und Mitglied des Vorstandes des Bundesverbandes deutscher Banken Die Rolle der Banken in disruptiven Zeiten Heiner Herkenhoff ist – neben weiteren Mandaten – Mitglied des Executive Committees der Europäischen Bankenvereinigung (EBF), Mitglied des Fachbeirates der Bundesanstalt für Finanzdienstleistungsaufsicht (BaFin), Mitglied im Beirat des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW) sowie Mitglied im Hauptausschuss der International Chamber of Commerce (ICC). Heiner Herkenhoff war zu Beginn seiner Karriere in verschiedenen Positionen in der Politik tätig, unter anderem von 1995 bis 1998 als Büroleiter des damaligen CDU-Parteivorsitzenden, Bundeskanzler Dr. Helmut Kohl. Nach einer Zwischenstation als Leiter des Zentralbereichs Communications & Marketing bei KPMG Deutschland wurde er 2000 Mitglied der Geschäftsführung des Bundesverbandes deutscher Banken und leitete den Geschäftsbereich Presse und Kommunikation. Ab 2009 war er Beauftragter des Vorstands und Bereichsleiter Public Affairs der Commerzbank AG. Er studierte Politikwissenschaften, Geschichte und Philosophie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und der Rheinischen-Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Dr. Maik Bdeiwi AML / CFT-Experte Bargeld: Das unschuldige Medium oder der heimliche Komplize der Geldwäsche? Herr Dr. Maik Bdeiwi ist ein erfahrener Banker mit einer speziellen Expertise in der Prävention von Geldwäsche und Terrorismusfinanzierung innerhalb des Finanz- und des Nichtfinanzsektors. Er verfügt über praktische Erfahrungen als Geldwäschebeauftragter und hat über Jahre hinweg als Abteilungsdirektor in einer internationalen Großbank gearbeitet. Zusätzlich hat er sich ein breites, internationales Netzwerk aufgebaut und sich wissenschaftlich mit der internationalen Prävention von Geldwäsche innerhalb des Nichtfinanzsektors beschäftigt. Sina Fiedler Partner | Financial Advisory - Forensic, Deloitte GmbH Fraud in Unternehmen: Neue Wege, neue Täter, neue Mittel – sind wir vorbereitet? Sina Fiedler ist Partnerin der Service-Line Forensic bei Deloitte Deutschland. Sie ist spezialisiert auf interne Untersuchungen im Bereich Wirtschaftsstrafrecht. Zudem verfügt sie über eine aufsichtsrechtliche Expertise mit besonderen Kenntnissen und Erfahrungen in den Bereichen Verhinderung und Vorbeugung von Geldwäsche (AML) und Terrorismusfinanzierung (ATF). Frau Fiedler ist seit zehn Jahren im Bereich Interne Untersuchungen/ Compliance tätig. Ihre Erfahrungen sammelte sie als Rechtsanwältin in einer Spezialkanzlei und im Bereich Forensic Services einer Big Four Wirtschaftsprüfungsgesellschaft. Vor ihrem Eintritt bei Deloitte war sie Chief Compliance Officer und Geldwäschebeauftragte in einer Bank. Dr. Sophie Henkel (LLM London) Steuerberaterin, KPMG AG Wirtschaftsprüfungsgesellschaft Die Finanzinstitute als verlängerter Arm der Finanzverwaltung – im Spannungsfeld zwischen Kundenbeziehung und Tax Compliance Als Senior Managerin bei KPMG im Bereich International Transactions Tax hat sich Dr. Sophie Henkel auf die Strukturierung internationaler Investitionen für multinationale Gruppen spezialisiert. Dabei berät sie Kund:innen vor allem zu inländischen und grenzüberschreitenden Steuerfragen, auch im Zusammenhang mit steuerlichen Vor- und Nachstrukturierungsprojekten. Ihre Expertise erstreckt sich weiterhin aufgrund ihres beruflichen Werdegangs in der Finanzindustrie auch auf Steuerthemen zu Finanzierung und Investitionen über das Investmentsteuerrecht bis zur Besteuerung von Finanzinstrumenten. Hendrik Schwedewsky Compliance Counsel MiCAR = MiFID II für Kryptos? Die Kapitalmarkt-Compliance-Perspektive Informationen folgen Zielgruppe Die Veranstaltung richtet sich an alle Führungskräfte unterhalb der Vorstandsebene mit einschlägiger, nachgewiesener Berufs- und Führungserfahrung sowie ausgewählte Compliance-Fachexperten. Voraussetzungen relevante Führungserfahrung abschließende Zulassung durch die Frankfurt School Methodik interaktive Impulsvorträge mit Diskussion fachlicher und persönlicher Austausch Termin und Dauer 14. – 15.05.2024 1,5 Tage Tag 1: Gemeinsame Abendveranstaltung 18:00 – 21:00 Uhr Tag 2: Vorträge 9:00 – 17:00 Uhr im Anschluss Relaxed Finish Preis 1.790,00 EUR Veranstaltungsort Frankfurt School Campus, Frankfurt am Main Download

• Bankfachwissen kompakt

  Längst nicht alle Mitarbeiter:innen von Banken haben eine bankspezifische Ausbildung. Das gilt ebenso für Akademiker:innen aus bankfernen Disziplinen und Quereinsteiger:innen sowie für Menschen, die mit Banken zusammenarbeiten. Für diese Personengruppen bietet der Studiengang eine in dieser Form einzigartige Gelegenheit: Er vermittelt kompaktes Bankfachwissen – mit Zertifikat. Bankfachwissen für Nicht-Banker und bankfremde Einsteiger Dieser Studiengang wendet sich vor allem an Interessent:innen, die sich schnell und kompakt einen umfassenden Überblick über Bankfachwissen aneignen wollen. Die Seminarreihe ist vor allem auf zwei Zielgruppen ausgelegt: Einerseits für Mitarbeiter:innen von Banken, die nicht direkt im Bankgeschäft tätig sind, also beispielsweise aus dem Marketing oder dem IT-Umfeld. Auch Quereinsteiger:innen zählen zu dieser Gruppe. Andererseits adressiert der Studiengang externe Dienstleister:innen, Berater:innen oder Agenturen, die beispielsweise in IT oder Werbung für Banken tätig sind oder tätig werden wollen. Ob internes Profitcenter oder externer Dienstleister: Sie profitieren von dieser Weiterbildung, indem Sie ein tiefgehendes Verständnis für die komplexen Herausforderungen des Bankgeschäftes gewinnen – von den Aufgaben und Strukturen einer Bank über Bankenrecht und Bankenaufsicht bis Risikomanagement. Zu den wichtigsten Vorteilen zählen: Sie erwerben ein in der Bankenlandschaft gut eingeführtes und anerkanntes Zertifikat. Als Mitarbeiter:innen einer Bank erweitern Sie Ihr Portfolio um einen wertvollen Karrierebaustein. Als Externer verbessern Sie durch Ihr Bankfachwissen die Chancen auf lukrative Projekte in der Finanzwirtschaft. Die Seminare des Zertifikatsstudiengangs Bankfachwissen kompakt sind für Personen wie Unternehmen nicht einzeln, sondern nur im Paket buchbar. Für Unternehmen erstellen wir Ihnen gerne ein individuelles Angebot über Gruppenschulungen als Inhouse-Maßnahme. Der Zertifikatsstudiengang Bankfachwissen kompakt vermittelt vor dem Hintergrund der aktuellen Herausforderungen wie Digitalisierung, Wettbewerber, Regulatorik sowie Niedrigzinsumfeld grundlegende Kenntnisse der Strukturen des Bankwesens und der damit verbundenen bankwirtschaftlichen Zusammenhänge. Sie lernen Produkte, Dienstleistungen sowie Abläufe kennen und sehen sich nach den Seminaren in die Lage versetzt, aktuelle betriebliche Informationen in übergreifende Zusammenhänge einzuordnen. Der Studiengang ist in sieben Module untergliedert. Die sieben Präsenztage sind so gelegt, dass Sie den Studiengang berufsbegleitend absolvieren können. Ihr Zertifikat erhalten Sie nach Bestehen einer 3-stündigen Abschlussprüfung. In diesem 4-stündigen Einstiegsseminar erhalten Sie anhand eines interaktiven Fachvortrages einen kompakten Überblick über die Grundlagen des Bankgeschäftes. Im Anschluss an die Einführung in die volkswirtschaftlichen Aufgaben betrachten Sie die Bankenlandschaft. Sie erfahren alles Wichtige über das deutsche Bankensystem aus Privatbanken, Sparkassen und Genossenschaftsbanken inklusive der Unterscheidung von Universalbankensystem versus Trennbankensystem. Abschließend machen Sie sich mit der nationalen und der internationalen Wettbewerbssituation im Bankgeschäft vertraut. Weitere Informationen zum Seminar Grundlagen des Bankgeschäfts Banken und Finanzwirtschaft unterliegen einer besonderen Regulierung, die Finanzkrisen wie die von 2008 verhindern oder abfedern helfen soll. Diese Regulierung beeinflusst nahezu alle Bereiche des Bankgeschäfts – auch jenseits des Kerngeschäftes, beispielsweise in der IT oder in der Unternehmens- und Kundenkommunikation. In dem 4-stündigen Seminar über Bankenaufsicht und Bankrecht erhalten Sie einen Überblick über die Bankenaufsicht in Deutschland und Europa. Sie gewinnen beispielsweise einen Eindruck davon, wie die europäischen Regelungen zur Eigenkapitalausstattung oder die Liquiditätsvorschriften zur Sicherstellung der Zahlungsfähigkeit von Kreditinstituten das Bankgeschäft beeinflussen. Weitere Informationen zum Seminar Bankenaufsicht und Bankrecht Ohne immer mehr standardisierte Produkte ist das Massengeschäft im Privatkundengeschäft einer normalen Geschäftsbank kaum mehr denkbar. Sie beschäftigen sich im Seminar Retail Banking aber nicht nur mit Standardprodukten für Aktien, Renten oder Investmentfonds. Sie lernen ebenso die rechtlichen und regulatorischen Vorgaben für das Retail Banking inklusive der jüngsten Vorschriften zur Anlageberatungsdokumentation kennen. Nach den beiden Tagen dieses Seminars kennen Sie beispielsweise die konkreten Auswirkungen von Begriffen wie MIFID II (EU-Richtlinie über Märkte für Finanzinstrumente). Außerdem verstehen Sie beispielsweise besser, warum Fintechs das klassische Bankgeschäft im Zahlungsverkehr und darüber hinaus ernsthaft fordern. Weitere Informationen zum Seminar Bankfachwissen: Retail Banking Während die Margen im Handel mit Standardprodukten für Banken gewöhnlich eher bescheiden sind, bietet das Private Banking die Aussicht auf lohnendere Renditen. Daher legen Banken immer mehr Wert auf die möglichst individuelle Beratung von Kund:innen mit einem verfügbaren Vermögen ab 250.000 EUR. Das Seminar Bankfachwissen Private Banking macht Sie an einem Tag mit dem Financial Planning als umfassender Beratungsleistung vertraut. Sie lernen die Grundlagen der Vermögensberatung kennen. Dabei erhalten Sie auch einen Einblick in komplexe Anlageklassen wie Optionen, Zertifikate oder Futures. Weitere Informationen zum Seminar Bankfachwissen: Private Banking Die Finanzierung von Unternehmen zählt zu den besonders wichtigen Aufgabenbereichen des Bankgeschäftes. Das eintägige Seminar Corporate und Investment Banking informiert Sie über die wichtigsten Grundlagen des Firmenkreditgeschäfts. Sie erarbeiten sich ein besseres Verständnis davon, wie Kreditinstitute die Bonität von Unternehmen prüfen, über diverse Arten von Finanzierungsinstrumenten sowie über die Besicherung von Krediten. Abgerundet wird dieses Seminar mit Einblicken in die Abwicklung von notleidenden Firmenkrediten sowie bei Unternehmensinsolvenzen. Weitere Informationen zum Seminar Corporate und Investment Banking In diesem Seminar geht es für einen Tag um den Geschäftsbereich von Banken, der häufig für die größten Gewinne – und Schlagzeilen – sorgt. Sie erhalten einen Überblick über gängige Bankgeschäfte im Investment Banking. Das reicht von Firmen(ver)käufen und Fusionen (Mergers & Acquisitions) über Emissionsgeschäfte (Equity/Debt) bis Sales und Eigenhandel der Banken. Weitere Informationen zum Seminar Überblick Investment Banking Das Risikomanagement ist im Bankgeschäft von elementarer Bedeutung. Schließlich kann das Institut nur dann erfolgreich sein, wenn alle Risiken erkannt – und gegebenenfalls – eingepreist sind. Effizientes und erfolgreiches Risikomanagement ist aber nicht allein eine Voraussetzung für wirtschaftlichen Erfolg. Wegen der immensen volkswirtschaftlichen von Banken und Finanzindustrie sieht der Gesetzgeber eine Fülle von Maßnahmen vor, ohne die Bankgeschäftige gar nicht erst getätigt werden dürfen. Das eintägige Abschlussseminar des Zertifikatsstudiengangs Bankfachwissen kompakt gibt Ihnen daher einen Überblick über die Grundlagen des Risikomanagements. Weitere Informationen zum Seminar Grundlagen Risikomanagement Abschluss Zertifikat Bankfachwissen kompakt (Frankfurt School of Finance & Management) Zielgruppe Der Zertifikatsstudiengang „Bankfachwissen kompakt“ stellt mit zwei komprimierten Seminarblöcken eine Qualifizierungsmöglichkeit für folgende Personen dar: Bankmitarbeiter:innen ohne Bankausbildung, Quereinsteiger:innen aus anderen kaufmännischen Berufen, Akademiker:innen aus Studiengängen mit geringem oder keinem Bankbezug (Trainees, IT-Mitarbeiter:innen, Juristen:innen) Dauer 3 Monate 7 Module (7 Seminartage) Herbst 2024 Dauer Modul 1 02.09.2024 1/2 Tag Modul 2 02.09.2024 1/2 Tag Modul 3 03.09. - 04.09.2024 2 Tage Modul 4 11.11.2024 1 Tag Modul 5 12.11.2024 1 Tag Modul 6 13.11.2024 1 Tag Modul 7 14.11.2024 1 Tag Prüfung 02.12.2024 180 Min. Preis Gesamtbetrag 4.150 EUR inklusive Anmeldung (100 EUR) und Prüfung (400 EUR). Download

• Quantum Machine Learning for Business

  Be an innovator in an aspiring and developing field – apply quantum machine learning to your field of practice! This programme aims to introduce you to quantum machine learning, focusing on what might become practical applications in the industry. In the class, you will learn the basics of quantum computation and how it can be applied to machine learning to achieve faster and more effective algorithms. The currently strongest use cases from finance, software and pharma as well as the chemical industry will be presented and discussed with the focus on practical applications in the industry. The programme shows how technical components can be considered when using quantum machine learning and how hardware can be implemented for its application. After the class, you will be able to judge where applications quantum machine learning algorithms will be useful, and where they are not. You will also be able to implement your own quantum computation and quantum machine learning algorithms on a quantum computer or a classical computer to build basic quantum machine learning algorithms. Interactive “lab” sessions Immediate application with daily programming assignments Individual support Valuable networking within the circle of participants Three trainers who are specialists in different areas of expertise Recognised certificate after passing the programming assignments Individual support and personal coaching Develop relevant code for your own business context The programme is designed to provide participants with in-depth technical knowledge as well as current use cases from the industry. The latest discourse and development state, as well as possibilities of implementation in an industrial context, will be shown. A hands-on learning experience with direct support is the central core of the programme. Besides interactive lectures, reflection and discussion, there will be programming exercises every day to gain experience immediately and strengthen one's programming skills. Three lecturers from different departments will accompany the course. This creates the possibility of direct and individual support. The Quantum Machine Learning for Business programme consists of a 6-day week with daily programming assignments and a final assignment. The course is held in English. The participant will learn about the theoretical background of quantum informatics. The math part starts with complex numbers and discusses the necessary parts of linear algebra. The physics part gives an introduction into quantum mechanics: the two slit experiment and the rules of measurement. Using the above, the basic building block of quantum informatics (qubit) is defined, and the application of the measurement rule discussed. Module content: Math basics the basic building block of quantum informatics (qubit) measurement The basics of quantum informatics are continued. The participant will learn about multi-qubit systems and how to entangle. When measuring these systems, the power of quantum computation is revealed. The module will finish with a basic introduction to the theoretical background of multi qubit systems. Module content: multi-qubit systems Entanglement theory support The participant will learn about two different approaches of extremum search with a quantum computer. Adiabatic quantum computation is presented on D-Wave's model and the QAOA algorithm on a general quantum hardware. Module content: two different approaches of extremum search with a quantum computer adiabatic quantum computation and the QAOA algorithm The participant will learn how to use and program quantum neural networks in an example. The end of the module will show how to deal with the problem of how the quantum computer interacts with the environment. Quantum error correction will show some basic ideas how these can be handled. Module content: using and programming neural networks quantum error correction The participant will learn to use the quantum GAN library IBM's qiskit framework on an example. A financial application on option pricing is discussed. Module content: the quantum GAN library IBM's qiskit framework financial application on option pricing In the last module we discuss business applications of quantum computation and quantum machine learning, helping you to further understand relevant applications for your business and to develop use cases. Module content: Recent advancements and final programming assignment business applications of quantum computation and quantum machine learning use cases The certification is given when all programming assignments have been successfully completed. The participants receive the assignments daily during the course and start them on site. After the 6-day course, the participants have two weeks to finalize their assignments and to submit them electronically. Degree Certification in Quantum Machine Learning for Business (Frankfurt School of Finance and Management) Target Group Experts in data science/ machine learning, innovation managers, risk managers, IT strategists, financial analysts and experts in machine learning, as well as research scientists who would like to learn more about quantum machine learning. The class is tailored to anyone from industry and research who wants to gain an understanding of quantum machine learning and how it can be applied to their field of practice. Requirements Participants need to have a basic understanding of machine learning and programming skills in Python. Whilst mathematical rigour is not our main focus, you should also feel comfortable in reading and interpreting mathematical formulas. Math handouts and exercises will be distributed before the class starts so that you can familiarise yourself with this respective material. All participants should bring laptops with them to work on practical exercises during the course. Duration 1 Week Module 1 27.3. 2023 Module 2 28.3.2023 Module 3 29.3.2023 Module 4 30.3.2023 Module 5 31.3.2023 Module 6 01.4.2023 Price Total fee: EUR 5,900 (6 days). The fee covers course registration (EUR 100), the examination (EUR 450) and final certification. Course fees are exempt from VAT. Downloads Artificial Intelligence at Frankfurt School Learn more about Artificial Intelligence at Frankfurt School. You can find important news, events, research and more on AI here. Prof. Dr. Florian Ellsäßer is Professor at the Frankfurt School of Finance & Management. He completed his undergraduate degree in Economics and Philosophy in the UK and also holds a degree in mathematics and a masters and PhD from Cambridge University. For one of his research papers Florian received the Oxford, Cambridge, Warwick best PhD paper award. After his PhD Florian first worked as a strategy consultant and then as a project manager at McKinsey & Company. At the Frankfurt School he is focused on the application of machine learning to management problems in the areas of marketing and strategy. He teaches deep learning, natural language processing and reinforcement learning and quantum machine learning. Levente Szabados Levente Szabados is co-founder and lead consultant at Neuron Solutions. With 10+ years experience in AI / Machine Learning field, including quantum machine learning, leading roles in multiple award winning startups and 5+ years of consulting experience, he is helping clients in applying cutting edge ML techniques to business challenges. is an AI developer at 3dHistech, ML / QML consultant at Neuron Solutions. Before working on quantum machine learning, he recieved a scholarship as a postdoc at the Wigner Research Center, harnessing quantum physics to develop more effective lasers. The Frankfurt School offers a number of other certificate programs and executive education courses in English in the field of digital transformation. Certified Specialist in AI for Business (English) The programme AI for Business aims to provide you with an overview of AI, including a discussion of what the technology is (and is not), the current state of AI research, and how to make best use of the business opportunities presented by AI. Read more: Certified Specialist in AI for Business Expert in Data Science and AI (English) The recent wave of innovation in Artificial intelligence (AI) has enormous disruptive potential, but there is a decided shortage of professionals capable of harnessing the power of the latest modelling techniques and moving AI from the drawing board into real life. Read more: Expert in Data Science and AI Certified Blockchain Expert (English) This course is designed for developers and managers seeking to acquire business skills in blockchain technology. The course is suitable for business developers who need an in-depth understanding of blockchain technology and cryptocurrencies. Read more: Certified Blockchain Expert

• Certified Expert in SME Finance

  Small and medium-sized enterprises (SMEs) are important engines of growth, jobs and social cohesion. However, the creation, survival and growth of SMEs is often hampered by access to finance. Thus, access to SME finance has become a key priority in developing and transition countries. Since the early nineties, Frankfurt School of Finance & Management is combining advisory work, training, and policy advice with applied research. Our goal is to support financial institutions in developing and transition countries establish good practices in Micro and SME finance. This online course, which is based on Frankfurt School’s broad experience in practical project work and theoretical business school education programs, is tailored to the needs of mid-level managers and loan officers active or interested in SME Finance. NEW: This course is also available in French Seven units including video lectures, a PDF script laying the theoretical foundation, examples, practical exercises, online tests and case studies. A discussion forum for course related issues as well as for exchange of opinions and experiences with peers, tutors and the FSDF e-Campus team. Personalized support from your e-Campus. The option to obtain a Frankfurt School Certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after completing the course. Registration Date Fee Before Jan. 15, 2024 EUR 1,350* After Jan. 15, 2024 EUR 1,550* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Discounts: 10% group discount (for 2 or more participants working for the same instutiton, informed to us before by an email) 10% for FS Alumni For company packages, please contact us Payment Options Bank Transfer (bank fees to be covered by the participants) Credit Card PayPal Payment in instalments is not possible. *Subject to change Mid-management of financial institutions working with SME Finance Operational staff within financial institutions working with SME Finance Top management of financial institutions wanting to enter SME Finance Staff of regulators, policy makers, donors and other SME Finance related institutions Staff of SME associations Consultants, students and other individuals interested in SME Finance The course takes approx. 6 months assuming 5-7 hours of self-study per week. It consists of 7 units which build upon each other. You will take the units in sequence and will need to pass an online multiple choice test before accessing the next unit. Unit 3, 4 and 5 include an assignment which you will need to submit at a fixed deadline. You are not sure if you manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension (6 more months) against an administrative fee. Course Start Course End Registration Early Bird Sept. 1 Feb. 29 Jun. 1 - Sept. 1 by Jul. 15 Mar. 1 Aug. 31 Dec. 1 - Mar. 1 by Jan. 15 All our courses contribute to the following SDGs This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs). Registrations for the Septemberintake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. The introduction to the course starts with positioning SME Finance compared to other client segments, e.g. corporate clients or retail clients. The learning goal of the course is to explain the main SME Finance principles, mainly focusing on credit risk analysis, the lending decision process and appropriate risk-taking intermediation as well as customer relationship management. SME businesses face a number of specific risks in their business but SME lending is a profitable business for many MFIs and banks that use the right methodology –cash flow based lending- and appropriate decision making tools. Understanding the challenges that small and medium business owners are facing is fundamental to the provision of excellent service and achieving good credit decisions. The course follows the below listed basic logics and assumptions on SME Finance: SMEs require specific financial services and products according to their comparably small size and often limited scope. SMEs sometimes operate in informal or semi-formal environments; access to reliable (or even audited) financial data is therefore often limited. Since audited financial statements and sound business planning may not be available, the financial institution has to analyze the situation of the client carefully and verify verbal or internal statements. Once data is gathered and verified, lending decisions can be taken based on financial considerations and depending on risk appetite. On successful completion of this module, students will have a thoroughout comprehension of principal concepts and theories in SME finance, i.e. they will be able to: recall differences between SME finance compared to other client segments, e.g. corporate clients and retail clients explain the specifics of SMEs in a geographically limited area identify products and services required by SMEs in transition and developing countries This course gives you the flexibility to decide on the timing and pace of your learning experience. However we will provide you with recommendations for you to take as much as possible from this course. Your schedule: We will provide you a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as a guideline for your personal learning schedule and will help you complete the programme within the given time frame. Exercises: Even though the exercises in the script are not mandatory we strongly advise that you use them as an opportunity to check your knowledge and to prepare for the final exam. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself to your peer participants and to start interesting discussions. Most SMEs work in specific environments with particular characteristics. These change from country to country, region to region and even in between cities in same provinces. A framework to characterize and categorize the specifics of SMEs in a geographically limited area will be explained and judged against international best practice approaches. Typical products and services required by SMEs in transition and developing countries will be presented and best practices on how to approach the segment explained. Unit structure: Definition of SMEs SMEs as customers of financial institutions International Trends in SME finance The role of regulation and supervision and national and regional policies Tax evasion as fact: challenges and barriers Organizational set-up of a SME unit/department Lending processes with international best practice approaches - Individual cash flow based lending - Relationship banking - Group lending - Credit scoring (statistical, judgemental, expert modus） Products and banking services to SMEs Marketing for SMEs This course builds on the information provided in Unit 2. Verifying that the information provided by the business owner is correct is fundamental to achieving good risk decisions. This unit will introduce the cross checking of financial information and develop the 8 SME risk categories in more detail. Unit structure: Understanding clients’ financing needs, assessment based on: - business nature and situation, - investment project financing structure and - (verified) cash flow forecast Verification of financial statements - The need for cross checking refresher - Misleading financial statements - Link between financial and non-financial information - Cross checking of financial information (level 2 - balance sheet, income statement and cash flow items) Understanding the importance of cash flow for SME business is a key skill. This unit introduces the key features of cash flow analysis and financial forecasting. There will be a strong focus on preparing and analysing SME cash flow statements and financial forecasts to enhance with financial analysis. Unit structure: Preparing Cash flow statements - Operating Cash flow - Investing Cash flow - Financing Cash flow Preparing financial forecasts - Balance sheet forecast - Profit forecast - Cash flow forecast Assessing financial forecasts - Cross checking - Sensitivity analysis “Know your client” is an important principle to understand your customer in terms of business needs as well as for sound loan decisions. Many SMEs work in informal or semi-formal environments. Often no reliable financial data is provided or sometimes not existing. Non-financial information can be cross checked against financial information in order to get a realistic picture of the business’ economic situation. Furthermore the importance of understanding the purpose of a loan (“investment project”) will be stressed. Unit structure: Introduction to SME services and clients’ needs assessment - Lending products - Deposit products - Banking services and others Customer relationship management - Know your client principle- Service quality Introduction to SME Lending - Basic SME lending criteria Specifics of SMEs - Non-financial vs. financial information - Repayment willingness and capacity Understand main SME Business Risks - Character/Integrity - Management risk - Governance risk - Market risk - Financial risk - Legal risk/Compliance - Environmental (reputational) risks - Collateral risk Verification of clients’ information - How to verify reliability of information provided - Cross checking of non-financial information - Cross checking of financial information (level 1) Investment project evaluation Understanding financial statements for SME business is an important element of good risk decisions and a low NPL profile. This course will introduce participants to understanding and interpreting key characteristics of SME financial statements. There will be a strong focus on analysing SME financial statements to assist with sound credit risk appraisal. Unit structure: The Balance Sheet - Assets and Liabilities - Shareholders’ equity - The importance of valuations Income statements - Trading statement - Operating statement - The difference between Cash and Profit Analysis of Financial Statements - Performance - Profit - Efficiency - Liquidity - Return - Solvency Working Capital - Accounts receivable analysis - Accounts payable analysis - Inventory analysis - Cash flow implications of changes in working capital Investment project - Break-even calculation and analysis - Internal rate of return Proper monitoring systems as well as efficient loan work-out schemes are an important element of effective SME Finance for financial institutions. Key approaches will be laid out and effective instruments (e.g. loan restructuring) will be presented. Unit structure: Introduction to basics of loan monitoring and portfolio management - Onsite visits - Offsite investigation - Portfolio indicators - Monitoring processes - Loan workout - Portfolio handover procedures Monitoring - Reporting and MIS - IT requirements - Early warning systems - From warning to action Loan workout - Instruments of loan work-out - Restructuring - Watchlisting - Intensified Servicing - Legal action - Sequencing of instruments Portfolio handover - Preparation and framework - Basic portfolio handover process Based on the understanding of general SME Finance management, several key topics will be reviewed and efficient as well as effective solutions presented. Unit Structure: HR management and organization - Job description and recruitment profiles/exams/interviews - Bonus and incentive systems Process management - Importance of process management - Visualization of processes and development of manuals and procedure - Lean banking principles - Implementation of SixSigma MIS and ICT - Reporting and monitoring - Modern ICT and process efficiency (e.g. use of tablet PCs in onsite visits) Interdepartmental competition and interaction Understand the key differentiating features of different prevalent types of financial instruments that are offered by FIs, NBFIs and non-traditional FIs for typical SME finance needs. Identify opportunities for the FI to offer adequate products to SME customers resulting in a standardised approach that saves cost and improves the risk profile of the transactions. Learn about debt, equity, and hybrid finance. Appreciate that different financial instruments will fit the needs of a business depending on its stages of development. Unit Structure: Alternatives to FI Loans Financing Networks of SMEs, linkages and clusters Financing Seasonal Busines Financing Production and Purchase orders Invoice Discounting and Factoring Inventory Finance – Warehouse Receipt Finance Renting and Leasing Purchase Finance Financing Ownership Successions and Business Takeovers Alternative Debt Equity Instruments There is a significant opportunity to better serve the Women’s Market and a strong business case for solutions tailored for women. There are several myths about women-owned businesses that are preventing financial institutions from proactively participating in this very important market. Understand the important role of female entrepreneurship in the World’s economy. Identify opportunities for FIs to build better relationships with Women owned small and medium businesses (WSMEs). Show how FIs can build a loyal and sustainable customer base by offer products that are better aligned to the needs of WSME customers. Dispel the myths that many financial institutions associate with Women-owned businesses. The Perils of Stereotyping. How Gender Influences the Sales Cycle. Unit Structure: Women in Business Women as Entrepreneurs Understanding the Banking Services Market for Women-Owned Businesses Actions to Close the Credit Gap Communication Styles Future Developments – Financing the Missing Middle *Subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow your own schedule and to combine daily work with professional development. The high quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Introvideos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web based presentation complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple choice questions. Only after having successfully completed an online test you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is for most of our courses the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as possibilities to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Certificate: Your digital certificate will be available upon passing the final examination. If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Mike is an SME specialist with over 40 years experience. He has been delivering SME training courses for over 35 years. He worked for Barclays Bank PLC from 1971 to 2004, in a number of Area Director roles. He won national awards for sales and service. He became a consultant in 2004. He is a Senior bank advisor specialising in SME finance and sales. More... Beyond your Certificate: The Certified Expert in SME Finance is an Elective Module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master programme after completing the CESF course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master programme. The Certified Expert in SME Finance is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enroll to our Diploma after completing the CESF course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Diploma. You might also be interested in: Certified Expert in Microfinance Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance Certified Expert in NPL Management & Investment See all e-Campus Online Programmes

• Certified Expert in Microfinance

  The microfinance sector is dynamic and rapidly changing. To be able to cope with the challenges of growth, complexity and competition, microfinance practitioners must be equipped with up-to-date knowledge and tools to strengthen their MFIs. The Certified Expert in Microfinance course is an excellent and comprehensive qualification for microfinance practitioners. It prepares you for the challenge of serving your clients in changing and increasingly competitive environments. This course is also available in French and in Spanish An interactive e-learning course including video lectures, PDF scripts, examples, practical exercises, online tests and case studies. A discussion forum for course related issues as well as for exchange of opinions and experiences with tutors, peers or the FSDF e-Campus team. Personalized support from your e-Campus team. The possibility to achieve a Frankfurt School certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after completing the course. Registration Date Fee Before Jan. 15, 2024 EUR 700* After Jan. 15, 2024 EUR 900* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Discounts: 10% group discount (for 2 or more participants working for the same institution, informed to us beforehand via email) 10% for FS Alumni for company package discounts, please contact us Payment Options Bank Transfer (bank fees to be covered by participants) Credit Card PayPal Payment in instalments is unfortunately not possible. *Subject to change The CEMF online course primarily addresses microfinance practitioners, such as mid-level managers and field staff of microfinance institutions and other financial institutions engaged with microfinance in developing countries, emerging economies and developed nations. The course will also be useful for those who are interested to become microfinance experts, consultants and advisors. Last but not least, persons who are engaged in financial policymaking, or regulation and supervision of the microfinance sector will benefit too. The course takes approx. 6 months assuming 3-4 hours of self-study per week. It consists of 7 mandatory units and one elective, which build upon each other. The units need to be completed in sequential order. Unit 2 and Unit 6 include an assignment which you will need to submit at a fixed deadline. You are not sure if you manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension (6 more months) against an administrative fee. Course Start Course End Registration Early Bird Sept. 1 Feb. 29 Jun. 1 - Sept. 1 by Jul. 15 Mar. 1 Aug. 31 Dec. 1 - Mar. 1 by Jan. 15 This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs). All our courses contribute to the following SDGs Registrations for the Septemberintake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. The CEMF course provides a detailed introduction into the topic of microfinance. It not only presents international trends and best practices with respect to microcredits, microsavings and microinsurance, but also dwells into the challenges and complexity of managing a microfinance institution. Most MFIs operate in an increasingly competitive environment that is quickly changing (e.g. through mobile banking), where both social and financial performance need to be closely monitored to correctly influence management decisions. Participants will thus learn how to cope with the specific challenges that microfinance institutions face today. While you decide on the timing and pace of your learning experience we would like to give you some recommendations on how to get the most out of this course: Your schedule: We will provide you a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as guideline for your personal learning schedule and will help you completing the programme within the given time frame. Exercises: Even though the exercises in the script are not mandatory we strongly advise you to use them as an opportunity to check your knowledge and to prepare for the final exam. Assignments: With the assignments you will learn how to apply the knowledge learned during the course. It is important that you take time to read the necessary material and to solve the assignment. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself your peers and start interesting discussions. Unit 0 focuses on two topics. First, it gives a brief introduction to the world of microfinance by providing a general view of the United Nations’ Agenda 2030 of Sustainable Development Goals. From a practical perspective and based on empirical evidence, this chapter will show how financial inclusion has been recognized as an enabler to reduce poverty and improve economic and social development. Based on that information a bridge is built to the microfinance sector, its fundamentals, financial inclusion and how this can help reduce poverty by offering greater access to financial services. Second, this unit provides the basics about poverty, the world's bottom billion, poverty trends and how poverty is measured. This will be a great foundation to analyze the survival problems of the world’s poorest, how they generate income and the importance of the informal sector in daily life. Unit 2 presents an overview of the services that help foster financial inclusion in different ways. It starts with two highly successful products, micro loans and micro savings. Both products were initially regarded with skepticism as many finance professionals did not believe that poor people could repay loans or had any money to save. Real life experience has shown that both credit and savings have enjoyed a great uptake and continue on a growth trajectory. You will find out all about the diversity of credit products that are available today and why it is important to continue to innovate. Regarding savings, you will learn what kind of products have been popular with people who are happy to transition from informal savings methods (like small livestock or jewelry) to a more formal setting if the products are designed in a way that meets their needs. The unit discusses everything related to savings both from the clients’ and the MFIs’ perspectives. You will also learn about the prerequisites MFIs need to fulfil to become a deposit-taking institution and which factors should be taken into account when making the decision to offer savings, especially regarding the inherent risks and the ways they can be managed. The unit will also acquaint you with micro insurance and the different products offered to the same target segment MFIs cater to. The range of these products is broad and Unit 3 will familiarize you with the most important ones. Finally, the unit will also look into other services that are useful for microfinance borrowers, like payments they need to make to suppliers, remittances and money transfers (domestically and internationally) as well as digital financial services that have changed the potential for financial inclusion dramatically over the last years. In addition to all these different financial services, you will also learn about non-financial services MFIs can offer to help their borrowers thrive and prosper. In this unit, you will learn everything about managing microlending operations. It focuses on the entire loan cycle from start to finish: promoting the products and creating a meaningful credit application that provides the loan officer with all the information needed for the initial client screening process. It will further shed light on the in-depth client assessment from visiting the business site and interviewing the client to a character assessment, a business analysis and financial analysis and, finally, determining the right amount and repayment schedule for a loan by calculating cash flows. The role of the credit committee in the final step of the loan approval will also be explored. When going through each of these steps in great details, we will discuss all of the tasks and duties of a loan officer to ensure high-quality credit decisions. We will explain how to perform a reliable in-depth analysis of a micro business. There are also different ways of disbursing a loan which we will look at, and, naturally, the process does not stop here. After disbursement, regular monitoring is required to ensure that the business is functioning like it is supposed to and that the loan has been invested in the way stated on the initial application. Loan monitoring will be explained in great depth and breadth with a set of practical tips to support loan officers in their daily work, because it is much easier to prevent loan delinquency than to resolve it! We will then turn to the question of how to deal with delinquent loans. What are the special skills a loan officer needs to enable strong delinquency management? Recommendations and practical solutions for handling difficult clients top off this chapter. Finally, the unit will also go into agricultural loans, because they have certain specifics that require an adjusted lending methodology. The unit provides guidance on product and delivery mechanisms that have been successful in the practical application. Risk Management is one of the fundamental responsibilities of all financial institutions and Microfinance Institutions are no exception. The Board of an MFI must determine the risk appetite and tolerance of the organization and communicate this clearly to stake holders at all levels. The unit on Risk Management will provide you with the knowledge and the tools you need to implement your institution’s risk policy. You will learn about the essential risks to MFIs: financial risk with its subcategories liquidity risk, credit risk, market risk (comprising interest rate risk and foreign exchange risk), and capital adequacy risk; and operational risk including people risk (human error, moral hazard, fraud), organisational risk, systems risk (failing systems), external events risk, and legal and compliance risk. In addition to teaching you all about the risks associated with the operations of an MFI, the unit will also equip you with the most proven tools and resources to mitigate and control these risks. After completing it you will be able to differentiate between risk types; calculate and interpret relevant indicators to measure and monitor your institution’s risk exposure; and you will be familiar with the key instruments used to keep the specific risks under control so your MFI can thrive in the long term. Based on the knowledge gained in Unit 1, this unit derives more details about the microfinance sector, its history, its structures, and its players. Microfinance has evolved rapidly in the last decades; however, its way of providing access to finance to people excluded from the traditional financial sector is not entirely new. An introduction to the history of microfinance and its way to financial inclusion are explained. This part is complemented by introducing the trendy sub-topics of digital finance, agrifinance, green finance, refugee microfinance, women’s financial inclusion, MSME finance, and non-financial services. It also provides facts about the first microfinance institutions, their origins, their development, and the rise of new funding instruments. You will learn about the microfinance industry's main actors, whether formal or informal, how diverse they are, and the advantages and disadvantages of different microfinance approaches. We will explain the role of debt and capital raising in achieving greater levels of financial inclusion. You will get to know that the commercialization of microfinance drives new challenges for MFIs not only related to the trade-offs between social and financial performance but also to their model of doing business. Additionally, regional differences of the microfinance market and microfinance institutions will be discussed as well as the impact of the COVID-19 pandemic and the resilience of microfinance. Eventually, the unit is concluded by having an outlook on the development of the microfinance sector, its players, and their role in poverty reduction. Microfinance has become an important tool for poverty alleviation and economic development in many countries. Microfinance institutions provide small loans, savings, insurance and other financial services to low-income individuals who are often excluded from traditional banking system. Unit 4 will provide you with a detailed introduction to the two methodologies commonly used to deliver micro loans, group lending and individual lending. While both aim to provide access to credit to those who need it most, there are significant differences between them. Generally speaking, a group of borrowers is jointly responsible for repaying a loan in group lending. Group members are required to meet regularly to ensure everybody pays on time. If one member defaults, the others are liable for the loan. Individual lending, on the other hand, comes with more flexibility in terms of loan size and tenor depending on the availability of collateral. In this context, unconventional forms of collateral play an outsized role since they help borrowers without traditional assets to access financing anyway and grow their business. This unit will examine the characteristics of both lending approaches and point out the differences between them, e.g. the concept of joint liability vs. individual liability and the role of social cohesion and mutual support as opposed to individual accountability. We will then move on to discuss the advantages and disadvantages of each methodology regarding availability of collateral, the possibility to build an individual credit history, cost of monitoring and risk of default. After completing this unit you will have an understanding of the key feature of each methodology and you will be enabled to decide whether offering group or individual loans is more suitable to the characteristics of the communities your institution works in. Unit 5 examines the major aspects of MFI performance: the financial return, the social return and the environmental return. It is important to understand how to measure these three different types of performance and how to use this information for sound management decisions since most microfinance institutions are already shifting their focus from the double to the triple bottom line. A multitude of practical examples and exercises put the necessary flesh on these dry bones. After an overview of what performance and sustainability mean in microfinance you will learn how the third bottom line, environmental performance, factors into the system more and more. The unit will also provide you with a detailed understanding of how to measure financial performance based on income statements, balance sheets and loan portfolio reports. Various financial ratios and explanations of how to interpret them will be presented to you and you will get an introduction to the CAMELS rating system for Microfinance Institutions. Additionally, the unit covers profitability management with different product costing and product pricing methods, because they are closely connected to social performance. After all, product affordability plays a great role in achieving financial inclusion. Finally, Unit 6 covers the latest aspects of social and environment performance management. Various performance indicators, as well as issues related to responsible finance, social/environmental audits, social/environmental ratings and social/environmental performance reporting, are presented. The last chapter deals with debt and equity funding, which is necessary for growth - a prerequisite for increasing financial, social and environmental performance. A number of funding instruments and the required due diligence processes are presented. This unit will introduce the importance of managing a microfinance institution beyond its financial and social performance. Most MFIs started being managed with a social goal, but as MFIs grow, scale up and transform, good governance practices become fundamental for institutional success. Hence, understanding how an MFI is directed and managed is one of the key topics of this unit. Additionally, the staff is considered the biggest asset of an MFI. An MFI that is able to have motivated, well-trained, well-informed staff has a big advantage in a competitive environment. At the same time, microfinance is a sector where change happens often and continuously. Thus, it is relevant to take a more careful look at bonus systems as a way to create motivation and thereafter move into HR Management and the strategic parts of HR. HR is also about how to ensure that the right people are in the right place, and a successful training programme constitutes one of the major strengths of an MFI. A successful MFI manages to target the right clients and offers them the right products. This unit provides insights into marketing and market research as well as how to identify your market potential and market needs in a structured way, as well as the strengths of your MFI in comparison to your competitors. The unit further looks at marketing activities with a specific focus on microfinance marketing measures. Microfinance is, at its core, about providing financial services to the poor. A significant part of this unit is therefore Customer Relationship Management, focusing on how to ensure that your MFI is service-minded and successful in providing services to your clients in a client-friendly manner. Water, Sanitation and Hygiene (WASH) Mobile Money and Digital Financial Services *Subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow your own schedule and to combine daily work with professional development. The high quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Introvideos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web based presentation complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple choice questions. Only after having successfully completed an online test you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is for most of our courses the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as possibilities to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Certificate: Your digital certificate will be available upon passing the final examination. If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Helmut Grossmann has been working for the Frankfurt School of Finance & Management as a Micro and Agricultural Finance Specialist since 2004. He was Acting Head of the School’s International Advisory Services (IAS) from 2004 to 2005 and since then worked in well over 20 countries as trainer and consultant. Helmut has worked with the Frankfurt School e-Campus since its inception in 2010, setting the foundation for its renowned training approach with the creation of its very first course, Certified Expert in Microfinance. He later also developed Certified Expert in Agricultural Finance. Helmut is still the main lecturer for both courses and he continues to support the e-Campus, further developing its training approach. Read More... -Investment Manager at Frankfurt School Impact Finance since 2012 (Head of Investment Management 2016-2017) -Worked at international level as external consultant and analyst for Microfinance Rating Agencies and Investment Vehicles -Lecturer and course developer for courses of the Business Administration Bachelor Program in Ecuadorian Universities -Finance, Human Resources, Projects, and Accounting -Dr. rer.pol in Economics Policy from Frankfurt School of Finance and Management -Master in Microfinance from the University of Bergamo (Italia) -Holds a degree in Business Administration with a specialty in Finance from the Pontifical Catholic University of Ecuador and a Certified Public Accountant -Postgraduate programs: in Constructivism and Education from FLACSO (Argentina) and Human Resources Management from the University of Loja (Ecuador) -Publications in recognized academic journals as Applied Economics and Financial Stability Packages The Certified Expert in Microfinance is an Elective Module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master programme after completing the CEMF course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master programme. The Certified Expert in Microfinance is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enroll to our Diploma after completing the CEMF course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Diploma. You might also be interested in: Certified Expert in Agricultural Finance Certified Expert in Digital Finance Certified Expert in Sustainable Finance See all e-Campus Online Programmes

• Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance

  Farming is everyone's business! The below facts try to prove this bold statement: Firstly, the world population will reach 10 billion by the year 2050, and global food demand will increase by some 50 percent until then. Yet, 30 percent of global food production is lost and wasted. Secondly, the food sector is responsible for 26 percent of global greenhouse gas emissions which cause climate change. Moreover, up to 2,000 species of wild animals and plants are estimated to become extinct each year, and modern agriculture is the main driver of this biodiversity loss. On top of that, we lose almost 1 percent of global farmland every year due to environmental degradation. Thirdly, there are an estimated 570 million farms worldwide, 84 percent of them are smallholdings with less than 2 hectares of land. These farms operate only 12 percent of all agricultural land on our planet, but still produce roughly one-third of the world's food. These factual highlights are the foundation of our new e-learning program “Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance” (CESAF). The self-paced online course focuses on the central question how financial institutions can help farmers – especially poor smallholders - to shift to sustainable agricultural practices that lead to secured livelihoods, better working conditions on farms, and enhanced resilience to climate change. Improved access to finance plays a significant role in the transformation of the food and agriculture sector. Farmers and agribusinesses need loans, insurance, leasing, and many other financial services to become more sustainable. Financial institutions seek qualified employees who understand the financial needs and dynamics in agricultural value chains. A similar course is available in French and Turkish. A professional and interactive e-learning platform: downloadable PDF scripts, e-library, short videos, practical exercises, case studies, online tests, and a chat forum for exchange with peers, the course tutor, and the FS e-Campus team. Personalized support from your FS e-Campus team. The possibility to attain a Frankfurt School Certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after completing the course. After passing the final exam, you will earn 3 ECTS (academic credit points of the European Credit Transfer and Accumulation System). The points can be credited to other academic learning programs. Registration Date Fee Before Jan 15, 2024 EUR 700* After Jan 15, 2024 EUR 900* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempts. Discounts: 10% group discount (for 2 or more participants working for the same institution) 10% for FS Alumni For package discounts, please contact us Payment Options Bank Transfer (bank fees to be covered by participants) Credit Card PayPal Payment in instalments is not possible. *Subject to change The CESAF online course primarily addresses agricultural finance practitioners in emerging markets, especially mid-level managers and field staff of agricultural development banks, rural microfinance institutions, insurance and leasing companies, and other financial institutions intending to engage in agricultural finance. The course will also be useful for people who are engaged in agricultural policymaking or regulation and supervision of the agricultural finance sector, as well as for those who are interested to become consultants and advisors in the field of Sustainable Agricultural Finance. The course is scheduled for 6 months, assuming an average of 4 hours of self-study per week. It consists of 5 mandatory units, which are built upon each other. The course is mostly self-paced, but there are a few mandatory deadlines, especially for the home assignment towards the end of the course. You are not sure if you manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension (6 more months) against an administrative fee. Course Start Course End Registration Early Bird 1 Sept. 29 Feb. 1 June - 1 Sept by July 15 1 Mar. 31 Aug. 1 Dec. - 1 Mar. by Jan. 15 All our courses contribute to the following SDGs: Registrations for the September intake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. The “Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance” covers a wide range of topics, including basic agricultural knowledge and specific financial instruments. Participants will gain a broad perspective on the concept of Sustainable Agricultural Finance and acquire the necessary skills to design feasible operations, products and delivery channels. The program is structured into 5 mandatory units and 3 voluntary electives: Unit 1 introduces the concepts and practices of Farming Systems and Sustainable Agriculture. Unit 2 presents the most widely used Business Models in Sustainable Agricultural Finance. Unit 3 provides in-depth knowledge about one of the most promising business models for sustainable smallholder finance: Sustainable Agricultural Value Chain Finance. Unit 4 looks at major aspects of Credit Risk Management in Sustainable Agricultural Finance, including individual credit risk and portfolio risk. Unit 5 covers all relevant aspects of Credit Cycle Management in Sustainable Agricultural Finance – ranging from product development to loan appraisal and repayment monitoring. The voluntary electives address three topics: Digital Solutions for Sustainable Agricultural Finance; Sustainable Agricultural Insurance; Gender and Sustainable Agricultural Finance This course is based on Frankfurt School’s extensive experience in practical project work and professional education programs, and it is tailored to the needs of our target audience. While you decide on the timing and pace of your learning experience, we would like to give you some recommendations on how to get the most out of this course: Your schedule: We will provide you with a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as a guideline for your personal learning schedule and will help you complete the programme within the given time frame. Assignments: With the assignments, you will learn how to apply the knowledge learned during the course. It is important that you take time to read the necessary material and solve the assignment. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself to your peers and start interesting discussions. On successful completion of this course, participants will have a thorough comprehension of principal concepts and good practices in agricultural finance, i.e. they have learned to: appreciate the global importance of the agricultural sector understand the characteristics of different stakeholders and client segments in agricultural finance design financial products, services and delivery channels required by different client segments implement risk management procedures conduct credit risk analysis and credit allocation for agricultural clients carry out marketing, credit sales and customer relationship activities appreciate the wide range of recent innovations in the field of agricultural finance This unit sets the foundation for the course by providing basic knowledge about agriculture, which will be especially useful for those course participants that have no agriculture background. This knowledge will be essential for a better understanding of the following units. In this unit, you will learn about the key characteristics of major farming systems in the world – such as pastoralism, traditional mixed farming, industrialised livestock production – and the typical financial needs of those farming systems. In addition, you will learn about key practices in sustainable agriculture with a focus on smallholder farmers. This unit provides a deep insight into a very promising new business model used in agricultural finance: Sustainable Agricultural Value Chain Finance (SAVCF). We will approach this topic from a conceptual and practical perspective. You will learn about the concept of value chain finance and the institutional requirements for successful SAVCF. Further, you will gain a thorough understanding of the characteristics and practices of contract farming in the context of SACVF. In addition, we will present and analyse typical SAVCF operations (examples from the field). This unit covers the main issues related to conventional credit management in SAF, with a focus on smallholder lending. We will explain the difference between group and individual lending. Next, we will present the elements of the traditional credit cycle and look at ways how they can be managed in group and individual lending. Finally, you will learn about good practices in credit cycle management in SAF, with a focus on smallholder lending. Do you want to get more out of the course? The course provides you with three electives to deepen your knowledge in the field of your interest. Unit 7a – Digital Solutions for Sustainable Agricultural Finance Unit 7b – Sustainable Agricultural Insurance Unit 7c – Gender and Sustainable Agricultural Finance This unit provides an overview and critical discussion of different business models used in SAF. We will present different types of financial institutions that engage in agricultural finance and then look at typical financial products, delivery channels, and institutional arrangements used by the providers of SAF. You will gain a deep understanding of the business model concept and the business purpose from the perspective of financial institutions that already provide or intend to provide SAF. You will further learn about the double and triple bottom line concept in SAF, and gain knowledge of the key characteristics of the main business models currently used in SAF. Finally, you will be encouraged to reflect critically on the advantages and disadvantages of different SAF business models. This unit covers the main issues related to risk management in SAF, with a focus on smallholder lending. You will get a good understanding of the main risks that farmers and SAF providers face. We will focus on individual credit risks and loan portfolio risks. In addition, you will learn about tools used for risk identification and risk measuring in agri-finance institutions. Moreover, we will look at the most important risk management practices used by institutions lending to smallholder farmers. This unit wraps up the course by summarizing the key messages of all units. It also presents the main contents of the optional electives: *Subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow your own schedule and combine daily work with professional development. The high quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Intro-videos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify the importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web-based presentations complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple-choice questions. Only after having successfully completed the online test, you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as the possibility to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Certificate: Your digital certificate will be available upon passing the final examination. If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Helmut Grossmann has been working for the Frankfurt School of Finance & Management as a Micro and Agricultural Finance Specialist since 2004. He was Acting Head of the School’s International Advisory Services (IAS) from 2004 to 2005 and since then worked in well over 20 countries as trainer and consultant. Helmut has worked with the Frankfurt School e-Campus since its inception in 2010, setting the foundation for its renowned training approach with the creation of its very first course, Certified Expert in Microfinance. He also developed the Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance. Helmut is the main lecturer for the Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance, and he continues to support the e-Campus, further developing its training approachntinues to support the e-Campus, further developing its training approach. Read More... Packages The Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance is an Elective Module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master's programme after completing the CESAF course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master's programme. Expand your skills and knowledge in agricultural finance with the Frankfurt School Summer Academy. This one-week, on-campus programme allows participants to choose from a selection of specialised technical tracks. Read more about our Agricultural Finance & Climate Risk track here. The Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enrol for our Diploma after completing the CESAF course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee for the Diploma. The Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance is part of the curriculum of our Diploma in Green Finance. Enrol on our Diploma after completing the CESAF course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee for the Diploma. You might also be interested in: Certified Expert in Microfinance Certified Expert in Sustainable Finance

• Certified Expert in Microinsurance

  Are you seeking to understand microinsurance? Would you like to know how this product proposition could benefit your clients or organization? The Certified Expert in Microinsurance provides you with an understanding of the target market, marketing strategies and distribution channels to be successful with this product proposition. Frankfurt School of Finance & Management with the support of the Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, on behalf of the Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ) is introducing a course aimed to provide insights on how microinsurance can benefit low-income populations and help organizations (e.g., banks, MFI, insurance companies and brokers) to tap into a new, high potential market segment. An interactive e-learning course including video lectures, PDF scripts, examples, practical exercises, online tests and case studies A discussion forum for course related issues as well as for exchange of opinions and experiences with peers, tutors and the FSDF e-Campus team Personalized support from your e-Campus team Possibility to achieve a Frankfurt School certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after completing the course. Registration Date Fee Before Jan. 15, 2024 EUR 1,350* After Jan. 15, 2024 EUR 1,550* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt. Discounts: 10% group discount (for 2 or more participants working for the same institution, informed to us before by an email) 10% for FS Alumni for company packages, please contact us Payment Options Bank transfer (bank fees have to be covered by the participant) Credit card PayPal Payment in instalments is unfortunately not possible. *Subject to change The target audiences for this e-learning course are MFI management and employees, insurance management and employees, bankers, central bankers, and students (preferably with insurance, banking and/or finance background) who wish to gain insights into successful microinsurance management. The course takes approx. 6 months assuming 5-6 hours of self-study per week. It consists of 7 units which build upon each other. You will take the units in sequence and will need to pass an online multiple choice test before accessing the next unit. Unit 4 and Unit 7 include an assignment which you will need to submit at a fixed deadline. You are not sure if you manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension (6 more months) against an administrative fee. Course Start Course End Registration Early Bird Sept. 1 Feb. 29 Jun. 1 - Sept. 1 By Jul. 15 Mar. 1 Aug. 31 Dec. 1 - Mar. 1 By Jan. 15 This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs). All our courses contribute to the following SDGs Registrations for the September intake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. The microinsurance sector is an evolving sector, which is impacting how low-income individuals and MSMEs protect themselves against everyday risks. Nevertheless, due to microinsurance’s emerging role in microfinance, research is relatively new and few institutions offer executive training in the field. Insurance, microfinance and bank specialists can benefit greatly from learning about the current trends in the microinsurance market and the unique demands of this sector, including product development, marketing, distribution or customer and sales relationship management. The course is divided into 7 units that follow the order of the value chain for a microinsurance product. A step by step introduction of the most relevant aspects covers the conceptual and market research phase, product development, communication and marketing, distribution, and client relations management. Frankfurt School’s Certified Expert in Microinsurance provides practitioners with a certification of essential know-how to prepare organizations for the development and/or introduction of a microinsurance value proposition. The course incorporates real case studies, hands on exercises and lessons learned to illustrate the theoretical material. While you decide on the timing and pace of your learning experience we would like to give you some recommendations on how to get the most out of this course: Your schedule: We will provide you a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as guideline for your personal learning schedule and will help you completing the programme within the given time frame. Exercises: Even though the exercises in the script are not mandatory we strongly advise you to use them as an opportunity to check your knowledge and to prepare for the final exam. Assignments: With the assignments you will learn how to apply the knowledge learned during the course. It is important that you take time to read the necessary material and to solve the assignment. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself your peers and start interesting discussions. The first unit gives an introduction to the concept of insurance and its economic and social role. The distinction of microinsurance versus macroinsurance is clarified in the context of a continuum servicing distinct market segments. The historical evolution of microinsurance as part of microfinance programs in developing countries is described and recent statistics illlustrate growth trends. Furthermore, the typical growth path of a developing insurance market and the important role of microinsurance are introduced. The discussion of real cases serves to illustrate the presented material. Additionally, special attention is given to long run profitability for the provider in a market that is characterized by small premiums and low levels of funding. Large scale and cost effectiveness are paramount elements. The unit concludes with the topic of consumer protection and elaborates on three key elements: a strong regulatory framework, responsible industry conduct, and empowerment of the consumer. Unit 3 focusses on the technical aspects of a microinsurance product. Furthermore, an overview of the most prominent microinsurance product types and their distribution is provided. Key features and significance in the regional context are explained and each product type will be illustrated with a concrete case study. Given the importance of an alignment between client needs, product features offered, as well as price calculations and risk assessment, the second half of the unit is dedicated to an effective product development process. Tools are presented as well as issues covered that illustrate the challenges faced by microinsurance providers in product development. Practical assignments deepen the understanding of the learned material and demonstrate applicability. Unit 5 introduces the critical role that client communication plays in the distribution of microinsurance products. Principles of marketing are explained in the particular context of microinsurance. Marketing tools designed to reach low-income populations are identified and linked to the client segmentation theory presented in earlier units. Practice oriented exercises and assignments train on how to develop an effective marketing plan and marketing measures. The unit further explains how financial literacy can be used to deal with the challenges of introducing insurance concepts to low-income clients and to prepare internal sales and distribution staff. Best practice examples demonstrate how organizations have applied financial literacy programs to educate the client , reduce misselling and increase client awareness and trust. The importance of knowing your customer and understanding his needs is paramount to derive appropriate products, communication strategies and client oriented processes. The second unit concentrates therefore on the particularities of the microinsurance client, which typically can be found in a developing country. Some key characteristics are low and infrequent income patterns, high vulnerability to external shocks, and exclusion from personal finance tools. Group works and role plays illustrate the actual risk exposure and choices faced by the typical low microfinance customer. Research material and case examples of successes and failures due to good or insufficient information about the client are provided. The second half of the unit focuses on research methodology and practical tools for effective client research. The student is given a guideline for effective client segmentation process. Exercises are employed to deepen the understanding of the learned material and provide the student a chance to apply it in a hands-on assignment. The purpose of actuarial science is to measure risk. Probabilities are the basis of measuring risk. The probability or chance of an event occurring is used to assess risk. Each risk, whether it is death, accident, sickness, fire, natural disaster etc. should have its own probability tables. Unit 6 provides an overview of traditional sales channels and how these can be leveraged to ensure take-up of microinsurance solutions. The overview includes an evaluation of which channels are best positioned to reach low-income client segments and how partnerships between distributors and risk providers can be designed. Criteria are presented to assist organizations with prioritizing different sales channels. Recent innovations in distribution are discussed, particularly the impact of technology and the growing importance of alternate distribution strategies. A review of how these new channels contribute to cost efficiency, reach clients in remote areas, and facilitate sales administration is undertaken. This unit transmits sales and distribution know-how through case studies and interviews with practitioners. Assignments test student’s ability to apply know-how to their own institution and to identify channels that are most applicable to their organizations. The last unit reviews how customer relations can be maintained successfully by ensuring that access barriers are removed, appropriate operational processes are in place and a growth-oriented strategy is facilitated. Frequent operational challenges of microinsurance providers and distributors are summarized. A close look at enrolment, premium payment, renewal and claims management is taken. Practice-oriented examples are reviewed to highlight how different organizations have implemented customer-oriented strategies in their front- and back-office operations. Recent success stories are provided and dependent on data availability these are linked to measurable business results. Lastly, the unit reviews the relevance of staff training and defines areas in which know-how is critical for customer relationship management. Previous modules in this Microinsurance Expert Course have incorporated Health microinsurance into the various topics. However, due to HMI’s complexity compared to other types of insurance, there is a need for a more in depth look at its product design and mechanisms. Health insurance is different from other products in some key ways. *Subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow you own schedule and to combine daily work with professional development. The highest quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Introvideos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web based presentation complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple choice questions. Only after having successfully completed an online test you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is for most of our courses the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as possibilities to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Certificate: Your digital certificate will be available upon passing the final examination. If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Eric Cimon is a seasoned expert in insurance having held management positions with multinational insurance and asset management companies such as Allianz, Skandia/Old Mutual Group and Prudential Financial Inc. Eric Cimon has 20 years of experience in the development and positioning of financial services solutions (e.g., insurance, corporate pension and asset management) More... Packages The Certified Expert in Microinsurance is an elective module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master programme after completing the CEMI course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master programme. The Certified Expert in Microinsurance is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enroll in our Diploma after completing the CEMI course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Diploma. You might also be interested in: Certified Expert in Microfinance Certified Expert in Digital Finance Certified Expert in SME Finance See all e-Campus Online Programmes

• Certified Expert in Digital Finance

  Digital finance offers a transformational solution for financial inclusion. Powered by the mobile phone, new data and technological innovations, it has become affordable and convenient for unbanked customers to access and use formal banking services. While new technological developments and financial players bring tremendous opportunities, the emerging landscape is also becoming more complex and is putting increasing pressure on traditional providers to go digital. In this course you will learn about the emerging digital landscape as well as the new market participants and products that have disrupted the market. By taking the course, you will be enabled to successfully deploy digital technologies in your institution and leverage digital financial services (DFS) in your target markets. This course is also available in French Six units including video lectures, a PDF script laying the theoretical foundation, examples, practical exercises, online tests and case studies. A discussion forum for course related issues as well as for exchange of opinions and experiences with peers, tutors and the FSDF e-Campus team. Personalized support from your e-Campus. The option to obtain a Frankfurt School Certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after completing the course. Registration Date Fee Before Jan. 15, 2024 EUR 1,350* After Jan. 15, 2024 EUR 1,550* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Discounts 10% group discount (for 2 or more participants working for the same instutiton, informed to us before by an email) 10% for FS Alumni For additional packages, please contact us Payment Options Bank Transfer (bank fees to be covered by the participants) Credit Card PayPal Payment in instalments is not possible. *Subject to change Microfinance practictioners, MFI managers, consultants, donors, MNO's, Retail and SME banks, Fintechs, Regulators and supervisors. The course takes approx. 6 months assuming 5-7 hours of self-study per week. It consists of 6 mandatory units which build upon each other. You will take the units in sequence and need to pass an online multiple choice test before accessing the next unit. There are two mandatory assignments which must be completed by a fixed deadline. Not sure if you manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension and join the next intake, against an administrative fee. Course Start Course End Registration Early Bird Sept. 1 Feb. 29 Jun. 1 - Sept. 1 By Jul. 15 Mar. 1 Aug. 31 Dec. 1 - Mar. 1 By Jan. 15 All our courses contribute to the following SDGs This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs). Registrations for the September intake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. The Certified Expert in Digital Finance develops key skills and knowledge for professionals to succeed in different professions around digital financials services, innovation, and technology implementation as well as in regulation or risk management. CEDF includes 6 mandatory units, 2 mandatory assignments and a final exam. Participants have the opportunity to choose between two electives, to round up professional skills relevant to their main learning goals. Upon successful completion of this course, participants will have profound knowledge and practical skills around the following topics: • Understanding the history of financial services to reflect on today´s landscape to better understand future scenarios for financial services • Key technologies driving digital finance and financial inclusion • Profound knowledge on the digital finance ecosystem and it´s key stakeholders • Key product and innovation areas in digital finance • Success factors and business models in digital finance • Importance and latest models of regulation and supervision • Principles and key trends in risk management around digital financial services • Strategic Management of services and business models • Rapid design and launch of new customer centric products and services This course gives you the flexibility to decide on the timing and pace of your learning experience. However we will provide you with recommendations for you to take as much as possible from this course. Your schedule: We will provide you a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as a guideline for your personal learning schedule and will help you to complete the programme within the given time frame. Exercises: Even though the exercises in the script are not mandatory we strongly advise that you use them as an opportunity to check your knowledge and to prepare for the final exam. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself to your peer participants and to start interesting discussions. The first unit will give you a general introduction to digital finance and financial inclusion. You will learn about the development of finance in history, major technological trends and stakeholders in the ecosystem. The unit also covers critical success factors for DFS to tap their full potential for financial inclusion. The unit is rounded up by sharing key trends and service domains of digital finance Digital payments are an essential vehicle on the road to financial inclusion. They can occur through various channels, such as debit cards, ATMs or the internet. Yet, the mobile phone presents the greatest opportunity to reach the unbanked population. Mobile payments, mobile money and agent banking models are reaching millions of unbanked people providing them with tools to grow their business with financial services. In this unit, you will learn about the concept of digital payments, its infrastructure, different payment models and technologies involved. You will deal with various forms of digital payments, including innovative payment solutions that helps to tackle some the most pressing challenges in development, such as access to energy. Appropriate regulation and supervision of digital financial services is a key success factor to achieve a sustainable and safe ecosystem for all stakeholders. This unit will share the key principles of regulation and supervision and emphasize their application in various examples. Course participants gain not only a profound understanding of key principles but also how to apply them accordingly including the use of Regtech and regulatory sandbox approaches. New technologies are the driver of the digital finance revolution. The unit is designed to introduce you the main new technologies that create significant impact. From blockchain over biometrics to artificial intelligence you will learn about the concepts and functionality of those technologies. You will learn how these technologies are being used to provide services, how they work and where the opportunities and challenges are. DFS need to go beyond payments. To reach sustainable financial inclusion other fields of financial demand need to be covered, too. The missing access to lending solutions is limiting MSMEs in their ability to run and grow their business properly. New financial service providers not only reinvent the distribution channel for lending services, they also reinvent loan scoring and credit analysis. Another field of demand is digital savings and investing. Without access to those services, it is impossible for the unbanked to manage savings for retirement or unexpected expenses. Here DFS provider reinvent how insurance services for particular problems can be designed in order to provide a useful digital product solution. Last but not least, the technology impact is significant for the investment management industry. Investment solutions become digital, more effective and less costly. Unit 4 will introduce you to each business field and explain how new provider and technologies reinvent financial services in this new ecosystem Digital Finance comes with well known but also new forms of risks. This unit covers the key principles of risk management in digital finance which includes an overview of risks and how they can me managed effectively. Corporate governance as well as cybersecurity and new technology risks will enable participants to identify and manage different and new risks effectively. The financial inclusion landscape is changing rapidly, with new technologies, players and business models emerging at an incredible pace. Traditional players, like microfinance institutions, can no longer afford to watch and wait. They have to leverage into the future and select the right digitization strategy in order to increase their client outreach and deliver a wide range of financial services via new channels. The unit takes you through the process of selecting and implementing the right strategy to go digital, from product development and technology selection through to applying the right distribution and marketing strategy. You will also learn about the risks related to digital financial services and how to address them adequately. The emergence of digital financial services has provided access to millions of hitherto unbanked customers. Yet, usage of these new products often remains low, due to one-size-fits-all solutions that customers struggle to understand and use. In order for DFS to tap the full potential for financial inclusion, products need to be customer-centric. Providers need to develop a deep understanding of their client’s needs, preferences and behavior and build products based on that notion. This unit will facilitate that process. You will learn how to design digital financial services and be able to offer solutions that meet the actual needs of your target clients. The unit takes you through a systematic development process from generating customer insights to designing and implementing customer-centric digital products and services *Subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow you own schedule and to combine daily work with professional development. The highest quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Introvideos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web based presentation complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple choice questions. Only after having successfully completed an online test you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is for most of our courses the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as possibilities to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Certificate: Your digital certificate will be available upon passing the final examination. If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Floreta Zhulali is a digital financial services and innovation executive with experience in Asia, Europe and Africa. She has hands-on experience with Fintech companies and solutions, digital transformation of banks, innovative product and service design and agile business culture. Whilst working as an international consultant for reputable companies such as European Investment Bank and EBRD, in implementing large scale programs with local Banks in Africa, she also volunteers to build innovative financial ecosystems through Mentorship in Incubators and Accelerators. Packages The Certified Expert in Digital Finance is an Elective Module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master programme after completing the CEDF course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master programme. Expand your skills and knowledge in digital finance with the Frankfurt School Summer Academy. This one-week, on-campus programme allows participants to choose from a selection of specialised technical tracks. Read more about our Digital & Inclusive Finance Track here. The Certified Expert in Digita Finance is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enroll in our Diploma after completing the CEDF course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Diploma. 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• Certified Expert in Risk Management

  Risk is inherent in the delivery of financial services. It is therefore important for financial institutions to implement a systematic risk management approach. The objective of this course is to deepen your understanding of modern risk analysis including credit, market, liquidity and operational risk and to implement this understanding in your institution. The course teaches global concepts applied to the special conditions of developing and emerging markets. This course is also available in French and Spanish languages. An interactive e-learning course including video lectures, a PDF script for each unit, practical exercises and examples, ready to use excel tools, online tests and case studies. A discussion forum for course related issues as well as for exchange of opinions and experiences with your classmates, tutors and our support faculty at the Sustainable World Academy e-Campus. Personalized support from your e-Campus team. The option to obtain a Frankfurt School certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after working through all of the course materials. Registration Date Fee Before Jan. 15, 2024 EUR 1,350* After Jan. 15, 2024 EUR 1,550* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Discounts: 10% group discount (for 2 or more participants working for the same instutiton, informed to us before by an email) 10% for FS Alumni For additional package offering, please contact us. Payment Options Bank Transfer (bank fees to be covered by the participants) Credit Card PayPal Payment in instalments is unfortunately not possible. *Subject to change This course should be of interest to financial professionals in retail and small business banks, leasing firms, consumer credit companies and microfinance institutions. Managers and analysts at wholesale lenders and investment vehicles with exposure to the retail finance and microfinance sectors will also get excellent value from this Certificate. Many participants will currently be employed or interested in taking up a position as accountant, treasury manager, chief risk officer, risk analyst, credit manager, internal auditor or collections manager etc. The course takes 6 months assuming 6-9 hours of self-study per week. It consists of 10 units which build upon each other. You will take the units in sequence and will need to pass an online multiple choice test before accessing the next unit. The CERM course includes 3 mandatory assignments, which have to be submitted on a specific date. You are not sure if you will manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension (6 more months) for a small administrative fee. In Risk Management, all roads lead to data. We try to keep the mathematics to a minimum, but a keen analytical perspective and some data management skills are required to succeed in the course. We use Excel and some common statistical plug-ins for all of the financial calculations, analytical models and data management exercises. There are many other powerful solutions for particular applications, but we settle for what everyone is familiar with and has already installed on their laptop. We don’t expect programming experience. But you should enjoy trying to figure something out on your own and be willing to learn a few new tricks using look-up formulas, pivot tables, If-statements, regression analysis and the like. The good news is that all these functionalities are exceptionally well-documented, beaten paths in data science. You will have no trouble finding a you-tube video for everything. Course Start Course End Registration Early Bird Sept. 1 Feb. 29 Jun. 1 - Sept. 1 by Jul. 15 Mar. 1 Aug. 31 Dec. 1 - Mar. 1 by Jan. 15 All our courses contribute to the following SDGs This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs). Registrations for the September intake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. Risk management is about coping with the challenges of growth, complexity and competition in a sustainable manner. Frankfurt School's Certified Expert in Risk Management is a comprehensive qualification for financial sector professionals with a special emphasis on the particular requirements of emerging and developing markets. It gives you the tools to measure risks and devise appropriate risk-taking and mitigation strategies that give your institution the competitive edge in delivering inclusive financial services in a rapidly evolving environment. In financial services, future outcomes are never certain. Everything is risky and everyone finds it fashionable to add "risk" to every management buzzword in the book. It can make your head spin. This course is about giving you the vocabulary and the tools to cut through the fluff. Early on in the course you will learn to identify and structure the various dimensions of risk facing a financial institution using an emerging consensus terminology that is shared between practitioners, regulators and professional risk analysts. Once we have put some order into the risk anecdotes, we will begin to measure exposures and quantify potential losses that could arise, if a risk event materialized. This is where some of the statistics and financial modelling skills come in. But don't worry, if you know a bit of Excel, you will be just fine. Every model, every calculation comes with easy-to-follow, step-by-step guidance and examples. Only if we can measure the exposure to risk by estimating the size of a potential loss and the frequency or likelihood that it might occur, we can begin to consider what should be done about it, i.e. how to manage it. That sums up the objective of the course. Once you are certified, you will be able to identify risks in your institution, describe them using commonly accepted terminology, quantify the severity and likelihood of losses and devise proper strategies to manage each type of exposure. In parallel, you will also have learned how to organize the processes around risk management and how to communicate with regulators and your own board about the risks and opportunities facing your institution. This course gives you the flexibility to decide on the timing and pace of your learning experience. However, we will provide you with recommendations on how you can get as much value as possible from this course. Your schedule: We will provide you with a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as a guideline for your personal learning journey and will help you complete the programme within the available timeframe. Exercises: Even though the exercises in the script are not mandatory we strongly advise that you use them as an opportunity to check your knowledge and to prepare for the final exam. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself to your peer participants and to start interesting discussions. In this first unit, we will give a general introduction into risk management and the nature of risk. There is a whole science of risk out there. Armies of risk professionals are making a good living on the simple idea that life in general, and outcomes in business in particular, are uncertain and things might go differently from what we have budgeted and planned for. So, before we delve deeply into the details of models and quantitative analytics, it should be helpful to first get a big picture overview of the fundamental concepts of risk, of the main schools of thought in risk analysis and of the stakeholders who shape the framework within which financial institutions must manage their exposures. We will discuss the general principles of risk management as defined by ISO 31000 (2009/2018), look at risk specific terminology in mathematics, industry and in the financial sector and even consider the content and reference framework of other risk management credentials. You are going to spend six months studying hard for this Risk Management Certificate. We want you to be certain that you are taking the right class for your needs! Unit 3 will already get more specific about the diversity of risks that retail banks face generally, and those that arise in micro and small business finance in emerging markets and developing countries in particular. As a first step, one must try to bring some conceptual order to the many different dimensions of risk that we hear about in connection to financial services. The worst is to be blindsided by unknown unknowns, i.e. by potential losses arising from categories of uncertain events that we do not even have on our radar. This would mean that we also do not have processes and tools in place to measure and mitigate these exposures. Therefore, it is critical to set up a high-level risk map that is as broad and all-inclusive as possible and provides a terminological anchor for any and all possible risk exposures: Have you thought about the risk of loan officers using physical intimidation to collect from micro-borrowers and a journalist picking up on this and turning it into a national news story on the abuses of microfinance and many more clients now refusing to pay these microcredit bandits as a consequence? Yes, that's covered. It is called the reputational dimension of operational risk and it relates to the adherence of staff to documented policies and procedures. This should be picked up during internal control site inspections or through the client complaint hotline. With a view to establishing such a high-level risk map, this unit will guide us through an initial review of the financial services risk landscape including credit transaction and credit portfolio risk, liquidity, interest rate risk, foreign exchange rate risk, currency induced credit risk, operational risk (including reputational risk, compliance, AML/CFT), as well as capital adequacy and covenant risks. Here, it will get more specific in respect to the particular framework for dealing with risk in financial institutions. Conscious and well controlled risk-taking is the natural role of financial institutions and the way they add value in modern society. Therefore, risk management should be job number one for the owners. From there, the governance of risk should cascade down via the Board of Directors to the executive management level. Since financial institutions typically intermediate multiples of other people's money relative to equity, the self-preservation instinct of owners may not be enough to keep risk taking at reasonable levels. Central banks, national supervisory authorities and self-regulatory organizations thus intervene with consumer protection rules, prudential regulation and best practice standards and try to constrain risky positioning and limit external effects on depositors and the wider economy. The unit introduces the regulatory framework and various sources of guidance on risk management best practices in financial institutions including the Basel Committee on Banking Supervision, central banks, national regulators, as well as cooperative and other self-regulatory mechanisms. We will also look at specific microfinance industry guidance from sector associations and international microfinance networks, donor associations, CGAP etc. This unit will also discuss in detail how retail banks and microfinance institutions may implement these governance principles from an organizational perspective, i.e. how to practically ensure appropriate board-level risk oversight, how to define the roles and responsibilities of internal audit, compliance and the executive-level risk committee, and how to position a chief risk officer and the risk management unit etc. Now we are done with the terminological warm-ups and ready to dig into the details, risk-by-risk. Each of the following chapters will take one key risk dimension and walk through the full risk management process from identification to measurement to action. Risk actions relate to the decisions that an institution can take in terms of accepting, mitigating, insuring, transferring and hedging a risk. In the final chapter, we provide a framework and policy templates that will help you entrench these risk management tools and processes at your institution such that risk management itself becomes a documented and auditable process. Unsurprisingly, this will be the single biggest unit in the course with the greatest number of analytical tools, the most homework and some of the most interesting number crunching. We will talk about credit transaction versus credit portfolio risk and about organizational principles of credit risk management in SME lending, micro-enterprise finance and consumer credit. Portfolio risk management always starts with a keen eye on concentrations and the need for effective ex-ante diversification and some macro-exposure budgeting. From there, we will study traditional portfolio performance diagnostics: such as arrears aging schedules, vintage curves and the transition matrix. We will also spend much time on the data requirements for predictive credit modeling and the development of a comprehensive client data strategy that will enable targeted marketing and credible development impact reporting. Assuming that we have consistent socio-demographic, financial and credit history data on our clients, we will build statistical models for the probability-of-default and loss-given-default parameters. Here, you will work on real loan portfolio data and will learn step-by-step how to clean up and standardize data, how to code variables and how to calculate a functioning statistical application score. The same analytical apparatus will then be used to develop a behavioral scoring model, such as a collections scoring, for example. A collections score will help you decide which clients in arrears might be most responsive to which type of arrears management actions. We will also discuss a detailed borrower and facility rating model for SMEs in emerging and developing markets. And finally, with good estimates for the basic portfolio risk parameters in place, we can now put it all together in a risk-based pricing model. Interest rate risk follows close on the heels of liquidity risk. Interest rate risk (in the banking book) is essentially about differences in the timing and degree by which unexpected changes in the level of wholesale market interest rates will be absorbed into the product rates charged to clients and paid on the funding instruments raised by the institution. We will do some finger exercises in financial math as we revisit time-value-of-money concepts that are at the heart of the interest rate risk "problem". We then take some conventional interest rate risk measurements, i.e. re-pricing gap reports by currency, basis-weighted repricing gaps, duration weighted gaps, and net interest income simulation. Once we can quantify the interest rate risk exposure, one can proceed to determining interest rate risk limits and discussing rate risk actions that can manage interest rate risk back within acceptable limits. These actions will include alignments on treasury assets and liabilities, changes to the origination of client contracts and some simple overlay transactions using financial derivatives. Liquidity is the classic survival skill for financial institutions of all types and sizes. By way of introduction, we will study the sources of liquidity risk and the curious non-linear behavior of liquidity. We will then discuss the organization of liquidity management and define the roles and responsibilities of a treasury manager or finance director vis-à-vis that of the risk manager as it relates to liquidity and the short-term investing and borrowing activities of the institution. We will measure liquidity on the balance sheet using various ratios and develop detailed cash flow forecasts. The single biggest challenge in liquidity is the study of depositor behavior under normal and under stressed market circumstances. This type of core deposit analysis requires some statistical analysis and modeling, which we will develop in detail in the course. Operational risk is the summary term for any and all potential losses that may arise from external events and internal failures of people, processes and systems. Many aspects of operational risk in MSME Finance are closely related to credit risk and also manifest in unrecoverable loans. We will deal with this type of operational risk in the credit process in great detail in the course. Further, we will study the operational risks associated with the scope of Compliance in retail banking. Business continuity planning is another critical operational risk topic that is sometimes neglected in MSME Finance. We will then take a detailed look at how to best organize the control of such a vast field of potential loss events as may arise from operational risk. A loss event database with some internal audit / internal control workflow functionality can be a great tool for organizing the many operational risk anecdotes and for identifying and tracking key risk drivers. This unit will deal with the impact on earnings and equity value arising from unexpected changes in exchange rates. It will also touch on related convertibility and transfer risks which are particularly relevant in developing and emerging markets. You will learn how to measure basic forex exposure by determining current and future open positions. When we combine an open position with an estimate of how much a currency might realistically fluctuate over a certain period of time, we can obtain a confidence interval of maximum losses from forex risk, the so-called value-at-risk. We will also study the implications of using a foreign functional currency (e.g. the USD in Cambodia) and of dealing with currency risk more broadly in the context of partial or full dollarization. This will lead us to structural forex positions, currency-hedged equity and the issue of managing currency-induced credit risk at the client level. As always, we will work through the full risk cycle from identifying the different types of risks associated with the use of multiple currencies, quantifying these exposures, establishing acceptable limits for each and understanding the instruments at our disposal to manage exposures back into compliance with those limits. Now that we have worked through the many analytical tools for keeping tabs on each of the risk areas, we need to assemble all the various components into a policy framework that will help you put best practice risk management to work in your institution. Here, we propose templates for the definition of roles and responsibilities and policy drafts that document best practice risk management. These templates can easily be scaled and customized to the size and complexity of your institution. Risk management really only works, if it is itself a disciplined, documented and audited procedure that is woven right into the fabric of all business activities of the institution. In short, these policies describe the organization of risk management, specify the analyses and tools used to quantify risk, summarize prudential, internal and covenant limits that apply to exposures and describe the allowable actions and instruments to manage exposures within the limits. In the final unit we will try to take a step back from the detailed analytical perspective that dominated Unit 4. Here, we will look at the strategic and competitive implications of good risk management practice and the latest developments in the science of risk and its regulatory environment. As always, the focus is on what this all means for small banks and non-bank financial institutions in emerging markets and developing countries. We will also look at the merits of various software solutions for Enterprise-wide Risk Management and other opportunities for further refining risk governance and reporting and for managing the cost of compliance. *subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow your own schedule and to combine daily work with professional development. The high quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Introvideos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web based presentation complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple choice questions. Only after having successfully completed an online test you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is for most of our courses the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as possibilities to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Joachim is Frankfurt School’s most senior international advisor and a recognized expert in Treasury and Risk Management for banking and microfinance. He serves as lead consultant and trainer at the Frankfurt School Competence Center in Risk Management and regularly manages complex implementation assignments in Eastern Europe, Asia and Africa. More... Packages The Certified Expert in Risk Management is an Elective Module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master programme after completing the CERM course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master programme. Expand your skills and knowledge in risk management with the Frankfurt School Summer Academy. This one-week, on-campus programme allows participants to choose from a selection of specialised technical tracks. Read more about our Risk Management & Debt Recovery Track here. The Certified Expert in Risk Management is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enroll to our Diploma after completing the CERM course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Diploma. You might also be interested in: Certified Expert in Agricultural Finance Certified Expert in SME Finance Certified Expert in NPL Management & Investment See all e-Campus Online Programmes

• Certified Expert in SME Finance

  Small and medium-sized enterprises (SMEs) are important engines of growth, jobs and social cohesion. However, the creation, survival and growth of SMEs is often hampered by access to finance. Thus, access to SME finance has become a key priority in developing and transition countries. Since the early nineties, Frankfurt School of Finance & Management is combining advisory work, training, and policy advice with applied research. Our goal is to support financial institutions in developing and transition countries establish good practices in Micro and SME finance. This online course, which is based on Frankfurt School’s broad experience in practical project work and theoretical business school education programs, is tailored to the needs of mid-level managers and loan officers active or interested in SME Finance. NEW: This course is also available in French Seven units including video lectures, a PDF script laying the theoretical foundation, examples, practical exercises, online tests and case studies. A discussion forum for course related issues as well as for exchange of opinions and experiences with peers, tutors and the FSDF e-Campus team. Personalized support from your e-Campus. The option to obtain a Frankfurt School Certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after completing the course. Registration Date Fee Before Jan. 15, 2024 EUR 1,350* After Jan. 15, 2024 EUR 1,550* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Discounts: 10% group discount (for 2 or more participants working for the same instutiton, informed to us before by an email) 10% for FS Alumni For company packages, please contact us Payment Options Bank Transfer (bank fees to be covered by the participants) Credit Card PayPal Payment in instalments is not possible. *Subject to change Mid-management of financial institutions working with SME Finance Operational staff within financial institutions working with SME Finance Top management of financial institutions wanting to enter SME Finance Staff of regulators, policy makers, donors and other SME Finance related institutions Staff of SME associations Consultants, students and other individuals interested in SME Finance The course takes approx. 6 months assuming 5-7 hours of self-study per week. It consists of 7 units which build upon each other. You will take the units in sequence and will need to pass an online multiple choice test before accessing the next unit. Unit 3, 4 and 5 include an assignment which you will need to submit at a fixed deadline. You are not sure if you manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension (6 more months) against an administrative fee. Course Start Course End Registration Early Bird Sept. 1 Feb. 29 Jun. 1 - Sept. 1 by Jul. 15 Mar. 1 Aug. 31 Dec. 1 - Mar. 1 by Jan. 15 All our courses contribute to the following SDGs This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs). Registrations for the Septemberintake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. The introduction to the course starts with positioning SME Finance compared to other client segments, e.g. corporate clients or retail clients. The learning goal of the course is to explain the main SME Finance principles, mainly focusing on credit risk analysis, the lending decision process and appropriate risk-taking intermediation as well as customer relationship management. SME businesses face a number of specific risks in their business but SME lending is a profitable business for many MFIs and banks that use the right methodology –cash flow based lending- and appropriate decision making tools. Understanding the challenges that small and medium business owners are facing is fundamental to the provision of excellent service and achieving good credit decisions. The course follows the below listed basic logics and assumptions on SME Finance: SMEs require specific financial services and products according to their comparably small size and often limited scope. SMEs sometimes operate in informal or semi-formal environments; access to reliable (or even audited) financial data is therefore often limited. Since audited financial statements and sound business planning may not be available, the financial institution has to analyze the situation of the client carefully and verify verbal or internal statements. Once data is gathered and verified, lending decisions can be taken based on financial considerations and depending on risk appetite. On successful completion of this module, students will have a thoroughout comprehension of principal concepts and theories in SME finance, i.e. they will be able to: recall differences between SME finance compared to other client segments, e.g. corporate clients and retail clients explain the specifics of SMEs in a geographically limited area identify products and services required by SMEs in transition and developing countries This course gives you the flexibility to decide on the timing and pace of your learning experience. However we will provide you with recommendations for you to take as much as possible from this course. Your schedule: We will provide you a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as a guideline for your personal learning schedule and will help you complete the programme within the given time frame. Exercises: Even though the exercises in the script are not mandatory we strongly advise that you use them as an opportunity to check your knowledge and to prepare for the final exam. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself to your peer participants and to start interesting discussions. Most SMEs work in specific environments with particular characteristics. These change from country to country, region to region and even in between cities in same provinces. A framework to characterize and categorize the specifics of SMEs in a geographically limited area will be explained and judged against international best practice approaches. Typical products and services required by SMEs in transition and developing countries will be presented and best practices on how to approach the segment explained. Unit structure: Definition of SMEs SMEs as customers of financial institutions International Trends in SME finance The role of regulation and supervision and national and regional policies Tax evasion as fact: challenges and barriers Organizational set-up of a SME unit/department Lending processes with international best practice approaches - Individual cash flow based lending - Relationship banking - Group lending - Credit scoring (statistical, judgemental, expert modus） Products and banking services to SMEs Marketing for SMEs This course builds on the information provided in Unit 2. Verifying that the information provided by the business owner is correct is fundamental to achieving good risk decisions. This unit will introduce the cross checking of financial information and develop the 8 SME risk categories in more detail. Unit structure: Understanding clients’ financing needs, assessment based on: - business nature and situation, - investment project financing structure and - (verified) cash flow forecast Verification of financial statements - The need for cross checking refresher - Misleading financial statements - Link between financial and non-financial information - Cross checking of financial information (level 2 - balance sheet, income statement and cash flow items) Understanding the importance of cash flow for SME business is a key skill. This unit introduces the key features of cash flow analysis and financial forecasting. There will be a strong focus on preparing and analysing SME cash flow statements and financial forecasts to enhance with financial analysis. Unit structure: Preparing Cash flow statements - Operating Cash flow - Investing Cash flow - Financing Cash flow Preparing financial forecasts - Balance sheet forecast - Profit forecast - Cash flow forecast Assessing financial forecasts - Cross checking - Sensitivity analysis “Know your client” is an important principle to understand your customer in terms of business needs as well as for sound loan decisions. Many SMEs work in informal or semi-formal environments. Often no reliable financial data is provided or sometimes not existing. Non-financial information can be cross checked against financial information in order to get a realistic picture of the business’ economic situation. Furthermore the importance of understanding the purpose of a loan (“investment project”) will be stressed. Unit structure: Introduction to SME services and clients’ needs assessment - Lending products - Deposit products - Banking services and others Customer relationship management - Know your client principle- Service quality Introduction to SME Lending - Basic SME lending criteria Specifics of SMEs - Non-financial vs. financial information - Repayment willingness and capacity Understand main SME Business Risks - Character/Integrity - Management risk - Governance risk - Market risk - Financial risk - Legal risk/Compliance - Environmental (reputational) risks - Collateral risk Verification of clients’ information - How to verify reliability of information provided - Cross checking of non-financial information - Cross checking of financial information (level 1) Investment project evaluation Understanding financial statements for SME business is an important element of good risk decisions and a low NPL profile. This course will introduce participants to understanding and interpreting key characteristics of SME financial statements. There will be a strong focus on analysing SME financial statements to assist with sound credit risk appraisal. Unit structure: The Balance Sheet - Assets and Liabilities - Shareholders’ equity - The importance of valuations Income statements - Trading statement - Operating statement - The difference between Cash and Profit Analysis of Financial Statements - Performance - Profit - Efficiency - Liquidity - Return - Solvency Working Capital - Accounts receivable analysis - Accounts payable analysis - Inventory analysis - Cash flow implications of changes in working capital Investment project - Break-even calculation and analysis - Internal rate of return Proper monitoring systems as well as efficient loan work-out schemes are an important element of effective SME Finance for financial institutions. Key approaches will be laid out and effective instruments (e.g. loan restructuring) will be presented. Unit structure: Introduction to basics of loan monitoring and portfolio management - Onsite visits - Offsite investigation - Portfolio indicators - Monitoring processes - Loan workout - Portfolio handover procedures Monitoring - Reporting and MIS - IT requirements - Early warning systems - From warning to action Loan workout - Instruments of loan work-out - Restructuring - Watchlisting - Intensified Servicing - Legal action - Sequencing of instruments Portfolio handover - Preparation and framework - Basic portfolio handover process Based on the understanding of general SME Finance management, several key topics will be reviewed and efficient as well as effective solutions presented. Unit Structure: HR management and organization - Job description and recruitment profiles/exams/interviews - Bonus and incentive systems Process management - Importance of process management - Visualization of processes and development of manuals and procedure - Lean banking principles - Implementation of SixSigma MIS and ICT - Reporting and monitoring - Modern ICT and process efficiency (e.g. use of tablet PCs in onsite visits) Interdepartmental competition and interaction Understand the key differentiating features of different prevalent types of financial instruments that are offered by FIs, NBFIs and non-traditional FIs for typical SME finance needs. Identify opportunities for the FI to offer adequate products to SME customers resulting in a standardised approach that saves cost and improves the risk profile of the transactions. Learn about debt, equity, and hybrid finance. Appreciate that different financial instruments will fit the needs of a business depending on its stages of development. Unit Structure: Alternatives to FI Loans Financing Networks of SMEs, linkages and clusters Financing Seasonal Busines Financing Production and Purchase orders Invoice Discounting and Factoring Inventory Finance – Warehouse Receipt Finance Renting and Leasing Purchase Finance Financing Ownership Successions and Business Takeovers Alternative Debt Equity Instruments There is a significant opportunity to better serve the Women’s Market and a strong business case for solutions tailored for women. There are several myths about women-owned businesses that are preventing financial institutions from proactively participating in this very important market. Understand the important role of female entrepreneurship in the World’s economy. Identify opportunities for FIs to build better relationships with Women owned small and medium businesses (WSMEs). Show how FIs can build a loyal and sustainable customer base by offer products that are better aligned to the needs of WSME customers. Dispel the myths that many financial institutions associate with Women-owned businesses. The Perils of Stereotyping. How Gender Influences the Sales Cycle. Unit Structure: Women in Business Women as Entrepreneurs Understanding the Banking Services Market for Women-Owned Businesses Actions to Close the Credit Gap Communication Styles Future Developments – Financing the Missing Middle *Subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow your own schedule and to combine daily work with professional development. The high quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Introvideos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web based presentation complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple choice questions. Only after having successfully completed an online test you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is for most of our courses the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as possibilities to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Certificate: Your digital certificate will be available upon passing the final examination. If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Mike is an SME specialist with over 40 years experience. He has been delivering SME training courses for over 35 years. He worked for Barclays Bank PLC from 1971 to 2004, in a number of Area Director roles. He won national awards for sales and service. He became a consultant in 2004. He is a Senior bank advisor specialising in SME finance and sales. More... Beyond your Certificate: The Certified Expert in SME Finance is an Elective Module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master programme after completing the CESF course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master programme. The Certified Expert in SME Finance is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enroll to our Diploma after completing the CESF course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Diploma. You might also be interested in: Certified Expert in Microfinance Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance Certified Expert in NPL Management & Investment See all e-Campus Online Programmes

• Certified Expert in Microfinance

  The microfinance sector is dynamic and rapidly changing. To be able to cope with the challenges of growth, complexity and competition, microfinance practitioners must be equipped with up-to-date knowledge and tools to strengthen their MFIs. The Certified Expert in Microfinance course is an excellent and comprehensive qualification for microfinance practitioners. It prepares you for the challenge of serving your clients in changing and increasingly competitive environments. This course is also available in French and in Spanish An interactive e-learning course including video lectures, PDF scripts, examples, practical exercises, online tests and case studies. A discussion forum for course related issues as well as for exchange of opinions and experiences with tutors, peers or the FSDF e-Campus team. Personalized support from your e-Campus team. The possibility to achieve a Frankfurt School certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after completing the course. Registration Date Fee Before Jan. 15, 2024 EUR 700* After Jan. 15, 2024 EUR 900* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Discounts: 10% group discount (for 2 or more participants working for the same institution, informed to us beforehand via email) 10% for FS Alumni for company package discounts, please contact us Payment Options Bank Transfer (bank fees to be covered by participants) Credit Card PayPal Payment in instalments is unfortunately not possible. *Subject to change The CEMF online course primarily addresses microfinance practitioners, such as mid-level managers and field staff of microfinance institutions and other financial institutions engaged with microfinance in developing countries, emerging economies and developed nations. The course will also be useful for those who are interested to become microfinance experts, consultants and advisors. Last but not least, persons who are engaged in financial policymaking, or regulation and supervision of the microfinance sector will benefit too. The course takes approx. 6 months assuming 3-4 hours of self-study per week. It consists of 7 mandatory units and one elective, which build upon each other. The units need to be completed in sequential order. Unit 2 and Unit 6 include an assignment which you will need to submit at a fixed deadline. You are not sure if you manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension (6 more months) against an administrative fee. Course Start Course End Registration Early Bird Sept. 1 Feb. 29 Jun. 1 - Sept. 1 by Jul. 15 Mar. 1 Aug. 31 Dec. 1 - Mar. 1 by Jan. 15 This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs). All our courses contribute to the following SDGs Registrations for the Septemberintake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. The CEMF course provides a detailed introduction into the topic of microfinance. It not only presents international trends and best practices with respect to microcredits, microsavings and microinsurance, but also dwells into the challenges and complexity of managing a microfinance institution. Most MFIs operate in an increasingly competitive environment that is quickly changing (e.g. through mobile banking), where both social and financial performance need to be closely monitored to correctly influence management decisions. Participants will thus learn how to cope with the specific challenges that microfinance institutions face today. While you decide on the timing and pace of your learning experience we would like to give you some recommendations on how to get the most out of this course: Your schedule: We will provide you a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as guideline for your personal learning schedule and will help you completing the programme within the given time frame. Exercises: Even though the exercises in the script are not mandatory we strongly advise you to use them as an opportunity to check your knowledge and to prepare for the final exam. Assignments: With the assignments you will learn how to apply the knowledge learned during the course. It is important that you take time to read the necessary material and to solve the assignment. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself your peers and start interesting discussions. Unit 0 focuses on two topics. First, it gives a brief introduction to the world of microfinance by providing a general view of the United Nations’ Agenda 2030 of Sustainable Development Goals. From a practical perspective and based on empirical evidence, this chapter will show how financial inclusion has been recognized as an enabler to reduce poverty and improve economic and social development. Based on that information a bridge is built to the microfinance sector, its fundamentals, financial inclusion and how this can help reduce poverty by offering greater access to financial services. Second, this unit provides the basics about poverty, the world's bottom billion, poverty trends and how poverty is measured. This will be a great foundation to analyze the survival problems of the world’s poorest, how they generate income and the importance of the informal sector in daily life. Unit 2 presents an overview of the services that help foster financial inclusion in different ways. It starts with two highly successful products, micro loans and micro savings. Both products were initially regarded with skepticism as many finance professionals did not believe that poor people could repay loans or had any money to save. Real life experience has shown that both credit and savings have enjoyed a great uptake and continue on a growth trajectory. You will find out all about the diversity of credit products that are available today and why it is important to continue to innovate. Regarding savings, you will learn what kind of products have been popular with people who are happy to transition from informal savings methods (like small livestock or jewelry) to a more formal setting if the products are designed in a way that meets their needs. The unit discusses everything related to savings both from the clients’ and the MFIs’ perspectives. You will also learn about the prerequisites MFIs need to fulfil to become a deposit-taking institution and which factors should be taken into account when making the decision to offer savings, especially regarding the inherent risks and the ways they can be managed. The unit will also acquaint you with micro insurance and the different products offered to the same target segment MFIs cater to. The range of these products is broad and Unit 3 will familiarize you with the most important ones. Finally, the unit will also look into other services that are useful for microfinance borrowers, like payments they need to make to suppliers, remittances and money transfers (domestically and internationally) as well as digital financial services that have changed the potential for financial inclusion dramatically over the last years. In addition to all these different financial services, you will also learn about non-financial services MFIs can offer to help their borrowers thrive and prosper. In this unit, you will learn everything about managing microlending operations. It focuses on the entire loan cycle from start to finish: promoting the products and creating a meaningful credit application that provides the loan officer with all the information needed for the initial client screening process. It will further shed light on the in-depth client assessment from visiting the business site and interviewing the client to a character assessment, a business analysis and financial analysis and, finally, determining the right amount and repayment schedule for a loan by calculating cash flows. The role of the credit committee in the final step of the loan approval will also be explored. When going through each of these steps in great details, we will discuss all of the tasks and duties of a loan officer to ensure high-quality credit decisions. We will explain how to perform a reliable in-depth analysis of a micro business. There are also different ways of disbursing a loan which we will look at, and, naturally, the process does not stop here. After disbursement, regular monitoring is required to ensure that the business is functioning like it is supposed to and that the loan has been invested in the way stated on the initial application. Loan monitoring will be explained in great depth and breadth with a set of practical tips to support loan officers in their daily work, because it is much easier to prevent loan delinquency than to resolve it! We will then turn to the question of how to deal with delinquent loans. What are the special skills a loan officer needs to enable strong delinquency management? Recommendations and practical solutions for handling difficult clients top off this chapter. Finally, the unit will also go into agricultural loans, because they have certain specifics that require an adjusted lending methodology. The unit provides guidance on product and delivery mechanisms that have been successful in the practical application. Risk Management is one of the fundamental responsibilities of all financial institutions and Microfinance Institutions are no exception. The Board of an MFI must determine the risk appetite and tolerance of the organization and communicate this clearly to stake holders at all levels. The unit on Risk Management will provide you with the knowledge and the tools you need to implement your institution’s risk policy. You will learn about the essential risks to MFIs: financial risk with its subcategories liquidity risk, credit risk, market risk (comprising interest rate risk and foreign exchange risk), and capital adequacy risk; and operational risk including people risk (human error, moral hazard, fraud), organisational risk, systems risk (failing systems), external events risk, and legal and compliance risk. In addition to teaching you all about the risks associated with the operations of an MFI, the unit will also equip you with the most proven tools and resources to mitigate and control these risks. After completing it you will be able to differentiate between risk types; calculate and interpret relevant indicators to measure and monitor your institution’s risk exposure; and you will be familiar with the key instruments used to keep the specific risks under control so your MFI can thrive in the long term. Based on the knowledge gained in Unit 1, this unit derives more details about the microfinance sector, its history, its structures, and its players. Microfinance has evolved rapidly in the last decades; however, its way of providing access to finance to people excluded from the traditional financial sector is not entirely new. An introduction to the history of microfinance and its way to financial inclusion are explained. This part is complemented by introducing the trendy sub-topics of digital finance, agrifinance, green finance, refugee microfinance, women’s financial inclusion, MSME finance, and non-financial services. It also provides facts about the first microfinance institutions, their origins, their development, and the rise of new funding instruments. You will learn about the microfinance industry's main actors, whether formal or informal, how diverse they are, and the advantages and disadvantages of different microfinance approaches. We will explain the role of debt and capital raising in achieving greater levels of financial inclusion. You will get to know that the commercialization of microfinance drives new challenges for MFIs not only related to the trade-offs between social and financial performance but also to their model of doing business. Additionally, regional differences of the microfinance market and microfinance institutions will be discussed as well as the impact of the COVID-19 pandemic and the resilience of microfinance. Eventually, the unit is concluded by having an outlook on the development of the microfinance sector, its players, and their role in poverty reduction. Microfinance has become an important tool for poverty alleviation and economic development in many countries. Microfinance institutions provide small loans, savings, insurance and other financial services to low-income individuals who are often excluded from traditional banking system. Unit 4 will provide you with a detailed introduction to the two methodologies commonly used to deliver micro loans, group lending and individual lending. While both aim to provide access to credit to those who need it most, there are significant differences between them. Generally speaking, a group of borrowers is jointly responsible for repaying a loan in group lending. Group members are required to meet regularly to ensure everybody pays on time. If one member defaults, the others are liable for the loan. Individual lending, on the other hand, comes with more flexibility in terms of loan size and tenor depending on the availability of collateral. In this context, unconventional forms of collateral play an outsized role since they help borrowers without traditional assets to access financing anyway and grow their business. This unit will examine the characteristics of both lending approaches and point out the differences between them, e.g. the concept of joint liability vs. individual liability and the role of social cohesion and mutual support as opposed to individual accountability. We will then move on to discuss the advantages and disadvantages of each methodology regarding availability of collateral, the possibility to build an individual credit history, cost of monitoring and risk of default. After completing this unit you will have an understanding of the key feature of each methodology and you will be enabled to decide whether offering group or individual loans is more suitable to the characteristics of the communities your institution works in. Unit 5 examines the major aspects of MFI performance: the financial return, the social return and the environmental return. It is important to understand how to measure these three different types of performance and how to use this information for sound management decisions since most microfinance institutions are already shifting their focus from the double to the triple bottom line. A multitude of practical examples and exercises put the necessary flesh on these dry bones. After an overview of what performance and sustainability mean in microfinance you will learn how the third bottom line, environmental performance, factors into the system more and more. The unit will also provide you with a detailed understanding of how to measure financial performance based on income statements, balance sheets and loan portfolio reports. Various financial ratios and explanations of how to interpret them will be presented to you and you will get an introduction to the CAMELS rating system for Microfinance Institutions. Additionally, the unit covers profitability management with different product costing and product pricing methods, because they are closely connected to social performance. After all, product affordability plays a great role in achieving financial inclusion. Finally, Unit 6 covers the latest aspects of social and environment performance management. Various performance indicators, as well as issues related to responsible finance, social/environmental audits, social/environmental ratings and social/environmental performance reporting, are presented. The last chapter deals with debt and equity funding, which is necessary for growth - a prerequisite for increasing financial, social and environmental performance. A number of funding instruments and the required due diligence processes are presented. This unit will introduce the importance of managing a microfinance institution beyond its financial and social performance. Most MFIs started being managed with a social goal, but as MFIs grow, scale up and transform, good governance practices become fundamental for institutional success. Hence, understanding how an MFI is directed and managed is one of the key topics of this unit. Additionally, the staff is considered the biggest asset of an MFI. An MFI that is able to have motivated, well-trained, well-informed staff has a big advantage in a competitive environment. At the same time, microfinance is a sector where change happens often and continuously. Thus, it is relevant to take a more careful look at bonus systems as a way to create motivation and thereafter move into HR Management and the strategic parts of HR. HR is also about how to ensure that the right people are in the right place, and a successful training programme constitutes one of the major strengths of an MFI. A successful MFI manages to target the right clients and offers them the right products. This unit provides insights into marketing and market research as well as how to identify your market potential and market needs in a structured way, as well as the strengths of your MFI in comparison to your competitors. The unit further looks at marketing activities with a specific focus on microfinance marketing measures. Microfinance is, at its core, about providing financial services to the poor. A significant part of this unit is therefore Customer Relationship Management, focusing on how to ensure that your MFI is service-minded and successful in providing services to your clients in a client-friendly manner. Water, Sanitation and Hygiene (WASH) Mobile Money and Digital Financial Services *Subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow your own schedule and to combine daily work with professional development. The high quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Introvideos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web based presentation complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple choice questions. Only after having successfully completed an online test you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is for most of our courses the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as possibilities to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Certificate: Your digital certificate will be available upon passing the final examination. If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Helmut Grossmann has been working for the Frankfurt School of Finance & Management as a Micro and Agricultural Finance Specialist since 2004. He was Acting Head of the School’s International Advisory Services (IAS) from 2004 to 2005 and since then worked in well over 20 countries as trainer and consultant. Helmut has worked with the Frankfurt School e-Campus since its inception in 2010, setting the foundation for its renowned training approach with the creation of its very first course, Certified Expert in Microfinance. He later also developed Certified Expert in Agricultural Finance. Helmut is still the main lecturer for both courses and he continues to support the e-Campus, further developing its training approach. Read More... -Investment Manager at Frankfurt School Impact Finance since 2012 (Head of Investment Management 2016-2017) -Worked at international level as external consultant and analyst for Microfinance Rating Agencies and Investment Vehicles -Lecturer and course developer for courses of the Business Administration Bachelor Program in Ecuadorian Universities -Finance, Human Resources, Projects, and Accounting -Dr. rer.pol in Economics Policy from Frankfurt School of Finance and Management -Master in Microfinance from the University of Bergamo (Italia) -Holds a degree in Business Administration with a specialty in Finance from the Pontifical Catholic University of Ecuador and a Certified Public Accountant -Postgraduate programs: in Constructivism and Education from FLACSO (Argentina) and Human Resources Management from the University of Loja (Ecuador) -Publications in recognized academic journals as Applied Economics and Financial Stability Packages The Certified Expert in Microfinance is an Elective Module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master programme after completing the CEMF course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master programme. The Certified Expert in Microfinance is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enroll to our Diploma after completing the CEMF course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Diploma. You might also be interested in: Certified Expert in Agricultural Finance Certified Expert in Digital Finance Certified Expert in Sustainable Finance See all e-Campus Online Programmes

• Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance

  Farming is everyone's business! The below facts try to prove this bold statement: Firstly, the world population will reach 10 billion by the year 2050, and global food demand will increase by some 50 percent until then. Yet, 30 percent of global food production is lost and wasted. Secondly, the food sector is responsible for 26 percent of global greenhouse gas emissions which cause climate change. Moreover, up to 2,000 species of wild animals and plants are estimated to become extinct each year, and modern agriculture is the main driver of this biodiversity loss. On top of that, we lose almost 1 percent of global farmland every year due to environmental degradation. Thirdly, there are an estimated 570 million farms worldwide, 84 percent of them are smallholdings with less than 2 hectares of land. These farms operate only 12 percent of all agricultural land on our planet, but still produce roughly one-third of the world's food. These factual highlights are the foundation of our new e-learning program “Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance” (CESAF). The self-paced online course focuses on the central question how financial institutions can help farmers – especially poor smallholders - to shift to sustainable agricultural practices that lead to secured livelihoods, better working conditions on farms, and enhanced resilience to climate change. Improved access to finance plays a significant role in the transformation of the food and agriculture sector. Farmers and agribusinesses need loans, insurance, leasing, and many other financial services to become more sustainable. Financial institutions seek qualified employees who understand the financial needs and dynamics in agricultural value chains. A similar course is available in French and Turkish. A professional and interactive e-learning platform: downloadable PDF scripts, e-library, short videos, practical exercises, case studies, online tests, and a chat forum for exchange with peers, the course tutor, and the FS e-Campus team. Personalized support from your FS e-Campus team. The possibility to attain a Frankfurt School Certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after completing the course. After passing the final exam, you will earn 3 ECTS (academic credit points of the European Credit Transfer and Accumulation System). The points can be credited to other academic learning programs. Registration Date Fee Before Jan 15, 2024 EUR 700* After Jan 15, 2024 EUR 900* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempts. Discounts: 10% group discount (for 2 or more participants working for the same institution) 10% for FS Alumni For package discounts, please contact us Payment Options Bank Transfer (bank fees to be covered by participants) Credit Card PayPal Payment in instalments is not possible. *Subject to change The CESAF online course primarily addresses agricultural finance practitioners in emerging markets, especially mid-level managers and field staff of agricultural development banks, rural microfinance institutions, insurance and leasing companies, and other financial institutions intending to engage in agricultural finance. The course will also be useful for people who are engaged in agricultural policymaking or regulation and supervision of the agricultural finance sector, as well as for those who are interested to become consultants and advisors in the field of Sustainable Agricultural Finance. The course is scheduled for 6 months, assuming an average of 4 hours of self-study per week. It consists of 5 mandatory units, which are built upon each other. The course is mostly self-paced, but there are a few mandatory deadlines, especially for the home assignment towards the end of the course. You are not sure if you manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension (6 more months) against an administrative fee. Course Start Course End Registration Early Bird 1 Sept. 29 Feb. 1 June - 1 Sept by July 15 1 Mar. 31 Aug. 1 Dec. - 1 Mar. by Jan. 15 All our courses contribute to the following SDGs: Registrations for the September intake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. The “Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance” covers a wide range of topics, including basic agricultural knowledge and specific financial instruments. Participants will gain a broad perspective on the concept of Sustainable Agricultural Finance and acquire the necessary skills to design feasible operations, products and delivery channels. The program is structured into 5 mandatory units and 3 voluntary electives: Unit 1 introduces the concepts and practices of Farming Systems and Sustainable Agriculture. Unit 2 presents the most widely used Business Models in Sustainable Agricultural Finance. Unit 3 provides in-depth knowledge about one of the most promising business models for sustainable smallholder finance: Sustainable Agricultural Value Chain Finance. Unit 4 looks at major aspects of Credit Risk Management in Sustainable Agricultural Finance, including individual credit risk and portfolio risk. Unit 5 covers all relevant aspects of Credit Cycle Management in Sustainable Agricultural Finance – ranging from product development to loan appraisal and repayment monitoring. The voluntary electives address three topics: Digital Solutions for Sustainable Agricultural Finance; Sustainable Agricultural Insurance; Gender and Sustainable Agricultural Finance This course is based on Frankfurt School’s extensive experience in practical project work and professional education programs, and it is tailored to the needs of our target audience. While you decide on the timing and pace of your learning experience, we would like to give you some recommendations on how to get the most out of this course: Your schedule: We will provide you with a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as a guideline for your personal learning schedule and will help you complete the programme within the given time frame. Assignments: With the assignments, you will learn how to apply the knowledge learned during the course. It is important that you take time to read the necessary material and solve the assignment. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself to your peers and start interesting discussions. On successful completion of this course, participants will have a thorough comprehension of principal concepts and good practices in agricultural finance, i.e. they have learned to: appreciate the global importance of the agricultural sector understand the characteristics of different stakeholders and client segments in agricultural finance design financial products, services and delivery channels required by different client segments implement risk management procedures conduct credit risk analysis and credit allocation for agricultural clients carry out marketing, credit sales and customer relationship activities appreciate the wide range of recent innovations in the field of agricultural finance This unit sets the foundation for the course by providing basic knowledge about agriculture, which will be especially useful for those course participants that have no agriculture background. This knowledge will be essential for a better understanding of the following units. In this unit, you will learn about the key characteristics of major farming systems in the world – such as pastoralism, traditional mixed farming, industrialised livestock production – and the typical financial needs of those farming systems. In addition, you will learn about key practices in sustainable agriculture with a focus on smallholder farmers. This unit provides a deep insight into a very promising new business model used in agricultural finance: Sustainable Agricultural Value Chain Finance (SAVCF). We will approach this topic from a conceptual and practical perspective. You will learn about the concept of value chain finance and the institutional requirements for successful SAVCF. Further, you will gain a thorough understanding of the characteristics and practices of contract farming in the context of SACVF. In addition, we will present and analyse typical SAVCF operations (examples from the field). This unit covers the main issues related to conventional credit management in SAF, with a focus on smallholder lending. We will explain the difference between group and individual lending. Next, we will present the elements of the traditional credit cycle and look at ways how they can be managed in group and individual lending. Finally, you will learn about good practices in credit cycle management in SAF, with a focus on smallholder lending. Do you want to get more out of the course? The course provides you with three electives to deepen your knowledge in the field of your interest. Unit 7a – Digital Solutions for Sustainable Agricultural Finance Unit 7b – Sustainable Agricultural Insurance Unit 7c – Gender and Sustainable Agricultural Finance This unit provides an overview and critical discussion of different business models used in SAF. We will present different types of financial institutions that engage in agricultural finance and then look at typical financial products, delivery channels, and institutional arrangements used by the providers of SAF. You will gain a deep understanding of the business model concept and the business purpose from the perspective of financial institutions that already provide or intend to provide SAF. You will further learn about the double and triple bottom line concept in SAF, and gain knowledge of the key characteristics of the main business models currently used in SAF. Finally, you will be encouraged to reflect critically on the advantages and disadvantages of different SAF business models. This unit covers the main issues related to risk management in SAF, with a focus on smallholder lending. You will get a good understanding of the main risks that farmers and SAF providers face. We will focus on individual credit risks and loan portfolio risks. In addition, you will learn about tools used for risk identification and risk measuring in agri-finance institutions. Moreover, we will look at the most important risk management practices used by institutions lending to smallholder farmers. This unit wraps up the course by summarizing the key messages of all units. It also presents the main contents of the optional electives: *Subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow your own schedule and combine daily work with professional development. The high quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Intro-videos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify the importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web-based presentations complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple-choice questions. Only after having successfully completed the online test, you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as the possibility to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Certificate: Your digital certificate will be available upon passing the final examination. If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Helmut Grossmann has been working for the Frankfurt School of Finance & Management as a Micro and Agricultural Finance Specialist since 2004. He was Acting Head of the School’s International Advisory Services (IAS) from 2004 to 2005 and since then worked in well over 20 countries as trainer and consultant. Helmut has worked with the Frankfurt School e-Campus since its inception in 2010, setting the foundation for its renowned training approach with the creation of its very first course, Certified Expert in Microfinance. He also developed the Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance. Helmut is the main lecturer for the Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance, and he continues to support the e-Campus, further developing its training approachntinues to support the e-Campus, further developing its training approach. Read More... Packages The Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance is an Elective Module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master's programme after completing the CESAF course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master's programme. Expand your skills and knowledge in agricultural finance with the Frankfurt School Summer Academy. This one-week, on-campus programme allows participants to choose from a selection of specialised technical tracks. Read more about our Agricultural Finance & Climate Risk track here. The Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enrol for our Diploma after completing the CESAF course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee for the Diploma. The Certified Expert in Sustainable Agricultural Finance is part of the curriculum of our Diploma in Green Finance. Enrol on our Diploma after completing the CESAF course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee for the Diploma. You might also be interested in: Certified Expert in Microfinance Certified Expert in Sustainable Finance

• Certified Expert in Microinsurance

  Are you seeking to understand microinsurance? Would you like to know how this product proposition could benefit your clients or organization? The Certified Expert in Microinsurance provides you with an understanding of the target market, marketing strategies and distribution channels to be successful with this product proposition. Frankfurt School of Finance & Management with the support of the Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, on behalf of the Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ) is introducing a course aimed to provide insights on how microinsurance can benefit low-income populations and help organizations (e.g., banks, MFI, insurance companies and brokers) to tap into a new, high potential market segment. An interactive e-learning course including video lectures, PDF scripts, examples, practical exercises, online tests and case studies A discussion forum for course related issues as well as for exchange of opinions and experiences with peers, tutors and the FSDF e-Campus team Personalized support from your e-Campus team Possibility to achieve a Frankfurt School certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after completing the course. Registration Date Fee Before Jan. 15, 2024 EUR 1,350* After Jan. 15, 2024 EUR 1,550* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt. Discounts: 10% group discount (for 2 or more participants working for the same institution, informed to us before by an email) 10% for FS Alumni for company packages, please contact us Payment Options Bank transfer (bank fees have to be covered by the participant) Credit card PayPal Payment in instalments is unfortunately not possible. *Subject to change The target audiences for this e-learning course are MFI management and employees, insurance management and employees, bankers, central bankers, and students (preferably with insurance, banking and/or finance background) who wish to gain insights into successful microinsurance management. The course takes approx. 6 months assuming 5-6 hours of self-study per week. It consists of 7 units which build upon each other. You will take the units in sequence and will need to pass an online multiple choice test before accessing the next unit. Unit 4 and Unit 7 include an assignment which you will need to submit at a fixed deadline. You are not sure if you manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension (6 more months) against an administrative fee. Course Start Course End Registration Early Bird Sept. 1 Feb. 29 Jun. 1 - Sept. 1 By Jul. 15 Mar. 1 Aug. 31 Dec. 1 - Mar. 1 By Jan. 15 This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs). All our courses contribute to the following SDGs Registrations for the September intake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. The microinsurance sector is an evolving sector, which is impacting how low-income individuals and MSMEs protect themselves against everyday risks. Nevertheless, due to microinsurance’s emerging role in microfinance, research is relatively new and few institutions offer executive training in the field. Insurance, microfinance and bank specialists can benefit greatly from learning about the current trends in the microinsurance market and the unique demands of this sector, including product development, marketing, distribution or customer and sales relationship management. The course is divided into 7 units that follow the order of the value chain for a microinsurance product. A step by step introduction of the most relevant aspects covers the conceptual and market research phase, product development, communication and marketing, distribution, and client relations management. Frankfurt School’s Certified Expert in Microinsurance provides practitioners with a certification of essential know-how to prepare organizations for the development and/or introduction of a microinsurance value proposition. The course incorporates real case studies, hands on exercises and lessons learned to illustrate the theoretical material. While you decide on the timing and pace of your learning experience we would like to give you some recommendations on how to get the most out of this course: Your schedule: We will provide you a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as guideline for your personal learning schedule and will help you completing the programme within the given time frame. Exercises: Even though the exercises in the script are not mandatory we strongly advise you to use them as an opportunity to check your knowledge and to prepare for the final exam. Assignments: With the assignments you will learn how to apply the knowledge learned during the course. It is important that you take time to read the necessary material and to solve the assignment. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself your peers and start interesting discussions. The first unit gives an introduction to the concept of insurance and its economic and social role. The distinction of microinsurance versus macroinsurance is clarified in the context of a continuum servicing distinct market segments. The historical evolution of microinsurance as part of microfinance programs in developing countries is described and recent statistics illlustrate growth trends. Furthermore, the typical growth path of a developing insurance market and the important role of microinsurance are introduced. The discussion of real cases serves to illustrate the presented material. Additionally, special attention is given to long run profitability for the provider in a market that is characterized by small premiums and low levels of funding. Large scale and cost effectiveness are paramount elements. The unit concludes with the topic of consumer protection and elaborates on three key elements: a strong regulatory framework, responsible industry conduct, and empowerment of the consumer. Unit 3 focusses on the technical aspects of a microinsurance product. Furthermore, an overview of the most prominent microinsurance product types and their distribution is provided. Key features and significance in the regional context are explained and each product type will be illustrated with a concrete case study. Given the importance of an alignment between client needs, product features offered, as well as price calculations and risk assessment, the second half of the unit is dedicated to an effective product development process. Tools are presented as well as issues covered that illustrate the challenges faced by microinsurance providers in product development. Practical assignments deepen the understanding of the learned material and demonstrate applicability. Unit 5 introduces the critical role that client communication plays in the distribution of microinsurance products. Principles of marketing are explained in the particular context of microinsurance. Marketing tools designed to reach low-income populations are identified and linked to the client segmentation theory presented in earlier units. Practice oriented exercises and assignments train on how to develop an effective marketing plan and marketing measures. The unit further explains how financial literacy can be used to deal with the challenges of introducing insurance concepts to low-income clients and to prepare internal sales and distribution staff. Best practice examples demonstrate how organizations have applied financial literacy programs to educate the client , reduce misselling and increase client awareness and trust. The importance of knowing your customer and understanding his needs is paramount to derive appropriate products, communication strategies and client oriented processes. The second unit concentrates therefore on the particularities of the microinsurance client, which typically can be found in a developing country. Some key characteristics are low and infrequent income patterns, high vulnerability to external shocks, and exclusion from personal finance tools. Group works and role plays illustrate the actual risk exposure and choices faced by the typical low microfinance customer. Research material and case examples of successes and failures due to good or insufficient information about the client are provided. The second half of the unit focuses on research methodology and practical tools for effective client research. The student is given a guideline for effective client segmentation process. Exercises are employed to deepen the understanding of the learned material and provide the student a chance to apply it in a hands-on assignment. The purpose of actuarial science is to measure risk. Probabilities are the basis of measuring risk. The probability or chance of an event occurring is used to assess risk. Each risk, whether it is death, accident, sickness, fire, natural disaster etc. should have its own probability tables. Unit 6 provides an overview of traditional sales channels and how these can be leveraged to ensure take-up of microinsurance solutions. The overview includes an evaluation of which channels are best positioned to reach low-income client segments and how partnerships between distributors and risk providers can be designed. Criteria are presented to assist organizations with prioritizing different sales channels. Recent innovations in distribution are discussed, particularly the impact of technology and the growing importance of alternate distribution strategies. A review of how these new channels contribute to cost efficiency, reach clients in remote areas, and facilitate sales administration is undertaken. This unit transmits sales and distribution know-how through case studies and interviews with practitioners. Assignments test student’s ability to apply know-how to their own institution and to identify channels that are most applicable to their organizations. The last unit reviews how customer relations can be maintained successfully by ensuring that access barriers are removed, appropriate operational processes are in place and a growth-oriented strategy is facilitated. Frequent operational challenges of microinsurance providers and distributors are summarized. A close look at enrolment, premium payment, renewal and claims management is taken. Practice-oriented examples are reviewed to highlight how different organizations have implemented customer-oriented strategies in their front- and back-office operations. Recent success stories are provided and dependent on data availability these are linked to measurable business results. Lastly, the unit reviews the relevance of staff training and defines areas in which know-how is critical for customer relationship management. Previous modules in this Microinsurance Expert Course have incorporated Health microinsurance into the various topics. However, due to HMI’s complexity compared to other types of insurance, there is a need for a more in depth look at its product design and mechanisms. Health insurance is different from other products in some key ways. *Subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow you own schedule and to combine daily work with professional development. The highest quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Introvideos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web based presentation complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple choice questions. Only after having successfully completed an online test you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is for most of our courses the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as possibilities to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Certificate: Your digital certificate will be available upon passing the final examination. If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Eric Cimon is a seasoned expert in insurance having held management positions with multinational insurance and asset management companies such as Allianz, Skandia/Old Mutual Group and Prudential Financial Inc. Eric Cimon has 20 years of experience in the development and positioning of financial services solutions (e.g., insurance, corporate pension and asset management) More... Packages The Certified Expert in Microinsurance is an elective module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master programme after completing the CEMI course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master programme. The Certified Expert in Microinsurance is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enroll in our Diploma after completing the CEMI course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Diploma. You might also be interested in: Certified Expert in Microfinance Certified Expert in Digital Finance Certified Expert in SME Finance See all e-Campus Online Programmes

• Certified Expert in Digital Finance

  Digital finance offers a transformational solution for financial inclusion. Powered by the mobile phone, new data and technological innovations, it has become affordable and convenient for unbanked customers to access and use formal banking services. While new technological developments and financial players bring tremendous opportunities, the emerging landscape is also becoming more complex and is putting increasing pressure on traditional providers to go digital. In this course you will learn about the emerging digital landscape as well as the new market participants and products that have disrupted the market. By taking the course, you will be enabled to successfully deploy digital technologies in your institution and leverage digital financial services (DFS) in your target markets. This course is also available in French Six units including video lectures, a PDF script laying the theoretical foundation, examples, practical exercises, online tests and case studies. A discussion forum for course related issues as well as for exchange of opinions and experiences with peers, tutors and the FSDF e-Campus team. Personalized support from your e-Campus. The option to obtain a Frankfurt School Certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after completing the course. Registration Date Fee Before Jan. 15, 2024 EUR 1,350* After Jan. 15, 2024 EUR 1,550* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Discounts 10% group discount (for 2 or more participants working for the same instutiton, informed to us before by an email) 10% for FS Alumni For additional packages, please contact us Payment Options Bank Transfer (bank fees to be covered by the participants) Credit Card PayPal Payment in instalments is not possible. *Subject to change Microfinance practictioners, MFI managers, consultants, donors, MNO's, Retail and SME banks, Fintechs, Regulators and supervisors. The course takes approx. 6 months assuming 5-7 hours of self-study per week. It consists of 6 mandatory units which build upon each other. You will take the units in sequence and need to pass an online multiple choice test before accessing the next unit. There are two mandatory assignments which must be completed by a fixed deadline. Not sure if you manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension and join the next intake, against an administrative fee. Course Start Course End Registration Early Bird Sept. 1 Feb. 29 Jun. 1 - Sept. 1 By Jul. 15 Mar. 1 Aug. 31 Dec. 1 - Mar. 1 By Jan. 15 All our courses contribute to the following SDGs This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs). Registrations for the September intake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. The Certified Expert in Digital Finance develops key skills and knowledge for professionals to succeed in different professions around digital financials services, innovation, and technology implementation as well as in regulation or risk management. CEDF includes 6 mandatory units, 2 mandatory assignments and a final exam. Participants have the opportunity to choose between two electives, to round up professional skills relevant to their main learning goals. Upon successful completion of this course, participants will have profound knowledge and practical skills around the following topics: • Understanding the history of financial services to reflect on today´s landscape to better understand future scenarios for financial services • Key technologies driving digital finance and financial inclusion • Profound knowledge on the digital finance ecosystem and it´s key stakeholders • Key product and innovation areas in digital finance • Success factors and business models in digital finance • Importance and latest models of regulation and supervision • Principles and key trends in risk management around digital financial services • Strategic Management of services and business models • Rapid design and launch of new customer centric products and services This course gives you the flexibility to decide on the timing and pace of your learning experience. However we will provide you with recommendations for you to take as much as possible from this course. Your schedule: We will provide you a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as a guideline for your personal learning schedule and will help you to complete the programme within the given time frame. Exercises: Even though the exercises in the script are not mandatory we strongly advise that you use them as an opportunity to check your knowledge and to prepare for the final exam. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself to your peer participants and to start interesting discussions. The first unit will give you a general introduction to digital finance and financial inclusion. You will learn about the development of finance in history, major technological trends and stakeholders in the ecosystem. The unit also covers critical success factors for DFS to tap their full potential for financial inclusion. The unit is rounded up by sharing key trends and service domains of digital finance Digital payments are an essential vehicle on the road to financial inclusion. They can occur through various channels, such as debit cards, ATMs or the internet. Yet, the mobile phone presents the greatest opportunity to reach the unbanked population. Mobile payments, mobile money and agent banking models are reaching millions of unbanked people providing them with tools to grow their business with financial services. In this unit, you will learn about the concept of digital payments, its infrastructure, different payment models and technologies involved. You will deal with various forms of digital payments, including innovative payment solutions that helps to tackle some the most pressing challenges in development, such as access to energy. Appropriate regulation and supervision of digital financial services is a key success factor to achieve a sustainable and safe ecosystem for all stakeholders. This unit will share the key principles of regulation and supervision and emphasize their application in various examples. Course participants gain not only a profound understanding of key principles but also how to apply them accordingly including the use of Regtech and regulatory sandbox approaches. New technologies are the driver of the digital finance revolution. The unit is designed to introduce you the main new technologies that create significant impact. From blockchain over biometrics to artificial intelligence you will learn about the concepts and functionality of those technologies. You will learn how these technologies are being used to provide services, how they work and where the opportunities and challenges are. DFS need to go beyond payments. To reach sustainable financial inclusion other fields of financial demand need to be covered, too. The missing access to lending solutions is limiting MSMEs in their ability to run and grow their business properly. New financial service providers not only reinvent the distribution channel for lending services, they also reinvent loan scoring and credit analysis. Another field of demand is digital savings and investing. Without access to those services, it is impossible for the unbanked to manage savings for retirement or unexpected expenses. Here DFS provider reinvent how insurance services for particular problems can be designed in order to provide a useful digital product solution. Last but not least, the technology impact is significant for the investment management industry. Investment solutions become digital, more effective and less costly. Unit 4 will introduce you to each business field and explain how new provider and technologies reinvent financial services in this new ecosystem Digital Finance comes with well known but also new forms of risks. This unit covers the key principles of risk management in digital finance which includes an overview of risks and how they can me managed effectively. Corporate governance as well as cybersecurity and new technology risks will enable participants to identify and manage different and new risks effectively. The financial inclusion landscape is changing rapidly, with new technologies, players and business models emerging at an incredible pace. Traditional players, like microfinance institutions, can no longer afford to watch and wait. They have to leverage into the future and select the right digitization strategy in order to increase their client outreach and deliver a wide range of financial services via new channels. The unit takes you through the process of selecting and implementing the right strategy to go digital, from product development and technology selection through to applying the right distribution and marketing strategy. You will also learn about the risks related to digital financial services and how to address them adequately. The emergence of digital financial services has provided access to millions of hitherto unbanked customers. Yet, usage of these new products often remains low, due to one-size-fits-all solutions that customers struggle to understand and use. In order for DFS to tap the full potential for financial inclusion, products need to be customer-centric. Providers need to develop a deep understanding of their client’s needs, preferences and behavior and build products based on that notion. This unit will facilitate that process. You will learn how to design digital financial services and be able to offer solutions that meet the actual needs of your target clients. The unit takes you through a systematic development process from generating customer insights to designing and implementing customer-centric digital products and services *Subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow you own schedule and to combine daily work with professional development. The highest quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Introvideos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web based presentation complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple choice questions. Only after having successfully completed an online test you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is for most of our courses the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as possibilities to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Certificate: Your digital certificate will be available upon passing the final examination. If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Floreta Zhulali is a digital financial services and innovation executive with experience in Asia, Europe and Africa. She has hands-on experience with Fintech companies and solutions, digital transformation of banks, innovative product and service design and agile business culture. Whilst working as an international consultant for reputable companies such as European Investment Bank and EBRD, in implementing large scale programs with local Banks in Africa, she also volunteers to build innovative financial ecosystems through Mentorship in Incubators and Accelerators. Packages The Certified Expert in Digital Finance is an Elective Module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master programme after completing the CEDF course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master programme. Expand your skills and knowledge in digital finance with the Frankfurt School Summer Academy. This one-week, on-campus programme allows participants to choose from a selection of specialised technical tracks. Read more about our Digital & Inclusive Finance Track here. The Certified Expert in Digita Finance is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enroll in our Diploma after completing the CEDF course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Diploma. You might also be interested in: Certified Expert in Microfinance Certified Expert in Financial Inclusion Policy Certified Expert in SME Finance See all e-Campus Online Programmes

• Certified Expert in Risk Management

  Risk is inherent in the delivery of financial services. It is therefore important for financial institutions to implement a systematic risk management approach. The objective of this course is to deepen your understanding of modern risk analysis including credit, market, liquidity and operational risk and to implement this understanding in your institution. The course teaches global concepts applied to the special conditions of developing and emerging markets. This course is also available in French and Spanish languages. An interactive e-learning course including video lectures, a PDF script for each unit, practical exercises and examples, ready to use excel tools, online tests and case studies. A discussion forum for course related issues as well as for exchange of opinions and experiences with your classmates, tutors and our support faculty at the Sustainable World Academy e-Campus. Personalized support from your e-Campus team. The option to obtain a Frankfurt School certificate after passing the final exam or a confirmation of course completion after working through all of the course materials. Registration Date Fee Before Jan. 15, 2024 EUR 1,350* After Jan. 15, 2024 EUR 1,550* Final exam fee: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt Discounts: 10% group discount (for 2 or more participants working for the same instutiton, informed to us before by an email) 10% for FS Alumni For additional package offering, please contact us. Payment Options Bank Transfer (bank fees to be covered by the participants) Credit Card PayPal Payment in instalments is unfortunately not possible. *Subject to change This course should be of interest to financial professionals in retail and small business banks, leasing firms, consumer credit companies and microfinance institutions. Managers and analysts at wholesale lenders and investment vehicles with exposure to the retail finance and microfinance sectors will also get excellent value from this Certificate. Many participants will currently be employed or interested in taking up a position as accountant, treasury manager, chief risk officer, risk analyst, credit manager, internal auditor or collections manager etc. The course takes 6 months assuming 6-9 hours of self-study per week. It consists of 10 units which build upon each other. You will take the units in sequence and will need to pass an online multiple choice test before accessing the next unit. The CERM course includes 3 mandatory assignments, which have to be submitted on a specific date. You are not sure if you will manage to complete the course within 6 months? No worries! You can apply for a course extension (6 more months) for a small administrative fee. In Risk Management, all roads lead to data. We try to keep the mathematics to a minimum, but a keen analytical perspective and some data management skills are required to succeed in the course. We use Excel and some common statistical plug-ins for all of the financial calculations, analytical models and data management exercises. There are many other powerful solutions for particular applications, but we settle for what everyone is familiar with and has already installed on their laptop. We don’t expect programming experience. But you should enjoy trying to figure something out on your own and be willing to learn a few new tricks using look-up formulas, pivot tables, If-statements, regression analysis and the like. The good news is that all these functionalities are exceptionally well-documented, beaten paths in data science. You will have no trouble finding a you-tube video for everything. Course Start Course End Registration Early Bird Sept. 1 Feb. 29 Jun. 1 - Sept. 1 by Jul. 15 Mar. 1 Aug. 31 Dec. 1 - Mar. 1 by Jan. 15 All our courses contribute to the following SDGs This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs). Registrations for the September intake will open on 1st June. Get notified by registering for our newsletter. Risk management is about coping with the challenges of growth, complexity and competition in a sustainable manner. Frankfurt School's Certified Expert in Risk Management is a comprehensive qualification for financial sector professionals with a special emphasis on the particular requirements of emerging and developing markets. It gives you the tools to measure risks and devise appropriate risk-taking and mitigation strategies that give your institution the competitive edge in delivering inclusive financial services in a rapidly evolving environment. In financial services, future outcomes are never certain. Everything is risky and everyone finds it fashionable to add "risk" to every management buzzword in the book. It can make your head spin. This course is about giving you the vocabulary and the tools to cut through the fluff. Early on in the course you will learn to identify and structure the various dimensions of risk facing a financial institution using an emerging consensus terminology that is shared between practitioners, regulators and professional risk analysts. Once we have put some order into the risk anecdotes, we will begin to measure exposures and quantify potential losses that could arise, if a risk event materialized. This is where some of the statistics and financial modelling skills come in. But don't worry, if you know a bit of Excel, you will be just fine. Every model, every calculation comes with easy-to-follow, step-by-step guidance and examples. Only if we can measure the exposure to risk by estimating the size of a potential loss and the frequency or likelihood that it might occur, we can begin to consider what should be done about it, i.e. how to manage it. That sums up the objective of the course. Once you are certified, you will be able to identify risks in your institution, describe them using commonly accepted terminology, quantify the severity and likelihood of losses and devise proper strategies to manage each type of exposure. In parallel, you will also have learned how to organize the processes around risk management and how to communicate with regulators and your own board about the risks and opportunities facing your institution. This course gives you the flexibility to decide on the timing and pace of your learning experience. However, we will provide you with recommendations on how you can get as much value as possible from this course. Your schedule: We will provide you with a course schedule including voluntary and mandatory deadlines. The course schedule serves as a guideline for your personal learning journey and will help you complete the programme within the available timeframe. Exercises: Even though the exercises in the script are not mandatory we strongly advise that you use them as an opportunity to check your knowledge and to prepare for the final exam. Networking Opportunities: Use the forum to introduce yourself to your peer participants and to start interesting discussions. In this first unit, we will give a general introduction into risk management and the nature of risk. There is a whole science of risk out there. Armies of risk professionals are making a good living on the simple idea that life in general, and outcomes in business in particular, are uncertain and things might go differently from what we have budgeted and planned for. So, before we delve deeply into the details of models and quantitative analytics, it should be helpful to first get a big picture overview of the fundamental concepts of risk, of the main schools of thought in risk analysis and of the stakeholders who shape the framework within which financial institutions must manage their exposures. We will discuss the general principles of risk management as defined by ISO 31000 (2009/2018), look at risk specific terminology in mathematics, industry and in the financial sector and even consider the content and reference framework of other risk management credentials. You are going to spend six months studying hard for this Risk Management Certificate. We want you to be certain that you are taking the right class for your needs! Unit 3 will already get more specific about the diversity of risks that retail banks face generally, and those that arise in micro and small business finance in emerging markets and developing countries in particular. As a first step, one must try to bring some conceptual order to the many different dimensions of risk that we hear about in connection to financial services. The worst is to be blindsided by unknown unknowns, i.e. by potential losses arising from categories of uncertain events that we do not even have on our radar. This would mean that we also do not have processes and tools in place to measure and mitigate these exposures. Therefore, it is critical to set up a high-level risk map that is as broad and all-inclusive as possible and provides a terminological anchor for any and all possible risk exposures: Have you thought about the risk of loan officers using physical intimidation to collect from micro-borrowers and a journalist picking up on this and turning it into a national news story on the abuses of microfinance and many more clients now refusing to pay these microcredit bandits as a consequence? Yes, that's covered. It is called the reputational dimension of operational risk and it relates to the adherence of staff to documented policies and procedures. This should be picked up during internal control site inspections or through the client complaint hotline. With a view to establishing such a high-level risk map, this unit will guide us through an initial review of the financial services risk landscape including credit transaction and credit portfolio risk, liquidity, interest rate risk, foreign exchange rate risk, currency induced credit risk, operational risk (including reputational risk, compliance, AML/CFT), as well as capital adequacy and covenant risks. Here, it will get more specific in respect to the particular framework for dealing with risk in financial institutions. Conscious and well controlled risk-taking is the natural role of financial institutions and the way they add value in modern society. Therefore, risk management should be job number one for the owners. From there, the governance of risk should cascade down via the Board of Directors to the executive management level. Since financial institutions typically intermediate multiples of other people's money relative to equity, the self-preservation instinct of owners may not be enough to keep risk taking at reasonable levels. Central banks, national supervisory authorities and self-regulatory organizations thus intervene with consumer protection rules, prudential regulation and best practice standards and try to constrain risky positioning and limit external effects on depositors and the wider economy. The unit introduces the regulatory framework and various sources of guidance on risk management best practices in financial institutions including the Basel Committee on Banking Supervision, central banks, national regulators, as well as cooperative and other self-regulatory mechanisms. We will also look at specific microfinance industry guidance from sector associations and international microfinance networks, donor associations, CGAP etc. This unit will also discuss in detail how retail banks and microfinance institutions may implement these governance principles from an organizational perspective, i.e. how to practically ensure appropriate board-level risk oversight, how to define the roles and responsibilities of internal audit, compliance and the executive-level risk committee, and how to position a chief risk officer and the risk management unit etc. Now we are done with the terminological warm-ups and ready to dig into the details, risk-by-risk. Each of the following chapters will take one key risk dimension and walk through the full risk management process from identification to measurement to action. Risk actions relate to the decisions that an institution can take in terms of accepting, mitigating, insuring, transferring and hedging a risk. In the final chapter, we provide a framework and policy templates that will help you entrench these risk management tools and processes at your institution such that risk management itself becomes a documented and auditable process. Unsurprisingly, this will be the single biggest unit in the course with the greatest number of analytical tools, the most homework and some of the most interesting number crunching. We will talk about credit transaction versus credit portfolio risk and about organizational principles of credit risk management in SME lending, micro-enterprise finance and consumer credit. Portfolio risk management always starts with a keen eye on concentrations and the need for effective ex-ante diversification and some macro-exposure budgeting. From there, we will study traditional portfolio performance diagnostics: such as arrears aging schedules, vintage curves and the transition matrix. We will also spend much time on the data requirements for predictive credit modeling and the development of a comprehensive client data strategy that will enable targeted marketing and credible development impact reporting. Assuming that we have consistent socio-demographic, financial and credit history data on our clients, we will build statistical models for the probability-of-default and loss-given-default parameters. Here, you will work on real loan portfolio data and will learn step-by-step how to clean up and standardize data, how to code variables and how to calculate a functioning statistical application score. The same analytical apparatus will then be used to develop a behavioral scoring model, such as a collections scoring, for example. A collections score will help you decide which clients in arrears might be most responsive to which type of arrears management actions. We will also discuss a detailed borrower and facility rating model for SMEs in emerging and developing markets. And finally, with good estimates for the basic portfolio risk parameters in place, we can now put it all together in a risk-based pricing model. Interest rate risk follows close on the heels of liquidity risk. Interest rate risk (in the banking book) is essentially about differences in the timing and degree by which unexpected changes in the level of wholesale market interest rates will be absorbed into the product rates charged to clients and paid on the funding instruments raised by the institution. We will do some finger exercises in financial math as we revisit time-value-of-money concepts that are at the heart of the interest rate risk "problem". We then take some conventional interest rate risk measurements, i.e. re-pricing gap reports by currency, basis-weighted repricing gaps, duration weighted gaps, and net interest income simulation. Once we can quantify the interest rate risk exposure, one can proceed to determining interest rate risk limits and discussing rate risk actions that can manage interest rate risk back within acceptable limits. These actions will include alignments on treasury assets and liabilities, changes to the origination of client contracts and some simple overlay transactions using financial derivatives. Liquidity is the classic survival skill for financial institutions of all types and sizes. By way of introduction, we will study the sources of liquidity risk and the curious non-linear behavior of liquidity. We will then discuss the organization of liquidity management and define the roles and responsibilities of a treasury manager or finance director vis-à-vis that of the risk manager as it relates to liquidity and the short-term investing and borrowing activities of the institution. We will measure liquidity on the balance sheet using various ratios and develop detailed cash flow forecasts. The single biggest challenge in liquidity is the study of depositor behavior under normal and under stressed market circumstances. This type of core deposit analysis requires some statistical analysis and modeling, which we will develop in detail in the course. Operational risk is the summary term for any and all potential losses that may arise from external events and internal failures of people, processes and systems. Many aspects of operational risk in MSME Finance are closely related to credit risk and also manifest in unrecoverable loans. We will deal with this type of operational risk in the credit process in great detail in the course. Further, we will study the operational risks associated with the scope of Compliance in retail banking. Business continuity planning is another critical operational risk topic that is sometimes neglected in MSME Finance. We will then take a detailed look at how to best organize the control of such a vast field of potential loss events as may arise from operational risk. A loss event database with some internal audit / internal control workflow functionality can be a great tool for organizing the many operational risk anecdotes and for identifying and tracking key risk drivers. This unit will deal with the impact on earnings and equity value arising from unexpected changes in exchange rates. It will also touch on related convertibility and transfer risks which are particularly relevant in developing and emerging markets. You will learn how to measure basic forex exposure by determining current and future open positions. When we combine an open position with an estimate of how much a currency might realistically fluctuate over a certain period of time, we can obtain a confidence interval of maximum losses from forex risk, the so-called value-at-risk. We will also study the implications of using a foreign functional currency (e.g. the USD in Cambodia) and of dealing with currency risk more broadly in the context of partial or full dollarization. This will lead us to structural forex positions, currency-hedged equity and the issue of managing currency-induced credit risk at the client level. As always, we will work through the full risk cycle from identifying the different types of risks associated with the use of multiple currencies, quantifying these exposures, establishing acceptable limits for each and understanding the instruments at our disposal to manage exposures back into compliance with those limits. Now that we have worked through the many analytical tools for keeping tabs on each of the risk areas, we need to assemble all the various components into a policy framework that will help you put best practice risk management to work in your institution. Here, we propose templates for the definition of roles and responsibilities and policy drafts that document best practice risk management. These templates can easily be scaled and customized to the size and complexity of your institution. Risk management really only works, if it is itself a disciplined, documented and audited procedure that is woven right into the fabric of all business activities of the institution. In short, these policies describe the organization of risk management, specify the analyses and tools used to quantify risk, summarize prudential, internal and covenant limits that apply to exposures and describe the allowable actions and instruments to manage exposures within the limits. In the final unit we will try to take a step back from the detailed analytical perspective that dominated Unit 4. Here, we will look at the strategic and competitive implications of good risk management practice and the latest developments in the science of risk and its regulatory environment. As always, the focus is on what this all means for small banks and non-bank financial institutions in emerging markets and developing countries. We will also look at the merits of various software solutions for Enterprise-wide Risk Management and other opportunities for further refining risk governance and reporting and for managing the cost of compliance. *subject to change The flexibility of our courses offers you the opportunity to follow your own schedule and to combine daily work with professional development. The high quality offered will immediately improve your daily job performance as well as the performance of your institution. Video Lectures Introvideos: After viewing the lectures, participants will have a basic understanding of each topic and will be able to classify importance and relevance of different techniques and aspects in a broader context. Web-based Presentations: Web based presentation complement the scripts and give additional input on important topics. Online Tests Each unit ends with an online test comprising a set of 10 - 15 multiple choice questions. Only after having successfully completed an online test you will gain access to the next unit. Reading Material A PDF script is for most of our courses the main studying material. This reading material provides basic concepts and principles applicable to the subject of each unit. Assignments The key to successful learning is the immediate use of newly acquired knowledge and the transfer of theory into practice. Our online courses are therefore supplemented by mandatory assignments. Discussion Forum A course discussion forum enables the interaction between participants and trainers and facilitates the exchange of experiences as well as possibilities to ask questions or get clarifications. Passing a final examination is a requirement for obtaining your certificate. Location: The final exam takes place online Duration: The final exam takes 2 hours. Costs: An additional final exam fee will be charged for the second and third final exam attempt If you do not wish to take the final exam, you will receive a confirmation of course participation after completing the course. Joachim is Frankfurt School’s most senior international advisor and a recognized expert in Treasury and Risk Management for banking and microfinance. He serves as lead consultant and trainer at the Frankfurt School Competence Center in Risk Management and regularly manages complex implementation assignments in Eastern Europe, Asia and Africa. More... Packages The Certified Expert in Risk Management is an Elective Module of the Master of Leadership in Sustainable Finance. Join our Master programme after completing the CERM course and waive one elective module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Master programme. Expand your skills and knowledge in risk management with the Frankfurt School Summer Academy. This one-week, on-campus programme allows participants to choose from a selection of specialised technical tracks. Read more about our Risk Management & Debt Recovery Track here. The Certified Expert in Risk Management is part of the curriculum of our Diploma in Financial Inclusion. Enroll to our Diploma after completing the CERM course and waive one module. Also, the amount you paid for the course will be deducted from the final tuition fee of the Diploma. You might also be interested in: Certified Expert in Agricultural Finance Certified Expert in SME Finance Certified Expert in NPL Management & Investment See all e-Campus Online Programmes

• Eric Cimon

  Personal Details Eric Cimon is a seasoned expert in insurance having held management positions with multinational insurance and asset management companies such as Allianz, Skandia/Old Mutual Group and Prudential Financial Inc. Eric Cimon has 20 years of experience in the development and positioning of financial services solutions (e.g., insurance, corporate pension and asset management) and is specialist in product development, strategic marketing and distribution in the field of insurance, including conceptualization, launch and positioning of savings solutions for low-income and mass retail client segments. Mr. Cimon managed product and business development units, including corporate strategy, product management and marketing teams. He has been active in preparing strategic business plans, including market research, feasibility studies, and evaluation of local market conditions.

• Certified Expert in Business Development

  The Certified Expert in Business Development is a flexible blended learning management certificate programme dispensing great opportunity for professionals to develop their key Business Development and Leadership skills to excel in their executive positions while pursuing their career. Enhance essential Business Development and Leadership skills Quality materials with an up-to-date learning platform and environment Flexibility in time and learning while working Leadership Skills Assessment and Personal Development Plan Personal and professional networking opportunities Be awarded prestigious “Certified Expert in Business Development” Earn 10 ECTS credit points from top-ranked German business school with triple crown accreditation Learn how to identify, develop and implement growth opportunities Business Development is about identifying, developing and implementing growth opportunities in an organization. People who partake in Business Development may come from various professional backgrounds working in different areas or departments of an organization. But what they all have in common is their entrepreneurial task or function of identifying market opportunities, designing new products or businesses and bringing them successfully to the market. Therefore Business Development may be considered as cross functional. It requires key skills from Strategy and Business Design, Innovation and Product Development, Market and Customer Development as well as from Leadership, Finance and Operations. The Certified Expert in Business Development is designed for middle and senior managers from banks and corporates or other organizations as well as entrepreneurs who seek to enhance their Business Development and Leadership skills in a time efficient manner. For more information contact us Specialisation Training on Campus A prerequisite to finish the programme is to select a specialisation face to face training and attend one of the following one week programmes at the Frankfurt School campus. Business Development Academy 21.10.2024 – 25.10.2024 International Leadership Academy 21.10.2024 – 25.10.2024 Online Learning The programme comprises of six online units which will give you a comprehensive knowledge in the disciplines of: Economics Strategy and Innovation Leadership and Organisational Behaviour Marketing Financial Management Operations Management Each unit also comprises of Optional Readings which are intended to assist you with your specialization selection and your assignment. Online Exam Participants are required to take a 2 hour MCQ exam and pass with a 50% pass mark. The examination takes place in March and September. The exam can be taken within a 12 hour window on the allocated date. Leadership Assessment Participants will go through an online leadership assessment questionnaire. After completion, they will receive a report about the level of their leadership skills and gap analysis. Assignment Participants need to submit a 8-10 page assignment on a topic of your choice or given by FS. The date of your final assignment submission will be selected by yourself and your study advisor within the 5 – 8 month programme period. Forum Throughout the programme you can liaise with Frankfurt School and the other participants via the online forum. This gives you the opportunity to engage with others that are enrolled in this programme and a valuable networking opportunity. Make Certified Expert in Business Development programme suit your company’s Management Development strategy. This programme can be customized to your company’s needs and requirements. Candidates can select a company specific topic as their final assignment. In addition; if you have a bigger group of candidates, we can also customize the in-class part in terms of content and duration as well as the final assignment. Registration Register now and start any day of the year. Price : 14,600 EUR* *Price includes 5-day specialisation training on campus *Prince includes lunch and beverages during the seminar *Accommodation is not included in the price during on campus week Duration The programme has a flexible start date. There is approximately 150 hours of self-study. Our past experience suggest that the programme takes particpants between 5 to 8 months to complete. Location Online, with the option of the on campus specialisation taking place at the Frankfurt School Campus. Certificate Certified Expert in Business Development Certificate equivalent to 10 ECTS. Language Entire programme is conducted in English This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs).

• Certified Expert in Business Development

  The Certified Expert in Business Development is a flexible blended learning management certificate programme dispensing great opportunity for professionals to develop their key Business Development and Leadership skills to excel in their executive positions while pursuing their career. Enhance essential Business Development and Leadership skills Quality materials with an up-to-date learning platform and environment Flexibility in time and learning while working Leadership Skills Assessment and Personal Development Plan Personal and professional networking opportunities Be awarded prestigious “Certified Expert in Business Development” Earn 10 ECTS credit points from top-ranked German business school with triple crown accreditation Learn how to identify, develop and implement growth opportunities Business Development is about identifying, developing and implementing growth opportunities in an organization. People who partake in Business Development may come from various professional backgrounds working in different areas or departments of an organization. But what they all have in common is their entrepreneurial task or function of identifying market opportunities, designing new products or businesses and bringing them successfully to the market. Therefore Business Development may be considered as cross functional. It requires key skills from Strategy and Business Design, Innovation and Product Development, Market and Customer Development as well as from Leadership, Finance and Operations. The Certified Expert in Business Development is designed for middle and senior managers from banks and corporates or other organizations as well as entrepreneurs who seek to enhance their Business Development and Leadership skills in a time efficient manner. For more information contact us Specialisation Training on Campus A prerequisite to finish the programme is to select a specialisation face to face training and attend one of the following one week programmes at the Frankfurt School campus. Business Development Academy 21.10.2024 – 25.10.2024 International Leadership Academy 21.10.2024 – 25.10.2024 Online Learning The programme comprises of six online units which will give you a comprehensive knowledge in the disciplines of: Economics Strategy and Innovation Leadership and Organisational Behaviour Marketing Financial Management Operations Management Each unit also comprises of Optional Readings which are intended to assist you with your specialization selection and your assignment. Online Exam Participants are required to take a 2 hour MCQ exam and pass with a 50% pass mark. The examination takes place in March and September. The exam can be taken within a 12 hour window on the allocated date. Leadership Assessment Participants will go through an online leadership assessment questionnaire. After completion, they will receive a report about the level of their leadership skills and gap analysis. Assignment Participants need to submit a 8-10 page assignment on a topic of your choice or given by FS. The date of your final assignment submission will be selected by yourself and your study advisor within the 5 – 8 month programme period. Forum Throughout the programme you can liaise with Frankfurt School and the other participants via the online forum. This gives you the opportunity to engage with others that are enrolled in this programme and a valuable networking opportunity. Make Certified Expert in Business Development programme suit your company’s Management Development strategy. This programme can be customized to your company’s needs and requirements. Candidates can select a company specific topic as their final assignment. In addition; if you have a bigger group of candidates, we can also customize the in-class part in terms of content and duration as well as the final assignment. Registration Register now and start any day of the year. Price : 14,600 EUR* *Price includes 5-day specialisation training on campus *Prince includes lunch and beverages during the seminar *Accommodation is not included in the price during on campus week Duration The programme has a flexible start date. There is approximately 150 hours of self-study. Our past experience suggest that the programme takes particpants between 5 to 8 months to complete. Location Online, with the option of the on campus specialisation taking place at the Frankfurt School Campus. Certificate Certified Expert in Business Development Certificate equivalent to 10 ECTS. Language Entire programme is conducted in English This course will enhance your knowledge in the following SDGs. The SWA offers professional and executive courses dedicated to the advancement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs).

• Digitalisierung im Vertrieb

  Inhalte Digitalisierung im Vertriebsmanagement in Banken (Tag 1) Verändertes Verhalten der Kunden Blick auf die Geschäftskunden Blick auf die Privatkunden Digitalisierung bei Banken Was Banken von Fintech-Unternehmen lernen können Praxisbeispiele Implikationen für das Vertriebsmanagement (Tag 2) Neues digitales Vertriebsmanagement Einflüsse auf bestehende Vertriebsmodelle (z.B. Videoberatung) Nutzung von Kundendaten (z.B. Marketing Automation, Predictive Analytics) Einsatz digitaler Instrumente (z.B. Social Media, Content Marketing Fallstudien und Business Cases zur Digitalisierung im Vertrieb Digitalisierung im Vertriebsmanagement in Banken (Tag 1) Verändertes Verhalten der Kunden Blick auf die Geschäftskunden Blick auf die Privatkunden Digitalisierung bei Banken Was Banken von Fintech-Unternehmen lernen können Praxisbeispiele Implikationen für das Vertriebsmanagement (Tag 2) Neues digitales Vertriebsmanagement Einflüsse auf bestehende Vertriebsmodelle (z.B. Videoberatung) Nutzung von Kundendaten (z.B. Marketing Automation, Predictive Analytics) Einsatz digitaler Instrumente (z.B. Social Media, Content Marketing Fallstudien und Business Cases zur Digitalisierung im Vertrieb Lernziele Das veränderte Verhalten der Kunden zwingt zum Umdenken. Wettbewerb und Fintech-Unternehmen zwingen sie, neue Vertriebsmodelle einzusetzen. In unserem Seminar erhalten Sie zentrale Handlungsempfehlungen zum Management der Digitalisierung Ihres Vertriebs. Zielgruppe Führungskräfte und Mitarbeiter aus Unternehmensstrategie, Controlling, Marketing, Vertrieb und in vertriebsnahen Einheiten (z.B. Vertriebsmanagement) von Finanzdienstleistungsunternehmen. Methodik Interaktiver Fachvortrag, Diskussion, Moderation, Gruppenarbeit Dauer 2 Tage Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin.

• Agricultural Finance

  This course is designed for people working or intending to work in the field of Agricultural Finance, either as employees in financial institutions or as advisors / consultants to financial institutions. The course gives participants the opportunity to get an overview of current trends in the field of Agricultural Finance and to quickly absorb the core knowledge required to become an expert. Participants are expected to have basic knowledge of economics and finance. Inhalte Unit 1 – Introduction: basic knowledge of agriculture History and principles of Agricultural Finance Target groups of AF Suppliers of AF services Delivery models used in AF Unit 2 – Financial Products and Services Agricultural credit Agricultural insurance Warehouse receipt finance and other product innovations in the field of AF Digital finance Value chain finance Unit 3 – Management of financial institutions Governance Risk management Profitability management Social performance management Human resources management Marketing Unit 4 – Financial and Social Performance Methods used to measure financial and social performance Management practices to improve financial and social performance Unit 1 – Introduction: basic knowledge of agriculture History and principles of Agricultural Finance Target groups of AF Suppliers of AF services Delivery models used in AF Unit 2 – Financial Products and Services Agricultural credit Agricultural insurance Warehouse receipt finance and other product innovations in the field of AF Digital finance Value chain finance Unit 3 – Management of financial institutions Governance Risk management Profitability management Social performance management Human resources management Marketing Unit 4 – Financial and Social Performance Methods used to measure financial and social performance Management practices to improve financial and social performance Lernziele After finishing the course the participants should have gained a deep and long lasting knowledge of the key principles and best practices applied in the field of Agricultural Finance, with a focus on smallholder farmers in developing countries. The course content is very practice oriented with many exercises and case studies based on real life situations. Participants will benefit from this course throughout their entire professional career. Participants can use the time between the sessions to digest the learned content. Exercises will be given as homework task after each session which helps the learners to review the content and test their comprehension of the discussed topics. Zielgruppe Unit 1 – Introduction: basic knowledge of agriculture History and principles of Agricultural Finance Target groups of AF Suppliers of AF services Delivery models used in AF Unit 2 – Financial Products and Services Agricultural credit Agricultural insurance Warehouse receipt finance and other product innovations in the field of AF Digital finance Value chain finance Unit 3 – Management of financial institutions Governance Risk management Profitability management Social performance management Human resources management Marketing Unit 4 – Financial and Social Performance Methods used to measure financial and social performance Management practices to improve financial and social performance Methodik S Dauer 4 Tage Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin.

• Research- und Assetmanagement Compliance

  Inhalte Begriffe der Finanzanalyse Besondere Organisationsvorschriften Generalklausel Wesentliche Einzelpflichten Kontrolle von Informationsflüssen Unabhängigkeit der Vergütung Verhinderung unsachgemäßer Einflussnahme auf Mitarbeiter Gesonderte Mitarbeiterüberwachung Vorabversand an Emittenten Mitarbeitergeschäfte Aufzeichnungspflichten Werbemitteilungen Einführung Asset Management als Teil des Kapitalmarktes Investmentidee Vertragspartner Rechtliche Grundlagen im Bereich Asset Management Rechtliche Grundlagen Anwendungsbereich MiFID Investmentgesetz Derivateverordnung Aufsicht Melde -und Publizitätspflichten Vertragsbeziehungen Compliance Organisation und Aufgaben Grundlagen Rechtliche Grundlagen Geschäftsorganisation Compliance Stelle Code of Conduct Interessenkonflikte Interessenkonfliktmanagement IT Unterstützung Compliance Themen im Bereich Asset Management Produktentwicklung Fund Launch und Marketing Sign-off Investment Compliance (Anlagegrenzprüfung) Handelsüberwachung Trade Error Sonstige Themen im Handelsbereich Mitarbeit in Ausschüssen Weitergabe von Portfoliodaten Proxy Voting Beschwerdemanagement Outsourcing Training Compliance Program Forensic Testing Risk Assessment Annual report Ausblick Begriffe der Finanzanalyse Besondere Organisationsvorschriften Generalklausel Wesentliche Einzelpflichten Kontrolle von Informationsflüssen Unabhängigkeit der Vergütung Verhinderung unsachgemäßer Einflussnahme auf Mitarbeiter Gesonderte Mitarbeiterüberwachung Vorabversand an Emittenten Mitarbeitergeschäfte Aufzeichnungspflichten Werbemitteilungen Einführung Asset Management als Teil des Kapitalmarktes Investmentidee Vertragspartner Rechtliche Grundlagen im Bereich Asset Management Rechtliche Grundlagen Anwendungsbereich MiFID Investmentgesetz Derivateverordnung Aufsicht Melde -und Publizitätspflichten Vertragsbeziehungen Compliance Organisation und Aufgaben Grundlagen Rechtliche Grundlagen Geschäftsorganisation Compliance Stelle Code of Conduct Interessenkonflikte Interessenkonfliktmanagement IT Unterstützung Compliance Themen im Bereich Asset Management Produktentwicklung Fund Launch und Marketing Sign-off Investment Compliance (Anlagegrenzprüfung) Handelsüberwachung Trade Error Sonstige Themen im Handelsbereich Mitarbeit in Ausschüssen Weitergabe von Portfoliodaten Proxy Voting Beschwerdemanagement Outsourcing Training Compliance Program Forensic Testing Risk Assessment Annual report Ausblick Lernziele Nach dem Seminar sollen die Teilnehmer die aufsichtsrechtlichen Grundlagen und die Compliance Themen im Bereich der kollektiven Vermögensverwaltung nachvollziehen können. Zielgruppe Das Studienangebot richtet sich insbesondere an: Mitarbeiter in Compliance- oder Rechtsabteilungen, Studierende und interessierte Mitarbeiter, die sich beruflich auf den Bereich Compliance spezialisieren möchten. Das Seminar gibt einen Einblick in die aufsichtsrechtlichen Anforderungen an die Finanzanalyse und die Compliance-Aufgabengebiete im Bereich der kollektiven Vermögensverwaltung (Asset Management). Methodik Interaktiver Fachvortrag, Diskussion Dauer 1 Tag Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin. Modul von Certified Compliance Professional (CCP)

• Banking für Führungskräfte

  Inhalte Tag 1: Banken in Deutschland und Europa Rolle der Banken im Wirtschaftskreislauf Grundlagen der Bankenaufsicht im Überblick Basel III MaRisk Organisation & Auslagerung Risikotragfähigkeit & Geschäftsmodellprüfung ESG Risikimanagement & Compliance KYC / KYCC / Embargo Struktur des Bankenmarktes und Wettbewerb in Deutschland Tag 2: Geschäftsfelder und Dienstleistungen von Kreditinstituten Privatkundengeschäft (Retail- und Private Banking) Zahlungsverkehr national und international Anlageberatung (inkl. rechtliche Grundlagen der Beratung) – Überblick Kreditgeschäft mit Privatkunden Tag 3: Firmenkundengeschäft Finanzierungsarten im Firmenkundengeschäft Risikotragfähigkeit & Portfoliobetrachtung Investmentbanking & Asset Management (kurzer Überblick) Funktionen des Headoffice (u.a. Personal, Controlling, Compliance, Interne Revision, Treasury) Tag 4: Workshop (durch Input der Seminarteilnehmer) Gesamtbanksteuerung & Risikocontrolling „wie kalkulieren Banken?“ Marktzinsmethode Deckungsbeitragsrechnung in Kreditinstituten Aktives Risikomanagement in Banken Risikosteuerung Geschäftsmodellprüfung am konkreten Beispiel Analyse der künftigen Ertragsstabilität Analyse der künftigen Risikotragfähigkeit „wie ist die Bank auch in Zukunft attraktiv?“ Spannungsfeld Digitalisierung / Standardisierug & Individualität Banken und FinTechs – Digitalisierung & Geschäftsmodelle Tag 1: Banken in Deutschland und Europa Rolle der Banken im Wirtschaftskreislauf Grundlagen der Bankenaufsicht im Überblick Basel III MaRisk Organisation & Auslagerung Risikotragfähigkeit & Geschäftsmodellprüfung ESG Risikimanagement & Compliance KYC / KYCC / Embargo Struktur des Bankenmarktes und Wettbewerb in Deutschland Tag 2: Geschäftsfelder und Dienstleistungen von Kreditinstituten Privatkundengeschäft (Retail- und Private Banking) Zahlungsverkehr national und international Anlageberatung (inkl. rechtliche Grundlagen der Beratung) – Überblick Kreditgeschäft mit Privatkunden Tag 3: Firmenkundengeschäft Finanzierungsarten im Firmenkundengeschäft Risikotragfähigkeit & Portfoliobetrachtung Investmentbanking & Asset Management (kurzer Überblick) Funktionen des Headoffice (u.a. Personal, Controlling, Compliance, Interne Revision, Treasury) Tag 4: Workshop (durch Input der Seminarteilnehmer) Gesamtbanksteuerung & Risikocontrolling „wie kalkulieren Banken?“ Marktzinsmethode Deckungsbeitragsrechnung in Kreditinstituten Aktives Risikomanagement in Banken Risikosteuerung Geschäftsmodellprüfung am konkreten Beispiel Analyse der künftigen Ertragsstabilität Analyse der künftigen Risikotragfähigkeit „wie ist die Bank auch in Zukunft attraktiv?“ Spannungsfeld Digitalisierung / Standardisierug & Individualität Banken und FinTechs – Digitalisierung & Geschäftsmodelle Lernziele Als Führungskraft, die mit regulatorischen Themen und -konformen Prozessen neu konfrontiert wird, gewinnen Sie fundierte Kenntnisse des Bankgeschäftes und lernen die Besonderheiten dieser Branche kennen. Die Bankthemen werden interaktiv, einerseits kundengruppenspezifisch und anderseits produkt- bzw. prozessorientiert, dargestellt. Dabei bildet insbesondere das strategische Geschäftsmodell von verschiedenen Banken / FinTechs einen Schwerpunkt. Die Zusammenhänge zwischen Kundengruppen, Produkten, Digitalisierung und Prozessen sowie der Einfluss der aktuellen Markt- und Regulierungsentwicklung stehen hierbei im Fokus. Sie verstehen die Terminologie der Banker besser und können die Priorisierungen bei der Weiterentwicklung einer modernen Bank nachvollziehen. Das Seminar beinhaltet eine starke Ausrichtung auf das strategische Verständnis des Geschäftsmodells, der Interdependenzen zwischen den unterschiedlichen Geschäftsfeldern einer Bank und der damit verbundenen Gesamtbanksicht. Zielgruppe Dieses Seminar richtet sich an Führungskräfte in Querschnittsfunktionen (z.B. HR, IT, Marketing, Recht, Organisation, Controlling), die aus anderen Branchen kommen, nun in Banken anfangen werden oder angefangen haben. Methodik Interaktiver Fachvortrag, Diskussion, Gruppenarbeit, praktische Übungen, Präsentationen, Fallstudien Dauer 4 Tage Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin.

• Immobilienbewirtschaftung

  • Mietkalkulation
  • Mietersache
  • Mietvertrag
  • Betriebskosten
  • Schäden und Modernisierung
  • Mietbetreuung
  • Mietänderung
  • Beendigung von Mietverhältnissen
  • Marktorientierung
  • Entwicklungsstrategien und Marketing
    • Besonderheiten des Wohnungsmarktes
    • Marktforschung
    • Absatzpolitische Instrumente
    • Marketing-Mix
    
    
  • Kundenorientierte Kommunikation
    • Serviceleistungen
    • Konfliktmanagement
    • Gesprächsführungstechniken
    • Zielgruppenorientierte Kommunikation
    
    
  • Grundlagen des Wohnungseigentums
    • Rechtsgrundlagen
    • Sondereigentum, Gemeinschaftseigentum
    • Sondernutzungsrechte, Raumeigentum
    • Begründung von Wohneigentum
    • Gemeinschaftsordnung
    • Organe und Pflichten der Eigentümergemeinschaft
    
    
  • Rechte und Pflichten der Wohnungseigentümer
    • Rechte und Pflichten
    • Nutzungen, Lasten, Kosten
    • Durchsetzung der Hausgeldansprüche
    • Entziehung des Wohneigentums
    • Maßnahmen ordnungsgemäßer Verwaltung
    
    
  • Der Verwalter
    • Bestellung
    • Verwaltervertrag
    • Verwaltervergütung
    • Aufgaben und Befugnisse des Verwalters
    • Entlastung und Haftung des Verwalters
    
    
  • Wirtschaftsplan, Jahresabrechnung, Rechnungslegung
  • Die Wohnungseigentümerversammlung
    • Einladung, Durchführung
    • Beschlussfähigkeit, Stimmrechte
    • Beschlussfassung
    • Versammlungsniederschrift
    • Beschlusssammlung
    
    
  • Schriftliches Umlaufverfahren
  • Versicherungen
    • Vermögensversicherungen
    • Sachversicherungen
    
    
  • Gewerbemietverträge
  
  

• BankEmotion

  • Folgende Fragestellungen werden u.a. behandelt:
    • Wie richten wir uns strategisch aus?
    • Wer übernimmt welche Funktion?
    • Welche Mitarbeiterkapazitäten sind erforderlich?
    • In welchem Umfang wird in Marketing und Vertrieb investiert?
    • Welches Kreditvolumen können wir vergeben?
    • Wie refinanzieren wir uns?
    • Soll Allfinanzgeschäft betrieben werden?
    • Wie sichern wir unsere Risiken ab?
    
    
  
  

• Wirtschafts- und Sozialkunde

  • Grundlagen des Wirtschaftens
  • Rechtsformen
  • Arbeitsschutz
  • Berufsausbildung
  • Individual-/ Kollektivarbeitsrecht
  • Sozialversicherungssystem
  • Mitwirkung und Mitbestimmung
  • Soziale Marktwirtschaft
  • Kooperation und Konzentration
  • Inlandsprodukt und Volkseinkommen
  • Konjunktur
  • Inflation und Deflation
  • Wirtschaftskreislauf
  • Märkte und Preispolitik
  • Marketing
  • Geldpolitik der EZB
  • Zahlungsbilanz
  • Entstehung und Auswirkung von Wirtschaftskrisen
  • Datenschutz und Datensicherheit
  
  

• Financial Inclusion & Microfinance

  Unit 1 – Introduction
  • History of Financial Inclusion & Microfinance (FIM)
  • Principles of FIM
  • Target groups of FIM
  • Suppliers of FIM services
  • Different delivery models used in FIM
  • Role of regulation and supervision
  
  Unit 2 – Financial Products and Services
  • Micro-credit; micro-savings
  • Micro-insurance
  • SME finance
  • Digital finance
  
  Unit 3 – Management of financial institutions
  • Governance
  • Risk management;
  • Profitability management
  • Social performance management
  • Human resources management
  • Marketing
  
  Unit 4 – Financial and Social Performance
  • Methods used to measure financial and social performance
  • Management practices to improve financial and social performance
  • Institutional and credit ratings
  
  

• Digitalisierung im Vertrieb

  Inhalte Digitalisierung im Vertriebsmanagement in Banken (Tag 1) Verändertes Verhalten der Kunden Blick auf die Geschäftskunden Blick auf die Privatkunden Digitalisierung bei Banken Was Banken von Fintech-Unternehmen lernen können Praxisbeispiele Implikationen für das Vertriebsmanagement (Tag 2) Neues digitales Vertriebsmanagement Einflüsse auf bestehende Vertriebsmodelle (z.B. Videoberatung) Nutzung von Kundendaten (z.B. Marketing Automation, Predictive Analytics) Einsatz digitaler Instrumente (z.B. Social Media, Content Marketing Fallstudien und Business Cases zur Digitalisierung im Vertrieb Digitalisierung im Vertriebsmanagement in Banken (Tag 1) Verändertes Verhalten der Kunden Blick auf die Geschäftskunden Blick auf die Privatkunden Digitalisierung bei Banken Was Banken von Fintech-Unternehmen lernen können Praxisbeispiele Implikationen für das Vertriebsmanagement (Tag 2) Neues digitales Vertriebsmanagement Einflüsse auf bestehende Vertriebsmodelle (z.B. Videoberatung) Nutzung von Kundendaten (z.B. Marketing Automation, Predictive Analytics) Einsatz digitaler Instrumente (z.B. Social Media, Content Marketing Fallstudien und Business Cases zur Digitalisierung im Vertrieb Lernziele Das veränderte Verhalten der Kunden zwingt zum Umdenken. Wettbewerb und Fintech-Unternehmen zwingen sie, neue Vertriebsmodelle einzusetzen. In unserem Seminar erhalten Sie zentrale Handlungsempfehlungen zum Management der Digitalisierung Ihres Vertriebs. Zielgruppe Führungskräfte und Mitarbeiter aus Unternehmensstrategie, Controlling, Marketing, Vertrieb und in vertriebsnahen Einheiten (z.B. Vertriebsmanagement) von Finanzdienstleistungsunternehmen. Methodik Interaktiver Fachvortrag, Diskussion, Moderation, Gruppenarbeit Dauer 2 Tage Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin.

• Agricultural Finance

  This course is designed for people working or intending to work in the field of Agricultural Finance, either as employees in financial institutions or as advisors / consultants to financial institutions. The course gives participants the opportunity to get an overview of current trends in the field of Agricultural Finance and to quickly absorb the core knowledge required to become an expert. Participants are expected to have basic knowledge of economics and finance. Inhalte Unit 1 – Introduction: basic knowledge of agriculture History and principles of Agricultural Finance Target groups of AF Suppliers of AF services Delivery models used in AF Unit 2 – Financial Products and Services Agricultural credit Agricultural insurance Warehouse receipt finance and other product innovations in the field of AF Digital finance Value chain finance Unit 3 – Management of financial institutions Governance Risk management Profitability management Social performance management Human resources management Marketing Unit 4 – Financial and Social Performance Methods used to measure financial and social performance Management practices to improve financial and social performance Unit 1 – Introduction: basic knowledge of agriculture History and principles of Agricultural Finance Target groups of AF Suppliers of AF services Delivery models used in AF Unit 2 – Financial Products and Services Agricultural credit Agricultural insurance Warehouse receipt finance and other product innovations in the field of AF Digital finance Value chain finance Unit 3 – Management of financial institutions Governance Risk management Profitability management Social performance management Human resources management Marketing Unit 4 – Financial and Social Performance Methods used to measure financial and social performance Management practices to improve financial and social performance Lernziele After finishing the course the participants should have gained a deep and long lasting knowledge of the key principles and best practices applied in the field of Agricultural Finance, with a focus on smallholder farmers in developing countries. The course content is very practice oriented with many exercises and case studies based on real life situations. Participants will benefit from this course throughout their entire professional career. Participants can use the time between the sessions to digest the learned content. Exercises will be given as homework task after each session which helps the learners to review the content and test their comprehension of the discussed topics. Zielgruppe Unit 1 – Introduction: basic knowledge of agriculture History and principles of Agricultural Finance Target groups of AF Suppliers of AF services Delivery models used in AF Unit 2 – Financial Products and Services Agricultural credit Agricultural insurance Warehouse receipt finance and other product innovations in the field of AF Digital finance Value chain finance Unit 3 – Management of financial institutions Governance Risk management Profitability management Social performance management Human resources management Marketing Unit 4 – Financial and Social Performance Methods used to measure financial and social performance Management practices to improve financial and social performance Methodik S Dauer 4 Tage Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin.

• Research- und Assetmanagement Compliance

  Inhalte Begriffe der Finanzanalyse Besondere Organisationsvorschriften Generalklausel Wesentliche Einzelpflichten Kontrolle von Informationsflüssen Unabhängigkeit der Vergütung Verhinderung unsachgemäßer Einflussnahme auf Mitarbeiter Gesonderte Mitarbeiterüberwachung Vorabversand an Emittenten Mitarbeitergeschäfte Aufzeichnungspflichten Werbemitteilungen Einführung Asset Management als Teil des Kapitalmarktes Investmentidee Vertragspartner Rechtliche Grundlagen im Bereich Asset Management Rechtliche Grundlagen Anwendungsbereich MiFID Investmentgesetz Derivateverordnung Aufsicht Melde -und Publizitätspflichten Vertragsbeziehungen Compliance Organisation und Aufgaben Grundlagen Rechtliche Grundlagen Geschäftsorganisation Compliance Stelle Code of Conduct Interessenkonflikte Interessenkonfliktmanagement IT Unterstützung Compliance Themen im Bereich Asset Management Produktentwicklung Fund Launch und Marketing Sign-off Investment Compliance (Anlagegrenzprüfung) Handelsüberwachung Trade Error Sonstige Themen im Handelsbereich Mitarbeit in Ausschüssen Weitergabe von Portfoliodaten Proxy Voting Beschwerdemanagement Outsourcing Training Compliance Program Forensic Testing Risk Assessment Annual report Ausblick Begriffe der Finanzanalyse Besondere Organisationsvorschriften Generalklausel Wesentliche Einzelpflichten Kontrolle von Informationsflüssen Unabhängigkeit der Vergütung Verhinderung unsachgemäßer Einflussnahme auf Mitarbeiter Gesonderte Mitarbeiterüberwachung Vorabversand an Emittenten Mitarbeitergeschäfte Aufzeichnungspflichten Werbemitteilungen Einführung Asset Management als Teil des Kapitalmarktes Investmentidee Vertragspartner Rechtliche Grundlagen im Bereich Asset Management Rechtliche Grundlagen Anwendungsbereich MiFID Investmentgesetz Derivateverordnung Aufsicht Melde -und Publizitätspflichten Vertragsbeziehungen Compliance Organisation und Aufgaben Grundlagen Rechtliche Grundlagen Geschäftsorganisation Compliance Stelle Code of Conduct Interessenkonflikte Interessenkonfliktmanagement IT Unterstützung Compliance Themen im Bereich Asset Management Produktentwicklung Fund Launch und Marketing Sign-off Investment Compliance (Anlagegrenzprüfung) Handelsüberwachung Trade Error Sonstige Themen im Handelsbereich Mitarbeit in Ausschüssen Weitergabe von Portfoliodaten Proxy Voting Beschwerdemanagement Outsourcing Training Compliance Program Forensic Testing Risk Assessment Annual report Ausblick Lernziele Nach dem Seminar sollen die Teilnehmer die aufsichtsrechtlichen Grundlagen und die Compliance Themen im Bereich der kollektiven Vermögensverwaltung nachvollziehen können. Zielgruppe Das Studienangebot richtet sich insbesondere an: Mitarbeiter in Compliance- oder Rechtsabteilungen, Studierende und interessierte Mitarbeiter, die sich beruflich auf den Bereich Compliance spezialisieren möchten. Das Seminar gibt einen Einblick in die aufsichtsrechtlichen Anforderungen an die Finanzanalyse und die Compliance-Aufgabengebiete im Bereich der kollektiven Vermögensverwaltung (Asset Management). Methodik Interaktiver Fachvortrag, Diskussion Dauer 1 Tag Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin. Modul von Certified Compliance Professional (CCP)

• Bilanzen verstehen

  Zielgruppe Führungskräfte, Auszubildende und Marketing. Inhalte Das Lesen einer Bilanz ist für Firmenkundenberater, aber auch für viele Führungskräfte eine unverzichtbare Tätigkeit. Das Verständnis eines Jahresabschlusses ist andererseits für Personen, die mit der Materie neu konfrontiert werden, oft eine große Herausforderung. Deshalb führt dieser Online-Kurs Schritt für Schritt in die wesentlichen Aspekte einer Bilanz ein. Erläutert wird der Aufbau von Firmenkundenbilanzen, wobei auch auf branchentypische Eigenschaften eingegangen wird. Das Verständnis von Gewinn- und Verlustrechnung, Anhang und Lagebericht führt zur Jahresabschlussanalyse. Die wichtigsten Kennzahlen (Anlageintensität, Eigen- und Fremdkapitalquote, Anlagendeckungsgrad, Liquidität, Debitoren- und Kreditorenziel) werden im Sinne einer Rentabilitätsanalyse vorgestellt. Außerdem wird auf die unterschiedlichen Analysestandards HGB und IFRS verwiesen. Das Lesen einer Bilanz ist für Firmenkundenberater, aber auch für viele Führungskräfte eine unverzichtbare Tätigkeit. Das Verständnis eines Jahresabschlusses ist andererseits für Personen, die mit der Materie neu konfrontiert werden, oft eine große Herausforderung. Deshalb führt dieser Online-Kurs Schritt für Schritt in die wesentlichen Aspekte einer Bilanz ein. Erläutert wird der Aufbau von Firmenkundenbilanzen, wobei auch auf branchentypische Eigenschaften eingegangen wird. Das Verständnis von Gewinn- und Verlustrechnung, Anhang und Lagebericht führt zur Jahresabschlussanalyse. Die wichtigsten Kennzahlen (Anlageintensität, Eigen- und Fremdkapitalquote, Anlagendeckungsgrad, Liquidität, Debitoren- und Kreditorenziel) werden im Sinne einer Rentabilitätsanalyse vorgestellt. Außerdem wird auf die unterschiedlichen Analysestandards HGB und IFRS verwiesen. Methodik eLearning: Als Einzelnutzer erhalten Sie für 12 Monate einen Online-Zugang zur Lernplattform der Frankfurt School. Lernort, Lernzeit und Lerntempo bestimmen Sie selbst. Gerne erstellen wir Ihnen ein individuelles Angebot für eine Gruppen- oder Unternehmenslizenz.

• Banking für Führungskräfte

  Inhalte Tag 1: Banken in Deutschland und Europa Rolle der Banken im Wirtschaftskreislauf Grundlagen der Bankenaufsicht im Überblick Basel III MaRisk Organisation & Auslagerung Risikotragfähigkeit & Geschäftsmodellprüfung ESG Risikimanagement & Compliance KYC / KYCC / Embargo Struktur des Bankenmarktes und Wettbewerb in Deutschland Tag 2: Geschäftsfelder und Dienstleistungen von Kreditinstituten Privatkundengeschäft (Retail- und Private Banking) Zahlungsverkehr national und international Anlageberatung (inkl. rechtliche Grundlagen der Beratung) – Überblick Kreditgeschäft mit Privatkunden Tag 3: Firmenkundengeschäft Finanzierungsarten im Firmenkundengeschäft Risikotragfähigkeit & Portfoliobetrachtung Investmentbanking & Asset Management (kurzer Überblick) Funktionen des Headoffice (u.a. Personal, Controlling, Compliance, Interne Revision, Treasury) Tag 4: Workshop (durch Input der Seminarteilnehmer) Gesamtbanksteuerung & Risikocontrolling „wie kalkulieren Banken?“ Marktzinsmethode Deckungsbeitragsrechnung in Kreditinstituten Aktives Risikomanagement in Banken Risikosteuerung Geschäftsmodellprüfung am konkreten Beispiel Analyse der künftigen Ertragsstabilität Analyse der künftigen Risikotragfähigkeit „wie ist die Bank auch in Zukunft attraktiv?“ Spannungsfeld Digitalisierung / Standardisierug & Individualität Banken und FinTechs – Digitalisierung & Geschäftsmodelle Tag 1: Banken in Deutschland und Europa Rolle der Banken im Wirtschaftskreislauf Grundlagen der Bankenaufsicht im Überblick Basel III MaRisk Organisation & Auslagerung Risikotragfähigkeit & Geschäftsmodellprüfung ESG Risikimanagement & Compliance KYC / KYCC / Embargo Struktur des Bankenmarktes und Wettbewerb in Deutschland Tag 2: Geschäftsfelder und Dienstleistungen von Kreditinstituten Privatkundengeschäft (Retail- und Private Banking) Zahlungsverkehr national und international Anlageberatung (inkl. rechtliche Grundlagen der Beratung) – Überblick Kreditgeschäft mit Privatkunden Tag 3: Firmenkundengeschäft Finanzierungsarten im Firmenkundengeschäft Risikotragfähigkeit & Portfoliobetrachtung Investmentbanking & Asset Management (kurzer Überblick) Funktionen des Headoffice (u.a. Personal, Controlling, Compliance, Interne Revision, Treasury) Tag 4: Workshop (durch Input der Seminarteilnehmer) Gesamtbanksteuerung & Risikocontrolling „wie kalkulieren Banken?“ Marktzinsmethode Deckungsbeitragsrechnung in Kreditinstituten Aktives Risikomanagement in Banken Risikosteuerung Geschäftsmodellprüfung am konkreten Beispiel Analyse der künftigen Ertragsstabilität Analyse der künftigen Risikotragfähigkeit „wie ist die Bank auch in Zukunft attraktiv?“ Spannungsfeld Digitalisierung / Standardisierug & Individualität Banken und FinTechs – Digitalisierung & Geschäftsmodelle Lernziele Als Führungskraft, die mit regulatorischen Themen und -konformen Prozessen neu konfrontiert wird, gewinnen Sie fundierte Kenntnisse des Bankgeschäftes und lernen die Besonderheiten dieser Branche kennen. Die Bankthemen werden interaktiv, einerseits kundengruppenspezifisch und anderseits produkt- bzw. prozessorientiert, dargestellt. Dabei bildet insbesondere das strategische Geschäftsmodell von verschiedenen Banken / FinTechs einen Schwerpunkt. Die Zusammenhänge zwischen Kundengruppen, Produkten, Digitalisierung und Prozessen sowie der Einfluss der aktuellen Markt- und Regulierungsentwicklung stehen hierbei im Fokus. Sie verstehen die Terminologie der Banker besser und können die Priorisierungen bei der Weiterentwicklung einer modernen Bank nachvollziehen. Das Seminar beinhaltet eine starke Ausrichtung auf das strategische Verständnis des Geschäftsmodells, der Interdependenzen zwischen den unterschiedlichen Geschäftsfeldern einer Bank und der damit verbundenen Gesamtbanksicht. Zielgruppe Dieses Seminar richtet sich an Führungskräfte in Querschnittsfunktionen (z.B. HR, IT, Marketing, Recht, Organisation, Controlling), die aus anderen Branchen kommen, nun in Banken anfangen werden oder angefangen haben. Methodik Interaktiver Fachvortrag, Diskussion, Gruppenarbeit, praktische Übungen, Präsentationen, Fallstudien Dauer 4 Tage Inhouse-Qualifizierung Unser gesamtes Angebot ist auch maßgeschneidert für Ihr Unternehmen buchbar. Gerne beraten wir Sie dazu und erstellen Ihnen auf Wunsch ein individuelles Angebot. Preisvorteil von 10% ab dem 2. Teilnehmer pro Unternehmen und Seminartermin.

• Bilanzen verstehen

  Zielgruppe Führungskräfte, Auszubildende und Marketing. Inhalte Das Lesen einer Bilanz ist für Firmenkundenberater, aber auch für viele Führungskräfte eine unverzichtbare Tätigkeit. Das Verständnis eines Jahresabschlusses ist andererseits für Personen, die mit der Materie neu konfrontiert werden, oft eine große Herausforderung. Deshalb führt dieser Online-Kurs Schritt für Schritt in die wesentlichen Aspekte einer Bilanz ein. Erläutert wird der Aufbau von Firmenkundenbilanzen, wobei auch auf branchentypische Eigenschaften eingegangen wird. Das Verständnis von Gewinn- und Verlustrechnung, Anhang und Lagebericht führt zur Jahresabschlussanalyse. Die wichtigsten Kennzahlen (Anlageintensität, Eigen- und Fremdkapitalquote, Anlagendeckungsgrad, Liquidität, Debitoren- und Kreditorenziel) werden im Sinne einer Rentabilitätsanalyse vorgestellt. Außerdem wird auf die unterschiedlichen Analysestandards HGB und IFRS verwiesen. Das Lesen einer Bilanz ist für Firmenkundenberater, aber auch für viele Führungskräfte eine unverzichtbare Tätigkeit. Das Verständnis eines Jahresabschlusses ist andererseits für Personen, die mit der Materie neu konfrontiert werden, oft eine große Herausforderung. Deshalb führt dieser Online-Kurs Schritt für Schritt in die wesentlichen Aspekte einer Bilanz ein. Erläutert wird der Aufbau von Firmenkundenbilanzen, wobei auch auf branchentypische Eigenschaften eingegangen wird. Das Verständnis von Gewinn- und Verlustrechnung, Anhang und Lagebericht führt zur Jahresabschlussanalyse. Die wichtigsten Kennzahlen (Anlageintensität, Eigen- und Fremdkapitalquote, Anlagendeckungsgrad, Liquidität, Debitoren- und Kreditorenziel) werden im Sinne einer Rentabilitätsanalyse vorgestellt. Außerdem wird auf die unterschiedlichen Analysestandards HGB und IFRS verwiesen. Methodik eLearning: Als Einzelnutzer erhalten Sie für 12 Monate einen Online-Zugang zur Lernplattform der Frankfurt School. Lernort, Lernzeit und Lerntempo bestimmen Sie selbst. Gerne erstellen wir Ihnen ein individuelles Angebot für eine Gruppen- oder Unternehmenslizenz.

• International Corporate Programme

  PLEASE SEND US YOUR REQUEST FOR PROPOSAL (RFP) We would be delighted to receive your requirements for your customised programme. Contact us Frankfurt School offers executive programmes of the highest quality, tailored to your organisation’s specific needs and requests. These programmes can be online, onsite or blended. In particular, our Customised Online Programmes (COPs) have become popular due to the current situation. As an international business school accredited by AMBA, AACSB and EQUIS, Frankfurt School has a diverse client base representing well established national and international financial institutions as well as corporations coming from a wide variety of industries. Due to our flexible nature, our customised programmes can be provided in any of the following mediums, with almost no geographical barriers. Digital face-to-face training Blended learning including digital face-to-face training or on-site training Onsite on your premises irrespective of the geographical location Onsite on our Campus in Frankfurt Frankfurt School’s digital face-to-face training programmes, delivered via Zoom, ensure interactive learning and individual attention, covering essential technical, management and leadership skills. We ensure participants get a highly rewarding face-to-face training experience by integrating different learning elements into the trainings. The digital face-to-face training approach provides many advantages for companies such as flexibility, cost-benefit and time efficiency. For more information contact us. The following learning elements can be integrated into our digital interactive trainings: Frankfurt School conducts onsite face-to-face training programmes on your premises or in your country. We have a range of expert trainers who can facilitate your training needs either from Europe or from your region. A typical onsite customised programme is 3 to 5 days. Most of the occasions our clients facilitate logistic support for these programmes however Frankfurt School can provide end to end processes including logistics as well. For more information contact us. Frankfurt School offers customised blended learning solutions tailored for your organisation. A blended learning programme can either be developed from scratch for you, or we can adapt a programme from our existing programme portfolio. Based on your requirements we develop online programmes using Frankfurt school’s e-learning platform including different learning features. For more information contact us. A customised programme may comprise the following elements: Training needs analysis Programme design and development E-learning scripts Digital face-to-face training Onsite training on your premises Learning videos Case studies and exercises Simulations Coaching and mentoring Leadership skills assessment Discussion and learning forum Assignments Online exams We provide individual support, feedback, and advice for managers to improve their personal effectiveness in their specific business setting. Usually, individual leadership coaching is a part of a customised leadership development programme as well. Further, we provide individual one to one trainings to company top management and business owners. These can be either on technical topics or any soft skills related topic as well. For more information contact us. Sample 1 - Strategic Bank Management The Frankfurt School conducted 5 five days on campus training programme for a group of senior bankers from Nepal. The programme includes high level discussions combined with classroom training on topics such as Digital Finance, Risk Management, SME case studies, Agri finance and leadership development. In addition to the training, participants did two related industry site visits and a networking dinner. Frankfurt School provided all the logistics such as lodging and transportation, visa assistance for the programme as well. For more information on a similar open programme refer Strategic Bank Management Sample 2 - Leadership Development Programme The Frankfurt School conducts an individually tailored Management Development Programme for a large foreign company. Participants come from middle management with mix of business and technical background. Over the course of five modules and in the space of eight months, the themes of Commercial Awareness, Leadership and Building Confidence, Finance and Performance Excellence, Communication and Team Dynamics along with Innovation, Digitalisation and Change are taught. The English-language programme features a blended learning approach. Selected participants were awarded to upgrade their certificate to The Frankfurt School Certified Expert in Business Development Programme. Sample 3 - Strategic Management Development Programme The Frankfurt School conducted a four week Strategic Management programme for top-level executives in an IT Consulting company in Europe. It was designed with the least interruption to their daily business as a fully virtual programme with 30 hours of live sessions and readings. Participants followed 3 - 2.5 hours of live sessions each over a period of one month. The programme mainly focused on strategic management topics, strategic marketing and finance for non-finance executives. Sample 4 - Study Tours Frankfurt School organizes customized study tours in Germany and Europe. Key Services : Programme design and development, classroom training, translation services, company visitations, dinners, social events and other services such as transportation, boarding and lodging During a study tour, participants discuss up-to-date topics and best practice experience with our high class faculty and industry experts. We are completely flexible in terms of dates, duration, topics and group size. For more information contact us. The Frankfurt School of Finance & Management online education approach and framework is based on our didactical approach and digital principles. For more information about our digital principles, tools and technology, click here Didactical Approach on Adult Learning A variety of didactic methods is used in our online training programmes by applying different digital tools in order to ensure an interactive and effective training experience. Most online training approaches treat trainees as passive recipients of knowledge; however, we ensure that trainees are involved in active participation and experiential learning similar to conventional face-to-face training while exchanging their experiences and engaging in discussions. For more information about our digital principles, tools and technology, click here Digital Principles

• Complex large-scale projects:

  Convincing quality A leading retail bank commissioned Frankfurt School to launch a training programme for a large number of its independent mortgage brokers. A team of experts exclusively developed a concept that was challenging in terms of professionalism, individual support and didactic preparation. Three packages, three approaches, three different paths: from beginner to professional to expert level. The programme can be adapted to the needs of each individual and, as a tailor-made further training programme, offers brokers exactly the knowledge they need in practice. An online learning campus guarantees participants – whether beginners, intermediate level or seasoned consultants – a specific training programme with e-learning as well as suitable seminars and webinars at every learning stage. Self-determination as a learning model: Using suitable placement tests and digital learning materials, each participant can determine his or her level of knowledge and begin training at his or her own pace in order to move up to the next level. All forms of teaching and learning are continuously checked for quality and topicality, and adapted as a result. The goal for the participants was to further develop themselves personally and professionally – through a network platform they can keep in touch beyond the qualification and continue to prove themselves professionally. The challenges of the project were to master capacities, to create technical prerequisites, to act flexibly and to do justice to recognised competencies, as well as to develop a suitable marketing concept. In particular, convincing each individual participant how to deal with examination situations, required knowledge of human nature and sensitivity. The Frankfurt School team accompanied the consultants professionally and personally from the very beginning, took over communication, overcame hurdles and explained the advantages of the qualification in a conversation. The programme is a qualification in which each participant decides individually at which level he or she starts and at what pace he or she moves forward. The large number of participants does not stand in the way of personalisation. Each is offered support from a network of experts and colleagues, from the industry and beyond, in face-to-face seminars, on-line forums and in-person meetings. Consulting, development, certification, training management and quality control: For a complex topic with a heterogeneous group of participants, Frankfurt School has taken over the complete training management. Its experts were contact persons at all levels of the learning process, responding to the needs of the participants, keeping in touch and leading them to completion at their own pace in different ways from level to level.

• International Corporate Programme

  PLEASE SEND US YOUR REQUEST FOR PROPOSAL (RFP) We would be delighted to receive your requirements for your customised programme. Contact us Frankfurt School offers executive programmes of the highest quality, tailored to your organisation’s specific needs and requests. These programmes can be online, onsite or blended. In particular, our Customised Online Programmes (COPs) have become popular due to the current situation. As an international business school accredited by AMBA, AACSB and EQUIS, Frankfurt School has a diverse client base representing well established national and international financial institutions as well as corporations coming from a wide variety of industries. Due to our flexible nature, our customised programmes can be provided in any of the following mediums, with almost no geographical barriers. Digital face-to-face training Blended learning including digital face-to-face training or on-site training Onsite on your premises irrespective of the geographical location Onsite on our Campus in Frankfurt Frankfurt School’s digital face-to-face training programmes, delivered via Zoom, ensure interactive learning and individual attention, covering essential technical, management and leadership skills. We ensure participants get a highly rewarding face-to-face training experience by integrating different learning elements into the trainings. The digital face-to-face training approach provides many advantages for companies such as flexibility, cost-benefit and time efficiency. For more information contact us. The following learning elements can be integrated into our digital interactive trainings: Frankfurt School conducts onsite face-to-face training programmes on your premises or in your country. We have a range of expert trainers who can facilitate your training needs either from Europe or from your region. A typical onsite customised programme is 3 to 5 days. Most of the occasions our clients facilitate logistic support for these programmes however Frankfurt School can provide end to end processes including logistics as well. For more information contact us. Frankfurt School offers customised blended learning solutions tailored for your organisation. A blended learning programme can either be developed from scratch for you, or we can adapt a programme from our existing programme portfolio. Based on your requirements we develop online programmes using Frankfurt school’s e-learning platform including different learning features. For more information contact us. A customised programme may comprise the following elements: Training needs analysis Programme design and development E-learning scripts Digital face-to-face training Onsite training on your premises Learning videos Case studies and exercises Simulations Coaching and mentoring Leadership skills assessment Discussion and learning forum Assignments Online exams We provide individual support, feedback, and advice for managers to improve their personal effectiveness in their specific business setting. Usually, individual leadership coaching is a part of a customised leadership development programme as well. Further, we provide individual one to one trainings to company top management and business owners. These can be either on technical topics or any soft skills related topic as well. For more information contact us. Sample 1 - Strategic Bank Management The Frankfurt School conducted 5 five days on campus training programme for a group of senior bankers from Nepal. The programme includes high level discussions combined with classroom training on topics such as Digital Finance, Risk Management, SME case studies, Agri finance and leadership development. In addition to the training, participants did two related industry site visits and a networking dinner. Frankfurt School provided all the logistics such as lodging and transportation, visa assistance for the programme as well. For more information on a similar open programme refer Strategic Bank Management Sample 2 - Leadership Development Programme The Frankfurt School conducts an individually tailored Management Development Programme for a large foreign company. Participants come from middle management with mix of business and technical background. Over the course of five modules and in the space of eight months, the themes of Commercial Awareness, Leadership and Building Confidence, Finance and Performance Excellence, Communication and Team Dynamics along with Innovation, Digitalisation and Change are taught. The English-language programme features a blended learning approach. Selected participants were awarded to upgrade their certificate to The Frankfurt School Certified Expert in Business Development Programme. Sample 3 - Strategic Management Development Programme The Frankfurt School conducted a four week Strategic Management programme for top-level executives in an IT Consulting company in Europe. It was designed with the least interruption to their daily business as a fully virtual programme with 30 hours of live sessions and readings. Participants followed 3 - 2.5 hours of live sessions each over a period of one month. The programme mainly focused on strategic management topics, strategic marketing and finance for non-finance executives. Sample 4 - Study Tours Frankfurt School organizes customized study tours in Germany and Europe. Key Services : Programme design and development, classroom training, translation services, company visitations, dinners, social events and other services such as transportation, boarding and lodging During a study tour, participants discuss up-to-date topics and best practice experience with our high class faculty and industry experts. We are completely flexible in terms of dates, duration, topics and group size. For more information contact us. The Frankfurt School of Finance & Management online education approach and framework is based on our didactical approach and digital principles. For more information about our digital principles, tools and technology, click here Didactical Approach on Adult Learning A variety of didactic methods is used in our online training programmes by applying different digital tools in order to ensure an interactive and effective training experience. Most online training approaches treat trainees as passive recipients of knowledge; however, we ensure that trainees are involved in active participation and experiential learning similar to conventional face-to-face training while exchanging their experiences and engaging in discussions. For more information about our digital principles, tools and technology, click here Digital Principles

• Complex large-scale projects:

  Convincing quality A leading retail bank commissioned Frankfurt School to launch a training programme for a large number of its independent mortgage brokers. A team of experts exclusively developed a concept that was challenging in terms of professionalism, individual support and didactic preparation. Three packages, three approaches, three different paths: from beginner to professional to expert level. The programme can be adapted to the needs of each individual and, as a tailor-made further training programme, offers brokers exactly the knowledge they need in practice. An online learning campus guarantees participants – whether beginners, intermediate level or seasoned consultants – a specific training programme with e-learning as well as suitable seminars and webinars at every learning stage. Self-determination as a learning model: Using suitable placement tests and digital learning materials, each participant can determine his or her level of knowledge and begin training at his or her own pace in order to move up to the next level. All forms of teaching and learning are continuously checked for quality and topicality, and adapted as a result. The goal for the participants was to further develop themselves personally and professionally – through a network platform they can keep in touch beyond the qualification and continue to prove themselves professionally. The challenges of the project were to master capacities, to create technical prerequisites, to act flexibly and to do justice to recognised competencies, as well as to develop a suitable marketing concept. In particular, convincing each individual participant how to deal with examination situations, required knowledge of human nature and sensitivity. The Frankfurt School team accompanied the consultants professionally and personally from the very beginning, took over communication, overcame hurdles and explained the advantages of the qualification in a conversation. The programme is a qualification in which each participant decides individually at which level he or she starts and at what pace he or she moves forward. The large number of participants does not stand in the way of personalisation. Each is offered support from a network of experts and colleagues, from the industry and beyond, in face-to-face seminars, on-line forums and in-person meetings. Consulting, development, certification, training management and quality control: For a complex topic with a heterogeneous group of participants, Frankfurt School has taken over the complete training management. Its experts were contact persons at all levels of the learning process, responding to the needs of the participants, keeping in touch and leading them to completion at their own pace in different ways from level to level.

• Einführung in das Zeitmanagement

  Zielgruppe Mitarbeiter, Auszubildende und Marketing. Inhalte In diesem Online-Kurs geht es um den effizienten und effektiven Umgang Zeit. Dazu ist zunächst die Erkenntnis des eigenen Umgangs ihr äußerst wichtig: Nach einer Analysedes eigenen Umgangs mit Zeitressourcen werden Zeitfresser identifiziert, Zeithorizontevermessen und Methoden des Zeitmanagements (ALPEN, Pareto- und Eisenhower-Prinzip, ABC-Wertanalyse) vorgestellt. Konzipiert wurde der Online-Kurs von Herrn Ingolf Jungmann, Mitglied im Vorstand der Frankfurt School of Finance & Management und Fachexperte im Bereich der Aus- und Weiterbildung. In diesem Online-Kurs geht es um den effizienten und effektiven Umgang Zeit. Dazu ist zunächst die Erkenntnis des eigenen Umgangs ihr äußerst wichtig: Nach einer Analysedes eigenen Umgangs mit Zeitressourcen werden Zeitfresser identifiziert, Zeithorizontevermessen und Methoden des Zeitmanagements (ALPEN, Pareto- und Eisenhower-Prinzip, ABC-Wertanalyse) vorgestellt. Konzipiert wurde der Online-Kurs von Herrn Ingolf Jungmann, Mitglied im Vorstand der Frankfurt School of Finance & Management und Fachexperte im Bereich der Aus- und Weiterbildung. Methodik eLearning: Als Einzelnutzer erhalten Sie für 12 Monate einen Online-Zugang zur Lernplattform der Frankfurt School. Lernort, Lernzeit und Lerntempo bestimmen Sie selbst. Gerne erstellen wir Ihnen ein individuelles Angebot für eine Gruppen- oder Unternehmenslizenz.

• Privacy Policy Seminar Registration

  1. Controller of the Data processing and Data Protection Officer Controller of the Data processing is the Frankfurt School of Finance & Management gGmbH, Adickesallee 32-34, 60322 Frankfurt am Main, represented by the President Prof. Dr. Nils Stieglitz, info@frankfurt-school.de. You can contact our data protection officer at the address Frankfurt School of Finance & Management gGmbH, Data Protection Officer, Adickesallee 32-34, 60322 Frankfurt am Main or at datenschutzbeauftragter@fs.de. 2. For what purposes and on what legal basis do we process your data? As part of the seminar booking or request, we process the data that is requested on the registration form. The processing of these data takes place for the purpose of fulfilling the contract or for the implementation of pre-contractual measures at the request of the data subject, Art. 6 sec. 1 b) GDPR. The provision of personal data is necessary for the conclusion of the contract and the fulfilment of the contract. If the requested data is not provided by you, a contract cannot be concluded. We will also use your postal address to send you promotional material in the future. We also use your e-mail address to provide you with information about your own similar goods or services. This is based on our legitimate interest in direct marketing. You can object to the processing for the purpose of direct marketing at any time. For more information, see paragraph 5. 3. To which recipients will your data be passed on? We only share the personal data that must necessarily be passed on in order to provide our services. Recipients include postal service providers to provide you with seminar documents, credit institutions for the collection of the seminar fee and, if applicable, courts and authorities in the event of non-payment. We also partly work with co-organizers of seminars and we may also need to pass on personal data to them. We also share lists of participants with lecturers and participants of the seminar. A transfer to other service providers takes place only insofar as this is necessary for the implementation of the seminar. To manage your personal data, we work with an external IT service provider who provides us with a customer relationship management system. Your data will not be transferred to a third country or to an international organisation. 4. How long will your data be stored? We store your personal data for the performance of the contract and for the fulfilment of statutory retention obligations, at the most until the expiry of the tax and commercial regulations, unless you have expressly consented to further storage. 5. Your rights You have the right to access, rectify, erase, restrict the processing of your personal data as well as the right to data portability and a right of objection in accordance with Sections 15 to 21 GDPR. Insofar as special categories of personal data are processed on the basis of your consent, you can revoke your consent at any time with effect for the future. To exercise these rights, please contact the above mentioned Controller of the processing oft he personal data at: datenschutzbeauftragter@fs.de. You also have the right to complain to a supervisory authority. 6. Your right to object You can object to the use of your data for advertising using electronic mail at any time, without incurring any costs other than the transmission costs according to the basic rates. What rights do you have in the event of data processing due to a legitimate or public interest? Pursuant to Article 21(1) GDPR, you have the right, for reasons arising from your particular situation, to object at any time against the processing of your personal data which may be based on Article 6 (1) of the GDPR (data processing in the public interest) or pursuant to Article 6 (1) f GDPR (data processing in order to safeguard a legitimate interest), this also applies to profiling based on this provision. In the event of your objection we will no longer process your personal data unless we can demonstrate compelling legitimate grounds for processing that outweigh your interests, rights and freedoms, or the processing serves to assert the rights, ecercise or defend legal claims. What rights do you have in the case of the data processing for the operation of direct marketing? If we process your personal data in order to conduct direkt marketing, you have the right to object at any time to the processing of your personal data for the purpose of such advertising in accordance with Art. 21 sec. 2 GDPR, this also applies to your profiling, as far as it is related to direkt marketing. In the event of your objection to the processing for the purpose of direct marketing, we will no longer process your personal data for these purposes.

• Einführung in das Zeitmanagement

  Zielgruppe Mitarbeiter, Auszubildende und Marketing. Inhalte In diesem Online-Kurs geht es um den effizienten und effektiven Umgang Zeit. Dazu ist zunächst die Erkenntnis des eigenen Umgangs ihr äußerst wichtig: Nach einer Analysedes eigenen Umgangs mit Zeitressourcen werden Zeitfresser identifiziert, Zeithorizontevermessen und Methoden des Zeitmanagements (ALPEN, Pareto- und Eisenhower-Prinzip, ABC-Wertanalyse) vorgestellt. Konzipiert wurde der Online-Kurs von Herrn Ingolf Jungmann, Mitglied im Vorstand der Frankfurt School of Finance & Management und Fachexperte im Bereich der Aus- und Weiterbildung. In diesem Online-Kurs geht es um den effizienten und effektiven Umgang Zeit. Dazu ist zunächst die Erkenntnis des eigenen Umgangs ihr äußerst wichtig: Nach einer Analysedes eigenen Umgangs mit Zeitressourcen werden Zeitfresser identifiziert, Zeithorizontevermessen und Methoden des Zeitmanagements (ALPEN, Pareto- und Eisenhower-Prinzip, ABC-Wertanalyse) vorgestellt. Konzipiert wurde der Online-Kurs von Herrn Ingolf Jungmann, Mitglied im Vorstand der Frankfurt School of Finance & Management und Fachexperte im Bereich der Aus- und Weiterbildung. Methodik eLearning: Als Einzelnutzer erhalten Sie für 12 Monate einen Online-Zugang zur Lernplattform der Frankfurt School. Lernort, Lernzeit und Lerntempo bestimmen Sie selbst. Gerne erstellen wir Ihnen ein individuelles Angebot für eine Gruppen- oder Unternehmenslizenz.

• Executive Circle Asset Management

  Rechtlich einwandfreie Beratung mit neuen Produktmöglichkeiten im Asset Management erfordert ständige Weiterbildung. Die Seminarreihe Executive Circle eröffnet Ihnen aktuelle Aspekte und Möglichkeiten abseits des Mainstreams und liefert Ihnen Antworten auf zukünftige Fragestellungen. Die Executive Circles bieten Wissen, das leitende Angestellte auf weiterführende Aufgaben vorbereitet. Das Programm wird kontinuierlich um weitere Bereiche und Skills ergänzt. Für Mitarbeiter:innen aus der Fianzbranche dienen die Veranstaltungen auch als Nachweis für die Erfüllung ihrer Fortbildungspflicht durch die Finanzmarktaufsicht. Highlights – Ihre Vorteile Tauschen Sie sich an diesen beiden Tagen auf Augenhöhe mit unseren Expert:innen und den anderen Teilnehmer:innen über die aktuellen Themen in Ihrem Verantwortungsbereich aus. Im Kreis mit ausschließlich Führungskräften startet diese Veranstaltung am Abend des 1. Tages mit einer Keynote. Hier treffen Sie auf weitere Manager:innen aus den Geschäftsbereichen Risikomanagement und Kreditfinanzierung. Bei einem anschließenden Empfang haben Sie erste Gelegenheit zum fachlichen Austausch. Am 2. Tag erwarten Sie Impulsvorträge zu aktuellen Herausforderungen im Asset Management. Im Anschluss haben Sie jeweils die Gelegenheit sowohl mit den Expert:innen als auch den anderen Teilnehmer:innen Ihre konkreten Fragestellungen zu diskutieren. Heiner Herkenhoff Hauptgeschäftsführer und Mitglied des Vorstandes des Bundesverbandes deutscher Banken Thema: Die Rolle der Banken in disruptiven Zeiten Heiner Herkenhoff ist – neben weiteren Mandaten – Mitglied des Executive Committees der Europäischen Bankenvereinigung (EBF), Mitglied des Fachbeirates der Bundesanstalt für Finanzdienstleistungsaufsicht (BaFin), Mitglied im Beirat des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW) sowie Mitglied im Hauptausschuss der International Chamber of Commerce (ICC). Heiner Herkenhoff war zu Beginn seiner Karriere in verschiedenen Positionen in der Politik tätig, unter anderem von 1995 bis 1998 als Büroleiter des damaligen CDU-Parteivorsitzenden, Bundeskanzler Dr. Helmut Kohl. Nach einer Zwischenstation als Leiter des Zentralbereichs Communications & Marketing bei KPMG Deutschland wurde er 2000 Mitglied der Geschäftsführung des Bundesverbandes deutscher Banken und leitete den Geschäftsbereich Presse und Kommunikation. Ab 2009 war er Beauftragter des Vorstands und Bereichsleiter Public Affairs der Commerzbank AG. Er studierte Politikwissenschaften, Geschichte und Philosophie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und der Rheinischen-Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Jan Altmann Director Investment Strategy, ETC Group Deutschland Thema: ETF Seit Anfang September 2022 verstärkt Jan Altmann das Team der ETC Group in Deutschland als Director Investment Strategy. Altmann gehört zu den Pionieren des ETF-Marktes in Deutschland und ist ausgewiesener Experte für Exchange Traded Products (ETPs). In seiner neuen Rolle bei ETC, dem Spezialisten für regulierte Finanzprodukte auf digitale Vermögenswerte, ist er Ansprechpartner für Investoren, Intermediäre, Influencer und Medienvertreter in Deutschland, Österreich und der Schweiz für alle Themen rund um die Assetklasse Krypto und für börsengehandelte Krypto-ETPs. Jan Altmann war zuvor vier Jahre als Senior ETF Analyst für die Internetplattform justETF.com tätig und hat dort neben zahlreichen Analysen und Inhalten auch den justETF-Podcast aufgebaut und zahlreiche Online-Seminare für Anlegerinnen und Anleger gehalten. Seine ETF-Expertise reicht zurück bis ins Jahr 2000, als er für die Deutsche Börse das Listing- und Handelssegment für ETFs konzipiert und gestartet hat. Prof. Dr. Martin Faust Professor für Bankbetriebslehre, Frankfurt School Thema: BitCoin Professor Dr. Martin Faust ist Professor für Bankbetriebslehre an der Frankfurt School of Finance & Management. Seine Forschungs- und Lehrschwerpunkte liegen im Private Banking und Wealth Management sowie der Unternehmensfinanzierung und auf dem Gebiet der Nachhaltigen Geldanlagen. Nach Abschluss der Ausbildung zum Bankkaufmann bei der Westdeutschen Landesbank in Düsseldorf im Jahr 1988 absolvierte Herr Faust ein Studium der Wirtschaftswissenschaft an der Ruhr-Universität Bochum. Von 1994 bis Anfang 1998 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Bochum am Lehrstuhl für Finanzierung und Kreditwirtschaft von Prof. Dr. Dr. h.c. Joachim Süchting. Hierbei übernahm er für ein Jahr die Geschäftsführung des Institutes für Kredit- und Finanzwirtschaft, Bochum. Die Promotion zum Dr. rer. oec. erfolgte im Mai 2001. In seiner Dissertation beschäftigte er sich mit dem Thema "Bestimmung der Eigenkapitalkosten im Rahmen der wertorientierten Unternehmenssteuerung von Kreditinstituten". Seit 1996 ist Herr Faust als Dozent für die Frankfurt School of Finance & Management und ihre Vorgängerinstitutionen (Bankakademie sowie HfB – Business School of Finance and Management) tätig. Neben seinem Engagement in den Studiengängen der Frankfurt School ist er wissenschaftlicher Leiter der Weiterbildungs-Programme Financial Planner, Financial Consultant und Estate Planner. Er führt Seminare und Workshops durch u.a. in den Bereichen Bankbetriebslehre, Kapitalmarkt und Portfoliomanagement, Geld- und Vermögensanlage sowie Wertpapierabwicklung. Darüber hinaus erstellt und verantwortet er Studienbriefe, Web Based Trainings und Webinare für verschiedene Bildungsmaßnahmen. Seit dem 1. Juli 2002 ist Herr Faust Professor für Bankbetriebslehre an der Frankfurt School of Finance & Management, Frankfurt. Prof. Dr. Michael H. Grote Professor für Corporate Finance, Frankfurt School Thema: Nachhaltigkeit Michael H. Grote beschäftigt sich mit Unternehmensfinanzierung und Kapitalmärkten, insbesondere mit Mergers & Acquisitions und Private Equity. Im August 2009 wurde er zum Vizepräsidenten Lehre an der Frankfurt School berufen, von November 2011 bis März 2020 war er Vizepräsident für akademische Angelegenheiten. Er ist akademischer Leiter des Frankfurt Institute for Private Equity and M&A. Seit März 2019 ist Michael Grote zudem einer der beiden Präsidenten des „Frankfurter Instituts für Risikomanagement und Regulierung" (FIRM) und Mitglied des Vorstands der "Gesellschaft für Risikomanagement und Regulierung e. V.". Michael Grote war zuvor Juniorprofessor für M&A im Mittelstand an der Goethe-Universität in Frankfurt und Metzler-Austauschprofessor für Internationale Finanzwirtschaft an der Wharton School der University of Pennsylvania. Nach seinem Doppelstudium in Volkswirtschaftslehre und Politologie promovierte er an der Goethe-Universität über die Entwicklung des Finanzplatzes Frankfurt. Er berät mittelständische Unternehmen, internationale Konzerne und Ministerien. Andreas Mense Vorstandsmitglied eFonds AG Thema: Geschlossene Fonds Andreas Mense ist Vorstandsmitglied der eFonds AG, einem Dienstleister in der Prüfung, Vermittlung, Abwicklung und Verwaltung geschlossener Investmentvermögen. Er absolvierte eine Ausbildung zum Bankkaufmann und studierte Wirtschaftswissenschaften an der Universität Paderborn, wo er den Abschluss als Diplom-Kaufmann erlangte. Er ergänzte seine Qualifikationen mit einem berufsbegleitenden Studium zum Bankbetriebswirt an der Bankakademie – der heutigen Frankfurt School of Finance & Management. Herr Mense sammelte Erfahrungen im Private- und Investmentbanking bei genossenschaftlichen Zentralbanken und einer Landesbank, bevor er sich 2002 dem Bereich alternativer Investments zuwandte. Zielgruppe Führungskräfte der Bereiche Retail und Private Banking Wealth Management Vertrieb, Vertriebssteuerung Asset & Portfolio Management aus Banken und Sparkassen. Voraussetzungen relevante Führungsverantwortung abschließende Zulassung durch die Frankfurt School Methodik interaktive Impulsvorträge mit Diskussion fachlicher und persönlicher Austausch Termin und Dauer 14. – 15.05.2024 1,5 Tage Tag 1: Gemeinsame Abendveranstaltung 18:00 – 21:00 Uhr Tag 2: Vorträge 9:00 – 17:00 Uhr im Anschluss Relaxed Finish Preis 1.790,00 EUR Veranstaltungsort Frankfurt School Campus, Frankfurt am Main Download

• Stiftungsmanager – Vermögen und Organisation profitabel managen

  Stiftungen brauchen Erträge, denn mit diesen wollen Stifter:innen Gutes tun! Professionelles Stiftungsmanagement stellt sicher, dass das Stiftungsvermögen sicher und nachhaltig profitabel angelegt ist. Aber nicht nur das: Stiftungsmanager:innen unterstützen Stifter:innen – von der Gründung über das Alltagsgeschäft bis zur Öffentlichkeitsarbeit. Der Zertifikatsstudiengang Stiftungsmanager vermittelt die Qualifikationen, die Stiftern den Rücken frei halten und Stiftungen nachhaltig erfolgreich machen. Professionelles Stiftungsmanagement hat vor allem vier Ziele Anlage des Stiftungskapitals zu den bestmöglichen Konditionen, um den Ertrag für die Stiftungszwecke zur Verfügung zu stellen Satzungsgemäße Verwendung und Abrechnung der Stiftungsmittel Öffentlichkeitsarbeit, um neue Finanzmittel und Unterstützung für die gute Sache der Stiftung zu finden Stifter:innen bestmöglich von organisatorischen und kaufmännischen Aufgaben zu entlasten, damit die Stifter:innen sich voll auf den guten Zweck konzentrieren können. Deutschland ist ein Land der Stiftungen. Aktuell gibt es mehr als 25.000 rechtsfähige Stiftungen, die beim Bundesverband Deutscher Stiftungen registriert sind. Allein im Jahr 2022 kamen 693 Stiftungen neu hinzu. Die Anzahl der Stiftungen wächst also – im Durchschnitt des vergangenen Jahres um 2,5 Prozent. Das Gesamtkapital aller Stiftungen beläuft sich seit 2020 auf mehr als 110 Milliarden Euro. Beste Chancen in einem dynamischen Umfeld Mit einem Zertifikat der Frankfurt School of Finance & Management als Stiftungsmanager sichern Sie sich beste Aussichten: praxisnahe Ausbildung durch erfahrene Stiftungsexpert:innen mit großem Netzwerk modularer Aufbau des Studiengangs mit 9 Modulen ideal für berufsbegleitendes Lernen Präsenztage: Donnerstag, Freitag, Samstag exzellente Qualifikation für einen von Nachfrage getriebenen wachsenden Markt spannende Herausforderungen als Stiftungsberater:innen, Stiftungsmanager:innen oder Stiftungsvorstand bei mehr als 25.000 Stiftungen bessere Aufstiegschancen im Stiftungsmanagement von Banken und anderen Finanzdienstleitern mehr Arbeitsplatzsicherheit durch Spezialkenntnisse in einem ertragreichen Geschäftsfeld. Professionelles Stiftungsmanagement Nachdem Sie mit dem Abschluss Stiftungsberater wichtige Grundlagen des Stiftungswesens, Stiftungsrecht, Stiftungssteuerrecht und die speziellen Vorschriften für die Rechnungslegung für Stiftungen vertraut sind und auch das Vermögensmanagement und die Besonderheiten von internationalen Stiftungen sowie von Unternehmens- und Familienstiftungen kennengelernt haben, können Sie sich zum zertifizierten Stiftungsmanager weiter qualifizieren. Der weiterführende Zertifikatsstudiengang Stiftungsmanager umfasst zusätzlich zu den Modulen 1-7 aus dem Stiftungsberater das Modul 8: Stiftungsmanagement sowie Modul 9: Nonprofit-Marketing und Fundraising für Stiftungen. Somit ist er in neun Module, ein Online Seminar zur Prüfungsvorbereitung und die Abschlussprüfung gegliedert. Module 1 – 7: Stiftungsberater Stiftungswesen Stiftungslandschaft Überblick über die Stiftungsformen Historie und Entwicklung des Stiftungswesens in Deutschland Alle Informationen zum Seminar Rechtliche Aspekte der Stiftungsgründung Stiftungsformen bürgerlichen Rechts öffentlichen Rechts kirchliche Stiftungen gemeinnützige Stiftungen private Stiftungen Familienstiftungen Stiftungsersatzformen Treuhandstiftung gem. GmbH e.V. Stiftungsaufsicht Zivilrechtliche Rahmenbedingungen Haftung der Stiftungsorgane Stiftungsgründungsprozess Gründung zu Lebzeiten Gründung von Todes wegen Testamentsvollstreckung und Stiftungsgründung Ausgestaltung von Stiftungsorganisation und Stiftungsorganen richtige Auswahl von Organmitgliedern Come-Together am Abend des 1. Seminartages Alle Informationen zum Seminar Stiftung als steuerpflichtige Körperschaft Besteuerung von steuerbegünstigten Stiftungen Besteuerung von privatnützigen Stiftungen und Familienstiftungen Besteuerung des Destinatärs Spendenrecht Zuwendungsbescheinigung Schenkungs- und Erbschaftsteuer Wirtschaftlicher Geschäftsbetrieb von Stiftungen Alle Informationen zum Seminar Bilanzierungsvorschriften Prüfung von Stiftungen Aufsichtsgremien und Meldepflichten Besonderheiten bei Verlust der Gemeinnützigkeit Förderative Besonderheiten in den Stiftungsgesetzen Aufsichtsrechtliche Grundlagen Alle Informationen zum Seminar Ziele der Vermögensanlage Vermögensanlage und -verwaltung Anlagestrategie Effiziente Steuerungsinstrumente Rechtliche und steuerliche Rahmenbedingungen in der Vermögensanlage Portfoliomanagement Organisation der Vermögensanlage Anlagerichtlinien Alle Informationen zum Seminar Motive und Erscheinungsformen von Unternehmens- und Familienstiftungen Familienstiftung Unternehmensverbundene Stiftungen Erbrechtliche und steuerrechtliche Besonderheiten und Gestaltungen Alle Informationen zum Seminar Ausgangslage und Überblick Ausländische Stiftungsformen Grundsätze der zivilrechtlichen Beurteilung ausländischer Stiftungsformen aus deutscher Sicht Grundsätze der steuerlichen Behandlung ausländischer Stiftungsformen aus deutscher Sicht Steuerliche Behandlung der Stifter Praxisnaher Überblick und Vergleich Umsetzung in der Praxis Praxisfall und Ergebniszusammenstellung Alle Informationen zum Seminar Module 8 – 9: Stiftungsmanager Strategisches Management und Personalmanagement Kooperationen und Allianzen Projektmanagement und Erfolgskontrolle Corporate Governance Foundation Governance Stiftungs-Controlling und Mittelverwendung (inkl. Förderstiftungen. Alle Informationen zum Seminar Marketing und Öffentlichkeitsarbeit Corporate Identity Internetauftritt Fundraising. Alle Informationen zum Seminar Am Abschluss des Zertifikatsstudiengangs Stiftungsmanager steht eine 3-stündige schriftliche Prüfung. Abschluss Zertifizierter Stiftungsmanager (Frankfurt School of Finance & Management) Zielgruppe Kunden-/Vermögensberater:innen von Banken und Versicherungen, Finanzvermittler:innen, Honorarberater:innen, Mitarbeiter:innen oder Berater:innen von Stiftungen und gemeinnützigen Institutionen, potenzielle Stifter:innen. Methodik 9 Module, 12 Seminartage, 1 Online Seminar, 1 Studienbrief Dauer 5 Monate Format Herbst 2024 Dauer Modul 1 Seminar 05.09.2024 1 Tag Modul 2 Seminar 06.09. – 07.09.2024 2 Tage Modul 3 Seminar 01.11. – 02.11.2024 2 Tage Modul 4 Seminar 31.10.2024 1 Tag Modul 5 Seminar 28.11.2024 1 Tag Modul 6 Seminar 29.11.2024 1/2 Tag Modul 7 Seminar 30.11.2024 1/2 Tag Modul 8 Seminar 23.01.2025 1 Tag Modul 9 Seminar 24.01. - 25.01.2024 2 Tage Prüfungsvorbereitung Online Live Session tba Prüfung Präsenz 24.02.2025 180 Min. Preis Komplettbuchung: 9.490 Euro inklusive Anmeldung (100 Euro) und Prüfung (400 Euro). Alle Module sind auch einzeln buchbar. Die Beträge sind mehrwertsteuerfrei. Download

• Stiftungsmanager – Vermögen und Organisation profitabel managen

  Stiftungen brauchen Erträge, denn mit diesen wollen Stifter:innen Gutes tun! Professionelles Stiftungsmanagement stellt sicher, dass das Stiftungsvermögen sicher und nachhaltig profitabel angelegt ist. Aber nicht nur das: Stiftungsmanager:innen unterstützen Stifter:innen – von der Gründung über das Alltagsgeschäft bis zur Öffentlichkeitsarbeit. Der Zertifikatsstudiengang Stiftungsmanager vermittelt die Qualifikationen, die Stiftern den Rücken frei halten und Stiftungen nachhaltig erfolgreich machen. Professionelles Stiftungsmanagement hat vor allem vier Ziele Anlage des Stiftungskapitals zu den bestmöglichen Konditionen, um den Ertrag für die Stiftungszwecke zur Verfügung zu stellen Satzungsgemäße Verwendung und Abrechnung der Stiftungsmittel Öffentlichkeitsarbeit, um neue Finanzmittel und Unterstützung für die gute Sache der Stiftung zu finden Stifter:innen bestmöglich von organisatorischen und kaufmännischen Aufgaben zu entlasten, damit die Stifter:innen sich voll auf den guten Zweck konzentrieren können. Deutschland ist ein Land der Stiftungen. Aktuell gibt es mehr als 25.000 rechtsfähige Stiftungen, die beim Bundesverband Deutscher Stiftungen registriert sind. Allein im Jahr 2022 kamen 693 Stiftungen neu hinzu. Die Anzahl der Stiftungen wächst also – im Durchschnitt des vergangenen Jahres um 2,5 Prozent. Das Gesamtkapital aller Stiftungen beläuft sich seit 2020 auf mehr als 110 Milliarden Euro. Beste Chancen in einem dynamischen Umfeld Mit einem Zertifikat der Frankfurt School of Finance & Management als Stiftungsmanager sichern Sie sich beste Aussichten: praxisnahe Ausbildung durch erfahrene Stiftungsexpert:innen mit großem Netzwerk modularer Aufbau des Studiengangs mit 9 Modulen ideal für berufsbegleitendes Lernen Präsenztage: Donnerstag, Freitag, Samstag exzellente Qualifikation für einen von Nachfrage getriebenen wachsenden Markt spannende Herausforderungen als Stiftungsberater:innen, Stiftungsmanager:innen oder Stiftungsvorstand bei mehr als 25.000 Stiftungen bessere Aufstiegschancen im Stiftungsmanagement von Banken und anderen Finanzdienstleitern mehr Arbeitsplatzsicherheit durch Spezialkenntnisse in einem ertragreichen Geschäftsfeld. Professionelles Stiftungsmanagement Nachdem Sie mit dem Abschluss Stiftungsberater wichtige Grundlagen des Stiftungswesens, Stiftungsrecht, Stiftungssteuerrecht und die speziellen Vorschriften für die Rechnungslegung für Stiftungen vertraut sind und auch das Vermögensmanagement und die Besonderheiten von internationalen Stiftungen sowie von Unternehmens- und Familienstiftungen kennengelernt haben, können Sie sich zum zertifizierten Stiftungsmanager weiter qualifizieren. Der weiterführende Zertifikatsstudiengang Stiftungsmanager umfasst zusätzlich zu den Modulen 1-7 aus dem Stiftungsberater das Modul 8: Stiftungsmanagement sowie Modul 9: Nonprofit-Marketing und Fundraising für Stiftungen. Somit ist er in neun Module, ein Online Seminar zur Prüfungsvorbereitung und die Abschlussprüfung gegliedert. Module 1 – 7: Stiftungsberater Stiftungswesen Stiftungslandschaft Überblick über die Stiftungsformen Historie und Entwicklung des Stiftungswesens in Deutschland Alle Informationen zum Seminar Rechtliche Aspekte der Stiftungsgründung Stiftungsformen bürgerlichen Rechts öffentlichen Rechts kirchliche Stiftungen gemeinnützige Stiftungen private Stiftungen Familienstiftungen Stiftungsersatzformen Treuhandstiftung gem. GmbH e.V. Stiftungsaufsicht Zivilrechtliche Rahmenbedingungen Haftung der Stiftungsorgane Stiftungsgründungsprozess Gründung zu Lebzeiten Gründung von Todes wegen Testamentsvollstreckung und Stiftungsgründung Ausgestaltung von Stiftungsorganisation und Stiftungsorganen richtige Auswahl von Organmitgliedern Come-Together am Abend des 1. Seminartages Alle Informationen zum Seminar Stiftung als steuerpflichtige Körperschaft Besteuerung von steuerbegünstigten Stiftungen Besteuerung von privatnützigen Stiftungen und Familienstiftungen Besteuerung des Destinatärs Spendenrecht Zuwendungsbescheinigung Schenkungs- und Erbschaftsteuer Wirtschaftlicher Geschäftsbetrieb von Stiftungen Alle Informationen zum Seminar Bilanzierungsvorschriften Prüfung von Stiftungen Aufsichtsgremien und Meldepflichten Besonderheiten bei Verlust der Gemeinnützigkeit Förderative Besonderheiten in den Stiftungsgesetzen Aufsichtsrechtliche Grundlagen Alle Informationen zum Seminar Ziele der Vermögensanlage Vermögensanlage und -verwaltung Anlagestrategie Effiziente Steuerungsinstrumente Rechtliche und steuerliche Rahmenbedingungen in der Vermögensanlage Portfoliomanagement Organisation der Vermögensanlage Anlagerichtlinien Alle Informationen zum Seminar Motive und Erscheinungsformen von Unternehmens- und Familienstiftungen Familienstiftung Unternehmensverbundene Stiftungen Erbrechtliche und steuerrechtliche Besonderheiten und Gestaltungen Alle Informationen zum Seminar Ausgangslage und Überblick Ausländische Stiftungsformen Grundsätze der zivilrechtlichen Beurteilung ausländischer Stiftungsformen aus deutscher Sicht Grundsätze der steuerlichen Behandlung ausländischer Stiftungsformen aus deutscher Sicht Steuerliche Behandlung der Stifter Praxisnaher Überblick und Vergleich Umsetzung in der Praxis Praxisfall und Ergebniszusammenstellung Alle Informationen zum Seminar Module 8 – 9: Stiftungsmanager Strategisches Management und Personalmanagement Kooperationen und Allianzen Projektmanagement und Erfolgskontrolle Corporate Governance Foundation Governance Stiftungs-Controlling und Mittelverwendung (inkl. Förderstiftungen. Alle Informationen zum Seminar Marketing und Öffentlichkeitsarbeit Corporate Identity Internetauftritt Fundraising. Alle Informationen zum Seminar Am Abschluss des Zertifikatsstudiengangs Stiftungsmanager steht eine 3-stündige schriftliche Prüfung. Abschluss Zertifizierter Stiftungsmanager (Frankfurt School of Finance & Management) Zielgruppe Kunden-/Vermögensberater:innen von Banken und Versicherungen, Finanzvermittler:innen, Honorarberater:innen, Mitarbeiter:innen oder Berater:innen von Stiftungen und gemeinnützigen Institutionen, potenzielle Stifter:innen. Methodik 9 Module, 12 Seminartage, 1 Online Seminar, 1 Studienbrief Dauer 5 Monate Format Herbst 2024 Dauer Modul 1 Seminar 05.09.2024 1 Tag Modul 2 Seminar 06.09. – 07.09.2024 2 Tage Modul 3 Seminar 01.11. – 02.11.2024 2 Tage Modul 4 Seminar 31.10.2024 1 Tag Modul 5 Seminar 28.11.2024 1 Tag Modul 6 Seminar 29.11.2024 1/2 Tag Modul 7 Seminar 30.11.2024 1/2 Tag Modul 8 Seminar 23.01.2025 1 Tag Modul 9 Seminar 24.01. - 25.01.2024 2 Tage Prüfungsvorbereitung Online Live Session tba Prüfung Präsenz 24.02.2025 180 Min. Preis Komplettbuchung: 9.490 Euro inklusive Anmeldung (100 Euro) und Prüfung (400 Euro). Alle Module sind auch einzeln buchbar. Die Beträge sind mehrwertsteuerfrei. Download

• Testamentsvollstrecker – Die erste Handlung für den „Letzten Willen“

  Für 2023 wird zeitnah wieder ein Kurs geplant. Wir möchten auch Ihre Wünsche in die Planung einfließen lassen. Bitte geben Sie hier Ihre Kontaktdaten und Ihr Wunsch-Format an, damit wir Sie über die weitere Planung auf dem Laufenden halten können: Ist Testamentsvollstreckung ein Betätigungsfeld für Banker:innen und Finanzberater:innen? Gegenfrage: Sind drei Billionen Euro ein Volumen, das Finanzexpert:innen links liegen lassen können? So hoch ist nämlich die Summe, die in den nächsten 10 Jahren alleine in Deutschland vererbt werden dürfte. Mit dem Zertifikatsstudiengang Testamentsvollstrecker sichern Sie sich neue Chancen. Qualifizieren Sie sich für einen integralen Bestandteil der professionellen Finanzplanung für vermögende Privatkund:innen. Vermögensnachfolge als neues Geschäftsfeld Immer mehr Banken haben die Vermögensnachfolge als neues Geschäftsfeld entdeckt – neben dem Estate Planning ist die Testamentsvollstreckung eine natürliche Konsequenz. Wenn die erbschaftshinterlassende Person Bankmitarbeiter:innen oder Finanzberater:innen als Testamentsvollstrecker einsetzen, ist dies oft Ergebnis einer langjährigen und erfolgreichen Zusammenarbeit. Gibt es einen größeren Vertrauensbeweis, als sich nach dem Ableben darum kümmern zu dürfen, dass der Letzte Wille umgesetzt wird? In Deutschland darf jede:r Testamentsvollstrecker:in werden. Es gibt keine formal rechtlichen Ausbildungs-Voraussetzungen: Allein die erbschaftshinterlassende Person bestimmt, wem er oder sie seinen Nachlass anvertraut. Ein anerkanntes Zertifikat trägt sicher dazu bei, das notwendige Vertrauen zu wecken. Das alleine genügt aber nicht. Fundiertes Fachwissen Qualifizierte Beratung setzt fundiertes Fachwissen voraus. Der Zertifikatsstudiengang Testamentsvollstrecker macht mit den Fallstricken der aktuellen Rechtslage bekannt. Mit dem Wissen über erbrechtliche, steuerliche und haftungsrechtliche Grundlagen sind einer erfolgreichen Beratung und Testamentsvollstreckung keine Grenzen gesetzt. Kompetente Expert:innen zeigen anhand von konkreten Beispielen auf, welche Gestaltungsalternativen zu bedenken sind, um den Willen von Erblassenden in die Tat umzusetzen. Kompetente Experten zeigen anhand von konkreten Beispielen auf, welche Gestaltungsalternativen zu bedenken sind, um den Willen von Erblassern in die Tat umzusetzen. Ein kleines Beispiel aus der Praxis. Seit 2015 gilt die Europäische Erbrechtsverordnung. Sie regelt beispielsweise, dass für im europäischen Ausland lebende deutsche Staatsangehörigen im Todesfall mitunter nicht mehr das deutsche Erbschaftsrecht gilt, sondern das des Landes, in dem der Erblasser gestorben ist. Ein Testament, das diesen Umstand nicht Rechnung trägt, wird schnell zu einer heiklen Angelegenheit. Der Zertifikatsstudiengang Testamentsvollstrecker ist in sieben Module, ein Online Seminar zur Prüfungsvorbereitung und die Abschlussprüfung gegliedert. Welche Motive führen zur Ernennung eines Testamentsvollstrecker oder einer Testamentsvollstreckerin? Welchen Zweck soll die Testamentsvollstreckung erfüllen? Antworten auf diese und andere Fragen erarbeiten die Teilnehmer:innen anhand von Fachvorträgen und Diskussionen. Dabei geht es auch um Nachteile der Testamentsvollstreckung: Immerhin erhalten Testamentsvollstrecker:innen einen nahezu unbegrenzten und unbefristeten Zugriff auf das Erbe. Weitere Informationen zum Seminar Gesetzliche Rahmenbedingungen der Testamentsvollstreckung In diesem Modul stehen Testamentsvollstreckende als Beteiligte im Steuerverfahren im Mittelpunkt. Themen sind unter anderem, die Steuererklärungspflicht und die Ausübung von Wahlrechten sowie Anzeigepflichten gegenüber den Finanzbehörden. Auch alle Fragen rund um die steuerlichen Konsequenzen der Vergütung werden beantwortet. Weitere Informationen zum Seminar Steuerliche Besonderheiten der Testamentsvollstreckung inkl. Erbrecht In diesem 2-tägigen Modul geht es um alle Aufgaben im Amt des Testamentsvollstreckers oder der Testamentsvollstreckerin. Dabei wird ein Fall exemplarisch von Anfang bis Ende durchgespielt. Highlight dieses Moduls sind zwei je 90-minütige Expertengespräche mit einem Nachlassrichter oder einer Nachlassrichterin und einem Rechtspfleger oder einer Rechtspflegerin. Weitere Informationen zum Seminar Das Testamentsvollstreckeramt Testamentsvollstreckungen sind selten frei von Interessenkonflikten. Auf welche Seite sollen Testamentsvollstreckende sich stellen? Eine der Fragestellungen für dieses Modul. Vor allem aber geht es um Wirtschaftlichkeit und produktive Verwaltung des Nachlasses sowie Auskunftsrechte, Rechtsfolgen und Haftungsfragen. Weitere Informationen zum Seminar Grundsätze ordnungsgemäßer Nachlass- und Vermögensverwaltung In diesem Modul stehen die eigenwirtschaftlichen Aspekte der Tätigkeit als zertifizierter Testamentsvollstrecker im Vordergrund. Die Teilnehmenden erarbeiten ein tragfähiges Konzept für eine Unternehmenseinheit Testamentsvollstreckung – von der Akquise über die Kalkulation bis zu Marketing und Zusammenarbeit mit strategischen Partnern. Weitere Informationen zum Seminar Testamentsvollstreckung in der Praxis Nicht selten ist besonders bei vermögenden Privatkund:innen ein Teil des Kapitals in Unternehmensanteilen angelegt. Daher ist Unternehmensrecht bei einzelkaufmännischen Unternehmen wie auch bei Gesellschaften ein wichtiger Aspekt in der Testamentsvollstreckung. Weitere Informationen zum Seminar Unternehmensrecht in der Testamentsvollstreckung Wenn der Nachlass zumindest zu einem Teil in international engagierten Unternehmen steckt, ist Wissen zur grenzüberschreitenden Testamentsvollstreckung unerlässlich. Die entsprechenden Fragestellungen und Lösungen sind Gegenstand des abschließenden Moduls des Zertifikatsstudiengangs. Weitere Informationen zum Seminar Internationale Testamentsvollstreckung Abschluss Zertifizierter Testamentsvollstrecker (Frankfurt School of Finance & Management) Zielgruppe Alle Berufsgruppen aus der Finanzberatung von vermögenden Kund:innen wie Financial Planner:innen, Estate Planner:innen, Vermögensverwalter:innen oder freie Finanzdienstleister:innen. Methodik 7 Module, 8 Seminartage, 1 Web-Tutorial Dauer 4 Monate Preis Bei Komplettbuchung beträgt der Gesamtbetrag 5.990 EUR inklusive Anmeldung (100 EUR) und Prüfung (400 EUR). Bei Einzelbuchung je Modul 890 EUR, Ausnahme Modul III mit 1.690 EUR. Die Beträge sind mehrwertsteuerfrei. Download

• Testamentsvollstrecker – Die erste Handlung für den „Letzten Willen“

  Für 2023 wird zeitnah wieder ein Kurs geplant. Wir möchten auch Ihre Wünsche in die Planung einfließen lassen. Bitte geben Sie hier Ihre Kontaktdaten und Ihr Wunsch-Format an, damit wir Sie über die weitere Planung auf dem Laufenden halten können: Ist Testamentsvollstreckung ein Betätigungsfeld für Banker:innen und Finanzberater:innen? Gegenfrage: Sind drei Billionen Euro ein Volumen, das Finanzexpert:innen links liegen lassen können? So hoch ist nämlich die Summe, die in den nächsten 10 Jahren alleine in Deutschland vererbt werden dürfte. Mit dem Zertifikatsstudiengang Testamentsvollstrecker sichern Sie sich neue Chancen. Qualifizieren Sie sich für einen integralen Bestandteil der professionellen Finanzplanung für vermögende Privatkund:innen. Vermögensnachfolge als neues Geschäftsfeld Immer mehr Banken haben die Vermögensnachfolge als neues Geschäftsfeld entdeckt – neben dem Estate Planning ist die Testamentsvollstreckung eine natürliche Konsequenz. Wenn die erbschaftshinterlassende Person Bankmitarbeiter:innen oder Finanzberater:innen als Testamentsvollstrecker einsetzen, ist dies oft Ergebnis einer langjährigen und erfolgreichen Zusammenarbeit. Gibt es einen größeren Vertrauensbeweis, als sich nach dem Ableben darum kümmern zu dürfen, dass der Letzte Wille umgesetzt wird? In Deutschland darf jede:r Testamentsvollstrecker:in werden. Es gibt keine formal rechtlichen Ausbildungs-Voraussetzungen: Allein die erbschaftshinterlassende Person bestimmt, wem er oder sie seinen Nachlass anvertraut. Ein anerkanntes Zertifikat trägt sicher dazu bei, das notwendige Vertrauen zu wecken. Das alleine genügt aber nicht. Fundiertes Fachwissen Qualifizierte Beratung setzt fundiertes Fachwissen voraus. Der Zertifikatsstudiengang Testamentsvollstrecker macht mit den Fallstricken der aktuellen Rechtslage bekannt. Mit dem Wissen über erbrechtliche, steuerliche und haftungsrechtliche Grundlagen sind einer erfolgreichen Beratung und Testamentsvollstreckung keine Grenzen gesetzt. Kompetente Expert:innen zeigen anhand von konkreten Beispielen auf, welche Gestaltungsalternativen zu bedenken sind, um den Willen von Erblassenden in die Tat umzusetzen. Kompetente Experten zeigen anhand von konkreten Beispielen auf, welche Gestaltungsalternativen zu bedenken sind, um den Willen von Erblassern in die Tat umzusetzen. Ein kleines Beispiel aus der Praxis. Seit 2015 gilt die Europäische Erbrechtsverordnung. Sie regelt beispielsweise, dass für im europäischen Ausland lebende deutsche Staatsangehörigen im Todesfall mitunter nicht mehr das deutsche Erbschaftsrecht gilt, sondern das des Landes, in dem der Erblasser gestorben ist. Ein Testament, das diesen Umstand nicht Rechnung trägt, wird schnell zu einer heiklen Angelegenheit. Der Zertifikatsstudiengang Testamentsvollstrecker ist in sieben Module, ein Online Seminar zur Prüfungsvorbereitung und die Abschlussprüfung gegliedert. Welche Motive führen zur Ernennung eines Testamentsvollstrecker oder einer Testamentsvollstreckerin? Welchen Zweck soll die Testamentsvollstreckung erfüllen? Antworten auf diese und andere Fragen erarbeiten die Teilnehmer:innen anhand von Fachvorträgen und Diskussionen. Dabei geht es auch um Nachteile der Testamentsvollstreckung: Immerhin erhalten Testamentsvollstrecker:innen einen nahezu unbegrenzten und unbefristeten Zugriff auf das Erbe. Weitere Informationen zum Seminar Gesetzliche Rahmenbedingungen der Testamentsvollstreckung In diesem Modul stehen Testamentsvollstreckende als Beteiligte im Steuerverfahren im Mittelpunkt. Themen sind unter anderem, die Steuererklärungspflicht und die Ausübung von Wahlrechten sowie Anzeigepflichten gegenüber den Finanzbehörden. Auch alle Fragen rund um die steuerlichen Konsequenzen der Vergütung werden beantwortet. Weitere Informationen zum Seminar Steuerliche Besonderheiten der Testamentsvollstreckung inkl. Erbrecht In diesem 2-tägigen Modul geht es um alle Aufgaben im Amt des Testamentsvollstreckers oder der Testamentsvollstreckerin. Dabei wird ein Fall exemplarisch von Anfang bis Ende durchgespielt. Highlight dieses Moduls sind zwei je 90-minütige Expertengespräche mit einem Nachlassrichter oder einer Nachlassrichterin und einem Rechtspfleger oder einer Rechtspflegerin. Weitere Informationen zum Seminar Das Testamentsvollstreckeramt Testamentsvollstreckungen sind selten frei von Interessenkonflikten. Auf welche Seite sollen Testamentsvollstreckende sich stellen? Eine der Fragestellungen für dieses Modul. Vor allem aber geht es um Wirtschaftlichkeit und produktive Verwaltung des Nachlasses sowie Auskunftsrechte, Rechtsfolgen und Haftungsfragen. Weitere Informationen zum Seminar Grundsätze ordnungsgemäßer Nachlass- und Vermögensverwaltung In diesem Modul stehen die eigenwirtschaftlichen Aspekte der Tätigkeit als zertifizierter Testamentsvollstrecker im Vordergrund. Die Teilnehmenden erarbeiten ein tragfähiges Konzept für eine Unternehmenseinheit Testamentsvollstreckung – von der Akquise über die Kalkulation bis zu Marketing und Zusammenarbeit mit strategischen Partnern. Weitere Informationen zum Seminar Testamentsvollstreckung in der Praxis Nicht selten ist besonders bei vermögenden Privatkund:innen ein Teil des Kapitals in Unternehmensanteilen angelegt. Daher ist Unternehmensrecht bei einzelkaufmännischen Unternehmen wie auch bei Gesellschaften ein wichtiger Aspekt in der Testamentsvollstreckung. Weitere Informationen zum Seminar Unternehmensrecht in der Testamentsvollstreckung Wenn der Nachlass zumindest zu einem Teil in international engagierten Unternehmen steckt, ist Wissen zur grenzüberschreitenden Testamentsvollstreckung unerlässlich. Die entsprechenden Fragestellungen und Lösungen sind Gegenstand des abschließenden Moduls des Zertifikatsstudiengangs. Weitere Informationen zum Seminar Internationale Testamentsvollstreckung Abschluss Zertifizierter Testamentsvollstrecker (Frankfurt School of Finance & Management) Zielgruppe Alle Berufsgruppen aus der Finanzberatung von vermögenden Kund:innen wie Financial Planner:innen, Estate Planner:innen, Vermögensverwalter:innen oder freie Finanzdienstleister:innen. Methodik 7 Module, 8 Seminartage, 1 Web-Tutorial Dauer 4 Monate Preis Bei Komplettbuchung beträgt der Gesamtbetrag 5.990 EUR inklusive Anmeldung (100 EUR) und Prüfung (400 EUR). Bei Einzelbuchung je Modul 890 EUR, Ausnahme Modul III mit 1.690 EUR. 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• Impressum

  Frankfurt School of Finance & Management gemeinnützige GmbH Adickesallee 32-34 60322 Frankfurt am Main Telefon: +49 (0) 69 154008-0 info@frankfurt-school.de Registereintrag Handelsregister Frankfurt am Main: Amtsgericht Frankfurt am Main HRB 82018 Umsatzsteuer-Ident-Nummer: DE 255 319 815 Vertreten durch: Prof. Dr. Nils Stieglitz, Präsident Verantwortlich im Sinne des § 5 Abs. 1 Telemediengesetz: Vera Hübner, Chief Marketing Officer Online-Streitbeilegung Die Europäische Kommission stellt unterhttp://ec.europa.eu/consumers/odr/ eine Plattform zur außergerichtlichen Online-Streitbeilegung (sog. OS-Plattform) bereit. Wir weisen darauf hin, dass wir an einem Streitbeilegungsverfahren vor einer Verbraucherstreitschlichtungsstelle nicht teilnehmen.

• Our Areas Of Work

  We engage in collaborative efforts with financial institutions in developing and refining focused and innovative programs to ensure the financial inclusion of micro, small and medium-sized enterprises (MSMEs). Our work involves the establishment and operationalization of MSME finance departments with a sound strategy as a sustainable business segment. We also support the development of internal MSME lending mechanisms, risk management tools, procedures, business models, and delivery mechanisms in line with the corporate strategy. We build comprehensive data management tools, scoring and monitoring mechanisms at financial institutions for MSME lending. We foster capacity building through tailored training, on-the-job coaching and strategy development. Since the inception of our journey in 2003, Frankfurt School Turcasia has been at the forefront of various MSME-focused technical assistance programs in the region. From 2010 to 2017, we imparted knowledge through our training services to over 3000 banking professionals, enriching their expertise in diverse domains such as MSME lending, agricultural lending, women-led SME finance and so on. Our work not only targets finance professionals but also the MSMEs – we implement programs to enhance the financial, digital and business skills of MSMEs and entrepreneurs to ensure sustainable growth in developing markets. Lastly, we establish policy dialogue with governments and civil society for the elaboration of focused programs for the improvement of entrepreneurship ecosystems for innovation and sustainability. The FS-UNEP Centre demonstrates a remarkable capacity to integrate sustainable energy and climate finance best practices through a multidisciplinary approach that involves comprehensive research, strategic advisory, and capacity-building initiatives. Beyond its role as a centre of excellence, the FS-UNEP Centre actively engages in think-tank endeavours, taking the lead in advancing knowledge that bears direct relevance to policy formulation in the realm of sustainable energy and climate finance. Their efforts aim to stimulate and facilitate the financial community to grow existing investments or take their first steps into new markets, particularly in developing countries. FS TURCASIA is deeply immersed in various climate finance initiatives, predominantly in Türkiye and Central Asia. These projects encompass a broad spectrum, spanning from advisory services rendered to governmental bodies for green policies and transformation, effective management of climate finance through credit lines, capacity building to the financial sector to foster green finance practices, to the facilitation of the adoption of green technologies, particularly in the agricultural sector. Frankfurt School is the world leader in designing and executing sustainable gender mainstreaming initiatives for financial institutions. Our advisory services successfully promote gender-responsive banking across diverse territories. A cornerstone of our approach is deploying a meticulously tested and proven gender diagnostic methodology tailored particularly for commercial and multilateral development banks. Combined with our expertise, this methodology facilitates the formulation of gender strategies, action plans, robust reporting frameworks, and monitoring mechanisms, all collectively geared towards cultivating gender-responsive operations that align with industry-level reporting standards. As a result of our dedicated efforts, we proudly support financial operations that benefit women and girls. Our commitment to gender inclusivity is all-encompassing, permeating financial institutions' internal and external actions. This holistic approach serves as a catalyst, spawning synergy between realms, such as the cross-cutting elements between gender equality and climate change, rural development, migration, and sustainable agriculture. Our UNEP Collaborating Centre for Climate & Sustainable Energy Finance is a strategic asset, positioning gender considerations at the forefront of climate change endeavours. Our gender-focused capacity-building programs are precisely calibrated to empower women entrepreneurs. We facilitate their financial and managerial knowledge and skills through a blend of training, seminars, webinars, and other technical advice services. As an added value, we have devised unique self-diagnostic tools that enable women entrepreneurs to identify their strengths and areas open to improvement within their businesses. We also engage in dialogue with policymakers to design gender-informed programs to facilitate women’s economic and social empowerment. FS TURCASIA pursues a holistic approach to the provision of advisory services for agricultural development and finance to ensure sustainable agricultural development in Türkiye. This approach combines access to finance for individuals and enterprises involved in agriculture and agriculture-related activities, access to technical consultancy for all sizes of farms and agribusinesses, access to market through the development of innovative cost-efficient delivery channels, and access to know-how via capacity-building at both agricultural enterprises and financial institutions. Frankfurt School’s trilogy to have better agribusiness and food economics starts with “Better Finance” through financial institutions, continues with “Better Farming” for increased efficiency, productivity, and sustainability, and lasts with “Better Marketing” meaning effective linkages and players between farmers and end-buyers. In line with this holistic standpoint, we advise the financial sector and agribusinesses to develop climate-smart technologies and sustainable financing models to promote green agricultural practices throughout the value chain. FS TURCASIA has implemented pioneer projects in Azerbaijan, Georgia, Tajikistan, and Türkiye until today. Our extensive experience covers the design and implementation of agricultural, livestock, and agri-food data collection assignments, along with data management infrastructure development; preparation of sectoral action plans, roadmaps, and policy suggestion reports based on significant analysis of field data collection, surveys, interviews, and focus groups. Our flagship product is the Agricultural Loan Evaluation System (ALES), which aims to strengthen the agricultural lending capacity of banks and establish the necessary link between agricultural enterprises and financial institutions via the collection and analysis of solid field data on agricultural & livestock indicators and climatic parameters. People who have fled war and persecution can begin to rebuild their lives with respect and dignity if they are given the chance to work and make a living. Türkiye faces ongoing migration challenges due to its critical geopolitical position and its place in the Eastern Mediterranean migration route. Türkiye’s proximity to nations experiencing internal crises is another cause of these challenges. Türkiye has concentrated on the financial and social integration of refugees to maintain a robust economy in the wake of the increasing refugee influx from neighbouring countries since 2011. In this regard, FS TURCASIA has established partnerships with governmental institutions, entrepreneurs, NGOs, and financial institutions in Türkiye. Our aim is to facilitate the financial and social inclusion of marginalised groups, including refugees, drawing on our extensive academic and professional expertise. FS TURCASIA develops the capacities of partner banks, public institutions and private sector actors through inclusive and sustainable financing methods, from design to implementation, to meet the financial needs of refugees and other marginalised groups and thus facilitate their financial inclusion. We actively contribute to beneficiaries achieving their goals, both in terms of demand and supply. These contributions are made by providing consultancy services for sectoral research, field surveys, and need assessments and by finding instant solutions to reduce risks during implementation. We seamlessly promote the means to achieve UN SDG 8 - Decent Work and Economic Growth, UN SDG 10 - Reduced Inequalities, and UN SDG 17 - Partnership for the Goals via the projects we have been implementing. FS TURCASIA is deeply committed to fostering youth empowerment, offering its expertise through advisory services to diverse NGOs, youth-focused foundations, financial institutions, and other stakeholders invested in youth development. We holistically help our stakeholders through our tailor-made approach to ensure youth mainstreaming in their policy, consultancy, training, institutional restructuring, and financing operations. We recognise the imperative to enhance youth-led entrepreneurship initiatives and businesses. In response to this imperative, we have successfully executed a series of projects to catalyse youth development and empowerment, with a strong commitment to ongoing efforts in this arena. Through collaborative partnerships, we aim to increase awareness among financial institutions and government bodies regarding the challenges hindering access to finance and advisory of youth communities. We advocate for an ecosystem approach for youth-led businesses to reduce the resistance they encounter and improve environments in which young entrepreneurs operate to help them flourish. It should include enhancing financial literacy and business education, improving (young people’s capacity to) access funding sources, providing mentorship and business advisory services, and fostering a supportive entrepreneurial ecosystem. Frankfurt School of Finance & Management is one of the leading providers of technology consultancy services. We help organisations of all sizes to achieve their digital transformation goals. We have a team of experienced IT consultants and developers who are experts in the latest technology trends. We work with clients to understand their needs and develop a customised solution meeting their requirements. We are committed to helping our clients in achieving their digital transformation goals. ALES is a web-based software system that helps financial institutions evaluate agricultural loans. ALES enables financial service providers to expand their agrarian lending in a low-risk, cost-effective, and faster way. This is achieved by automating the credit assessment process through an efficient and standardised scoring of agricultural loans. ADMS is a software system that collects and analyzes agricultural data. It can track hundreds of data types and calculates expense and yield. The output of ADMS is used to predict future prices, identify trends, and make better decisions about agricultural production. BothALES and ADMS are available as SaaS and on-premise solutions. Our services include, but are not limited to: IT Strategy Consulting: Developing and implementing a comprehensive IT strategy that aligns with the client's business goals. Technology Consulting: Understanding the latest technology trends and how they can benefit the client's organisation. Digital Transformation: Transforming organisations through to the use of the latest digital technologies. End-to-end Application Services: Delivering end-to-end application services, from requirements gathering and analysis to development, testing, and deployment. Offering solutions as web-based and mobile applications with online and offline working capabilities. Software Products: Owning and offering a range of software products, including market-leading ALES (Agricultural Loan Evaluation System) and ADMS (Agricultural Data Management System) tools. For more information about these software products, please visit our website at www.ales-fs.com A critical cycle for the competitive power of countries should be established in production and service systems. This cycle should involve real-time integration and continuous communication of the entire value chain. With Industry 4.0, advanced technologies such as extensive data analysis, additive manufacturing(3D printers), intelligent sensors, and smart grids need to be integrated into production and service processes. Further, the digitalization of the entire value chain is necessary. In this way, each factor contributing to traditional methods can communicate through the digital ecosystem by enabling increased production speed and process efficiency. Frankfurt School TURCASIA Regional Office has solid competence in the design and provision of consultancy towards the development of a more digital, innovative, technology-oriented private sector. We help civil society, policymakers, and practitioners design innovative technology solutions and trainings for improving sectors and businesses. Moreover, through our Digital Finance Competence Centre, we help institutions shape, digitalise and transform with “New IT” concepts such as Blockchain, Robotic Process Automation, Cloud Computing, Internet of Things (IoT), and Artificial Intelligence (AI)."

• Impressum

  Frankfurt School of Finance & Management gemeinnützige GmbH Adickesallee 32-34 60322 Frankfurt am Main Telefon: +49 (0) 69 154008-0 info@frankfurt-school.de Registereintrag Handelsregister Frankfurt am Main: Amtsgericht Frankfurt am Main HRB 82018 Umsatzsteuer-Ident-Nummer: DE 255 319 815 Vertreten durch: Prof. Dr. Nils Stieglitz, Präsident Verantwortlich im Sinne des § 5 Abs. 1 Telemediengesetz: Vera Hübner, Chief Marketing Officer Online-Streitbeilegung Die Europäische Kommission stellt unterhttp://ec.europa.eu/consumers/odr/ eine Plattform zur außergerichtlichen Online-Streitbeilegung (sog. OS-Plattform) bereit. Wir weisen darauf hin, dass wir an einem Streitbeilegungsverfahren vor einer Verbraucherstreitschlichtungsstelle nicht teilnehmen.

• Our Areas Of Work

  We engage in collaborative efforts with financial institutions in developing and refining focused and innovative programs to ensure the financial inclusion of micro, small and medium-sized enterprises (MSMEs). Our work involves the establishment and operationalization of MSME finance departments with a sound strategy as a sustainable business segment. We also support the development of internal MSME lending mechanisms, risk management tools, procedures, business models, and delivery mechanisms in line with the corporate strategy. We build comprehensive data management tools, scoring and monitoring mechanisms at financial institutions for MSME lending. We foster capacity building through tailored training, on-the-job coaching and strategy development. Since the inception of our journey in 2003, Frankfurt School Turcasia has been at the forefront of various MSME-focused technical assistance programs in the region. From 2010 to 2017, we imparted knowledge through our training services to over 3000 banking professionals, enriching their expertise in diverse domains such as MSME lending, agricultural lending, women-led SME finance and so on. Our work not only targets finance professionals but also the MSMEs – we implement programs to enhance the financial, digital and business skills of MSMEs and entrepreneurs to ensure sustainable growth in developing markets. Lastly, we establish policy dialogue with governments and civil society for the elaboration of focused programs for the improvement of entrepreneurship ecosystems for innovation and sustainability. The FS-UNEP Centre demonstrates a remarkable capacity to integrate sustainable energy and climate finance best practices through a multidisciplinary approach that involves comprehensive research, strategic advisory, and capacity-building initiatives. Beyond its role as a centre of excellence, the FS-UNEP Centre actively engages in think-tank endeavours, taking the lead in advancing knowledge that bears direct relevance to policy formulation in the realm of sustainable energy and climate finance. Their efforts aim to stimulate and facilitate the financial community to grow existing investments or take their first steps into new markets, particularly in developing countries. FS TURCASIA is deeply immersed in various climate finance initiatives, predominantly in Türkiye and Central Asia. These projects encompass a broad spectrum, spanning from advisory services rendered to governmental bodies for green policies and transformation, effective management of climate finance through credit lines, capacity building to the financial sector to foster green finance practices, to the facilitation of the adoption of green technologies, particularly in the agricultural sector. Frankfurt School is the world leader in designing and executing sustainable gender mainstreaming initiatives for financial institutions. Our advisory services successfully promote gender-responsive banking across diverse territories. A cornerstone of our approach is deploying a meticulously tested and proven gender diagnostic methodology tailored particularly for commercial and multilateral development banks. Combined with our expertise, this methodology facilitates the formulation of gender strategies, action plans, robust reporting frameworks, and monitoring mechanisms, all collectively geared towards cultivating gender-responsive operations that align with industry-level reporting standards. As a result of our dedicated efforts, we proudly support financial operations that benefit women and girls. Our commitment to gender inclusivity is all-encompassing, permeating financial institutions' internal and external actions. This holistic approach serves as a catalyst, spawning synergy between realms, such as the cross-cutting elements between gender equality and climate change, rural development, migration, and sustainable agriculture. Our UNEP Collaborating Centre for Climate & Sustainable Energy Finance is a strategic asset, positioning gender considerations at the forefront of climate change endeavours. Our gender-focused capacity-building programs are precisely calibrated to empower women entrepreneurs. We facilitate their financial and managerial knowledge and skills through a blend of training, seminars, webinars, and other technical advice services. As an added value, we have devised unique self-diagnostic tools that enable women entrepreneurs to identify their strengths and areas open to improvement within their businesses. We also engage in dialogue with policymakers to design gender-informed programs to facilitate women’s economic and social empowerment. FS TURCASIA pursues a holistic approach to the provision of advisory services for agricultural development and finance to ensure sustainable agricultural development in Türkiye. This approach combines access to finance for individuals and enterprises involved in agriculture and agriculture-related activities, access to technical consultancy for all sizes of farms and agribusinesses, access to market through the development of innovative cost-efficient delivery channels, and access to know-how via capacity-building at both agricultural enterprises and financial institutions. Frankfurt School’s trilogy to have better agribusiness and food economics starts with “Better Finance” through financial institutions, continues with “Better Farming” for increased efficiency, productivity, and sustainability, and lasts with “Better Marketing” meaning effective linkages and players between farmers and end-buyers. In line with this holistic standpoint, we advise the financial sector and agribusinesses to develop climate-smart technologies and sustainable financing models to promote green agricultural practices throughout the value chain. FS TURCASIA has implemented pioneer projects in Azerbaijan, Georgia, Tajikistan, and Türkiye until today. Our extensive experience covers the design and implementation of agricultural, livestock, and agri-food data collection assignments, along with data management infrastructure development; preparation of sectoral action plans, roadmaps, and policy suggestion reports based on significant analysis of field data collection, surveys, interviews, and focus groups. Our flagship product is the Agricultural Loan Evaluation System (ALES), which aims to strengthen the agricultural lending capacity of banks and establish the necessary link between agricultural enterprises and financial institutions via the collection and analysis of solid field data on agricultural & livestock indicators and climatic parameters. People who have fled war and persecution can begin to rebuild their lives with respect and dignity if they are given the chance to work and make a living. Türkiye faces ongoing migration challenges due to its critical geopolitical position and its place in the Eastern Mediterranean migration route. Türkiye’s proximity to nations experiencing internal crises is another cause of these challenges. Türkiye has concentrated on the financial and social integration of refugees to maintain a robust economy in the wake of the increasing refugee influx from neighbouring countries since 2011. In this regard, FS TURCASIA has established partnerships with governmental institutions, entrepreneurs, NGOs, and financial institutions in Türkiye. Our aim is to facilitate the financial and social inclusion of marginalised groups, including refugees, drawing on our extensive academic and professional expertise. FS TURCASIA develops the capacities of partner banks, public institutions and private sector actors through inclusive and sustainable financing methods, from design to implementation, to meet the financial needs of refugees and other marginalised groups and thus facilitate their financial inclusion. We actively contribute to beneficiaries achieving their goals, both in terms of demand and supply. These contributions are made by providing consultancy services for sectoral research, field surveys, and need assessments and by finding instant solutions to reduce risks during implementation. We seamlessly promote the means to achieve UN SDG 8 - Decent Work and Economic Growth, UN SDG 10 - Reduced Inequalities, and UN SDG 17 - Partnership for the Goals via the projects we have been implementing. FS TURCASIA is deeply committed to fostering youth empowerment, offering its expertise through advisory services to diverse NGOs, youth-focused foundations, financial institutions, and other stakeholders invested in youth development. We holistically help our stakeholders through our tailor-made approach to ensure youth mainstreaming in their policy, consultancy, training, institutional restructuring, and financing operations. We recognise the imperative to enhance youth-led entrepreneurship initiatives and businesses. In response to this imperative, we have successfully executed a series of projects to catalyse youth development and empowerment, with a strong commitment to ongoing efforts in this arena. Through collaborative partnerships, we aim to increase awareness among financial institutions and government bodies regarding the challenges hindering access to finance and advisory of youth communities. We advocate for an ecosystem approach for youth-led businesses to reduce the resistance they encounter and improve environments in which young entrepreneurs operate to help them flourish. It should include enhancing financial literacy and business education, improving (young people’s capacity to) access funding sources, providing mentorship and business advisory services, and fostering a supportive entrepreneurial ecosystem. Frankfurt School of Finance & Management is one of the leading providers of technology consultancy services. We help organisations of all sizes to achieve their digital transformation goals. We have a team of experienced IT consultants and developers who are experts in the latest technology trends. We work with clients to understand their needs and develop a customised solution meeting their requirements. We are committed to helping our clients in achieving their digital transformation goals. ALES is a web-based software system that helps financial institutions evaluate agricultural loans. ALES enables financial service providers to expand their agrarian lending in a low-risk, cost-effective, and faster way. This is achieved by automating the credit assessment process through an efficient and standardised scoring of agricultural loans. ADMS is a software system that collects and analyzes agricultural data. It can track hundreds of data types and calculates expense and yield. The output of ADMS is used to predict future prices, identify trends, and make better decisions about agricultural production. BothALES and ADMS are available as SaaS and on-premise solutions. Our services include, but are not limited to: IT Strategy Consulting: Developing and implementing a comprehensive IT strategy that aligns with the client's business goals. Technology Consulting: Understanding the latest technology trends and how they can benefit the client's organisation. Digital Transformation: Transforming organisations through to the use of the latest digital technologies. End-to-end Application Services: Delivering end-to-end application services, from requirements gathering and analysis to development, testing, and deployment. Offering solutions as web-based and mobile applications with online and offline working capabilities. Software Products: Owning and offering a range of software products, including market-leading ALES (Agricultural Loan Evaluation System) and ADMS (Agricultural Data Management System) tools. For more information about these software products, please visit our website at www.ales-fs.com A critical cycle for the competitive power of countries should be established in production and service systems. This cycle should involve real-time integration and continuous communication of the entire value chain. With Industry 4.0, advanced technologies such as extensive data analysis, additive manufacturing(3D printers), intelligent sensors, and smart grids need to be integrated into production and service processes. Further, the digitalization of the entire value chain is necessary. In this way, each factor contributing to traditional methods can communicate through the digital ecosystem by enabling increased production speed and process efficiency. Frankfurt School TURCASIA Regional Office has solid competence in the design and provision of consultancy towards the development of a more digital, innovative, technology-oriented private sector. We help civil society, policymakers, and practitioners design innovative technology solutions and trainings for improving sectors and businesses. Moreover, through our Digital Finance Competence Centre, we help institutions shape, digitalise and transform with “New IT” concepts such as Blockchain, Robotic Process Automation, Cloud Computing, Internet of Things (IoT), and Artificial Intelligence (AI)."

• Data protection

  Status: 17.02.2020 1) Preamble In the following text we inform you about the acquisition of personal data when you visit our website. Personal data is all data which can refer to you personally, e.g. name, address, e-mail addresses, user behaviour. 2) Party responsible / DPO Party responsible for data processing Data Protection Officer of the party responsible Frankfurt School of Finance & Management gemeinnützige GmbH Adickesallee 32-34 60322 Frankfurt am Main Telephone: +49 (0) 69 154008-0 Fax: +49 (0) 69 154008-650 info@frankfurt-school.de Represented by: Prof. Dr. Nils Stieglitz, President intersoft consulting services AG Beim Strohhause 17 20097 Hamburg datenschutzbeauftragter@fs.de The hosting of the website is handled by root360 GmbH. The maintenance of the website is handled by ICON Worldwide AG. 3) Which data is processed In case of use of the website for purely informative reasons, thus when you do not register, request brochures, register for seminars or webinars or send us information in any other way, we record only that personal data which your browser sends to our server. If you wish to investigate our website, we record the following data which is technically necessary for us in order to present our website to you and to guarantee stability and security (legal situation is the entitled interest in accordance with Art. 6 Sect. 1 p. 1 lit. f GDPR) Data Purpose of the processing Storage duration Operating system used Assessment according to devices, to ensure optimised representation of the website The data is deleted after 24 hours. Information about the browser type and the version used Assessment of the browser used, to optimise our websites Internet service provider of the user Assessment of the Internet service provider IP address Presentation of the website on the respective device Date and time of the call-up Ensuring the proper operation of the website. If necessary, manufacturer and type designation of the smartphone, tablet or other terminal unit Assessment of the device manufacturer and types of mobile terminal units for statistical objectives Logfiles Ensuring the proper operation of the website It is imperative for the website operation to capture data and record it in logfiles. There is, therefore, no opportunity to raise objection. In addition, our website offers different possibilities to register, log on or to make contact with us over online forms, with specification of personal data. Included in this personal data, among other things, are first name, last name, address, e-mail addresses, company, telephone and fax number, as well as different selection fields. Mandatory data details are marked with *. All possible data extending beyond this can be given voluntarily and for improved handling. For an improved overview, the possibilities and the purposes of the data processing are represented in tabular form. Up to discontinuance of purpose Function Purpose of data processing Storage duration Registration of application for courses of studies Appropriation of access to the application portal Up to discontinuance of purpose Application for courses of studies over an external portal Implementation of the application process Up to discontinuance of purpose Registration of the login for students of the Online Master of Leadership in Development Finance and participants in the Certified Expert e-learning Courses Appropriation of access Online Up to discontinuance of purpose Application for the Online Master of Leadership in Development Finance Implementation of the application process Up to discontinuance of purpose Registration for "Campus" for students of all further programs, employees and alumni Appropriation of access online Up to discontinuance of purpose Registration for the application for a student dorms Implementation of the application process Up to discontinuance of purpose or the withdrawal of consent, depending on whether what occurs first. Registration for internal and public events, conferences as well as national and international fairs Implementation of the events, appropriation of individual information, estimate of the request volume, processing of the application Up to discontinuance of purpose Appropriation of further information on a course of studies/request for brochures Processing of the inquiry, appropriation of the requested information Up to discontinuance of purpose Registration to the e-Campus e-Learning Mailing Up to discontinuance of purpose or the withdrawal of consent, depending on whether what occurs first. Subscription to different newsletters Sending of information on the respective services and products of the selected newsletters Up to discontinuance of purpose or the withdrawal of consent, depending on whether what occurs first. 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If a user calls up a website, then a cookie can be stored on the operating system of the user. This cookie includes a characteristic character string which enables an unambiguous identification of the browser when visiting the website again. b) Type differentiation of the cookies Technically necessary cookies We use cookies in order to structure our website more user-friendly. Some elements of our Internet page require that the calling browser can be also identified after a site change. Technically necessary cookies are not required as mandatory to display the website. However, some functions of the website, such as e.g. the online Campus and registration for seminars etc., cannot be used properly without these cookies. Conse,quently no possibility of objection exists for the user, where a deactivation this cookies can be carried out by settings on the respective browser. Cookies for range measurement collect information about the manner of use of our website, e.g. website call-ups or error messages. These cookies store no information items which would allow an identification of the user. The collated information is exclusively aggregated and thus evaluated anonymously. Name of the cookie Purpose of the processing Legal basis for the processing Storage duration Google Analytics Generation and change of the cookie information; Optimisation of the representation of the website and adaptation of the contents Legitimate interest 38 months Google GA Audiences Generation and change of the cookie information; Optimisation of the representation of the website and adaptation of the contents Legitimate interest 38 months We use cookies for marketing objectives in order to address our users with advertising oriented to their interests. 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Legitimate interest 12 months Bing Universal Event Tracking (UET) Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months 6) Integration of third-party services and content In order to optimise our online services and to make your stay on our website as pleasant as possible, we incorporate content and services from third parties usually on the basis of our legitimate interest (Art. 6 para. 1 lit. f DSGVO). In order to be able to display this content to you, your IP address must be transmitted to this third party provider. Under certain circumstances, further data may be collected from the third party providers or pixel tags and/or cookies may be used. In the following we would like to offer you further information. We are interested in offering you a wide range of multimedia information. Therefore we include videos from YouTube (YouTube LLC, 901 Cherry Ave. San Bruno, CA 94066 USA). The legal basis for this is Art. 6 para. 1 lit. f DSGVO. YouTube is a subsidiary of Google LLC, 1600 Amphitheatre Parkway, Mountain View, CA 94043 USA. Youtube is certified under the Privacy Shield Agreement, providing a guarantee of compliance with European data protection law. https://www.privacyshield.gov/participant?id=a2zt000000001L5AAI&status=Active The following data is transferred to Google as the YouTube operator: - the IP address, - the specific address of the page called up, - the transmitted identification of the browser - System date and time of the call, - Cookies that are already available and can be used to uniquely identify your browser. Google as operator of YouTube is exclusively responsible for this data processing. Further information can be found here. We want to point out that Google may receive further data about cookies that are already stored on your computer. We have no influence on the extent to which these cookies are used by Google. You can find YouTube's privacy policy here. 7) Social Media We operate channels on various social platforms to communicate directly with you and inform you about interesting news from the Frankfurt School. In doing so, we process the data of visitors to our channels, in particular information about user interactions (e.g. likes, comments, retweets), demographic and statistical data, as well as the data transmitted to us in the context of news and comments. We would like to point out that when using these social networks, the respective providers will also have access to your data. This data can be used for market research and advertising purposes. We have no further knowledge of data processing by the providers of the social platforms concerned. We wish to state that the references to the respective platforms included on our site are pure links. Data processing by the platforms is only carried out when you visit them. The processing of the personal data of visitors to our online presences is based on our legitimate interest in accordance with Art. 6 para. 1 lit. f) DSGVO. Our legitimate interest is to ensure communication with our clients and to inform them about news related to Frankfurt School. We would like to point out that the data processed when using social platforms and networks may be processed outside the European Economic Area. The operators of the networks on which we operate a channel are certified according to the EU/US Privacy Shield. A constantly updated overview of such certifications can be found at https://www.privacyshield.gov/ For a comprehensive presentation of the respective data processing and opt-out possibilities we refer to the following pages of the providers: YouTube / Google (Google Ireland Ltd, Gordon House, Barrow Street, Dublin 4, Ireland) Privacy Policy: https://policies.google.com/privacy Opt-Out: https://adssettings.google.com/authenticated Xing (XING AG, Dammtorstraße 29-32, 20354 Hamburg, Deutschland) Privacy Policy: https://privacy.xing.com/de/datenschutzerklaerung Opt-Out: https://nats.xing.com/optout.html?popup=1&locale=de_DE LinkedIn (LinkedIn Ireland Unlimited Company Wilton Place, Dublin 2, Irland) Privacy Policy: https://www.linkedin.com/legal/privacy-policy Opt-Out: https://www.linkedin.com/psettings/guest-controls/retargeting-opt-out Instagram (Facebook Ireland Ltd., 4 Grand Canal Square, Grand Canal Harbour, Dublin 2, Ireland) Privacy Policy: https://help.instagram.com/519522125107875 Opt-Out: https://help.instagram.com/contact/1845713985721890 Twitter (Twitter Inc., 1355 Market Street, Suite 900, San Francisco, CA 94103, USA) Privacy Policy: https://twitter.com/de/privacy Opt-Out: https://twitter.com/personalization Facebook (Facebook Ireland Ltd., 4 Grand Canal Square, Grand Canal Harbour, Dublin 2, Ireland) Privacy Policy: https://www.facebook.com/privacy/explanation Opt-Out: https://www.facebook.com/help/contact/367438723733209 Baidu (Baidu 百度, Baidu Campus, 100085 Beijing) Privacy Policy: https://ir.baidu.com/baidu-statement-privacy-protection/ 8) Social-Media-Management Tool HubSpot Regarding our channels on the various social networks, we would like to point out that we manage them with the help of HubSpot. This is a social media management tool operated by HubSpot, Inc. (25 First Street, Cambridge, MA 02141 USA). HubSpot enables us to centrally manage and support all our social networking sites. We can publish cross-network posts, process user reactions, search the social networks for mentions and analyse all your interactions with us and our actions. Whenever you interact with our social networking profiles, the data stored in the profiles you use is stored within our HubSpot account. This may include name, gender, profile picture, profile URL, handle/username. We also record the times you interact with our social media profiles. The legal basis for this is Art. 6 para. 1 lit. f DSGVO. Further information on data protection at HubSpot can be found at: https://legal.hubspot.com/privacy-policy 9) Utilisation of analysis services This website uses Google Tag Manager. Google Tag Manager is a solution with which the marketer can manage the website tags over an interface. Google Tag Manager itself (which implements the tags) is a cookie-free domain and does not record any personal data. The tool ensures the activation of other tags, which for their part may record data. Google Tag Manager does not access this data. If a deactivation was carried out on domain or cookie level, this continues to exist for all existing tracking tags which are implemented with Google Tag Manager. This website uses Google Analytics. By order of the operator of this website, Google will evaluate your use of the website in order to compile reports about website activities and to provide further services connected with website use and Internet use, with respect to the website operator. 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If you do not want to be provided with any user-based advertising, you can deactivate the switching of advertisements with the aid of the Display Setting of Google. Further information on how Google uses cookies can be found in the Data Protection Declaration of Google. We use the web analysis service Hotjar to analyse the use of our website. Hotjar Ltd. (St Julian's Business Centre, 3, Elia Zammit Street, St Julian's STJ 1000, Malta) complies with the provisions of the Data Protection Act, Chapter 440 of the Laws of Malta, which complies with all relevant European Union directives on data protection. Using Hotjar, the user behavior (mouse movements, clicks, scroll height, etc.) is measured on our website, if necessary recorded and evaluated. It also collects information about previously visited websites, your home country, devices used, operating systems and browsers. The IP address of the device is collected and stored only in an anonymized manner by setting the last octet of IPv4 addresses to 0 to ensure that the full IP address is never written to the hard drive. The collected data is transferred and stored via an encrypted connection to servers located in Ireland (EU). The purpose of the data processing is to improve the offer, the functionality of the Hotjar-based website and thus the user experience. For this purpose, Hotjar also sets cookies on your devices. More information on the cookies used can be found at: https://www.hotjar.com/legal/policies/cookie-information. Hotjar itself offers the possibility to set an opt-out cookie under https://www.hotjar.com/legal/compliance/opt-out by clicking "Disable Hotjar". By deleting your cookies, operating in anonymous mode/private mode or using another browser, tracking is reactivated. Hotjar also makes sure your browser does a do-not track setting (https://help.hotjar.com/hc/en-us/articles/360002735873-How-to-Stop-Hotjar-From-Collecting-your-Data). For more information on Hotjar's compliance with data protection, please visit: www.hotjar.com/privacy. Our website uses Bing Ads technologies to collect and store data from which user profiles are created using pseudonyms. This is a service provided by Microsoft Corporation, One Microsoft Way, Redmond, WA 98052-6399, USA. This service allows us to track the activities of users on our website when they have entered our website through bing ads. If you access our website via such an advertisement, a cookie will be set on your computer. A Bing UET tag is integrated on our website. This is a code that stores some non-personal data about the use of the website in connection with the cookie. This includes, among other things, the length of stay on the website, which areas of the website have been accessed and which advertisement the users have accessed via the website. Information about your identity is not collected. The collected information is transmitted to Microsoft servers in the USA and stored there for a maximum of 180 days. You can prevent the collection of data generated by the cookie and related to your use of the website and the processing of this data by disabling the setting of cookies. This may limit the functionality of the website. In addition, Microsoft may be able to track your usage behavior across multiple of your electronic devices through so-called cross-device tracking, enabling it to display personalized advertising on or in Microsoft websites and apps. You can disable this under http://choice.microsoft.com/de-de/opt-out. For more information about Bing's analytics services, visit the Bing Ads website (https://help.bingads.microsoft.com/#apex/3/de/53056/2). For more information about microsoft and bing privacy, see Microsoft's Privacy Policy (https://privacy.microsoft.com/de-de/privacystatement). 10) Privacy Policy Events If you register for one of our events, we will collect personal data from you that can be seen in the registration form. Your data will be collected for the purpose of organising the event. The legal basis for this is our overriding legitimate interest pursuant to Art. 6 Paragraph. 1 lit. f) GDPR. We will take Videos/Photos at our events. So, should you attend one of our events on-site, it is possible that you will appear in one of these videos/photos. The videos/photos are taken for documentation purposes. If you do not want to appear in these videos/photos, we ask you to position yourself in the event room outside the video/photo area. You are also welcome to inform the camera person that you do not wish to appear in any videos/photos. The legal basis for this is our overriding legitimate interest, Art. 6 Paragraph 1 lit. f) GDPR. In case of your online participation in one of our events via one of our video conferencing tools, we would like to point out that our online events are recorded. The recordings are made for documentation purposes. You can tell if a recording is in progress or not by the respective recording sign in the tool you are using. If you do not agree with the recording of your audio participation and/or your video participation, we ask you to make the appropriate settings and turn off the microphone and/or the camera. The legal basis for this is our overriding legitimate interest, Art. 6 Paragraph 1 lit. f) GDPR. Your data will be used exclusively for the purpose of conducting the event and for your participation in the event. Except for processing by the video conferencing tools, your data will not be transferred to third parties. 11) On which legal basis is the data processed a) Meeting contractual and pre-contractual obligations Using our website, there exists the possibility to acquire products and/or services or initially any other information possibly to be provided with an individual offer regarding them. In case of use of these functions, you are requested to specify further information. The legal basis for this data processing is the meeting of contractual or pre-contractual obligations, in accordance with Art. 6 Sect. 1 lit. b) GDPR. b) Granting of consent Different functions of this website are only usable if you have first given us your consent. Included in these functions are e.g. the ordering of our newsletters. At certain points you are correspondingly informed of the data processing, the purposes of data processing and your rights, in particular your right to withdraw your consent at any time. In case of consent being given, the legal grounds for the data processing is Art. 6 Sect. 1 lit. a) GDPR. c) Legitimate interests In addition, we process partly person-related data in our entitled interests in case of use of this website. Within the framework of the weighting of interests according to Art. 6 Sect. 1 lit. f GDPR, we have considered and weighted our interest in the appropriation and your interest in a processing of your personal data consistent with data protection. Since this data is sometimes required technically in order to enable the appropriation of our service and also to guarantee stability and security, in particular protection against misuse, we came to the conclusion - in case of the data protection, a guarantee based the state of the art of the technology- that this data can be processed, where your interest in a processing consistent with data protection is considered to an adequate extent. 12) Transfer of data A forwarding of your personal data to third parties for any objectives other than those listed does not occur. We pass on your personal data to third parties only if: you have given your explicit consent to this the transfer is required for the assertion, exercise or defence of legal claims and no basis exists for the assumption that you have a majority interest worthy of being protected in the non-transfer of your data, For the case where a legal obligation exists for the forwarding, as well as where this is legally admissible and required for the handling of contractual relationships with you. In case of data communication outside of the European Union, the high European data-protection level basically does not exist. With any transfer, it can be that there currently exists no adequacy decision of the EU Commission, as specified by Art. 45 Sect. 1, 3 GDPR. This means that, to date, the EU Commission has not positively determined that the national data protection level corresponds to the data protection level of the European Union based on the GDPR, therefore we have obtained suitable guarantees as designated above. Possible risks which cannot be completely excluded in connection with data communication are in particular: your personal data could possibly be processed over and above the actual purpose. in addition, there exists the possibility that you cannot exercise and enforce your data-protection rights sustainably, such as for example your right to information, to correction, deletion or data portability. there also possibly exists a high probability that an incorrect data processing can result and the protection of the personal data does not correspond quantitatively and qualitatively fully to the requirements of the GDPR. For the continuous improvement of our website, for advertising purposes and in order to enable certain functions of this website to be offered to you, we are instructed with the employment of processors. All processors are obliged here to process the data only for the service provision actually defined by us. All processors were selected by us carefully and sufficient technical and organisational measures were put in place in order to guarantee data protection. 13) Teaching data subject rights Every person affected has the right of access according to Art. 15 GDPR, the right to rectification according to Art. 16 GDPR, the right to erasure according to Article 17 GDPR, the right to restriction of processing according to GDPR Art. 18, the right to object from Art. 21 GDPR, as well as the right to data portability from Art. 20 GDPR. In case of the right to of access and the right to erasure, restrictions apply pursuant to § 34 and 35 BDSG. Advice on the possibility to lodge a complaint Furthermore, you have the right to complain to the responsible data-protection supervisory authority about the processing of your personal data by us. Advice on the withdrawal with consent You can withdraw any consent to the processing of personal data at any time with respect to us. This also applies for the revocation of consent declarations which have been made before the validity of the basic data protection regulation (before 25th May 2018) with respect to us. Please note that the withdrawal effects the future. Any processing implemented prior to the withdrawal is not affected by this. Right in case of a data processing for the purpose of direct advertising In accordance with Art. 21 Sect. 2 GDPR, you have the right to make an objection at any time to the processing of personal data concerning you. In case of your objection to processing for purposes of direct advertising, we will not process your personal data for these objectives any longer. Please note that the objection comes into effect for the future only. Any processing implemented prior to the objection is not affected by this. Note on right to objection in case of weighting of interests As far as we base the processing of your personal data on a weighting of interests, you can make an objection to the processing. In case of the exercise of such an objection, we request that you explain the reasons why we should not process your personal data as described. In case of your reasonable objection, we check the state of affairs and will either cease or adapt the data processing, or explain to you our compelling reasons worth being protected. Links to other websites Our websites can include links to websites of other providers. We refer to the fact that this data protection declaration applies for the websites of www.frankfurt-school.de solely. We do not have any influence on this and do not check that other providers comply with the applicable data protection regulations. 14) Changes to the data protection declaration We reserve the right to change or amend this data protection declaration at any time, taking account of applicable data protection regulations.

• Yasaré Gerhard

  Marketing Manager

• Valerie Muschik

  Marketing Managerin

• Vivian Akinlaton

  Event Marketing Manager

• Selin Atalay

  Professorin für Marketing

• Irmina Tyas Murthy Chrismyanti

  Online Marketing Coordinator

• Vera Hübner

  Chief Marketing Officer

• Christiane Kaczmarek-Schempp

  Director of Marketing

• Olivia Paltenghi

  Teamlead Digital Marketing

• Irfan Yildirim

  Digital Marketing Manager

• Alexander Bleier

  Associate Professor für Marketing

• Kathrin Gaertner

  Head of Marketing Operations

• Tetyana Kosyakova

  Assistant Professor für Marketing

• Christian Schulze

  Associate Professor für Marketing

• Anna Wendel

  Projekt Manager Marketing & Sales

• Data protection

  Status: 17.02.2020 1) Preamble In the following text we inform you about the acquisition of personal data when you visit our website. Personal data is all data which can refer to you personally, e.g. name, address, e-mail addresses, user behaviour. 2) Party responsible / DPO Party responsible for data processing Data Protection Officer of the party responsible Frankfurt School of Finance & Management gemeinnützige GmbH Adickesallee 32-34 60322 Frankfurt am Main Telephone: +49 (0) 69 154008-0 Fax: +49 (0) 69 154008-650 info@frankfurt-school.de Represented by: Prof. Dr. Nils Stieglitz, President intersoft consulting services AG Beim Strohhause 17 20097 Hamburg datenschutzbeauftragter@fs.de The hosting of the website is handled by root360 GmbH. The maintenance of the website is handled by ICON Worldwide AG. 3) Which data is processed In case of use of the website for purely informative reasons, thus when you do not register, request brochures, register for seminars or webinars or send us information in any other way, we record only that personal data which your browser sends to our server. If you wish to investigate our website, we record the following data which is technically necessary for us in order to present our website to you and to guarantee stability and security (legal situation is the entitled interest in accordance with Art. 6 Sect. 1 p. 1 lit. f GDPR) Data Purpose of the processing Storage duration Operating system used Assessment according to devices, to ensure optimised representation of the website The data is deleted after 24 hours. Information about the browser type and the version used Assessment of the browser used, to optimise our websites Internet service provider of the user Assessment of the Internet service provider IP address Presentation of the website on the respective device Date and time of the call-up Ensuring the proper operation of the website. If necessary, manufacturer and type designation of the smartphone, tablet or other terminal unit Assessment of the device manufacturer and types of mobile terminal units for statistical objectives Logfiles Ensuring the proper operation of the website It is imperative for the website operation to capture data and record it in logfiles. There is, therefore, no opportunity to raise objection. In addition, our website offers different possibilities to register, log on or to make contact with us over online forms, with specification of personal data. Included in this personal data, among other things, are first name, last name, address, e-mail addresses, company, telephone and fax number, as well as different selection fields. Mandatory data details are marked with *. All possible data extending beyond this can be given voluntarily and for improved handling. For an improved overview, the possibilities and the purposes of the data processing are represented in tabular form. Up to discontinuance of purpose Function Purpose of data processing Storage duration Registration of application for courses of studies Appropriation of access to the application portal Up to discontinuance of purpose Application for courses of studies over an external portal Implementation of the application process Up to discontinuance of purpose Registration of the login for students of the Online Master of Leadership in Development Finance and participants in the Certified Expert e-learning Courses Appropriation of access Online Up to discontinuance of purpose Application for the Online Master of Leadership in Development Finance Implementation of the application process Up to discontinuance of purpose Registration for "Campus" for students of all further programs, employees and alumni Appropriation of access online Up to discontinuance of purpose Registration for the application for a student dorms Implementation of the application process Up to discontinuance of purpose or the withdrawal of consent, depending on whether what occurs first. Registration for internal and public events, conferences as well as national and international fairs Implementation of the events, appropriation of individual information, estimate of the request volume, processing of the application Up to discontinuance of purpose Appropriation of further information on a course of studies/request for brochures Processing of the inquiry, appropriation of the requested information Up to discontinuance of purpose Registration to the e-Campus e-Learning Mailing Up to discontinuance of purpose or the withdrawal of consent, depending on whether what occurs first. Subscription to different newsletters Sending of information on the respective services and products of the selected newsletters Up to discontinuance of purpose or the withdrawal of consent, depending on whether what occurs first. Registration for webinars Sending of information on the webinar, sending of the access data for participation in the webinar, transfer of the log-in status as well as the review report, sending of information about similar webinars Up to discontinuance of purpose or the withdrawal of consent, depending on whether what occurs first. Contact form Answer to your inquiry Up to discontinuance of purpose Chat tool Answer to your inquiry Up to discontinuance of purpose 4) Inquiries related to general contact addresses or the contact form You have the possibility to contact us via our general e-mail addresses or the contact form. Provided that you contact us via such an address, the personal data sent in this manner is solely processed for the purpose intended. 5) Cookies a) General information Our website uses cookies. Cookies are text files which are stored in the Internet browser or the Internet browser on the computer system of the user. If a user calls up a website, then a cookie can be stored on the operating system of the user. This cookie includes a characteristic character string which enables an unambiguous identification of the browser when visiting the website again. b) Type differentiation of the cookies Technically necessary cookies We use cookies in order to structure our website more user-friendly. Some elements of our Internet page require that the calling browser can be also identified after a site change. Technically necessary cookies are not required as mandatory to display the website. However, some functions of the website, such as e.g. the online Campus and registration for seminars etc., cannot be used properly without these cookies. Conse,quently no possibility of objection exists for the user, where a deactivation this cookies can be carried out by settings on the respective browser. Cookies for range measurement collect information about the manner of use of our website, e.g. website call-ups or error messages. These cookies store no information items which would allow an identification of the user. The collated information is exclusively aggregated and thus evaluated anonymously. Name of the cookie Purpose of the processing Legal basis for the processing Storage duration Google Analytics Generation and change of the cookie information; Optimisation of the representation of the website and adaptation of the contents Legitimate interest 38 months Google GA Audiences Generation and change of the cookie information; Optimisation of the representation of the website and adaptation of the contents Legitimate interest 38 months We use cookies for marketing objectives in order to address our users with advertising oriented to their interests. In addition, we use the cookies in order to limit the probability of the playout of an advertisement and to measure the effectiveness of our advertising activities. This information can also be communicated to third parties, such as e.g. Ad networks. Name of the cookie Purpose of the processing Legal basis for the processing Storage duration Double Click Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months Google AdWords Conversion Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months Double Click Floodlight Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months Google Dynamics Remarketing Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months Google AdWords user List Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months Hotjar User behaviour on the website is measured, recorded and, if necessary, evaluated. Legitimate interest 12 months Bing Universal Event Tracking (UET) Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months 6) Integration of third-party services and content In order to optimise our online services and to make your stay on our website as pleasant as possible, we incorporate content and services from third parties usually on the basis of our legitimate interest (Art. 6 para. 1 lit. f DSGVO). In order to be able to display this content to you, your IP address must be transmitted to this third party provider. Under certain circumstances, further data may be collected from the third party providers or pixel tags and/or cookies may be used. In the following we would like to offer you further information. We are interested in offering you a wide range of multimedia information. Therefore we include videos from YouTube (YouTube LLC, 901 Cherry Ave. San Bruno, CA 94066 USA). The legal basis for this is Art. 6 para. 1 lit. f DSGVO. YouTube is a subsidiary of Google LLC, 1600 Amphitheatre Parkway, Mountain View, CA 94043 USA. Youtube is certified under the Privacy Shield Agreement, providing a guarantee of compliance with European data protection law. https://www.privacyshield.gov/participant?id=a2zt000000001L5AAI&status=Active The following data is transferred to Google as the YouTube operator: - the IP address, - the specific address of the page called up, - the transmitted identification of the browser - System date and time of the call, - Cookies that are already available and can be used to uniquely identify your browser. Google as operator of YouTube is exclusively responsible for this data processing. Further information can be found here. We want to point out that Google may receive further data about cookies that are already stored on your computer. We have no influence on the extent to which these cookies are used by Google. You can find YouTube's privacy policy here. 7) Social Media We operate channels on various social platforms to communicate directly with you and inform you about interesting news from the Frankfurt School. In doing so, we process the data of visitors to our channels, in particular information about user interactions (e.g. likes, comments, retweets), demographic and statistical data, as well as the data transmitted to us in the context of news and comments. We would like to point out that when using these social networks, the respective providers will also have access to your data. This data can be used for market research and advertising purposes. We have no further knowledge of data processing by the providers of the social platforms concerned. We wish to state that the references to the respective platforms included on our site are pure links. Data processing by the platforms is only carried out when you visit them. The processing of the personal data of visitors to our online presences is based on our legitimate interest in accordance with Art. 6 para. 1 lit. f) DSGVO. Our legitimate interest is to ensure communication with our clients and to inform them about news related to Frankfurt School. We would like to point out that the data processed when using social platforms and networks may be processed outside the European Economic Area. The operators of the networks on which we operate a channel are certified according to the EU/US Privacy Shield. A constantly updated overview of such certifications can be found at https://www.privacyshield.gov/ For a comprehensive presentation of the respective data processing and opt-out possibilities we refer to the following pages of the providers: YouTube / Google (Google Ireland Ltd, Gordon House, Barrow Street, Dublin 4, Ireland) Privacy Policy: https://policies.google.com/privacy Opt-Out: https://adssettings.google.com/authenticated Xing (XING AG, Dammtorstraße 29-32, 20354 Hamburg, Deutschland) Privacy Policy: https://privacy.xing.com/de/datenschutzerklaerung Opt-Out: https://nats.xing.com/optout.html?popup=1&locale=de_DE LinkedIn (LinkedIn Ireland Unlimited Company Wilton Place, Dublin 2, Irland) Privacy Policy: https://www.linkedin.com/legal/privacy-policy Opt-Out: https://www.linkedin.com/psettings/guest-controls/retargeting-opt-out Instagram (Facebook Ireland Ltd., 4 Grand Canal Square, Grand Canal Harbour, Dublin 2, Ireland) Privacy Policy: https://help.instagram.com/519522125107875 Opt-Out: https://help.instagram.com/contact/1845713985721890 Twitter (Twitter Inc., 1355 Market Street, Suite 900, San Francisco, CA 94103, USA) Privacy Policy: https://twitter.com/de/privacy Opt-Out: https://twitter.com/personalization Facebook (Facebook Ireland Ltd., 4 Grand Canal Square, Grand Canal Harbour, Dublin 2, Ireland) Privacy Policy: https://www.facebook.com/privacy/explanation Opt-Out: https://www.facebook.com/help/contact/367438723733209 Baidu (Baidu 百度, Baidu Campus, 100085 Beijing) Privacy Policy: https://ir.baidu.com/baidu-statement-privacy-protection/ 8) Social-Media-Management Tool HubSpot Regarding our channels on the various social networks, we would like to point out that we manage them with the help of HubSpot. This is a social media management tool operated by HubSpot, Inc. (25 First Street, Cambridge, MA 02141 USA). HubSpot enables us to centrally manage and support all our social networking sites. We can publish cross-network posts, process user reactions, search the social networks for mentions and analyse all your interactions with us and our actions. Whenever you interact with our social networking profiles, the data stored in the profiles you use is stored within our HubSpot account. This may include name, gender, profile picture, profile URL, handle/username. We also record the times you interact with our social media profiles. The legal basis for this is Art. 6 para. 1 lit. f DSGVO. Further information on data protection at HubSpot can be found at: https://legal.hubspot.com/privacy-policy 9) Utilisation of analysis services This website uses Google Tag Manager. Google Tag Manager is a solution with which the marketer can manage the website tags over an interface. Google Tag Manager itself (which implements the tags) is a cookie-free domain and does not record any personal data. The tool ensures the activation of other tags, which for their part may record data. Google Tag Manager does not access this data. If a deactivation was carried out on domain or cookie level, this continues to exist for all existing tracking tags which are implemented with Google Tag Manager. This website uses Google Analytics. By order of the operator of this website, Google will evaluate your use of the website in order to compile reports about website activities and to provide further services connected with website use and Internet use, with respect to the website operator. Since the co-ordination of the Hamburg representative for data protection and freedom of information with Google, on the basis of the decision of Duesseldorf District relating to the structuring of analysis processes for range measurement in case of Internet offers consistent with data protection, a use of Google Analytics consistent with data protection and complaint-free is possible under certain conditions. We respect these prerequisites of course. In particular, we point out that, on this website, Google Analytics was extended by the code "gat._anonymizeIp(); in order to guarantee an anonymised recording of IP addresses (so-called IP-Masking). Your IP address is shortened by Google within Member States of the European Union or in other treaty states of the Agreement on the European Economic Region. In exceptional cases only, the full IP address is transferred to a Google server in the USA and shortened there. The IP address sent by Google Analytics within the framework of your browser is not combined with other data of Google. Please find further information on conditions of use and data protection at https://www.google.com/analytics/terms/de.html or at https://www.google.de/intl/de/policies/. Google Analytics uses so-called "cookies", text files which are stored on your computer. The information about your use of this website generated by the cookie is generally transferred to a Google server in the USA and stored there. You can prevent the storage of cookies through a corresponding adjustment of your browser software; however, we point out that possibly you will be not be able to use all functions of this website fully in this case. In addition, you can prevent the recording of the data generated by the cookie and related to your use of the website (incl. your IP address) by Google, as well as the processing of this data by Google, where you download and install the Browser-Add-on. 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This includes, among other things, the length of stay on the website, which areas of the website have been accessed and which advertisement the users have accessed via the website. Information about your identity is not collected. The collected information is transmitted to Microsoft servers in the USA and stored there for a maximum of 180 days. You can prevent the collection of data generated by the cookie and related to your use of the website and the processing of this data by disabling the setting of cookies. This may limit the functionality of the website. In addition, Microsoft may be able to track your usage behavior across multiple of your electronic devices through so-called cross-device tracking, enabling it to display personalized advertising on or in Microsoft websites and apps. You can disable this under http://choice.microsoft.com/de-de/opt-out. For more information about Bing's analytics services, visit the Bing Ads website (https://help.bingads.microsoft.com/#apex/3/de/53056/2). For more information about microsoft and bing privacy, see Microsoft's Privacy Policy (https://privacy.microsoft.com/de-de/privacystatement). 10) Privacy Policy Events If you register for one of our events, we will collect personal data from you that can be seen in the registration form. Your data will be collected for the purpose of organising the event. The legal basis for this is our overriding legitimate interest pursuant to Art. 6 Paragraph. 1 lit. f) GDPR. We will take Videos/Photos at our events. So, should you attend one of our events on-site, it is possible that you will appear in one of these videos/photos. The videos/photos are taken for documentation purposes. If you do not want to appear in these videos/photos, we ask you to position yourself in the event room outside the video/photo area. You are also welcome to inform the camera person that you do not wish to appear in any videos/photos. The legal basis for this is our overriding legitimate interest, Art. 6 Paragraph 1 lit. f) GDPR. In case of your online participation in one of our events via one of our video conferencing tools, we would like to point out that our online events are recorded. The recordings are made for documentation purposes. You can tell if a recording is in progress or not by the respective recording sign in the tool you are using. If you do not agree with the recording of your audio participation and/or your video participation, we ask you to make the appropriate settings and turn off the microphone and/or the camera. The legal basis for this is our overriding legitimate interest, Art. 6 Paragraph 1 lit. f) GDPR. Your data will be used exclusively for the purpose of conducting the event and for your participation in the event. Except for processing by the video conferencing tools, your data will not be transferred to third parties. 11) On which legal basis is the data processed a) Meeting contractual and pre-contractual obligations Using our website, there exists the possibility to acquire products and/or services or initially any other information possibly to be provided with an individual offer regarding them. In case of use of these functions, you are requested to specify further information. The legal basis for this data processing is the meeting of contractual or pre-contractual obligations, in accordance with Art. 6 Sect. 1 lit. b) GDPR. b) Granting of consent Different functions of this website are only usable if you have first given us your consent. Included in these functions are e.g. the ordering of our newsletters. At certain points you are correspondingly informed of the data processing, the purposes of data processing and your rights, in particular your right to withdraw your consent at any time. In case of consent being given, the legal grounds for the data processing is Art. 6 Sect. 1 lit. a) GDPR. c) Legitimate interests In addition, we process partly person-related data in our entitled interests in case of use of this website. Within the framework of the weighting of interests according to Art. 6 Sect. 1 lit. f GDPR, we have considered and weighted our interest in the appropriation and your interest in a processing of your personal data consistent with data protection. Since this data is sometimes required technically in order to enable the appropriation of our service and also to guarantee stability and security, in particular protection against misuse, we came to the conclusion - in case of the data protection, a guarantee based the state of the art of the technology- that this data can be processed, where your interest in a processing consistent with data protection is considered to an adequate extent. 12) Transfer of data A forwarding of your personal data to third parties for any objectives other than those listed does not occur. We pass on your personal data to third parties only if: you have given your explicit consent to this the transfer is required for the assertion, exercise or defence of legal claims and no basis exists for the assumption that you have a majority interest worthy of being protected in the non-transfer of your data, For the case where a legal obligation exists for the forwarding, as well as where this is legally admissible and required for the handling of contractual relationships with you. In case of data communication outside of the European Union, the high European data-protection level basically does not exist. With any transfer, it can be that there currently exists no adequacy decision of the EU Commission, as specified by Art. 45 Sect. 1, 3 GDPR. This means that, to date, the EU Commission has not positively determined that the national data protection level corresponds to the data protection level of the European Union based on the GDPR, therefore we have obtained suitable guarantees as designated above. Possible risks which cannot be completely excluded in connection with data communication are in particular: your personal data could possibly be processed over and above the actual purpose. in addition, there exists the possibility that you cannot exercise and enforce your data-protection rights sustainably, such as for example your right to information, to correction, deletion or data portability. there also possibly exists a high probability that an incorrect data processing can result and the protection of the personal data does not correspond quantitatively and qualitatively fully to the requirements of the GDPR. For the continuous improvement of our website, for advertising purposes and in order to enable certain functions of this website to be offered to you, we are instructed with the employment of processors. All processors are obliged here to process the data only for the service provision actually defined by us. All processors were selected by us carefully and sufficient technical and organisational measures were put in place in order to guarantee data protection. 13) Teaching data subject rights Every person affected has the right of access according to Art. 15 GDPR, the right to rectification according to Art. 16 GDPR, the right to erasure according to Article 17 GDPR, the right to restriction of processing according to GDPR Art. 18, the right to object from Art. 21 GDPR, as well as the right to data portability from Art. 20 GDPR. In case of the right to of access and the right to erasure, restrictions apply pursuant to § 34 and 35 BDSG. Advice on the possibility to lodge a complaint Furthermore, you have the right to complain to the responsible data-protection supervisory authority about the processing of your personal data by us. Advice on the withdrawal with consent You can withdraw any consent to the processing of personal data at any time with respect to us. This also applies for the revocation of consent declarations which have been made before the validity of the basic data protection regulation (before 25th May 2018) with respect to us. Please note that the withdrawal effects the future. Any processing implemented prior to the withdrawal is not affected by this. Right in case of a data processing for the purpose of direct advertising In accordance with Art. 21 Sect. 2 GDPR, you have the right to make an objection at any time to the processing of personal data concerning you. In case of your objection to processing for purposes of direct advertising, we will not process your personal data for these objectives any longer. Please note that the objection comes into effect for the future only. Any processing implemented prior to the objection is not affected by this. Note on right to objection in case of weighting of interests As far as we base the processing of your personal data on a weighting of interests, you can make an objection to the processing. In case of the exercise of such an objection, we request that you explain the reasons why we should not process your personal data as described. In case of your reasonable objection, we check the state of affairs and will either cease or adapt the data processing, or explain to you our compelling reasons worth being protected. Links to other websites Our websites can include links to websites of other providers. We refer to the fact that this data protection declaration applies for the websites of www.frankfurt-school.de solely. We do not have any influence on this and do not check that other providers comply with the applicable data protection regulations. 14) Changes to the data protection declaration We reserve the right to change or amend this data protection declaration at any time, taking account of applicable data protection regulations.

• Whistleblower system

  Frankfurt School of Finance & Management gGmbH Adickesallee 32-34 60322 Frankfurt am Main Phone: +49 (0) 69 154008-0 info@frankfurt-school.de Entered in the Commercial Register: Amtsgericht Frankfurt am Main HRB 82018 Value Added Tax Identification Number: DE 255 319 815 Represented by: Prof. Dr. Nils Stieglitz, President Responsible according to § 5 Sec. 1 German Telemedia Act: Vera Hübner, Chief Marketing Officer Online dispute resolution The European Commission is providing a platform for extrajudicial online dispute resolution (so called OS platform) under http://ec.europa.eu/consumers/odr/. Please note that the Frankfurt School does not participate in the dispute resolution procedure before a consumer dispute settlement body.

• Data protection

  Status: 17.02.2020 1) Preamble In the following text we inform you about the acquisition of personal data when you visit our website. Personal data is all data which can refer to you personally, e.g. name, address, e-mail addresses, user behaviour. 2) Party responsible / DPO Party responsible for data processing Data Protection Officer of the party responsible Frankfurt School of Finance & Management gemeinnützige GmbH Adickesallee 32-34 60322 Frankfurt am Main Telephone: +49 (0) 69 154008-0 Fax: +49 (0) 69 154008-650 info@frankfurt-school.de Represented by: Prof. Dr. Nils Stieglitz, President intersoft consulting services AG Beim Strohhause 17 20097 Hamburg datenschutzbeauftragter@fs.de The hosting of the website is handled by root360 GmbH. The maintenance of the website is handled by ICON Worldwide AG. 3) Which data is processed In case of use of the website for purely informative reasons, thus when you do not register, request brochures, register for seminars or webinars or send us information in any other way, we record only that personal data which your browser sends to our server. If you wish to investigate our website, we record the following data which is technically necessary for us in order to present our website to you and to guarantee stability and security (legal situation is the entitled interest in accordance with Art. 6 Sect. 1 p. 1 lit. f GDPR) Data Purpose of the processing Storage duration Operating system used Assessment according to devices, to ensure optimised representation of the website The data is deleted after 24 hours. Information about the browser type and the version used Assessment of the browser used, to optimise our websites Internet service provider of the user Assessment of the Internet service provider IP address Presentation of the website on the respective device Date and time of the call-up Ensuring the proper operation of the website. If necessary, manufacturer and type designation of the smartphone, tablet or other terminal unit Assessment of the device manufacturer and types of mobile terminal units for statistical objectives Logfiles Ensuring the proper operation of the website It is imperative for the website operation to capture data and record it in logfiles. There is, therefore, no opportunity to raise objection. In addition, our website offers different possibilities to register, log on or to make contact with us over online forms, with specification of personal data. Included in this personal data, among other things, are first name, last name, address, e-mail addresses, company, telephone and fax number, as well as different selection fields. Mandatory data details are marked with *. All possible data extending beyond this can be given voluntarily and for improved handling. For an improved overview, the possibilities and the purposes of the data processing are represented in tabular form. Up to discontinuance of purpose Function Purpose of data processing Storage duration Registration of application for courses of studies Appropriation of access to the application portal Up to discontinuance of purpose Application for courses of studies over an external portal Implementation of the application process Up to discontinuance of purpose Registration of the login for students of the Online Master of Leadership in Development Finance and participants in the Certified Expert e-learning Courses Appropriation of access Online Up to discontinuance of purpose Application for the Online Master of Leadership in Development Finance Implementation of the application process Up to discontinuance of purpose Registration for "Campus" for students of all further programs, employees and alumni Appropriation of access online Up to discontinuance of purpose Registration for the application for a student dorms Implementation of the application process Up to discontinuance of purpose or the withdrawal of consent, depending on whether what occurs first. Registration for internal and public events, conferences as well as national and international fairs Implementation of the events, appropriation of individual information, estimate of the request volume, processing of the application Up to discontinuance of purpose Appropriation of further information on a course of studies/request for brochures Processing of the inquiry, appropriation of the requested information Up to discontinuance of purpose Registration to the e-Campus e-Learning Mailing Up to discontinuance of purpose or the withdrawal of consent, depending on whether what occurs first. Subscription to different newsletters Sending of information on the respective services and products of the selected newsletters Up to discontinuance of purpose or the withdrawal of consent, depending on whether what occurs first. Registration for webinars Sending of information on the webinar, sending of the access data for participation in the webinar, transfer of the log-in status as well as the review report, sending of information about similar webinars Up to discontinuance of purpose or the withdrawal of consent, depending on whether what occurs first. Contact form Answer to your inquiry Up to discontinuance of purpose Chat tool Answer to your inquiry Up to discontinuance of purpose 4) Inquiries related to general contact addresses or the contact form You have the possibility to contact us via our general e-mail addresses or the contact form. Provided that you contact us via such an address, the personal data sent in this manner is solely processed for the purpose intended. 5) Cookies a) General information Our website uses cookies. Cookies are text files which are stored in the Internet browser or the Internet browser on the computer system of the user. If a user calls up a website, then a cookie can be stored on the operating system of the user. This cookie includes a characteristic character string which enables an unambiguous identification of the browser when visiting the website again. b) Type differentiation of the cookies Technically necessary cookies We use cookies in order to structure our website more user-friendly. Some elements of our Internet page require that the calling browser can be also identified after a site change. Technically necessary cookies are not required as mandatory to display the website. However, some functions of the website, such as e.g. the online Campus and registration for seminars etc., cannot be used properly without these cookies. Conse,quently no possibility of objection exists for the user, where a deactivation this cookies can be carried out by settings on the respective browser. Cookies for range measurement collect information about the manner of use of our website, e.g. website call-ups or error messages. These cookies store no information items which would allow an identification of the user. The collated information is exclusively aggregated and thus evaluated anonymously. Name of the cookie Purpose of the processing Legal basis for the processing Storage duration Google Analytics Generation and change of the cookie information; Optimisation of the representation of the website and adaptation of the contents Legitimate interest 38 months Google GA Audiences Generation and change of the cookie information; Optimisation of the representation of the website and adaptation of the contents Legitimate interest 38 months We use cookies for marketing objectives in order to address our users with advertising oriented to their interests. In addition, we use the cookies in order to limit the probability of the playout of an advertisement and to measure the effectiveness of our advertising activities. This information can also be communicated to third parties, such as e.g. Ad networks. Name of the cookie Purpose of the processing Legal basis for the processing Storage duration Double Click Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months Google AdWords Conversion Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months Double Click Floodlight Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months Google Dynamics Remarketing Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months Google AdWords user List Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months Hotjar User behaviour on the website is measured, recorded and, if necessary, evaluated. Legitimate interest 12 months Bing Universal Event Tracking (UET) Optimisation of the representation of advertisements and adaptation of the associated contents Legitimate interest 38 months 6) Integration of third-party services and content In order to optimise our online services and to make your stay on our website as pleasant as possible, we incorporate content and services from third parties usually on the basis of our legitimate interest (Art. 6 para. 1 lit. f DSGVO). In order to be able to display this content to you, your IP address must be transmitted to this third party provider. Under certain circumstances, further data may be collected from the third party providers or pixel tags and/or cookies may be used. In the following we would like to offer you further information. We are interested in offering you a wide range of multimedia information. Therefore we include videos from YouTube (YouTube LLC, 901 Cherry Ave. San Bruno, CA 94066 USA). The legal basis for this is Art. 6 para. 1 lit. f DSGVO. YouTube is a subsidiary of Google LLC, 1600 Amphitheatre Parkway, Mountain View, CA 94043 USA. Youtube is certified under the Privacy Shield Agreement, providing a guarantee of compliance with European data protection law. https://www.privacyshield.gov/participant?id=a2zt000000001L5AAI&status=Active The following data is transferred to Google as the YouTube operator: - the IP address, - the specific address of the page called up, - the transmitted identification of the browser - System date and time of the call, - Cookies that are already available and can be used to uniquely identify your browser. Google as operator of YouTube is exclusively responsible for this data processing. Further information can be found here. We want to point out that Google may receive further data about cookies that are already stored on your computer. We have no influence on the extent to which these cookies are used by Google. You can find YouTube's privacy policy here. 7) Social Media We operate channels on various social platforms to communicate directly with you and inform you about interesting news from the Frankfurt School. In doing so, we process the data of visitors to our channels, in particular information about user interactions (e.g. likes, comments, retweets), demographic and statistical data, as well as the data transmitted to us in the context of news and comments. We would like to point out that when using these social networks, the respective providers will also have access to your data. This data can be used for market research and advertising purposes. We have no further knowledge of data processing by the providers of the social platforms concerned. We wish to state that the references to the respective platforms included on our site are pure links. Data processing by the platforms is only carried out when you visit them. The processing of the personal data of visitors to our online presences is based on our legitimate interest in accordance with Art. 6 para. 1 lit. f) DSGVO. Our legitimate interest is to ensure communication with our clients and to inform them about news related to Frankfurt School. We would like to point out that the data processed when using social platforms and networks may be processed outside the European Economic Area. The operators of the networks on which we operate a channel are certified according to the EU/US Privacy Shield. A constantly updated overview of such certifications can be found at https://www.privacyshield.gov/ For a comprehensive presentation of the respective data processing and opt-out possibilities we refer to the following pages of the providers: YouTube / Google (Google Ireland Ltd, Gordon House, Barrow Street, Dublin 4, Ireland) Privacy Policy: https://policies.google.com/privacy Opt-Out: https://adssettings.google.com/authenticated Xing (XING AG, Dammtorstraße 29-32, 20354 Hamburg, Deutschland) Privacy Policy: https://privacy.xing.com/de/datenschutzerklaerung Opt-Out: https://nats.xing.com/optout.html?popup=1&locale=de_DE LinkedIn (LinkedIn Ireland Unlimited Company Wilton Place, Dublin 2, Irland) Privacy Policy: https://www.linkedin.com/legal/privacy-policy Opt-Out: https://www.linkedin.com/psettings/guest-controls/retargeting-opt-out Instagram (Facebook Ireland Ltd., 4 Grand Canal Square, Grand Canal Harbour, Dublin 2, Ireland) Privacy Policy: https://help.instagram.com/519522125107875 Opt-Out: https://help.instagram.com/contact/1845713985721890 Twitter (Twitter Inc., 1355 Market Street, Suite 900, San Francisco, CA 94103, USA) Privacy Policy: https://twitter.com/de/privacy Opt-Out: https://twitter.com/personalization Facebook (Facebook Ireland Ltd., 4 Grand Canal Square, Grand Canal Harbour, Dublin 2, Ireland) Privacy Policy: https://www.facebook.com/privacy/explanation Opt-Out: https://www.facebook.com/help/contact/367438723733209 Baidu (Baidu 百度, Baidu Campus, 100085 Beijing) Privacy Policy: https://ir.baidu.com/baidu-statement-privacy-protection/ 8) Social-Media-Management Tool HubSpot Regarding our channels on the various social networks, we would like to point out that we manage them with the help of HubSpot. This is a social media management tool operated by HubSpot, Inc. (25 First Street, Cambridge, MA 02141 USA). HubSpot enables us to centrally manage and support all our social networking sites. We can publish cross-network posts, process user reactions, search the social networks for mentions and analyse all your interactions with us and our actions. Whenever you interact with our social networking profiles, the data stored in the profiles you use is stored within our HubSpot account. This may include name, gender, profile picture, profile URL, handle/username. We also record the times you interact with our social media profiles. The legal basis for this is Art. 6 para. 1 lit. f DSGVO. Further information on data protection at HubSpot can be found at: https://legal.hubspot.com/privacy-policy 9) Utilisation of analysis services This website uses Google Tag Manager. Google Tag Manager is a solution with which the marketer can manage the website tags over an interface. Google Tag Manager itself (which implements the tags) is a cookie-free domain and does not record any personal data. The tool ensures the activation of other tags, which for their part may record data. Google Tag Manager does not access this data. If a deactivation was carried out on domain or cookie level, this continues to exist for all existing tracking tags which are implemented with Google Tag Manager. This website uses Google Analytics. By order of the operator of this website, Google will evaluate your use of the website in order to compile reports about website activities and to provide further services connected with website use and Internet use, with respect to the website operator. Since the co-ordination of the Hamburg representative for data protection and freedom of information with Google, on the basis of the decision of Duesseldorf District relating to the structuring of analysis processes for range measurement in case of Internet offers consistent with data protection, a use of Google Analytics consistent with data protection and complaint-free is possible under certain conditions. We respect these prerequisites of course. In particular, we point out that, on this website, Google Analytics was extended by the code "gat._anonymizeIp(); in order to guarantee an anonymised recording of IP addresses (so-called IP-Masking). Your IP address is shortened by Google within Member States of the European Union or in other treaty states of the Agreement on the European Economic Region. In exceptional cases only, the full IP address is transferred to a Google server in the USA and shortened there. The IP address sent by Google Analytics within the framework of your browser is not combined with other data of Google. Please find further information on conditions of use and data protection at https://www.google.com/analytics/terms/de.html or at https://www.google.de/intl/de/policies/. Google Analytics uses so-called "cookies", text files which are stored on your computer. The information about your use of this website generated by the cookie is generally transferred to a Google server in the USA and stored there. You can prevent the storage of cookies through a corresponding adjustment of your browser software; however, we point out that possibly you will be not be able to use all functions of this website fully in this case. In addition, you can prevent the recording of the data generated by the cookie and related to your use of the website (incl. your IP address) by Google, as well as the processing of this data by Google, where you download and install the Browser-Add-on. If you click here, an Opt-Out cookie is set, which prevents the future recording of your data during any visit to this website: Deactivate Google Analytics. In addition, we use Google Conversion Tracking in association with Google Analytics. This enables us to record the characteristics of our website visitors. For example, it is indicated to us how many PDF's on our website are downloaded or how often the contact form was filled out. Like,wise it is indicated to us how many clicks on advertisements from external sources (AdWords, LinkedIn, Xing, Bing) were made on our website. This website uses Google Analytics. By order of the operator of this website, Google will evaluate your use of the website in order to compile reports about website activities and to provide further services connected with website use and Internet use, with respect to the website operator. 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The IP address sent by Google Analytics within the framework of your browser is not combined with other data of Google. Please find further information on conditions of use and data protection at https://www.google.com/analytics/terms/de.html or at https://www.google.de/intl/de/policies/. Google Analytics uses so-called "cookies", text files which are stored on your computer. The information about your use of this website generated by the cookie is generally transferred to a Google server in the USA and stored there. You can prevent the storage of cookies through a corresponding adjustment of your browser software; however, we point out that possibly you will be not be able to use all functions of this website fully in this case. In addition, you can prevent the recording of the data generated by the cookie and related to your use of the website (incl. your IP address) by Google, as well as the processing of this data by Google, where you download and install the Browser-Add-on. 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In this case, Google usually stores information such as your web inquiry, the IP address, the browser type, the browser language, as well as the date and time of your inquiry. This information serves only for the assignment of the web browser to a certain computer. It cannot be used for identifying a person. If you do not want to receive any user-based advertising from Google, you can deactivate the switching of advertisements with the aid of the Display Setting of Google. Further information on how Google uses cookies can be found in the Data Protection Declaration of Google. We use DoubleClick, a service of Google Inc. DoubleClick uses cookies in order to switch user-based advertisements. The cookies identify which displays are already switched in your browser and whether you have called up a website over a switched display. The cookies do not record any personal information in this case and cannot be brought in contact with such information. If you do not want to be provided with any user-based advertising, you can deactivate the switching of advertisements with the aid of the Display Setting of Google. Further information on how Google uses cookies can be found in the Data Protection Declaration of Google. We use the web analysis service Hotjar to analyse the use of our website. Hotjar Ltd. (St Julian's Business Centre, 3, Elia Zammit Street, St Julian's STJ 1000, Malta) complies with the provisions of the Data Protection Act, Chapter 440 of the Laws of Malta, which complies with all relevant European Union directives on data protection. Using Hotjar, the user behavior (mouse movements, clicks, scroll height, etc.) is measured on our website, if necessary recorded and evaluated. It also collects information about previously visited websites, your home country, devices used, operating systems and browsers. 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You are also welcome to inform the camera person that you do not wish to appear in any videos/photos. The legal basis for this is our overriding legitimate interest, Art. 6 Paragraph 1 lit. f) GDPR. In case of your online participation in one of our events via one of our video conferencing tools, we would like to point out that our online events are recorded. The recordings are made for documentation purposes. You can tell if a recording is in progress or not by the respective recording sign in the tool you are using. If you do not agree with the recording of your audio participation and/or your video participation, we ask you to make the appropriate settings and turn off the microphone and/or the camera. The legal basis for this is our overriding legitimate interest, Art. 6 Paragraph 1 lit. f) GDPR. Your data will be used exclusively for the purpose of conducting the event and for your participation in the event. Except for processing by the video conferencing tools, your data will not be transferred to third parties. 11) On which legal basis is the data processed a) Meeting contractual and pre-contractual obligations Using our website, there exists the possibility to acquire products and/or services or initially any other information possibly to be provided with an individual offer regarding them. In case of use of these functions, you are requested to specify further information. The legal basis for this data processing is the meeting of contractual or pre-contractual obligations, in accordance with Art. 6 Sect. 1 lit. b) GDPR. b) Granting of consent Different functions of this website are only usable if you have first given us your consent. Included in these functions are e.g. the ordering of our newsletters. At certain points you are correspondingly informed of the data processing, the purposes of data processing and your rights, in particular your right to withdraw your consent at any time. In case of consent being given, the legal grounds for the data processing is Art. 6 Sect. 1 lit. a) GDPR. c) Legitimate interests In addition, we process partly person-related data in our entitled interests in case of use of this website. Within the framework of the weighting of interests according to Art. 6 Sect. 1 lit. f GDPR, we have considered and weighted our interest in the appropriation and your interest in a processing of your personal data consistent with data protection. Since this data is sometimes required technically in order to enable the appropriation of our service and also to guarantee stability and security, in particular protection against misuse, we came to the conclusion - in case of the data protection, a guarantee based the state of the art of the technology- that this data can be processed, where your interest in a processing consistent with data protection is considered to an adequate extent. 12) Transfer of data A forwarding of your personal data to third parties for any objectives other than those listed does not occur. We pass on your personal data to third parties only if: you have given your explicit consent to this the transfer is required for the assertion, exercise or defence of legal claims and no basis exists for the assumption that you have a majority interest worthy of being protected in the non-transfer of your data, For the case where a legal obligation exists for the forwarding, as well as where this is legally admissible and required for the handling of contractual relationships with you. In case of data communication outside of the European Union, the high European data-protection level basically does not exist. With any transfer, it can be that there currently exists no adequacy decision of the EU Commission, as specified by Art. 45 Sect. 1, 3 GDPR. This means that, to date, the EU Commission has not positively determined that the national data protection level corresponds to the data protection level of the European Union based on the GDPR, therefore we have obtained suitable guarantees as designated above. Possible risks which cannot be completely excluded in connection with data communication are in particular: your personal data could possibly be processed over and above the actual purpose. in addition, there exists the possibility that you cannot exercise and enforce your data-protection rights sustainably, such as for example your right to information, to correction, deletion or data portability. there also possibly exists a high probability that an incorrect data processing can result and the protection of the personal data does not correspond quantitatively and qualitatively fully to the requirements of the GDPR. For the continuous improvement of our website, for advertising purposes and in order to enable certain functions of this website to be offered to you, we are instructed with the employment of processors. All processors are obliged here to process the data only for the service provision actually defined by us. All processors were selected by us carefully and sufficient technical and organisational measures were put in place in order to guarantee data protection. 13) Teaching data subject rights Every person affected has the right of access according to Art. 15 GDPR, the right to rectification according to Art. 16 GDPR, the right to erasure according to Article 17 GDPR, the right to restriction of processing according to GDPR Art. 18, the right to object from Art. 21 GDPR, as well as the right to data portability from Art. 20 GDPR. In case of the right to of access and the right to erasure, restrictions apply pursuant to § 34 and 35 BDSG. Advice on the possibility to lodge a complaint Furthermore, you have the right to complain to the responsible data-protection supervisory authority about the processing of your personal data by us. Advice on the withdrawal with consent You can withdraw any consent to the processing of personal data at any time with respect to us. This also applies for the revocation of consent declarations which have been made before the validity of the basic data protection regulation (before 25th May 2018) with respect to us. Please note that the withdrawal effects the future. Any processing implemented prior to the withdrawal is not affected by this. Right in case of a data processing for the purpose of direct advertising In accordance with Art. 21 Sect. 2 GDPR, you have the right to make an objection at any time to the processing of personal data concerning you. In case of your objection to processing for purposes of direct advertising, we will not process your personal data for these objectives any longer. Please note that the objection comes into effect for the future only. Any processing implemented prior to the objection is not affected by this. Note on right to objection in case of weighting of interests As far as we base the processing of your personal data on a weighting of interests, you can make an objection to the processing. In case of the exercise of such an objection, we request that you explain the reasons why we should not process your personal data as described. In case of your reasonable objection, we check the state of affairs and will either cease or adapt the data processing, or explain to you our compelling reasons worth being protected. Links to other websites Our websites can include links to websites of other providers. We refer to the fact that this data protection declaration applies for the websites of www.frankfurt-school.de solely. We do not have any influence on this and do not check that other providers comply with the applicable data protection regulations. 14) Changes to the data protection declaration We reserve the right to change or amend this data protection declaration at any time, taking account of applicable data protection regulations.

• Whistleblower system

  Frankfurt School of Finance & Management gGmbH Adickesallee 32-34 60322 Frankfurt am Main Phone: +49 (0) 69 154008-0 info@frankfurt-school.de Entered in the Commercial Register: Amtsgericht Frankfurt am Main HRB 82018 Value Added Tax Identification Number: DE 255 319 815 Represented by: Prof. Dr. Nils Stieglitz, President Responsible according to § 5 Sec. 1 German Telemedia Act: Vera Hübner, Chief Marketing Officer Online dispute resolution The European Commission is providing a platform for extrajudicial online dispute resolution (so called OS platform) under http://ec.europa.eu/consumers/odr/. Please note that the Frankfurt School does not participate in the dispute resolution procedure before a consumer dispute settlement body.

• Agricultural Development & Finance

  FS TURCASIA pursues a holistic approach to the provision of advisory services for agricultural development and finance to ensure sustainable agricultural development in Türkiye. This approach combines access to finance for individuals and enterprises involved in agriculture and agriculture-related activities, access to technical consultancy for all sizes of farms and agribusinesses, access to market through the development of innovative cost-efficient delivery channels, and access to know-how via capacity-building at both agricultural enterprises and financial institutions. Frankfurt School’s trilogy to have better agribusiness and food economics starts with “Better Finance” through financial institutions, continues with “Better Farming” for increased efficiency, productivity, and sustainability, and lasts with “Better Marketing” meaning effective linkages and players between farmers and end-buyers. In line with this holistic standpoint, we advise the financial sector and agribusinesses to develop climate-smart technologies and sustainable financing models to promote green agricultural practices throughout the value chain. FS TURCASIA has implemented pioneer projects in Azerbaijan, Georgia, Tajikistan, and Türkiye until today. Our extensive experience covers the design and implementation of agricultural, livestock, and agri-food data collection assignments, along with data management infrastructure development; preparation of sectoral action plans, roadmaps, and policy suggestion reports based on significant analysis of field data collection, surveys, interviews, and focus groups. Our flagship product is the Agricultural Loan Evaluation System (ALES), which aims to strengthen the agricultural lending capacity of banks and establish the necessary link between agricultural enterprises and financial institutions via the collection and analysis of solid field data on agricultural & livestock indicators and climatic parameters. Donor: AFD & EU ENPARD Beneficiary: Semi-commercial farms and cooperatives in Georgia Year: May 2018 – November 2023 The main objective of FinExCoop Georgia is to promote the sustainable emergence of a new generation of small and medium-scale family farm entrepreneurs able to be competitive thanks to: Improved access to credit and other financial services, including agri-insurance (Fin like Finance). Ensuring higher productivity is linked to better technical knowledge and appropriate use of inputs, technology, and equipment (Ex like Extension). Their participation in market-oriented cooperatives or other entities fosters their coordination to improve access to inputs and equipment, consolidate their output, and increase their value through better storage, processing, and marketing (Coop like Cooperatives). FinExCoop has provided a framework for solid development of value-chains through strategic research and agribusiness forums, international conferences and study visits dedicated to potato, apple and livestock (big and small ruminants) sectors. Agricultural Data Collection (ADMS) and Agricultural Evaluation System (TARDES) Development and Update Donor: Credit Bureau of Türkiye (KKB) Beneficiary: KKB (Turkish Credit Bureau) Year: May 2017 – October 2021 The project aimed to develop a comprehensive agricultural data management tool (ADMS) and agricultural loan evaluation system (TARDES), for measuring agrarian risks of the agricultural banks. These unique products also measured the financials of micro, small and medium-sized producers and agricultural businesses in Türkiye. The Credit Bureau of Türkiye offered the TARDES to use the whole Turkish financial services sector, facilitating the agricultural data stored by the ADMS. Supporting Sustainable Cotton Value Chains in Türkiye Supporting BCI Standards Through Technical Advisory Phase I & II Donor: EBRD Beneficiary: Good Cotton Practices Association (IPUD) Year: August 2022 – December 2023 The objective of this Project is to increase the efficiency of cotton farming in Türkiye by developing and introducing best practices and a sustainable cotton standards system meeting the requirements of BCI-compliant cotton. Thus, overall the project aims to improve the environmental, economic and social impact of cotton production in Türkiye. To support the activities, the project team and IPUD introduce best practices and a sustainable cotton standards system, in western and south-eastern Türkiye, by providing technical expertise, training, and skills sharing. The work is designed to develop the capacities of Implementing Partners (IPs), field facilitators (FFs), farmers, and ginners to improve the adoption of BCI standards and the efficiency of cotton farming in Türkiye. Donor: EBRD Beneficiary: Bunge Oil Production Company Year: February 2023 – November 2023 The objectives of the project are: Analysis of climate change impact (current and expected) on olive production in relevant regions. Assessment of the environmental footprint of current production practices of olive production in relevant regions. Identification of climate-smart farming practices to improve climate resilience and reduce GHG emission from olive farming. Support the beneficiary in developing and implementing an MRV system to monitor the adoption of practices in the supply chain and impact on climate resilience and GHG emissions. Azerbaijan Agricultural Finance Facility (AzAFF) Technical Cooperation Programme Donor: EBRD Beneficiary: Partner banks, Azerbaijani farmers Year: September 2015 – December 2020 The overall objective of the facility was to foster the economic development of the agriculture sector and to support agricultural & rural development strategies in Azerbaijan. This comprehensive programme offered an effective response to address the multi-dimensional nature of agricultural finance, including but not limited to access to finance by increasing credit availability to Azerbaijani farmers especially small & medium-sized farmers and rural MSMEs. The programme accomplished its aims through dedicated credit lines of up to USD 40 million, removing supply constraints to credit via the First Loss Risk Cover, facilitating the process of adjusting demand and supply, and enhancing the financial, managerial, and production capabilities of end beneficiaries (enterprises and individuals involved in agricultural and agriculture-related activities in Azerbaijan). As a result, the project stimulated their demand for financial products and services while increasing their productivity and efficiency.

• MSME Development & Finance

  We engage in collaborative efforts with financial institutions in developing and refining focused and innovative programs to ensure the financial inclusion of micro, small and medium-sized enterprises (MSMEs). Our work involves the establishment and operationalization of MSME finance departments with a sound strategy as a sustainable business segment. We also support the development of internal MSME lending mechanisms, risk management tools, procedures, business models, and delivery mechanisms in line with the corporate strategy. We build comprehensive data management tools, scoring and monitoring mechanisms at financial institutions for MSME lending. We foster capacity building through tailored training, on-the-job coaching and strategy development. Since the inception of our journey in 2003, Frankfurt School Turcasia has been at the forefront of various MSME-focused technical assistance programs in the region. From 2010 to 2017, we imparted knowledge through our training services to over 3000 banking professionals, enriching their expertise in diverse domains such as MSME lending, agricultural lending, women-led SME finance and so on. Our work not only targets finance professionals but also the MSMEs – we implement programs to enhance the financial, digital and business skills of MSMEs and entrepreneurs to ensure sustainable growth in developing markets. Lastly, we establish policy dialogue with governments and civil society for the elaboration of focused programs for the improvement of entrepreneurship ecosystems for innovation and sustainability. Donor: USAID & EU & EBRD Beneficiary: MSMEs, farmers and partner banks Year: November 2010 – May 2017 The Programme's overall objective was to support partner banks to launch and/or accelerate MSME lending to the least economically developed regions of Türkiye, thus increasing access to finance for Turkish MSME borrowers. The Programme specifically targeted MSMEs, farmers, and agribusinesses from rural parts of Türkiye. Within the scope of the Programme, technical assistance in developing new products and services was provided to partner banks, besides the launch of new lending mechanisms and structures for agricultural finance and women entrepreneur finance. Thanks to these efforts, portfolios of small agricultural loans and women entrepreneurs' loans were expanded. Another aim of the Programme was to support and train the local staff of partner banks in building up an infrastructure to ensure the smooth allocation of the EBRD's loans to MSMEs. Moreover, we supported the creation of a client pipeline via marketing and publicity campaigns, e.g., local events in cooperation with sector organisations and bank staff. Last but not least, the Programme provided hands-on mentoring and monitoring of partner banks' staff in using the EBRD credit lines and mitigating the environmental and reputational risk of the banks. Donor: EU&KfW Beneficiary: Small enterprises and partner banks Year: 2007 – 2012 KfW launched the Project to provide permanent access to small enterprises for loans through on-lending to commercial banks at market conditions. We provided technical advisory services to 4 partner banks on SME and agricultural lending, as well as on new products, scoring models, and procedures development. Between 2007 and 2012, 4 partner banks disbursed 49 provinces in Türkiye more than 17,000 loans corresponding to EUR 185 million. This on-lending created employment for more than 12,600 people and secured 61,000 jobs. We delivered financial literacy seminars to 500 local SMEs and women entrepreneurs in 12 project provinces of Türkiye. Donor: EIB Beneficiary: KGF and MSMES Year: 2012 – 2014 The project, implemented between 2012-2014, aimed at facilitating MSMEs’ access to finance in developing regions of Türkiye with a combination of EUR 250 million lending by the European Investment Bank. We developed and introduced a Portfolio Guarantee System (PGS) to fasten guarantee allocation to micro-sized MSMEs in Türkiye. A web-based application tool for PGS was developed and integrated into KGF's MIS. Nine partner banks successfully disbursed the PGS model to 1,900 SMEs who benefited within nine months. Further, we designed a concept for regional MSME seminars and delivered 11 seminars with the participation of 1,970 participants. Donor: EBRD Beneficiary: EBRD, innovation-oriented mid-cap businesses Year: 2018 – 2019 Between 2018 and 2019, we provided technical assistance to EBRD in identifying potential innovation-focused engagement areas for policy dialogue building with the Turkish Government. We defined an operational approach to streamline investments in innovation by mid-caps and large corporates across multiple sectors of the Turkish economy. We analyzed the innovation gap by conducting three sectoral workshops with middle and large-scale enterprises. We developed an innovation policy dialogue roadmap for the EBRD to support innovation and innovation policies in Türkiye. Donor: EBRD Beneficiary: Turkish MSMEs Year: May 2021 – January 2022 Within the project's scope, we developed an authentic Digital Barometer for MSMEs, a web-based and Excel-form self-assessment questionnaire identifying MSMEs' digital maturity levels and comparing individual enterprise scores with regional and sectoral benchmarks. After developing the Digital Barometer, we implemented a field survey with 600 MSMEs to test the tool and piloted its functionality by conducting 40 meetings with 20 selected MSMEs. As a result of the pilot, we developed 20 tailor-made digital road maps for selected MSMEs and provided technical recommendations to EBRD for scaling up the Digital Barometer.

• Agricultural Development & Finance

  FS TURCASIA pursues a holistic approach to the provision of advisory services for agricultural development and finance to ensure sustainable agricultural development in Türkiye. This approach combines access to finance for individuals and enterprises involved in agriculture and agriculture-related activities, access to technical consultancy for all sizes of farms and agribusinesses, access to market through the development of innovative cost-efficient delivery channels, and access to know-how via capacity-building at both agricultural enterprises and financial institutions. Frankfurt School’s trilogy to have better agribusiness and food economics starts with “Better Finance” through financial institutions, continues with “Better Farming” for increased efficiency, productivity, and sustainability, and lasts with “Better Marketing” meaning effective linkages and players between farmers and end-buyers. In line with this holistic standpoint, we advise the financial sector and agribusinesses to develop climate-smart technologies and sustainable financing models to promote green agricultural practices throughout the value chain. FS TURCASIA has implemented pioneer projects in Azerbaijan, Georgia, Tajikistan, and Türkiye until today. Our extensive experience covers the design and implementation of agricultural, livestock, and agri-food data collection assignments, along with data management infrastructure development; preparation of sectoral action plans, roadmaps, and policy suggestion reports based on significant analysis of field data collection, surveys, interviews, and focus groups. Our flagship product is the Agricultural Loan Evaluation System (ALES), which aims to strengthen the agricultural lending capacity of banks and establish the necessary link between agricultural enterprises and financial institutions via the collection and analysis of solid field data on agricultural & livestock indicators and climatic parameters. Donor: AFD & EU ENPARD Beneficiary: Semi-commercial farms and cooperatives in Georgia Year: May 2018 – November 2023 The main objective of FinExCoop Georgia is to promote the sustainable emergence of a new generation of small and medium-scale family farm entrepreneurs able to be competitive thanks to: Improved access to credit and other financial services, including agri-insurance (Fin like Finance). Ensuring higher productivity is linked to better technical knowledge and appropriate use of inputs, technology, and equipment (Ex like Extension). Their participation in market-oriented cooperatives or other entities fosters their coordination to improve access to inputs and equipment, consolidate their output, and increase their value through better storage, processing, and marketing (Coop like Cooperatives). FinExCoop has provided a framework for solid development of value-chains through strategic research and agribusiness forums, international conferences and study visits dedicated to potato, apple and livestock (big and small ruminants) sectors. Agricultural Data Collection (ADMS) and Agricultural Evaluation System (TARDES) Development and Update Donor: Credit Bureau of Türkiye (KKB) Beneficiary: KKB (Turkish Credit Bureau) Year: May 2017 – October 2021 The project aimed to develop a comprehensive agricultural data management tool (ADMS) and agricultural loan evaluation system (TARDES), for measuring agrarian risks of the agricultural banks. These unique products also measured the financials of micro, small and medium-sized producers and agricultural businesses in Türkiye. The Credit Bureau of Türkiye offered the TARDES to use the whole Turkish financial services sector, facilitating the agricultural data stored by the ADMS. Supporting Sustainable Cotton Value Chains in Türkiye Supporting BCI Standards Through Technical Advisory Phase I & II Donor: EBRD Beneficiary: Good Cotton Practices Association (IPUD) Year: August 2022 – December 2023 The objective of this Project is to increase the efficiency of cotton farming in Türkiye by developing and introducing best practices and a sustainable cotton standards system meeting the requirements of BCI-compliant cotton. Thus, overall the project aims to improve the environmental, economic and social impact of cotton production in Türkiye. To support the activities, the project team and IPUD introduce best practices and a sustainable cotton standards system, in western and south-eastern Türkiye, by providing technical expertise, training, and skills sharing. The work is designed to develop the capacities of Implementing Partners (IPs), field facilitators (FFs), farmers, and ginners to improve the adoption of BCI standards and the efficiency of cotton farming in Türkiye. Donor: EBRD Beneficiary: Bunge Oil Production Company Year: February 2023 – November 2023 The objectives of the project are: Analysis of climate change impact (current and expected) on olive production in relevant regions. Assessment of the environmental footprint of current production practices of olive production in relevant regions. Identification of climate-smart farming practices to improve climate resilience and reduce GHG emission from olive farming. Support the beneficiary in developing and implementing an MRV system to monitor the adoption of practices in the supply chain and impact on climate resilience and GHG emissions. Azerbaijan Agricultural Finance Facility (AzAFF) Technical Cooperation Programme Donor: EBRD Beneficiary: Partner banks, Azerbaijani farmers Year: September 2015 – December 2020 The overall objective of the facility was to foster the economic development of the agriculture sector and to support agricultural & rural development strategies in Azerbaijan. This comprehensive programme offered an effective response to address the multi-dimensional nature of agricultural finance, including but not limited to access to finance by increasing credit availability to Azerbaijani farmers especially small & medium-sized farmers and rural MSMEs. The programme accomplished its aims through dedicated credit lines of up to USD 40 million, removing supply constraints to credit via the First Loss Risk Cover, facilitating the process of adjusting demand and supply, and enhancing the financial, managerial, and production capabilities of end beneficiaries (enterprises and individuals involved in agricultural and agriculture-related activities in Azerbaijan). As a result, the project stimulated their demand for financial products and services while increasing their productivity and efficiency.

• MSME Development & Finance

  We engage in collaborative efforts with financial institutions in developing and refining focused and innovative programs to ensure the financial inclusion of micro, small and medium-sized enterprises (MSMEs). Our work involves the establishment and operationalization of MSME finance departments with a sound strategy as a sustainable business segment. We also support the development of internal MSME lending mechanisms, risk management tools, procedures, business models, and delivery mechanisms in line with the corporate strategy. We build comprehensive data management tools, scoring and monitoring mechanisms at financial institutions for MSME lending. We foster capacity building through tailored training, on-the-job coaching and strategy development. Since the inception of our journey in 2003, Frankfurt School Turcasia has been at the forefront of various MSME-focused technical assistance programs in the region. From 2010 to 2017, we imparted knowledge through our training services to over 3000 banking professionals, enriching their expertise in diverse domains such as MSME lending, agricultural lending, women-led SME finance and so on. Our work not only targets finance professionals but also the MSMEs – we implement programs to enhance the financial, digital and business skills of MSMEs and entrepreneurs to ensure sustainable growth in developing markets. Lastly, we establish policy dialogue with governments and civil society for the elaboration of focused programs for the improvement of entrepreneurship ecosystems for innovation and sustainability. Donor: USAID & EU & EBRD Beneficiary: MSMEs, farmers and partner banks Year: November 2010 – May 2017 The Programme's overall objective was to support partner banks to launch and/or accelerate MSME lending to the least economically developed regions of Türkiye, thus increasing access to finance for Turkish MSME borrowers. The Programme specifically targeted MSMEs, farmers, and agribusinesses from rural parts of Türkiye. Within the scope of the Programme, technical assistance in developing new products and services was provided to partner banks, besides the launch of new lending mechanisms and structures for agricultural finance and women entrepreneur finance. Thanks to these efforts, portfolios of small agricultural loans and women entrepreneurs' loans were expanded. Another aim of the Programme was to support and train the local staff of partner banks in building up an infrastructure to ensure the smooth allocation of the EBRD's loans to MSMEs. Moreover, we supported the creation of a client pipeline via marketing and publicity campaigns, e.g., local events in cooperation with sector organisations and bank staff. Last but not least, the Programme provided hands-on mentoring and monitoring of partner banks' staff in using the EBRD credit lines and mitigating the environmental and reputational risk of the banks. Donor: EU&KfW Beneficiary: Small enterprises and partner banks Year: 2007 – 2012 KfW launched the Project to provide permanent access to small enterprises for loans through on-lending to commercial banks at market conditions. We provided technical advisory services to 4 partner banks on SME and agricultural lending, as well as on new products, scoring models, and procedures development. Between 2007 and 2012, 4 partner banks disbursed 49 provinces in Türkiye more than 17,000 loans corresponding to EUR 185 million. This on-lending created employment for more than 12,600 people and secured 61,000 jobs. We delivered financial literacy seminars to 500 local SMEs and women entrepreneurs in 12 project provinces of Türkiye. Donor: EIB Beneficiary: KGF and MSMES Year: 2012 – 2014 The project, implemented between 2012-2014, aimed at facilitating MSMEs’ access to finance in developing regions of Türkiye with a combination of EUR 250 million lending by the European Investment Bank. We developed and introduced a Portfolio Guarantee System (PGS) to fasten guarantee allocation to micro-sized MSMEs in Türkiye. A web-based application tool for PGS was developed and integrated into KGF's MIS. Nine partner banks successfully disbursed the PGS model to 1,900 SMEs who benefited within nine months. Further, we designed a concept for regional MSME seminars and delivered 11 seminars with the participation of 1,970 participants. Donor: EBRD Beneficiary: EBRD, innovation-oriented mid-cap businesses Year: 2018 – 2019 Between 2018 and 2019, we provided technical assistance to EBRD in identifying potential innovation-focused engagement areas for policy dialogue building with the Turkish Government. We defined an operational approach to streamline investments in innovation by mid-caps and large corporates across multiple sectors of the Turkish economy. We analyzed the innovation gap by conducting three sectoral workshops with middle and large-scale enterprises. We developed an innovation policy dialogue roadmap for the EBRD to support innovation and innovation policies in Türkiye. Donor: EBRD Beneficiary: Turkish MSMEs Year: May 2021 – January 2022 Within the project's scope, we developed an authentic Digital Barometer for MSMEs, a web-based and Excel-form self-assessment questionnaire identifying MSMEs' digital maturity levels and comparing individual enterprise scores with regional and sectoral benchmarks. After developing the Digital Barometer, we implemented a field survey with 600 MSMEs to test the tool and piloted its functionality by conducting 40 meetings with 20 selected MSMEs. As a result of the pilot, we developed 20 tailor-made digital road maps for selected MSMEs and provided technical recommendations to EBRD for scaling up the Digital Barometer.

• Sectoral Competitiveness & Digital Transformation

  A critical cycle for the competitive power of countries should be established in production and service systems. This cycle should involve real-time integration and continuous communication of the entire value chain. With Industry 4.0, advanced technologies such as extensive data analysis, additive manufacturing(3D printers), intelligent sensors, and smart grids need to be integrated into production and service processes. Further, the digitalization of the entire value chain is necessary. In this way, each factor contributing to traditional methods can communicate through the digital ecosystem by enabling increased production speed and process efficiency. Frankfurt School TURCASIA Regional Office has solid competence in the design and provision of consultancy towards the development of a more digital, innovative, technology-oriented private sector. We help civil society, policymakers, and practitioners design innovative technology solutions and trainings for improving sectors and businesses. Moreover, through our Digital Finance Competence Centre, we help institutions shape, digitalise and transform with “New IT” concepts such as Blockchain, Robotic Process Automation, Cloud Computing, Internet of Things (IoT), and Artificial Intelligence (AI)." Donor: EU Beneficiary: Ministry of Industry and Technology, Istanbul Apperal Exporters’ Associasion (IHKIB) Year: March 2022 – March 2025 The overall objective of the METAMORPHOSIS Project is to ensure the Turkish apparel and textile sectors' integration with the global value chain actors. This aim is realized by increasing the competitiveness of apparel and textile companies and intermediary institutions. The project aims to increase the competitiveness of SMEs operating in the apparel and textile sectors in Türkiye. The increase is attained by ensuring digital transformation and compliance with international practices while bringing eco-friendly solutions. Donor: EU Beneficiary: Usak Organised Leather Industrial Zone Year: March 2020 – March 2022 The project's general objective was to contribute to the socioeconomic development of Usak while increasing the production diversity & marketing capacities of SMEs in the leather sector. The establishment of a common-use facility targeted the increase. At the same time, developing a culture of cooperation and solidarity between these SMEs is another supportive activity. “DiMAP – Direct Digital Manufacturing Platform” Project Donor: EU Beneficiary: Sabancı University Year: March 2023 – March 2025 The overall objective of DIMAP is creating the manufacturing SMEs' awareness about the possible advantages of digital manufacturing and understanding of new market and product opportunities. Moreover, the project aims to SMEs' gradual transition to digital manufacturing methods from conventional ways to improve manufacturing standards and increase SMEs' high-volume, efficient, innovative, and digital manufacturing capabilities in Türkiye.

• Unser Studienangebot in München

  In unserem Studienzentrum in München bieten wir Ihnen ein vielfältiges Angebot an Qualifizierungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten an. Neben der Möglichkeit ein akademisches Studium abzuschließen, haben Sie ebenfalls verschiedene Weiterbildungsmöglichkeiten bis hin zu Executive Education. Akademisches Studium - Bachelor in BWL (BA) Mit dem Bachelor für Quereinsteiger in BWL (BA) bieten wir Ihnen ein attraktives, hochwertiges akademisches Studienprogramm an. Das Besondere: Durch die Anrechnung Ihres Fachwirt-Abschlusses steigen Sie direkt in das vierte Semester des aktuellen Bachelor in BWL ein und müssen insgesamt nur noch vier Semester bis zu Ihrem Bachelor-Abschluss absolvieren. Beratungstermin vereinbaren Sie möchten sich gerne vor Ort oder telefonisch zu unserem Bachelor of Arts-Studium beraten lassen. Vereinbaren Sie gerne einen Beratungstermin über unser Formular. Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA) Mit unserem Bachelor-Studiengang erwerben Sie berufsbegleitend den staatlich anerkannten akademischen Abschluss Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA). Als Schwerpunkt wählen sie im Hauptstudium: Marketing Management, Financial Management oder Digital Business Management. Die Kandidatinnen und Kandidaten bauen ihr betriebswirtschaftliches Wissen in Vorlesungen an Samstagen, an mehreren, ausgewählten Veranstaltungen abends unter der Woche sowie bei unseren vier Blockwochen auf und entwickeln sich so beruflich weiter. Sie wohnen außerhalb von München und möchten für das Studium nach München ziehen? 5 Gründe für ein Studium in München Großstadt mit vielen Grünflächen München ist mit seinen rund 1,5 Millionen Einwohnern die drittgrößte Stadt in Deutschland. Dennoch gewinnt man selten das Gefühl in einer Großstadt zu sein, oft wird die bayrische Landeshauptstadt sogar als „großes Dorf“ betitelt. Dies liegt vor allem an den vielen Grünflächen. Besonders bekannt ist hier der Englische Garten. Mit seiner 375 Hektar ist er eine der größten Parkanlagen der Welt. 2. Kulturelle Vielfalt Münchens Kultur ist sehr vielfältig - Die Stadt bietet eines der größten Opernhäuser Deutschlands, Museen, Theater, Konzertorchester und viele Konzertsäle. Des Weiteren finden das ganze Jahr über viele Events statt, wie das weltberühmte Oktoberfest, das Tollwood Festival und viele mehr. 3. Hervorragende Verkehrsanbindung München hat einen hervorragenden öffentlichen Nahverkehr, aber auch für Reisen außerhalb der Stadt ist es der perfekte Standort. Der Flughafen belegt, gemessen an der Zahl der Reisenden 2018, nach Frankfurt am Main den zweiten Platz in Deutschland. Auch mit dem Fahrrad kommt man in München aufgrund der vielen Radwege gut voran und ist mit allen Verkehrsmitteln schnell in den Bergen oder im Süden. 4. Tolle Freizeitmöglichkeiten In München wird einem nie langweilig. Es gibt viele tolle Freizeitmöglichkeiten und man kann sogar surfen! Die berühmteste Welle zum Surfen ist die Eisbachwelle. Neben der Eisbachwelle kann man in der Isar an einigen Stellen baden gehen oder man ist in kürzester Zeit in den Bergen zum Wandern oder zum Ski fahren im Winter. Tolles Essen und jede Menge Biergärten machen München zu einem perfekten Ort zum Wohlfühlen. 5. Bayerischer Charme Bayern und damit nicht nur München wird insbesondere durch die Menschen die dort leben einzigartig. Gesellig, manchmal etwas eigensinnig aber mit viel Humor, damit beschreibt man die Menschen in Bayern sehr gut. Sie schaffen es Traditionsbewusstsein und Moderne perfekt zu vereinen und machen so da Leben dort sehr lebenswert. Neben unseren akademischen Bachelor of Arts Studiengängen bieten wir Ihnen an unserem Müncher Studienzentrum ein vielfältiges Angebot an berufsbegleitenden Weiterbildungsmöglichkeiten an. Mit dem Bankfachwirt-Studium werden im ersten Schritt die praxisbezogenen und finanzwirtschaftlichen Kenntnisse für verantwortungsvolle Fachaufgaben erworben. Das Studium bietet Ihnen neue Perspektiven und ermöglicht Ihnen durch die Samstagspräsenztermine weiterhin Vollzeit berufstätig zu bleiben. Studieren Sie ganz in Ihrer Nähe und profitieren Sie von den zahlreichen Fördermöglichkeiten. Das Betriebswirtstudium vermittelt Ihnen ein umfangreiches betriebswirtschaftliches Wissen über die Finanzbranche hinaus und gibt Ihnen die Möglichkeit durch die Wahl einer unserer vier Vertiefungen das Studium nach Ihren Präferenzen zu gestalten. Das berufsbegleitende Studium ermöglicht Ihnen weiterhin eine Vollzeittätigkeit. Die drei Präsenztage des Vertiefungsmoduls absolvieren Sie an unserem Campus in Frankfurt und haben hier die Möglichkeit sich mit Teilnehmern aus ganz Deutschland zu vernetzen. Mit dem Management-Studium (MS) bieten wir Ihnen ein Programm, welches Sie individuell auf sich und Ihre beruflichen Ziele zuschneiden können. Unser Kernstudium vermittelt Ihnen ein breites Wissen in den Bereichen Strategie & Innovation, Organisationsmanagement sowie Kommunikation & Leadership. Im Vertiefungsstudium entscheiden Sie sich für den Schwerpunkt HR Management, Leadership oder Banking. In unseren Vertiefungen können Sie sich entweder noch einmal intensiv mit Ihrer (künftigen) Führungsrolle auseinandersetzen und befassen sich mit Themen wie strategische und agile Führung, Konfliktmanagement oder Personalentwicklung. Alternativ erwerben Sie erweiterte Kompetenzen im Banking-Bereich und vertiefen Regulierungs- und aufsichtsrechtliche Themen sowie Compliance und Leadership in Banken. In unserer dritten Vertiefung beschäftigen Sie sich unter anderem mit den Herausforderungen der modernen Personalarbeit, mit Themen wie Hiring und Talent Management sowie Gesundheitsmanagement und Resilienz. Durch den Banking Professional erwerben Sie breit angelegte bankfachliche Kenntnisse. Sie verstehen und bewerten die Zusammenhänge zwischen Rechtsgrundlagen für den Bankbetrieb, Bank-Controlling, Bankpolitik und Bankmarketing. Sie verfügen über praxisbezogenes vertieftes Fachwissen im Firmenkundengeschäft unter Berücksichtigung betriebswirtschaftlicher Fragestellungen in Unternehmen. Außerdem haben Sie Kenntnisse zu ausgewählten Aspekten im Privatkundengeschäft. Diese Weiterbildungsmaßnahme bereitet intensiv auf die Ausbildereignungsprüfung nach AEVO vor der Industrie- und Handelskammer (IHK) vor. Darüber hinaus qualifiziert AdA-Online Mitarbeiter/innen für die Tätigkeit eines Ausbildungsbeauftragten, um Auszubildende im Praxisalltag zu begleiten. AdA-Online richtet sich ebenfalls an Bankfachwirt-Teilnehmende der Frankfurt School, die ergänzend den Ausbilderschein absolvieren möchten. Bildungsberatung Sie möchten sich umfassend zu unseren Bildungsangeboten informieren und haben Fragen über das passende Programm, die Finanzierung des Studiums oder Fördermöglichkeiten? Wir nehmen uns gerne Zeit für eine persönliche Beratung sowohl telefonisch als auch an unserem Studienzentrum direkt vor Ort. Email schicken Beratungstermin Bachelor-Studium vereinbaren Schnuppervorlesung Sie möchten sich ein Bild über das Leben als Student machen? Sprechen Sie uns gerne an, wenn Sie an einer Schnuppervorlesung teilnehmen möchten. Wir versuchen dies für Sie zu ermöglichen. FS auf Messen (Bachelor-Programme) Die Frankfurt School besucht Messen in ganz Deutschland. Sie können sich also auch vor Ort in Ihrer Stadt über unsere Bachelor-Programme, das Studentenleben und die Zulassungsvoraussetzungen informieren. Die nächsten Termine im Raum München 14.02.2024 18:00 - 20:00 Uhr Studieninformationsabend München München Anmeldung Wir bieten ebenfalls Online-Webinare an. Informieren Sie sich hierzu direkt bei den einzelnen Studienangeboten.

• Fachwirt in Digitalisierung

  Berufsbegleitendes Online-Studium Vermittlung von digitaler Kompetenz und wirtschaftswissenschaftlichem Know-how Drei Wahlpflichtmöglichkeiten: 1. Digitalisierung in Organisationsentwicklung & HR 2. Digitalisierung in Controlling und Unternehmenssteuerung 3. Digitalisierung in Marketing und Vertrieb Kontinuierliche Betreuung durch unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Renommierte Dozierende und Professoren und Professorinnen Networking während und nach dem Studium Die Weiterbildung richtet sich an Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in Unternehmen und Institutionen, die digitale Veränderungen verstehen, begleiten, gestalten und zu kompetenten Kontaktpersonen im Rahmen digitaler Transformationen in ihren jeweiligen Organisationen werden wollen. Abgeschlossene Ausbildung in einem kaufmännischen oder verwaltenden Beruf oder eine mindestens vierjährige Berufspraxis in kaufmännischen oder verwaltenden Tätigkeiten Preis Gesamtpreis: 5.950 EUR inkl. Studienmaterial über unseren Online Campus (zahlbar in acht Raten zu je 743,75 EUR) inkl. 100 EUR Anmeldegebühr Frühbucherrabatt: 100 EUR bei Anmeldung bis Ende Juli für den Start im Herbst. Fördermöglichkeiten Die Digitalisierung verändert unser aktuelles Leben im beruflichem Umfeld und im privatem Bereich rasant und ist daher ein immer wichtiger werdendes Thema für alle Unternehmen und deren Beschäftigte. Wir an der Frankfurt School möchten die Entwicklung von Mitarbeitern im Bereich Digitalisierung daher finanziell unterstützen und bieten Ihnen die Möglichkeit, sich für ein Frankfurt School Stipendium zu bewerben. Die Frankfurt School vergibt Stipendien für den Fachwirt in Digitalisierung in Höhe von 50% und 25% der Studiengebühren. Sie können sich direkt über unser Bewerbungsportal auf das Stipendium bewerben. Neben Ihren schulischen Leistungen können Sie uns auch mit einem Motivationsschreiben von sich überzeugen. Tipps und Informationen zum Motivationsschreiben finden Sie direkt in der Anmeldung. Einmal im Monat findet die Vergabe der Stipendien statt, sodass Sie zeitnah eine Rückmeldung von uns erhalten. Gerne können Sie sich bei Rückfragen zu unseren Stipendien an uns wenden. Das Weiterbildungsstipendium des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterstützt junge Fachkräfte nach einer erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung. Voraussetzungen für die Bewerbung sind unter anderem sehr gute Ergebnisse in der Berufsabschlussprüfung sowie die Aufnahme bis zum Alter von 24 Jahren. Weitere Informationen sind hier bei der Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung GmbH abrufbar. Nicht selten unterstützen Arbeitgebende die Weiterbildung ihrer Beschäftigten. Fragen Sie einfach in der Personalabteilung nach. Eine Alternative zu finanziellen Zuschüssen sind etwa auch Freistellungen oder zusätzliche Urlaubstage zum Lernen. Der digitale Wandel bringt tiefgreifende Veränderungen sowohl im technologischen Bereich als auch in Organisationen mit sich. Daraus ergeben sich Chancen und Potenziale für Unternehmen und Einrichtungen, aber gleichzeitig sind damit auch Herausforderungen und Fragen verbunden. Unsere Weiterbildung ermöglicht den Teilnehmenden, Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für das eigene Unternehmen zu verstehen und die damit verbundenen Innovationspotentiale für Betriebs- und Geschäftsabläufe zu erkennen. Nach diesem Studium verfügen Sie über die Kompetenz, digitale Grundlagen sowie die Notwendigkeit der digitalen Transformation zu verstehen und in die berufliche Praxis zu übertragen. Anmeldung Studienstart Herbst Studienstart: 1.10.2024 Anmeldeschluss: 1.09.2024 Abschluss Fachwirt in Digitalisierung (Frankfurt School of Finance & Management) Zielgruppe Die Weiterbildung richtet sich an Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in Unternehmen und Institutionen, die digitale Veränderungen verstehen, begleiten, gestalten und zu kompetenten Kontaktpersonen im Rahmen digitaler Transformationen in ihren jeweiligen Organisationen werden wollen. Voraussetzungen Abgeschlossene Ausbildung in einem kaufmännischen oder verwaltenden Beruf oder eine mindestens vierjährige Berufspraxis in kaufmännischen oder verwaltenden Tätigkeiten Dauer & ECTS Punkte Der Fachwirt in Digitalisierung erstreckt sich insgesamt über vier Semester. Die virtuellen Lehrveranstaltungen finden an einem Abend unter der Woche (in einem Zeitfenster von 18:00 Uhr bis 21:15 Uhr) sowie an einem halben Samstag (vormittags und/oder nachmittags) statt. Sie erhalten nach erfolgreichem Abschluss des Studiums 60 ECTS Punkte. Attraktive Anschlussoptionen: Mit Ihrem Fachwirt in Digitalisierung haben Sie die Möglichkeit sich für unseren berufsbegleitenden Bachelor of Arts (Quereinstieg) zu bewerben. Bei Erfüllung aller Voraussetzungen und dem erfolgreichem Abschluss eines Auswahlverfahrens, können Sie einen akademischen Abschluss in verkürzter Zeit erlangen. Alternativ können Sie auch direkt in unser Betriebswirt-Studium einsteigen. Modul I: Definitionen/Begriffe, Technische Grundlagen, Phasenmodelle, Reifegradmodelle, Medienkompetenz/Medienbedienkompetenz, New Work, Agiles Arbeiten, VUCA Modul II: Datenschutz, Datensicherheit, Datenauswertung, Potentiale erkennen, mit Methoden planen, Geschäftsprozesse digitalisieren Modul I: Grundlagen der Betriebswirtschaft, Unternehmenspolitik, Funktionen und Entwicklungstendenzen des betrieblichen Personalwesens, Produktion & Absatz Modul II / Rechnungwesen: Kosten- und Leistungsrechnung, internes Rechnungswesen, Unternehmensbesteuerung, Bilanzierung Modul III: Controlling & Risikomanagment, Investition, Finanzierung Modul I: Grundzüge Mikroökonomik, Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung, Makroökonomie Modul II: Wirtschaftspolitik, Sozialpolitik, internationale Wirtschaftsbeziehungen BGB, Schuldrecht, Sachenrecht, HGB, Arbeitsrecht, Gesellschaftsrecht, Wettbewerbsrecht, Gewerberecht, Gewerbeordnung Wie funktioniert modernes Arbeiten in einer digitalisierten Welt? Und wie kann eine digitale Transformation in einer Organisation gelingen? Lernen Sie Methoden und Strategien kennen, um eine Organisation und deren Mitglieder in der VUCA-Welt erfolgreich zu machen. Dabei lernen Sie die so genannte „New Work“ und Arbeit 4.0 genauer kennen. Werden Sie Treiber und Gestalter der Digitalen Transformation im Gesamtunternehmen, indem Sie Change Management für die Planung und Durchführung anwenden und so alle Mitglieder der Organisation „mitnehmen“. Durch Transparenz im Internet, Datensammlungen und unzählige Individualisierungsmöglichkeiten hat sich die Erwartung der Kunden an Unternehmen und Produkte stark verändert. Wie muss eine zufriedenstellende Customer Journey aussehen und wie wird diese designed? Erfahren Sie mehr über die Möglichkeiten zur gezielten Ansprache potentieller Kunden und die dafür hilfreichen Tools wie bspw. Chatbots. Sie untersuchen B2B-Geschäftsmodelle und sammeln erste Erfahrungen mit dem Einsatz von Chatbots. Wie kann ein Performance Management unter Einsatz eines geschickten Datenmanagements effizienter werden? Lernen Sie die Erfolgsfaktoren der Digitalisierung im Bereich der Unternehmenssteuerung kennen. Und welche Rolle kann bzw. wird KI dabei spielen? Ermitteln Sie kleine und große Potentiale zur Digitalisierung auch in Ihrem Unternehmen. Wer sich heute – zumindest in Grundzügen – schon mit der Blockchain-Technologie auseinandersetzt, ist für die Zukunft gut vorbereitet. Studienmaterial Das Studienmaterial ist speziell für diese Weiterbildung entwickelt worden und wird regelmäßig aktualisiert. Innovative Lernmedien, wie zum Beispiel Online-Lernkarteien, Online-Tests und E-Books mit Übungen erleichtern Ihnen das Lernen und bereiten Sie gezielt auf Ihre internen Prüfungen vor. Berufsbegleitend Neben Ihrem Studium können Sie weiterhin berufstätig bleiben. Darüber hinaus können Sie das Erlernte direkt in der Praxis anwenden. Learning Management System Unsere Online-Lernplattform bietet Ihnen alles, was Sie für Ihr Studium brauchen. Sie unterstützt Sie bei der Organisation, zum Beispiel mit Ihrer Lernplanung und Ihrem Terminkalender und reduziert maßgeblich den administrativen Aufwand Ihrer Weiterbildung. Sie bietet Kommunikationstools wie Foren und E-Mailing und ist Ihr Zugang zu weiteren Studienmaterialien. Digitales und wirtschaftswissenschaftliches Fachwissen Sie erwerben umfassendes, praxisbezogenes, digitales und wirtschaftswissenschaftliches Wissen. Sie vertiefen Ihr Verständnis für wirtschaftliche und digitale Zusammenhänge sowie Ihre Kenntnisse in einem selbst gewählten Spezialisierungsmodul in Digitalisierung. Der neue Fachwirt in Digitalisierung an der Frankfurt School bringt viele Vorteile für Sie! Sie können problemlos die Lehrveranstaltungen von zu Hause aus verfolgen und Klausuren online absolvieren. Die Vorlesungen finden live via Webcam statt, sodass Sie auch von zu Hause aus das Gefühl haben, in einem Klassenraum zu sitzen. Die Interaktion mit Ihren Mitstudierenden und den Dozierenden ermöglicht Ihnen das bessere Verinnerlichen des Unterrichtsstoffes. Probevorlesung Sie möchten gerne einen tieferen Einblick in die Weiterbildung erhalten? Dann nehmen Sie an einer virtuellen Schnuppervorlesung im Modul Digitalisierung teil und erfahren Sie mehr über den Ablauf des Unterrichts sowie die vermittelten Inhalte. Anzahl Studierende 43 Durchschnittsalter 23 Jahre Unsere monatlich stattfindenden Online-Infoveranstaltungen stellen unser Fachwirt-Programm ausführlich vor und geben Ihnen die Möglichkeit, sich bequem von zuhause aus über unsere Programme zu informieren. Darüber hinaus haben Sie jederzeit die Möglichkeit, hier einen individuellen Beratungstermin (virtuell oder telefonisch) zu vereinbaren. Melden Sie sich nachstehend zu einer der nächsten Online-Infoveranstaltungen an: 12.06.2024 18:00 Uhr Online-Infoveranstaltung Fachwirt Anmeldung

• Sectoral Competitiveness & Digital Transformation

  A critical cycle for the competitive power of countries should be established in production and service systems. This cycle should involve real-time integration and continuous communication of the entire value chain. With Industry 4.0, advanced technologies such as extensive data analysis, additive manufacturing(3D printers), intelligent sensors, and smart grids need to be integrated into production and service processes. Further, the digitalization of the entire value chain is necessary. In this way, each factor contributing to traditional methods can communicate through the digital ecosystem by enabling increased production speed and process efficiency. Frankfurt School TURCASIA Regional Office has solid competence in the design and provision of consultancy towards the development of a more digital, innovative, technology-oriented private sector. We help civil society, policymakers, and practitioners design innovative technology solutions and trainings for improving sectors and businesses. Moreover, through our Digital Finance Competence Centre, we help institutions shape, digitalise and transform with “New IT” concepts such as Blockchain, Robotic Process Automation, Cloud Computing, Internet of Things (IoT), and Artificial Intelligence (AI)." Donor: EU Beneficiary: Ministry of Industry and Technology, Istanbul Apperal Exporters’ Associasion (IHKIB) Year: March 2022 – March 2025 The overall objective of the METAMORPHOSIS Project is to ensure the Turkish apparel and textile sectors' integration with the global value chain actors. This aim is realized by increasing the competitiveness of apparel and textile companies and intermediary institutions. The project aims to increase the competitiveness of SMEs operating in the apparel and textile sectors in Türkiye. The increase is attained by ensuring digital transformation and compliance with international practices while bringing eco-friendly solutions. Donor: EU Beneficiary: Usak Organised Leather Industrial Zone Year: March 2020 – March 2022 The project's general objective was to contribute to the socioeconomic development of Usak while increasing the production diversity & marketing capacities of SMEs in the leather sector. The establishment of a common-use facility targeted the increase. At the same time, developing a culture of cooperation and solidarity between these SMEs is another supportive activity. “DiMAP – Direct Digital Manufacturing Platform” Project Donor: EU Beneficiary: Sabancı University Year: March 2023 – March 2025 The overall objective of DIMAP is creating the manufacturing SMEs' awareness about the possible advantages of digital manufacturing and understanding of new market and product opportunities. Moreover, the project aims to SMEs' gradual transition to digital manufacturing methods from conventional ways to improve manufacturing standards and increase SMEs' high-volume, efficient, innovative, and digital manufacturing capabilities in Türkiye.

• Unser Studienangebot in München

  In unserem Studienzentrum in München bieten wir Ihnen ein vielfältiges Angebot an Qualifizierungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten an. Neben der Möglichkeit ein akademisches Studium abzuschließen, haben Sie ebenfalls verschiedene Weiterbildungsmöglichkeiten bis hin zu Executive Education. Akademisches Studium - Bachelor in BWL (BA) Mit dem Bachelor für Quereinsteiger in BWL (BA) bieten wir Ihnen ein attraktives, hochwertiges akademisches Studienprogramm an. Das Besondere: Durch die Anrechnung Ihres Fachwirt-Abschlusses steigen Sie direkt in das vierte Semester des aktuellen Bachelor in BWL ein und müssen insgesamt nur noch vier Semester bis zu Ihrem Bachelor-Abschluss absolvieren. Beratungstermin vereinbaren Sie möchten sich gerne vor Ort oder telefonisch zu unserem Bachelor of Arts-Studium beraten lassen. Vereinbaren Sie gerne einen Beratungstermin über unser Formular. Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA) Mit unserem Bachelor-Studiengang erwerben Sie berufsbegleitend den staatlich anerkannten akademischen Abschluss Bachelor in Betriebswirtschaftslehre (BA). Als Schwerpunkt wählen sie im Hauptstudium: Marketing Management, Financial Management oder Digital Business Management. Die Kandidatinnen und Kandidaten bauen ihr betriebswirtschaftliches Wissen in Vorlesungen an Samstagen, an mehreren, ausgewählten Veranstaltungen abends unter der Woche sowie bei unseren vier Blockwochen auf und entwickeln sich so beruflich weiter. Sie wohnen außerhalb von München und möchten für das Studium nach München ziehen? 5 Gründe für ein Studium in München Großstadt mit vielen Grünflächen München ist mit seinen rund 1,5 Millionen Einwohnern die drittgrößte Stadt in Deutschland. Dennoch gewinnt man selten das Gefühl in einer Großstadt zu sein, oft wird die bayrische Landeshauptstadt sogar als „großes Dorf“ betitelt. Dies liegt vor allem an den vielen Grünflächen. Besonders bekannt ist hier der Englische Garten. Mit seiner 375 Hektar ist er eine der größten Parkanlagen der Welt. 2. Kulturelle Vielfalt Münchens Kultur ist sehr vielfältig - Die Stadt bietet eines der größten Opernhäuser Deutschlands, Museen, Theater, Konzertorchester und viele Konzertsäle. Des Weiteren finden das ganze Jahr über viele Events statt, wie das weltberühmte Oktoberfest, das Tollwood Festival und viele mehr. 3. Hervorragende Verkehrsanbindung München hat einen hervorragenden öffentlichen Nahverkehr, aber auch für Reisen außerhalb der Stadt ist es der perfekte Standort. Der Flughafen belegt, gemessen an der Zahl der Reisenden 2018, nach Frankfurt am Main den zweiten Platz in Deutschland. Auch mit dem Fahrrad kommt man in München aufgrund der vielen Radwege gut voran und ist mit allen Verkehrsmitteln schnell in den Bergen oder im Süden. 4. Tolle Freizeitmöglichkeiten In München wird einem nie langweilig. Es gibt viele tolle Freizeitmöglichkeiten und man kann sogar surfen! Die berühmteste Welle zum Surfen ist die Eisbachwelle. Neben der Eisbachwelle kann man in der Isar an einigen Stellen baden gehen oder man ist in kürzester Zeit in den Bergen zum Wandern oder zum Ski fahren im Winter. Tolles Essen und jede Menge Biergärten machen München zu einem perfekten Ort zum Wohlfühlen. 5. Bayerischer Charme Bayern und damit nicht nur München wird insbesondere durch die Menschen die dort leben einzigartig. Gesellig, manchmal etwas eigensinnig aber mit viel Humor, damit beschreibt man die Menschen in Bayern sehr gut. Sie schaffen es Traditionsbewusstsein und Moderne perfekt zu vereinen und machen so da Leben dort sehr lebenswert. Neben unseren akademischen Bachelor of Arts Studiengängen bieten wir Ihnen an unserem Müncher Studienzentrum ein vielfältiges Angebot an berufsbegleitenden Weiterbildungsmöglichkeiten an. Mit dem Bankfachwirt-Studium werden im ersten Schritt die praxisbezogenen und finanzwirtschaftlichen Kenntnisse für verantwortungsvolle Fachaufgaben erworben. Das Studium bietet Ihnen neue Perspektiven und ermöglicht Ihnen durch die Samstagspräsenztermine weiterhin Vollzeit berufstätig zu bleiben. Studieren Sie ganz in Ihrer Nähe und profitieren Sie von den zahlreichen Fördermöglichkeiten. Das Betriebswirtstudium vermittelt Ihnen ein umfangreiches betriebswirtschaftliches Wissen über die Finanzbranche hinaus und gibt Ihnen die Möglichkeit durch die Wahl einer unserer vier Vertiefungen das Studium nach Ihren Präferenzen zu gestalten. Das berufsbegleitende Studium ermöglicht Ihnen weiterhin eine Vollzeittätigkeit. Die drei Präsenztage des Vertiefungsmoduls absolvieren Sie an unserem Campus in Frankfurt und haben hier die Möglichkeit sich mit Teilnehmern aus ganz Deutschland zu vernetzen. Mit dem Management-Studium (MS) bieten wir Ihnen ein Programm, welches Sie individuell auf sich und Ihre beruflichen Ziele zuschneiden können. Unser Kernstudium vermittelt Ihnen ein breites Wissen in den Bereichen Strategie & Innovation, Organisationsmanagement sowie Kommunikation & Leadership. Im Vertiefungsstudium entscheiden Sie sich für den Schwerpunkt HR Management, Leadership oder Banking. In unseren Vertiefungen können Sie sich entweder noch einmal intensiv mit Ihrer (künftigen) Führungsrolle auseinandersetzen und befassen sich mit Themen wie strategische und agile Führung, Konfliktmanagement oder Personalentwicklung. Alternativ erwerben Sie erweiterte Kompetenzen im Banking-Bereich und vertiefen Regulierungs- und aufsichtsrechtliche Themen sowie Compliance und Leadership in Banken. In unserer dritten Vertiefung beschäftigen Sie sich unter anderem mit den Herausforderungen der modernen Personalarbeit, mit Themen wie Hiring und Talent Management sowie Gesundheitsmanagement und Resilienz. Durch den Banking Professional erwerben Sie breit angelegte bankfachliche Kenntnisse. Sie verstehen und bewerten die Zusammenhänge zwischen Rechtsgrundlagen für den Bankbetrieb, Bank-Controlling, Bankpolitik und Bankmarketing. Sie verfügen über praxisbezogenes vertieftes Fachwissen im Firmenkundengeschäft unter Berücksichtigung betriebswirtschaftlicher Fragestellungen in Unternehmen. Außerdem haben Sie Kenntnisse zu ausgewählten Aspekten im Privatkundengeschäft. Diese Weiterbildungsmaßnahme bereitet intensiv auf die Ausbildereignungsprüfung nach AEVO vor der Industrie- und Handelskammer (IHK) vor. Darüber hinaus qualifiziert AdA-Online Mitarbeiter/innen für die Tätigkeit eines Ausbildungsbeauftragten, um Auszubildende im Praxisalltag zu begleiten. AdA-Online richtet sich ebenfalls an Bankfachwirt-Teilnehmende der Frankfurt School, die ergänzend den Ausbilderschein absolvieren möchten. Bildungsberatung Sie möchten sich umfassend zu unseren Bildungsangeboten informieren und haben Fragen über das passende Programm, die Finanzierung des Studiums oder Fördermöglichkeiten? Wir nehmen uns gerne Zeit für eine persönliche Beratung sowohl telefonisch als auch an unserem Studienzentrum direkt vor Ort. Email schicken Beratungstermin Bachelor-Studium vereinbaren Schnuppervorlesung Sie möchten sich ein Bild über das Leben als Student machen? Sprechen Sie uns gerne an, wenn Sie an einer Schnuppervorlesung teilnehmen möchten. Wir versuchen dies für Sie zu ermöglichen. FS auf Messen (Bachelor-Programme) Die Frankfurt School besucht Messen in ganz Deutschland. Sie können sich also auch vor Ort in Ihrer Stadt über unsere Bachelor-Programme, das Studentenleben und die Zulassungsvoraussetzungen informieren. Die nächsten Termine im Raum München 14.02.2024 18:00 - 20:00 Uhr Studieninformationsabend München München Anmeldung Wir bieten ebenfalls Online-Webinare an. Informieren Sie sich hierzu direkt bei den einzelnen Studienangeboten.

• Fachwirt in Digitalisierung

  Berufsbegleitendes Online-Studium Vermittlung von digitaler Kompetenz und wirtschaftswissenschaftlichem Know-how Drei Wahlpflichtmöglichkeiten: 1. Digitalisierung in Organisationsentwicklung & HR 2. Digitalisierung in Controlling und Unternehmenssteuerung 3. Digitalisierung in Marketing und Vertrieb Kontinuierliche Betreuung durch unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Renommierte Dozierende und Professoren und Professorinnen Networking während und nach dem Studium Die Weiterbildung richtet sich an Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in Unternehmen und Institutionen, die digitale Veränderungen verstehen, begleiten, gestalten und zu kompetenten Kontaktpersonen im Rahmen digitaler Transformationen in ihren jeweiligen Organisationen werden wollen. Abgeschlossene Ausbildung in einem kaufmännischen oder verwaltenden Beruf oder eine mindestens vierjährige Berufspraxis in kaufmännischen oder verwaltenden Tätigkeiten Preis Gesamtpreis: 5.950 EUR inkl. Studienmaterial über unseren Online Campus (zahlbar in acht Raten zu je 743,75 EUR) inkl. 100 EUR Anmeldegebühr Frühbucherrabatt: 100 EUR bei Anmeldung bis Ende Juli für den Start im Herbst. Fördermöglichkeiten Die Digitalisierung verändert unser aktuelles Leben im beruflichem Umfeld und im privatem Bereich rasant und ist daher ein immer wichtiger werdendes Thema für alle Unternehmen und deren Beschäftigte. Wir an der Frankfurt School möchten die Entwicklung von Mitarbeitern im Bereich Digitalisierung daher finanziell unterstützen und bieten Ihnen die Möglichkeit, sich für ein Frankfurt School Stipendium zu bewerben. Die Frankfurt School vergibt Stipendien für den Fachwirt in Digitalisierung in Höhe von 50% und 25% der Studiengebühren. Sie können sich direkt über unser Bewerbungsportal auf das Stipendium bewerben. Neben Ihren schulischen Leistungen können Sie uns auch mit einem Motivationsschreiben von sich überzeugen. Tipps und Informationen zum Motivationsschreiben finden Sie direkt in der Anmeldung. Einmal im Monat findet die Vergabe der Stipendien statt, sodass Sie zeitnah eine Rückmeldung von uns erhalten. Gerne können Sie sich bei Rückfragen zu unseren Stipendien an uns wenden. Das Weiterbildungsstipendium des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterstützt junge Fachkräfte nach einer erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung. Voraussetzungen für die Bewerbung sind unter anderem sehr gute Ergebnisse in der Berufsabschlussprüfung sowie die Aufnahme bis zum Alter von 24 Jahren. Weitere Informationen sind hier bei der Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung GmbH abrufbar. Nicht selten unterstützen Arbeitgebende die Weiterbildung ihrer Beschäftigten. Fragen Sie einfach in der Personalabteilung nach. Eine Alternative zu finanziellen Zuschüssen sind etwa auch Freistellungen oder zusätzliche Urlaubstage zum Lernen. Der digitale Wandel bringt tiefgreifende Veränderungen sowohl im technologischen Bereich als auch in Organisationen mit sich. Daraus ergeben sich Chancen und Potenziale für Unternehmen und Einrichtungen, aber gleichzeitig sind damit auch Herausforderungen und Fragen verbunden. Unsere Weiterbildung ermöglicht den Teilnehmenden, Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für das eigene Unternehmen zu verstehen und die damit verbundenen Innovationspotentiale für Betriebs- und Geschäftsabläufe zu erkennen. Nach diesem Studium verfügen Sie über die Kompetenz, digitale Grundlagen sowie die Notwendigkeit der digitalen Transformation zu verstehen und in die berufliche Praxis zu übertragen. Anmeldung Studienstart Herbst Studienstart: 1.10.2024 Anmeldeschluss: 1.09.2024 Abschluss Fachwirt in Digitalisierung (Frankfurt School of Finance & Management) Zielgruppe Die Weiterbildung richtet sich an Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in Unternehmen und Institutionen, die digitale Veränderungen verstehen, begleiten, gestalten und zu kompetenten Kontaktpersonen im Rahmen digitaler Transformationen in ihren jeweiligen Organisationen werden wollen. Voraussetzungen Abgeschlossene Ausbildung in einem kaufmännischen oder verwaltenden Beruf oder eine mindestens vierjährige Berufspraxis in kaufmännischen oder verwaltenden Tätigkeiten Dauer & ECTS Punkte Der Fachwirt in Digitalisierung erstreckt sich insgesamt über vier Semester. Die virtuellen Lehrveranstaltungen finden an einem Abend unter der Woche (in einem Zeitfenster von 18:00 Uhr bis 21:15 Uhr) sowie an einem halben Samstag (vormittags und/oder nachmittags) statt. Sie erhalten nach erfolgreichem Abschluss des Studiums 60 ECTS Punkte. Attraktive Anschlussoptionen: Mit Ihrem Fachwirt in Digitalisierung haben Sie die Möglichkeit sich für unseren berufsbegleitenden Bachelor of Arts (Quereinstieg) zu bewerben. Bei Erfüllung aller Voraussetzungen und dem erfolgreichem Abschluss eines Auswahlverfahrens, können Sie einen akademischen Abschluss in verkürzter Zeit erlangen. Alternativ können Sie auch direkt in unser Betriebswirt-Studium einsteigen. Modul I: Definitionen/Begriffe, Technische Grundlagen, Phasenmodelle, Reifegradmodelle, Medienkompetenz/Medienbedienkompetenz, New Work, Agiles Arbeiten, VUCA Modul II: Datenschutz, Datensicherheit, Datenauswertung, Potentiale erkennen, mit Methoden planen, Geschäftsprozesse digitalisieren Modul I: Grundlagen der Betriebswirtschaft, Unternehmenspolitik, Funktionen und Entwicklungstendenzen des betrieblichen Personalwesens, Produktion & Absatz Modul II / Rechnungwesen: Kosten- und Leistungsrechnung, internes Rechnungswesen, Unternehmensbesteuerung, Bilanzierung Modul III: Controlling & Risikomanagment, Investition, Finanzierung Modul I: Grundzüge Mikroökonomik, Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung, Makroökonomie Modul II: Wirtschaftspolitik, Sozialpolitik, internationale Wirtschaftsbeziehungen BGB, Schuldrecht, Sachenrecht, HGB, Arbeitsrecht, Gesellschaftsrecht, Wettbewerbsrecht, Gewerberecht, Gewerbeordnung Wie funktioniert modernes Arbeiten in einer digitalisierten Welt? Und wie kann eine digitale Transformation in einer Organisation gelingen? Lernen Sie Methoden und Strategien kennen, um eine Organisation und deren Mitglieder in der VUCA-Welt erfolgreich zu machen. Dabei lernen Sie die so genannte „New Work“ und Arbeit 4.0 genauer kennen. Werden Sie Treiber und Gestalter der Digitalen Transformation im Gesamtunternehmen, indem Sie Change Management für die Planung und Durchführung anwenden und so alle Mitglieder der Organisation „mitnehmen“. Durch Transparenz im Internet, Datensammlungen und unzählige Individualisierungsmöglichkeiten hat sich die Erwartung der Kunden an Unternehmen und Produkte stark verändert. Wie muss eine zufriedenstellende Customer Journey aussehen und wie wird diese designed? Erfahren Sie mehr über die Möglichkeiten zur gezielten Ansprache potentieller Kunden und die dafür hilfreichen Tools wie bspw. Chatbots. Sie untersuchen B2B-Geschäftsmodelle und sammeln erste Erfahrungen mit dem Einsatz von Chatbots. Wie kann ein Performance Management unter Einsatz eines geschickten Datenmanagements effizienter werden? Lernen Sie die Erfolgsfaktoren der Digitalisierung im Bereich der Unternehmenssteuerung kennen. Und welche Rolle kann bzw. wird KI dabei spielen? Ermitteln Sie kleine und große Potentiale zur Digitalisierung auch in Ihrem Unternehmen. Wer sich heute – zumindest in Grundzügen – schon mit der Blockchain-Technologie auseinandersetzt, ist für die Zukunft gut vorbereitet. Studienmaterial Das Studienmaterial ist speziell für diese Weiterbildung entwickelt worden und wird regelmäßig aktualisiert. Innovative Lernmedien, wie zum Beispiel Online-Lernkarteien, Online-Tests und E-Books mit Übungen erleichtern Ihnen das Lernen und bereiten Sie gezielt auf Ihre internen Prüfungen vor. Berufsbegleitend Neben Ihrem Studium können Sie weiterhin berufstätig bleiben. Darüber hinaus können Sie das Erlernte direkt in der Praxis anwenden. Learning Management System Unsere Online-Lernplattform bietet Ihnen alles, was Sie für Ihr Studium brauchen. Sie unterstützt Sie bei der Organisation, zum Beispiel mit Ihrer Lernplanung und Ihrem Terminkalender und reduziert maßgeblich den administrativen Aufwand Ihrer Weiterbildung. Sie bietet Kommunikationstools wie Foren und E-Mailing und ist Ihr Zugang zu weiteren Studienmaterialien. Digitales und wirtschaftswissenschaftliches Fachwissen Sie erwerben umfassendes, praxisbezogenes, digitales und wirtschaftswissenschaftliches Wissen. Sie vertiefen Ihr Verständnis für wirtschaftliche und digitale Zusammenhänge sowie Ihre Kenntnisse in einem selbst gewählten Spezialisierungsmodul in Digitalisierung. Der neue Fachwirt in Digitalisierung an der Frankfurt School bringt viele Vorteile für Sie! Sie können problemlos die Lehrveranstaltungen von zu Hause aus verfolgen und Klausuren online absolvieren. Die Vorlesungen finden live via Webcam statt, sodass Sie auch von zu Hause aus das Gefühl haben, in einem Klassenraum zu sitzen. Die Interaktion mit Ihren Mitstudierenden und den Dozierenden ermöglicht Ihnen das bessere Verinnerlichen des Unterrichtsstoffes. Probevorlesung Sie möchten gerne einen tieferen Einblick in die Weiterbildung erhalten? Dann nehmen Sie an einer virtuellen Schnuppervorlesung im Modul Digitalisierung teil und erfahren Sie mehr über den Ablauf des Unterrichts sowie die vermittelten Inhalte. Anzahl Studierende 43 Durchschnittsalter 23 Jahre Unsere monatlich stattfindenden Online-Infoveranstaltungen stellen unser Fachwirt-Programm ausführlich vor und geben Ihnen die Möglichkeit, sich bequem von zuhause aus über unsere Programme zu informieren. Darüber hinaus haben Sie jederzeit die Möglichkeit, hier einen individuellen Beratungstermin (virtuell oder telefonisch) zu vereinbaren. Melden Sie sich nachstehend zu einer der nächsten Online-Infoveranstaltungen an: 12.06.2024 18:00 Uhr Online-Infoveranstaltung Fachwirt Anmeldung

• Fachwirt in Digitalisierung

  Berufsbegleitendes Online-Studium Vermittlung von digitaler Kompetenz und wirtschaftswissenschaftlichem Know-how Drei Wahlpflichtmöglichkeiten: 1. Digitalisierung in Organisationsentwicklung & HR 2. Digitalisierung in Controlling und Unternehmenssteuerung 3. Digitalisierung in Marketing und Vertrieb Kontinuierliche Betreuung durch unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Renommierte Dozierende und Professoren und Professorinnen Networking während und nach dem Studium Die Weiterbildung richtet sich an Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in Unternehmen und Institutionen, die digitale Veränderungen verstehen, begleiten, gestalten und zu kompetenten Kontaktpersonen im Rahmen digitaler Transformationen in ihren jeweiligen Organisationen werden wollen. Abgeschlossene Ausbildung in einem kaufmännischen oder verwaltenden Beruf oder eine mindestens vierjährige Berufspraxis in kaufmännischen oder verwaltenden Tätigkeiten Preis Gesamtpreis: 5.950 EUR inkl. Studienmaterial über unseren Online Campus (zahlbar in acht Raten zu je 743,75 EUR) inkl. 100 EUR Anmeldegebühr Frühbucherrabatt: 100 EUR bei Anmeldung bis Ende Juli für den Start im Herbst. Fördermöglichkeiten Die Digitalisierung verändert unser aktuelles Leben im beruflichem Umfeld und im privatem Bereich rasant und ist daher ein immer wichtiger werdendes Thema für alle Unternehmen und deren Beschäftigte. Wir an der Frankfurt School möchten die Entwicklung von Mitarbeitern im Bereich Digitalisierung daher finanziell unterstützen und bieten Ihnen die Möglichkeit, sich für ein Frankfurt School Stipendium zu bewerben. Die Frankfurt School vergibt Stipendien für den Fachwirt in Digitalisierung in Höhe von 50% und 25% der Studiengebühren. Sie können sich direkt über unser Bewerbungsportal auf das Stipendium bewerben. Neben Ihren schulischen Leistungen können Sie uns auch mit einem Motivationsschreiben von sich überzeugen. Tipps und Informationen zum Motivationsschreiben finden Sie direkt in der Anmeldung. Einmal im Monat findet die Vergabe der Stipendien statt, sodass Sie zeitnah eine Rückmeldung von uns erhalten. Gerne können Sie sich bei Rückfragen zu unseren Stipendien an uns wenden. Das Weiterbildungsstipendium des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterstützt junge Fachkräfte nach einer erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung. Voraussetzungen für die Bewerbung sind unter anderem sehr gute Ergebnisse in der Berufsabschlussprüfung sowie die Aufnahme bis zum Alter von 24 Jahren. Weitere Informationen sind hier bei der Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung GmbH abrufbar. Nicht selten unterstützen Arbeitgebende die Weiterbildung ihrer Beschäftigten. Fragen Sie einfach in der Personalabteilung nach. Eine Alternative zu finanziellen Zuschüssen sind etwa auch Freistellungen oder zusätzliche Urlaubstage zum Lernen. Der digitale Wandel bringt tiefgreifende Veränderungen sowohl im technologischen Bereich als auch in Organisationen mit sich. Daraus ergeben sich Chancen und Potenziale für Unternehmen und Einrichtungen, aber gleichzeitig sind damit auch Herausforderungen und Fragen verbunden. Unsere Weiterbildung ermöglicht den Teilnehmenden, Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für das eigene Unternehmen zu verstehen und die damit verbundenen Innovationspotentiale für Betriebs- und Geschäftsabläufe zu erkennen. Nach diesem Studium verfügen Sie über die Kompetenz, digitale Grundlagen sowie die Notwendigkeit der digitalen Transformation zu verstehen und in die berufliche Praxis zu übertragen. Anmeldung Studienstart Herbst Studienstart: 1.10.2024 Anmeldeschluss: 1.09.2024 Abschluss Fachwirt in Digitalisierung (Frankfurt School of Finance & Management) Zielgruppe Die Weiterbildung richtet sich an Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in Unternehmen und Institutionen, die digitale Veränderungen verstehen, begleiten, gestalten und zu kompetenten Kontaktpersonen im Rahmen digitaler Transformationen in ihren jeweiligen Organisationen werden wollen. Voraussetzungen Abgeschlossene Ausbildung in einem kaufmännischen oder verwaltenden Beruf oder eine mindestens vierjährige Berufspraxis in kaufmännischen oder verwaltenden Tätigkeiten Dauer & ECTS Punkte Der Fachwirt in Digitalisierung erstreckt sich insgesamt über vier Semester. Die virtuellen Lehrveranstaltungen finden an einem Abend unter der Woche (in einem Zeitfenster von 18:00 Uhr bis 21:15 Uhr) sowie an einem halben Samstag (vormittags und/oder nachmittags) statt. Sie erhalten nach erfolgreichem Abschluss des Studiums 60 ECTS Punkte. Attraktive Anschlussoptionen: Mit Ihrem Fachwirt in Digitalisierung haben Sie die Möglichkeit sich für unseren berufsbegleitenden Bachelor of Arts (Quereinstieg) zu bewerben. Bei Erfüllung aller Voraussetzungen und dem erfolgreichem Abschluss eines Auswahlverfahrens, können Sie einen akademischen Abschluss in verkürzter Zeit erlangen. Alternativ können Sie auch direkt in unser Betriebswirt-Studium einsteigen. Modul I: Definitionen/Begriffe, Technische Grundlagen, Phasenmodelle, Reifegradmodelle, Medienkompetenz/Medienbedienkompetenz, New Work, Agiles Arbeiten, VUCA Modul II: Datenschutz, Datensicherheit, Datenauswertung, Potentiale erkennen, mit Methoden planen, Geschäftsprozesse digitalisieren Modul I: Grundlagen der Betriebswirtschaft, Unternehmenspolitik, Funktionen und Entwicklungstendenzen des betrieblichen Personalwesens, Produktion & Absatz Modul II / Rechnungwesen: Kosten- und Leistungsrechnung, internes Rechnungswesen, Unternehmensbesteuerung, Bilanzierung Modul III: Controlling & Risikomanagment, Investition, Finanzierung Modul I: Grundzüge Mikroökonomik, Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung, Makroökonomie Modul II: Wirtschaftspolitik, Sozialpolitik, internationale Wirtschaftsbeziehungen BGB, Schuldrecht, Sachenrecht, HGB, Arbeitsrecht, Gesellschaftsrecht, Wettbewerbsrecht, Gewerberecht, Gewerbeordnung Wie funktioniert modernes Arbeiten in einer digitalisierten Welt? Und wie kann eine digitale Transformation in einer Organisation gelingen? Lernen Sie Methoden und Strategien kennen, um eine Organisation und deren Mitglieder in der VUCA-Welt erfolgreich zu machen. Dabei lernen Sie die so genannte „New Work“ und Arbeit 4.0 genauer kennen. Werden Sie Treiber und Gestalter der Digitalen Transformation im Gesamtunternehmen, indem Sie Change Management für die Planung und Durchführung anwenden und so alle Mitglieder der Organisation „mitnehmen“. Durch Transparenz im Internet, Datensammlungen und unzählige Individualisierungsmöglichkeiten hat sich die Erwartung der Kunden an Unternehmen und Produkte stark verändert. Wie muss eine zufriedenstellende Customer Journey aussehen und wie wird diese designed? Erfahren Sie mehr über die Möglichkeiten zur gezielten Ansprache potentieller Kunden und die dafür hilfreichen Tools wie bspw. Chatbots. Sie untersuchen B2B-Geschäftsmodelle und sammeln erste Erfahrungen mit dem Einsatz von Chatbots. Wie kann ein Performance Management unter Einsatz eines geschickten Datenmanagements effizienter werden? Lernen Sie die Erfolgsfaktoren der Digitalisierung im Bereich der Unternehmenssteuerung kennen. Und welche Rolle kann bzw. wird KI dabei spielen? Ermitteln Sie kleine und große Potentiale zur Digitalisierung auch in Ihrem Unternehmen. Wer sich heute – zumindest in Grundzügen – schon mit der Blockchain-Technologie auseinandersetzt, ist für die Zukunft gut vorbereitet. Studienmaterial Das Studienmaterial ist speziell für diese Weiterbildung entwickelt worden und wird regelmäßig aktualisiert. Innovative Lernmedien, wie zum Beispiel Online-Lernkarteien, Online-Tests und E-Books mit Übungen erleichtern Ihnen das Lernen und bereiten Sie gezielt auf Ihre internen Prüfungen vor. Berufsbegleitend Neben Ihrem Studium können Sie weiterhin berufstätig bleiben. Darüber hinaus können Sie das Erlernte direkt in der Praxis anwenden. Learning Management System Unsere Online-Lernplattform bietet Ihnen alles, was Sie für Ihr Studium brauchen. Sie unterstützt Sie bei der Organisation, zum Beispiel mit Ihrer Lernplanung und Ihrem Terminkalender und reduziert maßgeblich den administrativen Aufwand Ihrer Weiterbildung. Sie bietet Kommunikationstools wie Foren und E-Mailing und ist Ihr Zugang zu weiteren Studienmaterialien. Digitales und wirtschaftswissenschaftliches Fachwissen Sie erwerben umfassendes, praxisbezogenes, digitales und wirtschaftswissenschaftliches Wissen. Sie vertiefen Ihr Verständnis für wirtschaftliche und digitale Zusammenhänge sowie Ihre Kenntnisse in einem selbst gewählten Spezialisierungsmodul in Digitalisierung. Der neue Fachwirt in Digitalisierung an der Frankfurt School bringt viele Vorteile für Sie! Sie können problemlos die Lehrveranstaltungen von zu Hause aus verfolgen und Klausuren online absolvieren. Die Vorlesungen finden live via Webcam statt, sodass Sie auch von zu Hause aus das Gefühl haben, in einem Klassenraum zu sitzen. Die Interaktion mit Ihren Mitstudierenden und den Dozierenden ermöglicht Ihnen das bessere Verinnerlichen des Unterrichtsstoffes. Probevorlesung Sie möchten gerne einen tieferen Einblick in die Weiterbildung erhalten? Dann nehmen Sie an einer virtuellen Schnuppervorlesung im Modul Digitalisierung teil und erfahren Sie mehr über den Ablauf des Unterrichts sowie die vermittelten Inhalte. Anzahl Studierende 43 Durchschnittsalter 23 Jahre Unsere monatlich stattfindenden Online-Infoveranstaltungen stellen unser Fachwirt-Programm ausführlich vor und geben Ihnen die Möglichkeit, sich bequem von zuhause aus über unsere Programme zu informieren. Darüber hinaus haben Sie jederzeit die Möglichkeit, hier einen individuellen Beratungstermin (virtuell oder telefonisch) zu vereinbaren. Melden Sie sich nachstehend zu einer der nächsten Online-Infoveranstaltungen an: 12.06.2024 18:00 Uhr Online-Infoveranstaltung Fachwirt Anmeldung